Zwischenprüfung Bildung und Erziehung ZPB.BE Quest-3 Primar - Dienstag, 9. März 2021, AV-Stunde Dr. Benno Rottermann - Studiweb
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Zwischenprüfung Bildung und Erziehung ZPB.BE Quest-3 Primar Dienstag, 9. März 2021, AV-Stunde Dr. Benno Rottermann Lagerstrasse 2 8090 Zürich phzh.ch
Inhalt
Die ZPB.BE überprüft Ihr Wissen der Module
– BE.B110 Lern- und Entwicklungspsychologie FS2021
– BE.B120 Heterogenität, Migration und Sozialisation FS2021
Die Literatur (Lehrbücher, Quellen, Handouts, PP-Präsentationen u.a.) und Zielsetzungen, die Grundlage
für die Vorbereitung zur ZPB.BE sind, werden in den einzelnen Modulen bekanntgegeben.
2 Benno Rottermann 9.3.2021 phzh.chAnmeldung Zwischenprüfung Die Kanzlei (Stefanie Casanova) organisiert die ZP.BE. Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt über ILIAS. Den entsprechenden Link erhalten Sie rechtzeitig per Email von der Kanzlei. Zugelassen an die Prüfung sind Studierende, die beide Module erfüllt haben. § 11 Anmeldung1: Für jede Zwischenprüfung ist eine Anmeldung erforderlich. Die Anmeldungen sind verbindlich. 1 Richtlinie zu den Prüfungsmodalitäten an der Pädagogischen Hochschule Zürich (vom 15. Januar 2015) 3 Benno Rottermann 9.3.2021 phzh.ch
Rahmenbedingungen und Ablauf der Prüfung
Termin KW 34, Samstag, 28.8.2021.
Dauer 120 Minuten
Prüfungssprache Deutsch
Formales Die Prüfungslaptops werden von der PHZH zur Verfügung gestellt. Das
Betriebssystem ist PC.
Hilfsmittel Es sind keine Hilfsmittel (Notizen, Fachliteratur und Ähnliches) erlaubt.
4 Benno Rottermann 9.3.2021 phzh.chAblauf der Prüfung • Die Prüfung findet in den Räumen LAA statt. • Finden Sie sich pünktlich ein: Einlass 15 Min. vor Prüfungsbeginn. • Nehmen Sie Ihre gültige Campuskarte / Legi mit. • Halten Sie das ILIAS Login bereit: PHZH Stud-Email und Passwort. • Nehmen Sie Schreibzeug mit, Schreibpapier ist vor Ort. • Die Aufsichtsperson gibt die Instruktionen zur Prüfung und führt Sie bis zum Login. • Sie haben ab dem individuellen Prüfungsstart max. 120 Min. Zeit. • Arbeiten Sie die Prüfung in Ruhe durch. • Bei technischen Problemen ist jemand vom e-learning-Team vor Ort. • Eine Abmeldung muss mit einem Arztzeugnis begründet werden. 5 Benno Rottermann 9.3.2021 phzh.ch
Bestehensnorm und Aufbau Bestehensnorm • Bestanden haben Sie, wenn sie mind. 60% des Punktemaximums erreichen. Aufbau • Insgesamt gibt es ca. 20 Fragen. • Für jedes der beiden Module ist die Anzahl der Fragen gleich gross. • Jede Frage gibt max. 2 Punkte. 6 Benno Rottermann 9.3.2021 phzh.ch
Fragetypen und Punkte Multiple Choice-Fragen: 5 Alternativen - Alle korrekten Alternativen gefunden 2 Punkte - 1 Abweichung 1 Punkt - 2–5 Abweichungen 0 Punkte Kprim-Fragen: 4 Aussagen einschätzen auf richtig oder falsch Alle 4 Aussagen richtig bzw. alle 4 falsch kommt nicht vor. - 4 korrekte Einschätzungen 2 Punkte - 3 korrekte Einschätzungen 1 Punkt - 2 bis 0 korrekte Einschätzungen 0 Punkte 7 Benno Rottermann 9.3.2021 phzh.ch
Fragetypen und Punkte Single Choice-Fragen: 5 Alternativen, eine ist korrekt - korrekte Alternative gefunden 2 Punkte - korrekte Alternative nicht gefunden 0 Punkte Zur Zeit sind die Prüfungsfragen noch nicht ausgearbeitet und es ist noch nicht entschieden, ob alle 3 Fragetypen vorkommen werden. In den Musterfragen auf ILIAS werden alle verwendeten Typen dargestellt werden. 8 Benno Rottermann 9.3.2021 phzh.ch
Musterfrage – Multiple Choice
Lösungen: 1 korrekt, 2 korrekt, 3 falsch, 4 falsch, 5 falsch
9 Benno Rottermann 9.3.2021 phzh.chMusterfrage – Kprim
Lösungen: 1 richtig, 2 falsch, 3 richtig, 4 richtig
10 Benno Rottermann 9.3.2021 phzh.chphzh.ch 9.3.2021 Benno Rottermann 11
Lösungen: 2 ist korrekt (In diesem Beispiel fehlt eine Alternative(
Musterfrage – Single ChoiceMusterfragen und ILIAS-Forum
Gehen Sie dazu über Studiweb: LINK
Startseite > Studiengänge > Primar > Quest-3 > F21 > Prüfungen > Zwischenprüfungen > Zwischenprüfung Bildung & Erziehung
Musterfragen
• Beachten Sie, dass Sie die Musterfragen Ihres Studien- und Jahrganges lösen. Die Musterfragen
und -prüfungen (früher) unterscheiden sich z. T. stark.
• Die Musterfragen stehen ab Mitte des Frühlingssemesters bereit.
• Die Musterfragen sollen Ihnen die Fragetypen vorstellen und die Art der Fragestellung. Das
Anspruchsniveau u. ä. lassen sich daraus nicht ableiten.
ILIAS-Forum
• Fragen der Studierenden werden hier für alle sichtbar beantwortet. Bevor Sie jemanden
anschreiben, lesen Sie die Forumsbeiträge, vielleicht wurde Ihre Frage bereits gestellt und
beantwortet.
12 Benno Rottermann 9.3.2021 phzh.chLern-Tipps - Lernen Sie Begrifflichkeiten von Definitionen, Konzepten und Theorien auswendig. Beispiel: Sie wissen, dass zur Selbstbestimmungstheorie ‘Autonomie’, ‘soziale Eingebundenheit’ und ‘Kompetenzerleben’ gehören. ‘Selbstwert’ ist hingegen aus einem anderen Zusammenhang. - Es ist wichtig, dass Sie wissen, in welchem Altersabschnitt eine Entwicklung passiert: Säuglings-, Kleinkindes-, Kindes-, Primarschul- und Jugendalter. - Lesen Sie die Prüfungsliteratur, um die Zusammenhänge zu verstehen und lernen Sie mit Zusammenfassungen oder Lernkarteien die Begrifflichkeiten. - Prüfen Sie alles, was Sie von andern übernehmen, ob es die aktuellen Prüfungsliteratur betrifft. 13 Benno Rottermann 9.3.2021 phzh.ch
Struktur der Kprim-Fragen - Einige Aussagen verkehren einen Punkt ins Gegenteil und machen die Aussage so falsch. Beispiel 1: «Beobachtungen zu kontinuierlichen Entwicklungen haben Stufentheorien hervorgebracht.» Begründung: Nicht die stetige/kontinuierliche Entwicklung, sondern die sprunghafte/diskontinuierliche. Beispiel 2: «Stufentheorien nehmen an, dass Kinder über viele Situationen hinweg schwache Ähnlichkeiten aufweisen.» Begründung: Nicht schwache, sondern starke Ähnlichkeit. - Andere Aussagen haben einen korrekten Anfang, verwenden dann aber einen falschen Begriff. Beispiel 3: «Eltern, die unterstützend und interessiert an ihrem Kind sind, haben einen karitativen Erziehungsstil.» Das ist falsch, weil dies der autoritative Erziehungsstil ist. - Achten Sie auch darauf, ob die Beschreibungen oder Definitionen vollständig sind. Fehlt etwa ein wichtiger Teil? Verhalten rein genetisch- bzw. rein umweltbedingt zu erklären, wäre unvollständig. 14 Benno Rottermann 9.3.2021 phzh.ch
Tipps beim Lösen der Prüfungsfragen Lesen Sie die Aussagen aufmerksam durch und entscheiden Sie zügig. Überlegen Sie, wie ein Konzept bzw. eine Definition vollständig heissen müsste. Fragen Sie sich, ob es etwas gibt, das nicht stimmig ist. Langes Brüten über der Formulierung kann Sie unsicher werden lassen. 15 Benno Rottermann 9.3.2021 phzh.ch
Mitteilung der Prüfungsresultate Die Prüfung wird mit «bestanden» oder «nicht bestanden» bewertet. Das erreichte Resultat wird in der Notensitzung des Prorektorats Ausbildung erwahrt und wird damit rechtsgültig. Sie werden per E-Mail nach der Erwahrung benachrichtigt. 16 Benno Rottermann 9.3.2021 phzh.ch
Prüfung nicht bestanden Studierende können die Prüfung vor Ort einsehen. Die Wiederholungsprüfung findet KW 42 statt: Mittwoch, 20. Oktober 2021. Die nicht bestandene ZP.BE kann zweimal wiederholt werden.2 Wer die Prüfung bei der zweiten Wiederholung nicht besteht, wird definitiv von der PH Zürich abgewiesen.2 2 Reglement über die Prüfungen an der Pädagogischen Hochschule Zürich (vom 27. Oktober 2009) 17 Benno Rottermann 9.3.2021 phzh.ch
Die Prüfung bewältigen
Bereiten Sie sich frühzeitig auf die ZPB.BE vor.
Workshop «Zwischenprüfung Bildung und Erziehung (Onlinekurs)» LINK
Das Angebot richtet sich an alle Studiengänge.
Dienstag 30.3.2021, 12.30–13.45
Donnerstag 15.4.2021, 12.30–13.45
Studierendenberatung LINK
Nutzen Sie die individuellen Angebote der psychologischen Studierendenberatung.
Telefon 043 305 50 80
E-Mail stud.beratung@phzh.ch
18 Benno Rottermann 9.3.2021 phzh.chAnsprechpersonen Administration (Kanzlei) Stefanie Casanova Technik (DLE) Werner Willi Prüfungsverantwortlicher (BE1) Benno Rottermann Inhaltliche Fragen Lern- und Entwicklungspsychologie Benno Rottermann Heterogenität, Migration und Sozialisation Regina Scherrer 19 Benno Rottermann 9.3.2021 phzh.ch
Wir wünschen Ihnen gute Vorbereitungen und viel Erfolg!
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