20JAHRE HORNEMANN INSTITUT - HOCHSCHULE FÜR ANGEWANDTE WISSENSCHAFT UND KUNST HILDESHEIM/HOLZMINDEN/GÖTTINGEN - HAWK
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20
JAHRE
HORNEMANN INSTITUT
HOCHSCHULE FÜR ANGEWANDTE WISSENSCHAFT UND KUNST
HILDESHEIM/HOLZMINDEN/GÖTTINGEN
WWW.HORNEMANN-INSTITUT.DE
NEUES SCHAFFEN
OHNE DAS RAD NEU ZU ERFINDEN
IN DEN 1990ER JAHREN
war die Gründung dieses neuen Instituts der HAWK noch mehr als ungewöhn-
lich, es war bis dahin einzigartig. Gelingen konnte das alles nur mit einem
völlig neuartigen Konzept: Die Stadt Hildesheim nahm damals die bevorstehen-
de EXPO 2000 zum Anlass, die Erhaltung des bedrohten Kulturerbes in die
Weltausstellung einzubringen. Konsequent verfolgte die damalige Kulturdezer-
nentin Dr. Annamaria Geiger den Weg, das gewünschte Neue aus Bestehendem
zu schaffen: Sie gewann die Universität mit ihren Kompetenzen im Bereich
E-Learning und uns mit unseren Restaurator/inn/en. Das Institutsziel: welt
weiter Wissenstransfer via Online-Lernkurse. Das war damals, so kurz nach der
Entwicklung des Internets, tatsächlich innovativ und überzeugte auch die Ver-
antwortlichen der Weltausstellung.
Das fünfköpfige Institutsteam bekam zudem noch eine wichtige Aufgabe mit
regionalem Fokus: Die Öffentlichkeit sollte für die Notwendigkeit der Erhaltung
unseres Kulturerbes sensibilisiert werden, ein herausfordernder Spagat.
Das damalige Präsidium unserer Hochschule machte sehr gerne mit, war es
doch das erste größere Projekt in Zusammenarbeit mit Stadt und Universität
Hildesheim überhaupt. Und es lief so gut, dass viele weitere gemeinsame Pro-
jekte folgten und auch heute noch realisiert werden!
2003 integrierten wir das Hornemann Institut und in diesem Zuge auch alle mit
der Arbeit des Instituts verbundenen Aufgaben und Projekte in die Hochschule.
Seitdem profitieren wir besonders von den gegenseitigen Impulsen.
Mein Dank gilt allen, die am Aufbau des Instituts mitgearbeitet haben! Und ich
gratuliere allen, die es in den letzten 20 Jahren zu dem gemacht haben, was es
heute ist: ein Aktivposten der HAWK.
Dr. Marc Hudy
Präsident der HAWK
November 2018
… TRANSFERIEREN
VERMITTELN, FORSCHEN Nach der Einstellung des interdisziplinären Teams mussten wir zunächst den
Vertrag mit der EXPO 2000 GmbH erfüllen, kein leichtes Ziel, wenn man be-
… AUFKLÄREN
denkt, dass E-Learning damals so innovativ war, dass wir selbst uns erst einmal
didaktisch und technisch orientieren mussten. Es blieb zunächst bei nur zwei
Büros, so dass manche Gespräche auf der Bank vor dem Kaiserhaus stattfan-
IN DEN NUNMEHR 20 JAHREN
den, dem ersten Institutssitz.
haben wir 19 Bücher, 15 Online-Kurse und rund 3.000 Abstracts oder Volltexte Zum jetzigen Jubiläum arbeitet weitgehend das alte, kleine Team aus den Be-
von Hochschul- und Forschungsarbeiten oder Dokumentationen von Restau reichen Erhaltung von Kulturerbe, Multimedia, IT und Verwaltung. Anfangs hat-
rierungsmaßnahmen elektronisch veröffentlicht. 68 wissenschaftliche Veran- ten wir auch pädagogische Kompetenzen im E-Learning-Bereich dabei. Gelin-
staltungen, davon 18 Tagungen und 40 Kollegs, sowie 15 Ausstellungen organi gen kann so etwas, indem man konsequent die Lücke sucht, die noch zu füllen
sierten wir selbst oder unterstützten sie. Insgesamt erreichten wir bislang mit ist. Das macht bisweilen weltweite Recherchen und Kooperationen nötig und
unseren Kursen, Tagungen und Ausstellungen wohl rund 25.000 Kulturakteure/ führt zu einer großen Vielfalt an Projekten hinsichtlich Themen, Medien und
Kulturakteurinnen oder interessierte Laien und Kinder/Jugendliche. Partnerschaften.
Vor 20 Jahren war ich davon nicht so überzeugt: Am ersten Arbeitstag führte Meine besondere Freude ist heute, wenn ich auf der Weltkarte sehe, dass be-
man mich in einen Besprechungsraum einer anderen Institution, weil die bei- reits in 48 Ländern mit unseren Online-Kursen gelernt wird, und wenn ich mir
den Institutsbüros noch gänzlich unmöbliert waren. Man gab mir Schriftsätze, die vielen Studierenden und Kolleg/inn/en in und außerhalb der HAWK verge-
die mir einen Eindruck vom kurvigen Weg zur Institutsgründung verschafften. genwärtige, die zu unseren Projekten beigetragen haben.
Die Hildesheimer Allgemeine Zeitung titelte zu Recht als erstes „Weyer startet Mein besonderer Dank gehört meinem wissenschaftlichen Beirat der Anfangs-
ohne eigenen Stuhl“. zeit Dr. Annamaria Geiger, (Kulturdezernentin a. D. der Stadt Hildesheim), Prof.
Dr. Ursula Schädler-Saub (HAWK), Prof. Dr. Erwin Wagner (ehem. Uni Hildes-
heim), die mir zunächst mit Rat und Tat zur Seite standen, dann aber loslas-
sen konnten, und natürlich allen Partner/inne/n außerhalb und allen Wegge-
fährt/inn/en innerhalb des Instituts.
Dr. Angela Weyer
Institutsleiterin
02 03
BESONDERES
I just finished the exam and the E-LEARNING
course. It was a really great course.
I learned lots of new things and it
was a really great review of the things Die Online-Kurse des Instituts unterscheiden sich vom üblichen
I learned in grad school. The orga E-Learning an Hochschulen, denn sie werden in der Lehre und in der
nization of the course is great and Weiterbildung eingesetzt: Mit Multimedia-Komponenten und Check-
the online platform is a joy to use. points sind sie für das betreute Selbststudium auf Grundlage des
Thank you so much. Please do let me pädagogischen Prinzips des Instruktionsdesigns konzipiert. Ein
know when the course on mould erfolgreicher Abschlusstest führt zu einem qualifizierten Zertifi-
and microbial infestation of cultural kat. Inzwischen lernen damit Menschen auf allen Kontinenten.
materials starts. I’m really looking Neben der Erstellung und Aktualisierung der Inhalte fließt sehr viel
forward to that course now, too. Arbeit in die Betreuung der Lernenden durch Tutor/inn/en oder
Jean Dendy, Canada, October 2018 Autor/inn/en.
04 05
RESTAURIERUNGS-
KNOW-HOW
ALS EXPORTSCHLAGER Der schnelle Zugriff auf die umfassende
Datensammlung zum Thema Konser
vierung/Restaurierung macht die
Datenbank attraktiv. Jede publizierte
Unsere elektronischen Publikationen veröffentlichen wir zeitnah Hochschularbeit ist ein Gewinn!
und für Autor/inn/en und Nutzer/innen kostenfrei über unsere In Dennis Mitschke, Dezember 2018,
formationsplattformen, d. h. unser Webportal und Fachwikis. Als stellv. Vorsitzender der Interessengruppe
Datenzentrum der TIB registrieren wir wichtige elektronische Ver Restauratoren in Ausbildung,
öffentlichungen und ergänzende Daten unter den persistenten Ken- Verband der Restauratoren (VDR) e. V.
nungen DOI (Digital Object Identifier). Eine kommentierte Linksamm-
lung mit weiteren wichtigen Materialien rundet unser webbasiertes
Service-Angebot ab.
06 07
OHNE TECHNISCHE
PFLEGE GEHT ES NICHT
Digitale Angebote benötigen dauerhaft technische Betreuung, sei
es durch notwendige Aktualisierungen der Technik und Hilfestellung
bei der Nutzung oder durch sich verändernde Anforderungen. Wahr-
genommen wird das von unseren Nutzer/inne/n nur zu dem Teil, der
die Anwendung verändert. So prüfen wir die Verfügbarkeit von An-
wendungen, Datenbanken und Geräten unter besonderer Berück-
sichtigung von Leistungsfähigkeit, Sicherheit, Zuverlässigkeit und
Finanzierbarkeit. Manche Anpassungen und Entwicklungen pro-
grammieren wir selbst. Fehlerursachen müssen ermittelt und eli
miniert werden. Gerade stehen wir kurz vor der dritten umfassenden
grafischen und technischen Überarbeitung unserer Online-Kurse
und unseres Web-Portals. Unsere Videos, einst im VHS-Format, sind
inzwischen als Digitalisate abrufbar.
08 09
PERSÖNLICHE
BEGEGNUNGEN Veranstaltungen sind uns wichtig, um Kolleg/inn/en direkt mitein
ander ins Gespräch zu bringen. Unsere internationalen Tagungen
bilden nicht nur eine ideale Plattform für Wissenschaftler/innen und
Nachwuchswissenschaftler/innen, ihre Forschungsergebnisse vor-
zustellen, sondern fördern durch den Austausch auch neue For-
schungsperspektiven für die HAWK. Über die Veröffentlichung der
Tagungsbeiträge in Büchern oder der Video-Aufnahmen der Vor-
träge sichern wir die Nachhaltigkeit.
10 11
MIT FORSCHUNG
LÜCKEN SCHLIESSEN
Ohne Forschung geht es auch bei uns nicht, denn immer wieder
stoßen wir auf inhaltliche Lücken, die es zu schließen gilt. Dann
entwickeln wir mit anderen Wissenschaftler/inne/n interdisziplinäre
und internationale Projekte, die wir über Drittmittel finanzieren.
12 13
PERSÖNLICHE Wir sind auch persönlich für Lernende da: Unsere Studierenden
unterstützen wir in der Präsenzlehre und bei der Nutzung der Kurse.
VERMITTLUNG An den Webinaren nehmen vor allem Restaurator/inn/en in der
Praxis teil. Die Teilnehmer/innen der Online-Kurse unterstützen wir
bei technischen und fachlichen Fragen. Spezielle Fachfragen werden
an die Autor/inn/en weitergeleitet.
14 15
ZUKÜNFTIGE
ERBEN
Wir engagieren uns auch für die kulturelle Bildung von Kindern und
Jugendlichen, denn sie sind die zukünftigen Erben unseres Kultur-
guts. Wegen seiner Schönheit und Aussagekraft sowie seiner inter-
nationalen Relevanz ging es bei unseren verschiedenen Projekten
vor allem um das Hildesheimer UNESCO-Weltkulturerbe Dom und
St. Michael. Auch brachten wir Jugendliche mit zeitgenössischen
Künstlern zusammen, um u. a. über die Fragen der Nutzung von nicht
gut konservierbaren Materialien, wie z. B. Schokolade, zu sprechen.
16 17OFFEN FÜR
PARTIZIPATION
Als kleines, interdisziplinäres Institutsteam sind wir offen für An
regungen und Mitgestaltung von außen, von Studierenden bis zu
praxiserfahrenen Expert/inn/en, in der Region wie weltweit. So kon-
zipieren wir das Horneman Kolleg gemeinsam mit Studierenden,
arbeiten bei Tagungen in der Regel mit Kolleg/inn/en in und außer-
halb der HAWK zusammen und suchen unsere Referent/inn/en über
internationale Call for Papers. Letztlich bringen wir durch Wissens
transfer Dinge in Bewegung, wie ein Wassertropfen, der Wellen schlägt.
18 19CHRONIK
ROM, hg. vom Hornemann Institut, München/ Mikrobieller Befall von Kunst- und Kultugut.
Berlin 2000 Onlinekurs von Barbara Hentschel und Karin
DER VERANSTALTUNGEN UND PROJEKTE Petersen
DES HORNEMANN INSTITUTS MIT SEINEN PARTNERN 2001 Bücher in Ausstellungen, VHS-Video, hg. vom
Hornemann Institut, Hildesheim 2003
Die Restaurierung der Restaurierung? Zum Die Restaurierung der Restaurierung? Zum
Umgang mit Wandmalereien und Architek- Umgang mit Wandmalereien und Architek
1998
turfassungen des Mittelalters im 19. und 20. turfassungen des Mittelalters im 19. und 20.
1. November: Hornemann Institut startet sei- Katalog zur Ausstellung St. Michael, hg. Jh. Tagung, HAWK in Hildesheim, Mai 2001 Jahrhundert, hg. von Matthias Exner und Ur
ne Arbeit, getragen vom „Verein zur Bewah- von Christiane Segers-Glocke und Angela Exposure 2001. Korrosion, Konservierung sula Schädler-Saub, München 2002 (Schrif-
rung und Erhaltung des Weltkulturerbes Weyer, Hameln 2000 (Schriften des Horne- und Untersuchung historischer Metalle in ten des Hornemann Instituts 5)
e. V.“, zu dem sich Stadt, die HAWK (damals: mann Instituts 2) situ, Außen- und Innenräumen. Tagung, Roe Kommentierte Online-Bibliographie zur
Fachhochschule Hildesheim/Holzminden) Rettung des Kulturerbes. Projekte rund ums mer- und Pelizaeus Museum Hildesheim, Restaurierungsgeschichte mittelalterlicher
und die Universität Hildesheim zusammen- Mittelmeer. Ausstellung über ausgewählte November 2001 Wandmalerei in Europa, hg. von Ursula
geschlossen hatten. Erhaltungsmaßnahmen im Mittelmeerraum Rettung des Kulturerbes. Projekte rund ums Schädler-Saub
während der EXPO 2000, Roemer- und Peli- Mittelmeer. Ausgewählte Erhaltungsmaß Denkmalpflegemaßnahmen am Beispiel
zaeus-Museum in Hildesheim, Juni bis Okto- nahmen im Mittelmeerraum. Wanderaus hochkarätiger Baudenkmale. Wanderaus-
1999
ber 2000 stellung, Zypern u. a., Dezember 2001 bis stellung der Wüstenrotstiftung, HAWK in
Restaurierung historischer Holzarchitektur Rettung des Kulturerbes. Projekte rund ums August 2002 Hildesheim, April 2003
in Japan. Ausstellung, HAWK in Hildesheim, Mittelmeer. Katalog zur Ausstellung, hg. von Saving Cultural Heritage – Sauvetage du „das vernichtete Erbe“. Zerstörte polnische
Mai 1999 Stadt Hildesheim und Hornemann Institut Patrimoine Culturel. Katalog zur Wanderaus- Holz-Synagogen aus dem 17. und 18. Jahr-
als Beauftragte des MEDA-Projekts EXPO stellung 2001–2002, Lamspringe 2001 hundert. Wanderausstellung, HAWK in Hil
2000, Hamburg 2000 (Schriften des Horne- desheim, Mai bis Juni 2003
2000
mann Instituts 3) UNESCO-Welterbestätte: Historische Alt-
2002
Befundsicherung von Architekturoberflä- Heute wie nie zuvor – Mittelalterliche Kir- städte Stralsund und Wismar. Geschichte,
chen, Online-Kurs von Ivo Hammer chen in Niedersachsen. Ausstellung zur Online Datenbank mit Hochschularbeiten Architektur, Kunst, Geistliches, Stadtleben,
Objektgeschichte, Onlinekurs von Ursula EXPO 2000 über neuzeitliche Veränderun- von Restaurator/inn/en Land und Leute. Ausstellung, St. Michael in
Schädler-Saub gen in den Kirchen durch Restaurierungen, hericare. Online-Datenbank und Dokumen- Hildesheim, September 2003
Das Kaiserhaus in Hildesheim. Renaissance Hildesheim, St. Godehard u. a., August bis tations-Software Mittelalterliche Rathäuser in Niedersachsen
in Niedersachsen, hg. von Angela Weyer, September 2000 Vom Umgang mit alten Büchern, Video, und Bremen. Geschichte – Kunst – Erhaltung.
Hildesheim 2000 (Schriften des Hornemann Ursula Schädler-Saub: Mittelalterliche Kir- Hildesheim 2000 Wanderausstellung des Hornemann Insti-
Instituts 1) chen in Niedersachsen – Wege der Erhaltung tuts, Hildesheimer Rathaus u. a., September
Der Kreuzgang von St. Michael in Hildes- und Restaurierung, Petersberg 2000 (Schrif- 2003 bis Juni 2005
2003
heim – 1000 Jahre Kulturgeschichte in Stein. ten des Hornemann Instituts 4) Vom Prunksaal zur Bürgerhalle: Das Hildes-
Ausstellung zur EXPO 2000 im Kreuzgang Das Welterbe erhalten und bewahren: Am 1.9.2003 wird das Hornemann Institut heimer Rathaus im Umbruch. Gestaltung
und in der Kirche von St. Michael in Hildes- St. Michael in Hildesheim, Video, Hildes- durch Betriebsübergang in die HAWK Hoch- des Hildesheimer Rathauses vor und nach
heim, Juli bis Oktober 2000 heim 2000 schule Hildesheim/Holzminden/Göttingen dem Wiederaufbau. Ausstellung, Hildeshei-
Der Kreuzgang von St. Michael in Hildes- Das Benediktinerkloster St. Michael in Hil integriert. Der bisherige Trägerverein wird mer Rathaus, Oktober 2003
heim – 1000 Jahre Kulturgeschichte in Stein. desheim. 1000 Jahre Kulturgeschichte, CD- zum Förderverein umgewandelt. Mittelalterliche Rathäuser in Niedersachsen
20 21und Bremen. Geschichte – Kunst – Erhal- Online Datenbank mit Hochschularbeiten Dokumentationsfotografie. Onlinekurs von gensburg 2008 (Schriften des Hornemann
tung, hg. von Ursula Schädler-Saub und An- von Restaurator/inn/en wird erweitert um Barbara Hentschel und Clemens Kappen Instituts 10)
gela Weyer, Petersberg 2003 (Schriften des Aufsätze, Tagungsberichte und objektüber- Cesare Brandis „Teoria del restauro“ und die Materiality. Tagungsakten des Internatio
Hornemann Instituts 6) greifende Projektdokumentationen Restaurierung in Deutschland. Offenes Fach- nalen Symposiums April 2006 in Brünn
seminar, HAWK in Hildesheim, Mai 2007 (CZ), hg. von Iveta Cerna und Ivo Hammer,
Welterbekoffer zu St. Michael Brünn 2008 (Schriften des Hornemann In
2004 2006
Welterbetag, Juni 2007 stituts 11)
Schädigung von Kulturgut durch Salze, Hildesheimer Weltkulturerbe Dom und Mi- Ethics and Ethnographic Objects Conser Mein Bild vom UNESCO-Weltkulturerbe. Fo-
zweiteiliger Onlinekurs von Hans-Jürgen chaeliskirche. Ausstellung, Vertretung des vation. EU-Projekt der HAWK, Erarbeitung to-Wettbewerb und Ausstellung anlässlich
Schwarz Landes Niedersachsen in Brüssel, März interdisziplinärer Methoden für die Konser- des 10jährigen Bestehens des Hornemann
Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens, 2006 vierung ethnographischer Objekte, 2007– Instituts, Rathaus Hildesheim, Juni 2008
Onlinekurs von Stefanie Lindemeier Leihbibliothek zum Hildesheimer Weltkul 2009 UNESCO-Welterbe in Hildesheim. Bildkalen
Das Benediktinerkloster St. Michael in Hil turerbe für Lehrende an Schulen Traces of the Past – Education for the Future. der für 2009 zum Foto-Wettbewerb anläss-
desheim. Ausstellung, St. Michael in Hildes Materiality. Materialität der Oberflächen EU-Projekt zur Denkmalpflege mit Schulen lich des 10-jährigen Bestehens des Horne-
heim der Architektur der Klassischen Moderne. aus Polen, Litauen und Tschechischer Repu- mann Instituts
Internationales Symposium, Brünn (CZ), blik, September 2007 bis Juli 2008
April 2006
2005 2009
Welterbetag, Juni 2006
2008
Restaurierungstheorien und Restaurierungs- Ferienpassaktion der Stadt Hildesheim für Theory and Practice in Conservation of Mo-
methoden von der Mitte des 20. Jahrhun- Kinder Conservation of Globes. Onlinekurs von dern Art. Reflections on the Roots and on
derts bis heute, Onlinekurs von Ursula Tapetenwechsel. Tapeten in Handwerker- Patricia Engel und Michael Højlund Rasmus- the Perspectives. Tagung, HAWK in Hildes-
Schädler-Saub und Bauernhäusern. Wanderausstellung, sen heim, Januar 2009
Beiträge zur Bestandserhaltung von Bü- HAWK in Hildesheim und Holzminden, No- Restoration Theories and Methods from Denk-mal an Beton! Ausstellung der Verei
chern, Onlinekurs der Studienrichtung Res vember 2006 1945 to the Present Day, Übersetzung des nigung der Landesdenkmalpfleger, HAWK in
taurierung/Konservierung von Buch/Pa- Weltkulturerbe Deutschland. Präventive Onlinekurses von Ursula Schädler-Saub Hildesheim, März bis April 2009
pier Konservierung und Erhaltungsperspektiven. The Examination of Transparent Coatings Niemals oberflächlich! Herausforderungen
Microbial Infestation of Objects of Art and ICOMOS-Tagung, Hildesheim, November on Furniture and Wooden Objects, Über bei der Konservierung von Wandmalerei/
Cultural Heritage, Übersetzung des Online- 2006 setzung des Onlinekurses von Gerdi Maier Architekturoberfläche. Tagung, HAWK in Hil
kurses von Barbara Hentschel und Karin Pe Klasse Welterbe! Hildesheimer Weltkultur- bacher-Legl, Julia Schultz und Merle Strät- desheim, Mai 2009
tersen erbe im Unterricht, hg. von Angela Weyer, ling Online-Datenbank mit Literatur zur Möbel-
20 Jahre UNESCO-Welterbe Hildesheim, Fei- Hildesheim 2006 (Schriften des Hornemann Ferienpassaktion der Stadt Hildesheim für Restaurierung
erlichkeiten anlässlich des Eintrags in die Instituts 7) Kinder Entwicklung eines Fachwikis inkl. Repo
Welterbeliste, Juni 2005 Welterbekoffer zur Dombibliothek Hildes- sitorium zum Thema Salze, DFG Projekt,
UNESCO-Welterbestätten Deutschland, heim 2009–2012
2007
Wanderausstellung, St. Jakobi in Hildes- Weltkulturerbe Deutschland. Präventive Internet-Kommunikationsplattform für
heim, Juni 2005 Untersuchungen von transparenten Überzü- Konservierung und Erhaltungsperspekti- Naturstein-Monitoring. Steindenkmäler
Klasse Welterbe! Dom und St. Michael aus gen auf Möbeln und Holzobjekten. Online- ven. Tagungsakten des Internationalen im Einfluss anthropogener Umweltver-
Schülersicht, Ausstellung, Rathaus Hildes- kurs von Gerdi Maierbacher-Legl, Julia Schultz Symposiums November 2006 in Hildes- schmutzung – Entwicklung von Methoden
heim, November bis Dezember 2005 und Merle Strätling heim, hg. von Ursula Schädler-Saub, Re- und Kriterien zur Langzeitkontrolle von
22 23Verwitterung und Konservierung, DBU Pro- holz, Onlinekurs von Christina Duhme, Mirja Nicole Riedl, Berlin 2012 (Schriften des Hor wegwerfen? – Holzschutz in der Denkmal-
jekt Harms und Gerdi Maierbacher-Legl nemann Instituts 15) pflege
Fachwiki Salze im Kulturgut auf Englisch on-
line: www.salzwiki.net
2010 2013 2014
Salze im Kulturgut – Herausforderung für
Brandheiss! Brandschutz in Museen und Forschung und Praxis. Tagung, HAWK in EwaGlos – European Illustrated Glossary of Saccharidische Bindemittel und Kleber, On-
Baudenkmälern, Tagung, Hildesheim, Janu- Hildesheim, Februar 2011 Conservation Terms for Wall Paintings and linekurs von Jirina Lehmann
ar 2010 Wandmalerei in freier Bewitterung als kon- Architectural Surfaces, EU-Projekt 2013– Teorías y Métodos de Restauración desde
Theory and Practice in the Conservation of servatorische Herausforderung. Tagung, 2015 1945 hasta la actualidad, Übersetzung des
Modern and Contemporary Art. Reflections Trier, April 2011 Hornemann Kolleg 2 – in der HAWK: Wolf- Onlinekurses von Ursula Schädler-Saub
on the Roots and the Perspectives. Procee- 1. Salon der Restauratoren. Wo stehen Res gang Viöl, HAWK: „Der Daniel Düsentrieb Hornemann Kolleg 4 – Wir haben UNESCO-
dings of the International Symposium, Janu- tauratoren in der Kulturlandschaftspflege der Restaurierung“. Neue Möglichkeiten Welterbe … und nun? Berthold Burkhardt,
ary 2009, HAWK in Hildesheim, hg. von Ursu- heute? Juni 2011, Berlin der Laser-, Kaltplasma- und Terahertz- Braunschweig: Anspruch und Wirklichkeit
la Schädler-Saub und Angela Weyer, London Technologie für die Kunst- und Denkmal bei der Erhaltung von Weltkulturerbe – Die
2010 (Schriften des Hornemann Instituts 12) pflege | Hans-Peter Leimer, HAWK: Klima Rolle des Internationalen Rats für Denkmal-
2012
Fachwiki „Salze im Kulturgut“ nun online: stabilität in Museen. Bauphysikalische pflege ICOMOS | Jürgen Götz, Hildesheim:
www.salzwiki.de Hornemann Preis für Open Access Betrachtungen zum Kli m akonzept am Denkmalpflegerische, konstruktive und
Thomas Brachert: Nachträge und Corrigen- 1000 Jahre St. Michael in Hildesheim. Kir- Beispiel des Herzog-Anton-Ulrich-Museums funktionale Entscheidungen bei der großen
da zum „Lexikon historischer Maltechniken che – Kloster – Stifter, hg. von Gerhard Lutz in Braunschweig | Werner Sauer, HAWK: Sanierung vom Welterbe St. Michael in
Quellen – Handwerk – Technologie – Alche- und Angela Weyer, Petersberg 2012 (Schrif- ERHALTUNG und GESTALTUNG – geht das Hildesheim | Karl Schünemann, Alfeld: „Das
mie“, Hildesheim 2010 (Schriften des Hor ten des Hornemann Instituts 14) gut? lebende Denkmal“ – UNESCO-Welterbe Fa-
nemann Instituts 13) Welterbetag, Juni 2012 Welterbetag, Juni 2013 gus-Werk in Alfeld | Norbert Kesseler, Hil
1000 Jahre St. Michael in Hildesheim. Kir- Hornemann Kolleg 1 – aus der Region: Mi- Geteilt – Vereint! Denkmalpflege in Mittel- desheim: Kairos. Oder die Gnade des rich-
che – Kloster – Stifter. Internationale Tagung, chael Brandt, Dorothee Kemper, Uwe Schu- europa zur Zeit des Eisernen Vorhangs und tigen Moments. Der Planungs- und Bau
St. Michael Hildesheim, September 2010 chart, Dommuseum Hildesheim: Restaurieren heute. Tagung, HAWK in Hildesheim, Sep- prozess am Hildesheimer Dom und seinen
Hildesheimer „Curieuser Kunst- und Werck- heißt auch forschen. Zur Restaurierung des tember 2013 Annexbauten
spiegel“. Tagung, Hildesheim, 6.11.2010 Godehard-Schreins des Hildesheimer Doms | Hornemann Kolleg 3 – Aus der Praxis. Alum- Gründung Hildesheimer KULTUR.SPITZEN
Schokolade in Acryl. Schulprojekt zur Erhal- Stefan Winghart, Niedersächsisches Landes- ni berichten: Sophie Haake: Von Hildesheim Welterbetag, Juni 2014
tung zeitgenössischer Kunst, September amt für Denkmalpflege: Der bronzezeitliche über Los Angeles, Venedig und Hamburg Hornemann Kolleg 5 – Sie haben UNESCO-
2010 bis Juni 2011 Goldfund von Gessel bei Syke – Macht und nach Berlin. Zwei Jahrzehnte im Berufsle- Welterbe – und nun? York Rieffel, Berlin: Die
Reichtum im alten Europa | Almuth Corbach, ben einer Restauratorin: Von der Forschung wiederaufgebaute Altstadt von Warschau –
Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel: Be- über die Denkmalpflege ins Museum | Mira ein ungeliebtes Welterbe? | Bernhard Min-
2011
standsschonende Digitalisierung – ein Wider- Dallig e-Smith, Ethnologisches Museum trop, München: Fürstliche Pracht aus Holz –
Erhaltung von Wachsmoulagen, Onlinekurs spruch? Zur Praxis der Herzog August Biblio- Berlin: Die Welt in allen Dingen …. Dinge Vom restauratorischen Umgang mit der
von Johanna Lang, Ute Hack, Sandra Müh- thek Wolfenbüttel | Irina Sens, Technische aus aller Welt. Einblicke in 13 Jahre restau hölzernen Ausstattung der Bamberger Resi
lenberend und Luise Kober Informationsbibliothek Hannover: „… und ratorische Arbeit am Ethnologischen Mu denz | Karin Schinken, Mainz: Steinkonser-
Grundlagen der Holzkunde. Eigenschaften – wohin mit den Forschungsdaten?“ seum Berlin und Ausblicke auf ein Museum vierung in Angkor – das Zusammentreffen
Verwendung – Schäden – Untersuchungs Weltkulturerbe Konstantinbasilika Trier. auf dem Weg zum Humboldt-Forum | Veith unterschiedlichster Kulturen und Teams zum
methoden, erläutert am Beispiel von Eichen Wandmalerei in freier Bewitterung, hg. von Grünwald, Hildesheim: Restaurieren oder Erhalt des Weltkulturerbes
24 25Hornemann Kolleg SPEZIAL: Conny Bailey, Blei, das ist hier die Frage – (Irr-)Wege in der EwaGlos, Übersetzung ins Japanische
2015
Leicester: Unverhofft kommt oft: Hinrik Sta- Reparatur von Glasmalereien | Hanno Alsen, Sicherer Umgang mit kontaminiertem Kul-
Geteilt – Vereint! Denkmalpflege in Mittel- voer, Meister Wolter und das Kunstschaffen Hildesheim: Mehr Komposit geht nicht! – Ma- turgut, Onlinekurs von Roksana Jachim
europa zur Zeit des Eisernen Vorhangs und im vorreformatorischen Hildesheim terialvielfalt an Modellen aus den 1960er Jah- Hornemann Kolleg 12 – Der Weg in die Vitri-
heute, hg. von Ursula Schädler-Saub und ren | Carola Klinzmann, Museumslandschaft ne: Andrea Nicklisch, Roemer- und Pelizaeus-
Angela Weyer, Petersberg 2015 (Schriften Hessen-Kassel: Eine bunte Mischung: Mate- Museum: In der Kürze liegt manchmal die
2016
des Hornemann Instituts 16) rialvielfalt in der Möbelrestaurierung Würze | Jutta Göpfrich, Deutsches Ledermu-
EwaGlos – European Illustrated Glossary of Hornemann Kolleg 8 – Restaurierung plus X: Welterbetag, Juni 2017 seum Offenbach: restauriert ... und dann?
Conservation Terms for Wall Paintings and Andrea Pataki-Hundt, Staatlichen Akademie Darf ich das? Umgang mit Urheberrecht und Konservierung von Leder und artverwandten
Architectural Surfaces, hg. von Angela der Bildenden Künste Stuttgart: Die Welt der Co., Webinar von Barbara Hentschel, Juni Materialien im Spannungsfeld der Objekt-
Weyer, Pilar Roig Picazo, Daniel Pop, JoAnn Klebstoffe. Zum Einsatz moderner Klebstoffe 2017 präsentation Thomas Fißler, Fißler & Kolle-
Cassar, Aysun Özköse, Jean-Marc Vallet und in der Papierrestaurierung | Axel Wieland, wertSCHÄTZEn! Aktionstag der Hildesheimer gen GmbH: Ideal und Improvisation. Die
Ivan Srša, Petersberg 2015 (Schriften des Friedberg: Kunsthandel und Restaurierung. Kulturspitzen, Juni 2017 Varianz musealer Objektinszenierungen
Hornemann Instituts 17) Erfahrungsbericht eines Restaurators im Tag des offenen Denkmals, September Hornemann Kolleg SPEZIAL: Julika Heller,
Hornemann Kolleg 6 – Kunststoff konser Kunsthandel | Kerstin Klein, NLD: Restaurie- 2017 Christian und Sabine Leonhardt, Kiel: Alles
vieren: Christina Duhme, Rietberg: Plastik – rung in der Denkmalpflege. Weiterqualifizie- Hornemann Kolleg 11 – Faszination Gold: unter einem Dach! Das Restaurierungszen-
ein Stoff macht Kunst. Frühe Kunststoffe und rung für den interdisziplinären Dialog Claudia Höhl, Dommuseum Hildesheim: trum Kiel
Aspekte ihrer Erhaltung | Kirsten Schwabe, Welterbetag, Juni 2016 Hildesheim Golden Madonna in Change, Magical Memory Tour der KULTUR.SPITZEN
Düsseldorf: Hilfe für moderne Kunst! Konser- ?Tod! Tod im kulturellen Vergleich, Vortrags- c. 1000–2015 | Christian Eckmann, Katja Bro Hornemann Kolleg 13 – 20 Jahre Hornemann
vierung von Objekten des 20. und 21. Jahr- reihe der Hildesheimer KULTUR.SPITZEN, schat, Römisch-Germanisches Zentralmu Institut: Barbara Diethelm, Colours & Res
hunderts | Eva Rieß, Berlin: Von Nutella bis RPM, Hildesheim, April bis August 2016 seum Mainz: Bling-Bling!“ – Glanzvolles aus tauro, Brüttisellen: Das Wissen um das Ma-
Weich PVC. Zur Restaurierung zeitgenössi Hornemann Kolleg 9 – Restaurierung DIGITAL: dem Grab des Tutanchamun aus herstel- terial – was ist drunter und was kommt drü-
scher Kunst Matthias Wehry, Gottfried Wilhelm Leibniz lungstechnischer Perspektive ber und was die EU dazu sagt | Hiltrud Jehle,
Welterbetag, Juni 2015 Bibliothek: UNESCO-Weltdokumentenerbe Sgraffito im Wandel. Materialien, Techniken, Staatliche Museen zu Berlin – Preußischer
Forum Kunst des Mittelalters. Tagung, HAWK zwischen Bestandserhaltung und Forschung: Themen und Erhaltung. Tagung, HAWK in Kulturbesitz: „… das Ebur aber ist ein Bein
in Hildesheim, September 2015 Virtuelle Rekonstruktionstechnik, visuelle Hildesheim, November 2017 und des Elephanten Zahn …“ – ein aktuali-
Hornemann Kolleg 7 – Hinter den Kulissen: 3D-Digitalisierung und Massendigitalisierung sierter Blick auf den Werkstoff Elfenbein |
Sabine Heitmeyer-Löns, Havixbeck: Vor der der Leibniz-Schnipsel | Rainer Drewello, Uni- Christoph Fiebiger, Christina Achhammer,
2018
Neu-Eröffnung. Die Restaurierung der ba versität Bamberg: Digitale 3D-Technologien – Elke Behrens, NLD: Die romanische Bilder-
rocken Gobelins für das neue Hildesheimer wenn aus Spiel Ernst wird | Corinna Lohse, Konsolidieren & Kommunizieren. Materia decke der Hildesheimer Michaeliskirche.
Dommuseum | Iris Herpers, Niedersächsi Klosterkammer Hannover, Wolfgang Bran- lien und Methoden zur Konsolidierung von Denkmalpflege eines UNESCO-Welterbes
sches Landesmuseum Hannover: restau dis, Kloster Wienhausen: Digitales Kulturgut- Kunst- und Kulturgut im interdisziplinären EwaGlos, Übersetzung ins Russische
rieren, forschen, leiten und …? Zur Arbeit management – die Datenbank PicAr Dialog. Tagung, HAWK in Hildesheim, Januar Sgraffito im Wandel. Materialien, Techni
der Restauratoren im Landesmuseum Han- 2018 ken, Themen und Erhaltung, hg. von Angela
nover | Silke Beiner-Büth, Museum für Ham Konsolidieren und Kommunizieren. Materia Weyer und Kerstin Klein, Petersberg 2018
2017
burgische Geschichte: Objekte in Bewe- lien und Methoden zur Konsolidierung von (Schriften des Hornemann Instituts 19)
gung: die Einrichtung des neuen Zentral- EwaGlos, Übersetzung ins Arabische Kunst- und Kulturgut im interdisziplinären Klimazone Kirche. Präventive Konservie-
Depots der Stiftung Historische Museen Hornemann Kolleg 10 – Vielfalt der Materia Dialog, Petersberg 2018 (Schriften des Hor rung der Ausstattung. Tagung, HAWK in Hil
Hamburg lien: Sebastian Strobl, FH Erfurt: Blei oder nicht nemann Instituts 18) desheim, Januar 2019
26 27Mit Dank an das Team in 20 Jahren
Sascha Berger, Cord Brune, Norbert Jäkel,
Oda Sundermeier, Birgit Gecius,
Kanta Haguma, Karin Schinken, Kai Gurski,
Gunnar Werner, Stephanie Silligmann,
Michaela Nierhaus, Siri Klemstein,
Silvia Hellwig, Ronny Puschmann,
Susanne Nitschel, Hans-Jürgen Schwarz,
Friederike Seidler, Alexander Risos,
Lisa Miethe, Christina Duhme, Mirja Harms,
Marina Terwald, Sandra Leithäuser,
Uta Mulatsch, Kirsten Schwabe,
Sarah Langhagel, Christine Schubert, Herausgeber
Barbara Hentschel, Sheralie Büsching, HAWK
Sophie Haake-Harig, Anika Freitag, Hochschule für angewandte
Barbara Neubauer, Salome Hunziker, Wissenschaft und Kunst
Benjamin Bühring, Nadia Thalguter, Hildesheim/Holzminden/Göttingen
Carla Burkard, Matthias Vogel, Hornemann Institut
Ingrid Coughlan, Esther Siegmund-Heineke, Keßlerstraße 57
Sigrid Gensichen, Annette Scholtka, 31134 Hildesheim
Marco Pohler, Ellen Schraudolph-Gautier, hornemann-institut.hawk.de
Maria del Pilar Bosch Roig, Julia Schultz,
Merle Strätling, Nina Niemeyer-Thömel, Redaktion
Stefanie Lindemeier, Roksana Jachim, Angela Weyer, Nina Niemeyer-Thömel
Christine Fiedler, Wieland Schröder,
Yulia Griber, Hussein Mohamed Ali Ibrahim, Gestaltung
Birgitta Nagel-Schlicksbier, Thomas Maigler, CI/CD-Team der HAWK
Johanna Lang, Yulia Griber, Dana Vogeler,
Henrike Weyer, Wieland Schroeder, Fotos
Thomas Kittel, Jochen Kothe, Alexandra Buse Marius Maasewerd, Hannover
Druck
Gutenberg Beuys Feindruckerei, Hannover
Stand
Dezember 2018Sie können auch lesen
