Aufgaben für den Jahrgang 10 während der COVID-19-bedingten Schulschließung der HNG Prüfungsfächer DE, MA, ENG und das mündliche Prüfungsfach ...
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Aufgaben für den Jahrgang 10 während der COVID-19-bedingten Schulschließung der HNG
Prüfungsfächer DE, MA, ENG und das mündliche Prüfungsfach werden bis zum 22.05.2020 bearbeitet
Wer sich in anderen Fächern verbessern will, bearbeitet die Fächer bis zum 22.05.2020
Alle anderen liefern die Ergebnisse bis zum 05.06.2020 ab.
10.1 10.2 10.3 10.4 10.5 10.6
Mathe- E- und G-Kurs E-Kurs itslearning EK Engelke GK (Kien) EK Hochmuth GK (Kien)
matik itslearning alte alte Abschluss- alte Abschluss- Aufgaben werden alte Abschluss- Aufgaben werden
Abschlussprüfunge prüfungen (Hil, prüfungen auf über itslearning prüfungen auf über itslearning
n (Hil) Hoc) itslearning bereitgestellt und itslearning bereitgestellt und
eingesammelt. eingesammelt.
GK (Kien) Aufgaben GK (Kien) Aufgaben GK (Kien)
werden über werden über Aufgaben werden GK Schlegel GK Schlegel
itslearning itslearning über itslearning individuelle individuelle
bereitgestellt und bereitgestellt und bereitgestellt und Übungen, Übungen,
eingesammelt. eingesammelt. eingesammelt. Lernpläne und Lernpläne und
Hinweise zur Hinweise zur
GK Schlegel Abschlusspr. per Abschlusspr. per
individuelle Email Email
Übungen, Arbeit im Finaleheft Arbeit im Finaleheft
Lernpläne und
Hinweise zur
Abschlusspr. per
Email
Arbeit im Finaleheft
Deut- GK Aytekin: Otte EK: Aufgaben Otte EK: Aufgaben EK Eckermann: GK Aytekin: EK Schlegel
sch Aufgaben per Email im Unterricht und im Unterricht und Aufgaben auf Aufgaben per Email Aufgaben für alle
und bei It´s learning bei It’s learning bei It’s learning itslearning und bei It´s Learning und
individuelle
EK Büschken: GK Aytekin: EK Kaiser: Übungsaufgaben
zur Vorbereitung
Bearbeiter: Jahrgangsteam 10
Stand: 11.05.2020
1Aufgaben werden in Aufgaben per Email Aufgaben aus der auf die Abschlusspr.
der und bei It´s Learning Prüfungsvorbereitun per Email
Prüfungsvorbereitun g: unter anderem
g und über Erstellen/Überprüfe
itslearning gegeben. n der Lernzettel mit
Hilfe der
Lernübersichten
sowie der
Aufgabenformate
und Prüfungstraining
mit dem Finale Heft
(Absprachen und
Fristen erfolgen in
der
Prüfungsvorbereitun
g)
Eng- Eng G-K: Hinweise Eng GK Hunecke: Eng G-K: Hinweise EK: Eine Stunde Eng G-K: Hinweise EK Jordan:
lisch zum Üben für die Aufgaben, Lösungen zum Üben für die täglich am zum Üben für die Weiterarbeit am
Abschlussprüfung und Hinweise zum Abschlussprüfung Lesetagebuch Abschlussprüfung Lesetagebuch;
per Email (Rata) Üben für die per Email (Rata) arbeiten. per Email (Rata) Abgabe nach
Abschlussprüfung Absprache
EK Andermark: erfolgen per Email Eng GK Hunecke: EK Kalb
Weiterarbeit am Eng EK Donath Aufgaben, Lösungen • Neue Aufgaben Eng GK Hunecke:
Lesetagebuch; Eng EK Donath Reading: und Hinweise zum zur Aufgaben, Lösungen
Abgabe nach Reading: Textbook: Üben für die Prüfungsvorbereit und Hinweise zum
Absprache Textbook: p.89/90/91 Abschlussprüfung ung wurden Üben für die
p.89/90/91 p.60-62 erfolgen per Email bereits im Abschlussprüfung
p.60-62 Mediating: Unterricht erfolgen per Email
Mediating: Textbook:p. 93 und gestellt.
Textbook:p. 93 und 98 • Wiederholung der
98 Writing: Zeiten mit ego4u.
Writing: Vorbereitung von
Bearbeiter: Jahrgangsteam 10
Stand: 11.05.2020
2Textbook p.62 Textbook p.62 Fragen zu
Nr.3+4+ Nr.3+4+ Textsorten wie
Writing part II Writing part II Review und
Abschlussprüfung Abschlussprüfung Argumentative
2019 2019 Essay.
• Weiterarbeit an
der Lektüre
Kapitel 16 bis 24.
Weiterentwicklun
g des
Soziogramms und
Summary von
Kapitel 17 “Dance,
Dance, Dance”
und Bewertung
von Arnolds
Entwicklung
schreiben bis zum
Kapitel 24.
Veränderung des
Charakters.
Gesel- Geselle: Geselle: Lernplan Geselle/Moreschi: Geselle/Moreschi: Geselle Bruna
lschaft Aufgaben werden wurde bereits per
s-lehre über itslearning Mail verschickt. Bei Fragen könnt ihr Bei Fragen könnt ihr Aufgaben wurden
/ AWT bereitgestellt und euch/können Sie sich euch/können Sie sich bereits per Mail
eingesammelt. gerne an gerne an versandt, Fragen an:
linda.moreschi@hng- linda.moreschi@hng- patrik.bruna@hng-
AW: AW wob.de wenden. wob.de wenden. wob.de
Aufgaben werden Aufgaben,
über itslearning Lösungen, Die Aufgaben 1 und 3 Aufgaben bereits AW: AW:
bereitgestellt und Rückläufe über bitte bis zum 25.Mai gestellt und
eingesammelt. GoogleDrive 2020 per Mail Ergebnisse bitte bis
Bearbeiter: Jahrgangsteam 10
Stand: 11.05.2020
3senden. Sollte eine zum 22.5.2020 per Schulbuch “Einblicke Schulbuch “Einblicke
Zusendung per Post Mail senden. Sollte ” ”
gewünscht sein, bitte eine Zusendung per
Adresse per Mail Post gewünscht sein, S. 168 u. 169 lesen S. 168 u. 169 lesen
erfragen. bitte Adresse per Mail und die Aufgaben 1. und die Aufgaben 1.
erfragen. u. 2. im gelben Teil u. 2. im gelben Teil
Buch S. 198/199: bearbeiten, sowie die bearbeiten, sowie die
1 Erstelle eine Wer fertig ist, beiden Aufgaben im beiden Aufgaben im
Kausalkette zum bearbeitet bitte Praxisteil S.169 Praxisteil S.169
Infotext auf Seite folgende Aufgaben unten. Zum besseren unten. Zum besseren
198. und sendet mir bis Verständnis und zur Verständnis und zur
zum 25.5. die Erleichterung der Erleichterung der
2 Schau dir M4 genau Aufgaben 1 und 3 per Aufgaben- Aufgaben-
an. Mail zu. Für barbeitung lies bitte barbeitung lies bitte
Zusendungen per auch auf S.184 1. auch auf S.184 1.
3 Arbeite aus dem Post gilt der oben “Eine Generation “Eine Generation
Infotext auf Seite 199 genannte Weg. versorgt die andere?” versorgt die andere?”
die wirtschaftlichen + (Grafik) + (Grafik)
Probleme in den Buch S. 198/199:
neuen Bundesländern 1
und die Ziele des 1 Erstelle eine
“Aufbau Ost” heraus. Kausalkette zum Geselle:
Infotext auf Seite
198. Geselle: Lösungen an
AW simon.schultze@hng-
Aufgaben, 2 Schau dir M4 genau Lösungen an wob.de
Lösungen, an. simon.schultze@hng-
Rückläufe über wob.de Thema: Europa und
GoogleDrive 3 Arbeite aus dem die Europäische
Infotext auf Seite 199 Thema: Europa und Union
die wirtschaftlichen die Europäische
Probleme in den Union 1. Aufgabe für alle:
neuen Bundesländern
Bearbeiter: Jahrgangsteam 10
Stand: 11.05.2020
4und die Ziele des 1. Aufgabe für alle: - Buch S. 8, 10, 11, 12,
“Aufbau Ost” heraus. 14 , 15 lesen und S.
- Buch S. 8, 10, 11, 12, 15 Aufgaben 1 und 3
14 , 15 lesen und S. bearbeiten
15 Aufgaben 1 und 3
AW: Aufgaben per bearbeiten - Buch S. 212/213
Mail lesen und Aufgabe 1
- Buch S. 212/213 bearbeiten
Abgabe per lesen und Aufgabe 1
googledrive bearbeiten - Buch S. 216/217
lesen und Aufgabe 1
(siehe Mail) - Buch S. 216/217 bearbeiten
lesen und Aufgabe 1
bearbeiten 2. Aufgabe für die
Prüflinge:
2. Aufgabe für die
Prüflinge: - Erstellen einer
Mindmap/Lernkarte/
- Erstellen einer eines Lernzettels zu
Mindmap/Lernkarte/ folgenden Themen:
eines Lernzettels zu
folgenden Themen: a) Deutschland von
1945-1990 -
a) Deutschland von Entwicklung der
1945-1990 - beiden deutschen
Entwicklung der Staaten
beiden deutschen
Staaten b) Europäischer
Einigungsprozess
b) Europäischer
Einigungsprozess
NW GK Engelke GK Engelke GK Engelke GK Dr. Koch (CH) GK Engelke GK Engelke
Bearbeiter: Jahrgangsteam 10
Stand: 11.05.2020
5Aufgaben werden Aufgaben werden Aufgaben werden Aufgaben werden Aufgaben werden Aufgaben werden
auf itslearning auf itslearning auf itslearning über itslearning auf itslearning auf itslearning
gestellt gestellt gestellt bereitgestellt. gestellt gestellt
(Wer keinen (Wer keinen (Wer keinen Bei Bedarf anfordern (Wer keinen (Wer keinen
Zugang hat, fordert Zugang hat, fordert Zugang hat, fordert per Mail an Zugang hat, fordert Zugang hat, fordert
diese bei mir unter diese bei mir unter diese bei mir unter markus.koch@hng- diese bei mir unter diese bei mir unter
andrea.engelke@h andrea.engelke@h andrea.engelke@h wob.de andrea.engelke@h andrea.engelke@h
ng-wob.de an) ng-wob.de an) ng-wob.de an) ng-wob.de an) ng-wob.de an)
EK Majjer EK Majjer
Arbeitsblatt S.33 EK Dr. Koch (CH) Arbeitsblatt S.33
Aufgaben 1 bis 5. Aufgaben werden Aufgaben 1 bis 5
über itslearning
EK Molle-Goes: bereitgestellt. EK Molle-Goes:
Aufgaben werden Bei Bedarf anfordern Aufgaben werden
per mail verschickt per Mail an per mail verschickt
markus.koch@hng-
GK Dr. Koch (CH) wob.de
Aufgaben werden
über itslearning
bereitgestellt.
Bei Bedarf anfordern
per Mail an
markus.koch@hng-
wob.de
WuN Aufgabe auf Aufgaben siehe Its Lösungen an Lösungen an Portfolio weiter
itslearning learning simon.schultze@hng- simon.schultze@hng- bearbeiten, weitere
wob.de wob.de Infos per Email
Abgabe 25.5.2020
1. Aufgabe für alle: 1. Aufgabe für alle:
- Feuerbach + Marx - Feuerbach + Marx
bearbeiten -> überprüfen ->
Arbeitsmaterial wird Musterlösung wird
Bearbeiter: Jahrgangsteam 10
Stand: 11.05.2020
6Montag per Mail Montag per Mail
verschickt verschickt
2. Aufgabe für die 2. Aufgabe für die
Prüflinge: Prüflinge:
- Erstellen einer - Erstellen einer
Mindmap/Lernkarte/ Mindmap/Lernkarte/
eines Lernzettels zu eines Lernzettels zu
folgenden Themen: folgenden Themen:
a) Ethische a) Ethische
Grundlagen für Grundlagen für
Konfliktlösungen Konfliktlösungen
(Moral und Ethik und (Moral und Ethik und
Dilemmasituationen) Dilemmasituationen)
b) Verantwortung für b) Verantwortung für
Natur und Umwelt Natur und Umwelt
c) c)
Deutungsmöglichkeit Deutungsmöglichkeit
en und -grenzen von en und -grenzen von
Religionen und Religionen und
Weltanschauungen Weltanschauungen
(Moderner (Moderner
Atheismus) Atheismus)
Musik Aufgaben per
Mail nur für
Prüflinge im Fach
Musik
Bearbeiter: Jahrgangsteam 10
Stand: 11.05.2020
7Kunst zum 22.05.: zum 22.05.: bis 25.05.: Stillleben: bis 25.05.:
Wähle ein Phase 1: Wähle ein Stillleben: P
Aus der Literatur Aus der Literatur markantes 5 persönliche Dinge markantes hase 1:
(Bildband) oder der (Bildband) oder der öffentliches fotografisch in Szene öffentliches
näheren Umgebung näheren Umgebung Gebäude gesetzt. Beachtet Gebäude 5 persönliche Dinge
soll ein soll ein Wolfsburgs aus. hierbei die im Wolfsburgs aus. fotografisch in Szene
Kirchengebäude Kirchengebäude Gestalte es in Unterricht hinlänglich Gestalte es in gesetzt. Beachtet
ausgewählt und ausgewählt und deinem gewählten besprochenen deinem gewählten hierbei die im
schriftlich als auch schriftlich als auch (nach-) modernen Kriterien des (nach-) modernen Unterricht hinlänglich
bildhaft präsentiert bildhaft präsentiert Architekturstil aus Bildaufbaus (gilt für Architekturstil aus besprochenen
werden (Grundrisse, werden (Grundrisse, der letzten Aufgabe alle die noch nichts der letzten Aufgabe Kriterien des
Fotos, Fakten + Fotos, Fakten + um. Alternative: abgegeben haben o. um. Bildaufbaus (gilt für
geschichtliche geschichtliche Umgestaltung im sich verbessern Alternative: alle die noch nichts
Angaben) Angaben) gotischen Stil. wollen) Umgestaltung im abgegeben haben o.
Das erarbeitete gotischen Stil. sich verbessern
Praxisteil: Praxisteil: “WIE” (= typische Phase 2: Das erarbeitete wollen)
Merkmale) deines “WIE” (= typische
Zeichnerischer Zeichnerischer neuen Stils, zeichnerische/ Merkmale) deines Phase 2:
“Umbau” des “Umbau” des ist deine malerische neuen Stils,
Gebäudes Gebäudes Übertragung der zeichnerische/
“Richtschnur”. ist deine
(Hinzufügen/Weglass (Hinzufügen/Weglass Fotovorlage auf DIN malerische
TIPP: Je stärker sich “Richtschnur”.
en von Elementen, en von Elementen, A3 Papier Übertragung der
das TIPP: Je stärker sich
Farbmodifikationen, Farbmodifikationen, Fotovorlage auf DIN
Originalgebäude das
neue Nutzung) auf neue Nutzung) auf *Es darf natürlich A3 Papier
von dem neuen Stil Originalgebäude
DIN A3 DIN A3 unterscheidet, abstrahiert, erweitert von dem neuen Stil
und verändert *Es darf natürlich
umso besser. unterscheidet,
werden! abstrahiert, erweitert
a ) Mache oder umso besser.
und verändert
besorge ein Foto a ) Mache oder
Spätester werden!
des ausgewählten besorge ein Foto
Abgabetermin:
(ganzen) Gebäudes, des ausgewählten Spätester
25.5.2020
auf dem man das, (ganzen) Gebäudes, Abgabetermin:
was du ändern auf dem man das, 25.5.2020
willst, möglichst gut was du ändern
Bearbeiter: Jahrgangsteam 10
Stand: 11.05.2020
8erkennt. Notiere willst, möglichst gut
mittels erkennt. Notiere
Bildbearbeitung mittels
(z.B. mit Bildbearbeitung
Smartphone oder (z.B. mit
Paint) kurz auf dem Smartphone oder
Bild, was wie Paint) kurz auf dem
umgestaltet Bild, was wie
werden sollte. umgestaltet
b) Umgestaltung werden sollte.
des Gebäudes in b) Umgestaltung
einer Technik des Gebäudes in
deiner Wahl: einer Technik
digitale deiner
Bildbearbeitung des Wahl: digitale
Fotos, digitale Bildbearbeitung des
Neuschöpfung mit Fotos, digitale
3D-Programm, Neuschöpfung mit
analoge 3D-Programm,
Übermalung eines analoge
Fotoausdrucks, Übermalung eines
freies Zeichnen, Fotoausdrucks,
Kombination aus freies Zeichnen,
Durchpausen auf Kombination aus
Transparentpapier Durchpausen auf
und freiem Transparentpapier
Zeichnen, etc. und freiem
Weitere Techniken Zeichnen, etc.
& Methoden nach Weitere Techniken
Absprache möglich. & Methoden nach
Der knappe Absprache möglich.
Zeitrahmen sollte Der knappe
bei der Wahl Zeitrahmen sollte
Bearbeiter: Jahrgangsteam 10
Stand: 11.05.2020
9unbedingt bedacht bei der Wahl
werden unbedingt bedacht
.Ergebnisse von a) werden.
& b) bis 22.05. als Ergebnisse von a) &
Dateien / Fotos / b) bis 22.05. als
Scan an Dateien / Fotos /
imke.deriese@hng- Scan an
wob.de imke.deriese@hng-
Fragen & Beratung wob.de
über itslearning Fragen & Beratung
oder per E-Mail über itslearning
oder per E-Mail
Franzö- Buch S. 96 Comic weiterlesen, dazu S. 97, Nr.10 + S. 98, Nr. 12 schriftlich
sisch
Spa- Wochenplan (von 10.03): erledigte Aufgaben senden an berenice.pennewitz-natera@hng-wob.de .
nisch Spanisch Aufgaben zu wiederholen/üben :
WPB I Link zu kurze Text Geschichten mit Aufgaben, es kann online gelesen/geübt werden oder zu herunterladen (PDF)
https://lingua.com/de/spanisch/lesen/
Link zu Vokabel Trainer https://lingua.com/de/spanisch/vokabeln/trainer/
Spanisch Übungen kostenlos https://de.duolingo.com/course/es/de/Lerne-Spanisch
Latein Abgabe der Lösungen an simon.schultze@hng-wob.de
Bearbeitet die Aufgaben in folgender Reihenfolge:
1. Aufgaben für alle:
- Buch S. 49 G3 und G4 lesen, verstehen und lernen
- Buch S. 50 Ü3, Ü4, Ü5
- Vokabeln Lektion 25 lernen
2. Aufgaben für die Prüflinge:
Bearbeiter: Jahrgangsteam 10
Stand: 11.05.2020
10- Kontakt aufnehmen per Mail
Dauerhafte Lernaufgabe:
Wiederholung der Vokabeln
Wiederholung der Deklinationen
Wiederholung der Konjugationen
WPB II Erledigte Aufgaben (Wochenplan von 12.03/ lingua.com/de/spanisch) per E-Mail an: berenice.pennewitz-natera@hng-wob.de als Photo, Word,
Spanisc PDF oder Scan senden. Neue Arbeitsblätter werden per E-Mail geschickt.
h
Bearbeiter: Jahrgangsteam 10
Stand: 11.05.2020
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