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Juli 2022
Aktuelle Informationen der
Freien Evangelischen Schule Reutlingen
2 Vorwort 220 Pakete 3
Wurzeln zum Leben FES-Beteiligung an der Ukraine-Nothilfe
gezeigt, wie wichtig solche „Grundsatzpapiere“ Nach Beginn des Ukraine-Krieges hat sich die Schul-
sind im gesamten Schulleben. leitung kurzerhand mit Verantwortlichen von Asha 21
Der zweite zentrale Punkt in diesem Vers entschieden, sich an der Pakete-Aktion von DHHN und
ist die Dankbarkeit. Gerade jetzt am Ende des der Waisen & Jugendhilfe Ukraine e.V. zu beteiligen.
Schuljahres blicken wir zurück und sind dankbar Nach einem E-Mail-Aufruf von Herrn Creuzberger Mit-
für das, was war. Wir sind dankbar, dass es kei- te März an unsere FES-Eltern wurden fleißig und un-
ne größeren Unfälle hier in der Schule und auch ermüdlich Pakete gepackt und hierher an die Schule
auf den verschiedenen Baustellen gegeben hat. geliefert.
Dankbar auch darüber, dass nun wieder Ge- Diese wurden am Freitag, 18. März 2022, von frei-
meinschaft möglich ist, es gibt wieder Feste und willigen Schülerinnen der Klasse 9b und 9d in die
Feiern in den Klassen und in den Stufen. Dass Be- PKWs und Transporter von Asha 21 geladen und in der
ziehungen nun auch wieder außerhalb des Un- Kelter in Kohlberg für den Weitertransport in die Uk-
terrichts, geknüpft und gelebt werden können. raine deponiert.
Denn genau das macht unsere Schule ja aus. Herzlichen Dank an alle FES-Eltern und Mitarbei-
Auch ich blicke dankbar zurück. Nicht nur auf ter/-innen, welche insgesamt 220 Pakete (55x Satt-
das letzte Schuljahr, sondern auch auf die letz- macher XXL und 165 Sattmacher bzw. Saubermacher)
WIE IHR NUN ANGENOMMEN HABT DEN HERRN ten neun Jahre als Verwaltungsleiterin der FES gepackt und gespendet haben.
CHRISTUS JESUS, SO LEBT AUCH IN IHM, VER- Reutlingen. Viel Gutes war möglich, vor allem Wir sind uns sicher, dass diese Hilfe dort im Kriegs-
WURZELT UND GEGRÜNDET IN IHM UND FEST durch die gute Zusammenarbeit im Vorstand, in gebiet wertvolle Verwendung finden konnte!
IM GLAUBEN, WIE IHR GELEHRT WORDEN SEID, der Verwaltung, im Verwaltungsrat und mit dem Oliver Keppeler, Vorsitzender von Asha 21, schreibt
UND VOLLER DANKBARKEIT. ganzen Kollegium. Ich habe quasi auch schon im Newsletter von Asha 21: „Inzwischen ist der LKW
↘ KOLOSSER 2,6-7 Wurzeln geschlagen an der FES. Auch meine mit den Hilfsgütern in der Ukraine angekommen. Wir
Glaubenswurzeln wurden gestärkt durch die sind froh und dankbar über eine gute und problemlo-
Wenn ich an Wurzeln denke, fällt mir natür- Arbeit und durch die Beziehungen an der Schu- se Fahrt, der LKW konnte in der Ukraine entladen wer-
lich als erstes ein Baum oder eine Pflanze ein. le. Die Wurzeln und viele wertvolle Erfahrungen den. Aus diesem Lager werden die Sattmacher XXL-,
Sie brauchen Wurzeln zum Leben. Sie holen sich nehme ich nun mit nach Dußlingen und freue mit die Sattmacher- und die Saubermacher-Pakete in der
darüber ihre Nährstoffe, Wasser – und die Wur- auf eine neue Herausforderung als Verwaltungs- Ostukraine verteilt. Die Menschen sind sehr dankbar
zeln geben ihnen Halt. Aber bei Wurzeln denke leiterin der Realschule Dußlingen. für die Unterstützung und dringend auf Lebensmittel
ich auch an unsere Schule. Wir haben das Privi- Nun verabschiede ich mich mit einem wei- angewiesen.
leg, den Schülerinnen und Schülern von Gott zu nenden und mit einem lachenden Auge aus Mit den eingegangenen Geldspenden werden wir
erzählen, die gute Nachricht von Jesus Christus. Reutlingen, dankbar für das, was war und neu- weiterhin Lebensmittel und andere Hilfsgüter (z.B.
Das können gute Wurzeln werden. Damit gehen gierig und voller Vorfreude auf das, was kommt. Waschmaschinen) kaufen und mit der Deutschen
sie hoffentlich gefestigt ins Leben und können Seien Sie behütet und bleiben Sie fest ver- Humanitären Hilfe Nagold e.V. (DHHN) in die Ukraine
daraus Kraft schöpfen und ihren Halt im Leben wurzelt und gegründet im Glauben an unseren schicken. Sie fahren auch weiterhin regelmäßig Trans-
finden. In unserer FES-Konzeption sind unsere himmlischen Vater. porte.“
Leitgedanken formuliert und im Symbol eines Nach Rücksprache mit Asha 21 werden weiterhin
Baumes gut sichtbar. Diese Konzeption wurde ↘ MARGARETE GRÜNENWALD, Pakete angenommen, Transporte mit Lebensmitteln
in den letzten Wochen im Vorstand und im Ver- VERWALTUNGSLEITERIN organisiert und auch Geldspenden benötigt. Kontakt-
waltungsrat überarbeitet, dies hat mir nochmals aufnahme unter: office@asha21.org.
↘ CLAUDIA SEIFFER,
SEKRETARIAT
4 "schneller, höher, weiter" 5
Bundesjugendspiele
Ganz nach dem olympischen Motto fanden am Durch Herrn Metzger (Vater Klasse 3d), der Ende die Klassen 3a und 4c als Sieger feiern
Mittwochmorgen, den 4. Mai 2022, erstmals im uns mit seinem fachlichen Wissen über die durften.
Dietweg-Stadion die Bundesjugendspiele der Wettkampfdurchführung perfekt unterstützt Mit dem Bus ging es um 13 Uhr zurück zur
Leichtathletik für alle 3. und 4. Klassen der FES hat, wurden die vielen freiwilligen Eltern als FES. Schon zwei Tage später konnten an alle
statt. Wettkampfrichter an den einzelnen Disziplinen Kinder, je nach erreichter Punktzahl und Alter,
Ausgestattet in Sportkleidung und mit Wett- vorbereitet. Teilnehmer-, Sieger- oder Ehrenurkunden über-
kampfnummern starteten 250 Kinder einen Die Klassen waren nach einem Zeitplan an reicht werden. Eine Auswahl von Schüler/-innen
Fußmarsch von der FES ins Stadion. Schulleiter den drei verschiedenen Disziplinen Weitsprung, wurde dann im Juni nach Pliezhausen zum Kreis-
Friedrich Elser begrüßte die Schüler/-innen dort Schlagball-Weitwurf und 50m-Lauf eingeteilt. In finale Leichtathletik „Jugend trainiert für Olym-
und motivierte die Kinder mit dem olympischen den Pausen gab es für die Kinder Spielmöglich- pia“ eingeladen.
Motto: „schneller, höher, weiter“, an diesem keiten am Schwungtuch, Pedalos und Spring- Die gute sportliche, gelöste und fröhliche
Morgen alles zu geben und viel Spaß zu haben. seile. Es wurde gemeinsam getanzt und bei den Atmosphäre dieses Sportfestes im Dietweg-Sta-
Am wichtigsten aber, Gott von Herzen dankbar Leichtathletikdisziplinen der anderen Klassen dion klingt nach, und wir sind dankbar über die
zu sein über einen Körper, der dafür wunderbar zugeschaut und gegenseitig angefeuert. vielen motivierten Kinder, helfenden Eltern und
gemacht ist. Und egal wie am Ende die sportli- Zum Abschluss durften die acht schnellsten das perfekte Wetter, das uns geschenkt wurde.
chen Leistungen oder die Urkunde aussieht: Bei Kinder jeder Klasse in einer 50m-Pendelstaffel
Jesus braucht es kein schneller, höher, weiter. Er gegeneinander antreten. Das war ein sehr knap- ↘ BETTINA GÖPPERT,
liebt uns, so wie wir sind. pes und aufregendes Rennen, bei dem sich am FACHLEHRERIN
6 Gemeinschaft, Spaß und Spiel am Kapf …denn ein Bild sagt mehr als 1000 Worte! 7
Bibelfreizeit der Klasse 4a in Egenhausen Zahlreiche Schüler/-innen der FES gewinnen beim 69. Europäischen
Malwettbewerb
Mitte Mai fuhren die vierten Klassen der FES nach einer Die Stimmung im Rathaus am 25. Mai war prickelnd
zweijährigen Pause endlich wieder ins Schullandheim. und alle geladenen Gäste gespannt. Neben wert-
Am 18. Mai um 8:15 Uhr wurden die Sachen der Klas- schätzenden Reden und der anschließenden Preisver-
se 4a und 4e in den Reisebus eingeladen. Die Kinder leihung hatten unsere 36 Schüler/-innen neben ande-
verabschiedeten sich von ihren Eltern, und um 8:30 ren Gewinner/-innen weiterer Schulen aus Reutlingen
Uhr rollte der Bus bei Sonnenschein vom Pausenhof. die Chance, sich als Künstler/-innen feiern zu lassen.
Während der Fahrt spielten viele Karten oder unter- Auch in diesem Schuljahr war unsere Schule mit
hielten sich. Um etwa 10:15 Uhr kamen wir an. Es gab mehreren Klassen aus der Grundschule und einer Klas-
Vesper- und freie Spielezeit, und nach der Einführung se aus dem Sekundarbereich mit dem Thema „Nächs-
vom Heimleiter gingen wir zum ersten Mal auf unse- ter Halt: Nachhaltigkeit“ beim Europäischen Malwett-
re Zimmer und räumten unsere Sachen ein. Gleich im bewerb vertreten. Unsere Schüler/-innen setzten sich
Anschluss führten unsere Lehrerinnen Frau Keppler in diesem Jahr sehr motiviert und ideenreich mit dem
und Frau Dürr den ersten Zimmercheck durch. Im An- „Ökologischen Fußabdruck“ auseinander.
schluss an das Mittagessen durften wir zum Klettern. Insgesamt beteiligten sich bundesweit 58.247
Einige Kinder trauten sich, mit verbundenen Augen, Schüler/-innen am Malwettbewerb, rund ein Drittel
gut gesichert, die Kletterwand zu bezwingen. Spä- mehr als im Vorjahr, als Homeschooling und Wechsel-
ter am festlichen Abend bekam jedes Kind eine Bibel unterricht den Schulalltag prägten. In Baden-Würt-
geschenkt. Danach mussten wir verschiedene Rätsel temberg nahmen insgesamt 13.287 Schüler/-innen
mithilfe von Bibelstellen lösen. Als alle Kinder bettfer- aus 239 Schulen daran teil. Insgesamt konnten 73
tig waren, las Frau Keppler uns etwas vor. Anschlie- Bundespreise in Baden-Württemberg erzielt werden.
ßend folgte die erste Nacht im Schullandheim. Am Neben einer Vielzahl von Stadt- und Landespreisen
nächsten Morgen nach dem Frühstück und dem zwei- hatten auch vier Schüler/-innen unserer Schule die
ten Zimmercheck lasen wir gemeinsam in unseren Möglichkeit, ihren Bundespreis überreicht zu bekom-
neuen Bibeln. Außerdem gestalteten wir Mini-Schatz- men. Mit ihrem „Mysteriösen Ratememory“ druckten
truhen, die wir bei einer Schatzsuche gefunden hat- die Kinder mit Milchtüten Bauernhofszenen und stell-
ten. Um 12:00 Uhr gab es wieder ein leckeres Mittag- ten ihre eigenen Spielregeln dazu auf. Wer das Spiel
essen. Später begann die GPS-Tour. Mit den Geräten einmal ausprobieren möchte, ist herzlich auf einen Be-
kamen wir schnell klar. Trotzdem verlief sich unsere such in der 3c eingeladen.
Gruppe ein Mal im Wald. Wir brauchten fast drei Stun- Wir Kunstlehrer/-innen erleben es als eine beson-
den. Zurück am Kapf war eine Dusche dringend nötig! dere Herausforderung, sich intensiv mit einem vor-
Danach gab es Abendessen und einen bunten Abend. gegebenen Thema auseinanderzusetzen, Ideen mit
Lilli und Clara tanzten zu Remedy. Fabiola machte ein unseren Klassen weiterzuentwickeln und zu beob-
Quiz. Ferdinand sang das Lied „Mein Fahrrad“ und achten, welches Endergebnis am Ende des Prozesses
einige Mädchen machten Akrobatik. Marcel, Tim, Jo- entstanden ist. Wir möchten es den Künstler/-innen
nathan und ich sangen den Lewandowski-Song. Bei in unseren Klassen ermöglichen, sich kompetent, bild- Wir sind weiterhin gespannt, welche künstleri-
meinem zweiten Auftritt spielte ich Ukulele. Zwischen nerisch und schöpferisch zu erleben. Ihre Begabun- schen Fähigkeiten in den Kindern und Jugendlichen
den beiden Programmblöcken gab es Chips für alle. gen und ihr Selbstbewusstsein sollen auch im künstle- stecken und freuen uns darauf, kreative Prozesse be-
Nach dem Tagesabschluss in unseren Schlafanzügen rischen Bereich entdeckt und gestärkt werden. Denn gleiten zu dürfen.
war Nachtruhe. Am nächsten Morgen war nur noch ein Bild sagt mehr als 1000 Worte. Vielleicht entdeckt
Packen, Zimmercheck und Frühstück angesagt. Auf der eine oder andere seine künstlerische Begabung ↘ TANJA SCHRECK,
dem Rückweg blieben wir ca. eine Stunde im Barfuß- und entwickelt eine Leidenschaft für Kunst, kann sich KLASSENLEHRERIN 3c
park Dornstetten und fuhren dann nach Hause. schulisch und später vielleicht sogar beruflich ver-
wirklichen und darin aufgehen?
↘ BENJAMIN FÄHNLE,
SCHÜLER DER KLASSE 4a
8 kurzes Umrüsten in den Wald-Modus Die FES Schulküche voll im Einsatz 9
Erlebnisse aus der Outdoor-AG Kochen mit Kindern in der Koch-AG
Jeden Mittwoch geht es los. Voller Vorfreude kommen
die Kinder der dritten und vierten Klassen zur Schul-
küche hinunter. „Frau Letsche, was kochen wir heu-
te?“ sind Fragen, mit denen man an jedem Mittwoch
rechnen darf. Wenn Frau Frank kommt und die Küche
aufschließt, setzen sich alle ganz geordnet an ihre zu-
gewiesenen Plätze und ziehen ihre Schürzen an. Wir
beginnen immer damit, dass die Kinder anhand der
Lebensmittel auf den Tischen erraten dürfen, was wir
heute wohl kochen werden. Aufgeregt gehen die
Hände in die Höhe und meistens wird sogar das richti-
ge Essen rausgefunden. Egal ob Nudelsalat, Lasagne,
selbstgemachtes Ketchup, Pfannkuchen oder Apfel-
kuchen: Es ist immer etwas leckeres dabei. Nun wird
das Vorgehen gemeinsam besprochen, damit jedes
Kind weiß, was nacheinander getan werden muss.
Vom Gemüse waschen, schälen und kleinschneiden
"Wir beginnen stets mit einem kurzen Umrüs- tour: Wir haben Frösche gefunden und sie mit bis zum Schneiden der Zwiebeln unter Tränen ist al-
ten von Schul- auf Wald-Modus: Matschhosen, Namen getauft ("Hopsi" z.B. hieß einer), wir les dabei. Wenn wir etwas auf dem Herd anbraten
Gartenhandschuhe, Dreckstiefel an! Ein fröh- entdecken Regenwürmer, schleppen Holz, ver- oder kochen, muss immer mindestens ein Kind dabei
licher Song oder ein kleines Spiel bilden unser zieren unser Lager mit Ornamenten aus kleinen stehen, damit nichts anbrennt. Sobald das Essen vor-
Begrüßungsritual. Dann ziehen wir los zu unse- Ästen, arbeiten weiter an einem Palisadenzaun, bereitet ist, wird als nächstes der Tisch für das ge-
rem Treffpunkt am Lagerplatz im angrenzenden sammeln Zinkkraut-Blumensträuße, Naturweb- meinsame Mittagessen gedeckt, an dem wir uns dann
Schulwald. Jede/-r darf im eigenen Tempo über rahmen schmücken unsere Basis; die Jungs mä- alle zusammenfinden. Es wird ein TischRap gebetet,
die Schulwiese ziehen, im Wald sich am Seil hen die Umgebung mit ihren Stöcken; immer und dann wird das leckere und selbstgekochte Essen
einen kurzen Abhang runterhangeln zu unserem wieder sammeln wir Müll und entdecken dabei probiert. Wenn noch etwas übrig bleibt, freuen sich
Bächle und dann entlang dem Bachbett zum La- Kuriositäten (einen Kalender von 19?? etwa). die Kinder, wenn sie für ihre Eltern und Geschwister
ger. Dann folgt manchmal auch ein Input: Das noch etwas zum Probieren mitnehmen können. Aber
Wow, wie schnell sich die Natur verändert! kann ein Spiel zu den entsprechenden Jahreszei- natürlich bekommen die Kinder am Ende auch die
Jede Woche erwartet uns eine ganz andere ten bzw. -festen sein; oder wir lernen zu kochen Rezepte, welche Frau Frank meistens von der Sarah
Welt: Im Winter gings los mit vereisten Blättern bzw. zu essen in der Natur; oder überlegen uns, Wiener Stiftung hat. Ein gelungener Nachmittag geht
und Schneestürmen, dann tauchten plötzlich wie man sich am klügsten in der Natur bewegt zu Ende, an dem die Kinder viel Neues in der Küche
Sumpfdotterblumen auf; eines Tages staunten oder wie man einen Rucksack packt. lernen konnten.
wir über einen gelben Himmel und staubige Luft, Allzu schnell ist die Zeit vorbei - wir müssen
als der Saharastaub unsere Gegend durchzog; dann wieder zurück in die Schulwelt, in die Bus- ↘ LEONIE LETSCHE,
später mal war unser Lagerplatz ganz in Weiß schleife und in den Bus. FSJ'LERIN
getaucht von den Blütenständen der umgeben- Nur an den verschmierten Händen, kleinen
den Bäume; inzwischen sind wir dort komplett Stöckchen und strahlenden Augen in verschwitz-
beschirmt von einem grünen Laubdach - so er- ten Gesichtern kann man im zivilisierten Bus
leben wir die verschiedenen Jahreszeiten! doch noch ein Kind der Outdoor-AG entdecken.
Nach unserer Ankunft checken wir zunächst die
Lage: Ist alles in Ordnung, nichts abhanden ge- ↘ KERSTIN MAIER,
kommen oder zerstört? Wie viel Wasser ist im FACHLEHRERIN
Bach? Und dann starten wir unsere Erkundungs-
10 Was hat dieses Jahr eigentlich mit uns gemacht? An einem Abend um die Welt 11
FSJ 2021/22 Mensadankeschönabend
"Ladies and gentlemen, please
fasten your seatbelts...!"
Was früher noch in 80 Tagen kaum möglich schien,
konnte Mitte Mai beim diesjährigen Mensadanke-
schönabend wahr werden. Die vielen ehrenamtlichen
Helfer/-innen der Mensa wurden von der Crew schon
mit einem Glas Sekt empfangen, um sich im Anschluss
den ganzen Abend über verwöhnen und unterhalten
zu lassen.
Die Stimmung war von Anfang an gut, Flugangst
zeigte sich bei den Passagieren keine. Die Flugbeglei-
terinnen verteilten Tomatensaft, Stützstrümpfe und
Schlafbrillen. Langjährige Helfer/-innen des Mensa-
teams wurden geehrt, es gab leckere Getränke und
sogar alkoholfreie Cocktails unserer FSJ-ler.
Egal ob Helfen im Unterricht, Aufsicht bei Klas- auch während der Seminarzeiten zu treffen, um Höhepunkte der Reise waren neben der Gemein-
senarbeiten, Unterstützung im Sport, Spielekiste gemeinsam daran teilzunehmen. Selbst außer- schaft ganz klar das hervorragende Essen mit bei-
in den Pausen, Leitung von AG's, Arbeit in der halb der Arbeitszeiten haben wir uns getroffen spielsweise asiatischen, mediterranen und mexikani-
Mensa, Hausaufgaben und Aktionen in der GTB und verschiedenste Dinge miteinander unter- schen Einflüssen, das Herr Kupper und sein Team in
und spontane Einsätze - wir sind immer da. Im nommen. Ein FSJ bietet also nicht nur einen Ein- bewährter Weise gekocht hatten. Und: die witzig-ar-
Laufe des vergangenen Schuljahres haben wir blick in die Arbeits- und Berufswelt, sondern tistischen Zwischenstopps, bei denen uns Cordula
viele Einblicke in den Alltag der Lehr- und Be- macht neue Freundschaften möglich. und Denis Leibfarth mit ihren Jonglage-Künsten be-
treuungskräfte bekommen. Unsere Arbeit wurde Unsere Zukunftsvorstellungen haben sich teil- eindruckten.
immer selbstständiger, da wir wussten, was von weise in eine sichere Richtung bewegt. Durch Am Ende des Abends wurde auch in einem
uns gebraucht und erwartet wird, uns selber dieses FSJ haben wir die Möglichkeit bekommen schwungvollen selbstgedichteten Danke-Song der
in den verschiedenen Bereichen einzubringen, ,uns selbst besser kennenzulernen und heraus- Crew die Wertschätzung für das Mensateam deutlich.
wurde immer leichter und war gerne gesehen. zufinden, wo unsere Stärken, Schwächen und So konnten alle Beteiligten froh gelaunt, mit köstli-
Obwohl manche Tage durchaus nicht leicht wa- unsere Gaben liegen und eingesetzt werden chem Nachgeschmack und gesegnet auf den Heim-
ren, gaben die Kinder einem immer das Gefühl, können. Einige von uns kamen im Laufe des Jah- weg gehen. Es war ein bisschen wie Urlaub.
gebraucht zu werden. res zu dem Schluss, dass die Arbeit mit Kindern Danke für diesen schönen Abend!
In den Ferienbetreuungen konnten wir die nicht genau das ist, was sie sich für ihr späteres
Kinder nochmal von einer ganz anderen Seite Leben in dem Ausmaß vorstellen können. Trotz- ↘ ESTHER DREISBACH,
kennenlernen. Die Atmosphäre war entspannt dem hatten wir alle sehr viel Spaß in diesem Jahr SONDERPÄDAGOGIN
und freudig, gerne haben wir auch mal etwas und blicken mit viel Dankbarkeit und Freude da-
gemeinsam mit mehreren Kindern gespielt. Wir rauf zurück. Ein FSJ hier an der FES können wir
haben die Chance bekommen, die Kinder noch alle wirklich weiterempfehlen. Das ist eine gute
besser kennen- und verstehen zu lernen, da wir Chance herauszufinden, was zu einem passen
intensiver Zeit mit ihnen verbringen durften. könnte und was nicht.
Auch wir als FSJler sind in diesem Jahr ein gu-
tes Team geworden, das sich gut ergänzen und ↘ FINJA BECK, ARDIAN BELJA, SWEN HEI-
Spaß miteinander haben kann. Auch wenn die DEKER, LEONIE LETSCHE, ANNALEN LISAC,
Hälfte unserer Seminare online stattgefunden CELINE MUNDL UND DIMITRIOS PETRIDIS,
hat, hat uns das nicht davon abgehalten, uns FSJLER/-INNEN
12 Freunde für immer - Gemeinsam together 13
Bibelerlebnistage an der Grundschule
530 strahlende Gesichter. Schaf, der Sturmstillung und das Gleichnis vom Diese drei Bibeltage waren viel zusätzli-
1060 klatschende Hände. Festmahl vor. Die beiden Freunde Maike und che Vorbereitungsarbeit für die Lehrer/-innen,
Ein krachender Countdown. Levin bildeten die Rahmenszenen um die Ge- Arbeit für die Helfer beim Auf- und Abbau, für
schichten und übertrugen die Botschaft in unse- die Sportlehrer, die auf die Turnhalle verzichten
Die Turnhalle bebt.
re Zeit. Motiviert lernten die Kinder einen pas- mussten – aber die gelöste Stimmung im Schul-
Drei Tage lang war in der Grundschule nichts senden Bibelvers auswendig, der sie den Tag haus zeigte, wie wertvoll solche kurzen Auszei-
„wie immer“. Unter dem Motto „Gemeinsam to- über begleitete. ten vom Schulalltag für die Schulgemeinschaft
gether – Freunde für immer“ feierten die Grund- Nach dem gemeinsamen Plenum und einer sind! Entscheidend aber für uns und der Grund
schüler Bibelerlebnistage – angelehnt an die stärkenden Vesperzeit ging es in den Klassen dieser Bibelerlebnistage ist der Wunsch und
KiBiWo „Willkommen im Erlebnispark Biblikos – weiter – nicht mit Mathe, Deutsch oder Eng- das Gebet, dass unsere Schüler/-innen Jesus als
Jesus erleben“ von „Kirche unterwegs“. lisch, sondern mit vertiefenden Gesprächen, einen Freund für immer in ihr Leben schließen.
Jeden Morgen trafen sich die 21 Grundschul- einer Kreativzeit und dem Erlebnispark. Bei viel-
klassen in der Sporthalle für eine gemeinsame fältigen Stationen konnten die Kinder Schafe ↘ LYDIA BÄHNE,
Plenumsveranstaltung. Dabei gab es fetzige retten, Wölfe vertreiben, einen See überqueren, LEHRERIN Z.ZT IM MUTTERSCHUTZ
Lieder, rappende Lehrer und vor allem viele be- auf dem Fest tanzen, eine Festtafel decken und
geistert mitsingende Kinder. Das Herzstück der vieles mehr. Kreativität war ebenso gefragt:
gemeinsamen Veranstaltung bildete das Thea- Schafe wurden aus Wolle gebastelt, Schiffe aus
ter. Jeden Tag stand eine biblische Geschichte Milchtüten, Gesichter zum Essen hergestellt und
im Vordergrund. Mit vollem Einsatz spielte das und und.
Theaterteam die Geschichten vom verlorenen
14 Wer zu mir kommt, den werde ich nicht abweisen! Kaffee ist zum Malen da 15
Kunstwettbewerb zur Jahreslosung Kunstprojekt zur Jahreslosung der Klasse 6a - FES Dußlingen
Präsentiert und gefeiert wurden die einge-
reichten Kunstwerke bei einer Vernissage am
17.05.2022 in den Räumen der „Zeitreise“ in Un-
terhausen. Es gab ca. 30-35 Bilder. Nach einer
Andacht zum Thema der Jahreslosung von Herrn
Schultheiß wurden die Sieger von Frau Bertsch
und Herrn Dörr bekanntgegeben. Die Preisver-
leihung war sehr gut gestaltet, denn es ging
nicht nur um den Gewinner, sondern um alle, die
mitgemacht haben. Es gab auch Trostpreise.
Anschließend gab es bei Getränken und
Knabbereien noch Gelegenheit zu Gesprächen,
und wir konnten noch die Ausstellung „Zeitrei-
se“ anschauen.
In den 5. und 6. Klassen entstanden bei unse-
rem Aktionstag zur Jahreslosung im März Kunst- ↘ ANNI UND JASMIN,
werke, von denen zwei beim Kunstwettbewerb SCHÜLERINNEN DER KLASSE 5a
des Evangelischen Jugendwerks im Kirchenbe-
„Jesus Christus spricht: Wer zu mir Für mich bedeutet der Spruch „Wer zu mir
zirk Reutlingen (ejr) und dem Büro der evange-
kommt, den werde ich nicht abweisen.“ kommt, den werde ich nicht abweisen“, dass
Johannes 6,37
lischen Schuldekane eingereicht wurden. Das der Weg zu Gott für alle offen steht.
Motto des Wettbewerbs war: Wie kann Glaube im Lehreralltag gelebt werden, ganz
praktisch und unverkrampft? ↘ FINJA, SCHÜLERIN DER KLASSE 6a
„NIEMAND WIRD ABGELEHNT. NIEMAND WIRD Die Jahreslosung ist für die kreative Umsetzung gut
GEMOBBT. NIEMAND WIRD AUSGESCHLOS- geeignet, und so durften sich die Schüler/-innen im In diesem Bild habe ich das Kreuz als Symbol
SEN, WEIL ER DAS FALSCHE HANDY ODER Malen mit Kaffee ausprobieren. Ich versuchte, über Jesu gewählt, weil wir dadurch zu Gott kom-
NICHT DEN RICHTIGEN STYLE HAT. NIEMAND Mindmap und allerlei anderen didaktischen Hilfsmit- men und er uns nicht abweisen wird. Damit
WIRD WEGGESCHICKT, WEIL ER ANDERS IST. teln, das Gehörte greifbar und anschaulich zu ver- man noch besser erkennen soll, dass es ein
KEIN ZWEIFEL, DU GEHÖRST DAZU! – IST DIE mitteln. Wenn ich an die Kunststunden in dieser Zeit Weg in der Form eines Kreuzes ist, habe ich
BOTSCHAFT. JESUS SAGTE DAS SO: WER ZU denke, spüre ich in mir ganz leise das Wirken Gottes. noch ein paar Menschen hinzugefügt, die
MIR KOMMT, DEN WERDE ICH NICHT ABWEI- Um etwas bildhaft zu interpretieren, musste sich diesen Weg gehen.
SEN." jedes Kind unweigerlich damit auseinandersetzen,
was dieser Vers ganz persönlich für sie oder ihn be- ↘ SINA, SCHÜLERIN DER KLASSE 6a
Die Klasse 6d gestaltete ein Triptychon in deutet. Nicht nur im gesprochenen Wort, sondern in
Form einer Collage. Die Klasse 5a baute und ge- gelebter Realität. Auf diesem Bild sieht man, wie Jesus viele
staltete eine Tür, die zeigen soll, dass bei Jesus Menschen in den Armen hält und beschützt.
jeder willkommen ist und keiner ausgeschlossen „WER KANN ZU GOTT KOMMEN? - ICH KANN!" Das bezieht sich auf die aktuelle Jahreslo-
wird. Diese Tür steht für alle offen! „NIEMALS ABGEWIESEN - IMMER WILLKOMMEN!“ sung. Mich hat zu diesem Bild der Gedanke
inspiriert, dass Gott uns alle beschützt und
Ich war zutiefst berührt von dem, was die Kinder in den Händen hält. Der goldene Ring (Hei-
umgesetzt haben, und ich spürte auch ganz klar, dass ligenschein) weist darauf hin, dass es Jesus
das hier Gott gewirkt hat durch seinen heiligen Geist! ist.
↘ SVETLANA RUMMEL, ↘ ROBIN, SCHÜLER DER KLASSE 6a
FACHBEREICH KUNST AN DER FES DUßLINGEN
16 Schlafen im Heu und Müsli für die Kühe 17
Die Klasse 5c auf dem Kepplerhof
Miri und die Kuhpipiattacke Die beduselten Rinder auf der
Weide
Wir waren gemeinsam mit Miri im Melkstand,
um die Kühe zu melken. Plötzlich hörte ich ein Wir durften Bauer Daniel helfen, die trächtigen
seltsames Geräusch. Was war das? Eine Kuh hob Rinder für den Sommer auf die Weide zu brin-
ihren Schwanz und fing an zu pinkeln! Miri stand gen. Dafür trieb er die Rinder mit einem Stock
genau unterhalb von ihr. Mit voller Wucht stieß auf den Hänger. Wir Kinder durften das Gatter
ich Miri zur Seite. Sie schaute mich ganz erschro- als Schranke festhalten. Dann fuhren wir mit
cken an. In dem Moment wurde uns beiden klar, dem Traktor auf die Weide. Auf dem Hänger gab
dass sie ohne meine schnelle Reaktion die ganze Daniel den Rindern ein Beruhigungsmittel, da-
nasse Ladung abbekommen hätte. mit sie langsam auf der Weide aufwachten und
sich besser an die neue Umgebung gewöhnen
↘ MARIA, konnten. Als die Rinder dann auf der Weide la-
SCHÜLERIN DER KLASSE 5c gen und wieder zu sich kamen, konnte man sich
Wir, die Klasse 5c, waren vom 23.-25. Mai mit Herrn Werner, Frau sogar auf sie draufsetzen und sie streicheln.
Hartmann und Miri auf dem Kepplerhof in Schopfloch-Unteriflin-
gen. Dort haben wir so einiges erlebt! Gokart-Abenteuer ↘ ALJOSCHA,
SCHÜLER DER KLASSE 5c
Die Gokarts auf dem Kepplerhof waren echt
Klassenfahrt mit Gruselfaktor Kuh. Ich schnappte mir meine Sachen und zog cool, weil man damit einfach superschnell über
mich in Windeseile an. Dann hielt ich Ausschau den Hof fahren konnte. Moritz und Paul haben
Nach fünf Stunden Schlaf wachte ich auf. Die nach meinen Komplizen. Kilian und Aljoscha ein Taxiunternehmen aufgemacht und alle mög-
Kälte kroch mir den Rücken hoch, und das warteten draußen schon auf mich. Gemeinsam lichen Leute quer über den Hof transportiert. Ein
Heu unter mir raschelte. Ich kroch aus meinem machten wir uns auf zu unserer Mission: Futter- paar andere Mitschüler haben ein Fahrschultrai-
Schlafsack und rappelte mich auf. Als ich das müsli für die Kühe machen und die Kühe melken. ning aufgebaut und versuchten, zwischen zwei
Heulager der Mädels verließ und nach unten Darauf hatte ich mich schon die ganze Nacht ge- Holzscheiten rückwärts-seitwärts einzuparken.
schlich, knarzten die Holzdielen leise unter mei- freut! Unsere Stuntmänner Paul und James haben so-
nen Füßen. Unten angekommen hörte ich ein gar einen Wheelie auf zwei Rädern gemacht.
Geräusch. Ich erstarrte. Erst war ein Kratzen zu ↘ TAMARA, Das war echt cool.
hören, dann ein „Muuuh“. Puh, das war nur eine SCHÜLERIN DER KLASSE 5c
↘ FYNN,
SCHÜLER DER KLASSE 5c
18 Darauf haben wir lange gewartet! Auf der Zielgeraden 19
Der Bau der neuen Sporthalle in Laisen hat begonnen Neubau FES-Realschule Dußlingen
Nach zwei Jahren Bauzeit ist der Neubau in Dußlingen
im Endspurt. Die Fassade ist fertig, die Böden verlegt
und die Solaranlage, die von der Stiftung Freie Evan-
gelische Schule Reutlingen betrieben wird, nimmt mit
ihren 75.000 Watt bald ihren Dienst auf.
Während der Bauzeit durften wir den Segen unse-
res Herrn täglich spüren. Beim Dußlinger Hochwasser
sind wir fast komplett von Schäden verschont geblie-
ben. Keinem Handwerker ist etwas Ernsthaftes auf der
Baustelle passiert. Die Kosten und die Bauzeiten sind
in der Planung geblieben. Und für jedes auftretende
Problem konnte gemeinsam immer eine gute Lösung
gefunden werden.
Befiehl dem HERRN deine Wege und hoffe auf ihn;
er wird's wohl machen. Psalm 37,5
Jetzt kann man jeden Tag sehen, wie aus einem Ge-
bäude eine Schule wird. Raum für Raum geht es vo-
Im Beisein der Klassenstufen 5 und 6, der Leh- punkt. ran. Die Werkräume im Untergeschoss sind schon
rer/-innen, Vertretern der beteiligten Fach-Inge- Architekt Schmid freut sich über das weitere eingerichtet, und die Schränke mit den nötigen Werk-
nieure und Baufirmen, nahmen am 01.06.2022 gemeinsame Projekt mit der FES. Die gute zeugen gefüllt. Allein in den Werkräumen sind das
u.a. die jungen künftigen Nutzer, die Vorstände Zusammenarbeit hat sich mittlerweile über Jahr- mehr als 2000 Einzelteile. In Untergeschoss steht
der FES und ein Vertreter von FK-Systembau in zehnte bewährt, und er ist zuversichtlich, dass zurzeit noch das letzte Gerüst, das zur Montage der
Münsingen den symbolischen Spatenstich vor. die Baukosten trotz der aktuellen Entwicklung über 13 Meter hohen Kletterwand benötigt wird. Ein
Architekt Jochen Schmid von Hartmaier & im gesetzten Rahmen bleiben. Highlight für die Schüler/-innen. Auch die Naturwis-
Partner aus Betzingen hat eine Sporthalle ent- Margarete Grünenwald (Verwaltungsleiterin) senschaften, Chemie, Physik und Biologie werden von
worfen, die durch Ihre Wände aus Polykarbonat- und Friedrich Elser (Schulleiter Grundschule), fleißigen Händen eingeräumt. Im Juli werden dann die
Verglasung nicht nur eine perfekte Isolierung schlossen den Spatenstich mit der Bitte um Got- 1400 Möbelstücke ihren Platz finden.
bietet, sondern auch die Halle rundum durch tes Segen für die Bauarbeiten in einem Gebet Alle Mitarbeiter/-innen und Schüler/-innen sind
natürliches gleichmäßiges Licht durchflutet. ab. schon gespannt auf die neue Schule. Die Schüler/-in-
Somit kann das komplette Flachdach für die Gebaut wird nun eine 1.550 Quadratmeter nen werden voraussichtlich in den letzten Tagen vor
geplante Photovoltaik-Anlage verwendet wer- große Dreifeldhalle. Damit wird die Sportfläche den Sommerferien in das neue Gebäude ihre Stühle
den, die nicht nur die Halle, sondern auch das der FES mit der bereits bestehenden Vierfeld- und Tische aus der Anne-Frank-Schule mitbringen.
benachbarte Schulgebäude versorgt. Die Pla- halle beinahe verdoppelt. Von den voraussicht- Somit hat die Anne-Frank-Schule und die Mediothek
nung hierfür hat die Firma HJK Elektrotechnik in lichen Kosten in Höhe von 6 Millionen Euro wer- ab den Sommerferien ihre Räume und den Pausenhof
Hirrlingen/Tübingen übernommen. den 600.000 Euro durch eine Landesförderung wieder für sich. Der mit verschiedenen Spielgeräten
Nach zwei tollen Musikbeiträgen der Klasse für den Sportstättenbau bezuschusst. Die ver- bestückte Pausenhof wird in den Sommerferien in An-
5c und Klasse 6c erläuterte Stefan Creuzberger bleibenden Kosten müssen vom Trägerverein griff genommen. Schon jetzt bedanken wir uns bei
(Schulleiter Sekundarschule) zu Beginn den der FES getragen werden. allen Beteiligten, Nachbarn, der Gemeinde, den Bau-
Schülern die symbolische Bedeutung eines Spa- Der Rohbau soll im Juli 2023 fertig sein und beteiligten und vor allem bei der Anne-Frank-Schule
tenstiches und erklärte, dass alle froh sind, dass die neue Halle ab Juli 2024 zur Verfügung ste- und der Mediothek für alle Unterstützung und das
die erheblichen Erdbewegungen, die der Bau hen. Aushalten in der Bauphase.
mit sich bringt, heute mit dem Bagger erledigt
werden. Auch dass die Halle nicht nur für Sport, ↘ MATTHIAS HEINZ, ↘ MATTHIAS HEINZ,
sondern auch für Andachten, Theater und vieles KAUFMÄNNISCHER LEITER KAUFMÄNNISCHER LEITER
mehr verwendet wird, stellte er in den Mittel-20 Musizierens auf einer völlig neuen Ebene 21
Keyboard Klassenzimmer in Laisen
lichkeit, jeweils im Zweierteam an einem Key- rung, oder die Besichtigung des Feuerschiffs.
board zu spielen. Der Musikunterricht erreicht wir unsere Handys ab und gingen Wir hatten die Möglichkeit durch die Besich-
eine neue Dimension! Die Lernenden schlüpfen schlafen. Wir waren gespannt, wie die erste tigung des Leuchtturms, schöne Radtouren,
in verschiedene musikalische Rollen: Sie über- Nacht auf einer Insel werden würde und fieber- Strandbesuche und einen Sonnenuntergangs-
nehmen beispielsweise einen musikalischen Part ten den vielen Aktivitäten entgegen. spaziergang, die Aussicht zu genießen und Fo-
wie in einem Orchester oder einer Band. Viel- Unser Dienstag startete nach dem Frühstück tos zu machen.
fältige Arrangements sind hierbei möglich. Die direkt mit dem ersten Programmpunkt. Alle er- Für viele von uns war das Gezeitenland ein Hö-
Schüler erleben eine neue, besondere Form des hielten mit großer Freude ihre Fahrräder, mit hepunkt, wo wir surfen konnten. Aber auch die
Klassenmusizierens und erleben dabei die Faszi- denen wir dann unsere Ausflugsziele auf der freie Zeit mit Billard, Tischkicker, Fußball oder
nation des gemeinsamen Musizierens auf einer ganzen Insel erreichen konnten. Basketball war super.
völlig neuen Ebene. Musiktheoretische Inhalte Unsere erste Tour führte uns zum Heimatmu- Ein weiteres Highlight war der Inselgottes-
werden anschaulich und praktisch vermittelt. seum. Im Museum konnten wir viel über Borkum dienst am Sonntag, den die Lehrer/-innen und
Eigene Musik kann produziert und einfach auf erfahren und betrachteten, welche Vogel- und Schüler/-innen zusammen gestaltet haben. Vom
einem portablen Gerät, wie Laptop oder Handy Landtiere auf der Insel leben. Besonders inter- Aufbau über die Deko, den Gesang, Tanz, The-
gespeichert, bearbeitet und abgespielt werden. essant waren die Informationen und die Ausstel- ater und die Andacht bis hin zu einem kleinen
Den letzten Schliff erhalten die eigenen Produk- lung über die Schweinswale und dem damit ver- Andenken und dem Abbau wurde alles von uns
Seit Mai sind wir im Schulgebäude Laisen stolze tionen im hauseigenen Tonstudio „Studio 56“. bundenen Walfang, der eng mit der Geschichte organisiert.
Besitzer eines Keyboardraums. Der Kreativität sind keine Grenzen gesetzt! von Borkum verbunden ist. Am 23. Mai ging es nach dem Abschied von
Ein Klassenzimmer wurde mit 13 neuen und Vielen Dank FES! Danach ging es mit dem Fahrrad über die der Insel am Vortag mit der Fähre und dem Bus
modernen Schülerkeyboards mit Kopfhörern wunderschöne Strandpromenade zurück zum wieder zurück nach Hause. Abschließend lässt
und Pedalen, sowie einem Lehrerkeyboard, PA ↘ DIE FES MUSIKLEHRER Haus Waterdelle, wo das erste köstliche Mittag- sich festhalten:
System, Beamer und Dokumentenkamera aus- UND MUSIKLEHRERINNEN essen wartete. Die Verpflegung war die ganze Es war eine wunderschöne Zeit, die uns
gestattet. Somit hat eine ganze Klasse die Mög- Woche über ausgezeichnet. wahrscheinlich noch lange in Erinnerung bleiben
Am Nachmittag machten sich zwei Klassen wird. Wir danken Gott für die Eindrücke, den
auf den Weg zum Badestrand, wo die nächste Spaß, die Gespräche und seinen Segen.
Herausforderung anstand. Diese lautete, eine
Unsere Erfahrungen "in" Borkum
Person vom Zustand „auf“ Borkum, in den Zu- ↘ JOHANNES HOSTER,
stand „in“ Borkum zu bringen. So wurden dann KLASSENLEHRER 7d
nacheinander einige von uns in den Sandstrand
Schullandheim der Stufe 7 von Borkum vergraben. Mit Strandfußball, Vol-
leyball, Austern-Suche, einer Sandschlacht und
dem Buddeln eines mindestens 1m tiefen Lochs
War das eine Aufregung, als am 16. Mai nach hänger auf uns, in die wir unsere insgesamt 105 verging der Nachmittag wie im Flug.
über zwei Jahren mal wieder eine Klassenfahrt Koffer verluden. Danach gingen wir in ein eige- Wie kann man am besten einen solchen Tag
der Stufe 7 durchgeführt werden konnte. Zwei nes Abteil des Zuges, der uns die restlichen 5,5 festhalten? Na klar, in dem man sich die Zeit
Busse mit insgesamt 90 Schülern der Klassen 7a km in das Inselinnere, zur Stadt Borkum, brachte. nimmt, um seine Erlebnisse aufzuschreiben, sei-
– 7d setzten sich um 5:00 Uhr mit 10 Begleitleh- Bei schönem Wetter liefen wir dann noch ca. ne schönste Erinnerung als Bild zu zeichnen und
rer/-innen in Bewegung nach Borkum. 20 Minuten vom Bahnhof zu unserer Unterkunft, die lustigsten Sprüche in unserem Inselheft zu
Die Fahrt verging wie im Fluge, und voller Er- der MS Waterdelle. Als wir um 19:00 Uhr anka- notieren.
wartung kamen wir gegen 15:30 Uhr in Eemsha- men, gab es ein leckeres Abendessen. Die ganze Woche über konnten wir viel über
ven (Holland) an, wo wir unsere Busse entluden Später wurden die Zimmer eingerichtet, und Borkum erfahren und die Atmosphäre dort ken-
und mit unseren Koffern zur Fähre gingen. jede Klasse traf sich zum gemeinsamen Abend- nenlernen. Es war allgemein eine sehr schöne
Als wir auf der mit 31 km² größten ostfriesi- abschluss und dankte Gott für die Bewahrung Zeit, in der wir viel unternommen haben, wie
schen Insel ankamen, warteten bereits zwei An- auf dem langen Weg. Wie vereinbart gaben zum Beispiel eine Stadtrallye, eine Wattwande-22 Wir haben viel Neues gelernt 23
Praktikumsberichte der Stufe 8
Ich hatte schon am Anfang des Jahres ein Mein erstes Praktikum habe ich in der Firma Da ich noch nie zuvor ein Praktikum gemacht
Praktikum im LTT in Tübingen, auf welches mei- Rieber gemacht. Ich musste an meinem ersten habe, war ich - um ehrlich zu sein - schon ziem-
ne Großeltern mich hinwiesen, die dort wohnen. Tag um 7:00 Uhr in der Karl-Henschel-Straße er- lich aufgeregt und hab mir am Abend vor dem
Mein zweites einwöchiges Praktikum fand in ei- scheinen. Mir wurde das Werk gezeigt und die 14. März große Sorgen gemacht. In der ersten
ner Tanzschule statt, das ich über eine Bekannte Kollegen wurden mir vorgestellt. Dann durfte ich Woche war ich in einem Kindergarten. Dort wur-
bekommen hatte. Mir macht Tanzen persönlich direkt loslegen. Meine Aufgabe war es, Steckdo- de mir am ersten Tag der Kindergarten erstmal
viel Freude, und ich habe mich somit nach mei- sen zu bauen. Zudem habe ich viel an Wärme- gezeigt, und ich wurde zu einer Gruppe zuge-
nen Interessen entschieden. In beiden Betrieben Wägen gearbeitet und Fluss-Schalter montiert. teilt. Es gab vier Gruppen, die in verschiedene
durfte ich viel ausprobieren, wie zum Beispiel an Ich fand das Praktikum sehr hilfreich, da ich Altersgruppen eingeteilt waren. Um ehrlich zu
meinem ersten Tag in der Tanzschule, hier durf- sehr gut in den Beruf reinschauen konnte und sein: die Arbeit im Kindergarten hätte ich mir
te ich gleich ein Spiel mit den 6- bis 10-Jährigen dabei sehr viel gelernt habe. Ich habe mich sehr leichter vorgestellt, da ich dachte, dass ich ein-
machen. Mein besonderes Highlight im LTT war, wohlgefühlt und fand es schade, als die eine fach nur auf die Kinder aufpassen müsste, aber
dass ich an der Kasse selbst ein Ticket buchen Woche vorbei war. so einfach war es nicht. Ich musste sie betreuen
und ausdrucken durfte. Mir hat dort auch Spaß In der zweiten Woche war ich dann beim und mit ihnen spielen, was mich öfters heraus-
gemacht, in der Maske einen Bart zu knüpfen und Zahnarzt. Am Montag den 21. März musste ich gefordert hat und mich gelehrt hat, geduldiger
mit Silikon zu modellieren. Zusammenfassend um 7:30 Uhr erscheinen. Zunächst wurde mir das zu werden, da man eh nicht immer alles verste-
kann ich sagen, dass ich viel Neues gelernt und Team vorgestellt, dann durfte ich direkt in einer hen kann. Ich würde sagen, dass die Arbeit im
freundliche Leute kennengelernt habe. Ich hätte Behandlung zusehen. Das Highlight der Woche Kindergarten vor allem was für Leute ist, die VIEL
mich gefreut, wenn das Praktikum noch etwas war, als ich am Mittwoch bei einer Behandlung GEDULD haben und den Umgang mit Kindern
länger gedauert hätte. unter Anleitung des Zahnarztes mithelfen durfte mögen.
(ein Zahn wurde gezogen und das Zahnfleisch In der zweiten Woche war ich in einem Ho-
zugenäht). Ich fand das Praktikum sehr gut und tel, was anspruchsvoller war, da ich mehr dar-
↘ AMA, konnte sehr viel dabei lernen. auf achten musste, wie ich aussah und auftrat,
SCHÜLERIN DER KLASSE 8a vor allem, als ich im Service gearbeitet habe.
↘ TIM, Der Servicebereich war nicht so wirklich was
SCHÜLER DER KLASSE 8a für mich, jedoch hat mir die Arbeit in der Küche
Spaß gemacht. Das Arbeiten im Hotel ist was
für Leute, die auch unter Druck arbeiten können
und Spaß dabei haben, mit Menschen in Kontakt
zu treten. Im Allgemeinen war es eine tolle Er-
fahrung, die auch Spaß gemacht hat!
Noch ein Tipp an alle, die noch ein Praktikum
machen: Im Praktikum erlernt man nochmal ge-
wisse Soft Skills – dein Auftreten, der respektvol-
le Umgang mit Vorgesetzten sowie ein ordent-
liches und sauberes Arbeiten sind dabei ganz
besonders wichtig. Achte daher schon jetzt dar-
auf, dich darin zu üben!
↘ ECEM,
SCHÜLER DER KLASSE 8a24 Mitleiten und Mitprägen 25
Neuer FES-Vorsitzender Roland Gebauer
Als neuen Vorsitzenden der FES Reutlingen den neuen Arbeitsbereich. Hier mitzuleiten, ist
suchte man einen Theologen mit einer „erweck- eine herausfordernde Aufgabe – nicht nur ange-
lichen“ Theologie, der aus dem Bildungsbereich sichts der baulichen, personellen und örtlichen
kommt und bald in Rente geht. Da alle drei Punk- Erweiterungen, sondern auch der grundsätzli-
te auf mich zutrafen, war das – nach Gesprächen chen Frage: Was bedeutet es, eine christliche,
mit meiner Frau und Rückfrage beim „Chef“ im genauer: evangelische Schule zu sein in einer
Himmel – ein deutlicher Fingerzeig, dass ich immer säkularer und pluraler werden Welt und
mich nach Vollendung meiner beruflichen Tätig- Gesellschaft? Hier haben wir als FES von der bib-
keit als Professor und Rektor der Theologischen lischen Botschaft her einen wichtigen Beitrag zu
Hochschule Reutlingen in die Arbeit der FES ein- leisten.
bringen soll. Begünstigt wird das durch die jetzt wieder
Und so stehe ich nun vor dieser wichtigen betonte Forderung des Gesetzgebers, die Schu-
Aufgabe – als einer, der zwar Hoch-Schule le und den gesamten Unterricht deutlich vom
kennt, aber Schule nur aus der eigenen Schul- jeweiligen Bekenntnis der Schule geprägt sein
zeit und kurzer Tätigkeit als Elternvertreter in der zu lassen. Dabei steht vor allem die sogenannte
Klasse eines unserer Kinder. So ist die FES und „biblische Inklusion“ an – das heißt das Einbrin-
die Mit-Leitung einer Schule ein ziemlich neues gen biblischer Inhalte in die Unterrichtsfächer. In
Siegfried Gminder wollte nach vielen Jahren macht, unsre Aufgabe zu erfüllen. Ich freue mich, Gebiet für mich. Die Mitarbeit im Verwaltungsrat alle diese Aufgaben möchte ich mich als Theo-
den Vorsitz abgeben. Roland Gebauer konnte dass Sanja Buck die Aufgabe im Vorstand und als sowie verschiedene Gespräche und Tätigkeiten loge gerne einbringen und mithelfen, die FES als
ihn wegen seiner beruflichen Belastung noch Verwaltungsleiterin in Reutlingen übernehmen haben mir seit einem halben Jahr sehr geholfen, evangelische Schule im Raum Reutlingen weiter
nicht übernehmen. Deshalb erklärte ich mich wird, wenn Frau Grünenwald im Sommer als Ver- ein Stück weit in die Schule, ihre Geschichte und zu profilieren und so ihrem Auftrag weiterhin ge-
bereit, für zwei Jahre dieses Amt zu überneh- waltungsleiterin nach Dußlingen wechselt ihr spezifisches Profil hineinzufinden. Ich stelle recht zu werden.
men. Künftig bringe ich mich gerne als stell- Die belastendste Aufgabe des Vorsitzenden mich gerne in den Dienst dieser zutiefst sinnvol-
vertretender Vorsitzender im Trägerverein ein. ist es, die zur Verfügung stehenden Plätze in den len Aufgabe der FES: Kindern eine Schulbildung ↘ ROLAND GEBAUER,
Zugleich bin ich froh, nicht mehr in der ersten Klassen 1 der Grundschule und den Klassen 5 der zu ermöglichen, die vom Evangelium von Jesus VORSITZENDER DER FES
Reihe zu stehen und meine Aufgaben reduzieren Realschule per Losverfahren auf die angemelde- Christus geprägt ist. AB SCHULJAHR 22/23
zu können ten Schüler zu verteilen. Ich musste die Namen Meinem Vorgänger Harald Klingler danke ich
Die zwei zurückliegenden Jahre waren stark ziehen. für alles bisherige Begleiten und Einführen in
durch die Corona-Epidemie geprägt. Die immer In den beiden zurückliegenden Jahren habe
neuen Vorgaben umzusetzen, war Aufgabe des ich mehrfach erfahren, welch ein großes Vertrau-
Vorstandes. Diese Jahre waren auch durch eine en die FES bei Vielen genießt. Dieses Vertrauen
fast atemberaubende Entwicklung der Schu- wurde über Jahre erarbeitet! Es ist eine wichtige
le geprägt. In Dußlingen wurde für die neue Basis für die Arbeit der FES und – nach den Ver-
Realschule ein Schulgebäude errichtet. Vor heißungen des HERRN – ihr größtes Kapital.
wenigen Wochen wurde der Bau der Turn- und Ich danke für das mir entgegengebrachte
Mehrzweckhalle In Laisen begonnen. Kurz vor Vertrauen. Bitte schenken Sie es meinem Nach-
meiner Zeit als Vorsitzender wurde an die FES folger in gleicher Weise.
die Bitte herangetragen, die Trägerschaft der
Grundschulde in Glems zu übernehmen. Dies Der HERR segne Sie – und die FES!
alles musste im Verwaltungsrat beraten und be-
schlossen werden. ↘ HARALD KLINGLER,
Die Vorstandsmitglieder haben es uns im Ver- EHEMALIGER VORSITZENDER DER FES
waltungsrat und mir als Vorsitzendem leichtge-26 Projekt FES-Glems Personelles 27
Unterschrift Glückwünsche
Wir gratulieren sehr herzlich
⟶ Rebekka Vöhringer (Lehrerin in Elternzeit) zur Geburt ihrer Tocher Elea
⟶ Verena Thomae (Lehrerin in Elternzeit) zur Geburt ihrer Tochter Mattea
⟶ Nicole Völkle (Lehrerin Grundschule) zur Geburt ihres Sohnes Noah
⟶ Chiara Lutschinski (Lehrerin Sek) zur Geburt ihres Sohnes Matteo
⟶ Rahel Heim (Lehrerin Sek) zur Geburt ihres Sohnes Josua
⟶ Katharina Pfrommer (geb. Haug) zur Hochzeit am 21.05.2022
Neu an der Schule begrüßen wir
⟶ Firdes Ak (Hausreinigung)
⟶ Zoya Zafirova (Hausreinigung)
⟶ Malefetsane Tsoana (Hausreinigung)
⟶ Julija Vetter (Schulbegleitung)
⟶ Sanja Buck (Verwaltungsleiterin Reutlingen)
⟶ Carola Grasbeinter (Mensaleiterin Dußlingen)
Nach weiteren Ortsterminen in Glems, bei Archi- aus den Losungen an. Dort stand der folgende
Wir verabschieden
tekt Schmid und im Rathaus Metzingen zeichnet Vers aus Jesaja 28,29:
⟶ Elvira Lorenz (Hausreinigung)
sich nun folgendes Bild ab: Die zunächst ange-
dachte gemeinsame Nutzung und Erweiterung DES HERRN RAT IST WUNDERBAR, UND ER
des bestehenden Schulgebäudes mit dem orts- FÜHRT ES HERRLICH HINAUS.
ansässigen Kindergarten erschien allen Beteilig-
ten aus vielerlei Gründen kaum umsetzbar. Es ist unser Gebet, dass wir mit dem Projekt
Somit ist nach heutigem Stand folgendes Vor- FES Glems nicht unseren eigenen Ideen und Vor-
gehen geplant: Die FES möchte im Schuljahr stellungen folgen, sondern dass die FES Glems
23/24 mit einer ersten Klasse in Glems begin- ein wunderbarer Rat unseres HERRN ist, und wir
nen. Die FES mietet sich dazu zunächst für die auch hier wieder einmal erleben dürfen, dass ER
ersten drei Schuljahre in dem bestehenden es herrlich hinausführt. Er kann es tatsächlich
Schulgebäude in Glems ein. Gleichzeitig stellt möglich machen, dass weitere 100 Kinder eine
die Stadt Metzingen der FES Reutlingen ein gro- christliche Grundschule besuchen können.
ßes Grundstück mit einem Erbpachtvertrag in Und würde es so kommen, dann würde die
unmittelbarer Nähe zur Verfügung, auf dem die FES genau nach 50 Jahren mit einer weiteren
FES ein neues Schulhaus für vier Klassen bauen Grundschule an einem neuen Standort starten.
wird. Nach drei Jahren Schulbetrieb könnte
dann die FES zum Schuljahr 26/27 in das dann
↘ FRIEDRICH ELSER,
erstellte Gebäude einziehen.
Am Dienstag, 17.05.22, sprach mich der Vers SCHULLEITER DER GRUNDSCHULETermine
Wichtige Informationen
auf einen Blick
Wichtige Termine 2022
Fr 15. Juli Musical "Bartimäus" der Stufe 3
Sporthalle, 17.00 Uhr
Mi 20. Juli Take 5 Reutlingen
in Laisen, 14.30 Uhr
Mi 20. Juli Take 5 Dußlingen
Freie Evangelische Realschule Dußlingen, 14.30 Uhr
Di 13. September Schulanfänger-Gottesdienst für neue 5er Reutlingen
Sporthalle, 15.00 Uhr
Di 13. September Schulanfänger-Gottesdienst für neue 5er Dußlingen
Peterskirche Dußlingen, 15.00 Uhr
Fr 16. September Schulanfänger-Gottesdienst Klasse 1a und 1e
Sporthalle, 16.00 Uhr
Sa 17. September Schulanfänger-Gottesdienst Startergruppe und 1d
Sporthalle, 09.00 Uhr
Sa 17. September Schulanfänger-Gottesdienst Klasse 1b und 1c
Sporthalle, 11.30 Uhr
Sa 12. November Offene Grundschule
Aula, 10.00 Uhr
Freie Evangelische
Schule Reutlingen e.V.
Grundschule · Werkrealschule · Realschule
Spendenkonto
Kreissparkasse Reutlingen
BIC SOLADES1REU · DE37 6405 0000 0000 0628 73
Vereinigte Volksbanken
BIC GENODES1BBV · DE62 6039 0000 0722 8390 06
Impressum FES aktuell
Redaktion: J. Rath, F. Elser, S. Creuzberger, Wenn Sie FES aktuell nicht mehr erhalten
M. Grünenwald, M. Heinz möchten, dann geben Sie uns bitte eine kurze
Gestaltung: J. Rath Rückmeldung an das Sekretariat.
Druck: Grafische Werkstätte, Reutlingen
Freie Evangelische Schule Reutlingen e.V. · Königsträßle 27 · 72766 Reutlingen
Telefon: 07121 43307-0 · info@fes-reutlingen.de · www.fes-reutlingen.deSie können auch lesen
