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Ausgabe 2018/2019 Ausbildung und Schule Beruf regional Informationen zur Berufswahl für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I
Inhalt Unterstützung bei der Berufswahl Schule – und was kommt dann? ...................................................................................................................................................... 3 Bildungswege und -abschlüsse in Nordrhein-Westfalen ................................................................................................................... 4 Wie finde ich den Beruf, der zu mir passt? ....................................................................................................................................... 7 Was kann die Berufsberatung für mich tun? ....................................................................................................................................10 Bestens informiert zum Ziel – Berufsinformationszentrum (BiZ) ......................................................................................................11 Berufswahlfahrplan .........................................................................................................................................................................12 Ausbildung im Vergleich ..................................................................................................................................................................14 „Kein Abschluss ohne Anschluss“ – Übergang Schule-Beruf in NRW..............................................................................................15 Berufsausbildung für junge Menschen mit Behinderung..................................................................................................................16 MINT lernen – Zukunft gestalten .....................................................................................................................................................17 Was erwartet die Wirtschaft von den Schulabgängerinnen und Schulabgängern?...........................................................................18 Berufsausbildung im Agenturbezirk Siegen Berufsfelder im Überblick ................................................................................................................................................................19 Betriebliche Ausbildungsberufe alphabetisch ..................................................................................................................................21 Das regionale Angebot an betrieblichen Ausbildungsstellen............................................................................................................23 Arbeitsbogen betriebliche Ausbildung .............................................................................................................................................37 Öffentlicher Dienst - was ist das? ....................................................................................................................................................38 Ausbildungs- und Berufsmessen 2019 ............................................................................................................................................40 Das regionale Angebot an schulischen Ausbildungsplätzen ............................................................................................................41 Arbeitsbogen schulische Ausbildung ...............................................................................................................................................51 Weiterführende Schulen Übersicht für deine Region..............................................................................................................................................................52 Die Angebote im Agenturbezirk Siegen...........................................................................................................................................53 Das Angebot an den Berufskollegs .................................................................................................................................................56 Tipps und Infos Überbrückungsmöglichkeiten zwischen Schule und Beruf...............................................................................................................58 Berufsausbildung im Ausland..........................................................................................................................................................60 Chancen auf dem Arbeitsmarkt .......................................................................................................................................................61 Anerkennung von ausländischen Bildungsabschlüssen und andere Infos .......................................................................................62 Erfolgreich bewerben ......................................................................................................................................................................63 Muster Bewerbungsanschreiben .....................................................................................................................................................64 Muster Lebenslauf ..........................................................................................................................................................................65 Finanzielle Unterstützung................................................................................................................................................................66 Und wenn’s nicht läuft ... .................................................................................................................................................................67 Informieren leicht gemacht – Medien der Berufsberatung................................................................................................................69 Wichtige Adressen ..........................................................................................................................................................................71 Jugendberufsagenturen ..................................................................................................................................................................73 Wo finde ich meine Berufsberatung und das Berufsinformationszentrum? ......................................................................................74 Impressum ......................................................................................................................................................................... 75 Mehr Infos - auch zu anderen Regionen - unter www.regional.planet-beruf.de 2
Unterstützung bei der Berufswahl
Schule – und was Dir kommt der Einstieg in die Berufswelt vielleicht wie ein
Dschungel vor. Damit du einen Überblick erhältst, haben
kommt dann? wir für dich dieses Heft gemacht.
Falls du danach noch Fragen hast, kannst du dich auch
jederzeit gerne direkt an uns wenden. Wir helfen dir gerne
Vielleicht meinst du, dass diese Frage dich noch gar nicht weiter.
betrifft. Erst mal den Abschluss machen und dann sehen,
wie es weitergeht. Doch wenn du alle Chancen für deine Deine Berufsberaterin/Dein Berufsberater
Zukunft haben möchtest, solltest du dir schon jetzt Gedan- und die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter im
ken machen, was du nach der Schule machen willst. Berufsinformationszentrum (BiZ)
Denn bei vielen Berufsausbildungen ist eine frühzeitige
Bewerbung wichtig.
Bevor andere deine Zukunft entscheiden, nimm sie lieber
selbst in die Hand!
Informiere dich bei deiner Berufsberatung, welche Beru-
fe es gibt! Schau dir auch Berufe an, in denen Frauen
bzw. Männer bisher nicht so häufig vertreten sind.
Finde heraus, was für dich das Beste ist!
Nutze deine Chancen!
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Unterstützung bei der Berufswahl
Bildungswege und -abschlüsse in Nordrhein-Westfalen
Ohne Schulabschluss ist die Suche nach einem Ausbil- Dort kannst du den Hauptschulabschluss oder den Haupt-
dungsplatz schwierig. Die unten stehende Grafik zeigt dir die schulabschluss nach Klasse 10 erwerben. Weitere Möglich-
allgemeinbildenden Abschlüsse, die du im Schulsystem in keiten sind der Erwerb der Fachoberschulreife, die
NRW bis zum mittleren Schulabschluss erreichen kannst. Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe*
oder der Erwerb der Fachhochschulreife.
An den Berufskollegs in NRW können neben dem Erwerb
beruflicher Qualifikationen auch Schulabschlüsse In der neuen einjährigen Ausbildungsvorbereitung können
nachgeholt werden. Jugendliche ohne Berufsausbildungsverhältnis, die die
Die Zugangsbedingungen und Besonderheiten für diese Schulpflicht in der Sekundarstufe I erfüllt haben, berufliche
Bildungsgänge findest du auf den nächsten Seiten. Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten aus einem oder
mehreren beruflichen Bereichen und den Hauptschulab-
Berufsschule schluss erlangen.
Wenn du eine Berufsausbildung im Betrieb Sie erlernen Kompetenzen für die Aufnahme einer Berufs-
beginnst, besuchst du zugleich eine Fachklasse in der ausbildung. Zudem kann mit dem Abschlusszeugnis die
Berufsschule. Hast du keinen Ausbildungsplatz, wirst du eine Berufsfachschule besucht werden.
Fachklasse in Vollzeit besuchen. Dort wirst du auf einen Die Bildungsgänge der Ausbildungsvorbereitung können
Berufsabschluss in einer betrieblichen Berufsausbildung auch als zehntes Vollzeitschuljahr besucht werden.
vorbereitet.
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Unterstützung bei der Berufswahl
Berufsfachschule Fachoberschule
Berufliche Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten in FOS 11 + 12 - Berufliche Kenntnisse, Fähigkeiten und
Fachbereichen (Berufsfeldern)** und Hauptschulab- Fertigkeiten und Fachhochschulreife
schluss nach Klasse 10 - BFS 1 Kl. 11: fachbezogenes Praktikum
Kl. 12: vollzeitschulisch
Voraussetzung: Hauptschulabschluss
Dauer: 1 Jahr Voraussetzungen: mittlerer Schulabschluss (FOR)
oder Berechtigung zum Besuch
der gymnasialen Oberstufe
Berufliche Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten in
Dauer: 2 Jahre
Fachbereichen (Berufsfeldern)** und mittlerer
Schulabschluss (FOR) und ggf. Berechtigung zum
Besuch der gymnasialen Oberstufe* - BFS 2
FOS 12B – Vertiefte berufliche Kenntnisse, Fähigkeiten
und Fertigkeiten und FHR
Voraussetzung: Hauptschulabschluss nach
Klasse 10 oder Berechtigung
Voraussetzungen: mittlerer Schulabschluss (FOR) +
zum Besuch der gymnasialen
abgeschlossene einschlägige
Oberstufe
Berufsausbildung
Dauer: 1 Jahr
oder gleichwertige Vorbildung
Dauer: 1 Jahr (Vollzeit) oder 2 Jahre in Teilzeit
Berufsabschlüsse nach Landesrecht
(Sozialassistent/in -Heilerziehung, Kinderpfleger/in,
Assistent/in für Ernährung und Versorgung - SP Service, So- FOS 13 – Vertiefung beruflicher Kenntnisse, Fähigkeiten
zialassistent/in) und Hauptschulabschluss nach Kl. 10 und Fertigkeiten und allgemeine Hochschulreife (Abitur)
oder mittlerer Schulabschluss (FOR) und ggf. Berechti-
gung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe* Voraussetzungen: Fachhochschulreife
(mit 2. Fremdsprache) und
Voraussetzung: Hauptschulabschluss abgeschlossene Berufsaus-
Dauer: 2 Jahre bildung oder mehrjährige
einschlägige Berufstätigkeit
Dauer: 1 Jahr (Vollzeit)
Berufliche Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten und
schulischer Teil der Fachhochschulreife
Hinweis: mit ½jährigem einschlägigem Praktikum oder
Berufsausbildung oder mind. zweijähriger Berufstätigkeit * Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe (GOSt) -
Erwerb der FHR der „Qualifikationsvermerk“ - kann erworben werden, wenn die
Abschlussnoten in Deutsch/Kommunikation, Mathematik, Englisch
Voraussetzungen: mittlerer Schulabschluss (FOR) mind. „Gut“ oder in diesen und drei weiteren Fächern mind.
oder Berechtigung zum Besuch „Befriedigend“ sind. Ein Ausgleich ist möglich.
der gymnasialen Oberstufe
** Fachbereiche (Berufsfelder): z.B. Agrarwirtschaft, Ernährungs-
Dauer: 2 Jahre
und Versorgungsmanagement, Gestaltung (Farbtechnik & Raum-
gestaltung, Medien/Medientechnologie), Gesundheit/Erziehung
und Soziales (Gesundheitswesen, Körperpflege, Sozialwesen),
Berufsabschluss nach Landesrecht (z. B. Kaufmänni-
Informatik, Technik/Naturwissenschaften (Bau & Holztechnik,
sche/r, Technische/r Assistent/in) und Fachhochschulreife
Drucktechnik, Elektrotechnik, Fahrzeugtechnik, Informations- &
Telekommunikationstechnik, Medizintechnik, Metalltechnik,
Voraussetzungen: mittlerer Schulabschluss (FOR)
Physik/ Chemie/Biologie, Textiltechnk & Bekleidung) sowie
oder Berechtigung zum Besuch
Wirtschaft und Verwaltung.
der gymnasialen Oberstufe
Dauer: 3 Jahre
Hinweis: Für Hochschulzugangsberechtigte wird auch nur
die Berufsausbildung nach Landesrecht entsprechend ver-
kürzt angeboten.
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Unterstützung bei der Berufswahl
Berufliches Gymnasium
Wird der Bildungsgang vor Erwerb der allgemeinen Hoch-
Berufliche Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten schulreife verlassen, kann mit Absolvieren einer Berufsaus-
und allgemeine Hochschulreife (Abitur) bildung oder eines einjährigen Praktikums die Fachhoch-
schulreife erworben werden.
Voraussetzung: Berechtigung zum Besuch der
gymnasialen Oberstufe Für Einzelheiten wird dringend eine Beratung empfohlen!
Dauer: 3 Jahre
Berufsabschluss nach Landesrecht (z.B. staatl. gepr.
Fachschule
Assistent/in, staatl. anerk. Erzieher/in) und allgemeine
Hochschulreife (Abitur)
Weiterbildungsgänge z.B. im Sozialwesen (Staatl. anerk.
Erzieher/in, Staatl. anerk. Heilerziehungspfleger/in)
Voraussetzung: Berechtigung zum Besuch der
gymnasialen Oberstufe
Voraussetzungen: mittlerer Schulabschluss (FOR) und
Dauer: bis zu 4 Jahren
einschlägiger Ausbildungsberuf oder
Prüfung zum Erwerb beruflicher
Kenntnisse und Fachhochschulreife
(an der Höheren Berufsfachschule)
Besonderheiten:
Dauer: 3 Jahre (incl. Berufspraktikum bis zur
Schüler/-innen mit dem schulischen Teil der Fachhochschul-
Anerkennung)
reife und Nachweis von Fremdsprachenkenntnissen in einer
zweiten Fremdsprache (mind. im Umfang des Unterrichts der
Jahrgangsstufe 11) können unter Beibehaltung
des fachlichen Schwerpunktes in die Jahrgangsstufe 12
des beruflichen Gymnasiums aufgenommen werden.
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Unterstützung bei der Berufswahl
Wie finde ich den Beruf,
der zu mir passt?
Man kann nie früh genug damit beginnen, sich über
seine Ziele klar zu werden. Ideal ist es, wenn du
ca. 1 bis 1 ½ Jahre vor Schulende weißt, welche
beruflichen Wege für dich in Frage kommen. Denn zu
diesem Zeitpunkt beginnen Unternehmen mit der Aus-
wahl ihrer zukünftigen Auszubildenden.
Beginne mit einer Bestandsaufnahme!
• Was will ich? (Berufliche Interessen)
• Was kann ich? (Stärken und Fähigkeiten)
• Was mag ich? (Hobbys, Lieblingsfächer, Interessen)
• Welche Berufe könnten dazu passen?
• Wie erhalte ich Informationen zu diesen Berufen?
Vielleicht fallen dir noch andere Fragen ein. Am besten
schreibst du dir deine Überlegungen dazu auf. Frage bitte
deine Eltern, Lehrerinnen oder Lehrer sowie Freundinnen
und Freunde, wie sie dich einschätzen. Sie bringen dich viel-
leicht auf ganz neue Ideen.
Der BERUFE Entdecker hilft dir bei den ersten Schritten in
der Berufsorientierung. Schau dir Bilder von interessanten
Arbeitsbereichen an, checke typische Tätigkeiten und entde-
cke spannende Ausbildungsberufe! Unter
www.entdecker.biz-medien.de – oder hol dir die App für
Smartphone und Tablet.
Eine gute Hilfe sind die planet-beruf.de Infomappen.
Diese findest du im BiZ oder auch online unter
www.berufsfeld-info.de. Sie bieten Infos zu verschiedenen
Berufsfeldern, so dass du herausfinden kannst, welche Aus-
bildungsberufe es beispielsweise in den Bereichen „Soziales,
Pädagogik“, „Handel und Sekretariat“ oder „Computer und
Informatik“ gibt.
Auch das Internet kann dir bei der Suche weiterhelfen.
Unter www.planet-beruf.de findest du alle Informationen
zu den Themen Berufsorientierung, Bewerbung und Ausbil-
dung. Im Mittelpunkt steht dabei das berufliche Selbster-
kundungsprogramm BERUFE-Universum.
Hast du einen Beruf gefunden, der dich interessiert, kannst
du dich im BERUFENET genauer über ihn informieren.
www.berufenet.arbeitsagentur.de
Bei BERUFE.TV gibt es Filme zu vielen Berufen unter
www.berufe.tv und als mobile App für dein Smartphone.
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Unterstützung bei der Berufswahl
Überprüfe deinen Berufswunsch Wie findest du eine Ausbildungsstelle?
Im nächsten Schritt gilt es herauszufinden, für welchen Be- Deine Berufsberaterin oder dein Berufsberater können
ruf du geeignet bist. Schließlich sind deine Stärken, Interes- dir bei der Suche nach einer betrieblichen Ausbildungsstelle
sen und Fähigkeiten wichtige Voraussetzungen für die Wahl helfen, weil sie Kontakte zu vielen Ausbildungsbetrieben ha-
der richtigen Berufsausbildung. ben, auch außerhalb deines Wohnortes. Nachdem sie sich
ein Bild von deinen Voraussetzungen für die gewünschte Be-
Dabei kann dir der Berufswahltest (BWT) helfen. Der BWT rufsausbildung gemacht haben, schlagen sie dir Firmen vor,
besteht aus einem Berufsfragebogen, auf dem du deine In- die eine Ausbildungsstelle anbieten und bei denen du dich
teressen und beruflichen Vorlieben angeben kannst, und bewerben kannst. Natürlich spielt es dabei eine Rolle, wel-
aus einem Test deiner Fähigkeiten. Dabei werden zum Bei- che schulischen Vorkenntnisse der Arbeitgeber erwartet.
spiel deine Rechtschreibsicherheit und Rechenkenntnisse
überprüft. Über den BWT informiert dich deine Berufs- Manche Berufe können nicht im Betrieb, sondern nur an ei-
beraterin oder dein Berufsberater. ner Berufsfachschule erlernt werden. Infos darüber findest
du in diesem Heft, im BiZ sowie bei deiner Berufsberaterin
Am besten überprüfst du deinen Berufswunsch durch ein oder deinem Berufsberater. Adressen von Schulen, die eine
Praktikum. Auch bei einem Ferienjob kannst du heraus- Ausbildung anbieten, findest du in diesem Heft unter „Das re-
finden, wie gut der Beruf zu dir passt. Lass dir auf jeden gionale Angebot an schulischen Ausbildungsplätzen“ oder im
Fall ein Zeugnis darüber geben. Dieses kann ein großer Internet.
Pluspunkt bei einer Bewerbung sein! Denke daran, dich www.regional.planet-beruf.de
frühzeitig um eine Praktikumsstelle zu bewerben, da die http://kursnet-finden.arbeitsagentur.de
Plätze oft schnell besetzt sind.
Ausbildungsplatzangebote findest du auch im BERUFENET
der Bundesagentur für Arbeit unter
www.berufenet.arbeitsagentur.de, wenn du bei deinem
Wunschberuf > Perspektiven > Ausbildungsangebote oder
> Andere Stellenbörsen wählst.
Oder du siehst direkt in der JOBBÖRSE nach unter
www.jobboerse.arbeitsagentur.de.
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Unterstützung bei der Berufswahl
Weitere Möglichkeiten
So kannst du die JOBBÖRSE nutzen
• Eltern, Freundinnen und Freunde, Bekannte,
Lehrerinnen und Lehrer Unter www.jobboerse.arbeitsagentur.de sind betrieb-
Persönliche Kontakte können nützlich sein. In deinem liche Ausbildungsstellen in deiner Region und bun-
Verwandten- und Bekanntenkreis kennt vielleicht jemand desweit registriert. Öffne dazu im Feld „Finden Sie eine
einen Betrieb, der in deinem Wunschberuf ausbildet. passende Stelle“ die „Erweiterte Suche“ und wähle
• Internet dann unter „Sie suchen“ über das Feld „Ändern“ den
Aktuelle Angebote gibt es in verschiedenen Ausbildungs- Begriff „Ausbildung“. Dann gibst du deinen Ausbildungs-
stellenbörsen. Schau auch auf die Webseiten der Betriebe, beruf ein und wählst aus der nun angezeigten Vor-
die dich interessieren, und nutze die Informationen, die du schlagsliste die richtige Berufsbezeichnung aus. Durch
dort findest. Oft gibt es dort eine eigene Rubrik „Karriere“ Anklicken wird diese übernommen. Auf diese Weise
oder „Jobs“. kannst du bis zu 10 Berufe in deiner Suchmaske spei-
chern. Andere wichtige Eingabefelder sind „Postleitzahl“
• Industrie- und Handelskammern, Handwerkskammern
und „Umkreis“. Mit diesen findest du Stellenangebote in
Hier kannst du erfahren, welche Betriebe ausbilden dürfen
der Nähe deines Heimatortes. Unter „Weitere Suchkrite-
oder wo es freie Ausbildungsstellen gibt.
rien“ solltest du deine Eingaben verfeinern, indem du
Lehrstellenbörsen findest du im Internet, zum Beispiel
den gewünschten Ausbildungsbeginn oder bei „Bil-
unter www.ihk-lehrstellenboerse.de oder unter
dungsabschluss“ deinen Schulabschluss einträgst.
www.handwerkskammer.de bei der Handwerkskammer
deiner Region.
Tipp
• Zeitungsanzeigen Bei Stellenangeboten ohne Adresse des Arbeitgebers
Manche Firmen und Behörden bieten freie Ausbildungs- vermittelt dich die Berufsberatung. In der JOBBÖRSE
plätze über Zeitungsanzeigen an. Eine gute Quelle sind kannst du dir unter der Überschrift „Für Ausbildungsu-
lokale Tageszeitungen und Fachzeitschriften sowie deren chende“ auch ein kostenfreies „Ausbildungsplatzprofil“
Online-Seiten. Besonders die Wochenendausgaben der anlegen. Darüber können dich dann interessierte Arbeit-
Tageszeitungen enthalten viele Stellenangebote. geber direkt kontaktieren. Übrigens stehen dir im BiZ für
• Branchenverzeichnis im Telefonbuch oder online die Nutzung der JOBBÖRSE kostenfreie Internet-Ar-
Du kannst die „Gelben Seiten“ durchstöbern und bei den beitsplätze zur Verfügung. Die BiZ-Mitarbeiterinnen und
in Frage kommenden Betrieben persönlich, telefonisch -Mitarbeiter helfen dir gerne weiter, wenn du Fragen
oder schriftlich anfragen, ob sie eine entsprechende hast.
Ausbildungsstelle anbieten.
• Ausbildungsmessen, Tage der offenen Tür
Ausbildungsmessen, bei denen verschiedene Ausbil-
dungsberufe vorgestellt werden, finden zum Beispiel in
den Agenturen für Arbeit, in Schulen oder auch bei den
Kammern statt. Größere Unternehmen veranstalten oft
einen „Tag der offenen Tür“, bei dem sie den Betrieb und
die Ausbildungsmöglichkeiten präsentieren. Hier kannst
du nach einem Praktikum fragen.
• Veranstaltungsdatenbank der Arbeitsagentur
Vorträge, Messen und Workshops zur Berufsorientierung
in deiner Region findest du unter
www.arbeitsagentur.de > Finden Sie Veranstaltungen in
Ihrer Nähe.
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Unterstützung bei der Berufswahl
Was kann die Berufsberatung Wir vermitteln Ausbildungsstellen
… und helfen dir bei deiner Bewerbung. Wir kennen das
für mich tun? Ausbildungsangebot von Betrieben und Schulen und helfen
dir bei der Verwirklichung deiner Berufswünsche. Unter
www.jobboerse.arbeitsagentur.de findest du gemeldete
Die Berufsberatung der Agentur für Arbeit unterstützt Ausbildungsstellen.
dich bei deiner Berufswahl, informiert, berät und hilft
bei der Suche nach einem Ausbildungsplatz. Wir helfen finanziell
… unter gesetzlich vorgeschriebenen Voraussetzungen.
Wir informieren Zur Aufnahme und für die Zeit einer betrieblichen Berufsaus-
… in der Schule, im Berufsinformationszentrum (BiZ) und bildung oder für die Teilnahme an einer berufsvorbereitenden
in der Agentur für Arbeit über Maßnahme können wir finanzielle Hilfen – unter anderem
Berufsausbildungsbeihilfe (BAB) – gewähren.
• Aufgaben und Tätigkeiten in Berufen
• erwartete Schulabschlüsse Termine mit der Berufsberatung kannst du vereinbaren:
• körperliche und theoretische Anforderungen • unter der Rufnummer 0800 4 5555 00 (kostenfrei)
• Ausbildungsmöglichkeiten in Betrieben und Schulen • online unter www.arbeitsagentur.de > Meine eServices
• Bewerbungsverfahren und -termine. > Termin zur Berufsberatung vereinbaren
• oder innerhalb der Öffnungszeiten persönlich bei deiner
Wir beraten Agentur für Arbeit.
… dich nach vorheriger Terminvereinbarung in einem
persönlichen Gespräch. Du kannst mit uns über deine Übrigens: Du kannst unsere Angebote vor oder während
beruflichen Wünsche, Ziele und Erwartungen, aber auch deiner Ausbildung, aber auch beim Übergang in die Berufs-
über deine Bedenken oder Probleme sprechen. tätigkeit in Anspruch nehmen. Unsere Hilfen sind kostenlos
Unser Beratungsangebot verstehen wir dabei als „Hilfe zur und der Inhalt unserer Gespräche ist streng vertraulich.
Selbsthilfe“, das heißt: Du bestimmst, was du besprechen
möchtest, und du selbst triffst die Entscheidung für oder
gegen eine bestimmte Ausbildung.
10Unterstützung bei der Berufswahl
Bestens informiert Was erwartet dich im BiZ?
zum Ziel – • Internet-Arbeitsplätze mit Zugriff auf ein breites
Angebot an Informationen rund um Ausbildung,
Berufsinformationszentrum Studium und Beruf
(BiZ) • Filme, mit denen du die Berufswelt auch virtuell
erkunden kannst
• Informationsmappen mit einem Überblick
Was ist das BiZ? zu den verschiedenen Berufsfeldern
und Berichten aus der Berufspraxis
Das BiZ ist nützlich für alle, die vor der Berufswahl oder • Bücher und Zeitschriften
generell vor einer beruflichen Entscheidung stehen. Hier • Broschüren und Flyer – auch zum Mitnehmen
kann sich jeder über alle Themen der Berufswelt selbst in- • Bewerbungs-PC zum Erstellen professioneller
formieren. Das breit gefächerte Angebot steht dir während Bewerbungsunterlagen
der gesamten Öffnungszeit ohne Anmeldung zur Verfügung.
Bei Fragen helfen dir die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
Mache dich schlau im BiZ! gerne weiter.
Im BiZ finden Informationsveranstaltungen zu Themen
Hier findest du rund um Ausbildung, Studium und Beruf statt. Informationen
zum aktuellen Veranstaltungsangebot erhältst du im BiZ in
• Informationen zu Ausbildungsberufen deiner Nähe und in der zentralen Veranstaltungsdatenbank
• Unterstützung bei der Suche nach einem Ausbildungs- unter www.arbeitsagentur.de > Finden Sie Veranstaltungen
platz oder einer Arbeitsstelle in Ihrer Nähe.
• Informationen zu Überbrückungsmöglichkeiten
• Tipps zur Bewerbung und zum Vorstellungsgespräch Wo findest du das BiZ?
Die Adresse findest du am Ende dieser Broschüre.
11Unterstützung bei der Berufswahl Berufswahlfahrplan 12
Unterstützung bei der Berufswahl
13Unterstützung bei der Berufswahl Ausbildung im Vergleich 14
Unterstützung bei der Berufswahl
„Kein Abschluss ohne Anschluss“ – Übergang
Schule-Beruf in NRW
Wir in Nordrhein-Westfalen wollen den Start in die berufliche 4. „Berufs- und Studienwahl konkretisieren –
Ausbildung oder das Studium für möglichst viele Jugendliche Übergänge gestalten“
erfolgreicher gestalten. Damit das gelingt, wurde für alle all- In der Vorabgangsklasse stellst du die Weichen für eine Aus-
gemein bildenden Schulen in NRW ein verbindlicher Prozess bildung oder ein Studium. Deine Entscheidung bzw. deinen
der Berufs- und Studienorientierung entwickelt: „Anschluss“ dokumentierst du in einer Anschluss-
vereinbarung.
1. „Potenziale erkennen“
Mit der Potenzialanalyse in der 8. Jahrgangsstufe erhältst Unterstützung und Rat bei jedem deiner Schritte erhältst du
du eine fundierte Selbst- und Fremdeinschätzung deiner durch die Berufsberatung der Agentur für Arbeit. Frag an
persönlichen, sozialen und fachlichen Stärken. deiner Schule, dort bietet dein Berufsberater oder deine
Berufsberaterin regelmäßig Beratungsgespräche an.
2. „Berufsfelder kennenlernen“
Praktische Einblicke in die berufliche Arbeitswelt sammeln Du kennst deinen Berufsberater oder deine
und mit den eigenen Stärken und Interessen in Beziehung Berufsberaterin nicht?
setzen - dazu wählst du Berufsfelder aus, die du in Betrieben
aktiv erkunden kannst. Dann hol' dir einen Termin unter der kostenfreien Service-
nummer 0800 4 5555 00 oder unter
3. „Praxis der Arbeitswelt erproben“ www.arbeitsagentur.de/beratungswunsch.
Ab der 9. Jahrgangsstufe kannst du deine Fähigkeiten über
Schülerpraktika, berufsorientierende Praxiskurse oder Und wer mehr dazu lesen möchte, findet hier etwas:
Langzeitpraktika erproben. www.berufsorientierung-nrw.de.
15Unterstützung bei der Berufswahl
Berufsausbildung für junge
Menschen mit Behinderung
Für junge Menschen mit einer Behinderung ist die Aufnahme
einer betrieblichen Ausbildung oftmals mit besonderen
Herausforderungen verbunden.
Für sie bestehen ergänzend zu den auf den folgenden
Seiten beschriebenen Ausbildungsgängen die nachstehen-
den Orientierungsmöglichkeiten, Förderangebote und
Qualifizierungswege:
Vertiefende Berufsorientierungsangebote
www.mags.nrw/arbeit
> Arbeit
> Ausbildung
> Übergang Schule und Beruf
Betriebliche und außerbetriebliche Ausbildungen
www.arbeitsagentur.de
> Privatpersonen
> Menschen mit Behinderung
> Spezielle Hilfe und Unterstützung
> Unterstützung rund um den Beruf
> Unterstützung bei der Ausbildung oder auch
> Berufliche Weiterbildung
www.mags.nrw/arbeit
> Arbeit
> Ausbildung
> Ausbildung fördern
Unterstützung der betrieblichen Ausbildung
www.bmas.de
> Themen
> Teilhabe und Inklusion
> Förderung der Ausbildung und Beschäftigung
Ausbildung im Berufsbildungswerk mit spezialisierter
Berufsschule
www.bagbbw.de
Spezielle Ausbildungsberufe für Menschen
mit Behinderung
www.berufenet.arbeitsagentur.de
> „Erweiterte Suche" öffnen
> entsprechende Auswahl vornehmen
> ggf. unter „Ausbildungsberufe" „Ausbildungen für
> Menschen mit Behinderung" auswählen
Wichtig ist auf jeden Fall die zeitige Kontaktaufnahme
mit der Reha-Beraterin oder dem Reha-Berater unter
Tel.: 0800 4 5555 00 (kostenfreie Servicenummer).
16Unterstützung bei der Berufswahl
MINT lernen –
Zukunft gestalten
Mit Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und
Technik (MINT) zum Traumberuf
Was muss ein Smartphone alles können?
Wie werden aus Maiskörnern leckere Cornflakes?
Wo kommt der Strom der Zukunft her?
Neugierig geworden?
Dann haben dir Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften
und Technik mehr zu bieten, als du vielleicht denkst.
Du hast mehr als nur ein Lieblingsfach
Die verschiedenen Fachrichtungen in den MINT-Berufen
bieten dir die Möglichkeit, mehrere Fächer zu kombinieren,
in denen du deine Interessen und Fähigkeiten einbringen
kannst. Wie wäre es zum Beispiel mit Bioinformatiker/in,
Chemielaborant/in oder Fachkraft für Lebensmitteltechnik?
Du möchtest im Team arbeiten
Sei es die Erforschung neuer Impfstoffe oder die Herstellung
von innovativen Produkten, das geht nur in enger
Zusammenarbeit mit deinen Kollegen/innen. Daher sind
Teamfähigkeit, Organisationstalent und Kommunikations-
stärke Eigenschaften, die du mitbringen solltest.
Das kannst du erwarten
MINT-Berufe bieten dir ungeahnte berufliche Perspektiven
mit tollen Karrierechancen, guten Verdienstmöglichkeiten
und abwechslungsreichen Aufgaben. Mit einer dualen
Ausbildung im MINT-Bereich gestaltest du selbst ein Stück
deiner Zukunft.
Weitere Informationen zu den jeweiligen MINT-Berufen
findest du unter www.komm-mach-mint.de > Webbroschüren
Du möchtest gerne wissen, was es in deiner Stadt alles im
Bereich MINT gibt? Eine Übersicht zu MINT-Projekten,
Schnuppertagen, Wettbewerben und vielem mehr findest du
unter www.komm-mach-mint.de > MINT-Projekte > Zur
Projektlandkarte
17Unterstützung bei der Berufswahl
Was erwartet die Wirtschaft sozialen und politischen Konzepten sowie Religionen und
Weltanschauungen fördern gegenseitiges Verständnis.
von den Schulabgängerinnen
2. Persönliche Kompetenzen
und Schulabgängern? 2.1 Lern- und Leistungsbereitschaft
Die Arbeitswelt befindet sich in ständigem Wandel. Lern- und
Bei der Vorbereitung für Ausbildung und Beruf ist es wichtig, Leistungsbereitschaft sind Grundbedingung für Erfolg in Aus-
sich darüber Gedanken zu machen, was man bereits zu Be- bildung und Berufsleben, ebenso wie Interesse an Neuem.
ginn einer Ausbildung mitbringen muss. In Deutschland gibt
es rund 350 Ausbildungsberufe und mit ihnen eine Vielfalt 2.2 Frustrationstoleranz und Belastbarkeit
von Inhalten und Anforderungen. Bei aller Verschiedenheit Es ist wichtig mit Belastungen und Enttäuschungen umge-
und fachlicher Differenzierung werden jedoch bestimmte Ba- hen zu können, aus Misserfolgen zu lernen und seine Ziele
siskenntnisse berufsübergreifend vorausgesetzt. Niemand weiter zu verfolgen.
kann alle Anforderungen komplett erfüllen und dennoch sind
sie alle von Bedeutung: 2.3 Qualitätsbewusstsein
Ein Bewusstsein für die Qualität der eigenen Arbeit ist Bedin-
1. Fachliche Kompetenzen gung für Erfolg in Ausbildung und Beruf. Sorgfalt, Gewissen-
1.1 Die deutsche Sprache haftigkeit und Konzentration sorgen für hochwertige Arbeits-
Einfache Sachverhalte sollten mündlich und schriftlich klar ergebnisse.
formuliert und aufgenommen werden können. Rechtschreib-
und Grammatikkenntnisse sind daher erforderlich. 2.4 Kreativität und Flexibilität
Kreativität und Flexibilität sind Ursprung aller Innovationen
1.2 Einfache Rechentechniken und damit für die Wirtschaft unverzichtbar. Gefragt ist ein
Die Beherrschung der Grundrechenarten (Rechnen mit Dezi- Stück Unternehmergeist: die Fähigkeit, Ideen in Taten umzu-
malzahlen und Brüchen, Umgang mit Maßeinheiten, Drei- setzen.
satz, Prozentrechnen, Geometrie) sind notwendig, um den
Anforderungen im Unternehmen gerecht zu werden. 3. Soziale Kompetenzen
3.1 Teamfähigkeit und Zuverlässigkeit
1.3 Naturwissenschaftliche Kenntnisse Der Erfolg eines Unternehmens hängt von der Zusammenar-
Auf dem schulischen Grundlagenwissen in Physik, Chemie, beit der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter ab. Diese verlangt
Biologie und Technik bauen vor allem die naturwissenschaft- Vertrauen, welche durch Zuverlässigkeit entsteht.
lichen Berufe auf.
3.2 Konflikt- und Kritikfähigkeit
1.4 Wirtschaftliche Zusammenhänge Neben einem sachorientierten Kritikverhalten gegenüber an-
Wer in das Berufsleben einsteigt, braucht ein Grundver- deren sollte auch die Fähigkeit vorhanden sein, mit Verände-
ständnis der freien Marktwirtschaft. Hierzu gehört auch, die rungen und neuen Herausforderungen umgehen zu können,
Rolle wesentlicher Akteure im Rahmen unserer Wirtschafts- das eigene Tun kritisch zu hinterfragen, Fehler einzusehen
ordnung sowie das Prinzip der wirtschaftlichen, ökologischen und zu korrigieren.
und sozialen Nachhaltigkeit zu kennen.
3.3 Höflichkeit und Freundlichkeit
1.5 Die englische Sprache Umgangsformen, das heißt der wertschätzende und auf-
Einfache Sachverhalte sollten auf Englisch verstanden und merksame Umgang mit der Kundschaft, den Kolleginnen und
ausgedrückt werden können. Die Fähigkeit zu alltäglicher Kollegen sowie den Geschäftspartnern, sind die persön-
Konversation auf Englisch wird insbesondere in international liche Visitenkarte im Berufsleben.
tätigen Unternehmen erwartet.
3.4 Toleranz
1.6 Digitale Kompetenz Für ein offenes und angenehmes Miteinander von Menschen
Informations- und Kommunikationstechnologien sind allge- ist es wichtig, auch Meinungen und Ansichten gelten zu las-
genwärtig in der Lebens- und Arbeitswelt. Grundkenntnisse sen, die von der eigenen Anschauung abweichen.
in der Nutzung von rechner- und internetgestützten Anwen-
dungen sind unverzichtbar.
1.7 Politik und Kultur Quelle: Auszug aus dem Flyer "Was erwartet die Wirtschaft
Am Arbeitsplatz ist Teamwork gefragt, dazu gehören Offen- von den Schulabgängerinnen und Schulabgängern?"
heit und Toleranz. Grundkenntnisse von Kultur, Geschichte, Ausgabe 1, 07/2011 Herausgeber: IHK NRW
18Berufsausbildung im Agenturbezirk Siegen
Berufsfelder im Überblick
19Berufsausbildung im Agenturbezirk Siegen 20
Berufsausbildung im Agenturbezirk Siegen
Betriebliche Ausbildungsbe- Fahrzeuglackierer/in (S. 31, 33)
Feinwerkmechaniker/in (S. 28, 29)
rufe alphabetisch Fertigungsmechaniker/in (S. 25, 29)
Fischwirt/in Aquakultur und Binnenfischerei (S. 27)
Anlagenmechaniker/in (S. 29) Fleischer/in (S. 32)
Anlagenmechaniker/in - SHK (S. 23, 29) Fliesen-, Platten- und Mosaikleger/in (S. 23)
Augenoptiker (S. 26) Florist/in (S. 27, 35)
Ausbaufacharbeiter/in (S. 23) Forstwirt/in (S. 27)
Automobilkaufmann/-frau (S. 33, 34) Fotograf/in (S. 27, 28)
Friseur/in (S. 25)
Bäcker/in (S. 31)
Bankkaufmann/-frau (S. 36) Gärtner/in Friedhofsgärtnerei (S. 27)
Baustoffprüfer/in (S. 30, 32) Gärtner/in Garten- und Landschaftsbau (S. 27)
Bauten- und Objektbeschichter/in (S. 23, 31) Gärtner/in Zierpflanzenbau (S. 27)
Bauzeichner/in (S. 23, 32) Gebäudereiniger/in (S. 25)
Berufskraftfahrer/in (S. 33, 34) Geomatiker/in (S. 23, 30)
Bestattungsfachkraft (S. 25) Gerüstbauer/in (S. 23)
Beton- und Stahlbetonbauer/in (S. 23) Gestalter/in für visuelles Marketing (S. 27, 36)
Bodenleger/in (S. 23) Gießereimechaniker/in (S. 28)
Brauer/in und Mälzer (S. 31) Glaser/in Verglasung und Glasbau (S. 23, 31)
Buchhändler/in (S. 28, 34) Gleisbauer/in (S. 23, 33)
Chemielaborant/in (S. 30,32) Hauswirtschafter/in (S. 25)
Chemikant/in (S. 30, 32) Hochbaufacharbeiter/in (S. 23)
Holzbearbeitungsmechaniker/in (S. 30)
Dachdecker/in Dach-, Wand- u. Abdicht. (S. 23) Holzmechaniker Herstellen von Bauelementen (S. 30)
Drogist/in (S. 25, 34) Hörakustiker/in (S. 25, 26)
Hotelfachmann/-frau (S. 24)
Eisenbahner/in Betriebsdienst (S. 33, 34)
Elektroniker/in Energie- und Gebäudetechnik (S. 23, 25) Immobilienkaufmann/-frau (S. 35, 36)
Elektroniker/in - Automatisierungst. (Industrie) (S. 25, 32) Industrieelektriker/in Betriebstechnik (S. 25)
Elektroniker/in - Betriebstechnik (S. 25) Industrieelektriker/in Geräte und Systeme (S. 25)
Elektroniker/in - Geräte und Systeme (S. 25) Industriekaufmann/-frau (S. 34, 35)
Elektroniker/in - Maschinen- und Antriebstechnik (S. 25, 29) Industriemechaniker/in (S. 29)
Informatikkaufmann/-frau (S. 27, 35)
Fachangestellte/r für Arbeitsmarktdienstl. (S. 32, 34, 36) Informationselektroniker/in (S. 25, 32)
Fachangestellte/r für Bäderbetriebe (S. 24, 26) IT-System-Elektroniker/in (S. 26)
Fachinformatiker/in Anwendungsentwicklung (S. 26) IT-System-Kaufmann/-frau (S. 27, 35)
Fachinformatiker/in Systemintegration (S. 27)
Fachkraft - Abwassertechnik ( S. 24) Justizfachangestellte/r (S. 36)
Fachkraft für Metalltechnik Konstruktionstechnik (S. 29)
Fachkraft für Metalltechnik Montagetechnik (S. 29)
Fachkraft - Gastgewerbe (S. 24)
Fachkraft - Kreislauf- und Abfallwirtschaft (S. 24)
Fachkraft - Kurier-, Express- u. Postdienstleist. (S. 34)
Fachkraft - Lagerlogistik (S. 34)
Fachkraft - Lebensmitteltechnik (S. 31)
Fachkraft - Rohr-, Kanal- und Industrieservice (S. 24)
Fachkraft - Schutz und Sicherheit (S. 24)
Fachkraft - Veranstaltungstechnik (S. 24)
Fachlagerist/in (S. 34)
Fachmann/-frau - Systemgastronomie (S. 24)
Fachverkäufer/in - Lebensmittelhand. Bäckerei (S. 31, 34)
Fachverkäufer/in - Lebensmittelhand. Fleischerei (S. 32, 35)
Fachverkäufer/in - Lebensmittelhand. Konditorei (S. 32, 35)
21Berufsausbildung im Agenturbezirk Siegen
Karosserie- u. Fahrzeugbaum. Kaross. (S. 32, 33) Schornsteinfeger/in (S. 24, 27)
Karosserie- u. Fahrzeugbaum. Kaross.- u. Fahrz. (S. 32, 33) Sozialversicherungsfachangestellte/r All. KV (S. 32, 36)
Kaufmann/-frau - Büromanagement (S. 35) Spezialtiefbauer/in (S. 23)
Kaufmann/-frau - Einzelhandel (S. 35) Sport- und Fitnesskaufmann/-frau (S. 25, 26, 35)
Kaufmann/-frau - Gesundheitswesen (S. 26, 32, 35) Stanz- und Umformmechaniker/in (S. 28, 29)
Kaufmann/-frau - Groß- u. Außenhandel Großh. (S. 35) Steinmetz/in u. Steinbildhauer/in Steinmetz. (S. 24, 30)
Kaufmann/-frau - Spedition u. Logistikdienstl. (S. 34, 35) Steuerfachangestellte/r (S. 36)
Kaufmann/-frau - Versicherungen u. Fin. Finanzb. (S. 35, 36) Straßenbauer/in (S. 23, 34)
Kaufmann/-frau - Versicherungen u. Fin. Vers. (S. 35, 36) Straßenwärter/in (S. 24, 34)
Koch/Köchin (S. 25, 32) Stuckateur/in (S. 24)
Konditor/in (S. 32)
Konstruktionsmechaniker/in (S. 29) Techn. Produktdesigner/in Maschinen- u. Anl. (S. 27, 29, 33)
Kraftfahrzeugmechatroniker/in Motorradt. (S. 33, 34) Techn. Produktdesigner/in Produktgest. (S. 27, 33)
Kraftfahrzeugmechatroniker/in Nutzfahrz. (S. 33, 34) Techn. Modellbauer/in Gießerei (S. 28, 29)
Kraftfahrzeugmechatroniker/in Personen. (S. 33, 34) Techn. Systemplaner/in Stahl- u. Metall. (S. 29, 33)
Techn. Systemplaner/in Versorgungs. (S. 24, 29, 33)
Land- u. Baumaschinenmechatroniker/in (S. 33, 34) Tiefbaufacharbeiter/in (S. 23)
Landwirt/in (S. 27) Tiermedizinische/r Fachangestellte/r (S. 26, 27)
Tierpfleger/in Tierheim u. Tierpension (S. 28)
Maler/in u. Lackierer Gestaltung u. Inst. (S. 24, 31) Tischler/in (S. 24, 31)
Maschinen- und Anlagenführer/in (S. 29) Tourismuskaufmann/-frau (Privat- u. Gesch.) (S. 25, 36)
Maurer/in (S. 23)
Mechatroniker/in (S. 26, 29, 33) Veranstaltungskaufmann/-frau (S. 25, 36)
Mechatroniker/in - Kältetechnik (S. 24, 29) Verfahrensmech.-Hütten-/Halbzeugind. Eis. (S. 28)
Mediengestalter/in Digital u. Print Gest. (S. 28) Verfahrensmech.-Hütten-/Halbzeugind. Nicht.-Umf. (S. 28)
Mediengestalter/in Digital u. Print Konzept (S. 28) Verfahrensmech.-Hütten-/Halbzeugind. Nicht.-Metall. (S. 28)
Medientechnologe/-technologin Druck (S. 28, 30) Verfahrensmech.-Hütten-/Halbzeugind. Stahl. (S. 28)
Medientechnologe/-technologin Druckverarb. (S. 28, 30) Verfahrensmech. - Kunststoff-/Kautschukt. Formteile (S. 31)
Medizinische/r Fachangestellte/r (S. 26, 35) Verfahrensmech. - Kunststoff-/Kautschukt. Halbzeuge (S. 31)
Metallbauer/in Konstruktionstechnik (S. 29) Verfahrensmech. - Kunststoff-/Kautschukt. Kunstst. (S. 31)
Verfahrensmech. - Beschichtungstechnik (S. 31)
Oberflächenbeschichter/in (S. 28) Verkäufer/in (S. 36)
Orthopädieschuhmacher/in (S. 26, 31) Vermessungstechniker/in Vermessung (S. 23)
Orthopädietechnik-Mechaniker/in (S. 26, 32) Verwaltungsfachangestellte/r Kommunalverw. (S. 36)
Packmitteltechnologe/technologin (S. 30, 31) Werkstoffprüfer/in Metalltechnik (S. 30, 33)
Papiertechnologe (S. 30) Werkzeugmechaniker/in (S. 30)
Parkettleger/in (S. 24, 30)
Personaldienstleistungskaufmann/frau (S. 35) Zahnmedizinische/r Fachangestellte/r (S. 26, 36)
Pharmazeutisch-kaufm. Angestellte/r (S. 30, 35) Zahntechniker/in (S. 26)
Physiklaborant/in (S. 30, 33) Zerspanungsmechaniker/in (S. 29, 30)
Zimmerer/Zimmerin (S. 24, 31)
Raumausstatter/in (S. 27, 31)
Rechtsanwaltsfachangestellte/r (S. 35, 36)
Rechtsanwalts- u. Notarfachangestellte/r (S. 35, 36)
Restaurantfachmann/-frau (S. 25)
22Die Informationen auf den folgenden Seiten können an dieser Stelle leider nicht barrierefrei angeboten werden, da sie automatisch aus einer Datenbank generiert und in Tabellenform angezeigt werden. Alle Informationen sind aber auch über die Navigation des Portals auf der Seite Deiner Arbeitsagentur zu finden.
Berufsausbildung im Agenturbezirk Siegen
Das regionale Angebot an betrieblichen Ausbildungsstellen
Ausbildungsberuf Ausbil- Ausbil- Bevorzugte Situation1) Bemerkung4)
dungsver- dungsver- Schulab-
träge träge schlüsse3)
2016²) 2017²)
Bau, Architektur, Vermessung
Im BiZ: Infomappe Nr. 1.1, Hochbau, Tiefbau, Bautechnik, Vermessung
Bauzeichner/in 27 30 FOR Mathe wichtig! PC-Kenntnisse erwünscht,
Berufsschulfachklasse in Siegen
Beton- und Stahlbetonbauer/in 9 12 HA Berufsschulfachklasse in Siegen
Dachdecker/in 18 12 HA körperliche Fitness, schwindelfrei, Berufs-
schulfachklasse in Eslohe
Geomatiker/in 3 3 AHR Berufsschulfachklassen in Dortmund und Ha-
gen
Gerüstbauer/in 0 3 HA Berufsschulfachklasse in Dortmund
Gleisbauer/in 0 0 HA Interesse an der Arbeit im Freien, Berufs-
schulfachklasse in Siegen
Hochbaufacharbeiter/in 18 21 HA Berufsschulfachklasse in Siegen
Maurer/in 18 9 HA körperliche Fitness, Berufsschulfachklasse in
Siegen
Spezialtiefbauer/in 0 3 FOR Berufsschulfachklasse in Bad Zwischenahn
(Berufsbildende Schulen Ammerland)
Straßenbauer/in 21 24 HA Berufsschulfachklassen in Attendorn und
Siegen
Tiefbaufacharbeiter/in 21 15 HA Berufsschulfachklassen in Attendorn und Sie-
gen
Vermessungstechniker/in Vermessung 3 3 ab FOR Berufsschulfachklasse in Hagen
Bau, Architektur, Vermessung
Im BiZ: Infomappe Nr. 1.2, Gebäudeausbau, Wasser- und Energietechnik
Anlagenmechaniker/in - Sanitär-, Hei- 45 63 HA Mathe, Physik, Technik wichtig!
zungs- und Klimatechnik Berufsschulfachklasse in Siegen
Ausbaufacharbeiter/in 6 9 HA Berufsschulfachklasse in Siegen
Bauten- und Objektbeschichter/in 0 3 HA Berufsschulfachklasse in Siegen
Bodenleger/in 0 3 HA Berufsschulfachklasse in Gelsenkirchen
Dachdecker/in 18 12 HA körperliche Fitness, schwindelfrei, Berufs-
schulfachklasse in Eslohe
Elektroniker/in Energie- und Gebäude- 51 57 ab gutem Berufsschulfachklassen in Bad Berleburg,
technik HA Olpe und Siegen
Fliesen-, Platten- und Mosaikleger/in 6 6 HA körperliche Belastbarkeit, Berufsschulfach-
klasse in Siegen
Glaser/in Verglasung und Glasbau 0 3 HA Berufsschulfachklassen in Dortmund und
Köln
Legende
1) gute Chancen für eine Ausbildungsstelle - 2) Quelle: Bundesinstitut 3) HA Hauptschulabschluss 4) 18
J. oft Mindestalter
mehr Stellen als Bewerber/innen für Berufsbildung, nach Klasse 10 18 Jahre
mittlere Chancen für eine Ausbildungsstelle - Erhebung zum 30. FOR mittl. Schulabschluss FS Führerschein häufig
etwa gleich viele Stellen und Bewerber/innen September 2017 Ab- (Fachoberschulreife) erwünscht
geringe Chancen für eine Ausbildungsstelle - solutwerte werden FHR Fachhochschulreife
mehr Bewerber/innen als Stellen - Alternativen suchen! aus Datenschutzgrün- AHR allg. Hochschulreife
den jeweils auf ein (Abitur)
Vielfaches von 3 ge-
rundet; der Gesamt-
wert kann deshalb
von der Summe der
Einzelwerte abwei-
chen.
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Berufsausbildung im Agenturbezirk Siegen
Das regionale Angebot an betrieblichen Ausbildungsstellen
Ausbildungsberuf Ausbil- Ausbil- Bevorzugte Situation1) Bemerkung4)
dungsver- dungsver- Schulab-
träge träge schlüsse3)
2016²) 2017²)
Maler/in und Lackierer/in Gestaltung und 30 45 HA Berufsschulfachklassen in Attendorn und Sie-
Instandhaltung gen
Mechatroniker/in - Kältetechnik 9 9 FOR Berufsschulfachklasse in Dortmund
Parkettleger/in 3 0 HA Berufsschulfachklasse in Gelsenkirchen
Schornsteinfeger/in 3 6 ab HA schwindelfrei, Berufsschulfachklasse in
Hagen
Steinmetz/in und Steinbildhauer/in Stein- 3 0 HA Berufsschulfachklassen in Gelsenkirchen und
metzarbeiten Köln
Stuckateur/in 0 3 HA Berufsschulfachklasse in Siegen
Technische/r Systemplaner/in Versor- 3 6 FOR Mathe- und PC-Kenntnisse, Berufsschulfach-
gungs- u. Ausrüstungst. klasse in Siegen
Tischler/in 33 45 FOR Berufsschulfachklassen in Attendorn und
Siegen
Zimmerer/Zimmerin 15 3 HA Berufsschulfachklasse in Siegen
Dienstleistung
Im BiZ: Infomappe Nr. 2.1, Technik, Recht und Sicherheit Dienstleistung
Fachkraft - Abwassertechnik 0 3 FOR Berufsschulfachklasse in Gelsenkirchen
Fachkraft - Kreislauf- und Abfallwirtschaft 0 3 FOR Mathe, Naturwissenschaften und Technik
wichtig! Berufsschulfachklasse in Gelsenkir-
chen
Fachkraft - Rohr-, Kanal- und Industrie- 6 3 HA Berufsschulfachklasse in Gelsenkirchen
service
Fachkraft - Schutz und Sicherheit 3 0 ab HA Berufsschulfachklassen in Essen und Köln
Fachkraft - Veranstaltungstechnik 6 6 ab FOR 18 J., Berufsschulfachklassen in Dortmund
und Köln
Schornsteinfeger/in 3 6 ab HA schwindelfrei, Berufsschulfachklasse in
Hagen
Straßenwärter/in 9 9 HA Berufsschulfachklasse in Siegen
Dienstleistung
Im BiZ: Infomappe Nr. 2.2, Freizeit, Tourismus, Fremdsprachen, Marketing Dienstleistung
Fachangestellte/r für Bäderbetriebe 3 3 FOR körperliche Fitness, technisches Interesse,
Berufsschulfachklasse in Hagen
Fachkraft - Gastgewerbe 6 3 HA Berufsschulfachklassen in Bad Berleburg, Ol-
pe und Siegen
Fachmann/-frau - Systemgastronomie 3 3 HA 18 J., Berufsschulfachklasse in Siegen
Hotelfachmann/-frau 24 30 ab HA Berufsschulfachklassen in Bad Berleburg und
Siegen
Legende
1) gute Chancen für eine Ausbildungsstelle - 2) Quelle: Bundesinstitut 3) HA Hauptschulabschluss 4) 18
J. oft Mindestalter
mehr Stellen als Bewerber/innen für Berufsbildung, nach Klasse 10 18 Jahre
mittlere Chancen für eine Ausbildungsstelle - Erhebung zum 30. FOR mittl. Schulabschluss FS Führerschein häufig
etwa gleich viele Stellen und Bewerber/innen September 2017 Ab- (Fachoberschulreife) erwünscht
geringe Chancen für eine Ausbildungsstelle - solutwerte werden FHR Fachhochschulreife
mehr Bewerber/innen als Stellen - Alternativen suchen! aus Datenschutzgrün- AHR allg. Hochschulreife
den jeweils auf ein (Abitur)
Vielfaches von 3 ge-
rundet; der Gesamt-
wert kann deshalb
von der Summe der
Einzelwerte abwei-
chen.
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Berufsausbildung im Agenturbezirk Siegen
Ausbildungsberuf Ausbil- Ausbil- Bevorzugte Situation1) Bemerkung4)
dungsver- dungsver- Schulab-
träge träge schlüsse3)
2016²) 2017²)
Koch/Köchin 42 21 HA Arbeitszeiten! Berufsschulfachklassen in Bad
Berleburg und Siegen
Restaurantfachmann/-frau 3 9 HA Berufsschulfachklassen in Bad Berleburg und
Siegen
Sport- und Fitnesskaufmann/-frau 6 3 ab FOR Berufsschulfachklasse in Dortmund
Tourismuskaufmann/-frau (Privat- und 6 9 FHR/AHR 18 J., Berufsschulfachklasse in Hagen
Geschäftsreisen)
Veranstaltungskaufmann/-frau 0 3 ab FOR Berufsschulfachklassen in Dortmund und
Köln
Dienstleistung
Im BiZ: Infomappe Nr. 2.3, Hauswirtschaft, Kosmetik, Hygiene Dienstleistung
Bestattungsfachkraft 0 3 ab FOR kundenorientiert, gute Deutschkenntnisse,
Mathe und Technik wichtig! Berufsschulfach-
klasse in Wermelskirchen
Drogist/in 6 3 ab HA Berufsschulfachklassen in Dortmund und
Köln
Friseur/in 54 60 HA gestalterisches Interesse, Berufsschulfach-
klassen in Olpe und Siegen
Gebäudereiniger/in 6 9 HA schwindelfrei, Berufsschulfachklasse in Dort-
mund
Hauswirtschafter/in 6 6 HA Berufsschulfachklasse in Olpe
Elektro
Im BiZ: Infomappe Nr. 3, Elektro
Elektroniker/in Energie- und Gebäude- 51 57 ab gutem Berufsschulfachklassen in Bad Berleburg,
technik HA Olpe und Siegen
Elektroniker/in - Automatisierungstechnik 3 0 FOR Berufsschulfachklasse in Hagen
(Industrie)
Elektroniker/in - Betriebstechnik 90 96 FOR Mathe, Physik, Technik wichtig! Berufsschul-
fachklassen in Olpe und Siegen
Elektroniker/in - Geräte und Systeme 3 3 FOR Berufsschulfachklasse in Siegen
Elektroniker/in - Maschinen und Antriebs- 3 3 FOR Berufsschulfachklasse in Siegen
technik
Fertigungsmechaniker/in 3 6 HA Berufsschulfachklasse in Siegen
Hörakustiker/in 3 9 FOR Mathe und Physik wichtig! Berufsschulfach-
klasse in Lübeck
Industrieelektriker/in Betriebstechnik 3 3 HA Berufsschulfachklasse in Siegen
Industrieelektriker/in Geräte und Systeme 0 3 FOR Berufsschulfachklasse in Witten
Informationselektroniker/in 9 12 FOR Berufsschulfachklasse in Siegen
Legende
1) gute Chancen für eine Ausbildungsstelle - 2) Quelle: Bundesinstitut 3) HA Hauptschulabschluss 4) 18
J. oft Mindestalter
mehr Stellen als Bewerber/innen für Berufsbildung, nach Klasse 10 18 Jahre
mittlere Chancen für eine Ausbildungsstelle - Erhebung zum 30. FOR mittl. Schulabschluss FS Führerschein häufig
etwa gleich viele Stellen und Bewerber/innen September 2017 Ab- (Fachoberschulreife) erwünscht
geringe Chancen für eine Ausbildungsstelle - solutwerte werden FHR Fachhochschulreife
mehr Bewerber/innen als Stellen - Alternativen suchen! aus Datenschutzgrün- AHR allg. Hochschulreife
den jeweils auf ein (Abitur)
Vielfaches von 3 ge-
rundet; der Gesamt-
wert kann deshalb
von der Summe der
Einzelwerte abwei-
chen.
25Die Informationen auf den folgenden Seiten können an dieser Stelle leider nicht barrierefrei angeboten werden, da sie automatisch aus einer Datenbank generiert und in Tabellenform angezeigt werden. Alle Informationen sind aber auch über die Navigation des Portals auf der Seite Deiner Arbeitsagentur zu finden.
Berufsausbildung im Agenturbezirk Siegen
Das regionale Angebot an betrieblichen Ausbildungsstellen
Ausbildungsberuf Ausbil- Ausbil- Bevorzugte Situation1) Bemerkung4)
dungsver- dungsver- Schulab-
träge träge schlüsse3)
2016²) 2017²)
IT-System-Elektroniker/in 9 12 FOR PC-Kenntnisse, Berufsschulfachklasse in
Siegen
Mechatroniker/in 51 54 ab FOR Mathe wichtig! Berufsschulfachklassen in Ol-
pe und Siegen
Gesundheit
Im BiZ: Infomappe Nr. 5.1, Pflege, Therapie, medizinische Assistenz
Kaufmann/-frau - Gesundheitswesen 3 0 ab FOR Berufsschulfachklassen in Bochum, Dort-
mund und Köln
Medizinische/r Fachangestellte/r 75 72 FOR PC-Kenntnisse, Berufsschulfachklassen in
Olpe und Siegen
Tiermedizinische/r Fachangestellte/r 12 6 FOR 18 J., Berufsschulfachklassen in Dortmund
und Köln
Zahnmedizinische/r Fachangestellte/r 42 54 FOR Berufsschulfachklassen in Olpe und Siegen
Gesundheit
Im BiZ: Infomappe Nr. 5.2, Vorbeugung, Reha, Medizintechnik, Verwaltung
Augenoptiker/in 12 18 ab FOR Mathe und Physik wichtig! kundenorientiert,
Berufsschulfachklasse in Dortmund
Fachangestellte/r für Bäderbetriebe 3 3 FOR körperliche Fitness, technisches Interesse,
Berufsschulfachklasse in Hagen
Hörakustiker/in 3 9 FOR Mathe und Physik wichtig! Berufsschulfach-
klasse in Lübeck
Kaufmann/-frau - Gesundheitswesen 3 0 ab FOR Berufsschulfachklassen in Bochum, Dort-
mund und Köln
Medizinische/r Fachangestellte/r 75 72 FOR PC-Kenntnisse, Berufsschulfachklassen in
Olpe und Siegen
Orthopädieschuhmacher/in 3 0 FOR Berufsschulfachklassen in Essen und Köln
Orthopädietechnik-Mechaniker/in 0 3 FOR Berufsschulfachklassen in Köln und Reckling-
hausen
Sport- und Fitnesskaufmann/-frau 6 3 ab FOR Berufsschulfachklasse in Dortmund
Tiermedizinische/r Fachangestellte/r 12 6 FOR 18 J., Berufsschulfachklassen in Dortmund
und Köln
Zahnmedizinische/r Fachangestellte/r 42 54 FOR Berufsschulfachklassen in Olpe und Siegen
Zahntechniker/in 9 6 FOR Berufsschulfachklasse in Hagen
IT, Computer
Im BiZ: Infomappe Nr. 6, Computer und Informatik
Fachinformatiker/in Anwendungsentwick- 30 36 ab FOR, PC-Kenntnisse, Berufsschulfachklasse in
lung möglichst Siegen
FHR/AHR
Legende
1) gute Chancen für eine Ausbildungsstelle - 2) Quelle: Bundesinstitut 3) HA Hauptschulabschluss 4) 18
J. oft Mindestalter
mehr Stellen als Bewerber/innen für Berufsbildung, nach Klasse 10 18 Jahre
mittlere Chancen für eine Ausbildungsstelle - Erhebung zum 30. FOR mittl. Schulabschluss FS Führerschein häufig
etwa gleich viele Stellen und Bewerber/innen September 2017 Ab- (Fachoberschulreife) erwünscht
geringe Chancen für eine Ausbildungsstelle - solutwerte werden FHR Fachhochschulreife
mehr Bewerber/innen als Stellen - Alternativen suchen! aus Datenschutzgrün- AHR allg. Hochschulreife
den jeweils auf ein (Abitur)
Vielfaches von 3 ge-
rundet; der Gesamt-
wert kann deshalb
von der Summe der
Einzelwerte abwei-
chen.
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