Benjamin Bronau "Jugendbeteiligung goes on - GebGoesOn. Das Quartier aus Perspektive von Jugendlichen entwickeln"
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Benjamin Bronau „Jugendbeteiligung goes on – GebGoesOn. Das Quartier aus Perspektive von
Jugendlichen entwickeln“
Input im Rahmen des Großstadtnetzwerks „Stadträume für Bildung gestalten – Integrierte Quartiersentwicklung und Lernorte
für eine erfolgreiche Bildungsbiografie“
15. Juni 2021
Benjamin Bronau
Einrichtungsleitung KiJH z.punkt (Jugendamt Stadt Nürnberg)
Nürnberg - Gebersdorf Quelle: Amt für Stadtforschung und Statistik
Nürnberg - Gebersdorf
• Einwohnendenzahl: 4285 (Stand 2020, Einwohnermelderegister)
davon ca. 10 % im Alter von 0 – 18 Jahre
• Einrichtungen: 2 Kinderkrippen, 3 Kindergärten, 1 Kinderhort, 1 Grundschule,
1 Kinder- und Jugendhaus, 1 Bürgertreff, 14- tägig Bücherbus der
Stadtbibliothek Nürnberg, 3 Sportvereine, 1 Bürgerverein
• Wenige kinder- und jugendspezifische Angebote im Stadtteil, keine kommerziellen Angebote für
junge Menschen, wenig Treffpunkte für Jugendliche
Nürnberg - Gebersdorf
Sozialdaten
• SGB II + SGB III unter 25 Jahre: 2,4 % (2,9 % gesamtstädtisch)
• Bevölkerung mit Migrationshintergrund: 34,5 % (43,8 % gesamtstädtisch)
davon 0 – 18 Jahre: 14,7 % (15,1 % gesamtstädtisch)
• § 8a Schutzauftrag: insg. 5 (gesamtstädtisch 668)
• Hilfen zur Erziehung: 23 (gesamtstädtisch 3432)
Quelle: Jugendhilfeplanung Offene Kinder- und Jugendarbeit Jugendamt Stadt Nürnberg
Das Vorhaben „GebGoesOn“
• Ausgangssituation: Wenige kinder- und jugendspezifische Angebote, fehlende Treffpunkte für
Jugendliche
• Ziele:
• Erfahren, wie Kinder und Jugendliche ihren Stadtteil sehen
• den Stadtteil kinder- und jugendfreundlicher gestalten
• alters- und zielgruppengerechte Beteiligung, Schaffung von fach- struktur- und
kommunalpolitischen Strategien zur Realisierung von Jugendinteressen
• Erleben von Selbstwirksamkeit
• Zielgruppe: Alle Kinder und Jugendlichen des Stadtteils
Prozessdesign „GebGoesOn“ Umsetzung oder begründete Ablehnung
Prüfung
Umsetzung oder begründete Ablehnung Vorstellen der Ergebnisse
Kinderversammlung Patinnen und Paten Minecraft II
Nachfragen Wünsche sichtbar machen Minecraft I
Wünsche konkretisieren Laut!
Ideensammlung Ideensammlung Free Urban Styler
Stadtteilbegehungen
Vorschulkinder Grundschulkinder Jugendliche
Exkurs: laut! - Partizipation Jugendlicher in der Großstadt
• Partizipationsmodell für alle Nürnberger Jugendliche im Alter von 14 bis 21 Jahre (37.200 Stand 2017)
• Bestehend seit 2011
• Beteiligung junger Menschen u.a. an Stadtplanung und Stadtentwicklung
• Beteiligte Kooperationspartner:
Jugendamt Stadt Nürnberg, Kreisjugendring Nürnberg-Stadt, Medienzentrum Parabol
• Methodenvielfalt
• laut! vor Ort
• laut! cash
• laut! TV
• laut! ForumLive
• laut! OpenAir
• laut! CiTyVee
• Blah Blase (https://www.youtube.com/watch?v=DksIRNrSGXE&list=PLzNh89u97AmIIXRT582YEigVRq_ENIx_L&index=17)
• 609 Anliegen in 10 Jahren Quelle: https://laut-nuernberg.de/ueber-laut/konzept
Erste Schritte zu „GebGoesOn“ • Idee im KiJH z.punkt entstanden • Absprache mit Abteilungsleitung • aktive Drittmittelakquise durch KiJH z.punkt auf kommunaler- (Projektmittel), Landes- (BJR) und Bundesebene (Stiftung Lesen), wobei hier auf bereits bestehende Kooperationsstrukturen zurück gegriffen wurde • Ansprache der Zielgruppe • Entwicklung neuer und Zurückgreifen auf bestehende externe wie interner Kooperationen zur Umsetzung des Vorhabens
externe Kooperationen Partner:innen und Pat:innen • Kindergärten • Schulen (Grundschule, Mittelschule, Realschule) • Medienzentrum Parabol • Bürgerverein Gebersdorf e.V. • Flussmeisterei • untere Naturschutzbehörde • LAUT! • Service Öffentlicher Raum (SÖR) • Kinderversammlung • Stadtreklame Nürnberg • Stadträtin
interne Kooperation Zusammenarbeit zwischen dem Jugendamt und weiteren Abteilungen/Fachbereichen und Dienststellen in der Verwaltung • inhaltlich wohlwollende Begleitung • Administrative Unterstützung durch Jugendamt • Bereitschaft an Vorhaben mitzuwirken war hoch • Lösungen wurden gesucht, auch schwierigere Anliegen umzusetzen
Koordination
Kinder- und Jugendhaus z.punkt
Einrichtung des Jugendamtes der Stadt Nürnberg
Quelle: KiJH z.punktBeteiligung der Zielgruppe: Vorschulkinder • Stadtteilbegehung mit Fotokameras • Kinderstadtteilplan (Kinder zeichnen den Stadtteil aus ihrer Sicht) • Termine mit Entscheiderinnen und Entscheidern • Gestalten eines „Erlaubt-Schildes“ • Brief an „Frau Lidl Chefin oder Herr Lidl Chef“ • Rückmeldungen
Quelle: KiJH z.punkt
Quelle: Nürnberger Stadtanzeiger vom 27.04.2014 Quelle: KiJH z.punkt
Beteiligung der Zielgruppe: Grundschulkinder
• Stadtteilbegehung
• Zukunftswerkstatt
• Plakatwandgestaltung
• Mit Patinnen und Paten ins Gespräch
• Kinderversammlung
Quelle: KiJH z.punktBeteiligung der Zielgruppe: Jugendliche
• Stadtteilbegehung
• Free Urban Styler, Projekt der Stadt Nürnberg zur Verbesserung der
Nürnberger Freiräume
• Laut!
• Minecraft
Quelle: KiJH z.punktMinecraft - das virtuelle Gebersdorf
• Die Jugendlichen setzen sich mit dem Ist-Zustand ihres Stadtteils auseinander
• Die Jugendlichen überlegen sich, wie sie ihren Stadtteil in Zukunft gerne
hätten
• Ideen können schnell auf eine mögliche Realisierung geprüft werden (gibt es
überhaupt Platz, sind vorgegebene Mindestabstandsflächen möglich?)
Quelle: KiJH z.punktUmsetzung in Minecraft Warum Minecraft? • Minecraft ist ein beliebtes Spiel bei Kinder und auch Jugendlichen • Mit den vorhandenen Blöcken lässt sich nahezu alles maßstabsgetreu nachbilden • Kinder und Jugendliche bleiben sehr lange konzentriert bei der Sache Was ist Minecraft? • Open – World Spiel • Ungehinderte Bewegungs- und Entscheidungsfreiheit • Die ganze Welt besteht aus Blöcken, die abgebaut und zu neuen Objekten kombiniert werden können • Verschiedene Spielmodi • Überlebensmodus • Kreativmodus Quelle: KiJH z.punkt
Minecraft – Umsetzung des Projektes
• Das Ausmessen der Häuser, sowie umrechnen in
„Minecraft – Blöcken“ erfolgt über Google Maps am PC
• Wie ein Haus aussieht sieht man auf Google Street-View,
und zur Not hilft ein kleiner Spaziergang
• Ein Block in Minecraft – Gebersdorf entspricht in der
Realität einem Meter
Quelle: Nürnberger Stadtanzeiger vom 11.02.2017Das virtuelle Gebersdorf – ein kurzer Rundflug
Minecraft - Stand des Projektes • Stadtteil vollständig maßstabsgetreu nachgebaut • Pausieren des Projektes seit Ende 2019 (Personalwechsel, Personalausfall, Pandemie) • Anliegen der Jugendliche noch nicht konkretisiert und eingebaut • Plan war: vorstellen des umgebauten Gebersdorf vor Entscheidungsträgerinnen und Entscheidungsträgern • Fortführung derzeit aufgrund der Personalsituation noch nicht möglich
Lessons I Was haben Sie gelernt mit Blick auf die Beteiligung der Zielgruppe? • Stadtteilbegehungen für alle Altersgruppen positiv • Wünsche realistischer als ursprünglich angenommen • Methoden waren Zielgruppengerecht • Methodenwahl führt dazu, dass Kinder und Jugendliche auf Augenhöhe agieren Welche Herausforderungen gibt es im Umgang mit den Ergebnissen der Beteiligung? • Anliegen grundsätzlich wenig utopisch • Personalmangel • Erklären von Verwaltungsprozessen • Umsetzungsprozesse dauern sehr lange • Kommunikationswege über kooperierende Einrichtungen/Briefe/persönlich • Patinnen und Paten finden, die sich einer Sache annehmen
Lessons II
Wie konnten die Ergebnisse des Beteiligungsverfahrens
umgesetzt werden?
• Gestaltungselemente am Ufer der Rednitz
• Sammelaktion für Flüchtlinge
• regelmäßige Kehrd wärd Aktionen im Stadtteil
• Geschwindigkeitsmessungen vor der Grundschule
• Sanierung des Bolzplatzes
• altersgerechte Erklärung durch Fachleute
• Hundekottütenspender im Landschaftsschutzgebiet
• Unterstand am Bolzplatz
• Markierungen auf dem Asphalt vor dem Kinderspielplatz
Quelle: KiJH z.punktLessons III Was würden Sie beim nächsten Mal anders machen? Was würden Sie anderen empfehlen? Was hat sich bewährt? Kooperation und Koordination • Mehr Personalressourcen (Zeitaufwand) • fachliche Ressourcen abrufbar haben • Kooperationen zum Teil verbindlicher gestalten • (Kooperations-) Strukturen auf die zurück gegriffen werden können • Zielgruppengerechte Flexibilität Umsetzung • Minecraft nicht an der Playstation, sondern am PC • Baunächte haben sich bewährt • Minecraft ist Personal und Ressourcenaufwendig
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
Jugendamt Stadt Nürnberg
Kinder- und Jugendhaus z.punkt
Benjamin Bronau
Einrichtungsleitung
Weinzierleiner Straße 37
90449 NürnbergFarbdefinitionen
Kreisdiagramm
Beispielfarben
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Beispielfarben
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Vor-Ort-Termin Jahrestagung Entwicklungworkshops Großstadtnetzwerk weiteres InnovationszirkelSprechblasen
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