Berufliche Orientierung und pädagogische Verantwortung
←
→
Transkription von Seiteninhalten
Wenn Ihr Browser die Seite nicht korrekt rendert, bitte, lesen Sie den Inhalt der Seite unten
Online-Fachtagung
19. bis 20. Juli 2021
Berufliche Orientierung
und pädagogische Verantwortung
Status und Perspektiven für die Berufliche Orientierung in den
gymnasialen Oberstufen
EINLADUNG ZUR
ONLINE-FACHTAGUNG
Weitere Informationen zum Projekt finden Sie unter www.bo-gyo-bremen.de„Berufliche Orientierung und pädagogische Verantwortung“
Status und Perspektiven für die Berufliche Orientierung in den gymnasialen
Oberstufen
Online-Fachtagung I 19. und 20. Juli 2021
EINLADUNG
Sehr geehrte Damen und Herren, liebe Kolleg*innen,
wir laden Sie herzlich zu der Online-Fachtagung „Berufliche Orientierung und pädagogische Verantwor-
tung“ ein. Die Tagung findet im Rahmen des vom BMBF geförderten Projekts „BOGyO – Berufliche Ori-
entierung an der gymnasialen Oberstufe im Land Bremen“ am 19. und 20. Juli statt und wendet sich an
Akteur*innen aus der Schulpraxis, den Erziehungswissenschaften und der Bildungspolitik.
Bislang gewonnene Erkenntnisse und Erfahrungen aus dem Projekt werden auf der Fachtagung in einen
Dialog mit Perspektiven aus Wissenschaft und Schulpraxis gebracht. Wichtige Schwerpunkte der Vor-
träge und Workshops sind die Digitalisierung, Heterogenität und Inklusion, die Qualifikation von Lehr-
personen sowie Praxiskontakte und Kooperationen.
Eine Anmeldung ist bis zum 14. Juli 2021 über tagung@bo-gyo-bremen.de möglich.
Bitte senden Sie uns bei Anmeldung folgende Angaben zu Ihrer Person:
• Titel, Name, Vorname
• Institution
• Kontaktmailadresse
Sie erhalten anschließend alle notwendigen Zugangsdaten und technischen Informationen per E-Mail.
Die Tagung findet über das Videokonferenzsystem Zoom statt.
Im angehängten Tagungsprogramm finden Sie weitere Informationen zu den Referent*innen, Vorträ-
gen und Workshops. Die Ausrichtung der Fachtagung erfolgt durch die Partnereinrichtungen des Pro-
jekts „BOGyO“ in Kooperation mit dem wissenschaftlichen Netzwerk WiN·BO: (http://www.berufs-
wahlforschung.de/).
Wir freuen uns auf Ihre Anmeldung und auf den gemeinsamen Austausch am 19. und 20. Juli!
Beste Grüße
Prof. Dr. Alisha M.B. Heinemann (ITB Bremen)
Prof. Dr. Rudolf Schröder (IÖB Oldenburg)
_____________________________________________________________________________________
ONLINE-FACHTAGUNG: BERUFLICHE ORIENTIERUNG UND PÄDAGOGISCHE VERANTWORTUNG
1Online-Fachtagung vom 19. bis 20. Juli 2021
„Berufliche Orientierung und pädagogische Verantwortung“
Status und Perspektiven für die Berufliche Orientierung in den gymnasialen Oberstufen
19. Juli 2021 (09.00 bis 17:15 Uhr)
Zeit Programmpunkt
Begrüßung und Vorstellung des Projektes
09.00 -09.15 Prof. Alisha M.B. Heinemann (ITB Bremen) & Prof. Rudolf Schröder (IÖB Olden-
burg)
Grußworte
09.15-09.45
Die Senatorin für Kinder und Bildung (Bremen)
Keynote
09:45-11:00 „Berufsorientierung neu denken. Inklusive Berufsorientierung (in der Sek II) zwi-
(15 Min. Diskussion) schen Anforderungen und Gestaltungsspielräumen“
Dr. Lena Bömelburg (TU Dortmund)
11:00-11:15 Pause (15 Minuten)
Vortrag: Zentrale Ergebnisse des Projektes BOGyO
11:15-12:00
Dr. Tina Fletemeyer (IÖB Oldenburg) und Lisa Vogt (ITB Bremen)
12:00-12:15 (Technische) Hinweise und Organisation der Sessions
12:15-13:30 Mittagspause
Austausch über wonder.me
13:30- 14:00
(Möglichkeit zum Austausch in Kleingruppen)
Session 1: (3 Vorträge á 30 Minuten) Session 2: Workshop (90 Minuten)
Vortrag
Das „Fachpraktikum Wirtschaft“ als
kompetenzorientierte Alternative zu
Betriebsbesichtigungen und Berufs-
praktika
Workshop
Michael Weyland (PH Ludwigsburg)
Unterrichtlicher Einsatz von digitalen
Vortrag
Expert*inneninterviews in der Berufli-
14:00-15:30 Die Kooperation zwischen Gymnasien
chen Orientierung
und Wirtschaftsunternehmen als Mög-
Tina Fletemeyer (IÖB Oldenburg) &
lichkeitsraum für die berufliche Orien-
Lisa Vogt (ITB Bremen)
tierung
Pia Gausling (Universität Bielefeld)
_____________________________________________________________________________________
ONLINE-FACHTAGUNG: BERUFLICHE ORIENTIERUNG UND PÄDAGOGISCHE VERANTWORTUNG
2Vortrag
Ehrenamtliche Talentscouts als Unter-
stützung bei der Berufs- und Studienori-
entierung von Schüler*innen nichtaka-
demischer Herkunft an allgemeinbil-
denden Schulen (Sek II)
Anne Rothärmel (TU Braunschweig)
Wechselpause 15 Minuten (Austausch über wonder.me möglich)
Session 3: (3 Vorträge á 30 Minuten) Session 4: Workshop (90 Minuten)
Vortrag
Steuerungs- und Entwicklungsimpulse
durch das Berufswahl-SIEGEL im Span-
nungsfeld Schule – Wirtschaft
Thorsten Bührmann (MSH Medical
School Hamburg)
Vortrag
Workshop
Jugendliche am Beruflichen Gymnasium
Berufliche Orientierung im Kontext von
– zum Erfordernis einer differenzierten
Migration und Inklusion – ein Perfor-
15:45- 17:00 Betrachtung in der Beruflichen Orien-
mancedialog
tierung
Alisha Heinemann (ITB Bremen) &
Katja Driesel-Lange & Ulrike Weyland
Janina Henschel (IÖB Oldenburg)
(Westfälische Wilhelm-Universität
Münster)
Vortrag
Beruflichen Orientierung in der Schule
- Bedeutung und Anspruch für die Qua-
lifikation der Lehrpersonen
Rebecca Lembke (IÖB Oldenburg)
Ausblick auf den nächsten Tag
17:00-17:15
_____________________________________________________________________________________
ONLINE-FACHTAGUNG: BERUFLICHE ORIENTIERUNG UND PÄDAGOGISCHE VERANTWORTUNG
320. Juli 2021 (09.00 bis 13:00 Uhr)
Zeit Programmpunkt
09:00- 09:15 Offener Beginn
Austausch über wonder.me möglich
09:15-10:15 Session 5: (2 Vorträge á 30 Minuten) Session 6: (2 Vorträge á 30 Minuten)
Vortrag Vortrag
Digitale Berufliche Orientierung – Vor- Verzahnung von Beruflicher Orientie-
stellung eines Kompetenzmodells rung und Entrepreneurship Education
Ein Teilprojekt im Rahmen von der Qua- im Projekt SEVEA (Selbstverantwortete
litätsoffensive Lehrerbildung „Digitali- Erwerbsarbeit)
sierung in der Lehrerbildung“ vom Rudolf Schröder & Stephan Friebel-
BMBF Piechotta (IÖB Oldenburg)
Marie Tuchscherer & Claudia Wiepcke
(Pädagogische Hochschule Karlsruhe)
Vortrag Vortrag
Leben und Arbeiten in Europa – Schü- Unterstützung von Schüler*innen bei
lervor- und einstellungen und deren Be- der Studien- und Berufswahl: Erste Er-
deutung für die berufliche Orientierung kenntnisse aus der Evaluierung der „Le-
Rebecca Lembke & Izabela Bieda (IÖB bensbegleitenden Berufsberatung“ der
Oldenburg) Bundesagentur für Arbeit an Gymna-
sien und Gesamtschulen (BerO-Studie)
Silke Anger, Sarah Bernhard, Hans Diet-
rich, Adrian Lerche, Malte Sandner &
Carina Toussaint (Institut für Arbeits-
markt und Berufsforschung)
Wechselpause 15 Minuten (Austausch über wonder.me möglich)
Session 7: (2 Vorträge á 30 Minuten) Session 8: Workshop (90 Minuten)
10:30-12:00 Vortrag
„Berufliche Orientierung und Digitali-
sierung – Neue Wege mit Kooperati-
onspartnern in der BO – Agilität digita-
ler zielgruppengerechter Berufsorien-
tierungstage“
Maren Wellnitz (Airbus Operations Workshop
GmbH), Susanne Lichtenberg & Sina Selbstverantwortliche Berufliche Orien-
Georgi (BWU Bremen) tierung mit Online-Modulen und E-
Vortrag Portfolio digital unterstützen
„Reflexionen zu Beruflicher Orientie- Claudia Schettler (LIS Bremen) & Chris-
rung als Steuerungssaufgabe aus minis- tian Staden (ITB Bremen)
terieller Sicht im Spannungsfeld von Bil-
dungspolitik, individueller berufsbio-
grafischer Gestaltungskompetenz und
wirtschaftlich-gesellschaftlichen Erfor-
dernissen“
Veit Sorge (Senatorin für Kinder und Bil-
dung Bremen)
_____________________________________________________________________________________
ONLINE-FACHTAGUNG: BERUFLICHE ORIENTIERUNG UND PÄDAGOGISCHE VERANTWORTUNG
4Wechselpause (10 Minuten)
12:10-12:40 Reflexion der Tagung und Konsequenzen für die weitere Arbeit
Schulpraktische und wissenschaftliche Perspektiven
Diskussion mit Vertreter*innen aus Wissenschaft, Schulpraxis und Behörde
Möglichkeit zum Austausch im Plenum
12:40-13:00 Ausklang/ Verabschiedung
_____________________________________________________________________________________
ONLINE-FACHTAGUNG: BERUFLICHE ORIENTIERUNG UND PÄDAGOGISCHE VERANTWORTUNG
5Sie können auch lesen
