Berufsorientierung in "inklusiven" Schulen in Bremerhaven und dem Altkreis Wesermünde - Jahrgänge 7 bis 10

Berufsorientierung in der Region Bremerhaven -
                    Wesermünde

Berufsorientierung in „inklusiven“ Schulen in
Bremerhaven und dem Altkreis Wesermünde

                     Jahrgänge 7 bis 10

                                                    1

• Die Region umfasst ca.
  150.000 Einwohner
• Die Stadt Bremerhaven ist stark
  industriell geprägt, der Altkreis
  Wesermünde – wie das ganze
  Elbe – Weser Dreieck -
  landwirtschaftlich.
• Es bestehen sehr starke
  Pendlerströme zwischen Stadt
  und Land
• Die Region gehört zu zwei
  Bundesländern

Bedeutung der Inklusion für
         unsere Gesellschaft
•   Inklusion heißt mehr als gemeinsam unterrichtet zu werden und schon gar
    nicht jeder lernt das Gleiche,

    sondern
•   jeder Mensch hat die Chance, gemäß seinen eigenen Möglichkeiten, den
    gesicherten sozialen Ort innerhalb der Gesellschaft zu erreichen, der ihm
    ein anerkanntes und möglichst selbstbestimmtes Leben ermöglicht.

•   Die Unterschiede im Sein (Talente, Intellekt, Charakter oder physische
    Stärke, uvm.) und Handeln eines jeden Einzelnen finden da ihre Grenzen,
    wo körperliche und seelische Unversehrtheit des Anderen betroffen sind.

•   Inklusion beinhaltet allgemeinverbindliche Regeln an denen sich jeder
    Mensch messen lassen muss und die durch die oben genannten Grenzen
    gesetzt sind.

•   Wenn wir eine soziale, inklusive Gesellschaft sein wollen, ist eine
    vorwiegende Orientierung an der ökonomische verwertbaren
    Leistungsfähigkeit der Mitglieder dieser Gesellschaft völlig unzureichend.

•   Wenn schwer– und/oder mehrfachbeeinträchtigte Menschen den anderen
    Mitgliedern ihres sozialen Umfeldes Geduld, Mitmenschlichkeit, Empathie
    oder Bescheidenheit vermitteln, stellt dies einen ebenso bedeutenden
    gesellschaftlichen Wert dar.

Berufsorientierung in Bremerhaven - Wesermünde

Jahrgang 7
Jahrgang                               Oberschule                                Gymnasien

7          Betriebsbesichtigungen, Berufskunde,
           Selbsteinschätzung der Stärken und Schwächen mit dem
           Berufswahlpass (BWP).

7          Einsatz des Berufswahlpasses (BWP) in allen Schulstufen seit Schuljahr 2011/12

Jahrgang 8
8          Alle Schulstufen: Praktikum 2 – 3 Wochen.
           Praktikumsbericht und Auswertung
           BerufsInformationsZentrum (BIZ) der AA
8          Tag der offenen Tür (Handwerk): Schülerinnen und Schüler erproben
           sich in je drei Berufen in den Berufsfeldern Gestaltung, Bau und
           Metall.

                                                                                            5

Berufsorientierung in Bremerhaven - Wesermünde

              Jahrgang 9

Jahrgang                              Oberschule                               Gymnasien

9           Hamet2 oder Hamet – E (Potenzialanalyse als Vorbereitung der
           BO mit all ihren Schattierungen)
           BOP des BMBF flächendeckend für alle Schulen in 15 – 20
           Ausbildungsberufen in der KH in Kooperation mit anderen
           Ausbildungseinrichtungen der Region.
           Werkstatt- und Praxistage
           Praxistage in 2 Betrieben (jeweils ein Quartal) an einem Tag der
           Woche und zu Beginn mit einer durchgehenden Praxiswoche und
           daraus „Besondere betriebliche Lernaufgabe“
            oder Praktikum 2-3 Wochen
            Werkstatttage in den Berufsbildenden Schulen (ein Quartal)
            Bewerbungstraining z.B.
           … Wirtschaftsjunioren
           … AOK, BEK,
           … Firmen

9          Berufs InfoTage verschiedener Schulen unter Beteiligung von
           Firmen, AA, Krankenhäusern, Kammern, KH etc.

                                                                                           6

Berufsorientierung in Bremerhaven - Wesermünde

 NEUE PROBLEMSTELLUNGEN DURCH DIE INKLUSION IM BEREICH DER
       POTENTIALANALYSE UND DER BERUFSORIENTIERUNG:

     IN BREMERHAVEN GIBT ES, GEMÄß ERLASS, SEIT EINIGER ZEIT KEINE
   FÖRDERZENTREN MEHR. STATT DESSEN GIBT ES NUR NOCH DIE INKLUSIVE
          OBERSCHULE. ES GIBT AUCH NUR NOCH EIN GYMNASIUM.

 KONNTEN WIR IN DER VERGANGENHEIT DEN „HAMET 2“ UND DEN „HAMET E“ FÜR
DIE UNTERSCHIEDLICHEN SCHÜLERGRUPPEN EINSETZEN, SO WÄRE DIES BEI EINER
         INKLUSIVEN DURCHFÜHRUNG DER PA NICHT MEHR MÖGLICH.

      EINE ARBEITSGRUPPE ERARBEITET EIN KONZEPT FÜR DIE INKLUSIVE
       DURCHFÜHRUNG DER PA – UND IST AN IHRE GRENZEN GESTOßEN!!

BEI DER BERUFSORIENTIERUNG IN DEN WERKSTÄTTEN GELINGT ES RELATIV LEICHT
      ANGEMESSENE AUFGABEN FÜR DIE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER ZU
                   IDENTIFIZIEREN UND DURCHZUFÜHREN.

                                                                          7

Hamet2 - Stationen und Zertifikat
 Handwerklich-technisch-motorischer Eignungstest
   mit Einschluss von Übungen zum Sozial- und
                Gruppenverhalten

Alle OberschülerInnen erhalten die Möglichkeit, den Hamet 2 oder
den Hamet E zu durchlaufen und kompetenzorientiert diesen,
 als Vorbereitung der BO im Rahmen des BOP…
entweder als Vorbereitung betrieblicher Praxis, oder…
 als Vorbereitung einer 2-wöchigen Praxiserprobung zu
absolvieren.
Alle Übungen werden nach den Kriterien Zeit und Qualität
bewertet!
Alle Schülerinnen und Schüler erhalten ein Zertifikat und eine
ausführliche Erläuterung der Testergebnisse im Einzelgespräch

                      Hamet 2 und E in Bremerhaven                8

Hamet2 - Stationen und Zertifikat
Handwerklich-technisch-motorischer Eignungstest
  mit Einschluss von Übungen zum Sozial- und
               Gruppenverhalten

                Hamet 2 und E in Bremerhaven      9

Hamet2 - Stationen und Zertifikat

Faktor A - Routine und Tempo

           Hamet 2 und E in Bremerhaven   10

Hamet2 - Stationen und Zertifikat

Faktor F - Messgenauigkeit
        und Präzision

            Hamet2 in Bremerhaven     11

Hamet E

- Handlungsorientiertes Testverfahren zur Erfassung
  und Förderung elementarer Kompetenzen für
  berufliche Bildung und Arbeit
- Beschreibung des Verfahrens in Kurzform!

                    Hamet 2 und E in Bremerhaven      12

Es gibt viele Übereinstimmungen zwischen dem Hamet2 und dem Hamet E,
 aus diesem Grund sind die Übungen zum Teil in den gleichen Werkstätten
durch zu führen. Jedoch mit weniger TN, mehr Anleitern und deutlich mehr
                                  Zeit.

                           Hamet2 in Bremerhaven                       13

Stufe 4 Anforderung fachlich nicht zu vereinfachen – Problem voll ausgeprägt
        (komplett, total, ...) leichte, einfachste verwertbare Tätigkeiten möglich?

Stufe 3 Fachspezifische Ansätze – Problem erheblich ausgeprägt (hoch, äuß-
        erst, ..) mittelleichte spezifische Tätigkeiten ?
        Arbeitsplatzrelevante Kompetenzen ?

Stufe 2 Fachspezifisch einfaches Niveau – Problem mäßig ausgeprägt (mittel,
        ziemlich, ...) mittelschwere Anlernmöglichkeit ?
        Anlernen im Berufsfeld ?

Stufe 1 gehobene fachspezifische Anforderungen - Problem gering ausgeprägt
        (wenig, kaum, ..) schwer
        Durchführung Vorprogramm hamet 2 ?
        Übergang auf allgemeinen Arbeitsmarkt ?

Stufe 0 Handwerkliche Basiskompetenzen - Problem nicht vorhanden
        (ohne, kein ...) Vorprogramm hamet 2 Modul 1
        Testdurchführung hamet 2 möglich?
        Überprüfung der Ausbildungsreife

                               Hamet2 in Bremerhaven                           14

Verzahnung von Hamet2 und Hamet E

• Durch die hohe Anzahl von Schülerinnen und Schülern aus
  1 bis 2 Schulen (ca. 150) ist es möglich, den Hamet E
  zeitgleich (4 Tage + 1 Tag) mit zwei Durchgängen des
  Hamet 2 (2 Tage + 1 Tag) durchzuführen.
• Da die Schülerinnen und Schüler – trotz Inklusion – statuiert
  werden und nur eine geringe Anzahl von statuierten Kindern
  in den Klassen sind, entstehen Gruppengrößen von ca. 6
  Schülerinnen und Schülern.
• Diese Art des Herangehens bindet enorme
  Personalressourcen.

                       Hamet2 und E in Bremerhaven                15

Inklusive Betreuung in den Werkstätten

• Wie zuvor erwähnt, ist eine inklusive Betreuung in den
  Werkstätten einfacher.
• Werkstücke lassen sich in der Regel vereinfachen oder
  Halbzeuge zuvor vorbereiten, die eine einfache Montage
  ermöglichen.
• Andere Teilnehmer (Umschüler, Lehrlinge) können temporär
  eine persönliche Unterstützung bieten.
• Das Ziel, ein das Gewerk demonstrierendes Werkstück mit
  nach Hause zu nehmen, bleibt erhalten.
• Die Einschätzung über die Eignung für ein Gewerk bleibt
  erhalten.

                      Hamet2 und E in Bremerhaven            16

Berufsorientierung in Bremerhaven - Wesermünde

                                                 17

Berufsorientierung in Bremerhaven - Wesermünde

                                                 18

Berufsorientierung in Bremerhaven - Wesermünde

                                                 19

Berufsorientierung in Bremerhaven - Wesermünde

                                                 20

Berufsorientierung in Bremerhaven - Wesermünde

                                                 21

Berufsorientierung in Bremerhaven - Wesermünde

                                                 22

Berufsorientierung in Bremerhaven - Wesermünde

                                                 23

Berufsorientierung in Bremerhaven - Wesermünde

                                    Jahrgang 10
Jahrgang                                Oberschule                                Gymnasien

10          Praxistag in Betrieben zur Vorbereitung des Übergangs in den Beruf
            Praktikum 2-3 Wochen in Betrieben (teilweise alternativ zu
           Jahrgangsstufe 9)
            Bewerbungsverfahren mit Begleitung durch Lehrer, Mentoren,
           Berufseinstiegsbegleiter, Coach@School und VerA (SES)

10          Vermittlung in Ausbildung durch „Passgenaue Vermittlung“ der
           Handwerkskammer und IHK
            Monatliche Info der Schulen durch „Lehrstellenbarometer“ der AA
            Handwerkertour durch verschiedene Betriebe im März (nachmittags,
           geeignet auch für Eltern und Lehrer/innen)
           Nachvermittlungsaktion der Kammern im September

                                                                                       24

Berufsorientierung in Bremerhaven - Wesermünde
                   Weitere Angebote für die Jahrgänge 8 – 10
                                      (nicht verpflichtend)

Jahrgang               Oberschulen                                  Gymnasien

8/9/       ESF Berufsinfomesse in der Stadthalle mit Angeboten von Handwerk bis Studium
           für alle Schülerinnen und Schüler vom 8. bis 13. Jahrgang. Ab 2012 auch mit Extra-
10         Bereich für Studienangebote!
           BO in Barkhausen zur Vorbereitung der Praktikums- und Berufswahlentscheidung

9 / 10      Regelmäßige Sprechstunden der Berufsberater in den Schulen.
            Teilnahme der Berufsberater an Elternabenden
            Beratungstermine bei der Berufsberatung und evtl. psych. Tests
            Wettbewerb „Formel1 in Schule“ mit Unterstützung durch Nordmetall und die
           Hochschule Bremerhaven (Landessieger 2012 Humboldtschule aus Bremerhaven)
           „Seminare „Lust auf Zukunft“, BO in Barkhausen zur Vorbereitung der Bewerbung

9 / 10      Info-Veranstaltungen der weiterführenden (Berufsbildenden) Schulen in den
           Abschlussklassen
            Info-Veranstaltungen von KH und IHK in den (Vor-) Abschlussklassen (Passgenaue
           Vermittlung der HK) unter Mitarbeit von Handwerksmeistern und Auszubildenden.
            Veranstaltungen der AA (Rund um Bau/Gesundheit/Büro etc) im November – Januar
           und Ausbildungsbörse im Februar
            Handwerkertour durch 5 Betriebe im Februar / März (nachmittags, geeignet für
           Eltern)

                                                                                                25

Berufsorientierung in Bremerhaven - Wesermünde

     Danke für Ihre Aufmerksamkeit!

                                                 26