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Evangelischen Medienhauses

                               Ein Service für Sie –
                  Filmbegleitmaterialien für den Unterricht (AFIU)
                                            Oktober 2018

Sie möchten im Unterricht mit Spiel- oder Kurzfilmen arbeiten, suchen aber noch einige Ideen und
Anregungen? Dann ist unser Service genau richtig!

Unter der Signatur Afiu finden Sie in der Bibliothek Ordner mit Unterrichtsideen und Filmbegleit-
materialien zu knapp 490 Spiel- und Kurzfilmen. Die Reihe wird laufend ergänzt und ein Großteil
der Filme kann auch im Medienladen entliehen werden.

Im Oktober wurden Begleitmaterialien zu den folgenden Filmen neu eingearbeitet:

17 Ziele - Ein Zukunft : Mustang ; Pädagogisches Begleitmaterial zum Film (AFIU475)
(Hrsg.) Vision Kino gGmbH ; Stefan Stiletto ; Lilian Rothaus                     2018
Das pädagogisches Begleitmaterial zum Film "Mustang" besteht aus den folgenden Kapitel: Die 17 Ziele im
Überblick, Entwicklungsziel 5: Geschlechtergleichheit, Aktuelle Lage, Ein Haus wird zum Gefängnis : Auf-
bau und Ziel des Begleitmaterials, Handlung - thematische Einordnung - filmische Umsetzung, Hinweise zu
den Arbeitsaufgaben, Aufgabenblock 1: Vorbereitung auf den Kinobesuch (Der Filmtitel, Trailer, Zwangshei-
rat), Aufgabenblock 2: Ein Ausflug mit Folgen (Ein schöner Sommertag, Zuhause), Aufgabenblock 3: Frau-
en und Männer in "Mustang" (Weibliche Nebenrollen, männliche Nebenrollen), Aufgabenblock 4: Erziehung
und Tradition (Die Rolle der Erziehung, Die Tradition der arrangierten Ehe), Aufgabenblock 5: Schlussbe-
trachtung (Rebellion und Widerstand, Filmische Darstellung des Widerstands, Selbstbestimmung, Die Hal-
tung der Regisseurin), Hinweise für eine weiterführende Beschäftigung.

17 Ziele - Ein Zukunft : Guardians of the Earth - Als wir entschieden die Erde zu retten ; Pädagogi-
sches Begleitmaterial zum Film (AFIU476)
(Hrsg.) Vision Kino gGmbH ; Stefan Stiletto ; Lilian Rothaus                     2018
Das pädagogisches Begleitmaterial zum Film "Guardians of the Earth - Als wir entschieden die Erde zu
retten" besteht aus den folgenden Kapitel: Die 17 Ziele im Überblick, Entwicklungsziel 17: Partnerschaften
zur Erreichung der Ziele, Aktuelle Lage, Jenseits nationaler Interessen : Aufbau und Ziel des Begleitmateri-
als, Handlung - thematische Einordnung - filmische Umsetzung, Hinweise zu den Arbeitsaufgaben, Aufga-
benblock 1: Vorbereitung auf den Kinobesuch (Erwartungen, Die UN-Klimakonferenzen, Das Thema "Kli-
mawandel" in den Medien), Aufgabenblock 2: Entwicklungsziele (Erwartungen, Bündnisse, Am wenigsten
entwickelte Länder), Aufgabenblock 3: Interessenkonflikte (Unterschiedliche Akteurinnen, Eine Debatte,
Den politischen Prozess verstehen, Christina Figueres und Peter Woolcott), Aufgabenblock 4: An einem
Strang (Eine starke globale Partnerschaft, Erwünschte Rollen von Regierungen - Zivilgesellschaften und
Unternehmen), Aufgabenblock 5: Schlussbetrachtung (Ein Erfolg - eine Niederlage, Eine Welt - geteilte
Verantwortung, Globale Zusammenarbeit), Hinweise für eine weiterführende Beschäftigung.

17 Ziele - Ein Zukunft : The Florida Project ; Pädagogisches Begleitmaterial zum Film (AFIU477)
(Hrsg.) Vision Kino gGmbH ; Stefan Stiletto ; Lilian Rothaus                   2018
Das pädagogisches Begleitmaterial zum Film "The Florida Project" besteht aus den folgenden Kapitel: Die
17 Ziele im Überblick, Entwicklungsziel 10: Weniger Ungleichheiten, Aktuelle Lage, Jenseits nationaler Inte-
ressen : Aufbau und Ziel des Begleitmaterials, Handlung - thematische Einordnung - filmische Umsetzung,
Hinweise zu den Arbeitsaufgaben, Aufgabenblock 1: Vorbereitung auf den Kinobesuch (Ein virtueller Be-

Filmbegleitmaterialien Oktober 2018                                                     Seite 1 von 5
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such der Disney-Themenparks, Vor den Toren der Walt Disney World, Die "verborgenen" Obdachlosen),
Aufgabenblock 2: Moonee (Moonees Geschichte, Wer ist Moonee?, Eine andere Perspektive - eine andere
Geschichte, Moonees Zukunft), Aufgabenblock 3: Zwei Welten (Zwei Welten prallen aufeinander, Jenseits
der Touristenziele), Aufgabenblock 4: Der Blick auf die MieterInnen (Bobby, Leben am Rande der Gesell-
schaft, Erzählen mit Bildern), Aufgabenblock 5: Schlussbetrachtung (Flucht nach Disneyland, Walt Disneys
Gesellschafts-Vision, Ungleichheit vermindern), Hinweise für eine weiterführende Beschäftigung.

17 Ziele - Ein Zukunft : Blanka ; Pädagogisches Begleitmaterial zum Film (AFIU478)
(Hrsg.) Vision Kino gGmbH ; Stefan Stiletto ; Lilian Rothaus                   2018
Das pädagogisches Begleitmaterial zum Film "Blanka" besteht aus den folgenden Kapitel: Die 17 Ziele im
Überblick, Entwicklungsziel 10: Weniger Ungleichheiten, Aktuelle Lage, Auf den Straßen : Aufbau und Ziel
des Begleitmaterials, Handlung - thematische Einordnung - filmische Umsetzung, Hinweise zu den Arbeits-
aufgaben, Aufgabenblock 1: Vorbereitung auf den Kinobesuch (Die Philippinen, Beobachtungsaufgabe),
Aufgabenblock 2: Die Situation der Kinder (Wie Blanka zu Beginn des Films lebt, Auf sich allein gestellt
Straßenkinder in Manila, Gefahren), Aufgabenblock 3: Freundschaft und Zusammenhalt (Blanka und Peter,
Haben/Nicht-Haben), Aufgabenblock 4: Selbstbestimmung (Blankas Suche nach einer Mutter, Blankas Lied,
Blanka und Sebastian), Aufgabenblock 5: Schlussbetrachtung (Arm und Reich, Kinderarmut in Deutschland,
Ausgewählte Grundrechte, Gleiche Rechte für alle), Hinweise für eine weiterführende Beschäftigung.

17 Ziele - Ein Zukunft : Die grüne Lüge ; Pädagogisches Begleitmaterial zum Film (AFIU479)
(Hrsg.) Vision Kino gGmbH ; Stefan Stiletto ; Lilian Rothaus                     2018
Das pädagogisches Begleitmaterial zum Film " Die grüne Lüge" besteht aus den folgenden Kapitel: Die 17
Ziele im Überblick, Entwicklungsziel 8: Menschenwürdige Arbeit und Wirtschaftswachstum, Aktuelle Lage,
Nur noch kurz die Welt retten : Aufbau und Ziel des Begleitmaterials, Handlung - thematische Einordnung -
filmische Umsetzung, Hinweise zu den Arbeitsaufgaben, Aufgabenblock 1: Vorbereitung auf den Kinobe-
such (Nachhaltige Produkte, Werbung für nachhaltige Produkte), Aufgabenblock 2: Mit gutem Gewissen
einkaufen und leben (Öko-Siegel, Palmöl - grüne Energie - E-Autos, Wer trägt die Verantwortung, Nachhal-
tigkeit und Verzicht), Aufgabenblock 3: Zwischen Werbung und Wirklichkeit (Schauplätze und Botschaften,
Die große grüne Lüge), Aufgabenblock 4: Probleme sichtbar machen (zwei unterschiedliche Standpunkte,
Bildwitz und Kritik, Mit Bildern Verhältnisse sichtbar machen), Aufgabenblock 5: Schlussbetrachtung (Gre-
enwashing - Ein Mind Map, "Grün - grün - grün...", Das Unternehmen und die Bürgerinnen, Mit gutem Bei-
spiel voran), Hinweise für eine weiterführende Beschäftigung.

17 Ziele - Ein Zukunft : The True Cost - Der Preis der Mode ; Pädagogisches Begleitmaterial zum
Film (AFIU480)
(Hrsg.) Vision Kino gGmbH ; Stefan Stiletto ; Lilian Rothaus                   2018
Das pädagogisches Begleitmaterial zum Film "The True Cost - Der Preis der Mode" besteht aus den folgen-
den Kapitel: Die 17 Ziele im Überblick, Entwicklungsziel 8: Menschenwürdige Arbeit und Wirtschaftswachs-
tum, Aktuelle Lage, Meine Kleidung - meine Verantwortung : Aufbau und Ziel des Begleitmaterials, Hand-
lung - thematische Einordnung - filmische Umsetzung, Hinweise zu den Arbeitsaufgaben, Aufgabenblock 1:
Vorbereitung auf den Kinobesuch (Deine Kleidung und du - Ein Fragebogen, Werbung), Aufgabenblock 2:
Mode und Globalisierung (Die Darstellung von Zusammenhängen, Geografische Zusammenhänge), Aufga-
benblock 3: Auf Kosten der ArbeiterInnen (Arbeitsbedingungen in den "Sweatshops", Richtlinien, Mit Bildern
erzählen), Aufgabenblock 4: Auf Kosten der Umwelt (Umweltschäden, Folgen für die Menschen, Ein Forde-
rungskatalog), Aufgabenblock 5: Schlussbetrachtung (Ansatzpunkte für eine Veränderung, Welchen preis
bezahlen wir wirklich für billige Kleidung, Neueinschätzung des Fragebogens), Hinweise für eine weiterfüh-
rende Beschäftigung.

17 Ziele - Ein Zukunft : Das Mädchen Wadjda ; Pädagogisches Begleitmaterial zum Film (AFIU481)
(Hrsg.) Vision Kino gGmbH ; Stefan Stiletto ; Lilian Rothaus             2018
Das pädagogisches Begleitmaterial zum Film "Das Mädchen Wadjda" besteht aus den folgenden Kapitel:

Filmbegleitmaterialien Oktober 2018                                                   Seite 2 von 5
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Die 17 Ziele im Überblick, Entwicklungsziel 5: Geschlechtergleichheit, Aktuelle Lage, Sanfte Rebellion :
Aufbau und Ziel des Begleitmaterials, Handlung - thematische Einordnung - filmische Umsetzung, Hinweise
zu den Arbeitsaufgaben, Aufgabenblock 1: Vorbereitung auf den Kinobesuch (Mein Fahrrad, Wünsche -
Regeln - Vorschriften, Ein Stammbaum, Vorschriften für Frauen in Saudia-Arabien, Aufgabenblock 2: Wad-
jda (Wadjda und die anderen Mädchen, Wadjdas Wunsch, Wadjdas Pläne), Aufgabenblock 3: Ungleichbe-
handlung im Alltag, Der Familienstammbaum, Ein Streitgespräch, In der Schule), Aufgabenblock 4: Regeln
und Regelverstöße (Wadjda weiß, was sie will, Wadjdas Mutter, Wadjda und ihre Mutter), Aufgabenblock 5:
Schlussbetrachtung (Saudi Arabien im Wandel, Wadjda heute), Hinweise für eine weiterführende Beschäfti-
gung.

17 Ziele - Ein Zukunft : Königin von Niendorf ; Pädagogisches Begleitmaterial zum Film (AFIU482)
(Hrsg.) Vision Kino gGmbH ; Stefan Stiletto ; Lilian Rothaus                    2018
Das pädagogisches Begleitmaterial zum Film "Königin von Niendorf" besteht aus den folgenden Kapitel: Die
17 Ziele im Überblick, Entwicklungsziel 5: Geschlechtergleichheit, Aktuelle Lage, Von Mädchen und Jungs :
Aufbau und Ziel des Begleitmaterials, Handlung - thematische Einordnung - filmische Umsetzung, Hinweise
zu den Arbeitsaufgaben, Aufgabenblock 1: Vorbereitung auf den Kinobesuch (Eigenschaften, Jungen und
Mädchen als Zielgruppe), Aufgabenblock 2: Lea ("Irgendwie sind alle komisch geworden dieses Jahr", Lea
ist anders, Eigenschaften von Lea), Aufgabenblock 3: Lea und die Jungen (Die Kartoffelbande, Lea findet
die Kartoffelbande spannend, Ein Mädchen in der Kartoffelbande?), Aufgabenblock 4: Die Kartoffelbande
verändert sich (Aufnahmeprüfungen, Regeln sind veränderbar), Aufgabenblock 5: Schlussbetrachtung (Tref-
fen im Freibad, Lea hat sich verändert, Heldinnen aus Büchern und Filmen, Gleichberechtigung), Hinweise
für eine weiterführende Beschäftigung.

17 Ziele - Ein Zukunft : Tomorrow - Die Welt ist voller Lösungen ; Pädagogisches Begleitmaterial
zum Film (AFIU483)
(Hrsg.) Vision Kino gGmbH ; Stefan Stiletto ; Lilian Rothaus                      2018
Das pädagogisches Begleitmaterial zum Film "Tomorrow - Die Welt ist voller Lösungen" besteht aus den
folgenden Kapitel: Die 17 Ziele im Überblick, Entwicklungsziel 12: Nachhaltige/r Konsum und Produktion,
Aktuelle Lage, Inspirieren - nicht klagen : Aufbau und Ziel des Begleitmaterials, Handlung - thematische
Einordnung - filmische Umsetzung, Hinweise zu den Arbeitsaufgaben, Aufgabenblock 1: Vorbereitung auf
den Kinobesuch (Wie wir leben, Die Folgen unseres Lebensstils für die Zukunft), Aufgabenblock 2: "Wie
können wir uns anders ernähren - jetz?" (Urbane vs. industrielle Landwirtschaft, Argumentieren mit Bildern,
Permakultur), Aufgabenblock 3: "Können wir ohne Öl auskommen?" (Bilder und Einstellungen, Mit Bildern
bewerten, Erneuerbare Energien), Aufgabenblock 4: "Warum reden wir nur über Wachstum?" (Weniger
verbrauchen, Ein zusätzliches Zahlungsmittel, Mit Bildern erzählen), Aufgabenblock 5: Zusammenhänge
(Die Argumentation des Films, Herkömmliche Konzepte und Lösungsansätze, Die Wirkung des Films, Zu-
sammenfassung), Hinweise für eine weiterführende Beschäftigung.

17 Ziele - Ein Zukunft : Innen Leben ; Pädagogisches Begleitmaterial zum Film (AFIU484)
(Hrsg.) Vision Kino gGmbH ; Stefan Stiletto ; Lilian Rothaus                      2018
Das pädagogisches Begleitmaterial zum Film "Innen Leben" besteht aus den folgenden Kapitel: Die 17 Ziele
im Überblick, Entwicklungsziel 16: Frieden - Gerechtigkeit und starke Institutionen, Aktuelle Lage, Eine
Wohnung als Gefängnis : Aufbau und Ziel des Begleitmaterials, Handlung - thematische Einordnung - filmi-
sche Umsetzung, Hinweise zu den Arbeitsaufgaben, Aufgabenblock 1: Vorbereitung auf den Kinobesuch
(Bilder des Krieges, Was wir über Kriege erfahren), Aufgabenblock 2: Krieg aus der Sicht der Zivilbevölke-
rung (Unterschiedliche Perspektiven, Rollenbilder, Bleiben oder gehen?), Aufgabenblock 3: Schweigen und
Verdrängung (Samir wird angeschossen, Halima wird vergewaltigt, Konfrontation mit der Außenwelt), Auf-
gabenblock 4: Innen und außen (Innenansichten, Die unsichtbare Stadt), Aufgabenblock 5: Eine universelle
Geschichte (Das Schlussbild, Unsichtbares sichtbar machen), Hinweise für eine weiterführende Beschäfti-
gung.

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Styx : Pädagogisches Begleitmaterial (AFIU485)
Charlotte Gondolf ; Leopold Grün                        2018
Das pädagogisches Begleitmaterial zum Film "Styx" besteht aus den folgenden Teilen: Pädagogische Emp-
fehlung, Synopsis, Themen, Der Regisseur: Wolfgang Fischer, Die Schauspielerin: Susanne Wolf, Der
Schauspieler: Gedion Oduor Weseka, Interview mit Wolfgang Fischer, Arbeiten mit dem Film (Erster Ein-
druck, Ästhetik des Films, Flüchtlingsthematik, Mythologie und Dramaturgie : Der Fluss Styx in der griechi-
schen Mythologie und in der "Göttlichen Komödie" von Dante, Das dreiaktige "Paradigma der Spielfilmhand-
lung" von Syd Field, Fragen zum Film.

Utoya 22. Juli : Kino & Curriculum (AFIU486)
Horst Walther ; Michael M. Kleinschmidt ; (Hrsg.) IKF                    2018
Das pädagogisches Begleitmaterial zum Film "Utoya 22. Juli" besteht aus den folgenden Kapiteln: Kurzin-
halt, Einleitung: Der radikale erzählerische Ansatz des Films, Fakten, Die Perspektive der Opfer, Der Täter,
Rechtsextremismus: Demokratiefeindlichkeit - Intoleranz - Rassismus, (Rechts-)Terrorismus: Gegner der
Demokratie, Offene Gesellschaft und ihre Feinde; Wie wollen wir leben?, Filmische Gestaltung: 72 Minuten
Angst, Fragen und Anregungen zur filmischen Gestaltung, Lehrplanbezüge, Im Anhang: Die Namen der 69
Todesopfer des Anschlags auf Utoya.

Ballon : Filmheft mit Materialien für die schulische und außerschulische Bildung (AFIU487)
Gabriele Blome ; Vision Kino gGmbH                        2018
Das Filmheft mit Materialien für die schulische und außerschulische Bildung zum Film "Ballon" besteht aus
den folgenden Kapiteln: Einführung für die Lehrer (Inhalt des Films, filmische Gesichtspunkte, Hinweise für
Lehrkräfte), Arbeitsblätter für SchülerInnen (Modul 1: Flucht aus der DDR, Modul 2: Die Stasi/Denunziation
und Solidarität, Modul 3: Der Preis der Freiheit [Heimat verlassen - 1979 und heute, Flüchtlinge aufneh-
men], Modul 4: Leben in der DDR-Diktatur [Leben unter Überwachung], Modul 5: Filmsprachliche Aspekte
[Filmanalyse]), Links und Literatur, weiterführende Materialien und Anregungen für den Unterricht.

Mackie Messer - Brechts 3 Groschenfilm : Filmheft mit Materialien für die schulische und außerschu-
lische Bildung (AFIU488)
Susanne Berkenheger ; Vision Kino gGmbH                                        2018
Das Filmheft mit Materialien für die schulische und außerschulische Bildung zum Spielfilm "Mackie Messer -
Brechts 3 Groschenfilm" besteht aus den folgenden Teilen: Einführung für die Lehrkräfte (Historischer Hin-
tergrund, Filminhalt, Figurenübersicht, Ebenenmodell, Themen- und Methodenübersicht, Hinweise zu den
Arbeitsmaterialien, Arbeitsblätter [Spoileralarm : Das Wahrnehmungsexperiment, Weinen sie gerne? : Illusi-
onistische und anti-illusionistische Stilmittel im Film - Filmzitate - Ist das Kunst oder nett?, Wo bin ich? :
Filmstills, Faktencheck : Historische Erinnerung, Der Eintrittspries wird auf keinen Fall zurückerstattet : Talk-
showkarten, Dreigroschengame : Der Medienumbruch - Das Exposé - Der Vertrag].

Babylon Berlin : Serie des Monats September (AFIU489)
(Hrsg.) bpb ; Philipp Bühler...                  2018
Die Begleitmaterialien zur Serie und zum Film "Babylon Berlin" besteht aus den folgenden Teilen: Filmbe-
sprechung, "Wir wollten erzählen, wie die Zeit vor dem Nationalsozialismus war" : Interview mit dem Regie-
Trio Hendrik Handloegten, Tom Tykwer und Achim von Borries, Hintergrund 1: Berlin im Weimarer Kino,
Hintergrund 2: Babylon Berlin - Vom Roman zur Serie, Filmpädagogisch Arbeiten zur Weimarer Republik,
Arbeitsblätter (Hinführung zur Serie, Figurenanalyse, Wie Historizität im Film erzeugt wird, Dramaturgie und
Genre, Glossar).

Filmbegleitmaterialien Oktober 2018                                                        Seite 4 von 5
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Bei Fragen oder Anregungen können Sie sich gerne an mich wenden: Evang. Medienhaus, Bibliothek,
Kerstin Thoma, Augustenstraße 124, 70197 Stuttgart, Tel. 07 11/ 222 76 44,
E-Mail: bibliothek@evmedienhaus.de,
Meinen Blog finden Sie unter www.medienkompass.de
Neues finden Sie unter https://www.evmedienhaus.de/ueber-uns/ueber-uns/downloads/
Öffnungszeiten: Mo, Di + Do: 9.00 bis 16.30 Uhr , Mi + Fr: 9.00 bis 12.30 Uhr
Bestellte Medien können Sie auch zu jeder Tages- und Nachtzeit im Vorraum des Ökumenischen Medi-
enladens abholen bzw. zurückbringen. Lassen Sie sich hierzu bitte den Türcode geben.

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