Colibri - Corpus Libri et Liberi - Digitalisierung von Kinder- und Jugendliteratur des 19. Jahrhunderts - ein DFG-gefördertes Projekt
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6 Colibri – Corpus Libri et Liberi Digitalisierung von Kinder- und Jugendliteratur des 19. Jahrhunderts – ein DFG-gefördertes Projekt Ausgaben von „Brauseköpfchen“ von Hedwig Prohl von 1899 und 1900
Bibliotheksforum Bayern 7
Im Rahmen des Projekts ‚Colibri: Digitalisierung von interessierte Nutzerinnen und Nutzer aus aller Welt
Kinder- und Jugendliteratur des 19. Jahrhunderts‘ die Möglichkeit haben, Zugang zu umfangreichen
bauen die Staatsbibliothek zu Berlin – Preußischer kinder- und jugendliterarischen Datenmengen zu
Kulturbesitz, die Universitätsbibliothek der Techni erhalten und diese auszuwerten.
schen Universität Braunschweig und die Univer
sitätsbibliothek Bielefeld sowie die Internationale Das Projektkonsortium wird von einem neunköp
Jugendbibliothek München eine digitale Sammlung figen Beirat unterstützt, der den antragstellenden
deutschsprachiger historischer Kinder- und Jugend Einrichtungen in bibliothekarischer, literatur- und
literatur auf. Das Projekt wird von der Deutschen buchwissenschaftlicher, sprachtechnologischer und
Forschungsgemeinschaft (DFG) gefördert und informationstechnischer Hinsicht beratend zur Seite
startete im Juni 2021 mit einem virtuellen Kick-Off- steht. Darüber hinaus wird das gesamte Projekt mit
Meeting. seinem Fokus auf die Literatur- und Informations
versorgung der Wissenschaft von Literaturwissen
Der Projektrahmen schaftlerinnen und -wissenschaftlern der Univer
Die vier oben genannten Einrichtungen und Projekt sitäten Bielefeld und Leipzig begleitet.
partner verfügen auf dem Gebiet der historischen
Kinder- und Jugendliteratur deutschlandweit über Voraussetzungen und praktische Umsetzung
sehr umfangreiche und wertvolle Buchbestände. Für des Colibri-Projekts
das ‚Colibri‘-Projekt sollen aus diesen Kollektionen Ein solches Kooperationsprojekt von vier Bibliothe
15.000 bibliographische Einheiten digitalisiert wer ken bedarf guter Planung und Vorbereitung. Seit
den. Der Erscheinungszeitraum der Einheiten liegt März 2020 tauschen sich die Kooperationspartnerin
zwischen 1801 und 1914. Damit knüpft das Projekt nen regelmäßig in Videokonferenzen untereinander,
einerseits an die von der aber auch mit Mitgliedern des Beirats aus. Die Pro
DFG geförderte Digita- jektpartnerinnen legten Arbeitsschritte sowie Re
lisierungsstrategie für geln für die Erfassung und Bearbeitung der 15.000
Sie werden in einem Drucke des 18. Jahrhun zu digitalisierenden Kinder- und Jugendbücher fest.
Online-Portal zusammen- derts im Rahmen des
‚Verzeichnisses der im
fließen, das die digita deutschen Sprachraum
lisierten historischen erschienenen Drucke
Kinder- und Jugendbücher des 18. Jahrhunderts
(VD 18)‘ an; andererseits
präsentiert und damit schließt es eine L ücke
zu den im Projekt ‚Euro
sichtbar und uneinge- peana Collections
schränkt frei nachnutzbar 1914 – 1918‘ digitalisier
ten Kinder- und Jugend
macht. büchern.
Die Ergebnisse des Colibri-Projekts leisten damit
einen wichtigen Beitrag zur Bildung eines Korpus
zur Erforschung deutschsprachiger historischer Kin
der- und Jugendliteratur des sogenannten ‚Langen
19. Jahrhunderts‘ 1 mittels Methoden der ‚Digital
Auswahl historischer Bücher für das Colibri-Projekt
Humanities‘. Sie werden in einem Online-Portal zu
sammenfließen, das die digitalisierten historischen
Kinder- und Jugendbücher präsentiert und damit
sichtbar und uneingeschränkt frei nachnutzbar
macht. Die Digitalisate der historischen Kinder- und
Jugendbücher werden mit Meta- und Strukturdaten
versehen, auch sollen durch Optical-Character-
Recognition-Verfahren (OCR-Verfahren) Volltexte
erstellt werden, um umfassende Recherchemittel
für die wissenschaftliche Analyse des Korpus bereit
zustellen. Auf diese Weise sollen Forschende und
8
Bilderbuch-ABC von ca. 1880
Allen Arbeitsschritten des Projekts liegen die ‚Praxis Zu Beginn des Projekts führen die Bibliotheken in
regeln Digitalisierung‘ der DFG zugrunde 2. Die Pro Berlin, Bielefeld, Braunschweig und München in
duktion und Speicherung der kinder- und jugend Abstimmung zunächst eine Dublettenkontrolle der
literarischen Digitalisate erfolgen in den Digitalisie für das Projekt ausgewählten Bestände durch. Mit
rungs-Workflow-Systemen Kitodo bzw. Goobi. Beide der Überprüfung soll sichergestellt werden, dass
Plattformen basieren auf den XML-basierten LOC- identische Exemplare aus den verschiedenen Ein
Metadaten-Standards METS und MODS, implemen richtungen nicht doppelt digitalisiert werden. Die
tieren weitgehend identische Strukturdatenregel ausgewählten Bestände werden weiterhin darauf
sätze und sind beide mit dem ‚DFG-Viewer‘ 3 kompa- geprüft, inwieweit bereits im Web frei zugängliche
tibel, in dem die digitalisierten Kinder- und Jugend und qualitativ hochwertige Digitalisate vorhanden
bücher angezeigt werden. sind, sodass die entsprechenden Kinder- und
Jugendbücher für das Colibri-Projekt nicht ein
In das Colibri-Projekt fließen nur Buchbestände ein, zweites Mal gescannt werden müssen.
die bereits nach bibliothekarischen Standards er
fasst worden sind, sodass die zu digitalisierenden Darüber hinaus wird überprüft, in welchem Umfang
Bestände der vier Bibliotheken eingegrenzt, gesich mit urheberrechtlich geschütztem Material bzw.
tet und verglichen werden können. Damit wurde Material, dessen urheberrechtliche Situation nicht
sichergestellt, dass Katalogdaten vorhanden sind, eindeutig zu klären ist, gerechnet werden muss,
die in den jeweiligen Verbundsystemen nachgenutzt da dieses Material für das geplante Projekt ausge
werden können. schlossen werden sollte.Bibliotheksforum Bayern 9
An diese Vorabkontrollen schließt sich dann die Die teilnehmenden Bibliotheken freuen sich, im
Vorbereitung der Bestände an, die in mehreren Lie Zuge des Colibri-Projekts erstmals ein umfang
ferungen an einen Scan-Dienstleister gehen und reiches spezifisch kinder- und jugendliterarisches
dort nach und nach digitalisiert werden sollen. Text-Korpus aus dem ‚Langen 19. Jahrhundert‘
Nach dem Ausheben der Bücher aus den jeweiligen bereitstellen zu können, das im Rahmen der Digi
Lagern und Magazinen müssen die Bücher auf ihren tal-Humanities-Entwicklung in der deutschsprachi
konservatorischen Zustand geprüft werden, d. h. gen Forschungslandschaft als Quelle für die histo
daraufhin, ob der Zustand eine Digitalisierung über rische Kinder- und Jugendliteraturforschung sowie
haupt zulässt. Lose Blätter oder Buchlagen sowie verwandte Forschungsbereiche dienen kann.
ein eingeschränkter Öffnungswinkel der Bücher
erschweren oder verhindern gar die Eignung. Von Katja Wiebe und Jutta Reusch
Katja Wiebe ist die Koordinatorin des Colibri-
Nach dem Scannen der
Die voraussichtlich 5.000 Bücher bei den Dienst
Projekts für die Internationale Jugendbibliothek.
Jutta Reusch ist Leiterin der Bibliothekarischen
Bände, die die Internatio- leistern werden jeweils Dienste in der Internationalen Jugendbibliothek.
nale Jugendbibliothek aus eine Qualitätskontrolle
und möglicherweise
ihren großen Beständen Reklamationen fehler
zu dem Projekt beisteuern hafter Scans durch die
Bibliotheken erfolgen.
wird, sollen nicht nur auf Als weitere Arbeits
schritte schließen sich
dem Projekt-Portal, son- die Meta- und Struktur
dern auch in der Virtuellen datenerfassung der
Bibliothek Bayern gehostet Digitalisate sowie das
Implementieren einer
und präsentiert werden. automatischen Text
erkennung auf Basis von
optischer Zeichenerken
nung an. Es folgen die Präsentation der digitalen
Ausgaben mittels des DFG-Viewers sowie die Lang
zeitsicherung der Daten.
Zur ersten Präsentation der Digitalisate, Metadaten
und Volltexte soll in den letzten Abschnitten des
Projekts ein Online-Portal angelegt werden. In die
sem Projekt-Portal werden die Daten aller beteilig
ten vier Bibliotheken zusammengeführt. Bereits
jetzt verfügt das Projekt über eine eigene Website
(www.colibri-portal.eu). Die voraussichtlich 5.000
Bände, die die Internationale Jugendbibliothek aus
ihren großen Beständen beisteuern wird, sollen
nicht nur auf dem Projekt-Portal, sondern auch in
1
Der Erscheinungszeitraum der Einheiten
liegt zwischen 1801 und 1914, also in dem
der Virtuellen Bibliothek Bayern gehostet und prä
Zeitraum des sogenannten ,Langen
sentiert werden. Ein Workshop, der die Ergebnisse 19. Jahrhunderts‘.
der Forschenden-Community vorstellt, wird zum 2 www.dfg.de/formulare/12_151/12_151_
Abschluss des Projekts stattfinden. de.pdf
3
http://dfg-viewer.deSie können auch lesen
