Das intelligente Modulsystem für Ihre Schule - Systeme und Ausführungsvarianten
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– Das intelligente
Modulsystem für Ihre Schule
Systeme und Ausführungsvarianten
– Systeme und Ausführungsvarianten
– Systeme und 2 Ausführungsvarianten Inhalt
Ausgabe 2012/10
– Systeme und
Inhalt Ausführungsvarianten 3
Waldner................................................4
Modulsystem SCALA............................6
Systeme
Schulsystem 2: Chemie.........................14
Schulsystem 2: Physik...........................24
Schulsystem 2: Biologie........................34
Schulsystem 3: Telematik/Informatik......44
Schulsystem 4: Technik.........................54
Schulsystem 5: Hauswirtschaft..............64
Schulsystem 8: Allg. Unterrichtsraum....74
Ausführungsvarianten........................82
SCALA Standard...................................83
SCALA Ökologie...................................84
SCALA Barrierefreiheit...........................89
Service................................................96
– Systeme und
4 Ausführungsvarianten Waldner
Waldner
Unsere Kernkompetenz Ökologische Kernkompetenz
Als technologischer Marktführer in Euro- Ein gutes Raumklima fördert das Wohl-
pa bei der Errichtung multifunktionaler, befinden und die Produktivität, ein gutes
naturwissenschaftlicher Fachunterrichts- Umweltklima die Lebensbedingungen.
räume besitzen wir die Kernkompetenz, Der sinnvolle Einsatz von Stahl anstatt
Ihnen einen langlebigen und im techno- Aluminium, sortenreine Materialien,
logisch-pädagogischen Sinne modularen deutliche Reduzierung des Lichtstrom-
Systembaukasten anzubieten. In seinen verbrauchs und damit Reduzierung des
Kernmodulen gewerblich geschützt CO2-Ausstoßes, geringer Abluftvolu-
(Patente, Gebrauchsmusterschutz, menstrom – die Design-Awards, die wir
Geschmacksmusterschutz) ist das System erhalten haben, für deren Vergabe Um-
in Kombination mit der Innovationskraft weltaspekte eine wichtige Rolle spielen,
und dem Know-how unserer Experten bezeugen die ökologischen Leistungen
einzigartig und nicht kopierbar! Vielfälti- unseres Systems. Alle unsere Produkte
ge Konfigurationsmöglichkeiten sparen sind wiederverwertbar, weshalb wir für
beim Einbau, bei der Umsetzung und bei unsere Eigenerzeugnisse eine Rücknah-
Erweiterungen enorme Baukosten und meverpflichtung eingehen.
garantieren geringste Eingriffe in die Bau-
substanz. In Abhängigkeit Ihres Investiti-
onsvolumens bieten wir Ihnen zusätzlich Unsere Leistungspakete
bis zu 5 Jahren Garantie.
• Beratungs- und Planungspaket
Waldner ist auch in der Industrie der • Warenpaket
Innovationsträger und Marktführer für • Dienstleistungspaket
Labortechnologie und Laboreinrichtun- • Finanzierungspaket
gen auf höchstem Niveau. Rund um • Betriebskostenpaket
den Globus richtet Waldner Pharmazie-, • Ökopaket
Biotech- oder Chemiekonzerne ein. Von • Zertifizierungspaket
diesem Praxis-Wissen profitieren die
Schuleinrichtungen. Mit Waldner lernen
die Schüler und Studenten unter mo-
dernsten Bedingungen. Genau so wie im
Berufsleben. Das verbessert die Chancen
und erleichtert den Berufseinstieg.
– Systeme und Waldner Ausführungsvarianten 5
– Systeme und 6 Ausführungsvarianten SCALA
– Systeme und SCALA Ausführungsvarianten 7
– Systeme und 8 Ausführungsvarianten SCALA
– Systeme und SCALA Ausführungsvarianten 9
– Systeme und
10 Ausführungsvarianten Modulsystem SCALA
Was ist SCALA?
Ästhetischen Anspruch in gutes Design umzusetzen ist eine Sache – mit innovativen
Details die Funktionalität zu steigern eine andere. Doch nur, wenn gutes Design und
ideale Funktion sich harmonisch ergänzen, werden Unterrichtsräume im Ganzen positiv
erlebbar. Das haben wir mit unserem neuen Modulsystem SCALA mit vielen nützlichen
Details und optisch klarer Gestaltung geschafft. Die markante Neigung des Medienka-
nals bringt Armaturen, Installationen und Ablageflächen näher zum Nutzer.
Das intelligente Modulsystem SCALA: Lassen Sie sich begeistern!
Wer Schulsysteme konstruiert und baut, trägt gegenüber den Menschen, die darin
arbeiten und lernen, große Verantwortung. Seit mehr als 60 Jahren stellen wir unsere
Systeme an unserem Standort in Wangen im Allgäu her. Unsere Erfahrung ist unsere
Stärke. Größte Sorgfalt bei der Fertigung und Montage durch unsere ausgebildeten
Laborbauer garantieren beste Funktion und damit höchste Sicherheit für die Nutzer.
Bei der Entwicklung unseres Modulsystems SCALA ergänzen sich unser konstruktives
Know-how und die Markterfordernisse. Diese beinhalten neben aktuellen Anforde-
rungen die neuesten Erkenntnisse zu Ergonomie, Ökologie und Arbeitssicherheit. Das
Ergebnis ist höhere Sicherheit.
Unsere Produktpalette wird vom TÜV permanent nach dem Gerätesicherheitsgesetz
überprüft. Unsere Abzüge prüfen wir nach europäischen Normen – selbstverständlich
entsprechen diese auch der amerikanischen ASHRAE-Norm.– Systeme und
Modulsystem SCALA Ausführungsvarianten 11
Energiebilanz
Wie viel Energie darf eine Schule verbrauchen? So viel wie notwendig, so wenig wie
möglich. Die Frage der Energiebilanz definieren wir seit der Entwicklung unseres neuen
Modulsystems anders als bisher. Unser Ziel ist es, die Energiebilanz in der Schule aus
ökonomischer und ökologischer Sicht weiter zu verbessern. Das haben wir erreicht.
Unser neues Modulsystem verbraucht deutlich weniger Energie.
Bei unseren Abzügen haben wir durch Optimierung der Strömungsverläufe in der
Zu- und Abluftführung, bei gleicher Leistung und sicherem Betrieb, den Energiebedarf
gesenkt. Auch bei der Herstellung verbraucht SCALA weniger Energie. Wir haben viele
Fertigungsprozesse ohne Zugeständnisse an unseren Qualitätsanspruch verbessert. So
wird zum Beispiel die hochwertige Beschichtung unserer Metallbauteile mit reduzierter
Temperatur eingebrannt und erzeugt somit auch geringere Emissionen.
Qualität
Qualität ist keine Frage des Controllings, sondern unserer Haltung. Wir setzen den
Maßstab durch unseren Anspruch, höchste Qualität, ausgereifte Technik, bestes Pro-
jektmanagement und perfekten Service zu bieten. Weltweit.
Unkonventionelles Denken, konstruktives Können, kreative Energie und große Ferti-
gungserfahrung sind unsere Tugenden. Durch die sorgfältige Verarbeitung hochwer-
tigster Werkstoffe und Materialien, die größten Belastungen standhalten, entsteht das
große Ganze, das unsere Kunden von uns erwarten: Waldner Qualität. Bis ins kleinste
Detail.– Systeme und
12 Ausführungsvarianten Modulsystem SCALA
Ihr Vorteil
Mit unseren Ergebnissen sind wir dem Wettbewerb häufig einen Schritt voraus. Auch
mit unserem neuen Schulsystem SCALA setzen wir erneut Maßstäbe: Mit funktionaler
Technik, mit eigenständigem Design und nicht zuletzt durch die Qualität langlebiger
Materialien im Verbund mit präziser Verarbeitung.
Zahlreiche gewerbliche Schutzrechte, darunter Patente, Gebrauchs- und Geschmacks-
muster sowie Markenschutzrechte, belegen dabei unseren technologischen Vorsprung,
den wir beständig ausbauen.
Mit unserem neuen Modulsystem SCALA bieten wir Ihnen den höchsten Gebrauchs-
wert für Ihre Investition.
Was bietet SCALA?
Neben den energiesparenden Aspekten und der Barrierefreiheit bietet Ihnen das
Waldner-Modulsystem SCALA eine Fülle von Modulen im Baukasten-Prinzip, mit denen
Sie ihre Fachräume perfekt gestalten und ausrüsten können.
Mit nur wenigen zusätzlichen Modulen können Sie einen Fachraum multifunktional
gestalten und mit mehreren Fachschaften arbeiten.
Das intelligente
Modulsystem für
Ihre Schule– Systeme und
Modulsystem SCALA Ausführungsvarianten 13
SCALA Modularität
SCALA - das intelligente Modulsystem für Ihre Schule ist für sieben Fächer geschaffen.
Ob Chemie, Physik, Biologie, Telematik/Informatik, Technik, Hauswirtschaft oder allge-
meiner Unterricht, in den neuen Multifunktionsräumen von Waldner finden Lehrer und
Schüler Arbeitsbedingungen wie im richtigen Leben eines modernen Unternehmens
vor. Computernetzwerk inklusive.
Benötigt werden heute Multifunktionsräume, welche sich in weniger als einer kleinen
Pause auf das nächste Fach einstellen lassen. Die wissenschaftlich-technische Entwick-
lung wird in den nächsten Jahren fachübergreifende Verschmelzungen erfahren.
Mit diesen Umrüstungsmöglichkeiten erhöht sich die Quote der Raumauslastung und
der nutzbaren Unterrichtsflächen, wodurch Sie Ihre Investitionen deutlich verringern
können.
Das nachfolgende Beispiel zeigt einen Raum des Keizer Karel Colleges in Amstelveen in
den Niederlanden, der als Technasium konzipiert und umgesetzt wurde.
Schülertische mit
Monitorhalterung
und Tastaturauszug
Stauräume und Schränke
Tische
Stühle
VarioTHEK Laborarbeitsplatz Medienflügel– Systeme und
14 Ausführungsvarianten Schulsystem 2: Chemie
Schulsystem 2: Chemie
„Es ist Aufgabe des Chemieunterrichts, einen Einblick in stoffliche Zusammensetzung[en],
in Stoffgruppen und in stoffliche Vorgänge der Natur zu geben. Stoffumwandlungen in
der belebten und unbelebten Natur beruhen ebenfalls auf chemischen Reaktionen und
sollten als solche erkannt werden können. Ebenso sollte aus der Vermittlung natur-
wissenschaftlicher Erkenntnisse Verständnis für die moderne Technik und eine positive
Einstellung dazu aufgebaut werden, da doch gerade die Chemie durch Einführung neuer
Produkte einen wesentlichen Beitrag zur Verbesserung der Lebensbedingungen des
Menschen geleistet hat.“1
Mit dem intelligenten Modulsystem SCALA schafft Waldner die besten Voraussetzungen
für einen spannenden, erlebnis- und lehrreichen Chemieunterricht.
1
Quelle: Seite „Chemie“. In: Wikipedia, Die freie Enzyklopädie. Bearbeitungsstand: 7. November 2009–
Systeme und
Medienflügel
Ausführungsvarianten 15
Tafel
Schulsystem 2
Chemie
3. Ebene
Schülertische
Stühle– Systeme und Schulsystem 2: Chemie
16 Ausführungsvarianten Planungsbeispiele
Schulsystem 2: Chemie
Planungsbeispiele
Planungsbeispiel 1
Chemieunterrichtsraum in unserem Aus-
stellungsraum in Wangen/Allgäu.
Linke Seite als experimenteller Teil mit
Medienflügel, Variante 3.
Rechte Seite als analytischer Teil mit Me-
dienflügel, Variante 1. Damit besonders
geeignet für Gruppenarbeit verschiedener
Tätigkeiten.Schulsystem 2: Chemie – Systeme und
Planungsbeispiele Ausführungsvarianten 17
Schulsystem 2: Chemie
Planungsbeispiele
Schulsystem 2
Chemie
Planungsbeispiel 2
Ausstellungsraum der Gebr. Kassel GmbH
in Mannheim– Systeme und Schulsystem 2: Chemie
18 Ausführungsvarianten Die Module
Schulsystem 2: Chemie
Die Module
Kernmodule
Die Kernmodule bestehen aus einem Medienflügel, Variante 4
patentierten Laborarbeitsplatz sowie zur Leitungsführung sowie Bereitstellung
nachfolgenden Verbrauchern. der Module Strom, Wasser/Abwasser,
Gas, Druckluft, Vakuum, EDV,
Laborarbeitsplatz Beleuchtung und Akustik.
mit Medienzelle und integrierter Elektro- Beleuchtung
Unterverteilung, Raumsteuerungstech- innovative, blendfreie, energiesparende
nik, Gasflaschenunterbau, Aufnahme Arbeitsplatz- und Raumbeleuchtung,
der Kleinspannungsversorgung und Konstantlichtregelung und Zutrittssen-
EDV-Verteilerschrank sorik
Medienflügel, Variante 3 AeroEm
zur Leitungsführung sowie Bereitstellung der rundum einsehbare fahrbare Abzug
der Module Strom, Wasser/Abwasser, AquaEl
Gas, Druckluft, Vakuum, EDV, die tragbare Wasserstation
Beleuchtung, Abluftleitung und Akustik. VarioTHEK
der mobile, rollbare Schüler- und Studen-
tenarbeitsplatzSchulsystem 2: Chemie – Systeme und
Die Module Ausführungsvarianten 19
Schulsystem 2: Chemie
Die Module
Schulsystem 2
Chemie
Aufbaumodule
Die Aufbaumodule enthalten alle Medi- EDV-Datennetz CAT 6a/CAT 7
en, die mit dem Medienflügel genutzt mit EDV-Verteilerschrank, CAT 7/
werden können. CAT 7+- Kabel, halogenfrei nach
RoHS-Richtlinie 800-1.200 MHz
Raum-Management-System (FRNC)
mittels Touchscreen-Monitor menüge- PC-Modul
steuerte Schaltung aller Funktionen integrierte PCs inklusive Vernetzung
Chipkartensystem Akustik
Chipkarte, die die üblichen Sicherungs- integrierte Lautsprecher und Verstär-
schlüssel ersetzt ker in Stereo- oder Dolby Surround-
Elektroinstallation Qualität zur Tonwiedergabe von CD-,
Elektroversorgung 230 V DVD-, Video-, Internet- und TV-
mit Absicherung der elektrischen und Filmen und Programmen
elektronischen Verbraucher Beamer und Beamernetz
Sanitärinstallation Lokale Absaugungen
beinhaltet alle Verrohrungen, Mag- Alsident®-Absaugung
netventile, Absperrarmaturen, Ventile, Abzugs-Abluftanlage
Pumpen, Gasmangelsicherungen und Raumentlüftung
Schläuche für die komplette über Tellerventile im Medienflügel.
Wasser- und Abwasseranlage Wahlweise mit C02- und Miefsensorik
raumübergreifende Ver- und Entsor- geregelt.
gung mit und von Wasser inklusive Für frische Luft an den Experimentier-
Trinkwasserschutz ständen und in den Köpfen.
Brenngasversorgung Beleuchtung
raumübergreifende Versorgung mit Tafel-/Lehrertischbeleuchtung
Brenngas inklusive 10-Sekunden-Gas- Raum-Zusatzbeleuchtung
Schnellabschaltung Wandleuchten
Reingasversorgung Notbeleuchtung
raumübergreifende Versorgung mit VelaEs
Reingas innovative, blendfreie, energiesparende
Vakuumversorgung Beleuchtung, Konstantlichtregelung und
raumübergreifende Versorgung mit Zutrittssensorik
Unterdruck 3. Ebene
Multimedia RapidoEm
Multimedia-Modul horizontal verschiebbares und ab-
Dieses Multifunktionsmodul konzent- senkbares Modul zur Entnahme der
riert alle eingebauten Anwendungsfäl- Medien (3. Ebene)
le auf einen Punkt und ist im Zusam- Ablagebord
menhang mit dem eingebauten die Ablagemöglichkeit in der 3.
Video/DVD-Kombigerät sowie Video/ Ebene
VGA-Selektoren eine barrierefreie Bildschirmhalterung mit Bildschirm
Anwenderlösung. für Bildschirme in der 3. Ebene– Systeme und Schulsystem 2: Chemie
20 Ausführungsvarianten Die Module
Schulsystem 2: Chemie
Die Module
Einrichtungsmodule
Unter Einrichtungsmodule finden Sie alle Ergänzungsausstattung Arbeitsflächen und Farben
Möbel und beweglichen Elemente, die Rolltische Arbeitsflächen
den entsprechenden Unterrichtsraum Rolltische in verschiedenen Variationen für jeden Einsatzbereich das richtige
definieren. Schülerexperimentiertische, mobil Material
Schülertische in verschiedenen Variati- Farben
Spezialausstattung Basis onen, 1-2-3 Sitzer Wählen Sie aus unserem umfangrei-
Lehrertisch, rollbar Schülerexperimentiertische, mobil, chen Farbspektrum.
mobil mit rückseitig angebrachtem, höhenverstellbar
seitlich verschiebbarem Spritzschutz individuell einstellbar, 1-2-3 Sitzer
Spritzschutz Sitzarbeitstisch DuoEm
fahrbarer Spritzschutz, individuell die Kombination aus Tisch und Stuhl;
einsetzbar der Arbeitsplatz mit maximalem
Schiebeelement „Sekretär“ Freiraum
das horizontal verschiebbare Stehpult
am Lehrertisch Stauräume und Schränke
Rack Laborschränke und Stauräume
Aufnahme von tragbaren Stromver- voll- und teilverglast, verschließbar,
sorgungsgeräten, Lehrer-PC, Drucker, Sicherheitsverglasung, mit/ohne Auf-
Audio-Video-Geräten, TV-Geräten satzschränken
Mobile Wasserstation Chemikalienschränke
Überall im Raum einsetzbar. Sie bringt Schränke zur Aufbewahrung von
den Spülarbeitsplatz zum Lehrer/ Chemikalien (dauerentlüftet), keine
Schüler. Säuren, Laugen, Lösemittel
Medienstationen Sicherheitsschränke
bringen Strom (230 V, Kleinspannung) zur Aufbewahrung von brennbaren
und Gas auf die Arbeitsebene. Gefahrstoffen nach DIN EN 14470/1
TablarEm (Lösemittelschrank) oder zur Aufbe-
der Scherenhub-Rolltisch: das Raum- wahrung von Druckgasflaschen nach
wunder DIN EN 14470/2 (dauerentlüftet)
Entsorgungssystem für Feststoffe Säure- und Laugenschränke
und Hausmüll Schränke zur Aufbewahrung von Säu-
Entsorgen Sie Ihre Restmengen an ren und Laugen (dauerentlüftet)
Feststoffen und Hausmüll bei Ihren
Experimenten.
Sitzarbeitstisch mit RollcontainerSchulsystem 2: Chemie – Systeme und
Beispielraum Ausführungsvarianten 21
Schulsystem 2: Chemie
Die Module
Schulsystem 2
Chemie
Zusatzmodule Raumausstattungsmodule
Unter Zusatzmodule finden Sie den Folgende Ausbauleistungen bietet die
gesamten Zubehörkatalog für unser Mo- Waldner-Firmengruppe an:
dulsystem SCALA.
Lüftungsregelung
Tafel, interaktiv Regelung der Zu- und Abluftmengen
Doppelpylonentafel mit Bild- und und des energetischen Verbrauchs
Arbeitsfläche; beschreibbar, interaktiv, Abluftanlagen
digital mit Rohrleitungen aus schwerentflamm-
Tafeln barem Polypropylen
Pylonentafel, Wandtafel in verschiedenen GIRA-Rauminstallation
Modellen Aufputz-Installationssystem mit einer
Stühle, stapelbar Aluminium-Basisschiene
verschiedene Schülerstühle z. B. Lupoflex, Safe-Master (Not-Aus, mobil)
der Gleitkufenstuhl mit Luftpolsterschale mobiler Not-Halt und Steuerfunktion
und der Gleitkufenstuhl mit Buchensperr- über Funk
holzsitz, Größen 4-7 Notrufsystem
Stühle, höhenverstellbar Notrufsystem mit direkter Verbindung
(GUV-SI 8011) zur Notruf- und Service-Leitstelle für
verschiedene Schülerstühle für ergonomi- höchste Sicherheit in Ihrer Schule.
sches Lernen und Arbeiten, Größen 4-7
Periodensystem nach Kohler & Fischer
klappbar, 4.200 x 1.200 mm
Sicherheitsausstattungen
Erste-Hilfe-Schränke, Feuerlöschdecke
inkl. zugehöriger Behälter und Feuer-
schutzhandschuhe
Sicherheitspaket
z. B. Medienthorax, Tischklemme für Gas-
schlauch, Saughaftfuß für Bunsenbrenner
Headset und Kopfhörer
bessere Kommunikation mit den Schü-
lern, insbesondere beim Experimentieren
Bunsenbrenner DVGW-geprüft
für sicheres Experimentieren
Gasschlauch für Bunsenbrenner
DVGW-geprüft
die sichere Verbindung
Einbau-Kühlschrank– Systeme und Schulsystem 2: Chemie
22 Ausführungsvarianten Kombinationen
Schulsystem 2: Chemie
Kombinationen
Verwandeln Sie den Chemieraum in einen anderen Fachraum: Nachstehend sehen Sie,
welche zusätzlichen Module Sie dazu benötigen.
Schulsystem 2: Schulsystem 4:
Physik Technik
Aufbaumodule Aufbaumodule
Elektroversorgung 400 V Elektroversorgung 400 V
Kleinspannungsversorgung Kleinspannungsversorgung
Druckluftversorgung
Lötkolbenabsaugung mit
Schulsystem 2:
Filteranlage
Biologie
Späneabsaugung mit Filteranlage
Zusatzmodule fahrbarer Kombi-Staubabscheider
Wärmeschrank Einrichtungsmodule
Werkbänke
Zusatzmodule
Schulsystem 3: Logiktrainer
Telematik/Informatik
Einrichtungsmodule Schulsystem 5:
CINETHEK Hauswirtschaft
Schülerexperimentiertische mit
Monitorhalterung und Tastatur- Kernmodule
auszug CulinaEm
Zusatzmodule Aufbaumodule
Logiktrainer Elektroversorgung 400 V
Geräteabsaugung CulinaEm
Zusatzmodule
Schulsystem 8: Mikrowelle
Allgemeiner Unterrichtsraum Einbau-Backofen
unverändert nutzbar30% weniger Verlust – Systeme und
Ausführungsvarianten 23
erwärmter Raumluft
®
Aero E m
AeroEm, der patentierte mobile Abzug,
ausgestattet mit Stützstrahltechnik und
einer maximalen Abluftmenge von nur
330 m3/h
ca. 30 % weniger Verlust erwärmter
Raumluft
gering dimensionierte Abluftanlagen und
kleiner leistungsfähiger Lüftermotor mit
geringerem Energieverbrauch– Systeme und
24 Ausführungsvarianten Schulsystem 2: Physik
Schulsystem 2: Physik
„Anstatt also unbeirrt zu versuchen, die Alltagsvorstellungen der Schüler an ein physi-
kalisches Weltbild anzupassen, sie darin gewissermaßen aufzulösen, muss der Physik-
unterricht die [...] zwei Weltbilder anerkennen und aufgreifen, indem er den Schülern
Physik als eine alternative Perspektive auf die Welt vermittelt. Dazu müssen Physiklehrer
den Schülern Gelegenheiten bieten, einen solchen Perspektivwechsel aktiv zu vollzie-
hen und dabei auftretende Probleme und Widersprüche sowie den Prozess als solchen
im Unterricht thematisieren. Das Ziel dabei ist, dass sich die Schüler auf das physikali-
sche Weltbild als eine weitere, nicht eine wahrere, Sicht der Dinge einlassen.“1
Mit dem intelligenten Modulsystem SCALA schafft Waldner die besten Voraussetzun-
gen für einen spannenden, erlebnis- und lehrreichen Physikunterricht.
1
Quelle: Seite „Physikdidaktik“. In: Wikipedia, Die freie Enzyklopädie. Bearbeitungsstand: 11. Dezember 2009– Systeme und
Ausführungsvarianten 25
Medienflügel
3. Ebene
Schulsystem 2
Physik
Tafel
Stauräume
Kleinspannungsversorgung mit
mobilem Kleinspannungsgerät
Schülertische
Stühle– Systeme und Schulsystem 2: Physik
26 Ausführungsvarianten Planungsbeispiele
Schulsystem 2: Physik
Planungsbeispiele
Planungsbeispiel 1
Ausstellungsraum der Gebr. Kassel GmbH
in MannheimSchulsystem 2: Physik – Systeme und
Planungsbeispiele Ausführungsvarianten 27
Schulsystem 2: Physik
Planungsbeispiele
Planungsbeispiel 2
Physikunterrichtsraum mit dem Medien-
Schulsystem 2
flügel, Variante 2
Physik– Systeme und Schulsystem 2: Physik
28 Ausführungsvarianten Die Module
Schulsystem 2: Physik
Die Module
Kernmodule
Die Kernmodule bestehen aus einem Medienflügel, Variante 3
patentierten Laborarbeitsplatz sowie zur Leitungsführung sowie Bereitstellung
nachfolgenden Verbrauchern. der Module Strom, Wasser/Abwasser,
Gas, Druckluft, Vakuum, EDV,
Laborarbeitsplatz Beleuchtung, Abluftleitung und Akustik.
mit Medienzelle und integrierter Elektro- Medienflügel, Variante 4
Unterverteilung, Raumsteuerungstech- zur Leitungsführung sowie Bereitstellung
nik, Gasflaschenunterbau, Aufnahme der Module Strom, Wasser/Abwasser,
der Kleinspannungsversorgung und Gas, Druckluft, Vakuum, EDV,
EDV-Verteilerschrank Beleuchtung und Akustik.
Medienflügel, Variante 2 Beleuchtung
zur Leitungsführung sowie Bereitstellung innovative, blendfreie, energiesparende
von Strom, Beleuchtung, Akustik, EDV Arbeitsplatz- und Raumbeleuchtung,
und Wasser/Abwasser im Lehrerbereich Konstantlichtregelung und Zutrittssen-
und Strom, Beleuchtung, Akustik und sorik
EDV im Schülerbereich AquaEl
die tragbare Wasserstation
VarioTHEK
der mobile, rollbare Schüler- und Studen-
tenarbeitsplatzSchulsystem 2: Physik – Systeme und
Die Module Ausführungsvarianten 29
Schulsystem 2: Physik
Die Module
Aufbaumodule
Die Aufbaumodule enthalten alle Medi- Video/DVD-Kombigerät sowie Video/
en, die mit dem Medienflügel genutzt VGA-Selektoren eine barrierefreie
Schulsystem 2
werden können. Anwenderlösung.
Physik
EDV-Datennetz CAT 6a/CAT 7
Raum-Management-System mit EDV-Verteilerschrank, CAT 7/
mittels Touchscreen-Monitor menüge- CAT 7+- Kabel, halogenfrei nach
steuerte Schaltung aller Funktionen RoHS-Richtlinie 800-1.200 MHz
Chipkartensystem (FRNC)
Chipkarte, die die üblichen Sicherungs- PC-Modul
schlüssel ersetzt integrierte PCs inklusive Vernetzung
Elektroinstallation Akustik
Elektroversorgung 230 V und integrierte Lautsprecher und Verstär-
Elektroversorgung 400 V ker in Stereo- oder Dolby Surround-
mit Absicherung der elektrischen und Qualität zur Tonwiedergabe von CD-,
elektronischen Verbraucher DVD-, Video-, Internet- und TV-
Kleinspannungsversorgung mit ein- Filmen und Programmen
gebautem Kleinspannungsgerät Beamer und Beamernetz
Kleinspannungsversorgung mit Beleuchtung
mobilem Kleinspannungsgerät Tafel-/Lehrertischbeleuchtung
Sanitärinstallation Raum-Zusatzbeleuchtung
beinhaltet alle Verrohrungen, Mag- Wandleuchten
netventile, Absperrarmaturen, Ventile, Notbeleuchtung
Pumpen, Gasmangelsicherungen und VelaEs
Schläuche für die komplette innovative, blendfreie, energiesparende
Wasser- und Abwasseranlage Beleuchtung, Konstantlichtregelung und
Ver- und Entsorgung mit und von Zutrittssensorik
Wasser inklusive Trinkwasserschutz im 3. Ebene
Lehrerbereich RapidoEm
Brenngasversorgung horizontal verschiebbares und ab-
Versorgung mit Brenngas inklusive senkbares Modul zur Entnahme der
10-Sekunden-Gas-Schnellabschaltung Medien (3. Ebene)
im Lehrerbereich Ablagebord
Vakuumversorgung die Ablagemöglichkeit in der 3.
Versorgung mit Unterdruck im Lehrer- Ebene
bereich Bildschirmhalterung mit Bildschirm
Multimedia für Bildschirme in der 3. Ebene
Multimedia-Modul
Dieses Multifunktionsmodul konzent-
riert alle eingebauten Anwendungsfäl-
le auf einen Punkt und ist im Zusam-
menhang mit dem eingebauten– Systeme und Schulsystem 2: Physik
30 Ausführungsvarianten Die Module
Schulsystem 2: Physik
Die Module
Einrichtungsmodule
Unter Einrichtungsmodule finden Sie Ergänzungsausstattung
alle Möbel und beweglichen Elemente, Rolltische
die den entsprechenden Unterrichts- Rolltische in verschiedenen Variationen
raum definieren. Schülerexperimentiertische, mobil
Schülertische in verschiedenen Variatio-
Spezialausstattung Basis nen, 1-2-3 Sitzer
Lehrertisch, rollbar Schülerexperimentiertische, mobil,
der mobile Lehrertisch höhenverstellbar
Schiebeelement „Sekretär“ individuell einstellbar, 1-2-3 Sitzer
das horizontal verschiebbare Stehpult Sitzarbeitstisch DuoEm
am Lehrertisch die Kombination aus Tisch und Stuhl;
Rack der Arbeitsplatz mit maximalem Frei-
Aufnahme von tragbaren Stromver- raum
sorgungsgeräten, Lehrer-PC, Drucker,
Audio-Video-Geräten, TV-Geräten Stauräume und Schränke
Mobile Wasserstation Laborschränke und Stauräume
der Spülarbeitsplatz im Lehrerbereich voll- und teilverglast, verschließbar,
Medienstationen Sicherheitsverglasung, mit/ohne Auf-
bringen Strom (230 V, Kleinspan- satzschränken
nung) und Gas auf die Arbeitsebene.
TablarEm Arbeitsflächen und Farben
der Scherenhub-Rolltisch: das Raum- Arbeitsflächen
wunder für jeden Einsatzbereich das richtige
Sitzarbeitstisch mit Rollcontainer Material
Farben
Wählen Sie aus unserem umfangrei-
chen Farbspektrum.Schulsystem 2: Physik – Systeme und
Beispielraum Ausführungsvarianten 31
Schulsystem 2: Physik
Die Module
Zusatzmodule Raumausstattungsmodule
Unter Zusatzmodule finden Sie den Folgende Ausbauleistungen bietet die
gesamten Zubehörkatalog für unser Mo- Waldner-Firmengruppe an:
Schulsystem 2
dulsystem SCALA.
Physik
GIRA-Rauminstallation
Tafel, interaktiv Aufputz-Installationssystem mit einer
Doppelpylonentafel mit Bild- und Aluminium-Basisschiene
Arbeitsfläche; beschreibbar, interaktiv, Safe-Master (Not-Aus, mobil)
digital mobiler Not-Halt und Steuerfunktion
Tafeln über Funk
Pylonentafel, Wandtafel in verschiedenen Notrufsystem
Modellen Notrufsystem mit direkter Verbindung
Stühle, stapelbar zur Notruf- und Service-Leitstelle für
verschiedene Schülerstühle z. B. Lupoflex, höchste Sicherheit in Ihrer Schule.
der Gleitkufenstuhl mit Luftpolsterschale
und der Gleitkufenstuhl mit Buchensperr-
holzsitz, Größen 4-7
Stühle, höhenverstellbar
(GUV-SI 8011)
verschiedene Schülerstühle für ergonomi-
sches Lernen und Arbeiten, Größen 4-7
Sicherheitsausstattungen
Erste-Hilfe-Schränke, Feuerlöschdecke
inkl. zugehöriger Behälter und Feuer-
schutzhandschuhe
Headset und Kopfhörer
bessere Kommunikation mit den Schü-
lern, insbesondere beim Experimentieren
Bunsenbrenner DVGW-geprüft
für sicheres Experimentieren
Gasschlauch für Bunsenbrenner
DVGW-geprüft
die sichere Verbindung– Systeme und Schulsystem 2: Physik
32 Ausführungsvarianten Kombinationen
Schulsystem 2: Physik
Kombinationen
Verwandeln Sie den Physikraum in einen anderen Fachraum: Nachstehend sehen Sie,
welche zusätzlichen Module Sie dazu benötigen.
Schulsystem 2: Schulsystem 2: Schulsystem 4:
Chemie Biologie Technik
Kernmodule Aufbaumodule Aufbaumodule
AeroEm Abzugs-Abluftanlage Druckluftversorgung
Aufbaumodule Raumentlüftung Alsident®-Absaugung
Wasser- und Abwasseranlage im Einrichtungsmodule Raumentlüftung
Schülerbereich Chemikalienschränke Lötkolbenabsaugung mit
Reingasversorgung Säure- und Laugenschränke Filteranlage
Alsident®-Absaugung Zusatzmodule Späneabsaugung mit Filteranlage
Abzugs-Abluftanlage Einbau-Kühlschrank fahrbarer Kombi-Staubabscheider
Raumentlüftung Wärmeschrank Einrichtungsmodule
Einrichtungsmodule Werkbänke
Spritzschutz Schulsystem 3: Zusatzmodule
Entsorgungssystem für Feststoffe Telematik/Informatik Logiktrainer
und Hausmüll Raumausstattungsmodule
Chemikalienschränke Einrichtungsmodule Lüftungsregelung
Sicherheitsschränke CINETHEK Abluftanlagen
Säure- und Laugenschränke Schülerexperimentiertische mit
Zusatzmodule Monitorhalterung und Tastatur-
auszug Schulsystem 5:
Periodensystem
Zusatzmodule Hauswirtschaft
Sicherheitspaket
Einbau-Kühlschrank Logiktrainer Kernmodule
Raumausstattungsmodule Medienflügel, Variante 3
Lüftungsregelung Schulsystem 8: CulinaEm
Abluftanlagen Allgemeiner Unterrichtsraum Aufbaumodule
Abzugs-Abluftanlage
unverändert nutzbar Raumentlüftung
Geräteabsaugung CulinaEm
Zusatzmodule
Einbau-Kühlschrank
Mikrowelle
Einbau-Backofen
Raumausstattungsmodule
Lüftungsregelung
AbluftanlagenStark reduzierter – Systeme und
Ausführungsvarianten 33
Wasserverbrauch
®
a E l
Aqu
stark reduzierter Wasserverbrauch gegen-
über einer Vielzahl stationärer Modelle
bedarfsgerechte Wasserver- und -ent-
sorgung, somit gezielter Einsatz von
Wasser/Abwasser (bei Bedarf verfügbar)– Systeme und
34 Ausführungsvarianten Schulsystem 2: Biologie
Schulsystem 2: Biologie
„Die Biologie als Wissenschaft lässt sich durch die Vielzahl von Lebewesen, Untersu-
chungstechniken und Fragestellungen nach verschiedenen Kriterien in Teilbereiche
untergliedern: Zum einen [können] die Fachrichtungen nach den jeweils betrachteten
Organismengruppen (Pflanzen in der Botanik, Bakterien in der Mikrobiologie) eingeteilt
werden. Andererseits [können] sie auch anhand der bearbeiteten mikro- und makros-
kopischen Hierarchie-Ebenen (Molekülstrukturen in der Molekularbiologie, Zellen in der
Zellbiologie) geordnet werden.
Die verschiedenen Systeme überschneiden sich jedoch, da beispielsweise die Genetik
viele Organismengruppen betrachtet und in der Zoologie sowohl die molekulare Ebene
der Tiere als auch ihr Verhalten untereinander erforscht wird.“1
Mit dem intelligenten Modulsystem SCALA schafft Waldner die besten Voraussetzun-
gen für einen spannenden, erlebnis- und lehrreichen Biologieunterricht.
1
Quelle: Seite „Biologie“. In: Wikipedia, Die freie Enzyklopädie. Bearbeitungsstand: 11. Dezember 2009Medienflügel
– Systeme und
Ausführungsvarianten 35
Beleuchtung
Tafel
Schulsystem 2
Biologie
Lehrertisch
Schülertische– Systeme und Schulsystem 2: Biologie
36 Ausführungsvarianten Planungsbeispiele
Schulsystem 2: Biologie
Planungsbeispiele
Planungsbeispiel 1
Einrichtungsplanung für eine italienische
Schule mit Energie-/Hygienemodul und
Medienflügel, Variante 1Schulsystem 2: Biologie – Systeme und
Planungsbeispiele Ausführungsvarianten 37
Schulsystem 2: Biologie
Planungsbeispiele
Planungsbeispiel 2
Biologieraumplanung eines niederländi-
schen Colleges
Schulsystem 2
Biologie– Systeme und Schulsystem 2: Biologie
38 Ausführungsvarianten Die Module
Schulsystem 2: Biologie
Die Module
Kernmodule
Die Kernmodule bestehen aus einem Medienflügel, Variante 3
patentierten Laborarbeitsplatz sowie zur Leitungsführung sowie Bereitstellung
nachfolgenden Verbrauchern. der Module Strom, Wasser/Abwasser,
Gas, Druckluft, Vakuum, EDV,
Laborarbeitsplatz Beleuchtung, Abluftleitung und Akustik.
mit Medienzelle und integrierter Elektro- Medienflügel, Variante 4
Unterverteilung, Raumsteuerungstechnik zur Leitungsführung sowie Bereitstellung
und EDV-Verteilerschrank der Module Strom, Wasser/Abwasser,
Medienflügel, Variante 1 Gas, Druckluft, Vakuum, EDV,
zur Leitungsführung sowie Bereitstellung Beleuchtung und Akustik.
der Module Strom, Beleuchtung, Akustik Beleuchtung
und EDV innovative, blendfreie, energiesparende
Medienflügel, Variante 2 Arbeitsplatz- und Raumbeleuchtung,
zur Leitungsführung sowie Bereitstellung Konstantlichtregelung und Zutrittssen-
von Strom, Beleuchtung, Akustik, EDV sorik
und Wasser/Abwasser im Lehrerbereich AquaEl
und Strom, Beleuchtung, Akustik und die tragbare Wasserstation
EDV im Schülerbereich VarioTHEK
der mobile, rollbare Schüler- und Studen-
tenarbeitsplatzSchulsystem 2: Biologie – Systeme und
Die Module Ausführungsvarianten 39
Schulsystem 2: Biologie
Die Module
Aufbaumodule
Die Aufbaumodule enthalten alle Medi- Akustik
en, die mit dem Medienflügel genutzt integrierte Lautsprecher und Verstär-
werden können. ker in Stereo- oder Dolby Surround-
Qualität zur Tonwiedergabe von CD-,
Raum-Management-System DVD-, Video-, Internet- und TV-
mittels Touchscreen-Monitor menüge- Filmen und Programmen
steuerte Schaltung aller Funktionen Beamer und Beamernetz
Chipkartensystem Lokale Absaugungen
Chipkarte, die die üblichen Sicherungs- Abzugs-Abluftanlage
schlüssel ersetzt Raumentlüftung
Schulsystem 2
über Tellerventile im Medienflügel.
Biologie
Elektroinstallation
Elektroversorgung 230 V Wahlweise mit C02- und Miefsensorik
mit Absicherung der elektrischen und geregelt.
elektronischen Verbraucher Für frische Luft an den Experimentier-
Sanitärinstallation ständen und in den Köpfen.
beinhaltet alle Verrohrungen, Mag- Beleuchtung
netventile, Absperrarmaturen, Ventile, Tafel-/Lehrertischbeleuchtung
Pumpen, Gasmangelsicherungen und Raum-Zusatzbeleuchtung
Schläuche für die komplette Wandleuchten
Wasser- und Abwasseranlage Notbeleuchtung
Ver- und Entsorgung mit und von VelaEs
Wasser inklusive Trinkwasserschutz im innovative, blendfreie, energiesparende
Lehrerbereich Beleuchtung, Konstantlichtregelung und
Multimedia Zutrittssensorik
Multimedia-Modul 3. Ebene
Dieses Multifunktionsmodul kon- RapidoEm
zentriert alle eingebauten Anwen- horizontal verschiebbares und ab-
dungsfälle auf einen Punkt und ist im senkbares Modul zur Entnahme der
Zusammenhang mit dem eingebauten Medien (3. Ebene)
Video/DVD-Kombigerät sowie Video/ Ablagebord
VGA-Selektoren eine barrierefreie die Ablagemöglichkeit in der 3.
Anwenderlösung. Ebene
EDV-Datennetz CAT 6a/CAT 7 Bildschirmhalterung mit Bildschirm
mit EDV-Verteilerschrank, CAT 7/ für Bildschirme in der 3. Ebene
CAT 7+- Kabel, halogenfrei nach
RoHS-Richtlinie 800-1.200 MHz
(FRNC)
PC-Modul
integrierte PCs inklusive Vernetzung– Systeme und Schulsystem 2: Biologie
40 Ausführungsvarianten Die Module
Schulsystem 2: Biologie
Die Module
Einrichtungsmodule
Unter Einrichtungsmodule finden Sie Stauräume und Schränke
alle Möbel und beweglichen Elemente, Laborschränke und Stauräume
die den entsprechenden Unterrichts- voll- und teilverglast, verschließbar,
raum definieren. Sicherheitsverglasung, mit/ohne Auf-
satzschränken
Spezialausstattung Basis Chemikalienschränke
Lehrertisch, rollbar Schränke zur Aufbewahrung von Che-
der mobile Lehrertisch mikalien (dauerentlüftet), keine Säuren,
Schiebeelement „Sekretär“ Laugen, Lösemittel
das horizontal verschiebbare Stehpult Säure- und Laugenschränke
am Lehrertisch Schränke zur Aufbewahrung von Säu-
Rack ren und Laugen (dauerentlüftet)
Aufnahme von tragbaren Stromver-
sorgungsgeräten, Lehrer-PC, Drucker, Arbeitsflächen und Farben
Audio-Video-Geräten, TV-Geräten Arbeitsflächen
Mobile Wasserstation für jeden Einsatzbereich das richtige
der Spülarbeitsplatz im Lehrerbereich Material
Medienstationen Farben
bringen Strom (230 V, Kleinspan- Wählen Sie aus unserem umfangrei-
nung) und Gas auf die Arbeitsebene. chen Farbspektrum.
TablarEm
der Scherenhub-Rolltisch: das Raum-
wunder
Sitzarbeitstisch mit Rollcontainer
Ergänzungsausstattung
Rolltische
Rolltische in verschiedenen Variationen
Schülerexperimentiertische, mobil
Schülertische in verschiedenen Variati-
onen, 1-2-3 Sitzer
Schülerexperimentiertische, mobil,
höhenverstellbar
individuell einstellbar, 1-2-3 Sitzer
Sitzarbeitstisch DuoEm
die Kombination aus Tisch und Stuhl;
der Arbeitsplatz mit maximalem
FreiraumSchulsystem 2: Biologie – Systeme und
Beispielraum Ausführungsvarianten 41
Schulsystem 2: Biologie
Die Module
Zusatzmodule Raumausstattungsmodule
Unter Zusatzmodule finden Sie den Folgende Ausbauleistungen bietet die
gesamten Zubehörkatalog für unser Mo- Waldner-Firmengruppe an:
dulsystem SCALA.
GIRA-Rauminstallation
Tafel, interaktiv Aufputz-Installationssystem mit einer
Doppelpylonentafel mit Bild- und Aluminium-Basisschiene
Arbeitsfläche; beschreibbar, interaktiv, Safe-Master (Not-Aus, mobil)
digital mobiler Not-Halt und Steuerfunktion
Tafeln über Funk
Pylonentafel, Wandtafel in verschiedenen Notrufsystem
Schulsystem 2
Biologie
Modellen Notrufsystem mit direkter Verbindung
Stühle, stapelbar zur Notruf- und Service-Leitstelle für
verschiedene Schülerstühle z. B. Lupoflex, höchste Sicherheit in Ihrer Schule.
der Gleitkufenstuhl mit Luftpolsterschale
und der Gleitkufenstuhl mit Buchensperr-
holzsitz, Größen 4-7
Stühle, höhenverstellbar
(GUV-SI 8011)
verschiedene Schülerstühle für ergonomi-
sches Lernen und Arbeiten, Größen 4-7
Sicherheitsausstattungen
Erste-Hilfe-Schränke, Feuerlöschdecke
inkl. zugehöriger Behälter und Feuer-
schutzhandschuhe
Headset und Kopfhörer
bessere Kommunikation mit den Schü-
lern, insbesondere beim Experimentieren
Bunsenbrenner DVGW-geprüft
für sicheres Experimentieren
Gasschlauch für Bunsenbrenner
DVGW-geprüft
die sichere Verbindung
Einbau-Kühlschrank
Wärmeschrank– Systeme und Schulsystem 2: Biologie
42 Ausführungsvarianten Kombinationen
Schulsystem 2: Biologie
Kombinationen
Verwandeln Sie den Biologieraum in einen anderen Fachraum: Nachstehend sehen Sie,
welche zusätzlichen Module Sie dazu benötigen.
Schulsystem 2: Schulsystem 3: Schulsystem 5:
Chemie Telematik/Informatik Hauswirtschaft
Kernmodule Einrichtungsmodule Kernmodule
Medienflügel, Variante 3 CINETHEK Medienflügel, Variante 3
AeroEm Schülerexperimentiertische mit CulinaEm
Aufbaumodule Monitorhalterung und Tastatur- Aufbaumodule
Brenngasversorgung auszug Elektroversorgung 400 V
Reingasversorgung Zusatzmodule Abzugs-Abluftanlage, Medien-
Vakuumversorgung Logiktrainer flügel, Variante 3
Alsident®-Absaugung Geräteabsaugung CulinaEm
Abzugs-Abluftanlage, Medien- Schulsystem 4: Zusatzmodule
flügel, Variante 3 Technik Mikrowelle
Einrichtungsmodule Einbau-Backofen
Spritzschutz Kernmodule Raumausstattungsmodule
Entsorgungssystem für Feststoffe Medienflügel, Variante 3 Lüftungsregelung
und Hausmüll Aufbaumodule Abluftanlagen
Sicherheitsschränke Elektroversorgung 400 V
Zusatzmodule Kleinspannungsversorgung
Schulsystem 8:
Periodensystem Brenngasversorgung
Allgemeiner Unterrichtsraum
Sicherheitspaket Druckluftversorgung
Raumausstattungsmodule Vakuumversorgung unverändert nutzbar
Lüftungsregelung Alsident®-Absaugung
Abluftanlagen Lötkolbenabsaugung mit
Filteranlage
Schulsystem 2: Späneabsaugung mit Filteranlage
Physik fahrbarer Kombi-Staubabscheider
Einrichtungsmodule
Kernmodule Werkbänke
Medienflügel, Variante 2 Zusatzmodule
Aufbaumodule Logiktrainer
Elektroversorgung 400 V Raumausstattungsmodule
Kleinspannungsversorgung Lüftungsregelung
Brenngasversorgung Abluftanlagen
VakuumversorgungStrom sparen durch – Systeme und
Ausführungsvarianten 43
Lichtreflexion
Ve l a E s
Durch das Licht- und Akustiksegel VelaEs
sind Sie nicht mehr an eine bestimmte
Raumhöhe gebunden, um mittels Lichtre-
flexion Strom zu sparen.
Schonen Sie Ihre Umwelt und sparen Sie
dabei auch noch richtig Geld.– Systeme und Schulsystem 3:
44 Ausführungsvarianten Telematik/Informatik
Schulsystem 3: Telematik/Informatik
„Die Informatik hat in praktisch [alle Bereiche] des modernen Lebens Einzug gehal-
ten. Offensichtlich wird dies durch den enormen Einfluss des Internets verstärkt. Die
vielfältige, insbesondere weltweite, Vernetzung revolutionierte die Telekommunikation
und die Informationsverarbeitung in den Unternehmen, die Logistik, die Medien aber
auch praktisch alle privaten Haushalte. Weniger offensichtlich, aber allgegenwärtig ist
die Informatik in Haushaltsgeräten wie Videorekordern oder Spülmaschinen, in denen
eingebettete Systeme die mehr oder weniger intelligente Steuerung übernehmen.“1
„Telematik (zusammengesetzt aus Telekommunikation und Informatik) ist eine
Technologie, welche die Technologiebereiche Telekommunikation und die Informatik
verknüpft. Telematik ist also das Mittel der Informationsverknüpfung von mindestens
zwei Informationssystemen mit Hilfe eines Telekommunikationssystems, sowie einer
speziellen Datenverarbeitung. Der Begriff wurde von Nora und Minc (1978) im Rahmen
ihrer Studie zur Informatisierung der Gesellschaft geprägt.“2
Mit dem intelligenten Modulsystem SCALA schafft Waldner die besten Voraussetzun-
gen für einen spannenden, erlebnis- und lehrreichen Telematik-/Informatikunterricht.
1
Quelle: Seite „Informatik“. In: Wikipedia, Die freie Enzyklopädie. Bearbeitungsstand: 22. Dezember 2009
2
Quelle: Seite „Telematik“. In: Wikipedia, Die freie Enzyklopädie. Bearbeitungsstand: 26. Januar 2010– Systeme und
Ausführungsvarianten 45
Kurzdistanzprojektor
Tafel, interaktiv
Verstärkermodul
Lehrertisch
Telematik/Informatik
Schulsystem 3
Lehrertisch-Auftritt als Auszugsboden– Systeme und Schulsystem 3:
46 Ausführungsvarianten Telematik/Informatik
Schulsystem 3: Telematik/Informatik –
Planungsbeispiele
Planungsbeispiel 1
Raumausstattung mit Computerarbeits-
platz je Schüler sowie CINETHEK im
LehrerbereichSchulsystem 3: – Systeme und
Telematik/Informatik Ausführungsvarianten 47
Telematik/Informatik
Schulsystem 3– Systeme und Schulsystem 3:
48 Ausführungsvarianten Telematik/Informatik
Schulsystem 3: Telematik/Informatik
Bautechnische Vorteile
• alle Medien kommen/gehen über einen Einspeisepunkt, ggf. auch für mehrere
zusammenhängende Räume
• Rauminstallation GIRA als Aufputz-System für Strom- und Steuerleitungen, also
Lichtschalter, Not-Aus-Schalter, Meldeleuchten, Taster und Tastersensoren, Steck-
dosen an jeder Tür
Systemnutzen und Funktionen
Mehrfachnutzung und hohe Raumauslastungen für alle Fachbereiche der Naturwissen-
schaften, darunter neben Biologie, Physik und Chemie auch Mathematik und Astrono-
mie, Informatik- und Sprachunterricht durch
• Vorhaltung eines CAT 6,7 EDV-Netzes als komplettes Netzwerk inkl. aktiver Kom-
penenten, Sternnetz mit Fachbereichsservern
• abschwenkbare TFT-Bildschirmhalterung an jedem Arbeitsplatz, horizontal ver-
schiebbar
• Bildprojektion über fahrbare Cinethek mit Holobildprojektion
• MIMIO-Maus-System zur interaktiven Nutzung der Projektionsscheibe
• mobile Schüler- und Lehrerarbeitsplätze
• komplette blendfreie Arbeitsplatzbeleuchtung nach der Bildschirm-VO sowie
indirekte Beleuchtung
• Raummanagementsystem per EIB- oder LON-BUS und GHIRA-Displaysteuerung
• 1-, 2- oder 4-Kanaltonanlage mit TonverstärkerSchulsystem 3: – Systeme und
Telematik/Informatik Ausführungsvarianten 49
Schulsystem 3: Telematik/Informatik
Pädagogischer Nutzen
Kaufmännische Argumente
Der Einsatz der flexiblen Schüler- und Lehrertische erlaubt die Schaffung von Lern-
und Arbeitsgruppen. Ein Fachunterrichtsraum, der mit dem Modulsystem SCALA • Einsparung mindestens eines
realisiert wurde, kann innerhalb weniger Minuten von z. B. einem Physik- in einen weiteren Raumes
Informatikraum oder in ein Sprachlabor umgerüstet werden. • Einsparung von Bau- und Bau-
planungsleistungen
Durch das Chipkartensystem ist ein Ganztagesschulbetrieb möglich. Über ein fäl- • schlüsselfertige Leistung, ein
schungssicheres Transpondersignal können die Einschaltmöglichkeiten der Medien im Gewährleistungspartner
Fachraum begrenzt werden. Die Verwaltung der Karte erfolgt in der Schule. Die Karte • hohe Gewährleistung für das
ist nicht personenbezogen programmiert (Datenschutz). Im Ganztagesschulbetrieb Kernmodul
können z. B. damit die PC-Module über die Einschaltung „Strom“ betrieben werden, • Ganztagesbenutzung durch
alle anderen Medien (Gas, Wasser, Abluft) jedoch abgeschaltet bleiben. Personalisierungstechnologie
möglich
Stellen Sie Ihren Schülern in Ihrem Unterricht alle Telematikfunktionen für einen span- • Umsetzen des Raumes ohne
nenden Unterricht zur Verfügung. Mit Internet, Bildübertragungen, Downloads und Verluste möglich, da alle
Updates lässt sich der Unterricht interessant und stets aktuell gestalten. Die Schüler Medien mit umziehen, Wieder-
Telematik/Informatik
können die Versuchsabläufe selbstständig programmieren. holungsnutzen bei einer Stand-
Schulsystem 3
zeit von 20 Jahren
Selbstverständlich lassen sich alle Medien abschalten bzw. abschließen. • einfache Nachrüstungen wei-
terer Medien möglich, ohne
Mit der CINETHEK erreichen Sie eine optimale Bildprojektion, indem das rasterfrei erforderlichen Eingriff in die
erzeugte Bild Tageslicht resorbiert. Somit wird eine Verdunkelung unnötig und damit Bausubstanz, verbunden mit
auch Belüftungsbausteine. Optische Versuche in der Physik werden meist schon mit Systemprüfungsauftrag auch
Laser ausgeführt, also gibt es auch hier keine Probleme des Handlings im Physikunter- Verlängerung der Gewährleis-
richt. tung möglich
Durch den Einsatz von zwei Beamern in der Cinethek kann für den Astronomieunter- • Kauf, Leasing oder Mietkauf
richt oder anderen Unterricht ein 3-D-Holobild erzeugt werden. möglich
• Rücknahmeverpflichtung
• Durch ökologische Ausstat-
tung wird Zertifizierung nach
EMAS unterstützt.– Systeme und Schulsystem 3:
50 Ausführungsvarianten Telematik/Informatik
Schulsystem 3: Telematik/Informatik –
Die Module
Kernmodule
Die Kernmodule bestehen aus einem Medienflügel, Variante 1
patentierten Laborarbeitsplatz sowie zur Leitungsführung sowie Bereitstellung
nachfolgenden Verbrauchern. der Module Strom, Beleuchtung, Akustik
und EDV
Laborarbeitsplatz Beleuchtung
mit Medienzelle und integrierter Elektro- innovative, blendfreie, energiesparende
Unterverteilung, Raumsteuerungstechnik Arbeitsplatz- und Raumbeleuchtung,
und EDV-Verteilerschrank Konstantlichtregelung und Zutrittssen-
sorikSchulsystem 3: – Systeme und
Telematik/Informatik Ausführungsvarianten 51
Schulsystem 3: Telematik/Informatik –
Die Module
Aufbaumodule
Die Aufbaumodule enthalten alle Medi- Beleuchtung
en, die mit dem Medienflügel genutzt Tafel-/Lehrertischbeleuchtung
werden können. Raum-Zusatzbeleuchtung
Wandleuchten
Raum-Management-System Notbeleuchtung
mittels Touchscreen-Monitor menüge- VelaEs
steuerte Schaltung aller Funktionen innovative, blendfreie, energiesparende
Chipkartensystem Beleuchtung, Konstantlichtregelung und
Chipkarte, die die üblichen Sicherungs- Zutrittssensorik
schlüssel ersetzt 3. Ebene
Elektroinstallation RapidoEm
Elektroversorgung 230 V horizontal verschiebbares und ab-
mit Absicherung der elektrischen und senkbares Modul zur Entnahme der
elektronischen Verbraucher Medien (3. Ebene)
Multimedia Ablagebord
Multimedia-Modul die Ablagemöglichkeit in der 3.
Telematik/Informatik
Dieses Multifunktionsmodul kon- Ebene
Schulsystem 3
zentriert alle eingebauten Anwen- Bildschirmhalterung mit Bildschirm
dungsfälle auf einen Punkt und ist im für Bildschirme in der 3. Ebene
Zusammenhang mit dem eingebauten
Video/DVD-Kombigerät sowie Video/
VGA-Selektoren eine barrierefreie
Anwenderlösung.
EDV-Datennetz CAT 6a/CAT 7
mit EDV-Verteilerschrank, CAT 7/
CAT 7+- Kabel, halogenfrei nach
RoHS-Richtlinie 800-1.200 MHz
(FRNC)
PC-Modul
integrierte PCs inklusive Vernetzung
Akustik
integrierte Lautsprecher und Verstär-
ker in Stereo- oder Dolby Surround-
Qualität zur Tonwiedergabe von CD-,
DVD-, Video-, Internet- und TV-Filmen
und Programmen
Beamer und Beamernetz– Systeme und Schulsystem 3:
52 Ausführungsvarianten Telematik/Informatik
Schulsystem 3: Telematik/Informatik –
Die Module
Einrichtungsmodule
Unter Einrichtungsmodule finden Sie Ergänzungsausstattung
alle Möbel und beweglichen Elemente, Rolltische
die den entsprechenden Unterrichts- Rolltische in verschiedenen Variationen
raum definieren. Schülerexperimentiertische, mobil
Schülertische in verschiedenen Variatio-
Spezialausstattung Basis nen, 1-2-3 Sitzer
CINETHEK Schülerexperimentiertische, mobil,
rollendes Lehrerpult mit holografi- höhenverstellbar
scher Projektions- und Spritzschutz- individuell einstellbar, 1-2-3 Sitzer
scheibe Sitzarbeitstisch DuoEm
Lehrertisch, rollbar die Kombination aus Tisch und Stuhl;
der mobile Lehrertisch der Arbeitsplatz mit maximalem Frei-
Schiebeelement „Sekretär“ raum
das horizontal verschiebbare Stehpult Schülertische mit Monitorhalterung
am Lehrertisch und Tastaturauszug
Rack der Schülertisch mit horizontal
Aufnahme von tragbaren Stromver- verschiebbarem Tastatutauszug und
sorgungsgeräten, Lehrer-PC, Drucker, Monitorhalterung
Audio-Video-Geräten, TV-Geräten
Medienstationen Stauräume und Schränke
bringen Strom (230 V, Kleinspan- Laborschränke und Stauräume
nung) und Gas auf die Arbeitsebene. voll- und teilverglast, verschließbar,
Sitzarbeitstisch mit Rollcontainer Sicherheitsverglasung, mit/ohne Auf-
satzschränken
Arbeitsflächen und Farben
Arbeitsflächen
für jeden Einsatzbereich das richtige
Material
Farben
Wählen Sie aus unserem umfangrei-
chen Farbspektrum.Schulsystem 3: – Systeme und
Telematik/Informatik Ausführungsvarianten 53
Schulsystem 3: Telematik/Informatik –
Die Module
Zusatzmodule Raumausstattungsmodule
Unter Zusatzmodule finden Sie den Folgende Ausbauleistungen bietet die
gesamten Zubehörkatalog für unser Mo- Waldner-Firmengruppe an:
dulsystem SCALA.
GIRA-Rauminstallation
Tafeln Aufputz-Installationssystem mit einer
Pylonentafel, Wandtafel in verschiedenen Aluminium-Basisschiene
Modellen Safe-Master (Not-Aus, mobil)
Stühle, stapelbar mobiler Not-Halt und Steuerfunktion
verschiedene Schülerstühle z. B. Lupoflex, über Funk
der Gleitkufenstuhl mit Luftpolsterschale Notrufsystem
und der Gleitkufenstuhl mit Buchensperr- Notrufsystem mit direkter Verbindung
holzsitz, Größen 4-7 zur Notruf- und Service-Leitstelle für
Stühle, höhenverstellbar höchste Sicherheit in Ihrer Schule.
(GUV-SI 8011)
verschiedene Schülerstühle für ergonomi-
sches Lernen und Arbeiten, Größen 4-7
Telematik/Informatik
Sicherheitsausstattungen
Schulsystem 3
Erste-Hilfe-Schränke, Feuerlöschdecke
inkl. zugehöriger Behälter und Feuer-
schutzhandschuhe
Logiktrainer
Tischgerät mit Simulations- und Bedien-
feld zum Testen von Versuchsabläufen.
Headset und Kopfhörer
bessere Kommunikation mit den Schü-
lern, insbesondere beim Experimentieren– Systeme und Schulsystem 4:
54 Ausführungsvarianten Technik
Schulsystem 4: Technik
„Naturwissenschaft und Technik wird in Klasse 8 im naturwissenschaftlichen Profil, ent-
sprechend der dritten Fremdsprache des sprachlichen Profils, eingeführt. Als Kernfach
erfolgt der Unterricht vierstündig. Das Fach wird in den Klassenstufen 8, 9 und 10 des
achtjährigen Gymnasiums (G8) unterrichtet und kann daher nicht als Prüfungsfach für
das Abitur gewählt werden. Die anderen naturwissenschaftlichen Fächer Biologie, Che-
mie und Physik werden (als Basiswissenschaften) in allen Profilen mit gleicher Stunden-
zahl und gleichem Inhalt unterrichtet.
Ziel dieses Faches ist es, die Schülerinnen und Schüler praxisnah auf das spätere
Studium und die Arbeitswelt vorzubereiten sowie wissenschaftliches und technisches
Denken und Handeln zu fördern. Dabei werden die in den Basiswissenschaften erwor-
benen Kenntnisse vertieft und angewandt. NwT versteht sich nicht nur als vernetztes
Fach zu fächerverbindenden Inhalten aus der Chemie, der Physik, der Biologie und den
Geowissenschaften. Der Bezug zur Technik soll im gegebenen Rahmen (insbesondere
bezüglich der Ausstattung) möglichst unterrichtet werden. Dabei lernen die Schü-
lerinnen und Schüler auch selbstständig und termingerecht in eigenen Projekten zu
arbeiten.“1
Mit dem intelligenten Modulsystem SCALA schafft Waldner die besten Voraussetzun-
gen für einen spannenden, erlebnis- und lehrreichen Technikunterricht.
1
Quelle: Seite „Naturwissenschaft und Technik“. In: Wikipedia, Die freie Enzyklopädie.
Bearbeitungsstand: 27. Dezember 2009Sie können auch lesen
