Die Gymnasiale Oberstufe an der KGS Moringen - Herzlich Willkommen zur Informationsveranstaltung

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Die Gymnasiale Oberstufe an der KGS Moringen - Herzlich Willkommen zur Informationsveranstaltung
Die Gymnasiale Oberstufe
 an der KGS Moringen

      Herzlich Willkommen
 zur Informationsveranstaltung

      Schuljahr 2018/2019

       www.kgsmoringen.de
Die Gymnasiale Oberstufe an der KGS Moringen - Herzlich Willkommen zur Informationsveranstaltung
Oberstufenleitung

• Herr Dr. Stefan von Huene
• Frau Anke Neugebauer

• Tel.: 05554-9956-258
• E-Mail: stefan.von.huene@kgsmoringen.com
    anke.neugebauer@kgsmoringen.com

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Inhalte

• Ziele der Gymnasialen Oberstufe
• Aufbau der Gymnasialen Oberstufe
• Jahrgang 11 (Einführungsphase)
• Fremdsprachen in der Oberstufe
• Jahrgang 12 (Qualifikationsphase)
• Besonderheiten der KGS-Moringen
im Anschluss der Präsentation freuen wir uns
  über weitere Fragen.

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Ziel der Gymnasialen Oberstufe

• Vertiefung der Allgemeinbildung
• Voraussetzungen für die allgemeine
  Studierfähigkeit erwerben
• selbständiges Lernen und
  wissenschaftspropädeutische
  Grundbildung

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Voraussetzung

• Gymnasialklasse: Versetzung in die
  Einführungsphase
• oder: Erweiterter Sek I-Abschluss
  (Real- oder Hauptschulklasse, BBS, VHS oder
  IGS)
 (Durchschnitt von 3,0 in allen Fächern + 3,0 in den
 Hauptfächern)

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Aufbau der gymnasialen Oberstufe

   Jahrgang 11               12           13
Einführungsphase           Qualifikationsphase
 Vorbereitung und                Abitur
    Grundlage            durch Leistungen in der
      für die              Qualifikationsphase
Qualifikationsphase     und in der Abiturprüfung

 Klassenverband                     Kurse
   und Kurse

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Fächerspektrum in der Oberstufe

Aufgabenfeld A (Sprachlich-künstlerisch):
Deutsch (De), Englisch (En), Spanisch (Sn), Französisch (Fr), Kunst
(Ku), Musik (Mu), Darstellendes Spiel (DS)

Aufgabenfeld B (Gesellschaft):
Geschichte (Ge), Politik-Wirtschaft (PW), Erdkunde (Ek), Religion
(Re), Werte und Normen (WN)

Aufgabenfeld C (Mathematisch-naturwissenschaftlich):
Mathematik (Ma), Physik (Ph), Chemie (Ch), Biologie (Bi),
Informatik (In)
Sport (Sp)
Seminarfach (nur in der Qualifikationsphase)
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Jahrgang 11 Einführungsphase

       Pflichtfächer im Klassenverband
Deutsch, Englisch, Mathematik, Politik-
  Wirtschaft, Geschichte und Sport
• Erdkunde (epochal: ein Halbjahr 2stündig)
• Biologie und Chemie und Physik (epochal: je
  ein Halbjahr 4stündig)

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Jahrgang 11 Einführungsphase

       Wahlangebot für Pflichtfächer in
         klassenübergreifenden Kursen
• 2. Fremdsprache (Französisch, Spanisch)
• Zwei der drei Fächer Kunst, Musik,
  Darstellendes Spiel (2stündig epochal ein
  Halbjahr)
• Religion oder Werte und Normen (4stündig
  epochal ein Halbjahr)

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Jahrgang 11 Einführungsphase

Ersatzfächer für die zweite Fremdsprache
möglich, wenn zwei Fremdsprachen in der Sek I
bereits mindestens fünf Jahre belegt wurden
2 Fächer im Umfang von insgesamt 6 Wochenstunden
als Wahlpflichtunterricht
z.B. Informatik, Musikpraxiskurse, Kunst,
Sporttheorie, naturwissenschaftliche Experimente
Alles Kurse können auch von anderen als
Wahlunterricht belegt werden.

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Jahrgang 11 Einführungsphase

               Pflichtstundenzahl
               30 Wochenstunden
            Zusätzliches Wahlangebot
•   3. Fremdsprache             • Naturwissenschaftliche
•   Informatik                    Experimente
•   Sporttheorie                • Kunstkurse (Design,
                                  Malerei)
•   Camebridge Certifikate
                                • Musikpraxiskurse (Chor,
•   Arbeitsgemeinschaften
                                  Bigband)

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Fremdsprachen in der Oberstufe

Einführungsphase (11)
mindestens eine Fremdsprache (Englisch),
  sofern die 2. Fremdsprache mind. 5 Jahre in
  der Sek I belegt wurde.
oder zwei Fremdsprachen:
a) Englisch
b) weitere fortgeführte Fremdsprache (Spanisch,
  Französisch)
oder: 2. Fremdsprache neu ab Einführungsphase

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Fremdsprachen in der Oberstufe

    Fremdsprache abwählen? – Wir raten ab!
•   vorgeschriebene Pflichtstundenzahl wird nicht
    erreicht: Ersatzfach muss belegt werden
•   Wahl des sprachlichen Schwerpunkts nicht
    möglich
•   Einschränkung der Wahlfreiheit in der
    Qualifikationsphase
•   Vorteile bei Bewerbungen
•   kostenloser Fremdsprachenunterricht

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Fremdsprachen in der Oberstufe

Qualifikationsphase (12/13)

• mindestens eine Fremdsprache durchgehend

• wenn in der Sek I keine 2. FS belegt wurde,
  muss diese bis zum Abitur durchgehend belegt
  werden

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Auslandsaufenthalt

                   Auslandsjahr
•   Ein Überspringen der Einführungsphase ist auf
    Antrag möglich
•   Voraussetzung:
-   Nachweis eines regelmäßigen Schulbesuchs
-   Belegung bestimmter Fächer (Mathematik,
    Naturwissenschaft, Geschichte, Englisch und
    zweite Fremdsprache)
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Leistungsbewertung

 Leistungen in den Klausuren
  bzw. in der Facharbeit
 Mitarbeit im Unterricht
    mündliche Beiträge                                 Zusammenfassende
      (Beteiligung am Unterrichtsgespräch,
      Referate, u.a.)‫‏‬
                                                          Bewertung
                                                     am Ende eines Halbjahres in
    schriftliche Beiträge
      (Tests, Datensammlungen, Protokolle,                   Punkten
       Schülerbetriebspraktika u.a.)‫‏‬
    experimentelle, gestalterische
     und praktische Leistungen

                             Das Punktesystem
 + 1 -          + 2 -           + 3 -        + 4 -      + 5 -             6
 15 14 13       12 11 10        9 8 7        6 5 4      3 2 1             0

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Jahrgang 11 Einführungsphase

    Versetzung in die Qualifikationsphase

• Berücksichtigung aller Pflichtfächer in der
  Einführungsphase
• Klassenkonferenz entscheidet nach
  schulrechtlichen Bestimmungen sowie
  pädagogischen und fachlichen
  Gesichtspunkten

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Qualifikationsphase

                   Pflichtfächer
durchgehend bis zum Abitur:
• Mathematik                    zwei Halbjahre
• Deutsch                         (in 12 oder 13) :
• eine Fremdsprache             • Geschichte
• eine Naturwissenschaft        • Politik-Wirtschaft
• Sport                         • Kunst oder Musik oder
• Seminarfach (3 Hj.)             Darst. Spiel
                                • Religion oder Werte
                                  und Normen

  weitere Fächer verpflichtend je nach Schwerpunkt
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Qualifikationsphase

           Fünf mögliche Schwerpunkte

Sprachen        Gesellschaftswissen-      Sport
                       schaften

  Kunst und Musik              Naturwissenschaften
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Schwerpunkte in der Qualifikationsphase

Sprachlicher Schwerpunkt

     Englisch + Spanisch oder Französisch
                    oder
    Fremdsprache (En, Fr oder Sp) + Deutsch

  Besonderheit: Immer zwei Fremdsprachen bis zum
                       Abitur

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Schwerpunkte in der Qualifikationsphase

Naturwissenschaftlicher Schwerpunkt
           zwei Naturwissenschaften
    (Bio+ Che oder Bio + Phy oder Che + Phy)
                     oder
        Naturwissenschaft + Mathematik

 Besonderheit: Immer zwei Naturwissenschaften bis zum
                        Abitur
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Schwerpunkte in der Qualifikationsphase

Gesellschaftswissenschaftlicher Schwerpunkt

                    Geschichte
                         +
    Politik-Wirtschaft, Erdkunde oder Religion

Besonderheit: Zusätzlich eine weitere Fremdsprache oder
              eine weitere Naturwissenschaft

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Schwerpunkte in der Qualifikationsphase

Musisch-Künstlerischer Schwerpunkt

               Kunst oder Musik
                       +
             Deutsch oder Mathematik

    Besonderheit: Zusätzlich ein weiteres musisch-
        künstlerisches Fach (Kunst, Musik oder
                  DarstellendesSpiel)
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Schwerpunkte in der Qualifikationsphase
Sportlicher Schwerpunkt

             Sport (mit Sporttheorie)
                        +
       Naturwissenschaft (Bio, Che oder Phy)

Besonderheit: Zusätzlich eine weitere Fremdsprache oder
              eine weitere Naturwissenschaft
      Im Abitur: drei sportpraktische Prüfungen

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Qualifikationsphase

Seminarfach
• drei Halbjahre (2 std.)
• Ziel: selbstständiges Lernen und
  wissenschafts-propädeutisches Arbeiten
• in einem Kurshalbjahr Facharbeit
• ggf. Vorbereitung der Besonderen Lernleistung
  in der Abiturprüfung

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Abschlüsse und
    Berechtigungen

                          Nachweis
              und         bestimmter Leistungen
                          in der
Nachweis                  Abiturprüfung
bestimmter Leistungen                                    Abgeschlossene
in den                                                   Berufsausbildung
vier Schulhalbjahren
                                                        oder
der Qualifikationsphase
                                                        Einjähriges
                                                        berufsbezogenes
                                                        Praktikum

               Nachweis bestimmter Leistungen
               in zwei zeitlich aufeinander folgenden
               Schulhalbjahren der
               Qualifikationsphase

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Qualifikationsphase

    Fachhochschulreife (schulischer Teil):
Leistungen in zwei aufeinander folgenden
  Schulhalbjahren der Qualifikationsphase
• in den Kursen P1/P2 im Durchschnitt mind. 05
  Punkte und höchstens in zwei Kursen von P1/P2
  weniger als 05 Punkte (doppelte Wertung)
• in 11 weiteren Kursen mind. im Durchschnitt 05
  Punkte. Insgesamt maximal 4 Kurse < 05 Punkte
• Einbringungsverpflichtung: Ma, De, NW, FS, Ge
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Gesamtqualifikation und Abiturprüfung

         24 Halbjahresergebnisse in einfacher
         Wertung
         sowie
         die 12 Halbjahresergebnisse der
         ersten drei Abiturprüfungsfächer in
         doppelter Wertung

             die Prüfungsergebnisse
             in den 5 Prüfungsfächern
             in vierfacher Wertung

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Fächer im Abitur

• 5 Prüfungsfächer

 vier davon schriftliche Prüfungen (P1-P4)
 > davon drei auf erhöhtem Niveau (P1-P3)
 eine mündliche Prüfung (P5)
 Darunter: mindestens zwei der drei Fächer Deutsch,
 fortgeführte Fremdsprache, Mathematik
 aus jedem Aufgabenfeld (A, B, C) mindestens ein
 Fach
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Fächer im Abitur
• 5 Prüfungsfächer
 vier davon schriftliche Prüfungen (P1-P4)
> davon drei auf           erhöhtem     Niveau     („EA“,
„Leistungskurse“)
eine mündliche Prüfung (P5)
unter den 5 Prüfungsfächern müssen sein:
1. zwei der drei Fächer Deutsch, fortgeführte Fremdsprache,
Mathematik
2. aus jedem Aufgabenfeld (A: De, En, Fr, Sn, B: Ge, PW, Ek,
Re, WN, C: Ma, Bi, Ch, Ph) mindestens ein Fach
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Fächer im Abitur
Beispiele für Prüfungsfachkombinationen
Sprachlicher Schwerpunkt:
•P1: En, P2: De, P3: Fr, P4: Bi, P5: Ge
•P1: Fr, P2: De, P3: Bi, P4: Ma, P5: DS
Naturwissenschaftlicher Schwerpunkt:
•P1: Ph, P2: Ma, P3: Ch, P4: De, P5: Ge
•P1: Bi, P2: Ch, P3: En, P4: De, P5: Re
Gesellschaftswissenschaftlicher Schwerpunkt:
•P1: Ge, P2: Bi, P3: PW, P4: De, P5: En
•P1: Ge, P2: Ma, P3: Re, P4: En, P5: Ku

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Fächer im Abitur

Beispiele für Prüfungsfachkombinationen
Musisch-künstlerischer Schwerpunkt:
•P1: Mu, P2: Ma, P3: Fr, P4: Ge, P5: Sp
•P1: Ku, P2: De, P3: Bi, P4: Sn, P5: Re
Sportlicher Schwerpunkt:
•P1: Sp, P2: Bi, P3: Ge, P4: De, P5: Ma
•P1: Sp, P2: Ch, P3: De, P4: En, P5: WN

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Besonderheiten an der KGS Moringen

In der Einführungsphase

•   Neue Klassenzusammensetzung
•   Kleine Klassen für optimale Förderung
•   ggf. zusätzlicher Förderunterricht
•   individuelle Beratung durch Klassenlehrer-
    teams und das Team der Sek II-Leitung

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Besonderheiten an der KGS Moringen

In der Einführungsphase

• Berufsorientierung durch Projekttage
• zweiwöchiges Berufspraktikum
• Wahlunterricht
• Ersatzfächer für 2. Fremdsprache möglich

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Besonderheiten an der KGS Moringen

Berufspraktikum in der Einführungsphase

• zwei Wochen am Ende des Schuljahres
• vorbereitet und betreut durch die Fachlehrer im Fach
  Politik-Wirtschaft
• weitere Erfahrungen im Berufsleben sammeln
• Schwerpunkt bei der Orientierung in akademischen
  Berufen
• auch außerhalb des Landkreises möglich

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Besonderheiten an der KGS Moringen

In der Qualifikationsphase
• Alle Schwerpunkte werden angeboten auch der
  Sportschwerpunkt!
• Vielfältiges Fächerangebot: Alle Fächer als
  Prüfungsfächer möglich,
• Darstellendes Spiel als Prüfungsfach
• Individuelle Fächerkombinationen möglich,
  keine Festlegung von Kombinationen
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Besonderheiten an der KGS Moringen

Unterschied zu den beruflichen Gymnasien:
Individuelle Fächerkombinationen + vielfältiges
  Fächerangebot an der KGS

  – z.B. BBS I (Northeim) (siehe nächste Folie)

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Besonderheiten an der KGS Moringen

Unterschied zu den beruflichen Gymnasien:
Individuelle Fächerkombinationen + vielfältiges
  Fächerangebot
z.B. BBS I

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Besonderheiten an der KGS Moringen

In der Qualifikationsphase
• Werte und Normen als Prüfungsfach
• Schneesport, Surfkurs und Kletterkurs als
  Sportangebote (als Block statt eines
  wöchentlichen Sportkurses)
• Chor und Bigband als Musikkurse
• Freie Wahl des Seminarfaches
• Schüler können ihren Tutor selbst wählen
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Besonderheiten an der KGS Moringen

In der Qualifikationsphase
• Individuelle Schullaufberatung durch Tutoren
  und Tutorinnen sowie die Oberstufenleitung
• Berufsorientierung durch Zusammenarbeit mit
  Arbeitsamt und Studienberatung der Universität
  Göttingen
• Studienfahrt im 13. Jahrgang in eine
  europäische Metropole

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Anmeldung für die Gymnasiale Oberstufe

Anmeldetermin 1.2.-20.02.2018

Anmeldeformulare:
• http://www.kgsmoringen.de
• oder persönlich

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Anmeldung für die Gymnasiale Oberstufe

Beratung und Hospitation
Gesprächstermine vereinbaren, bei Fragen zu
• Auslandsjahr
• Schulwahl
Hospitation für Schüler aus anderen Schulen und
  der KGS aus H- und R-Zweig
• am Unterricht des 11.Jg. teilnehmen
• ggf. Schulführung
• Gespräch mit ehemaligen Realschülern, die
  jetzt Abitur machen
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Verabschiedung

           Herzlichen Dank
      für Ihre Aufmerksamkeit
Für weitere Fragen stehen wir Ihnen gerne
               zur Verfügung

Stefan v. Huene & Anke Neugebauer

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