Die Volksschule im Kanton Zürich - Elterninformation
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Die Volksschule im Kanton Zürich Elterninformation
Die Volksschule im Kanton Zürich
Ziele und Leitvorstellungen Der Beginn der Schulpflicht
Die öffentliche Volksschule im Kanton Zü Kinder, die bis zum 30. April eines Jahres
rich ist den Grundwerten des demokra das vierte Altersjahr vollenden, werden auf
tischen Staatswesens verpflichtet. Sie ist Beginn des nächsten Schuljahres schul
konfessionell und politisch neutral. Der pflichtig und besuchen die Kindergarten
Besuch der öffentlichen Volksschule ist stufe. Die Schulpflege nimmt die Zuteilung
unentgeltlich. der Kinder zu den Schulen vor.
Die Volksschule erzieht zu einem Ver Das Schuljahr
halten, das sich an christlichen, humani Das Schuljahr beginnt Mitte August und
stischen und demokratischen Wertvor dauert bis Anfang Juli des nächsten Jah
stellungen orientiert. Sie fördert Mädchen res. Der Unterricht wird durch Herbst-,
und Knaben gleichermassen. Sie ergänzt Weihnachts-, Sport-, Frühjahrs- und Som
die Erziehung in der Familie. merferien unterbrochen. Der Unterricht
dauert 39 Kalenderwochen.
Die Volksschule vermittelt grundlegende
Kenntnisse und Fertigkeiten; sie führt zum Ein Schultag
Erkennen von Zusammenhängen. Sie för Der Unterricht oder die Betreuung dauern
dert die Achtung vor Mitmenschen und am Vormittag von 8 Uhr bis 12 Uhr. Aus
Umwelt und strebt die ganzheitliche Ent organisatorischen Gründen ist eine Abwei
wicklung der Kinder zu selbstständigen chung um zwanzig Minuten möglich (z. B.
und gemeinschaftsfähigen Menschen an. Schulbeginn um 08.20 Uhr). An den Nach
Alle Kinder mit Aufenthalt im Kanton Zü mittagen haben die Kinder individuelle
rich haben das Recht, die öffentliche Stundenpläne. Eltern haben das Recht,
Volksschule zu besuchen. Die Schulpflicht ihre Kinder ganztägig betreuen zu lassen.
dauert neun Jahre (ab 2008/09: elf Jahre), Diese Angebote sind kostenpflichtig.
längstens jedoch bis zum Abschluss der
Volksschule. Sie kann auch durch Privat
unterricht oder an privaten Schulen erfüllt
werden.
2
Von der Kindergartenstufe über die Primar- auf die Sekundarstufe
Langgymnasium
Mittelschulen
Kurzgymnasium
Sekundar
stufe Informatikmittelschule
Handelsmittelschule
Abteilung A Fachmittelschule
Kindergarten- Primarstufe Primarstufe
stufe 1. – 3. Klasse 4. – 6. Klasse
Abteilung B
Berufslehre mit
• Berufsfachschule
• Berufsmittelschule
(Matura)
Abteilung C
3
Die Kindergartenstufe dauert und wenn möglich die Zusammensetzung
zwei Jahre der Klasse.
Die Kindergartenstufe unterstützt und er Die Primarstufe vermittelt Grundkenntnis
weitert die Familienerziehung. Sie fördert se im Lesen, Schreiben und Rechnen, also
die kindlichen Fähigkeiten, Fertigkeiten in Mathematik, in den Sprachen Deutsch,
und besonderen Begabungen und leitet Englisch und Französisch. Schrift, Hand
die Kinder behutsam an, sich in grösseren arbeit, Zeichnen und Musik, Sport, Mensch
sozialen Gruppen wohl zu fühlen. Sie be und Umwelt sind weitere wichtige Fächer.
reitet auf die Anforderungen der Schule
vor. Zweimal jährlich erhalten die Kinder ein
Schulzeugnis, welches ihre schulischen
Die Primarstufe dauert Leistungen, ihr Arbeits- und Lernverhalten
sechs Jahre und ihr Sozialverhalten ausweist.
Die sechsjährigen Kinder werden in die
sechsjährige Primarstufe aufgenommen. Kinder, deren intellektuelle oder persön
Alle Kinder besuchen den Unterricht auf liche Entwicklung es notwendig macht,
der Primarstufe gemeinsam, unabhängig erhalten Unterstützung durch sonderpä
von ihrem Herkommen, ihrem Geschlecht dagogische Massnahmen, die im Einver
und ihren schulischen Leistungen. Nach nehmen mit den Eltern getroffen werden.
drei Jahren wechselt in der Regel die für
die Klasse verantwortliche Lehrperson Am Ende der Primarstufe werden die Kin
der je nach Leistungen einer der zwei oder
4drei Abteilungen der Sekundarstufe zuge Am Ende der Sekundarstufe werden die
teilt. Schulisch ganz besonders erfolgreiche Jugendlichen aus der Schulpflicht entlas
Kinder melden sich an das Gymnasium sen. Die meisten absolvieren eine Berufs
und werden nach bestandener Prüfung lehre mit Berufsfachschule oder sie besu
dort aufgenommen. Damit verlassen sie chen eine Mittelschule oder zusätzlich zur
die Volksschule und erfüllen die letzten drei Berufslehre die Berufsmittelschule und le
Jahre ihrer Schulpflicht am Gymnasium. gen eine Maturitätsprüfung ab, welche sie
berechtigt, an einer Fachhochschule oder
Die dreijährige Sekundarstufe Hochschule zu studieren.
gliedert sich in Abteilungen für
leistungsstarke und leistungs- Die öffentliche Volksschule
schwächere Kinder und ihre Dienste
Die Sekundarstufe vertieft und erwei Schulort
tert das auf der Primarstufe erworbene Kinder besuchen die Volksschule am
Wissen. Zu den Fächern der Primarstu Wohnort. Halten sie sich an Wochenta
fe kommen nun noch Biologie, Physik, gen gewöhnlich ausserhalb ihres Wohn
Haushaltkunde und weitere dazu. Die ortes auf, ist die Schule an diesem Ort zu
Sekundarstufe bereitet auf Berufsaus besuchen. Die örtliche Schulpflege weist
bildungen oder weiterführende Schulen die Kinder den Schulen zu. Die Zuteilung
vor. Damit die Jugendlichen optimal ge zu den Klassen und Abteilungen nehmen
fördert werden können, weist die Sekun die Schulleitungen vor.
darstufe je nach Gemeinde zwei oder
drei Abteilungen auf. Die Abteilung A ist Unterrichtszeiten (Blockzeiten)
die anspruchsvollste Abteilung, die Abtei und Tagesstrukturen
lung B nimmt die schwächeren, die Ab Die Unterrichts- oder Betreuungszeiten am
teilung C die schwächsten Schülerinnen Vormittag dauern von 8 bis 12 Uhr. Aus or
und Schüler auf. In einzelnen Fächern ganisatorischen Gründen kann die Schul
können die Gemeinden unterschiedliche pflege diese Zeit um maximal 20 Minuten
Anforderungsstufen einrichten: Anforde verkürzen. Die Mittagszeit und den Nach
rungsstufe I ist dabei die anspruchvollste, mittagsunterricht regeln die Gemeinden.
Anforderungsstufe III ist die Stufe mit den
niedrigsten Anforderungen. Die Mittagszeit muss ausreichen, um den
Schulweg nach Hause und wieder in die
5Schule bewältigen zu können sowie eine obligatorisch erklären. Die Schule gewähr
Mahlzeit einzunehmen. Die Gemeinden er leistet die Mitwirkung der Eltern bei Klas
heben den Bedarf nach Tagesstrukturen senelternabenden, bei der Elternbildung,
(Mittagstisch, Tagesfamilien, Schülerhort, an Schulprojektwochen, Schulbesuchs
Tagesschule, etc.). tagen, bei der Pausenplatzgestaltung, etc.
Für diese «allgemeine Mitwirkung» sind
Ergänzende Angebote Eltern eingeladen, können aber nicht ver
Freiwillige ergänzende Angebote sind die pflichtet werden. Kein Mitwirkungsrecht
Musikschulen und die Kurse in Heimatli haben Eltern bei Personalentscheiden der
cher Sprache und Kultur (HSK). Schule und bei methodisch-didaktischen
Fragen.
Unterstützende Dienste
Dazu gehören der schulärztliche Dienst, Die Eltern sind für die Erziehung ihrer
die Zahnprophylaxe, der Schulpsycholo Kinder sowie deren regelmässigen Schul
gische Dienst und die Schulsozialarbeit. besuch und die Erfüllung der Schulpflicht
Alle Kinder werden ärztlich und zahnärzt verantwortlich. Sie informieren die Lehr
lich untersucht. personen oder die Schulleitung über das
Verhalten ihrer Kinder und über Ereig
Zusammenarbeit und gegenseitige nisse in deren Umfeld, soweit dies für die
Unterstützung Schule von Bedeutung ist. Sie wirken bei
Die Bildung und Erziehung der Schüle wichtigen Beschlüssen mit, die ihr Kind
rinnen und Schüler ist das gemeinsame individuell betreffen, insbesondere bei
Ziel von Volksschule und Eltern. Eine wich Schullaufbahnentscheiden.
tige Voraussetzung für den Schulerfolg der
Kinder ist die gute Zusammenarbeit im Die Schülerinnen und Schüler erfüllen
Dreieck Schule – Eltern – Schülerinnen / ihre Pflichten und beteiligen sich aktiv am
Schüler. Schulbetrieb. Sie werden an den sie be
treffenden Entscheiden beteiligt, soweit
Die Schule informiert die Eltern regelmäs nicht ihr Alter oder andere wichtige Grün
sig über das Verhalten und die Leistungen de dagegen sprechen. Die Volksschule
ihrer Kinder. In besonderen Fällen kann kennt eine dem Alter und dem Entwick
die Schulpflege oder die Schulleitung den lungsstand entsprechende Mitverantwor
Besuch einzelner Elternveranstaltungen tung und Mitsprache der Schülerinnen
und Schüler.
6Was tun bei Schwierigkeiten? Schulgemeinden unterhalten heutzutage
Lehrpersonen und Eltern informieren sich eine Website. Bitte nehmen Sie sich die
umgehend gegenseitig. Für die Eltern ist Zeit und sehen Sie sich den Internetauftritt
die Klassenlehrerin oder der Klassenleh «Ihrer» Schule einmal an!
rer ihres Kindes die erste Ansprechperson.
Können die Schwierigkeiten im Gespräch Weitere Informationsmittel
mit der Lehrperson nicht beseitigt werden, Umfassende Informationen finden sich im
wenden sich die Eltern an die Schulleitung. Internetauftritt der Bildungsdirektion und
Wenn auch diese Kontakte nicht helfen, des Volksschulamtes:
melden sich die Eltern bei den lokalen www.bildungsdirektion.zh.ch
Schulbehörden, der Schulpflege. www.volksschulamt.zh.ch
Wer kann Ihnen Auskunft geben? Auf der Homepage des Volksschulamtes
Wenden Sie sich an die Lehrperson Ihres finden sich die Telefonnummern der wich
Kindes, deren Adresse Sie ja kennen. Oder tigsten Auskunftsdienste des Amtes.
an die Schulleiterin oder den Schulleiter.
Die Gemeindeverwaltung Ihres Wohnortes Bildungsdirektion
versorgt Sie mit Informationen über alle Volksschulamt
wichtigen Auskunftsstellen und Dienste Walchestrasse 21
wie Schularzt oder Schulpflege. 8090 Zürich
Tel. 043 259 22 51
7© Oktober 2007 | Bildungsdirektion Kanton Zürich | Volksschulamt Bezugsadresse: Lehrmittelverlag des Kantons Zürich Räffelstrasse 32, Postfach, 8045 Zürich Telefon 044 465 85 85 lehrmittelverlag@lmv.zh.ch www.lehrmittelverlag.com Artikel-Nr. 636750.00
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