Elternbrief zum Schuljahr 2021/22 - Sehr geehrte Eltern, liebe Schulgemeinde
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Hessisches Kultusministerium
Elternbrief zum Schuljahr 2021/22
Sehr geehrte Eltern,
liebe Schulgemeinde,
sechs Wochen Sommerferien liegen hinter Ich bin froh, dass wir dieses gemeinschaftliche
uns. Ich hoffe, dass Sie die Zeit zur Erholung Leben und Lernen nun wieder ermöglichen
nutzen und ein paar schöne Urlaubstage mit können. Dies weiterzuführen ist für mich ein
Ihrer Familie oder Ihren Freunden verbringen Ziel, das mir persönlich ganz besonders am
konnten. Ein Großteil des vergangenen Herzen liegt. Wir haben in diesem Schuljahr
Schuljahres verlief anders als wir es uns alle 761.500 Schülerinnen und Schüler, darunter
gewünscht hatten. Die Corona-Pandemie hält 57.300 Erstklässlerinnen und Erstklässler. Für
unser Leben seit nunmehr eineinhalb alle diese Kinder und Jugendlichen
Jahren weiterhin im Griff. Masken, stehen 55.540 Lehrerstellen zur Ver-
regelmäßige Tests und Phasen des fügung, um guten Unterricht in den
Distanzunterrichts waren in den Schulen zu gewährleisten — das ist
vergangenen zwölf Monaten leider wieder eine Rekordversorgung.
keine Ausnahme.
Umso mehr erwarten und wünschen Impfen für sicheren und
wir uns ein neues Schuljahr, in geregelten Unterricht
dem wieder mehr Normalität in die Schulen
Gerade hat die Ständige Impfkommission am
einkehrt. Es ist uns allen in den letzten Wochen
Robert-Koch-Institut ihre Empfehlung zum Imp-
des Schuljahres 2020/21, als die Kinder und
fen von Kindern und Jugendlichen zwischen
Jugendlichen dank niedriger Infektionszahlen
zwölf und 17 Jahren ausgesprochen. Ich be-
wieder jeden Tag in der Woche in die Schulen
grüße diese Entscheidung, hilft sie uns doch
gehen konnten, deutlicher denn je geworden:
sehr, den Schulalltag noch sicherer zu gestal-
Das gemeinsame Lernen im Klassenverband
ten. Expertinnen und Experten sind sich einig
mit direktem Kontakt zu Lehrkräften und
darin, dass der Unterricht in den Schulen dann
Klassenkameradinnen und Klassenkameraden
am besten gesichert ist, wenn sich zudem mög-
kann durch nichts ersetzt werden. Der
lichst viele Erwachsene impfen lassen und so
Präsenzunterricht erleichtert das Lernen und
eine ungewollte Übertragung zu Kindern und
fördert in hohem Maße die soziale Kompetenz
Jugendlichen unterbunden beziehungsweise
von allen. Dieses Miteinander wurde von den
erschwert wird. Deshalb möchte ich hier erneut
Schülerinnen und Schülern während der Phase
meine Bitte äußern: Mit Ihrer Impfung tragen
des Distanzunterrichts schmerzlich vermisst.Sie, liebe Eltern und Erziehungsberechtigten, Maskenpflicht (medizinische Masken)
ganz besonders zu einem sicheren Unterricht am Platz während des Unterrichts und
bei. Nutzen Sie daher selbst die vielfältigen im gesamten Schulgebäude
Impfangebote und sprechen Sie mit Ihren Empfehlung zum Tragen von Masken
Kindern über die Möglichkeit und die Vortei- auch im Freien bei Einschulungsfeiern
le der Impfung. Alle Impfzentren bieten ganz und vergleichbaren Schulveranstaltungen
unkompliziert jederzeit und ohne Termin Empfehlung digitaler Kontaktnach-
Impfungen an — zum Schutz aller Kinder, der verfolgung für größere Schul-
gesamten Schulgemeinde und auch Ihrer Fa- veranstaltungen (wie Einschulungs-
milien. Ergänzend wird es spezielle Impfan- feiern und Elternabende)
gebote für Schülerinnen und Schüler in den Wir beabsichtigen, nach den Herbstferien
Kommunen bei Ihnen vor Ort geben. Dafür ebenfalls mit zwei Präventionswochen zu
werden unter anderem die jeweiligen Staat- beginnen.
lichen Schulämter die Koordination überneh-
men.
Einführung eines Testheftes
Das bringt das neue Schuljahr Uns haben in den vergangenen Wochen
2021/22 viele Nachfragen erreicht, ob die in den
Schulen durchgeführten Antigen-Selbst-
Wir gehen davon aus, dass Präsenzunterricht tests nicht auch für außerschulische Aktivi-
in allen Schulen und Jahrgängen die Regel täten und Nachweispflichten genutzt wer-
sein wird — und zwar unabhängig davon, ob den könnten. Mit dieser Möglichkeit würde
die Schülerin oder der Schüler geimpft ist. es insbesondere für die Schülerinnen und
Die neueste Anpassung des hessischen Es- Schüler, für die es bis vor kurzem noch keine
kalationskonzeptes sieht vor, dass bei stei- Impfempfehlung der Ständigen Impfkom-
genden Inzidenzwerten kein Lockdown und mission gab und für die die Pandemiezeit
damit an unseren Schulen nach derzeitigem eine besonders herausfordernde Zeit war,
Pandemie-Stand kein Distanz- oder Wechsel- eine Erleichterung darstellen, wenn sie auf
unterricht mehr stattfinden wird. Das ist eine ein zusätzliches Testen verzichten könnten.
vielversprechende Aussicht. Zudem haben
wir für die ersten zwei Wochen nach den Es freut mich besonders, dass wir diesem
Sommerferien, wenn alle wieder an unseren Wunsch nun nachkommen können. Allen
Schulen zusammenkommen, im Rahmen der Schülerinnen und Schülern wird mit Beginn
sogenannten Präventionswochen besonde- des neuen Schuljahres von der Schule ein
re Vorsichtsmaßnahmen vorgesehen. Testheft zur Verfügung gestellt, mit dem
sie sich die Durchführung ei-
nes Antigen-Selbsttests in der
Präventionswochen
Schule und damit die regel-
mäßige Teilnahme an einem Testheft
Mit folgenden Regelungen wollen wir sicher für Schülerinnen stattfin
ins neue Schuljahr starten: verbindlichen Schutzkonzept und Schüler
zu erbringen.
der Schule von ihrer Lehrkraft
Statt zwei Tests je Woche Erhöhung auf habt. W
bestätigen lassen können.
drei Tests je Woche (der Nachweis kann
2. Halbjahr 2021
auch durch einen Bürgertest erfolgen, Die Schülerinnen und Schüler
Ausnahme: genesene oder vollständig können das Testheft künftig
geimpfte Schülerinnen und Schüler)
2/8 Elternbrief 2021/22mit sich führen und sich nach einer Test- Zwei Tests je Woche (Ausnahme:
durchführung von der beaufsichtigenden genesene oder vollständig geimpfte
Lehrkraft mittels Unterschrift oder Paraphe Schülerinnen und Schüler)
(verkürztes Namenszeichen) das negative Maskenpflicht im gesamten Schul-
Testergebnis bestätigen lassen. Auch die gebäude, außer im Freien und am Platz
zertifizierten Bürgerteststellen können zu- (Ausnahme: die regionale Inzidenz liegt
sätzlich zum festgelegten Testnachweis Ein- bei 100 oder höher, dann Maskenpflicht
tragungen im Heft vornehmen, um die für auch am Platz)
die Teilnahme am Präsenzunterricht notwen- Klassenfahrten können grundsätzlich
dige Corona-Testung zu dokumentieren. wieder durchgeführt werden, bis zum
Ebenso ist es möglich, einer Lehrkraft einen Ende des ersten Halbjahres allerdings
aktuellen Testnachweis einer zertifizierten nur innerhalb von Deutschland.
Teststelle vorzulegen, den diese dann im Bei Kindern und Jugendlichen sind die Symp-
Testheft bestätigen kann. tome einer Corona-Erkrankung sehr vielfältig.
Die Vorlage dieses Testhefts in Kombination Bitte nehmen Sie auch kleinere Krankheitszei-
mit einem Schülerausweis, Kinderreisepass chen, insbesondere leichten Schnupfen oder
oder Personalausweis ersetzt für Ungeimpfte Husten, der ein Anzeichen einer Ansteckung
und Nicht-Genesene den negativen mit der Delta-Variante sein könnte, ernst und
Testnachweis einer zertifizierten Teststelle führen Sie zuhause einen Schnelltest durch.
und kann in ganz Hessen, zum Beispiel beim Diese Tests können auf Wunsch auch in der
Besuch eines Kinos oder eines Restaurants, Schule durchgeführt werden, sollten die Sym-
als negativer Testnachweis genutzt werden. ptome dort auftauchen. Damit können Sie
Wer das Heft regelmäßig und aktuell führt, sich und Ihr Umfeld schützen.
gilt als negativ getestet. Auch andere Länder
verschaffen Schülerinnen und Schülern Luftreinigung
aufgrund der jeweiligen Schutzkonzepte
Das regelmäßige Lüften während des
Erleichterungen im Rahmen der 3G-Regeln.
Unterrichts ist die wirkungsvollste Maß-
Sollten Sie daher Besuche dort planen,
nahme, um einer möglichen Virenlast im
informieren Sie sich am besten im Vorfeld
Klassenzimmer entgegenzutreten. Das
über etwaige Befreiungen.
bestätigen einschlägige Studien sowie das
Die Nutzung des Testheftes ist für alle Schü- Umweltbundesamt. Mobile Luftfilteranlagen
lerinnen und Schüler selbstverständlich frei- können einen unterstützenden Beitrag
willig. Sollte eine Schülerin oder ein Schüler leisten. Für ihre Anschaffung in schlecht zu
vom Testheft keinen Gebrauch machen wol- belüftenden Klassenzimmern und für andere
len, wird das Erfüllen der Testpflicht bei Un- Corona-Schutzmaßnahmen in Schulen
geimpften und Nicht-Genesenen wie bisher und Kitas hat das Land Hessen bereits im
von der Schule separat geprüft und doku- Herbst 2020 ein Hilfsprogramm mit einem
mentiert. Volumen von 100 Millionen Euro aufgelegt,
das gerade in den zurückliegenden Wochen
Weitere Maßnahmen regen Zuspruch gefunden hat. Zudem
verständigen sich Bund und Länder aktuell
Um auch nach den Präventionswochen den über weitere finanzielle Fördermaßnahmen
Präsenzunterricht so sicher wie möglich ge- für mobile Luftfilteranlagen.
stalten zu können, gehen wir wie folgt vor:
3/8 Elternbrief 2021/22CORONAMAßNAHMEN ZUM SCHULJAHRESBEGINN 2021/22
PRÄVENTIONSWOCHEN TESTS MASKEN LÜFTEN BEI KRANKHEITS-
die ersten zwei Wochen nach SYMPTOMEN
den Sommerferien
* Verpflichtend 3 Tests je * Danach verpflichtend * Allgemeine Pflicht * Richtiges Lüften * Betretungsverbot bei für
Woche (Ausnahme: 2 Tests je Woche (Aus- zum Tragen medizini- der Klassenzimmer, Covid-19 typischen Krank-
genesene oder vollstän- nahme: genesene oder scher Masken in der Regel alle heitssymptomen
dig geimpfte Personen) vollständig geimpfte 20 Minuten
* Maskenpflicht im * Betretungsverbot, wenn
Personen)
* Maskenpflicht am Platz gesamten Schulgebäude * Empfehlung zur für Covid-19 typische
und im gesamten Schul- * Testheft für Schülerin- Nutzung einer Krankheitssymptome bei
* Nach den Präventions-
gebäude nen und Schüler CO2-App Hausstandsmitgliedern
wochen keine Masken-
oder anderen engen Kon-
* Empfehlung der Mas- pflicht am Platz * Für schlecht belüft-
taktpersonen auftreten
kenpflicht auch im Freien bare Klassenräume:
* Bei regionaler Inzi-
für größere Schulveran- Einsatzmöglichkeit
denz ab 100: Masken-
staltungen wie zum von mobilen Luft-
pflicht auch am Platz
Beispiel Einschulungsfeiern filteranlagen
* Empfehlung digitaler
Kontaktnachverfolgung
für größere Schulveran-
staltungen wie zum
Beispiel Einschulungs-
feiern und Elternabende
© HKM, 26. August 2021Löwenstark — der BildungsKICK Löwenstark — das waren zum Beispiel der
kostenfreie Zugang für alle hessischen
Im neuen Schuljahr führen wir unser bereits Schülerinnen und Schüler zu einer großen
vor den Sommerferien gestartetes Förder- Online-Lernhilfeplattforn während der
programm „Löwenstark — der BildungsKICK“ Sommerferien oder schon in diesen
fort. Es soll die Schülerinnen und Schüler Sommerferien unsere Lerncamps, an denen
nach eineinhalb Jahren Pandemie auf viel- über 300 Schulen mit 13.000 Schülerinnen
fältige Weise unterstützen. Mit unserem und Schülern teilgenommen haben.
„BildungsKICK“ wollen wir Kompetenzen
stärken, Individuell fördern, Chancen nut-
zen und Kooperationen bilden.
Das ist eine große und wichtige Aufgabe.
Für die Maßnahmen stehen 150 Millio-
nen Euro aus Mitteln des Landes und des
Bundes zur Verfügung. Wir haben viele
Unterstützerinnen und Unterstützer mit an
Bord: außerschulische Partner wie Vereine,
Verbände, Stiftungen, Bildungsträger oder
Digitale Schule Hessen
zusätzliche Kräfte wie Abiturientinnen und Die Corona-Pandemie hat bei allen
Abiturienten, Studierende, pensionierte negativen Auswirkungen auf unser Leben
Lehrkräfte sowie ehrenamtlich engagierte der Digitalisierung in den Schulen einen
Bürgerinnen und Bürger. Sie alle werden Schub versetzt. Wir konnten unterschiedliche
für unsere Kinder und Jugendlichen einen Projekte mit Vehemenz voranbringen.
wertvollen Beitrag leisten. Ob Förderkurse,
individuelle Lernbegleitung im Unterricht, Schülerinnen und Schülern, die zuhause
Hausaufgabenbetreuung, Online-Nachhil- nicht über geeignete digitale Geräte
fe, Lerncamps, Angebote der kulturellen verfügen, haben wir bislang rund 87.000
Bildung, Bewegungsangebote wie zum Leihgeräte zur Verfügung gestellt. Derzeit
Beispiel Schwimmkurse oder psychologi- findet zudem die Ausstattung der Lehrkräfte
sche Unterstützung — so vielfältig die Be- mit Laptops und Tablets statt. Bisher sind
dürfnisse unserer Schülerinnen und Schü- 50.000 dieser Endgeräte an die Schulträger
ler sind, so breit gefächert wird auch unser ausgeliefert worden.
Unterstützungsangebot sein.
Die vielen Herausforderungen, die wir zu
Damit helfen wir den Kindern und Jugend- Beginn des Distanzunterrichts meistern
lichen, durch Corona verpassten Lernstoff mussten, und die damit verbundenen
nachzuholen, aber auch sozial und emoti- Erfahrungen, die wir gemacht haben, werden
onal nach Monaten des eingeschränkten wir gezielt einbringen, um Unterrichtsformen
Unterrichts wieder zurück in den Schulall- weiterzuentwickeln und zu bereichern.
tag zu finden. Digitale Lernformate in Verbindung mit
klassischem Präsenzunterricht, der Einsatz
Die Schulen entscheiden selbst, welche
des vielgenutzten Schulportals als zentrale
Angebote sie ihren Schülerinnen und Schü-
Digitalplattform der Schulen oder die
lern machen. Sprechen Sie bei Bedarf ger-
Vermittlung digitaler Kompetenzen sind
ne die Lehrkräfte an.
5/8 Elternbrief 2021/22nur einige Punkte, die ich in diesem Zuge Stärkung der deutschen
nennen möchte. Sprache für mehr Bildungs- und
Unabhängig von Präsenz- oder Distanz- Chancengerechtigkeit
unterricht ist die Kommunikation zwischen
Das Erlernen der Bildungssprache Deutsch
Lehrkräften, Schülerinnen und Schülern
ist für den schulischen Erfolg und die gesell-
sowie deren Eltern von großer Wichtigkeit.
schaftliche Teilhabe von grundlegender Be-
Wir haben die Möglichkeit der direkten
deutung. Deshalb hat Hessen ein umfang-
Kommunikation vereinfacht und zu Beginn
reiches Maßnahmenpaket entwickelt, das
des neuen Schuljahres eine personalisierte
alle Schülerinnen und Schüler, unabhängig
dienstliche E-Mail-Adresse für alle unsere
von ihrer Muttersprache, beim Erlernen der
Lehrkräfte verpflichtend eingeführt. Ich
Unterrichtssprache Deutsch unterstützt. Wir
freue mich sehr, dass die Kontaktaufnahme
wollen, dass alle Kinder und Jugendlichen
dadurch für alle Beteiligten deutlich
vom ersten Schultag an mitreden können!
erleichtert wird.
Das Paket umfasst sämtliche Bildungsstati-
Ganztagsbetreuung an onen, angefangen bei den verpflichtenden
Grundschulen Vorlaufkursen beim Übergang zwischen
Kita und Grundschule über Maßnahmen in
Um die Vereinbarkeit von Familie und den Primar- und Sekundarstufen bis hin zur
Beruf wie bereits in den vergangenen Förderung bildungs- und fachsprachlicher
Jahren zu unterstützen und Schule als einen Maßnahmen während der dualen Ausbil-
Ort als einen Ort nicht nur des Lernens, dung in den Berufsschulen.
sondern auch des Erlebens zu gestalten,
haben wir die ganztägigen Bildungs- und So erteilen wir ab jetzt eine zusätzliche Stun-
Betreuungsangebote an Grundschulen auf de Deutschunterricht in der 4. Klasse, die
freiwilliger Basis erneut deutlich ausgebaut: zum Vertiefen und Üben genutzt werden
So arbeiten mehr als zwei Drittel aller soll, um die Kinder noch besser auf den
Grundschulen ganztägig. Dieser Anteil hat Wechsel auf die weiterführende Schule vor-
sich im Vergleich zum Schuljahr 2013/14 zubereiten.
um mehr als 75 Prozent gesteigert. Damit Schülerinnen und Schüler von Anfang
Auf diese Weise tragen wir dem Bedürfnis an die korrekte Schreibweise erlernen,
vieler Eltern Rechnung, die ein verlässliches ist die Methode „Lesen durch Schreiben“,
Bildungs- und Betreuungsangebot für ihre umgangssprachlich auch „Schreiben nach
Kinder über die normale Unterrichtszeit Gehör“ genannt, in Hessen ausdrücklich
hinaus benötigen. Hessen ist damit bereits nicht zulässig. In den Jahrgangsstufen 9
jetzt sehr gut für den zu erwartenden und 10 werden ab dem Schuljahr 2022/23
Rechtsanspruch auf einen ganztägigen zudem Rechtschreibfehler verbindlich in
Betreuungsplatz an Grundschulen auf- die Notengebung aller Arbeiten einfließen.
gestellt. Selbstverständlich werden wir Schließlich wird die Bedeutung von Literatur
unser Angebot weiterhin ausbauen und durch gezielte Lektüreempfehlungen in
entsprechende Mittel dafür zur Verfügung der Primar- und Sekundarstufe zusätzlich
stellen. gestärkt.
6/8 Elternbrief 2021/22Regelmäßige Informationen für Eltern In diesem Elternbrief habe ich Sie über viele Neuigkeiten für das kommende Schuljahr informiert. Wir arbeiten im Hessischen Kultusministerium noch an vielen weiteren Projekten, die dem Wohl und der Bildung Ihrer Kinder zugutekommen sollen. Um Ihnen diese regelmäßig vorzustellen und Sie über alle Neuigkeiten zu informieren, bereiten wir derzeit einen digitalen Newsletter vor. Über den Start werden wir zeitnah berichten. Wenn Sie möchten, können Sie sich schon auf den Internetseiten des Hessischen Kultusministeriums informieren und für den Newsletter anmelden. Wir würden uns darüber freuen. Ich wünsche Ihnen und Ihren Kindern einen guten Start ins neue Schuljahr! Herzliche Grüße Ihr Prof. Dr. R. Alexander Lorz Hessischer Kultusminister
Unser Service für Sie zum Schuljahresbeginn – das Elterntelefon!
In den ersten Schulwochen nach den Sommerferien ergeben sich für viele Eltern Fragen
rund um das Thema Schule. Wie bereits in den Vorjahren bieten wir Ihnen deshalb auch zu
Beginn des neuen Schuljahres unser Elterntelefon an. Während der ersten beiden Schulwo-
chen stehen Ihnen montags bis freitags von 9:00 Uhr bis 16:00 Uhr Mitarbeiterinnen und
Mitarbeiter sowohl des Hessischen Kultusministeriums als auch der Staatlichen Schulämter
beratend zur Seite.
Sie können Ihre Fragen direkt an die Staatlichen Schulämter richten, die die Situation vor Ort
oft am besten kennen. Bitte machen Sie von diesem Angebot Gebrauch!
Kontaktdaten des Elterntelefons
Anschriften Telefon
(30. August - 10. September 2021)
Staatliches Schulamt für den Hochtaunuskreis Konrad-Adenauer-Allee 1–11
06101 5191-600
und den Wetteraukreis 61118 Bad Vilbel
Staatliches Schulamt für den Landkreis Hersfeld- Rathausstraße 8
06622 914-0
Rotenburg und den Werra-Meißner-Kreis 36179 Bebra
Staatliches Schulamt für den Landkreis Rheinstraße 95
06151 3682-500
Darmstadt-Dieburg und die Stadt Darmstadt 64295 Darmstadt
Stuttgarter Straße 18–24
Staatliches Schulamt für die Stadt Frankfurt am Main 069 38989-128
60329 Frankfurt am Main
Staatliches Schulamt für den Schwalm-Eder-Kreis Am Hospital 9
05622 790-181
und den Landkreis Waldeck-Frankenberg 34560 Fritzlar
Josefstraße 22–26
Staatliches Schulamt für den Landkreis Fulda 0661 8390-148
36039 Fulda
Staatliches Schulamt für den Landkreis Gießen Schubertstraße 60
0641 4800-3403
und den Vogelsbergkreis 35392 Gießen
Hessen-Homburg-Platz 8
Staatliches Schulamt für den Main-Kinzig-Kreis 06181 9062-0
63452 Hanau
Staatliches Schulamt für den Landkreis Bergstraße Weiherhausstraße 8 c
06252 9964-300
und den Odenwaldkreis 64646 Heppenheim
Staatliches Schulamt für den Wilhelmshöher Allee 64–66
0561 8078-234
Landkreis und die Stadt Kassel 34119 Kassel
Staatliches Schulamt für den Landkreis Robert-Koch-Straße 17
06421 616-500
Marburg-Biedenkopf 35037 Marburg
Staatliches Schulamt für den Landkreis Stadthof 13
069 80053-108
Offenbach und die Stadt Offenbach am Main 63065 Offenbach am Main
Staatliches Schulamt für den Landkreis Groß-Gerau Walter-Flex-Straße 60/62
06142 5500-401
und den Main-Taunus-Kreis 65428 Rüsselsheim am Main
Staatliches Schulamt für den Lahn-Dill-Kreis Frankfurter Straße 20–22
06471 328-287
und den Landkreis Limburg-Weilburg 35781 Weilburg
Staatliches Schulamt für den Rheingau-Taunus-Kreis Walter-Hallstein-Straße 3–7
0611 8803-491
und die Landeshauptstadt Wiesbaden 65197 Wiesbaden
Die zentrale Rufnummer des Elterntelefons im Hessischen Kultusministerium lautet: 0611 368-6000
Herausgeber: Hessisches Kultusministerium
Presse- und Öffentlichkeitsarbeit
Luisenplatz 10, 65185 Wiesbaden
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