FACHBERATUNG FORTBILDUNG QUALIFIZIERUNG - JAHRESPROGRAMM 2018 - LANDKREIS SCHAUMBURG JUGENDAMT FACHBERATUNG FÜR KINDERTAGESEINRICHTUNGEN ...
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FACHBERATUNG • FORTBILDUNG • QUALIFIZIERUNG
JAHRESPROGRAMM 2018
FÜR KINDERTAGESEINRICHTUNGEN LANDKREIS SCHAUMBURG
KINDERTAGESPFLEGESTELLEN JUGENDAMT
UND GRUNDSCHULEN FACHBERATUNG FÜR KINDERTAGESEINRICHTUNGEN
KINDERBETREUUNGSAGENTUR
Kinderbetreuungsagentur KiBA Die Kinderbetreuungsagentur (KiBA) ist die Fachberatung für Kindertagespflege im Landkreis Schaumburg. Tagespflegepersonen und Eltern haben einen gesetzlichen Anspruch auf Beratung in allen Fragen der Kindertagespflege. Beratung bedeutet: Informationen zu organisatorischen und rechtlichen Zusammenhängen, Unterstützung und Begleitung des pädagogi- schen Alltags und Vermittlung bei Konflikten. Fachberatung für Kindertageseinrichtungen Als Fachberaterinnen beraten wir die pädagogischen Fachkräfte, Träger und Eltern zum Thema der Erziehung, Bildung und Betreuung in den Kindertageseinrichtungen. Wir begleiten Teams bei der Weiterentwicklung der pädagogischen Konzeption, bei organisatorischen und plane- rischen Fragen oder bei Fragen der Erziehungs- und Bildungsbegleitung. Wir informieren über aktuelle pädagogische Themen und geben den Fachkräften Impulse und Anregungen für die Praxis. Darüber hinaus ist die Koordination für das lokale Netzwerk „schau & trau“ der Stiftung Haus der kleinen Forscher in Berlin bei uns angesiedelt. Gemeinsam konzipieren wir das Fortbildungsprogramm Fachberatung, Fortbildung und Qualifizierung für die Kindertageseinrichtungen, Tagespflegestellen und Grundschulen im Landkreis Schaumburg.
„NICHTS IST ENTSPANNENDER,
ALS DAS ANZUNEHMEN,
WAS KOMMT“
DALAI LAMA
Liebe pädagogische Fachkräfte,
liebe Tagespflegepersonen,
liebe Grundschullehrkräfte
Die Welt der Kinder und damit Ihr Arbeitsfeld unterliegt ständigem Wandel. Wir freuen uns, Sie in der Bewältigung der damit verbundenen
Herausforderungen mit unserem Fortbildungsangebot zu begleiten und zu unterstützen.
Unser Angebot soll Sie ermuntern, diesen Veränderungsprozessen zu begegnen, an ihnen Freude zu finden und ebenso sich selbst und das
Beständige im Blick zu behalten.
Das erste gemeinsame Heft der Kinderbetreuungsagentur und der Fachberatung für Kindertageseinrichtungen ist auf große Zustimmung ge-
stoßen. Daher haben wir uns entschlossen, auch in Zukunft ein gemeinsames Fortbildungsheft herauszugeben. Bitte beachten Sie, dass sich
aufgrund von organisatorischen Voraussetzungen die einzelnen Anmeldungs- und Abrechnungsverfahren unterscheiden. Bitte verwenden Sie
für die jeweilige Fortbildung das entsprechende Anmeldeformular der KiBA oder der Kita Fachberatung.
Wir freuen uns schon jetzt auf gemeinsame Begegnungen im Seminar, auf Arbeitstreffen oder in den Einrichtungen.
Wir freuen uns auf Sie/Euch!
Britta Knopp, Annica Roy und Nadine Gutsmann
KiBA – Kinderbetreuungsagentur
Katrin Heinze-Gröger und Silke Weibels
Fachberatung für Kindertageseinrichtungen
Andrea Kasten und Karolin Schöpf
Fachberatung Bundesprogramm Sprach-Kitas
INHALTSVERZEICHNIS Vorwort 3 Fortbildungen der Tagespflege Qualifizierung in der Kindertagespflege 7 KiBA.01 Supervision für Tagespflegepersonen 8 KiBA.02 Arbeitsgruppentreffen - Sicherheit drinnen und draußen 8 KiBA.03 „Schwierige Erziehungspartnerschaften – galant beenden… oder doch nicht?“ 9 KiBA.04 Miteinander Reden 9 KiBA.05 Spielen und Musizieren mit allen Sinnen 10 KiBA.06 „Von Anfang an im Lot“ 10 KiBA.07 Musikpraxis für Tageseltern (Grundkurs) 11 KiBA.08 Arbeitsgruppentreffen - „Matschen macht schlau“ 11 KiBA.09 Chancen der freiberuflichen Tätigkeit in der Kindertagespflege ... 12 KiBA.10 Kinder brauchen Wurzeln und Flügel 12 KiBA.11 Erste Hilfe am Kind 13 KIBA 12 Erziehung zwischen Freiheit und Grenzen 13 KiBA.13 Die erstaunliche Kraft der Dankbarkeit 14 KiBA.14 Wie geht das eigentlich mit der Selbstfürsorge? 14 KiBA.15 Verzauberung im Zusammenspiel 15 KiBA.16 Erste Hilfe am Kind 16 KiBA.17 Früherkennung von Risikomerkmalen bei Kindeswohlgefährdung § 8 a SGB VIII 16 KiBA.18 Stille Kinder in den Fokus nehmen 17 KiBA.19 Gesundheitsförderung in der Kindertagespflege 17 KiBA.20 „Wenn es brennt“ 18 KiBA.21 Arbeitsgruppentreffen Entspannung 19 Buchempfehlung 19 Organisatorische Hinweise 20 Anmeldebogen Kindertagespflege - Kopiervorlage 21
FORTBILDUNGEN FÜR KINDERTAGESEINRICHTUNGEN Kita.01 Wir machen gemeinsam Hausaufgaben! 22 Kita.02 Von einem Ort zum anderen 22 Kita.03 Das ist der Anton Daumendick 23 Kita.04 Leitungskompetenz in Kindertagesstätten 23 Kita.05 NEU !„Forschen rund um den Körper“ 24 Kita.06 Praktikantenanleitung 24 Kita.07 Singen mit Kindern 25 Kita.08 Umgang mit Risikomerkmalen für das Kindeswohl im Sinne § 8a SGB VIII 25 Kita.09 NEU ! Grundlagenseminar zur Pädagogik für pädagogische Fach- und Lehrkräfte 26 Kita.10 Supervision für Marte Meo Practicioner und Therapists 26 Kita.11 Landart mit Kindern 27 Kita.12 Kamishibai – Japanisches Erzähltheater 27 Kita.13 „Unterstützung von Kitas mit kultureller & sprachlicher Vielfalt“ 28 Kita.14 Forschen mit Strom und Energie 28 Kita.15 Kinder aus suchtbelasteten Familien und/oder mit psychisch kranken Eltern 29 Kita.16 Wenn es Herbst wird… 30 Kita.17 Umgang mit Risikomerkmalen für das Kindeswohl im Sinne § 8a SGB VIII 30 Kita.18 Wie Kinder begeistert in Sprache baden ... 31 Kita.19 Kleine Knirpse ganz groß 31 Kita.20 Papilio - Fortbildung für pädagogisches Fachpersonal in Kindertagesstätten 32 Kita.21 „Mathematik in Zeit und Raum entdecken ... 33 Kita.22 Mit großen Handpuppen Sprache ins Spiel bringen 34 Kita.23 Supervision für Marte Meo Practicioner und Therapists 34 Kita.24 App-Gecheckt! – mobile Spiel- und Lernwelten unter der Lupe 35 Kita.25 Von Kinderschutzfällen lernen 35
Ankündigung der Leiter/innen-Arbeitsgemeinschaften 2018 Tagespflege 36 Organisatorische Hinweise für Fortbildungen der Fachberatung Kita 37 Anmeldebogen für alle Kita-Fortbildungen - Kopiervorlage 38 Regionales Konzept zur systematischen Integration 39 Neuigkeiten vom Haus der kleinen Forscher 40 NIFBE - Chancen und Herausforderungen der Heterogenität 41 Ferien in Niedersachsen 2017 / 2018 / 2019 42
FORTBILDUNGEN DER TAGESPFLEGE
Qualifizierung in der Kindertagespflege
Nach dem DJI Curriculum
Die oben benannte Qualifikation richtet sich nach dem 180-Unterrichtsstunden-Curriculum
für die Kindertagespflege.
Ein neuer zusätzlicher Bestandteil der Qualifizierung ist das Modul „Handlungskompetenz
Kindeswohlgefährdung“.
Wesentliche Inhalte hierbei sind u.a.:
• Erziehung und Bildung
• Bindung
• Kommunikation mit den Eltern
• Rechtliche Aspekte der Kindertagespflege
Die Termine werden im Kurs bekannt gegeben – in den Ferien findet kein Unterricht statt.
Die Qualifizierung endet mit einer schriftlichen Prüfung und einem Kolloquium.
Nach bestandener Prüfung erhalten Sie das Zertifikat des Bundesverbandes für Kindertagespflege.
TERMINE: Donnerstag Folgetermine werden schriftlich Referentinnen-Team:
12.04.2018 bekannt gegeben Britta Knopp
VHS Schaumburg • Jahnstr. 21A Annica Roy
18:00 bis 21:15 Uhr
Stadthagen Birgit Schaper-Gerdes
Freitag
Stephanie Clausing
13.04.2018 Gruppengröße: 18
Imke Ferling
16:00 Uhr bis 19:00 Uhr Anmeldeschluss: 16.03.2018
Sabrina Bachmann
Samstag Teilnahmegebühr: 180,00 €
Carmen Schulze-Meyer
14.04.2018 Antje Baumgarten
09:00 Uhr bis 16:30 Uhr
7
Tagespflege KiBA.01 KiBA.02
Supervision für Tagespflegepersonen Arbeitsgruppentreffen -
Sicherheit drinnen und draußen
„Handle stets so, dass du die Zahl der Mög- Erziehung zwischen Fahrlässigkeit und
lichkeiten vergrößerst.“ Überbehütung
HEINZ VON FOERSTER
Kinder sollen in ihrer Freiheit nicht unnötig eingeschränkt
Dieses Angebot ist ausschließlich Kindertagespflegepersonen werden; vor Schaden müssen sie jedoch bewahrt werden. Die
des Landkreises Schaumburg vorbehalten, die aktuell tätig sind. Umsetzung des Mottos „so sicher wie nötig und so frei wie
möglich“ erfordert im Alltag einen Balanceakt zwischen der
Mit dem „systemischen Blick“ schauen Sie gemeinsam mit
Sorge der Tagespflegeperson und der wachsenden Eigenstän-
der Supervisorin Frau Anja Thürnau auf die Fälle, die Sie als
digkeit der Kinder.
Tagespflegeperson aus Ihrer Praxis mitbringen und die Ihnen
möglicherweise Bauchschmerzen bereiten.
Es muss jedoch nicht zwingend ein eigenes Anliegen mit in
die Supervision gebracht werden. In der Expertenrunde -
dem Reflecting Team – sind Sie immer mit Ihrem Fachwissen
gefragt. Sie profitieren in beiden Fällen von den Inhalten.
TERMINE: KiBA • Bahnhofstr. 27 • Stadthagen TERMIN: KiBA • Bahnhofstr. 27 • Stadthagen
jeweils samstags Referentin: Donnerstag Dozentin:
20.01.2018 Supervisorin Frau Anja Thürnau 25.01.2018 Imke Ferling, staatl. anerk. Rettungsassis-
16.06.2018 Anmeldeschluss: 18:00 bis 21:00 Uhr tentin u. Studentin Studiengang „Manage-
15.09.2018 2 Wochen vor jeweiligem Termin ment im Sozial- und Gesundheitswesen“
jeweils Teilnahmegebühr: Kostenfrei Gruppengröße: 15
10:00 bis 13:00 Uhr jeweils 4 Unterrichtseinheiten Anmeldeschluss: 11. 01.2018
Teilnahmegebühr: Kostenfrei
4 Unterrichtseinheiten
8
KiBA.03 KiBA.04
KRIPPE
„Schwierige Erziehungspartner- Miteinander Reden
schaften – galant beenden…oder Manches kann schief gehen, wenn wir miteinander reden.
doch nicht?“ Da versteht der/die Eine nicht, was ich eigentlich sagen will,
ich kann mich nicht klar ausdrücken und höre Dinge, die so
Manche Betreuungsverhältnisse enden kurz vor dem Übergang gar nicht gemeint sind. Dies begegnet uns in der Familie und
in die Kita mit einem lauten Knall. Auf einmal finden es die im Beruf. Kommunikation hängt nicht nur vom guten Willen
Eltern oder die Tagespflegeperson unzumutbar, die Betreuung ab. In diesem Seminar werden Haltungen und Techniken ei-
auch nur einen weiteren Tag fortzuführen. Andere Tagespfle- ner positiven Gesprächsführung erlernt, vertieft und geübt.
gepersonen versuchen dem Kind einen Wechsel zu ersparen Praktische Übungen, eigene Fallbeispiele geben Möglichkei-
und „schlucken“ viel, obwohl es ihnen damit nicht gut geht. ten, sich auszuprobieren und gemeinsam zu reflektieren.
Im Rückblick wird deutlich, dass es schon über längere Zeit
Unstimmigkeiten in der Erziehungspartnerschaft gegeben hat.
Glücklicherweise verlaufen die meisten Betreuungen sehr gut.
Aber was kann ich als Tagespflegeperson tun, wenn es schwie-
rig wird? Wie kann ich mich verhalten? Welche Schritte muss
ich unternehmen und was hilft mir in der Entscheidung für
oder gegen die weitere Betreuung? … und was denken die päd-
agogischen Fachkräfte aus der Betreuungsagentur darüber?
Das Seminar bietet eine Mischung von Input und gelingender
Erziehungspartnerschaft sowie Ansätzen des Konfliktmanage-
ments und verbindet dies mit der Reflexion konkreter Fälle aus
der Praxis der Teilnehmenden.
Seminarinhalt:
• Was zeichnet gelingende Erziehungspartnerschaft aus?
• Welche Rolle hat eine Tagespflegeperson in der Gestal-
tung dieser Partnerschaft? (Anfang, Mitte und Ende der
EP, aktiver Part der professionellen TPP)
• Grenzen des Machbaren und konkret aus der Praxis:
• Wo haben die TN die Erfahrung gemacht, nicht weiter zu
kommen?
• Lösungsansätze im Hinblick auf die eigenen Ressourcen
und das Wohl des Tageskindes
TERMIN: KiBA • Bahnhofstr. 27 • Stadthagen TERMINE: KiBA • Bahnhofstr. 27 • Stadthagen
Samstag Referentin: Freitag Referentin:
03.02.2018 Angela Plentz 09.02.2018 Birgit Schaper-Gerdes
09:00 bis 13:00 Uhr Dipl. Sozialpädagogin 15:30 Uhr bis 21:00 Uhr Dipl. Pädagogin
Gruppengröße: max. 14 Samstag Gruppengröße: 12
Anmeldeschluss: 20.01.2018 10.02.2018 Anmeldeschluss: 26.01.2018
Teilnahmegebühr: 20,00 € 09:30 Uhr bis 17:00 Uhr Teilnahmegebühr: 20,00 €
5 Unterrichtseinheiten 16 Unterrichtseinheiten
9
Tagespflege KiBA.05 KiBA.06
Spielen und Musizieren mit allen „Von Anfang an im Lot“
Sinnen Über die Bedeutung des Gleichge-
Um die verschiedenen Dimensionen, die die Entwicklung wichts in den ersten Lebensjahren
von Kleinkindern ausmachen, verstehen und unterstützen zu
können, ist es wichtig, ein fundiertes Wissen darüber und ein
möglichst gutes Repertoire an Spielmöglichkeiten zu besit-
„Streben nach Ruhe, aber durch das Gleich-
zen. Dazu gehört auch das Musizieren mit den Kindern. gewicht, nicht durch den Stillstand deiner
Damit Kinder in den Reichtum der Sprache und Musik eintau-
Tätigkeit.“
chen können, benötigen sie authentische und einfühlsame FRIEDRICH SCHILLER
Erwachsene, die selbst lustvoll mit Musik-, und Sprachklän-
gen spielen und experimentieren. In diesem Seminar wird in Theorie und Praxis die Bedeutung des
Gleichgewichtsystems für die anderen Wahrnehmungssysteme,
Im Verlauf dieses Seminars kommen sowohl Spielen und für Bewegungsentwicklung, sowie für das Lernen erarbeitet. Mit
Musizieren mit den Kleinsten zu ihrem Recht. Neben den ver- zahlreichen Informationen soll die Sicherheit in der Beobach-
schiedenen Spielschemata wie z.B. Transportieren, Ein- und tung der Kinder und im Gespräch mit den Eltern im Hinblick auf
Ausräumen, Ordnen und verschwinden lassen kommen auch das Gleichgewicht gestärkt werden. Wir forschen in unserem Er-
viele praxiserprobte Fingerverse, Kniereiter, Klanggeschich- fahrungsschatz nach Liedern und Bewegungsspielen, bei denen
ten und Bewegungsverse zum Einsatz, die Kinder so lieben besonders das Gleichgewicht angesprochen wird.
und den Tag bzw. das Jahr strukturieren.
Da eigene Erfahrungen mit dem Gleichgewicht dazu gehören,
Musikalische Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Vorhandene ziehen Sie bitte bequeme Kleidung an.
Instrumente können gern mitgebracht und einbezogen werden.
TERMINE: KiBA • Bahnhofstr. 27 • Stadthagen TERMIN: St. Joseph Kirchengemeinde
Freitag Referentin: Samstag Bahnhofstr. 3 • Stadthagen
16.02.2018 Carmen Schulze-Meyer 24.02.2018 Referentin:
18:00 bis 21:00 Uhr Musik- u. Theaterpädagogin 09:30 bis 12:30 Uhr Petra Baumgarte
Samstag Anmeldeschluss: 02.02.2018 Dipl.-Sozialpädagogin
17.02.2018 Gruppengröße: 16 Gruppengröße: 20
09:30 bis 16:30 Uhr Teilnahmegebühr: 25,00 € Anmeldeschluss: 10.02.2018
12 Unterrichtseinheiten Teilnahmegebühr: 20,00 €
4 Unterrichtseinheiten
10KiBA.07 KiBA.08
KRIPPE
Musikpraxis für Tageseltern Arbeitsgruppentreffen -
(Gitarren-Grundkurs) „Matschen macht schlau“
Die Liedbegleitung auf der Gitarre ist keine Zauberei und ist Matschen ist entwicklungspsychologisch gesehen eine holis-
jederzeit erlernbar. Man benötigt dafür lediglich ein Instru- tische Tätigkeit, d.h. sie spricht alle Sinne an. Massiv gefor-
ment, Geduld und Motivation. Der Kurs ist besonders für Ein- dert wird jedoch das taktile System und die Haptik. Dies führt
steiger des Gitarrenspiels gedacht, sodass keine Vorkenntnisse zu einzigartigen Verknüpfungen im Gehirn, die wiederum für
wie z.B. Notenkenntnis erforderlich sind. z.B. viele schulische Leistungen grundlegend sind.
Kinderlieder haben eine sehr einfache Liedstruktur, die wir Neben dem theoretischen Input geht es auch um ein Ganzjah-
mit wenigen Akkorden begleiten können. An vier Kurstermi- resangebot für die Kinder und viele praktische Tipps.
nen werden wir uns mit dieser Akkordbegleitung beschäfti-
gen. Zwischen den Terminen liegt genügend Zeit, das Gelern- Bitte bringen Sie ein kleines Handtuch mit.
te zu vertiefen und in einem möglichen Folgekurs zu festigen.
Zudem wird die Handhabung einfacher Instrumente zur
Begleitung von Klanggeschichten, Liedern und rhythmischen
Versen geübt.
Bitte bringen Sie eine Gitarre mit.
TERMINE: KiBA • Bahnhofstr. 27 • Stadthagen TERMIN: VHS • Jahnstr. 21 A • Stadthagen
jeweils samstags Referentin: Freitag Referentin:
03.03.2018 Carmen Schulze-Meyer 06.04.2018 Gerdy Reinhardt
Musik- u. Theaterpädagogin 18:00 bis 21:00 Uhr Dipl.-Sozialpädagogin
21.04.2018
02.06.2018 Gruppengröße: 11 Anmeldeschluss: 16.03.2018
30.06.2018 Anmeldeschluss: 17.02.2018 Gruppengröße: 16
jeweils Teilnahmegebühr: für TPP 69,00 € Teilnahmegebühr: Kostenfrei
10:00 – 13:00Uhr Externe 79,00 € 4 Unterrichtseinheiten
16 Unterrichtseinheiten
11Tagespflege KiBA.09 KiBA.10
Chancen der freiberuflichen Tätigkeit Kinder brauchen Wurzeln und Flügel
in der Kindertagespflege innerhalb
der Qualifizierung „Zwei Dinge sollen Kinder von ihren Eltern
bekommen: Wurzeln und Flügel.“
In der Kindertagespflege ergeben sich immer viele Fragen aus
dem Zusammenhang mit der Selbstständigkeit. J. W. VON GOETHE
Nach vielen wichtigen Informationen haben Sie anschließend Schon Goethe beschreibt mit diesem Zitat eine Anregung
genug Raum, um Ihre Fragen zu diesem Thema zu klären. für Eltern und für alle anderen, die mit Kindern oder jungen
Folgende Themen können beleuchtet werden: Menschen zu tun haben. Ebenso können diese Zeilen sehr gut
als Inspiration für die eigene Lebensgestaltung dienen, denn
• Steuern und Sozialversicherungen es ist nie zu spät, an dem zu arbeiten, was es uns ermöglichen
kann, glücklich und zufrieden zu leben.
• Was ist eine professionelle Dienstleistung?
• Welche Kompetenzen benötige ich als selbstständig „Wurzeln und Flügel“ – diese einfachen Worte beschreiben
tätige Tagespflegeperson? genau das Anschauliche, was wir alle gut gebrauchen kön-
• Kommunikation der Dienstleistung / Marketing nen, um tatkräftig und lebensfroh durchs Leben zu gehen.
Sicherheit und Verlässlichkeit sind die Voraussetzungen für
die Entwicklung des eigenen Potentials.
In diesem Seminar knüpfen wir an eigene Lerngeschichten
an und schlagen den Bogen zum pädagogischen Alltag. Was
bedeutet diese Aussage für uns selbst, für unseren pädagogi-
schen Alltag?
TERMIN: VHS Stadthagen • Jahnstr. 21a TERMIN: St. Joseph Kirchengemeinde
Freitag Stadthagen Samstag Bahnhofstr. 3 • Stadthagen
13.04.2018 Referentin: 28.04.2018 Referentin:
16:30 bis 19:00 Uhr Tina Bergmann, Gründungsberaterin 09:30 bis 17:00 Uhr Birgit Schaper-Gerdes
Schwerpunkt Kindertagespflege Dipl. Pädagogin
Gruppengröße: max. 35 Gruppengröße: 20
Anmeldeschluss: 16.03.2018 Anmeldeschluss: 14.04.2018
Teilnahmegebühr: 20,00 € Teilnahmegebühr: 15,00 €
4 Unterrichtseinheiten 9 Unterrichtseinheiten
12KiBA.11 KiBA.12
Erste Hilfe am Kind Erziehung zwischen Freiheit und KRIPPE
Wie helfe ich Kindern bei Verletzungen, Krank- Grenzen
heiten, Unfällen... (für Eltern und Erziehende von Kindern zwi-
Diese Sorge plagt immer wieder Eltern, Lehrer/innen, Erzie- schen 2 und 6 Jahren)
her/innen, Tagesmütter, Babysitter/innen, Jugendleiter/innen
und alle, die Kinder betreuen oder beaufsichtigen! Immer wieder fragen sich Eltern, Großeltern und Erziehende,
wieviel Freiheit und wieviel Grenzen sie ihrem/dem Kind ge-
Dieses Seminar wurde speziell für die Besonderheiten bei ben wollen. Sie möchten das Kind in seiner Entwicklung nicht
Kleinkindern, Schulkindern und Jugendlichen ausgearbeitet. einengen und haben gleichzeitig das Bedürfnis, das Kind
Es soll interessierten Personen die möglichen Erste-Hilfe-Maß- anzuleiten, Regeln und Grenzen zu akzeptieren.
nahmen bei Kindernotfällen vermitteln und durch praktische
Übungen die Unsicherheiten im Fall der Fälle abbauen. In diesem Seminar wird das hilfreiche Konzept „Freiheit in
Grenzen“ vorgestellt. Anschließend schauen wir verschie-
Außerdem gibt es viele nützliche Tipps für den „ganz norma- dene, typische Szenen aus dem Alltag mit Kindern an und
len Alltag“ mit Kindern. besprechen mögliche Lösungsvarianten unterschiedlichen
Erziehungsverhaltens.
Folgende Themen werden behandelt:
Dabei können z.B. folgende Erziehungssituationen ausge-
• Vorbeugen hilft verhindern wählt werden:
• Grundregeln der Ersten Hilfe • Gemeinsames Brettspiel oder „Nicht verlieren können“
• Erkennen von lebensbedrohlichen Störungen • Verlorenes Eis oder „Missachtete Warnung“
• Praktische Übungen: Stabile Seitenlage, Beatmung, • Geschenkte Puzzle oder „Ich kann das nicht“
Herz-Lungen-Wiederbelebung, Schock
• Anstrengende Bettgehroutine oder „Ich muss auf‘s Klo“
• Kleine Verletzungen selbst versorgen, starke Blutungen
versorgen • Heftiger Wutanfall oder „Gib das her, blöde Mama“
• Fieber / Fieberkrampf, Atemwegserkrankungen
• Was tun bei Insektenstichen, Verbrennungen, Verbrü-
hungen, Vergiftungen?
• Fremdkörper in Auge, Nase, Ohr
• Allergien erkennen, erste Maßnahmen
TERMINE: St. Joseph Kirchengemeinde TERMIN: St. Joseph Kirchengemeinde
Kurs 1 Bahnhofstr. 3 • Stadthagen Freitag Bahnhofstr. 3 • Stadthagen
Dienstag Referentin: Andrea Lange, DLRG 08.06.2018 Referentin:
15.05.2018 Gruppengröße: 15 16:00 bis 21:30 Uhr Birgit Schaper-Gerdes
Anmeldeschluss: 01.05.2018 Dipl. Pädagogin
Mittwoch
16.05.2018 Teilnahmegebühr: 30,00 € Gruppengröße: max. 25
(kostenfrei für Qualifizierungsteilneh- Anmeldeschluss: 25.05.2018
jeweils
18:00 bis 22:00 Uhr mende) Teilnahmegebühr: 20,00 €
10 Unterrichtseinheiten 7 Unterrichtseinheiten
13Tagespflege KiBA.13 KiBA.14
Die erstaunliche Kraft der Dankbarkeit Wie geht das eigentlich mit der
Viele Eltern und Erziehende legen Wert darauf, dass sich ihre
Selbstfürsorge?
Kinder bedanken. Erziehende sind vollauf mit der Fürsorge für Andere beschäf-
Wie und von wem lernen sie Dankbarkeit? tigt. Da sind natürlich die Kleinen, die eine volle Aufmerksam-
Welche Rolle spielt Dankbarkeit in unserem Leben? keit brauchen und bekommen. Da sind die Eltern, die sich
auf eine vertrauensvolle Erziehungspartnerschaft verlassen
Untersuchungen zeigen, dass dankbare Menschen mit sich möchten und Unterstützung, manchmal auch einen Rat brau-
und der Welt zufriedener sind und damit auch ein liebevolles chen. Da ist meist die eigene Familie mit ihren Wünschen und
Vorbild für die Kinder sein können. Bedürfnissen. Mit allen wollen wir liebevoll und einfühlsam
umgehen.
An diesem Tag wollen wir uns mit unserer Dankbarkeit ausein-
andersetzen. Mit verschiedenen Übungen und Anregungen sam- Doch wie ist es eigentlich mit uns? Gehen wir auch liebevoll
meln wir in einem lebendigen Austausch Ideen für den Alltag. und einfühlsam mit uns selbst um?
Gibt es einen „guten Egoismus“? Hilft uns die Selbstliebe
Was bzw. welche Haltung vermitteln wir den Kindern, wie auch beim Umgang mit Anderen?
erleben sie uns und wie können wir sie zu glücklichen, selbst-
bewussten und kreativen Kindern erziehen? An diesem Tag beschäftigen wir uns mit uns selbst, unserer
Balance zwischen der Selbstfürsorge und der Fürsorge für
Es wäre schön, wenn Sie einen kleinen Beitrag zu einem ge- Andere, unserer Achtsamkeit und Selbstwahrnehmung.
meinsamen Mittagsimbiss mitbringen würden! Vielen Dank! Gemeinsam wollen wir Ideen und Anregungen zur Stärkung
des gesunden Egoismus bekommen, austauschen und Hand-
lungsimpulse für den Alltag setzen.
Es wäre schön, allerdings nicht zwingend, wenn Sie eine Idee,
ein Utensil oder einen Gegenstand, eine Karte etc. mitbrin-
gen, der/die für Sie zum Thema passt, der/die Ihnen im Alltag
Kraft und Zufriedenheit spendet.
Damit wir auch für unser leibliches Wohl sorgen, möchte ich
Sie bitten einen kleinen Beitrag zum Mittagsbuffet mitzubrin-
gen. Vielen Dank!
TERMINE: St. Joseph Kirchengemeinde TERMINE: St. Joseph Kirchengemeinde
Freitag Bahnhofstr. 3 • Stadthagen Freitag Bahnhofstr. 3 • Stadthagen
29.06.2018 Referentin: 28.09.2018 Referentin:
17:00 bis 21:00 Uhr Birgit Schaper-Gerdes 17:00 bis 21:00 Uhr Birgit Schaper-Gerdes
Dipl. Pädagogin Dipl. Pädagogin
Samstag Samstag
30.06.2018 Gruppengröße: max. 25 29.09.2018 Gruppengröße: max. 22
Anmeldeschluss: 16.06.2018 Anmeldeschluss: 15.09.2018
09:30 bis 17:00 Uhr 09:30 bis 17:00 Uhr
Teilnahmegebühr: 25,00 € Teilnahmegebühr: 25,00 €
14 Unterrichtseinheiten 14 Unterrichtseinheiten
14KiBA.15
KRIPPE
Verzauberung im Zusammenspiel
Vom kreativen Eigen-Sinn zur ansteckenden sozialen Gesundheit
Wege aus Konkurrenz, Neid, Mobbing-Klima, Hass und anderen Angstverstrickungen
Wie Gesundheit einschließlich sozialer Fähigkeiten schon im Kindesalter gefördert werden kann
Verzauberung – diesen Begriff riskiert der Kindertherapeut Bruno Bettelheim in dem Titel seines Meisterwerkes The uses of enchant-
ment aus dem Jahre 1975. In der deutschsprachigen Ausgabe ist der Titel eingeebnet und mit „Kinder brauchen Märchen“ übersetzt.
Das, was Bettelheim im guten Sinne mit Verzauberung meint, ereignet sich, wenn wir uns zum Beispiel beim Hören oder Lesen eines
Märchens von diesem - einschließlich der damit einhergehenden Stimmung - angesprochen fühlen. Die Bilder, die wir dabei mit
unseren inneren Augen sehen, spiegeln auch viel von uns selbst wieder. Wir begegnen uns selbst dabei und - in dem gemeinsamen
Erleben des Vorlesens - auch dem Du. Dies ereignet sich beim Erzählen und Zuhören in einem vielschichtigen dialogischen Zu-
sammenspiel - mit jeweils unterschiedlich eigenen aber auch gemeinsamen einander ähnelnden Bildern und Stimmungen. In der
Gemeinsamkeit entsteht Nähe. In der Verschiedenheit zeigt sich zugleich ein Identität stiftender Eigen-Sinn.
Verzauberung beim Vorlesen und Zuhören
Dieser Eigen-Sinn beginnt schon mit den ersten Lächelspielen, deren Dauer und Rhythmus vom Kind bestimmt wird.
Eine ähnliche Verzauberung zeigt sich auch in dem, was Daniel Stern - Arzt, Säuglingsforscher und Psychoanalytiker - als Moment
of meeting beschreibt. Dieser Moment kann im Zusammenspiel aus spielerisch-schöpferischen Begegnungen heraus entstehen.
Der „Zauber“ besteht darin, dass unterschiedliche Eigen-Sinnigkeiten in einem gemeinsamen Glückserleben - mit Ausschüttung
entsprechender Botenstoffe im Gehirn - dialogisch zusammengebracht und dabei nicht eingeebnet werden. Man kann dies auf alle
spielerisch-schöpferischen Begegnungsweisen - in denen der Dialog selbst und nicht ein Sieg im Vordergrund steht - übertragen. In
jedem Lebensalter.
Die Verzauberung im Zusammenspiel und die Bedeutung sozialer Gesundheit sollen in dem Referat an verschiedenen Beispielen
aufgezeigt werden.
TERMIN: bitte Veranstaltungsort
Samstag ab der 33. KW erfragen
20.10.2018 Referent:
10:00 bis 13:00 Uhr Dr. Eckhard Schiffer
Anmeldeschluss: 28.09.2018
Teilnahmegebühr: 15,00 €
4 Unterrichtseinheiten
15Tagespflege KiBA.16 KiBA.17
Erste Hilfe am Kind Früherkennung von Risikomerkmalen
Wie helfe ich Kindern bei Verletzungen, Krank- bei Kindeswohlgefährdung § 8a SGB VIII
heiten, Unfällen...
In dieser Fortbildung geht es um die Früherkennung von
Diese Sorge plagt immer wieder Eltern, Lehrer/innen, Erzie- Risikomerkmalen bei Kindeswohlgefährdung, die Stärkung
her/innen, Tagesmütter, Babysitter/innen, Jugendleiter/innen der Wahrnehmungs- und Beobachtungsfähigkeit sowie die
und alle, die Kinder betreuen oder beaufsichtigen! Sicherheit im Handeln.
Dieses Seminar wurde speziell für die Besonderheiten bei
Kleinkindern, Schulkindern und Jugendlichen ausgearbeitet. Kenntnisse hinsichtlich der Fragen:
Es soll interessierten Personen die möglichen Erste-Hilfe-Maß- • Wie erkenne ich Kindeswohlgefährdung?
nahmen bei Kindernotfällen vermitteln und durch praktische
Übungen die Unsicherheiten im Fall der Fälle abbauen. • Wer kann mir weiterhelfen?
• An wen wende ich mich?
Außerdem gibt es viele nützliche Tipps für den „ganz norma- • Was kann ich tun?
len Alltag“ mit Kindern.
werden vermittelt und vertieft.
Folgende Themen werden behandelt:
• Vorbeugen hilft verhindern Ziel der Veranstaltung ist es, Sicherheit im Einschätzen einer
• Grundregeln der Ersten Hilfe Kindeswohlgefährdung zu erlangen und als Tagespflegeper-
son kompetent agieren zu können.
• Erkennen von lebensbedrohlichen Störungen
• Praktische Übungen: Stabile Seitenlage, Beatmung,
Herz-Lungen-Wiederbelebung, Schock
• Kleine Verletzungen selbst versorgen, starke Blutungen
versorgen
• Fieber / Fieberkrampf, Atemwegserkrankungen
• Was tun bei Insektenstichen, Verbrennungen, Verbrü-
hungen, Vergiftungen?
• Fremdkörper in Auge, Nase, Ohr
• Allergien erkennen, erste Maßnahmen
TERMINE: DLRG • Horstweg 9d • Auetal/Rolfshagen TERMINE: St. Joseph Kirchengemeinde
Kurs 1 Referentin: Andrea Lange, DLRG Freitag Bahnhofstr. 3 • Stadthagen
Samstag, 22.09.2018 02.11.2018 Referentin:
09:00 bis 17:00 Uhr Gruppengröße: 15
15:00 bis 21:00 Uhr Birgit Schaper-Gerdes
Kurs 2 Anmeldeschluss:
Dipl. Pädagogin
Samstag, 27.10.2018 2 Wochen vor jeweiligem Termin Samstag
09:00 bis 17:00 Uhr 03.11.2018 Gruppengröße: 15
Teilnahmegebühr: 30,00 €
Kurs 3 Anmeldeschluss: 19.10.2018
(kostenfrei für Qualifizierungsteilneh- 09:00 bis 16:00 Uhr
Dienstag, 30.10.2018 mende) Teilnahmegebühr: 20,00 €
Mittwoch, 31.10.2018 16 Unterrichtseinheiten
10 Unterrichtseinheiten
jeweils 18:00 bis 22:00 Uhr
16KiBA.18 KiBA.19
KRIPPE
Stille Kinder in den Fokus nehmen Gesundheitsförderung in der Kinder-
Kennen Sie das auch, (Tages-)Kinder, die auffällig tagespflege
unauffällig sind?
Sie stehen oft in der Gefahr, übersehen zu werden. Neben an- „Gesundheit ist ein Zustand völligen psychischen und sozia-
deren Kindern, die es verstehen, ständig die Aufmerksamkeit len Wohlbefindens und nicht nur das Freisein von Krankheit
der Tagespflegeperson auf sich zu ziehen und diese mit ihren und Gebrechen. Sich des bestmöglichen Gesundheitszustan-
Aktionen auf Trab zu halten, verblassen die „Stillen“ und des zu erfreuen, ist ein Grundrecht jedes Menschen….“ so die
ihre Bedürfnisse schnell. Sie laufen einfach mit und machen Definition der WHO.
keinen Ärger. Will man das ändern?
Gesundheit ist ein zentraler Begriff im Alltag, man begegnet
So gesehen, vermutlich nicht. Doch es lohnt sich, die „Stillen“ ihm überall. Gesundheit lernen Kinder am Modell. Was macht
in den Fokus zu nehmen und darüber nachzudenken, was Kinder stark, wie sieht es mit unserer eigenen Gesundheits-
hinter ihrer Zurückhaltung steckt und mit welchem Verhalten fürsorge aus? Wo liegen die Ursprünge für Gesundheit? Was
diese Kinder adäquat gefördert werden können. Denn auch sie nützt uns? Was hält Menschen körperlich, emotional und
brauchen individuelle Erfahrungen, die sie stark machen und sozial gesund?
unterstützen, ein gesundes Selbstbewusstsein zu entwickeln.
Mit verschiedenen Methoden und auch Ihren Anregungen,
Das Seminar beschäftigt sich mit den verschiedenen Ursa- wollen wir in einen interessanten Austausch kommen und
chen von Zurückhaltung und entsprechend unterschiedlichen gemeinsam Ideen zu einem gesundheitsfördernden Alltag
Ansatzpunkten für die pädagogische Betreuungskraft. erarbeiten; für uns und die uns anvertrauten Kinder. Themen
Wir nehmen Schwierigkeiten, aber auch die Ressourcen der zur Resilienz, zur gesunden Ernährung und zur Bewegung
„Stillen“ in den Fokus. Vielleicht sind sie ja genau richtig, so sind Bausteine der Seminarinhalte.
wie sie sind und man kann das einfach so lassen.
Zwangsläufig werden wir auch mit Bewertungen unserer Ge-
sellschaft (und unseren eigenen) konfrontiert, die oft schnel-
les und lautes Auftreten belohnt oder fordert und mitunter
sehr einseitig auf die „Stillen“ reagiert.
Ziel des Seminars ist es, mehr Sicherheit zu entwickeln, ob
ein Kind Förderung benötigt und wenn ja welche Interaktion
hilfreich sein kann. Ebenso aber auch das Temperament die-
ser Kinder besser zu verstehen, wertzuschätzen und zu feiern.
TERMIN: KiBA • Bahnhofstr. 27 • Stadthagen TERMIN: VHS Stadthagen • Jahnstr. 21a
Samstag Referentin: Freitag Stadthagen
10.11.2018 Angela Plentz 23.11.2018 Referentin:
09:00 bis 13:00 Uhr Dipl. Sozialpädagogin 15:30 bis 21:00 Uhr Birgit Schaper-Gerdes
Gruppengröße: 14 Dipl. Pädagogin
Samstag
Anmeldeschluss: 27.10.2018 24.11.2018 Gruppengröße: 20
Teilnahmegebühr: 15,00 € Anmeldeschluss: 09.11.2018
09:30 bis 17:00 Uhr
5 Unterrichtseinheiten Teilnahmegebühr: 25,00 €
16 Unterrichtseinheiten
17nKiBA.20
„Wenn es brennt“
Systemische Teamsupervision und
Konfliktmanagement
„Konflikte sind die Mutter der Entwicklung“
HELMUT GLASSL
Der Landkreis Schaumburg bietet dieses Jahr erstmals für seine Groß-
tagespflegestellen Teamsupervision und Konfliktmanagement an.
Konflikte gehören in Teams schlicht und einfach dazu. Sie können
jedoch eine unerwünschte, destruktive Dynamik begünstigen. Diese zeigen sich dann immer wieder in der täglichen Arbeit und
behindern diese – sofern der Konflikt nicht ausgeräumt werden kann – zunehmend.
Bei nach außen auftretenden Konflikten zwischen mehreren Personen, wie sie beispielsweise in der Supervision von Teams auftreten
können, ist die Entwicklung eigener Konfliktbewältigungsstrategien von großer Bedeutung. Denn Konflikte bei denen mehrere Perso-
nen beteiligt sind, können sich rasend schnell verschlimmern und schließlich eskalieren.
Konflikte haben stabilisierende aber auch immer dynamische Aspekte, die es sich zu betrachten lohnt. Lassen Sie uns deshalb gemein-
sam nach Lösungen für Ihr Team suchen und sprichwörtlich neue Wege erkunden bzw. neue Türen öffnen.
Damit kollegiale Zusammenarbeit in GTP zum Wohle der von Ihnen betreuten Kinder immer auf einem hohen Qualitätslevel bleibt,
können Sie nach Bedarf Termine zu Teamsupervision oder aber „Feuerwehrtermine“ bei bestehenden Konflikten über Ihre Fachbe-
ratung buchen. Es gibt daher auch keine festgesetzten Termine. Diese werden vereinbart, wenn es „hakt“.
Ihr „Feuerwehrtermin“ kann in Ihrer GTP oder in den
Praxisräumen der Supervisorin stattfinden.
Die Kostenbeteiligung wird vorab mit der Fachberatung festgelegt.
TERMIN: Kann in Ihrer GTP oder den Praxis-
Die Beauftragung erfolgt räumen der Supervisorin stattfinden
über Ihre zuständige Referentin:
Fachberatung Anja Thürnau
Supervisorin
Teilnahmegebühr:
Kostenbeteiligung ist bei der
Fachberatung zu erfragen
18KiBA.21 Buchempfehlung
KRIPPE
Arbeitsgruppentreffen Entspannung REISE ZUR GELASSENHEIT
Am Anfang der Reise, die der Autor mit seinen Lesern unter-
Gesundheit ist ein hohes Gut und Entspannung ist eine ihrer nimmt, steht ein Gespräch mit einem Klinikclown. Dieser
tragenden Säulen. Aber warum ist Entspannung so wichtig betreut schwerkranke Kinder, deren Schicksal oftmals auch
und gibt es ein Entspannungsverfahren, das zu mir und mei- die Eltern in Verzweiflung erfrieren lässt. Die Kunst des
nem Alltag passt? Clowns besteht in dieser Grenzsituation darin, - dennoch
- leise Lächeldialoge zu ermöglichen. Diese vermitteln die
In diesem Fortbildungsangebot erfahren Sie in kurzen theore- entscheidende Botschaft in jedem Lebensalter: „Du bist nicht
tischen Einheiten mehr über das Thema Stress und Stress- alleingelassen!“
bewältigung. Praktische Übungen wie Progressive Muskel- Wenn wir uns nur oft genug unter der Erkennungsmelodie der
entspannung, Autogenes Training und Lachyoga bilden den Lächeldialoge begegnen, werden diese Erfahrungen verinner-
praktischen Anteil und verbinden somit die Theorie mit der licht. Das heißt, sie sind als - oft nicht bewusste - Gedächtnis-
Praxis. So ist es Ihnen möglich, in verschiedene Methoden der inhalte ständig gegenwärtig. Es entsteht daraus ein „innerer
Entspannung hinein zu schnuppern. sicherer Ort“. Diesem können wir zustreben, wenn ungute Ge-
fühle und Handlungsimpulse einschließlich Fluchttendenzen
Aber Achtung: Lachen ist ansteckend und Entspannung tut gut! uns zu überrollen drohen. Damit ist allerdings nicht gemeint,
dass wir uns ständig kontrollieren müssten, nicht spontan und
Sie benötigen bequeme Kleidung, eine Yoga- oder Pilates- ausgelassen sein dürften. Das kann nicht gesund sein. Auch ge-
matte, eine Decke und ein kleines Kopfkissen sowie bei hören Spontaneität und Eigen-Sinn zu einer sicheren Identität
Bedarf ein paar warme Socken. als Antwort auf die Frage „Wer bin ich?“ Damit ist zugleich die
an diesem Ort beheimatete Gewissheit gemeint, nicht alleinge-
lassen und akzeptiert zu sein. Diese Gewissheit in Form eines
Gedächtnisses der Liebe ergibt sich insbesondere aus den
vielfältigen dialogisch-schöpferischen Entfaltungsweisen in un-
serem Leben. Nicht „Ausschaltung“ des Konkurrenten, sondern
Begegnung und Zusammen-Spiel ermöglichen Gelassenheit.
Der Autor verdeutlicht dies anhand seiner ärztlichen Erfahrun-
gen im Kontext seiner Auseinandersetzung mit dem Saluto-
genese-Modell (Salutogenese: Entstehung von Gesundheit).
Zu letzterem hat er schon
zwei allgemeinverständliche
Bestseller vorgelegt („Warum
TERMIN: KiBA • Bahnhofstr. 27 • Stadthagen Huckleberry nicht süchtig
Freitag Referentin: wurde“ und „Wie Gesundheit
30.11.2018 Britta Knopp entsteht“).
18:00 bis 21:00 Uhr Dipl.-Sozialpädagogin
Entspannungspädagogin
Gruppengröße: 13 Eckhard Schiffer
Anmeldeschluss: 16.11.2018 „Reise zur Gelassenheit“
Teilnahmegebühr: Kostenfrei Verlag: Shaker Media GmbH
4 Unterrichtseinheiten ISBN: 978-3-95631-104-8
153 Seiten, Euro 12,90 19Tagespflege Organisatorische Hinweise:
Anmeldung:
Bitte verwenden Sie pro Veranstaltung den dafür vorgesehenen Anmeldevordruck und füllen Sie diesen Vordruck
vollständig aus. Die Anmeldungen werden nach Eingangsdatum aufgenommen.
Zusage:
Eine Zusage erhalten Sie nicht. Kommt eine Veranstaltung nicht zustande oder sind alle Plätze belegt, erfolgt eine
Absage.
Kosten / Abbuchungen:
Die Teilnahmegebühr wird von dem angegebenen Konto frühestens fünf Tage vor Veranstaltungsbeginn abgebucht.
Das Abbuchungsverfahren erspart Ihnen Wege und Zeit und uns Kosten und zusätzlichen Verwaltungsaufwand.
Rücktritt von der Teilnahme:
Bis zwei Wochen vor Veranstaltungsbeginn kann die Teilnahme zurückgenommen werden. Bei fristgerechtem Rück-
tritt wird keine Gebühr erhoben. Bei nicht fristgemäßem Rücktritt muss die Teilnahmegebühr gezahlt werden.
Ausfall der Veranstaltung:
Eine Veranstaltung kann ausfallen durch die Verhinderung einer / eines Referenten oder wenn eine Mindestgruppen-
größe nicht zustande kommt. In diesem Fall werden Sie benachrichtigt.
Teilnahmebescheinigung:
Am Ende einer Veranstaltung wird eine Teilnahmebescheinigung ausgestellt.
20Kopiervorlage
KRIPPE
Anmeldung Kindertagespflege
An den
Landkreis Schaumburg
Jugendamt – Kinderbetreuungsagentur –
Frau Gutsmann • Breslauer Straße • 11 31655 Stadthagen Rückfragen unter Telefon: 0 57 21/703 83 23
Diese Anmeldung gilt verbindlich für nachfolgende Veranstaltung:
Bitte gut lesbar ausfüllen. DANKE!
Datum der Veranstaltung und Thema: Gebühr: ______________________________
_______________________________________________________
Ich melde mich verbindlich gem. der Teilnahmebedingungen Unterschrift:___________________________
(Programmheft – Organisatorische Hinweise) an.
Ich bin damit einverstanden, dass die Kursgebühr per Lastschrift vom unten aufgeführten Konto abgebucht wird:
SEPA-Lastschriftmandat
Gläubiger-Identifikationsnummer: DE75SHG00000024227
Mandatsreferenz:
Ich ermächtige den Landkreis Schaumburg, einmalig eine Zahlung für o. g. Kurs von meinem Konto mittels Last-
schrift einzuziehen. Zugleich weise ich mein Kreditinstitut an, die von dem Landkreis Schaumburg auf mein Konto
gezogene Lastschrift einzulösen.
Hinweis: Ich kann innerhalb von acht Wochen, beginnend mit dem Belastungsdatum, die Erstattung des belasteten
Betrages verlangen. Es gelten dabei die mit meinem Kreditinstitut vereinbarten Bedingungen.
_________________________________________ _________________________________________
Name (Kontoinhaber) Telefon
____________________________________________ _________________________________________
Vorname (Kontoinhaber) Kreditinstitut
____________________________________________ _________________________________________
Straße und Hausnummer BIC
____________________________________________ _________________________________________
Postleitzahl und Or t IBAN
____________________________________________ _________________________________________
Ort, Datum Unterschrift
21Kindertageseinrichtungen FORTBILDUNGEN FÜR KINDERTAGESEINRICHTUNGEN
Kita.01 Tandemveranstaltung für
Leitungen und Trägervertreter von Kindertageseinrichtungen
Wir machen gemeinsam Kita.02
Hausaufgaben! Von einem Ort zum anderen –
Lösungsorientierte Ansätze bei der Hausaufgabenbetreuung
eröffnen Ihnen Möglichkeiten, den Kindern Unterstützung Gemeinsam den Übergang von der Krippe in
beim Lernen anzubieten. Die lerntherapeutische Sichtweise den Kindergarten im Blick, denn gute Qualität
bietet die Chance, das Kind zur immer selbständigeren Durch- zeigt sich auch in der bewussten Gestaltung
führung der Hausaufgaben anzuleiten. Erzieher/innen im dieses ersten institutionellen Übergangs durch
Hortbereich wird dieses Seminar konkretes Handwerkzeug Träger, Fachberatung, Leitung und Team
zur Durchführung von Hausaufgaben geben. Die Teilnehmen-
den lernen, den Wissenstand einzuschätzen, die schulischen (Neu)Anfangen, das tun wir ein Leben lang!
Fähigkeiten bei Hortkindern zu fördern und das häusliche „So geht Krippe“ mit diesem Erfahrungswissen tritt das noch
Umfeld dahingehend zu beraten. junge Kind in seinen ersten institutionellen Übergang vom gro-
Inhalte: ßen Krippenkind zum kleinen Kindergartenkind ein. Aber wie
• Äußere Bedingungen zur Verbesserung der Lernfähig- erschließt es sich: „so geht KIGA“? Wie kann diese entscheiden-
keit, des Schriftbildes usw. de Entwicklungsaufgabe gelingen und was können alle Akteu-
• Hilfsmittel kennenlernen re: auch Träger, Fachberatung und die KiTa-Organisation neben
• Lerntypen kennenlernen Erzieherinnen, Eltern und die Gruppe der Kinder beitragen?
• Unterstützungsmöglichkeiten Mit einem Einstiegsreferat wird ein gemeinsamer Kenntnis-
• Beratung der Eltern zum Thema Hausaufgaben stand zur Gestaltung von Übergängen gelegt. Mit der Vorstel-
lung eines exemplarischen, instrumentengestützten Vorge-
hens erhalten Sie Impulse, Ihre Praxis vor Ort zu gestalten.
An IHREN, im Vorfeld erhobenen Fragestellungen von Träger,
Fachberatung und Leitung wird erörtert, wie Sie vor Ort zu
Übergangsvereinbarungen in Ihrer KiTaLandschaft kommen
könn(t)en – der Nachmittag versteht sich als Werkstatt zwi-
schen Träger, Leitung/en und Fachberatungen.
Die Veranstaltung wird unterstützt durch das nifbe (Nieder-
sächsisches Institut für frühkindliche Bildung).
Die Teilnahme am Leiter/innen-Arbeitstreffen am
21.09.2017 ist keine Vorraussetzung.
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TERMIN: Jakob-Dammann-Haus TERMIN: Jakob-Dammann-Haus
Donnerstag Marienburger Str. 10 • Stadthagen Donnerstag Marienburger Str. 10 • Stadthagen
08.02.2018 Referentin: 15.02.2018 Referentin:
09:00 bis 16:00 Uhr Katharina Rosengart 13:30 bis 17:30 Uhr Kariane Höhn
Ergo- und Lerntherapeutin Dipl. Siozialpädagogin
Gruppengröße: 20 Kommunal- und Organisationsbe-
raterin
Zielgruppe:
Erzieher/innen (Kiga / Hort) Gruppengröße: 30
Grundschullehrer/innen Zielgruppe:
Leitungen, Träger, Fachberatungen
Anmeldeschluss: 25.01.2018
Teilnahmegebühr: 35,00 € Anmeldeschluss: 01.02.2018
Teilnahmegebühr: Kostenfrei
22Kita.03 Kita.04
Das ist der Anton Daumendick Leitungskompetenz in
Rhythmik und Spracherleben für Kinder im Kindertagesstätten
Krippenalter
Die Anforderungen an eine Leitung einer Kindertagesstätte sind
Ausgehend von Fingerversen und kleinen Gedichten wollen
wir erleben, wie durch den Einsatz von Musik, Rhythmus und in den letzten Jahren gestiegen. Wie können Leitungen damit
Bewegung die Sprache veranschaulicht und auf unterschiedli- gestaltend und lösungsorientiert umgehen? Die Fortbildung hat
chen Sinnesebenen erlebbar gemacht werden kann: das, was das Ziel, die vorhandenen fachlichen und sozialen Kompetenzen
meine Hände spielen, kann auch der ganze Körper gestalten, von Leitungen zu erweitern. Themen werden sein:
was ich sprechen kann, klingt gesungen ganz anders.
Wir wollen mit Sprache experimentieren, sie vertonen und sin- Ich und Führung
gen, selber mit Perkussionsinstrumenten und Trommeln Musik • mein Chefsessel
dazu machen und Möglichkeiten erarbeiten, vom kleinen Vers • persönliche Erwartungen vs. Erwartungen der Anderen
in ein ganzheitliches Erleben von Sprache zu gelangen. • die Organisation / Einrichtung /… und ich: Rollenklarheit
Bitte bringen Sie für die Turnhalle Hausschuhe oder Stop- Achtsamkeit und Führung
persocken mit! • Empathie und Kommunikation
• Persönliche Ressourcen
• Wege aus der Grübelfalle: Emotionen, Stärken, Pragmatisches
Widerstand und Führung
• Dramadreieck
• Schwierige Gespräche
• Schwierige Mitarbeiter
• Geheimnisträger: Störungen / Konflikte
Zeitmanagement
• persönliches Profil
• Zeitdiebe
• Nein-Sagen
• Wochen-/Jahresplanung
Sie haben am Ende eine bewusst reflektierte solide Basis mit
vielen Impulsen und konkreten Umsetzungsplänen.
TERMIN: Kita Löwenzahn • Turnhalle TERMINE: Tagungszentrum im Stift Obernkirchen
Dienstag Im Bruch 13 • Stadthagen Montag bis Mittwoch Am Kirchplatz 14 • Obernkirchen
20.02.2017 Referentin: 26.02. bis Referentin:
14:00 bis 17:30 Uhr Bettina Abraham 28.02.2018 Maren Matthies
Dipl. Rhythmiklehrerin ein weiterer Dipl. Psychologin
Gruppengröße: 16 Fortbildungstag nach Psych. Psychotherapeutin
Zielgruppe: Erzieher/innen Vereinbarung Gruppengröße: 12
(Krippe) 09:00 bis 17:00 Uhr Zielgruppe: Leitungskräfte
Anmeldeschluss: 06.02.2018 Anmeldeschluss: 09.02.2018
Teilnahmegebühr: Kostenfrei Teilnahmegebühr: 320,00 €
23Kita.06
KRIPPE
Praktikantenanleitung
Kita.05 Wer davon spricht, dass Kinder die Zukunft einer Gesellschaft
NEU ! sind, spricht auch davon, dass die Qualität der Gesellschaft
von morgen maßgeblich davon abhängt, wie viel ich heute in
„Forschen rund um den Körper“ die Kinder investiere. Investitionen verschiedenster Art sind
möglich und notwendig. Eine davon ist, den Kindern qualifi-
Welche Vorstellungen haben Kinder von ihrem zierte Fachkräfte an die Seite zu stellen.
Körper? Welche Gemeinsamkeiten haben wir und Die Praktikanten von heute sind die Sozialpädagogischen
was macht jeden Menschen einzigartig? Welche Fachkräfte von morgen und somit maßgeblich an der Gestal-
äußeren Merkmale machen uns besonders? tung unserer Gesellschaft beteiligt.
Jeder Pädagoge/in, der Praktikanten ausbildet, sollte sich
Wir wollen uns in diesem Workshop damit beschäftigen, was dieser Verantwortung bewusst sein. Die Praktikantenanlei-
wir von außen über den Körper erfahren und wie wir mit Hilfe tung gehört zu den Basisaufgaben von sozialpädagogischen
von Modellen das Innere begreifbar machen können. Fachkräften.
Sie erhalten Impulse, wie Sie aus einer Vielzahl möglicher Ein nicht unerheblicher Teil der Ausbildung wird von der
Körpererfahrungen, gemeinsam mit Kindern eine Vorstellung Praxis in den unterschiedlichen Ausbildungsphasen über-
von Aufbau und Funktion des menschlichen Körpers entwi- nommen und verantwortet.
ckeln können und bekommen Anregungen, um verschiedene
Aspekte des menschlichen Körpers zu erkunden, wie die Umso wichtiger ist es, den Ausbildungsprozess bewusst zu
Einzigartigkeit jedes Menschen, Körperproportionen, Finger- gestalten.
abdrücke, das Skelett, die fünf Sinne und innere Körperfunk-
tionen (Puls messen, Atemvolumen). Die Inhalte der Fortbildung orientieren sich an den Interessen
der TeilnehmerInnen.
Zudem wird es Zeit für Entdeckungen, eine Ideensammlung Mögliche Inhalte können sein:
und Praxistransfer geben. • Rolle des/r Anleiter/in
• Methoden der Anleitung
Wir laden Sie herzlich zu diesem neuen Workshop ein! • Umgang mit Konflikten
• Aufsichtspflicht
Die Fortbildungen der Stiftung „Haus der kleinen Forscher“
sind vom NLQ als Lehrerfortbildungen zertifiziert. Wünsche bitte auf dem Anmeldeformular vermerken.
TERMIN: BBS Rinteln TERMIN: Familienzentrum Rolfshagen
Mittwoch Standort Landfrauenschule Donnerstag Rolfshagenerstr. 59 • Auetal
28.02.2018 Jetenburger Straße 11 • Bückeburg 12.04.2018 Referentinnen:
09:00 bis 16:30 Uhr Referentin: 09:00 bis 16:00 Uhr Beate Schürmann
Sinja Doberstein, Fachschullehrerin Maren Witte
Trainerin „Haus der kleinen Forscher“ Dipl. Sozialpädagogin
Gruppengröße : 12 Gruppengröße: 15
Zielgruppe: Zielgruppe: Erzieher/innen (Krippe/
Erzieher/innen (Kindergarten/Hort), Kiga/Hort)
Grundschullehrer/innen Anmeldeschluss: 01.04.2018
Anmeldeschluss: 14.02.2018 Teilnahmegebühr: 30,00 €
Teilnahmegebühr: 35,00 €
24Kita.07 Kita.08
Singen mit Kindern Umgang mit Risikomerkmalen
„Als Kind ist jeder ein Künstler – für das Kindeswohl
die Schwierigkeit liegt darin als Erwachsener
einer zu bleiben“ im Sinne § 8a SGB VIII
Schon Pablo Picasso wusste, was in unseren Kleinen für Kinderschutz findet in komplexen und chaotischen Situatio-
Potential steckt – während unseres Workshops wollen wir nen statt. Gewalt und Vernachlässigung von Kindern macht
das „Instrument“ Kinderstimme ein wenig genauer unter die betroffen und ärgerlich auf die Eltern. Je näher Sie am Kind
Lupe nehmen, um Groß und Klein den Zugang zur eigenen sind, desto größer ist der Handlungsdruck.
Singstimme auf spielerischer Weise näher zu bringen.
Ziel dieser zweitägigen Fortbildung ist die Erweiterung der
Neben neuen Liedern, Sing- und Bewegungsspielen für die Handlungskompetenz im Umgang mit ungünstigen und
Kleinen wollen wir schauen, wie auch wir unsere Stimme bes- schädlichen Entwicklungsbedingungen für das Kindeswohl
ser kennenlernen können und uns sängerisch weiterbilden, im Kontext der Kindertagesstätten.
um ein Vorbild für unsere Schützlinge zu werden. Kreativität Falldarstellungen und –besprechungen sollen helfen, inneren
braucht Mut – Mut über sich hinaus zu wachsen. Abstand zu gewinnen und die Vielfalt und Vernetzung der
Einflussfaktoren und beteiligten Personen besser zu erfassen.
Wir wollen uns an unserem Workshop-Tag gemeinschaftlich Stärken Sie Ihre Haltung, Ruhe zu bewahren und zu schauen,
austauschen, neue Wege des Singens kennenlernen, uns für was für das Kind und seine Familie das Beste ist.
Besonderheiten und eventuelle Probleme der Kinderstimme
sensibilisieren, und aber vor allem: Gemeinsam fröhlich Singen Kenntnisse hinsichtlich folgender Aspekte werden vermittelt:
und versuchen, auch aus uns wieder Entdecker zu machen.
• Abgrenzung: Kindeswohlgefährdung – Wohl des Kindes
• Prozess der Risikoeinschätzung
• Rolle der Kita als Schutzfaktor
• Partner im Hilfesystem
• Zusammenarbeit mit dem Allgemeinen Sozialen Dienst
Die Basis bildet die Vereinbarung zwischen den Trägern aller
Kitas und dem örtlichen Jugendhilfeträger, dem Landkreis
Schaumburg.
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TERMIN: Jakob-Dammann-Haus TERMINE: Landkreis Schaumburg • Saal 3
Donnerstag Marienburger Str. 10 • Stadthagen Mittwoch Jahnstr. 20 • Stadthagen
12.04.2018 Referentin: 18.04.2018 Referentinnen:
09:00 bis 16:00 Uhr Katharina Kühn Donnerstag Birgit Schaper-Gerdes
Gesangspädagogin 19.04.2018 Dipl. Pädagogin
Gruppengröße : max. 16 09:00 bis 16:00 Uhr Anja Stahlhut
Zielgruppe: Sozialarbeiterin / -pädagogin (MA)
Erzieher/innen (Kindergarten) Gruppengröße : 20
Anmeldeschluss: 15.03.2018 Zielgruppe:
Teilnahmegebühr: Kostenfrei Erzieher/innen (Krippe/Kiga/Hort)
Anmeldeschluss: 04.04.2018
Teilnahmegebühr: 35,00 €
25Kita.09 Kita.10
NEU ! Supervision für Marte Meo
Grundlagenseminar Practicioner und Therapists
zur Pädagogik für
Nach Beendigung der durchlaufenden Marte Meo Ausbildung
pädagogische Fach- und Lehrkräfte suchen viele Marte Meo Fachkräfte eine Möglichkeit, die ei-
gene fachliche Qualität ihrer Marte Meo Arbeit zu sichern und
Seit Januar 2017 gibt es den flexiblen Einstieg ins lokale sich selber in ihrem Arbeitskontext weiter zu entwickeln. Sie
Netzwerk. D.h. die Teilnahme an den beiden ehemaligen Ba- sind auf der Suche nach Unterstützung zur Durchführung von
sis-Workshops „Wasser“ und „Luft“ ist nicht mehr Vorausset-
zung für die Teilnahme an allen weiteren Workshop-Themen. Marte Meo Fachveranstaltungen und Präsentationen oder
Sie können das Thema, mit dem Sie einsteigen möchten, nun fachlichen Austausch mit anderen ausgebildeten Marte Meo
frei wählen. Fachkräften. Sie wünschen sich, neue Marte Meo Fachinfor-
Das 2018 erstmalig angebotene Grundlagenseminar zur Pä- mationen und Supervision zu eigenen Fällen zu bekommen.
dagogik gibt allen Orientierung, die nicht an den Workshops An diese Interessierten richtet sich dieses Angebot.
„Wasser“ und „Luft“ teilgenommen haben und einen vertief-
ten Einblick in den pädagogischen Ansatz zur MINT-Bildung
Das Mitbringen von eigenen Clips und Fragestellungen ist
der Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ wünschen.
ausdrücklich gewünscht.
Im Seminar erarbeiten Sie die pädagogischen Grundlagen der
Stiftung „Haus der kleinen Forscher“: Was macht eine gute
Lernbegleitung aus? Wie ist unser Bild vom Kind?
Ein weiterer Punkt wird sein, Gemeinsamkeiten und Unter-
schiede der MINT-spezifischen Fachdidaktiken zu reflektieren
und Sie erhalten Informationen über die vielfältigen Unter-
stützungsmöglichkeiten, die die Stiftung „Haus der kleinen
Forscher“ zusammen mit ihren lokalen Netzwerkpartnern für
ein gutes Gelingen Ihrer pädagogischen Arbeit bietet.
Wir laden Sie herzlich zu unserem neuen Seminar ein!
Die Fortbildungen der Stiftung „Haus der kleinen Forscher“
sind vom NLQ als Lehrerfortbildungen zertifiziert.
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TERMIN: BBS Rinteln TERMIN: Landkreis Schaumburg • Saal 3
Mittwoch Standort Landfrauenschule Donnerstag Jahnstr. 20 • Stadthagen
25.04.2018 Jetenburger Straße 11 • Bückeburg 26.04.2018 Referentin:
14:00 bis 18:00 Uhr Referentin: 15:00 bis 18:00 Uhr Annette Schediwy
Sinja Doberstein Marte Meo Supervisorin (lizeniert),
Fachschullehrerin Dipl. Sozialarbeiterin /-pädagogin (FH)
Trainerin „Haus der kleinen Forscher“ Gruppengröße: 14
Gruppengröße : 16 Zielgruppe: Marte Meo Praktiker/innen
Zielgruppe: Erzieher/innen (Kinder- / Therapeut/innen (mit abgeschlosse-
garten/Hort), Grundschullehrer/innen ner Ausbildung)
Anmeldeschluss: 11.04.2018 Anmeldeschluss: 12.04.2018
Teilnahmegebühr: 20,00 € Teilnahmegebühr: 30,00 €
26Sie können auch lesen
