FluxDays 21 - GDSU - Zentrum für Medienbildung
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FluxDays 21
Future Learning User Experience Days 2021
Professionalisierung für die Digitale Grundbildung
Herausforderungen, Handlungsstrategien, Gelingensbedingungen
18.Juni 2021 - 19.Juni 2021
In Kooperation mit
GDSU
Organisiert mit Unterstützung der#FluxDays21
Freitag 18.06.2021 Samstag 19.06.2021
11:45 - 12:00 Ankommen 09:00 -09:30 Dipl.-Päd. Edgar Bohn (Vorsitzender der
Landesgruppe BW im Grundschulverbands):
12:00 - 12:30 Eröffnung der Tagung - Grußworte Grußwort, Vorstellung des Grundschulverbandes und
Prof. Dr. Claudia Vorst (Rektorin der PH Schwäbisch thematische Einführung zur allseitigen Bildung
Gmünd), Dr. Isabelle Sieh (Sekretariat der KMK),
Renzo Costantino (Leiter ZSL Regionalstelle 09:30 -10:30 Christian Neff: Digitale vs. Allseitige Bildung
Schwäbisch Gmünd), Prof.Dr. Markus Peschel (Leitung
GDSU AG Medien und Digitalisierung) 10:30 -11:30 FluxSpace: offenes Austauschformat zum
12:30 - 13:30 Prof. Dr. Birgit Eickelmann: Jetzt oder nie – digitaler Tagungsthema
Neustart für den Primarbereich 11:30 - 11:45 Pause
13:30 - 13:45 Pause
11:45 - 13:15 Vorträge, Symposien und Workshops
13:45 - 15:15 Vorträge, Symposien und Workshops
15:15 - 15:30 Pause 13:15 - 13:45 Pause
15:30 - 16:00 Prof. Dr. Thomas Irion & Prof. Dr. Rudolf Kammerl: 13:45 - 15:15 Vorträge, Symposien und Workshops
Digitale Bildung im Grundschulalter -
Grundsatzfragen und Gelingensbedingungen in der
Professionalisierung ab 15:30 Uhr Versammlung des Grundschulverbandes
Treffen der AG Medien und Digitalisierung der GDSU
16:00 - 17:30 Vorträge, Symposien und Workshops
weitere Informationen: www.fluxdays.deFreitag 18.Juni ○ Zeitschiene 1
Raum 13:45 – 14:15 14:15 – 14:45 14:45 – 15:15
Kompetenzorientierter Einsatz mobiler Die inhaltliche Ausgestaltung schulischer Digitale Medienboxen – Ausgewählte fächer-
Endgeräte im Unterricht der Grund- und Medienkonzepte als Gelingensbedingung zur übergreifende Unterrichtsmaterialien zur Schaffung
1 Mittelschule (U. Hierdeis & M. Stein) systemischen Verankerung digitaler Grundbildung und weiteren Unterstützung von Bewältigungs-
(J. Schulze & K. Drossel) strategien in einer zunehmend digitalen
(Unterrichts-)Welt (U. Fahrner & M. Draghina)
Bildung in einer digitalisierten Welt - Ein Let´s (not) get digital - Pädagogische und Digitaler Ganztag - Chancen für die
Konzept für den Unterrichtsalltag und psychologische Analysen der Perspektive von Grundschulentwicklung (V. Titel)
2 Schulalltag in der Laborschule Bielefeld (J. Studierenden des Grundschullehramts auf
Gold, S. Kaiser & U. Hartmann ) Smartphones (A. Carolus, C. Münch, A. Füting-
Lippert & S. Pohlmann-Rother)
„Digitale Bildung“ in der Kritik – Plädoyer „Computational Thinking in der Hochschule – Einstellungen von (angehenden) Grundschullehrkräften
für eine „Grundbildung Medien" (H. Förderung digitaler Kompetenz im Bereich zur Informatik und informatischen Bildung
3 Niesyto) „Coding und Robotik“ bei Grundschullehramts- (S. Palmer Parreira & S. Martschinke)
studierenden“ (R. Fehrmann & H. Zeinz)
Transferforschung und Digitalisierung – Informatik in der Grundschule – mehr als nur Konzeptionelle Begründungsmuster grundschulischer
Eine empirische Studie zu den Programmieren! - Ziele, Inhalte und Gelingens- Medienbildung (A. Dertinger)
Gelingensbedingungen des Digitalen bedingungen der informatischen Grundbildung im
4 Wandels bei (angehenden) Primarbereich (A. Werner, A. Gärtig-Daugs, L.
Sachunterrichtslehrkräften (M. Brämer, D. Müller & U. Schmid)
Rehfeldt & H. Köster)
5 Chancengerechter Lese- und Literaturunterricht in der Kultur der Digitalität (U. Hauck-Thum, J. Heinz & M. Pallesche)
Konzepte zur Ausbildung digitaler Kompetenzen von Lehrer*innen in der Fachdidaktik Sport und Bewegungserziehung
6 (M. Breuer, L. Klewe, S. Pluschke & A. Löbig)
7 IServ: Digital unterwegs ab der 1. Klasse – wie Grundschulen in Baden-Württemberg mit IServ arbeiten (J. Schlenker, IServ GmbH)
8 Digitale Lernkonzepte für den Sachunterricht der Grundschule (M. Bronner, Dr.-Ing. Paul Christiani GmbH & Co)
■ Vortrag ■ Symposium ■ WorkshopFreitag 18.Juni ○ Zeitschiene 2
Raum 16:00 – 16:30 16:30 – 17:00 17:00 – 17:30
Digitale Grundbildung aus Sicht von Gelingensbedingungen der Professionalisierung von Ist Schule allein in der digitalen Bildung im
angehenden Grundschullehrkräften - angehenden Grundschullehrkräften in der 2. Phase: Grundschulalter? Digitale Bildung außerhalb der
Bedeutung, Zutrauen und Perspektiven von Seminarlehrbeauftragten und Schule und Gelingensbedingungen für die
1 Verbesserungsbedarf (M. Stephan, S. Lehramtsanwärter*innen (K. Taust, T. Irion, C.Ruber) Zusammenarbeit mit außerschulischen
Martschinke, R. Kammerl & M. Thumel) Partner*innen (M. Thumel, S. Pfaff-Rüdiger & N.
Brüggen)
Der Einsatz digitaler Medien zur TEgoDi - Ein Ansatz zur systematischen Förderung
Unterstützung mündlicher digitalisierungsbezogener Kompetenzen in der
Kommunikation in heterogenen Lehramtsausbildung (C. Schmidt, G. Bernhard, M.S.
2
Lerngruppen im Englischunterricht der Visotschnig, J. Widmann, R. Grassinger, W. Müller, B.
Grundschule Reinhoffer, S. Schnebel & J. Stratmann)
(A. Kullick)
Projektbasierter Ansatz zur Professionalisierung von Lehrkräften im Hinblick auf medienpädagogische und -didaktische Kompetenzen zur Gestaltung
3 digitaler Grundbildung (Marion Susanne Visotschnig, Jennifer Widmann & Stefanie Schnebel)
Möglichkeiten digitaler Lernförderung - Wie können Schüler*innen mit Lernschwierigkeiten von digitalen Medien im inklusiven Grundschulunterricht
4 profitieren? (T. Böttinger & L. Schulz)
5 Game-Based-Learning im Schnittfeld von Medien-, Demokratie- und Kultureller Bildung (S. Nickel & D. Autenrieth)
6 Praxiserprobte Szenarien und Impulse zur Unterrichtsgestaltung in der Grundschule (A. Leucht- Dobler)
7 MuXBooks in der Grundschule - Multimediale Bücher mit Bookcreator erstellen (C.Biermann, N. Hägele)
8 Tablets in der Grundschule. Können die das? (V. Knoblauch)
9 Mit Lesespaß zum Lernerfolg - Die pädagogischen Bilderbuchkinos von onilo.de (Verfügbar in SESAM) (S. Mißfeld, Onilo)
■ Symposium ■ Poster ■ WorkshopSamstag 19.Juni ○ Zeitschiene 1
Raum 11:45 – 12:15 12:15 – 12:45 12:45 – 13:15
Digitale Zusatzqualifikation für Zur Qualität von OER im Sachunterricht: Eine Sachunterricht mit digitalen Medien aus Sicht von
Lehramtsstudierende an Analyse von digital frei zugänglichen Lehrkräften - Eine Studie zur Unterrichtspraxis
1 der Universität des Saarlandes durch das BMBF- Arbeitsblättern zum Unterrichtsgegenstand Feuer (L. Brütt)
Projekt MoDiSaar (S.Bach & M. Peschel) (I. Oldenburg, A. Jeworowski & A. Tammen)
Fachdidaktische Mediensensibilität - Mehr als Bits und Pixel - kompetenter Umgang mit Kooperatives multimediales Gestalten in der Grund-
Potentialorientierte Auswahl von analogen und Bildern als Teil digitaler Grundbildung (R. Schmidt schule – Aufgabenstellung und Lernunterstützung
2 digitalen Lerngegenständen (C. Müller & T. & A. Waffner) als Qualitätsmerkmale für kooperative Gestaltungs-
Huhmann) aufgaben am Tablet (L. Ade, S. Pohlmann-Rother & S.
Lange)
Der Einsatz digitaler Medien im Sportunterricht Kinderrechte in der digitalen Bildung (C. Jonas & B.
der Grundschule - produktorientierte Formen der Schwetzke)
3 Unterrichtsinszenierung aus Perspektive von
Schüler*innen (S. Greve, F. Jastrow, A. Schwedler,
J. Süßenbach, M. Thumel & C. Krieger)
"Cutting-Edge-Technik" in der Grundschule? Programmieren in der Grundschule - Aufgabenqualität im Zeitalter digitalen
Gelingensbedingungen und Grenzen des Möglichkeiten und Grenzen ausgewählter Fernunterrichts: Gute Aufgaben 2.0
4 Einsatzes von Augmented-Reality-Brillen bei Materialien aus der Sicht von Lehrkräften (P. Kihm & M. Peschel)
Grundschulkindern (D. Schmeinck)
(L. Lauer & M. Peschel)
Informatische Bildung im Primarbereich - Von den Grundsätzen bis zur Evaluation (M. Kuckuck, L. Humbert, M. Thomas, A. Windt, A. Best, I. Gryl & T. Brinda)
5
6 Funktionsweisen von digitalen Medien verstehen - am Beispiel einer Audiobox (L. Bröll & G. Andersen)
7 Selbständig erforschen und entdecken! Mit wenigen Klicks in die Kinderforscher-Onlinewelt eintauchen und Lerneinheiten gestalten (R. Schlögel)
8 LearningView (K. Senst-Johnen)
9 Einfache Erklärfilme und Hörspiele erstellen mit Adobe Spark Video (S. Ebel )
10 Kommunikation und Kollaboration (A. Fröhlich)
11 Informationskompetenz: recherchieren und präsentieren in der Grundschule (V. Knoblauch) ■ Vortrag ■ Symposium ■ WorkshopSamstag 19.Juni ○ Zeitschiene 2
Raum 13:45 – 14:15 14:15 – 14:45 14:45 – 15:15
Programmieren von Robotern - Lassen sich durch eine Wie recherchieren Grundschulkinder im Internet?
short-term-Intervention im Grundschulunterricht Informationskompetenz in der Grundschule (G.
1 Kreativität, Selbstwirksamkeit und Interesse fördern? Andersen & L. Bröll)
(H. Koch, M. Schüpbach, S. Baumgartner & H. Giest)
Förderung digitalisierungsbezogener Kompetenzen in der Lehramtsausbildung am Institut für Sachunterricht
2 (I. Gryl, T.Jeckel, S. Borukhovich-Weis, J. Grey & J. Pokraka)
Aktuelle Musikkultur ist Medienkultur - Schöpfen wir das Potential für den Musikunterricht der Grundschule aus? Musizieren mit iPads, Apps und Co.
3
(A. Weiß)
4 Fragen statt schneller Antworten - allseitige Bildung im Sachunterricht der Grundschule (D. Plappert)
Didaktik des Sachunterrichts digital - Möglichkeiten der Welterschließung mit digitalen Medien im Sachunterricht der Grundschule
5 (D. Schneider & S. Wüst)
Digitales Storytelling im Sachunterricht: Naturwissenschaftliche Geschichten am Beispiel der Weinbergschnecke multimedial in MuxBooks erzählen
6 (N. Tramowsky)
Schreibanlässe kreativ umsetzen mit Stop Motion (M. Kruse)
7
8 Die All-In-One-Schulapp für Regel- und Distanzunterricht – Schoolfox (P. Günsberg)
9 Mathe mit dem Tablet – Wieso? Weshalb? darum! (W. Tiedmann & K. Eisele)
10 iPads an Grundschulen - Verwaltung, Nutzung und konzeptionelle Hilfestellung (P. Fauth)
■ Poster ■ Symposium ■ Workshop 6Vorträge und Symposien: • Ade, Larissa - Universität Würzburg • Grey, Jan - Universität Duisburg-Essen • Dr. Bach, Sarah - Universität des Saarlandes • Prof. Dr. Gryl, Inga - Universität Duisburg-Essen • Bellinger, Franziska - Europa Universität Flensburg • Hartmann, Ulrich - Universität bzw. Laborschule Bielefeld • Dr. Best, Alexander - Westfälische Wilhelms-Universität Münster • Prof. Dr. Hauck-Thum, Uta - LMU München • Borukhovich-Weis, Swantje - Universität Duisburg-Essen • Dr. Heinz, Jana - DJI München • Brämer, Martin - Freie Universität Berlin • Hierdeis, Ulrich - ALP Dillingen • Prof. Dr. Breuer, Meike - TU Chemnitz • Prof. Dr. Huhmann, Tobias - PH Weingarten • Prof. Dr. Brinda, Torsten - Universität Duisburg-Essen • Prof. Dr. Humbert, Ludger - Bergische Universität Wuppertal • Dr. Brüggen, Niels - JFF München • Prof. Dr. Irion, Thomas - PH Schwäbisch Gmünd • Dr. Brütt, Leena - Europa-Universität Flensburg • Jastrow, Florian - Leuphana Universität Lüneburg • Dr. Carolus, Astrid - Universität Würzburg • Dr. Jeckel, Thomas - Universität Duisburg-Essen • Dertinger, Andreas - FAU Erlangen-Nürnberg • Jeworowski, Anna - Carl von Ossietzky Universität Oldenburg • Draghina, Mario - Universität Augsburg • Jonas, Cornelia - Deutsches Kinderhilfswerk e.V. • PD Dr. Kerstin Drossel, Universität Paderborn • Dr. Kaiser, Sabine - Universität Bielefeld • Dr. Fahrner, Ulrich - Universität Augsburg • Prof. Dr. Kammerl, Rudolf - FAU Erlangen-Nürnberg • Fehrmann, Raphael - Westfälische Wilhelms-Universität Münster • Kartoglu, Cansu - Goethe-Gymnasium & Fridtjof-Nansen-Schule Hamburg • Dr. Füting-Lippert, Angelika - Universität Würzburg • Kihm, Pascal - Universität des Saarlandes • Dr. Gärtig-Daugs, Anja - Otto-Friedrich-Universität Bamberg • Klewe, Lars - TU Chemnitz • Dr. Gold, Johanna - Universität Bielefeld • Prof. Dr. Köster, Hilde - Freie Universität Berlin • Dr. Greve, Steffen - Leuphana Universität Lüneburg
Vorträge und Symposien: • Prof. Dr. Krieger, Claus - Universität Hamburg • Prof. Dr. Schmeinck, Daniela - Universität zu Köln • Prof. Dr. Kuckuck, Miriam - Bergische Universität Wuppertal • Prof. Dr. Schmid, Ute - Otto-Friedrich-Universität Bamberg • Lauer, Luisa - Universität des Saarlandes • Prof.Dr.Schmidt, Rebekka - Universität Paderborn • Löbig, Anna - TU Chemnitz • Dr. Schulze, Johanna - Universität Paderborn • Prof. Dr. Martschinke, Sabine - FAU Erlangen-Nürnberg • Schwedler, Anja - Leuphana Universität Lüneburg • Müller, Chantal - PH Weingarten • Schwetzke, Birgit - Deutsches Kinderhilfswerk e.V. • Müller, Linda - Otto-Friedrich-Universität Bamberg • Stein, Maria - ALP Dillingen • Münch, Catharina - Universität Würzburg • Stephan, Melanie - FAU Erlangen-Nürnberg • Prof. Dr. Niesyto, Horst - im Ruhestand, ehemals PH Ludwigsburg • Prof. Dr. Süßenbach, Jessica - Leuphana Universität Lüneburg • PD Dr. Oldenburg, Ines - Carl von Ossietzky Universität Oldenburg • Tammen, Anna - Carl von Ossietzky Universität Oldenburg • Pallesche, Micha - Ernst-Reuter-Gemeinschaftsschule Karlsruhe • Taust, Kristin - PH Schwäbisch Gmünd • Palmer Parreira, Susanne - FAU Erlangen-Nürnberg • Prof. Dr. Thomas, Marco - Westfälische Wilhelms-Universität • Prof. Dr. Peschel, Markus - Universität des Saarlandes Münster • Dr. Pfaff-Rüdiger, Senta - JFF München • Thumel, Mareike - FAU Erlangen-Nürnberg • Pluschke, Sharon - TU Chemnitz • Dr. Titel, Volker - Akademie für Ganztagspädagogik • Prof. Dr. Pohlmann-Rother, Sanna - Universität Würzburg • Waffner, Annika - Universität Paderborn • Prokraka, Jana - Universität Duisburg-Essen • Werner, Alexander - Otto-Friedrich-Universität Bamberg • Dr. Rehfeldt, Daniel - Freie Universität Berlin • Prof. Dr. Windt, Anna - Westfälische Wilhelms-Universität Münster • Ruber, Carina - PH Schwäbisch Gmünd • Prof. Dr. Zeinz, Horst - Westfälische Wilhelms-Universität Münster
Posterpräsentationen: • Andersen, Gesine - TU Chemnitz • Prof. Dr. Peschel, Markus - Universität des Saarlandes • Baumgartner, Simon - FU Berlin • Prof. Dr. Reinhoffer, Bernd - PH Weingarten • Dr. Bernhard, Gerda - PH Weingarten • Schmidt, Christian - PH Weingarten • Prof. Dr. Bröll, Leena - TU Chemnitz • Schmoll, Isabell - Universität des Saarlandes • Prof. Dr. Giest, Hartmut - Universität Potsdam • Prof. Dr. Schnebel, Stefanie - PH Weingarten • Prof. Dr. Grassinger, Robert - PH Weingarten • Prof. Dr. Schüpbach, Marianne - FU Berlin • Dr. Koch, Helvi - FU Berlin • Prof. Dr. Stratmann, Jörg - PH Weingarten • Kullick, Andreas - PH Schwäbisch Gmünd • Visotschnig, Marion Susanne - PH Weingarten • Prof. Dr. Müller, Wolfgang - PH Weingarten • Widmann, Jennifer - PH Weingarten
Workshops:
• VProf. Dr. Nickel, Stefanie - PH Schwäbisch Gmünd
• Andersen, Gesine - TU Chemnitz
• Prof. Plappert, Dieter
• Autenrieth, Daniel - Informatiker und Medienpädagoge
• Schlenker, Jonas
• Christian Biermann - PH Schwäbisch Gmünd
• Schlögel, Ruth
• JProf. Dr. Böttinger, Traugott - PH Schwäbisch Gmünd
• Prof. Dr. Schnebel, Stefanie - PH Weingarten
• Prof. Dr. Bröll, Leena - TU Chemnitz
• Schneider, Daniela - ZSL Freiburg
• Bronner, Michael
• Dr. Schulz, Lea - Institut für Qualitätsentwicklung für Schulen
• Ebel, Saskia
Schleswig-Holstein
• Eisele, Konrad
• Senst-Johnen, Katrin
• Fauth, Penelope
• Prof. Dr. Stratmann, Jörg - PH Weingarten
• Fröhliche, Anna
• Tiedmann, Wibke
• Prof. Dr. Grassinger, Robert - PH Weingarten
• JProf. Dr. Tramowsky, Nadine - PH Freiburg
• Günsberg, Patrick
• Visotschnig, Marion Susanne - PH Weingarten
• Nico Hägele - PH Schwäbisch Gmünd
• Weiß, Anke - Seminar für Ausbildung und Fortbildung der
• Knoblauch, Verena
Lehrkräfte Bad Mergentheim
• Kruse, Maria
• Prof. Dr. Weitzel, Holger - PH Weingarten
• Leucht-Dobler, Anke - LMZ BW
• Widmann, Jennifer - PH Weingarten
• Mißfeld, Sönke
• Wüst, Sonja - ZSL Freiburg
• Prof. Dr. Müller, Wolfgang - PH WeingartenSie können auch lesen
