Fortbildung 2019 Kindertageseinrichtungen - BRK
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BRK-Landesgeschäftsstelle
Team Kindertageseinrichtungen
Fortbildung 2019
Kindertageseinrichtungen
Foto: © Zelck
Fortbildung 2019 1
Inhaltsverzeichnis Vorwort
Vorwort.......................................................................... 3 Liebe Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter,
sehr geehrte Damen und Herren,
Organisatorisches ........................................................ 5
die Anforderungen an Kindertageseinrichtungen sind vielfältig,
Veranstaltungsübersicht 2019....................................... 9 durch den rasanten Ausbau an Betreuungsplätzen kommen
stetig mehr und immer jüngere Kinder in unsere BRK Kinderta-
Fortbildungsausschreibungen..................................... 12 geseinrichtungen.
Mit dem vorliegenden Fortbildungsprogramm 2019 wenden
Anmeldeformular......................................................... 18
wir uns an alle pädagogischen Mitarbeiter/-innen aus dem
Referent/-innen im Programm 2019............................ 36 Felde der Kindertageseinrichtungen in Bayern. Mit 19 Fort- und
Weiterbildungsangeboten möchten wir Sie auch in diesem Jahr
Kooperationen und Partnerschaften........................... 37 bei der Umsetzung dieser anspruchsvollen Aufgabe nachhaltig
unterstützen. Wir haben daher erprobte und vielfach nachge-
Weitere Fortbildungsanbieter in Bayern...................... 38
fragte Fortbildungen mit den neuen Themenschwerpunkten
kombiniert. In unseren BRK-Veranstaltungen bieten wir Ihnen
Übersicht der Veranstaltungsorte................................ 39
fachliche Informationen, persönlichen Austausch und Impulse
für die künftige Arbeit in Kindertageseinrichtungen.
Die Fortbildungen für pädagogische Fachkräfte werden aus
Mitteln des Bayerischen Staatsministeriums für Familie, Arbeit
und Soziales gefördert.
Sichern Sie sich einen Platz in Ihrem Wunschseminar, am bes-
ten direkt online.
Foto: © Rosenberg
Brigitte Meyer Wolfgang Obermair
Vizepräsidentin des BRK Stellv. Landesgeschäftsführer
des BRK
2 Fortbildung 2019 Fortbildung 2019 3
Liebe BRK-Mitarbeiterinnen und -Mitarbeiter,
liebe Kolleginnen und Kollegen, Organisatorisches
liebe Fortbildungsinteressierte,
wir freuen uns Ihnen das neue BRK-Fortbildungsheft 2019 vor-
legen zu können. Ihre Anregungen und Erfahrungen, die wir
Anmeldung
miteinander machen konnten sind eingeflossen und so bieten
Ihre Anmeldung richten Sie bitte immer unter Verwendung
wir Ihnen aktuelle und interessante Fortbildungen für pädago-
des Anmeldeformulars schriftlich per Post, Fax, gescannt als
gische Mitarbeiter/-innen an.
E-Mail oder per Online-Anmeldung an den Veranstalter.
Die Fortbildungen für pädagogische Fachkräfte werden aus Eine Kopiervorlage finden Sie in der Heftmitte.
Mitteln des Bayerischen Staatsministeriums für Familie, Arbeit
und Soziales gefördert. BRK-Landesgeschäftsstelle
PS 3 – Team Kindertageseinrichtungen
Wir freuen uns auch dieses Jahr darauf, Sie bei den BRK-Fort-
Garmischer Str. 19 – 21
bildungsveranstaltungen begrüßen zu dürfen.
81373 München
Tel.: (089) 9241-1452 oder -1267
Neu ist die Möglichkeit der Online-Anmeldung unter:
Fax: (089) 9241- 41 1452
www.veranstaltungen.brk.de?VIN=6760
E-Mail: kita-fortbildung@lgst.brk.de
Online: www.veranstaltungen.brk.de?VIN=6760
Anmeldebestätigung
Wir betrachten Ihre Anmeldung immer als verbindlich und
senden Ihnen eine Anmeldebestätigung an Ihre angegebene
E-Mail-Adresse.
Zusätzliche Informationen zu den einzelnen Veranstaltungen
(Wegbeschreibung, etc.) erhalten Sie in einem per Post ver-
sandten Einladungsschreiben etwa zwei Wochen vor Veran-
staltungsbeginn. Sollte eine Fortbildung überbelegt sein oder
nicht stattfinden, sagen wir rechtzeitig ab.
Frühbucherrabatt
Seien Sie ein „Early Bird“! Liegt Ihre Anmeldung bis einschließ-
lich 31. Januar 2019 vor, erhalten Sie einen Frühbucherrabatt
in Höhe von 10 % auf den gesamten Teilnahmebeitrag.
Hermine Brenauer Maria Hermannsdorfer
Teamleiterin Fortbildungsprogramm im
Kindertageseinrichtungen Team Kindertageseinrichtungen
4 Fortbildung 2019 Fortbildung 2019 5
Abmeldung/Stornierung Schwerpunktthemen 2019
Können Sie trotz erfolgter Anmeldung an der Fortbildung nicht Die Spitzenverbände der freien Wohlfahrtspflege in Bayern und
teilnehmen, melden Sie sich bitte immer schriftlich (per Post, die Bayerische Verwaltungsschule – als staatlich geförderte
Fax oder E-Mail) bei uns, dem Veranstalter Bayerisches Rotes Bildungsträger – haben mit dem Bayerischen Staatsministe-
Kreuz, Landesgeschäftsstelle, ab. Bei Absagen bis 15 Tage vor rium für Familie, Arbeit und Soziales vereinbart, die Themen
Veranstaltungsbeginn müssen wir Ihnen 25,00 € für die Be-
• Kinder mit Flucht- und Migrationshintergrund und
arbeitung berechnen. Erfolgt Ihre Absage innerhalb von zwei
deren Familien
Wochen vor Veranstaltungsbeginn berechnen wir 70% des
• Kinderschutzkonzept in der Kita
Teilnahmebeitrages. Ab Beginn der Fortbildung wird der volle
• Gesundheit, in Sonderheit Sexualpädagogik
Teilnahmebeitrag fällig. In Absprache mit uns kann evtl. ein/e
• Schulkindbetreuung
Ersatzteilnehmer/-in benannt werden. So ist gewährleistet,
• Praktikantenanleitung
dass die Fortbildung stattfinden kann.
• Leitung von Kindertageseinrichtungen
Kosten als Schwerpunktthemen in die landesweit ausgeschriebenen
Fortbildungsangebote 2019 aufzunehmen
In den Tagungskosten sind jeweils Verpflegung und Seminar-
(http://www.ifp.bayern.de/projekte/professionalisierung/
unterlagen sowie die Teilnahmebescheinigung enthalten. Für
forum_fortbildung.php;
Mitarbeiter/-innen aus BRK-Kindertageseinrichtungen ist die
https://www.egov.bayern.de/fortbildung-ifp/index.php).
Teilnahme an allen Veranstaltungen vergünstigt.
Fortbildungen, die überwiegend zu diesen Themen bzw. spe-
Hier eine Übersicht über unsere angepassten Fortbildungs- ziell für die oben genannten Zielgruppen ausgeschrieben sind,
preise: werden als Veranstaltungen zu einem Schwerpunktthema
gefördert.
Zu den Schwerpunktthemen „Gesundheit, in Sonderheit
1-tägig 2-tägig
Sexualpädagogik“, „Kinder mit Flucht- und Migrations-
Regulärer Preis 105,00 € 195,00 €
hintergrund und deren Familien“, „Kinderschutzkonzept in
Regulärer Preis für
94,50 € 175,50 € der Kita“ sowie „Schulkindbetreuung“ können auch Team-
BRK-Mitarbeiter/-innen
fortbildungen, sogenannte Inhouse-Schulungen, für einzelne
Frühbucherrabatt 94,50 € 175,50 €
Kindertageseinrichtungen angeboten werden.
Frühbucherrabatt für
85,00 € 157,50 €
BRK-Mitarbeiter/-innen Zur Prävention und zu einem verantwortungsvollen Umgang
mit Kindeswohlgefährdung braucht es entsprechendes
Grundlagenwissen zu gesetzlichen Rahmenbedingungen
und Netzwerkarbeit, ebenso wie entsprechende Handlungs-
konzepte für das Personal. Wissen über die sexuelle Ent-
wicklung von Kindern und den pädagogischen Umgang
mit Sexualität in der Kita liefern hierzu eine weitere wichtige
Grundlage. Deswegen werden die Themen Kinderschutz-
6 Fortbildung 2019 Fortbildung 2019 7
Veranstaltungsübersicht 2019
konzept in der Kita und Sexualpädagogik besonders
Januar – Mai 2019
gefördert.
Die Arbeit mit Kindern mit Flucht- und Migrationshin-
Datum Thema Ort Seite
tergrund und deren Familien setzt Wissen über recht-
17.01. Gemeinsam Nürnberg 11
liche Grundlagen ebenso voraus wie eine kultursensible + verschieden
Pädagogik, Kommunikationsfähigkeit mit nicht-deutschspra- 20.02. Inklusion und Integration
chigen Kindern und ihren Eltern und ein Verständnis der Hin- 22.01. Ach, so ein Typ bist du! Regensburg 12
tergründe von Flucht und Migration, um den vielen Facetten Mehr Verständnis, bes-
sere Zusammenarbeit,
des Alltags in der Kita gerecht zu werden.
leichteres Führen
Im Zuge der gesellschaftlichen Entwicklungen gewinnen die 23.01. Gekommen um zu Nürnberg 13
Ganztagsbetreuung und somit auch die Schulkindbetreu- bleiben?
Effektive Einarbeitung
ung einen immer größeren Stellenwert. Neben den Horten neuer Mitarbeiter/-innen!
übernehmen zahlreiche Kindergärten sowie Häuser für Kin-
30.01. Bildung für nachhaltige München 14
der diese Aufgabe. Sie sollen bei der qualitativ hochwerti- Entwicklung bewegt!
gen Umsetzung der Schulkindbetreuung unterstützt werden.
06.02. Ein sicherer Ort nach Nürnberg 15
unsicherer Zeit –
Der Einrichtungsleitung und der Qualifikation des pädago- Unterstützung von
Kindern nach
gischen Personals kommt in der Diskussion um die päda-
schlimmen Erlebnissen
gogische Qualität in Kindertageseinrichtungen wachsende
07.02. Kommunikation mit München 16
Bedeutung zu. Die Leitung von Kindertageseinrichtun-
Eltern leicht gemacht
gen und die Praktikantenanleitung sind deshalb weitere Elterngespräche sicher
Schwerpunktthemen in der staatlichen Förderung. und erfolgreich führen
19.03. Kindliche Sexualität München 21
und Schutz vor sexua-
lisierter Gewalt
25.03. Wenn der/die Regensburg 22
+ Praktikant/-in kommt-
20.05. Professionelle
Begleitung von
Praktikant/-innen
„Entspannungsaben- Regensburg 23
08.04. teuer“ für Kinder
Bewegung und Ent-
spannung
– zwei wesentliche
Grundbedürfnisse!
10.04. Angsthasen und Zor- Nürnberg 24
nickel – Emotionsregu-
Foto: © Eram
lation bei Kindern
8 Fortbildung 2019 Fortbildung 2019 9
Veranstaltungsübersicht 2019 Nr. 2019 / 01
Mai – Dezember 2019 Gemeinsam verschieden –
Inklusion und Integration
Datum Thema Ort Seite Zeit 17.01 + 20.02.2019, 9.30 – 16.30 Uhr
15.05. Das Team als Netz- München 26 Ort: Nürnberg
werk nutzen – Kollegi- Kosten: 195,00 € regulär; 175,50 € BRK-Tarif
ale Fallberatung in der
KiTa Referentin: Ute Schubert-Stähr
Zielgruppe: Pädagogisches Personal in
21.05. Bayerischer Bildungs- München 27
+ und Erziehungsplan Kindertageseinrichtungen
25.06. (BayBEP) Anmeldeschluss: 21.12.2018
Eine Einführung als
Grundlage
Beschreibung:
04.07. Hör mal… Mitarbeiter- Regensburg 28
gespräche erfolgreich Inklusion ist nicht nur das Thema „Behinderung“ oder die Inte-
führen gration von Kindern mit erhöhtem Förderbedarf. Auch Migrati-
09.10. Grundsteine der frühen Nürnberg 29 on, Flucht, sozialer Hintergrund, Gender oder Begabung sind
+ Entwicklung – beispielsweise Teil inklusiver Pädagogik. Wo dabei die Unter-
23.10. Die kindliche Entwick-
schiede zwischen Inklusion und Integration liegen und wie wir
lung von 0–3 Jahren
der inklusiven Grundhaltung des Bayerischen Bildungs- und
09.10. Ich bin Leitung, München 30
Erziehungsplans (BayBEP) gerecht werden können, sind zent-
und jetzt?
Die erste Führungs- rale Fragestellungen dieses Seminars.
aufgabe erfolgreich
meistern
10.10. Auf dem eigenen Weg Nürnberg 31
begleiten –
Umgang mit verhaltens-
originellen Kindern
16.10. Kommunikation in der Nürnberg 32 Das nehmen Sie mit:
Erziehungspartner- • Der Begriff der Teilhabe
schaft
Elterngespräche sicher • Anti-Bias-Approach – Vorurteilsbewusste Pädagogik
führen • Wertschätzung für die Einzigartigkeit des Individuums
06.11. Kühler Kopf, trotz Nürnberg 33 • Beispiele aus der Praxis
heißer Gespräche • Stereotype, Vorurteile, Diskriminierung – Vielfalt im
Gelassen in schwierigen Alltag leben
Konfliktgesprächen
• Kennenlernen des sozialkonstruktivistischen Ansatzes
14.11. Wir wollen mitmachen Nürnberg 34 • Reflexion der eigenen Alltagspraxis
– Partizipation in KiTas
10 Fortbildung 2019 Fortbildung 2019 11
Nr. 2019 / 02 Nr. 2019 / 03
Ach, so ein Typ bist Du! Gekommen um zu bleiben?
Mehr Verständnis, bessere Zusammenarbeit, leichteres Effektive Einarbeitung neuer Mitarbeiter/-innen
Führen durch Everything DISG® Verhaltens-Profil
Zeit 22.01.2019, 9.30 – 16.30 Uhr Zeit 23.01.2019, 9.30 – 16.30 Uhr
Ort: Regensburg Ort: Nürnberg
Kosten: 105,00 € regulär, 94,50 € BRK-Tarif Kosten: 105,00 € regulär, 94,50 € BRK-Tarif
Referentin: Christa Mesnaric Referent : Rudolf Schubert
Zielgruppe: Pädagogische Mitarbeiter/-innen; Zielgruppe: Pädagogische Mitarbeiter/-innen in
Leiter/-innen und Stellvertreter/-innen Kindertageseinrichtungen
Anmeldeschluss: 01.01.2019 Anmeldeschluss: 02.01.2019
Beschreibung: Beschreibung:
Wenn Sie doch nur bei allen Kolleginnen und Kollegen oder Die Einarbeitung neuer Mitarbeiter/-innen kostet Geld, Zeit und
Eltern einen gleich guten Zugang hätten und reibungslos mit Ressource – gerade daran mangelt es jedoch besonders wenn
diesen zusammenarbeiten könnten? Mit dieser Veranstal- es offene Stellen gibt. Pädagogisches Personal wird gleichzei-
tung können Sie genau dies erreichen! Lernen Sie das Tool tig überall händeringend gesucht. Damit neue Kolleginnen und
Everything DiSG® kennen, ein Werkzeug, das Verhalten von Kollegen ein Gewinn für die Einrichtung werden können und
Personen einschätzt. Erkennen Sie mit Hilfe dieses Tools die ihrer neuen Stelle langfristig treu bleiben, ist es wichtig diese
Bedürfnisse, Motive und Wünsche von anderen Personen und Mitarbeitenden möglichst schnell und effizient zu integrieren.
verstehen Sie, wie sich z.B. Ihre Kolleginnen und Kollegen oder Mit einer professionell geplanten Einarbeitung und Anleitung
die Eltern in bestimmten Situationen wahrscheinlich verhalten schaffen Sie die beste Grundlage für die gute Zusammenar-
werden. Dadurch können Sie sich als Gesprächspartner/-in beit. Ihnen werden innerhalb des Seminars Wege und Metho-
besser auf Ihr Gegenüber einstellen, das eigene Verhalten und den aufgezeigt, wie es Ihnen gelingt für neue Mitarbeiter/-innen
das der anderen besser verstehen und dadurch die Zusam- Lern- und Einarbeitungsmöglichkeiten zu schaffen, die sowohl
menarbeit in der KiTa und das Zusammenwirken mit Eltern für die Einrichtung wie auch für das Team bereichernd sind. Die
verbessern. Anregungen im Rahmen dieser Veranstaltung sind grundsätz-
lich prozessorientiert und dienen der qualitativen Absicherung
des Anleitungsprozesses.
Das nehmen Sie mit:
• Sie kennen Ihr persönliches DiSG® Profil und haben mehr
Verständnis für sich selbst Das nehmen Sie mit:
• Sie wissen, dass Ihre Gegenüber anderen Verhaltenstypen • Festlegen von Einarbeitungsstandards und
angehören können und lernen diese besser einzuschätzen Zielvereinbarungen
• Sie lernen, wie Sie mit anderen Typen erfolgreich zusam- • Feedback-Techniken und praktischer Umgang mit
menarbeiten können Feedback
• Sie erfahren, wie Sie bestimmte Typen fördern können • Einsatz von Formblättern, Checklisten und Hilfsmitteln
• Als Leiter/-in können Sie typgerechter führen und bei der im Rahmen der Einarbeitung
Auswahl neuer Mitarbeiter/-innen steuern • Das Stellenprofil und die Rolle des Mentors (Paten)
12 Fortbildung 2019 Fortbildung 2019 13
Nr. 2019 / 04 Nr. 2019 / 05
Bildung für nachhaltige Ein sicherer Ort nach
Entwicklung bewegt! unsicherer Zeit –
Durch Bewegung Lernprozesse für nachhaltige Lebens- Unterstützung von Kindern nach schlimmen Erlebnissen
stile aktiv gestalten
Zeit 30.01.2019, 9.30 – 16.30 Uhr Zeit 06.02.2019, 9.30 – 16.30 Uhr
Ort: München Ort: Nürnberg
Kosten: 105,00 € regulär; 94,50 € BRK-Tarif Kosten: 105,00 € regulär; 94,50 € BRK-Tarif
Referentin: Christiane Weller Referentin: Corinna Lippert
Zielgruppe: Pädagogische Mitarbeiter/-innen in Zielgruppe: Pädagogische Mitarbeiter/-innen in
Kindertageseinrichtungen Kindertageseinrichtungen, Horten
Anmeldeschluss: 03.01.2019 Anmeldeschluss: 09.01.2019
Beschreibung: Beschreibung:
Was bedeutet Bildung für nachhaltige Entwicklung und in wel- Kinder erleben oft schon früh traumatische Situationen wie
chem Zusammenhang steht diese mit Bewegung? Bewegung Trennung, Tod, Unfälle oder Flucht. Diese schlimmen Erleb-
ist nicht nur gesund, sondern fördert auch Lernprozesse, macht nisse können – müssen aber nicht – zu Verhaltensauffälligkei-
diese begreifbar und zum Erlebnis. Diese Fortbildung richtet ten führen. Zeigt ein Kind jedoch Schwierigkeiten, stellt dies
den Fokus auf Lernprozesse für einen nachhaltigen Lebensstil besondere Ansprüche an die pädagogischen Fachkräfte. Er-
und bewegt sich dabei an der Schnittstelle von gemeinsamen kennen diese die Ursachen und gehen speziell auf das Kind
Bewegungsspielen vorrangig in der Natur und ihrem Bezug ein, dann kann die KiTa/der Hort ein sicherer Ort im Leben des
zu Umwelt, Gesundheit, Ernährung und Mobilität. Kindergar- Kindes werden.
tenkinder benötigen viele Möglichkeiten und Zeitfenster zum
Toben und sich Bewegen. Welche Bewegungsspiele sich be-
sonders eignen und in welchem Zusammenhang diese mit den
Zielen von Bildung für nachhaltige Entwicklung stehen, soll
aufgezeigt und gemeinsam geübt werden, um einen erfolgrei-
Das nehmen Sie mit:
chen Transfer in den KiTa-Alltag zu ermöglichen.
• Erkennen von Belastungen bei Kindern nach traumatischen
Erlebnissen
• Unterstützung bei akuten Belastungsreaktionen oder
Das nehmen Sie mit: Anzeichen einer posttraumatischen Belastungsstörung
• Grundlagen der Bildung für nachhaltige Entwicklung • Umgang mit traumatisierten Kindern im Rahmen von KiTa
in der KiTa und Hort
• Zusammenhang von Bildung für nachhaltige Entwicklung • Rituale und Kreativität als heilsame Alltagserfahrung
und Bewegung • Stabilisierung des Kindes im Gruppenalltag
• Nachhaltige Lern- und Entwicklungschancen durch • Hilfreiche Verhaltensweisen im Kontakt mit diesen Kindern
Bewegung in der KiTa • Umgang mit destruktiven Verhaltensweisen, die auch als
• Umfangreiches thematisches Bewegungsspielerepertoire Überlebensstrategien betrachtet werden können
14 Fortbildung 2019 Fortbildung 2019 15
Nr. 2019 / 06
Kommunikation mit Eltern
leicht gemacht –
Elterngespräche sicher und erfolgreich führen
Zeit 07.02.2019, 9.30 – 16.30 Uhr
Ort: München
Kosten: 105,00 € regulär; 94,50 € BRK-Tarif
Referentin: Christa Mesnaric
Zielgruppe: Pädagogische Mitarbeiter/-innen
in Kindertageseinrichtungen
Anmeldeschluss: 10.02.2019
Beschreibung:
In Ihrer Arbeit steht das Kind im Mittelpunkt. Die Eltern der
betreuten Kinder spielen jedoch auch eine wichtige Rolle im
KiTa-Alltag und Gespräche unterschiedlichster Anlässe stehen
auf dem Tagesplan. In dieser Veranstaltung führen Sie sich die
Bedeutung der Eltern für Ihre tägliche Arbeit vor Augen und
erarbeiten Lösungen für Herausforderungen im Umgang mit
Fotos: © Zelck
diesen. Durch das Erfahren allgemeiner Erfolgskriterien und
Hindernisse guter Kommunikation werden Sie Elterngesprä-
che in Zukunft sicher führen. Sie werden wissen, was Sie vor,
während und nach einem Elterngespräch tun können, damit
ein gewinnbringendes Ergebnis für alle Beteiligten erreicht
werden kann und ein positives Klima bestehen bleibt. Der Tag
ist praxisorientiert und am Ende werden Sie sagen: Ich freue
mich auf mein nächstes Elterngespräch!
Das nehmen Sie mit:
• Klarheit über die Bedeutung der Eltern im KiTa-Alltag, Ziele
eines Elterngesprächs
• Lösungen für Herausforderungen
• Grundlagen guter Kommunikation, Erfolgskriterien und
Hindernisse
• Elterngespräche optimal und konkret vor- und nachbereiten
• Verschiedene Gesprächsstile anzuwenden und Eltern für
Ihre Ziele gewinnen
16 Fortbildung 2019 Fortbildung 2019 17
Anmeldeformular
Titel der Veranstaltung:
Veranstaltungstermin: Veranstaltungsnummer:
Teilnehmer/-in:
Vor- und Nachname:
Beruf/ Funktion: Geburtsdatum:
Dienstadresse: (an diese Adresse werden die Einladungen verschickt) PLZ/ Ort:
Name der Einrichtung: Fax:
Straße/ Nr.:
Telefon:
E-Mail-Adresse:
Rechnungsadresse:
Einrichtungsart: Kindergarten Hort Sonstiges
Krippe Haus für Kinder
Trägerschaft: Bayerisches Rotes Kreuz BRK-Kreisverband:
Arbeiterwohlfahrt Diakonie Caritas
Paritätischer kommunal Sonstiges
E-Mail-Adresse für Anmeldebestätigung:
(Bitte in DRUCKBUCHSTABEN)
Verpflegung: Normalkost Vegetarische Kost
Ich habe die Teilnahmebedingungen des Bayerischen Roten Kreuzes (siehe Programm, S. 5-6) zur Kenntnis genommen und
erkenne sie mit dieser verbindlichen Anmeldung zur oben ge- nannten Veranstaltung an. Mit der Anmeldebestätigung erhal-
ten Sie unsere Datenschutz-Information.
Datum/ Unterschrift Teilnehmer/in Datum/ Unterschrift Trägervertreter/in
Bitte senden Sie Ihre Anmeldung an:
Per Post: BRK-Landesgeschäftsstelle, Garmischer Straße Per Fax: 089-9241 41 1452
19–21, 81373 München, PS 3, Per Mail: kita-fortbildung@lgst.brk.de
Team Kindertageseinrichtungen
18 Fortbildung 2019 Fortbildung 2019 19Nr. 2019 / 07
Foto: © Zelck
Kindliche Sexualität und Schutz
vor sexualisierter Gewalt
Zeit 19.03.2019, 9.30 – 16.30 Uhr
Ort: München
Kosten: 105,00 € regulär; 94,50 € BRK-Tarif
Referent: Michael Kröger
Zielgruppe: Pädagogisches Personal in
Kindertageseinrichtungen
Anmeldeschluss: 19.02.2019
Beschreibung:
Pädagogisch Tätige sind oft verunsichert, wenn es darum geht
Kinder in ihrer sexuellen Entwicklung altersgerecht zu beglei-
ten und vor Gefährdung zu schützen.
Im Alltag müssen pädagogische Fachkräfte unterscheiden,
was als altersgemäße sexuelle Aktivität der Kinder einzuschät-
zen ist und wann bei sexuellen Grenzverletzungen eine päda-
gogische Intervention benötigt wird. Die Fortbildung bietet eine
Einführung in das Themenfeld Sexualpädagogik und weist im
weiteren Verlauf auf die Notwendigkeit der Entwicklung eines
Schutzkonzeptes hin. Die Teilnehmenden werden für sexuelle
Grenzverletzungen sensibilisiert und erhalten wichtige Hinter-
grundinformationen. Es wird darauf eingegangen wie Fach-
kräfte im konkreten Fall reagieren können. Darauf aufbauend
werden Präventionsmaßnahmen vorgestellt, die in die sexu-
alpädagogischen Konzepte der Einrichtungen fließen sollten.
Auch die notwendige Elternarbeit wird thematisiert.
Das nehmen Sie mit:
• Psychosexuelle Entwicklung von Kindern
• Sexualerziehung in unterschiedlichen Kulturen
• Mehr Sicherheit im Umgang mit kindlicher Sexualität
• Wissen um die Täterstrategien und rechtliche Informationen
• Mehr Sicherheit in der Einschätzung von altersgemäßen
Aktivitäten bzw. übergriffigem Verhalten
• Kenntnisse zur Implementierung und Fortschreibung von
Schutzkonzepten in der Einrichtung
20 Fortbildung 2019 Fortbildung 2019 21Nr. 2019 / 08 Nr. 2019 / 09
Wenn der/die Praktikant/-in kommt „Entspannungsabenteuer“ für Kinder
Professionelle Begleitung von Praktikant/-innen Bewegung und Entspannung – zwei wesentliche
Grundbedürfnisse!
Zeit 25.03. + 20.05.2019, 9.30 – 16.30 Uhr Zeit 08.04.2019, 9.30 – 16.30 Uhr
Ort: Regensburg Ort: Regensburg
Kosten: 195,00 € regulär, 175,50 € BRK-Tarif Kosten: 105,00 € regulär; 94,50 € BRK-Tarif
Referentin: Karin Schmutzler Referentin: Karin Schmutzler
Zielgruppe: Pädagogische Mitarbeiter/-innen in Zielgruppe: Pädagogische Mitarbeiter/-innen in
Kindertageseinrichtungen Kindertageseinrichtungen
Anmeldeschluss: 25.02.2019 Anmeldeschluss: 11.03.2019
Beschreibung: Beschreibung:
Das Praktikum ist wesentlicher und zentraler Bestandteil einer In dieser Fortbildung werden praxiserprobte Einheiten mit Ent-
pädagogischen Ausbildung. Praktikant/-innen werden mit der spannung und Bewegung für den KiTa-Alltag vorgestellt. Es
Realität der Berufswelt konfrontiert. Theoretisches Wissen und geht darum, wie pädagogische Fachkräfte mit den ihnen an-
praktisches Arbeiten berühren sich und werden im Idealfall zu- vertrauten Kindern zur Ruhe finden und Gesundheitspräventi-
sammengeführt. on samt gelingender Entwicklung ins Zentrum der Elementar-
pädagogik rücken können.
Die Praxisanleiter/-innen haben einen erheblichen Einfluss auf Die Entspannungsfähigkeit der Kinder und natürlich auch der
das Gelingen des Praktikums. Sie brauchen ein feines Finger- Erwachsenen, kann sich nur durch „Erfahrung mit Ruhe, Stille,
spitzengefühl um Bedingungen zu schaffen, die es dem/der Innehalten“ entfalten. Reden allein hilft da nichts – das wissen
Praktikant/-in ermöglichen, aus praktischen Erfahrungen Lern- wir alle! So möchte diese Fortbildung ermuntern, in das Aben-
erfahrungen zu gewinnen, die gleichzeitig für die Kindergruppe teuer der Entspannung mit Kindern einzutauchen und das mit
Sinn machen. möglichst geringem Aufwand und großer Freude im Herzen.
Das nehmen Sie mit: Das nehmen Sie mit:
• Kommunikative Kompetenzen (Anleitungsgespräche und • Entspannungseinheiten für Kinder in der Einrichtung gestal-
Kurzgespräche führen – Feedbackregeln – schwierige Ge- ten und integrieren
spräche führen etc…) • Prinzipien der Entspannung, Körperwahrnehmung, Acht-
• Methodisch didaktische Kompetenzen zum Lehren von jun- samkeit und Konzentration, Gesundheitsprävention und ge-
gen Erwachsenen und/oder Jugendlichen lingende Entwicklung im Zentrum der Elementarpädagogik
• Rolle der Anleiter/-innen; Qualitäten entwickeln – Kompe- • Vermittlung von Übernahme der Eigenverantwortung für
tenz der Selbstwahrnehmung im Sinne von „the medium is Körper und Gesundheit
the message“ • Entwicklung der Ich-Stärke unterstützen
• Persönlichkeitsentwicklung als professionelle Entwicklung
anerkennen und sie unterstützen können
22 Fortbildung 2019 Fortbildung 2019 23Nr. 2019 / 10
Foto: © Zelck
Angsthasen und Zornickel
Emotionsregulation bei Kindern
Zeit 10.04.2019, 9.30 – 16.30 Uhr
Ort: Nürnberg
Kosten: 105,00 € regulär; 94,50 € BRK-Tarif
Referentin: Corinna Lippert
Zielgruppe: Pädagogische Mitarbeiter/-innen in
Kindertageseinrichtungen
Anmeldeschluss: 13.03.2019
Beschreibung:
Immer wieder erleben wir in den Einrichtungen Kinder mit mas-
siven Schwierigkeiten hinsichtlich ihrer Emotionen. Sie haben
Zornanfälle, verhalten sich aggressiv und brauchen lange, um
sich zu beruhigen oder sind schüchtern und verängstigt und
sprechen auch mit den Erzieher/-innen nicht.
Ziel ist es, die Ursachen dieses Verhaltens zu verstehen und
einzuordnen und sicherer zu werden im Umgang mit diesen
„schwierigen“ Kindern.
Das nehmen Sie mit:
• Theoretischer Input über das Thema Emotionsregulation bei
Kindern
• Diagnostische Unterscheidung verschiedener Ursachen
des Verhaltens
• Gruppenarbeit/Rollenspiele zur Vertiefung
• Fallbesprechungen/Intervision
• Strategien um Konflikte zu entschärfen
• Erkennen von tieferliegenden Problemen
• Regulationsstörungen bei Kindern
• Emotionsregulation als natürlicher Entwicklungsschritt
24 Fortbildung 2019 Fortbildung 2019 25Nr. 2019 / 11 Nr. 2019 / 12
Das Team als Netzwerk nutzen! Bayerischer Bildungs- und
Kollegiale Fallberatung in der KiTa Erziehungsplan (BayBEP)
Eine Einführung als Grundlage
Zeit 15.05.2019, 9.30 – 16.30 Uhr Zeit 21.05. + 25.06.2019, 9.30 – 16.30 Uhr
Nr. 2019 / 11
Ort: München Nr. 2019 / 12
Ort: München
Kosten:
Das 105,00 € regulär; 94,50 € BRK-Tarif
Team als Netzwerk nutzen! Bayerischer
Kosten: Bildungs-
195,00 und € BRK-Tarif
€ regulär; 175,50
Referent: Rudolf Schubert Referentin: Ute Schubert-Stähr
Kollegiale Fallberatung in der KiTa Mitarbeiterführung Erziehungsplan (BayBEP)
Zielgruppe: Pädagogische Mitarbeiter/-innen in Zielgruppe: Pädagogische Mitarbeiter/-innen in
Eine Einführung als Grundlage
Kindertageseinrichtungen Kindertageseinrichtungen
Anmeldeschluss: 17.04.2019 Anmeldeschluss: 23.04.2019
Beschreibung: Beschreibung:
Die pädagogische Arbeit mit Kindern und Familien konfrontiert Der Bayerische Bildungs- und Erziehungsplan (BayBEP) für
Fachpersonal immer wieder mit Situationen, die besonders Kindertageseinrichtungen hat die KiTa-Landschaft stark verän-
herausfordernd sein können – besondere Lebenslagen, indi- dert. In der Konsequenz bedeutet die Umsetzung vielerorts ein
viduelle Entwicklungsverläufe oder Interessen des Kindes, die großes Umdenken und eine veränderte Arbeitsweise. Gerade
ermittelt werden sollen. Das Team mit seinen unterschiedlichen für pädagogische Mitarbeiter/-innen nach einer beruflichen
Perspektiven und Charakteren bietet eine wertvolle Plattform Pause oder mit internationalen pädagogischen Abschlüssen
um einzelne Sichtweisen zu überprüfen und vielfältige Hand- dient diese Veranstaltung als Basiseinführung und Anwendung
lungsoptionen zu entwerfen. Durch eine kollegiale Fallberatung für die Praxis.
stellen Sie das Kind in den Mittelpunkt und nutzen vorhandene
Ressourcen innerhalb Ihrer Einrichtung. Die Fortbildung greift Diese zweitägige Einführung gibt Antwort auf die Frage, wie
die Methode und Umsetzung der kollegialen Fallberatung auf zeitgemäße Bildung und Erziehung von Kindern in Tagesein-
und zeigt Umsetzungsmöglichkeiten im Rahmen Ihrer Praxis. richtungen bis zum Schuleintritt im Rahmen des BayBEP aus-
sieht.
Das nehmen Sie mit: Das nehmen Sie mit:
• Grundlagen der lösungsorientierten Fallbesprechung • Kenntnisse zu den Inhalten des BayBEP
• Checklisten und Formblätter für die Fallberatung einsetzen • BayBEP und die Umsetzung in die pädagogische Praxis,
• Wissen über verschiedene Formen und praktische Metho- Fachwissen zu pädagogischen Grundhaltungen
den der Fallbesprechung • Das Bild vom Kind im BayBEP und die Auswirkungen auf
• Einsatz von Standardisierungen für die Einschätzung in der pädagogisches Handeln
Praxis
26 Fortbildung 2019 Fortbildung 2019 27Nr. 2019 / 13 Nr. 2019 / 14
Hör mal… Mitarbeitergespräche Grundsteine der frühen Entwicklung:
erfolgreich führen Die kindliche Entwicklung von 0–3 Jahren
Zeit 04.07.2019, 9.30 – 16.30 Uhr Zeit 09.10. + 23.10.2019, 9.30 – 16.30 Uhr
Ort: Regensburg Ort: Nürnberg
Kosten: 105,00 € regulär; 94,50 € BRK-Tarif Kosten: 195,00 € regulär; 175,50 € BRK-Tarif
Referentin: Christa Mesnaric Referentin: Ute Schubert-Stähr
Zielgruppe: Pädagogische Mitarbeiter/-innen in Zielgruppe: Pädagogische Mitarbeiter/-innen
Kindertageseinrichtungen in Kinderkrippen
Anmeldeschluss: 05.06.2019 Anmeldeschluss: 11.09.2019
Beschreibung: Beschreibung:
Frust, Anschuldigungen, Tränen? Nicht bei Ihnen! Sie möchten Bei den Kleinsten folgt eine Entwicklungsphase in rasantem
mit Ihrem pädagogischen Personal so kommunizieren, dass Tempo auf die nächste. Um dieser ständigen Dynamik gerecht
Ziele erreicht werden, wobei alle Beteiligten motiviert und ge- zu werden, braucht es gewisses Hintergrundwissen um päd-
stärkt aus einem Gespräch herausgehen? Mit dieser Veranstal- agogische Prozesse zu planen und den Kindern zwischen 0
tung werden Sie das erreichen und Ihre Mitarbeitergespräche und 3 Jahren individuell zu begegnen. In dieser Veranstaltung
gewinnbringend und positiv gestalten! An diesem praxisorien- erhalten Sie einen Überblick der pädagogischen Grundlagen
tierten Tag werden Sie spüren: So schaffe ich ein gutes Ge- für die Arbeit mit dieser Altersgruppe. Die wichtigsten Ent-
spräch für alle Beteiligten! wicklungsphasen werden ebenso besprochen wie die Vor-
aussetzungen für die Entwicklung der vier Basiskompetenzen
(Personale Kompetenz, Kompetenz zum Handeln im sozialen
Kontext, lernmethodische Kompetenz, kompetenter Umgang
mit Veränderungen und Belastungen).
Das nehmen Sie mit: Das nehmen Sie mit:
• Sie kennen die Grundlagen guter Kommunikation, Erfolgs- • Grundlagen der Entwicklungspädagogik und Entwicklungs-
kriterien und Hemmschuhe psychologie
• Sie wissen, welche Ziele und Arten von Mitarbeitergesprä- • Ein Verständnis des Lernens in der frühen Kindheit
chen es gibt und welche Rolle Sie jeweils einnehmen • Wissen zur Entwicklung und Förderung der Basiskompe-
• Sie haben Klarheit, welche Abfolge und Inhalte die drei Arten tenzen und Bildungsbereiche
Zielvereinbarungs-, Kritik- und Konfliktgespräch enthalten
• Sie wissen, was Sie konkret für einen erfolgreichen Ausgang
dieser Gespräche tun können
28 Fortbildung 2019 Fortbildung 2019 29Nr. 2019 / 15 Nr. 2019 / 16
Ich bin Leitung, und jetzt? Auf dem eigenen Weg begleiten
Die erste Führungsaufgabe erfolgreich meistern Umgang mit verhaltensoriginellen Kindern
Zeit 09.10.2019, 9.30 – 16.30 Uhr Zeit 10.10.2019 9.30 - 16.30 Uhr
Ort: München Ort: Nürnberg
Kosten: 105,00 € regulär; 94,50 € BRK-Tarif Kosten: 105,00 € regulär; 94,50 € BRK-Tarif
Referentin: Christa Mesnaric Referentin: Ute Schubert-Stähr
Zielgruppe: Leitungen und Stellvertretungen in KiTas Zielgruppe: Pädagogische Mitarbeiter/-innen
sowie angehende Führungskräfte in Kindertageseinrichtungen
Anmeldeschluss: 11.09.2019 Anmeldeschluss: 12.09.2019
Beschreibung: Beschreibung:
Als Leitung bzw. stellvertretende Leitung kommen Aufgaben Jedes Kind ist individuell. Kinder, die deutlich aus dem Rah-
und Anforderungen auf Sie zu, die Sie vor neue Herausforde- men fallen und häufig mit sozialen Spannungen konfrontiert
rungen stellen. Doch keine Sorge, wir unterstützen Sie dabei, sind, können uns schnell herausfordern und unsere Grenzen
optimal gewappnet zu sein für Ihre neue Rolle! In dieser Veran- aufzeigen. Für das verhaltensoriginelle Auftreten dieser Kin-
staltung erhalten Sie Wissen und Handlungsstrategien, mit de- der kann es viele Ursachen geben, wie Probleme in der Wahr-
nen Sie Ihr Team erfolgreich in die angestrebte Zukunft leiten, nehmung der Kinder, Überforderungen des Kindes durch den
auftretende Herausforderungen gut meistern und ein positives Alltag oder ein schwieriger familiärer Hintergrund. In diesem
Teamklima sichern können. Gewinnen Sie Sicherheit als Füh- Seminar wollen wir unseren eigenen Blickwinkel hinterfragen
rungskraft und spüren Sie am Ende des Tages: Ich kann das! sowie Möglichkeiten und Grenzen des Umgangs im KiTa-Alltag
diskutieren. Darunter sollen auch kurz ein paar Beispiele aus
der Psychomotorik als eine Möglichkeit des Umgangs bespro-
chen werden.
Bitte bringen Sie für die Einführung in die Psychomotorik eine
Decke, bequeme Kleidung sowie Socken/Gymnastikschläpp-
chen mit.
Das nehmen Sie mit: Das nehmen Sie mit:
• Sie kennen und reflektieren die Aufgaben und Herausforde- • Verhaltensoriginell – was ist gemeint? Was sind die Ursa-
rungen einer Leitung chen?
• Sie haben Klarheit über förderliche Führungsstile und defi- • Bedürfnisse und Entwicklungsthemen dieser Kinder
nieren Ihren persönlichen Führungsstil erkennen
• Sie kennen Führungsmittel und konkrete Handlungsstra- • Neue Handlungsstrategien entwickeln und erweitern
tegien und können diese anwenden: Delegation, Zielorien- • Möglichkeiten und Grenzen im Umgang aufzeigen
tierung, Kommunikation, Umgang mit unterschiedlichen • Anregung zur Veränderung des Blickwinkels auf die Kinder
Generationen, Umgang mit schwierigen Situationen
30 Fortbildung 2019 Fortbildung 2019 31Nr. 2019 / 17 Nr. 2019 / 18
Kommunikation in der Erziehungs- Kühler Kopf, trotz heißer Gespräche
partnerschaft Gelassen in schwierigen Konfliktgesprächen
Elterngespräche sicher führen
Zeit 16.10.2019 9.30 - 16.30 Uhr Zeit 06.11.2019 9.30 - 16.30 Uhr
Ort: Nürnberg Ort: Nürnberg
Kosten: 105,00 € regulär, 94,50 € BRK-Tarif Kosten: 105,00 € regulär; 94,50 € BRK-Tarif
Referent: Rudolf Schubert Referentin: Corinna Lippert
Zielgruppe: Pädagogische Mitarbeiter/-innen Zielgruppe: Pädagogische Mitarbeiter/-innen
in Kindertageseinrichtungen in Kindertageseinrichtungen
Anmeldeschluss: 19.09.2019 Anmeldeschluss: 09.10.2019
Beschreibung: Beschreibung:
Gespräche mit Eltern gehören zum Berufsalltag von pädago- In unserer Arbeit entstehen immer wieder Konfliktsituationen,
gischen Fachkräften und sind von entscheidender Bedeutung in denen wir herausgefordert werden: Eltern, die überhöhte
für das tägliche Miteinander. Die Anlässe können verschie- Forderungen stellen, sich beklagen oder Eltern, die desinter-
den sein: organisatorische Absprachen, Konflikte lösen, Be- essiert sind. Oft „kochen“ die Emotionen bei den Beteiligten
ratungsgespräche zur Entwicklung und dem Verhalten des hoch und es ist schwer, die Gesprächsführung zu behalten.
Kindes etc. In der Praxis treffen unterschiedliche Sichtweisen Ziel ist es, sicherer zu werden im Umgang mit „schwierigen“
aufeinander, was zu Konflikten führen kann. Dieses Seminar Gesprächspartner/-innen und bei Konflikten. Die Formulierung
hilft Ihnen, schwierigen Situationen mit größerer Sicherheit zu des eigenen Anliegens, ohne die Eltern zu kritisieren und sie
begegnen. Mit einer kompetenten Gesprächsvorbereitung und zu hören, ohne in Abwehr oder in eine Verteidigungshaltung zu
Gesprächsführung wird die Erziehungspartnerschaft gefördert. verfallen, sind wichtige Voraussetzungen für eine gelingende
Dies dient einerseits der Entwicklung des Kindes, aber vor al- Zusammenarbeit.
lem auch der Unterstützung und Erleichterung Ihrer täglichen
Arbeit.
Das nehmen Sie mit: Das nehmen Sie mit:
• Sie können verschiedene Gesprächssituationen differen- • Konfliktgespräche ankündigen, vorbereiten und durch-
zieren und entsprechend vorbereiten führen
• Sie kennen verschiedene Gesprächsstile und Gesprächs- • Verhalten in konflikthaften Gesprächssituationen
ebenen • Umgang mit schwierigen Persönlichkeitsstrukturen
• Sie können konstruktive Gesprächsführung praktisch an- • Sicherheit im Verhalten und in der Gesprächsführung
wenden
32 Fortbildung 2019 Fortbildung 2019 33Nr. 2019 / 19
Foto: © Eram
Wir wollen mitmachen!
Partizipation in KiTas
Zeit 14.11.2019, 9.30 – 16.30 Uhr
Ort: Nürnberg
Kosten: 105,00 € regulär, 94,50 € BRK-Tarif
Referentin: Ute Schubert-Stähr
Zielgruppe: Pädagogische Mitarbeiter/-innen
in Kindertageseinrichtungen
Anmeldeschluss: 15.10.2019
Beschreibung:
Paritizipation ist Fördergrundlage und ein wichtiges Ziel mo-
derner Pädagogik. Trotz der jahrzehntelangen Tradition parti-
zipativer Ansätze bedeutet deren Umsetzen noch immer ein
Umdenken der eigenen pädagogischen Rolle und Einstellung.
Dieses Seminar gibt Impulse um mit Kindern in einen echten
Dialog zu kommen und sie ernst zu nehmen. Neben den Um-
setzungsmöglichkeiten von Beteiligung in der KiTa wird auch
die Entwicklung von Beschwerdeverfahren in KiTas näher be-
trachtet.
Das nehmen Sie mit:
• Umsetzung Partizipation in der KiTa
• Welche Strukturen braucht die Einrichtung?
• Welche Anforderungen werden an die Pädagogin oder den
Pädagogen gestellt?
• Methoden zur Partizipation
• Praxisbeispiele
• Beschwerdeverfahren
34 Fortbildung 2019 Fortbildung 2019 35Referent/-innen im Programm 2019 Kooperationen und Partnerschaften
Für Teamfortbildungen / Inhouse-Schulungen stellen wir FORUM Fortbildung am IFP
den Kontakt zu unseren Referentinnen und Referenten
gerne für Sie her.
Auf Anregung der Spitzenverbände der Freien Wohlfahrtspfle-
ge in Bayern wurde 1991 das „FORUM Fortbildung“ unter der
Leitung des Staatsinstituts für Frühpädagogik (IFP) gegründet.
Lippert, Corinna Mitglieder im FORUM Fortbildung sind die freigemeinnützigen
Dipl. Sozpäd. (FH) Systemische Therapeutin (DGSF), Eltern- und kommunalen Fortbildungsträger für das Fachpersonal in
Säuglings-Kleinkindberaterin (Deutsche Akademie für Ent- Kindertageseinrichtungen in Bayern, d.h. die Spitzenverbände
wicklungsförderung und Gesundheit des Kindes und Jugend-
der Freien Wohlfahrtspflege, die Bayerische Verwaltungsschu-
lichen e.V.)
le und die Landeshauptstadt München. Ausbildung und For-
schung sind vertreten durch die Landesarbeitsgemeinschaft
Weller, Christiane
(LAG) der Bayerischen Fachakademien für Sozialpädagogik
M.A. Sport- und Erziehungswissenschaft, Sprachförderung
und das Staatsinstitut für Frühpädagogik (Leitung).
durch Sport, Gewaltprävention für Kinder und Jugendliche im
Sport Im Mittelpunkt dieses trägerübergreifenden Fachforums ste-
hen Fragen der Konzeptualisierung und landesweiten Weiter-
Schmutzler, Karin entwicklung der Fort- und Weiterbildungsangebote für päda-
Erzieherin, Entspannungs-, Körper- und Tanztherapeutin, gogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen.
Trainerin für Kommunikation & Stressmanagement
Diese Form der Vernetzung und kontinuierlichen Zusammenar-
Schubert, Rudolf beit ist – soweit feststellbar – einmalig in Deutschland und bie-
Dipl. Sozialpädagoge (FH); Andragoge, Studium Pädagogik, tet einen informativen Rahmen für den fortbildungsrelevanten
Soziologie und Religionswissenschaft, Psychotherapeutische Erfahrungsaustausch, gegenseitige Beratung und fachliche
Ausbildung in Logotherapie und Existenzanalyse Vernetzung.
(Viktor Frankl)
Trägerübergreifende Fortbildungsdatenbank im Internet
Schubert-Stähr, Ute Wir laden Sie ein, die gemeinsame Datenbank der staatlich
Heilpädagogin, Pädagogin für Psychomotorik, Kommunikati-
geförderten Fortbildungsanbieter Bayerns zu besuchen:
onsberaterin, Work-Life-Balance, Bertelsmann Stiftung
Kröger, Michael
Dipl.-Sozialpädagoge (FH),
Sexualpädagoge (isp)
Mesnaric Christa
Studium Lehramt, Pädagogik, Master European Business
Trainer®
www.fortbildung.ifp.bayern.de
36 Fortbildung 2019 Fortbildung 2019 37Weitere Fortbildungsanbieter Übersicht der Veranstaltungsorte
in Bayern
Auch die anderen Wohlfahrtsverbände bieten Fortbildungen Sozialservice- Hofmannstraße 54
an. Bei den angegebenen Adressen können Sie jeweils das Gesellschaft des BRK 81379 München
aktuelle Programm anfordern. Es besteht die Vereinbarung, Tel.: 089 - 61 30 47 70
dass die Teilnehmer/-innen grundsätzlich in der Reihenfolge www.seniorenwohnen.brk.de
der eingehenden Anmeldungen berücksichtigt werden. U-Bahn U3
Arbeiterwohlfahrt Landesverband Bayern e.V. Haltestelle Aidenbachstrasse
Edelsbergstraße 10 oder S-Bahn S20 oder S7
80686 München Haltestelle Siemenswerke
Tel.: 089 54 67 54-132 BRK KV-Nürnberg Sulzbacher Str. 42
www.awo-bayern.de Stadt 90489 Nürnberg
Tel.: 0911 - 5301-224
Bayerische Verwaltungsschule Referat Fortbildung
www.kvnuernberg-stadt.brk.de
Ridlerstraße 75
U-Bahn U2 in Richtung
80339 München
Flughafen
Tel.: 089 540 57-0
Haltestelle Rathenauplatz
www.bvs.de
Straßenbahn Linie 8 Richtung
Evangelischer KiTa-Verband Bayern e.V. Erlenstegen; Ausstieg
Vestnertorgraben 1 Stresemannplatz
90408 Nürnberg BRK Bezirksverband Dr.-Leo-Ritter-Str. 5
Tel.: 0911 367 79-0 Niederbayern/Oberpfalz 93049 Regensburg
www.evkita-bayern.de Tel.: 0941 – 79603-25
www.bvniederbayern.brk.de
Hans-Weinberger-Akademie der AWO e.V.
RVV Bus-Linie 1 Richtung
Fachbereich Erziehung und Soziale Arbeit
Prüfening; Ausstieg
Industriestr. 31
Lilienthalstraße
81241 München
Tel.: 089 24 41 589-22 Sollten Sie eine Übernachtungsmöglichkeit in der Nähe eines
www.hwa-online.de Tagungshauses benötigen, so sind wir Ihnen bei der Suche
gerne behilflich.
Verband katholischer Kindertageseinrichtungen Bayern e.V.
Maistraße 5
Eine Anfahrtsbeschreibung zum jeweiligen Tagungshaus erhal-
80337 München
ten Sie mit der Einladung ca. zwei Wochen vor Veranstaltungs-
Tel.: 089 530 725-0
termin.
www.kath-kita-bayern.de
Layout und Druck des Programms:
H+DG, Pfaffenhofen
38 Fortbildung 2019 Fortbildung 2019 39Foto: © Zelck
BRK-Landesgeschäftsstelle
Team Kindertageseinrichtungen
Garmischer Straße 19 - 21
81373 München
Telefon: 089 9241 - 1452 oder -1267
Fax: 089 9241 - 41 1452
E-Mail: kita-fortbildung@lgst.brk.de
Auflage: 1.000 Stück
Das BRK-Fortbildungsprogramm 2019 steht Ihnen im Internet
zum Download zur Verfügung:
www.brk.de/angebote/kinder-jugend-und-familie/kindertages-
einrichtungen
Neu ist die Möglichkeit der Online-Anmeldung unter:
Stand: August 2018
www.veranstaltungen.brk.de?VIN=6760
Dieses Projekt wird aus Mitteln des Bayerischen Staats-
ministeriums für Familie, Arbeit und Soziales gefördert.
40 Fortbildung 2019Sie können auch lesen
