GEMEINSAM LESEN - Gemeinsam ...
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GEMEINSAM LESEN
Ideen für Ihren Unterricht
mit Space und Spot
Webinar 23. 9. 2021 | 16.00–17.30 Uhr
Renate Hauser, Österreichisches Jugendrotkreuz
Ingrid Ditzl, Österreichischer Buchklub der Jugend
Thomas Aistleitner, Chefredakteur „Gemeinsam lesen“-Zeitschriften
Michael Achleitner, Online-Chefredaktion „Gemeinsam lesen“
Robert Dempfer, Projektteam „Gemeinsam lesen“
Florian Moser, AHS-Lehrer und pädagogischer Referent an der Bildungsdirektion Wien
Andrea Porkristl, Mittelschullehrerin, stv. Landeskoordinatorin des Buchklubs
Moderation: Fred Luks
2
Gemeinsam lesen
freie vignettenhafte Kombinationen
U Gemeinsam lesen geht ins 3. Jahr
U Jugendrotkreuz und Buchklub
mit einem gemeinsamen Angebot Mehr als M
U Umfassende Lesebegleitung nur lesen
U Das Zeitschriften- und Bücherabo
von ÖJRK und Buchklub
Wortschatz Weltwissen
U Unterstützt Vorbereitung für iKM PLUS
U Gemeinnützig: Der Reinerlös fließt Werte
Mehr
in humanitäre Bildung und Leseförderung
für Kinder und Jugendliche
als nu
lesen
3
RH
Das Zeitschriften- und Bücher-Abo
Ein innovatives Konzept
U Für jede Schülerin und jeden Schüler
9 Zeitschriften und ein Buch pro Jahr
U Die Zeitschriften bieten eine Vielfalt von
Textsorten und begleiten den Unterricht
mit aktuellen und literarischen Themen
U Das Buch enthält Auszüge aus 5 aktuellen
Jugendbüchern mit Übungen vor, während
und nach dem Lesen
U Texte von kurz und knapp bis ausführlich
und literarisch
U Angebote für verschiedene Lesetypen
4
ID
Angebot 2021/22 1
Sekundarstufe 1
Buch
9
Zeitschriften
SPACE: The Frontman
Die neuen Lesewelten: Andale Mono
Erklärposter
x
Tirol Steckbrief Tirol
Fläche 12.640 km²
Bevölkerung ca.
(3.-größtes
754.700 (5.-größtes
Hauptstadt Innsbruck
Höchster Berg Großglockner
längster Fluss Inn
größter See Achensee
Typ. Gericht Tiroler
(3.798 m)
Gröstl
BL)
BL)
Klassenposter
Rattenberg
Rattenberg ist die kleinste Stadt
Tirols. Sie ist berühmt für die
Tradition der Glasbläserei.
https://bit.ly/ME_EP10
Walchsee
https://bit.ly/ME_EP10
Burg Kufstein Streif
Die Hahnenkamm-Abfahrt auf der
Bodensee Kufstein Streif in Kitzbühel gilt als die gefähr-
lichste und berühmteste Weltcup-
Hängebrücke
Museum Tiroler Herrenabfahrt der Welt.
„Highline 179“ Wilder Kaiser
Bauernhöfe
Achensee
1
Deutschland Kitzbüheler Horn
Reutte Zahnradbahn Kramsach
Achensee Kitzbühel
Burg Ehrenberg
Plansee Wörgl
Rattenberg
Isar Schloss
üheler Alpen
Zugspitze
Kitzb
Alpine Coaster Lech Schloss Matzen
Karwendel Burg Hasegg –
Tratzberg
Der Alpen Coaster in Imst ist
die längste Sommerrodelbahn der
https://bit.ly/ME_EP10
Leutaschklamm Schwaz Nationalpark Hohe Tauern
Alpen. Für die circa dreieinhalb Seefeld Alpenzoo
Münze Hall Der Nationalpark Hohe Tauern, der größte
km lange Strecke braucht man Nationalpark der Alpen, ist Rückzugsort
ungefähr neun Minuten. Rosengarten-
Innbruck Hall für viele bedrohte Pflanzen- und Tierarten
Silberbergwerk
schlucht Innsbruck Schwaz
des Hochgebirges.
Schloss
Simms Wasserfälle
Imst Inn Bergisel Ambras
Salzburg
Zell am Ziller
Vorarlberg St. Anton Goldbergwerk
https://bit.ly/ME_EP10
Patscherkofel
Umhausen Mayrhofen
Buch
Luxemburg Arlberg- Landeck Stuibenfall Innsbruck-Land Erlebnissennerei
Stu n Felbertauern-
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Tunnel
Tunnel
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Großvenediger
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Großglockner
na Tau
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Erdpyramiden Natureispalast
Mühlendorf
Na H
Hintertux
Ischgl Serfaus Gschnitztal Matrei
Kärnten
Ö t zt a l e r A l p e n Brenner-
Sölden Pass
Umbalfälle
Café 3440,
Pitztal Italien
Nauders
Wildspitze Schloss Bruck
Lienz
Reschenpass
Drau
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Sillian lpe
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lta
https://bit.ly/ME_EP10 ai
Fasnacht
G
Ötzidorf Umhausen
Im Februar werden an vielen Orten in Im Ötzidorf in Umhausen ist zu
Tirol mit bunten Masken und Schel-
Goldenes Dachl
sehen, wie Ötzi und seine Zeit-
Das Goldene Dachl ist ein prunkvoller Erker
lengeläut die bösen Geister des Win- genossen vor rund 5000 Jahren in
und Teil einer ehemaligen Fürstenresidenz in
https://bit.ly/ME_EP10
ters ausgetrieben. der Jungsteinzeit gelebt haben.
der Innsbrucker Altstadt. Es gilt als Wahrzei-
chen der Stadt und besteht aus 2.657 feuer-
Schweiz vergoldeten Kupferschindeln.
Impressum: Herausgeber: Kooperation Gemeinsam lesen:
Österreichisches Jugendrotkreuz, Österreichischer Buchklub der Jugend;
Postfach 34, 1041 Wien; www.gemeinsamlesen.at. Fotos: Imst Tourismus/Rudi-
Wyhlidal; Tirol Werbung/Aichner Bernhard (2); Ötzi Dorf; Nationalpark Hohe Tauern/
https://bit.ly/ME_EP10 Martin Lugger, www.martinlugger.com; picturedesk.com/EXPA/APA; Alpbachtal
Tourismus/Grießenböck Gabriele; istockphoto.com: neyro2008, Hermsdorf.
Illustration: Nicolas Rivero. Produktion: Info-Media, 1010 Wien. © 2021
Klassenposter
1
Österreich im Bild
Er
klärposter
Niederösterreich: 1997
Das Regierungsviertel in
seit 1986 Landeshauptstad
St. Pölten,
t
https://bit.ly/SP_EP8
Tschechien
Wien: 1979
Das Vienna International
die „Uno City“
https://bit.ly/SP_EP7
Center –
9
Zeitschriften
Schul-
AB DER 5. SCHULSTUFE
ü 9 Zeitschriften (je 48 Seiten)
Schul-
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jahresabo
€ 17,–
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Plöckenstein
Sternstein Niederösterreich
EW: 1.691.040 | 18,9%
jahresabo E19,– statt
ü 1 Buch (128 Seiten)
Inn Donau
https://bit.ly/SP_EP10
Eferdinger Linz Stillensteinklamm
Kahlenberg
March
17,–
Hermannskogel
OberösterreichBecken
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EW: 1.495.756 | 16,7 % UNO-City
€ 19,–
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Wien
E19,–
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Tirol: 1991
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statt
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Oberösterreich: 2013 Ybbs EW: 1.921.153 – 21,5%
Attersee
Die Mumie aus der Steinzeit
https://bit.ly/SP_EP1 Ein Jahrhunderthochwasser Salzburg
Feuerkogel Enns Leitha
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Deutschland Schafberg Hölleng
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Nationalpark
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Hochkar Schneeberg
Kalkalpen Hohe Wand
XXL-Erklärposter „Mein Bundesland“
Bodensee
Schweiz Bregenz
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Großer Pyhrgas
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Wilder Kaiser Horn Hochschwab Rax
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Steiermark Semmering
VorarlbergBreitachklamm Karwendel
Kitzbü
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EW: 1.247.159 | 14% Hochwechsel
Hochkönig
EW: 399.164 | 4,5%
Liechtenstein Arlberg Inn Innsbruck Niedere T
auern
Bürser Schlucht Arlberg-
Tirol Hohe Tauern
Felbertauern-
Kitzsteinhorn Kaprun
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Taue Hohentauern Willersdorfer
Tunnel EW: 760.161 | 8,5% Tunnel Hohe
Mur Schlucht
Rät Stu Wiesbachhorn
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bai
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lpen Brenner-Pass Großglockner- Nieder
e Tauern Sölkpass Spielberg
Bärenschützklamm Burgenland
Hochalpenstraße
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EW: 296.040 | 3,3%
ett Bieler Höhe Reschenpass Wildspitze Ankogel Sa
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ag
Graz
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Nationalpark Hochalmspitze N
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Hohe Tauern erge ktale
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Ötzi-Fundstelle
Koralpe
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Kärnten
Salzburg: 2017 Gailtalt
er Al
pen EW: 562.230 | 6,3%
Großer Speikkogel
Wörthersee
Das Auftauen des Permafrosts
https://bit.ly/SP_EP6
Plöcken Gerlitzen
führt Kar
nisc
he Al Klagenfurt
zu einem ebenso mächtigen
Felssturz
pen Karn
ische
Alpen
Burgenland: 1989
wie diesem. Kara
wank
en
Der „Eiserne Vorhang“ fällt.
https://bit.ly/SP_EP3
ü
Steiermark: 1969
https://bit.ly/SP_EP4
Slowenien
Online-Unterrichtsimpulse für Lehrer:innen
AB DER 7. SCHULSTUFE
Eröffnung des Österreichrings,
seit 2008 Red Bull Ring
Ungarn
https://bit.ly/SP_EP5
Vorarlberg: 1964
https://bit.ly/SP_EP2
Kärnten: 1920
ü
Eine Schiffstaufe führt zu
Protesten.
App für Hausübungen und Homeschooling
EW = Einwohner, © Statista;
Jahresbeginn 2021 Am 10. Oktober 1920 entschied
sich die Bevölkerung
in Südkärnten, weiterhin
zu Österreich zu gehören.
Der 10. Oktober ist seither
ein Kärntner Feiertag.
ü 9 Zeitschriften (je 48 Seiten)
Impressum: Herausgeber:
Kooperation Gemeinsam
Österreichischer Buchklub lesen: Österreichisches
Produktion: Info-Media, der Jugend; Postfach Jugendrotkreuz,
34, 1041 Wien; www.gemeinsamlesen.at.
1010 Wien. Fotos: stock.adobe.com:
picturedesk.com: Klaus-Dietmar G. W. Haupt, Sonja
Gabbert/dpa, dpa, Fritz Birkelbach;
Gert Eggenberger/APA, Kern/ÖNB-Bildarchiv,
Archiv Natter/Imagno,
istockphoto.com/xbrchx; Andreas Pessenlehner/APA,
Landespolizeidirektion APA;
OÖ/Michael Dietrich.
© 2021
ü 1 Buch (128 Seiten)
ü 1 XXL-Erklärposter „Österreich im Bild“
für die Klasse www.gemeinsamlesen.at/service
ü Online-Unterrichtsimpulse für Lehrer:innen
tom
ü App für Hausübungen und Homeschooling 5
Tipp 1
Sachthemen bearbeiten
U 1 Schwerpunktthema in jedem Space und Spot
U 6–10 Seiten zu einem Thema
U Informationen sammeln, Wissen vertiefen
U Arbeitsblätter und
Unterrichtsbausteine online
6
rdp
Tipp 1
Sachthemen bearbeiten
U Neue Serie in Spot: Klima im Wandel
U Von Elke Ludewig (ZAMG)
U Schwerpunkt zum Start (6-10)
U Danach in jedem Heft 2 Seiten
U Arbeitsblätter online
7
rdp, MA
Tipp 1
Sachthemen bearbeiten
U Impfen war Schwerpunkt in Spot
U Kommend in Space: Zeit, Weihnachten, Insekten
U Kommend in Spot: Jugend vor Gericht,
Geschichte des Helfens,
Typisch? Geschlechterrollen
8
rdp
Tipp 2
Praktisch didaktisch
U Das neue Tool zu den Zeitschriften und Büchern
U Erklärt die pädagogische Basis Unterrichten mit
Space!
Praktisch – didaktisch
U Didaktische und methodische Grundlagen
Unterric
U Vorschläge zum Einsatz im Unterricht Praktisc
hten m
Spot! it
h – didak
U Praktische Beispiele anhand von Seiten, tisch
die in jeder Ausgabe wiederkehren
U Für jeden Titel verfügbar
Version 1 | 2021
1 | 2021
Version
9
tom
Tipp 2
Praktisch didaktisch
Beispiel
Safer Internet
September
2019 | Nr. 1 |
Unterrichtsbez S. 38–39
ug: MINT, Ko
mmunikation
Ziele
. Wissen:
Funktionen, Ge
Sachwortschatz fahren, Sicher
heit,
. Übung (Ch
. Können: at-Gruppe ers
verschiedene verlassen, Gru tellen, beitreten
Ap ps zur Kom ppe löschen) ,
nach Sicherhei munikation
U Ein Artikel aus Space zum Thema Safer Internet
t unterscheide
schützen, Rat n, Privatsphäre . Festigung
(das eigene Ha
einholen, eigene ndy auf
einschätzen, Nutzung aspekte überpr Sic herheits-
Information aus üfen – Einste
englischsprac einer llungen anpass
higen Karte ent en)
nehmen
. Haltunge
n/Einstellun Arbeitsweise
n
U Anhand der Doppelseite werden passende
gen: Schutz der
sphäre, Sicher Privat- . Erfahrung
heitsbewusstse en austauschen
in, Verantwortli
chkeit . berichten
, hinterfragen
Didaktische , Informationen
Verortu recherchieren einholen,
Anregungen gezeigt . Einstieg (Ge
Kommunikatio
ng
spräch über die
ns-Apps durch
und Schüler, von
Nutzung von
die Schülerinn
. praktisch
. überprüfe
durchführen
Erfahrungen ber en n
sammeln) ichten, Fragen
. anwenden
U Beispielhaft für alle Artikel zu diesem Thema . Erarbeitun
g (querlesen
Teilabschnitte
lesen)
geschrieben von
Barbara
, Begriffe klären
,
Kooperation mit
U Gibt es auch für Spot
Buchegger von Safer Internet
Safer Internet
Informationen
über weltweite
U Enthalten in Praktisch didaktisch. Nutzung
Eine Handreichung für Lehrerinnen und Lehrer
Erklärung
verschiedene
r
Funktionen
klare Illustration
en zur
Veranschaulic
hung Hinweis: Hier
gibt es Rat und
Hilfe –
QR-Codes: gen Rat auf Draht
aue
Anleitungen
50 praktisch did
Beispiele zu Spa
aktisch
ce
10
tomTipp 2
Praktisch didaktisch
Beispiel
Human Agen
ts Februar 20
21 | Nr. 6 | S.
Unterrichtsbez 31
ug: soziales
Lernen, Bezüg
e zur Lebens
welt
Ziele
. Wissen:
Asp ekte sozialer
Strategien zur Gruppen/Auß
Problemlösun enseiter, . Erarbeitun
g g (les en, Stellung neh
. Können:
Situ Alternativen ent men, bewerten,
ation von Auße wickeln)
Gespräch beg nse iter n erkennen,
innen/führen, . Festigung
(üb
jemanden unt er individuelle
U Anregung aus Praktisch didaktisch
zen, nacherzäh erstüt- Erfahrungen/
len, bewerten Gemeinsamkei
ten und Unter
. Haltunge verschiedene schiede/
n/Einstellun Perspektiven
gen: Verantwo austauschen)
Hilfsbereitschaf rtlichkeit,
t, Zivilcourage, . Sicherung
(als Geschich
Empathie te erzählen, Be
schreiben, Ste richt
llungnahme ver
U Den Comic im Unterricht einsetzen Didaktische
. Vorbereitu
ng
. Einstieg (ak
Verortung
tuelle
Beobachtung
en)
(lesen, Brains
torming)
Situationen, Erf
ahrungen,
Arbeitsweise
. Gespräch
. Diskussio
(in
n
Gruppen ode
fassen)
r in der Klasse
)
U Download: gemeinsamlesen.at (Rubrik Service)
n (in Gruppen ode
r in der Klasse
. Vorschläg )
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. reflektier
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Identifikation
sfiguren
die Serie zum
Helfen
Alltagssituatio
nen
Tipps zur
Problemlösun
g
Comic:
altersgerecht
e Darstellung abgeschlosse
ne
Geschichten
eigene Textso
rte
praktisch did
aktisch
Beispiele zu Spa
ce 53
11
tom, MATipp 3
So lebe ich
U Serie in Space über Kinder mit besonderen
Herausforderungen
U Artikel geben ein authentisches Bild
zum Thema Inklusion und Leben
mit Einschränkungen
U Alle Kinder der Serie „So lebe ich!“
in Space werden in ihrer Umgebung
besucht
U In jedem Space eine neue Folge
U Kommende Themen:
Eine Familie trennt den Müll •
Livia mag ihr Stottern • Lea und ihre Schmerzen
12
tomTipp 3
So lebe ich
U Kennenlernen anderer Lebensumstände
U Abbau von Vorurteilen
U Auseinandersetzung mit verschiedenen
Lebensumständen
U Reflektieren eigener Möglichkeiten
13
tomTipp 4
Interview
U Begegnung mit interessanten Menschen
U Fragen konzipieren
U Inhalte aus Gesprächen entnehmen
U Auch in Spot
14
tomTipp 5
Finanzbildung
SERIE
Money Maker
U „Money Maker“ in Space, „Was kostet ...?“ in Spot Schuhe fü
Baumwol r
U Konsumentenbildung Warum ein
be
le
druckter Sc
F hein
so viel wert
U Wirtschaftswissen
rüher habe
n Menschen sein kann.
sie brauchte Dinge, die
n, getausch wir daran
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huster Milch sin d. Ein 50-Euro- ss sie wertv
kein Bauer brauchte – Schein ist zw oll
seine Schu und Stück bedr ar nur ein
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Sie haben ke nschen so e wissen, nn
ge löst: da ss er dem We
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sondern ein mehr getau or tschuhe
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und verbrei en matkarte od hlen, mit Ba
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er praktisch sich die Ba Dabei verbi
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en herumzula auf der Bank wird
wurde das Pa ufen. So abgezogen
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bezahlen wir Deshalb ge s gutgeschrie
Scheinen mi hen immer ben.
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rauf – weil von Hand zu nzen
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3000 v. Chr.
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in Bab ylon 1000 v. Chr.
9000 v. Chr. Die A nfän
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Tauschhandel
und Nahrungsm
mit Vieh
1300 v. Chr.
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Muscheln als
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beliebtestes
Zahlungsmittel 600 v. Chr.
Erste geprägte
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der westlichen
Welt
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1661 eld
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in die westlich
e Welt Erstes Papierg
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in Europa 1950 China
photo.com:
(Schweden) Erste Kreditkarte 2009
1860 Bitcoins:
Fotos: istock
Erfindung der digitales Geld
22 elektronischen
Übe 1999
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Erster Bankom Mobile Banking
Nummer 1 at (England)
September|
2021
15
AndreaTipp 6
Tiere
U Biologisches Wissen erweitern
U Von der Natur lernen
U Fokus auf neuen wissenschaftlichen
Erkenntnissen
16
rdpTipp 6
Tiere
U Zusammenleben von Mensch und Tier
U Tipps von Tiermedizinerinnen
U Individuelle/klassenspezifische Bearbeitung
U Auch in Spot
17
tomTipp 7
Sport
U Aktuelle Sportereignisse
U Sportgeräte
U Regeln
U Weniger bekannte
Sportarten werden
vorgestellt
U Sportreporter
Stefan Löffler
recherchiert
und schreibt
exklusiv für
Space und Spot
18
FlorianTipp 7
Sport
U Anregungen zum Ausprobieren
verschiedener Sportarten
U Einbeziehen von
individuellen Erfahrungen
19
FlorianTipp 8
Wissen
Rätsel
Lyrik Sport
em
Zusammen lernen
t
Rund ums Buch .a
g
ein
s am l e s e n
Zusammen helfen
Internet Beruf
U Sprachgefühl und Ausdruck Stars & Film Schwerpunkt
Gesetzt den Fall ...
U Kreativität und Struktur
Gesetzt den Fall, ihr habt ein Schaf
gekränkt –
(„Gesetzt den Fall“ heißt „nehmen
wir mal an“) –,
Reportage Untetrweg
gesetz s es hat den Kopf gesenkt
den Fall,
und ist euch böse, ja, was dann?
U Erweiterung des sprachlichen Spektrums Dann solltet ihr dem Schaf was Liebes
ihr könnt ihm auch dabei den Rücke
sagen,
n streicheln,
U in jedem Space und Spot
ihr dürft nicht „Na? Warum so sauer?
“ fragen,
ihr müsst dem Schaf mit Freundlichke
iten schmeicheln.
l
Brigitte/SZ-Photo
Geniamt
Sagt mir jetzt nicht: „Ich wohn doch
in der Stadt,
wo soll ich da um Himmels willen
Schafe kränken?“
gerei
Foto: picturedesk.com/ Friedrich,
Ich gebe zu, dass das was für sich
hat,
doch bitte ich euch trotzdem zu beden
ken:
Ein gutes Wort ist nie verschenkt,
nicht nur bei Schafen, sondern überal
ls; Freepik;
l.
Auch trefft ihr Schafe öfter, als ihr
denkt.
Illustrationen: istockphoto.com/LeeDanie
Nicht nur auf Wiesen. Und nicht nur
im Stall.
(Na wo denn noch?)
Robert Gernhardt
Das Gedicht scheint von einem Schaf
zu handeln.
Ist das so?
Versuche, in den beiden ersten Stroph
en „Schaf “ durch „Mensch“
zu ersetzen. Passt das auch?
Wie könnten in diesem Fall die beiden
letzten Strophen verändert
werden?
Und wie könnte die Antwort auf die
Frage in der letzten Zeile lauten? Robert Gernhardt hat nicht nur Gedichte
Wodurch könntest du „Schaf “ noch
ersetzen? geschrieben, er war auch Zeichner und Maler.
36
NR.07 20
Florian 3|2021Tipp 9
Lesegeschichte
U „Mallorian“ von Christine Auer
U Fortsetzungsgeschichte mit Episoden
(in sich abgeschlossen)
U Für viele Space-Leser der Lieblingsinhalt Räts
el
men
lern
en
U Neu: „Wicket“ – ein Spin-off Wissen Zusa
m
en
helf
m men
Spor
t Zusa
zu „Mallorian“ auf Englisch Run
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Buch
Beru
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He q Wh ke sh o n his k Mallo w ritten er.
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to rth: hin “Thes
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36 mer
2
21
Num ber|20
OktoTipp 10
Bücher vorstellen
U Eine Bücherrubrik, bei der es auch etwas zu sehen gibt
U In jedem Space Empfehlungen aus
3 Gattungen: Sachbuch, Abenteuer, Reihe
U Bücher, die auch optisch auffällig sind,
machen Lust aufs Lesen
U Auch in Spot
22
AndreaTipp 11
Die Bücher in Space. Mein Buch
Steffen Gumpert Sarah Welk Jan Paul Schutten
Schnapp den Dieb! Weihnachten mit Opa Nette Skelette. Röntgenbilder
von Tieren und Pflanzen
U 1 Ausgabe pro Schuljahr
U 128 Seiten
U 5 Auszüge aus aktueller Jugendliteratur
U 2 Gedichte
Helmut Wittmann Lee Bacon
U Übungen vor, während und nach dem Lesen Von Drachenfrau und Roboter träumen nicht
ID
U Vielfältiges Online-Angebot Zauberbaum
23Tipp 11
Space. Mein Buch
U „Startseite“: Informationen
zum Buch und Online-
Zusatzmaterial
U Mit den Schüler*innen
ins Gespräch zum Thema
kommen
UVor dem Lesen 24
IDTipp 11
Space. Mein Buch
U Autor*inneninterview und
Soziogramm erleichtern
den Einstieg ins Buch
UVor dem Lesen 25
IDTipp 11
Space. Mein Buch
U 12-16 Seiten Textauszug
mit Zwischenfragen und
Anregungen
UWährend des Lesens 26
IDTipp 11
Space. Mein Buch
UFragen zum Lese- und
Hörverständnis mit
QR-Codes
UNach dem Lesen 27
IDTipp 11
Space. Mein Buch
Uweitere Übungen und
vertiefende Informationen
zu Themen des Buches
UNach dem Lesen
28
IDTipp 11
Space. Mein Buch Sprachunterricht Drachenfrau und Zauberbaum | SPACE. Mein Buch 2021/22
Märchenhafte Adjektive
Um die zauberhafte Märchenwelt und die darin vorkommenden Figuren zu beschrei-
ben, brauchst du Adjektive. Die folgenden Aufgaben helfen dir dabei, diese Wortart
besser kennenzulernen.
1
Finde in dem Märchen „Vom Walddrachen“ 10 Adjektive und schreibe sie auf.
Schreiben Drachenfrau und Zauberbaum | SPACE. Mein Buch 2021/22
Elfchen an dich
Die Wirtstochter ist nun schon eine Weile von ihrem Geliebten, dem Holzknechtssohn, 2
getrennt. Da sie nicht weiß, wie das Treffen mit dem Walddrachen verlaufen wird, In Märchen findet man viele Gegensätze: gut—böse, reich—arm, mutig—ängstlich …
macht sie sich große Sorgen um ihn. Ihre Sorgen bringt sie in Form eines Elfchens zu Papier. Wörter, die eine entgegengesetzte Bedeutung haben, nennt man Antonyme.
U Arbeitsblätter zum
Finde jeweils ein Antonym zu den folgenden Adjektiven.
1. Lies zunächst, wie ein Elfchen aufgebaut ist. armselig: _______________________________
Ein Elfchen ist ein kurzes Gedicht mit einer ganz bestimmten Form: freundlich: ____________________________
Es besteht aus elf Wörtern, die auf fünf Verse verteilt werden. Jeder Vers eines Elfchens folgt einem genauen Plan.
Leseverständnis Drachenfrau und Zauberbaum | SPACE. Mein Buch 2021/22
Leseverständnis, Schreiben,
ehrgeizig: ____________________________
1. Vers: 1 Wort ein Gedanke, eine Eigenschaft, eine Farbe, ein Geruch ... anstrengend: ___________________________
Die Antworten des Walddrachen
2. Vers: 2 Wörter Was macht das Wort aus Vers 1? müde: _________________________________
Sprachunterricht online Wo oder wie ist dasDer
3. Vers: 3 Wörter Holzknechtssohn
Wort aus Vers 1? lässt sich nicht von seinem gefährlichen Vorhaben abhalten.
verzweifelt: ______________________________
Mutig verbringt er sogar eine Nacht unter dem Bett des Walddrachen. Lies von
4. Vers: 4 Wörter Was hat das mit mirden
zu tun?
Geschehnissen in dieser Nacht. Beantworte dann die Fragen.
tapfer: _________________________________
5. Vers: 1 Wort Zusammenfassung
1 Zu welcher Tageszeit kommt der Drache 2 Was riecht der Drache schon, als er beim
zurück? 3
Tor hereinkommt?
Vergleiche das Gedicht der Wirtstocher mit dem Bauplan des Elfchens.
U Übungen in der
2. Einige Adjektive in dem Märchen „Vom Walddrachen“ sind gar nicht so einfach zu
________________________________________ _______________________________________
verstehen. Schlage sie in deinem ÖWB nach und schreibe ihre Bedeutung heraus.
Sorgen
3 Was frisst der Drache an diesem Tag gemach:_____________________________________________________________________________
4 Was macht der Drache nach dem Abend-
Jeden Tag nicht? essen?
anmutig: _______________________________________________________________________________
„Gemeinsam lesen“-App
Bedrückend und groß einen Kessel voll Suppe Er unterhält sich mit seiner Frau.
Ich will dich wiedersehen Knödel und Kraut Er unverzagt:
träumt. ______________________________________________________________________________
einen Menschen Er schaut unter das Bett.
Kummer bedächtig:_______________________________________________________________________________
drei gebratene Ochsen Er schläft.
sachte: _________________________________________________________________________________
5 Was
3. Der Holzknechtssohn ist schon wieder auf dem Weg zurück zu wiederholt sich dreimal?
seiner Geliebten. widerwillig: ______________________________________________________________________________
Er kann es kaum erwarten sie wiederzusehen und teilt ihr _____________________________________________________________________________________
seine Freude
ebenfalls in einem Elfchen mit. Schreibe es zu Ende. unversehrt: ______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Freude Von: Mag. M. Holaus / Mag. R. Embacher /
www.gemeinsamlesen.at
Mag. M. Schmid, MA
_____________________________________________________________________________________
__________________
_______________________________ 6 Welches Adjektiv passt nicht zur Handlung 7 Welche Folgen hat der Besuch beim Wald-
der Frau? drachen für den Holzknechtssohn?
_________________________________________________ bedächtig Er ist reicht und darf heiraten.
verzweifelt Der Wirt mag ihn.
__________________
sacht Er hat neue Freunde.
sanft Die Menschen fürchten ihn.
Von: Mag. M. Holaus / Mag. R. Embacher /
www.gemeinsamlesen.at
Mag. M. Schmid, MA
8 Mit welcher Lüge rächt sich der Holz- 9 Wie bewahrheitet sich auch die letzte Ant-
knechtssohn für die gefährliche Aufgabe? wort des Walddrachen?
________________________________________ ________________________________________
________________________________________ ________________________________________
________________________________________ ________________________________________
________________________________________ ________________________________________
Von: Mag. M. Holaus / Mag. R. Embacher /
www.gemeinsamlesen.at
Mag. M. Schmid, MA
29
IDTipp 11
Tipps aus der Praxis
USpiel: „Märchenland“
ABC-Liste Märchen
Trage Begriffe aus der gelesenen Geschichte ein und erkläre sie!
UAnlegen eines
USchreibimpuls: A
B
C
Barbiermandl
ärchenglossars
M
Farbkarten ziehen, D
E Einöde
(analog oder digital)
F Flinte
eigenes Märchen G
H Hahnengiggerl
ausdenken I
J
K
L
UABC-Liste mit Wörtern
aus der Geschichte 30
IDTipp 12
Bericht vom Gericht
em t
.a
g
ein
s am l e s e n
BERICH T VOM GERIC HT
U Authentische Fälle vor Gericht recherchiert Nur eine Umarmung? Einem 14-Jährigen drohen
U Thematisieren der Strafmündigkeit fünf Jahre Gefängnis.
zu sehen, dass er sie von hinten
umklammert.
U Einblicke in das Jugendstrafrecht Und dann gibt es da auch noch
die WhatsApp-Nachrichten. „Zwi-
schen uns ist nichts und wird
auch nichts sein“, schrieb das
U Mit der Klasse eine Gerichtsverhandlung
Mädchen vor der Tat an Emman
u-
els Account.
Am Tag danach kam von seinem
User-Namen die Botschaft an sie,
besuchen dass es ihm leidtue.
„Die Nachrichten sind nicht von
mir“, behauptet Emmanuel. Das
Illustration: Nicolas Rivero
Mädchen habe seine Login-Daten
gekannt. Vielleicht habe sie sich
alles selbst geschrieben.
Vor der Polizei hatte der Ange-
klagte noch gesagt: „Es gab Anzei-
E mmanuel sagt, es war nur eine
Mehr sei nicht gewesen, damals
Die 15 Jahre alte Schulkollegin
Umarmung.
im Müllraum.
chen, dass zwischen uns etwas
passieren könnte.“ Offensichtlich
das Mädchen „etwas“ von ihm wollte,
glaubte er, dass
obwohl sie
des 14-Jährigen auch im Müllraum mehrmals „Nein!“
sagt dagegen, Emmanuel habe sagte.
sie gegen die „Warum soll Ihre Schulkollegin
Wand gedrängt, festgehalten, am das erfinden?“,
ganzen Körper wird er gefragt.
berührt und versucht, ihre Hose
zu öffnen. „Sie sagt, dass ich ihrer besten Freund
Deshalb steht der Schüler nun in wehge-
wegen versuch- tan habe. Vielleicht will sie sich
ter Vergewaltigung vor einem rächen“, ist das
Schöffengericht , Einzige, was Emmanuel dazu einfällt
ihm drohen bis zu fünf Jahre Gefäng .
nis. Einer Freundin hat das Mädchen
Emmanuel erzählt seine Version am nächsten
der Geschich- Tag von dem Angriff erzählt. „Ich
te. Er habe das Mädchen nach habe ihr gleich
Hause begleitet, geraten, zur Lehrerin zu gehen.
da sie sich umziehen wollte. Er So etwas geht
wartete im Flur. gar nicht“, sagt die Freundin als
Als sie wieder gingen, musste Zeugin.
er plötzlich drin- Das Gericht sieht das auch so
gend aufs Klo. „Ich bin dann in und verurteilt
den Müllraum ge- Emmanuel zu 18 Monaten bedingte
gangen und habe sie gefragt, ob r Haft . Außer-
sie mitkommen dem muss er eine Psychotherapi
will. Sie wollte zuerst nicht. Dann e machen, be-
ist sie doch kommt Bewährungshilfe und muss
nachgekommen und ich habe dem Mädchen
sie umarmt. Da- 100 Euro zahlen.
nach hat sie eine Nachricht an
ihre Freundin ge-
schrieben, dass sie sich verspätet“,
sagt er.
So, wie Emmanuel die Geschichte Michael Möseneder ist Gerichtsreporter
erzählt, kann
sie aber kaum stimmen. Denn bei der Tageszeitung „Der Standard“.
das
Gericht hat Aufnahmen einer Über-
wachungskamera in dem Müllrau Ein Schöffengericht Bedingte Haft
m. In der Be-
Auf diesen sieht man, dass besteht aus einem bedeutet, dass man
der Berufsrichter und währungshilfe
Bursch das Mädchen am Arm packt nicht ins Gefängnis muss. arbeiten Experten,
zwei Bürgerinnen Wird man allerdings
und durch die Tür zerrt. Es ist auch die Verurteilten
und Bürgern, die neuerlich verurteilt, kann
zufällig ausgewählt helfen, wieder ein
22
werden.
diese Strafe zu einer Haft
dazugerechnet werden.
normales Leben
31
tom, Florian Nr. 4 • Dezember 2020 zu führen.Tipp 13
Beruf oder Schule
U Beitrag zur Berufsinformation
U Einblicke in Berufsbilder
U Erweiterung des bekannten
Spektrums
U Anregungen zur Berufswahl
U Auch in Space
32
AndreaTipp 13
Beruf oder Schule em
.a
t
g
ein
s am l e s e n
BERUF ODER SCHU LE
U Ausgangspunkt für weitere Recherchen S eit die CoronaPandemie begon
nen hat und die Restaurants
geschlossen sind, bestellen viele
m/lasagnaforone
(Exkursionen, Informationsangebote)
ihr
Essen bei Lieferdiensten. Das
Essen
zuzustellen ist ein harter Job: Meh
rere Stunden im Stadtverkehr
Fotos: Arthur Fürnhammer (5); istockphoto.co
U Begegnungen von Schule und Arbeitswelt
herumzufahren ist anstren
gend und nicht ungefährlich.
Eine Zustellerin ist Lena.
Seit über einem Jahr liefert sie
Mahlzeit!
für den Lieferdienst „Mjam“
bei jedem Wetter
U Erfahrungsberichte aus Berufen,
in Wien Essen aus. Damals,
im März 2020, begann in
Österreich der erste Wenn man Essen bestellt, komm
Lockdown, um ein Aus en
Fahrradboten wie
die man nur als Kunde kennt breiten des Coronavirus
zu verhindern.
Lena und liefern es.
Lena erging es wie vie Lena schätzt den
len. In ihrem erlernten Kontakt zu ihren wird. Sie leitet die strengend, und Lena hat eine Famili
Kunden. Wo immer Fahrer und zeigt e
Beruf – sie ist Unterneh mit zwei kleinen Kindern zu Hause
sie hinkommt, sind ihnen, in welchen .
mensberaterin – gab es keine die Leute freundlich. Am meisten los ist zu Mittag und
Restau rants das nächs Abend. Klar, am
Aufträge mehr. Sie musste sich da wollen die meisten
nach einem Ersatz umsehen. Da te Essen abzuholen ist und Leute etwas zu essen. Es gibt
kam wohin es geliefert werden soll. jedoch
der Job als Essenszustellerin auch Kunden, die sich ihr Frühst
gerade ück
recht. von der Bäckerei liefern lassen.
Arbeitszeit
Alles, was man braucht, um anfan Wo immer die Leute wohnen
Lena kann sich ihre Arbeitszeit und
gen zu können, sind halbwegs aus wer auch immer ihre Kunde
fitte suchen. Sie könnte den ganzen n sind, sie
Beine, ein Fahrrad und ein Tag alle eint ein zutiefst menschliches
Smart unterwegs sein, wie es Be
phone. Lange Bewerbungsverfahr manch e Kolle dürfnis. Sie alle haben
en gen tun. Sie hat sich jedoch dafür Hunge r und sie
wie in anderen Berufen gibt es nicht. ent freuen sich auf ihr Essen.
schieden, nur 20 Stunden pro Lena bringt
Ein Smartphone braucht man, Woche es ihnen. Bei jedem Wetter. Mit
weil zu arbeiten. Denn der dem
die Arbeit über eine App gesteu Fahrrad.
ert Job ist körperlich an
Arthur Fürnhammer
Hier holt Lena gerade
ein Essen von einem
Wirtshaus ab …
Am meisten los ist zu
Mittag und am Abend.
Da wollen die meisten
Leute essen.
… und macht sich
auf den Weg …
… und zehn Minuten 33
Andrea später bringt sie es
dem Kunden.
Nr. 10 • Juni 2021 15Tipp 14
Safer Internet SAFER INTER NET
Falsche
Freunde
U Gehört zur digitalen Bildung im Netz
Wie erkennst du, ob dich jemand
U Kompetente Institution ausnützen will? Was kannst du
dagegen tun?
für digitale Bildung
E s ist nicht schwer, andere Men-
schen im Netz kennenzulern
soziale Netzwerke wie Instag
ram, Wichtig ist aber: Du hast jederze
U Infos, Workshops an Schulen
en. TikTok oder Snapchat. Auch it das
Beim Zocken, in Chatrooms oder Online- Recht, aufzuhören, wenn dir
in Spiele oder große Chatrooms werden ein
sozialen Netzwerken kannst du Kontakt zu weit geht. Lass dir
dich für solche Zwecke missbraucht. nichts
mit anderen austauschen und anderes einreden! Sobald dir
Freun- Später wechseln sie oft zu Messe ein
de finden, die deine Hobbys teilen. n- Verhalten komisch vorkommt
gern wie WhatsApp oder Skype, oder
U Barbara Buchegger ist das Gesicht
Doch im Netz gibt es auch die du dich unwohl fühlst, sage klar
Men- „privater“ scheinen. und
schen, die Kinder und Jugend deutlich Stopp!
liche Barbara Buchegger, Expertin
ausnützen wollen. Sie bauen bei
dafür Safer Internet, schätzt, dass
falsche Freundschaften auf. Das durch- Bleib immer misstrauisch!
von Safer Internet man Missbrauch oder „Cybergroom
In Österreich ist das strafbar.
nennt
ing“.
schnittlich 1–2 Kinder pro
schon so eine Kontaktaufna
Klasse
hme
erlebt haben. Von sexueller Beläst
Nur weil du solche Nachrichten
kommst oder schon mal darauf
be-
geant-
i- wortet hast, bist du nicht
gung sind meistens junge Mädch selber
Cybergrooming erkennen en schuld an einem Übergriff. Die
U Fachliche Beratung zu den Artikeln
betroffen, aber auch Burschen Suche
Weil sie das Vertrauen von Kinder sind nach Abenteuern und die Neugie
n Opfer solcher Übergriffe. r von
gewinnen wollen, tun manche Kindern und Jugendlichen werden
Men-
schen im Netz so, als wären von den Tätern bewusst ausgen
sie in Stelle Fragen! ützt.
in Space und Spot einem ähnlichen Alter wie du.
wissen, was Kinder und Jugend
Sie
liche
interessiert und wie sie ihnen schme
Wenn du jemanden im Netz kennen
lernst, nütze dein Wissen, um
sicher-
-
Hör immer auf dein Bauchgefühl
und lege ein gesundes Misstrauen
der Online-Welt an den Tag. Der
in
Chat-
i- zugehen, mit wem du es zu
cheln können. tun hast. Partner ist manchmal nicht der,
Stelle Fragen zu Computerspielen, für
Nach einiger Zeit fangen sie bei den er sich ausgibt.
viel- denen sich Erwachsene
leicht an, Fragen zu stellen, etwa nicht ausken- Lass dich von Online-Spielen nicht
ob du nen. Achte auch auf den Schrei
schon sexuelle Erfahrungen gemac bstil, auf WhatsApp umleiten und tue
ht denn Erwachsene formulieren nur
Pedro Fernandes hast, oder senden Nachrichten, Dinge die Dinge, die du wirklich willst.
in de- oft anders. Sollte
nen sie ihre sexuellen Vorlieben das nicht genügen, kannst du drohen
,
und Fantasien beschreiben. verbotenes Verhalten der Polizei
zu
Fotos: istockphoto.com: ofc pictures,
Manchmal senden sie auch melden.
Die Täter nutzen
Bilder von eigenen sexu- Sag klar und deutlich, wenn
ellen Handlungen oder meistens soziale etwas zu weit geht, oder wende
dir
dich
wollen (Nackt-)Bilder Netzwerke wie an deine Eltern, an Personen,
denen
von dir sehen. Instagram, TikTok du vertraust, oder an 147 – Rat
auf
Die Täter nutzen meist Draht.
oder Snapchat.
Barbara Buchegger/Alina Groer
40 Heft 2 • Oktober 2020
34
tomTipp 14
Safer Internet
SAFER INTER NET
U Reflektieren des eigenen S ie sind die Stars der digitalen Welt.
Nutzungsverhaltens Auf Youtube, Instagram, Tiktok
oder Snapchat berichten Influen
oft jeden Tag von ihrem Leben.
cer
net sein, doch wie genau, das ist
eindeutig festgelegt. Manch
erkennt man Werbung an
nicht
mal
Man- den
che haben mehrere tausend bis Hashtags wie #werbung, #anzeig
Milli- e,
U Co-Autorin Alina Groer ist
onen Follower. #sponsored, oder in der Beschr
ei-
Egal ob Sport, Games, Beauty, bung stehen Links zu Websho
ps
Reisen oder Lifestyle – die Inter- oder Unternehmen, für die
net-Stars erzählen uns von Werbung gemacht wird.
nahe an der Zielgrppe ihren Interessen, Träumen,
Sorgen, Beziehungen und auch
von ganz alltäglichen Dingen.
Die Werbung Nur so können wir uns
ein Bild darüber machen,
was die Influencer wirklich
Freundschaftliche Nähe der Stars denken. Wenn die Werbung
U Austausch von Erfahrungen
für ein Produkt, etwa ein Spiel,
Viele der Internet-Stars sind älter gekennzeichnet ist, wissen wir,
als du, beschäftigen sich aber mit dass sie dafür bezahlt werden. Ob
The- sie
men, die auch dich sehr interes
sieren.
So funktioniert das Spiel wirklich gut finden,
wissen
Fast so wie ein guter Freund oder
eine Influencer-Marketing. wir nicht.
U Diskussion und Analyse von
gute Freundin erzählen sie von Sei kritisch und betrachte deine
Neuig-
keiten oder Problemen, scherze Lieblingsinfluencer genauer. Wie
n oder raffinierte Geschäftsmodelle. ver-
machen einfach nur Blödsinn. Aber dienen sie ihr Geld? Warum trägt
wie erkennt man, ob eine Empfeh er/
Viele Influencer wirken sehr sympa- lung sie diesen Pulli mit diesem Logo?
echt oder bezahlt ist?
Angeboten im Netz thisch, weil sie auch ganz alltägli
Dinge ihres Lebens preisgeben.
leicht hast du unter den vielen
che
Viel- Kennzeichnung
Inter- Oft ist es schwer, harmlo
Auch wenn du merkst, die Werbun
eines bestimmten Influencers spricht
dich sehr an, ist es immer noch
deine
g
net-Stars ja sogar ein Vorbild se Inhalte eigene Entscheidung: Kaufe ich
und von Werbung zu unterscheiden wirk-
möchtest selber von . Be- lich oder stelle ich es mir nur vor?
zahlte Werbeinhalte Das
Beruf „Youtuber“ oder kann ja manchmal auch schön sein.
Influencer werden? müssten gekennzeich-
Barbara Buchegger/Alina Groer
Werbung und
Wirklichkeit Betrachte Influencer genauer:
Womit verdienen sie ihr Geld?
Weil unsere Lieblings
Weil unsere Lieblings- Warum tragen sie eine influencer uns an ihrem
influencer uns an ihrem bestimmte Marke?
Alltag teilhaben lassen, Alltag teilhaben lassen,
entsteht schnell ein entsteht schnell ein
Gefühl der Nähe. Diese Gefühl der Nähe.
Beziehung wird von Un-
ternehmen gern genutzt. Sie
lassen
Influencer Werbung für ihre Produk
BRO Vector
te
machen und bezahlen sie dafür.
Fotos: istockphoto.com: VladSt, GCShutter,
Auf Youtube, Instagram oder
ande-
ren Social-Media-Kanälen zeigen
uns
Influencer ständig irgendwelche
coo-
len Produkte. Weil wir die Influen
cer
mögen, vertrauen wir auf ihre
Emp-
fehlungen, da diese sehr echt wirken
.
Doch hinter diesen Auftritten
stehen
35
tom 40 Nr. 4 • Dezember 2020Tipp 15
Fremdwörter für jeden Tag
LIFEHACKS
U Wortschatzerweiterung
1. Semester Lifehacks
TIME FOR FRIEND S
Psycho-Facts Schlaue Tipps für jeden Tag.
U Sprachkompetenz Hast du das gewusst?
Vielleicht hast du das schon
einmal gehört, aber man Das Schwierige ist für viele
Ich habe keine
Lust auf Schule
U Mediennutzung kann es nicht oft genug Menschen, sich dazu
J
wiederholen: Körperliche aufzuraffen. Dabei hilft es,
sich an einen Zeitplan zu edes Jahr dasselbe. Zu
Bewegung hebt tatsächlich Beginn der Ferien denkt time4-
die Stimmung. halten. Denn wenn man
man, 9 Wochen sind wirklich friends-
Manche Studien kommen nur darauf wartet, bis man Peer
lang und man hat viel Zeit,
Lust auf Sport hat, wartet
sogar zu dem Schluss, Sport macht glücklich man um das zu tun, was Spaß macht.
Doch
dass Sport ähnlich gut oft lange.
so schnell geht es, die 9 Wochen
In diesem Fall gilt: Durch sind
gegen Depressionen werden sogenannte vorbei und es geht wieder zurück
die Regel mäßigkeit in
helfen kann wie manche Endorphine freigesetzt. die Schule. Kein Wunder, dass sich
wächst auch die Freude bei
Medikamente. Das sind „Glückshormone“, daran. Aber dir und vielen anderen die Motiva
anfangs muss tion
Das liegt daran, dass dabei die einen positiven in Grenzen hält.
Einfluss man sich eben manchmal
Prozesse ausgelöst werden, auf das Wohlbefi Aber denk an die positiven Dinge:
nden wirklich überwind en und
die sowohl körperlich als haben. Du siehst deine Freunde und
Schul-
auch psychisch gesund sich auch in Bewegung kollegen wieder regelmäßig und
Es gibt viele Gründe dafür, setzen, wenn hast
sind. Unter anderem man gerade Zeit, um mit ihnen zu plaudern.
regelmäßig Sport zu treiben. keine große Es ist
Lust dazu hat. wichtig, auch über andere Dinge
als
die Schule zu sprechen. Ihr sitzt
alle
Fremdwörter für jeden Tag im selben Boot und mit ein bissche
Spaß vergeht die Zeit doch gleich
n
viel
schneller.
Ta•bu Wenn du dann vielleicht noch
mit
Ein Tabu ist etwas, über das man dem Rad in die Schule fährst oder
nicht offen spricht. ein
Das können bestimmte Wörter Stück zu Fuß gehst, hast du
oder Themen sein, aber auch auch
Handlungen. Oft handelt es sich gleich Bewegung und frische Luft.
dabei um intime, Das
unangenehme, konfliktreiche oder hilft, um den Kopf frei zu bekomm
gesellschaftlich en,
strikt geregelte Bereiche. Beispie und dann funktioniert das Lernen
lsweise ist vieles
istockphoto.com: Eskemar, busracavus
tabuisiert, was mit Sexualität, Alter auch gleich besser.
oder Tod zu
tun hat. Oder auch in der Öffentl Wenn es Tage gibt, an denen du
ichkeit laut gar
zu furzen, zu rülpsen oder in der keine Lust hast, in die Schule zu
Nase zu bohren. gehen,
Also alles, wo man spürt, dass es überlege dir für die Freizeit danach
irgendwie unan-
genehm wäre, wenn man darübe etwas Schönes, wie ein Eis essen
r reden würde. zu
Ein Tabubruch wäre es, wenn man gehen. So hast du etwas, worauf
es trotzdem tut. du
Fotos: stock.adobe.com/Darren Baker;
dich den ganzen Tag freuen kannst
.
pa•ra•dox Wenn die Motivation zum Lernen
Bedeutung: widersprüchlich fehlt, dann kannst du dich mit deinem
Wenn zwei Dinge, die sich scheinb Freund oder deiner Freundin
ar widersprechen, trotzdem irgendw zum
gemeinsam vorkommen, ist das ie Lernen verabreden, denn zu zweit
paradox. Der berühmte Satz von ist
„Ich weiß, dass ich nichts weiß“, Sokrates, es oft nur halb so schlimm.
ist ein Beispiel dafür. Aber es können
auch so interessante Phänomene
sein wie, dass es von Stärke zeugt
bestimmte Schwächen zuzugeben,
oder dass man nur dann Mut zeigen time4friends
kann, wenn man vor etwas Angst Das Projekt wird
hat. Hinter einem Paradoxon www.time4friends.at unterstützt von Lidl
(so heißt das Hauptwort) stecken
also oft tiefere Weisheiten. +43 664 1070 144 Österreich und
Täglich von 18 bis 22 Uhr Raiffeisenclub.
auf WhatsApp erreichbar
Nr. 01 • September 2021 27 36
tom, F, ATipp 16
Rezepte
U Textsorte Rezept
U Ernährungsbewusstsein
U Ausprobieren und
Experimentieren
37
FlorianTipp 17
Psychotest
U Anregung zur Selbstreflexion
U Kennenlernen verschiedener
Persönlichkeitsaspekte
U Diskussionsbasis
U Themen bisher:
Wie kritisch bist du?
Wie selbstsicher bist du?
Wie mutig bist du?
Verliebst du dich leicht?
Kann man dir vertrauen?
Wie engagiert bist du?
Bist du spielsüchtig?
Wie sensibel bist du?
Glaubst du an Verschwörungstheorien?
38
FlorianTipp 18
Dilemmageschichten
U Werteerziehung
U Vermittlung von Kompetenz zum
Lösen sozialer Probleme
U Die Geschichten enden immer
offen: Die Klasse diskutiert,
welche Lösungen passend
wären
U Eigenes Ende für
die Geschichte finden
U In jedem Spot, fallweise
auch in Space
39
tomTipp 18
Dilemmageschichten
U Weitere Geschichten im „Buch der Entscheidungen“
U Theorie und Hintergrund
im „Buch der Werte“
U Bestellbar beim Jugendrotkreuz
um jeweils € 2,80
U www.jugendrotkreuz.at/
dilemmageschichten
40
tom, AndreaTipp 19
Kurzgeschichten
U Literarische Bildung
U In jedem Spot gibt es eine abgeschlossene
Kurzgeschichte
U Eigens für Spot geschriebene Originaltexte
U Autoren aus Österreich: Agnes Ofner,
Gabi Kreslehner, Christine Auer,
Robert Klement, Hannes Hörndler ...
41
FlorianTipp 19
Kurzgeschichten
U Lesen und anhören (QR-Code)
U Charaktere und Situationen
besprechen
U Erzählweisen und Stile
vergleichen
42
Florian, MATipp 20
Die Bücher in Spot. Mein Buch
Véronique Petit Nikolaus Nützel Leonora Leitl
Sechs Leben Sprachzauber. Warum unser Held Hermann.
Blabla mehr als Hokuspokus ist Als ich Hitler im Garten
vergrub
U 1 Ausgabe pro Schuljahr
U 128 Seiten
U 5 Auszüge aus aktueller Jugendliteratur
U 2 Gedichte
J. C. Cervantes Judith Burger
U Übungen vor, während und nach dem Lesen Zane gegen die Götter. Ringo, ich und ein komplett
ID
U Vielfältiges Online-Angebot Sturmläufer ahnungsloser Sommer
43Tipp 20
Spot. Mein Buch
U Das Autor*inneninterview
gibt Hintergrundinforma-
tionen zur Entstehungs-
geschichte des Buches
U Das Soziogramm hilft,
einen Bezug zu den Prota-
gonist*innen herzustellen
44
IDTipp 20
Spot. Mein Buch
U Vielfältige Anregungen
zur Auseinandersetzung
mit dem Textauszug
U Verschiedene Lesearten
trainieren
45
IDTipp 20
Tipps aus der Praxis
U Erweiterung und
Vertiefung von
Sachwissen
U Wörterwand
U Spiel: „Wer bin ich?“
U Lehrausgang
46
IDTipp 20
Tipps aus der Praxis
U Lesen digital –
Rezensionen vergleichen
47
IDTipp 20
Verknüpfung mit anderen Fächern
U Deutsch, U Deutsch, Religion, U Deutsch, UDeutsch, UDeutsch, Musik,
Biologie, Physik Ethik Religion/Ethik eschichte
G eligion/Ethik, BE, WE
R
Tiere, Conrad Außenseiter, Sinn und Wert National- Fragen zur eigenen
Röntgen, Vorurteile, des Lebens, sozialismus, Identität, Zukunfts
Röntgenstrahlen Weihnachtsfest, Fiktion und Widerstand, planung, Veränderungen
Hippiebewegung, Realität Leben damals in der Pubertät,
Werte Versagensängste, neue
Seiten an sich entdecken
48
IDTipp 21
Leserallye
U Einmal quer durchs Heft – abrufbar online und in der App
U Sichern des Verständnisses Uauch in Space
U Außerdem: Mini-Leserallye mit Gewinnspiel
in jedem Space und Spot (S. 47) Lese-Rallye im September
Lese-Rallye im September
j Kreuz und quer durchs Heft
j Schwerpunkt: Die große Hitze
9 (S. 6–9)
10
1. Was bezeichnet der ökologisch
e Fußabdruck?
a. Den Abdruck, der von Neugebore
nen in bio-zertifiziertem Ton gemacht
wird.
6
b. Den Abdruck, den man hinterlässt
, wenn man vegane Schuhe aus
Lese-Rallye im September Schilf trägt.
c. Den durch die eigene Lebenswei
se verursachten H O-Verbrauch.
Lese-Rallye im September
2
2
d. Den durch die eigene Lebenswei
3 1
se verursachten CO -Austoß.
5. Auch wenn private Bemühung 2
en nicht ausreichen werden, um die
Erderwärmung einzudämmen:
Was ist dein Beitrag?
2. Was versteht man unter dem
4
Treibhause ffekt?
a. Die Atmosphäre der Erde reflektiert
einen Teil der eingedrungenen Sonnenstr
dadurch erwärmt sich die Luft. ahlen nach innen,
j Mahlzeit! (S. 42–43)
b. In der Atmosphäre befinden
8. Lies das Rezept durch. Werden sich winzige Glaspartikel, die die
Sonnenstrahlen reflektieren,
die Arbeitsschritte nachvollziehbar dadurch erwärmt sich die Luft.
erklärt? Bekommst du Lust, 5
die Tortillas selber zuzubereiten?
Bewerte mit Sternen.
8
c. Wenn man in einem Treibhaus sitzt,
soll man nicht mit Steinen werfen.
7
d. Es gibt keinen Treibhauseffekt,
das ist eine Erfindung militanter Umweltak
tivist*innen.
j Ein Gewehr mit 13
9. Schreibe dein Lieblingsrezept 3. Erkläre, weshalb den Politiker*i
auf: 1. Was heißt „sammeln“ auf Schwedisc nnen und der Wirtschaft „eingeheiz
6. „Waffen töten niemanden. h? t“ werden muss, um die
Menschen tun das! Ihr Kugelschreiber ist ja Erderwärmung in den Griff zu bekomme
auch nicht an Ihren Recht- 2. Wie heißt die Stadt, in der 2015 n.
schreibfehlern schuld.“ Was hältst ein Klimaabkommen unterzeichnet
du von dieser Aussage? Begründe wurde?
deine Meinung. 3. Wie nennt man eine Nacht,
in der die Temperatur nicht unter
20° Celsius sinkt?
4. Wie wird die Technik bezeichne
t, die mit Hilfe von Solarzellen direkt
Strom erzeugen kann?
5. Wie heißt Elon Musk mit zweitem
Vornamen?
6. Wie heißt die Firma, die nachhaltig
ere und unter fairen Arbeitsbedingungen 4. Schau dir die Grafik auf Seite
produzierte 9an: Sollten Äthiopien oder vergleichb
Smartphones herstellt? are Länder das Recht haben,
westliche Wohlstandsstandard
s zu erreichen, auch wenn sie damit
7. Wie nennt man die direkte Verbindun ihren ökologischen
g, über die Darmbakterien Botenstoff Fußabdruck vergrößern? Begründe
e an das Gehirn schicken? deine Meinung.
(Bindestrich = ein Kästen)
7. Stelle die Grafik auf Seite 14
in einem Balkendiagramm dar. 8. Wie wird das Kommunikationsplat
tformen-Gesetz abgekürzt? (Bindestric
h = ein Kästen)
9. Wie nennt sich der Autor Rainer
M. Schröder, wenn er für Erwachsen
e schreibt?
10. Wie nennt man die Bogenart,
mit der Katrin Göltl normalerweise
schießt?
Pro Lösungswort:
Die Lese-Rallye zur Zeitschrift „Spot“,
Redaktion: Margarethe Lässer. © Ausgabe September 2021.
Kooperation Gemeinsam lesen, 1041
Wien
Die Lese-Rallye zur Zeitschrift „Spot“,
Redaktion: Margarethe Lässer. © Ausgabe September 2021.
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Wien
49
Florian, MA
Die Lese-Rallye zur Zeitschrift „Spot“,
Redaktion: Margarethe Lässer. © Ausgabe September 2021.
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Wien
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WienTipp 22
Neu: XXL-Erklärposter SPACE: The Frontman
Die neuen Lesewelten: Andale Mono
x
Tirol
Erklärposter
Steckbrief Tirol
(3.-größtes BL)
Fläche 12.640 km²
U Bundeslandposter zum Space-Klassenabo
Rattenberg
BL)
754.700 (5.-größtes Rattenberg ist die kleinste Stadt
Bevölkerung ca.
ck Tirols. Sie ist berühmt für die
Hauptstadt Innsbru Tradition der Glasbläserei.
ckner (3.798 m)
Höchster Berg Großglo
längster Fluss Inn
ee
größter See Achens https://bit.ly/ME_EP10
Gröstl
Typ. Gericht Tiroler
U Geografie, Sehenswürdigkeiten und
Walchsee
https://bit.ly/ME_EP10
Burg Kufstein Streif
Die Hahnenkamm-Abfahrt auf der
Bodensee Kufstein Streif in Kitzbühel gilt als die gefähr-
lichste und berühmteste Weltcup-
Hängebrücke
Museum Tiroler Herrenabfahrt der Welt.
„Highline 179“ Wilder Kaiser
Bauernhöfe
Achensee
altersgerechte Hinweise Reutte
Burg Ehrenberg
Plansee
Deutschland
Zahnradbahn
Achensee
Kramsach
Rattenberg
Wörgl
Kitzbüheler Horn
Kitzbühel
Isar Schloss
üheler Alpen
Zugspitze
Kitzb
Lech
U Für jedes Bundesland der passende Poster
Schloss Matzen
Alpine Coaster
Karwendel Burg Hasegg –
Tratzberg
Der Alpen Coaster in Imst ist
die längste Sommerrodelbahn der
https://bit.ly/ME_EP10
Leutaschklamm Schwaz Nationalpark Hohe Tauern
Alpen. Für die circa dreieinhalb Seefeld Alpenzoo
Münze Hall Der Nationalpark Hohe Tauern, der größte
km lange Strecke braucht man Nationalpark der Alpen, ist Rückzugsort
ungefähr neun Minuten. Rosengarten-
Innbruck Hall für viele bedrohte Pflanzen- und Tierarten
Silberbergwerk
schlucht Innsbruck Schwaz
des Hochgebirges.
Schloss
Imst
U Mit QR-Codes
Simms Wasserfälle Inn Bergisel Ambras
Salzburg
Zell am Ziller
Vorarlberg St. Anton Goldbergwerk
https://bit.ly/ME_EP10
Patscherkofel
Umhausen Mayrhofen
Luxemburg Arlberg- Landeck Stuibenfall Innsbruck-Land Erlebnissennerei
en
Felbertauern-
Tunnel Stu
Alp
Tunnel
bai gion
er A al er rkre
lpe n Z i ll e r t
Großvenediger
lpa ern
Großglockner
na Tau
tio ohe
Erdpyramiden Natureispalast
Mühlendorf
Ischgl Serfaus Gschnitztal
Hintertux a
N H Matrei
Kärnten
Ö t zt al e r A l p e n Brenner-
Sölden Pass
Umbalfälle
Café 3440,
Pitztal Italien
Nauders
Wildspitze Schloss Bruck
Lienz
Reschenpass
Drau
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Sillian lpe
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lte
li ta
https://bit.ly/ME_EP10 a
Fasnacht
G
Ötzidorf Umhausen
Im Februar werden an vielen Orten in Im Ötzidorf in Umhausen ist zu
Tirol mit bunten Masken und Schel-
Goldenes Dachl
sehen, wie Ötzi und seine Zeit-
Das Goldene Dachl ist ein prunkvoller Erker
lengeläut die bösen Geister des Win- genossen vor rund 5000 Jahren in
und Teil einer ehemaligen Fürstenresidenz in
https://bit.ly/ME_EP10
ters ausgetrieben. der Jungsteinzeit gelebt haben.
der Innsbrucker Altstadt. Es gilt als Wahrzei-
chen der Stadt und besteht aus 2.657 feuer-
Schweiz vergoldeten Kupferschindeln.
Impressum: Herausgeber: Kooperation Gemeinsam lesen:
Österreichisches Jugendrotkreuz, Österreichischer Buchklub der Jugend;
Postfach 34, 1041 Wien; www.gemeinsamlesen.at. Fotos: Imst Tourismus/Rudi-
Wyhlidal; Tirol Werbung/Aichner Bernhard (2); Ötzi Dorf; Nationalpark Hohe Tauern/
https://bit.ly/ME_EP10 Martin Lugger, www.martinlugger.com; picturedesk.com/EXPA/APA; Alpbachtal
Tourismus/Grießenböck Gabriele; istockphoto.com: neyro2008, Hermsdorf.
Illustration: Nicolas Rivero. Produktion: Info-Media, 1010 Wien. © 2021
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