Herzlich willkommen zum Informationsabend zur Wahl der 2. Fremdsprache! Latein, Französisch oder Spanisch - Rhein-Sieg-Gymnasium

Herzlich willkommen
zum Informationsabend zur Wahl
     der 2. Fremdsprache!

Latein, Französisch oder Spanisch

Grundlegende Informationen I
▪ Wahlpflichtbereich I: 2. Fremdsprache ab Klasse 7

▪ Wahlmöglichkeit zwischen Latein, Französisch und Spanisch

▪ Schülerinformation im Präsenzunterricht nach den Osterferien
▪ Schnupperstunden in Daltonstunden entfallen

▪ 4 Unterrichtsstunden pro Woche (inkl. 1 Daltonstunde)
▪ 6 Klassenarbeiten pro Schuljahr (Dauer: 1 Stunde)

▪ Fächergruppe 1: hohe Versetzungsrelevanz

Grundlegende Informationen II
▪ Bildung von Sprachenklassen:
         - Neuzusammensetzung der Klassen 7
         - Organisatorische und pädagogische Gründe
▪ z. T. auch gemischte Sprachenklassen je nach Wahlverhalten
         - Beispiel 2019: 1 x S | 1 x F | 2 x S+L
         - Beispiel 2020: 3 x S | 1 x S+F | 1 x L+F
▪ Wahlzettel: Freundschaftsangaben | Ausgabe nach Osterferien
▪ Alte und neue Freundschaften | Neue Klassenlehrer*innen
▪ Problematik: Unterschiedliche Fremdsprachenwahl
        - Dalton| WPII| Religion oder PP| AG
▪ Erfahrungen der vergangenen Jahre

Französisch – Français
1.   Warum Französisch ?
2.   Aufbau des Französischunterrichts
3.   DELF, Fahrten und Austausch

Warum Französisch?
● La Francophonie = 280 Mio. Sprecher
→ in 30 Ländern Amtssprache
● Französisch als Türöffner in der Wirtschaft
→ Frankreich als 1. Handelspartner
● Frankreich als Reiseland
→ kulturelle, kulinarische, geographische Vielfalt
● Direkte Nachbarschaft / reger Austausch
→ interkulturelles Lernen / Jugendkultur wird erfahrbar
● Spaß an der Sprache

Aufbau des Unterrichts
Schwerpunkte
●   Förderung der Kommunikationsfähigkeit
●   Anwendungsorientierung

Aufbau des Unterrichts
Lehrwerk
●   À plus! – neues
    motivierendes Lehrwerk
→ Buch + Arbeitsheft +
  Grammatisches Beiheft
Schülerbibliothek

Aufbau des Unterrichts
Leistungsüberprüfung und Bewertung
●   Klassenarbeiten (mündliche Prüfung)
●   Vokabeltests
●   Kleine Projekte (Rollenspiele, Film, Interviews, etc.)
●   → Dalton
●   SoMi

Aufbau des Unterrichts
Inhalte Anfangsunterricht (exemplarisch)
●   sich begrüßen / sich vorstellen
●   → Mini-Dialoge
●   Lieder + Raps + Erklärvideos
●   über Vorlieben / Abneigungen sprechen
●   Familie / Tagesablauf / Hobbies / Schule
●   Zukunft und Vergangenheit
●   PARIS

DELF, Fahrten und Austausch
DELF
● Diplôme d‘Études de la Langue Française
● International anerkanntes Sprachzertifikat
● DELF – als Dalton PLUS
Fahrten
● Lüttichfahrt
● Parisfahrt in der Oberstufe

Austausch mit Lyon

Liège 2018

Lyon (Tassin)

Paris

Wozu Latein?
Wer Latein kann,
• kann Fremdwörter leichter verstehen
• verbessert die Ausdrucksweise im Deutschen
• lernt logisches Denken
• entwickelt eine bessere Lesekompetenz
• lernt andere Sprachen umso leichter

Latein ist allgegenwärtig

NASA's Perseverance Rover
auf dem Mars.

perseverare v/i 

beharrlich bleiben bei,
Bestand haben,
lange anhalten

Latein ist allgegenwärtig

     Nivea =                   Mobilis =                   Alete =
   schneeweiß                  beweglich                   Ernährt!

Anima Sana in Corpore Sano: Asics
Eine gesunde Seele in einem gesunden Körper   Horch   (bis 1931)     Audi (Horch/Höre)

Latein ist die Grundlage vieler Sprachen
                      60 % des englischen Wortmaterials
                      stammt aus dem Lateinischen

                         80 % des Wortmaterials der romanischen
                         Sprachen stammt
                         aus dem Lateinischen

                      Auch im Deutschen finden sich
                      unzählige Lehn- und Fremdwörter
                      aus dem Lateinischen.

Lateinunterricht bietet
▪ Übersetzung lateinischer Texte ins Deutsche, d.h. Schulung der
  Übersetzungsfähigkeit –
  intensiver als in jeder modernen Fremdsprache!
▪ Training der Ausdrucksmöglichkeiten in der deutschen
  Muttersprache und der deutschen Grammatik.
▪ Einüben von analytischem und strukturierendem Denken
  (Konzentration und Exaktheit).
▪ Systematischer und logischer Umgang mit Sprache.
▪ Beschäftigung mit der Antike bzw. Vergleiche zwischen ihr und
  der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler.

Aufbau des Lateinunterrichts
1. Grundbuchphase (Klasse 7-8):
Arbeit mit dem Lehrbuch „Adeamus“.

2. Aufbauphase (ab Klasse 9):
Abschluss der Lehrbucharbeit.
Lektüre kurzer, vereinfachter klassischer Texte.

3. Lektürephase (ab Klasse 10):
Originallektüre von Caesar, Cicero, Ovid, Seneca, …

Rahmenbedingungen
Latein ab Klasse 7
bis Ende Klasse 10 verpflichtend (Sek. I)

Latinum
Ende der EF (Klasse 11) bei der Note „ausreichend“
(Bescheinigung auf dem Abiturzeugnis)

Das Lehrwerk

Das Lehrwerk

Klare Gliederung: jede Lektion umfasst 2 Doppelseiten.

Das Lehrwerk

Exkursionen
LVR Museum Bonn
Workshops zu Thema wie “BONNA: Bonn zur Römerzeit”,
Römische Mosaike, Römische Spiele, Adler der römischen Legion

Köln
Stadtführung “Römisches Köln”
Römisch-Germanisches Museum

… und am Ende führen vielleicht noch alle Wege nach Rom.

Fazit: Wozu Latein?
Wer Latein kann,
• kann Fremdwörter leichter verstehen
• verbessert die Ausdrucksweise im Deutschen
• lernt logisches Denken
• entwickelt eine bessere Lesekompetenz
• lernt andere Sprachen umso leichter

¡Hola!
¡Bienvenidos!

Español

Spanisch - Español
   über 500 Millionen Sprecher
Amtssprache in mehr als 20 Ländern

Gute Gründe für Spanisch: Spanisch als Weltsprache

                                     Muttersprachler         Zweitsprachler      Gesamtsprecher
Rang            Sprache
                                           in Mio.                in Mio.            in Mio.
     1Englisch                               370                    898               1,268
     2Mandarin-Chinesisch                    921                    199               1,117
     3Hindi                                  342                    295                637
     4Spanisch                               463                     75                538
     5Französisch                             77                    199                280
     …...                                    ...                     …                  …
    12Deutsch                                 76                     56                132
    27Italienisch                             65                     3                  68

Quelle: Datenbank Ethnologue des Instituts SIL International aus dem Jahr 2020

Lehrbuch:
• sechs Lektionen
• kindgerecht und ansprechend gestaltet
   (Fotos, Bilder, Kartenmaterial etc.)
• überschaubar aufgebaut
• Differenzierungsmöglichkeiten
• übersichtliches Inhaltsverzeichnis
• viele unterschiedliche Aufgabentypen für
   alle Fertigkeiten: Hörverstehen, Hör-Sehver-
   stehen, Einzel-/Partner- und Gruppenarbeit,
   Grammatikaufgaben, darstellendes Spiel
• nach jeder Lektion Lernaufgaben, mit denen
   die Schüler/innen überprüfen können, ob sie
   alles verstanden haben
• darauf folgend ein Teil, in dem die wichtig-
   sten Sätze/Ausdrücke u. grammatikalischen
   Phänomene nochmal zusammengefasst sind
• lektionsbegleitendes Vokabular
• Wörterbuch alphabetisch sortiert
   (Deutsch-Spanisch; Spanisch-Deutsch)

Lehrbuch:
• sechs Lektionen
• kindgerecht und ansprechend gestaltet
   (Fotos, Bilder, Kartenmaterial etc.)
• überschaubar aufgebaut
• Differenzierungsmöglichkeiten
• übersichtliches Inhaltsverzeichnis
• viele unterschiedliche Aufgabentypen für
   alle Fertigkeiten: Hörverstehen, Hör-Sehver-
   stehen, Einzel-/Partner- und Gruppenarbeit,
   Grammatikaufgaben, darstellendes Spiel
• nach jeder Lektion Lernaufgaben, mit denen
   die Schüler/innen überprüfen können, ob sie
   alles verstanden haben
• darauf folgend ein Teil, in dem die wichtig-
   sten Sätze/Ausdrücke u. grammatikalischen
   Phänomene nochmal zusammengefasst sind
• lektionsbegleitendes Vokabular
• Wörterbuch alphabetisch sortiert
   (Deutsch-Spanisch; Spanisch-Deutsch)

Arbeitsheft:
• zahlreiche begleitende Übungsaufgaben
   zu allen Fertigkeiten
• Spiele und Tandembögen
• Portfolio-Seiten zur Überprüfung des
   individuellen Lernstandes
inkl. Multimedia-CD:
• Hörverstehensübungen im MP3-Format
• Slideshows zu Übungen des Arbeitshefts
• Videos aus den Plateauphasen des
   Schülerbuchs
• alle Lektionstexte des Schülerbuchs im
   MP3-Format

Online-Übungen: Internetseite des
Klettverlags + Code = interaktive
Zusatzübungen

Weitere Materialien:
Grammatisches Beiheft
Trainingsheft

Arbeitsheft:
• zahlreiche begleitende Übungsaufgaben
   zu allen Fertigkeiten
• Spiele und Tandembögen
• Portfolio-Seiten zur Überprüfung des
   individuellen Lernstandes
inkl. Multimedia-CD:
• Hörverstehensübungen im MP3-Format
• Slideshows zu Übungen des Arbeitshefts
• Videos aus den Plateauphasen des
   Schülerbuchs
• alle Lektionstexte des Schülerbuchs im
   MP3-Format

Online-Übungen: Internetseite des
Klettverlags + Code = interaktive
Zusatzübungen

Weitere Materialien:
Grammatisches Beiheft
Trainingsheft

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit
       und auf Wiedersehen!
    Für Fragen können Sie uns gerne per Mail kontaktieren.
 Die Präsentation finden Sie ab morgen auf unserer Homepage.