IN DER MEDIENWELT UNTERWEGS - Nr. 16 - Demokratiewebstatt
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nline Mitmachen • Mitbestimmen • Mitgestalten! o Nr. 16 Donnerstag, 10. Dezember 2020 MEDIEN IN DER DEMOKRATIE?! Goran (12), Emina (11), Johanna (11), Edita (12), Hamza (12) und Ahmed (12) Wir leben in einer Demokratie. Das beeinflusst, wie wir leben können und welche Entscheidungen wir treffen können. Demokratie – Was bedeutet das? In einer Demokratie gelten Menschenrechte, egal z. B. welche Hautfarbe oder Religion ein Mensch hat. Alle Menschen haben dadurch die gleichen Chancen. Jeder soll mitbestimmen können. Politiker und Politikerinnen werden von den Bürgerinnen und Bürgern gewählt. Sie dürfen dann für alle z. B. neue Gesetze entscheiden. Was ist „Meinung“ und wie bilde ich Warum sie mir? sind Medien dafür wichtig? Meinun- gen sind Vorstellungen, Einstellungen, Standpunkte oder Sicht- weisen. Sie sind ganz persönlich! Eine Meinung wird durch verschiedene Punkte geformt, z. B. durch den eigenen Hintergrund, welche Erfahrungen man im Leben gemacht hat, wie man aufwächst oder wo man lebt. Auch die Informationen, die man bekommt, z. B. aus den Medien, haben Einfluss auf Wie bildet unsere Meinung. man sich eine Meinung vor einer Wahl? Medien helfen uns, eine Mei- nung zu bilden. Sie berichten z. B. über die Arbeit von Politikerinnen und Politikern. Hier erfahren wir auch, was sie ger- ne verwirklichen möchten, wenn sie gewählt werden. Mit diesen Informationen kann man dann bei der Wahl die Entscheidung treffen, die für einen richtig ist. 2
nline Mitmachen • Mitbestimmen • Mitgestalten! o Nr. 16 Donnerstag, 10. Dezember 2020 Demokratie Jede/r soll mitbe- stimmen können. Meinungen Medien Jede/r hat eine Die Informationen in den eigene Meinung Medien können uns helfen eine eigene Meinung zu bilden In einer Demokratie sollen alle mitbestimmen können. Damit das klappt, braucht es Regeln, die für alle die gleichen Chancen ermöglichen. Und man braucht auch eine eigene Meinung. Die bildet man sich z. B. auch durch die Informationen aus den Medien. 3
nline Mitmachen • Mitbestimmen • Mitgestalten! o Nr. 16 Donnerstag, 10. Dezember 2020 UMGANG MIT INFORMATIONEN Justin (11), Asmir (11), Maja (11), Rim (12) und Maryam (11) d ic e u n d J o s e f bereiten „Ha fe ra t fü r d ie S chule vor. ein Re s Thema h e n s ic h d a Sie suc m w e lt s c h u t z‘ aus, weil es ‚U n p e rs ö n li c h wichtig ist.“ ihne Damit Hadice und Josef nicht auf Falschnachrichten hereinfallen, haben wir für sie einen ‚‚FAKE NEWS-GUIDE“ erstellt. Beachte die Quelle! Es ist wichtig herauszufinden, wer einen Artikel ge- schrieben oder gepostet hat. Deshalb schaut man am besten nach, wer der Autor/die Autorin eines Textes ist und sucht nach dem Impressum. Mit die- sen Informationen kann man den Text oder den Autor/die Autorin einordnen und Hintergrundinfor- mationen sammeln. Ist keine Quelle, kein/e AutorIn oder kein Impressum angegeben, sollte man sehr skeptisch sein. Achte auf das Datum! Informationen können auch veraltet sein, deshalb ist es immer wichtig nach aktuellen Informationen zu suchen. Außerdem passiert es immer wieder, dass alte Nachrichten/Informationen ein weiteres Mal gepostet/veröffentlicht werden. Ist man auf der Suche nach aktuellen Infos, kann das zum Problem werden. 4
nline Mitmachen • Mitbestimmen • Mitgestalten! o Nr. 16 Donnerstag, 10. Dezember 2020 Lies und forsche weiter! Es lohnt sich immer weiter zu recherchieren, um die Hintergründe zu erfahren. Außerdem ist entscheidend nachzusehen, ob auch andere Medien über das Thema berichten. Das ist auch wichtig, um andere Sicht- weisen zu erfahren, denn Medien berichten oft unterschiedlich über das gleiche Thema. Was denkst du? Man muss auch selber kritisch sein und hinterfragen: „Kann das überhaupt stimmen?“. Wann immer man sich kritisch mit Medien und Informationen beschäftigt, lernt man dazu und mit der gewonnenen Erfah- rung lernt man immer besser Fake News schnell zu erkennen. Übertreibungen, viele Großbuchstaben, Rufzeichen, usw. sind meinstens ein Zeichen dafür, dass ein Artikel nicht sehr glaubwürdig ist. Bei mehreren Medien Kontrolliere informieren! Schau auf die das Datum! Quelle! Immer gut nachforschen! Vergleiche die Medien! 5
nline Mitmachen • Mitbestimmen • Mitgestalten! o Nr. 16 Donnerstag, 10. Dezember 2020 SCHUTZ DER PRIVATPERSON Aleksandar (12), Mark (12), Andrej (12), Lisa (12) und Anabella (11) Meine Verantwortung mit Medien in einer Demokratie ... andy a t m it ihrem H iner sehr In einer Demokratie gibt es mehrere Meinungen. „Juan h nd Oskar in e fotografiert. Es herrscht Meinungsfreiheit. Das kann manch- eu n ihren Fr ehmen Situatio fach cool n g e n t e in enn mal ganz schön schwierig sein, weil dadurch auch una d is t das Bil eigen – auch w t fi n d e Sie l es allen z s das nic h Konflikte entstehen können. Die Meinung der an- und wil dwie weiß, das ie das Bild deren soll man aber auch akzeptieren. Man darf s sie irgen ng ist. So stellt pp-Gruppe O r d n u h a t s A niemanden beleidigen und keine rassistischen Aus- in W . Er ch in die zweifelt auch no e. Oskar ist ver ild sofort sagen machen. Man darf keine Regeln brechen und s der Klas von Juan, das B sagt: ‚Stell keine Lügen verbreiten. Auch die einzelnen Medi- t ve r la n g en. Juan ild so ie d e r zu lösch Ich finde das B g!‘ en haben verschiedene Meinungen. Deshalb ist es w ! n ht so an e Meinu dich nic d das ist mein Bild überall wichtig, dass man sich bei vielen unterschiedlichen n s lustig. U eile hat sich da “ Medien informiert. Wenn trotzdem etwas Proble- M it t le r w re it e t … net verb im Inter matisches in den Medien auftaucht, muss es über- prüft und wenn nötig richtig gestellt werden. Das Foto nicht veröf- Juan hätte anders fentlichen ohne vorher handeln müssen. Be- Hat Juan zu fragen! Dadurch wer- Was hätte Juan vor man Bilder, Fotos, verantwortungslos den die Persönlichkeits- bedenken müssen? Texte von Personen gehandelt? rechte verletzt. Juan Was hätte sie nicht veröffentlicht, muss Warum? hätte bedenken müs- tun sollen? man abklären, ob es sen, dass das Foto nicht für die betroffene nur Oskar sehen kann, Person ok ist. Es gibt sondern auch ganz viele Gesetze, die auch im fremde Personen, wenn Internet gelten und so ein Handeln bestrafen. sie es ins Internet stellt. Das kann die Meinung von Datenschutz ist nämlich wichtig! Es muss darauf anderen beeinflussen. Schlechte Fotos machen geachtet werden, dass sich alle Menschen wohl jemanden unsympathisch, gute Fotos werden je- fühlen, wenn sie zum Beispiel ihr eigenes Foto manden als nett erscheinen lassen. Dadurch wird im Internet finden und somit auch für andere er- die Meinung über eine Person beeinflusst. sichtlich ist. Fotos in ungünstigen Situationen vermeiden. Immer vorher nachfragen. 6
nline Mitmachen • Mitbestimmen • Mitgestalten! o Nr. 16 Donnerstag, 10. Dezember 2020 IMPRESSUM Eigentümer, Herausgeber, Verleger, Hersteller: Parlamentsdirektion Grundlegende Blattrichtung: Erziehung zum Demokratiebewusstsein. Online Werkstatt Medien Die in dieser Zeitung wiedergegebenen Inhalte geben die persönliche Meinung der Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Workshops wieder. www.demokratiewebstatt.at 2A, PMS Schulschwestern Notre Dame, Friesgasse 4-8, 1150 Wien 7
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