Infobroschüre Detailhandel - Wirtschaftsschule Thun
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Infobroschüre Detailhandel Berufsfachschule Berufsmaturität Weiterbildung
2 Wirtschaftsschule Thun
Wirtschaftsschule Thun
Vorstand Verein WST Verwaltung
Beat Augstburger Sekretariat Grundbildung
Präsident Regula Liechti
Therese Oesch
Rosmarie Reist
Schulleitung
(Sprechstunden nach Vereinbarung) Sekretariat Weiterbildung
Beat Flückiger Therese Siegrist
Rektor
Mediothekarin
Jürg Dellenbach Andrea Zumthurm
Konrektor (Leiter Grundbildung Detailhandel,
Prüfungsleiter) Rechnungswesen
Manuela Flückiger
Marc Matti Cornelia Leimer
Konrektor (Schulleiter Gstaad)
In Ausbildung
Jeannette Rieder Celine Reust
Leiterin Dienstleistungen und Administration Nina von Gunten
Stefan Zbinden Technische Anlagebetreuer
Konrektor (Leiter Weiterbildung) Stephan Mühlheim
Martin Wengi
Katinka Zeller
Konrektorin (Leiterin Kaufmännische Grundbildung, Hauswart
BMS 1 und 2) Martin Peter
T 033 225 26 27
F 033 225 26 39
wst@wst.ch
wst.ch
Ausgabe Mai 2019Inhaltsverzeichnis 3
Inhaltsverzeichnis
Berufsbild Detailhandel 4
Detailhandelsassistentin/Detailhandelsassistent 5
– Ausbildungsverlauf 6
– Qualifikationsverfahren 7
– Weiterbildungsmöglichkeiten 8
Detailhandelsfachfrau/Detailhandelsfachmann 9
– Ausbildungsverlauf 10
– Qualifikationsverfahren 12
– Weiterbildungsmöglichkeiten 144 Berufsbild Detailhandel
Eidg. Attest Eidg. Fähigkeitszeugnis
Allgemeinbildung
Kurse Erweiterte
Freikurse
Detailhandels- Detailhandelsfachleute
assistenten
Dreijährige Grundbildung Detailhandels- Zweijährige Grundbildung
fachfrau/Detailhandelsfachmann Detailhandelsassistent/in
Detailhandelsfachleute beraten und bedienen die Detailhandelsassistentinnen und -assistenten bedie-
Kundinnen und Kunden kompetent und stellen ein nen und beraten die Kundinnen und Kunden im
optimales Warenangebot bereit. Mit umfassenden Verkaufsgeschäft. Nebst der Kundeninformation ge-
Branchenkenntnissen übernehmen sie weitere Auf- hören das Bereitstellen, die Auszeichnung und die
gaben wie die Sortimentsgestaltung und die Waren- Lagerung der Produkte zu den Aufgaben der Detail-
bewirtschaftung. Sie erhalten während ihrer dreijäh- handelsassistenten/innen. Sie unterstützen während
rigen Grundbildung in einem der beiden Bereiche ihrer zweijährigen Grundbildung die Verkaufsbereit-
Beratung oder Bewirtschaftung vertiefte Kenntnisse. schaft des Unternehmens, übernehmen täglich anfal-
Sie können die Grundbildung in zahlreichen Bran- lende Arbeiten und führen diese kompetent aus.
chen absolvieren. Mit sehr guten Leistungen in der Diese Grundbildung ist auf eher praktisch veranlagte
Schule kann zusätzlich die Berufsmaturität erworben Jugendliche ausgerichtet und umfasst weniger Schul-
werden. theorie.
Abschluss: Eidgenössisches Fähigkeitszeugnis (EFZ) Abschluss: Eidgenössisches Berufsattest (EBA)Detailhandelsassistentin/Detailhandelsassistent 5
Detailhandelsassistentin/Detailhandelsassistent
Februar–Juli August–Januar
ÜK (4 T.) ÜK (4 T.)
Evtl. Kontakt LB (Nov.)
Abschlussprüfung
1. Zeugnis Januar
3. Zeugnis Januar
Evtl. Kontakt LB
Evtl. Kontakt LB
Evtl. Kontakt LB
2. Zeugnis Juni
4. Zeugnis Juli
Allg. BrK = Allgemeine Branchenkunde, LB = Lehrbetrieb, ÜK = Überbetriebliche Kurse
Anforderungen zu Lehrbeginn Wirtschaft und Gesellschaft
Interesse an einfachen volkswirtschaftlichen, be-
Grundhaltung triebswirtschaftlichen, rechtlichen, kaufmännischen,
Freude am Kontakt mit Menschen, an der Beratungs- politischen und gesellschaftlichen Themen.
und Verkaufstätigkeit und an den angebotenen
Waren. Bereitschaft zur Teamarbeit. Lehrvertrag
Schulische Voraussetzungen Bedingung für den Besuch der Berufsfachschule ist
Durchschnittliche Noten in der Sekundarstufe I der Abschluss eines zweijährigen Ausbildungsver-
(Sekundar- oder Realschule). trags, in dem die Wahl der Fremdsprache (Fran-
zösisch oder Englisch) festgelegt ist.
Sprachkenntnisse Informationen zu Lehrverträgen, der zulässigen Ler-
Kommunikationsbereitschaft in der lokalen Landes- nendenzahl, Vertragsumwandlungen usw. erhalten
sprache (Deutsch). Bereitschaft zum Erlernen ele- Sie beim Mittelschul- und Berufsbildungsamt des
mentarer mündlicher Kenntnisse in einer Fremdspra- Kantons Bern.
che (wahlweise Französisch oder Englisch).6 Detailhandelsassistentin/Detailhandelsassistent
Kosten für Lehrmittel/Schulmaterial Die Klassenlehrpersonen der Detailhandelsassisten-
ten/innen sind als Coach ausgebildet. Ihr Fachwissen
1. Lehrjahr ca. CHF 350.– befähigt sie, die Lernenden auf ihrem Ausbildungs-
2. Lehrjahr ca. CHF 100.– weg zu begleiten und zu unterstützen.
Total ca. CHF 450.– Informationen werden streng vertraulich behandelt.
Änderungen vorbehalten Ein Coach arbeitet nach dem Prinzip der Transparenz
und leitet nur weiter, was mit dem Lernenden abge-
Fachkundige individuelle Begleitung (FiB) / sprochen ist und womit sich dieser einverstanden fühlt.
Coaching Die gute Zusammenarbeit mit den Lehrbetrieben
wird von der Wirtschaftsschule Thun gewünscht und
Was ist Coaching? gefördert.
Coaching bietet die Rahmenbedingungen zur Unter-
stützung von leistungsschwachen Lernenden durch Praktische Ausbildung
individuelle Beratung, Begleitung und Förderung. Der
Coaching-Prozess ist im Kern ein Zielfindungs- und Die praktische Ausbildung erfolgt im Lehrbetrieb.
Problemlösungsprozess. Es geht darum, Ziele und Lö- Die theoretische Basis wird im Fach Allgemeine
sungswege zu erarbeiten, die Lösungswege zu erpro- Branchenkunde während des 1. Semesters im
ben und nach einem vorgegebenen Zeitabschnitt zu Rahmen von 15 Halbtagen an der Berufsfachschule
überprüfen, ob die Ziele erreicht worden sind. gelegt. Die Klassen werden nach Branchengruppen
Die Ziele und Lösungswege werden im Coaching-Pro- aufgeteilt.
zess gemeinsam erarbeitet. Die Eigenbemühungen des Darauf aufbauend werden – verteilt auf 8 Tage über
Lernenden werden unterstützt und optimiert, so dass die ganze Ausbildungszeit – in überbetrieblichen
seine Kompetenzen zur Bewältigung der anstehenden Kursen (ÜK) die branchenspezifischen Kenntnisse
Aufgaben oder Probleme verbessert werden. Coaching vermittelt. Sie werden von den vom BBT anerkannten
ist somit im weitesten Sinne Hilfe zur Selbsthilfe. Ausbildungs- und Prüfungsbranchen organisiert und
durchgeführt.
So setzen wir Coaching um:
Im 1. Lehrjahr finden zwei obligatorische Gespräche Die Verteilung ist wie folgt festgelegt:
statt. Zusammen mit den Lernenden wollen wir ... – 4 Kurstage im 2. Semester der beruflichen
– Vertrauen aufbauen Grundbildung (Februar bis April)
– die Lernenden und ihr Umfeld kennenlernen – 4 Kurstage im 3. Semester der beruflichen
– individuelle Stärken und Schwächen erkennen Grundbildung (September bis November)
– auf Probleme eingehen
– Ziele abstecken und diese im folgenden Gespräch Die Kurse können in Blöcken oder als einzelne Tage
überprüfen organisiert sein. Werden einzelne Kurstage angebo-
ten, so sind diese auf unterschiedliche Wochentage
Im 2. Lehrjahr findet ein obligatorisches Gespräch festzulegen, damit der obligatorische schulische Un-
statt. Zusammen mit den Lernenden wollen wir ... terricht gewährleistet ist.
– mit Stärken und Schwächen umgehen lernen Bei Fragen zu den überbetrieblichen Kursen wenden
– Selbstkompetenz fördern Sie sich bitte an den zuständigen Verband.
– neue Ziele festlegen und überprüfen
– Möglichkeiten für die weitere berufliche Laufbahn
aufzeigenDetailhandelsassistentin/Detailhandelsassistent 7
Qualifikationsverfahren
Qualifikations- Semester Gewichtung Prüfung Dauer Gewichtung Gewichtung
bereiche Ø Erfa-No (Min.) Prüfungs- Fachnoten
noten
1 2 3 4
3
PA Lehrbetrieb Beurteilung praktische 60 50% /7
20%
Lehrbetrieb Prüfung
PA Überbetr.
P P 20%
Kurse
PA Allg.
P 10%
Branchenkunde
Detailhandels- 1
E E 50% schriftlich 45 50% /7
praxis
schriftlich 60 33.33% 1
Deutsch E E 33.33% /7
mündlich 20 33.33%
1
Wirtschaft E E 50% schriftlich 45 50% /7
Gesellschaft keine 1
E E 100% /7
Prüfung
Gesamtnote >_ 4.0
Fremdsprache E E 50% mündlich 20 50% –
PA = Praktische Arbeiten
P = Beurteilung aus allgemeiner Branchenkunde / Beurteilung aus überbetrieblichen Kursen
E = Erfahrungsnoten (Erfa-No)
Die Abschlussprüfung ist bestanden, wenn Wiederholungen
die Gesamtnote gleich 4.0 oder höher erreicht wird. Die Lehrabschlussprüfung kann höchstens zweimal
Sie berechnet sich aus dem Mittel der gewichteten wiederholt werden. Eine Wiederholung ist frühestens
Noten der Qualifikationsbereiche, gerundet auf eine ein Jahr nach der letzten Prüfung möglich. Zu wieder-
Dezimale. holen sind alle ungenügenden Qualifikationsbereiche.
Repetentinnen und Repetenten können die zu wie-
Im Notenausweis sind aufgeführt derholenden Fächer in der Berufsfachschule be-
– die Gesamtnote suchen und damit neue Erfahrungsnoten erarbeiten.
– die Noten jedes Qualifikationsbereichs Wird die Abschlussprüfung ohne erneuten Besuch
– die Ausbildungs- und Prüfungsbranche der Berufsfachschule wiederholt, so werden die ge-
– die geprüfte Fremdsprache nügenden Erfahrungsnoten beibehalten. In Qualifi-8 Detailhandelsassistentin/Detailhandelsassistent
kationsbereichen mit ungenügenden Erfahrungsno- Adressen für weitere Auskünfte
ten zählt die schriftliche Prüfung doppelt. Im Qualifi-
kationsbereich «Gesellschaft» wird eine schriftliche Wirtschaftsschule Thun
Prüfung von 45 bis 60 Minuten oder eine mündliche Weiterbildung
Prüfung von 20 bis 30 Minuten abgelegt. Mönchstrasse 30A
3600 Thun
Weiterbildungsmöglichkeiten nach T 033 225 26 26
Lehrabschluss weiterbildung@wst.ch
Eidg. Fähigkeitszeugnis Berufsschule des Detailhandels
Detailhandelsfachfrau/-fachmann bsd Bern
Gute Lernende können nach dem Lehrabschluss di- Postgasse 66
rekt ins 2. Lehrjahr der Ausbildung zur Detailhandels- 3011 Bern
fachfrau / zum Detailhandelsfachmann einsteigen T 031 327 61 11
und so in zwei weiteren Jahren ein Eidgenössisches bsd-bern.ch
Fähigkeitszeugnis als Detailhandelsfachfrau/-fach- info@bsd-bern.ch
mann erlangen.
Bildung Detailhandel Schweiz
Kurse und branchenspezifische Weiterbildungen Hotelgasse 1
Angebote der Weiterbildung der Wirtschaftsschule Postfach
Thun, der Berufsfachschule für den Detailhandel 3001 Bern
bsd-bern, des Schweizerischen Instituts für Unter- T 031 328 40 40
nehmerschulung SIU, des Kaufmännischen Verban- bds-fcs.ch
des sowie der Branchenverbände. info@bds-fcs.ch
SIU im Detailhandel
Verena-Conzett-Strasse 23
8004 Zürich
T 044 515 72 72
siu.ch
siu@siu.chDetailhandelsfachfrau/Detailhandelsfachmann 9
Detailhandelsfachfrau/Detailhandelsfachmann
1. Semester 2. Semester 3. Semester 4. Semester 5. Semester 6. Semester
August–Januar Februar–Juli August–Januar Februar–Juli August–Januar Februar–Juli
ÜK (4 T.) ÜK (4 T.) ÜK (2 T.)
Evtl. Kontakt LB (Nov.)
Qualifikation Betrieb
Abschlussprüfung
1. Zeugnis Januar
3. Zeugnis Januar
5. Zeugnis Januar
Evtl. Kontakt LB
Evtl. Kontakt LB
Evtl. Kontakt LB
Evtl. Kontakt LB
2. Zeugnis Juni
4. Zeugnis Juli
6. Zeugnis Juli
Anforderungen zu Lehrbeginn schen und gesellschaftlichen Themen. Grundkennt-
nisse in Mathematik (Proportionalität/Dreisatz).
Grundhaltung
Freude am Kontakt mit Menschen, an der Beratungs- Voraussetzung Tastaturschreiben
und Verkaufstätigkeit und an den angebotenen Wa- Vorkenntnisse im Tastaturschreiben (10-Finger-
ren. Teamfähigkeit, Flexibilität und Belastbarkeit. Blindschreiben) werden empfohlen.
Bereitschaft, Aufgaben selbstständig zu erledigen
und Verantwortung zu übernehmen. Lehrvertrag
Schulische Voraussetzungen Bedingung für den Besuch der Berufsfachschule ist
Gute bis durchschnittliche Noten in der Sekundar- der Abschluss eines dreijährigen Lehrvertrags, in
stufe I (Sekundar- oder Realschule). dem die Wahl der Schwerpunktausbildung (Bera-
tung oder Bewirtschaftung) und die Wahl der
Sprachkenntnisse Fremdsprache (Französisch oder Englisch, so-
Kommunikationsfähigkeit in der lokalen Landesspra- fern Vorkenntnisse aus der Volksschule vorhanden
che (Deutsch). Vorkenntnisse in der gewählten sind) festgelegt sind. Informationen zu Lehrverträ-
Fremdsprache (Französisch oder Englisch) auf dem gen, der zulässigen Lernendenzahl, Vertragsum-
Niveau A1. wandlungen usw. erhalten Sie beim Mittelschul- und
Berufsbildungsamt des Kantons Bern.
Wirtschaft und Gesellschaft
Interesse an volkswirtschaftlichen, betriebswirt-
schaftlichen, rechtlichen, kaufmännischen, politi-10 Detailhandelsfachfrau/Detailhandelsfachmann
Kosten für Lehrmittel/Schulmaterial BSB unter 8 Punkten,
SSB Notendurchschnitt unter 4.0
1. Lehrjahr ca. CHF 650.– Auflösung des Lehrvertrags und allenfalls Abschluss
2. Lehrjahr ca. CHF 150.– eines Lehrvertrags für die zweijährige berufliche
3. Lehrjahr ca. CHF 100.– Grundbildung zur Detailhandelsassistentin/ zum De-
Total ca. CHF 900.– tailhandelsassistenten.
Änderungen vorbehalten
Können sich die Vertragsparteien nicht einigen, so
Standortbestimmung entscheidet das Mittelschul- und Berufsbildungsamt
(Ausbildungsberatung).
Die Zwischenevaluation erfolgt im Betrieb und in der
Schule im 2. Semester und setzt sich zusammen aus Kurs Erweiterte Allgemeinbildung
einer betrieblichen Standortbestimmung (BSB) und
einer schulischen Standortbestimmung (SSB). Die Er- Vorbereitungskurs für den prüfungsfreien Übertritt
gebnisse der beiden Bewertungen bilden die Grund- in die Berufsmaturität Typ Dienstleistungen (BM 2).
lage für den Entscheid der Vertragsparteien über den Dieses Angebot steht Lernenden mit guten Leistun-
weiteren Verlauf der beruflichen Grundbildung. gen im Betrieb und in der Berufsfachschule offen.
Die WST empfiehlt die Erfüllung der Bedingungen
Ergebnis der Standortbestimmung gemäss Standortbestimmung (siehe auch Broschüre
Verlauf der Grundbildung ab 2. Lehrjahr «Berufsmaturität 2 Wirtschaft und Dienstleistung –
Zugangswege für Detailhandelsfachleute»).
BSB mind. 15 Punkte,
SSB Notendurchschnitt mind. 4.8 Zeugnisbesprechung
Fortsetzung der beruflichen Grundbildung mit dem
Recht, Freikurse zu belegen. Wer im 2. und 3. Aus- Im November des 1. Semesters sowie jeweils am
bildungsjahr Freikurse erfolgreich besucht, legt die Ende jedes Schulsemesters werden die schulischen
Grundlagen für eine spätere berufliche Karriere im Leistungen der Lernenden überprüft. Entspricht da-
Detailhandel und für den Zugang zur Berufsmaturität bei der Notendurchschnitt aller Fächer nicht mindes-
Typ Wirtschaft / Typ Dienstleistungen (BM 2). tens 4.3, nimmt die Berufsfachschule mit dem Lehr-
betrieb Kontakt auf.
BSB mind. 10 Punkte,
SSB Notendurchschnitt mind. 4.3 LernCoaching / Überfachliche Kompetenzen
Fortsetzung der beruflichen Grundbildung ohne (ÜfK)
Besuch von Freikursen.
An der Berufsfachschule besteht ein Lerngefäss «Lern-
BSB unter 10 Punkten, Coaching / Überfachliche Kompetenzen» im Umfang
SSB Notendurchschnitt unter 4.3 von 38 Lektionen im 1. Lehrjahr. Die Leitung dieser Lek-
Fortsetzung der beruflichen Grundbildung und Be- tionen übernimmt die jeweilige Klassenlehrperson.
such von Förderkursen oder Repetition des 1. Lehr- Das LernCoaching ist ein lösungsorientiertes Lernent-
jahres. wicklungsgespräch, das auf den Ressourcen der Ler-
nenden basiert und sich an ihren Kompetenzen ori-
entiert. Ziel ist es, das Arbeits- und Lernverhalten der
Lernenden weiterzuentwickeln und zu optimieren.Detailhandelsfachfrau/Detailhandelsfachmann 11
Sie sind in der Lage, ihren Lernweg zu erkennen, ein- vermittelt. Sie werden von den vom BBT anerkannten
zuschlagen und zu strukturieren, indem sie ihr Tun Ausbildungs- und Prüfungsbranchen organisiert und
reflektieren und veränderungsfördernde sowie ver- durchgeführt.
änderungshemmende Prozesse mit dem Lerncoach Die Verteilung ist wie folgt festgelegt:
thematisieren. Die Lernenden erfahren dabei, welche – 4 Kurstage im 2. Semester der beruflichen
Fach-, Methoden-, Selbst- und Sozialkompetenzen Grundbildung (Februar bis April)
für ihr Lernen nützlich und erfolgreich sind. – 4 Kurstage im 3. Semester der beruflichen
Im Fach «LernCoaching / Überfachliche Kompeten- Grundbildung (September bis November)
zen» gibt es keine Note. Die Lernenden können das – 2 Kurstage im 5. Semester der beruflichen
Gelernte an zwei Anlässen in der Praxis erproben: Am Grundbildung (August bis September)
Teameventtag werden die Lernenden in klassenüber-
greifende Gruppen eingeteilt und müssen verschiede- Die Kurse können in Blöcken oder als einzelne Tage
ne Aufträge möglichst kompetent erledigen. Klassen- organisiert sein. Werden einzelne Kurstage angebo-
weise organisieren sie zudem selbstständig einen ten, so sind diese auf unterschiedliche Wochentage
eintägigen Ausflug. Mit diesen Aufträgen werden die festzulegen, damit der obligatorische schulische
verschiedensten Kompetenzen, wie Informationsbe- Unterricht gewährleistet ist.
schaffung, Arbeitsplanung, Entscheidungstechniken, Bei Fragen zu den überbetrieblichen Kursen wenden
Präsentationstechnik, Umgang mit Belastungen, Sie sich bitte an den zuständigen Verband.
Kommunikation, Teamfähigkeit, Kritikfähigkeit, Ein-
halten von Spielregeln und die Teambildung, geför- Fremdsprachenaufenthalte Englisch und
dert und geübt. Diese schulischen Veranstaltungen Französisch
sind obligatorisch.
Für die Kaufleute im B-/E-Profil bieten wir zur Vorbe-
Selbstständige Arbeit (SA) reitung auf die internationalen Sprachzertifikate
14-tägige Aufenthalte in Montpellier und Bourne-
Im 5. Semester der Ausbildung der Detailhandels- mouth an. Detailhandelsfachleute können von die-
fachleute wird im Fach Gesellschaft eine Selbststän- sem Angebot ebenfalls Gebrauch machen.
dige Arbeit (SA) verfasst. Die Arbeit wird von der
Fachlehrkraft benotet und fliesst als Semesternote Kaufleute E-Profil DFP B1 und BEC Preliminary
ins Zeugnis. Es gibt daher während des 5. Semesters Kaufleute B-Profil DFP B1 oder BEC Preliminary
keine weiteren Noten (Proben) in diesem Fach. Detailhandelsfachleute PET und DELF A2/B1
BEC Business English Certificate,
Praktische Ausbildung level B1
PET Preliminary English Test,
Die praktische Ausbildung erfolgt im Lehrbetrieb. level B1
Die theoretische Basis wird im Fach Allgemeine DFP B1 Diplôme de français
Branchenkunde während des 1. Semesters im professionnel, niveau B1
Rahmen von 15 Halbtagen an der Berufsfachschule DELF A2/B1 Diplôme d'études en langue
gelegt. Die Klassen werden nach Branchengruppen française, niveau A2/B1
aufgeteilt.
Darauf aufbauend werden – verteilt auf 10 Tage über
die ganze Ausbildungszeit – in überbetrieblichen
Kursen (ÜK) die branchenspezifischen Kenntnisse12 Detailhandelsfachfrau/Detailhandelsfachmann
Die Sprachaufenthalte ermöglichen einen echten Weitere Informationen finden Sie auf unserer
Kontakt mit anderen Kulturen und fördern die Sozial- Website, Ausbildung Kaufleute E-Profil.
kompetenz. Die Lernenden tauchen in die Sprache
ein, profitieren von einem «bain linguistique». Die
Sprachaufenthalte finden vor den jeweiligen Zertifi-
katsprüfungen statt und ermöglichen dadurch eine
optimale Vorbereitung darauf.
Qualifikationsverfahren
Qualifikations- Semester Gewich- Prüfung Dauer Gewich- Gewich-
bereiche tung (Min.) tung tung
Ø Erfa-No Prüfungs- Fach-
noten noten
1 2 3 4 5 6
3
PA Lehrbetrieb Beurteilung Lehrbetrieb 20% praktische 90 50% /8
Prüfung
PA Überbetr.
P P P 20%
Kurse
PA Allg.
P 10%
Branchenkunde
Detailhandels- 1
E E E E 50% schriftlich 60 50% /8
kenntnisse
Mittelwert Qualifikationsbereiche praktische Arbeiten und Detailhandelskenntnisse >_ 4.0
schriftlich 75 33.33% 1
Deutsch E E E E 33.33% /8
mündlich 20 33.33%
schriftlich 60 33.33% 1
Fremdsprache E E E E 33.33% /8
mündlich** 30 33.33%
1
Wirtschaft E E E E 50% schriftlich 75 50% /8
Gesellschaft keine 1
E E E* E 100% /8
Prüfung
Mittelwert Qualifikationsbereiche lokale Landessprache, Fremdsprache, Wirtschaft und Gesellschaft >_ 4.0
Gesamtnote
PA = Praktische Arbeiten
P = Beurteilung aus allgemeiner Branchenkunde / Beurteilung aus überbetrieblichen Kursen
E = Erfahrungsnoten (Erfa-No)
* = Selbstständige Arbeit
** = PartnerprüfungDetailhandelsfachfrau/Detailhandelsfachmann 13 Die Abschlussprüfung ist bestanden, wenn – der Mittelwert der Qualifikationsbereiche prakti- sche Arbeiten (Beurteilung Lehrbetrieb, Beurtei- lung allgemeine Branchenkunde, Beurteilung über- betriebliche Kurse, praktische Prüfung) und Detail- handelskenntnisse mit der Note 4 oder höher be- wertet wird und – der Mittelwert der Qualifikationsbereiche lokale Landessprache (Deutsch), Fremdsprache (Franzö- sisch oder Englisch), Wirtschaft und Gesellschaft mit der Note 4 oder höher bewertet wird. Im Notenausweis sind aufgeführt – die Gesamtnote – die Noten jedes Qualifikationsbereichs – der Schwerpunkt (Beratung oder Bewirtschaftung) – die Ausbildungs- und Prüfungsbranche – geprüfte Freikurse: mit Noten oder mit dem Hin- weis auf ein internationales Sprachdiplom Wiederholungen Die Lehrabschlussprüfung kann höchstens zweimal wiederholt werden. Eine Wiederholung ist frühestens ein Jahr nach der letzten Prüfung möglich. Zu wieder- holen sind alle ungenügenden Qualifikationsbereiche. Repetentinnen und Repetenten können die zu wie- derholenden Fächer in der Berufsfachschule besu- chen und damit neue Erfahrungsnoten erarbeiten. Wird die Abschlussprüfung ohne erneuten Besuch der Berufsfachschule wiederholt, so werden die ge- nügenden Erfahrungsnoten beibehalten. In Qualifi- kationsbereichen mit ungenügenden Erfahrungsno- ten zählt die schriftliche Prüfung doppelt. Im Qualifi- kationsbereich «Gesellschaft» wird eine schriftliche Prüfung von 60 Minuten abgelegt.
14 Detailhandelsfachfrau/Detailhandelsfachmann
Weiterbildungsmöglichkeiten Adressen für weitere Auskünfte
nach Lehrabschluss
Wirtschaftsschule Thun
Kurse und branchenspezifische Weiterbildung
Weiterbildungen Mönchstrasse 30A
Angebote der Weiterbildung der Wirtschaftsschule 3600 Thun
Thun, der Berufsfachschule für den Detailhandel T 033 225 26 26
bsd-bern, des Schweizerischen Instituts für Unter- weiterbildung@wst.ch
nehmerschulung SIU, des Kaufmännischen Verban-
des sowie der Branchenverbände. Berufsschule des Detailhandels
bsd Bern
Sekundarstufe II/BM 2 Postgasse 66
Vorbereitungslehrgang zur Berufsmaturität Typ Wirt- 3011 Bern
schaft (Vollzeit oder berufsbegleitend) oder Typ T 031 327 61 11
Dienstleistungen (Vollzeit). Bei qualifiziertem Ab- bsd-bern.ch
schluss ist die prüfungsfreie Aufnahme möglich, info@bsd-bern.ch
andere Berufsmaturitäts-Ausrichtungen sind auch
möglich. Bildung Detailhandel Schweiz
Hotelgasse 1
Höhere Berufsbildung Postfach
Diplom an Höherer Fachschule für Wirtschaft (HFW) 3001 Bern
Berufsprüfungen im Detailhandel T 031 328 40 40
– Detailhandelsspezialist/in bds-fcs.ch
Höhere Fachprüfungen im Detailhandel info@bds-fcs.ch
– Detailhandelsmanager/in
– Verkaufsleiter/in SIU im Detailhandel
Fachhochschule Verena-Conzett-Strasse 23
– Betriebsökonom/in FH 8004 Zürich
T 044 515 72 72
siu.ch
siu@siu.chHöhere Fachschule für Wirtschaft | Berufsbildnerinnen/ Berufsbildner |
Detailhandel | Führung und Management | Kaufm. Ausbildungen |
Immobilienbewirtschaftung | Kommunikation | Personalwesen |
Marketing und Verkauf | Sozialversicherungen | Rechnungswesen/
Treuhand | Steuern
Windows | Office | ECDL-Prüfungen | ECDL Typing Skills
Deutsch | Französisch | Italienisch | Englisch
Wirtschaftsschule Thun
T 033 225 26 26 | wst.chWirtschaftsschule Thun Berufsfachschule & Berufsmaturität Mönchstrasse 30A | 3600 Thun Ebnit | 3780 Gstaad T 033 225 26 27 | F 033 225 26 39 wst@wst.ch | wst.ch WirtschaftsschuleThun 29990 wirtschaftsschulethun wirtschaftsschulethun
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