Italienisch Informationen zu - Profilwahl-Elternabend

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Profilwahl-Elternabend

 Informationen zu
     Italienisch
  als 3. Fremdsprache

     Profil Italienisch 3. FS   1
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Gliederung

1) Thomas Mann: Italienisch, die Sprache der Engel

2) Warum Italienisch als 3. Fremdsprache?

3) Italienisch als 3. Fremdsprache am IKG

4) Italienisch im Unterricht

5) Möglichkeiten mit Italienisch nach der Schule

6) Für welche Schülerinnen und Schüler ist Italienisch die richtige Wahl?

                        Profil Italienisch 3. FS         2
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Italienisch – Die Sprache der Engel

In Thomas Manns Roman „Bekenntnisse des Hochstaplers Felix Krull“ erzählt der Protagonist, wie
    er bei einem Bewerbungsgespräch in einem Pariser Hotel einer Sprachprüfung unterzogen
    wird. Nachdem er gezeigt hat, dass er Französisch und Englisch flüssig beherrscht, wird er
    gefragt:
«Parla italiano? (Sprechen Sie italienisch?)».
«In demselben Augenblick wurde ich», berichtet Felix Krull, «zum Italiener [...] und indem ich die
    Hand mit geschlossenen Fingerspitzen vor dem Gesicht bewegte, plötzlich aber alle ihre fünf
    Finger weit auseinander spreizte, rollte und sang ich:
«Ma Signore, che cosa mi domanda? Sono                     Übersetzung: «Aber mein Herr, was fragen Sie
veramente innamorato di questa bellissima lingua,          mich da? Ich bin wahrhaft verliebt in diese
la più bella del mondo... quest’idioma celeste. Sì,        wunderschöne Sprache, die schönste auf der
caro Signore, per me non c’è dubbio che gli angeli         ganzen Welt … diese himmlische Sprache. Ja,
nel cielo parlano italiano. Impossibile                    mein Herr, für mich besteht kein Zweifel: Auch
d’immaginare che queste beate creature si servano          die Engel im Himmel sprechen Italienisch. Es ist
d’una lingua meno musicale…»                               unvorstellbar, dass diese seligen Kreaturen eine
                                                           weniger musikalische Sprache verwenden.»

        Quelle:
        Thomas Mann: Bekenntnisse des Hochstaplers Felix Krull, Frankfurt a. M.: S. Fischer
        1954, S. 156. Übersetzung der italienischen Zitate: Lorenz Manthey
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Das Zitat von Thomas Mann nennt die wesentlichen Gründe, warum
                es sich lohnt, Italienisch zu lernen:

1) Wir müssen jetzt schon für die Ewigkeit vorsorgen, damit wir uns auch im
   Jenseits verständigen können.
2) Es handelt sich um eine Bewerbungssituation: Italienisch ist für uns in
    Deutschland aufgrund der intensiven Wirtschaftsbeziehungen nach Englisch
    und Französisch die am meisten gefragte Sprache im Berufsleben.
3) Felix Krull bewirbt sich in einem Hotel: Italien ist eines der beliebtesten
    Urlaubsländer der Deutschen. Italienischkenntnisse erleichtern uns die
    Verständigung und ermöglichen uns, Land und Leute besser zu verstehen.
4) Felix Krull verweist auch auf die Ästhetik: Italienisch ist eine schöne und
    musikalische Sprache, sie eröffnet uns einen Zugang zu der einzigartigen
    Kultur Italiens (Literatur, Musik, Kunst).

                           Profil Italienisch 3. FS          4
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Warum Italienisch als 3. Fremdsprache ? (1)

              Profil Italienisch 3. FS   5
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Warum Italienisch als 3. Fremdsprache ? (1)

 Italienisch hat in unserer
    Alltagssprache bereits
    Einzug gehalten – ein
    bisschen italienisch
    spricht jeder schon.

 Warum diese Kenntnisse
  also nicht erweitern und
  ausbauen?

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Lebensart

Mediterrane Leichtigkeit, Genuss, Leidenschaft und Eleganz

                  Profil Italienisch 3. FS   7
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Geschichte

 Schauplatz und Wiege der abendländischen Kultur

               Profil Italienisch 3. FS   8
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Kunst

 Unübertroffen in Vielfalt und Ausdrucksformen

               Profil Italienisch 3. FS   9
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Design

 Weltweit ein Maßstab für Produktgestaltung

               Profil Italienisch 3. FS   10
Beliebtes Urlaubsziel

Einzigartige Landschaften, wunderschöne Städte und Strände

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Warum Italienisch als 3. Fremdsprache ? (2)

• Zwischen Italien und Deutschland bestehen enge
  kulturelle und wirtschaftliche Beziehungen.

• Die Handelsbeziehungen zwischen Baden-Württemberg
  und Italien sind besonders intensiv.

• Die Lombardei und Baden-Württemberg sind
  Partnerregionen.

                  Profil Italienisch 3. FS   12
Außenhandel (Ausfuhr und Einfuhr) der
      Bundesrepublik Deutschland 2016
                  Rang      Land                           Mrd. €
                  1         China                          169,9
                  2         Frankreich                     167,2
   Export:        3         USA                            164,7
  Italien an
                  4         Niederlande                    162,7
   6. Stelle
                  5         Großbritannien                 121,7
                  6         Italien                        113,2
   Import:        7         Polen                          101,3
Italien sogar     8         Österreich                     98,3
 an 5. Stelle
                  9         Schweiz                        94,3
                  10        Tschechische Republik          80,7

                Quelle: Statistisches Bundesamt, Wiesbaden 28.02.2017.
Außenhandel Italien 2016
                Export (+)
                Rang           Land                            Mrd. €       %
                1              Deutschland                     52,7         12,6
                2              Frankreich                      43,9         10,5
                3              USA                             36,9         8,9
                4              Großbritannien                  22,4         5,4
                5              Spanien                         20,9         5,0
                6              Schweiz                         19,0         4,6
                7              Belgien                         13,5         3,2
                8              Polen                           11,2         2,7
                9              China                           11,1         2,7
                10             Niederlande                     9,7          2,3

(+) Die Daten zu 2016 sind vorläufig.
                                      ProfilMinistero
Quelle: elaborazioni Osservatorio Economico Italienisch    3. FSEconomico su dati Istat
                                                      Sviluppo                       14
Außenhandel Italien 2016
                Import (+)
                Rang           Land                             Mrd. €       %
                1              Deutschland                      59,5         16,3
                2              Frankreich                       32,5         8,9
                3              China                            27,3         7,5
                4              Niederlande                      20,1         5,5
                5              Spanien                          19,5         5,3
                6              Belgien                          17,8         4,9
                7              USA                              13,9         3,8
                8              Großbritannien                   10,9         3,0
                9              Russland                         10,6         2,9
                10             Schweiz                          10,6         2,9

(+) Die Daten zu 2016 sind vorläufig.
Quelle: elaborazioni Osservatorio Economico
                                      ProfilMinistero Sviluppo
                                            Italienisch    3. FSEconomico su dati Istat
                                                                                     15
Warum Italienisch als 3. Fremdsprache ? (3)

 Mehrsprachigkeit
 ist für junge Bürger
 im modernen Europa
 ein Muss!

                    Profil Italienisch 3. FS   16
Warum Italienisch als 3. Fremdsprache ? (4)

• Kenntnisse in Italienisch
  erhöhen die Berufschancen
  – Englisch wird als
  Selbstverständlichkeit
  vorausgesetzt
• Immer häufiger werden
  Kenntnisse in Englisch und
  mindestens einer weiteren
  Fremdsprache erwartet

                  Profil Italienisch 3. FS   17
Stellenangebote mit Fremdsprachenkenntnissen

         Im Berufsleben rangieren Italienisch-
         kenntnisse an hoher Stelle
Italienisch als dritte Fremdsprache am IKG

Die Wahlmöglichkeiten am IKG
Klasse 5         Klasse 6                Klasse 8-10

              Französisch                       NwT
Englisch
                   Latein                  Italienisch

              Profil Italienisch 3. FS     19
Italienisch als dritte Fremdsprache am IKG

    Wer bereits Französisch oder Latein kann, hat einen sehr leichten Einstieg ins
    Italienische.
                           LATEIN            ITALIENISCH         FRANZÖSISCH

                             porta               porta           porte
                            venire               venire          venir
                            vivere               vivere          vivre
                             amor               amore            amour
                           cantare              cantare          chanter
                           amicus                amico           ami
                            videre              vedere           voir
                          magister              maestro          maître
                            facere                fare           faire
                           habere                avere           avoir

●
    Selbst das Englische kann man sich auf Grund des lateinischen Einflusses auf die
    Sprache zunutze machen, z.B. bank – il banco, during – durante, cinema – il cinema

                               Profil Italienisch 3. FS             20
Italienisch als dritte Fremdsprache am IKG

●
    d.h. beim Spracherwerb des Italienischen als 3. FS kann auf
    vorhandene Sprachlernerfahrungen zurückgegriffen werden, z.B.
    auf bereits erlernte Lernstrategien

           Alle Sprachen, die in der Unterstufe am IKG unterrichtet
           werden, bieten demzufolge ideale Voraussetzungen für
           die Italienischlernenden ab Klasse 8.

                       Profil Italienisch 3. FS      21
Italienisch im Unterricht

●
    in den Klassen 8 bis 10 wird Italienisch als vier-
    stündiges Hauptfach unterrichtet (GER: Niveau B1)

●
    in Klasse 10 wird ein einwöchiger Schüleraustausch
    mit unserer Partnerschule in Pistoia durchgeführt

●
    Italienisch kann als vierstündiges Fach auf der
    Kursstufe gewählt werden, das auch Abiturfach sein
    kann (GER: Niveau B2)

                   Profil Italienisch 3. FS   22
Italienisch im Unterricht


    Klasse 8 – 10 (1. Hälfte)
    Orientierung am Lehrbuch


    Klasse 10 (2. Hälfte)
    propädeutisch ausgerichtet


    Kursstufe (Klasse 11 und 12)
    Rahmenthema „partire o restare“
Italienisch im Unterricht

 Kompetenzorientierter Unterricht

    ●
        Interkulturelle kommunikative Kompetenz

    ●
        Funktionale kommunikative Kompetenz

                 Profil Italienisch 3. FS   24
Italienisch im Unterricht

Kommunikationstraining:
dialogisches Sprechen
Stelle dir vor, du bist nach Rom umgezogen. Heute ist
dein erster Schultag am liceo Virgilio. Auf dem Schulhof
triffst du Giuliano und Carlotta.

Giuliano: Ciao.
Du:       (Erwidere die Begrüßung) ________________________________________
Carlotta: Come stai?
Du:       (Gib dein Befinden an und frage wie die beiden heißen) ________________
Giuliano: Io mi chiamo Giuliano e lei è Carlotta. E tu come ti chiami?
Du:       (Antworte ihm und sage woher du kommst.) _ ________________________
Carlotta: Quanti anni hai?
Du:       (Gib dein Alter an. Dann verabschiede     ___________________________
          dich, da der Unterricht beginnt.)   _______________________________
Giuliano e Carlotta: A presto.

                               Profil Italienisch 3. FS        25
Italienisch im Unterricht

Hörverstehenstraining in authentischen Situationen

                                               Bsp.: Wegbeschreibungen
                                               erfragen und verstehen

                                               1. Hörverstehen anhand
                                               einer Audioaufnahme

                                               2. Zuhören und Erklären in
                                               Partnerarbeit
                                               (Partner A und Partner B
                                               agieren im Wechsel)

                                          Quelle: Scambio 1 A, Arbeitsheft, S. 49.

               Profil Italienisch 3. FS                26
Italienisch im Unterricht

Hörverstehenstraining mit Liedern

       per
Vivo ________    lei
              ________ da quando sai
    prima
La ________ volta l'ho incontrata
 Non
________ mi ricordo come ma
                        c’è
Mi è entrata dentro e ________ restata
        per
Vivo ________    lei
              ________ perché mi fa
         forte
Vibrare ________ l'anima
       per
Vivo ________    lei
              ________ e non è un peso.

                    Profil Italienisch 3. FS   27
Italienisch im Unterricht

Interkulturelle Kompetenzen

                                             Selbständiges Erschließen der
                                             Bedeutungen der Gesten

                                          Quelle: Scambio 1 A, CC Buchner, S. 124.

               Profil Italienisch 3. FS                      28
Kommunikation vor Ort

In Klasse 10 Austausch mit dem Partnergymnasium ISTC Pacini
in Pistoia nahe Florenz.

                  Profil Italienisch 3. FS   29
Schüleraustausch mit Pistoia

Der Schüleraustausch fördert und bietet:

 ✔   Selbständigkeit
 ✔   Toleranz
 ✔   Offenheit gegenüber anderen Kulturen
 ✔   Kommunikationsfähigkeit
 ✔   Neue Kontakte
 ✔   Zuwachs an soziokulturellem Wissen

 ➔ Prägende Lebenserfahrung und Persönlichkeitsbildung
 ➔ Für die Schüler das Highlight des Italienischunterrichts

                      Profil Italienisch 3. FS   30
Wie geht es nach der Schule weiter?

Studienmöglichkeiten

• Italienisch an vielen deutschen Universitäten

• Zahlreiche Studiengänge mit Italienisch

                  Profil Italienisch 3. FS   31
Wie geht es nach der Schule weiter?

Italienisch an deutschen Universitäten nach Bundesländern

                  Profil Italienisch 3. FS   32
Wie geht es nach der Schule weiter?

 Studiengänge mit Italienisch:
 ●
     VWL
 ●
     BWL
 ●
     Recht
 ●
     Kunst und Medien
 ●
     Informatik
 ●
     Musik / Theater / Kommunikationswissenschaften
 ●
     + 1 oder 2 weitere Fächer (Geistes-/Naturwissenschaften)

                     Profil Italienisch 3. FS     33
Beispiele: Attraktive Studiengänge an Unis / FHs, die auf
eine berufliche Tätigkeit in der wirtschaftlichen Kooperation
zwischen Deutschland und Italien vorbereiten (1):

Fachhochschule Reutlingen:
●
  BSC International management deutsch-italienisch, Doppeldiplom
  Bachelor

Universität Bonn (Florenz):
●
  Deutsch-Italienische Studien, Doppeldiplom Bachelor of Arts / Laurea
  triennale
●
  Master of Arts Deutsch-Italienische Studien
●
  Trinationaler Promotionsstudiengang Italianistik "Corso di dottorato di
  ricerca internazionale in Italianistica", in Zusammenarbeit mit den
  Universitäten Florenz und Paris-Sorbonne (Paris IV)

                       Profil Italienisch 3. FS            34
Beispiele: Attraktive Studiengänge an Unis / FHs, die auf
eine berufliche Tätigkeit in der wirtschaftlichen Kooperation
zwischen Deutschland und Italien vorbereiten (2):

Universität Mannheim (Milano):
●
  Doppelabschluss: Master in Management (M.Sc.) / Laurea Magistrale in
  Accounting, Financial Management and Control

FU Berlin:
●
  Bachelor Italienstudien (Kernbereich Italienische Philologie mit
  Sprachpraxis, drei Ergänzungsbereiche (aus "Wirtschaft und Recht" und
  "Geschichte, Kunst, Medien" wählbar) sowie die Allgemeine
  Berufsvorbereitung (ABV)

Universität Regensburg (Trieste):
●
  Deutsch-Italienische Studien / Studi Italo-Tedeschi B.A. Doppeldiplom
  (Bachelor of Arts / Laurea di primo livello)

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Italienisch wählen Schülerinnen und Schüler,
die ...

  ✔ Freude am Sprechen in der Fremdsprache haben (z.B. in
      Rollenspielen, Dialogen, szenischem Spiel) und die erfolgreich
      Sprachen lernen
  ✔ Neugier und Offenheit für eine andere Kultur und ihre Sprache
     mitbringen
  ✔ über Fleiß und Eigeninitiative verfügen
  ✔ kontinuierlich arbeiten
  ✔ kommunikationsfreudig sind
  ✔ bereit sind, am Schüleraustausch teilzunehmen

                      Profil Italienisch 3. FS      36
Mindestens drei Punkte mit JA beantwortet?

                DOLCE VITA

            Profil Italienisch 3. FS   37
Quellenangaben

Landesbildungsserver BW: http://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/sprachen-und-literatur/italienisch/informationen-zum-fach/informationen-zur-profilwahl
Thomas Mann: Bekenntnisse des Hochstaplers Felix Krull, Frankfurt a. M.: S. Fischer 1954, S. 156.
Mehrsprachigkeit EU: https://europa.eu/european-union/topics/multilingualism_de
Außenhandel Deutschlands 2016: https://www.destatis.de/DE/ZahlenFakten/GesamtwirtschaftUmwelt/Aussenhandel/Tabellen/RangfolgeHandelspartner.pdf?__blob=publicationFile
Italienische Exporte: http://www.mise.gov.it/images/stories/commercio_internazionale/osservatorio_commercio_internazionale/statistiche_import_export/paesi_export.pdf
Ital. Importe: http://www.sviluppoeconomico.gov.it/images/stories/commercio_internazionale/osservatorio_commercio_internazionale/statistiche_import_export/paesi_import.pdf
Lehrwerk: Scambio, Ausgabe A, CC. Buchner Verlag Bamberg.
Colazione: https://i0.wp.com/dolceitaliaphotography.com/wp-content/uploads/2015/06/Dolce-Itaia-Photography-Food-Pasta-Cake-Pizza-Wine-Fiorentina_24.jpg?resize=494%2C349&ssl=1
Spaghetti: http://static.chefkoch-cdn.de/ck.de/rezepte/145/145239/764587-960x720-spaghetti-aglio-olio-e-peperoncino.jpg
Gnocchi: http://www.pastaweb.de/wp-content/uploads/2016/06/basisrezept-gnocchi.jpg
Cinque terre: https://www.flickr.com/photos/stefanjurca/25982648800
Cinque Terre camere: https://pixabay.com/de/italien-cinque-terre-ladenzeile-1041660/
Sardegna: https://cdn.pixabay.com/photo/2017/02/20/17/22/sardinia-2083337_960_720.jpg
Bocelli e Giorgia https://i.ytimg.com/vi/ylORhCgpZxA/hqdefault.jpg
Erfolg im Job: http://www.spiritosamente.com/wp-content/uploads/2013/05/5-chiave11.jpg
Giornata europea delle lingue: http://cesie.org/media/giornata-europea-lingue.jpg
Giornata europea delle lingue: http://www.radio3.rai.it/dl/img/2014/09/1411751340160giornata_europea_lingue2014ok.jpg
Ok Italia: https://pixabay.com/p-637941/?no_redirect
Scambio 1 A: http://www.ccbuchner.de/_cover_media/600b/c39001.jpg
Moda: http://www.italia.it/fileadmin/src/img/cluster_gallery/made_in_italy/milano_moda_design/Milano_-_Fashion_week_-_Foto_Paolo_Bona_Shutterstock.com.jpg
http://musica.guidone.it/artist/Eros_Ramazzotti/albums
http://www.salys.info/gallery/countries/europe/italy/rome/titus-arch.jpg
Piazza di Spagna: https://goldthoughtsblog.files.wordpress.com/2016/07/rzym-schody-hiszpanskie.jpg
David Michelangelo: http://cache3.asset-cache.net/xt/115622328.jpg?g=fs1%7C0%7CUIG%7C22%7C328&s=1&v=1
Torre di Pisa: http://www.bigfoto.com/europe/italy/other/025_pisa_tower.jpg
Nascita di Venere, Botticelli, Uffizi: http://blog-italia.com/wp-content/uploads/2009/05/uffizi_florencia.jpg
Michelangelo: uomo vitruviano: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/1/1c/Homme_de_vitruve.jpg/120px-Homme_de_vitruve.jpg
Vespa: http://thecitylovesyou.com/wp-content2/urban/2014/04/italian-design-icons-4.jpg
FIAT 500: http://www.clubfiat500.com/tp-images/Image/fiat500.jpg
Giorgio Armani: https://cdn01.flaconi.de/media/images/content-block/giorgio-armani-eaux-pour-homme-visual.jpg
Ferrari: https://i.ytimg.com/vi/IU8up7-E5qs/hqdefault.jpg
Colosseo: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/d8/Colosseum_in_Rome-April_2007-1-_copie_2B.jpg/260px-Colosseum_in_Rome-April_2007-1-_copie_2B.jpg
Prada: http://www.prada.com/content/dam/prada/2016/FRAGRANCES/masterbrand/femme/campaign/12.jpg/_jcr_content/renditions/cq5dam.web.1280.1280.jpeg

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