Knowledge is key - Das ITI Curriculum Modulare, evidenzbasierte Fortbildung in oraler Implantologie
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Knowledge is key. Das ITI Curriculum Modulare, evidenzbasierte Fortbildung in oraler Implantologie
Vorwort
Sehr verehrte Kolleginnen und Kollegen,
sehr verehrte ITI-Mitglieder,
seit der Gründung des ITI – International Team for Weichgewebs- und Komplikationsmanagement. Des
Implantology – im Jahre 1980 waren und sind die Weiteren werden Aspekte der allgemeinmedizinischen
Schwerpunkte der ITI-Aktivitäten ausgerichtet auf Belange des Implantatpatienten sowie Fragen der
Forschung zu allen Bereichen der Implantologie und Lokalanästhesie, Sedierung und Narkose behandelt.
deren Grenzgebiete sowie auf breit gefächerte Fort- In verschiedenen praktischen Übungen wird der
bildung zu implantologischen Fragestellungen. All dies besondere Umgang mit Knochen unterschiedlicher
dient insbesondere der Behandlung und damit dem Knochenqualitäten geübt. Wissenschaft und Praxis
Wohle der Patienten. greifen in diesem Curriculum so ideal ineinander.
Wesentliche Bausteine der Fortbildungsaktivitäten Mit bekannten und erfahrenen Referenten aus den drei
des ITI sind die nationalen und internationalen genannten ITI Sektionen werden die Inhalte in neun
Kongresse, die Treatment Guides mit der Darstellung Modulen aufgearbeitet, die Nutzung der „ITI Online
der verschiedenen implantologischen Verfahren und Academy“ bei einigen Modulen des Curriculums
Themen, die Möglichkeiten zur Fortbildung und rundet das Angebot ab. Wir freuen uns, Ihnen diesen
Diskussion auf kollegialer Ebene in den Study Clubs attraktiven Fortbildungsgang in der international
und die im September 2014 ins Leben gerufene ausgerichteten ITI-basierten Grundstruktur anbieten
„ITI Online Academy“. zu können.
Auf der Basis der ITI Konsensuskonferenzen und der Mit herzlichem Gruß
bereits publizierten ITI Treatment Guides entstand
die Idee, ein ITI Curriculum zur Implantologie auf-
zubauen, das auf wissenschaftlicher Basis beruht
und gleichzeitig dem internationalen Charakter der Univ. Prof. Dr. Dr. J. Kleinheinz
ITI-Gruppe Rechnung trägt. Chairman, ITI Sektion Deutschland
Letzterer wird sich präsentieren durch die Beteili-
gung der ITI Sektionen Österreich, Niederlande und
Deutschland an Veranstaltungsorten in Österreich, Univ. Prof. Dr. Gerhard Wahl
„Es ist die hohe Qualität, die diese Fortbildung Deutschland und Ungarn sowie der gemeinsamen
Nutzung der „ITI Online Academy“ bei einigen Modu-
Past Chairman, ITI Sektion Deutschland
auszeichnet. Der Studiengang ist ausschließlich len des Curriculums. Inhaltlich werden zunächst die
wissenschaftlichen Grundlagen der Implantologie
evidenzbasiert und sehr praxisorientiert.“ vermittelt – von der Geschichte der Implantologie PD Dr. Dr. U. Beier
PD Dr. Dr. U. Beier, über die Implantateinheilung, die verschiedenen Im- Communications Officer, ITI Sektion Österreich
plantatwerkstoffe und anatomisches Grundwissen bis
Communications Officer,
hin zu den prothetischen und chirurgischen Aspekten
ITI Sektion Österreich
einschließlich augmentativer Verfahren und dem
2 3Das ITI Curriculum
ist …
Ein länderübergreifendes postgraduales strukturiertes
Curriculum, das sich vor allem an junge Zahnmedizi-
nerinnen und Zahnmediziner richtet. Es bildet eine
Basis für den Erwerb des „Tätigkeitsschwerpunktes
Implantologie“, der von den Zahnärztekammern
vergeben wird.
Das ITI Curriculum
bietet …
■■ Ein evidenzbasiertes, modular aufgebautes
Curriculum auf Basis der ITI Treatment Guides
und der ITI Konsensuskonferenzen.
■■ Internationalität: Module in Deutschland,
Österreich, Ungarn, mit den Niederlanden und
optionale Teilnahme an den ITI Education Weeks
weltweit.
■■ Renommierte internationale und nationale
Referenten sowie Hospitationen.
■■ Zeitgemäßes und flexibles Lernen durch integrierte
E-Learning-Tools bei der ITI Online Academy.
4 5„Das ITI Curriculum“ –
kurz nachgefragt Thomas Kreuzwieser: Frau Dr. Beier, was macht die
Ausbildung beim ITI so besonders?
Thomas Kreuzwieser: Das heißt, dass die primäre
Zielgruppe des ITI Curriculums ein Onlineangebot
Dr. Beier: Es ist die hohe Qualität, die die Ausbildung nicht nur schätzt, sondern sich auch wünscht, dass
auszeichnet. Sowohl im Inhalt, aber auch in der Didak- in der Zukunft diese Lernmöglichkeiten zunehmend
Thomas Kreuzwieser: Herr Professor Wahl, wie ent- Demografisch betrachtet gibt es aber in allen Bevölke- tik. Der Studiengang ist ausschließlich evidenzbasiert ausgebaut werden?
stand die Idee zum ITI Curriculum? rungs- und Altersgruppen einen steigenden Bedarf an und sehr praxisorientiert. Dr. Beier: Auch Präsenzveranstaltungen sind weiterhin
Prof. Wahl: Fortbildung ist von Anfang an eines der bester implantologischer Versorgung. sehr wichtig. Gerade auch, um wirklich praxisorien-
Hauptziele des ITI. Das andere ist die Forschung zur Thomas Kreuzwieser: Lässt sich das Studium auch tierte Fortbildungen zu vermitteln. Hier sind sie sogar
Implantologie und den angrenzenden Gebieten. Schon Thomas Kreuzwieser: Herr Professor Kleinheinz, an in den Praxisalltag integrieren? essenziell. Doch der Zugang zu den E-Learning-Modu-
lange wurde im ITI diskutiert, das im ITI gesammelte wen richtet sich nun dieses Angebot? Dr. Beier: Die Strukturierung des Curriculums in Mo- len wächst und wird immer stärker nachgefragt.
Wissen in einer strukturierten Fortbildung zusammen- Prof. Kleinheinz: Das Curriculum wendet sich an alle dule macht die Integration in den Praxisalltag sogar
zufassen. Mit dem ITI Curriculum ist es nun gelungen, interessierten Zahnärztinnen und Zahnärzte. Zum einfacher. Zudem besteht die Möglichkeit, E-Learning- Thomas Kreuzwieser: Im ITI Curriculum ist also
diesen Wunsch in die Tat umzusetzen. Basierend auf einen an die jungen Kolleginnen und Kollegen, die so- Module zu nutzen, die auch nach der Arbeit am Pa- auch die ITI Online Academy integriert?
den Publikationen des ITI, wie beispielsweise den genannten Young Professionals, die viel Wert auf eine tienten und ortsunabhängig abgerufen werden. Diese Dr. Beier: Ja, selbstverständlich. Die Online Academy
Treatment Guides und den Konsensuspapieren, ist ein zukunftsorientierte Zusatzausbildung legen. Zum an- Art zu lernen ist zeitgemäß, liegt im Trend und wird ist mit integriert und die Onlinemodule werden
strukturiertes, evidenzbasiertes und modular aufge- deren profitiert aber auch der erfahrene Praktiker, der schon jetzt sehr erfolgreich in der ITI Online Academy konsequent weiter ausgebaut.
bautes Curriculum entstanden, das nun erstmalig im Rahmen seines Berufslebens noch eine Wissens- genutzt.
der Kollegenschaft im deutschsprachigen Raum zur erweiterung und auch eine Qualifikationserweiterung
Verfügung steht. sucht, von den Inhalten des Curriculums.
Thomas Kreuzwieser: Würden Sie sagen, dass es Thomas Kreuzwieser: Ist denn eine ITI-Mitglied-
gerade auch im demografischen Kontext einen schaft notwendig, um dieses Curriculum zu absolvie-
hohen Bedarf an exzellent ausgebildeten Zahn- ren bzw. teilzunehmen? „Es profitiert aber auch der erfahrene
medizinerinnen und Zahnmedizinern gibt, die den Prof. Kleinheinz: Nein, notwendig nicht, aber sinnvoll!
Schwerpunkt in der Implantologie sehen? ITI-Mitglieder können gewisse Vorteile, beispielsweise Praktiker, der eine Qualifikations-
Prof. Wahl: Ja, auf jeden Fall! Und das ist auch einer im Rahmen der Gebühren, wahrnehmen. Außerdem
erweiterung sucht.“
der Schwerpunkte, die in dieser Curriculum-Struktur ist es für Mitglieder möglich, sich andere Fortbildungen
mit eingebaut sind. Die Alterszahnheilkunde gewinnt des ITI auf das Curriculum anerkennen zu lassen, z. B. Univ. Prof. Dr. Dr. J. Kleinheinz,
zunehmend an Bedeutung. Das Ziel des ITI und damit die ITI Education Weeks. Chairman,
des Curriculums ist immer das Wohl des Patienten. ITI Sektion Deutschland
Thomas Kreuzwieser Univ. Prof. Dr. Dr. J. Kleinheinz PD Dr. Dr. U. Beier Univ. Prof. Dr. G. Wahl
6 Sektionsadministrator, ITI Sektion Deutschland Chairman, ITI Sektion Deutschland Communications Officer, ITI Sektion Österreich Past Chairman, ITI Sektion Deutschland 7Thomas Kreuzwieser: Woher kommen die Referen- Thomas Kreuzwieser: Eine ganz praktische
ten des Curriculums? Kommen diese ausschließlich Frage: Ein Zahnmediziner, eine Zahnmedizinerin
aus dem Hochschulsektor oder setzen Sie auch z. B. aus Österreich interessiert sich für dieses
auf erfahrene Praktiker aus dem niedergelassenen ITI Curriculum. Ist es auch für nicht deutsche
Bereich? Kolleginnen und Kollegen möglich, daran teilzu-
Dr. Beier: Das Curriculum zeichnet sich gerade da- nehmen und zu partizipieren?
durch aus, dass wir beide Referentengruppen haben. Prof. Wahl: Absolut. Zumal sicherlich das ein oder
Allen ist gemeinsam, dass sie international anerkannt andere Modul auch in Österreich abgehalten
sind und sehr erfahren in der Lehre, Forschung und in werden wird.
der Arbeit am Patienten.
Thomas Kreuzwieser: Welchen Abschluss kann
Thomas Kreuzwieser: Herr Professor Wahl, was ist man erwerben und wie und wo ist er anerkannt?
die Stärke dieses ITI Curriculums? Prof. Wahl: Wer sich mit der Implantologie intensiv
Prof. Wahl: Das ITI Curriculum setzt andere Schwer- beschäftigt und entsprechende Erfahrungen ge-
punkte als vergleichbare Angebote. Außerdem besitzt sammelt hat in der Behandlung seiner Patienten
der international ausgerichtete Charakter des ITI hohe mit Implantaten, möchte das zum Teil ja auch
Attraktivität. Zudem können die Teilnehmer im Rah- gerne nach außen demonstrieren. Dafür bieten
men dieses Curriculums die gesamte Welt des ITI mit die Zahnärztekammern auf Antrag die Verleihung
seinem großen Wissensschatz kennenlernen. Dadurch des Tätigkeitsschwerpunktes Implantologie an.
eröffnet sich ein ganz neuer Horizont und eine Netz- Die Grundlagen, um diesen zu erwerben, sind eine
werkstruktur tut sich auf, die aufgrund ihrer Interna- längere implantologische Tätigkeit, das Setzen und
tionalität und Aktualität für alle Kollegen besonders Versorgen von Implantaten sowie eine gewisse
interessant sein könnte. Anzahl an Fortbildungspunkten. Letzteres kann
man durch ein solches strukturiertes Fortbildungs-
programm wie das ITI Curriculum nachweisen.
„Der international Thomas Kreuzwieser: Ein sehr interessantes
Konzept, zu dem ich nicht nur gratuliere, son-
ausgerichtete Charakter dern auch viel Erfolg wünsche. Herzlichen Dank!
des ITI besitzt hohe
Attraktivität.“
Univ. Prof. Dr. G. Wahl,
Past Chairman,
ITI Sektion Deutschland
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E vNeun Module
Das ITI Curriculum setzt sich aus 9 Modulen und 2 Hospitationen zusammen. In diesem Rahmen erhalten Sie einen
umfassenden Überblick über alle Teilbereiche der Implantologie. Die modulare Struktur ermöglicht die flexible Integ-
zum Curriculum.
ration der Fortbildung in den Praxisalltag. Profitieren Sie zudem vom internationalen Charakter des ITI durch Kursorte
der Module in Deutschland, Österreich und Ungarn.
Grundlagen der Präimplantologi- Chirurgisches Implantatprothetik Implantattherapie Weichgewebs- Implantologie am Recall und 2 Hospitationen Zertifikat und Beantragung
Implantologie sche Phase in Protokoll der in der ästhetischen management Humanmodell: Komplikations- Anerkennung Tätigkeitsschwer-
Diagnostik Implantologie Zone/Belastungs- augmentative management punkt
und Planung protokolle in der Verfahren, Schnitt- Implantologie
Implantologie und Nahttechniken
1 2 3 4 5 6 7+8 9
Die detaillierten Inhalte der einzelnen
Module sowie Infos zu den
Hospitationen und zum Zertifikat
finden Sie auf den Folgeseiten.
12 13 14 15Modul 1
Grundlagen der
Implantologie
Das Basismodul des ITI Curriculums Implantologie beschäftigt sich mit der
Entwicklung der Implantologie unter historischen Aspekten einschließlich der
Implantatwerkstoffe und der Gewebereaktionen auf die verschiedenen Implantat-
werkstoffe. Dies führt auch zu einem Überblick über die am Markt befindlichen
Implantatsysteme, die immer mehr versuchen, in ihrem jeweiligen Portfolio allen
Implantatsituationen und -indikationen gerecht zu werden.
Die anatomischen Grundlagen und patientenbezogenen anatomischen Besonder-
heiten werden thematisiert und auch unter den verschiedenen Schwierigkeitsgraden
anhand der SAC-Klassifikation für die präimplantologische Phase demonstriert.
Die Modulinhalte sind:
■■ Geschichte der Implantologie
■■ Wissenschaftliche Entwicklung in der Implantologie, Stellungnahmen und
Konsensusentwicklung
■■ Implantateinheilung histologisch und röntgenologisch
■■ Implantatwerkstoffe
■■ Indikationsspektrum der Implantatanwendung
■■ Auswahl des geeigneten Implantatsystems
■■ Derzeitige Implantatsysteme am Markt
■■ Anatomische Grundlagen der Implantologie
■■ SAC-Klassifikation (Systematik und Nutzungsmöglichkeiten)
16 17Modul 2 Präimplantologische
Phase in Diagnostik Modul 3
und Planung Chirurgisches Protokoll
Der Therapieerfolg einer zahnärztlich-implantologischen Behandlung hängt von der
nachhaltigen Diagnostik und Planung ab.
der Implantologie
In diesem Modul werden die präimplantologischen Planungsgrundlagen und Instru-
mente von der Modellanalyse bis zur prospektiven Planung im Sinne des „backward Im Fokus dieses Moduls steht der Implantatpatient mit seinen individuellen Beson-
planning“ erarbeitet, sodass jeder Teilnehmer in der Lage sein wird, eine prothetisch derheiten hinsichtlich Gesundheitszustand, die geplante Implantatversorgung und
implantologische Planung durchzuführen. Unterschiedliche Implantatindikationen die auf diese Gegebenheiten ausgerichteten Möglichkeiten der Schmerzausschal-
unter Abwägung der Vor- und Nachteile alternativer Rekonstruktionsoptionen werden tung. Die Begleitmedikation bis hin zur Sedierung und die Indikationen für eine
besprochen und anhand klinischer Fälle Schritt für Schritt vorgestellt. Narkose werden thematisiert.
Das Modul richtet sich an prothetisch interessierte Zahnärzte, die ein Update ihrer Bei der Organisation im zeitlichen Ablauf einer Implantatversorgung spielen diese
prothetisch-implantologischen Kenntnisse wünschen, und an MKG- und Oralchirurgen, Aspekte ebenso eine Rolle wie der Implantatzeitpunkt nach Extraktion und die sich
die in die prothetische Planung und Beratung ihrer Überweiser eingebunden werden. daraus ergebenden Vor- und Nachteile.
Ergänzende praktische Übungen sollen ein Gefühl für Knochenqualitäten vermit-
Die Modulinhalte sind: teln und auch verdeutlichen, wann und wie eventuell auch noch intraoperativ auf
■■ Patientenauswahlkriterien die knöchernen Vorbedingungen Einfluss genommen werden kann.
■■ Präimplantologische Basisdiagnostik und Planung:
Extra- und intraorale Befunderhebung Die Modulinhalte sind:
Modellanalyse (Nutzung von Planungs- und Sägeschnittmodellen) ■■ Allgemeinmedizinische Aspekte des Implantatpatienten
Möglichkeiten der Schleimhautdickenmessungen ■■ Auswahl der Anästhesieverfahren einschließlich der Auswahl des
Röntgenaufnahme mit Messreferenzen lokalanästhetischen Wirkstoffs und der Indikation zur Narkose
Anfertigung Röntgenschablone ■■ Einsatz möglicher Sedierungsverfahren einschließlich der Lachgasanwendung
■■ Überblick über die Möglichkeiten der implantologischen Vorbehandlung ■■ Einfluss des Implantationszeitpunktes nach Extraktion unter chirurgischen
■■ Zahnerhaltung versus Implantation Aspekten
■■ Versorgungsmöglichkeiten des zahnlosen Patienten ■■ Einsatz von Schablonen
■■ Versorgungsmöglichkeiten des teilbezahnten Patienten ■■ Zeitlicher Ablaufplan des chirurgischen Vorgehens und der chirurgischen
■■ Konventionelle Röntgendiagnostik versus DVT Nachsorge bis zur prothetischen Versorgung
■■ Vorstellung der Planungssoftware coDiagnostiX TM
■■ Knochenqualitäten
■■ Auswahl der fallbezogenen ergänzenden Röntgendiagnostik und notwendigen ■■ Praktische Übungen zur Evaluierung von Knochenqualitäten (Trepanationen am
chirurgischen Schablonen Schweinekiefer) und Übungen an der Kalbsrippe zur Knochenkondensierung
■■ Virtuelle Implantatplanung Step-by-Step vom DVT zur Bohrschablone
18 19Modul 4
Implantatprothetik
Die Möglichkeiten der prothetischen Rekonstruktion sind in jeder Patientensituation
individuell, aber auch materialtechnisch unterschiedlich.
Das Modul vermittelt bewährte sowie neue prothetische Versorgungsmöglichkeiten
für die tägliche Praxis und soll die Kommunikation zwischen den einzelnen Berufs-
gruppen Chirurg – Prothetik – Zahntechnik fördern. Die Abfolge in der Implantat-
prothetik wird Step-by-Step vorgestellt, von der provisorischen Versorgung über die
unterschiedlichen Abformtechniken, die Kieferrelationsbestimmung bis zur Insertion
der prothetischen Arbeit. Aktuelle Überblicke zu den Einsatzmöglichkeiten der
CAD/CAM-Techniken und Werkstoffkunde runden den theoretischen Teil ab.
Der praktische Teil vermittelt Fertigkeiten zur Individualisierung der Abformpfosten
nach Ausformung des Emergenzprofils eines Implantats für die Übertragung auf
das zahntechnische Arbeitsmodell.
Das Modul vermittelt interessierten Zahnärztinnen und Zahnärzten, die bereits
erste Erfahrungen im Bereich der Implantatprothetik erworben haben, Kenntnisse,
um auch anspruchsvolle, umfangreiche Versorgungen sicher umzusetzen.
Die Modulinhalte sind:
■■ Provisorische Versorgung in Abhängigkeit der jeweiligen Indikationsklasse
■■ Abformtechniken
■■ Kieferrelationsbestimmung
■■ Kronen- und Brückenversorgungen:
Implantatabutments
Werkstoffkundliche Aspekte und Biokompatibilität
Verschraubung
Zementieren
Verblockung
Langzeiterfolg
■■ Herausnehmbare Versorgungen
Verankerungselemente: Druckknopfsysteme, Stege und Teleskope
Langzeiterfolg
■■ Tissue-Level- und Bone-Level-Implantate
■■ Standardprothetik vs. individualisierte Prothetik
■■ Okklusionskonzepte
■■ Überblick Einsatzmöglichkeiten der CAD/CAM-Techniken
■■ Workshop individualisierter Abformpfosten
20 21Das Modul wird als Onlinemodul angeboten und umfasst zwei Themenschwerpunkte.
Die Oberkieferfrontzahnregion bildet die bedeutendste Zone für den ästhetischen
Eindruck des menschlichen Gebisses. Ihre Wiederherstellung stellt besondere Anforde-
rungen an die Implantattherapie. Neben dem Zusammenspiel von Form und Farbe gilt
es, die Grundlagen und Einflussfaktoren für eine erfolgreiche ästhetische Behandlung zu
kennen und in der Planung zu berücksichtigen.
Implantattherapie in der ästhetischen Zone
■■ Definition der ästhetischen Zone und der ästhetischen Faktoren
■■ Strukturierte Untersuchung von Hart- und Weichgewebe
■■ Befunderhebung und Behandlungsplanung
■■ Esthetic Risk Assessment
■■ Knöcherne Grundlage der Ästhetik
■■ Strukturiertes Weichgewebsmanagement und -konditionierung
■■ Pontics/provisorische Kronen
Nach Abschluss des Moduls sollten Sie in der Lage sein,
■■ eine strukturierte Untersuchung des Patienten durchzuführen
■■ eine ästhetisch ausgerichtete Therapieplanung vorzunehmen
■■ die anatomisch relevanten Strukturen zu beurteilen
■■ ästhetische Risikofaktoren zu definieren und ihre Bedeutung einzuschätzen
■■ das Esthetic Risk Assessment (ERA) anzuwenden, um ein individuelles Risikoprofil
des Patienten erstellen zu können
Belastungsprotokolle in der Implantologie
Belastungszeitpunkt und Belastungsarten von Implantaten über Kronen, Brücken oder
herausnehmbaren Zahnersatz werden in Belastungsprotokollen zusammengefasst und
Modul 5
definiert. Dabei spielen unterschiedliche Einflussgrößen eine Rolle, deren Beurteilung
durch eine geeignete Evaluation der individuellen Patientensituation in der Planungs-
phase erfolgen muss. Sowohl der Knochen als auch das Weichgewebe werden durch
eine physiologische Belastung ausgeformt und angepasst, unphysiologische Belastungen
führen zum Knochen- und Weichgewebsverlust.
Implantattherapie in der
ästhetischen Zone/Belastungs-
■■ Sofortbelastung/Frühbelastung/Spätbelastung
■■ Einfluss der Belastungsprotokolle auf die individuelle Weichgewebssituation
protokolle in der Implantologie Nach Abschluss des Moduls sollten Sie in der Lage sein,
■■ die Definitionen von Sofortbelastung, Frühbelastung und konventionellen
Belastungsprotokollen auflisten zu können
■■ die Behandlungsfaktoren zu erkennen, die Einfluss auf die Auswahl des
Belastungsprotokolls nehmen können
■■ je nach klinischer Situation das geeignete Belastungsprotokoll auswählen zu können
22 23Modul 6
Weichgewebsmanagement
Im Rahmen des Moduls sollen die anatomischen Grundlagen des oralen Weichge-
webes, dessen Bedeutung für die Implantologie und die therapeutischen Möglich-
keiten dargestellt werden. Dabei sollen sowohl funktionelle als auch ästhetische
Aspekte der Weichgewebsbehandlung berücksichtigt werden. Die Umsetzung und
Verdeutlichung der Inhalte erfolgen durch praktische Übungen am Schweineohr
und -kiefer.
Die Modulinhalte sind:
■■ Anatomie und histologischer Aufbau unterschiedlicher Weichgewebe in der
Mundhöhle
■■ Vaskuläre Anatomie
■■ Schnittstelle Weichgewebe – Knochen und ihre Bedeutung
■■ Inspektion, Befunderhebung, Klassifikation
■■ Möglichkeiten des Weichgewebsmanagements
Weichgewebserhalt
Weichgewebsregeneration
Weichgewebsrekonstruktion
Weichgewebsausformung/-modellation
■■ Zeitpunkte der Behandlung
■■ Weichgewebsreaktionen auf allogene Materialien
■■ Parodontologische Aspekte in der Implantologie
■■ Risiken und Komplikationsmanagement
Nach Abschluss des Moduls sollten Sie in der Lage sein,
■■ einen intraoralen Weichgewebsbefund zu erheben
■■ die Planung des Weichgewebsmanagements durchzuführen
■■ die Risiken im Vorfeld zu bewerten
■■ die notwendigen Techniken zu kennen und situationsbedingt auszuwählen
24 25Modul 7 + 8 ■■ Grundlegende Techniken der Implantologie
Implantation
Entnahme von Knochentransplantaten (Block, Stanze, Chips, Mehl)
Augmentationsverfahren mit Fixierung und Membranabdeckung
Implantologie am Humanmodell: ➤➤ Laterale und vertikale Augmentation
➤➤ Extensionsplastiken
Chirurgische und implantologische ➤➤ Interpositionsplastiken
➤➤ Alveolarfortsatzdistraktion
Grundtechniken ➤➤ Sinusbodenelevation
Weichgewebsmanagement
➤➤ Freies Schleimhauttransplantat
Das Modul umfasst die praktische Übung chirurgischer und implantologischer ➤➤ Freies Bindegewebstransplantat
Grundtechniken am Humanmodell. Dabei werden sowohl die Behandlungssituation ➤➤ Gestieltes Bindegewebstranplantat
(Assistenz, Beleuchtung, Instrumentarium) als auch die natürliche Anatomie zur ➤➤ Rolllappen
Verfügung gestellt, sodass ein entspanntes Üben in realistischer Umgebung statt- ➤➤ Verschiebelappen
finden kann. ➤➤ Vestibulumplastiken
➤➤ Papillenrekonstruktionsplastiken
Die Modulinhalte sind:
■■ Chirurgische Grundlagen Nach Abschluss des Moduls sollten Sie in der Lage sein,
Schnittführung ■■ den optimalen Zugangsweg auszuwählen
Lappendesign, Lappenpräparation, Lappenmobilisation ■■ anatomische Strukturen sicher darzustellen und zu schonen
Identifikation und Darstellung anatomischer Strukturen ■■ Weichgewebslappen zu präparieren
Knochenpräparation (Piezosurgery, Knochendeckelsysteme, Stanzen, Fräsen, ■■ grundlegende Techniken der Implantologie anzuwenden und
Sägen, Hammer und Meißel) ■■ einen sicheren Wundverschluss durchzuführen
Wundverschluss und Nahttechniken
26 27Modul 9
Recall und Komplikationsmanagement
in der Implantologie
Entscheidend für den langfristigen Implantaterfolg ist, dass die Implantate
stabil und entzündungsfrei im Knochen verankert bleiben. Die regelmäßige
Nachsorgeuntersuchung ist hierfür unerlässlich.
Das Modul stellt individuelle Nachsorgekonzepte und Präventionsmöglich-
keiten vor. Weil auch bei Risikominimierung nicht immer alle Einfluss-
faktoren kontrolliert werden können, sind auch Komplikationen ein Teil der
oralen Implantologie. Biologische, prothetische und chirurgische Kompli-
kationen und ein gut funktionierendes Komplikationsmanagement werden
anhand ausführlicher Falldokumentationen diskutiert.
Das Modul richtet sich an alle, die erste implantologische Erfahrungen
gesammelt haben, und auch an erfahrene Experten.
Die Modulinhalte sind:
■■ Notwendigkeit der systematischen Nachuntersuchung
■■ Beurteilung der Therapieergebnisse
■■ Patientenmanagement und Nachsorgeintervall
■■ Ablauf der Recallsitzung
■■ Überblick über biologische, prothetische und
chirurgische Komplikationen
■■ Periimplantitis-Risiken, Diagnostik und Therapie
■■ Erhaltungstherapie
28 29Hospitationen Anmeldung & Gebühren
Die Registrierung für das ITI Curriculum erfolgt Alle Teilnehmer erhalten eine schriftliche Bestätigung
Für das Curriculum sind zwei Hospitationen erforder- Sie können selbst wählen, an welchem der online über das Anmeldeformular auf der Website ihrer Anmeldung. Rechtzeitig vor dem Kursbeginn
lich. Diese finden ausschließlich an ausgewählten Uni- Hospitationszentren Sie Ihre Hospitation absolvieren. iti.curriculum.org. werden die weiteren Kursunterlagen versandt. Mit der
versitäten oder Praxen in Deutschland oder Österreich Die Terminvereinbarung erfolgt individuell. Anmeldung akzeptieren Sie unsere Geschäfts- und
statt. Bei Rückfragen zur Onlineregistrierung, falls Sie sich Teilnahmebedingungen.
Vorteile: gerne schriftlich anmelden möchten oder wenn Sie
Während der Hospitation sehen Sie alle Stufen des ■■ Individuell: Nur je 1 Hospitant pro Termin Interesse am Besuch von einzelnen Modulen haben, Eine ITI-Mitgliedschaft ist für die Teilnahme am
Implantationsprozesses von der präimplantologischen ■■ Kompakt: 6 Stunden pro Hospitation kontaktieren Sie bitte: ITI Curriculum nicht zwingend notwendig. Jedoch
Phase mit Diagnostik und Planung über Implantatpro- ■■ Absolvierung der Hospitationen während des boeld service company e.K. profitieren Sie als ITI-Mitglied – neben den vielen
thetik bis zum Weichgewebsmanagement, Recall und laufenden Curriculums oder im Anschluss an Tel.: 089 – 18 90 46 20 Vorteilen der Mitgliedschaft beim ITI – besonders
Umgang mit Komplikationen in der Anwendung am alle Module möglich iti@bb-mc.com beim Curriculum von reduzierten Teilnahmegebühren
Patienten. www.iti-curriculum.org bei allen Modulen und Hospitationen.
Module ITI-Mitglied Nicht-ITI-Mitglied
Modul 1 600,00 € 660,00 €
Modul 2 600,00 € 660,00 €
Modul 3 600,00 € 660,00 €
Modul 4 600,00 € 660,00 €
Zertifikat und Anerkennung Modul 5 (Onlinemodul)
Modul 6
350,00 €
600,00 €
400,00 €
660,00 €
des ITI Curriculums Modul 7 & 8
Modul 9
1.800,00 €
600,00 €
2.100,00 €
660,00 €
Hospitationen 300,00 € 350,00 €
Nach jedem Modul finden Leistungsüberprüfungen Dieses Teilnahmezertifikat bildet eine der erforderli-
in Form von Tests statt. Die Teilnehmer erhalten eine chen Grundlagen für die Beantragung des „Tätigkeits-
Teilnahmebestätigung, jeweils mit Angabe der erwor- schwerpunkts Implantologie“ bei den Zahnärztekam-
benen Fortbildungspunkte. mern. Detaillierte Informationen zu allen weiteren
Kriterien, die je nach Bundesland variieren, können
Sobald Sie alle Module und Hospitationen absolviert Sie bei der für Sie zuständigen Zahnärztekammer
haben, wird Ihnen das Teilnahmezertifikat für das erfragen. Datenschutzhinweis: Ohne Ihre weitergehende Einwilligung verwenden die Straumann GmbH, Freiburg (D), die Institut Straumann AG, Basel (CH), und
deren Dienstleister Ihre Angaben für Zwecke der Abwicklung Ihrer Bestellungen und Anfragen, zur Ausstellung von Teilnahme-Zertifikaten für Veranstal-
komplette ITI Curriculum verliehen. Eine zusätzliche
tungsteilnehmer, für Kundenanalysen und schriftliche Werbung per Post. Unsere Geschäftskunden werden auch telefonisch über unsere Produkte und
Abschlussprüfung ist nicht vorgesehen. Dienstleistungen sowie über Kundenzufriedenheitsbefragungen und Veranstaltungen informiert.
Im Rahmen der Registrierung verwendet die boeld communication GmbH, Adlzreiterstr. 29, 80337 München, Ihre Angaben zur Abwicklung Ihrer Anmel-
dung und zur Rechnungsstellung. Das International Team for Implantology (ITI), Peter Merian-Str. 88, CH-4052 Basel, verwendet Ihren Namen und Ihre
Anschrift zur Gewährung von Sonderkonditionen für Ihre Teilnahme an Veranstaltungen aufgrund Ihrer ITI-Mitgliedschaft. Wenn Sie der Verwendung Ihrer
personenbezogenen Daten für Werbe- oder Marktforschungszwecke widersprechen oder eine entsprechend erteilte Einwilligung widerrufen wollen, genügt
eine kurze Nachricht per E-Mail an datenschutz.de@straumann.com oder per Post an Straumann GmbH, Abt. Datenschutz, Jechtinger Str. 9, 79111 Freiburg.
30 31Das ITI – wegweisend in der
dentalen Implantologie.
Das ITI ist ein internationales und multidisziplinäres Vorteile einer ITI-Mitgliedschaft:
Expertennetzwerk auf dem Gebiet der dentalen ■■ Direkter Zugang zum größten und angesehen-
Implantologie. Mit derzeit fast 17.000 Mitgliedern sten akademischen Netzwerk in der dentalen
in 101 Ländern ist es der weltweit größte Verband Implantologie
in diesem Bereich. Als unabhängige wissenschaftli- ■■ Sonderkonditionen für internationale und na-
che Organisation fördert das ITI die Erweiterung des tionale ITI-Kongresse sowie ITI-Fortbildungs-
Wissens in der oralen Implantologie und der dentalen veranstaltungen
Geweberegeneration, basierend auf evidenzbasierten ■■ Teilnahme an ITI Study Clubs
Erkenntnissen. ■■ Teilnahme an diversen nationalen ITI-Aktivitäten
■■ Zugang zur globalen Onlineplattform ITInet
Durch seine Veranstaltungen ermöglicht es seinen ■■ Die jeweils neueste Ausgabe des ITI Treat-
Mitgliedern, aktuellen Entwicklungen zu folgen und ment Guide
an Diskussionen zwischen Meinungsbildnern teilzuha- ■■ Abonnement der ITI-Zeitschrift Forum Im-
ben. Durch zahlreiche Aktivitäten auf internationaler plantologicum
und nationaler Ebene fördert es aktiv die Vernetzung ■■ Regelmäßige Literatur-Updates
und den Informationsaustausch zwischen seinen Mit- ■■ ITI Online Academy
gliedern und anderen Experten, sodass Erfahrungen
und Kenntnisse einander ergänzen und ein weltum- Fortbildung
spannendes Netzwerk wertvoller Kontakte entsteht. Mit seiner Education Core Group verfolgt das ITI
Das ITI ist die größte und angesehenste international einen strategischen Ansatz zur Entwicklung und
tätige Vereinigung von Implantologen und bietet als Optimierung implantologischer Fortbildungsme-
solche eine einzigartige Chance zum Auf- und Ausbau thoden und -materialien. Diverse Medien und
von Netzwerken. Kanäle wie Printpublikationen, Veranstaltungen,
Internet und Software stehen zur Verfügung, um
Die Publikationen des ITI bieten eine solide Basis optimale Fortbildungsmöglichkeiten zu bieten.
zur Bewertung der Risiken sowie der zur Anwendung Eine der größten Stärken des ITI sind seine Refe-
bestimmter Verfahren notwendigen Fähigkeiten. renten, die auf der ganzen Welt als Repräsentan-
ten der ITI-Philosophie Vorträge halten.
Members
Wenn Sie Zahnmediziner/in, Zahntechniker/-in, Den- Veranstaltungen und Medien
talhygieniker/-in sind, können Sie ganz unkompliziert Das regelmäßig stattfindende ITI World Sympo-
und jederzeit ITI-Mitglied werden und sofort von den sium ist die Referenzveranstaltung, an der die
zahlreichen Vorteilen profitieren. renommiertesten Implantologen aus der ganzen
Welt ihre neuesten Erkenntnisse vortragen.
Weitere internationale Aktivitäten sind die regel-
mäßig stattfindenden Konsensuskonferenzen.
Dort diskutieren und definieren Meinungsbildner
praxistaugliche Therapieempfehlungen. Diese
fließen in die ITI Consensus Papers ein.
32 33Zudem organisiert das ITI sehr erfolgreiche nationale und Budget. Bislang wurden Projekte in über 80 aka-
Kongresse. Um Praktikern darüber hinaus übersicht- demischen Institutionen in aller Welt mit insgesamt
liche Nachschlagewerke anzubieten, gibt es die ITI 38 Mio. Schweizer Franken unterstützt (Stand: Januar
Treatment Guide-Buchreihe. Jeder Band behandelt 2012). Damit ist das ITI der größte unabhängige, nicht
eine spezielle Indikation und enthält Schritt-für- staatliche Förderer in der dentalen Implantologie
Schritt-Anleitungen für Behandlungen. weltweit.
ITInet Die ITI Online Academy
Das ITI bietet seinen Mitgliedern ein umfassendes Die ITI Online Academy ist ein bahnbrechendes Pro-
internes Onlinenetzwerk: das ITInet. Dieses Portal jekt des ITI: Sie ist speziell darauf ausgerichtet, ihren
dient als Plattform für Diskussion und Austausch. Usern multimediale Fortbildung von höchstem Niveau
Außerdem bietet es eine reiche Quelle an Grafiken über das gesamte Feld der dentalen Implantologie in
und Referenzmaterialien. Abgesehen von Diskussi- einem umfassenden und strukturierten Studienplan
onsforen auf globaler und auf Sektionsebene bietet zugänglich zu machen.
das ITInet auch die Möglichkeit, den persönlichen Zahlreiche Video-Vortragsaufzeichnungen sowie eine
Austausch mit Kollegen und Freunden online über kontinuierlich wachsende Case-Cloud bieten wertvolle
MyITI weiterzuführen. zusätzliche Lerninhalte.
Study Clubs ITI Education Weeks
Mehr als 630 ITI Study Clubs gibt es mittlerweile welt- Die ITI Education Weeks bieten hochwertige und
weit. Bei diesen beliebten und lokal stattfindenden nachhaltige Fortbildungskurse, verbunden mit der
Treffen mit Kollegen profitieren die Teilnehmer auch ITI Philosophie der evidenzbasierten Behandlungs-
von Präsentationen der ITI Education Core Group, ansätze. Während der Veranstaltungen vertiefen die
Vorträgen anderer Mitglieder oder renommierter Teilnehmer ihr Fachwissen und ihre Fertigkeiten auch
Referenten und den Diskussionsmöglichkeiten eigener in den implantologisch verwandten Behandlungsge-
Fälle in einem geschützten Rahmen. Damit bilden bieten.
diese Veranstaltungen einen wertvollen Bestandteil
der implantologischen Weiterbildung. Die Teilnehmer profitieren von:
■■ Vorträgen und Diskussionsrunden,
Forschungsförderung ■■ Teilnahme bei der Behandlungsplanung,
Die ITI-Stiftung ermöglicht Wissenschaftlern, implan- ■■ chirurgischen und prothetischen Praxisübungen,
tologisch relevante Fragestellungen zu untersuchen ■■ Präsenz bei chirurgischen und prothetischen
und unterstützt diese finanziell – unabhängig von Sitzungen,
einer Mitgliedschaft im ITI. Die Kriterien für eine ■■ Fortbildungspunkten.
mögliche Unterstützung sind: Relevanz der Hypothe-
se, Erfahrung und Forschungsumfeld sowie Methodik
34 35Detaillierte Informationen,
Kontakt und Registrierung:
ITI Sektion Deutschland boeld service company e.K.
DE500328
Jechtinger Str. 9 Tel.: 089 – 18 90 46 20
79111 Freiburg
iti@bb-mc.com
Tel.: 0700 – 484 484 00 www.iti-curriculum.orgSie können auch lesen
