KONSUM 4.0 UND NACHHALTIGKEIT - LISUM, 23. Januar 2020
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Bild: stadtratte / fotolia KONSUM 4.0 UND NACHHALTIGKEIT LISUM, 23. Januar 2020 © 2020 Verbraucherzentrale Brandenburg e.V. 1
ALLES MEDIEN ODER WAS?" - Zeitgemäße Bildung im digitalen Wandel 13:00-14:30 Uhr, Workshop 8 Nachhaltig durch die smarte Konsumwelt?! Claudia Joest, Verbraucherzentrale Brandenburg e. V. © 2020 Verbraucherzentrale Brandenburg e.V. 2
NACHHALTIG DURCH DIE SMARTE KONSUMWELT?! ▪ 4K-Modell: Kreativität, Kommunikation, Kollaboration und Kritisches Denken. − Bildung liegt (also) dann vor, wenn ein Mensch in einer fortwährenden, reflektierten Auseinandersetzung mit der Welt zu sich selbst findet. Insofern die Digitalisierung ein Teil der Welt ist, fordert es Humboldts Vorstellung von Bildung, sich mit ihr auseinandersetzen. Die Digitalisierung muss also in jedem Fall auch in den Klassenzimmern thematisiert werden. Quelle: https://bildungsluecken.net/762-schulentwicklung-warum-4k-als-leitidee-nicht-reichen ▪ Thema Nachhaltigkeit und Online Konsum ▪ Zahlen und Fakten ▪ Überlegungen für die Wissensvermittlung © 2020 Verbraucherzentrale Brandenburg e.V. 3
NACHHALTIG DURCH DIE SMARTE KONSUMWELT?! Schule im Wandel: https://www.vedducation.de/2019/04/07/schule-im-wandel-eine-geschichte-in-15-bildern/ © 2020 Verbraucherzentrale Brandenburg e.V. 4
NACHHALTIG DURCH DIE SMARTE KONSUMWELT?! Die vier Dimensionen der Bildung" sind die 4K Teil eines größeren Framework, das auch Fachwissen umfasst. Quelle: https://bildungsluecken.net/668-humboldt-2-0-klassische-bildung-in-der-digitalen-welt © 2020 Verbraucherzentrale Brandenburg e.V. 6
NACHHALTIG DURCH DIE SMARTE KONSUMWELT?! Konsum wird verstanden als … Kauf Vorkauf Entsorgung Verwendung Bilder: pixabay, CC0 © 2020 Verbraucherzentrale Brandenburg e.V. 7
NACHHALTIG DURCH DIE SMARTE KONSUMWELT?! E-Commerce Bild: pixabay, CC0 © 2020 Verbraucherzentrale Brandenburg e.V. 8
NACHHALTIG DURCH DIE SMARTE KONSUMWELT?! Generation Z konsumiert 10,6 Stunden Content pro Tag https://www.bitkom.org/Presse/Presseinformation/Online-Shopping-beliebter-als-Einkaufen-im-Laden.html © 2020 Verbraucherzentrale Brandenburg e.V. 9
NACHHALTIG DURCH DIE SMARTE KONSUMWELT?! Generation Z konsumiert 10,6 Stunden Content pro Tag https://www.bitkom.org/Presse/Presseinformation/Online-Shopping-beliebter-als-Einkaufen-im-Laden.html © 2020 Verbraucherzentrale Brandenburg e.V. 10
NACHHALTIG DURCH DIE SMARTE KONSUMWELT?! https://www.bitkom.org/sites/default/files/2019-05/bitkom_pk-charts_kinder_und_jugendliche_2019.pdf © 2020 Verbraucherzentrale Brandenburg e.V. 11
NACHHALTIG DURCH DIE SMARTE KONSUMWELT?! Influencer Bibisbeautypalace: Die 24-Jährige ist als Influencerin mittlerweile auch außerhalb sozialer Medien bundesweit bekannt. Hält Bibi eine Sonnenbrille vor die Kamera, sehen das 5,4 Millionen Instagram-Abonnent*innen – eine Reichweite, für die Unternehmen rund 22.500 Euro in die Hand nehmen müssten. Mit 4,9 Millionen Abonnenten und einem Media Value von 20.827 Euro pro Foto ist dagibee Deutschlands zweitwichtigste Instagramerin. Ähnlich wie Bibi postet Dagi Fotos von sich, ihrem Freund und den gemeinsamen Reisen. Contentmäßig ähnelt der Instagram-Kanal von julienco_ dem seiner Freundin Bibi. Lachende Gesichter, Reisen in ferne Länder, blaues Meer, Spaß, junge Menschen. Vier Millionen Abonnenten hat julienco_ und jeder seiner Posts einen Media Value von rund 17.000 Euro. shirindavid wirbt unter anderem für dm und erzielt damit pro Post eine Reichweite im Wert von 15.693 Euro. 3,8 Millionen Abonnent*innen https://www.verbraucherbildung.de/artikel/zielgruppe-jung-und-online-wie-social-media-stars- ihre-beliebtheit-nutzen © 2020 Verbraucherzentrale Brandenburg e.V. 12
NACHHALTIG DURCH DIE SMARTE KONSUMWELT?! Jedes 10. Paket wird zurückgeschickt. Bei Kleidung jedes 2. Täglich gehen 800.000 Pakete zurück. Das macht 400 Tonnen CO2 täglich. Das Post Sortier-Zentrum von DHL in Rheinberg liegt direkt neben dem Amazon Logistikzentrum und ist mit einer Brücke direkt verbunden. Foto: imago images / biky Quelle: https://www.handelsblatt.com/unternehmen/handel-konsumgueter/e-commerce-boom-online-shopping-ein-umwelt-wahnsinn/8186932-4.html?ticket=ST-5548189- GNHnSeyaD0vbIQ9SjTjy-ap3 © 2020 Verbraucherzentrale Brandenburg e.V. 13
NACHHALTIG DURCH DIE SMARTE KONSUMWELT?! Verpackungsmüll bei Online-Shopping (Styropormantel, Plastikpolster, etc.) im Jahr 2014: 18 Millionen Tonnen in Deutschland, 220 Kilo Verpackungsmaterial pro Kopf / Jahr https://www.rbb24.de/wirtschaft/beitrag/2020/01/riesige-verpackungen-online-handel-verbraucher- klima.html Nach Berechnungen der Universität Bamberg werden vier Prozent der Retouren von den Onlinehändlern entsorgt. Quelle: Süddeutsche Zeitung, 19.06.2019 Foto: Patrick Semansky / dpa Verkehrsaufkommen steigt (Güterverkehr in D bis 2030: 38% höher gegenüber 2010) Energieverbrauch der Logistik steigt Quelle: https://www.handelsblatt.com/unternehmen/handel-konsumgueter/e-commerce-boom-online-shopping-ein-umwelt-wahnsinn/8186932-4.html?ticket=ST-5548189- GNHnSeyaD0vbIQ9SjTjy-ap3 © 2020 Verbraucherzentrale Brandenburg e.V. 14
NACHHALTIG DURCH DIE SMARTE KONSUMWELT?! Nachhaltiger Konsum berücksichtigt … • Fairen Handel • Energiesparen • Umwelt, Energie und Logistik • Mitarbeiter*innen und Gesellschaft Quelle: © formgefuege.de © 2019 Verbraucherzentrale Brandenburg e.V. 15
NACHHALTIG DURCH DIE SMARTE KONSUMWELT?! Zahlen Greenpeace zu Fast Fashion Im Jahr 2011 stieß die Textilindustrie noch etwa 850 Millionen Tonnen CO2 aus. Für 2030 wird ein Ausstoß an CO2 nur in der Produktion von Mode, ohne deren Transport, von 2.800 Millionen Tonnen vorhergesagt. Das wäre ein Zuwachs von 60 %. Die Produktion von 10 Jeans verursacht fast genauso viel CO2, wie einmal von Berlin nach München zu fliegen (nämlich 272 Kilogramm). https://www.greenpeace.de/sites/www.greenpeace.de/files/publications/s01951_greenpeace_report_konsumkollaps_fast_fashion.pdf Quelle: Dossier: Fast Fashion – Eine Bilanz in 3 Teilen, © Christliche Initiative Romero e.V. (CIR) © 2020 Verbraucherzentrale Brandenburg e.V. 16
NACHHALTIG DURCH DIE SMARTE KONSUMWELT?! Kritischer Konsum Jugendliche finden es schwer, an verlässliche Informationen zu „kritischem Konsum“ zu gelangen. Kritischer Konsum spielt weder im Schulunterricht noch in Familie oder Freundeskreis eine zentrale Rolle. Nur wenige Jugendliche berichten darüber, dass sie sich gezielt im Internet oder beim Einkaufen über das Thema informieren. Es scheint den Jugendlichen auch (zu) aufwändig und kompliziert, an die notwendigen Informationen zu kommen (z.B. welche Kleidung an welchem Ort unter welchen Bedingungen produziert wurde). Quelle: Sinusstudie 2016, Seite 297, https://www.gemeinsaminitiativ.de/download/Studien/2016_Sinusstudie_Wie_ticken_Jugendliche.pdf (Ironisches) Video zu kritischem Konsum von Agraprofit: https://www.youtube.com/watch?v=pgCD-4Q-4Wo © 2020 Verbraucherzentrale Brandenburg e.V. 17
NACHHALTIG DURCH DIE SMARTE KONSUMWELT?! SCHULE: KOMPETENZMODELL MEDIENBILDUNG Lernen Lernen über Medien mit Medien Quelle: Basiscurriculum Medienbildung (https://bildungsserver.berlin- brandenburg.de/fileadmin/bbb/unterricht/rahmenlehrplaene/Rahmenlehrplanprojekt/amtliche_Fassung/Teil_B_2015_11_10_WEB.pdf, Seite 13) © 2020 Verbraucherzentrale Brandenburg e.V. 18
NACHHALTIG DURCH DIE SMARTE KONSUMWELT?! SCHULE: KOMPETENZEN BNE Im Kompetenzbereich Handeln geht es um die Bereitschaft, das eigene Verhalten mit den eigenen politisch-gesellschaftlichen Urteilen und Grundsätzen in Einklang zu bringen und an gesellschaftlichen und politischen Prozessen und Entscheidungen teilzuhaben. Im Kompetenzbereich Erkennen werden Strategien des zielgerichteten Wissenerwerbs besonders gefördert, da es aufgrund Im Kompetenzbereich der exponentiellen Zunahme von Bewerten geht es um kritische Wissen in allen Disziplinen immer Reflexion und das Erkennen schwieriger wird, und Abwägen Grundwissensbestände zu unterschiedlicher Phänomene definieren. Auch der Umgang mit und Werte sowie um Nichtwissen im Kontext immer größer Identitätsentwicklung werdender auf der Grundlage der Wissensbestände und vor dem Werteordnung des Hintergrund ungewisser zukünftiger Grundgesetzes und Entwicklungen völkerrechtlicher ist als Teil dieses Kompetenzbereiches Normen. zu verstehen. Quelle: https://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/fileadmin/bbb/themen/nachhaltigkeit/news/2019/OHR_Nachhaltige_Entwicklung_2019_01_final__ges._publ.__web.pdf https://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/index.php?id=14185 © 2020 Verbraucherzentrale Brandenburg e.V. 19
NACHHALTIG DURCH DIE SMARTE KONSUMWELT?! SCHULE: VERZAHNUNG DER KOMPETENZEN Bildung in der digitalen Welt Das eigene Verhalten und Teilhabe 1. Suchen, Verarbeiten und Aufbewahren 2. Kommunizieren und Kooperieren 3. Produzieren und Präsentieren 4. Schützen und sicher Agieren zielgerichteter 5. Problemlösen und Handeln Wissenserwerb 6. Analysieren und Reflektieren Reflexion Erkennen Beschluss der KMK vom 08.12.2016 Abwägen https://www.kmk.org/fileadmin/Dateien/pdf/Press eUndAktuelles/2017/KMK_Kompetenzen_- _Bildung_in_der_digitalen_Welt_Web.html © 2020 Verbraucherzentrale Brandenburg e.V. 20
BEISPIEL ZUM EINSTIEG https://www.youtube.com/watch?v=68Og8CWcvaI Quelle: https://www.youtube.com/watch?v=68Og8CWcvaI © 2020 Verbraucherzentrale Brandenburg e.V. 21
AUFGABEN, PROJEKTIDEEN ENTWICKELN Z.B. Geschichte, Geographie, Politik, Wirtschaft, Ethik, Mathematik, etc. Kompetenzen BNE: Erkennen – Bewerten - Handeln Ansätze (z. B.): • Konsumverhalten der SuS • Gekaufte Artikel • Rücksendungen • Müll • … Quelle: https://www.youtube.com/watch?v=68Og8CWcvaI • Erarbeiten von Alternativen: z. B. Sharing, etc. Nachhaltige(re) Logistiksysteme z. B. Versandhaus Memo, finnisches Unternehmen RePack, Fairmondo, Kale & Me (Saft) © 2020 Verbraucherzentrale Brandenburg e.V. 22
AUFGABEN, PROJEKTIDEEN ENTWICKELN Z.B. Geschichte, Geographie, Politik, Wirtschaft, Ethik, Mathematik, etc. Bildet Gruppen und entwickelt Lernszenarien für versch. Themenfelder, z. B. - Umwelt - Wirtschaft - Gesellschaft - Politik -… © 2020 Verbraucherzentrale Brandenburg e.V. 23
AUFGABEN, PROJEKTIDEEN ENTWICKELN Ergebnisse der Gruppe: Ideen für Projekte und Unterricht Thema der Schulentwicklung Wasserspender Mehrwegbecher Fahrradständer … Projekte zum Upcycling und zum Sharing Digitalwerkstatt: Erstellen von Videos zum Thema Entdeckungstour in der Natur: ökologischer Fußbadruck Foto: C. Joest © 2020 Verbraucherzentrale Brandenburg e.V. 24
NACHHALTIG DURCH DIE SMARTE KONSUMWELT?! Verbraucherbildung der Verbraucherzentrale https://www.verbraucherzentrale-brandenburg.de/bildung-bb https://www.verbraucherbildung.de © 2020 Verbraucherzentrale Brandenburg e.V. 25
NACHHALTIG DURCH DIE SMARTE KONSUMWELT?! https://www.verbraucherzentrale.de/wissen/umwelt-haushalt/nachhaltigkeit/ist- onlinehandel-gut-fuer-die-umwelt-es-spricht-viel-dagegen-26661 https://www.verbraucherbildung.de/suche/materialkompass © 2020 Verbraucherzentrale Brandenburg e.V. 26
NACHHALTIG DURCH DIE SMARTE KONSUMWELT?! https://www.verbraucherbildung.de/verbraucherschule/ © 2020 Verbraucherzentrale Brandenburg e.V. 27
NACHHALTIG DURCH DIE SMARTE KONSUMWELT?! Weitere Linktipps https://www.medienkompetenz- brandenburg.de/fileadmin/daten/netzwerktagung/2019/Tagungsreader_2019_final_web.pdf Bundeszentrale für politische Bildung Digitale Infrastrukturen und die Dimensionen der Nachhaltigkeit Panelreihe zu ökologischer, ökonomischer und sozialer Nachhaltigkeit digitaler Technologien https://www.bpb.de/veranstaltungen/297808/digitale-infrastrukturen-und-die-dimensionen-der- nachhaltigkeit?pk_campaign=nl2019-10-23&pk_kwd=297808 https://www.umweltbundesamt.de/sites/default/files/medien/1410/publikationen/fachbroschuere_ko nsum_4.0_barrierefrei_190322.pdf http://www.ishopfair.net/i-shop-fair-startseite/ Vernichtung von retouren https://www.sueddeutsche.de/wirtschaft/vernichtung-retouren-pakete-1.4483692 Folgen: https://www.ci-romero.de/produkt/dossier-fast-fashion/ © 2020 Verbraucherzentrale Brandenburg e.V. 28
Impressum Verbraucherzentrale Brandenburg e.V. Babelsberger Straße 12 14473 Potsdam bildung@vzb.de www.verbraucherzentrale-brandenburg.de Stand Januar 2020
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