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Image: https://pixabay.com/de/netz-netzwerk-programmierung-3706562/ (CC-0) Künstliche Intelligenz & Bildung Nicht nur für ExpertInnen
KI - Definitonen ▪ "Künstliche Intelligenz ist die Erforschung und Entwicklung intelligenter Maschinen" (McCarthy 1956) ▪ "Die Erforschung und Entwicklung Künstlicher Intelligenz zielt darauf ab, dass Computer Verhaltensweisen zeigen, von denen man bis vor kurzem dachte, dass sie menschliche Intelligenz benötigen.” (Moore, 2017)
Wie können Maschinen überhaupt so etwas wie Intelligenz aufweisen? Termiten in einer Simulation folgen sehr einfachen Regeln: 1. Laufe einen Schritt in eine zufällige Richtung 2. Wenn du dabei auf ein Holzstücken triffst a. und nichts trägst: Holzstück aufheben b. und auf ein Holzstück triffst: Holzstück fallen lassen und einige Schritte weggehen. Was wird passieren? 1. Ständige zufällige Veränderungen, das Muster bleibt chaotisch. 2. Große Strukturen und Muster entstehen. 3. Viele unregelmäßige Häufchen entstehen. 4. Ein einzelner runder Haufen entsteht.
Das Grundproblem: Anthropo- morphisierung Der Begriff "Künstliche Intelligenz" impliziert menschliches Verhalten. Aber: Kein heutiges Computer- programm verhält sich wie ein Mensch.
Beispiele: Puzzle, Schach spielen Wir halten Menschen für intelligent, die... • gut rechnen können • sich Dinge gut merken können • komplexe logische Schlüsse ziehen können • Rätsel und Puzzle lösen können • gut Schach spielen können • ... Computer können all das besser als Menschen, gelten dann aber nicht als intelligent.
Was können Computer erst seit kurzem (fast) so gut wie Menschen? ▪ Objekte in Bildern erkennen ▪ Auto fahren ▪ Kundenverhalten vorhersagen ▪ Maschinelle Übersetzung ▪ Spracherkennung https://ai.googleblog.com/2014/09/building-deeper-understanding-of-images.html
Spracherkennung
Maschinelles Lernen "Maschinelles Lernen ist die Erforschung von Algorithmen, die sich durch Erfahrung automatisch verbessern." Tom M. Mitchell, Machine Learning, McGraw Hill, 1991
Künstliche Neuronale Netze 1·2+0·2=1 1 ·2 + >3? 0 0 ·2 McCullogh, W. S., & Pitts, W. (1943). A logical calculus of the ideas immanent in nervous activity. Bulletin of Mathematical Biophysics, 115–133. Rosenblatt, F. (1958). The perceptron: a probabilistic model for information storage and organization in the brain. Psychological review, 65(6), 386. Minsky, M., & Papert, S. (1969). Perceptrons: An essay in computational geometry.
Künstliche Neuronale Netze 1·2+1·2=4 1 ·2 + >3? 1 1 ·2 McCullogh, W. S., & Pitts, W. (1943). A logical calculus of the ideas immanent in nervous activity. Bulletin of Mathematical Biophysics, 115–133. Rosenblatt, F. (1958). The perceptron: a probabilistic model for information storage and organization in the brain. Psychological review, 65(6), 386. Minsky, M., & Papert, S. (1969). Perceptrons: An essay in computational geometry.
Künstliche Neuronale Netze ·? 0 1 oder ·? + >? 1 1 0 Wie müssen die drei Gewichte gewählt werden, damit das Neuron feuert, wenn eine der beiden Eingaben 1 und die andere 0 ist? (ENTWEDER-ODER-Problem)
Entweder Oder 1·1+1·0>0 1 ·1 >0 1 ·-1 ·1 1·1+1·0>0 1 >0 0 ·-1 ·1 ·1 >0 -1·1+1·0
Rumelhart, D. E., McClelland, J. L., & PDP Research Group. (1987). Parallel distributed processing (Vol. 1). Cambridge, MA: MIT press. Multi-Layer-Perceptron 1 (Wahrscheinlichkeit, Pixel dass Eingabe 1 ist) 2 .... Pixel 3 .... 4 .... Pixel 5 .... ... ... 60.000 Trainingsbilder Input Hidden Hidden Output Layer Layer Layer Layer DEMO mit je 28x28 = 784 Pixeln
Durchbruch Krizhevsky, A., Sutskever, I., & Hinton, G. E. (2012). Imagenet classification with deep convolutional neural networks. In Advances in neural information processing systems (pp. 1097-1105). (> 30.000 citations) BIG DATA GPU NEUE NETZARCHITEKTUREN
"Lernen" in Künstlichen Neuronalen Netzen Trainieren neuronaler Netze: Viele Daten immer wieder präsentieren. Hoffnung: Fehlertolerantes und verallgemeinerndes Lernen. http://image-net.org/synset?wnid=n07727868#
Künstliche Neuronale Netze können Dinge, die Menschen nicht gut oder schnell können Xue, T., Rubinstein, M., Liu, C., & Freeman, W. T. (2015). A computational approach for obstruction-free photography. ACM Transactions on Graphics (TOG), 34(4), 79.
Neuronale Netze machen Fehler, die Menschen nicht machen
▪ Für das Training sind sehr, sehr viele Daten notwendig ▪ Erfolgreiches Trainieren erfordert viel Ausprobieren ("Trial and Error") ▪ Neuronale Netze können überraschende Probleme Fehler machen subsymbolischer ▪ Es ist nicht möglich, einfach zu erklären, KI weshalb ein Neuronales Netz zu einem Ergebnis kommt
Symbolische Künstliche Intelligenz
Tierraten Errate das Tier, an das ich denke. Stelle Fragen, die ich mit "ja" oder "nein" beantworten kann. Rainer Zenz - https://de.wikipedia.org/wiki/Wolpertinger#/media/File:Wolpertinger.jpg CC-BY-SA
Beispiel: Groß- und Kleinschreibung erklären Satzanfang? Erst seit wenigen tagen war Ja Nein Harry in der zauberschule. Er fand es jeden morgen groß Name? schwer, den weg ins Ja Nein klassenzimmer zu finden. groß klein
Annotation von Aufgaben Erst seit wenigen Tagen war Harry in der Zauberschule. +Satzanfang -Satzanfang -Satzanfang -Satzanfang - Name - Name +Name +Nomen -Nomen +Nomen +Nomen +konkret +Adverb +abstrakt +konkret +nach Artikel ... +Kopf NP +Kopf NP +Kopf NP ... ... ...
Kommatrainer
Statt maschinellem Lernen: Expertenwissen modellieren
Erklärbarkeit von Rechtschreibleistungen Ziel: Schreibung: Erklärungen und Analysen immer nur innerhalb eines definierten Rahmens
Definierter Rahmen: Curriculum und Kompetenzen Bäcker Konkretes Verwandt Schärfung / Reduktions- Nomen mit backen Silbengelenk silbe
Adaptivität im DVV-Lernportal Verschiedene Schreibungen für : Becker Bäker Bka beka ... DEMO
Fazit
Was muss man Was kann KI für über KI wissen? die Bildung • Computer sind nicht leisten? "wirklich" intelligent, sie wirken nur manchmal Wenn Wissensgebiete gut menschlich beschreibbar sind: • Computern fehlt aber: Verstand • Individuelle Empfehlungen • Manche Tätigkeiten • Auswahl passender benötigen weniger Verstand Aufgaben als gedacht • Einblicke in Lernprozesse
Vielen Dank!
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