Master of Science (M.Sc.) Psychologie - Fachhochschule des ...
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Prävention, Beratung, Intervention Vielfältige Arbeitsfelder für Psychologen Die Zahl der Einsatzgebiete für Psychologen nimmt beständig zu und eröffnet Ab- Zudem lernen Sie, Ihre Forschungsergebnisse zu publizieren, Gutachten zu ver- solventen des Psychologiestudiums neue Arbeitsfelder. Psychologen finden sich fassen und erweitern Ihr Wissen um Therapiemöglichkeiten, Beratung und Inter- in Personalabteilungen mittelständischer Betriebe, im Bereich Verkehrspsycho- ventionen. Sie qualifizieren sich für eine berufliche Tätigkeit in Anwendungsfel- logie (MPU), in Kliniken, im sozialpädagogischen Bereich, in der Forschung, in dern wie dem Gesundheitswesen, Beratungsstellen, Diagnostik, Intervention und der Justiz (Gutachter) oder bei Behörden (Polizeipsychologen, Jugendamt, etc.). Rehabilitation sowie Bildung und Wissenschaft. Im Master-Studiengang Psycho- Der Master-Studiengang Psychologie (M.Sc.) lässt sich deshalb mit zwei Schwer- logie (M.Sc.) mit Schwerpunkt Arbeits- und Organisationspsychologie erforschen punkten studieren, die Sie optimal auf die Herausforderungen als beratende Sie das Verhalten und Erleben der Menschen in ihrem Arbeitsumfeld. Dazu ge- Psychologen in Ihrem bevorzugten Fachgebiet vorbereiten. Als Studierende des hören Arbeitseinstellung und Arbeitsmotivation, die Auseinandersetzung mit dem Master-Studiengangs Psychologie (M.Sc.) mit dem Schwerpunkt Klinische Psy- sozialen Umfeld und dem organisationalen System. Der Studiengang vertieft chologie vertiefen Sie Ihre Kenntnisse zur Entstehung und Diagnostik psychischer die im Bachelorstudium erworbenen Kompetenzen in den Anwendungsfeldern Störungen, erweitern Ihr Wissen zu ausgewählten Störungsbildern und erlernen Personalauswahl, Personalentwicklung und Organisationsentwicklung. Darüber zentrale Kompetenzen für praktisch tätige Psychologen. In diesem konsekutiven hinaus liegt ein Schwerpunkt auf den Themen Arbeiten im Alter, Generativität und forschungsorientierten Studiengang, der nach den Empfehlungen der Deutschen Resilienz. Im Hinblick auf die Zuwanderung und den verstärkten Einsatz von Ar- Gesellschaft für Psychologie (DGPs) konzipiert wurde, bearbeiten Sie außerdem beitskräften aus anderen Kulturgebieten werden außerdem Fragen der interkul- eine anwendungsorientierte psychologische Fragestellung und forschen selbst. turellen Zusammenarbeit und der Umgang mit Anpassungsstörungen behandelt. „Das Leben ist Veränderung. Psychologie ist die Wissenschaft, die hilft, zu verstehen, wie Menschen sich verändern, welche Möglichkeiten Veränderung mit sich bringt und wie man Veränderungsprozesse gestaltet.“ Prof. Dr. Silke Springensguth, Wissenschaftliche Studiengangsleitung 2
Die Tätigkeitsbereiche nach dem Studium Polizei & Justiz Kliniken Beratungsstellen Rehabilitationseinrichtungen Forschungseinrichtungen Begutachtungsstellen für Fahreignung (MPU) Diagnostische Zentren Kriseninterventionsstellen Einrichtungen des Gesundheitswesens Personalabteilungen Weiterbildungs- & Trainingsinstitute Pädagogische Einrichtungen Freie Tätigkeit, z.B. Coaching & Supervision 3
Die Highlights des Studiengangs Angewandte Sozial- und Persönlichkeitspsychologie Klinische Psychologie im Kindes- und Jugendalter Auf dem Grundlagenwissen zur Sozialpsychologie und Persönlichkeits- psychologie lernen die Studierenden, wissenschaftliche Erkenntnisse in Vermittelt wird ein Überblick über Verhaltens-, Entwicklungs- und emo- der Praxis anzuwenden. Unter Berücksichtigung situativer und perso- tionale Störungen sowie deren unterschiedliche Behandlungsansätze bei naler Aspekte werden verschiedene Interventionsmöglichkeiten vorge- Kindern und Jugendlichen. Die Auffälligkeiten oder außergewöhnlichen stellt, wie zum Beispiel Personalauswahl und -entwicklung, Umgang mit Bewältigungsaufgaben, mit denen sich junge Menschen konfrontiert se- Mobbing, Förderung von Teamarbeit und Vorbereitung auf die berufliche hen, wie zum Beispiel Krankheiten, Unfälle, familiäre Krisen oder Tren- Selbständigkeit. Anhand von Fallbeispielen aus den Bereichen Gesund- nungen, sind oft tiefgreifend und erfordern ein anderes psychologisches heit, Sport, Politik und Umwelt entwickeln die Studierenden praxisnahe Vorgehen als bei Erwachsenen. Die Studierenden lernen psychologische psychologische Strategien. Hilfen zur erfolgreichen Bewältigung kennen. Arbeits- und Gerontopsychologie Organisationspsychologie Die Auswirkungen des demografischen Wandels in der modernen Gesell- Mitarbeiterführung und Interaktion sind zentrale Führungsaufgaben in schaft sind in allen Bereichen spürbar. Die Psychologie des Alterns mit Unternehmen. Aufbauend auf dem Grundlagenwissen zur Arbeits- und ihren persönlichen, gesellschaftlichen und wissenschaftlichen Altersbildern Organisationspsychologie lernen die Studierenden unterschiedliche Füh- sind Grundlage für die Entwicklung von Theorien und Modellen zum Al- rungsstile kennen, erhalten Einblick in verschiedene Kommunikationsmo- ternsprozess. Hierzu gehören die Bereiche kognitive Fähigkeiten, Sprach- delle und lernen, Mitarbeiter in unsicheren Zeiten zu führen. Das Modul verarbeitung, psychosoziale Entwicklung sowie Selbstkonzept und Identität, vermittelt Führungsfähigkeiten in Zeiten von digitalem Wandel, steigen- aber auch Fragen der Spiritualität, des Ruhestands, der Generativität sowie dem Leistungsdruck und stetigen Veränderungsprozessen. Ziel dabei ist des Sterbens. Die Studierenden lernen, die Potenziale des alternden Men- es zudem, Methoden zur Steigerung von Innovationskraft und Kreativität schen zu fördern und Leben und Umwelt altersadäquat zu gestalten. in Organisationen anwenden zu können. 4
Die Studieninhalte Modulübersicht Basis- & Anwendungsmodule Gerontopsychologie Angewandte Sozial- & Persönlichkeitspsychologie Vertiefungsmodule Projektarbeit / Forschungspraktikum Gerontopsychologie Projektmodul: Empirisches Projekt & Publizieren Angewandte Sozial- & Persönlichkeitspsychologie Beratungsspezifische Grundlagen Psychologische Diagnostik Statistik für Experten Grundlagen der Evaluationsforschung Wahlmodule Grundlagenmodul: Klinische Psychologie des Anwendungsmodul: Klinische Psychologie / Anwendungsmodul: Arbeits- und Organisations- Erwachsenenalters Praxisprojekt / Psychotherapeutische Interventionen psychologie: Personalentwicklung Grundlagenmodul: Arbeits- und Organisations- Vertiefungsmodul: Klinische Psychologie im Vertiefungsmodul: Arbeits- und Organisations- psychologie: Personaldiagnostik Kindes- und Jugendalter psychologie: Mitarbeiterführung und Interaktion 5
Aufbau und Ablauf der Studienform Das Vollzeit-Studium | 2 Jahre, 6 Trimester Die Fachhochschule des Mittelstands (FHM) setzt seit Jahren sowohl im Bache- Studienstart: lor- als auch im Mastersegment auf klassische Vollzeit-Studiengänge, die die Oktober volle Konzentration auf das Studium ermöglichen. Der Master-Studiengang dauert zwei Jahre und ist in Trimester aufgeteilt (drei Blöcke à vier Monate pro Studiendauer: Jahr). Sie durchlaufen also in zwei Jahren Studium insgesamt sechs Trimester. 2 Jahre, inkl. 12 Wochen Forschungspraktikum Am Ende eines jeden Trimesters findet eine Klausur- und Prüfungsphase statt. Während Ihres Studiums absolvieren Sie eine 12-wöchige Praxisphase, das Einmalige Gebühren: sogenannte „SiP“ (Studium in der Praxis). Hierbei handelt es sich um ein For- 150,00 EUR (Auswahlverfahren); 500,00 EUR (Abschlussprüfung) schungspraktikum, das Sie in einem Unternehmen oder einer Einrichtung Ihrer Wahl im In- oder Ausland durchlaufen. In dieser Zeit können Sie Ihr theoretisch erworbenes Wissen aus den ersten beiden Trimestern in der Praxis anwenden. Aktuelle Informationen zu Standorten und Studiengebühren Im Anschluss an das Praktikum steht die Anfertigung einer wissenschaftlichen unter: fh-mittelstand.de/msc-psychologie Arbeit über ein Thema aus Ihrer Zeit im Praktikumsunternehmen an. Ist diese erste Hürde geschafft, folgt ein weiteres Jahr Studium an der FHM; gespickt mit Praxisprojekten. Am Ende wartet dann die Masterarbeit auf Sie. 2 Jahre Lehre Forschungs- Lehre MA-Arbeit 180 ECTS Basiswissen praktikum Theorieanwendung Thesis & Kolloquium 6 Trimester 1.–2. Trimester 3. Trimester 4.–5. Trimester 6. Trimester 6
Integriertes Praktikum Kleine Studiengruppen Hoher Praxisbezug Hervorragende Ausstattung Individuelle Betreuung 7
Prof. Dr. Springensguth im Interview Wieso ist es ratsam, einen Master anzuhängen? Psychologen um die Personalentwicklung, führen Mitarbeiterumfragen durch Prof. Dr. Springensguth: Es gibt in der Wirtschaft durchaus einige Job-Optionen und sorgen für ein professionelles Recruiting. Sehr vielfältig sind auch die Ein- für Bachelorabsolventen in Psychologie, allerdings sind diese überschaubar. Psy- satzmöglichkeiten von Medienpsychologen im Bereich von Medien, Marketing chologie gehört zu den Studienfächern, bei denen die Studierenden um einen und Marktforschung. Inzwischen gibt es Nachfragen aus der Gaming-Industrie, Master nicht herumkommen. Der Markt fordert ihn. Hinzu kommt, dass ein Groß- die auf Psychologen beim Erstellen von User-Interfaces setzen. Verkehrspsycholo- teil der Studierenden eine Psychotherapie-Ausbildung absolvieren möchte. Dafür gen wirken mit, wenn Unfallschwerpunkte entschärft werden sollen und arbeiten ist ein Master-Abschluss erforderlich. in der Führerscheinberatung. In der Organisationsberatung leisten Psychologen einen wertvollen Beitrag in Veränderungsprozessen. Schulpsychologen beraten Kann man sich mit dem Master in Psychologie für die Psychotherapie- Schüler, Eltern und Lehrkräfte in schwierigen Situationen und entwickeln Inter- Ausbildung qualifizieren? ventionsprogramme, z.B. bei Gewalt. Hinzu kommen die Möglichkeiten, sich als Prof. Dr. Springensguth: Im Moment sieht das Gesetz vor, dass der Abschluss Coach oder Berater selbständig zu machen. „an einer Universität oder gleichgestellten Hochschule“ erworben sein muss. Formell gesehen reicht unser Abschluss also nicht, aber: Der Masterstudiengang Was sind die Vorzüge dieses Studiengangs an der FHM? Psychologie an der FHM erfüllt alle inhaltlichen Voraussetzungen. Wir richten Prof. Dr. Springensguth: Die FHM bietet ihren Studierenden eine enge und indi- uns da nach den Vorgaben des Berufsverbandes Deutscher Psychologinnen und viduelle Betreuung an. Der Unterricht findet in kleineren Studiengruppen in einer Psychologen (BDP), der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGP) und der Mischung aus Vorlesung und Seminar statt und nicht in großen Hörsälen. Da Äquivalenzbescheinigung für die Zulassung zur Psychotherapeuten-Ausbildung. bleibt genug Gelgenehit, z.B. Statistik auch mal doppelt zu erklären, wenn der Hier ist gerade politisch viel in Bewegung und wir hoffen, dass auch unser Ab- Kurs das wünscht. Unsere Professoren kennen ihre Studierenden und können auf schluss in Zukunft für eine Ausbildung zum Psychologischen Psychotherapeuten Stärken und Schwächen direkt eingehen. Unser Psychologie-Master hat einen anerkannt wird. hohen Praxisbezug. Dank der engen Kontakte zur regionalen Wirtschaft unterrich- ten wir besonders anwendungsorientiert. Gleichzeitig erfüllen wir alle inhaltlichen Welche beruflichen Perspektiven eröffnet der Master Psychologie? Vorgaben, die die Fachverbände für ein solches Studium vorgeben. Prof. Dr. Springensguth: Die Arbeitsfelder für Psychologen werden immer viel- fältiger. Die Psychologie ist längst nicht mehr ausschließlich auf den klinischen Was sollte ein Studieninteressierter mitbringen? Bereich fokussiert. Psychologen sind Spezialisten, wenn es darum geht, Men- Prof. Dr. Springensguth: Eine gewisse Faszination für das Gehirn und seine schen einzuschätzen und Verhalten vorherzusagen. Ganz vorne bei der Berufs- Prozesse sowie den Wunsch, scheinbare Wahrheiten immer wieder zu hinter- wahl liegen die Gebiete der Arbeits- und Organisationspsychologen, für die wir fragen. Leidenschaft, gute Englischkenntnisse und Spaß an der Forschung wären einen eigenen Schwerpunkt anbieten. In Personalabteilungen kümmern sich auch nicht schlecht. 8
Prof. Dr. Silke Springensguth Wissenschaftliche Studiengangsleiterin „Die Arbeitsfelder für Psychologen werden immer vielfältiger.“ 9
Wir stehen für Qualität SYSTEMAKKREDITIERT und Sicherheit nach durch Manchmal sagt eine Zahl viel mehr als Worte 96 Prozent der Absolventen/-innen der Fachhochschule des Mittel- Das Ergebnis: Die FHM wurde in den Fachbereichen Medien und Wirtschaft be- stands sind einen Monat nach ihrem Abschluss im Job oder in einem reits mehrfach in die deutschlandweite Spitzengruppe gerankt. Besonders gut weiterführenden Studium. Dies ist das Ergebnis einer aktuellen Befra- bewertet: die Studiensituation insgesamt, die Studierbarkeit mit hohem gung der Absolventen/-innen der FHM. Eine Quote, hinter der viel Arbeit Praxisbezug und der Abschluss in Regelstudienzeit. Das CHE-Hochschul- steckt – für die Studierenden, aber auch für die Hochschule. ranking gilt als das umfangreichste und wohl bekannteste deutsche Ranking und Basis dieser erfolgreichen Vermittlungsquote ist nicht zuletzt das Qualitätsmanage- untersucht in regelmäßigen Abständen die Studienbedingungen und die Berufs- ment der FHM. Der wichtigste Baustein hierfür ist die institutionelle Akkreditierung. vorbereitung in unterschiedlichen Fächergruppen. Um diese Spitzenergebnisse In diesem Verfahren werden private Hochschulen durch den Wissenschaftsrat der auch in Zukunft gewährleisten zu können, nutzt die FHM vielfältige Instrumente Bundesrepublik Deutschland geprüft: Die Fachhochschule des Mittelstands (FHM) zur Qualitätssicherung wie monatliche Studiengruppensitzungen, Lehrver- wurde im Jahr 2007 als erste Hochschule in Ostwestfalen-Lippe institutionell ak- anstaltungsevaluationen und die Teilnahme an Veranstaltungen des Hoch- kreditiert. Im Oktober 2017 folgte die erfolgreiche Reakkreditierung. In einem auf- schuldidaktischen Zentrums für Professoren/-innen und Hochschullehrer/-innen. wendigen Qualitätssicherungsverfahren hat die FHM erneut nachgewiesen, dass Aber eine private Hochschule benötigt neben einem ausgezeichneten Studium sie den anerkannten wissenschaftlichen Maßstäben einer Hochschule entspricht. vor allem eins: Die Sicherheit für jeden Studierenden sein Studium definitiv be- Die Akkreditierung wurde für fünf Jahre ausgesprochen. enden zu können. Für dieses Qualitätsversprechen steht die FHM-Mutterge- Auch die Studierenden bewerten die Fachhochschule des Mittelstands äußerst sellschaft Stiftung Bildung & Handwerk ein: Sie stellt die finanzielle Absicherung positiv: regelmäßig beteiligt sich die FHM am Hochschulranking des Centrums für der Hochschule, der Studierenden und der Mitarbeiter/-innen gegenüber dem Hochschulentwicklung (CHE) und erreicht konstant hervorragende Bewertungen. Land Nordrhein-Westfalen in einem Garantievertrag und einer Bürgschaft sicher. PROFESSOREN/-INNEN PROZENT DER ABSOLVENTEN/-INNEN STUDIERENDE UND HOCHSCHULLEHRER/-INNEN SIND 1 JAHR NACH SIND AKTUELL LEHREN AKTUELL IHREM ABSCHLUSS AN DER FHM AN DER FHM IM JOB ODER WEITEREN STUDIUM EINGESCHRIEBEN 10
Das FHM Karriere-Konzept Information & Beratung – Wir bringen Sie auf den richtigen Weg Kompetenz-Check Zusatzangebot Wirtschaftssprachen Praxis/Studium im Ausland (durch Int. Office) Individuelles Stärkenprofil SiP-Beratung (durch Fachbereich) Beratung zum Anschluss-Studium Studium & Lehre – Kompetenzerweiterung Schritt für Schritt Fremdsprachenmodule Studium in der Praxis (SiP) Exkursionen und Praktikerkolloquien Modul Selbstmanagement, Selbstmarketing Modul Unternehmensgründung Modul Teammanagement, Präsentation Modul Studium Generale Modul Strategische Karriereplanung & Moderation Karriereentwicklung Seminare des Career Service Center (CSC) Individuelle Gründerberatung Unternehmensexkursionen GRÜNDER.MONTAG Vortragsreihe EXPERT.CIRCLE Praktikerkolloquien FHM-Netzwerk Expertenvorträge Lehrprojekte Stellenangebote im TraiNex Kontakte SiP-Plätze Mentoring für ausländische Studierende Unternehmensbesuche gemeinsame Abschlussarbeiten Absolventennetzwerk 96% der Absolventen/-innen sind einen Monat nach dem Abschluss im Job oder weiteren Studium 11
Follow us: fh-mittelstand.de Stand: Juli 2021 Neue Adresse zum Studienstart 2021 FHM Bamberg FHM Berlin FHM Bielefeld Minna-Neuburger-Straße 3 Ernst-Reuter-Platz 3-5 Ravensberger Straße 10 G 96050 Bamberg 10587 Berlin 33602 Bielefeld +49 951 297889-0 +49 30 259236-0 +49 521 96655-10 bamberg@fh-mittelstand.de berlin@fh-mittelstand.de bielefeld@fh-mittelstand.de FHM Frechen FHM Köln FHM Hannover Kölner Straße 33 A Hohenstaufenring 62 Lister Straße 17 50226 Frechen 50674 Köln 30163 Hannover +49 2234 98130-30 +49 221 258898-0 +49 511 533588-0 frechen@fh-mittelstand.de koeln@fh-mittelstand.de hannover@fh-mittelstand.de FHM Rostock Kröpeliner Str. 85 Jetzt informieren & Studienplatz sichern 18055 Rostock +49 381 461239-0 rostock@fh-mittelstand.de Studienberatung WhatsApp-Beratung unter der Nummer 0800 311 32 23 unter der Nummer +49 174 9424573 Schnupperstudium Infoveranstaltung Probieren vor dem Studieren Jeden ersten Dienstag im Monat
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