Zeitplan VWA Schuljahr Matura 2019 für Schüler/innen
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Zeitplan VWA Schuljahr Matura 2019 für Schüler/innen
Klassen 7c8ab
THEMA FINDEN bis 17.11.2017
Am Anfang steht ein konkretes Themengebiet, mit dem du dich in deiner VWA auseinandersetzen willst – um dir darüber
klarzuwerden, hast du einen Teil des ersten Semesters Zeit. Das VWA-Thema ist nicht einem Unterrichtsgegenstand
zuzuordnen: Gehe bei der Themensuche von deinen persönlichen Interessen aus und überlege, welche Teilaspekte das
Thema beinhalten kann und welche Richtung(en) dich vor allem ansprechen. Auch der VWA-Workshop wird dir dabei
helfen.
Dein Themengebiet ist im Idealfall schon etwas eingegrenzt und auf einen speziellen Aspekt hin fokussiert. Unter
http://www.ahs-vwa.at/ > Einreichung unterstützen > Themenfindung findest du Hilfestellungen für die Präzisierung
deines Themas. Wenn du weitere Hilfestellung benötigst, kannst du die VWA Sprechstunde1 in Anspruch nehmen.
Bis zum 17.11. werden von dir folgende Informationen im Rahmen einer VWA-Sprechstunde bei Prof. Schubert, Prof.
Rhemann bzw. Prof. Waldek abgegeben:
a) dein Thema (die finale Themenstellung wird später mit deiner Betreuungsperson besprochen)
b) präzisierende Schlagworte zum Thema
c) zwei (!) Lehrer/innen, die du dir als Betreuungsperson deiner Arbeit vorstellen könntest
Somit ist der erste Arbeitsschritt für dich erledigt.
Wichtig: Es empfiehlt sich, sobald die Vorstellungen deines VWA-Themas konkretere Formen
angenommen haben, Kontakt mit den für dich in Frage kommenden Lehrer/innen
aufzunehmen, sich auszutauschen und noch vor dem 17.11. nach Interesse an deinem
Thema und der Möglichkeit einer VWA-Betreuung zu fragen. Das erhöht die
Wahrscheinlichkeit der Betreuung – sofern Interesse an deinem Thema besteht. Falls nicht,
bekommst du vielleicht einen Tipp, welche Person im Lehrerkollegium d. ideale(re)
Ansprechpartner/in für dein Gebiet wäre.
Zuteilung der Betreuungslehrer/innen
Achtung: Selbst bei Zusage der betreffenden Personen gibt es keine Garantie, dass dir eine von den beiden gewünschten
Betreuungspersonen schlussendlich zu Seite stehen wird! Die Lehrer/innen können aus den eingereichten Themen selbst
nach ihren Interessen wählen – vielleicht ist eine Lehrperson, an die du nicht gedacht hast, Experte/Expertin auf dem
Gebiet deiner VWA und möchte dich bei deiner Arbeit unterstützen. Jede Lehrperson darf maximal drei Kandidat/innen
bei der Erstellung einer VWA betreuen, eine möglichst gerechte Verteilung der VWA-Themen wird angestrebt. Die
schlussendliche Zuteilung und Bestätigung des Themas bzw. der Betreuungsperson erfolgt über die
Direktion.
Bis 11. Dezember bekommst du eine Rückmeldung, wer dir bei der Arbeit an der VWA als
Betreuungslehrer/in zur Seite stehen wird. Danach liegt es an dir, Kontakt zu deiner Betreuungsperson
aufzunehmen.
1
Die VWA-Sprechstunde ist ein zusätzliches Angebot des VWA-Teams. Eine Liste mit den Terminen und Zeiten zum Eintragen sind im Aushang
gegenüber der Administration zu finden – bitte meldet euch an, damit wir uns Zeit für euch nehmen können!
Genaueres zu den Sprechzeiten siehe die letzte Seite dieses Dokuments.
1ERSTES VORBREITUNGSTREFFEN bis 22.12.2017
Vor den Weihnachtsferien soll ein erstes Vorbereitungstreffen zwischen dir und deiner Betreuungsperson stattgefunden
haben – schon dieses erste Treffen ist von beiden Seiten zu protokollieren. (Bei dem Protokoll ist anzugeben, wann
Treffen stattgefunden haben, was besprochen wurde und welche Aufgaben bis zum nächsten Mal zu erledigen sind. Eine
Vorlage für dieses Protokoll ist unter http://www.ahs-vwa.at/ > Einreichung unterstützen > Vorbereitung des
Erstgesprächs zu finden.)
Wichtig: Ein essentieller Punkt bei der Beurteilung der VWA ist die „Selbstkompetenz“: Das
Einhalten von Terminen und Fristen, die mit der Betreuungsperson vereinbart wurden, das
eigenständige Arbeiten und die Dokumentation des Arbeitsprozesses sowie die
Einarbeitung von Korrekturen und Hilfestellungen der Betreuungsperson.
Die Bewertung dieser Selbstkompetenz durch die Betreuungsperson beginnt mit dem
ersten Gesprächstermin!
Konkretisierung des VWA-Themas
Dein ursprünglicher Themenvorschlag soll im Gespräch präzisiert und gegebenenfalls noch so eingeschränkt werden, dass
er dem Umfang einer VWA gerecht wird. Dabei sind auch schon genauere Überlegungen zu Struktur und
Schwerpunktsetzung der Arbeit sowie zu den Forschungsmethoden anzustellen.
Je präziser deine eigenen Vorstellungen vor dem ersten gemeinsamen Gespräch sind, desto ertragreicher
wird das Ergebnis sein. Mach dir schon vorab diesbezüglich Gedanken!
Eventuell können die VWA-Themen der letzten Jahre (siehe VWA-Dropbox) eine Orientierung sein und als
Impuls dienen.
Unter http://www.ahs-vwa.at/ > Einreichung unterstützen > Themenfindung findet sich auf S. 2 eine gute Tabelle, die
bei der Wahl der Arbeitsmethoden für die VWA behilflich sein kann. Diese Überlegungen sind essentiell, weil sie die
Richtung der VWA vorgeben und beim Erwartungshorizont schon angegeben werden müssen.
SCHULINTERNE ANMELDUNG DER VWA bis 19.01.2018
Die schulinterne Anmeldung der VWA dient der Vorbereitung des Erwartungshorizonts und soll dafür sorgen, dass dieser
korrekt hochgeladen wird und nicht im Nachhinein korrigiert werden muss. In Absprache mit der Betreuungsperson soll
die schulinterne Anmeldung ausgearbeitet und bis zum 19.01. im Sekretariat abgegeben werden. Das Anmeldeformular
ist im VWA-Dropbox-Ordner abrufbar.
Die dabei anzugebenden Informationen sind auch für den Erwartungshorizont, also die offizielle
Einreichung beim Stadtschulrat, notwendig. Gründliches Arbeiten an den Formulierungen der internen
VWA-Anmeldung erleichtert die Arbeit am Erwartungshorizont ungemein.
HOCHLADEN DES ERWARTUNGSHORIZONTES bis 28.02.2018
Das Blatt „Einreichung der Themenstellung“ (auch unter http://www.ahs-vwa.at/ > VWA Materialien abrufbar) zeigt auf,
wie der Erwartungshorizont auszusehen hat und welche Angaben dabei zu machen sind. Beim ersten Gespräch soll auch
der Erwartungshorizont angesprochen werden.
Selbstständig, aber in Austausch mit dem betreuenden Lehrer, sollen konkrete Formulierungen für den
Erwartungshorizont auf Basis der internen Anmeldung erarbeitet werden. Bewährt hat sich ein Austausch
diesbezüglich per E-Mail. Auf der VWA-Dropbox abgelegte Erwartungshorizonte können als Orientierung
für die eigene Einreichung dienen.
2Für das Verfassen des Erwartungshorizonts ist ein erstes Einlesen in das Thema absolut notwendig. Setze dich mit
der Auswahl und Beschaffung von Ressourcen, Materialien, Literatur, infrage kommenden Auskunftspersonen, …
auseinander, um einen ersten Einblick zu bekommen.
Aufbau Erwartungshorizont
Der Erwartungshorizont soll folgende Punkte in vollständigen Sätzen und korrekt ausformuliert enthalten:
Thema (WICHTIG! Ein Abändern des im Erwartungshorizont formulierten Themas ist
nach dem Hochladen nicht mehr möglich, das eingereichte Thema muss am
Titelblatt der VWA wortwörtlich übernommen werden!)
Inhaltliche Zuordnung
Impulsgebende Quellen (WICHTIG! In den Quellen müssen auch Bücher zu finden sein! Die angegebenen
Quellen sind ausschließlich auf die ersten Recherchen bezogen und müssen sich
nicht in der tatsächlichen Arbeit wiederfinden. )
Forschungsmethoden
Geeignete Leitfragen (WICHTIG! Wirklich Fragen formulieren mit Fragezeichen. Bullet Points sind nicht
zulässig!)
Gliederung der Arbeit (Die Gliederung der tatsächlichen Arbeit kann von diesem eingereichten
Gliederungskonzept abweichen)
Hochladen des Erwartungshorizonts
Der Erwartungshorizont soll bis zum 28.02. vollständig und korrekt ausformuliert sein, sodass er auf die
Genehmigungsdatenbank (GDB) https://genehmigung.ahs-vwa.at/ hochgeladen werden kann.
Für das Hochladen des Erwartungshorizontes wirst du auf den Schulmail-Account Zugangsdaten zur
Genehmigungsdatenbank erhalten. Die Daten des Erwartungshorizonts sind in einer Maske in die Datenbank einzutragen.
Nach dem Hochladen wird der Erwartungshorizont von deiner Betreuungsperson, Direktion und Stadtschulrat kontrolliert,
per Mausklick bestätigt oder – deswegen sollte sorgfältig gearbeitet werden – abgelehnt.
Ein „Einsteigen“ in die Genehmigungsdatenbank ist für eine erste Orientierung auf der Seite und zur
Absicherung der Funktionstüchtigkeit des Passwortes zu empfehlen. Steige nach Erhalt des Passworts
einfach einmal auf der Seite ein und klicke dich durch!
Was geschieht, wenn der Erwartungshorizont nicht rechtzeitig hochgeladen wird?
Bei einem Versäumen der Einreichfrist kann d. Schüler/in in der 8./9. Klasse die Präsentation und Diskussion
der VWA nicht zum Haupttermin absolvieren und somit die Matura nicht abschließen.
Was passiert, wenn der hochgeladene Erwartungshorizont abgelehnt wurde?
Bei der Ablehnung eines eingereichten Themas wird d. Schüler/in gleichzeitig eine Nachfrist gesetzt, innerhalb
derer ein neues Thema einzureichen ist.
BESTÄTIGUNG DES THEMAS bis Ende April 2018
Sollte das Thema vom Stadtschulrat bestätigt worden sein, steht einem Beginn der Arbeit nichts mehr im Wege: Ein
genaueres Einlesen in das Thema, erste tiefere Recherchen und konkrete Strukturierungen sind ab sofort möglich und
sinnvoll. Deine Einreichung auf der Datenbank war zwar ein erstes Konzept, aber für eine umfassende
Auseinandersetzung mit bis zu 60.000 Zeichen genügen diese ersten formulierten Überlegungen nicht!
3UPDATE GESPRÄCHE MIT BETREUUNGSLEHRER/IN Mai/Juni und September 2018
„Contracting“ mit der Betreuungsperson vor dem Sommer: Erwartungen (Terminplanung, Terminsetzungen) und Form
der Betreuung klären, Besprechen der Beurteilungskriterien.
Ein genauer VWA-Zeitplan, aus dem hervorgeht, welche Schritte bei deiner VWA zu setzen sind und zu welchem
Zeitpunkt du Punkte wie Recherche, Ausarbeitung der Literatur, Umfragen u.Ä. abgeschlossen haben willst, soll noch
vor dem Sommer mit d. Betreuungslehrer/in besprochen und in schriftlicher Form abgegeben werden. Idealerweise
legst du deiner Betreuungsperson das terminliche Konzept in Form eines Kalenders vor.
Wichtig: Dabei genug zeitlichen „Puffer“ lassen – immer wieder können unerwartete Probleme auftreten,
die dich viel Zeit kosten können. Besonders rund um den Abgabetermin der schriftlichen Arbeit plane
genügend Reservezeit für Schlussformatierung und zum Korrekturlesen ein.
Es ist sehr sinnvoll, den Sommer zum Einlesen, Exzerpieren und Strukturieren zu nutzen, so dass Anfang des
Schuljahres in einem Update-Gespräch ein genauerer Aufbau der Arbeit und erste Detailfragen besprochen werden
können. Bei den derzeitigen VWAs hat sich gezeigt, dass während der Schulferien möglichst weit gearbeitet werden
sollte: Ab September beginnt der „normale Wahnsinn“ wieder, der ein konzentriertes und kontinuierliches Arbeiten an
der VWA nur schwer möglich macht.
FERTIGSTELLUNG DER ARBEIT bis Ende des ersten Semesters SJ 2018/19
Die Arbeit wird von dir selbstständig während des ersten Semesters verfasst. Halte dich dabei an die zeitlichen Marker,
die du im Zeitplan festgelegt hast – diese Strukturierung der Arbeitsschritte ist eine wichtige Unterstützung und
Orientierungshilfe während des Arbeitsprozesses.
Sprich dich mit deiner Betreuungsperson ab, wann und in welcher Form du ihr Teile deiner VWA zukommen lassen
sollst. Ein Feedback zu deinen Textteilen ist wichtig – es ist aber nicht Aufgabe der VWA-Betreuung, deine Arbeit
detailliert „durchzukorrigieren“! Die Rückmeldungen werden allgemein gehalten und zusammenfassend sein.
Achte beim Verfassen darauf, dass Texte vor Übergabe an die Betreuungsperson grammatikalisch und
orthographisch fehlerfrei sind und dass eventuelle Rückmeldungen eingearbeitet wurden!
Verwende für deine schriftliche Ausarbeitung von vornherein die Formatvorlage, die auf der Dropbox
abgelegt ist – sowohl das Titelblatt als auch weitere Textformatierungen entsprechen den Vorgaben.
Idealerweise hast du einen ersten kompletten Rohentwurf deiner Arbeit noch vor Weihnachten abgeschlossen.
Deine Betreuungsperson kann dir bis Ende des ersten Semesters hilfreich zur Seite stehen, mit Beginn der
Semesterferien endet aber die Betreuung der schriftlichen Arbeit – die restliche Zeit bis zur Abgabe wirst du
ohnehin in letzte Korrekturen, Layout und Druck der Arbeit investieren müssen.
Tipps: Tausche dich während des Schreibprozesses auch mit Mitschüler/innen aus: Schickt euch eure
Arbeiten bzw. Kapitel und unterstützt euch gegenseitig bei auftauchenden Problemen.
Lass deine ausformulierten Teile (und vor allem die Letztversion deiner Arbeit) im Bekanntenkreis
von mehreren Personen kritisch korrekturlesen! Während des Schreibvorgangs wird man meist
„betriebsblind“, anderen fallen Fehler und inhaltliche Unklarheiten schneller auf.
In der Schulbibliothek sind einige VWAs der letzten Jahre aufgestellt, an denen du dich beim
Verfassen deiner eigenen Arbeit orientieren kannst. Diese Ansichtsexemplare sind nicht
entlehnbar!
Unter http://www.ahs-vwa.at/ > Schreibphase betreuen > Schreibhilfen finden sich Dokumente, die dir
beim Formulieren hilfreich sein können.
4ABGABE DER FERTIGEN ARBEIT Woche nach den Semesterferien 2019
Spätestens in der Woche nach den Semesterferien ist deine fertige Arbeit abzugeben – und zwar in folgender Form:
Upload auf der VWA-Datenbank (https://genehmigung.ahs-vwa.at/)
Lade deine Arbeit im PDF-Format hoch (in Word ist das File ganz einfach konvertierbar: „Speichern unter“ -> PDF), die
Arbeit darf aber die Dateigröße von 20 MB nicht übersteigen (gegebenenfalls ganze Datei bzw. einzelne Grafiken
komprimieren). Das Begleitprotokoll ist separat hochzuladen! Im Anschluss wird der Plagiatscan deine Arbeit
überprüfen, was durchschnittlich 1-2 Tage in Anspruch nehmen wird.
Wichtig: Mit dem Upload nicht bis zum letzten Tag warten, der Server könnte überlastet sein.
Abgabe zweier gebundener Versionen im Sekretariat
Die VWA ist doppelseitig bedruckt abzugeben (wichtig: Die Rückseite des Titelblatts sollte leer bleiben).
Die Einverständniserklärung ist miteinzubinden, das Begleitprotokoll aber nur beizulegen.
Die Betreuungsperson legt anschließend ihr Betreuungsprotokoll bei und – nach Überprüfung des Plagiatscans – auch
den Benotungsbogen der schriftlichen Arbeit.
Das Begleitprotokoll soll enthalten:
• eine Dokumentation des Arbeitsverlaufs (nur in groben Zügen: in welchem Zeitraum Recherchearbeit, wann
Interviews geführt, Schreibprozess, Korrektur/Layout )
• Nennung der verwendeten Hilfsmittel und Hilfestellungen
• eine übersichtliche Auflistung der Vereinbarungen und der Besprechungen, E-Mail-Kontakte, etc. mit d.
Betreuungslehrer/in
• die Angabe über die Anzahl der Zeichen der abgegebenen Arbeit (Korridor von 40.000–60.000 Zeichen inkl.
Leerzeichen und Abstract, exkl. Vorwort, Inhalts-, Literatur-, Abkürzungs- u. Bilderverzeichnis. Wenn die Anzahl der
Zeichen geringfügig unter- bzw. überschritten wird, ist dies zu begründen.)
Dein/e Betreuungslehrer/in korrigiert eine der gedruckten Arbeiten und gibt sie im Sekretariat ab. Anschließend wird
ein abschließendes Gespräch zwischen dir und d. Betreuungslehrer/in geführt, in dem Stärken und Schwächen der
Arbeit sowie die Schwerpunktsetzung der mündlichen Präsentation im Vordergrund stehen.
Da sich die Note der VWA sowohl aus der schriftlichen Arbeit als auch der Präsentation und Diskussion
zusammensetzt, wird deine Betreuungsperson zu diesem Zeitpunkt keine Aussagen zur Benotung der
Arbeit geben können.
VWA - PRÄSENTATIONEN März 2019
Die Präsentation ist selbstständig vorzubereiten und zeitgerecht vor dem Präsentationstermin abzugeben.
In 5 Minuten hast du die Möglichkeit, Schwerpunkte deiner Arbeit zu präsentieren – mit einem Medium deiner Wahl. Im
Anschluss findet eine Diskussion über deine Arbeit statt, die etwa 5-10 min. dauern wird.
5HILFESTELLUNGEN…
VWA-Blocks: Die VWA-Blocktermine haben das Ziel, dich gut auf die nächsten anstehenden Schritte auf dem Weg
zur VWA vorzubereiten – halte dir diese Termine frei, die Teilnahme ist verpflichtend!
Sprechstunde: Das VWA-Team (Prof. Rhemann, Prof. Schubert und Prof. Waldek) bieten jeweils VWA-Sprechstunden
für individuelle Unterstützung an. Zeiten und Termine für die VWA-Sprechstunde finden sich auf der
Magnettafel gegenüber der Administration. Unbedingt für Termine eintragen! Das sind unsere
Schwerpunkte:
Rhemann: Sprechstunde: Dienstag, 7. Stunde
Themen: Präsentationstechniken, Textverarbeitung, Layout, Zeitmanagement,
Selbstmanagement, EDV-Unterstützung
Schubert: Sprechstunde: Mittwoch, 7. Stunde
Themen: wissenschaftliches Schreiben, Formulierungen, Gliederung, Recherche
Wie umgehen mit Schreibblockaden?
Waldek: Sprechstunde: Donnerstag, 7. Stunde
Themen: Zitation, Formales (Aufbau, Gliederung), Recherche
Unter vwa@evgym.at ist das VWA-Team aber auch per E-Mail erreichbar und wird versuchen, dir zu
helfen.
Dropbox-Ordner: In deinem Schulmail-Account sollte eine Nachricht mit einem direkten Link zu den VWA-
Dropboxordner eingelangt sein. Darin sind sowohl die VWA-Blocktermine, die Unterlagen der Blocks
sowie weiterführendes Material abgelegt.
Bibliothek: In der Schulbibliothek werden neben zwei identen Mappen mit Infos zur VWA auch ausgewählte
vorwissenschaftliche Arbeiten der letzten Jahre zur Ansicht zur Verfügung gestellt (beides nicht
entlehnbar!)
Websites: Besonders ans Herz legen wollen wir dir die beiden Websites http://www.literacy.at und
http://www.ahs-vwa.at/, die als offizielle Portale zum Thema vorwissenschaftliche Arbeit umfassende
Informationen und Hilfestellungen zu allen Themen rund um die VWA bieten und regelmäßig auf den
aktuellsten Stand gebracht werden.
Fassung: September 2017
6Schulinterne VWA-Termine für Schüler/innen // Schuljahr 2017/18
Klassen 7C/8AB
Mo, 25.09.2016, 16.30-18.30 VWA-Block I Themenfindung / Forschungsmethoden
Einblick mit Methoden zur Themenfindung und -präzisierung
Unterschiede produktive / reproduktive Fragestellung
unterschiedliche wissenschaftliche Disziplinen und ihre methodischen Schwerpunkte
bis spät. Fr, 17.11.2017 VWA-Sprechstunde schulinterne VWA-Voranmeldung:
Abgabe einer ausformulierten Themenstellung und Konzeption,
Nennung von zwei Wunsch(!)betreuungslehrer/innen
Zuteilung der Betreuungspersonen erfolgt über die Direktion und wird am 11.12.
kommuniziert
Mo, 11.12.2017, 16.30-18.30 VWA-Block II Vorbereitung für Erstgespräch mit der Betreuungsperson
Schwerpunktsetzung der Arbeit, Literaturrecherche
Grundlagen Zeitmangement
bis spät. Fr, 22.12.2017 Erste Vorbesprechung Schüler/in - Betreuungsperson
Ende Jänner 2018 freiwillige Exkursion: Einführung in die UB Wien (Universitätsbibliothek)
Mo, 12.2.2018, 16.30-18.30 VWA-Block III Vorbereitung Erwartungshorizont
Aufbau und Inhalte des Erwartungshorizonts
Orientierung und Handling der VWA Genehmigungsdatenbank
Grundlagen der Literaturrecherche
bis spät. Mi, 28.2.2018 Upload Erwartungshorizont und Themenstellung auf der Genehmigungsdatenbank
Mo, 7.5.2018, 16.30-18.30 VWA-Block IV Zeitmanagement, Zeitplan erstellen
Selbstmanagement
7Mo, 11.6.2018, 16.30-18.30 (WSH!) VWA-Block V Einblick und Hilfestellung in die Literaturrecherche
Mo, 18.6.2018, 16.30-18.30 (Gym!) Umgang mit Literatur
wissenschaftlicher Schreibstil
Zeitmanagement die eigene VWA betreffend
Klassen 8C/9A
Di, 17.10.2017, 14.45-17.15 EDV-Tools für die VWA (freiwillig)
Di, 21.11.2017, 14.45-16.30 Bestandsaufnahme Wo stehe ich mit meiner VWA?
offene Fragen/Probleme/Herausforderungen
Vernetzung mit anderen Schreibenden
Zeitmanagement
Mitte März 2018 (Termin folgt) Vorber. Präsentation Präsentationstechnik, Überlegungen zur VWA-Präsentation
VWA-Sprechstunde
Die Möglichkeit, sich bei Fragen rund um die VWA (Themeneingrenzung, Recherche, Formulierung, Formatierung am PC,…) an das VWA-Team zu wenden.
Die genauen Zeiten der VWA-Sprechstunde und Listen zum Eintragen finden sich auf der VWA-Tafel gegenüber der Administration.
8Sie können auch lesen
