Nachhaltige Ernährung - LBV

86150 Augsburg, Kath. Kindergarten und Hort St. Moritz Augsburg, Dominikanergasse 11

Nachhaltige Ernährung
Im Rahmens unseres Projektes zur nachhaltigen Ernährung sollten gerade während der Corona-Pandemie auch unsere Hortkinder in der Betreuung
zuhause eine sinnstiftende Tätigkeit erleben dürfen. Daher wurden viele Aktivitäten geplant, die sowohl Zuhause mit den Eltern und Geschwistern als
auch im Hort selbst durchführbar waren und die Kinder im Bereich der nachhaltigen Ernährung sensibilisierten und animierten gesünder,
ressourcenschonender und mit wachsamen Augen durchs Leben zu gehen.

86150 Augsburg, ekita.net gGmbH Kita St. Ulrich Augsburg, Kitzenmarkt 3

Ackerprojekt
Eigener Acker im Garten, Selbstanbau von Gemüse und Obstsorten, Weiterverarbeitung des Gemüses mit den Kindern

86156 Augsburg, Städt. KiTa Familie-Einstein-Straße Augsburg, Familie-Einstein-Str. 13c

Die Welt der Bienen
Die Kinder werden im Rahmen unseres Projektes einen achtsamen Umgang mit den Tieren und Pflanzen erfahren. Zusätzlich werden sie das Wachsen
von Pflanzen erleben und die Insektenwelt kennenlernen.

86179 Augsburg, AWO Kinderhaus Purzelbaum Augsburg, Azaleenstraße 5

Nachhaltige Geschenke
Wir erstellen mit den Kindern "nachhaltige Geschenke". Das sind Geschenke, die aus Material bestehen, das nicht extra gekauft wurde, sondern sich
schon in unserer Einrichtung befindet. Die Geschenke sollten auch einen Mehrwert haben. Wir wollten Geschenke mit mehr Sinn und Nachhaltigkeit;
dass es danach auch zu einem anderen Zweck als nur Deko genutzt oder auch wiederverwendet /verwertet werden kann.
Zudem achten wir darauf, dass wir auf eine Verpackung verzichten oder diese eben auch einen Mehrwert hat (z.B. Blumentopf) oder diese auch recycelt
wurde. Dieses Jahr haben wir das Weihnachtsgeschenk in altes Papier eingepackt, dass wir noch bedruckt haben.

86199 Augsburg, KIDS Mini-Kita Augsburg, Butzstr. 25

Die Selbermacher
Das Selbermachen bezog sich auf sämtliche Lebensbereiche im Kita-Alltag und auf alle beteiligten Personen.
Wir als Personal haben Dinge hergestellt oder gemacht (z.B. Anwesenheitstafel mit Bildern aus Holz, Liederkarten, Marmelade, Bilderbuch-Kino), die
Eltern konnten sich mit ihren Talenten einbringen ( nähen, reparieren, Brot backen, Hochbeet bauen) und Aktions-Boxen für zu Hause mitnehmen. Die
Kinder erlebten viele Möglichkeiten , selbst tätig zu sein, angefangen von der Fähigkeit, sich selber seine Jacke mit Hilfe des "Jackentricks" anzuziehen,
über selber Essen herstellen, bis hin zu eigenverantworlichem Entscheiden und Tun (was machen wir an Fasching? wie löse ich diesen Streit?)

86316 Friedberg, Katholische Kita St. Georg Friedberg, Haberskircher Str. 2

Wie kann es unserer Erde besser gehen? - Mülltrennung, Upcycling und nachhaltiger Anbau
Nachhaltigkeit ist gerade in der aktuellen Zeit des Klimawandels ein Thema mit großer Bedeutung. Die Gesellschaft wird immer mehr auf das
Schmelzen der Arktis und der globalen Erwärmung aufmerksam gemacht. Dies merken auch die uns anvertrauten Kinder. Durch unser jährliches
Thema der Mülltrennung, kam bei einigen Kindern die Frage auf, was man tun kann, dass es der Erde gut geht. Diese Wege möchten wir mit den
Kindern in einem Projekt erkunden und erleben. Gemeinsam trennen wir aktiv Müll, überlegen uns Methoden zur Müllvermeidung und leben aktiv das
Upcyling aus. Ebenfalls werden die Kinder im Kindergarten Gemüse, Kräuter und Pflanzen nachhaltig anbauen und wachsen sehen.

86316 Friedberg, Wald- und Naturkinder e.V. Friedberg, Kriststraße 24

Hochbeetprojekt
-Aufbau eines Hochbeets
-Kinder pflanzen Gemüse
-lernen, wie Gemüse wächst und dieses verarbeitet wird

86368 Gersthofen, Kinderwelt Gersthofen, Augsburgerstraße 60

Klein aber Oho! Warum es ohne Bienen und co. keinen Erdbeerkuchen gibt
Zunächst haben wir uns genau mit Biene auseinandergesetzt und sind den Fragen der Kinder nachgegangen. Durch Recherche und Gesprächsrunden
haben wir Antworten gesucht. Um zu testen, welche Bedeutung Bienen für Bestäubung haben, haben wir ein Experiment mit Erdbeerpflanzen
durchgeführt.
Dann haben wir uns darüber Gedanken gemacht, wie wir die Bienen unterstützen können (Umgestaltung Außenbereich: Blumen aussähen,
Bienenhotel, Bienentränke).
Neben den Bienen haben sich die Kinder besonders für Marienkäfer und Regenwürmer im Außengelände interessiert. Der Flieder in unserem Garten
und eine selbsterstellte Beobachtungsstation ermöglichten uns, die Tiere genauer zu betrachten.

86391 Stadtbergen, Kinderhort Maria Hilf Stadtbergen, Osterfeldstraße 9

"Freche Freunde in der HortAckerdemie"
1. Erde umgraben, Samen einsähen und Pflanzen gießen- all diese Tätigkeiten bieten Möglichkeit, die Natur kennenzulernen und dabei die
Fingerfertigkeiten zu schulen und
2. immer weniger Kinder wissen, wo ihre Lebensmittel herkommen. Noch weniger haben sie selbst einmal Gemüse angebaut. Dies werden wir in der
HortAckerdemie erfahren. Bei schlechtem Wetter findet die Ackerstunde drinnen mit Hilfe von Bildungsmaterialien statt, welche sich an der Bildung für
eine nachhaltige Entwicklung orientieren.
3. Im Kinderkochclub werden wir anschließend das Geerntete mit allen Sinnen verarbeiten und unser eigenes Mittagessen zaubern.
Die Kinder legen selbst Hand an. Vom Anfang bis zum Ende.

86415 Mering, Kindergarten St. Afra Mering, Guttenbrunnstraße 1

Wir sind JUNG und brauchen die WELT
Wir möchten die Umwelt als unseren Lebensraum wahrnehmen und ihre Wichtigkeit erkennen.
Unser Ziel ist Nachhaltigkeit. Wir wollen uns mit mehreren Fragen beschäftigten und daraufhin zusammen eine kindgerechte Antwort finden.
Gemeinsam in unserer Gruppe, möchten wir einen Denkanstoß und Umsetzungsmöglichkeiten erarbeiten, z.B. " Was können Kinder und ihre Familien
aktiv für unsere nahe und ferne Umwelt tun?"

86420 Diedorf, Kindertagesstätte Villa Kunterbunt Diedorf, Lettenbachstr. 14

Der Natur auf der Spur - Entdecken-Erfahren-Erforschen
Unser Projekt beschäftigt sich, wie der Titel bereits sagt, mit Beobachtungen und Phänomenen in und aus der Natur.
Angefangen mit dem Wetter bzw. dem Wechsel der Jahreszeiten und deren Auswirkung auf Pflanzen und Tiere, über Impulse zum nachhaltigen
Denken und Handeln in und außerhalb der Kita, bis zur kreativen Umsetzung von Naturerfahrungen.
Inhaltlich kristallisierte sich bereits nach kurzer Zeit Interesse für unterschiedliche Insekten, insbesondere Bienen, und andere Kleinlebewesen wie
Vögel, Schnecken, Fische, Spinnen in unserer näheren Umgebung (Garten, Wald, Wiese) heraus.

86551 Aichach, Kath. Kinderhaus St. Peter und Paul Aichach, Pfarrer-Steinacker-Straße 61

?Wir machen uns auf den Weg!? (Gemeinsam unseren neuen Naturgarten als Lebensraum bewusst erforsche
Letztes Jahr entstand ein Erlebnis-Spiel-Bereich für Kinder mit artenreichen Blumenwiesen und heimischen Sträuchern und Bäumen. Die Kinder im
Kindergarten erlebten die Veränderung und beobachteten die Natur übers Jahr. Durch die Neugestaltung des ?Weg-Gartens? 2020 für die
Kindergarten- und Schulkinder und des naturnahen Erlebnisraums 2021 für die Krippenkinder hat sich die Erforschung der Tier- und Pflanzenwelt für die
Kindergartenkinder und des Bodens/der Erde für die Krippenkinder aufgedrängt. Das Interesse der Kinder war geweckt, als sie die verschiedenen
Entdeckungen (das Summen der Bienen und Hummeln, die verschiedenen Erdarten und die Tiere, die dort wohnen) untersuchen durften.

86609 Donauwörth, Donauwörther Waldbären e.V., Tiroler Ring 64

Klangwald der Musik
Nachhaltigkeit
Musikalische Förderung
Schulung der Feinmotorik

86641 Rain, Kindertagesstätte Bei der Klause in Rain, Alte Bayerdillinger Str. 14

Naturforscher und Umweltschützer
> Erfahrungen zur ökologischen Bildung sammeln
> Grundbaustein für nachhaltiges denken, handeln und leben legen
> Fähigkeiten und Kompetenzen im nachhaltigen Denken und Handeln entwickeln

86720 Nördlingen, Kindertagesstätte Naseweis Baldingen-Nördlingen, Am Luckenweg 1

"Das große Krabbeln - Was Insekten & Co alles können" - Artenvielfalt im Kiga erlebbar machen
?Das große Krabbeln ? Was Insekten & Co alles können? ? Artenvielfalt im Kiga erlebbar machen
Unter diesem Motto haben wir uns jede Woche montags in zwei Nachmittagsgruppen getroffen und uns mit dem Thema Artenvielfalt beschäftigt. Durch
die Coronamaßnahmen (feste Gruppen) haben wir dieses Thema auch in unsere Kernzeit integriert.

Unsere drei Bereiche lauteten: Lebensraum Boden, Anlegen einer Blühfläche und Schutz der Insekten

Wir haben uns intensiv mit dem Thema Artenvielfalt auseinandergesetzt. Die Kinder lernten Insekten und Bodentiere spielerisch und anschaulich
kennen und erkannten die Wichtigkeit, Lebensraum für sie zu schaffen. Dieser wurde in Form einer Blühfläche angelegt.

86735 Amerdingen, Montessori-Kinderhaus St. Vitus Amerdingen, Schulstr. 7

Von Räuberpilzen und anderen-mit Rotmütz das Reich der Pilze entdecken
1.
Kinder lernen die Regeln im sicheren Umgang mit Pilzen kennen
2.
Kinder erforschen mit Spaß die Welt der Pilze und den Lebensraum Wald
3.
Einbeziehung der Familien in das Projekt/
Stärkung der Familien durch gemeinsam erlebte "Waldzeit"
(Pilzpost, Zwergenrallye, Eltern/ Kind Abend/Nachtaktion mit Baumpflanzaktion)

86754 Munningen, Kindergarten Sonnenschein Munningen, Hauptstraße 46

Vom Pflanzen zum Ernten
Wir beginnen mit der Apfel-Ernte und dem Verarbeiten der Äpfel zu Saft, Apfelmus und Trockenobst.
Über die Herbst- und Wintermonate beschäftigen wir uns mit der Erde und insbesondere dem Regenwurm.Wir sehen uns verschiedene Samen an und
verarbeiten diese zu Samenpapiersterne als Geschenk.
Zu Ostern säen wir Kresse, später verteilen wir Wildblumensamen für Zuhause (damit gehts im Sommer weiter) und legen unsere Hochbeete an.
Höhepunkt ist eine Schnitzeljagd rund um den Apfel und mit Hilfe des Gartenbauvereins und der Gemeinde wurden zwei Apfelbäume gepflanzt.
In unseren Hochbeeten pflanzen wir weiteres Obst und Gemüse und verarbeiten es frisch.

86807 Buchloe, Kindertagesstätte St. Antonia Buchloe, Alois-Reiner-Str. 8

Vom wachsen und gedeihen- Natur erfahren, erleben und schützen.

-Erntezeit (von der Frucht zum Samen) : Gemeinsames sammeln von Samen und sortieren und beschriften. Welche Tiere sammeln welche Samen.
Was passiert mit einem Samenkorn im Winter und wann weiß die Pflanze, dass Frühling ist.
-Ein Samenkorn wächst heran. Die Kinder bekommen Samen und Pflanzanleitung mit nach Hause und müssen ihn selbst vorziehen. Gemeinsames
einpflanzen in unser Hochbeet.
-Wie Kinder die Natur im Garten und in ihrer Umwelt schützen und erleben können. Wie verhalte ich mich im Wald? Wie schütze ich die Biene und
warum sind Bienen wichtig? Wertschätzung unserer Lebensmittel.

86836 Klosterlechfeld, Franziskuskindergarten Klosterlechfeld, Alpenstr. 16

Auf dem Weg zur mehr Nachhaltigkeit/ Vom Baum zum Papier
Ein neues Haus, neue Umgebung, neue Regeln....
Wir werden uns mit den Kindern zum Thema Nachhaltigkeit was Ernährung, Müllentsorgung, wie produzieren wir Müll und Umweltbelastung - angeht,
sehr intensiv beschäftigen.
In kleinen Projekten werden wir Teilbereiche spielerisch den Kindern
begreiflich machen. Die Ausarbeitung erfolgt in unseren regelmäßigen Projektplanungen.

86836 Klosterlechfeld, Kindergarten Maria Hilf Klosterlechfeld, Försterstr.7

Nachhaltiges Gardening - Gemeinsam Schöpfung leben
> Umwelterziehung zu Achtung / Liebe zur Natur (Pflanzen / Tiere) und zur Schöpfung, Erleben von jahreszeitlichen Naturrythmen "vom Pflanzen und
Wachsen"
> Nachhaltige Ernährung, saisonal, regional... Kind als Gärtner, Handwerker und Forscher
> Täglich die Natur mit allen Sinnen erleben

87527 Sonthofen, Kindergarten Mater Christi Altstädten, Alemannenweg 6

Müllsammler on Tour - Wir helfen der Natur / Untertitel: Die Altstädter Müllsammel Challenge
Das Projekt "Müllsammler on Tour - Wir helfen der Natur" soll in der pandemiebedingten Lockdownzeit eine Brücke zwischen Kindergarten und Familien
bilden. Der gemeinsame Einsatz für ein Ziel schafft Verbundenheit. Die Kinder und Familien setzen sich durch das Müllsammeln außerdem automatisch
mit den Auswirkungen unseres alltäglichen Lebensstils auseinander. So können in den Familien Gesprächsimpulse entstehen und das gemeinsame
Nachdenken und Reflektieren kann angeregt werden.

87527 Ofterschwang, Kindertagesstätte Ofterschwang, Panoramaweg 11

Weißt du, was da wächst?
Kurzbeschreibung des Projekts:
?Bauernhof
?Garten
?Lebensmittel

87541 Bad Hindelang, Naturkindergarten Hindelang, Rosengasse 13

Baum, Blume, Mensch und Tier - wie (nachhaltig) leben wir?
Nachdem Nachhaltigkeit eine Grundlage des Konzepts unseres Naturkindergartens ist, zählt unser Kindergartenalltag als wichtigste Säule für das
Projekt.
Die einzelnen Themenwochen greifen Themen aus der Natur auf unserem Gelände und dem Kindergartenumfeld, die für die Kinder direkt erfahrbar sind
auf.

87616 Marktoberdorf, Kinderhort St. Martin Marktoberdorf, Schwabenstraße 60

Mülldetektive erforschen ihre Umwelt und pflanzen Lebensmittel an
Das Projekt behandelt das Thema Müll vermeiden bzw. wiederverwenden und Lebensmittel anbauen
1. Hinführung zum Thema Müll
Die Thematik Müll wird altersadäquat in Kleingruppen erklärt.
Hier werden folgende Fragen mit den Kindern erarbeitet: Welche Müllsorten gibt es? Wie kann ich meinen Müll reduzieren? Wohin kommt er nach der
Mülltonne? Was kann mit Müll alles gebastelt werden?
2. Praktische Angebote im Alltag
Musikinstrumente aus Müll basteln, Mülldeponie besuchen, kleine Insektenhotels bauen, Müll sammeln, Tomatenpflanzen ziehen und pflegen,
Kräuterbeet pflanzen + pflegen
3. Abschluss Alltagspraxis

Wir sammeln Ideen, wie wir Müll vermeiden und Lebensmittel im Hort anbauen können.

87675 Rettenbach, Kindergarten Rettenbach, Pfarrgarten 1

Element Luft
- Was ist Luft? Experimente zum Entdecken, Messen und Erforschen von Luft.
- Luft mit allen Sinnen erleben. Luft spüren, sehen und riechen.
kalte u. warme Luft, Luft in Bewegung bringen, gute und schlechte Luft unterscheiden.
-Die ganze Welt braucht Luft. Geht die Atemluft mal aus? Wem gehört die Luft? Was kann ich selbst dafür tun, dass unsere Luft sauber ist?

87700 Memmingen, Stiftungskindergarten Memmingen, Stadtweiherstraße 35

Natur, Umwelt und Nachhaltigkeit im Kindergarten
- Umwelt: Müllsammlung im Wald, Mülltrennung
- Natur: Hochbeete neu bepflanzt und Blumenwiese angelegt; Waldtage; Gruppentage im Garten

- Kochen von verschiedenen Speisen
- Gemeinsames Einkaufen im Unverpackt Laden
- Projekt Entrümpelung: Dachbodenräumung mit Verkauf von Spielmaterial, Möbel etc., auch an Eltern verschenkt

87700 Memmingen, Kindergarten Steinheim Memmingen, Heimertingerstraße 21

"Wir sensibiliesieren die Kinder zur Nachhaltigkeit"
Wetter/Wetterbeobachtung - Regenbogen, Sonne/Wolken
Wiese/Blumen - Löwenzahn, verschiedene Blüten
Insekten: Bienen, Schmetterlinge, Marienkäfer
Müll: sortieren, trennen, wiederverwerten

87727 Babenhausen, Naturkindergarten am Fuggerweiher Babenhausen, Weiherweg 49

"Die Sonne"

Unser Jahresthema "Die Sonne" haben wir als Projekt aufgeteilt in 2 Überpunkte:
1. Sonne - Licht und Schatten
Dort ging es darum, was ist Licht, was sind Leuchtquellen, wie entsteht ein Schatten, Tages- & Nachtzeit, welche Tiere nacht- oder tagaktiv sind,
brauchen wir das Licht zum Leben?.
2. Sonne macht Strom und warm
Die Sonne als stärkste Energiequelle und erneuerbare Energien.

87781 Ungerhausen, Haus für Kinder St. Nikolaus Ungerhausen, Holzgünzer Str. 9

"Aus alt macht neu - wertvoll kreativ"
Wir verarbeiten Wertstoffe und Müll statt neu gekauften Bastelmaterialien.
Wir kaufen in dieser Zeit keine Bastelmaterialien.
In unserem Keller und Materiallager im Dachboden hat sich in den letzten Jahren viel angesammelt, wir möchten diese Materialien gerne sinnvoll nutzen
und verarbeiten.

88161 Lindenberg, Kath. Kinderkrippe St. Luzia Lindenberg, Lauenbühlstr. 43

Vom Samen zum Baum-mit Plastik wohl kaum
Zu Beginn des Projektes haben wir uns mit unserem Planeten beschäftigt. ?Liebe Erde, wie geht?s es dir?? Bei einem Spaziergang haben wir bemerkt,
dass es unserer Erde nicht gut geht: Zu viel Müll auf den Straßen, Müllsammelaktion der Stadt Lindenberg
Als der Müll endlich von den Wiesen und den Straßen entfernt worden war, haben wir unserer Erde zum Geburtstag (Tag der Erde am 22.04.)
Sonnenblumensamen geschenkt. Baumpatenschaft in Lindenberg übernommen.
Die Sonnenblumen sind gewachsen und die Bienen freuen sich sehr darüber, Imker hat uns besucht und seine Bienen für mehrere Wochen bei uns zur
Beobachtung stehen gelassen.

89281 Altenstadt, Kindergarten Im Pfarrhof Altenstadt, Bergenstetter Str. 3

"Papier - wo kommst du her wo gehst du hin"
1. Was ist Papier überhaupt?
    Die Kinder erfahren über den Einsatz von unterschiedlichen
    Medien, Bücher, Filme, Dokus woher das Papier kommt und wo es
    seinen Ursprung hatte.
2. Aus was ist Papier?
    Die Kinder sollen lernen, wie Papier hergestellt wird und was es
   dazu alles benötigt.
3. Achtsamer Umgang
   Die Kinder sollen lernen, aus welchen Rohstoffen Papier hergestellt
   wird, wie es wiederverwendet werden kann und wie man sorgsam
   und nicht verschwenderisch damit umgehen kann.

89312 Günzburg, Kinderhaus kids and company Günzburg, Lindenallee 5

Wir schützen unsere Umwelt - Unser Müllprojekt
Umweltschutz und ein nachhaltiger, respektvoller Umgang mit den natürlichen Ressourcen sind für Kinder wichtige Themen, um lebenspraktische
Kompetenzen zu erwerben. Der spielerische Umgang mit Themen wie Mülltrennung, Müllvermeidung und Recycling sind ein erster Schritt, um die breit
gefächerten Aspekte des Umweltschutzes zu vermitteln. Natur, Umwelt und natürliche Ressourcen sind wertvoll und schützenswert. Unser Projekt
gliedert sich in 3 Bereiche:
Thema Müll: Mülltrennung (Januar bis März)
Thema Nachhaltigkeit: Müllvermeidung (April bis Juni)
Thema: Tiere und Pflanzen (Juli bis September)
Kinderkrippe und Kindergarten erleben das Projekt getrennt (Corona bedingt) und doch gemeinsam.

89349 Burtenbach, Kindergarten St. Georg Burtenbach, St.-Georg-Weg 5

Bruder Wald
?Bewusste Beobachtung, Entdeckung und Beschreibung der Pflanzen- und der Tierwelt im Wald. Verknüpfung der Naturschönheit und Einzigartigkeit
des Waldes mit eigener Fantasie in ästhetischen Projekten. Entdeckung des Waldes als Erholungsraum, als Inspiration, Ate-lier und Entdeckungsraum.
?Beobachtung und Untersuchung der Prozesse, die im Wald stattfinden.
?Angebote zum Wahrnehmung des Rohstoffes Holz und seiner vielseitigen Einsetzbarkeit. Diskussionen über die Wertschätzung und Verantwortung
gegenüber der Natur.
?Aktivitäten rund um das Thema Umweltschutz und Nachhaltigkeit in der Natur und im Kindergarten.

89420 Höchstädt, Kindertagesstätte Don Bosco Höchstädt, Kirchgasse 6

Wachsen und Gedeihen / Lebensraum schaffen

- Bei Spaziergängen sammeln die Kinder Müll auf
- Wir bauen Insektenhotels und hängen sie in unserem Garten auf
- Wir pflanzen Bumenzwiebeln im Garten und säen Sonnenblumen in Blumentöpfe
- Wir haben Insekten und andere Tiere in unsere Gruppenräume geholt, um sie genau zu beobachten.

89423 Gundelfingen, Kindertagesstätte St. Martin Gundelfingen, Auf der Insel 8

Besser Esser
Mit unserem Projekt ?Besseresser? führen wir unsere Kinder an einen nachhaltigen Umgang mit unseren Nahrungsmitteln hin. Es wird ihnen

bewusstgemacht: zu gesundem Essen müssen wir mit offenen Augen einkaufen gehen. Saisonal, regional und unverpackt ist angesagt. Unsere
Nahrungsmittel sollten keine weiten Wege zurücklegen, um die Umwelt zu schonen. Gemeinsam erkennen, bewerten und handeln wir sowohl unsere
gesunde Brotzeit als auch deren Verpackung wird täglich von den Kindern kritisch bewertet. Die Kinder werden bei Gesprächen, Geschichten, Plakate
gestalten, Aussaat und Anbau von Kräutern, Pflanzen, Gemüse usw. über alle Sinne dem Thema ?Besseresser? nähergebracht