Primarschule Illnau - Schulprogramm 201772020 Illnau, April 2017 - Illustrierte, gekürzte Fassung - Stadt Illnau-Effretikon
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Primarschule!Illnau! ! Schulprogramm!201772020! Illnau,!April!2017!–!Illustrierte,!gekürzte!Fassung!
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Lebenswelt"Schule"
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1"" ten" zusammen" unternehmen." So" werden" zum" Bei7
Ideenbüro,"Kinder"beraten"Kinder" spiel" gemeinsam" Räben" geschnitzt," Turnstunden"
Im" Zusammenhang" mit" der" PPP7Ausbildung" (Siehe" durchgeführt,"Theater"gespielt"oder"der"Samichlaus7
Profi"Peace"Police)"werden"jeweils"zwei"Kinder"pro"5." tag" gefeiert." Weiter" begrüssen" und" verabschieden"
und"6."Klasse"zu"Beratern"ausgebildet."Diese"werden" sich" die" Gotte/Götti7Klassen" zum" Eintritt," resp." Ab7
bei"Problemen"und"Streitigkeiten"im"Schulalltag"bei7 schluss" der" Primarschulzeit." Die" Begrüssungszere7
gezogen" und" helfen" mit," Konflikte" mit" ihren" Ideen" monie," welche" vom" Elternrat" mitorganisiert" wird,"
nachhaltig"zu"lösen."(Entwicklungsziel)" findet" am" ersten" Schultag" nach" den" Sommerferien"
" statt."Am"letzten"Schultag"geniessen"die"1.76."Klassen"
2"" ein" gemeinsames" Frühstück" unter" freiem" Himmel"
PPP"–"Profi"Peace"Police"/"Pausenhelfer" auf"dem"Pausenplatz."
Jedes" Jahr" übernehmen" pro" Klasse" zwei" Schülerin7 "
nen"und"Schüler"die"Funktion"der"Profi"Peace"Police" 4"
in"der"Unter7"und"Mittelstufe"sowie"die"Funktion"des" Adventstüren"
Pausenhelfers" im" Kindergarten." Die" von" der" Klasse" Pünktlich" zur" Adventszeit" werden" die" Zimmertüren"
gewählten"Kinder"werden"anfangs"Schuljahr"im"Be7 der"Primar7"und"Sekundarschulklassen"weihnachtlich"
reich" „Streitschlichten“" ausgebildet." Nach" Ausbil7 geschmückt."Die"Klassen"besuchen"sich"gegenseitig"
dungsabschluss"tragen"die"PPPs"zusammen"mit"der" zu"einer"geselligen"Adventsstunde,"welche"die"Klas7
Pausenaufsicht"zu"friedlichen"Pausen"bei." sen"mit"der"nötigen"Unterstützung"eigenständig"or7
" ganisieren"und"durchführen."
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Gotte/Götti7System"mit"Begrüssungszeremonie"und" 5"
letztem"Schultag" Sporttag"
Jeder" Unterstufenklasse" ist" eine" Gotte/Götti7Klasse" Kindergarten,"Unter7"und"Mittelstufe"führen"jährlich"
aus" der" Mittelstufe" zugeteilt." Diese" pflegen" einen" einen" Sporttag" durch." Freude" an" der" Bewegung,"
stufenübergreifenden" Kontakt" zueinander," indem" Wetteifern" und" Teamwork" stehen" dabei" im" Mittel7
sie"über"das"Schuljahr"verteilt"verschiedene"Aktivitä7 punkt.
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! 6" Lehrpersonen" und" der" Schulsozialarbeit" betreut" Mittelstufenskilager"in"Sportferien" wird." Das" Schülerparlament" gestaltet" Schulhausan7 Alle"5."und"6."Klässler"haben"die"Möglichkeit"in"der" lässe" wie" der" Schülermorgen" aktiv" mit" und" findet" ersten" Sportferienwoche" am" Skilager" in" Adelboden" selbstständig" Lösungen" für" schulhausinterne" Prob7 im" Berner" Oberland" teilzunehmen." Auch" Anfänger" leme."Gewählte"Arbeitsgruppen"setzen"zudem"neue" sind"willkommen."Die"Lagerwoche"wird"von"Lehrper7 Projekte"um,"wie"zum"Beispiel"den"neu"installierten" sonen"und"weiteren"Begleitpersonen"organisiert"und" Pausenkiosk" (Jeden" Freitag" selbst" zubereiteter," ge7 durchgeführt." sunder"Znüni)." " " 7" 13" De"gschnällscht"Illauer" Spielkiosk" Stets" am" zweiten" September7Wochenende" findet" Zweimal"wöchentlich"steht"für"die"Schülerinnen"und" die"Illauer"Dorfchilbi"statt."Mit"dabei"ist"die"Primar7 Schüler"in"der"10"Uhr7Pause"Spielmaterial"zur"Verfü7 schule" Illnau," welche" jeweils" am" Sonntag" die" gung."Verschiedenes"Balancier7"und"Jongliermaterial" schnellsten" Kinder" der" Schule" mit" dem" Titel" „De" kann"so"zu"Gunsten"von"bewegten"Pausen"ausgelie7 gschnällscht"Illauer“"kürt."Das"traditionsreiche"Ren7 hen"werden."Der"Spielkiosk"wird"von"den"Mittelstu7 nen"findet"bereits"seit"über"40"Jahren"statt." fenklassen"betreut,"welche"zuvor"von"ihren"Klassen7 " lehrpersonen"instruiert"wurden." 8" " Fötzele" 14" Woche"für"Woche"ist"eine"Klasse"ausgerüstet"mit"Ab7 Projektwoche" fallzangen" und" Eimern" auf" dem" Schulhausareal" un7 Alle"drei"Jahre"führt"die"Primarschule"Illnau"eine"Pro7 terwegs."Damit"tragen"die"Schülerinnen"und"Schüler" jektwoche"durch."Ziel"und"Thema"der"Projektwoche" ihren"Teil"zu"einem"sauberen"Pausenplatz"bei. wird"jeweils"im"Schulhausteam"besprochen,"festge7 " legt"und"organisiert."Die"Projekte"verfolgen"als"über7 9" geordnetes" Ziel" die" Gemeinschaftsförderung" im" Kennenlern7Woche" Schulhaus."So"wurden"in"den"vergangenen"Jahren"in" Einmal"im"Jahr"findet"die"Kennenlernwoche"statt."Die" altersdurchmischten" Gruppen" Projektwochen" zu" Schülerinnen"und"Schüler"haben"dabei"die"Möglich7 den"Themen"„Bloss"e"chlini"Stadt“"(2012),"und"„aus" keit,"bei"der"Familie"eines"anderen"Kindes"zu"Mittag" Alt"mach"Neu“"(2015)"durchgeführt." zu"essen"und"dadurch"neue"Kontakte"zu"knüpfen." " " 10" Schulsilvester" Jeweils"am"letzten"Tag"des"Kalenderjahres,"kurz"vor" Weihnachten,"treffen"sich"die"Klassen"der"Unter7"und" Mittelstufe"frühmorgens"an"verschiedenen"Orten"in" Illnau."Von"da"aus"geht"es"mit"Fackeln"und"Laternen" in"einem"Sternmarsch"in"Richtung"Schulhaus,"wo"an" einem" Höhenfeuer" gemeinsam" Lieder" gesungen" werden."Danach"lassen"die"Klassen"das"Jahr"mit"ei7 nem"individuell"gestalteten"Silvesterprogramm"aus7 klingen." " 11" Klassenrat" Der"Klassenrat"wird"in"allen"Primarklassen"regelmäs7 sig"durchgeführt."Dabei"wird"über"den"Klassenalltag" reflektiert," über" Wünsche" und" Anliegen" der" Kinder" und"der"Lehrpersonen"ausgetauscht"und"gemeinsam" Lösungen" für" allfällige" klasseninterne" Probleme" ge7 sucht."" " 12" Schülerparlament" Im"Klassenrat"wird"jeweils"anfangs"Schuljahr"ein"Ver7 treter/eine" Vertreterin" und" dessen" Stellvertretung" für" das" Schülerparlament" gewählt." Die" gewählten" Kinder"treffen"sich"einmal"pro"Monat"während"einer" Lektion" im" Schülerparlament," welches" von" zwei" !
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Lehren"und"Lernen"
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Leseförderung" Schülerwebsite">"www.primarschule:illnau.ch"
Um"die"Lesekompetenz"der"Schülerinnen"und"Schü: Die" Primarschule" Illnau" hat" unter" www.primar:
ler"optimal"zu"fördern,"wird"diese"bereits"im"Kinder: schule:illnau.ch"einen"Internetauftritt."Dieser"bietet"
garten"mit"Hilfe"von"Screenings"erfasst"und"entspre: neben" einem" Schülerblog," einer" Lernplattform" und"
chend"individuell"und"gezielt"gefördert."Dabei"arbei: einem" Klassenspeicher" auch" Infos" zum" Bau" der"
ten" Logopädinnen," Kindergarten:" und" Unterstufen: neuen"Dreifachturnhalle"und"dem"neuen"Schulhaus:
lehrpersonen"zusammen." trakt."Die"Website"ist"als"Schülerseite"konzipiert."Alle"
Lesewerkstatt," Antolin," Bibliothekanlässe" und" Lese: Infos"für"die"Eltern"sind"unter"der"städtischen"Webs:
nacht"sind"eine"Auswahl"an"weiteren"Unternehmun: ite"www.ilef.ch"zu"finden."
gen,"welche"die"Lesefreude"der"Kinder"stärken." "
(Entwicklungsziel)" 4"
" Rechtschreibeförderung"
2"" Durch"unterschiedliche"Formen"wie"Dybuster,"indivi:
Kooperative"Lehr:"und"Lernformen" duelle" Wörterportionen" nach" Sprachland," Quizlet"
An" der" Primarschule" Illnau" werden" verschiedene" usw."möchte"die"Primarschule"Illnau"den"Kindern"er:
Methoden" im" Unterricht" angewendet." Teil" davon" möglichen,"ihre"Rechtschreibung"zu"verbessern."
sind"die"Kooperativen"Lehr:"und"Lernformen."Durch" "
Kooperative"Lehr:"und"Lernformen"lernen"die"Kinder" 5"
von:"und"miteinander."Im"Kindergarten"wird"auch"an" Begabungsförderung"
sozialen"und"emotionalen"Kompetenzen"gearbeitet," Begabte"Kinder"haben"die"Möglichkeit"Kurse"in"den"
welche"für"die"Anwendung"von"Kooperativen"Lehr:" Fächern" Sprache," Mathematik" und" Naturwissen:
und"Lernformen"grundlegend"sind."" schaften" für" die" Zeitdauer" eines" Quintals" zu" besu:
(Entwicklungsziel)" chen."Diese"Kurse"finden"altersdurchmischt"von"der"
" 2.:6."Klasse"statt."Die"Lernenden"können"im"Kurs"ihr"
" eigenes"Thema"wählen"und"ihre"Ideen"in"Projektform"
" bearbeiten."
"
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! 6" Ausserschulische"Lernorte" Mit" Exkursionen," Schulreisen," Klassenlagern," Lern: spaziergängen," Waldtagen" usw." bietet" die" Primar: schule" Illnau" den" Schülerinnen" und" Schülern" Gele: genheit,"ihre"Umgebung"kennen"zu"lernen"und"origi: nale"Begegnungen"zu"erleben." !
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Teamarbeit"und"Professionalität"
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IndiDILP" Vertiefung"Lösungsorientierter"Ansatz"(LOA)"
Interdisziplinäre" Zusammenarbeit" der" Fachlehrper: Der"Lösungsorientierte"Ansatz"(LOA)"nach"Steve"de"
sonen"auf"allen"Stufen" Shazer"und"Insoo"Kim"Berg"ist"im"Team"der"Primar:
IndiDILP"ist"die"Abkürzung"für"Interdisziplinär"DaZ," schule"Illnau"bereits"eingeführt"und"trainiert"wor:
IF,"Logopädie"und"PMT."Das"IndiDILP:Konzept"hat" den."LOA"ist"auch"in"Zukunft"unser"Schwerpunkt"der"
einen"organisierten"und"regelmässigen"Austausch" internen"Weiterbildungen."(Entwicklungsziel)"
zur"Vernetzung"des"Fachwissens"zur"optimalen" "
Förderung"des"Kindes"zum"Ziel."Dieses"Konzept"ist" 4"
auf"Kindergartenstufe"bereits"installiert"und"wird"ab" Durch"DaZ"–"Lp"organisierter"Austausch"mit"fremd:
sprachigen"Eltern"
dem"Schuljahr"2017/18"auf"der"ganzen"Illnauer"
Um"fremdsprachige"Eltern"besser"zu"erreichen,"wer:
Primarstufe"eingeführt."(Entwicklungsziel)"
den"Elternabende"mit"Übersetzungshilfen"sowie"pro"
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Jahr"1:2"ungezwungene"DaZ:Anlässe"(in"der"Freizeit)"
2""
organisiert."(Entwicklungsziel)"
Inputs"aus"Weiterbildungen"
"
Lehrpersonen,"welche"eine"Weiterbildung"besu:
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chen,"geben"Inputs"ans"Team"weiter."Bereichernde"
Transparente"Beurteilung"
Inhalte"werden"dem"Team"somit"zur"Verfügung"ge:
Zur" Beurteilung" wurde" pro" Stufe" eine" Haus:Charta"
stellt."Über"die"Inhalte"wird"in"bestehenden"Gefäs:
erarbeitet," welche" den" Lehrpersonen" Kriterien" für"
sen"wie"zum"Beispiel"dem"Sternstunden:SET"ausge:
eine" faire," transparente" und" fördernde" Beurteilung"
tauscht."(Entwicklungsziel)"
vorgeben."Die"in"der"Haus:Charta"beschriebenen"Kri:
"
terien"entsprechen"der"Haltung"des"gesamten"Lehr:
erteams."
"
6" Gspänli"System" Mit"dem"Gspänli:System"haben"alle"Lehrpersonen" eine"Ansprechperson,"mit"welcher"sie"sich"über"er: freuliche"und"herausfordernde"Situationen"und" Themen"des"Schulalltags"austauschen"können." " 7" Elternarbeit" Im"Kindergarten,"auf"der"Unter:"und"Mittelstufe" werden"regelmässig"Elternabende"durchgeführt," insbesondere"am"Anfang"einer"neuen"Stufe"oder"im" Hinblick"auf"besondere"Ereignisse."Teilweise"wer: den"klassenübergreifende"Elternanlässe"durchge: führt."Die"Eltern"werden"durch"Quintalsbriefe"und" die"Schulhomepage"informiert."Weiter"stehen"die" Lehrpersonen"in"Form"von"Standortgesprächen,"Te: lefonaten"oder"elektronischer"Post"im"Kontakt"mit" den"Eltern." " 8" Senioren" Auf"freiwilliger"Basis"bereichern"und"unterstützen" Senioren"den"Unterricht"an"mehreren"Klassen"mit" ihrer"Lebenserfahrung,"ihrem"Wissen"und"ihren"Be: gabungen."Die"Senioren"besuchen"und"begleiten" den"Unterricht"zu"individuell"abgemachten"Zeiten" und"nehmen"freiwillig"auch"an"Schulanlässen"teil." " 9" Zusammenarbeit"und"fachlicher"Austausch"im"Team" Um"die"Zusammenarbeit"im"Team"zu"Fördern,"wer: den" folgende" Punkte" umgesetzt:" Intensiver" Aus: tausch"zu"schulrelevanten"Themen,"Inputs"aus"CAS"/" Masterstudiengängen," Teamsitzungen," Präsenzzeit," Sternstunden" SET," umfassende" Strukturen" und" Un: terlagen" auf" dem" Lehrerserver," Klärungs:/Diskussi: onspapier"für"den"Start"der"Zusammenarbeit." " 10" Hospitationen" Jeweils"anfangs"Schuljahr"bilden"sich"Hospitations: Tandems,"welche"sich"im"Verlaufe"des"Schuljahres" besuchen"und"sich"gegenseitig"ein"Feedback"zu"den" Beobachtungsschwerpunkten"geben."Die" Hospitationen"tragen"dazu"bei,"sich"fachlich" weiterzubilden"und"die"Beziehungen"innerhalb"des" Teams"zu"stärken." " 11" Kooperationsschule" Unsere"Schule"ist"seit"Beginn"der"Pädagogischen" Hochschule"Zürich"(PHZH)"eine"Kooperationsschule." Praxislehrpersonen"übernehmen"jährlich"Studen: teninnen"und"Studenten"und"begleiten"diese"durch" ihre"Praktika."
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Führung"und"Organisation"
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Neuer"Berfsauftrag,"Einführung" Neubau"
Mit" dem" Schuljahr" 2017/18" hat" die" Einführung" des" Von"Ende"Mai"2016"bis"Oktober"2018"wird"die"SchulH
neuen" Berufsauftrags" begonnen." Dieser" sieht" vor," anlage" Hagen" um" einen" neuen" Schulhaustrakt" und"
statt"wie"bisher"das"Pensum"der"Lehrpersonen"aufH eine"Dreifachturnhalle"mit"integrierter"TagesbetreuH
grund" der" Lektionenzahl" zu" berechnen," dieses" aufH ung"erweitert."Das"knapp"gewordene"Raumangebot"
grund" vorgegebener" Arbeitsstunden" für" verschieH wird" mit" 8" neuen" Klassenzimmern," 8" GruppenräuH
dene"Aufgabenbereiche"festzulegen."Dadurch"sollen" men," einem" Mehrzweckraum" und" verschiedenen"
die" zeitlichen" und" inhaltlichen" Erwartungen" klarer" Räumen" für" IF/IS," DaZ," Logo," Psychomotorik" und"
ersichtlich," Lasten" gerechter" verteilt," die" professioH Schulsozialarbeit"ausgebaut."Der"Neubau"ermöglicht"
nellen"Stärken"besser"genutzt"und"die"Lehrpersonen" es,"die"momentan"im"Sekundarschulhaus"und"die"im"
besser"vor"Überlastung"geschützt"werden." Pavillon" unterrichteten" Unterstufenklassen" auf" die"
(Entwicklungsziel)" Primaranlage"zurückzuholen."(Entwicklungsziel)"
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Lehrplan"21,"Einführung" Kerngruppe"
Mit"dem"Schuljahr"2018/19"tritt"der"neue"Lehrplan" Die"Kerngruppe"ist"aus"Vertretern"der"Stufen,"FachH
21"in"Kraft."Damit"wechseln"die"Lernziele"und"die"BeH lehrpersonen,"Therapeuten"und"der"Schulleitung"zuH
urteilung"von"der"Inhaltsorientierung"zur"KompetenH sammengesetzt." Die" Organisation" des" Schuljahres,"
zorientierung." Neu" werden" neben" den" Fähigkeiten" die"Erarbeitung"pädagogischer"Konzepte"und"die"GeH
(Wissen)"auch"die"Fertigkeiten"(Können)"in"den"FoH staltung"der"Weiterbildungen"gehören"zu"den"AufgaH
kus"gestellt."(Entwicklungsziel)" ben"der"Kerngruppe."Die"Vertreter"bringen"die"TheH
" men"in"die"Stufensitzungen,"wo"die"Ideen"diskutiert,"
besprochen"und"umgesetzt"werden."
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