PROGRAMM 2019 VORBEREITEN - VERNETZEN - BEGLEITEN - Weltweiter lernen - Giz
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VORBEREITEN — VERNETZEN — BEGLEITEN
PROGRAMM 2019 Weltweiter lernen
Ausreisevorbereitung in der Akademie
für Internationale Zusammenarbeit
im Auftrag des
1
Impressum Herausgeber Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH Akademie für Internationale Zusammenarbeit (AIZ) Friedrich-Ebert-Allee 36 + 40 53113 Bonn T +49 228 44 60 - 33 33 F +49 228 44 60 - 17 66 I www.giz.de/akademie Redaktion GIZ (Philipp Buß, Anna Halfmann, Sarah Lausch) Design DITHO Design GmbH, www.dithodesign.de Druck Metzger-Druck GmbH Papier EnviroTop Fotos Michael von Haugwitz, www.von-haugwitz.de (Titelbild und alle Fotos außer S.11 oben, S.20 und S.27) Restliches Bildmaterial: Asja Caspari, www.asjacaspari.com Wir bedanken uns bei allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern sowie Trainerinnen und Trainern, die sich für die Erstellung des Bildmaterials zur Verfügung gestellt haben. Auflage: 1.000 Stück Dezember 2018
Weltweiter lernen VORBEREITEN — VERNETZEN — BEGLEITEN PROGRAMM 2019 Ausreisevorbereitung in der Akademie für Internationale Zusammenarbeit
Vorwort
Das erste Jahr der Akademie
am neuen Standort
gute Inhalte
tolle Trainerinnen und Trainer
nette Leute
Austausch gute Atmosphäre
persönliche Weiterentwicklung
informativ language difficulty
zu wenig Zeit sinnvoll hi-jacking
sehr praktisch herzlich viele Materialen
anstrengend
Inseldasein
entspannte Zeit grün
gutes Essen professionell gelungen Frühling
situation interessante Charaktere lang
Traum
ermutigend
Zeit für Reflexion und Lernen
mindfulness nützlich
gut organisiert Spätsommer
Kontakte knüpfen
Fahrrad fahren familienfreundlich
aufregend wertvoll Hilfsbereitschaft Kinderbetreuung schönes Wetter
Differenzen
interkulturell
nachhaltig insgesamt sehr positiv
weiche Betten
Ungewissheit wie erwartet
schöne Familienzeit cultural diversity
schöner Ort
Garten
intensiv
Ein »intensives Erlebnis«, geprägt von »Austausch«, »Zeit
für Reflexion und Lernen«, »guter Atmosphäre« und vielen
neuen »Kontakten«, so beschreiben die Teilnehmerinnen und
Teilnehmer 6 bis 12 Monate nach Ausreise spontan ihre
Eindrücke, wenn sie an die Zeit der Ausreisevorbereitung in
der AIZ zurückdenken.
In Zeiten, in denen Netzwerke und Kooperation immer wichtiger für erfolgreiches Arbeiten in
der internationalen Zusammenarbeit werden, ist die Ausreisevorbereitung mit den Angeboten
für Vernetzung und gemeinsames Lernen ein idealer Einstieg in die neuen beruflichen Heraus-
forderungen während des Auslandseinsatzes.
Mit unserem Angebot wollen wir Fach- und Führungskräften aus über 35 Organisationen der
deutschen internationalen Zusammenarbeit das Handwerkszeug für einen gelungenen Einsatz
im jeweiligen Kooperationsland mit auf den Weg geben. Dies ist ein wichtiges Anliegen des
Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ).
2
Weltweiter lernen
Daher beauftragt das Ministerium die Akademie für Internationale Zusammenarbeit
(AIZ) mit der Durchführung des Programms »Schlüsselqualifikationen für Internationale
Zusammenarbeit«.
Schlüsselkompetenzen ausbauen, bedeutet auch mehr Handlungssicherheit in einer
immer komplexeren Welt zu erlangen. Die Ausreisevorbereitung bietet hierfür bedarfs
gerechte Lernangebote sowohl für »Neu-Ausreisende« als auch für diejenigen, die
bereits mehrjährige Auslandserfahrung mitbringen. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer
reflektieren ihre eigene Rolle und lernen, ihre Perspektive zu wechseln. Durch die Aus
einandersetzung mit verschiedenen Beraterrollen und -ansätzen wird klarer, mit welchem
Rollenverständnis sie ihre Aufgabe angehen wollen.
Neuer Ort …
Nach fast 50 Jahren in Bad Honnef fiel Anfang 2018 der Startschuss für das neue Trainings
zentrum der Akademie, den Campus Kottenforst in Bonn Röttgen. Helle Architektur,
lichtdurchflutete Räume, gläserne Decken, warme Hölzer, ein Spielplatz und Familienhäu- »Die Kinder haben andere
ser – umgeben von Bonns grüner Lunge, dem Kottenforst, und fußläufig zum kleinen Kinder kennengelernt,
Stadtzentrum von Bonn Röttgen. Diese Lage und die ökologische Bauweise schaffen eine die sind auch nach Ghana
besondere Atmosphäre und einen offenen, vielseitigen aber trotzdem familiären Rahmen
für die Zeit der Vorbereitung.
ausgereist und sie sind
jetzt befreundet. Das war
Den Teilnehmerinnen und Teilnehmern bietet der neue Standort eine ideale Lern fast das Wertvollste an
umgebung: lernen, essen, übernachten, sich mit einer Lektüre zurückziehen oder sich mit
anderen Ausreisenden austauschen, all das an einem Ort, auf einem Campus. Hinzu
der ganzen Vorbereitung,
kommen ein vielfältiges Freizeitangebot auf dem Campusgelände und in seiner Umge- dass dieser Kontakt
bung, aber auch kurze Wege in die Bonner Innenstadt. entstanden ist.«
Familienfreundlichkeit wird hier großgeschrieben, sei es mit Angeboten für mitausreisende TEILNEHMERIN,
Partnerinnen und Partner oder für Kinder: Kinder im Alter von ein bis zehn Jahren AUSREISELAND: GHANA
können ganztägig im Kinderhaus betreut werden. Jugendliche können gemeinsam mit
ihren Eltern an ausgewählten Kursen teilnehmen.
Nach knapp einem Jahr auf dem Campus Kottenforst können wir sagen: Wir sind
angekommen! Und wir freuen uns, dass der neue Standort nach kurzer Zeit schon so gut
von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern angenommen wird.
»Die Vorbereitung hat mir
einiges an Materialien
und Handwerkszeug an
die Hand gegeben, die ich
jetzt hier in der Praxis
nutzen kann.«
TEILNEHMER,
AUSREISELAND: KAMBODSCHA
3
Vorwort
… bewährtes Angebot
Um eine bedarfsgerechte Vorbereitung auf die anspruchsvolle Tätigkeit im Ausland
anzubieten, aktualisieren wir unsere Angebote kontinuierlich. Für das Programm 2019
gibt es folgende Neuerungen:
>> Aufgrund der hohen Nachfrage und des positiven Feedbacks der Teilnehmerinnen
und Teilnehmer wurde die Anzahl der »Safety & Security« Trainings erhöht.
>> Der Kurs »Interkulturelle Kompetenz und Diversität« findet ab nächstem Jahr
nicht nur in der ersten, sondern auch in der dritten Kurswoche statt.
>> Ausbau der digitalen Angebote, z. B. der virtuelle Kurs »Digitale Sicherheit« und ab
Sommer 2019 Blended-Learning-Formate im Themenfeld Management und Beratung.
»Mich haben die Kurse >> Zusätzliche englischsprachige Trainings. Damit werden drei Viertel aller Kurse auch
auf der persönlichen und auf Englisch angeboten.
auch auf der beruflichen >> Die einsatzbegleitende Praxisberatung kann jetzt für noch mehr Kurse gebucht werden.
Ebene sehr viel weiter- So können während des Auslandseinsatzes insgesamt drei einstündige Beratungster
gebracht. Für mich war mine mit einer Trainerin oder einem Trainer vereinbart werden. Die Teilnehmerinnen
es der richtige Zeitpunkt und Teilnehmer erhalten dabei konkrete Unterstützung und Beratung bei den Her
in meinem Berufsleben, ausforderungen in der Praxis – das stärkt den Lernerfolg.
um nochmal so einen
Fortbildungsblock ein Auch unsere digitale Vernetzungs- und Weiterlernplattform (SQ-Portal) hat sich im
letzten Jahr weiterentwickelt: Das SQ-Portal ist aus den Kinderschuhen herausgewachsen
zuschieben.« und erfreut sich einer stetig wachsenden Anzahl an Mitgliedern. Dabei nutzen die Teil
TEILNEHMERIN, nehmerinnen und Teilnehmer es nicht nur während der Zeit der Vorbereitung sondern
AUSREISELAND: MAURETANIEN auch während des Einsatzes im Kooperationsland. Hierdurch können sie auf die fach
liche und regionale Expertise von mehr als 1700 Mitgliedern zurückgreifen.
»Ich fühle mich sicherer in der
komplexen Welt der Entwicklungs
zusammenarbeit, da ich jetzt viel
Hintergrundwissen habe.«
TEILNEHMER, AUSREISELAND: INDONESIEN
»Die AIZ als Austauschort, an dem man Leute kennenlernt,
die die gleichen oder ähnlichen Interessen haben, die sich
im internationalen Kontext b ewegen. Dieser Austausch ist
wahnsinnig wichtig.«
TEILNEHMERIN, AUSREISELAND: ALGERIEN
4
Weltweiter lernen
Beratung beim Informationsmanagement erhalten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer
bei den engagierten Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern des Medien- und Informations-
zentrums (MIA) der Akademie. Das MIA-Portal ermöglicht eine Online-Recherche über
den gesamten Bestand.
Bei diesen erfreulichen Erfolgen möchten wir aber nicht stehen bleiben. Wir laden Sie
daher herzlich ein, mit uns im Dialog zu bleiben. Wie können wir noch besser Ihre
Bedürfnisse und Wünsche aufnehmen und umsetzen? Wir freuen uns über Ihre Hin
weise und Anregungen!
Herzliche Grüße
Andrea von Rauch Brunhilde Vest
Leiterin der Akademie für Referatsleiterin
Internationale Zusammenarbeit, GIZ »Verfahren der FZ und TZ«, BMZ
5
Inhalt
Willkommen 18 INTERKULTURELLE KOMPETENZ
UND LANDESANALYSE
02 Vorwort 21 Interkulturelle Kompetenz und Diversität Orientierungskurs
08 Vorbereiten 22 Interkulturelle Kompetenz und Diversität Vertiefungskurs
10 Vernetzen 23 Landesanalyse
12 Begleiten
14 MIA — das Medien- und Infor-
mationszentrum der Akademie
24 PERSÖNLICHE SICHERHEIT,
STRESS, TRAUMA
26 Sicherheitstraining
28 Safety & Security Training
29 Erste Hilfe im Auslandseinsatz
30 Umgang mit Stress, Belastung und Trauma
32 SPRACHE UND
KOMMUNIKATION
36 Fach- und aufgabenbezogenes Sprachtraining
37 Intensivsprachkurs
38 Orientierungskurs Landessprachen
39 Moderieren im internationalen Kontext
40 Präsentieren im internationalen Kontext
41 Effective Negotiation in the International Context
6
Weltweiter lernen
42 MANAGEMENT UND
BERATUNG
Weitere Infos
45 Beratungsrollen und 48 Veränderungsmanagement 66 Teilnahmebedingungen
Beratungskompetenzen
49 Organisationen 68 Terminübersicht
46 Projektmanagement in verstehen — Veränderungs-
70 Facts & Figures zur Akademie
der Int. Zusammenarbeit prozesse begleiten
72 Anfahrt
47 Kooperationen und
Netzwerke 75 Ausreisevorbereitung digital
76 Übersichtsplan Campus Kottenforst
50
DIGITALE
KOMPETENZ
54 PARTNER UND
FAMILIE
52 Digital kompetent 56 Mitausreisende Partner
handeln und Familie
53 Digitale Sicherheit
58 ENTWICKLUNGS-
POLITIK
62
BEGLEITETES
LERNEN
61 Entwicklungspolitik 64 Begleitetes Lernen
7
Vorbereiten
Vorbereiten — Vernetzen — Begleiten
Jährlich nutzen über 2.000 Teilnehmerinnen und Teil
nehmer unsere Kurse zur Ausreisevorbereitung.
Neben einer Teilnahme, die durch das Bundesministerium
für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung
finanziert wird (>Teilnahmebedingungen, S. 66), ist das
Kursangebot für alle Interessierten zugänglich.
Unser Kursangebot
Um Sie optimal auf Ihren Auslandseinsatz vorzubereiten,
bieten wir Ihnen Trainings zu den folgenden Themenfeldern:
>> Interkulturelle Kompetenz und Landesanalyse
>> Persönliche Sicherheit, Stress, Trauma
>> Sprache und Kommunikation
>> Management und Beratung
>> Digitale Kompetenz
>> Entwicklungspolitik
Zur individuellen Vertiefung empfehlen wir Ihnen unser Angebot
»Begleitetes Lernen«. Dabei beschäftigen Sie sich intensiv
mit einem Thema Ihrer Wahl und können sich darüber hinaus
zu Lernstrategien beraten lassen.
Info zu Kursen Abstimmung mit
und Aufenthalt Trainer/-in
VORBEREITEN
KURS- ANREISE CAMPUS
ANMELDUNG KOTTENFORST
8
TRAINING Weltweiter lernen
Ausreise mit Partner/-in und Familie
Ein besonderes und geschätztes Angebot der Ausreise
vorbereitung ist das Training »Mitausreisende Partner
und Familie«. Hier wird die Vereinbarkeit von Partner-
schaft und Familie mit dem Auslandseinsatz in den Fokus
genommen. Darüber hinaus können mitausreisende
Partnerinnen und Partner an fast allen Kursen teilneh-
men und sich dadurch ebenfalls auf den Auslandsaufent-
halt vorbereiten. Ihre Kinder werden in dieser Zeit
professionell betreut und sind bei uns gut aufgehoben.
Unser Lernansatz
Unsere Trainingsangebote zielen auf die Weiterentwicklung
der Schlüsselkompetenzen, die für die internationale Arbeit
notwendig sind. Wir fördern Wissenserwerb, stärken Fertig
keiten und nehmen die persönliche Haltung ins Blickfeld.
Gerade in unbekanntem Umfeld entscheidet sie, auf welche Art
und Weise das eigene Wissen und die eigenen Fähigkeiten
eingesetzt werden.
Unsere Lernangebote zeichnen sich durch Methodenvielfalt aus.
Sie sind praxisnah und so individuell wie möglich. Wir regen an,
den Lernprozess in die eigene Hand zu nehmen, und geben
Raum für Reflexionsprozesse. Wir fördern den Dialog zwischen
den Teilnehmerinnen und Teilnehmern und unterstützen sie
darin, voneinander zu lernen. Dafür schaffen wir eine vertrauens-
volle Umgebung.
TRAINING
NUTZUNG DER ANGEBOTE DES MIA
AUSREISE
INS AUSLAND
9Vernetzen
Vorbereiten — Vernetzen — Begleiten
Austausch und Vernetzung sind ein besonderer Mehrwert
unserer Vorbereitung – über die Grenzen der eigenen
Organisation und des eigenen Arbeitsgebiets hinweg. Um
dies aktiv zu unterstützen, gibt es in der Ausreisevor
bereitung eine Reihe von zusätzlichen Angeboten.
SQ-Portal
Mit der Anmeldung zum Kursprogramm steht Ihnen das »SQ-Portal« offen:
Eine Community mit Menschen, die kurz vor der Ausreise stehen oder
sich bereits im Einsatz befinden. Das SQ-Portal bietet Raum, um sich zu
vernetzen, zu informieren und weiterzubilden – vor, während und nach
der Ausreisevorbereitung.
Speziell für die Vernetzung gibt es viele Funktionen:
>> Egal ob Sie mit anderen Kursteilnehmerinnen und -teilnehmern in
Kontakt bleiben möchten oder den Austausch mit anderen Fach-
kräften suchen. Das SQ-Portal macht es Ihnen leicht, sich nach Land,
Expertise oder Organisation zu verknüpfen.
Digital vernetzt über das SQ-Portal
>> Treten Sie einer stetig wachsenden Anzahl von Communities, z. B.
zu Ländern, Sprachen oder Fachthemen, bei oder gründen Sie eine
neue Gruppe.
>> Persönlich und aus dem Alltag – in den Stories können Ausgereiste
interessante Geschichten, Erfahrungen und Eindrücke zur Ausreise teilen.
› Weitere Informationen zum SQ-Portal
finden Sie online unter www.sq-portal.de
Zugang Teilnehmer Vernetzungs-
SQ-Portal Welcome wand
VERNETZEN
SQ-PORTAL
KURS- ANREISE CAMPUS
ANMELDUNG KOTTENFORST
10 Weltweiter lernen
Vernetzungswand
Die Vernetzung wird von den Teil
nehmerinnen und Teilnehmern der
Ausreisevorbereitung besonders
geschätzt. Damit Sie nicht nur digital
leicht Kontakte knüpfen können,
gibt es neben dem SQ-Portal auch Analog vernetzt am Campus Kottenforst
eine analoge Vernetzungswand.
Auf einen Blick können Sie hier sehen,
wer sich gerade in der Vorbereitung
amCampus Kottenforst befindet.
Weitere Vernetzungsmöglichkeiten
Bequeme Sitzecken, eine Bar und eine gemütliche
Kaminecke laden darüber hinaus zum ungezwungenen
Austausch in angenehmer Atmosphäre ein. Hier findet
auch für die Neuangereisten ein informelles Get-Together
statt, bei dem sie die Möglichkeit haben, die anderen
Gäste kennenzulernen. Und sollte nach intensiven
Kurstagen Bewegung gewünscht sein, bieten unsere
hauseigene Kegelbahn, ein Sportraum, ein Tischkicker
und eine Tischtennisplatte sowie der umliegende
Kottenforst zahlreiche weitere Möglichkeiten der
freizeitlichen Vernetzung.
INFORMELLES VERNETZEN
AUSREISE
INS AUSLAND
11Begleiten
Vorbereiten — Vernetzen — Begleiten
Wir wollen Sie auch während der Zeit des Ankommens und bei den
ersten Bewährungsproben in der Praxis unterstützen. Deshalb begleiten
wir Sie mit folgenden Angeboten auch nach der Ausreise.
Nachholende Vorbereitung:
Im Rahmen der BMZ-finanzierten Vorbereitung können
S ie unsere Kurse bis zu zwölf Monate nach der Ausreise als
»nachholende Vorbereitung« kostenfrei buchen.
SQ-Portal:
»Vernetzen« – »Informieren« – »Lernen«, unabhängig
von Zeit und Ort. Die digitale Plattform macht es Ihnen leicht,
mitanderen Kursteilnehmerinnen und -teilnehmern Kontakt zu
halten, sich fachlich auszutauschen und auf virtuelle Lernange-
bote zuzugreifen. Somit begleiten wir Sie vor, während und
nach den Präsenztrainings – sogar bis weit in Ihre Auslands
tätigkeit hinein.
KURS- ANREISE CAMPUS
ANMELDUNG KOTTENFORST
12 Weltweiter lernen
Praxisberatung:
Viel gelernt, und plötzlich in der Praxis!
Oft erlebt man im Auslandseinsatz neue Herausfor-
derungen und Situationen, bei denen Coaching,
eine Reflexion oder Beratung hilfreich ist. Hierfür
können Sie bis zu drei einstündige Beratungstermi-
ne mit Ihrem Trainer oder Ihrer Trainerin buchen.
Das geht ganz einfach über das SQ-Portal.
Digitale Angebote:
Der virtuelle Kurs »Digitale Sicherheit« wird in deutscher
und englischer Sprache angeboten und besteht aus drei
Webinaren sowie Selbstlerneinheiten, durch die wir Sie online
führen. Weitere virtuelle Einheiten im Themenfeld
»Management & Beratung« sind ab Sommer 2019 geplant.
Praxis- Nachholende
beratung Vorbereitung
BEGLEITEN
DIGITALE LERNANGEBOTE
AUSREISE
INS AUSLAND
13MIA Medien- und Informationszentrum
MIA — das Medien- und
Informationszentrum der Akademie
Damit Sie Ihre Vorbereitungszeit bei uns optimal nutzen können,
unterstützen wir Sie in der Informationsbeschaffung und halten ein
breites Spektrum an aktuellen Medien und Materialien vor.
Mit unserem professionellen Informations- und Medienmanagement stellen
wir sicher, dass zu allen Themen der Ausreisevorbereitung zentrale Lern
materialien bedarfsgerecht und zur rechten Zeit für Sie verfügbar sind. Als
Teilnehmerin oder Teilnehmer recherchieren wir für Sie entsprechend
Ihren Bedürfnissen.
Bei uns finden Sie mehr als 35.000 Medien, die über das gesamte Haus 2
verteilt aufgestellt sind. Die Medienlandschaft ist integraler Bestandteil der
Ausreisevorbereitung und ergänzt die Trainings mit folgenden Angeboten:
>> Bücher und Zeitschriften
>> Landkarten, Poster, Musik und Filme
>> entwicklungspolitische Dokumente
>> kursspezifische Lernmaterialien
>> Open-Access-Angebote, E-Journals und E-Books
Zugang zu mehr als 35.000 Medien
14 Weltweiter lernen
Öffnungszeiten infopoint
>>Mo 8:00–15:00 Uhr
>>Fr 8:00–13:00 Uhr
Darüber hinaus sind unsere Medien
und die Lernstationen jederzeit
zu den Öffnungszeiten von Haus 2
nutzbar und zugänglich.
> Mo–Fr 7:00–23:00 Uhr
> So 14:00–23:00 Uhr
Lernstation
Lernstationen,
»Türwie
zumhier
Selbst«
die »Tür zum Selbst«, eröffnen einen alternativen Zugang
zu verschiedenen Themen im interkulturellen Kontext.
Das MIA-Portal ermöglicht eine Online-Recherche über den
gesamten Bestand des Medien-und Informationszentrums:
>> mia.giz.de
Eine Medienausleihe/-rückgabe erfolgt mit unserer MIA-Karte
an den Ausleihterminals – auch außerhalb unserer Service
zeiten. Die Karte erhalten Sie an unserem infopoint.
Einfache Ausleihen und Rückgaben
An interaktiven Lernstationen laden wir Sie ein, Ihre Wahrnehmung
zu schärfen, die Perspektive zu wechseln und Systemzusammen-
hänge zu verstehen. Beschäftigen Sie sich im Selbststudium mit
>> Identität sowie Selbst- und Fremdbildern
>> Persönlicher Sicherheit, Gewalt und Fragilität
>> Zeitwahrnehmung und Kultur
>> Kommunikationsgewohnheiten und linguistischer Vielfalt
15Kursangebot
Kompetenzfelder
Die angebotenen Kurse der Akademie
für Internationale Zusammenarbeit sind
vier Kompetenzfeldern zugeordnet.
PERSÖNLICHE UND FACHLICHE
SOZIALE KOMPETENZEN KOMPETENZEN
MANAGEMENT- FÜHRUNGS-
KOMPETENZEN KOMPETENZEN
16 Weltweiter lernen
Kursangebot
im Überblick
Interkulturelle Kompetenz
und Landesanalyse 18
Persönliche Sicherheit,
Stress und Trauma 24
Sprache und
Kommunikation 32
Management und
Beratung 42
Digitale
Kompetenz 50
Partner
und Familie 54
Entwicklungs-
politik 58
Begleitetes
Lernen 62
17»Die Abfrage im Vorfeld, die
Zusammensetzung der Inhalte, die
Performance des Trainers –
das Gesamtpaket war ein großes
Geschenk für mich. Zu wissen,
dass ich vor Ort nochmal Anspruch
habe auf Praxisberatungen, gibt
mir ein zusätzliches Sicherheits-
gefühl und ist ein Riesengewinn.«
STEFANIE MENDES CANDIDO
18 Weltweiter lernen
Interkulturelle Kompetenz
und Landesanalyse
Die Vorbereitung auf einen Auslandseinsatz ist meist mit großer Neugierde
und der Vorfreude auf das Gastland und den neuen Arbeitskontext verbun-
den. Nach der Ausreise kann es in der Zusammenarbeit jedoch zu Frustration
und Enttäuschungen kommen, wenn das gegenseitige Verständnis – beispiels- Trainer/-innen
weise aufgrund von interkulturellen Irritationen – an seine Grenzen stößt. Unser Trainerpool besteht aus
Arbeits- und Projekterfolg können daher nur mit interkultureller Sensibilität interkulturellen Trainerinnen und
und hoher Kooperationskompetenz gelingen. Trainern mit umfassender
Auslands- und Trainingserfah-
Durch unser Angebot im Themenfeld »Interkulturelle Kompetenz und rung sowie Landesexpertinnen
Landesanalyse« vertiefen Sie Ihr Verständnis für Ihr Ausreiseland. Sie lernen, und -experten für mehr als
unterschiedliche Perspektiven besser zu verstehen sowie angesichts sozialer 130 Länder.
und kultureller Verschiedenheit erfolgreich und wirksam zu handeln.
Kursübersicht
KURS INHALT ZIELGRUPPE SEITE
Interkulturelle Kompetenz und Erarbeitung eines persönlichen Fach- und Führungskräfte, 21
Diversität – Orientierungskurs Kompetenzprofils im Umgang mit unabhängig von beruflicher
Diversität Auslandserfahrung
Interkulturelle Kompetenz und Reflexion der persönlichen Fach- und Führungskräfte 22
Diversität – Vertiefungskurs Erfahrungen im Ausland; mit mindestens drei Jahren
(engl.: Intercultural competency and professioneller Umgang mit beruflicher Auslands
diversity – Advanced course) Diversität im nächsten Einsatz erfahrung
Landesanalyse Individuelle, praxisorientierte Fach- und Führungskräfte 23
Vorbereitung auf Arbeit und Leben der internationalen
im Partnerland Zusammenarbeit
19»Das war eine rundum gelungene Veranstaltung (…)
der Trainer hat das phantastisch gemacht. (…). Der Kurs
war unterhaltsam, inhaltlich und fachlich hervorragend,
einfach stimmig.«
TEILNEHMER, AUSREISELAND: NAMIBIA
»Gefallen haben mir besonders die konkreten
Fallbeispiele. Im Training bekamen wir eine sehr
gute Anregung zur Selbstreflexion, wie man als
Deutscher ankommt und wie >die andere Seite <
uns empfindet.«
TEILNEHMER, AUSREISELANDLAND: SAMBIA
20 Weltweiter lernen
PRÄSENZ (IL-IZ)
Interkulturelle Kompetenz
und Diversität
Orientierungskurs
Teilnehmerprofil Kompetenzfeld
Sie sind Fach- oder Führungskraft der internationalen Zusammenarbeit Persönliche und soziale Kompetenzen
oder mitausreisende/-r Partner/-in.
Teilnehmerzahl
Ziele und Inhalte 4–12
Sie entwickeln Ihre interkulturelle Kompetenz kontinuierlich weiter und
nutzen den Mehrwert von Diversität in der Zusammenarbeit mit Ihren Durchführungssprache
Partnern vor Ort. Deutsch
In diesem Kurs lernen Sie, Veranstaltungsort
>> Ihr persönliches Kompetenzprofil im Umgang mit Diversität einzu Campus Kottenforst,
schätzen und im Partnerland zu vertiefen. Bonn-Röttgen
>> im Umgang mit Wertesystemen und -mustern sensibel zu agieren.
>> sich Praxisfelder der interkulturellen Zusammenarbeit zu erarbeiten
(Arbeiten bzw. Führen in interkulturellen Teams, Konfliktmanage Hinweise
ment, Gesprächs- und Verhandlungsführung). >> Wir empfehlen die Kombination dieses
Angebots mit dem Kurs »Landesanalyse«.
Methoden >> Ab 7 Teilnehmer/-innen Durchführung
>> Praxis- und Teilnehmerorientierung in vorwiegend durch 2 Trainer/-innen.
regional zusammengestellten Gruppen >> Auch für mitausreisende
>> Rollenspiele, Praxissimulationen, Fallbeispiele Partner/-innen buchbar.
>> Austausch und Reflexion
>> Mit begleitendem Angebot
>> Anregungen zum Selbstlernen
Praxisberatung.
Termine 2019
JAN 07.01.–08.01. Mo–Di 08:30-17:30 UHR JUL 01.07.–02.07. Mo–Di 08:30-17:30 UHR
FEB 04.02.–05.02. Mo–Di 08:30-17:30 UHR AUG 05.08.–06.08. Mo–Di 08:30-17:30 UHR
MRZ 04.03.–05.03. Mo–Di 08:30-17:30 UHR SEP 02.09.–03.09. Mo–Di 08:30-17:30 UHR
APR 01.04.–02.04. Mo–Di 08:30-17:30 UHR OKT 07.10.–08.10. Mo–Di 08:30-17:30 UHR
MAI 06.05.–07.05. Mo–Di 08:30-17:30 UHR NOV 04.11.–05.11. Mo–Di 08:30-17:30 UHR
JUN 03.06.–04.06. Mo–Di 08:30-17:30 UHR DEZ 02.12.–03.12. Mo–Di 08:30-17:30 UHR
21Interkulturelle Kompetenz und Landesanalyse
PRÄSENZ (IL-IR)
Interkulturelle Kompetenz
und Diversität
Vertiefungskurs
Kompetenzfeld Teilnehmerprofil
Persönliche und soziale Kompetenzen Sie sind Fach- oder Führungskraft der internationalen Zusammenarbeit
mit mindestens drei Jahren beruflicher Auslandserfahrung oder Erfahrung als
Teilnehmerzahl begleitende/-r Partner/-in.
4–5
Ziele und Inhalte
Durchführungssprache Durch diesen Kurs optimieren Sie Ihre Zusammenarbeit mit lokalen Partnern
Deutsch und Englisch und in internationalen Teams. Sie reflektieren Situationen aus Ihren beruf-
lichen Auslandseinsätzen und erweitern Ihr Handlungsrepertoire.
In der ersten Woche im April, Juli und
Oktober zusätzlich auch in Englisch
In diesem Kurs lernen Sie,
buchbar.
>> Ihr persönliches interkulturelles Kompetenzprofil erneut einzu
Veranstaltungsort schätzen und Ihr Wissen hierüber zu vertiefen.
Campus Kottenforst, >> kulturelle Kommunikations- und Handlungsmuster wahrzunehmen,
Bonn-Röttgen zu reflektieren und unterschiedliche Perspektiven einzunehmen.
>> die Balance zwischen Anpassung und Authentizität in der Zusammen-
arbeit mit Menschen unterschiedlicher Kulturen zu wahren.
Hinweise
>> Wir empfehlen die Kombination dieses Methoden
Angebots mit dem Kurs »Landesanalyse«. >> Praxis- und Teilnehmerorientierung in überregional
>> Auch für mitausreisende zusammengestellten Gruppen
Partner/-innen buchbar. >> Analyse und Reflexion eigener Auslandserfahrungen
>> Strukturierter Erfahrungsaustausch, kollegiale Beratung
>> Mit begleitendem Angebot
>> Arbeit an konkreten Fallbeispielen der Teilnehmer/-innen
Praxisberatung.
Termine 2019 Termine des englischen Kurses »Intercultural competency and diversity – Advanced course« entnehmen Sie bitte der Terminübersicht.
JAN 07.01.–08.01. 24.01.–25.01. Mo–Di 08:30-17:30 UHR
FEB 04.02.–05.02. 21.02.-22.02. Mo–Di 08:30-17:30 UHR
MRZ 04.03.–05.03. 21.03.–22.03. Mo–Di 08:30-17:30 UHR
APR 01.04.–02.04. 17.04.–18.04. Mo–Di 08:30-17:30 UHR
MAI 06.05.–07.05. 23.05.–24.05. Mo–Di 08:30-17:30 UHR
JUN 03.06.–04.06. 19.06.–20.06. Mo–Di 08:30-17:30 UHR
JUL 01.07.–02.07. 18.07.–19.07. Mo–Di 08:30-17:30 UHR
AUG 05.08.–06.08. 22.08.–23.08. Mo–Di 08:30-17:30 UHR
SEP 02.09.–03.09. 19.09.–20.09. Mo–Di 08:30-17:30 UHR
OKT 07.10.–08.10. 24.10.–25.10. Mo–Di 08:30-17:30 UHR
NOV 04.11.–05.11. 21.11.–22.11. Mo–Di 08:30-17:30 UHR
DEZ 02.12.–03.12. 19.12.–20.12. Mo–Di 08:30-17:30 UHR
22 Weltweiter lernen
PRÄSENZ (IL-LA)
Landesanalyse
Teilnehmerprofil Kompetenzfeld
Sie sind Fach- oder Führungskraft der internationalen Zusammenarbeit oder Persönliche und soziale Kompetenzen
mitausreisende/-r Partner/-in.
Teilnehmerzahl
Ziele und Inhalte 1–6
Sie bereiten sich auf die Arbeit und das Leben im Partnerland vor – durch
eine landesspezifische Themenauswahl und Schwerpunktsetzung und unter Durchführungssprache
Berücksichtigung Ihrer Interessen und Vorerfahrungen. Deutsch, auf Nachfrage ggf. in
Englisch, Französisch, Spanisch oder
In diesem Kurs lernen Sie, Portugiesisch möglich.
>> Rahmenbedingungen, Hintergründe, Strukturen und Prozesse im Zielland
zu reflektieren – gesellschaftlich, wirtschaftlich, ökologisch, (entwicklungs-) Veranstaltungsort
politisch, interkulturell, historisch. Campus Kottenforst,
>> wichtige Akteure, soziale Gruppen und Organisationen im Land besser Bonn-Röttgen
kennen.
>> Konflikt, Gewalt und Fragilität landesspezifisch zu analysieren und
behandeln Themen wie Krisen- und Bedrohungsszenarien, Geschlechterge- Hinweise
rechtigkeit, den Umgang mit Minderheiten, Erwartungen an Ihre Rolle. >> Wir empfehlen die Kombination dieses
Trainings mit Kursen zur interkulturellen
>> wie Sie mögliche Spannungsfelder zwischen kulturellen, gesellschaftlichen
Kompetenz.
und politischen Gegebenheiten sowie Ihre eigenen Zielsetzungen erkennen.
>> Auch für mitausreisende
Methoden Partner/-innen buchbar.
>> Individuelles Reflektieren mit ausgewiesenen Landesexpertinnen >> Mit begleitendem Angebot
und -experten Praxisberatung.
>> Praxisorientiertes Arbeiten in Kleingruppen
>> Methodenvielfalt: interaktive Lerngespräche, Medieninputs, Fallbeispiele
>> Integrierte Selbststudienzeiten zur Vertiefung
>> Nutzung des Medien- und Informationszentrums und des
Länderinformationsportals (www.liportal.de)
Termine 2019 Dauer und Uhrzeit
3 Tage
JAN 09.01.–11.01 21.01.–23.01.* Jeweils 08:30–17:30 Uhr
FEB 06.02.-08.02. 18.02.–20.02.
* 2,5 Tage
MRZ 06.03.–08.03. 18.03.–20.03.* Mo-Di 08:30–17:30 Uhr
Mi 08:30–12:30 Uhr
APR 03.04.–05.04. 15.04.–16.04.**
MAI 08.05.–10.05. 20.05.–22.05.* **2 Tage
Jeweils 08:30–17:30 Uhr
JUN 05.06.–07.06. 17.06.–18.06.**
JUL 03.07.–05.07. 15.07.–17.07.*
AUG 07.08.–09.08. 19.08.–21.08.*
SEP 04.09.–06.09. 16.09.–18.09*
OKT 09.10.–11.10. 21.10.–23.10.*
NOV 06.11.–08.11. 18.11.–20.11.*
DEZ 04.12.–06.12. 16.12.–18.12.*
23»Ich habe zum ersten Mal ein Sicherheits-
training absolviert und dabei gelernt,
dass Sicherheit bei einem selbst beginnt.
Bewusstsein ist der Schlüssel. Sich seiner
Umgebung bewusst zu sein hilft, Bedroh-
liches zu entdecken, und das Befolgen der
sechs goldenen Regeln kann die Rettung
in einer gefährlichen Situation sein.«
KAREN MBOMOZOMO
24 Weltweiter lernen
Persönliche Sicherheit,
Stress, Trauma
Gewalt, Konflikte und Fragilität nehmen weltweit zu. Mehr als die Hälfte
der Kooperationsländer der deutschen Entwicklungszusammenarbeit sind
davon betroffen. Mit einem Auslandseinsatz sind daher oftmals erhöhte
Risiken, psychische Belastungen und Stress verbunden. Unter Umständen Unser interdisziplinärer
arbeiten Sie während Ihres Aufenthalts im Partnerland mit traumatisierten Trainerpool umfasst:
Menschen zusammen oder müssen in einem Notfall Erste Hilfe leisten.
› Sicherheitsexpertinnen und
-experten
Durch unser Kursangebot im Themenfeld »Persönliche Sicherheit, Stress,
› Psychologinnen und Psycho
Trauma« stärken Sie Ihr Sicherheitsbewusstsein für Ihr Arbeits- und
logen, Mediatorinnen und
Lebensumfeld im Partnerland, lernen eine notfallmedizinische Erstversor-
Mediatoren, Coaches
gung zu leisten und schärfen Ihr Bewusstsein für den Umgang mit psy
› Trainerinnen und Trainer aus
chischen Belastungen, Stress und Traumata.
dem Bereich »Zivile Konflikt
bearbeitung«
› Alle Kurse werden sowohl in deutscher als auch in › Sanitäterinnen und Sanitäter
englischer Sprache angeboten.
mit Auslandserfahrung
Kursübersicht
KURS INHALT DAUER SEITE
Sicherheitstraining Sensibilisierung für mögliche 2,5-tägiger Kurs 26
(engl.: Security Training) Gefahren und risikominderndes
Verhalten
Safety & Security Training Vorbereitung auf Gefahren in 5-tägiger Kurs 28
besonders sicherheitsgefährdeten
Regionen
Erste Hilfe im Auslandseinsatz Handlungssicherheit in Unfall- 0,5-tägiger Kurs 29
(engl.: First Aid oder Notfallsituationen u.a.
in Assignments Abroad) bei schlechter medizinischer
Versorgung
Umgang mit Stress, Belastung Fördert umsichtiges Verhalten 2-tägiger Kurs 30
und Trauma in Belastungssituationen sowie
(engl.: Dealing with Stress bei traumatischen Erfahrungen
and Trauma)
25Persönliche Sicherheit, Stress, Trauma
PRÄSENZ (PS-ST)
Sicherheitstraining
Kompetenzfeld Teilnehmerprofil
Persönliche und soziale Kompetenzen Sie sind Fach- oder Führungskraft der internationalen Zusammenarbeit
oder mitausreisende/-r Partner/-in. Während Ihres Auslandseinsatzes halten
Teilnehmerzahl Sie und Ihre Angehörigen sich in unsicheren Regionen auf.
5–15
Ziele und Inhalte
Durchführungssprache Sie lernen, Gefahren und Bedrohungen in Ihrem Einsatzland realistischer
Deutsch, Englisch einzuschätzen und wissen nach dem Sicherheitstraining, wie Sie sich in
riskanten Situationen umsichtig verhalten.
Veranstaltungsort
Campus Kottenforst, Dieser Kurs vermittelt Ihnen folgende Inhalte:
Bonn-Röttgen >> Gefahren- und Risikoanalyse
>> Proaktiver Umgang mit Bedrohungen
>> Handlungsspielräume in Gewaltsituationen
Hinweise (Überfall, Einbruch, Entführung etc.)
>> Sie benötigen für diesen Kurs dem Wetter
>> Strategien im Umgang mit Gefahren
angepasste Kleidung.
>> Wir empfehlen Ihnen zusätzlich den Besuch
der Kurse »Erste Hilfe im Auslandseinsatz«
Methoden
sowie »Umgang mit Stress, Belastung und >> Fachinputs und Diskussionen
Trauma«. >> Fallbeispiele
>> Auch für mitausreisende Partner/-innen >> Einzel-, Paar-, und Kleingruppenarbeit
buchbar. >> Übungen und Simulationen
Termine 2019 Termine des englischen Kurses »Security Training« entnehmen Sie bitte der Terminübersicht.
JAN 14.01.–16.01. | 21.01.–23.01. 08:30 –17:30 Uhr (Mo, Di) 08:30 –12:00 Uhr (Mi)
FEB 11.02.–13.02. | 18.02.–20.02. 08:30 –17:30 Uhr (Mo, Di) 08:30 –12:00 Uhr (Mi)
MRZ 11.03.–13.03. | 18.03.–20.03. 08:30 –17:30 Uhr (Mo, Di) 08:30 –12:00 Uhr (Mi)
APR 08.04.–10.04. | 15.04.–16.04.*. | 29.04.–30.04.* 08:30 –17:30 Uhr (Mo, Di) 08:30 –12:00 Uhr (Mi)
MAI 13.05.–15.05. | 20.05.–22.05. 08:30 –17:30 Uhr (Mo, Di) 08:30 –12:00 Uhr (Mi)
JUN 11.06.–12.06.* | 17.06.–18.06.* 08:30 –17:30 Uhr (Mo, Di) 08:30 –12:00 Uhr (Mi)
JUL 08.07.–10.07. | 15.07.–17.07. | 29.07.–31.07. 08:30 –17:30 Uhr (Mo, Di) 08:30 –12:00 Uhr (Mi)
AUG 12.08.–14.08. | 19.08.–21.08. 08:30 –17:30 Uhr (Mo, Di) 08:30 –12:00 Uhr (Mi)
SEP 09.09.–11.09. | 16.09.–18.09. | 30.09.–02.10. 08:30 –17:30 Uhr (Mo, Di) 08:30 –12:00 Uhr (Mi)
OKT 14.10.–16.10. | 21.10.–23.10. 08:30 –17:30 Uhr (Mo, Di) 08:30 –12:00 Uhr (Mi)
NOV 11.11.–13.11. | 18.11.–20.11. 08:30 –17:30 Uhr (Mo, Di) 08:30 –12:00 Uhr (Mi)
DEZ 09.12.–11.12. | 16.12.–18.12. 08:30 –17:30 Uhr (Mo, Di) 08:30 –12:00 Uhr (Mi)
*2 Tage, jeweils 08:30–17:30 Uhr
26 Weltweiter lernen
»Das war eins der besten Trainings, das
ich je in meinem Leben erlebt habe.
Das war methodisch-didaktisch in jeder
Beziehung großartig. Es waren relevante
Inhalte, und sie wurden modern präsentiert.
Ich habe den Kurs schon mehrfach weiter-
empfohlen. Professionell und praxisnah.«
TEILNEHMERIN, AUSREISELAND: TÜRKEI
»Ich lebe schon seit 16 Jahren in Afrika. Dadurch bin ich in so eine Haltung rein
gekommen, wo ich alles als selbstverständlich ansehe. Die Dozenten und Kollegen
haben mich wieder darauf aufmerksam gemacht, dass das Land, in dem ich lebe,
ganz anders ist als das Land, in das ich gehe. Mit ganz anderen Bedingungen und
Gefahren auf die man achten muss. Das habe ich in den letzten Jahren schleifen
lassen, weil das Land, in dem ich lebe, sehr geordnet ist und das Wort Gefahr nicht
so großgeschrieben wird. Mein Bewusstsein für das Thema ist gewachsen.«
TEILNEHMER, AUSREISELAND: LIBERIA
27Persönliche Sicherheit, Stress, Trauma
PRÄSENZ (PS-IS)
Safety & Security
Training (Deutsch)
Kompetenzfeld Teilnehmerprofil
Persönliche und soziale Kompetenzen Sie sind als Fach- oder Führungskraft der internationalen Zusammenarbeit
oder als mitausreisende/-r Partner/-in in einer Region mit deutlich erhöhtem
Teilnehmerzahl Sicherheitsrisiko tätig. In Ihrem Einsatzland besteht ein erhöhtes Entfüh-
8–15 rungs- oder Anschlagsrisiko oder auch die Gefahr, unter Beschuss zu geraten.
Durchführungssprache Ziele und Inhalte
Deutsch, Englisch Sie lernen, wie Sie sich auf Gefahren vorbereiten und ihnen begegnen
können. Sie erkennen, wie Sie durch Ihr Verhalten Risiken für Ihre Projekte,
Veranstaltungsort Programme und Partnerorganisationen verringern können.
Campus Kottenforst, Bonn-Röttgen
sowie externes Trainingsgelände Dieser Kurs bietet Ihnen folgende Inhalte:
>> Sicherung von Haus und Hof
Hinweise >> Sicheres Verhalten im Hotel
>> Um an dem Training teilnehmen zu können, >> Verhalten in kritischen Situationen, etwa am Checkpoint und
müssen Sie körperlich belastbar sein. bei Demos/Mobs
>> Handlungsspielräume in Gewaltsituationen wie Raubüberfall, Express-Ent-
>> Bringen Sie bitte wetterfeste, strapazier
führung und Geiselhaft
fähige Kleidung (der Jahreszeit angepasst)
und festes Schuhwerk mit. >> Umgang mit hoher Waffenpräsenz, Minenkunde, Sprengvorrichtungen,
>> Tag 3 und 4 des Kurses finden auf einem
Verhalten unter Beschuss
externen Trainingsgelände statt. Der ge >> Naturkatastrophen: Maßnahmen für den Krisenfall
meinsame Transfer dorthin wird organisiert. >> Erste Hilfe und Radiokommunikation
Sie benötigen eine kleinere Tasche mit >> Umgang mit Stress aufgrund von Gefährdungslagen
wenig Gepäck für diesen Aufenthalt mit einer
Übernachtung.
Methoden
>> Bitte stellen Sie sicher, dass Sie vom Anfang >> Experten-Inputs und Diskussion
bis zum Ende des Kurses anwesend sind. >> Szenarien und Übungen
>> Eine Kinderbetreuung während des K
urses >> Fallbeispiele
ist leider nicht möglich. >> Einzel-, Paar- und Kleingruppenarbeit
>> Auch für mitausreisende Partner/-innen
>> Lernstation »Blackbox Sicherheit«
buchbar.
>> Für Schwangere ist der Kurs leider nicht
geeignet.
Termine 2019
Dauer und Uhrzeit
JAN 14.01.–18.01. JUL/AUG 29.07.–02.08.
Jeweils 5 Tage
FEB 11.02.–15.02. AUG 12.08.–16.08.
Mo, Di 08:30–17:30 Uhr
Mi 06:30–17:30 Uhr MRZ 11.03.–15.03. SEP 09.09.–13.09.
Do 07:30–20:30 Uhr
APR 08.04.–12.04. OKT 14.10.–18.10.
Fr 08:30–16:00 Uhr
MAI 13.05.–17.05. NOV 11.11.–15.11.
Termine des englischen Kurses
JUN 03.06.–07.06. DEZ 09.12.–13.12.
»Safety & Security Training« entnehmen
Sie bitte der Terminübersicht. JUL 08.07.–12.07. DEZ 16.12.–20.12.
28 Weltweiter lernen
PRÄSENZ (PS-EA)
Erste Hilfe im
Auslandseinsatz
Teilnehmerprofil Kompetenzfeld
Sie sind als Fach- oder Führungskraft der internationalen Zusammenarbeit Persönliche und soziale Kompetenzen
oder als mitausreisende/-r Partner/-in in einem Krisengebiet oder in einer
Region mit schlechter medizinischer Versorgung tätig. Teilnehmerzahl
5–15
Ziele und Inhalte
Sie möchten bei einem Unfall oder bei einem medizinischen Notfall in Ihrem Durchführungssprache
Einsatzland in der Lage sein, möglichst selbst Erste Hilfe zu leisten. Deutsch, Englisch
Dieser Kurs vermittelt Ihnen folgende Inhalte: Veranstaltungsort
>> Kontaktaufnahme mit Verletzten, Prüfen der Vitalfunktionen Campus Kottenforst,
>> Erste Hilfe bei Knochenbrüchen, Wunden und bedrohlichen Blutungen Bonn-Röttgen
>> Transport von Verletzten
>> Materialausstattung für die Erste Hilfe im Projektkontext
Hinweise
>> Der Kurs schult Erste-Hilfe-Maßnahmen bei
Methoden lebensbedrohlichen Verletzungen.
>> Experten-Input Er enthält keine tropenmedizinische Beratung.
>> Interaktives Lerngespräch >> Auch für mitausreisende
>> Praktische Übungen Partner/-innen buchbar.
Termine 2019 Termine des englischen Kurses »First Aid in Assignments Abroad« entnehmen Sie bitte der Terminübersicht.
JAN 16.01. Mittwoch 14:00-18:30 UHR JUL 10.07. Mittwoch 14:00-18:30 UHR
FEB 13.02. Mittwoch 14:00-18:30 UHR AUG 14.08. Mittwoch 14:00-18:30 UHR
MRZ 13.03. Mittwoch 14:00-18:30 UHR SEP 11.09. Mittwoch 14:00-18:30 UHR
APR 10.04. Mittwoch 14:00-18:30 UHR OKT 16.10. Mittwoch 14:00-18:30 UHR
MAI 15.05. Mittwoch 14:00-18:30 UHR NOV 13.11. Mittwoch 14:00-18:30 UHR
JUN — — — DEZ 11.12. Mittwoch 14:00-18:30 UHR
29Persönliche Sicherheit, Stress, Trauma
PRÄSENZ (PS-US)
Umgang mit Stress,
Belastung und Trauma
Kompetenzfeld Teilnehmerprofil
Persönliche und soziale Kompetenzen Sie sind Fach- oder Führungskraft der internationalen Zusammenarbeit oder
mitausreisende/-r Partner/-in.
Teilnehmerzahl
5–15 Ziele und Inhalte
Sie werden in diesem Kurs auf mögliche Belastungen und Stressfaktoren in
Durchführungssprache Ihrem Einsatzland vorbereitet und lernen, wie Sie mit Menschen in Ausnah-
Deutsch, Englisch me- und Belastungssituationen behutsam umgehen können. Der Kurs
vermittelt Ihnen, wie Sie sich in einer posttraumatischen Gesellschaft
Veranstaltungsort umsichtig verhalten.
Campus Kottenforst,
Bonn-Röttgen Dieser Kurs bietet Ihnen folgende Inhalte:
>> Potenziell belastende Faktoren bei Auslandseinsätzen
>> Formen und Auswirkungen von Stress, Krisen und Extremsituationen
Hinweise >> Umgang mit Menschen in Ausnahme- und Belastungssituationen
>> Wenn Sie als GIZ-Beschäftigte/-r das
>> Umgang mit Gefühlen nach traumatischen Erlebnissen
1-tägige Training zum Selbst- und Stress
management besucht haben, dann >> Persönliche Grenzen und mögliche professionelle Hilfe
empfehlen wir Ihnen, diesen Kurs erst
6 Monate später als Auffrischung und Methoden
Vertiefung zu buchen. >> Fachinputs und Diskussionen
>> Mit begleitendem Angebot Praxisberatung. >> Fallbeispiele
>> Einzel-, Paar- und Kleingruppenarbeit
>> Auch für mitausreisende
>> Übungen und Rollenspiele
Partner/-innen buchbar.
Termine 2019 Dauer und Uhrzeit
Dauer 2 Tage
JAN 17.01.–18.01. JUL 11.07.–12.07.
Mittwoch und Donnerstag oder
FEB 14.02.–15.02. AUG 15.08.–16.08. Donnerstag und Freitag
MRZ 14.03.–15.03. SEP 12.09.–13.09.
Mi, Do 08:30–17:30 Uhr
APR 11.04.–12.04. OKT 17.10.–18.10. Fr 08:30–16:00 Uhr
MAI 16.05.–17.05. NOV 14.11.–15.11. Termine des englischen Kurses »Dealing with Stress
and Trauma« entnehmen Sie bitte der Terminübersicht.
JUN 13.06.–14.06. DEZ 12.12.–13.12.
3031
Teilnahmebedingungen
Der Sprachintensivkurs ist ein wichtiger Türöffner für
unsere Arbeit in Vietnam. Er hat uns eine gute Grundlage
gegeben, um im Land selbstständig weiter zu lernen.
Die Arbeit mit neuen Lernmethoden und die begleitende
Vermittlung von kulturellen Aspekten werden uns
das Ankommen im Land viel einfacher machen.«
RONALD UND DAJANA HERMANN
32 Weltweiter lernen
Sprache und
Kommunikation
Eine hohe Kommunikationskompetenz in einer oder mehreren Fremdspra-
chen ist eine wichtige Voraussetzung für erfolgreiches Handeln in der
internationalen Zusammenarbeit. Wer sicher in der Fremdsprache kommuni-
ziert, kann leichter wechselseitiges Vertrauen aufbauen, gemeinsame Ziele Trainer/-innen
aushandeln und komplexe Situationen meistern. In unserem Trainerpool arbeiten
muttersprachliche Sprachlehrer/
Der Ausbau Ihrer fremdsprachlichen Kommunikationskompetenz ist unser -innen aus einer Vielzahl von
Anliegen. Unsere Kurse bieten Ihnen dafür vielfältige Möglichkeiten: Ländern sowie bilinguale und
>> Sprachkurse zum Aufbau oder zur Vertiefung Ihrer Fremdsprachen interkulturell erfahrene Kommu-
kenntnisse, die sich an Ihren Vorkenntnissen und Ihrem individuellen nikationstrainer/-innen.
Lernbedarf orientieren
>> Kommunikationstrainings in den Themenfeldern Präsentieren,
Moderieren und Verhandeln
Ergänzende Angebote
>> In halbtägigen sprachübergreifen-
den Workshops befassen Sie sich
mit den Erfolgsfaktoren fremd-
sprachlicher Kommunikation und
Strategien zum Weiterlernen im
Partnerland. Sie sind integraler
Bestandteil der Sprachkurse.
Sprachkurse
KURS INHALT DAUER + SPRACHE SEITE
Fach- und aufgabenbezogenes Besonderer Fokus auf den 5-tägiger Kurs in europäischen
36
Sprachtraining beruflichen Kontext, Vorkennt- Verkehrssprachen, auf Anfrage
nisse auf Niveau B1/B2 sind auch in weiteren Sprachen
Voraussetzung
Intensivsprachkurs Intensive spezifische Vorberei- Bis zu vier Wochen Kurs in euro
37
tung in den Sprachniveaustufen päischen Verkehrssprachen und
A1 bis C1 ca. 70 weiteren Landessprachen
Orientierungskurs Landessprachen Landessprache als wert 5-tägige Einführung für
38
schätzendes Element im Anfänger/-innen in mehr als
Kontakt mit Projektpartnern 70 Landessprachen
33Sprache und Kommunikation
»Sprache ist der entscheidende Schlüssel, um
Zugang zu anderen Kulturräumen zu erlangen.
Dieser Kurs ist dafür enorm wichtig und
wertvoll gewesen!«
TEILNEHMER,
AUSREISELAND: TADSCHIKISTAN
Kommunikationstrainings
KURS VORAUSSETZUNGEN DAUER + SPRACHE SEITE
Moderieren im Vorkenntnisse in der entsprech 2,5-tägiges Training in Englisch, 39
internationalen Kontext enden Sprache auf Niveau B1 Französisch, Portugiesisch
(Englisch B2) sind Voraussetzung oder Spanisch
Präsentieren im Vorkenntnisse in der entspre- 2,5-tägiges Training in Englisch, 40
internationalen Kontext chenden Sprache auf Niveau B1 Französisch, Spanisch, Portu
(Englisch B2) sind Voraussetzung giesisch oder Russisch
Effective Negotiation Vorkenntnisse auf Niveau B2 sind 3-tägiges Training in Englisch 41
in the International Context Voraussetzung
34 Weltweiter lernen
Übersicht der Sprachniveaus
Die Einstufung in die Sprachtrainings orientiert sich an den Niveaustufen des
gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen.
>> http:// www.europaeischer-referenzrahmen.de/
Niveaustufe A1
Sie können vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze, die auf
die Befriedigung konkreter Bedürfnisse zielen, verstehen und verwenden. Sie
können sich und andere vorstellen und anderen Leuten Fragen zu ihrer
Person stellen – z. B. wo sie wohnen, was für Leute sie kennen oder was für
Dinge sie haben – und Sie können auf Fragen dieser Art Antwort geben. Sie
können sich auf einfache Art verständigen, wenn die Gesprächspartnerinnen
oder Gesprächspartner langsam und deutlich sprechen und bereit sind zu
helfen. Kompetenztrainings für fremdsprachliche
Kommunikation in über 80 Sprachen
Niveaustufe A2
Sie können Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen, die mit Ihnen >> Afrikaans >> Malayalam
oder Ihrem unmittelbaren Umfeld zusammenhängen (z. B. Informationen >> Albanisch >> Malaysisch
zur Person und zur Familie, Einkaufen, Arbeit, nähere Umgebung). Sie >> Amharisch >> Marathi
können sich in einfachen, routinemäßigen Situationen über vertraute und >> Ägyptisch >> Marokkanisch
geläufige Dinge verständigen und können mit einfachen Mitteln die eigene >> Algerisch >> Mongolisch
Herkunft und Ausbildung, die direkte Umgebung und Dinge im Zusammen- >> Arabisch >> Mooré
hang mit unmittelbaren Bedürfnissen beschreiben. >> Armenisch >> Ndebele
>> Aserbaidschanisch >> Nepali
Niveaustufe B1
>> Aymara >> Nyanja
Sie können die Hauptpunkte verstehen, wenn klare Standardsprache
>> Bambara >> Palästinensisch
verwendet wird und wenn es um vertraute Dinge aus Arbeit, Schule, Freizeit
>> Bemba >> Paschto
usw. geht. Sie können die meisten Situationen bewältigen, denen man auf
>> Bengali >> Portugiesisch
Reisen im Sprachgebiet begegnet. Sie können sich einfach und zusammen-
>> Bosnisch >> Quechua
hängend über vertraute Themen und persönliche Interessengebiete äußern.
>> Burmesisch >> Russisch
Sie können über Erfahrungen und Ereignisse berichten, Träume, Hoffnungen
>> Cebuano >> Serbisch
und Ziele beschreiben und zu Plänen und Ansichten kurze Begründungen
>> Chichewa >> Sesotho
oder Erklärungen geben.
>> Chinesisch >> Setswana
Niveaustufe B2 >> Créole (Haiti) >> Shona
Sie können die Hauptinhalte komplexer Texte zu konkreten und abstrakten >> Dari >> Sinhala
Themen erfassen und verstehen im eigenen Spezialgebiet auch Fachdiskussio- >> Deutsch >> Siswati
nen. Sie können sich so spontan und fließend verständigen, dass ein normales >> Dioula >> Somali
Gespräch mit Muttersprachlern ohne größere Anstrengung auf beiden Seiten >> Englisch >> Spanisch
gut möglich ist. Sie können sich zu einem breiten Themenspektrum klar und >> Französisch >> Sudanesisch
detailliert ausdrücken, einen Standpunkt zu einer aktuellen Frage erläutern >> Georgisch >> Tadschikisch
und die Vor- und Nachteile verschiedener Möglichkeiten angeben. >> Hausa >> Tagalog
>> Hindi >> Tamil
Niveaustufe C1
>> Igbo >> Thai
Sie können ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen
>> Indonesisch >> Tigrinya
und auch implizite Bedeutungen erfassen. Sie können sich spontan und
>> Jemenitisch >> Tok Pisin
fließend ausdrücken, ohne öfter deutlich erkennbar nach Worten suchen zu
>> Khmer >> Türkisch
müssen. Sie können die Sprache im gesellschaftlichen und beruflichen Leben
>> Kinyarwanda >> Tunesisch
oder in Ausbildung und Studium wirksam und flexibel gebrauchen, sich klar,
>> Kirundi >> Turkmenisch
strukturiert und ausführlich zu komplexen Sachverhalten äußern und dabei
>> Kiswahili >> Twi
verschiedene Mittel zur Textverknüpfung angemessen verwenden.
>> Koreanisch >> Ukrainisch
Niveaustufe C2 >> Krio (Sierra Leone) >> Urdu
Sie können praktisch alles, was Sie lesen oder hören, mühelos verstehen. Sie >> Kroatisch >> Usbekisch
können Informationen aus verschiedenen schriftlichen und mündlichen >> Laotisch >> Vietnamesisch
Quellen zusammenfassen und dabei Begründungen und Erklärungen in einer >> Lingala >> Wolof
zusammenhängenden Darstellung wiedergeben. Sie können sich spontan, >> Luganda >> Xhosa
sehr flüssig und genau ausdrücken und auch bei komplexeren Sachverhalten >> Madegassisch >> Zulu
feinere Bedeutungsnuancen deutlich machen.
35Sprache und Kommunikation
PRÄSENZ (SK-FS)
Fach- und aufgaben
bezogenes Sprachtraining
Kompetenzfeld Teilnehmerprofil
Persönliche und soziale Kompetenzen Sie sind als Fach- oder Führungskraft in der internationalen Zusammenarbeit
tätig und verfügen bereits über ein Sprachniveau von mindestens B1 des
Teilnehmerzahl Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen.
1–6
Ziele und Inhalte
Durchführungssprache Bei diesem Sprachtraining erweitern oder vertiefen Sie Ihre Sprachkenntnisse
Englisch, Französisch, Spanisch, insbesondere im Hinblick auf die fachliche Kommunikation und Ihr
Portugiesisch, Russisch; spezifisches Aufgabenfeld.
weitere Sprachen auf Anfrage
Der inhaltliche Schwerpunkt richtet sich nach Ihrem individuellen Tätig-
Veranstaltungsort keitsfeld. Typische Themen sind Wirtschaft, Bildung, Medizin, Umwelt,
Campus Kottenforst, Technik, Landwirtschaft oder Beratung; zahlreiche andere Themen sind
Bonn-Röttgen möglich.
Sprachübergreifende Workshops zur interkulturellen Kommunikation bzw.
Hinweise Strategien zum Weiterlernen nach der Ausreise gehören zum Kursprogramm.
>> Mit begleitendem Angebot
Praxisberatung. Methoden
>> Praxisnahes Sprachtraining mit Muttersprachlern/-innen
>> Simulationen und Rollenspiele
>> Erstellen von Präsentationen, Berichten und Korrespondenz
>> Selbstlernen
>> Individuelle Sprachlernberatung (auf Wunsch)
Dauer und Uhrzeit Termine 2019
Dauer 4,5 Tage
JAN 14.01.–18.01. 28.01.–01.02.
Mo 08:30–15:30 Uhr
Di,Do 08:30–16:15 Uhr FEB 11.02.–15.02. 25.02.–01.03.
Mi 08:30–17:30 Uhr
MRZ 11.03.–15.03 25.03.–29.03.
Fr 08:30–12:00 Uhr
APR 08.04.–12.04 23.04.–26.04.* 29.04.–02.05.*
*Dauer 4 Tage
MAI 13.05.–17.05. 27.05.–30.05.
JUN 11.06.–14.06.* 24.06.–28.06.*
JUL 08.07.–12.07. 22.07.–26.07. 29.07.–02.08.
AUG 12.08.–16.08. 26.08.–30.08.
SEP 09.09.–13.09. 23.09.–27.09. 30.09.–03.10.
OKT 14.10.–18.10. 28.10.–31.10.
NOV 11.11.–15.11. 25.11.–29.11.
DEZ 09.12.–13.12. —
36Sie können auch lesen
