PROGRAMM 2023 - #mehrfürmusikschulen - musikschulen-sh.de
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PROGRAMM
2023
FORTBILDUNGEN
FACHTAGE
FERIENNOTE MUSIKFREIZEITEN
STUDIENVORBEREITENDE AUSBILDUNG
#mehrfürmusikschulen
Liebe Kolleginnen und Kollegen,
sehr geehrte Damen und Herren,
Musik ist mehr als nur ein Lebensgefühl: Sie drückt aus, wer wir sind. Sie bietet uns Zuflucht und Pers-
pektive, ist Anker und Leuchtturm zugleich. Deshalb ist es so wichtig, dass musikalische Bildung für alle
zugänglich ist – von Anfang an, ein Leben lang. Wir blicken gespannt auf die neue Legislaturperiode und
die damit verbundenen Chancen, gemeinsam mit Ihnen an der Zukunft der Musikschulen zu arbeiten.
#mehrfürmusikschulen
Dem Landesverband der Musikschulen liegt das Musik(schul)leben zwischen den Meeren sehr am Herzen
– deshalb möchten wir es mit einem vielfältigen Veranstaltungsprogramm fördern.
Durch fachspezifische Fortbildungen aus den Bereichen Management und Musikpädagogik setzen wir
neue Impulse für die Musikschularbeit. Den Lehr-, Verwaltungs- und Führungskräften an Musikschulen
ermöglichen wir dadurch einen kollegialen Austausch und eine Vernetzung über die eigene Musikschule
hinaus.
Musikschüler*innen jeden Alters aus dem ganzen Bundesland können ihre Leidenschaft im Rahmen
unserer Musikfreizeiten des Programms FERIENNOTE ausleben. Darüber hinaus bereitet unser Begab-
tenförderprogramm Studienvorbereitende Ausbildung talentierte Nachwuchsmusiker*innen früh auf ihre
Vorstand des Verbandes, v.l.n.r.: Willi Neu (Vors.), Henning Bock, Anette Berchtold, Rainer Engelmann, Franz-Michael Deimling (stellv. Vors.)
Studien- und Berufsziele im Musikbereich vor.
Wir freuen uns auf das gemeinsame musikalische Jahr und bedanken uns beim Ministerium für Allgemei-
ne und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur für die finanzielle Förderung, ohne die ein
solches Programm nicht realisiert werden könnte.
Willi Neu Dr. Rhea Richter
(Vorsitzender) (Geschäftsführerin)
FERIENNOTE #MSDIGITAL TERMINE des Stipendienprogramms FACHTAGE
Musikfreizeiten Online-Impulse für Führungs- und Lehrkräfte an Studienvorbereitende Ausbildung (SVA)
Musikschulen MUSIKWALD.SH-FACHTAG . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
FRÜHLINGSSTREICH . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 28. KAMMERMUSIKWOCHE DER SVA KLASSIK . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
MUSIKSCHULEN IN KOOPERATION
Streicherfreizeit für Kinder und Jugendliche ÄNDERE DEN NAMEN, UND DU ÄNDERST DAS SPIEL . . . . . . . . 26
29. KAMMERMUSIKWOCHE DER SVA KLASSIK . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 MIT GRUNDSCHULEN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
von 9 bis 14 Jahren Neue Sichtweisen auf Altbekanntes – dank Reframing
THEORIEWOCHENENDE 1/23 DER SVA KLASSIK .. . . . . . . . . . . . . . . 44
WACKEN:MUSIC:CAMP. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 KLANGREICHER UND ENTSPANNTER MUSIZIEREN
Selber Musik machen auf dem W:O:A-Festivalgelände MIT DER ALEXANDER-TECHNIK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 THEORIEWOCHENENDE 2/23 DER SVA KLASSIK . . . . . . . . . . . . . . . 44
TERMINE unserer Kooperationspartner
KOMPONISTEN- & THEATERWERKSTATT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 SELBSTBESTIMMTES LERNEN = 3. BANDWOCHE DER SVA JAZZ-ROCK-POP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Das kreative Ferienerlebnis für Kinder und Jugendliche FREMDBESTIMMTES LEHREN? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 LVDM IM NORDVERBUND .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
WORKSHOPWOCHENENDE 1/23 DER
von 8 bis 14 Jahren Die Rolle der Lehrkraft an der Musikschule von morgen
SVA JAZZ-ROCK-POP. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 NORDKOLLEG RENDSBURG . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
CELLO FÜR ALLE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
WORKSHOPWOCHENENDE 2/23 DER PARTNER IM KMB.SH . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
Cello-Orchester für Jugendliche und Erwachsene ab 12 Jahren
SVA JAZZ-ROCK-POP. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
MUSIKPÄDAGOGIK
Fachfortbildungen für Musikpädagog*innen
Unser Verband . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
MANAGEMENT
PRAXIS DES FRÜHINSTRUMENTALUNTERRICHTS . . . . . . . . . . . . . 33
Fortbildungen für Führungskräfte an Musikschulen
Inhalte-Methoden-Planung
RECHTSFRAGEN AN MUSIKSCHULEN .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 TANZ IN DER SCHULE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
FÜHRUNGSTRAINING PHYSIO FÜR MUSIKER*INNEN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Führungskompetenzen erweitern – Teams stärken. . . . . . . . . . . . 20
GANZ SCHÖN WILD, ABER VOLL MOTIVIERT! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
KONFLIKTE GELASSEN UND KOMPETENT KLÄREN . ........ 21
ACHTUNG AUFTRITT! – DIGITAL JETZT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
MUSIZIERENDENGESUNDHEIT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
FERIENNOTE Musikfreizeiten
Feriennote
FRÜHLINGSSTREICH
STREICHERFREIZEIT FÜR KINDER UND JUGENDLICHE
VON 9 BIS 14 JAHREN
Termin
Montag, 17. – Samstag, 22. April 2023 Inhalt
Gemeinsam musizieren, Mehrstimmigkeit im Orchester erfahren und das orches-
Ort trale Zusammenspiel aktiv mitgestalten – das steht im Mittelpunkt bei unserem
Nordkolleg Rendsburg Ferien-Streichorchester. Junge Streicher*innen (von Violine bis Kontrabass) sind
Am Gerhardshain 44 eingeladen, in sechs Tagen ein musikalisches Programm von Klassik über moderne
24768 Rendsburg Filmmusik bis hin zu Folk zu erarbeiten. Unter Anleitung von Profis wird in Sektio-
nen und im Tutti ein Konzertprogramm vorbereitet, welches am Ende der Freizeit
Leitung zum Erklingen gebracht wird. Neben den Proben bleibt dabei viel Zeit für Spiel, Sport
Anne Gayed und natürlich jede Menge Spaß.
(Rendsburger Musikschule) Interessierte Streicher*innen sollten die Griffarten der 1. Lage sicher (und evtl. auch
schon das Lagenspiel) beherrschen. Cellist*innen sollten die 1. Lage sowie weite
Zielgruppe Griffe beherrschen.
Kinder und Jugendliche Anne Gayed unterrichtet an der Rendsburger Musikschule Cello und Streichorches-
von 9 bis 14 Jahren; ter und konzertiert regelmäßig mit diversen Ensembles.
Mindestteilnehmende: 15
Teilnahmebeitrag
290,– € (ermäßigt 240,– €) inkl. Übern./
Verpfl.; Frühbucherrabatt von 30,– €
(erm. 15,– €) bei Anmeldung bis 19.
Februar 2023
Anmeldung
bis zum 19. März 2023 unter
www.feriennote.de
8
Feriennote
WACKEN:MUSIC:CAMP
SELBER MUSIK MACHEN AUF DEM
W:O:A-FESTIVALGELÄNDE
Inhalt Termin
In dieser Woche ist eurer Kreativität keine Grenzen gesetzt. Unter dem Motto Samstag, 15. – Sonntag, 23. Juli 2023
„handmade & heavy“ gründet ihr eure eigenen Bands, schreibt und probt eigene
Songs und macht eure eigene Musik. Egal ob erfahrene Bandmusiker*in oder Mu- Ort
sikneuling – jeder kann beim W:M:C mitmachen. Bekannte Musikproduzent*innen Grundschule Wacken
und Rockmusiker*innen unterstützen euch dabei und geben wertvolle Tipps. Bokelrehmer Straße 51
Der Kurs wird durch ein attraktives Freizeitprogramm abgerundet. Außerdem dürft 25596 Wacken
ihr zusammen mit eine*r Profi-Köch*in am Herd stehen und eure eigenen Mahlzei-
ten zubereiten. Zum Abschluss der Woche präsentiert ihr all eure Songs bei einem Leitung
Abschlusskonzert auf einer professionellen Bühne. Enno Heymann (Wacken Foundation)
Die Bandproben finden in der Grundschule Wacken statt. In den Turnhallen gleich & Matthias Edeler (LVdMSH)
nebenan erfolgt die Unterbringung.
Mitmachen können Jugendliche von 13 bis 17 Jahren mit oder ohne musikalische Zielgruppe
Vorkenntnisse. Heavy Metal und Hard Rock stehen im Mittelpunkt der Woche, aber Jugendliche von 13 bis 17 Jahren;
auch klassische Instrumente sowie angrenzende und andere Stilrichtungen sind Mindestteilnehmende: 30
natürlich willkommen.
Sozialermäßigungen können ggf. auf Grundlage einer kurzen schriftlichen Begrün- Teilnahmebeitrag
dung gewährt werden. Am Geldbeutel soll keine Teilnahme scheitern. Geschwister- 310,– € (ermäßigt 260,– €) + 50,– €
kinder zahlen automatisch den ermäßigten Betrag von 260,- €. Pfand inkl. Übern./Verpfl./Freizeit-
programm
Anmeldung
bis zum 31. Mai 2023 unter
www.wacken-music-camp.de
Eine Veranstaltung in Kooperation mit KURS 54° N – Verein KulturRaum Steinburg
e.V., u.a. gefördert durch die Wacken Foundation.
11
Feriennote
KOMPONISTEN- & THEATERWERKSTATT
DAS KREATIVE FERIENERLEBNIS FÜR KINDER UND JUGEND-
LICHE VON 8 BIS 14 JAHREN
Termin Inhalt
Montag, 21. – Freitag, 25. August 2023 Was wäre Europa ohne die Epoche der Romantik? Wir würden in einer anderen Welt
leben, denn vom Ende des 18. Jahrhunderts bis weit ins 19. Jahrhundert hinein ist
Ort musikalisch sehr viel geschehen. Beim Musizieren und Theaterspielen, aber auch
Schloss Noer mit interaktiven Lernspielen wird bei der Komponisten- & Theaterwerkstatt das
Zum Hegenwohld 1 Leben des Romantikers Franz Schubert greifbar. Sabine Maria Schoeneich und
24214 Noer Simone Anders lassen Musik, Kunst und Alltag der Romantik in Theaterszenen
einfließen. Lockerndes Sportprogramm, Strandspaziergänge sowie Konzentra-
Leitung tionstraining und angeleitete Musizierstunden runden das Ferienprogramm ab.
Simone Anders (Klavierpädagogin, Diese Werkstatt verlasst ihr garantiert mit einem Schubert-Lieder-Ohrwurm!
Komponistin)
Sabine Maria Schoeneich (Gesangs-
und Theaterpädagogin)
Zielgruppe
Kinder und Jugendliche von 8 bis 14
Jahren; Mindestteilnehmende: 10
Teilnahmebeitrag
270,– € (ermäßigt 220,– €) inkl. Übern./
Verpfl.; Frühbucherrabatt von 30,– €
(ermäßigt 15,– €) bei Anmeldung bis
18. Juni 2023
Anmeldung
bis zum 16. Juli 2023 unter
www.feriennote.de
12
Feriennote
CELLO FÜR ALLE
CELLO-ORCHESTER FÜR JUGENDLICHE UND ERWACHSENE
AB 12 JAHREN
Inhalt Termin
Das Cello-Ensemblespiel auf eine ganz besondere Weise erfahren und Stücke Sonntag, 22. – Freitag, 27. Oktober
unterschiedlicher Epochen und Komponist*innen in Sektions- und Tuttiproben ein- 2023
studieren – das erwartet Cellist*innen jeden Alters bei dieser Musikfreizeit. Das
Programm soll allen teilnehmenden Musiker*innen die Möglichkeit bieten, sich Ort
wiederzufinden und weiterzuentwickeln. Deshalb werden Stücke und Stimmen mit Nordkolleg Rendsburg
unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden gespielt und auch Kammermusik in kleine- Am Gerhardshain 44
rer Besetzung kann ein Bestandteil des Kurses sein. Am Ende der Woche findet ein 24768 Rendsburg
öffentliches Abschlusskonzert statt (Freitag, 27. Oktober 2023, 16.00 Uhr, Christ-
kirche Rendsburg). Leitung
Cellist*innen von Jung bis Alt, die Lust haben gemeinsam zu musizieren und die 1. Gudrun Schröder
bis 4. Lage sicher beherrschen, sind herzlich eingeladen sich anzumelden. Gemein- (Musik- und Kunstschule Lübeck)
sam mit Gudrun Schröder (langjährige Dozentin an der Musik- und Kunstschule
Lübeck, in der Fortbildungsarbeit sowie mit Lehraufträgen an der Musikhochschule Zielgruppe
Lübeck) erleben die Teilnehmenden eine einmalige Woche rund um die Schönheit Jugendliche und Erwachsene ab 12
des Celloklangs im Ensemble. Jahren; Mindestteilnehmende: 10
Teilnahmebeitrag
Jugendliche 290,– € (ermäßigt 240,– €)
inkl. Übern. im MZ/Verpfl.; Erwachsene
490,– € (ermäßigt 440,– €) inkl. Übern.
im EZ/Verpfl.; Frühbucherrabatt von
30,– € (ermäßigt 15,– €) bei Anmeldung
bis 31. Juli 2023
Anmeldung
bis zum 31. August 2023 unter
www.feriennote.de
15
MANAGEMENT
Fortbildungen
für Führungskräfte
an Musikschulen
Management
RECHTSFRAGEN AN MUSIKSCHULEN
Inhalt Termin
RA Markus Hannen informiert zu aktuellen Änderungen der Rechtsprechung und Donnerstag, 25. Mai 2023
wie diese Musikschulen unterschiedlicher Trägerschaft betreffen. 9.00 – 15.00 Uhr
Themenschwerpunkte sind Ort
Nordkolleg Rendsburg
· Zusammenhangstätigkeiten, Ferienüberhang, Jahresarbeitszeit und Arbeitszeit- Am Gerhardshain 44
erfassung in TVöD- und nicht TVöD-gebundenen Arbeitsverhältnissen 24768 Rendsburg
· B
. esonderheiten im Honorarvertrag in Bezug auf die aktuelle Rechtsprechung
· F
. lexibilisierung des Arbeitsverhältnisses bei veränderlichen Schülerzahlen Leitung
· weitere aktuelle Inhalte RA Markus Hannen
Aus dem Teilnehmendenkreis können vorab weitere Themenwünsche berücksich- Zielgruppe
tigt werden. VdM-Musikschulleitungen aus
Schleswig-Holstein und ganz Deutsch-
land; Mindestteilnehmende: 8
Teilnahmebeitrag
100,- € inkl. Verpfl.
Anmeldung
bis zum 11. Mai 2023 per Mail an
bildung@musikschulen-sh.de
Eine Veranstaltung im Rahmen des Führungsforums Musikschule des Verbandes
deutscher Musikschulen
19Management Management
FÜHRUNGSTRAINING KONFLIKTE GELASSEN UND
FÜHRUNGSKOMPETENZEN ERWEITERN – TEAMS STÄRKEN
KOMPETENT KLÄREN
Termin Inhalt Inhalt Termin
Donnerstag, 01. Juni 2023 Vieles ist im Wandel, fordert Flexibilität, Mut und Geduld. Auch Musikschulen sind Konflikte unterschiedlichster Art gibt es auch an Musikschulen. Die Leitung steht in Donnerstag, 14. September 2023
(nachmittags – im Anschluss an die von personellen Veränderungen betroffen, die zunächst Unruhe ins Team bringen. besonderer Weise in der Verantwortung, weil sie vermitteln, moderieren und klären 9.00 – 16.00 Uhr
Mitgliederversammlung) Die Führungskraft kann diesen „storming“-Prozess umsichtig in die „performing“- muss, um ihrer Fürsorgepflicht gegenüber den Mitarbeitenden nachzukommen und
+ Freitag, 02. Juni 2023 (vormittags) Phase begleiten und so für ein wertschätzendes Miteinander und ein starkes Team auch um die Zufriedenheit der Kund*innen zu gewährleisten. Und was tun, wenn sie Ort
sorgen. selbst in einen Konflikt verwickelt ist? Nordkolleg Rendsburg
Ort Am Gerhardshain 44
Nordkolleg Rendsburg · V
. or welchen (neuen) Herausforderungen stehen die Musikschulen? Der eintägige Workshop soll die teilnehmenden Führungskräfte befähigen, Kon- 24768 Rendsburg
Am Gerhardshain 44 · Führungs-Modelle und Führungs-Instrumente fliktgeschehen besser zu verstehen und mit mehr Gelassenheit zu ihrer Klärung
24768 Rendsburg · F
. ührungsstile: Transformationales Führen und Agiles Miteinander beizutragen. Dazu werden theoretische Grundlagen für gelingende Konfliktgesprä- Leitung
· D
. ie Qualität der Kommunikation entscheidet: Der Management-Regelkreis che in praktischen Übungen zur Anwendung gebracht. Anliegen und Fallbeispiele Antje Göbel
Leitung · Die Team-Uhr: forming, storming, norming, performing der Teilnehmenden stehen dabei im Mittelpunkt. (Coach und Mediatorin)
Carolin Fey M.A. · G
. enerationen X, Y, Z: Wie Sie unterschiedliche Sichtweisen berücksichtigen und
(Trainerin für Kommunikation, Rhetorik zusammenbringen Antje Göbel berät seit mehr als 20 Jahren Menschen in schwierigen Lebenssituatio- Zielgruppe
und Führung; Coach und Autorin) · Teams leiten: Welche Aufgaben gehören dazu? nen. Die Klärung von Konflikten im Einzel- und im Gruppenkontext gehören dazu. VdM-Musikschulleitungen aus Schles-
· Konfliktanalyse: Konfliktmerkmale, Eskalationsstufen und Konfliktlösestrategien Bei Interesse schauen Sie gerne hier: www.antjegöbel.de. wig-Holstein und ganz Deutschland;
Zielgruppe · Individuelle Fallbesprechungen, Austausch und Netzwerken Mindestteilnehmende: 8
VdM-Musikschulleitungen aus
Schleswig-Holstein; Teilnahmebeitrag
Mindestteilnehmende: 8 100,- € inkl. Verpfl.
Teilnahmebeitrag Anmeldung
150,– € inkl. Übernachtung./Verpfl.; bis zum 31. August 2023 per Mail an
100,– € inkl. Verpfl. ohne Übern. bildung@musikschulen-sh.de
Anmeldung Eine Veranstaltung im Rahmen des Führungsforums Musikschule des Verbandes
erfolgt mit der Anmeldung zur deutscher Musikschulen
Mitgliederversammlung
20 21Management
MUSIZIERENDENGESUNDHEIT
Inhalt Termin
Viele Musizierende leiden unter gesundheitlichen Problemen wie schmerzhaften Donnerstag, 07. Dezember 2023,
Verspannungen, eingeschränkter Bewegungsfähigkeit, Lampenfieber und Ver- im Rahmen der Schulleitertagung
sagensängsten. Sie können gravierende Folgen für das Musizieren haben und im
schlimmsten Fall das Ende der Karriere bedeuten. Ort
Seit dem Wintersemester 2022 nimmt sich Prof. Dr. Daniel Sebastian Scholz dieses Nordkolleg Rendsburg
Phänomens im Rahmen der neugeschaffenen Professur für Musizierendengesund- Am Gerhardshain 44
heit in Lübeck (MHL und UzL) an. Schleswig-Holstein beherbergt damit den bundes- 24768 Rendsburg
weit einzigen Standort einer musiker-medizinischen Einrichtung mit Spezialisierung
auf neurologische, psychologische und psychotherapeutische Themen. Leitung
In seinem Vortrag gibt Prof. Dr. Scholz Einblicke in seine Forschungsvorhaben und Prof. Dr. Daniel S. Scholz
berichtet, wie Studierende der Musikhochschule Lübeck sowie Profimusiker*innen (Professor für Musizierendengesund-
und Laien von seinen neu geschaffenen Angeboten in Lehre und Beratung profitie- heit an der Musikhochschule Lübeck
ren können. und Universität zu Lübeck )
Daniel Sebastian Scholz studierte Psychologie und Jazz-Komposition in Marburg Zielgruppe
und Osnabrück und promovierte am Zentrum für systemische Neurowissenschaf- VdM-Musikschulleitungen aus
ten in Hannover. Er arbeitete als wissenschaftlicher Mitarbeiter und Dozent am In- Schleswig-Holstein
stitut für Musikphysiologie und Musiker-Medizin (IMMM) und an der Hochschule für
Musik, Theater und Medien Hannover (HMTMH). Seit Mai 2021 ist Scholz auch als Teilnahmebeitrag
approbierter klinisch psychologischer Psychotherapeut mit der Fachrichtung Ver- für Musikschulleitungen schleswig-
haltenstherapie am IMMM tätig. holsteinischer VdM-Musikschulen
kostenfrei inkl. Verpfl.
Anmeldung
erfolgt mit der Anmeldung zur
Schulleitertagung
23#MSdigital
Online-Impulse für
Führungs- und Lehrkräfte
an Musikschulen#MSdigital
ÄNDERE DEN NAMEN, UND DU ÄNDERST
DAS SPIEL
NEUE SICHTWEISEN AUF ALTBEKANNTES – DANK REFRAMING
Termin Inhalt
Mittwoch, 08. Februar 2023 Reframing ist nichts anderes als kreatives Umdeuten – und zwar ins Positive. Ist
19.00 – 21.00 Uhr das Glas halb voll oder halb leer? Der Kollege ängstlich oder vorsichtig? Der Fehler
ein peinliches Missgeschick oder wertvoller Hinweis auf Entwicklungspotenzial?
Ort Die Antwort hängt von unserem „Frame“ ab, dem Denkmuster, nach dem wir wahr-
Videokonferenz nehmen und interpretieren. Und diese Denkmuster lassen sich verändern.
(Link wird im Vorfeld versandt) Mit „Re-framing“ setzen wir Dinge ganz bewusst in einen neuen, nützlicheren
Rahmen, indem wir Situationen, Einstellungen und Verhalten aus verschiedenen
Leitung Blickwinkeln betrachten. So erhalten wir neue Sichtweisen auf Altbekanntes und
Katrin Winkler (Coach) machen den Weg frei für schlummernde Potentiale und selbstwirksames Handeln.
Diese Methode des Selbstmanagements braucht etwas Übung, ist aber sehr wir-
Zielgruppe kungsvoll. Sie lernen unterschiedliche Formen des kreativen Umdeutens kennen.
VdM-Musikschulleitungen; Gemeinsam üben wir, sie anzuwenden.
Mindestteilnehmende: 8
Teilnahmebeitrag
20,– €
Anmeldung
bis zum 25. Januar 2023 per Mail an
bildung@musikschulen-sh.de
26#MSdigital #MSdigital
KLANGREICHER UND ENTSPANNTER SELBSTBESTIMMTES LERNEN =
MUSIZIEREN MIT DER ALEXANDER-TECHNIK FREMDBESTIMMTES LEHREN?
DIE ROLLE DER LEHRKRAFT AN DER MUSIKSCHULE VON
MORGEN
Termin Inhalt Termin
Inhalt
Dienstag, 21. Februar 2023 Lernen ist ein aktiver Prozess, der beim Lernenden stattfindet und damit notwen- Freitag, 29. September 2023
Die Alexander-Technik ist eine Methode, mit der man unnötige Anspannungen ent-
10.00 – 12.00 Uhr dig seiner Selbstbestimmung und Verantwortung unterliegt. Was ist aber die Rolle 9.00 – 11.00 Uhr
deckt und lernt, sie zu unterlassen. Durch eine neue Körperbalance und Raumprä-
der Lehrenden, wenn man diesen Ansatz konsequent zu Ende denkt?
senz können Musiker*innen Verspannungen vorbeugen und lernen, gelöster und
Ort Ort
fehlerfreier zu musizieren.
Videokonferenz Immer mehr Lehrkräfte beobachten, dass trotz des Einsatzes ihres methodisch-di- Videokonferenz
(Link wird im Vorfeld versandt) daktischen Könnens sowie von viel Energie und Herzblut manche pädagogischen (Link wird im Vorfeld versandt)
1. Stunde: Einführung
Aufgabenstellungen nicht lösbar sind. Wie kann in einer Musikschule der Zukunft
· Verstehen, wie Denken und Bewegungen zusammenhängen
Leitung musikalisches Lernen organisiert werden, damit Schülerinnen und Schüler ihr Leitung
· Erkennen, welche Anspannungen und Gedanken den musikalischen Fluss stören
Meike Strohbach künstlerisches Potenzial, ihre Individualität als musikalisch sich äußernde Men- Stefan Goeritz
schen und eigenständige Künstler*innen entwickeln können, ohne dass dabei un- (Leiter der Musikschule Waldkirch)
2. Stunde: Mit neuer Körperbalance musizieren
Zielgruppe nötig menschliche und materielle Ressourcen verbrannt werden?
· Grundlagen für eine natürliche Körperbalance
Musikpädagog*innen; Zielgruppe
· Musizieren im Sitzen
Mindestteilnehmende: 8 Stefan Goeritz stellt dar, wie das Prinzip des Selbstbestimmten Lernens ein ver- VdM-Musikschulleitungen,
· Musizieren im Stehen
ändertes Arbeits-, Lehr- und Lernumfeld schafft, in dem die Energieströme nicht Musikpädagog*innen;
Teilnahmebeitrag länger einseitig von der Lehrkraft zu den Schülerinnen und Schülern fließen. Dabei Mindestteilnehmende: 8
In diesem Workshop machen Sie praktische Erfahrungen mit den Grundprinzipien
20,– € übernehmen letztere die Verantwortung für ihr Lernen und erfahren Selbstwirk-
der Alexander-Technik. Bringen Sie Körper, Geist und Musikinstrument mit in diese
samkeit in ihrer musikalischen Entwicklung. Entspringt daraus in der logischen Teilnahmebeitrag
Zoom-Sitzung!
Anmeldung Folge, dass selbstbestimmte Schüler*innen von fremdbestimmten Lehrer*innen 20,– €
Anmeldung bis 07. Februar 2023 per unterrichtet werden?
Mail an bildung@musikschulen-sh.de Anmeldung
In dem Workshop haben Sie Gelegenheit, Ihren unterrichtlichen Ist-Zustand zu re- bis zum 15. September 2023 per Mail
flektieren und erhalten Anregungen aus Best-Practice-Modellen. Dafür braucht es an bildung@musikschulen-sh.de
nicht unbedingt den modernen Musikschulneubau – auch kleine organisatorische
und methodische Neuerungen können Potential entfalten!
Zur Inspiration empfiehlt sich ein Blick auf die Website: musikschullabor.de
28 29MUSIKPÄDAGOGIK
Fachfortbildungen
für Musikpädagog*innenMusikpädagogik
PRAXIS DES FRÜHINSTRUMENTALUNTERRICHTS
INHALTE-METHODEN-PLANUNG
Inhalt Termin
Im Kindergarten- und Vorschulalter finden viele wichtige Lern- und Entwicklungs- Samstag, 11. Februar 2023
prozesse durch Spiel und Beobachtung statt. Mit sinnvollen und altersgerecht ge- 11.00 – 18.00 Uhr
stalteten Lernangeboten für das Instrumentalspiel können im frühen Kindesalter
schlummernde Potenziale entdeckt, frühe Entwicklungsfenster genutzt und eine Ort
lebenslange Begeisterung für Musik entfacht werden. Lübecker Musikschule der Gemein-
Dies erfordert besondere pädagogische Kompetenzen auf der einen sowie einen nützigen
kreativen fachdidaktischen Methodenkoffer auf der anderen Seite.
Leitung
· Welche Inhalte können im frühinstrumentalen Unterricht erarbeitet werden? Sabine Lueg-Krüger
· Wie können musikalische Sachinhalte methodisch altersgerecht vermittelt wer- (Klavierpädagogin und Dozentin an
den? den Musikhochschulen Lübeck und
· Wie können spieltechnische Anforderungen des jeweiligen Instruments der indi- Rostock)
viduellen körperlichen Entwicklung des Kindes angemessen erarbeitet werden?
· Wie kann eine sinnvolle Planungsstruktur für die eigene frühinstrumentale Unter- Zielgruppe
richtspraxis aussehen? Instrumentalpädagog*innen;
Mindestteilnehmende: 8
Diese Fortbildung ist sowohl für Teilnehmende früherer Frühinstrumental-Fortbil-
dungen als auch für „Neueinsteiger*innen“ konzipiert. Bitte geben Sie bei der An- Teilnahmebeitrag
meldung an, welches Instrument Sie unterrichten und bringen Sie zur Fortbildung 50,– € inkl. Verpfl.
Lehrwerke und Materialien mit, die Sie im Unterricht mit Ihren jüngsten Schüler*in-
nen verwenden. Anmeldung
bis zum 29. Januar 2023 per Mail an
bildung@musikschulen-sh.de
33Musikpädagogik
TANZ IN DER SCHULE
Termin Inhalt
Samstag, 25. März 2023 Das Format „Tanz in der Schule“ gibt es in Berlin seit über 45 Jahren. Was sich hinter
10.00 – 17.00 Uhr der Geschichte verbirgt und wie das Projekt in modifizierter Form auf Musikschulen
und allgemeinbildende Schulen in SH in kooperativer Zusammenarbeit übertragen
Ort werden kann, erfahren die Teilnehmer*innen bei diesem Tagesseminar. Neben dem
Musikschule der Landeshauptstadt theoretischen Teil zur Einführung gibt es einen tanzpraktischen Teil.
Kiel
Tanzbekleidung/Tanzschuhe sind mitzubringen.
Leitung
Birgit Rößner
Zielgruppe
Tanzpädagog*innen an öffentlichen
Musikschulen und Lehrkräfte aus dem
Bereich Musik von allgemeinbildenden
Schulen (Tanzerfahrung keine Voraus-
setzung); Mindestteilnehmende: 12
Teilnahmebeitrag
30,- € inkl. Verpfl.
Anmeldung
bis zum 12. März 2023 per Mail an
bildung@musikschulen-sh.de
34 35Musikpädagogik
PHYSIO FÜR MUSIKER*INNEN
Inhalt Termin
Viele Instrumente erfordern asymmetrische Körperhaltungen, so dass die Monoto- Samstag, 06. Mai 2023
nie des Alltags oftmals zu Nackenverspannungen, Kopfschmerzen, einschlafenden 10.00 – 16.00 Uhr
Fingern, Tinnitus oder anderen Beeinträchtigungen führt. Entsprechende Präven-
tion kann diese berufsbedingten Überlastungen bei den Lehrkräften sowie ihren Ort
Schülerinnen und Schülern verhindern. Musikschule Flensburg
Inhalte: Leitung
· Ausgleichsgymnastik Angela Gebler
· Einblick in die Brügger-Therapie (Physiotherapeutin, spezialisiert auf
· Kräftigung der Rückenmuskulatur die Behandlung von Musiker*innen)
· Anatomie und Physiologie
· Erste Hilfe bei haltungsbedingten Schmerzen Zielgruppe
· Koordination Musikpädagog*innen;
· Freude an Bewegung Mindestteilnehmende: 8
· Progressive Muskelentspannung
Teilnahmebeitrag
50,– € inkl. Verpfl.
Anmeldung
bis 22. April 2023 per Mail an
bildung@musikschulen-sh.de
37Musikpädagogik Musikpädagogik
GANZ SCHÖN WILD, ABER VOLL MOTIVIERT! ACHTUNG AUFTRITT! – DIGITAL JETZT
Termin Inhalt Inhalt Termin
Samstag, 16. September 2023 Wer kennt nicht die Unterrichtsstunden, in denen Schülerinnen und Schüler hibbelig Sonntag, 17. September 2023
10.00 – 17.00 Uhr und abgelenkt sind – kaum in der Lage, sich auf die Inhalte und das Musizieren zu TEIL 1: 10.00 – 17.00 Uhr
konzentrieren. „Ganz schön wild!“ vermittelt Strategien für eine erfolgreiche mu- ACHTUNG AUFTRITT – NEUE MOTIVATION DURCH COOLE SCHÜLERKONZERTE
Ort sikpädagogische Praxis mit „wilden“ Schülerinnen und Schülern und ermutigt, mit Kristin Thielemann stellt erprobte Konzertformate wie „Mickymaus-Stummfilme“, Ort
Kreismusikschule Ostholstein diesen „besonderen Köpfen“ auch einen besonderen Weg zu gehen. „Mit der Zeitmaschine durch die Musikgeschichte“ oder „Über den Wolken“ vor. Da- Oldesloer Musikschule für Stadt und
Im zweiten Teil der Fortbildung vermittelt Kristin Thielemann Gestaltungsideen für mit diese ihren Zauber entfalten können, lohnt sich auch ein Blick darauf, wie man Land
Leitung einen Musikschulunterricht, der Schüler*innen langfristig begeistert. Neben nützli- mit Schüler*innen an Lampenfieber arbeiten kann.
Kristin Thielemann chen Grundlagen der Motivation kommen bei dieser Fortbildung Aspekte zum The- Leitung
ma Storytelling und Gamification anhand praktischer Beispiele zur Sprache. TEIL 2: Kristin Thielemann
Zielgruppe DIGITAL JETZT – WIE SIE IHREN UNTERRICHT MEDIAL BEREICHERN
Musikpädagog*innen; Kristin Thielemann ist Musikerin, Autorin und Dozentin. Sie publiziert u.a. in der Wie lassen sich digitale Elemente nutzen, um unseren Schülerinnen und Schülern Zielgruppe
Mindestteilnehmende: 8 üben&musizieren Spezial-Reihe bei Schott Music und veröffentlicht den Podcast einen leichteren Zugang zur Musikwelt zu bieten? Musikpädagog*innen;
„Voll motiviert“. Gamification, Klingeltonproduktion, Loop-Musik, hybride Unterrichtsformen, die Mindestteilnehmende: 8
Teilnahmebeitrag eigene digitale Lernplattform. Beim Entdecken, Wiederholen und Reflektieren kön-
50,– € inkl. Verpfl. nen wir uns die Möglichkeiten dieser Bausteine der digitalen Welt zunutze machen, Teilnahmebeitrag
damit spannende Lernwege entstehen. 50,– € inkl. Verpfl.
Anmeldung In dieser Fortbildung entdecken Sie viele gut umsetzbare Praxisbeispiele, die sich
bis 03. September 2023 per Mail an leicht in den Präsenzunterricht integrieren lassen. Anmeldung
bildung@musikschulen-sh.de bis zum 03. September 2023 per Mail
an bildung@musikschulen-sh.de
38 39TERMINE
des Stipendienprogramms
Studienvorbereitende
Ausbildung (SVA)Stipendienprogramm SVA
28. KAMMERMUSIKWOCHE DER 29. KAMMERMUSIKWOCHE DER
SVA KLASSIK SVA KLASSIK
Termin Termin
Montag, 10. – Samstag, 15. April 2023 Samstag, 14. – Donnerstag, 19. Oktober 2023
Ort Ort
Nordkolleg Rendsburg Musikschule Neumünster
Leitung Leitung
Christian Gayed Christian Gayed
Zielgruppe Zielgruppe
Stipendiat*innen der SVA Stipendiat*innen der SVA
Teilnahmebeitrag Teilnahmebeitrag
für Stipendiat*innen der SVA kostenfrei für Stipendiat*innen der SVA kostenfrei
Anmeldung Anmeldung
Anmeldefrist wird den Stipendiat*innen im Vorfeld Anmeldefrist wird den Stipendiat*innen im Vorfeld per Mail
per Mail mitgeteilt mitgeteilt
Im Frühjahr 2023 werden die Kammermusikwoche der SVA
Klassik und die Bandwoche der SVA Jazz-Rock-Pop erstmalig
parallel im Nordkolleg Rendsburg stattfinden. Crossover-En-
sembles und ein gemeinsames Abschlusskonzert sind ge-
plant.
42Stipendienprogramm SVA Stipendienprogramm SVA
THEORIEWOCHENENDE THEORIEWOCHENENDE 3. BANDWOCHE DER SVA JAZZ-ROCK-POP
1/23 DER SVA KLASSIK 2/23 DER SVA KLASSIK
Termin Termin Inhalt Termin
Samstag, 06. – Sonntag, 07. Mai 2023 Samstag, 11. – Sonntag, 12. November 2023 Zehntausende Schüler*innen erhalten derzeit ihren Jazz-Rock-Pop-Unterricht an Montag, 10. – Samstag, 15. April 2023
öffentlichen und privaten Musikschulen sowie bei freischaffenden Musikpäda-
Ort Ort gog*innen in Schleswig-Holstein. Ob im Instrumental- oder Vokalunterricht – sie Ort
Musikhochschule Lübeck Musikhochschule Lübeck erlernen bei ihrer Lehrkraft neben den musikalischen Fertigkeiten vor allem auch Nordkolleg Rendsburg
die Freude am gemeinsamen Musik machen. Für einige von ihnen rückt der Wunsch, Am Gerhardshain 44
Leitung Leitung Musik zu studieren und eine Karriere als Berufsmusiker*in oder Musikpädagog*in 24768 Rendsburg
Prof. Dr. Oliver Korte (Musikhochschule Lübeck), Prof. Dr. Oliver Korte (Musikhochschule Lübeck), anzustreben in dieser Zeit mehr und mehr in den Vordergrund. Der im Oktober
Prof. Dr. Immanuel Ott (Hochschule für Musik Mainz) Prof. Dr. Immanuel Ott (Hochschule für Musik Mainz) 2021 neu gegründete Fachbereich Jazz-Rock-Pop unserer Studienvorbereitenden Leitung
Ausbildung (SVA) fördert eben diese Musikschüler*innen und bereitet sie in enger Prof. Bernd Ruf (Musikhochschule
Zielgruppe Zielgruppe Zusammenarbeit mit den Musikschulen und Lehrkräften optimal auf die Aufnah- Lübeck)
Stipendiat*innen der SVA Stipendiat*innen der SVA meprüfung an Musikhochschulen vor.
Im Frühjahr 2023 werden die Bandwoche der SVA Jazz-Rock-Pop und die Kammer- Zielgruppe
Teilnahmebeitrag Teilnahmebeitrag musikwoche der SVA Klassik erstmalig parallel im Nordkolleg Rendsburg stattfin- Stipendiat*innen der SVA
für Stipendiat*innen der SVA kostenfrei für Stipendiat*innen der SVA kostenfrei den. Crossover-Ensembles und ein gemeinsames Abschlusskonzert sind geplant.
Teilnahmebeitrag
Anmeldung Anmeldung für Stipendiat*innen der SVA kostenfrei
verpflichtende Teilnahme für Stipendiat*innen der SVA verpflichtende Teilnahme für Stipendiat*innen der SVA
Anmeldung
verpflichtende Teilnahme für Stipen-
diat*innen der SVA
Die Neugründung und der Aufbau des neuen Fachbereichs Jazz-Rock-Pop der SVA
erfolgt in Kooperation mit der Musikhochschule Lübeck unter dem Dach des Kom-
petenzzentrums für musikalische Bildung Schleswig-Holstein.
44 45Stipendienprogramm SVA
WORKSHOPWOCHENENDE WORKSHOPWOCHENENDE
1/23 DER SVA JAZZ-ROCK-POP 2/23 DER SVA JAZZ-ROCK-POP
Termin Termin
Samstag, 21. – Sonntag, 22. Januar 2023 Samstag, 02. – Sonntag 03. Dezember 2023
Ort Ort
Musikhochschule Lübeck Musikhochschule Lübeck
Leitung Leitung
Prof. Bernd Ruf (Musikhochschule Lübeck) Prof. Bernd Ruf (Musikhochschule Lübeck)
Zielgruppe Zielgruppe
Stipendiat*innen der SVA Stipendiat*innen der SVA
Teilnahmebeitrag Teilnahmebeitrag
für Stipendiat*innen der SVA kostenfrei für Stipendiat*innen der SVA kostenfrei
Anmeldung Anmeldung
verpflichtende Teilnahme für Stipendiat*innen der SVA verpflichtende Teilnahme für Stipendiat*innen der SVA
Die Neugründung und der Aufbau des neuen Fachbereichs Jazz-Rock-Pop der SVA erfolgt in Kooperation mit der Musikhoch-
schule Lübeck unter dem Dach des Kompetenzzentrums für musikalische Bildung Schleswig-Holstein.
46FACHTAGE
Fachtage
MUSIKWALD.SH-FACHTAG
Inhalt Termin
Mit „MusikWald.Schleswig-Holstein“ haben wir es geschafft, Synergien zwischen Sonntag, 19. Februar 2023
der Waldpädagogik und Elementaren Musikpädagogik zu identifizieren und daraus 10.00 – 15.00 Uhr
ein neues musikalisches Bildungsangebot für Kinder ab 3 Jahren zu entwickeln.
Im Frühjahr 2022 hieß es zum ersten Mal: „Auf und los, ab in den Wald“ (Lied von Ort
Prof. Marno Schulze, Lehrgangsleitung). Seitdem haben die 13 Weiterbildungsteil- Nordkolleg Rendsburg
nehmenden nicht nur reichlich Wissen zur Waldpädagogik und Lehrformaten im Am Gerhardshain 44
Wald erworben, sondern auch erste eigene MusikWald-Unterrichtstunden an ihren 24768 Rendsburg
Musikschulen erprobt.
Diverse Dozierende
Bei diesem Fachtag feiern wir den Projektabschluss von „MusikWald.Schleswig-
Holstein“. Gemeinsam mit dem Expert*innenteam, bestehend aus Prof. Marno Zielgruppe
Schulze (Professor für elementare Musikpädagogik an der Musikhochschule Lü- Vertreter*innen aus der Kulturpolitik
beck), Prof. Elisa Läubin (Professorin für elementare Musikpädagogik an der HMTM und Bildungslandschaft, Projektbe-
Hannover) und Kerstin Schiele (Waldpädagogin, Schleswig-Holsteinischen Landes- teiligte, Kooperationspartner*innen,
forsten), können die Besucher*innen des Fachtages den Wald selbst musikalisch Musikschulleitungen, Musikpäda-
entdecken. Es wird ein exemplarischer Einblick in eine MusikWald-Unterrichts- gog*innen sowie Erzieher*innen
stunde ermöglicht und auch bei anschließenden Kurz-Workshops können Unter-
richtsmethodiken ausprobiert werden. Die feierliche Übergabe der Zertifikate an die Teilnahmebeitrag
ausgebildeten Musikschullehrkräfte und eine Zusammenfassung der Projektergeb- kostenfrei
nisse runden den Tag ab.
Anmeldung
bis zum 1. Februar 2022 per Mail an
roeber@musikschulen-sh.de
51Fachtage
MUSIKSCHULEN IN KOOPERATION MIT
GRUNDSCHULEN
Inhalt Termin
Das Recht unserer Grundschüler*innen auf Ganztagsbetreuung ab 2026 bringt Samstag, 18. November 2023
Grundschulen und Institutionen der außerschulischen kulturellen Bildung miteinan- 10.00 – 17.00 Uhr
der ins Gespräch.
Ort
· .Wie kann ein Ausbau der bestehenden Kooperationen gelingen? Nordkolleg Rendsburg
· .Wie ergänzen sich Ziele, Handlungsprinzipien und Angebote der musikalischen Bil- Am Gerhardshain 44
dung in Grundschule und Musikschule? 24768 Rendsburg
· .Wie können Musikschulpädagog*innen mit der Diversität, Heterogenität und nicht
zuletzt Gruppengröße an Grundschulen arbeiten? Leitung
· .Wie können die Prinzipien der Selbstbestimmung und Partizipation in die Gestal- Dozierendenteam
tung des Musikunterrichts einfließen?
Zielgruppe
Impulsvortrag, musikpädagogische Workshops, Expertenpanel, Bootcamp, Zu- Musikpädagog*innen in Musikschu-
kunftswerkstatt – an diesem Fachtag machen sich Musiklehrkräfte, Musik- len, allgemeinbildenden Schulen und
schulleitungen und Ganztagskoordinator*innen gedanklich auf den Weg zu mehr Musikschulleitungen, Ganztagskoordi-
Kooperation im Rahmen des schulischen Ganztags. Methodisches Rüstzeug, Inspi- nator*innen;
ration und Networking inklusive! Mindestteilnehmende: 30
Teilnahmebeitrag
50,- € inkl. Verpflegung
Anmeldung
bis zum 21. Oktober 2023 per Mail an
bildung@musikschulen-sh.de
53TERMINE unserer Kooperationspartner
Termine unserer Kooperationspartner Termine unserer Kooperationspartner
LVDM IM NORDVERBUND NORDKOLLEG RENDSBURG
LANDESMUSIKAKADEMIE LANDESVERBAND NIEDERSÄCH- MIT ANDEREN MUSIK MACHEN – DREITEILIGER WORKSHOP MANDOLINE FÜR
PARTIZIPATIV. GEMEINSAM. KOMPETENT GITARRIST:INNEN
HAMBURG SISCHER MUSIKSCHULEN Für Ensemble- und Chormitglieder sowie -leitungen Für Gitarrist*innen (Amateur bis Profi), Gitarrenlehrer*in-
nen, Schulmusiker*innen mit Gitarrenkenntnissen
ÜBEN – ABER GEMEINSAM HANDLUNGSLEITFADEN FÜR EIN SCHUTZ- Termin
Ein neues Konzept des Übens und Trainierens in Gruppen KONZEPT ZUR PRÄVENTION VON MISS- Freitag, 17. März 2023, 18.00 Uhr – Sonntag, 19. März 2023, Termine
BRAUCH 16.30 Uhr Phase 1:
Termin
Freitag, 12. Mai 2023, 18.00 Uhr – Sonntag, 14. Mai 2023,
Samstag, 02. September 2023 Termin Leitung
15.30 Uhr
Freitag, 10. Februar 2023 von 10.00 – 17.00 Uhr Daniela Bartels
Leitung
Phase 2:
Andreas Burckhardt Leitung
Freitag, 29. September 2023, 18.00 Uhr – Sonntag,
Andreas Burckhardt BASISWISSEN CHORLEITUNG
Anmeldung und weitere Informationen 01. Oktober 2023, 15.30 Uhr
Für Anfänger*innen und Neueinsteiger*innen
www.landesmusikakademie-hamburg.de
Phase 3:
Termin
AB HEUTE SAGE ICH ›JA‹ ZUM ›NEIN‹! Freitag, 24. November 2023, 18.00 Uhr – Sonntag,
LANDESVERBAND DER 10 Möglichkeiten sich freundlich abzugrenzen
Freitag, 02. Juni 2023, 18.00 Uhr – Sonntag, 04. Juni 2023,
13.30 Uhr
26. November 2023, 15.30 Uhr
MUSIKSCHULEN IN Termin
Leitung
Leitung
MECKLENBURG-VORPOMMERN Freitag, 03. November 2023 von 10.00 – 12.00 Uhr (via
Zoom)
Christiane Hrasky
Laura Engelmann und Ariane Lorch
MUSIKPÄDAGOGISCHE TAGE Leitung
REGENERATIVES MUSIZIEREN Instrument
Katrin Winkler des Jahres 2023
Termine Für Musiker*innen und Sänger*innen Mandoline
22. April 2023 – Waren (Müritz)
Anmeldung und weitere Informationen Termin
21. Oktober 2023 – Rostock
www.musikschulen-niedersachsen.de Freitag, 02. Juni 2023, 18.00 Uhr – Sonntag, 04. Juni 2023,
13.30 Uhr (plus zwei digitale Präsenztermine)
Anmeldung und weitere Informationen
Anmeldung und weitere Informationen
https://www.musikschulen-mv.de/ Leitung
www.nordkolleg.de/seminare/kategorie/musik
Maria Busquè
56 57Termine unserer Kooperationspartner
PARTNER IM KMB.SH UNSER VERBAND
Musikschule
DÄNEMARK
Aktuelle Informationen zu den Musik ist vielstimmig und vielfältig. Musik verschafft Gehör. Musik bedeutet Ge- Der Landesverband der Musikschulen in Schleswig-Holstein Unterrichtsstätte
Projekten und Programmen des meinschaft, ist integraler Bestandteil des Lebens und lebt vom aktiven Zusam- vertritt die Interessen der Musikschulträger im Land. Er berät
KMB.SH finden Sie hier: menspiel unterschiedlicher Kräfte. Mit dem Landesverband der Musikschulen, Musikschulen, Kommunen, Träger, politische Parteien sowie Flensburg
der Musikhochschule Lübeck, dem Nordkolleg Rendsburg, dem Institut für Quali- das Kulturministerium des Landes Schleswig-Holstein beim OSTSEE
tätsentwicklung an Schulen und dem Landesmusikrat haben sich fünf zentrale Aufbau, der Förderung und der Weiterentwicklung von Musik- Schleswig
Einrichtungen zum Kompetenzzentrum für musikalische Bildung (KMB.SH) zusam- schulen. Husum
mengeschlossen und gestalten in starker Gemeinschaft die musikalische Zukunft Kiel
Rendsburg
Schleswig-Holsteins. Effektive Durchlässigkeit, Wissens- und Ressourcentransfer Dabei arbeitet er mit allen Institutionen und Organisationen
prägen die Arbeit des KMB.SH. Enger Austausch ermöglicht eine qualifizierte Ab- des Kultur- und Musiklebens zusammen. Um die Unterrichts- NORDSEE
Heide
Plön Eutin
stimmung von bisher getrennten Bildungsgängen, -maßnahmen und -projekten. und Angebotsqualität der öffentlichen Musikschulen stetig zu Itzehoe Neumünster MECKLENBURG-
VORPOMMERN
verbessern, bietet der Landesverband musikpädagogische Bad Segeberg
Lübeck
Mit dem KMB.SH rückt das Musikleben in Schleswig-Holstein näher zusammen, um Fort- und Weiterbildungen sowie Fachtagungen an. Glückstadt
Elmshorn Bad Oldesloe
Quickborn
zugleich aus seiner Diversifikation hohen Nutzen zu erzielen. Es entsteht ein Zent- Pinneberg
Norderstedt
NIEDERSACHEN Ratzeburg
rum, in dem Breiten- und Begabtenförderung, schulische und akademische Bildung Der Landesverband der Musikschulen veranstaltet regel- Wedel
gemeinsam gedacht und miteinander vernetzt werden – mit Blick in Richtung Zu- mäßig überregionale Musikprojekte. Dazu gehören u.a. Fe- Hamburg
Glinde
kunft und auf das große Ganze. rien-Musikfreizeiten für Kinder, Jugendliche und Erwachsene
sowie die Studienvorbereitende Ausbildung für junge Nach-
Die Projekte und Programme des KMB.SH nehmen derzeit folgende vier Schwer- wuchsmusiker*innen.
punkte in den Blick:
· Elementare Musikalische Bildung
· Jazz-Rock-Pop
· Diversität, Inklusion und Partizipation
· Musiklehrkräfte für die Sekundarstufe I
Musikschule
Unterrichtsstätte
58 59Landesverband der Musikschulen in Schleswig-Holstein e.V. Am Gerhardshain 44 24768 Rendsburg Telefon: 04331 - 148 648 E-Mail: kontakt@musikschulen-sh.de www.musikschulen-sh.de Gefördert durch:
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