Programm Frühjahr 2021 Cornelsen Verlag - Ratgeber, Fachbücher, Kopiervorlagen und mehr - für Schule, Studium und Ausbildung
←
→
Transkription von Seiteninhalten
Wenn Ihr Browser die Seite nicht korrekt rendert, bitte, lesen Sie den Inhalt der Seite unten
Programm Frühjahr 2021 Cornelsen Verlag Ratgeber, Fachbücher, Kopiervorlagen und mehr – für Schule, Studium und Ausbildung
Unterrichtsorganisation mit Sketchnotes lebendig visualisieren
Mehr zum Inhalt: • Die besten Sketchnotes-Vorlagen
Mit diesen Sketchnotes-Vorlagen sind die Leser*innen bestens für für alle Phasen des Unterrichts von
die Planung, Organisation und Durchführung des Unterrichts der Autorin des Buches
gewappnet. Sie werden begeistert feststellen, welche Vorteile das „Sketchnotes in der Schule“
Visualisieren nicht nur für das Lernen – sondern auch für die
• Mit Schritt-für-Schritt-Anleitung
Lehrkraft hat! zum Visualisieren
Mit umfangreicher Symbolbibliothek zu den folgenden Themen: • Unterrichtsinhalte leicht darstellen
− Unterrichtsphasen und merken
− Arbeitstechniken und Arbeitsaufträge
− Sozialformen • Medien- und Materialtipps
− Klassenklima
− Zielgespräche
− Projekte planen
− Themenüberblick geben
− Gespräche visuell unterstützen Nadine Roßa; Jutta Korth
Lebendig visualisieren in der Schule
17 x 24 cm; kartoniert; ca. 88 S.
Nadine Roßa arbeitet als Designerin, Illustratorin und Sketchnoterin in Berlin. Sie studierte
sie in Berlin, Helsinki und New York Kommunikationsdesign mit Schwerpunkt Typografie und
ca. 15,99 € (D)/16,50 € (A)
Illustration. Sie gründete das Label »Sketchnote Love« und gibt Workshops zu dem Thema. ISBN: 978-3-589-16749-4
Sie ist Autorin des Buches „Sketchnotes in der Schule“ aus dem Hause Cornelsen. ET: April 2021 Sketchnotes in der Schule
Jutta Korth arbeitet seit mehr als 20 Jahren als Lehrerin und gibt außerdem in der WG: 1 576 ISBN: 978-3-589-16499-8
Lehrer*innenaus- und -weiterbildung Seminare zum Thema Visualisierung in der Schule. 15,99 € (D)/16,50 € (A)
2
Programm Frühjahr 2021 Schulpädagogik Grundschule 3
Das Lernen fördern in allen Fächern –
mit Melodie, Rhythmus und Bewegung
Mehr zum Inhalt: • Leicht umsetzbare alternative
Merksätze für Mathematik, Grammatik im Sprachenunterricht Forder- und Fördermethode, die
oder Erforschung der eigenen Sinne im Sachunterricht – mit die Erfahrungswelt der Lernenden
musikalischen Mitteln geht das Lernen einfach leichter von der mit einbezieht
Hand und macht viel mehr Spaß.
• Beinhaltet sowohl didaktische
Anregungen als auch fertige
Ob zum Aufwärmen, Festigen von Inhalten oder einfach für Entwürfe
zwischendurch – so hat die Lehrkraft für alle Fächer auflockernde
und dennoch effiziente Methoden parat. • Inkl. Kopiervorlagen zum direkten
Einsatz
Carolin Schmidmeier ist Grundschullehrerin, unterrichtet im Fachbereich Daniel Mark Eberhard; Carolin Schmidmeier (Hrsg.)
Musikpädagogik und -didaktik an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt und Lernen fördern – mit Melodie, Rhythmus und Bewegung
ist Autorin musikpädagogischer Publikationen. A5; kartoniert; ca. 140 S.; mit KV
ca. 18,99 € (D)/19,60 € (A)
Prof. Dr. Daniel Mark Eberhard ist Professor für Musikpädagogik und Musikdidaktik an ISBN: 978-3-589-16732-6
der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt, Autor zahlreicher
ET: April 2021
fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Publikationen, international tätiger
Referent sowie professioneller Musiker. WG: 1 575
4
Mathematische Bereiche verbinden – Schlüssel zum Verstehen
Mehr zur Reihe: • Inhaltsbereiche Zahlen und
Die Reihe Stark in der Grundschule steht Lehrer*innen mit Tipps, Operationen sowie Größen
Know-How zur Selbstprofessionalisierung und mit praxiserprobtem und Messen verbinden
Material zur Seite, das bei Turbulenzen im Schullalltag stärkt und beim • Gemeinsames Unterrichten
Fordern und Fördern im Unterricht unterstützt. Die Materialien sind als Schlüssel zum besseren
von Autor*innen aus der Praxis für den konkreten Einsatz konzipiert Verstehen
und auf Umsetzbarkeit überprüft. Die Titel helfen bei der Unterrichts-
• Konkrete Unterrichtseinheiten
vorbereitung und dabei, die eigene Persönlichkeit als Lehrer*in weiter
und Experimente zum
auszubilden und positiv zu leben. sofortigen Einsatz
Mehr zum Inhalt: • Zahlreiche Kopiervorlagen
Im Unterricht lassen sich die Bereiche Zahlen und Operationen und
Größen und Messen auch miteinander verbinden. Das gemeinsame
Unterrichten der beiden Bereiche ist oft der Schlüssel zum Verstehen.
Elke Mirwald; Roland Rink
Dieses Buch zeigt, wie diese Verbindung gelingt.
Zahlen und Größen gemeinsam unterrichten
A4; kartoniert; ca. 104 S.; mit KV
ca. 17,99 € (D)/18,50 € (A)
Dr. Elke Mirwald ist Diplompädagogin für Mathematik-Methodik und war Lehrkraft für
besondere Aufgaben an der Humboldt-Universität zu Berlin im Lernbereich Mathematik. ISBN: 978-3-589-16760-9
Dr. Roland Rink ist Grundschullehrer und zur Zeit wissenschaftlicher Mitarbeiter an der ET: Mai 2021
Technischen Universität Brauschweig in der Lehreraus- und Fortbildung. WG: 1 575
5
Mein kleines Regelheft – Mathematisches Grundwissen üben und festigen
Mehr zum Inhalt: • Kompaktes, motivierendes Arbeitsheft,
Mit diesem Heft wird Mathematikwissen wiederholt und persönlich erstellt – für die Kl. 3 und 4
gefestigt. Das Arbeiten im Heft kann erfolgen, während der Stoff • Fasst den gesamten Mathestoff der
in der Schule durchgenommen wird oder erst zur Wiederholung Grundschulzeit zusammen
gegen Ende der Grundschulzeit. Der Lernende schafft sein
eigenes sein kleines, ganz persönliches Nachschlagewerk. • Zum Wiederholen, Üben und
Nachschlagen
Es ist ein kompaktes Arbeitsheft zur Zusammenfassung und
Übung des gesamten Mathematikstoffes der Grundschule. Bei • Kindgerecht erklärt
einigen Themen gibt es Verweise zu Materialien, die den
• Von der Montessoripädagogik inspiriert
Prinzipien der Montessoripädagogik entsprechen und konkrete
Erfahrungen mit dem Unterrichtsstoff ermöglichen.
Monika Roller
Mit Montessori Mathematik verstehen
Monika Roller ist Grundschullehrerin im Ruhestand mit über dreißigjähriger Erfahrung als A5; geheftet; ca. 64 S.
Montessori-Pädagogin. Neben Ihrer Lehrtätigkeit war sie auch in der Lehreraus- und ca. 6,50 € (D)/6,70 € (A)
Fortbildung tätig und ist Autorin mehrerer Publikationen zur praktischen Umsetzung der ISBN: 978-3-589-16764-7
Montessoripädagogik sowie des Schriftspracherwerbs. ET: März 2021 Grammatik verstehen
WG: 1575 ISBN: 978-3-589-15392-3
LP: 6,50 € (D)/6,70 € (A)
6 Programm Schulpädagogik Grundschule | Frühjahr 2021
Mathe-Freiarbeit – voll im Griff
Mehr zur Reihe: • 170 Kopiervorlagen für Lernspiele
Die Freiarbeits-Schatzkisten bieten einen auf die Lehrpläne zum Zählen, Rechnen, Vergleichen,
Rätseln
abgestimmten und umfangreichen Grundstock an
Kopiervorlagen für alle Phasen der Freiarbeit, der didaktisch • Für alle Phasen der Freiarbeit in
versiert ausgewählt wurde und alle Übungsbedürfnisse des verschiedenen Niveaustufen
Faches und der Klassenstufe bedient.
• Von erfahrenen Lehrern
zusammengestellt
• Für Vertretungsstunden und
Förderunterricht geeignet
Bernd Wehren
Die große Freiarbeits-Schatzkiste
Bernd Wehren studierte Lehramt in Münster mit den Fächern Deutsch, Mathe, Mathe 4. Klasse
Sachunterricht und Sport. Nach dem Referendariat in Bochum unterrichtete er an
mehreren Grundschulen, seit 2000 an der Heinrich-Neuy-Grundschule in Steinfurt. Seit
A4; lose Blattsammlung; ca. 176 S.
2006 veröffentlichte er zahlreiche Arbeitshefte, Kopiervorlagen, Unterrichtsmaterialien LP: ca. 27,99 €/28,80 € (A)
und Lernspiele für Grundschüler. ISBN: 978-3-589-16756-2
ET: April 2021
WG: 3 823
7
Überblick: Schatzkisten für die Freiarbeit
Freiarbeits-Schatzkiste Freiarbeits-Schatzkiste Freiarbeits-Schatzkiste Spiele-Schatzkiste Deutsch 1./2. Klasse
Deutsch 1. Klasse Deutsch 2. Klasse Deutsch 3. Klasse ISBN: 978-3-589-16589-6
ISBN: 978-3-589-16171-3 ISBN: 978-3-589-16540-7 ISBN: 978-3-589-16723-4 LP: 19,99 €/20,60 € (A)
Neu
Freiarbeits-Schatzkiste Freiarbeits-Schatzkiste Freiarbeits-Schatzkiste Freiarbeits-Schatzkiste Spiele-Schatzkiste Mathe 1./2. Klasse
Mathe 1. Klasse Mathe 2. Klasse Mathe 3. Klasse Mathe 4. Klasse ISBN: 978-3-589-16590-2
ISBN: 978-3-589-16178-2 ISBN: 978-3-589-16542-1 ISBN: 978-3-589-16644-2 ISBN: 978-3-589-16756-2 LP: 19,99 €/20,60 € (A)
8
Mit allen Sinnen – eine besondere Entdeckungsreise
Mehr zum Inhalt: • Was macht die Nase beim Essen?
Sehen, hören, fühlen, riechen, schmecken – unsere Sinne sind ständig Warum brauchen wir die Ohren
beim Karussellfahren?
im Einsatz. Aber wie funktionieren sie eigentlich, und wofür brauchen
wir sie? Mit Kindern auf eine besondere Entdeckungsreise gehen und • Mit spannenden Experimenten,
staunen Sie gemeinsam, was unser Körper alles kann! Wahrnehmungs- und
Viele spannende Ideen aus allen Bildungsbereichen, Anregungen für Bewegungsspielen
Aktivitäten, Hintergrundinformationen, Tipps für die Kooperation mit • Gestaltungsideen und
Eltern – kurz: alles zum Thema Sinne. Das Heft eignet sich für den ganzheitlichen Aktivitäten
Einsatz im Sachunterricht, aber auch für fächerübergreifende Projekte
zum Thema und enthält Anleitungen für Experimente, Spiele für • Viele Hintergrundinfos, Fotos und
Illustrationen
Wahrnehmung und Bewegung, Übungen zum Entspannen, Ideen zum
Basteln und Gestalten, Vorlagen zum Malen, Gedichte, Rätsel und
vieles mehr!
Maria Weininger u. a.
Themenheft Grundschule: Sinne
A4; geheftet; ca. 64 S.; mit KV
Maria Weiniger arbeitete nach ihrer Ausbildung zur Erzieherin 15 Jahre in den Bereichen
Frühpädagogik, Sonderpädagogik, Jugendarbeit und Behindertenarbeit. Seit dem Abschluss
ca. 15,99 € (D)/16,50 € (A)
des Magisterstudiengangs Bildungswissenschaft (Schwerpunkt Medienwissenschaft) ist sie ISBN: 978-3-589-16752-4
freiberuflich als Bildungsreferentin, Autorin und Journalistin tätig. ET: Februar 2021
(Mit Beiträgen von Karin Scholz, Stefanie Unger, Albrecht Nolting) WG: 1 823
9
Die Wiese – spannende Ideen für alle Bildungsbereiche
Mehr zum Inhalt: • Wie klingt und riecht eine Wiese?
Duftende Blumen, bunte Schmetterlinge, kühles Gras – Wiesen sind Schlafen Gänseblümchen? Wer lebt
im Gras?
nicht nur schön anzusehen und eine Wohltat für alle Sinne, sondern
sie sind auch sehr nützlich – für Mensch und Tier! Und auch in der • Tolle Experimente, Spiele,
Stadt gibt es genug Möglichkeiten, mit Kindern die Wiese auf Gestaltungsideen und weitere
vielfältige Weise zu entdecken. Das Heft bietet viele spannende Aktivitäten
Ideen aus allen Bildungsbereichen, Anregungen für Aktivitäten, • Wiesenblumen-Blühkalender,
Hintergrundinformationen, Tipps für die Kooperation mit Eltern – Geräusche-Collage oder Brunnen
kurz: alles zum Thema Wiese. mit Löwenzahnleitung u. a.
• Viele Hintergrundinfos, Fotos und
Illustrationen
Silke Bicker u. a.
Themenheft Grundschule: Wiese
A4; geheftet; ca. 64 S.; mit KV
Silke Bicker ist Dipl.-Ing. Landschaftsentwicklung, zertifizierte Erwachsenenbildnerin und ca. 15,99 € (D)/16,50 € (A)
Weiterbildungscoach. Sie bildet Multiplikatoren aus und weiter, die Themen zu Natur, ISBN: 978-3-589-16755-5
Pflanzen- und Bodenökologie vermitteln. ET: Februar 2021
(Mit Beiträgen von Karin Scholz, Karin Schäufler, Albrecht Nolting) WG: 1 823
10Sexuelle Aufklärung – kindgerecht und spielerisch aufbereitet
Mehr zum Inhalt: • Wie kommen die Babys in den
Liebe, mein Körper, Kinderkriegen oder Verhüten – wie genau Bauch der Mutter? Wer liebt wen?
funktioniert das alles? Gerade in Anbetracht einer immer • Alles rund um die Themen Liebe,
heterogener werdenden Schülerschaft bietet diese Ideensammlung Körper und Kinderkriegen
ein facettenreiches Angebot, wie man den Fokus auf die
• Kindgerecht und spielerisch
Natürlichkeit und Vielfalt von Sexualität legen kann. Mit vielen
aufbereitet
Experimenten, gestalterischen Aufgaben, Interaktionsanregungen,
altersgerechten Lesegeschichten, ansprechenden Illustrationen und • Viele Experimente, altersgerechte
Hintergrundinformation erarbeiten die Kinder sich das Thema Lesegeschichten
Sexualkunde auf ganzheitliche Weise. • Ansprechende Illustrationen und
Hintergrundinformation
Anna Eickhoff; Lisa Kuppinger
Themenheft Grundschule: Sexuelle Aufklärung
Anna Eickhoff hat ihren Master in Visueller Kommunikation an der Kunstuniversität in Linz A4; geheftet; ca. 64 S.; mit KV
abgeschlossen. In ihrer Abschlussarbeit machte sie sich Sexualerziehung in der Grundschule ca. 15,99 € (D)/16,50 € (A)
zum Thema und entwickelte didaktische Materialien für den Sexualkundeunterricht.
ISBN: 978-3-589-16763-0
Lisa Kuppinger arbeitet an einem Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentrum mit
den Schwerpunkten „Soziale und emotionale Entwicklung“ und „Lernen“ mit den ET: März 2021
Klassenstufen 1–10. WG: 1 823
11TOP 10 Themenhefte für die Grundschule
ISBN Titel Preis € (D) Preis € (A)
978-3-589-16646-6 Erde, Steine, Sand 15,99 16,50
978-3-589-16647-3 Farben 15,99 16,50
978-3-589-16183-6 Wasser 15,99 16,50
978-3-589-16182-9 Wetter 15,99 16,50
978-3-589-16594-0 Tiere in der Stadt 15,99 16,50
978-3-589-16535-3 Körper 15,99 16,50
978-3-589-16536-0 Rund ums Essen 15,99 16,50
978-3-589-16184-3 Weihnachten 7,99 8,30
978-3-589-16593-3 Die Welt bei uns 15,99 16,50
978-3-589-16534-6 Jahreszeiten 15,99 16,50
12Programm Frühjahr 2021 Schulpädagogik Sekundarstufe 13 Programm Schulpädagogik Sekundarstufe | Frühjahr 2021
Wertschätzung und Zusammenhalt im Klassenraum und in der Schule
Mehr zum Inhalt:
Das Buch zeigt, wie man eine mediative Haltung Stück für Stück in die • Inhaltliche Akzente und
Klasse bringen und in einem späteren Schritt auf die ganze Schule Ausbildungskonzepte für alle
übertragen kann. Methodisch klar beschriebene, sehr einprägsame, Lehrer*innen
lösungsorientierte Kommunikationsübungen, die den Schüler*innen • Greift alle Gesprächs- und
viel Spaß machen und ihnen eine grundlegend empathische Kommunikationssituationen im
Umgangsweise schnell nahebringen. Zusätzlich liefert dieses Buch Schulalltag auf
Leitfäden und Hilfen für alle Kommunikationsanlässe im Schulalltag,
• Liefert praktische Leitfäden zur
z.B. schwierige Eltern- oder Kolleg*innen-Gespräche.
mediativen Kommunikation für den
sofortigen Einsatz
Dr. Dagmar Rohnstock ist Lehrerin, Mediatorin (Ausbilderin-BM) und Trainerin für Stress-
und Konfliktmanagement. Auf der Grundlage eigener langjähriger Lehr- und
Mediationstätigkeit engagiert sie sich über Fortbildungen und Beratungen auf allen Dagmar Rohnstock; Cordula Siebers-Koch
Ebenen für die Implementierung von Mediation in Schulkulturen verschiedenster
Schulformen. Mit Mediation das Klassenklima verbessern
A4; kartoniert; ca. 136 S.
Cordula Siebers-Koch ist zertifizierte Mediatorin, Coach und Trainerin für ca. 20,99 € (D)/21,60 € (A)
Konfliktmanagement und Teamentwicklung. Neben diesem freiberuflichen Engagement ISBN: 978-3-589-16780-7
arbeitet sie als Mediationsbeauftragte in der Ev. Schulstiftung in Berlin und Brandenburg ET: Mai 2021
mit dem Ziel, dort die mediative Haltung auf allen Ebenen zu verankern.
WG: 1 574
14Bedürfnisse erkennen – Werte finden
Mehr zum Inhalt: • Klassenwerte schaffen für ein
Anstatt noch mehr Regeln und harte Konsequenzen einzusetzen, bessere Lernklima
schlägt die Autorin vor, dazu anzuregen, Bedürfnisse zu erkennen
und Werte zu definieren. Gemeinsam werden Klassenwerte • Passendes, aktuelles und
praxisgeprüftes Material
erarbeitet, die Klassenregeln ersetzen und zu einem fruchtbaren und
wertvollen Lernklima beitragen und bei der Lösung von Konflikten • Motivierend und lösungsorientiert
helfen. Das Heft liefert Methoden und Materialien, um in einen
• Ohne Vorbereitungsaufwand
Austausch zu kommen. Die bereitgestellten Wertekarten helfen dabei
zu erkennen, was wichtig ist, z.B. Respekt, Zusammenhalt, Lernen, • Kopiervorlagen und Wertekarten
Verlässlichkeit, Toleranz und Vielfalt, aber auch Mut und Humor. für den schnellen Einsatz
Svenja Strohmeier
Klassenwerte statt Klassenregeln
A4; geheftet; ca. 80 S.; mit KV
ca. 17,99 € (D)/18,50 € (A)
Svenja Strohmeier ist Lehrerin an der Marion-Blumenthal-Oberschule in Hoya. Sie studierte
ISBN: 978-3-589-16762-3
die Fächerkombination Englisch und Geschichte an der Universität Hildesheim.
Berufsbegleitend absolviert sie aktuell eine Ausbildung zur Heilpraktikerin für ET: März 2021
Psychotherapie. WG: 1 824
15Mehrsprachigkeit im Deutschunterricht? So geht´s!
Mehr zum Inhalt: • Erfahrungsbasierte und praxis-
Der Band bietet erfahrungsbasierte und praxiserprobte Methoden erprobte Methoden für den
Förderunterricht
und Verfahren für den Deutschunterricht und die Sprachförderung
mit mehrsprachigen Kindern und Jugendlichen. Der Schwerpunkt liegt • Fokus auf Unterstützung
auf Unterrichtsmethoden, Spielideen und Planungshilfen in Bezug auf in der Sprachaneignung
sprachliche Fertigkeiten, Arbeitsbereiche des Deutschunterrichts und
• Tipps zu Organisation und
sprachliche Förderbereiche. Perfekt auch zur Förderung Konzeption des Unterrichts
mehrsprachiger Klassen und im DaZ-/DaF-Bereich!
Prof. Dr. Stefan Jeuk arbeitet an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg in der Stefan Jeuk; Karl-Heinz Aschenbrenner u. a.
Abteilung Deutsch. Seine Arbeitsgebiete sind Spracherwerb und Mehrsprachigkeit, Deutschunterricht und Sprachförderung mit
Sprachbeobachtung und Sprachförderung, Schriftspracherwerb und Sprachunterricht. Er
leitet an der Pädagogischen Hochschule das Sprachdidaktische Zentrum.
mehrsprachigen Kindern und Jugendlichen
A4; kartoniert; ca. 176 S.
Karl-Heinz Aschenbrenner arbeitete als Akademischer Mitarbeiter an der Pädagogischen ca. 23,99 € (D)/24,70 € (A)
Hochschule Ludwigsburg. Seine Arbeitsschwerpunkte im Rahmen der Lehrerbildung bzw. ISBN: 978-3-589-16767-8
Lehrerweiterbildung waren Deutsch als Zweitsprache, Mehrsprachigkeit und Interkulturelle ET: März 2021
Erziehung. WG: 1 574
16Echter Krimi, echtes Lernen!
Zum Inhalt:
Grammatik mal anders und spannend – in abwechslungsreichen • Kombinieren, Rätsel lösen,
Welten verschiedener Mystery Stories. Englischkompetenzen erweitern
Spannende Geschichten und Kriminalfälle, die fesseln werden: • Eingebettet in Kurzkrimis
Lernen Sie Igor the Brave kennen, finden Sie heraus, in welcher Grammatikthemen der Klassen 7/8
Beziehung Danny zu Aliens steht oder was es mit dem SuperChamp trainieren
auf sich hat. Zu jedem Krimi gibt es Lernaufgaben, abgestimmt auf
• Spannende Kriminalfälle und fertige
das Leistungsniveau der Klassenstufen 7/8, mit Basic und Advanced
Kopiervorlagen zum sofortigen Einsatz
Level zur inneren Differenzierung.
• Differenzierte Lernaufgaben,
abgestimmt auf das jeweilige
Leistungsniveau
• Lösungsseiten zur Selbstkontrolle
Sebastian Beckmann arbeitet an einem Gymnasium in Speyer und forschte zwischenzeitlich Sebastian Beckmann u. a.
mit einem Stipendium der Friedrich-Ebert-Stiftung an der Schnittstelle Literaturwissenschaft/ Englisch-Krimi 7/8
Literaturdidaktik. A4; geheftet; ca. 56 S.;
ca. 15,99 € (D)/16,50 € (A)
Carina Welsch unterrichtet an einem rheinland-pfälzischen Gymnasium.
ISBN: 978-3-589-16754-8
Bill Lowenburg hat an High Schools und Universitäten in den Vereinigten Staaten gelehrt. ET: März 2021
Er ist Autor eines Jugendromans und eines Fotobandes. Momentan arbeitet er an seinem WG: 1 824
zweiten Roman.
17Mit Warm-ups erfolgreich in den Englischunterricht starten
Zur Reihe:
Das vorliegende Heft bietet einen praktischen Ratgeber zum Einsatz • Kommunikative, motivierende und
von 32 Warm-up-Aktivitäten für die Sekundarstufe I. Die Aufwärm- schnell durchführbare Warm-ups
übungen können in vielfältiger Weise für Sprech- und Schreibanlässe,
Rituale, als Training lexikalischer oder grammatischer Strukturen oder • Keine Vorbereitungszeit und keine
auch als Energizer genutzt werden. Man braucht keine Vorbereitungs- weitere Materialien nötig
zeit oder weitere Materialien und kann mit allen Warm-ups sofort • Anweisungen für die Lehrkraft auf
starten! Deutsch und in der Zielsprache
• Sofort einsetzbar
Aus dem Inhalt:
- Wortkette
Chain of words // Cadena de palabras // Chaîne de mots
- Kompliment-Runde
Compliment round // Ronda de cumplidos // Tour de compliments Martin Bastkowski, Stefan Koic
Warm-ups ... für den Englischunterricht
- Kreuzworträtsel
Klasse 6–10
Crossword // Crucigrama // Mots croisés
A4; geheftet; ca. 40 S.
- Alles verschieden, alles gleich ca. 10,99 € (D)/11,30 € (A)
All different, all equal // Todos diferentes, todos iguales // Tous différents, ISBN: 978-3-589-16768-5
mais tous égaux ET: Februar 2021
WG: 1 824
18Mit Warm-ups erfolgreich in den Französisch- und Spanischunterricht starten
Martin Bastkowski ist Englischlehrer und Fachbereichsleiter für Fremdsprachen
an einer niedersächsischen Kooperativen Gesamtschule. Zudem arbeitet er als
Lehrbeauftragter in der Fachdidaktik Englisch und universitären
Lehramtsausbildung am Institut für englische Sprache und Literatur an der
Universität Hildesheim.
Stefan Koic ist Lehrer für Englisch und Wirtschaft an einer niedersächsischen
Realschule und publizierte zahlreiche Unterrichtsbeiträge bei verschiedenen
Fachzeitschriften als Fachautor.
Corinna Maeckler unterrichtet die Fächer Englisch und Französisch an einer
niedersächsischen Kooperativen Gesamtschule.
Lara-Maria Schiller wuchs zweisprachig auf und arbeitet an einer kooperativen
Gesamtschule und ist dort als Fachobfrau für Spanisch und als
Fachbereichsleiterin für den Ganztag tätig.
Martin Bastkowski, Stefan Koic, Martin Bastkowski, Stefan Koic,
Corinna Maeckler Lara-Maria Schiller
Warm-ups ... für den Französischunterricht Warm-ups ... für den Spanischunterricht
Klasse 6–10 Klasse 6–10
A4; geheftet; ca. 40 S. A4; geheftet; ca. 40 S.
ca. 10,99 € (D)/11,30 € (A) ca. 10,99 € (D)/11,30 € (A)
ISBN: 978-3-589-16770-8 ISBN: 978-3-589-16769-2
ET: Februar 2021 ET: Februar 2021
WG: 1 824 WG: 1 824
19Monologische Kurzpräsentationen im Fremdsprachenunterricht
• Schülernahe und gezielte Fragen des Alltags im handlichen
Kartenformat
• Große Auswahl an Themen, Fragen und Hilfestellungen
• Mit Kurzpräsentationen monologisches Sprechen üben und
lexikalische und grammatische Mittel erlernen
• Relevante grammatikalische Phänomene
Matthias Daum; Steffi Duske Matthias Daum; Raquel López Catalán • Jederzeit einsetzbar als Unterrichtseinstieg, zur Binnen-
One minute talks Entretiens d'une minute differenzierung, als kooperative Lernform oder zwischendurch
100 Bildkarten, DIN A6; banderoliert 100 Bildkarten, DIN A6; banderoliert • Methodenkarte; Redemittel zum Präsentieren auf drei Niveaus;
ca. 13,99 € (D)/14,40 € (A) ca. 13,99 € (D)/14,40 € (A) Notizen-Karte; Frage-Karte, nach sprachlichen Mitteln sortiert
ISBN: 978-3-589-16750-0 ISBN: 978-3-589-16751-7
ET: April 2021 ET: April 2021
WG: 9 824 WG: 9 824
Bereits erschienen
Charlas de un minuto
LP: 13,99 € (D)/14,40 € (A)
ISBN: 978-3-589-16528-5
Matthias Daum unterrichtet die Fächer Spanisch, Geschichte und Politik am Niedersächsischen
Internatsgymnasium in Bad Bederkesa. Er ist als Leiter des fachdidaktischen Seminars Spanisch
Ausbilder für Referendar*innen an der Außenstelle des Seminars Stade in Cuxhaven
20Spielen, bis die Vokabel sitzt!
• Kartenset zum Trainieren von Wortschatz und
Sprechkompetenz der jeweiligen Lernjahre
• Karte mit einem Tabu-Wort wählen und umschreiben
• Vielseitig einsetzbar: für Unterrichtseinstiege und
zwischendurch, für Partner- oder Gruppenarbeit, im Plenum
• Drei Schwierigkeitsstufen zur Differenzierung
Janna Weiß hat Romanische Philologie und Latein an der Johannes-
Gutenberg-Universität Mainz studiert. Jetzt arbeitet sie an der Albert-
Einstein-Schule in Hannover.
Janna Weiß Janna Weiß
* unverbindliche Preisempfehlung
Das schnelle Vokabelspiel Das schnelle Vokabelspiel
für den Französisch-Unterricht, Lernjahr 1/2 für den Französisch-Unterricht, Lernjahr 3/4
A6; ca. 30 Lernkarten; A6; ca. 30 Lernkarten;
ca. 4,99 €* (D)/5,20 €* (A) ca. 4,99 €* (D)/5,20 €* (A)
ISBN: 978-3-589-16746-3 ISBN: 978-3-589-16747-0
ET: Februar 2021 ET: Februar 2021
WG: 9 824 WG: 9 824
21 Programm Schulpädagogik Sekundarstufe | Frühjahr 2020Spanisch-Vokabeln lernen – mit Tabu-Wörtern
• Kartenset zum Trainieren von Wortschatz und
Sprechkompetenz der jeweiligen Lernjahre
• Karte mit einem Tabu-Wort wählen und umschreiben
• Vielseitig einsetzbar: für Unterrichtseinstiege und
zwischendurch, für Partner- oder Gruppenarbeit, im Plenum
• Drei Schwierigkeitsstufen zur Differenzierung
Raquel López Catalán ist Lehrerin für Spanisch und Französisch
an einer IGS in Göttingen. Ihre Forschungsschwerpunkte sind
die Förderung der Schreibkompetenz sowie die Aufgaben-
orientierung mit heterogenen Gruppen in der Sekundarstufe.
Raquel López Catalán Raquel López Catalán
* unverbindliche Preisempfehlung
Das schnelle Vokabelspiel Das schnelle Vokabelspiel
für den Spanisch-Unterricht, Lernjahr 1/2 für den Spanisch-Unterricht, Lernjahr 3/4
A6; ca. 30 Lernkarten; A6; ca. 30 Lernkarten;
ca. 4,99 €* (D)/5,20 €* (A) ca. 4,99 €* (D)/5,20 €* (A)
ISBN: 978-3-589-16707-4 ISBN: 978-3-589-16748-7
ET: Februar 2021 ET: Februar 2021
WG: 9 824 WG: 9 824
22 Programm Schulpädagogik Sekundarstufe | Frühjahr 2020Übersicht – Das schnelle Vokabelspiel
Neu Neu Neu Neu
Französisch, Lernjahr 1/2 Französisch, Lernjahr 3/4 Spanisch, Lernjahr 1/2 Spanisch, Lernjahr 3/4
ISBN: 978-3-589-16746-3 ISBN: 978-3-589-16747-0 ISBN: 978-3-589-16707-4 ISBN: 978-3-589-16748-7
* unverbindliche Preisempfehlung
Englisch Klasse 5/6 Englisch Klasse 7/8 Englisch Klasse 9/10
ISBN: 978-3-589-16595-7 ISBN: 978-3-589-16596-4 ISBN: 978-3-589-16681-7
23 Name der Präsentation | DatumFreie Wortschatzarbeit – facilité (leichtgemacht)!
Bereits erschienen
• 300 flexibel handhabbare,
Englisch 5./6. Klasse anschauliche Fotokarten
ISBN: 978-3-589-15386-2
19,99 € (D)/20,60 € (A) • Wortschatz passend zum Lehrplan
• Mit Beispielsätzen und vielen Ideen
für Spiele und Übungen
Spanisch 1./2. Lernjahr • zum sofortigen Einsatz geeignet
ISBN: 978-3-589-16708-1
19,99 € (D)/20,60 € (A) • Die Themen: Familie, Schule, Haus
und Wohnung, Körper und Kleidung
sowie Freizeit
Mehr zum Inhalt: Raquel López Catalán
Die Bild-Wortschatzkarten für den Französischunterricht Bild-Wortschatzkarten Französisch 1./2. Lernjahr
bieten im handlichen Format die perfekte Grundlage zum Vokabellernen und freies Sprechen
300 Bildkarten, DIN A6; banderoliert
Vokabellernen für die Freiarbeit und für zwischendurch ca. 19,99 € (D)/20,60 € (A)
ISBN: 978-3-589-16753-1
ET: April 2021
WG: 9 824
24Antike Literatur mit aktuellen Texten in Beziehung gesetzt
Mehr zum Inhalt: • Übersichtlicher, vielseitiger,
motivierender Fundus zu allen
Das Besondere an diesem Band ist der rezeptionsdialektische Ansatz,
kommunikativen Kompetenzen
der die Antike mit der Postmoderne verbindet und vor Augen führt,
wie aktuell antike Literatur noch immer ist. Der Vergleich von antiken • Sofort einsetzbar
und (post-)modernen Texten aus der Jugendliteratur der letzten
• Konsequente Heranführung an
Jahre, motiviert für die anstrengende Übersetzungsarbeit. Wortschatz, Grammatik und
Der praxisorientierte Lernzirkel führt vor dem Übersetzen schwierigen Wendungen
systematisch an Wortschatz, Grammatik und Wendungen heran und
lässt die übersetzten Inhalte mit gegenwartswirksamen Texten der • Genau angeleitetes Übersetzen und
Interpretieren
Jugendliteratur in Beziehung setzen.
• Differenzierung mit (z. B. Lücken-
text, Wortangaben) oder ohne
Icon: Senatus Populusque Romanus („Senat und
Volk von Rom“ oder „der (römische) Staat“.
Hilfestellungen
Auch heute noch Bestandteil der Flagge Roms
Michael Stierstorfer
Lernzirkel Lateinische Sagen
A4; geheftet; ca. 64 S. mit KV
Dr. Michael Stierstorfer ist Fachleiter und Lehrkraft für Latein und Deutsch am Gymnasium
ca. 14,99 € (D)/15,50 € (A)
Schäftlarn bei München. Er promovierte zur Antike in der Jugendliteratur an der Universität
Regensburg arbeitet aktuell mit dem Lehrstuhl für klassische Sprachen von Prof. Markus ISBN: 978-3-589-16774-6
Janka an der LMU München bei internationalen Projekten zur Antikenrezeption im Latein- ET: März 2021
und Deutschunterricht zusammen. WG: 1 824
25Religiöse und ethische Grundfragen kontrovers und schülerzentriert
Mehr zum Inhalt: • Ethische und religiöse Grundfragen
Sich eine eigene Meinung bilden zu können, muss man lernen und kontrovers diskutieren
üben – am einfachsten mit lebens- und alltagsnahen Themen sowie • Auf heikle und knifflige
vielen offenen Anregungen. Dilemma-Geschichten, heikle Schülerfragen vorbereiten
Situationen, Perspektivfragen sowie die Diskussion von Fake-News
• Topaktuelles Thema
und voreiligen Urteilen mit vielfältigen Reflexionsimpulsen bietet
dieses Buch. • Vielseitige und alltagsnahe Impulse
Aus dem Inhalt:
− Eine Frage der Perspektive
− Voreiliges Schlussfolgern – voreiliges Urteilen
− Was ist richtig? Was ist falsch?
− Fragen, die zum Nachdenken anregen
− Fake oder Nicht-Fake? – Fake News
Heidemarie Brosche, Katia Simon
Kritisch sein + selber denken
A4; geheftet; ca. 56 S.
Heidemarie Brosche ist Hauptschullehrerin und Autorin von Kinder-, Jugend- und Sachbüchern.
Sie engagiert sich für die Leseförderung und ein Schulleben, das von Gelassenheit und
ca. 15,99 € (D)/16,50 € (A)
gegenseitiger Wertschätzung getragen ist. ISBN: 978-3-589-16772-2
Katia Simon studierte Germanistik, Philosophie und Sozialwissenschaften. Sie arbeitet ET: Februar 2021
redaktionell für Verlage und ist Autorin von Kinder- und Sachbüchern sowie Ratgebern. WG: 1 576
26Was ist Glück? Und was bringt mir das?
Mehr zum Inhalt: • Was ist Glück? Wie kann ich
Dieser Band setzt sich mit dem Phänomen Glück auseinander und glücklich werden und es auch
will Methoden an die Hand geben, Momente des Glücks bewusst zu bleiben?
erleben und zu verstärken. • Abwechslungsreichtum in der
Methodenwahl ermöglicht
Beispiel: vielfältige Zugangsmöglichkeiten
− Glücksvorstellungen und Glücksbringer
• Arbeitsblätter mit komplexeren
− Glücksversprechungen in Weltanschauungen, der Werbung und Themen und längeren Texten zur
durch Grenzerfahrungen Differenzierung
− Individuelles und fremdes Glück wertschätzen
− Mitgefühl und Glück • In heterogenen Gruppen einsetzbar
Martin Dösch, Michael Freund
Glück + Glücklichsein
A4; geheftet; ca. 64 S.; mit KV
Martin Dösch hat in Würzburg und Erlangen Philosophie und Sinologie studiert. M.A. in Ethik
der Textkulturen, Promotion in Sinologie.
ca. 15,99 € (D)/16,50 € (A)
ISBN: 978-3-589-16775-3
Michael Freund ist Lehrer an einer bayerischen Mittelschule. Seit 2019 ist er Tutor am Zentrum ET: April 2021
für Lehrerbildung und Fachdidaktik der Universität Passau. Zudem ist er seit 2013 als Autor für WG: 1 824
verschiedene Zeitschriften und Verlage tätig.
27Klima und Ethik – ein topaktuelles Thema seit Beginn der Philosophie
Mehr zum Inhalt: • Kopiervorlagen für SEK I mit
Dieses Themenheft stellt Konzepte von Nachhaltigkeit und weiterführenden Arbeitsblättern,
Klimaethik seit dem Beginn der Philosophie vor 2 500 Jahren bis die auch in der SEK II einsetzbar sind
in die Gegenwart vor und verdeutlicht, dass diese Probleme • Arbeitsblätter mit komplexeren
nicht erst im 21. Jahrhundert entstanden sind, sondern zum Themen und längeren Texten zur
Menschsein dazugehören. Es bietet u. a. viele Anregungen, das Differenzierung
eigene klimaethische Verhalten im Alltag zu überprüfen. • Anregungen zum eigenen klima-
ethischen Verhalten
Beispiele:
- Wie gehe ich mit Plastik- und Verpackungsmüll um? • Das Fünf-Finger-Modell des
- Wie hoch ist mein Wasser- und Energie-Verbrauch? Philosophierens findet in diesem
Band Anwendung: Phänomene
- Wie beurteile ich mein eigenes Konsumverhalten? beschreiben, Begriffe klären,
Argumentieren, sokratische
Gespräche führen und Gedanken-
Barbara Brüning experimente ausprobieren
Klima + Ethik
A4; geheftet; ca. 88 S.; mit KV
Prof. Dr. Barbara Brüning war Professorin für Philosophiedidaktik und allgemeine
Erziehungswissenschaft an der Universität Hamburg. Sie arbeitet seit mehr als 25
ca. 16,99 € (D)/17,50 € (A)
Jahren auch für den Cornelsen Verlag als Autorin von Ethik- und ISBN: 978-3-589-16779-1
Philosophielehrbüchern für alle Schulformen. Ihre Schwerpunkte sind Philosophieren ET: Mai 2021
mit Kindern und Jugendlichen sowie Angewandte Ethik. WG: 1 824
28Das Standardwerk der Musikdidaktik – komplett überarbeitet
Mehr zum Inhalt:
Das Buch greift die neueste Entwicklung des Faches und die
Anforderungen der Bildungsstandards auf und enthält Anregungen • Alle wichtigen Themenbereiche des
und Orientierung für einen erfolgreichen, kompetenzorientierten Musikunterrichts der SEK I und II
Musikunterricht.
• Neuester fachdidaktischer Stand
Aus dem Inhalt: • Praxisorientierter Blick
− Musikdidaktische Modelle und Grundfragen
− szenische Interpretation von Musik
− Chancen von Musikgeschichte im Unterricht
− fächerübergreifendes Arbeiten
− gänzlich neue Beiträge zur Unterrichtspraxis,
z. B. „Popkultur im Musikunterricht“ und „Digitalisierung“.
Werner Jank (Hrsg.)
Musik-Didaktik, 9., überarbeitete Auflage
A5; kartoniert; ca. 208 S.
Dr. Werner Jank war Professor für Musikpädagogik an der Musikhochschule in Mannheim
ca. 24,99 € (D)/ 25,70 € (A)
und Frankfurt am Main. Er ist pädagogischer Leiter des Programms „Primacanta“ in Hessen ISBN: 978-3-589-15498-2
und hat umfangreich zur Praxis des Musikunterrichts, zur Musikdidaktik und zur Allgemeinen ET: Februar 2021
Didaktik veröffentlicht. WG: 1 574
29Mit Apps und Webtools den Schulalltag für alle erleichtern und verbessern
Mehr zum Inhalt: • Die wichtigsten digitalen Tools
Ausgehend von Handlungssituationen im Schulalltag (Organisation, einfach und fächerübergreifend
einsetzen
Recherche, Lernen und Üben) werden digitale Tools vorgestellt, die
den Unterricht, die Organisation und das Miteinander erleichtern • Sinnvoll, leicht verständlich und
und verbessern können. Sie dienen dazu, die Partizipation der praxisorientiert zusammengestellt
Schüler*innen zu fördern, Kooperation zu ermöglichen und ihre
• Für jede Unterrichtsphase nutzbar
Selbstständigkeit zu unterstützten. Die Tools geben viele Benefits für
Organisation, Planung und Nachbereitung des Unterrichts. Der • Mit Tipps, Ratschlägen und
Einsatz wird dabei an den Erfordernissen des Lehren und Lernens in exemplarischem Arbeitsmaterial
der digitalen Welt ausgerichtet.
Christoph Dröge
Organisation und Unterricht
A5; kartoniert; ca. 64 S.; mit KV
Christoph Dröge unterrichtet Spanisch sowie Katholische Religionslehre an einem
ca. 10,99 € (D)/11,30 € (A)
Gymnasium (in NRW). Schon im Studium hat er einen Schwerpunkt auf die Neuen Medien im ISBN: 978-3-589-16721-0
Unterricht gelegt und entsprechende Vorlesungen und Seminare gewählt. Zudem ist er beim ET: Mai 2021
Cornelsen Verlag als Referent in diesem Themenfeld tätig. WG: 1 824
30Haben Sie Fragen?
Wir informieren Sie gerne – z. B. über unser Programm, über Lieferbedingungen und besondere Aktionen!
Cornelsen Verlag GmbH, Vertrieb Fachverlag, Mecklenburgische Straße 53, 14197 Berlin
Tel.: 030 / 8 97 85 – 0, E-Mail: handel@cornelsen.de; Internet: www.cornelsen-handel.de
Bestellannahme, Titelauskunft und Auslieferung
Für Deutschland: Cornelsen Verlagskontor GmbH
33598 Bielefeld
Verkehrsnummer: 11154
KEY ACCOUNT MANAGEMENT Tel.: +49 (0) 521 / 97 19 304
VERKAUFSLEITUNG HANDEL ONLINE/DIGITAL/LOGISTIK Fax: +49 (0) 521 / 97 19 137
Judith Tuttas Marion Bohn info@cvk.de
Preisänderungen und Preisirrtum vorbehalten; Stand der Preise: 11|20
Tel.: 030 / 8 97 85 – 8199 Tel.: 030 / 8 97 85 – 598
judith.tuttas@cornelsen.de marion.bohn@cornelsen.de Für Österreich: Buchlogistik Company GmbH
Wiesenstraße 65, A – 4600 Wels
ASSISTENZ HANDEL ASSISTENZ ONLINE/DIGITAL/LOGISTIK Tel.: +43 (0) 7242 / 21 02 20 – 0
Katharina Barz Beatrix Meierdierks Fax: +43 (0) 7242 / 6 52 72
Tel.: 030 / 8 97 85 – 8273 Tel.: 030 / 8 97 85 – 8276 Kundenbetreuung Handel: Stefan Witti
katharina.barz@cornelsen.de beatrix.meierdierks@cornelsen.de buchlogistik@blc.at
ASSISTENZ HANDEL ASSISTENZ ONLINE/DIGITAL/LOGISTIK Für die Schweiz: Buchzentrum AG
Petra Schneider Elke Müller Industriestraße Ost 10, CH – 4614 Hägendorf
Tel.: 030 / 8 97 85 – 134 Tel.: 030 / 8 97 85 – 138 Tel.: +41 (0) 62 / 20 92 626
petra.schneider@cornelsen.de elke.mueller@cornelsen.de Fax: +41 (0) 62 / 20 92 627
Kundenbetreuung Handel: Marion Häni
kundendienst@buchzentrum.ch
31Unsere Vertreter sind für Sie unterwegs!
BADEN-WÜRTTEMBERG HESSEN, RHEINLAND-PFALZ, SAARLAND, NORDRHEIN-WESTFALEN
Christine Kernbichl LUXEMBURG Ewald Mayer, Ulrike Heck
Gruberhof 8, 79110 Freiburg Thomas Bredereck Eickelkamp 28, 45276 Essen
Tel.: +49 (0) 761 / 80 02 35 Verlagsvertretungen Tel.: +49 (0) 201 / 86 29 143
Fax: +49 (0) 761 / 80 74 96 Altlußheimer Str. 36, 68809 Neulußheim Fax: +49 (0) 201 / 86 29 144
kernbichl@t-online.de Tel.: +49 (0) 6205 / 20 44 31 mayer-heck@t-online.de
Fax: +49 (0) 6205 / 20 44 32
info@verlagsvertretung-bredereck.de
www.verlagsvertretung-bredereck.de
BAYERN SACHSEN, SACHSEN-ANHALT, THÜRINGEN
Jürgen Bogner, Matthias Böhme Jörg Schneider & Team
Tel.: +49 (0) / 89 00 960 NIEDERSACHSEN, HAMBURG, BREMEN, c/o LITERArToUR GmbH
Fax: +49 (0) 3212 / 13 39 126 SCHLESWIG-HOLSTEIN Bautzner Straße 20
bogner@bogner-online.de Torsten Hornbostel, Michaela Wagner 04347 Leipzig
Vertreterbüro Würzburg Winsener Str. 34a, 29614 Soltau Tel.: +49 (0) 341 / 92 16 61 0
Huebergasse 1, 97070 Würzburg Tel.: +49 (0) 5191 / 60 66 65 Fax: +49 (0) 341 / 92 16 62 0
Tel.: +49 (0) 931 / 17 40 5 Fax: +49 (0) 5191 / 60 66 69 info@literartour.com
Fax: +49 (0) 931 / 17 41 0 hornbostel-verlagsvertretungen@t-online.de
matthias.boehme@me.com
BERLIN, BRANDENBURG, SCHWEIZ, BUCHHANDEL
MECKLENBURG-VORPOMMERN Philippe Jauch
Karin Dahlke Verlagsvertreter
Wiesenstr. 17, 16552 Schildow Buchzentrum AG (BZ)
Tel.: +49 (0) 33 056 / 21 533 Industriestr. Ost 10, CH-4614 Hägendorf
Fax: +49 (0) 33 056 / 21 534 Tel.: +41 (0) 62 20 92 525
kdverlagsvertretung@outlook.de Fax: +41 (0) 62 20 92 627
philippe.jauch@buchzentrum.ch
32Sie können auch lesen
