Schuljahr 2020/2021 - Stadt Ulm
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Schuljahr 2020/2021
Projektziel
Projektziel
„Kulturlöwen
und -löwinnen“
Ziel des Projektes ist es, allen Die Musikschule Ulm, das Museum
Schülerinnen und Schülern Ulms der Ulm, das Haus der Stadtgeschichte/
Klassenstufen zwei bis sieben die Stadtarchiv Ulm, die Stadtbibliothek
Möglichkeit zu bieten, kostenfrei Ulm, das Stadthaus Ulm und das
die städtischen Kultureinrichtungen Theater Ulm öffnen ihre Türen und
kennenzulernen. Als „Löwenschule“ bieten auf die Altersstufe der Kinder
und Jugendlichen abgestimmte
oder in Form von sogenannten
Programme unter Berücksichtigung
Kulturgutscheinen können Schulen haben
der Bildungspläne. Die Projekte
bzw. einzelne Klassen am Projekt
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teilnehmen. So können mögliche Schwellen folgenden Fa
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Bildungspla
abgebaut werden und potenziell
Auch im Schuljahr 2020/2021 können alle Schülerinnen und Schüler Ulms
im Klassenverbund während des erhalten die Chance, das reiche,
Unterrichts Kulturbesuche realisiert vielfältige und spannende Kultur-
werden, wodurch Kultur hautnah angebot der Stadt Ulm in der Gruppe
vor Ort erlebt und erfahren werden gemeinsam mit ihren Lehrkräften
kann. wahrzunehmen.
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Instrumentenkarussell Im Farbrausch
Die Schülerinnen und Schüler erhalten die Möglichkeit, Instrumente aus Der Schwerpunkt liegt auf der Kunst des 20. und 21. Jahrhunderts,
unterschiedlichen Instrumentenfamilien (z.B. Tuba, Harfe, Schlagzeug oder wenn Künstlerinnen und Künstler beginnen, die Grenzen des Bildes
Kontrabass) kennenzulernen und dürfen diese auch selbst ausprobieren. auszuloten und neue Produktionstechniken in den Fokus zu rücken:
Weitere Instrumente wie zum Beispiel Flöte, Klavier, Saxophon, Horn, Farbe wird geworfen, getropft und verbrannt; Lebensmittel, Sperr-
Oboe oder Fagott werden vorgestellt. Die Kinder erfahren außerdem müll und Buchstaben dienen als Medien. Die Schülerinnen und Schü-
mehr über die verschiedenen Unterrichtsmöglichkeiten in der Musikschule ler kommen verschiedenen Werkprozessen auf die Spur, experimen-
(z.B. Einzel- und Gruppenunterricht oder Orchesterproben). Spielerische tieren selbst mit unterschiedlichen Materalien und entdecken den
Rhythmusübungen runden das Programm ab. Museumsraum neu.
Musikschule Ulm | Marktplatz 19 | 89073 Ulm Museum Ulm | Marktplatz 9 | 89073 Ulm
Informationen Informationen
Fach-/Bildungsplanbezug Termine Kontakt Fach-/Bildungsplanbezug Termine Kontakt
Instrumentenkunde In Absprache Julia Milovic Ästhetische Kategorien sehen, Donnerstagvormittag Catarina Stönner
Rhythmus Bevorzugt Mittwochvormittag T 0731 / 161 - 4732 benennen und einordnen 1. Option: 9:30 - 11:30 Uhr T 0731 / 161 - 4307
Musikalische Praxis M j.milovic@ulm.de Bildbeschreibung und Gestaltung 2. Option: 10:00 - 12 :00 Uhr M vermittlung.museum@ulm.de
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Hoch hinaus – Ulmer Münster Schreib schön!
Was wäre Ulm ohne das Münster? Die Schülerinnen und Schüler Während einer Führung durch die Ausstellung erfahren die Schüle-
tauchen am Beispiel des höchsten Kirchturms der Welt in die Stadt- rinnen und Schüler, mit welchen Materialien in der Vergangenheit
geschichte ein und erfahren, was die gotische Architektur besonders geschrieben wurde und was sie durch Schriftstücke über die Ulmer
macht. Nach einer Führung auf dem Münsterplatz und durch die Geschichte erfahren können. Anschließend erstellen sie ein eigenes
Ausstellung vertiefen die Kinder ihr Wissen beim praktischen Arbeiten Schriftstück mit Federkiel und Tinte.
und bauen ein eigenes Münster im Miniaturformat.
Treffpunkt Münsterportal.
Stadtarchiv Ulm | Weinhof 12 | 89073 Ulm Stadtarchiv Ulm | Weinhof 12 | 89073 Ulm
Informationen Informationen
Fach-/Bildungsplanbezug Termine Kontakt Fach-/Bildungsplanbezug Termine Kontakt
Vergangenheit, Gegenwart, Zukunft In Absprache per Mail Kathrin Thumerer Vergangenheit, Gegenwart, Zukunft In Absprache per Mail Kathrin Thumerer
Zeitzeugnisse, Zeitzeugen und Quellen T 0731 / 161 - 4207 Zeitzeugnisse, Zeitzeugen und Quellen T 0731 / 161 - 4207
M k.thumerer@ulm.de M k.thumerer@ulm.de
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Mediendetektive Book-Casting
Ein Kriminalfall ist zu lösen! Die Schülerinnen und Schüler schlüpfen in die Lesen ist für alle spannend, aber nur mit Lesestoff, der individuell
Rolle von Detektiven und beschaffen sich mit allen gedruckten und digita- begeistert. In Kleingruppen suchen die Kinder Bücher nach einfachen
len Medien, die sie in der Bibliothek finden, die benötigten Informationen. Kriterien aus. Diese werden dann den anderen auf unterschiedliche Weise
zur Bewertung vorgestellt: von Plakat bis Theaterszene oder Comic-Strip
Das Ermittlerteam arbeitet in Kleingruppen, vergleicht die Quellen und
gibt es dabei kaum Grenzen für die Kreativität – „Die Klasse sucht den
tauscht sich über deren Qualität und Wahrheitsgehalt aus. Nach erfolgrei- Superstar“ sozusagen. Nebenbei entdecken alle ihr individuelles „Super-
chem Abschluss des Falls durch Einsatz vorhandener und neu erworbener buch“. Ziel dabei ist es, das persönliche Leseinteresse der Schülerinnen
Medienkompetenzen gibt es für alle ein Mediendetektiv-Zertifikat. und Schüler zu fördern und zu erhalten.
Stadtbibliothek Ulm | Vestgasse 1 | 89073 Ulm Stadtbibliothek Ulm | Vestgasse 1 | 89073 Ulm
Informationen
Fach-/Bildungsplanbezug Mögliches Ergänzungsangebot Termine Kontakt
Medienbildung 30 Min. + x zur Bibliotheksnutzung mit Gelegenheit zum Ausstellen von In Absprache per Mail Melanie Keil
Lesemotivation und -förderung Bibliotheksausweisen und zum Ausleihen von Büchern und anderen Medien (Termin bitte 5 Wochen zuvor ankündigen) T 0731 / 161 - 4160
M kinderbibliothek@ulm.de
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Das Stadthaus Ulm – Wie kommt ein Drama
mehr als weiße Architektur auf die Bühne?
Das Stadthaus lädt in ganz besonderem Maße dazu ein, Architektur zu er- Im Deutschunterricht werden oft Dramen gelesen: Eine seltsame Form
forschen. Wie bei einer Schatzsuche bewegen sich die Kinder und Jugend- mit vielen Dialogen und wenigen Beschreibungen und Erklärungen.
lichen durch das Haus und entdecken das Gebäude, seine Geschichte und die Häufig wirken sie dadurch nicht sonderlich spannend und lesen sich
Besonderheiten. Durch Hören, Diskutieren und Ausprobieren wird das Ver- vergleichsweise zäh. Das hat einen Grund: Sie sind für das Theater
ständnis für Raum, Gestaltung und die eigene Lebenswelt gefördert. Denn geschrieben! Die Schülerinnen und Schüler erhalten durch den Vor
auch die beständig wechselnden Ausstellungen, die wir auf unserer Entde- stellungsbesuch des Stücks „Antigone“ in einer neuen Fassung von John
ckungstour durch das Haus streifen, greifen Themen auf, die zum Verständnis von Düffel die Möglichkeit zu erfahren, wie so ein Text auf der Bühne wirkt.
unserer Gesellschaft beitragen. Höhepunkt des Besuchs ist unser großes
Stadthaus-Modell in Baukastenform, an dem sich jede/r versuchen kann.
Zusatzangebote:
Einführungsworkshops
Stadthaus Ulm | Münsterplatz 50 | 89073 Ulm Theater Ulm | Herbert-von-Karajan-Platz 1 | 89073 Ulm
Nachgespräche
Theaterführungen
Informationen Informationen
Fach-/Bildungsplanbezug Termine Kontakt Fach-/Bildungsplanbezug Termine Kontakt
Architektur & Raumvorstellung In Absprache Andrea Kreuzpointner Verhältnis von Staat und Individuum, 28.01.2021 – 11:00 Uhr Charlotte van Kerckhoven
Wohnformen & Farbwirkung T 0731 / 161 - 7721 von Gesetz und persönlicher Freiheit Kartenbestellung: T 0731 / 161 - 4415
Lebensraum Stadt M a.kreuzpointner@ulm.de abobuero@ulm.de M theaterpaedagogik@ulm.de
Kontaktpersonen der Kulturabteilung der Stadt Ulm: Ronja Kampschulte Lena Palesch Kulturvermittlung Kulturvermittlung Frauenstraße 19 Frauenstraße 19 89073 Ulm 89073 Ulm T 0731 / 161 - 4715 T 0731 / 161 - 4705 F 0731 / 161 - 1631 F 0731 / 161 - 1631 M R.Kampschulte@ulm.de M L.Palesch@ulm.de W www.ulm.de W www.ulm.de
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