Seminarprogramm 2022 - Ihre Online-Akademie für berufliche und persönliche Entwicklung - bb chance
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Seminarprogramm
2022
Ihre Online-Akademie für
berufliche und persönliche Entwicklung
H O C H W E R T I G . D I G I TA L . M E N S C H L I C H .
better chances. brighter future.
2 Maßgeschneiderte Fortbildungen für Fach- und Führungskräfte Liebe Leserin, lieber Leser! Auch 2021 ist wieder ein turbulentes Jahr gewesen. Vieles blieb anders. Andere Umstände erforderten neue Herangehensweisen. Diese brachten neue Stolpersteine und Herausforderungen mit sich - öffneten aber auch neue Perspektiven und Wege. Bildung stärkt in diesen Zeiten. Gerade digitale Bildungsangebote gewinnen an Bedeutung. Ortsunabhängiges und zeitlich flexibles Lernen wird auch in Zukunft ein fester und wichtiger Bestandteil moderner Personalentwicklung bleiben. Unsere Online-Akademie ist gerade in dieser Zeit ein verlässlicher Partner für die Sicherstellung qualitativ hochwertiger Fortbildungen, die sich gut in den Arbeitsalltag von Fach- und Führungskräften integrieren lassen. Wir freuen uns über eine steigende Akzeptanz unserer digitalen Lernangebote bei unseren Kund*innen und auch über ein gesteigertes Bewusstsein für Qualität neuer Lernmedien und -methoden.
Die wertvollen Gespräche mit und die Wünsche unserer Kund*innen motivieren uns täglich und nehmen
maßgeblichen Einfluss auf unsere Produkte und Dienstleistungen. Auch in 2021 haben wir unser Angebot
technisch weiter optimiert und auch inhaltlich sind wir u.a. mit dem Thema „Gesundheitskompetenz für den
betrieblichen Alltag“ weiter gewachsen.
Bei all unserem Tun liegen uns unsere 3 Qualitätsmaxime besonders am Herzen:
„Hochwertig. Digital. Menschlich.“
Wir freuen uns darauf, mit Ihnen auch in 2022 Erprobtes weiterzuführen und neue Lernpfade auszuprobieren.
Bleiben Sie gesund!
Melanie Gross (M.A.)
Geschäftsführerin
Unsere Werte
Inhalt
EINLEITUNG 2
Unsere Kernkompetenzen 6
Unsere Leistungen 7
ONLINE-SEMINARE 8
Rehabilitationspädagogische
Zusatzqualifikation (ReZA) 9
Kompakt-Seminar:
Psychische Beeinträchtigungen 13
Deutsch als Zweitsprache (DaZ) 15
Info- und Impuls-Sessions 17
INHOUSE-SEMINARE 18
Psychische Beeinträchtigungen 19
Wahrnehmen, Beobachten, Bewerten 21
Kollegiale Beratung 23
Führung und Gesundheit 25
Gesundheitskompetenz 27
im betrieblichen Alltag
COACHING 29
ALLE SEMINARE FINDEN
SIE AUCH ONLINE UNTER
w w w. b b - c h a n c e . d e
4 „Hochwertig. Digital. Menschlich.“
UNSERE KERNKOMPETENZEN | 6
Auf einen Blick:
U n s e r e Ke r n ko m p e t e n ze n
Wir unterstützen unsere Kund*innen auf vielfältige Weise. Dabei richten sich unsere
Dienstleistungen an Gruppen und Teams genauso wie an einzelne Fach- und
Führungskräfte.
R E H A B I L I T AT I O N S - PSYCHOLOGIE
PÄDAGOGIK & V E R H A LT E N
• Rehabilitationspädagogische • Psychische Beeinträchtigungen
Zusatzqualifikation für Ausbilder*innen (ReZA) und -störungen: erkennen, verstehen
und gezielt handeln
• ReZA-Auffrischer-Pakete über 30 UE
• Lernbeeinträchtigungen verstehen
• Konfliktkompetenz
KARRIERE- &
PERSÖNLICHKEITS- • Coachingkompetenz
ENTWICKLUNG • Kollegiale Beratung
• Coachings für Fach- und Führungskräfte • Bewerten und Beobachten
• Coaching für arbeits- • Gesundheitskompetenz im betrieblichen Alltag
und sozialrechtliche Themen
• Coaching für Existenzgründer*innen DEUTSCH ALS
ZWEITSPRACHE (DAZ)
FÜHRUNG
• Das „andere DaF/DaZ-Zertifikat
• Gesundheit und Führung über 100 UE“
• Rollenklarheit und -sicherheit
UNSERE LEISTUNGEN | 7
Unsere Leistungen
O n l i n e - u n d I n h o u s e - S e m i n a re f ü r
Fa c h - u n d F ü h r u n g s k rä f t e
Unternehmen, die in ihrer Branche die Nase vorn haben, verfügen über gut ausgebildete,
motivierte und leistungsstarke Mitarbeiter*innen. Wir liefern mit unserer Akademie seit
2012 nachhaltige Fortbildungsangebote für Fach- und Führungskräfte. Mit Hilfe unserer
Fortbildungen positionieren sich Fachkräfte und Unternehmen nachweislich erfolgreicher am
Markt.
UNSERE FORTBILDUNGEN:
• fördern Karrieren
• repräsentieren eine fortschrittliche Personalentwicklung
• bilden einen soliden Baustein im Qualitätsmanagement
• wirken als gesundheitsfördernde Maßnahme für Mitarbeiter*innen
• fördern die Mitarbeiter*innenbindung an Unternehmen
• sind fortschrittlich, marktaktuell und praxistauglich in Konzeption und Umsetzung
ONLINE-SEMINARE
INHOUSE-SEMINARE
K O L L E G I A L E B E R AT U N G
COACHING
ONLINE-SEMINARE | 8
Online-Seminare
Unsere Online-Seminare zeichnen sich durch einen sehr hohen Praxisbezug aus und finden
auf einer modernen, webbasierten Lernplattform statt. Das Format der Seminare ist auf
unsere Kundengruppen zugeschnitten und bietet folgende Vorteile des digitalisierten
Lernens:
• zeitliche Flexibilität
• berufsbegleitende Fortbildung
• ortsunabhängiges Lernen
• individuelle Fortbildungsdauer
• Kosteneffizienz (keine Reise- und Unterbringungskosten)
• Unterstützung durch ein erfahrenes Dozent*innenteam
• regelmäßiger Erfahrungsaustausch mit Kolleg*innen
aus dem gesamten Bundesgebiet per Video-Konferenz
R E H A B I L I TAT I O N S - KO M PA K T - S E M I N A R :
PÄDAGOGISCHE PSYCHISCHE
Z U S AT Z Q U A L I F I K AT I O N BEEINTRÄCHTIGUNGEN
DEUTSCH ALS INFO-
ZWEITSPRACHE UND IMPULS-SESSIONS
ONLINE-SEMINARE | 9
Rehabilitationspädagogische Zusatzqualifikation
für Ausbilderinnen & Ausbilder (ReZA) | Online-Seminar
Im Jahr 2012 erließ der Hauptausschuss des Bundesinstituts für Berufsbildung (BiBB)
das Rahmencurriculum für eine „Rehabilitationspädagogische Zusatzqualifikation
für Ausbilderinnen und Ausbilder", kurz ReZA.
Seit 2015 ist diese Zusatzqualifikation Pflicht, wenn in Fachpraktiker-Ausbildungen nach
dem Berufsbildungsgesetz (BBiG) oder der Handwerksordnung (HwO) ausgebildet wird.
Teilnehmer*innen erzielen dank des Online-Seminars „ReZA“ schnelle, individuelle und
nachhaltige Lernerfolge und erhalten ihr Abschlusszertifikat innerhalb von maximal 12
Monaten.
ZIELGRUPPE
• Unternehmen, die ihre Mitarbeiter*innen (vorrangig Ausbilder*innen)
schulen lassen möchten.
• Privatpersonen, die vorrangig in Fachpraktiker-Ausbildungen nach dem BBiG oder
der HwO ausbilden und sich weiterbilden möchten.
ONLINE-SEMINARE | 10
ZIELE
• Stärkung & Professionalisierung der beruflichen Handlungskompetenz in der Ausbildung von
Menschen mit Behinderungen
• Vereinheitlichung der rehabilitationspädagogischen Qualifikation für Ausbilder*innen
• Gewinn von Menschen mit Behinderungen als Fachkräftenachwuchs
• Gesellschaftliche Verantwortungsübernahme und Diversity Management
durch Arbeit mit Menschen mit Behinderungen
I N H A LT E
Die ReZA entspricht den Vorgaben des Bundesinstituts für Berufsbildung (BiBB),
gliedert sich in 8 Module und umfasst insgesamt 320 Unterrichtseinheiten.
I II III IV
Reflexion
Pädagogische Medizinische und
betrieblicher Psychologische
und didaktische diagnostische
Ausbildungs- Aspekte
Aspekte Aspekte
praxis
60 Stunden 80 Stunden 40 Stunden 50 Stunden
V VI VII VIII
Arbeitswissen-
System der
schaftliche und Interdisziplinäre
beruflichen Recht
arbeitspädago- Projektarbeit
Rehabilitation gische Aspekte
15 Stunden 15 Stunden 20 Stunden 40 Stunden
→ …in der Ausbildung junger Menschen mit Behinderung
Die Module I-VIII sind auch einzeln buchbar!ONLINE-SEMINARE | 11
ABSCHLUSS
• Erhalt eines Zertifikats über die ReZA
• Möglichkeit der Teilbescheinigung
• Das Zertifikat wird von allen Kammern & Agenturen für Arbeit deutschlandweit anerkannt
KO ST E N
• 1.800,00 € zzgl. Mwst. pro Teilnehmer*in
• 5% Ermäßigung bei gleichzeitiger Anmeldung von mind. 3 Teilnehmer*innen
desselben Unternehmens
Unsere Weiterempfehlungsrate
über 9 von 10ONLINE-SEMINARE | 12
NNEEUU ReZA-Auffrischer-Pakete
Mit unseren ReZA-Auffrischer-Paketen bieten wir unseren Kund*innen eine neue
Möglichkeit, innerhalb kürzester Zeit, die rehabilitationspädagogische Zusatzqualifikation
aufzufrischen – sogar von zu Hause aus!
In 30 Unterrichtseinheiten erwarten Sie Module aus den Kompetenzfeldern
• Selbstbestimmung und Teilhabe
• Professionelle Kompetenzen und Spezialisierungen für Mitarbeitende
• Individuelle Förderung und ganzheitlicher Ansatz
• Soziale Organisation, Organisations- und Qualitätsentwicklung
ZIELGRUPPE
• Pädagogische Fachkräfte von Berufsbildungswerken, die Fortbildungen von
30 Stunden im Bereich Rehabilitationspädagogik vorweisen müssen, um die Zulassung
für bestimmte Bildungsmaßnahmen aufrechtzuerhalten
• Pädagogische Fachkräfte in Bildungsunternehmen, die ihre ReZA-Kenntnisse
auffrischen möchten
BEGINN & DAUER
• Der Kurseinstieg ist laufend möglich. Wir starten täglich.
• Maximale Kursdauer: 2 Monate
U M FA N G & KO S T E N
• 30 Unterrichtseinheiten (Zeitstunden) LASSEN
• 210,00 € pro Teilnehmer*in zzgl. MwSt. SIE SICH
VON UNS
BERATENONLINE-SEMINARE | 13
Kompakt-Seminar:
Psychische Beeinträchtigungen
Dieses Kompakt-Seminar vermittelt psychologisches Hintergrundwissen zu
Entstehung und Verlauf unterschiedlicher psychischer Störungsbilder.
Anhand dieses Kurses erhalten Sie Strategien für einen mitfühlenden
und verstehenden Umgang mit Betroffenen. Mehr Klarheit und
Sicherheit für Ihre berufliche Rolle und Ihr berufliches
Handeln werden durch dieses Seminar erlangt.ONLINE-SEMINARE | 14 ZIELGRUPPE Unternehmen, die ihre Mitarbeiter*innen im Umgang mit Menschen mit psychischen und Verhaltensauffälligkeiten und -störungen schulen lassen möchten, um ihnen mehr Sicherheit im Umgang mit betroffenen Menschen zu geben. ZIELE • Vermittlung von psychologischem Hintergrundwissen zu psychischen Störungsbildern • Kennenlernen von Techniken und Instrumenten, die für das Vorliegen von psychischen und Verhaltensauffälligkeiten und -störungen sensibilisieren • Erhalten von praxisbezogenen Handlungsempfehlungen für den Umgang mit Menschen mit psychischen und Verhaltensauffälligkeiten und -störungen • Sensibilisierung für und fachkompetente Unterstützung bei der eigenen Selbstfürsorge (Abgrenzung) I N H A LT E D E R F O R T B I L D U N G Unser Kompakt-Seminar "Psychische Beeinträchtigungen" gliedert sich in 5 Module: 1. Thematische Einführung 2. Entstehung und Verlauf psychischer und Verhaltensstörungen 3. Psychische Störungsbilder im Überblick 4. Erkennen von psychischen und Verhaltensauffälligkeiten 5. Umgang mit psychischen und Verhaltensauffälligkeiten inkl. individuelles Coaching per Video-Konferenz (60 Minuten) ABSCHLUSS • Erhalt eines Zertifikats BEGINN & DAUER • Der Kurseinstieg ist laufend möglich. Wir starten täglich. • Die Dauer richtet sich nach der Lerngeschwindigkeit der Teilnehmer*innen. Bei einem Lernaufwand von etwa 10 Unterrichtseinheiten pro Woche benötigen die Teilnehmer*innen ca. 7 Wochen. KO ST E N • 390,00 € pro Teilnehmer*in zzgl. MwSt.
ONLINE-SEMINARE | 15 Deutsch als Zweitsprache erfolgreich unterrichten In unserem DaZ-Online-Seminar werden Sie für die besonderen Bedürfnisse von DaZ- Lernenden sensibilisiert und bauen Ihre fachlichen und didaktischen Kompetenzen aus. Sie lernen, wie Sie die deutsche Sprache verständlich vermitteln und wie ein effektiver Unterricht gestaltet wird. In Form von Fallbeispielen und unterschiedlichsten Aufgaben werden Sie an praxisnahe Gegebenheiten herangeführt und profitieren von den Erfahrungswerten unserer Dozent*innen.
ONLINE-SEMINARE | 16
ZIELE
• Sie können Ihren Unterricht eigenständig planen, gestalten und umsetzen
• Je nach Vorqualifikation, ermöglicht Ihnen diese Fortbildung einen Zugang zum
Integrationskurssystem des BAMF
MODULÜBERSICHT
Unser DaZ-Online-Seminar gliedert sich in 6 Module und
umfasst insgesamt 100 Unterrichtseinheiten (UE) (exklusive Abschlussarbeit).
I II III IV
Einführung in die
Kompetenz- Unterrichts- Kompetenzen
Besonderheiten
förderung im planung und - einer Lehrkraft
des DaZ-
DaZ-Unterricht gestaltung (Softskills)
Unterrichts
20 UE 24 UE 35 UE 16 UE
V VI
Testen und
Abschlussarbeit
Prüfen
5 UE
ABSCHLUSS
• Erhalt eines „anderen DaF/DaZ-Zertifikats“ – anerkannt von der „Zentralen
Zulassungsstelle für Fernunterricht“ (ZFU) und vom „Bundesamt für Migration und
Flüchtlinge“ (BAMF)
BEGINN UND DAUER
• Einstieg jederzeit möglich
• Individuelle Kursdauer, ca. 3 bis max. 6 Monate
KO ST E N
• 890,00 € inkl. MwSt. pro Teilnehmer*in
• 5% Ermäßigung bei gleichzeitiger Anmeldung von mind. 3 Teilnehmer*innen
desselben UnternehmensONLINE-SEMINARE | 17
NNEEUU INFO- UND IMPULS-SESSIONS
In diesen kurzweiligen kostenlosen Online-Vorträgen von 1h Dauer erhalten Sie erste
wertvolle Einblicke in unterschiedliche Themen aus den Bereichen
• Rehabilitationspädagogik
• Karriere- & Persönlichkeitsentwicklung
• Führung
• Psychologie & Verhalten
Die Online-Sessions sind thematische Blitzlichter, die zur weiteren Vertiefung einladen.
Freuen Sie sich auf spannende Themen wie:
• Lerntypen & Lernstile
• Gewaltfreie Kommunikation
• Gesundheitskompetenz und viele mehr…!
Melden Sie sich für unseren Newsletter an und verpassen Sie keine Termine mehr
– oder folgen Sie unseren Social Media-Kanälen!INHOUSE-SEMINARE | 18
Inhouse-Seminare*
Unsere Inhouse-Seminare wurden von Praktiker*innen für die Praxis entwickelt. Jedes
unserer Seminarkonzepte wird individuell nach einem ausführlichen Beratungsgespräch an
die Bedarfe unserer Kund*innen angepasst.
Unsere Trainer*innen machen Theorie erlebbar, regen zur Selbstreflexion an und geben
praxistaugliche Handlungsoptionen an die Hand.
PSYCHISCHE WAHRNEHMEN -
BEEINTRÄCHTIGUNGEN BEOBACHTEN-
BEWERTEN
KO L L E G I A L E B E R AT U N G : FÜHRUNG UND
FA L L B E S P R E C H U N G E N GESUNDHEIT
IM TEAM
NEU G E S U N D H E I T S K O M P E T E N Z I M B E T R I E B L I C H E N A L LTA G
* Derzeit bieten wir unsere Präsenzveranstaltungen ausschließlich in
Norddeutschland an (z.B in: Schleswig-Holstein, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Brandenburg).INHOUSE-SEMINARE | 19 Psychische Beeinträchtigungen „Menschen fördern: Psychische Beeinträchtigungen erkennen, verstehen und gezielt handeln“ Fachkräfte bei Bildungsträgern stehen bei der Betreuung und Förderung von Teilnehmer*innen vor individuell sehr unterschiedlichen Herausforderungen und Fragestellungen: • Welche Lernbehinderung, -schwierigkeit oder psychische Störung liegt vor? • Wie „tickt“ der/die Teilnehmende und warum? • Was muss ich beim Umgang mit Menschen mit (un-)spezifischen Auffälligkeiten und Störungsbildern beachten? Gibt es Handlungsempfehlungen? • Welche pädagogischen Hilfestellungen und Hilfsmittel sind jeweils die richtigen? • Wie kann eine nachhaltige Förderplanung dokumentiert und umgesetzt werden? Dieses praxisbezogene Seminar bietet eine theoretische Einführung in das Thema Umgang mit Menschen mit psychischen Beeinträchtigungen und deren Auswirkungen, wobei die bereits vorhandenen Erfahrungen und Kenntnisse der Seminar-Teilnehmer*innen den Ausgangspunkt darstellen. Zum anderen liegt das Augenmerk des Workshops insbesondere auf der praktischen Anwendbarkeit des Erlernten. Anhand von Fallbeispielen aus dem jeweiligen beruflichen Kontext der Seminar-Teilnehmer*innen werden Handlungsoptionen und Hilfsmittel erarbeitet, die konkrete Arbeitssituationen erleichtern und verbessern.
INHOUSE-SEMINARE | 20
ZIELE:
• Erkennen von psychischen Beeinträchtigungen: Die Seminar-Teilnehmer*innen erhalten
eine theoretische Einführung in das Thema und machen sich mit Erscheinungsformen
von psychischen und Verhaltensauffälligkeiten und -störungen und ihren Auswirkungen
vertraut
• Verstehen von psychischen Beeinträchtigungen: Die Teilnehmenden analysieren und
diskutieren Fallbeispiele aus der täglichen Arbeit
• Gezielt handeln bei der Förderung von Menschen mit psychischen und
Verhaltensauffälligkeiten und -störungen: Erarbeiten von Handlungsoptionen und –
strategien für den täglichen Umgang mit Betroffenen
• Selbstfürsorge und Abgrenzung
I N H A LT E :
• Definition und Abgrenzung der Begriffe (psychische) „Auffälligkeit“ und „Störung“
• Vortrag zu Ursachen und Erscheinungsformen von (psychischen) Störungsbildern und
Verhaltensauffälligkeiten (mit Rücksichtnahme auf das Vorhandensein weiterer
(psychischer) Störungen (Komorbidität))
• Ausführungen zu Auswirkungen von psychischen und Verhaltensauffälligkeiten und -
störungen: hirnorganisch-biologisch, sozial, pädagogisch
• Arbeiten an Fallbeispielen: Beobachtung und Beschreibung der (störungs-)spezifischen
Merkmale von Betroffenen
ABSCHLUSS:
• Erhalt eines Zertifikats
TEILNEHMERZAHL:
• Max. 12 Teilnehmer*innen
BEGINN UND DAUER:
• 1 Tag (10:00 – 18:00 Uhr)
• Wir bieten dieses Seminar auch mit einer Dauer von 2 Tagen sowie in Kombination mit
Web-Seminaren an (bitte sprechen Sie uns dazu an).
KO ST E N :
• 1.500,00 € zzgl. MwSt. pro TagINHOUSE-SEMINARE | 21
Wahrnehmen, Beobachten, Bewerten
„Wahrnehmen, Beobachten, Bewerten
– Ziele und Fallstricke in der Fachpraxis“
Im Alltag der beruflichen Bildungsarbeit sind Beobachtungen von Ausbilder*innen,
Sozialpädagog*innen, Lehrkräften und anderen pädagogischen Fachkräften eine
wesentliche Grundlage für die Beurteilung von Lern-, Arbeits- und Sozialverhalten von
Teilnehmer*innen. Beobachtungen sind damit ein wichtiger Ausgangspunkt für die
Entwicklung von Fördermöglichkeiten.
Wenn Beobachtung ein wesentlicher Bestandteil Ihrer Arbeit ist, haben Sie sich eventuell
schon folgende Fragen gestellt:
• Ist Beobachtung gleich Beobachtung?
Warum nimmt mein*e Kolleg*in andere Dinge wahr als ich?
• Wie gelingt es mir, störende Vorurteile über Bord zu werfen und eine neutrale
Perspektive einzunehmen?
• Wie stelle ich sicher, dass meine persönlichen Wahrnehmungen und Beobachtungen
fachlich fundiert sind und angemessene Schlüsse für die weitere optimale Förderung
der Teilnehmenden zulassen?
• Wie wird systematische Beobachtung zu einem verlässlichen Bestandteil der
Qualitätssicherung?INHOUSE-SEMINARE | 22
ZIELE:
• Vermittlung theoretischer Grundlagen zum Thema
• Kennenlernen, Übungen und praxisbezogene Erprobung von Beobachtungsmethoden
und deren Reflexion
• Eventuell Erarbeitung von Materialen, die konkrete Beobachtungs- und
Bewertungsanlässe erleichtern und verbessern
I N H A LT E :
• Definition und Abgrenzung der Begriffe „Wahrnehmen“, „Beobachten“ und „Bewerten“
• Unsystematische und systematische Beobachtung
• Beobachtungs- und Bewertungsfehler
• Einsatz von Beobachtungsbogen und Merkmalskatalog
• Inhalt, Ablauf und Ziele einer Beobachtungskonferenz
ABSCHLUSS:
• Erhalt eines Zertifikats
TEILNEHMERZAHL:
• Max. 12 Teilnehmer*innen
BEGINN UND DAUER:
• 1 Tag (10:00 – 18:00 Uhr)
KO ST E N :
• 1.500,00 € zzgl. MwSt. pro TagINHOUSE-SEMINARE | 23 Kollegiale Beratung: Fallbesprechungen im Team In der beruflichen Aus- und Weiterbildung von Erwachsenen haben sich stärkenorientierte Beratungsansätze durchgesetzt und werden von den Kostenträgern (z.B. Agentur für Arbeit oder Jobcenter) ausdrücklich gefordert. Techniken der lösungsorientierten Gesprächsführung gehören dazu. Sie sind wirkungsvolle Instrumente, um mit Klient*innen auf Augenhöhe zu arbeiten und Ressourcen und Kompetenzen zu (re-) aktivieren. Unser Seminar vermittelt einen praktischen Überblick zu einzelnen methodischen Grundlagen der lösungsorientierten Gesprächsführung.
INHOUSE-SEMINARE | 24
ZIELE:
• Lösungsorientierte Gesprächsführung lernen und vertiefen
nach dem Modell der Kollegialen Beratung
• Unterschiedliche Methoden in der täglichen Arbeit anwenden können
• Anregungen zur Selbst- und Fremdreflexion
I N H A LT E :
• Grundlagen und Werte der lösungs- und ressourcenorientierten Gesprächsführung
• Einführung in das Modell der Kollegialen Beratung
• Schaffen einer positiven Dialogatmosphäre
ABSCHLUSS:
• Erhalt eines Zertifikats
TEILNEHMERZAHL:
• Max. 12 Teilnehmer*innen
BEGINN UND DAUER:
• 1 Tag (10:00 – 18:00 Uhr)
KO ST E N :
• 1.500,00 € zzgl. MwSt.INHOUSE-SEMINARE | 25 Führung und Gesundheit Anforderungen und Erwartungen an die Leistungsfähigkeit von Führungskräften und Mitarbeiter*innen werden zunehmend komplexer. Führungskräfte agieren im Spannungsfeld der organisationalen und personalen Führung. Sie nehmen maßgeblichen Einfluss darauf, in welchem Umfang und welcher Qualität die ihnen anvertrauten Mitarbeiter*innen bereit und in der Lage sind, ihren Beitrag zum Wertschöpfungsprozess des Unternehmens zu leisten. Somit ist Führung – zwar nicht der einzige – aber dennoch ein zentraler Einflussfaktor für die Gesundheit von Mitarbeiter*innen.
INHOUSE-SEMINARE | 26
ZIELE:
• Führungskräfte kennen ihr eigenes Gesundheitsverhalten und ihre Lösungsansätze für
spezifische Fragestellungen (z.B. Selbstmanagement, Bewegung, Entspannung, Ernährung).
• Die Führungskräfte entwickeln ein Verständnis für die Zusammenhänge, Einflussfaktoren und
Hindernisse gesunder Führung und nehmen eine Reflexion ihres bisherigen Stress- und
Gesundheitsmanagements vor
• Führungskräfte wissen, wie sie ihre Mitarbeiter*innen fördern und fordern,
gesundheitsorientierte Kommunikation umsetzen und sie kennen Lösungsstrategien
für den Umgang mit auffälligen Mitarbeiter*innen und schwierigen Führungssituationen
I N H A LT E :
• Das eigene Gesundheitsverhalten und der Einfluss von Denkmuster und Wertvorstellungen
• Zusammenhang zwischen Selbstführung und Gesundheit
• Wie halte ich mich gesund?
• Was ist (psychische) Gesundheit?
• Was ist „Gesundheitsorientierte Mitarbeiter*innenführung“?
• Reflektion des eigenen Führungsverhaltens und –stils - Führe ich gesundheitsorientiert?
• Führung als Spagat zwischen Fürsorge, Fördern & Fordern
• Was ist „Gesundheitsorientierte Kommunikation“ als Führungsinstrument
• Umgang mit auffälligen Mitarbeitern und schwierigen Führungssituationen
• Wie fördere ich die Eigenverantwortung meiner Mitarbeiter*innen?
TEILNEHMERZAHL:
• Max. 12 Teilnehmer*innen
BEGINN UND DAUER:
• An 2 Tagen von 10:00 – 18:00 Uhr
KO ST E N :
• 2.900,00 € zzgl. MwSt. (2 Veranstaltungstage mit jeweils max. 12 Teilnehmer*innen)INHOUSE-SEMINARE | 27
NEU
Gesundheitskompetenz für den beruflichen Alltag
situations- und persönlichkeitsgerecht
Fach- und Führungskräfte sind täglich mit dem Thema Gesundheit konfrontiert, denn der
physische und psychische Gesundheitszustand ihrer Mitarbeiter*innen und der Umgang damit
nehmen erheblichen Einfluss auf ihre Arbeit und erfordern viel Kraft.
Aber wie steht es um das eigene Gesundheitsmanagement? Der Arbeitsalltag ist geprägt durch
die ständige Anpassung an Neues und eine hohe Aufgabenverdichtung. Für den bewussten „Blick
nach innen“ fehlt oft die Zeit. Physische und psychische Frühwarnzeichen von Belastung oder
Überlastung u.a. durch mangelnde Abgrenzung werden leicht übersehen. Gesundheitliche
Probleme können die Folge sein.
Dieses Seminar widmet sich der Bedeutung von Gesundheitskompetenz im beruflichen Alltag von
Fachkräften. Neben einer Einführung in unterschiedliche theoretische Modelle von physischer
und psychischer Gesundheit liefert das Seminar praxistaugliche Übungen, um das persönliche
Gesundheitsmanagement zu reflektieren und nachhaltig zu stärken.INHOUSE-SEMINARE | 28
ZIELE:
• Sensibilisierung für den eigenen Gesundheitszustand
• Bewusstmachen des eigenen Stressmanagements
• Verstehen von Zusammenhängen von Arbeitsumfeld, Arbeitsverhalten und Gesundheit
• Erarbeiten individueller Handlungs- und Kommunikationsmethoden für die Stärkung der
persönlichen Gesundheitskompetenz
I N H A LT E :
• (psychische) Gesundheit, Stress und Erschöpfung – Symptome und Prävention
• Stressmanagement
• Modelle physischer und psychischer Gesundheit
• Gesundheit im Kontext des Unternehmens und des Arbeitsplatzes
• Gesunde Kommunikation
TEILNEHMERZAHL:
• Max. 12 Teilnehmer*innen
BEGINN UND DAUER:
• Termin nach Vereinbarung, Dauer: 1 oder 2 Tage
ABSCHLULSS:
• Erhalt eines Zertifikats
KO ST E N :
• 1.500,00€/ Tag zzgl. MwSt.COACHING | 29 Coaching „Coaching ist ein dynamischer, natürlicher und authentischer Prozess – ehrliche Präsenz, die sich gut anfühlt. Keine Performance.“ – Melanie Gross Für uns ist Coaching ein vorwärts gerichteter Prozess, der sowohl die persönliche als auch die berufliche Entwicklung voranbringt. Coaching ist eine planvolle Zusammenarbeit zwischen Coach und Kunden. Ergebnisse jedes Coachings sind messbar. Unsere Coaches sind Impulsgeber*innen. Die Ressourcen zur Lösungsfindung trägt jeder Mensch, der wirklich Veränderungen anstrebt, in sich. Wir unterstützen dabei, diese Ressourcen zu finden und zielgerichtet einzusetzen. Das schaffen wir, indem wir zielgerichtete Fragen stellen, aktiv zuhören und die Fähigkeiten und Möglichkeiten unserer Kund*innen aktivieren, die stärken.
COACHING | 30
ZIELE:
• Unsere Kund*innen streben eine Veränderung in ihrer beruflichen oder auch
persönlichen Situation an. Das Coaching motiviert dazu, messbare, individuelle Ziele zu
setzen, zeigt Handlungsmöglichkeiten auf und begleitet in der Umsetzung des ins Auge
gefassten Ziels.
I N H A LT E :
Die Themen unserer Kund*innen im Coaching sind vielfältig:
• Rollenverständnis als Führungskraft stärken
• Anstreben eines Positionswechsels
• Beruflicher Neuanfang
• Karriereplanung
• Umgang mit Stress, schwierigen Kolleg*innen, Vorgesetzten
• Gründung eines Unternehmens
• Selbstvermarktung
• Präsenz unter Kolleg*innen, vor Vorgesetzten erreichen etc.
• Umgang mit auffälligen Mitarbeiter*innen und schwierigen Führungssituationen
• Wie fördere ich die Eigenverantwortung meiner Mitarbeiter*innen?
ZEITLICHER RAHMEN:
• Je nach Anliegen und Bedürfnis ist der zeitliche Rahmen sehr unterschiedlich. Bei 2
Coaching-Sessions im Monat sollten allerdings spätestens nach 3 Monaten schon
wesentliche Ziele erreicht sein
COACHES:
• Unsere Coaches sind professionell geschult und ausgebildet. Das richtige
Handwerkszeug und echtes Interesse am Kund*innen befähigt die Coaches für den
Umgang mit unterschiedlichsten Fragestellungen und Themen. Unsere Führungskräfte-
Coaches sind selbst auch als Führungskraft in Unternehmen tätig gewesen.
O R T:
• Das Coaching findet in Ratzeburg oder am Telefon bzw. per Video-Schaltung statt
KO ST E N :
• 120,00 € pro Stunde zzgl. MwSt. und FahrtkostenKontakt
bb-chance UG (haftungsbeschränkt)
Bahnhofsallee 8
23909 Ratzeburg
04541 803 878 0
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