Sprachrohr AUSGABE MÄRZ/2021 - Aktuelle Informationen für Eltern - Sprachheilkindergarten Leer
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Sprachrohr AUSGABE MÄRZ/2021 Aktuelle Informationen für Eltern BERATUNGS- UND THERAPIEZENTRUM LEER
Liebe Eltern, Lass dich nicht unter-
liebe Kinder, kriegen,, sei frech und
liebe Familien, wild und wunderbar.
Astrid Lindgren
die Corona-Pandemie hat uns immer noch voll im Griff.
Für uns alle sind dies schwierige Zeiten, so richtig weiß
man nicht wie es weitergeht? Wir freuen uns sehr, dass wir
Ihre Kinder betreuen dürfen, stellen aber auch gleichzeitig
fest, dass die Kontakte zu den Eltern, zu den Omas und
Opas doch durch die Kontaktbeschränkungen sehr auf der
Strecke bleiben. Die persönlichen Kontakte zu den Eltern
und Angehörigen, der regelmäßige Austausch, liegt uns
sehr am Herzen.
Und wir merken immer wieder, dass ein persönliches Ge- INHALT
spräch von Angesicht zu Angesicht nicht durch ein Telefonat
oder eine Videositzung zu 100% ersetzt werden kann. Interview mit zwei Kindern . . . . . . . . . . . . . 4
Interview mit Melanie Schäfer. . . . . . . . . . . 7
Nun wollen wir Ihnen mit dieser „Corona-Oster-Edition“ Osterhasen aus Quarkteig. . . . . . . . . . . . . . . 8
im neuen Design den Kindergartenalltag etwas näher Eierbecher aus Eierkartons. . . . . . . . . . . . . 10
bringen, damit Sie – auch trotz der widrigen Umstände Kindermund . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
– ein wenig am täglichen Geschehen und an der Entwick- Paw-Patrol-Quiz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
lung Ihrer Kinder teilhaben können. Eiskönigin-Quiz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Preisausschreiben. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Wir hoffen Ihnen mit dieser Ausgabe etwas Mut und Hoff- Apps für Kinder. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
nung mit auf den Weg geben zu können und wünschen Traumreise durch das Kindergartenjahr. . . 20
uns, dass wir bald alle wieder zusammen sitzen und Turnprojekte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
sprechen können. Impressum. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Ihre und Eure Sprachrohr-Redaktion
4| Interview mit zwei Kindern | 5
Interview LUKAS
mit zwei Kindern Elternzeitung (EZ): „Lukas, hast du
schon mal ein Interview gemacht?“ EZ: „Was magst du an dir am liebsten?“
Lukas: „Ja, aber das habe ich ver- Lukas: „Meine Hände oder meine
ELISE gessen. Ich vergesse immer solche Füße, weil meine Hände können
wichtigen Sachen.“ auch meine Füße sein, dann heißt
Elternzeitung (EZ): „Elise, was spielst das Handfüße.“
du hier am liebsten?“ EZ: „Was hörst du denn so für EZ: „Dann fangen wir doch mal mit
Elise: „Mit der Eisenbahn.“ Musik?“ den Fragen an: Was spielst du hier EZ: „Wenn du irgendwo Urlaub
Elise: „Weihnachtsmannmusik.“ am liebsten?“ machen könntest, wo wäre das
EZ: „Wie alt bist du denn, Elise?“ (Anm. d. Red.: Weihnachtsmusik) Lukas: „Am liebsten spiele ich mit dann?“
Elise: „Fünf!“ Bob mit dem kleinen Lego.“ Lukas: „Wo es warm ist. Am Strand!
EZ: „Was ist dein Lieblingskuschel- Weil da ist es schön warm.“
EZ: „Was ist deine Lieblingsfarbe?“ tier?“ EZ: „Wie alt bist du denn, Lukas?“
Elise: „Hellblau.“ Elise: „Teddybär. Mein Krankenwa- Lukas: „Sechs.“ EZ: „Was hörst du denn so für
genteddybär.“ Musik?“
EZ: „Magst du lieber Basteln oder EZ: „Was ist deine Lieblingsfarbe?“ Lukas: „Ich hab noch nie Musik
draußen spielen? Und was dann EZ: „Was schaust du am liebsten?“ Lukas: „Bunt. Ich mag alle Farben, gehört.“ (Überlegt kurz) „Einfach
genau?“ Elise: „In den Himmel.“ da ich der bunte Ninja bin.“ die bösen Onkels.“
Elise: „Basteln. Am liebsten Kugeln
anmalen. Mama hat das mal mit EZ: „Hast du ein Lieblingsbuch?“ EZ: „Magst du lieber Basteln oder EZ: „Was ist dein Lieblingskuscheltier?“
mir gemacht.“ Elise: „Nein.“ draußen spielen? Und was dann Lukas: „Mein Löwe. Er heißt Löwen-
genau?“ tigie .“
EZ: „Elise, beschreibe mal wie du Lukas: „Draußen spielen. Rutschen,
aussiehst.“ weil die Rutsche echt toll ist.“ EZ: „Was schaust du am liebsten?“
Elise: „Blau.“ Lukas: „Ninjas!“ (Und springt auf)
EZ: „Lukas, beschreibe mal wie du
EZ: „Was magst du an dir am liebsten?“ aussiehst.“ EZ: „Hast du ein Lieblingsbuch?“
Elise: „Das Blau.“ Lukas: „Mein Skelettanzug habe ich Lukas: „Ja, ein Ninjabuch.“
an und ich habe blaue Haare.
EZ: „Wenn du irgendwo Urlaub ma- Braun sind meine Augen. Meine
chen könntest, wo wäre das dann?“ Hausschuhe sind blau und da ist
Elise: „Am Wasser. Da, wo es warm was drauf.“ (Schaut nach) „Eine
ist.“ Bombe.“
6| Interview mit Melanie Schäfer | 7
Interview mit Melanie Schäfer
UNSERE NEUE KOLLEGIN
AUS DER MARIENKÄFERGRUPPE
Elternzeitung (EZ): „Hallo Frau Schäfer.“ EZ: „Und was für Hobbies haben Sie?“
Melanie Schäfer (M. S.): „Hallo.“ M. S.: „In meiner Freizeit singe ich
im Chor, lese ich gerne und bin
EZ: „Wie alt sind Sie denn, wenn gerne kreativ. Am liebsten bastel
man fragen darf?“ und nähe ich.“
M. S.: „Ich bin 45 Jahre alt. Ja, leider
nicht mehr taufrisch.“ EZ: „Nun kommen wir mal zum
Thema Arbeit: Wie gefällt es Ihnen
EZ: „Naja, so alt sind Sie nun auch denn bisher so bei uns?“
wieder nicht. Haben Sie denn M. S.: „Ich bin gerne hier, weil ich
Haustiere?“ tolle Kinder und Kolleg*innen
M. S.: „Ja, eine Katze und einen habe.“
Hund. Beide sind schon Omis.“
EZ: „Das freut uns zu hören! Was
EZ: „Wir haben gehört, Sie wohnen machen Sie am liebsten hier?“
noch nicht allzu lange im Norden. Was M. S.: „Ich spiele gerne Brettspiele
hat Sie denn hierher verschlagen?“ und turne sehr gerne mit den
M. S.: „Ich wollte schon immer mal Kindern.“
am Meer wohnen.“
EZ: „Nun zum Schluss: Warum sind
EZ: „Mit wem wohnen Sie denn hier Sie bei uns in der Einrichtung?“
im wunderschönen Ostfriesland?“ M. S.: „Weil ich gerade Heilpädago-
M. S.: „Mit meinem Sohn Jaro und gik studiere und gerne die Kin-
meinem Mann.“ der beim Großwerden unterstütze.“
EZ: „Was können Sie absolut nicht EZ: „Danke, Frau Schäfer! Was möch-
leiden?“ ten Sie am Schluss noch sagen?“
M. S.: „Streit, und wenn Kinder M. S.: „Gerne! Nur, dass ich mich auf
Schmerzen haben.“ eine schöne Zeit freue.“
Osterhasen aus Quarkteig | 9
Zutaten durchgeknetet und gleichmäßig zu circa
für 16 Hasen:
Osterhasen 15–20 cm Länge ausgerollt wird.
Auf dem Backblech wird der gerollte Teig
aus Quarkteig zu einem Hasen zusammengelegt und mit
80 g Zucker einem Ei bestrichen. Danach werden die
280 g Mehl Rosinen als Augen eingedrückt. Nun wer-
1 Pck. Backpulver den die Hasen bei 180° C Ober-/Unterhitze
1 Pck. Vanillezucker Niedliche Häschen machen sich im Backofen auf der mittleren Schiene circa
1 Pck. Vanillepudding- nicht nur auf der Kaffeetafel zu 13–15 Minuten goldgelb gebacken.
pulver
Ostern gut, auch als Füllung
1 Prise Salz Wenn die Hasen abgekühlt sind, können sie
125 g Magerquark für das Osterkörbchen oder nach Belieben verziert werden. Zum Bei-
(10-20%) Beschäftigung in den Oster- spiel kann man beide Ohren ganz in helle
100 ml Milch ferien eignen sich diese kleinen oder dunkle Schokolade tunken und auf
100 ml Pflanzenöl Kerlchen hervorragend! Backpapier fest werden lassen, oder man
(neutraler nimmt Zuckerguss und bunte Streusel. Man
Geschmack) kann die Hasengesichter auch mit fertigen
1 Ei zum Dekorelementen verzieren.
Bestreichen
ZUBEREITUNG:
Dekoration: Zuerst muss der Backofen auf 180° C Ober-/ GUTEN APPETIT!
Unterhitze vorheizen und das Backblech
Rosinen mit Backpapier bereitgestellt werden.
Schokolade oder Puder-
zucker Danach können alle Zutaten in eine
Deko wie Möhren oder Rührschüssel gegeben werden und neben-
Zuckerstreusel bei schnell mit den Knethaken zu einem
Teig verarbeitet werden. Der Teig sollte an-
schließend noch von Hand auf einer mit
Mehl bestreuten Arbeitsplatte durchgekne-
tet werden. Nun kann die Teigkugel so oft
halbiert werden, bis 16 gleich große Stücke
entstehen, wobei jedes Stück noch einmal
10 | Eierbecher aus Eierkartons | 11
BASTELANLEITUNG Anleitung:
Zuerst die Eierkartons bereitlegen. Aus
Eierbecher einem sechser Karton können jeweils zwei
Eierbecher gebastelt werden.
aus Eierkartons Die Deckel entfernen und den unteren Teil
einmal grob in der Mitte – zwischen den
Zapfen – durchschneiden. Nun einen
Materialien: ganzen Zapfen zusammenhängend mit
einer oder zwei Einkerbungen ausschnei-
6er Eierkarton aus Pappe in Weiß oder Gelb den. Den Zapfen unten nochmal abflachen
Pappreste in Gelb & Orange und die Seitenwände der Einkerbungen zu
kleine, runde Wackelaugen einem Körbchen schneiden.
Schere, Bleistift, dünner Filzstift Schwarz, Kleber, Malfarben
Das Körbchen nach Belieben innen und
außen anmalen, trocknen lassen und den
Zapfen dabei unbemalt lassen.
Die Wackelaugen nebeneinander im oberen
Bereich des Zapfens vorne aufkleben.
Die Pappreste in Orange bereitlegen und
zwei Hühnerfüße und einen Schnabel
aufzeichnen und ausschneiden – dabei an
den Kanten der Füße etwas dazugeben.
Die Kanten der Füße etwas umknicken und
unten am vorderen Teil des Zapfens innen
ankleben. Den Schnabel unter die Wackel-
augen kleben. Aus gelber Pappe einen
Hahnenkamm ausschneiden und oben auf
die Zapfenspitze kleben.
Quelle: FRICKELclub (www.frickel-club.de)
12 | Kindermund | 13
Kindermund Luise äußert: „Ich mag nur Pizza
mit Kartoffel und Schokopudding“
Bombombambopf“
Luise ist völlig von sich überzeugt und bedeutet für
Luises Freundin ist Luise Spongebob
wirkt bewusst „cool“. Sie fragt ihre
aufgeregt. Luise DIE ERZIEHERIN FRAGT LUISE IM MORGENKREIS: Schwammkopf.
Erzieherin: „Was ist 100 plus 100?“
sagt: „Entspann „UND, WIE HAST DU GESCHLAFEN, LUISE?
Ihre Erzieherin antwortet:
dich, wie Wellness!“ LUISE ANTWORTET FREUDESTRAHLEND:
„Weiß ich nicht, weißt du es?“
„ICH HABE HELLWACH GESCHLAFEN.“
Sie antwortet mit einem riesigen Grinsen
im Gesicht: „Ja, 99!“
Sie freut sich riesig und rennt weg. Luise: „Ich gehe bald angeln!“
Erzieherin: „Also, ich schau
mir die Fische lieber unter
Luise klärt ihre Erzieherin Wasser an.“
auf: ,,Wenn ich schlecht Luft Luise: „Dann ziehen wir dich
bekomme, habe ich einen Luise äußerte: „Das ist Die Erzieherin fragt Luise im auch aus dem Wasser!“
großen Popel in der Nase. zu laut für meine Augen“. Morgenkreis: „Und, wie hast du
Dann hole ich den raus und geschlafen, Luise?
ich bekomme wieder Luft‘‘ Luise antwortet freudestrahlend:
„Ich habe hellwach geschlafen.“
Luise zeigt auf die Gebäude-
skizze ihres zukünftigen
Luises Atem-, Sprech-, und
Kindergartens und sagt:
Stimmlehrerin bildet während der
„Oh, schau mal, da ist ein Pool.“
Logopädie den Satz: „Der Polizist
Luise: „Können wir explodieren?“ Die Erzieherin antwortet:
isst den ganzen Kuchen alleine
Erzieherin: „Nein bitte nicht“ „Leider nein, das wird der
auf.“ Luise reagiert mit großen
(gemeint war Experimentieren) Sandkasten.“
Gesten : „Aber meinst du nicht,
dass er dann Verstopfung be-
kommt?“
Luise sagt im Spiel:
Luise sagt demonstrativ:
„Du Brecher ich Polizei“.
»Das ist babyeierleicht!«
Anm. d. Red.: Luise ist ein frei erfundener Name, wir haben in
unserer Einrichtung kein Kind, welches den Namen Luise trägt.
14 | | 15
Paw-Patrol-Quiz
1.) Welcher Hund ist am 5.) Wie viele Hunde gibt es in der
tollpatschigsten? Serie?
A) Rocky A) Fünf
B) Rubble B) Sechs
C) Marshall C) Sieben
D) Zuma D) Acht
2.) Wie heißt der böse 6.) Wer ist der Polizeihund?
Bürgermeister? A) Skye
A) Bösbub B) Everest
B) Besserwisser C) Chase
C) Frechdachs D) Marshall
D) Rabauke
7.) Welches Haustier hat die
3.) In welchem Gebiet ist Tracker Bürgermeisterin?
tätig? A) Katze
A) Schnee B) Huhn
B) Luft C) Hund
C) Wasser D) Hausschwein
D) Dschungel
4.) Was kann Zuma?
A) Fliegen
B) Feuer löschen
C) Reparieren
D) Schwimmen
16 | Eiskönigin-Quiz Preisausschreiben | 17
Eiskönigin-Quiz Preisausschreiben
1) Wie heißt das Königreich von 5) Was müssen unsere Helden in Es gibt etwas zu gewinnen! Kreuzt hier beim Paw-Patrol-Quiz und/
Anna und Elsa? „Die Eiskönigin 2“ durchqueren? oder beim Eiskönigin-Quiz Eure Antworten an, trennt diese Seite
A) Meringa A) Verzauberter Sumpf raus, tragt unten euren Namen ein und gebt den Zettel bei uns im
B) Arendelle B) Verzauberter Wald BTZ Leer ab oder schickt ihn uns per Post zu!
C) Agrabah C) Verzauberter Fluss Unter allen Einsendern verlosen wir tolle Preise. Die Gewinner wer-
D) Lovingdale D) Verzaubertes Gebirge den von uns schriftlich benachrichtigt.
2) Wie lautet der englische 6) Was ließ der Großvater von Anna PAW-PATROL-QUIZ EISKÖNIGIN-QUIZ
Originaltitel des Films? und Elsa vor langer Zeit errichten?
A) Winter A) Staudamm 1) 1)
B) Snow Queen B) Schloss
C) Frozen C) Wetterstation 2) 2)
D) Blizzard D) Verlies
3) 3)
3) Was bekam Olaf am Ende des 7) Wer oder was ist Gale?
Films? A) Ein Feuer 4) 4)
A) Schneepalast B) Ein Wind
B) Schneewolke C) Ein Baum 5) 5)
C) Schneefrau D) Ein Mädchen
D) Schneepflug 6) 6)
4) Welchen Geschöpfen begegnen 7) 7)
Anna und Elsa auf ihrer Reise?
A) Yetis
B) Feen Mein Name lautet: So alt bin ich:
C) Kobolde
D) Trolle
Ich und meine Eltern sind unter folgender Anschrift oder E-Mail-Adresse erreichbar:
18 | | 19
Apps für Kinder
Wir von der Sprachrohr-Redaktion haben für Sie folgende kinder-
freundliche Apps etwas genauer unter die Lupe genommen und für
Sie getestet.
Tabaluga App (FanSpaces GmbH)
kostenlos
ab 17+ Jahren (nur mit einem Erwachsenen zusammen)
In dieser App wird Familienzeit großgeschrieben! Löst gemeinsam Quiz-
fragen, lest spannende Artikel rund um Tabalugas Welt und freut Euch auf
Inspiration und Freizeit-Tipps für Eure Familie.
Pixi-Bücher Apps (Pixi)
z. B.: „Meine Tante ist Stadtwerkerin“
kostenlos
ab 4+ Jahren
Im ganzen App Store und Google Play Store gibt es viele verschiedene
Pixibücher kostenlos! In der App werden eurem Kind die Geschichten
vorgelesen. Weitere Funktionen der App: Puzzle, Geräusche werden
realitätsnah abgespielt und das Kind kann sogar eigene Worte aufnehmen
und abspielen.
Chatter Pix Kids (Duck Duck Moose LLC)
kostenlos
ab 4+ Jahren
Durch einige leichte Handgriffe können nun Gegenstände sprechen! Dazu
wird entweder ein Foto von bspw. einer Tasse geschossen oder es wird
ein vorgeschlagenes Bild ausgewählt. Nun nur noch eine Linie ziehen und
kurz etwas aufnehmen und schon spricht der Gegenstand!20 | Traumreise durch das Kindergartenjahr | 21
Traumreise durch das kurz in die Gruppe und dürfen am ternenfest treffen sich alle bei unse-
Kindergartenalltag ihres Kindes rem Standort in der Brüder-Grimm-
Kindergartenjahr teilhaben. Straße, von dort aus gehen alle
gemeinsam mit den wunderschönen,
Friseure, Restaurants, Textilge- Im Herbst, meistens gegen Ende selbstgebastelten Laternen durch
schäfte und viele weitere Unter- Oktober, findet das Familienprojekt den Julianenpark. Im Anschluss an
nehmen haben geschlossen. „Sprache und Bewegung“ statt, den Laternenumzug findet ein
Freund*innen und Verwandte welches von den Logopäden*innen gemütliches Beisammensein mit
dürfen nicht besucht werden, und unserer Motopädin durchge- Würstchen und Kinderpunsch, statt.
und sowieso findet mittlerweile führt wird. Mit einem gemeinsa-
fast alles von zuhause aus statt men Frühstück in den jeweiligen Es fühlt sich an, als hätten die
– die Schulkinder sind im Home- Gruppen lassen die Mitarbeiter*in- Kinder gerade erst ihren ersten Tag
schooling und viele Arbeitneh- nen, Kinder und Eltern die Veran- gehabt, da findet schon die Weih-
mer*innen im Homeoffice oder in staltung ausklingen. nachtsfeier statt. Bei unserer alljähr-
Kurzarbeit. lichen Weihnachtsfeier Anfang
Im November findet die erste „Schatz- Dezember führen alle Kinder gemein-
Auch wenn die Kinder – zur suche“ in unserem Kindergarten sam ein großes Theaterstück vor,
Freude aller – weiterhin zu uns statt. Zu der Schatzsuche werden außerdem besteht die Möglichkeit
in den Sprachheilkindergarten Schon bevor das Kindergartenjahr die Vorschulkinder mit ihren Eltern bei unserem Weihnachtsbasar
kommen dürfen, findet bei uns im Sommer beginnt, hospitieren die eingeladen. Ziel unserer Schatzsuche schöne, selbstgebastelte Dinge von
längst nicht alles so statt, wie Kinder, die ab dem Sommer den ist es, dass die Eltern, welche die den Kindern zu erwerben. Zudem
wir, unsere Kinder und auch die Sprachheilkindergarten besuchen, Rollen der Beobachter*innen einneh- öffnet an diesem Tag auch die
Eltern es gewohnt sind. in unserer Einrichtung, um die men, die Stärken ihrer Kinder för- Cafeteria, wo unter anderem Kaffee
Einrichtung und die Mitarbeiter*in- dern. Ein weiteres Ziel unserer getrunken und Waffeln und Kuchen
Um Ihnen trotz der aktuellen nen kennenzulernen. Schatzsuche ist es, Sie als Familie gegessen werden können.
Situation mal einen kleinen Aus- stark zu machen. Außerdem geht
blick auf unser vielseitiges An- Nachdem die Kinder ca. 7 Wochen es darum als Familie Neues zu Die Adventszeit verbringen die Mit-
gebot zu verschaffen, möchten den Sprachheilkindergarten besu- entdecken. arbeiter*innen in gemütlicher
wir Sie zu einer kleinen „Traum- chen, finden die „Anfangsgespräche“ Atmosphäre mit den Kindern, um
reise“, zu einer kleinen Auszeit statt, bei denen die Eltern die Im Anschluss an die Schatzsuche die besinnliche Vorweihnachtszeit
vom schwierigen Alltag einladen. ersten Fortschritte der Kinder erfah- wird ein gemütliches, gemeinsames in vollen Zügen zu genießen. In
ren und auch im Bezug auf die Frühstück angeboten. dieser schönen Zeit wird nicht nur
Förderziele auf den neuesten Stand viel gesungen, gespielt und ge-
gebracht werden. Nach dem „An- Außerdem findet im November das bastelt, sondern es wird auch noch
fangsgespräch“ gehen die Eltern große Laternenfest statt. Zum La- viel gebacken, und im Anschluss22 | Traumreise durch das Kindergartenjahr Traumreise durch das Kindergartenjahr | 23
daran darf natürlich auch gekostet in die Tat umzusetzen und zu pro- vorbei. Die Kinder werden an ihrem Nun ist es wieder Zeit „aufzuwa-
werden. bieren. letzten Kindergartentag von ihren chen“, denn die Traumreise, die
Eltern abgeholt und von den kleine Auszeit vom Alltag ist vorbei.
Silvester ist vorüber, und ins neue Im Anschluss wird aus diesen fünf Mitarbeiter*innen „rausgeworfen“.
Kindergartenjahr starten wir mit der Frühstücks-Tagen zusammen mit Die Mitarbeiter*innen übergeben Wir hoffen, wir konnten Ihnen mit
zweiten „Schatzsuche“. den Kindern das Lieblingsfrühstück die Kinder so wieder in die Hände diesem Ausblick ein wenig Mut
zusammengestellt. Die Eltern der Eltern zurück. Außerdem kann schenken in dieser schwierigen
Im Februar findet außerdem das Ver- werden von den Kindern eingela- sich bei Kaffee und Kuchen noch Zeit.
kleidungsfest im Kindergarten statt. den, an einem Tag gemeinsam mit persönlich voneinander verabschie-
Die Kinder sowie die Mitarbeiter*in- dem eigenen Kind das Lieblings- det werden.
nen verkleiden sich und machen frühstück für alle zuzubereiten.
sich einen tollen Tag. An diesem Tag
wird ein wenig genascht und es Meist im April findet dann das
finden auch gruppenübergreifende Osterfrühstück in unserem Kinder-
Angebote statt. garten gemeinsam mit den Eltern
statt.
Im Frühjahr wird viel gekocht, ge-
backen und zubereitet, denn in Im Mai angekommen findet schon
diesem Monat ist unsere Genießer- das große Abschlussfest statt. Die
Woche. Kinder der Gruppen in der Heisfel-
der Straße führen ihren Eltern ein
In der Genießer-Woche geht es da- Theaterstück vor.
rum, gemeinsam mit den Kindern
herauszufinden, was aus deren Da jedes Abschlussfest unter einem
Sicht ein schönes, leckeres und nahr- Motto stattfindet, wird in den Grup-
haftes Frühstück sein kann. pen im Anschluss an das Theater-
stück themenbezogenes Essen
Für jeden einzelnen Wochentag angeboten. 2018 feierten wir z. B.
haben die Erzieher*innen und Logo- ein Ritterfest, bei dem es im An-
päden*innen gemeinsam mit den schluss unter anderem „Schwerter“
Kindern ein Themenfrühstück be- aus Cevapcici und einen „Ritter-
sprochen, welches zusammen mit burg-Kuchen“ gab.
den Kindern zubereitet wird. So
Ein Blick in die Zukunft:
haben alle Kinder die Chance, ihre Kaum ist das Kindergartenjahr an- der Neubau in der
eigenen Wünsche und Vorstellungen gefangen, ist es auch schon wieder Brüder-Grimm-Straße.24 | Turnprojekte in der Brüder-Grimm-Straße | 25
Turnprojekte in der TURNPROJEKT 2: ZAHLENHÜPFEN
Brüder-Grimm-Straße Auch füre
die ganz
Die Kinder stellen sich auf eine
Startposition. Danach wird gewür-
TURNPROJEKT 1: MAUERFALL felt. Ihre geworfene Würfelzahl Familie
Die Kinder, welche in 2 Teams auf-
bedeutet einmal, wie viele Matten
sie vorspringen müssen und einmal zuhause!
geteilt sind, bauen jeweils eine Folgendes:
Mauer aus Schaumstoffbauklötzen.
Die Aufgabe an sie lautet, dass Bei einer:
diese Mauer möglichst stabil ist. Die 1 ➔ 5 mal Hampelmann springen
Kinder dürfen abwechselnd mit 2 ➔ Auf einem Bein stehen
einem Ball versuchen, die Mauer 3 ➔ 5 Kniebeuge
des gegenüberliegenden Teams zu 4 ➔ Hulahoop-Reifen
zerstören. Das Team, das als 5 ➔ Seilspringen
erstes die generische Mauer zer- 6 ➔ Auf einem Bein hüpfen und
stört, hat gewonnen. bis 5 Zählen
Danach nennen die Kinder die
Farbe und Form der Matte, auf der
sie stehen.
Dann ist das nächste Kind dran.26 | | 27
IMPRESSUM
V. i. S. d. P.: Andre Merz, pädagogische Leitung im Sprachheilkindergarten
Redaktion: Lina-Marie Koch, Melina Meindertsma, Sarah-Rania Bellabiod
Bildnachweis
Titel: Sunny studio – AdobeStock; S. 2/3: Anatoly Tiplyashin – AdobeStock; S. 4/5: Mosaic – Ado-
beStock; S. 6: privat, Dmitry Kovalchuk – AdobeStock; S. 9: nruedisueli – AdobeStock; S. 10:
FRICKELclub (www.frickel-club.de); S. 11: Olga Sh – AdobeStock; S. 14: New Africa – AdobeStock;
S. 15: Graphical, Alexey Bannykh – AdobeStock; S. 16: oleon17 – AdobeStock; S. 18: kupicoo –
iStock; S. 20: privat/BTZ Leer; S. 23: Stadt Leer; S. 24/25: privat/BTZ Leer; S. 26: Robert Kneschke
– AdobeStock
© AWO Bezirksverband Weser-Ems e. V. – 03/21/100
Druck: FlyerheavenAWO Kinder, Jugend & Familie Weser-Ems GmbH Beratungs- und Therapiezentrum Leer Heisfelder Straße 28 · 26789 Leer www.btz-leer.de · info@btz-leer.de
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