UNESCO-Welterbe Tektonikarena Sardona - Wie Berge sich erheben 3. Akteurskonferenz "Vermittlung UNESCO-Welterbe", Arbon, 20. April 2018 ...

UNESCO-Welterbe
    Tektonikarena Sardona
    Wie Berge sich erheben

3. Akteurskonferenz «Vermittlung UNESCO-Welterbe», Arbon, 20. April 2018

Champions-League der Naturwerte

Weltweite Einzigartikeit

Sehen und
verstehen,
wie Berge
entstehen

Forschungsgeschichte
Nicolaus Steno (1638-1686)

  Kontraktionstheorie

Hans Conrad Escher
   (1767-1823)

                     Alt auf jung – wie ist
                     das möglich?

Alfred Wegener
 (1880-1930)

 Theorie der kontinentalen Drift

Gesteine werden abgelagert

…als Decken überschoben…

Angehoben und abgetragen

Gesteinsabtrag als Folge der Hebung

                             z.B.
                             Gletschererosion

                             Karte des
                             letzteiszeitliches
                             Maximum vor
                             30'000 Jahren

                             Walenstadt unter
                             > 1000 Meter Eis

Gesteinsabtrag als Folge der Hebung

                   z.B. Flusserosion
                   durch den grössten
                   Bergsturz Europas
                   (Rheinschlucht –
                   Ruinaulta)

Kontinent – Kontinent – Kollision

   Krustenverdickung & Hebung

      Gesteinsabtrag

       Heutige Alpen mit sichtbaren
       Phänomenen der Gebirgsbildung

Ringelspitz

Pizol

Gipsgrat, Spitzmeilen

Flumserberg

Tschingelhörner mit Martinsloch

Foostock

Anhaltende Bedeutung für die
Geologie

Aussergewöhnlicher
universeller Wert (OUV)

  Herausragender Zeuge für das Verständnis der
    Gebirgsbildung durch Kontinentalkollision

 Vielfalt und Sichtbarkeit von Phänomenen der
  Gebirgsbildung in einer intakten Bergkulisse
 Geschichte der Stätte als Forschungsobjekt
 Anhaltende Bedeutung für die Geologie

Herausforderung Vermittlung

   Aufgabe: Bildung und Sensibilisierung
   Erlebnisse ermöglichen
   Besucherzentrum, Besucherpavillon, Infopunkte
   Touristische NRP-Projekte
   Lehrmittel für Schulen, ausserschulische Lernorte
   App Sardona
   GeoGuides Sardona
   Jubiläumsveranstaltungen
   Kooperationen

Erleben: Geodiversität

Erleben: Vielfalt Flora/Fauna

Wandern

Sardona-Welterbe-Weg

                       Via GeoAlpina

Ausflugsziele

• Panoramaweg Pizol
• Eintrittsschwellen
  Welterbe Sardona
• Aussichtspunkt Windegg
• GeoGalerie Flumserberg
• Infopunkt auf Kunkels
• Welterbe-Tage

Ausflugsziele

Besucherzentrum Glarnerland

Infopunkte / Bildungsangebote

Didaktische Materialien / Spiele

Jubiläum 2018

   Kinderbuch, Song
   TEK TO NIK,
   Wanderausstellung, Kunst
   Welterbetage, Geburtstagsfeier
   Bildband, Hörspiel
   Slackline-Installation
   Sardona-Erlebnislauf
   Führungen, …..  Infos unter www.tektonik.ch

Bildungsstrategie

• Schulen als eine Hauptzielgruppe
• Breites Verständnis von Lernsituationen
• Orientierung an Konzepten und Vorgaben
  von UNESCO und BAFU, Methoden
  moderner Umweltbildung und Bildung für
  nachhaltige Entwicklung

Bildungskonzept

Bildungsinhalte
• Themen mit integralem und erweitertem Bestandteil
  des OUV: Geologisches Erbe, Geodiversität,
  Geotope
• Rahmenthemen und Basisverständnis: z.B.
  natürliche Ressourcen, Lebensraum Gebirge,
  Nachhaltigkeit

Bildungsraum
• Welterberegion, Einbezug bestehende Bildungsange-
  bote wie Geostätten, GeoGuides Sardona

Angebot für Primarschulen

• Modulares Angebot zum Thema Gebirgsbildung am
  Beispiel des Welterbes Sardona
• Einbindung ausserschulischer Lernorte mit ergänzenden
  regionsbezogenen Themen (BNE)
• Zielgruppe 1: Mittelstufe, 2. Zyklus, insbesondere aus der
  Welterberegion, Zielgruppe 2: Oberstufe, Mittelschulen
  und Berufsschulen (später)
• Autorenteam, Tests durch regionale Primarschule,
  Herausgabe durch Ingold-Verlag

Modulares Angebot

Unterrichtshilfe «Gebirgsbildung
am Beispiel Welterbe Sardona»
• Zielgruppe: Primarschule
  2. Zyklus
• Schülerheft zum Bearbeiten
• Begleitender Lehrerkommentar     Ausserschulische Lernorte / Bezug zu BNE
                                   Themen (Auswahl):
                                   • Geologische Phänomene im Welterbe
                                      Sardona besuchen
                                   • Landschaften lesen / Erosionsformen finden
   Weiterführendes Material        • Bergsturz / Bergbau / Naturgefahren
   Unterrichtsmaterial, Links,     • Forschung und forschen
   Arbeitsblätter und mehr         • Geodiversität / Biodiversität / Boden
   Aktivitäten über                • Steinvielfalt, Steinbearbeitung und
   Homepage zugänglich                Steinverwendung

Aufbau Lehrmittel

Schülerheft                  Lehrerkommentar
                             begleitend:
                             - Inhalte
                             - Hinführung zu den
                               Kompetenzen
                             - Hintergrundinfos
                             - Umsetzungsvorschläge
                             - Links, weiterführende
                               Materialien
Zum Bearbeiten:
lesen, schreiben, zeichnen

Ausserschulische Lernorte
•    Besucherzentrum Glarnerland
•    Pizol Panorama Höhenweg
•    Schiefertafelfabrik Elm/Bergsturz
•    Altes Bad Pfäfers/Taminaschlucht
•    Rheinschlucht
•    Landesplattenberg
•    GeoGalerie Flumserberg
•    Tschinglenalp
•    Bergwerk Gonzen
•    Besucherpavillon Flims

Kontakt:
081 725 56 07
rosa.boeni@unesco-sardona.ch

Kontakt:
               081 725 56 07
rosa.boeni@unesco-sardona.ch