Unitag 2023 Vorlesungen und Studienfachberatung 21. Februar 2023 8 - 17 Uhr Universität Hamburg - Unitag Hamburg
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Unitag 2023 Vorlesungen und Studienfachberatung 21. Februar 2023 8 – 17 Uhr Universität Hamburg unitag.uni-hamburg.de
Unitag 1
Liebe Schülerinnen und Schüler, Vielleicht können Sie heute ein Fach finden, welches
Ihr Interesse weckt? Dann – und auch ganz generell
herzlich willkommen zum Unitag 2023 – – möchte ich Ihnen noch unsere zusätzlichen digita-
herzlich willkommen an der Universität Hamburg! len Angebote ans Herz legen. Auf der Unitags-Web-
site und den dort verlinkten Informationsseiten der
Wir als Universität und ich persönlich als Vizepräsi- Fakultäten können Sie sich heute und auch in Zu-
dentin für den Bereich Studium und Lehre freuen kunft eingehend Informieren, ihr Vorwissen testen,
uns sehr über Ihr Interesse an unserem Studienan- Erfahrungsberichte von Studierenden anschauen
gebot. Ich hoffe, Sie können heute viele Eindrücke und noch viel mehr.
und Informationen sammeln und sich ein Bild
davon machen was es bedeutet, an der Universität
Hamburg zu studieren. Ich wünsche Ihnen viel Spaß beim Entdecken der
Universität Hamburg und viel Erfolg bei der Stu-
Ganz besonders schön ist es natürlich, dass wir dienentscheidung!
Sie wieder live bei uns vor Ort begrüßen dürfen.
Ich lade Sie ein, sich einmal auf unserem Campus Ihre
umzusehen, sich Vorträge in den verschiedenen
Hörsälen und Seminarräumen anzuhören, an den
Informationsständen mit für Sie interessanten
Fächern und der zentralen Studienberatung in Kon-
takt zu kommen und etwas Uni-Luft zu schnuppern.
Sie finden auch Informationen zu Zulassungsverfah-
ren, Studienfinanzierung oder Möglichkeiten von Prof. Dr. Susanne Rupp
Auslandsaufenthalten während Ihres Studiums. Vizepräsidentin der Universität Hamburg
Copyright – Frank von Wieding
2 Universität Hamburg
Inhalts-
verzeichnis
01 Lageplan
04 Allgemeine Informationsveranstaltungen
Veranstaltungen
08 Fakultät für Rechtswissenschaft
09 Fakultät für Wirtschafts- und Sozialwissenschaften
10 Medizinische Fakultät
10 Fakultät für Erziehungswissenschaft
12 Fakultät für Geisteswissenschaften
20 Fakultät für Mathematik, Informatik und
Naturwissenschaften (MIN)
28 Fakultät für Psychologie und Bewegungswissenschaft
29 Fakultät für Betriebswirtschaft
30 Terminübersicht aller Angebote
Alle Informationen zum Unitag findest du auch im Internet.
www.unitag.uni-hamburg.de
@unihamburg
@unihamburg
Unitag 3
08 – 09 Uhr
Allgemeine
Wie finanziere ich mein Studium?
Informations- BAFöG, Stipendien und mehr
veranstaltungen Audimax, Von-Melle-Park 4, Hörsaal
In diesem Vortrag werden verschiedene Studien-
finanzierungsmöglichkeiten vorgestellt.
Was sind die Voraussetzungen für BAFöG?
08 – 17 Uhr Wie finde ich ein passendes Stipendium?
Was muss ich bei Studienkrediten beachten?
Informationsstand der Zentralen Diese und ähnliche Fragen werden beantwortet,
Studienberatung um eine Planung der Finanzierung im Vorfeld zu
ermöglichen.
Audimax, Von-Melle-Park 4, Foyer
Die Zentrale Studienberatung der Universität Johanna Küchler, Studierendenwerk, Beratungs-
Hamburg informiert ganztägig zu Studiengängen zentrum Studienfinanzierung – BeSt
und Bewerbung.
Universität Hamburg, Zentrale Studienberatung
09 – 10 Uhr
Wie entscheide ich mich für ein Studium?
08 – 17 Uhr Audimax, Von-Melle-Park 4, Hörsaal
Informationsstand zur Studienfinan- Wie komme ich zu der für mich richtigen Studien-
zierung / Studierendenwerk Hamburg entscheidung?
Welche Fragen kann oder sollte ich mir stellen und
Audimax, Von-Melle-Park 4, Foyer
welche Informationsmöglichkeiten habe ich?
Das Studierendenwerk berät Studieninteressierte
ganztägig zu Finanzierungsmöglichkeiten wie Dorothee Wolfs, Universität Hamburg, Zentrale
BAföG, Stipendien, Studienkrediten sowie zu Studienberatung
weiteren Themen rund ums Studium.
Dieser Vortrag findet auch um 13.00 Uhr im Hörsaal
Studierendenwerk, Beratungszentrum A, Edmund-Siemers-Allee 1, im Hauptgebäude statt.
Studienfinanzierung
09 – 10 Uhr
08 – 17 Uhr
Wie kannst du mit gesundheitlichen
Informationsstand von stellenwerk Beeinträchtigungen studieren?
Audimax, Von-Melle-Park 4, Foyer Hauptgebäude, Edmund-Siemers-Allee 1, Hörsaal B
Das Team von stellenwerk informiert ganztägig Tipps & Informationen für Studienbewerber:-
über das offizielle Jobportal der Hamburger Hoch- innen mit gesundheitlichen Beeinträchtigungen
schulen. zur Verbesserung von Zulassungschancen, zu
unterstützenden Maßnahmen und Angeboten
bei der Durchführung des Studiums sowie zu
möglichen Finanzierungsquellen.
4 Universität Hamburg
Du hast nach einem Kurzvortrag die Möglichkeit, 11 – 12 Uhr
individuelle Fragen zu stellen.
Das Bewerbungs- und Auswahlverfahren
Dr. Maike Gattermann-Kasper, Büro für die für die Studiengänge Medizin,
Belange von Studierenden mit Behinderungen Zahnmedizin und Pharmazie
oder chronischen Krankheiten und Boris Gayer,
Beratungszentrum Soziales & Internationales des Hauptgebäude, Edmund-Siemers-Allee 1, Hörsaal A
Studierendenwerks Hamburg In diesem Vortrag wird das deutschlandweite Ver-
fahren von hochschulstart.de erläutert.
Michael Gautzsch, Universität Hamburg,
10.15 – 14.15 Uhr Teamleitung Systemmangement
Infotisch für Studienbewerber:innen
mit Familienaufgaben beziehungsweise
mit gesundheitlicher Beeinträchtigung 11 – 12 Uhr
Erziehungswissenschaft, Von-Melle-Park 8,
Informationsraum 07 stellenwerk begleitet dich bei der Jobsuche
– vor, während und nach dem Studium
Tipps und Informationen für Studienbewerber:in- Hauptgebäude, Edmund-Siemers-Allee 1, Hörsaal B
nen mit Familienaufgaben beziehungsweise mit
gesundheitlichen Beeinträchtigungen. An unserem stellenwerk ist das offizielle Jobportal der Hambur-
Infotisch könnt ihr euch über Besonderheiten bei ger Hochschulen: der Universität Hamburg, der HAW
der Bewerbung sowie Möglichkeiten für ein chan- Hamburg, der Technischen Universität Hamburg
cengleiches Studium und Unterstützungsangebote und der HafenCity Universität Hamburg. Finde den
an der Universität Hamburg informieren. Job, der zu dir passt: Ob Kiezkneipe oder Weltkon-
Wir sind offen für eure Fragen und können bei zern – Firmen aller Art bieten bei stellenwerk ihre
Bedarf gerne individuelle Beratungstermine ver- Jobangebote für Schüler:innen, Studierende und Ab-
einbaren. solvent:innen an. Studierende finden für jede Phase
ihres Studiums den passenden Job:
Es gibt Studierendenjobs, Traineestellen oder Prak-
tika in Unternehmen ebenso wie Jobs direkt an der
11 – 12 Uhr Hochschule. So können erste qualifizierende Berufs-
erfahrungen gesammelt werden. Für Schüler:innen
Studieren mit Familie: Familienfreund- gibt es zahlreiche Nebenjobs in den Bereichen Nach-
liche Studienorganisation und Finanzie- hilfe, Einkaufshilfe, Babysitter oder Umzugshelfer:in-
rung der Familie nen sowie Praktika während oder nach der Schule.
Hauptgebäude, Edmund-Siemers-Allee 1, Dr. Daniela Janßen, Universität Hamburg
Flügelbau Ost – Raum 221 Marketing GmbH, stellenwerk
In diesem Vortrag erhalten Sie einen Überblick,
wie Sie Ihr Studium familienfreundlich gestalten
können, welche Beratungsangebote Ihnen zur
Verfügung stehen, welche Sozialleistungen Sie zur
Finanzierung der Familie beantragen können und
wo Sie eine Betreuung für Ihr Kind finden können.
Svenja Saure, Universität Hamburg, Familienbüro.
N.N., Studierendenwerk
Unitag 5
11 – 12 Uhr 12 – 13 Uhr
Welches Studium passt zu mir? Was sollten Studieninteressierte mit
Hauptgebäude, Edmund-Siemers-Allee 1, Hörsaal J gesundheitlichen Beeinträchtigungen
vor der Bewerbung wissen?
Wie finde ich bei der großen Anzahl von Studien-
Hauptgebäude, Edmund-Siemers-Allee 1,
gängen gezielt diejenigen, die für mich in Frage
Flügelbau West, Raum 221
kommen könnten? Der Vortrag bietet Hinweise mit
Tipps für Studienbewerber:innen mit gesundheit-
Ronald Hoffmann, Universität Hamburg, lichen Beeinträchtigungen oder mit Familienauf-
Referatsleitung Beratung und Administration gaben. Sie erhalten in diesem Kurzvortrag Tipps und
Basis-Informationen zur Verbesserung der Chancen
auf einen Studienplatz.
12 – 13 Uhr Maike Gattermann-Kasper, Büro für die Belange von
Studierenden mit Behinderungen oder chronischen
Das Bewerbungs- und Auswahlverfahren Krankheiten
der Universität Hamburg Svenja Saure, Familienbüro
Hauptgebäude, Edmund-Siemers-Allee 1, Hörsaal A
Wie bewerbe ich mich richtig? Was ist ein NC? Für
wie viele Studiengänge kann ich mich bewerben? 13 – 14 Uhr
Dieser Vortrag gibt Antworten auf viele Fragen rund
um die Bewerbung zum Studium. Wie entscheide ich mich für ein Studium?
Christina Urbanek, Universität Hamburg, Hauptgebäude, Edmund-Siemers-Allee 1, Hörsaal A
Zentrale Studienberatung Was gibt es für Studiengänge und wie sind diese
Dieser Vortrag findet auch um 15.00 Uhr im Hörsaal J, aufgebaut? Wie komme ich zu der für mich richtigen
Edmund-Siemers-Allee 1, im Hauptgebäude statt. Studienentscheidung? Welche Möglichkeiten zur
Studienorientierung stehen mir dafür zur Verfügung?
Dieser Vortrag gibt Ihnen einen Überblick über alle
wichtigen Informationen, die Sie auf dem Weg zur Ent-
12 – 13 Uhr scheidung für ein Studium unterstützen können.
Was soll ich studieren? Torsten Blut, Universität Hamburg,
Oder doch eine Ausbildung? Zentrale Studienberatung
Hauptgebäude, Edmund-Siemers-Allee 1, Hörsaal B
Soll ich studieren oder lieber eine Ausbildung ma-
chen? Welches Studienfach könnte zu mir passen? 13 – 14 Uhr
Wie finde ich die geeignete Hochschule? Der
Vortrag gibt einen Überblick zu den Studienfeldern Studium und Arbeitsmarkt
mit ihren typischen Themen und Anforderungen Audimax, Von-Melle-Park 4, Hörsaal
und bietet so eine Orientierung in der Vielfalt der
Studienfächer. Er unterstützt außerdem bei der Ent- Gute Beschäftigungsaussichten sind für viele ein wich-
scheidung zwischen Ausbildung und Studium, der tiges Kriterium für die Studienentscheidung.
Einschätzung verschiedener Hochschularten und Wie entwickelt sich der Arbeitsmarkt für Hochschul-
der Suche nach dem passenden Studienort. absolvent*innen? Hat man mit einem Studium bessere
Beschäftigungsaussichten? Mit welchen Beschäfti-
Matthias Neyer, Berufsberatung vor dem gungsformen muss man nach dem Studium rechnen?
Erwerbsleben, Agentur für Arbeit Hamburg Wie kann das Studium arbeitsmarktorientiert gestaltet
6 Universität Hamburg
werden. Auf diese Fragen wird im Vortrag eingegangen 15 – 16 Uhr
werden.
Im Studium ins Ausland:
Helmut Suchrow, Berufsberatung vor dem Dein Kick fürs Leben!
Erwerbsleben, Agentur für Arbeit Hamburg
Hauptgebäude, Edmund-Siemers-Allee 1, Hörsaal A
Tapetenwechsel gefällig? Dann studieren Sie doch
international! Die Universität Hamburg bietet Ihnen
14 – 15 Uhr dafür zahlreiche Möglichkeiten. Das Team Auslands-
studium berät und unterstützt bei der Planung und
Ab zum Sport! – mit dem Hochschulsport Finanzierung von Auslandsaufenthalten und infor-
Hamburg miert zu Themen wie: Studienbegleitende Auslands-
aufenthalte, Austauschprogramme der Universität
Hauptgebäude, Edmund-Siemers-Allee 1, Hörsaal B
Hamburg im Rahmen von ERASMUS sowie weltweiten
Moin liebe Sportbegeisterte, Austauschprogrammen. Auch Förderprogramme und
beim Hochschulsport Hamburg findest du ein vielfälti- andere Fördermöglichkeiten werden thematisiert.
ges Sportangebot. Von Fußball über Tischtennis bis hin
zu Tanzkursen oder Yogastunden ist das Programm Sven Rehder, Universität Hamburg,
breit aufgestellt. Die sportlichen Aktivitäten im Som- Team Auslandsstudium
mer wie auf der Alster segeln oder rudern kommen
nicht zu kurz. Auch im Winter bieten wir besondere
Angebote an. Wenn dich eher das Fitnessstudio lockt,
hast du die Möglichkeit, an drei verschiedenen Stand- 17 – 18.30 Uhr
orten in Hamburg die Eisen zu biegen.
Bei uns stehen neben Bewegung soziale Kontakte und Studieren vor dem Abitur –
Begegnungen im Vordergrund. Wir wollen unserem im Juniorstudium
Vortrag nicht alles vorwegnehmen und freuen uns Campus Center, Alsterterrasse 1, 4. Stock, Raum 415
über deine Teilnahme. Wie kannst auch du beim
Hochschulsport teilnehmen, welche Sportarten bieten Die Universität Hamburg bietet interessierten
wir, gibt es spannende Projekte uvm. erfährst du in Schülerinnen und Schülern unter bestimmten
unserer Vorstellung. Schau gerne vorbei, vllt. gehst du Voraussetzungen im Rahmen des Juniorstudiums die
bei einer Challenge als Sieger:in hervor und kannst Möglichkeit, bereits während der Schulzeit zu studie-
auch etwas gewinnen. Wir freuen uns auf dich! ren. Fragen rund ums Thema Juniorstudium werden
#abzumsport! in der Veranstaltung beantwortet. Die Veranstaltung
richtet sich an Eltern, Schüler*innen und Lehrkräfte.
Nastassja Czajkowski, Hochschulsport
Julia Sasse, Universität Hamburg,
Zentrale Studienberatung
Bitte nehmen Sie zunächst im Wartebereich im vierten Stock Platz.
15 – 16 Uhr
Das Bewerbungs- und Auswahlverfahren
der Universität Hamburg
Hauptgebäude, Edmund-Siemers-Allee 1, Hörsaal J
Wie bewerbe ich mich richtig? Was ist das DoSV? Für
wie viele Studiengänge kann ich mich bewerben?
Dieser Vortrag gibt Antworten auf viele Fragen rund
um die Bewerbung zum Studium.
Christina Urbanek, Universität Hamburg,
Zentrale Studienberatung
Unitag 7
12 – 13 Uhr
Fakultät für
Schnuppertag Jurastudium
Rechtswissenschaft Rechtshaus, Rothenbaumchaussee 33, Hörsaal
Euch wird der jährlich stattfindende Schnupper-
tag für interessierte Schülerinnen und Schüler
08 – 17 Uhr vorgestellt. Der Vortrag beinhaltet zusätzlich eine
Fragerunde mit Studierenden, die eure Fragen rund
Informationsstand der Fakultät für um das Studium beantworten können.
Rechtswissenschaft
Dietmar Plum, Referent für Lehrentwicklung,
Audimax, Von-Melle-Park 4, Foyer Studienmanagement
Am Informationsstand beantworten Mitarbeitende
und Studierende der Fakultät Fragen rund um das
Jurastudium.
14 – 15 Uhr
Warum Jura studieren?
10 – 11 Uhr Hauptgebäude, Edmund-Siemers-Allee 1, Hörsaal A
Fachschaftsrat Jura Beschäftigt ihr euch schon eine Weile mit dem
Gedanken, welche Vorteile das Jurastudium mit sich
Hauptgebäude, Edmund-Siemers-Allee 1, Hörsaal A
bringt? Im Vortrag von Professor Dr. Kotzur wird euch
Der Fachschaftsrat der Fakultät für Rechtswissenschaft erklärt, warum und wofür ihr Jura studieren solltet.
(FSR) stellt sich vor und beantwortet Fragen rund um
das Studium und die Tätigkeit des Fachschaftsrates. Prof. Dr. Markus Kotzur, LL.M., Prodekan für Internati-
onales und Forschung an der Fakultät für Rechtswis-
Malte Deutschmann, Fachschaftsrat senschaft und Professor für Europa- und Völkerrecht
11 – 12 Uhr Fakultät für
Studieren an der Fakultät für Wirtschafts- und
Rechtswissenschaft
Rechtshaus, Rothenbaumchaussee 33, Hörsaal
Sozialwissenschaften
Die Referentin für Studienfachberatung, Frau
Themar, gibt euch spezielle Informationen zum
Jurastudium an der Universität Hamburg: 08 – 17 Uhr
Zugangsvoraussetzungen, Studienverlauf,
Mutercurriculum u.v.m. Informationsstand der Fakultät für
Wirtschafts- und Sozialwissenschaften
Charlotte Themar, Referentin für
Studienfachberatung, Studienmanagement Erziehungswissenschaft, Von-Melle-Park 8,
Informationsraum 06
Informationen zu Studiengängen der Fachbereiche
Sozialökonomie, Sozialwissenschaften und Volkswirt-
schaftslehre
8 Universität Hamburg09 – 10 Uhr mit den sozialen Folgen wirtschaftlichen Handelns und
den gesellschaftlichen Einflüssen auf ökonomische
Was ist Politikwissenschaft und wozu Aktivitäten. Soziologische, ökonomische und rechtliche
Politikwissenschaft studieren? Fragestellungen werden betrachtet und verknüpft. Die
Hauptgebäude, Edmund-Siemers-Allee 1, Hörsaal A Studierenden wählen nach der Studieneingangsphase
einen fachlichen Schwerpunkt aus den Fächern BWL,
Der Vortrag thematisiert folgende Fragen: Was VWL und Soziologie und studieren die anderen Fächer
ist Politik? Was ist Politikwissenschaft? Welches auch weiterhin. Damit ist das Studium interdisziplinär
Profil und welche Schwerpunkte hat der Bachelor- und sehr vielfältig. Der Programmdirektor Prof. Dr.
studiengang Politikwissenschaft an der Universität Späth beantwortet Fragen zum Studium.
Hamburg? Für welche Berufsfelder qualifiziert ein
Studium der Politikwissenschaft? Prof. Dr. Späth, Sozialökonomie
Prof. Dr. Kai-Uwe Schnapp, Sozialwissenschaften
13 – 14 Uhr
10 – 11 Uhr Das Unterrichtsfach Sozialwissen-
schaften in den Lehramtsstudiengängen
Wozu Soziologie studieren? Von-Melle-Park 9, Hörsaal Sozialökonomie
Von-Melle-Park 9, Hörsaal Sozialökonomie
Informationen zum Aufbau des Teilstudiengangs
Der Vortrag behandelt die Fragen: Was ist Sozio- Sozialwissenschaften in den Lehramtsstudiengän-
logie, wozu sollte man Soziologie studieren und wie gen: Lehramt für die Sekundarstufe I und II (Stadt-
kann man in Hamburg Soziologie studieren? teilschulen und Gymnasien), Lehramt an berufsbil-
denden Schulen, Lehramt für Sonderpädagogik mit
Prof. Dr. Stefanie Kley, Sozialwissenschaften der Profilbildung Sekundarstufe.
Hans-Joachim Rieckmann, Sozialwissenschaften
11 – 12 Uhr
VWL könnte mich interessieren, aber 14 – 15 Uhr
warum braucht man dafür Mathe?
Von-Melle-Park 9, Hörsaal Sozialökonomie Auslandsstudium - Von Hamburg
in die Welt
In der Präsentation wird der Studiengang Von-Melle-Park 9, Hörsaal Sozialökonomie
„B.Sc. Volkswirtschaftslehre“ vorgestellt, der eine
Vielzahl von beruflichen Perspektiven eröffnet. Möglichkeiten und persönliche Erfahrungen eines
Auslandssemesters: Spanien u. Chile
Prof. Dr. Erich Gundlach, Volkswirtschaftslehre
Marina Wierzchowski, Stina Patzker
WiSo International Office
12 – 13 Uhr
Was – Wie – Wofür studieren?
Sozialökonomie!
Von-Melle-Park 9, Hörsaal Sozialökonomie
In diesem Vortrag wird der Bachelorstudiengang Sozial-
ökonomie vorgestellt. Die Sozialökonomie befasst sich
Unitag 9Medizinische Fakultät für
Fakultät Erziehungs-
wissenschaft
10 – 11 Uhr
Vorstellung des dualen hochschulüber- 10 – 11 Uhr
greifenden Studiengangs Hebammen-
wissenschaft B.Sc. Erziehungs- und Bildungswissenschaft
Hauptgebäude, Edmund-Siemers-Allee 1, Hörsaal B studieren oder: Bildung und Lernen im
Lebenslauf verstehen und unterstützen
Vorstellung des hochschulischen und berufsprakti- Erziehungswissenschaft, Von-Melle-Park 8, Anna-
schen Teils, sowie des Bewerbungs- und Auswahl- Siemsen-Hörsaal
verfahrens im Studiengang Hebammenwissen-
schaft B.Sc. Inhalte und Strukturen des Bachelor-Studiengangs
Erziehungs- und Bildungswissenschaft werden
Charlotte Cagnie, Medizinische Fakultät am UKE vorgestellt. Es stehen drei Studienschwerpunkte
Annemarie Wegener, HAW Hamburg zur Auswahl: Behindertenpädagogik, Erwachsenen-
und Weiterbildung sowie Sozialpädagogik/ Kinder-
und Jugendbildung. Erste inhaltliche Orientierun-
gen zu Fragen von Erziehung und Bildung werden
12 – 13 Uhr erörtert und exemplarische Berufsfelder skizziert.
Zahnmedizin 2023 in Hamburg – Prof. Dr. Anke Grotlüschen
Das Zahnmedizinstudium am UKE
Audimax, Von-Melle-Park 4, Hörsaal
Vorstellung der Studiengangsstruktur und des 10 – 11 Uhr
Bewerbungsverfahrens des Zahnmedizinstudiums
am UKE Taube und hörbehinderte Kinder unter-
richten: Gebärdensprache, bilingual-
Dr. Rüdiger Lemke, Medizinische Fakultät am UKE bimodale Mehrsprachigkeit und inklusive
Unterrichtsmaterialien
Erziehungswissenschaft, Von-Melle-Park 8, Raum 211
15 – 16 Uhr Im Rahmen des Lehramtsstudiums für Sonderpäda-
gogik besteht die Möglichkeit, sich in verschiedene
Integrierter Modellstudiengang Medizin sonderpädagogische Schwerpunkte zu vertiefen.
Hamburg – Das Medizinstudium am UKE Am Beispiel des Schwerpunktes „Hören und Kom-
munikation“ wird aufgezeigt, welche Ressourcen
Audimax, Von-Melle-Park 4, Hörsaal
taube und hörbehinderte Schüler:innen mitbringen
Vorstellung der Studiengangsstruktur und des und was zukünftige Lehrer:innen hieraus für Inklu-
Bewerbungsverfahrens des Medizinstudiums am UKE sion und Unterricht lernen können.
Athanasios Soulos, Medizinische Fakultät am UKE Prof. Dr. Barbara Hänel-Faulhaber
10 Universität Hamburg11 – 12 Uhr 14 – 15 Uhr
Lehramt studieren für die Sekundarstufe Grundschullehramt studieren und
I und II (Stadtteilschulen und Gymnasien) was dazugehört
Erziehungswissenschaft, Von-Melle-Park 8, Erziehungswissenschaft, Von-Melle-Park 8, Anna-
Anna-Siemsen-Hörsaal Siemsen-Hörsaal
Einführung in den Lehramtsstudiengang für die Se- Dieser Vortrag gibt einen Einblick in das Studium
kundarstufe I und II (Stadtteilschulen und Gymnasi- des Grundschullehramtes im Allgemeinen und rich-
en). Es wird eine Übersicht über die Inhalte und Struk- tet exemplarisch den Fokus auf einzelne Elemente
turen der Lehramtsstudiengänge des Studiengangs und Inhalte des Studiums. Am Beispiel eines Unter-
gegeben. Dabei wird fokussiert auf die Erziehungswis- richtfachs wird skizziert, welche Rolle das Lernen
senschaft und Fachdidaktik als zentrale wissenschaft- von Lehren im Studium spielt.
liche Fundamente des Lehramts. Erste inhaltliche
Orientierungen zu Fragen von Erziehung und Bildung Prof. Dr. Marcus Schütte
werden erörtert und die Kompetenzdimensionen des
Lehrerinnen- und Lehrerberufes skizziert.
Prof. Dr. Sandra Sprenger 15 – 16 Uhr
Lehramt Sonderpädagogik –
eine wahrhaft besondere Aufgabe
13 – 14 Uhr Erziehungswissenschaft, Von-Melle-Park 8,
Anna-Siemsen-Hörsaal
Offene Fragestunde rund um das Studium
an der Fakultät für Erziehungswissenschaft Eine besondere Aufgabe stellt sich Lehrerinnen und
Lehrern, die sich für das „Lehramt Sonderpädago-
Erziehungswissenschaft, Von-Melle-Park 8, Raum 211
gik“ entscheiden: Hier geht es nicht nur darum, wie
Hier können interessierte Schülerinnen und Schüler man Schulunterricht gestalten kann und welche
direkt und persönlich Fragen stellen zu den Lehr- wissenschaftlichen Grundlagen es dafür gibt. Im
amtsstudiengängen, mit besonderem Fokus auf den Fokus stehen Schülerinnen und Schüler in ihrer
erziehungswissenschaftlichen Anteil des Studiums einmaligen Besonderheit mit Beeinträchtigungen
sowie auch zum Bachelorstudium Erziehungs- und des Hörens, des Sehens, der Sprache, der geistigen
Bildungswissenschaft. Entwicklung, des Lernens oder des Verhaltens, die
früher Sonderschulen besucht haben und heute oft-
Das Team des Studien- und Prüfungsbüros der mals inklusiv unterrichtet werden. Jeder Unterricht
Fakultät für Erziehungswissenschaft muss sich auf diese Besonderheiten einlassen und
die Kinder dort abholen, wo sie gerade stehen. Das
ist wirklich etwas Besonderes: ein solcher Unter-
richt orientiert sich nicht am Durchschnittskind,
sondern an den individuellen Ausgangslagen eines
jeden Kindes. – Im Vortrag wird exemplarisch dar-
gestellt, was dafür nötig ist und was darum zentrale
Inhalte des Lehramts Sonderpädagogik sind.
Prof. Dr. Ulrich von Knebel
Unitag 1109 – 10 Uhr
Fakultät für
Gebärdensprachen und Gebärden-
Geisteswissen- sprachdolmetschen
schaften Hauptgebäude, Edmund-Siemers-Allee 1, Hörsaal H
Das Institut für Deutsche Gebärdensprache und
Kommunikation Gehörloser (IDGS) stellt sich vor.
Wir zeigen unsere B.A.- und M.A.-Studiengänge
08 – 17 Uhr und laden alle zu einem Schnupperkurs ein. Was
ist die Deutsche Gebärdensprache? Wie arbeiten
Informationsstand des Fachbereichs Dolmetschende mit einer visuellen Sprache? Wir
Evangelische Theologie geben Einblicke in Kultur und Geschichte von Ge-
bärdensprachgemeinschaften, geben Beispiele aus
Von-Melle-Park 8, Informationsraum 205
der Sprachwissenschaft und der Übersetzungswis-
senschaft und freuen uns auf Ihre Fragen.
Lehrende des IDGS, Fachbereich Sprache, Literatur
08 – 17 Uhr und Medien I, Institut für Deutsche Gebärdensprache
Informationsstand des Instituts für
Slavistik (inkl. Osteuropastudien)
Von-Melle-Park 8, Informationsraum 205 09 – 10 Uhr
Ethnologie: Die Wissenschaft der
kulturellen Vielfalt
Hauptgebäude Flügelbau West,
08 – 17 Uhr Edmund-Siemers-Allee 1, Raum 221
Informationsstand des Als global vergleichende Wissenschaft unter-
Kunstgeschichtlichen Seminars sucht die Ethnologie die Vielfalt menschlicher
Überzeugungen und Verhaltensweisen. Kulturelle
Von-Melle-Park 8, Informationsraum 205
Diversität kann zum Beispiel durch den Vergleich
von Ritualen aus unterschiedlichen Regionen der
Welt erforscht werden. Neben dem Kulturvergleich
ist die Teilnahme am Alltag der untersuchten
11 – 16 Uhr Gemeinschaften, die sogenannte Feldforschung,
die zentrale Form der Erkenntnisgewinnung. Nach
Informationsstand der Institute für einer Einführung in Inhalte und Methoden des
Katholische Theologie und Alevitische Faches werden das Hamburger Institut für Ethno-
Theologie logie, der Aufbau des Studiums und mögliche
Berufsfelder kurz vorgestellt.
Von-Melle-Park 8. Informationsraum 205
An der Universität Hamburg haben Sie die Prof. Dr. Michael Schnegg, Fachbereich
Möglichkeit, unterschiedliche Religionen aus kon- Kulturwissenschaften, Institut für Ethnologie
fessioneller Perspektive zu studieren - islamische,
alevitische und katholische Theologie. Angeboten
werden Lehramts- und Bachelor-Studiengänge.
Lehrende und Studierende der einzelnen Fächer
beraten Sie gerne dazu.
12 Universität Hamburg09 – 10 Uhr 10 – 11 Uhr
Jenseits von Sushi oder Manga: Was es Erfolgreich Geisteswissenschaften studieren
heißt, Japanologie zu studieren Hauptgebäude, Edmund-Siemers-Allee 1, Hörsaal J
Hauptgebäude Flügelbau Ost,
Ein Studium der Geisteswissenschaften birgt viel-
Edmund-Siemers-Allee 1, Raum 221
fältige Chancen: bei den Inhalten, beim Erwerb von
Die japanische Alltagskultur weckt viel Begeiste- Kompetenzen, der Verfolgung beruflicher Perspek-
rung - doch was hat sie mit Gesellschaft, Kultur und tiven oder als Möglichkeit, einen gesellschaftlichen
Geschichte Japans zu tun? Beitrag zu leisten. Über diese Chancen und über eine
Die Einführung gibt erste Hinweise auf Schwer- erfolgreiche Gestaltung eines geisteswissenschaft-
punkte des Studiums der Japanologie in Hamburg, lichen Studiums informiert dieser Vortrag.
zudem stehen neben Dozent:innen auch Mitglieder
der Studierendenschaft für Fragen zur Verfügung. Christoph Fittschen, Universität Hamburg,
Fakultät für Geisteswissenschaften,
Prof. Dr. Jörg B. Quenzer, Prof. Dr. Kerstin Fooken Arbeitsstelle für Studium und Beruf
Asien-Afrika-Institut, Abt. für Sprache und Kultur
Japans
10 – 11 Uhr
09 – 10 Uhr Hexenverfolgungen – Fakten, Filme,
Krisensymptom. Über die Studiengänge
Von Mailand über Montreal nach Madrid. Evangelische Theologie und Religions-
Romanistik studieren und die Welt sehen wissenschaft (inkl. Lehramt)
Edmund-Siemers-Allee 1, Hörsaal K Hauptgebäude, Edmund-Siemers-Allee 1, Hörsaal H
Fast eine Milliarde Menschen sprechen eine der 15 Spätestens mit dem „Hexenhammer“, dem einfluss-
romanischen Sprachen und gehören damit zu einer reichsten Handbuch für Inquisitoren, beginnt in
die Welt von Nord-, Mittel- und Südamerika über Europa eine Hexenverfolgung großen Ausmaßes.
Europa, Afrika bis nach Asien umschließenden Ge- Die Figur der Hexe als Sündenbock ist universal: He-
meinschaft, die ihren Ursprung im antiken Rom hat xen gibt es seit langem und auch in unterschiedlichs-
und immer noch wächst. Das Studium romanischer ten Kulturen und Religionen. Gleichzeitig unterliegt
Sprachen ist etwas für Neugierige und Weltreisende die Figur der Hexe auch kulturellen Umdeutungen,
und für die, die sich und anderen die Europäische wie sich aktuell etwa an Horrorfilmen oder den zahl-
und die Weltkultur erschließen wollen. reichen, gerade auch sympathischen Zauber-Held:in-
Der Vortrag nimmt Sie mit auf eine Reise durch die nen nachweisen lässt. So lässt sich am Beispiel der
Romanische Welt und ins Studium der romanischen Hexe der multiperspektivische Umgang mit reli-
Sprachen an der Universität Hamburg. gionsbezogenen Themen vermitteln, die Gegenstand
des Studiums sind. Auf den Vortrag folgen kompakte
Prof. Dr. Marc Föcking, Fachbereich Sprache, Infos zu den Studiengängen Evangelische Theologie,
Literatur und Medien II, Institut für Romanistik Religionswissenschaft und Lehramt Evangelische
Religion sowie Infos zu konkreten Berufsfeldern in
Schule, Kirche und Gesellschaft. Es besteht die Mög-
lichkeit, Fragen jedweder Art zu stellen.
Prof. Dr. Barbara Müller, Dipl. theol. Michel Steinfeld,
Dr. Jochen Bauer (Schule), Pastorin Jil Becker (Nord-
kirche), Fachbereich Evangelische Theologie
Weiterführende Links: www.theologie.uni-hamburg.de
Instagram: @fsr_theorewi_hh
Unitag 1310 – 11 Uhr einen Ausblick auf Berufsperspektiven.
Lateinamerika-Studien – Interdisziplinär Prof. Tobias Mörtz, Fachbereich Kulturwissenschaften,
Institut für Vor- und Frühgeschichtliche Archäologie
Hauptgebäude, Edmund-Siemers-Allee 1, Hörsaal K
Sie wollen wissen, was man mit Spanisch und
Portugiesisch, einem glühenden Interesse für Ge-
schichte, Ethnologie, Geographie, Politik, Soziales, 10 – 11 Uhr
Literaturen und Medien Lateinamerikas so alles
erlernen und wie man das Erlernte in interdiszipli- Der Studiengang „Afrikanische Sprachen
näres Arbeiten einbringen kann? und Kulturen“: Afrika verstehen lernen
Dann müssen Sie sich anhören, was wir zu sagen
Hauptgebäude Flügelbau Ost,
haben. Die Lateinamerika-Studien sindein interdis-
Edmund-Siemers-Allee 1, Raum 221
ziplinärer Studiengang der Fachbereiche Geowis-
senschaften, Geschichte, Kulturwissenschaften, Auch wenn die Zeit der Entdecker und Forschungs-
Sozialwissenschaften und Sprache, Literatur und reisenden schon länger zurückliegt, uns Nachrich-
Medien II. ten aus Afrika von Zeit zu Zeit in den Medien begeg-
nen und die deutsche Kolonialzeit wieder stärker
Prof. Dr. Inke Gunia, Dr. Gilberto Rescher, in das öffentliche Bewusstsein gerät: Afrika ist in
Fábio Nogueira, Fachbereich Sprache, Literatur und gewisser Hinsicht bis heute ein uns unbekann-
Medien II, Institut für Romanistik ter Kontinent geblieben. Die Fächer Afrikanistik
und Äthiopistik forschen zu Kulturen und Sprachen
in Afrika, sie sind allerdings nicht mit Afrikawissen-
schaften allgemein oder African Studies gleichzu-
10 – 11 Uhr setzen. In diesem Vortrag wird die Beschäftigung
mit Afrika aus der Sicht dieser sogenannten kleinen
Studiengang „Deutsche Sprache und Fächer und deren Verortung in der heutigen For-
Literatur“ und „Deutsch“ auf Lehramt schungslandschaft näher bestimmt. Im Anschluss
werden die an der UHH angebotenen Studiengänge
Hauptgebäude, Edmund-Siemers-Allee 1, Hörsaal M
und deren Motto „Afrika verstehen lernen“ näher
Dieser Vortrag informiert Sie über das Studium des vorgestellt sowie Fragen zum Studiengang und den
Faches „Deutsche Sprache und Literatur“ an der beruflichen Perspektiven nach einem Abschluss
Universität Hamburg. beantwortet.
PD Dr. Peter Brandes, Fachbereich Sprache, Literatur Prof. Dr. Henning Schreiber u.a., Asien-Afrika-Institut,
und Medien I, Institut für Germanistik Abteilung für Afrikanistik und Äthiopistik
10 – 11 Uhr 10 – 11 Uhr
Der Mensch von der Steinzeit bis zum Studium der slavischen Sprachen
Mittelalter (Polnisch, Russisch, Tschechisch,
Hauptgebäude Flügelbau West, Bosnisch/Serbisch/Kroatisch)
Edmund-Siemers-Allee 1, Raum 221 Von-Melle-Park 5, Hörsaal B1
Der Vortrag führt allgemein in die archäologi- Im Institut für Slavistik sind verschiedene slavi-
sche Forschung ein, stellt Arbeitsgebiete und sche Sprachen vertreten, die man studieren kann:
Methoden vor, skizziert den Ablauf und Inhalt Polnisch, Russisch, Tschechisch sowie Bosnisch/Ser-
des Studiums der Vor- und Frühgeschichtlichen bisch/Kroatisch. Diese werden in den wissenschaftli-
Archäologie an der Universität Hamburg und gibt chen Kontext eingebettet, der aus zwei Perspektiven
14 Universität Hamburg– Sprach- und Literaturwissenschaft – beleuchtet 11 – 12 Uhr
wird. Auch der kulturelle Aspekt wird nicht vernach-
lässigt, sodass das Slavistikstudium einen mehr- Klassische Archäologie in Hamburg
dimensionalen Blick auf die slavischen Sprachen, studieren
Kulturen und Literaturen vermittelt. In der heutigen
Hauptgebäude Flügelbau West,
Veranstaltung erhalten Sie grundlegende Informa-
Edmund-Siemers-Allee 1, Raum 221
tionen über das Fach, die Studienstruktur sowie die
Berufsperspektiven. Außerdem laden wir Sie zu zwei Klassische Archäologie ist die Wissenschaft von der
Schnupperkursen (Russisch und Polnisch) ein, damit materiellen Kultur der antiken Griechen und Römer
Sie einen Aspekt des Studiums unmittelbar erleben sowie der mit ihnen in Verbindung stehenden
können. Vertreter:innen des Fachschaftsrats schil- Kulturen. Sie wird mit einem breiten Spektrum von
dern ihre Perspektive auf das Studium der Slavistik, Methoden untersucht. Dazu gehören Feldforschun-
um Ihnen einen Eindruck vom Institutsleben aus der gen (Ausgrabungen) ebenso wie Bildanalysen. In der
studentischen Sicht zu vermitteln. Im Anschluss ha- Veranstaltung werden Arbeitsfelder und Studien-
ben Sie die Gelegenheit Fragen an Mitarbeiter:innen inhalte der Klassischen Archäologie vorgestellt,
und Studierende des Faches zu stellen. Möglichkeiten für Auslandsaufenthalte und zur
Weiterqualifikation besprochen sowie berufliche
Prof. Dr. Marion Krause, Dr. Julia Kukla, Perspektiven aufgezeigt. Konkrete Fragen der Schü-
Agnes Beresinski, Fachbereich Sprache, Literatur und lerinnen und Schüler werden selbstverständlich
Medien II, Institut für Slavistik gerne beantwortet.
Prof. Dr. Christof Berns, Fachbereich Kulturwissen-
schaften, Institut für Archäologie und Kulturge-
11 – 12 Uhr schichte des antiken Mittelmeerraumes
Historische Musikwissenschaft
Hauptgebäude, Edmund-Siemers-Allee 1, Hörsaal H
11 – 12 Uhr
Studieren Sie in der Musikstadt Hamburg! Hamburg
kann nicht nur auf eine lange Reihe einflussreicher Spanisch: Mehr als nur eine Sprache
musikalischer Personen wie Georg Friedrich Händel, studieren
Georg Friedrich Telemann, Carl Philipp Emanuel Bach,
Hauptgebäude, Edmund-Siemers-Allee 1, Hörsaal K
Felix Mendelssohn Bartholdy, Johannes Brahms bis
hin zu György Ligeti und die Beatles, die hier ihre Das Studium Spanisch geht über die Sprache hinaus
Deutschland-Karriere starteten, zurückschauen. und bietet Möglichkeiten die spanischsprachige
Auch heute ist die Stadt ein florierender Ort für die Welt mit ihren rund 500 Millionen Menschen aus
unterschiedlichsten Spielarten von Musik von Udo unterschiedlichen Ländern und Kulturen kennenzu-
Lindenberg über das Elbjazz-Festival bis hin zu den lernen. Spanisch können Sie als Haupt- oder Neben-
Hamburger Symphonikern. Mit einer Vielzahl kul- fach im Bachelorstudium oder als Unterrichtsfach
tureller Institutionen und Einrichtungen ermöglicht im Lehramtstudium absolvieren. Das Studium wird
Ihnen Hamburg als Studienort, Musik in ihrer ganzen Sie in das spanischsprachige Ausland führen und
Vielfalt zu erleben und verschiedene musikwissen- kann vielseitige berufliche Chancen eröffnen. Diese
schaftliche Tätigkeitsbereiche direkt kennenzulernen. Veranstaltung gibt einen Einblick in das Fach Spa-
nisch, besonders wird die Sprachpraxis beleuchtet.
Prof. Dr. Oliver Huck, Fachbereich Kulturwissenschaf-
ten, Institut für Historische Musikwissenschaft Dr. Javier Navarro, Fachbereich Sprache, Literatur und
Medien II, Institut für Romanistik
Unitag 1511 – 12 Uhr 12 – 13 Uhr
Linguistik des Deutschen Gebärdensprachen und
Hauptgebäude, Edmund-Siemers-Allee 1, Hörsaal M Gebärdensprachdolmetschen
Hauptgebäude, Edmund-Siemers-Allee 1, Hörsaal H
Haben Sie sich schon einmal gefragt, ob man das
Produkt der Bienen Honich oder Honig ausspricht, Das Institut für Deutsche Gebärdensprache und Kom-
wie viele und welche Wörter es für das Gebäck munikation Gehörloser (IDGS) stellt sich vor.
Berliner gibt oder warum Formen wie sie hat das Wir zeigen unsere B.A.- und M.A.-Studiengänge
gemacht gehabt zunehmen? Dann sind Sie genau und laden alle zu einem Schnupperkurs ein.
richtig im Studium der Linguistik des Deutschen. Was ist die Deutsche Gebärdensprache?
Denn unter anderem mit diesen Fragen beschäf- Wie arbeiten Dolmetschende mit einer visuellen Spra-
tigt sich diese Wissenschaft. Im Vortrag wird an- che? Wir geben Einblicke in Kultur und Geschichte
hand von Beispielen ein Überblick der Linguistik von Gebärdensprachgemeinschaften, geben Beispiele
und ein Einblick in das Studium der Linguistik aus der Sprachwissenschaft und der Übersetzungswis-
gegeben. senschaft und freuen uns auf Ihre Fragen.
Prof. Dr. Lars Vorberger, Fachbereich Sprache, Lehrende des IDGS, Fachbereich Sprache,
Literatur und Medien I, Institut für Germanistik, Literatur und Medien I, Institut für Deutsche
Teilfach Linguistik des Deutschen Gebärdensprache
11 – 12 Uhr 12 – 13 Uhr
Osteuropastudien: Interdisziplinäre Studien Portugiesisch lernen und neue Welten
zu Geschichte, Sprachen, Gesellschaft und entdecken!
Kultur einer Region im Fokus der Welt Hauptgebäude, Edmund-Siemers-Allee 1, Hörsaal K
Von-Melle-Park 5, Hörsaal B1
Mit knapp 260 Millionen Sprechenden zählt Portugie-
Osteuropastudien können im Bachelor als Neben- sisch zu den zehn meist gesprochenen Sprachen der
fach und im Master als Hauptfach studiert werden. Welt. Das Erlernen dieser spannenden Sprache bedeutet
Die Lehrveranstaltungen befassen sich mit Kultur, viel mehr, als sich im Urlaub an der Algarve oder an der
Sprachen, Geschichte, Politik, Recht, Wirtschaft schönen brasilianischen Küste mit Einheimischen ver-
und Geographie Osteuropas. Das Studienangebot ständigen zu können. Portugiesisch ist die Amtsprache
reicht von der Vermittlung historischen Grund- in zehn Ländern auf vier Kontinenten, steht unter den
wissens über die Beschäftigung mit Fragen der fünf meist verwendeten Sprachen in sozialen Netzwer-
Transformation der politischen Systeme, aktuellen ken und spielt eine zentrale Rolle in umweltpolitischen
Veränderungen der politischen Landschaft und der Fragen. Außerdem ist die Präsenz des Portugiesischen in
Einbindung osteuropäischer Staaten in politische, Sport, Musik, Literatur, Kunst und Wirtschaft beachtlich.
wirtschaftliche und militärische Organisationen Durch die Migration wird das Portugiesische in vielen
bis hin zu zahlreichen kulturwissenschaftlichen Familien gesprochen und besonders in Hamburg ist es
und Sprachlehrveranstaltungen. im kulturellen Stadtbild geprägt. In den Studiengän-
gen der Romanistik und Lateinamerikastudien bietet
Sabine Lambert, Fachbereich Sprache, Literatur und die Uni Hamburg die Möglichkeit, diese Sprache auf
Medien II, Institut für Slavistik eine innovative, berufsorientierte und spaßige Art zu
lernen. Begeben Sie sich auf eine Reise durch die portu-
giesische Sprache und entdecken Sie neue Welten!
Dr. Júlio C. Matias, Fábio Nogueira, Fachbereich Spra-
che, Literatur und Medien II, Institut für Romanistik
16 Universität Hamburg12 – 13 Uhr asien in Hamburg! Wir freuen uns auf Dich!
Liberal Arts and Sciences – Die Gegen- Prof. Dr. Jörg Engelbert und Studierende der
wart interdisziplinär denken und fächer- Abteilung Asien-Afrika-Institut, Abteilung für
übergreifend studieren Sprachen und Kulturen Südostasiens
Hauptgebäude, Edmund-Siemers-Allee 1, Hörsaal M
Ab Wintersemester 2023/24 kann an der Uni-
versität Hamburg „Liberal Arts and Sciences“ im 12 – 13 Uhr
Bachelor studiert werden. Das interdisziplinäre
Studienprogramm hat seinen Schwerpunkt in den T.Rex und der Krater des Todes:
Geisteswissenschaften und bietet die Möglichkeit, Vom Handeln, der Knappheit und
ebenso Kurse etwa aus den Sozial- und Natur- zukünftigen Generationen
wissenschaften sowie der Medizin zu belegen. Erziehungswissenschaft, Von-Melle-Park 8,
Ziel ist es, den komplexen Herausforderungen des Anna-Siemsen-Hörsaal
21. Jahrhunderts fächerübergreifend gerecht zu
werden und zugleich für historische Entwicklun- Vor 66 Millionen Jahren erschütterte eine Katastro-
gen zu sensibilisieren. In innovativen und projekt- phe kosmischen Ausmaßes die Erde. Ein Meteorit von
orientierten Lehrformaten werden grundlegende der Größe des Mount Everest schlug mit einer Ge-
Fähigkeiten vernetzten Denkens erlernt und das schwindigkeit von dreißig Kilometern in der Sekunde
theoretische Wissen in der Praxis erprobt. Fremd- nahe des heutigen Chicxulub in den Golf von Mexiko.
sprachenstudium, Auslandsemester, Praktika und In wenigen Augenblicken verdampfte Gestein im
Kooperationen mit den Kunst- und Kultureinrich- Umfang der sechzigfachen Masse des Meteoriten.
tungen Hamburgs runden das Studienangebot Der Rückschlag dieser ungeheuren Explosion spie
ab. Fragen zum neuen Studiengang beantworten enorme Gesteinsmassen aus. Unmittelbare Folge
der Wissenschaftshistoriker Prof. Dr. Matthias dieser Katastrophe war das Aussterben der Dinosau-
Schemmel und die Literaturwissenschaftlerin Prof. rier, mittelbare Folge der Siegeszug der Säugetiere
Dr. Sophie Witt. und letztlich des Menschen. Der Vortrag beleuchtet
die Themen der Nachhaltigkeit und Knappheit und
Prof. Dr. Matthias Schemmel, Prof. Dr. Sophie Witt, behandelt, was wir zukünftigen Generationen schul-
Nina Elena Eggers, Fachbereich Philosophie den. So lernen wir quasi spielerisch Dimensionen des
Praktischen in der Philosophie kennen.
Dr. Michael Oliva Córdoba, Fachbereich Philosophie
12 – 13 Uhr
Indonesien, Malaysia, Philippinen,
Thailand, Laos, Kambodscha, Vietnam – 13 – 14 Uhr
entdecke die Vielfalt Südostasiens!
Hauptgebäude Flügelbau Ost, Katholische Theologie studieren
Edmund-Siemers-Allee 1, Raum 221 Edmund-Siemers-Allee 1, Hörsaal H
Du möchtest mehr über Kultur, Geschichte, Wirt- Religion als Geisteswissenschaft studieren - wie geht
schaft, Politik und Umwelt dieser Länder erfahren? das? Oder: Was ist eigentlich Theologie? In diesem
Und dann im Auslandssemester den Alltag vor Ort Vortrag präsentieren Ihnen Mitarbeitende und Studie-
mit diesem Wissen erleben? Um Deine Kenntnisse rende des Instituts für Katholische Theologie verschie-
– nach international anerkannten Bachelor- und dene Perspektiven auf Studieninhalte, Studiengänge
Masterabschluss in der Wirtschaft, bei Verbänden und weiterführende berufliche Optionen.
oder NGOs einzusetzen? Lerne uns kennen, stell
Deine Fragen! Studierende und Mitglieder der Dr. Dr. Florian Baab u.a.,
Abteilung stellen die Abteilung vor. Erlebe Südost- Institut für Katholische Theologie
Unitag 1713 – 14 Uhr am Institut, damit wir uns besser kennenlernen
können. Wir freuen uns auf dich!
Alevitische Theologie studieren
Julie Müller, Caroline Wittkowski, Dr. Sébastien Rival,
Hauptgebäude, Edmund-Siemers-Allee 1, Hörsaal H Fachbereich Sprache, Literatur und Medien II,
In einer Einführungsveranstaltung präsentieren Mitar- Institut für Romanistik
beitende und Studierende der Alevitischen Theologie
verschiedene Perspektiven auf Studieninhalte und
weiterführende berufliche Optionen.
13 – 14 Uhr
PD Dr. Hüseyin Aguicenoglu u.a.,
Institut für Alevitische Theologie Sinologie studieren in Hamburg
Hauptgebäude Flügelbau Ost,
Edmund-Siemers-Allee 1, Raum 221
13 – 14 Uhr Sinologie studieren heißt natürlich ganz viel Sprach-
erwerb, doch damit hört es nicht auf: In unserem
Studentische Forschung: Der griechische Vortrag skizzieren wir kurz das Studium, vor allem
Leinenpanzer – die Rüstung des Hopliten im ersten Jahr, aber auch warum wir so viel mehr als
„nur“ Sprache unterrichten. Die chinesische Sprache
Hauptgebäude, Edmund-Siemers-Allee 1, Hörsaal M
gibt Zugriff auf Kultur, Geschichte, Politik und noch
Die Ausrüstung des griechischen Hopliten ist durch viel mehr. Aber auch umgekehrt, braucht man Hinter-
archäologische Funde gut bekannt. Hunderte grundkenntnisse um die Sprache richtig einzusetzen.
von Helmen und Lanzen sowie eine Reihe von
Schilden wurden gefunden. Vom oft dargestellten, Prof. Dr Barend J. ter Haar, Dr. Wu Zihui, Asien-Afrika-
ikonische Brustpanzer ist jedoch kein Exemplar Institut, Abteilung für Sprache und Kultur Chinas
überliefert. Allein Abbildungen, Beschreibungen
und die experimentelle Archäologie können dabei
helfen, den sog. Linothorax zu verstehen. Ein Team
von Studierenden der Universität Hamburg sowie 14 – 15 Uhr
der Helmut-Schmidt-Universität hat es sich zur
Aufgabe gemacht, die Quellen auszuwerten und Gold und Gemetzel. Eine literaturwissen-
einen Leinenpanzer nachzubauen. Die Ergebnisse schaftliche Einführung ins Nibelungenlied
der studentischen Forschungsgruppe zeigen, wie
Hauptgebäude, Edmund-Siemers-Allee 1, Hörsaal H
effektiv dieses antike Rüstungselement war: www.
linothorax.de. Kaum ein anderer mittelalterlicher Text ist so stark im
kulturellen Gedächtnis der Deutschen verankert wie das
Justine Diemke, Jan Trosien, Dr. Michael Zerjadtke Nibelungenlied; vom Mythos um Siegfrieds Drachen-
kampf und dem sagenhaften nibelungischen Rheingold
hat fast jede:r schon einmal gehört. Dass dies allenfalls
Nebenhandlungen einer komplexen Geschichte um
13 – 14 Uhr Liebe, Macht, Betrug, Neid, Schuld, Hass, Rache und der
quälenden Frage nach Gerechtigkeit sind, soll in diesem
Französisch studieren an der Uni Vortrag veranschaulicht und diskutiert werden. Wie un-
Hamburg: Alle Infos zum Studium und überwindbar (menschliche) Abgründe werden können,
Lehrerberuf führt kaum ein Text so deutlich vor wie das Nibelungen-
Hauptgebäude, Edmund-Siemers-Allee 1, Hörsaal K lied. Nämlich bis nichts mehr bleibt!
Wir laden wir dich herzlich ein zu einer Vorstellung Prof. Dr. Lina Herz, Fachbereich Sprache, Literatur
des Studiums der französischen Sprache und einem und Medien I, Institut für Germanistik, Teilfach Ältere
anschließendem Gespräch mit den Dozent:innen deutsche Literatur
18 Universität Hamburg14 – 15 Uhr in Arbeits- und Berufsfelder der Empirischen
Kulturwissenschaft.
Die Aktualität der Vergangenheit:
Zur Relevanz der Geschichtswissenschaft Frau Dr. Anna Stoffregen, Manuel Bolz
Fachbereich Kulturwissenschaften, Institut für
Hauptgebäude, Edmund-Siemers-Allee 1, Hörsaal M Empirische Kulturwissenschaft
Die Geschichte prägt unsere Gegenwart! Wer bei-
spielsweise den Krieg in der Ukraine verstehen will,
muss tausend Jahre in den Blick nehmen.
Dabei spielt also nicht nur die unmittelbare Ver- 14 – 15 Uhr
gangenheit eine Rolle, sondern auch die früheren
Epochen – im ukrainisch-russischen Fall: das Jenseits von Sushi oder Manga:
Mittelalter. Auch die Antike hat die Nationalismen Was es heißt, Japanologie zu studieren
in Europa wesentlich geprägt. Um die Instrumen- Hauptgebäude Flügelbau Ost,
talisierung der Vergangenheit wahrzunehmen, ist Edmund-Siemers-Allee 1, Raum 221
ein wissenschaftlicher Umgang der Geschichte
unabdingbar: Also ist die Geschichtswissenschaft Die japanische Alltagskultur weckt viel Begeisterung -
von großer Bedeutung für unsere Gesellschaft und doch was hat sie mit Gesellschaft, Kultur und Geschichte
das Verständnis unserer Welt. Bei der Veranstaltung Japans zu tun? Die Einführung gibt erste Hinweise
wird es auch Informationen zum deutsch-fran- auf Schwerpunkte des Studiums der Japanologie in
zösischen Studiengang „HamBord“ (Hamburg/ Hamburg, zudem stehen neben Dozent:innen auch Mit-
Bordeaux) geben. glieder der Studierendenschaft für Fragen zur Verfügung.
Prof. Dr. Philippe Depreux Prof. Dr. Jörg B. Quenzer, Prof. Dr. Kerstin Fooken
Fachbereich Geschichte Asien-Afrika-Institut, Abt. für Sprache und Kultur Japans
14 – 15 Uhr 15 – 16 Uhr
Feldforschung@home. Hexenverfolgungen – Fakten, Filme,
Perspektiven und Arbeitsweisen der Krisensymptom. Über die Studiengänge
Empirischen Kulturwissenschaft Evangelische Theologie und Religions-
Hauptgebäude Flügelbau West, wissenschaft (inkl. Lehramt)
Edmund-Siemers-Allee 1, Raum 221 Hauptgebäude, Edmund-Siemers-Allee 1, Hörsaal H
Die Empirische Kulturwissenschaft erforscht Spätestens mit dem „Hexenhammer“, dem einfluss-
Alltagskulturen gegenwärtiger Gesellschaften in reichsten Handbuch für Inquisitoren, beginnt in
Europa, und zwar sowohl in Bezug auf die Gegen- Europa eine Hexenverfolgung großen Ausmaßes. Die
wart als auch auf die Vergangenheit. Die Palette Figur der Hexe als Sündenbock ist universal: Hexen
der Themen, die im Studium bearbeitet werden gibt es seit langem und auch in unterschiedlichsten
können, ist dabei so vielfältig wie die Lebensallta- Kulturen und Religionen. Gleichzeitig unterliegt die
ge selbst: Digitale Arbeitsformen und DIY, Single- Figur der Hexe auch kulturellen Umdeutungen, wie
leben und Patchwork-Familien, Recht auf Stadt, sich aktuell etwa an Horrorfilmen oder den zahlrei-
Migrationsgesellschaft und Globalisierungskritik, chen, gerade auch sympathischen Zauber-Held:innen
Techniknutzung und Medienkonsum, Identitäts- nachweisen lässt. So lässt sich am Beispiel der Hexe
arbeit und biographisches Erzählen. Es geht dabei der multiperspektivische Umgang mit religions-
immer um die Frage, wie hier Kultur als alltägli- bezogenen Themen vermitteln, die Gegenstand des
che Praxis entsteht, was diese charakterisiert und Studiums sind. Auf den Vortrag folgen kompakte
wie sie sich wandelt. Der Vortrag gibt Einblicke in Infos zu den Studiengängen Evangelische Theologie,
Themen und Arbeitsweisen des Studiums sowie Religionswissenschaft und Lehramt Evangelische
Unitag 19Religion sowie Infos zu konkreten Berufsfeldern in und digitale Bilder prägen unseren Alltag, von
Schule, Kirche und Gesellschaft. Es besteht die Mög- Snapchat, Instagram bis Youtube. Auch die Epo-
lichkeit, Fragen jedweder Art zu stellen. chen von Mittelalter und Früher Neuzeit hatten eine
Vielzahl visueller Möglichkeiten und Angebote. Das
Prof. Dr. Barbara Müller, Dipl. theol. Michel Steinfeld, Fach Kunstgeschichte macht es sich zur Aufgabe,
Dr. Jochen Bauer (Schule), Pastorin Jil Becker (Nord- diese sehr unterschiedlichen Medien zu deuten und
kirche) Fachbereich Evangelische Theologie die historischen Kontexte zu rekonstruieren sowie
Weiterführende Links: www.theologie.uni-hamburg.de ihre künstlerischen Strategien zu entschlüsseln.
Instagram: @fsr_theorewi_hh
PD Dr. Julia Kloss-Weber, Fachbereich Kulturwissen-
schaften, Kunstgeschichtliches Seminar
15 – 16 Uhr
Ein Tag im antiken Athen. 15 – 16 Uhr
Alltagsperspektiven auf das Leben in
einer Großstadt Der Nahe Osten (Iran, Türkei, Arabische
Hauptgebäude, Edmund-Siemers-Allee 1, Hörsaal M Länder)
Hauptgebäude Flügelbau Ost,
Großstädte üben nicht erst seit jüngerer Zeit erheb-
Edmund-SiemersAllee 1, Raum 221
liche Anziehungskraft auf die Bevölkerung aus. Der
hohe und vielfältige Bedarf an Arbeit, die städtische Immer wieder liest und hört man in den Medien
Infrastruktur und das kulturell diverse Angebot sind über den Nahen Osten, über die Proteste im Iran,
nur einige Beispiele, die die Menschen bereits in über die anstehenden Wahlen in der Türkei oder
der Antike dazu motivieren konnten, vom Land in über Entwicklungen in arabischen Ländern wie
die Stadt zu ziehen. In der Form eines rekonstruier- Syrien, dem Irak oder Qatar. Aber mal ehrlich! Was
ten Tagesablaufs im antiken Athen – der größten weiß man eigentlich wirklich über diese Länder?
und bedeutendsten Stadt des Mittelmeerraums Kann man sich wirklich ein eigenes Bild machen?
in klassischer Zeit (ca. 480–330 v. Chr.) – sollen in Wer gerne mehr wissen will, bereit ist und Interesse
der Vorlesung antike Quellen vorgestellt werden, hat, spannende Sprachen wie Arabisch, Persisch
die Einblicke in das athenische Alltagsleben bieten. oder Türkisch zu lernen, ist bei uns ganz richtig.
Neben den bereits genannten Vorzügen werden
auch Schattenseiten des Großstadtlebens wie Ver- Prof. Dr. Thomas Eich, Asien-Afrika-Institut,
schmutzung, Gewalt und Armut thematisiert wer- Geschichte und Kultur des Vorderen Orients
den, um eine möglichst differenzierte Annäherung
an die antike Lebensrealität gewinnen zu können.
Julian Gabriel Schneider 16 – 17 Uhr
Fachbereich Geschichte
Katholische Theologie studieren
Hauptgebäude, Edmund-Siemers-Allee 1, Hörsaal H
15 – 16 Uhr Religion als Geisteswissenschaft studieren – wie geht
das? Oder: Was ist eigentlich Theologie? In diesem
Warum Kunstgeschichte studieren? Vortrag präsentieren Ihnen Mitarbeitende und
Hauptgebäude Flügelbau West, Studierende des Instituts für Katholische Theologie
Edmund-Siemers-Allee 1, Raum 221 verschiedene Perspektiven auf Studieninhalte, Stu-
diengänge und weiterführende berufliche Optionen.
Wir sind heute von einer Bilderflut umgeben – von
Werbeplakaten, Parteiwerbungen, Fotos der zer- Dr. Dr. Florian Baab u.a.,
störten Natur und des Kriegs. Aber auch bewegte Institut für Katholische Theologie
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