Wenn Grenzen verletzt werden - Interview über Gewalt und Gewaltprävention mit Roswitha Willmann und Annette Willand vom Bernard Lievegoed ...
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Januar 2021 ww hinw
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anthroposophischer Grundlage -ha e
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Iris Templeton,
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Johannes Miniatur,
Wenn Grenzen verletzt werden ...
Interview über Gewalt und Gewaltprävention
mit Roswitha Willmann und Annette Willand
vom Bernard Lievegoed Institut
In diesem Heft:
Wenn Grenzen verletzt werden
Interview über Gewalt und Gewaltprävention mit Roswitha Willmann
und Annette Willand vom Bernard Lievegoed Institut Seite 6
Termine Seite 16
Veranstaltungsanzeigen Seite 22
Regelmäßige Veranstaltungen Seite 26
Adressen Seite 30
Impressum Seite 34
Kleinanzeigen Seite 37
2 Januar 2021 Januar 2021 3
Wenn Grenzen verletzt werden ...
Wenn Grenzen verletzt werden ...
Interview über Gewalt und Gewaltprävention mit Roswitha
Willmann und Annette Willand
vom Bernard Lievegoed Institut
„Gewalt“, „Gewaltprävention“ und „Kinderschutz“ sind Themen, die in Einrich-
tungen wie Kindergärten, Schulen und Heimen zunehmend bewegt werden. Das
Bernard Lievegoed Institut beschäftigt sich seit vielen Jahren innerhalb der El-
ternberatung und Diagnostik, in Weiterbildungen und Kollegiumsfortbildungen
für Pädagogen und Sozialtherapeuten mit dieser Thematik.
Interviewpartnerinnen:
Roswitha Willmann ist Mitglied in der Fachstelle für Gewaltprävention von Anthropoi und Do-
zentin im Bernard Lievegoed Institut. Sie macht darüber hinaus Entwicklungsdiagnostik und
-beratung für Schulkinder, Kindertherapie, Biografie- und Paarberatung, Rhythmische Massage,
Mediation und Supervision.
Annette Willand ist Diplompsychologin und Dozentin im Bernard Lievegoed Institut. Außerdem
macht sie dort Entwicklungsdiagnostik und -beratung für Babys, Krippen- und Kindergarten-
kinder, Kindertherapie, Embodiment-Concept sowie Psychologische Diagnostik und Gutachten.
Ihr bietet im nächsten Jahr eine neue auch seelische Übergriffe, wie z.B. ab-
Fortbildung an: „Gewaltprävention wertende Äußerungen oder Gesten oder
und Kinderschutz“ in Institutionen das Bloßstellen vor anderen. Und es gibt
wie Schule, Kindergarten, Heimen. strukturelle Gewalt, etwa wenn Regeln
„Gewalt“ ist ja ein großer Begriff. Was nicht klar sind, willkürlich geändert
umfasst dieser Begriff? werden oder aber wenn sie zu streng und
Wo beginnt Gewalt gegenüber Kindern? einengend sind.
Annette Willand: Woran die meisten ein Bewusstsein und eine
Menschen bei Gewalt gegenüber Kindern Wahrnehmung dafür ent-
denken, ist körperliche und sexualisierte wickeln, wo bereits eine
Gewalt. Das ist das, was bekannt ist;
gerade in den eindeutigen Formen. Was
Grenzverletzung stattfindet
weniger bekannt ist, aber dennoch statt- Ebenso ist vielen nicht bewusst, wo
findet - in Familien, Einrichtungen wie eigentlich körperliche oder sexualisier-
Kindergarten, Schule, Heimen – sind ja te Gewalt bereits beginnt, d.h. es geht
4 Januar 2021 Januar 2021 5
Wenn Grenzen verletzt werden ... Wenn Grenzen verletzt werden ...
auch darum, ein Bewusstsein und eine Pädagog *innen erleben. Wir sehen
Wahrnehmung dafür zu entwickeln, wo Kinder, die von anderen Kindern ge-
bereits eine Grenzverletzung stattfindet. mobbt werden und die Erwachsenen
tun nichts. Wir sprechen mit Eltern, die
Das erleben Kinder wie nicht wissen, wen sie in der Schule oder
auch Erwachsene im Grau- im Kindergarten ansprechen können.
zonenbereich (also da, wo Wir sprechen mit Pädagog*innen, denen
„es passiert“ und die es gerne stoppen
Gewalt beginnt) durch- möchten. Und wir erleben immer wie-
aus unterschiedlich. der Einrichtungen, die Übergriffe nicht
Roswitha Willmann: Im Grunde ge- beenden und bearbeiten. Es gibt also
nommen kann man sagen: Gewalt fängt Handlungsbedarf.
immer da an, wo jemand das Gefühl hat,
seine Grenze wird von einem anderen von den Behörden auf-
überschritten oder verletzt. Und das Roswitha Willmann, Foto: privat Annette Willand, Foto: privat gefordert, Kinderschutz-
erleben Kinder wie auch Erwachsene im konzepte zu entwickeln
Grauzonenbereich (also da, wo Gewalt aggressiv oder traurig, eventuell ziehen
beginnt) durchaus unterschiedlich. Es Was genau macht Gewalt mit Kindern? sie sich auch zurück. Wenn es Bezugs- Willand: Darüber hinaus ist das Thema
gibt bei körperlicher Gewalt ja z.B. nicht personen wie Eltern, Erzieher oder ja auch deswegen akut: Kindergärten
nur das Schlagen, was allgemein als Willmann: Wenn Kinder Gewalt erfah- Lehrer sind, von denen die Übergriffe und allgemeinbildende Schulen sind
grenzverletzend erlebt wird, sondern ren, erleben sie sich nicht mehr sicher in ausgehen, dann kommt der enorme von den Behörden aufgefordert, Kinder-
auch ein Zu-Fest-Anfassen. Und da kann sich selbst. Sie können dann oftmals ihre Vertrauens- und Bindungsverlust hinzu, schutzkonzepte zu entwickeln. Gerade in
das, was für den einen angenehm oder eigenen Grenzen und die der anderen was die Kinder noch weiter verunsichert. Waldorfkollegien wirft das gerne mal die
zumindest noch vertretbar ist, für den nicht mehr gut wahrnehmen. Das sieht Frage auf: Erstellen wir jetzt ein Konzept,
anderen bereits eine schlimm sein. man dann z.B. in einem auffälligen Es gibt Handlungsbedarf. lediglich um die Vorgaben der Behörde
Nähe-Distanz-Verhalten. zu erfüllen, da wir meinen, Waldorfpäda-
Wenn Kinder Gewalt erfahren, erleben sie sich nicht mehr si-
Woraus entstand der Impuls, diesen Kurs gogik braucht keine (weitere) Gewaltprä-
cher in sich selbst. Bild von Gerd Altmann auf Pixabay
Dann lebe ich in per- jetzt anzubieten? vention? Oder wollen wir die geforderten
manenter Angst.
W i l l m a n n : Kinder, die von anderen Kindern gemobbt werden. Bild von Gerd Altmann auf Pixabay
Willand: Wenn ich Gewalt Wi r hören i n
erlebt habe, dann fühle ich der Elter nbe-
mich schutzlos, insbesonde- ratung immer
re, wenn die Gefahr besteht, wieder von Si-
dass sich die Übergriffe wie- t u at ione n i n
derholen. Dann lebe ich in Schulen, aber
permanenter Angst. Und das auc h i n K i n-
macht ungeheuer Stress. Die dergärten, wo
Kinder können oft schlecht Kinder Gewalt
schlafen, sich schlechter und Übergriffe
konzentrieren, sind schneller von Seiten der
6 Januar 2021 Januar 2021 7
Wenn Grenzen verletzt werden ... Wenn Grenzen verletzt werden ...
wicklungspro- Te i l n e h m e r
zess stoppt und gerne Impulse
Kolleg*innen, in die Kol-
denen das The- legien bringen,
ma eigentlich Gewaltpräven-
sehr am Herzen t ion in i h ren
liegt, irgend- Einrichtungen
wa n n au f ge - tatsächlich
b e n . Und d a weiterzuentwi-
würden wir ckeln und um-
ge r ne u nte r- zusetzen.
stützen.
Wa s ge n au
Was ist Eue r könnt Ihr
Ziel mit de m d e nn d a d e n
Kurs? Te i l n ehm e r n
... dass das Thema aus der Tabuzone herauskommt. Bild von Ulrike Mai auf Pixabay we ite rgebe n , Zur Selbstreflektion gehört auch, zu erkennen, wo meine wunden Punkte sind.
wie kann das Bild von Gerd Altmann auf Pixabay
Bausteine zur Gewaltprävention wirklich zunehmend mit sogenann- funktionieren?
umsetzen und leben? Und das ist ein tem „herausforderndem Willand: Zur Selbstref lektion gehört
ganz spannender Punkt, wo der Prozess Verhalten“ konfrontiert Willand: Es beginnt mit Wissen. Und auch, mich ein Stück weit mit der eige-
der Selbstreflektion beginnt – sowohl mit Worten für das, was wir da erleben. nen Biografie auseinanderzusetzen, also
als einzelner, als auch als Kollegium - Wi l lmann: Pädagog *innen sind ja zu erkennen, wo meine wunden Punkte
beginnend mit: Auch wir Pädagogen in heutzutage unglaublich gefordert und Dass ich wahrnehme, wenn sind, an denen mich das Verhalten von
der Waldorfpädagogik brauchen Gewalt- zunehmend mit sogenanntem „heraus- ich übergriffig bin und meine Kindern „triggert“.
prävention und zwar auch in Bezug auf forderndem Verhalten“ konfrontiert. Mit Haltung nicht mehr pädago-
unser eigenes Verhalten! dem Kurs möchten wir also nicht nur
gisch, sondern emotional ist. Strukturen reflektie-
sensibilisieren in Bezug auf übergriffiges ren und verändern
Dann kommen einige Erforder- Verhalten, sondern auch Hilfestellung Willmann: Und mit Selbstref lektion:
nisse der Gewaltprävention in für einen pädagogischen Umgang mit Dass ich wahrnehme, wenn ich über- Ebenso ist es natürlich wichtig, Struk-
Konflikt mit den Traditionen. Kindern geben, die ein solches Verhalten griffig bin und meine Haltung nicht turen zu ref lektieren und zu verän-
den Pädagogen oder anderen Kindern mehr pädagogisch, sondern emotional dern, die Pädagog*innen regelmäßig in
Na, und dann geht es erst richtig los, gegenüber zeigen. ist. Und dass ich mitbekomme, wie die Überforderung bringen und dadurch
denn dann kommen einige Erfordernisse Kinder oder Betreuten auf mein Verhal- Übergriffe befördern, oder aber, die
der Gewaltprävention in Konflikt mit Willand: Und wir möchten, dass Ge- ten reagieren: Ob sie sich erschrocken eine Beendung und Bearbeitung und
den Traditionen, den selbstverwalteten walt in den Kollegien besprechbar haben, Angst zeigten, sich zurückgezo- damit auch die Prävention von Gewalt
Strukturen und/oder der Gesprächskul- wird, dass das Thema aus der Tabuzone gen haben o.ä. erschweren.
tur der Einrichtung. Da gibt es oft viel herauskommt. Erst dann kann man Also wahrzunehmen, was mir da eigent-
Angst und Widerstände. Gewalt benennen und beenden; erst lich passiert, um mich selber und auch Was würdet ihr ganz konkret Menschen
Ja, und da beobachten wir dann eben dann kann man Hilfe holen und helfen. die Kinder zu schützen. als ersten Schritt raten, die sensibler in
auch immer wieder, dass der Ent- Natürlich würden wir auch über die
8 Januar 2021 Januar 2021 9
Wenn Grenzen verletzt werden ...
Bezug auf eigene Übergriffigkeit gegen- men, was ist. Denn erst dann können
über Kindern werden möchten? wir Worte dafür finden und anfangen,
darüber zu reden.
Willmann: Sich abends zurückbesinnen: Und vielleicht noch ein Zweites: Man
Hatte ich heute in allen Situationen die braucht Mut! Mut, sich selbst gegenüber
Kontrolle? War ich immer in einer pä- ehrlich zu sein. Mut, Gewalt und Über-
dagogischen Haltung? Wann habe ich griffe, die Notwendigkeit von Gewaltprä-
vielleicht auch aus dem Affekt heraus vention in Kollegien anzusprechen. Mut,
reagiert? Nicht bewerten, nur wahrneh- sich für so einen Kurs anzumelden und
men! Und das vier Wochen lang! damit zu sagen: „Ja, das ist ein Thema
für mich!“ Und: „Ja, das ist auch ein
Nur wahrnehmen und an- Thema hier bei uns!“
nehmen, was ist.
Das Interview führte Catharina Fleckenstein
Willand: Genau, das ist der allererste
Schritt: Nur wahrnehmen und anneh-
Foto: Johannes Wölbe
10 Januar 2021 Januar 2021 11
Foto: Johannes Wölbe 12 Januar 2021 Januar 2021 13
14 Januar 2021 Januar 2021 15
Termine Termine
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Montag, 4.1.2021 Rudolf Steiners Weg zum Christentum
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Magdalena-Gemeinde Bergedorf, jeweils 19.30 rauch - Myrrhe Dienstag, 19. Januar
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Johannes-Kirche, 19:30 Uhr
ermöglichen“
Ein Versuch an drei Tagen mit Pinsel und Farbe, G. Michaels-Kirche, 11.15 Uhr Mittwoch, 13. Januar GEIST UND MATERIE - Der Tempel
Ertlmaier Die aktuellen Zeitereignisse im Spiegel zu Lukas 2 - Der 12jährige Jesus im Tempel,
Rudolf Steiner Haus, 19.30 Uhr Luke Barr
der Evangelien, I
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Grundlage medizinischer Kunst I Mittwoch, 20. Januar
Christengemeinschaft Harburg, Fr.19:00, Sa: Johannes-Kirche, 11:15 Uhr Einleitung und Gespräch mit Dr. Sabine Ruh-
10.00 Uhr Die Familienandacht zu Epiphanias berg, Rolf Speckner und Joachim Heppner zum Rudolf Steiner Haus, 19.30 Uhr
Der Prolog des Johannes, Teil 1u. 2 mit Musik und einer Drei-Königs-Erzählung 1. Kapitel aus dem Buch Grundlegendes für Wahre Menschenwesen-Erkenntnis als
Seminar mit Wolfgang Roth, Zugänge zum Christengemeinschaft Harburg, 11:30 eine Erweiterung der Heilkunst von Ita Weg- Grundlage
Johannes-Prolog: wahrnehmen - sehen und Die Anbetung der Könige mann und Rudolf Steiner, Anthroposophische medizinischer Kunst II Einleitung und Ge-
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montags, 10.10 Uhr, vierzehntägig dienstags um 20 Uhr - 21.30: Bergedorf
Arbeit am Matthäusevangelium Chor der Lukaskirche Montags vierzehntäglich, 20.00h
Vergegenwärtigung zur Stärkung des Alltags, mit Liedern aus aller Welt - und Sonja Som-
Mit Alexandra Messias Evangelienarbeit am Markusevangelium
merlatte Auskunft bei Frau Hammerstein: 04155-
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Das Johannesevangelium Information: Anke Nerlich Jeden 3. Donnerstag im Monat nach der Men-
Brigitte Olle, Anm. 04102 - 777 612 oder schenweihehandlung
brigitte.olle@web.de
dienstags, 16.30 Uhr, vierzehntägig. 19.1., 9.2.
Michaels-Kirche Alter-nativ –älter und jünger werden
Alltag und Evangelium montags, 20.15 (14-tägig)
Durch das Bild zum Wort. Betrachtungen mit Die Perikopen im Jahreslauf
Christian Bartholl Gesprächskreis für Männer, Leitung: Uwe Son-
dienstags, 17.00 Uhr, monatlich, 26.1., 9.3. dermann Christengemeinschaft Harburg
Meditation für den Frieden dienstags, 10.00 Uhr dienstags um 19:00 Uhr
Mit Christian Bartholl, Wiederbeginn nach Das Johannes-Evangelium Das Markusevangelium
Aushang und Absprache Leitung: Uwe Sondermann mit Tabea Hattenhauer
mittwochs, 20.00 Uhr, 13.1., 10.2., 24.3. dienstags, 11.15 - 12.15 Einmal im Monat: mittwochs, 20.00 Uhr
Wie schaffe ich das??? Eurythmie Arbeitskreis an der Freien Waldorfschule Stade
Bewältigung von Krankheitsschicksalen im Leitung: Konstanze Schertel Informationen über Tabea Hattenhauer
Familienalltag. Mit Anke Nerlich, Wiederbeginn dienstags, 17.00 - 19.00 (wenn wieder erlaubt)
nach Aushang und Absprache freitags 19.00 - 20.30 Uhr
Chor Singen im Gemeindechor
mittwochs, 20.00 Uhr, 20.01., 17.02. Leitung: Gundula Albrecht Informationen über Lieder aus aller WeltInfor-
Arbeitsgruppe Meditation. Im Sinn- dienstags, 19.30 mationen und Termine über Heike Kaden. Tel.:
lichen das Übersinnliche suchen 01523 278 34 06
Christian Bartholl, Wiederbeginn nach Aus-
Das Matthäus-Evangelium
hang und Absprache
Leitung: Uwe Sondermann Sonntagswerkstatt
Für Schulkinder während der Weihehandlung,
donnerstags, 9.00 Uhr Donnerstag, 9.30
Infos:Florentine Kroug. Tel. 04187 321 322
Eltern-Kind-Gruppe Der Lebenslauf des Menschen und die
sieben Sakramente Jeden 1. Sonntag im Monat um 11.15 Uhr.
für Kinder von 0 – 3 Jahren; Anke Nerlich, Tel.
360 92 918 Gesprächskreis für Eltern u.a. Interessierte. Sonntagsfeier für Kinder vor dem
Ltg: Ingeborg Heins Schulalter
Kinderfeste Informationen über Astrid Böhme. Tel.: 040 30
Information: Sarah Knausenberger, Tel. 226 03 71 63 70
053; Sonja Sommerlatte, Tel. 601 06 89; Stefa-
nie Walther, Tel. 47 11 86 40 Johannes-Kirche Jeden 1. Sonntag im Monat
donnerstags, 16.15-17.30 Uhr Wöchentlich am Dienstag, von 11:15 – 12:30 Uhr Gemeindefrühstück
Kinderchor Der Mensch und das Böse. Ursprung, freitags um 17 Uhr.
für Kinder von 8 – 12 Jahren, Anke Nerlich, Wesen und Sinn der Widersachermächte MärchenWerkstatt für Jung und Alt
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• Arbeitsgruppe Itzehoe, verantwtl.: Maja Schultz, Tel. 04821-
Bergstedter Chaussee 205, 22395 HH, Tel. 604 428-0 karmische Ereignisse. Regressionstherapie und
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le Nordheide, Schulweg 1, 21255 Wistedt, Tel.: 04182/28750 -0 Ich unterstütze Sie gerne mit meiner Erfahrung,
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lee 96, 22869 Schenefeld, Tel. 839 35 10 Blücherstraße 35, 22767 Hamburg, Tel. 18 88 45 95, Ehestorfer Heuweg 82, 21149 HH, Tel. 79 71 81 24 Kreislauferkrankungen; Kontakt: Brigida Stockmar, Tel.:
• Hermann-Jülich Werkgemeinschaft, Dorfstr. 27, 22929 Ham- bluecherstrasse@waldorfkindergarten-altona.de • Waldorfkindergarten Itzehoe, Am Kählerhof 6, 25524 Itze- 04102/706767, www.herzschule-hamburg.de
felde, Tel. 0 41 54 / 84 38-0 • Waldorfkindergarten a. d. Rudolf Steiner Schule Altona, hoe, Tel.: 04821/84434 • Isis Verein für ganzheitliches Heilwesen e. V., Dr. Astrid
• Hölderlin e.V. ambulante psychiatrische Vor- und Nachsorge, Große Rainstr. 22, 22765 HH, Tel. 39 90 52 29, mercado@ • Waldorfkindergarten Tonndorf, Holstenhofstieg 11, 22041 Engelbrecht. Geschäftsstelle: Immenhorstweg 104 a, 22395
Kattjahren 4, 22359 Hamburg, Tel. 603 30 91 / 92 / 93 waldorfkindergarten-altona.de Hamburg, Tel. 656 21 54 Hamburg. Telefon: 040 - 645 04 897, E-Mail:
• Waldorfkindergarten Alte Rabenstraße, Alte Rabenstr. 9, 20148 kontakt@isis-verein.de, Webseite: www.isis-verein.de
• Institut für ambulante Heilpädagogik und Psychotherapie, • Waldorfkindergarten Bad Segeberg, Am Wege nach Stip-
Langenberg 17, 21077 HH/Harburg, Tel. 760 70 01 Hamburg, www.kigamitte.de, E-Mail: waldorfkindergarten@ sdorf 1, 23795 Bad Segeberg, Tel.: 04551/999171 • Lucia e.V., Pflege- und Betreuungsdienst, Rögeneck 25,
alterabenstrasse.de. www.alterabenstrasse.de. Tel. 45000377 22359 Hamburg, Tel.: 533 27 083
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04187/479www.hofwoerme.de • Gesundheit Aktiv nord e.V., c/o Rudolf Steiner Haus, Mittel-
• Raphael-Schule, Schule für seelenpflege-bedürftige Kinder Hamburg, Tel. 822 400 20 weg 11-12, 20148 Hamburg, Kontakt : 040 811340 . info@
und Jugendliche e.V., Quellenthal 25, 22609 Hamburg, Tel. 81 • Blankeneser Waldorfkindergarten, Schenefelder Landstr. 34, •Rudolf Steiner Haus Hamburg e.V., Mittelweg 11-12, 20148 gesundheit-aktiv- nord.de. www.gesundheit-aktiv- nord.de
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kindergarten@waldorf-bergedorf.de minar Hamburg), Max-Brauer-Allee 24. 22765 Hamburg, Tel.
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• Waldorfkindergarten Bergedorf, Brookkehre 12, 21029 040-447531. Internet: www.schnittke-akademie.de
•ZusammenLeben e.V. und ZusammenLeben GmbH, Wohn- Hamburg, Tel.: 20 97 14 75, Tel. 604 00 10 www.stueffel.de
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Damm 20, 22395 Hamburg, Tel. 040-604 00 36. 24972 Steinberg, Tel. 04632 - 7266, www.aktion-kulturland.de
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22926 Ahrensburg, Tel. 0 41 02 / 596 15
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• Waldorfkindergarten Norderstedt, Friedrichsgaber Weg 244, Lehrerbildung • Anthroposophische Schauspielgruppe im Manes-Zweig Ham-
22846 Norderstedt, T. 040 - 32 59 544 40 • Freie Mentorenkonferenz Hamburg (FMK), Bleickenallee 1,
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www.kindergarten-in-den-walddoerfern.de • Waldorfkindergarten Stade, Henning von Tresckow-Weg 2a, 22763 HH, Tel.: 41 00 993, Email: mail@freiementoren.de 880 18 55
21684 Stade, Tel. 0 41 41/ 411473 • Seminar für Waldorfpädagogik Hamburg, Hufnerstr. 18,
•Waldorfkindergarten Bargteheide, Jersbeker Straße 7, 22941
Bargteheide, sekretariat@waldorfkindergarten-bargteheide.de, • Waldorfkindergarten Nottensdorf, Bremers Garten 18a, 22083 HH-Barmbek, Tel.: 88 88 86 10, Fax: 88 88 86 11,
www.waldorfkindergarten-bargteheide.de 21640 Nottensdorf, Tel. 0 41 63 / 62 91 Email: mail@waldorfseminar.de, Schulen
• Waldorfkindergarten Kakenstorf, Lange Str. 2, 21255 Kaken- Internet: www.waldorfseminar.de • Büro der Landesarbeitsgemeinschaft, Hufnerstr. 18,
•Hamburgische Vereinigung der Waldorfkindergärten e.V., 22083 HH, Tel. 88 88 86 20
Geschäftsstelle: Hufnerstraße 18, 22083 Hamburg, Tel.: +49 storf, Tel. 0 41 86 / 81 06
(40) 85 98 47, hantel@waldorfkindergaerten-hamburg.de, • Waldorfkindergarten Bad Oldesloe, Rümpeler Weg 31, • Berufsfachschule für Sozialpädagogische Assistenz, Verein
www.waldorfkindergaerten-hamburg.de
Medizinische Initiativen zur Förderung der Waldorfberufsbildung, Hufnerstr. 20, 22083
23843 Bad Oldesloe, Tel.0 45 31 / 874 84
• Carl Gustav Carus Akademie, Akademie für eine Erweite- Hamburg,T. 04053548906, www.wbfs-hamburg.de
• Haus Mignon Kinderkrippe, Rugenbarg 22, 22549 Hamburg, • Waldorfkindergarten Rellingen, Jahnstr. 5, 25462 Rellingen, rung der Heilkunst, c/o Rudolf Steiner Haus, Mittelweg 11,
T 87 000 449 www.waldorfkindergarten-rellingen.de, Tel. 0 41 01 / 20 77 77 • Presse- und Öffentlichkeitsarbeit, Bund der Freien Wal-
20148 Hamburg, Telefon 040-81 99 800, Fax 040-81 99 80 20, dorfschulen, Kaiser-Wilhelm-Str. 89, 20355 Hamburg, http://
• Interkultureller Waldorfkindergarten in Wilhelmsburg, Ge- • Waldorfkindergarten Wedel, Am Redder 8, 22880 Wedel, info@carus-akademie.de waldorfschule.de, Tel.: +49 (0) 40 3410 7699-0
org-Wilhelm-Strasse 43-45 und Veringstr. 3, 21107 Hamburg, Tel.: 04103/130 87 • Institut Diogenes Hamburg e.V., Freies klinisch-thera-
Tel: 040-271 60 900, E-Mail: mail@interwaldorf-hamburg.de peutisches Institut, Kleine Bahnstr. 1, 22525 Hamburg- • Rudolf Steiner Schule Altona e.V., Bleickenallee 1, 22763
www.interwaldorf.de • Waldorfkindergarten Neugraben, Falkenbergsweg 48, HH, mail@waldorfschule-altona.de;
21149 Hamburg, Tel.: 703 802 76 Tel:040-85179268-0, Fax:040-85179268-21, info@institut- www.waldorfschule-altona.de, Tel. 410 099 3
• Ch. Morgenstern Kindergarten, Heinrichstr. 14a, • Waldorfkindergarten Elmshorn, Adenauerdamm 4, diogenes.org, www.institut-diogenes.de
22769 Hamburg, Tel. 41359444 • Familien-Lebensschule Ahrensburg e.V., Forum für Entwick- • Rudolf Steiner Schule Nienstedten, Elbchaussee 366,
25337 Elmshorn 22609 HH, Tel. 82 24 00 - 0
• Kindergarten zur Förderung der Waldorfpädagogik • Waldorfkindergarten Kaltenkirchen, Kisdorfer Weg 1, lung und Begleitung in Gesundheit und Krankheit, Hagener
Hamburg-Iserbrook gGmbH, Iserbrooker Weg 62, 22589 HH, Allee 70D, 22926 Ahrensburg, info@familien-lebensschule.de • Rudolf Steiner Schule Bergstedt, Bergstedter Chaussee 207,
Telefon 040 / 28515813 24568 Kaltenkirchen 22395 HH, Tel. 040 607 757 30
• Forum Leben e. V. Bergedorf, Horster Damm 47, 21039
Hamburg, Tel.: 723 50 09, www.Forum-Leben-Bergedorf.de
32 Januar 2021 Januar 2021 33Adressen/Impressum
• Rudolf Steiner Schule Wandsbek, Rahlstedter Weg 60,
22159 HH, Tel. 645 89 50 Gerd-Joachim Schulz
• Rudolf Steiner Schule Bergedorf, Am Brink 7, 21029 HH, § Rechtsanwalt seit 1988
Tel. 721 22 22
• Rudolf Steiner Schule Harburg, Ehestorfer Heuweg 82, Steuerrecht (Einkommensteuer,
21149 HH, Tel. 797 18 10
Erbschaftsteuer)
• Christian Morgenstern Schule, Heinrichstr. 14a, 22769 Ham-
burg, Tel. 41 35 94 44, E-Mail:mail@innerestadt.de, Familienrecht (Scheidung, Sorge-
www.christianmorgensternschule.de recht, Unterhalt)
• Freie Waldorfschule Apensen, Auf dem Brink 49, Arbeitsrecht (Kündigung, Abfin-
21641 Apensen (vormals FWS Buxtehude), T.: 04167/699 74 80 dung)
www.waldorfschule-apensen.de, schule@waldorf-apensen.eu
• Rudolf Steiner Schule Nordheide, Lange Str. 2, Sozialrecht (Renten, Schwerbe-
21255 Kakenstorf, Tel. 0 41 86 / 89 35-0 hinderung)
• Rudolf Steiner Schule Lüneburg, Walter-Bötcher-Str. 6, Vorsorge (Testamente,
21337 Lüneburg, Tel. 0 41 31 / 861 00 Vollmachten bei Krankheit/Unfall)
• Freie Waldorfschule Stade und Verein zur Förderung der
Waldorfpädagogik Stade e.V., Henning von Tresckow-Weg, Bufdi Börnestraße 18-20, 22089 Hamburg
21684 Stade, Tel. 041 41 / 51 05 21 Vogthof BG e.V. Tel.: 040 / 866 40 81
• Freie Waldorfschule Elmshorn, Adenauerdamm 2, Fax: 040 / 86 71 04
25337 Elmshorn, Tel. 0 41 21 / 477 50 Email: g-j.schulz@t-online.de
• Freie Waldorfschule Itzehoe, Am Kählerhof, 25524 Itzehoe,
Tel. 04821/89860 Anthroposophisch orientiert
• Freie Waldorfschule Kaltenkirchen, Kisdorfer Weg 1, mit Einfühlungsvermögen und Zeit,
24568 Kaltenkirchen, Tel: 04191 9301-0 gern Hausbesuche.
Fax: 04191 9301-37, Internet: http://www.fws-kaki.de
• Freie Waldorfschule Bargteheide, Alte Landstrasse 89f,
22941 Bargteheide, 04532/2833423,
sekretariat@waldorfschule-bargteheide.de Impressum
Der Hinweis erscheint monatlich in Zusammenarbeit
mit Einrichtungen auf anthroposophischer Grund-
lage. Jede Einrichtung ist autonom und für ihre An-
Therapeutika kündigungen selbst verantwortlich. Der Herausgeber
• Bernard Lievegoed Institut, Kindertherap., Erziehungs- u. übernimmt keine Gewähr für die Richtigkeit und
Sozialberatung, Weiterbildung, Biographiearbeit, Am Felde 2, Vollständigkeit der Termine und Adressen. Die mit
22765 Hamburg, Tel. 430 80 81 Namen gekennzeichneten Beiträge geben nicht un-
bedingt die Meinung des Herausgebers wieder. Nach-
• Therapeutengemeinschaft Elbvororte. Heileurythmie, druck, auch auszugsweise, nur nach Rücksprache mit
Rhythmische Massage, Kunsttherapie, Psychotherapie, Haus- der Redaktion
arztpraxis. Langelohstr. 134, 22549 Hamburg-Osdorf, Tel: Die Hinweise sind im Internet archiviert und
040-406905. abrufbar unter:
• Therapeutikum Hamburg West e.V., Massagepraxis: Jür- www.hinweis-hamburg.de
gensallee 47, 22609 HH, Tel./Fax 040 / 82 10 36. Ambulante
Krankenpflege: Langelohstr.134, 22 549 HH, Tel. : 040/ 85 41 Redaktionsschluß: 10. des Vormonats.
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34 Januar 2021 Januar 2021 35Sie können auch lesen
