Wichtelpost wichtel - HPZ Krefeld
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Wichtelpost Für Kinder, Angehörige und Interessenten Ausgabe 1/2020 IS C H E K I NDE RT OG AG AG E SS D PÄ TÄ HEIL T TE Waldwichtel
Inhalt Vorwort Vorwort ...................................................................................................... 3 Förderverein ............................................................................................... 4 Aktuelles: Piets erster Kindergartentag ....................................................................... 5-7 Der Wald braucht eine Kur ......................................................................... 8-10 Eine Spende zum 90. Geburtstag ................................................................ 10 Liebe Leser der Wichtelpost! St. Martin bei uns im Waldwichtelkindergarten .......................................... 11 Was sind das nur für seltsame Zeiten. Ein Krippenspiel bei den Waldwichteln ....................................................... 12-13 Wäre man vor wenigen Monaten mit einer Maske in eine Bank gegangen, hätten die Angestellten an einen Überfall ge- dacht. Geht man heute ohne Maske in die Bank, haben alle anderen vor einem Angst oder zumindest ein mulmiges Gefühl. Karnevalsfeier am Altweiberdonnerstag bei den Waldwichteln ................. 14-15 Dieser kleine Virus ist in aller Munde und er krempelt unser Leben stärker um als die meisten Dinge vorher. Einiges ist Die Vogelgruppe besucht Schloss Neersen ................................................. 16 schlecht, belastend, überflüssig – aber es gab und gibt eben auch die vielen Momente, die trotz oder gerade wegen des Virus positiv waren, einfach besser liefen oder uns bewusst machten, was wir wirklich brauchen. Was ist da los vor unserem Fenster am Waldrand? .................................... 30 Was mir in der KITA fehlte: Therapeutisch: kaum jemand wuselte über die Flure kein Kinderlachen, kein Gesang war zu hören Der Forscherclub stellt sich vor ................................................................... 20 es rattern keine Bobby-Cars über die Höfe es duftet nicht nach Plätzchen oder nach leckerem Mittagessen Trinken aus dem Strohhalm......................................................................... 21-23 Gespräche, die ohne das Wort „CORONA“ auskommen Gesichter, die man ganz sieht Kreativ: und, und, und … Jetzt wird es jedem klar. Die Kindertagesstätte ist nicht in erster Linie das Gebäude, es sind die Kinder und Erwachsenen, Rezepte ........................................................................................................ 24-25 die aus einer Ansammlung von Mauern, Fenstern und Türen erst die lebendige KITA „Waldwichtel“ machen. Bastelidee .................................................................................................... 26 Gerade für die Kinder ist es kaum begreiflich, warum alles und besonders die Erwachsenen so anders sind. Denn eigentlich ist ja nichts anders, - das Wetter ist schön, die Blumen blühen, die Vögel zwitschern und wenn man gerade genug Toiletten- Fingerspiel ................................................................................................... 27 papier, Mehl oder Hefe zuhause hatte, fehlte einem auch nichts. Wäre der Virus so groß wie ein Fußball, oder würde er die ganze Welt rot färben, ja dann wäre es einfach zu verstehen, Ausmalbild ................................................................................................... 18-19 dass etwas anders ist. Informativ: Aber so kam man nur an den himmlisch leeren Spielplätzen vorbei und durfte nicht schaukeln. Man war zu Hause und es war wie Wochenende, aber Oma und Opa sollte man nicht besuchen. Ferienaktionen ........................................................................................... 28 So wie es jetzt aussieht, wird ja alles ein Stück normaler, alltäglicher und auch das Lachen der Kinder kehrt wieder in die Die Gerd Jansen-Schule stellt sich vor ......................................................... 29 KITA zurück, was einfach wunderbar ist. Erfahrungsbericht einer Mutter und Therapeutin ...................................... 17 Und wer jetzt denkt, „nicht schon wieder eine Zeitschrift rund um Corona,“ dem kann ich nur viel Spaß bei der Lektüre wünschen, denn das Redaktionsteam der Wichtelpost hat wieder viel Zeit und Kreativität investiert um Ihnen eine völlig Erfahrungen einer Mutter von der Geburt bis zum Wohnheim .................. 31-34 virenfreie Wichtelpost zu präsentieren. Impressum................................................................................................... 34 Bleiben Sie alle gesund. Erfahrungsberichte von zwei Praktikantinnen ............................................. 35 Ihr Roland Büschges 2 3
fÖRDERVEREIN Piets erster Kindergartentag Der Förderverein unserer Kindertagesstätte besteht seit tergeräte kann spielerisch die Grobmotorik unserer Kinder 2015 und ist im Vereinsregister eingetragen. Seitdem konn- gefördert werden, ohne dass sie sich bewusst in einer För- ten schon einige größere Anschaffungen durch die Spenden dersituation befinden. Aktuell werden vier übergroße Son- getätigt werden, die andernfalls so nicht möglich gewesen nenschirme angeschafft, die im Sommer die Beschattung wären. auf den Innenhöfen gewährleisten sollen. So sind auf unserem großen Spielplatz nun das Krabbel- Regelmäßig finden Treffen der Vereinsmitglieder statt, bei gerüst Zwergenwerkstatt für die ganz Kleinen, ein Boden- denen nächste Investitionen besprochen und vereinbart Liebe Leser, trampolin, das auch motorisch eingeschränkte Kinder werden. nutzen können, sowie ein großes Klettergerüst mit Rutsche bereits in den ersten beiden Ausgaben der Waldwichtelpost hat Piet finanziert worden. Auf dem kleinen Spielplatz befinden sich Der Förderverein freut sich über jedes weitere aktive, sowie von seinen Erlebnissen in der Frühförderung und seiner Anmeldung nun ebenfalls ein neues Kletterhaus mit Rutsche, sowie ein passive Mitglied. Anmeldeunterlagen können jederzeit über in der Kindertagesstätte Waldwichtel berichtet. Heute hat er end- Kletteriglu, das neben dem Kletterspaß auch abgedeckt zu die Gruppen oder das Büro angefordert werden. lich seinen ersten Kindergartentag und ist schon total aufgeregt. einer tollen Höhle werden kann. Besonders durch die Klet- Aber lest selbst… Hallo, ich bin‘s wieder, der Piet. Vor kurzem war ich noch mit meiner Mama bei der Frau Dr. Hölsgen im Gesundheitsamt. Die hat mich untersucht und geschaut, ob ich bald in den Kindergar- ten darf. Dann kam ein Brief vom Kindergarten. Meine Mama hat sich sehr darüber gefreut, weil darin stand, dass ich ein ,,Marienkä- ferkind‘‘ werde und im Folgemonat den Kindergarten besuchen darf. Zuerst wurden wir nochmal zum Kennenlernen eingeladen und uns Schon ein kleiner Beitrag Übrigens: wurde alles gezeigt. Meine Mama bekam eine Liste mit allen Sachen, die ich für den Kindergarten brauche. Wir haben Hausschuhe, Gummis- kann Großes bewirken Mitgliedsbeiträge und Spenden sind steuerlich absetzbar. tiefel, einen Matschanzug und eine Badehose für mich gekauft. Die roten Bis zu einem Betrag von jährlich 200 € reicht hierfür die Gummistiefel gefallen mir besonders gut. Für nur 15,00 € im Jahr schenken Sie große Freude und Vorlage des Kontoauszuges beim Finanzamt.Darüber hinaus leisten einen wichtigen Beitrag zur Förderung von Kindern stellen wir Ihnen gerne eine Spendenbestätigung aus. mit Unterstützungsbedarf. Die Kinder freuen sich über Werden Sie Mitglied - es jede Spende! lohnt sich! Das Spendenkonto des Fördervereins: Ihre Beiträge und Spenden kommen den 88 Kindern der Volksbank Krefeld eG HPZ Kita zugute. Ohne Umwege oder Verwaltungs- Konto-Nr.: 112699015 kosten. BLZ: 320 603 62 IBAN: DE08 3206 0362 1129 6990 15 Der Förderverein leistet zweckgebundene Zuwendungen, BIC: GENODED1HTK u. a.: Sie erreichen uns: Beschaffung von Spiel- und Fördermaterialien Post: Förderverein HPZ-Kindertagesstätte e.V. Unterstützung bei Ausflügen Hochbend 21 und Feiern 47918 Krefeld Öffentlichkeitsarbeit Mail: foerderverein-kita@hpzkrefeld.de Tel.: 0 21 56 - 48 01 51 4 5
Piets erster Kindergartentag Piets erster Kindergartentag Dann war es endlich soweit! Mein erster Kindergarten- tag Meine Mama ist morgens mit mir zum Kindergar- Dann wurde es aufregend! Ich durfte mit zum Schwimmen ten gefahren. Sie hat mit Astrid meine Sachen in meine gehen. Auf dem Gelände gibt es nämlich ein Schwimmbad. Man Fächer geräumt. Danach hat sie sich verabschiedet und muss nur ein ganz kurzes Stück laufen. Ich hatte etwas Angst, da kam erst zum Mittagsessen wieder. Weil ich noch so ich sonst nur mit Mama und Papa schwimmen gehe. Doch mit klein bin, sollte ich erst mal nur bis 13:00 Uhr bleiben Simone habe ich ganz viel Quatsch im Wasser gemacht. Da hatte um auszuprobieren, ob ich mich wohl fühle. Da ich mei- ich gar keine Angst mehr. Sie hat mich hochgeworfen und auf- ne ,,Fefa‘‘ (Giraffenkuscheltier) dabei hatte, war ich ganz gefangen. Mit Samu bin ich ein bisschen geschwommen und auf mutig und bin alleine dageblieben. einer großen Schwimmmatte konnte ich mich ausruhen. Zuerst haben wir mit den Elefanten einen Sing- und Als die Zeit um war sind wir wieder in den Kindergarten gegan- Spielkreis gemacht. Dann haben wir gefrühstückt. Julia gen. Da sollte ich dann wieder meine Hausschuhe anziehen und hat meine Hand und mein Messer umfasst und mir das, obwohl ich so müde war. Komisch, zuhause hilft mir meine gezeigt, wie man ein Brötchen schmiert. Das Mama ganz oft. Wir haben dann noch ein bisschen gespielt und war schon ein bisschen komisch, denn dann war ich froh, dass meine Mama mich abgeholt hat. Das zu Hause macht meine Mama das war ein langer aufregender Tag. für mich. Als ich zu Ende gegessen habe, durfte ich im Bällebad Morgen schaue ich mir die Bau- und Puppenecke an und spielen. Später habe ich noch lerne die anderen Kinder besser kennen. Davon erzähle ein Puzzle gemacht. ich euch dann beim nächsten Mal. Euer Piet Text und Fotos: A. Wirtz und J. Lindackers 6 7
Der Wald braucht eine Kur Der Wald braucht eine Kur Nicht nur den Waldwichteln fällt auf, dass viele Bäume Riesen „Sonnenbrand“ zu. Nachfolgend haben Schädlinge Und wer bis dahin noch dachte, muss das wirklich sein, gelockert und auf hunderte Neuankömmlinge vorbereitet. in Hochbend verschwunden sind. Meterhohe Berge aus wie Maden, Käfer und Pilze oder andere Baumkrankheiten stellte spätestens bei der Betrachtung der Stämme und der Viele unterschiedliche Baumarten ziehen in Hochbend ein, kleinen und großen Ästen türmen sich überall im Wald auf. leichtes Spiel. Werden die Jahre dann noch trockener haben Baumstümpfe fest, es war höchste Zeit. Oft stand nur noch Mammutbaum, Eiche, Ahorn, Kiefer, Douglasie, Platane Die großen Stämme liegen fein säuberlich gestapelt an den die Bäume nicht mehr genug Kraft ihre Selbstheilungskräfte ein ca. 10 cm dicker Rand ansonsten waren die Baumstäm- und, und, und … Wegesrändern. Manchmal sind Lichtungen entstanden, zu aktivieren. me von innen hohl. Und selbst bei den Bäumen, die noch große Flächen an denen nur noch kleine Sträucher stehen nicht hohl waren, ist das Innere oft schon weich oder von Der neue Mischwald soll dafür sorgen, dass der Wald sich geblieben sind. Zum Schluss stirbt auch der Baum selbst. Pilzen und Schädlingen durchsetzt. erholt, dass es Bäume gibt, die sich gegenseitig Schutz bieten, die widerstandsfähiger gegenüber Schädlingen und „Will das HPZ hier bauen?“ – „Muss die KITA Geld durch Ursächlich wird die Luftverschmutzung, der Klimawandel Auch Sturm „Sabine‘‘ entwurzelte aus unserem regennas- witterungsunabhängiger sind. Holzverkauf dazuverdienen?“ und die immer häufigere und lang andauernde Trockenheit sen Waldboden zwei Bäume. Einer der Bäume versperrte für diese Entwicklung verantwortlich gemacht. den Zugang zum Wald in Höhe der Elefantengruppe. Der Ganz zum Schluss werden dann die Wege noch erneuert, Das sind nur einige Fragen, die den Waldwichtel oder auch zweite stürzte durch den Begrenzungszaun auf den großen die durch die Waldarbeiten gelitten haben. den Waldarbeitern gestellt wurden. Treffen diese Ereignisse dann noch auf einen Wald in dem Spielplatz und krachte in unsere neue Spiel- und Kletter- hauptsächlich Bäume wachsen und seit ewigen Zeiten landschaft, welche vom Förderverein finanziert wurde. Nun Wie lautet noch gleich der Leitspruch des HPZ für die Nein, das HPZ will weder bauen noch mit dem Holz Geld stehen, die ideal auf das „alte“ mitteleuropäische Klima heißt es abwarten, bis die umgestürzten Bäume entfernt Abteilung Kinder: „ Wir begleiten ins Leben!“ und das gilt verdienen. Ganz im Gegenteil, wir wollen den Wald erhal- eingestellt sind, verstärkt sich das Problem. sind und geklärt wird, inwieweit die Spiellandschaft erneu- auch für den Wald, zumindest für den Teil für den wir ver- ten und wir müssen viel, sehr viel Geld in die Hand nehmen, ert werden muss. antwortlich sind. damit wir auch noch in der Zukunft für die „Waldwichtel“ Der Wald in Hochbend besteht dazu fast ausschließlich aus einen Wald in Hochbend haben. Buchen, die mit mehr als 50% die am stärksten geschädig- Im Frühjahr 2020, wenn alle Baumstämme und „Ast- ten Bäume in Deutschland sind. Berge“ das Gelände verlassen haben, wird der Waldboden Text und Fotos: Roland Büschges Seit Jahren merken wir, dass immer schneller immer mehr Bäume einfach absterben, große Äste abwerfen oder Bevor nun absterbende, umfallende Bäume Schäden rund einfach umkippen. Immer häufiger müssen aus Sicherheits- um die KITA verursachen, haben wir uns entschieden, mit gründen die Waldwege oder auch Spielplätze zeitweise Unterstützung diverser Fachleute dem Wald eine Verjün- gesperrt werden. gungskur zu verpassen. Warum ist das so? Große, starke und manchmal auch ganz schön laute Fahrzeuge und Geräte kamen zum Einsatz. Kettensägen Mit Beginn der 70-er Jahre tritt auch in Mitteleuropa ein ge- durchbrachen immer wieder die Ruhe in Hochbend. häuftes Absterben von Bäumen auf. Zuerst vergilben Blätter Und wenn dann ein toter Riese fiel und mit seinem mehrere oder Nadeln, dann reißt die Rinde auf und der Baum wirft Tonnen hohen Gewicht auf den Waldboden prallte, Teile seiner Borke, später auch ganze Äste ab. Die Baumkro- dröhnte ein donnerndes Geräusch durch den Wald und die nen sind immer spärlicher belaubt und so kann die Sonne Erde wackelte. den gesamten Baum treffen und fügt auch den stummen Eine Kur für den Wald 8 9
St. Martin `19 Eine Spende zum 90. Geburtstag im Waldwichtelkindergarten Laterne, Laterne- Sonne, Mond einlassen. Aber wir wären ja nicht die Waldwichtel, wenn und Sterne… wir nicht auch aus dieser traurigen Situation das Beste Ende Februar war die Rentnerin, Frau Weißert, samt machen würden. Enkeltochter und Urenkeln, im Waldwichtelkindergarten zu Es wird gesungen, geklatscht Besuch. Seit Jahren wird anlässlich der St-Martinsfeier im und gebastelt. Laternen in den Verschwand man Kindergarten für jede Gruppe in der Bäckerei Weißert ein schönsten Formen und Farben sonst mit den Kin- riesiger Weckmann bestellt. entstehen. Lieder werden in den dern im Wald, so Gruppen gesungen und man trifft zog man nun einfach Zu ihrem 90 Geburtstag wünschte sich Frau Weißert keine sich auf den Fluren oder im Foyer, zweimal um den Geschenke, sondern stattdessen einen Spendencheck für um gemeinsam die Sankt Martins- Kindergarten. Man den Waldwichtelkindergarten des HPZ. Dank ihrer Familie szene nachzuspielen. So wird aus konnte den Eltern und Freunden war dies möglich. So überreichte sie Herrn den Kindern abwechselnd ein St. zuwinken und sie Büschges einen Spendencheck über stolze 1000 Euro. Martin hoch zu Ross, oder auch konnten unsere schö- ein armer Mann. Gemeinsam wird nen Laternen länger Im Anschluss an die Spendenübergabe zeigte Herr Büsch- gesungen und jeder, ob groß oder bestaunen. Leider ges der hochinteressierten Familie den Kindergarten. Da ihr klein, fiebert dem St. Martinstag fing es dann auch Urenkel Paul ab Sommer bei uns in die Kindertagesstätte entgegen. noch an zu regnen. geht, hatten alle großes Interesse den Kindergarten genau- Deshalb ging es dann schnell zum Martinsfeuer. Dieses fand er kennenzulernen. So besuchten sie zusammen einzelne Für viele war es nicht der erste in diesem Jahr an der Turnhalle statt. Hier traf der St. Mar- Gruppen und Therapieangebote, um sich einen Überblick Martinszug im Kindergarten, welcher normalerweise durch tin auf den armen Mann und man konnte die Mantelteilung zu verschaffen. Paul unterbrach die Besichtigung am Physio- den wunderschönen Wald führt. Doch in diesem Jahr sollte bestaunen. raum um mit den Therapeuten und auch Kindern zu spielen. es für alle ein neues Erlebnis werden. Da der Wald aufgrund verschiedenster Naturgewalten (Luftverschmutzung, Klima- Leider war es in diesem Jahr nicht möglich die Buchausstel- Am Ende der Besichtigungsrunde holten Uroma und Mama wandel..) leider eine Menge Bäume lassen musste, mussten lung von Frau Flecken stattfinden zu lassen. Das Wetter und Paul wieder ab und fuhren dann zufrieden nach Hause. sich die Waldwichtel auf eine neue Art St. Martin zu feiern die Gegebenheiten machten dies unmöglich. Wir freuen uns deshalb umso mehr, dass die Ausstellung im nächsten Der Förderverein sowie alle Mitglieder des Waldwichtelkin- Jahr voraussichtlich wieder Teil des Martinsfestes sein wird. dergartens bedanken sich ganz herzlich für diese Spende und Nach der Mantelteilung versammelten sich alle im Foyer wünschen Frau Weißert alles erdenklich Gute für die kom- und der liebe St. Martin gab jedem Kind persönlich einen menden Lebensjahre. Weckmann und eine Martinstüte. Für Groß und Klein war es sichtlich ein gelungenes Martinsfest, trotz Regen und auch Text: A.Wirtz ohne den Wald. Nur das zählt! Fotos: B.Wirth Text: Nicole Faßbender; Fotos: Niclas Faßbender 10 11
Ein Krippenspiel bei den Ein Krippenspiel bei den Waldwichteln Waldwichteln Am Ende des Jahres fängt wieder diese ganz besondere Zeit aus Kindern der Familie Brüggen, den Niederrheinischen ,,An einem Abend vor langer Zeit kamen ein Mann mit an. Die Zeit, in der die Luft nach leckerem Gebäck duftet, Sinfonikern und der Sängerin Naomi zusammen. Namen Josef und eine Frau mit Namen Maria ihres Weges ein ganz besonderer Zauber in der Luft liegt, Kinder-Augen daher. Sie waren auf dem Weg nach Bethlehem. Die Nacht strahlen und in der man sich auf ein ganz besonderes Ereig- Auch in diesem Jahr war die Aufführung wieder ein voller brach an und sie suchten vergeblich nach einer Unterkunft. nis vorbereitet: ,,Die Geburt des Jesus-Kindes‘‘. Erfolg. Alle Kinder, Pädagogen und auch die Familien der Da entdeckten sie einen Stall. Sie flüchteten vor der Kälte Darsteller waren eingeladen, sich dieses Stück anzuschau- und Dunkelheit und gesellten sich zu dem Esel und dem Auch hier bei uns in der Waldwichtel Kindertagesstätte war en. So versammelten sich alle in der Turnhalle und warteten Ochsen. Als Josef schon eingeschlafen war, betrat ein Engel dieser Zauber am letzten Tag vor den Weihnachtsferien gespannt. Alles war abgedunkelt, Lichter brannten so hell den Stall und legte ein neugeborenes Kind in Marias Arme. 2019 zu spüren. Denn wie in jedem Jahr bereitet die Glitzer- wie Sterne und eine Krippe war aufgestellt. Zur selben Zeit flammte am Himmel ein Stern auf. Ein Stern, steingruppe ein Krippenspiel vor. Sie setzt sich aus einigen der heller leuchtete als alle anderen Sterne. Die Hirten auf Vorschulkindern zusammen und wird von den Sprachthera- Dann ging es endlich los. Die Musik setzte ein und die Dar- den Feldern waren neugierig und machten sich auf den peuten Ulrike Küsters, Julia Schmitz und Eva Herzogenrath steller betraten die Bühne. Die Aufregung war ihnen ins Ge- Weg zum Stall. Dort fanden sie Maria und Josef mit dem angeleitet. Das Krippenspiel wird immer kurz vor Weihnach- sicht geschrieben. Aber man konnte auch Freude und Stolz Kind. ,,Der Stern leuchtet um des Kindes willen‘‘, sagten die ten in der Turnhalle aufgeführt. Die Kinder üben das Stück in ihren Blicken erkennen, denn sie suchten ihre Familien in Hirten. So verstrich die Nacht. Das Kind schlief ein, Kostüme werden gestaltet, eine Kulisse wird vorbe- der Menge, um ihnen zu zeigen, was sie erprobt haben. und die Tiere und Hirten standen stumm um reitet und ein Orchester wird eingeladen. Dieses setzt sich So erzählten sie die Weihnachtsgeschichte: die Krippe herum. Als dies geschah, war es Weihnachten. Das allererste Weihnachten.‘‘ Der Zauber der Weihnacht zog auch in die hin- terste Ecke der Turnhalle, man sah friedliche und beeindruckte Gesichter. Ein Applaus brach aus, der die Gesichter der Darsteller strahlen ließ. Auch in diesem Jahr ist es der Glitzersteingruppe gelungen dieses Stück zu etwas Besonderem zu machen. Sie brachten uns den Zauber der Weih- nacht näher und schenkten uns einen Moment des Innehaltens. Text: J. Lindackers Fotos: D. Wieck-Schlosser 12 13
Karnevalsfeier bei den Karnevalsfeier bei den Waldwichteln Waldwichteln Karnevalsfeier am Altweiberdonnerstag bei den Waldwichteln In den vergangenen Wochen war überall eine aufregende Vorfreude zu spüren. In den Gruppen wurde gebastelt, genäht, gesungen, getanzt und geschminkt, bis alles perfekt war. Die Liste im Foyer wies schon auf viele interessante und aufregen- de Aufführungen hin. Da gab es Marienkäfer, die nach Lummerland fuhren. Die Pinguin- und die Bienengruppe tanzte den Bienentanz. Die Vogelgruppe verwandelte sich in prächtige Flamingos. Schmetterlinge und Gänse begeisterten mit dem Körperteile-Blues. Die Mäuse stellten uns ihr Fitnessprogramm vor. Bei den Igeln wurde gerockt. Die Bärenkinder verwandelten sich in den ,,Hoppelhase Hans‘‘ und die Affen aus der Froschgruppe suchten wie wild nach der Kokosnuss. Nachdem jede Gruppe ihre Darbietung aufgeführt hatte, blieb noch ein bisschen Zeit gemeinsam zu tanzen und zu feiern. Danach gingen alle Kinder in ihre Gruppen um dort die Köstlichkeiten vom Pommeswagen zu verzehren. Text: A. Wirtz Fotos: G. Abogast und D. Wieck-Schlosser 14 15
„Kinder sind wie Schmetterlinge im Wind. Manche Die Vogelgruppe Besucht Erfahrungsbericht fliegen höher als andere, aber alle fliegen so gut sie können. Warum vergleichen wir sie miteinander? Je- Schloss Neersen des ist anders… Jedes ist etwas Besonderes… Jedes ist wunderbar und einzigartig“ Letzten Sommer besuchten wir das Stück „Arielle die Meer- Zu einem anschließenden Spaziergang lud der Park am Kinder sind wie Schmetterlinge im Wind jungfrau“. Wir, das sind die Kinder der Vogelgruppe. Dies Schloss förmlich ein. Dort befindet sich nicht nur ein Bewe- war ein aufregender Tag für alle, denn die Vorfreude bei gungsparcours, sondern auch ein großzügiger Spielplatz. Ausflügen ist immer groß. Auch wenn wir schon einige Male dort waren, waren wir dennoch sehr gespannt wie dieses Dieser liegt im Schatten. Das Schloss Neersen ist demnach Thema in ein Theaterstück umgesetzt wird. ein passendes Ausflugsziel für Groß und Klein. In einigen Gruppen ist der Besuch im Schlosstheater zu einem festen Nach dem Frühstück sind wir alle mit dem Kita-Bus losge- Ausflugsziel in der Jahresplanung geworden. Das jährlich fahren. Nach einer kurzen Fahrzeit waren wir vor Ort. Das wechselnde Programm bietet darüber hinaus viel Abwechs- Wie oft hatte ich Eltern in meiner Tätigkeit im heilpädagogischen Kin- von Groß und Klein geliebte Theater war restlos ausver- lung. Eine rechtzeitige Reservierung bzw. ein frühzeitiger dergarten Waldwichtel schon in Schulfragen beraten. In meiner Rol- kauft. Nach einer kurzen Wartezeit begann das Stück. Wir Erwerb der Karten wird empfohlen und ist an den Vor- le als Heilerziehungspflegerin habe ich das immer ganz objektiv be- waren alle restlos begeistert. Das Stück wurde von sämtli- verkaufsstellen möglich. Ein genaues Programm lässt sich trachtet und mir nicht immer Gedanken darüber gemacht, was die chen Schauspielern kindgerecht sowie fesselnd umgesetzt. immer auf der Internetseite des Schloss Neersen einsehen Entscheidung für Eltern bedeuten kann. Für mich war klar, dass, wenn Die unterschiedlichen Kostüme von Arielle, Triton dem (www.festspiele-neersen.de). der Förderbedarf bei einem Kind gegeben ist, eine Förderschule meist Unterwasserkönig und Fisch Fabius sowie den anderen der geeignetste Förderort ist. Das sehe ich auch heute noch so, aller- Meeresbewohnern waren in bunten, schillernden Farben Text: J. Strauch dings kann ich als betroffene Mutter nun auch das Gefühlschaos nach- gestaltet. Dies löste Bewunderung und Staunen aus. Kurze vollziehen, das so eine weitreichende Entscheidung mit sich bringt. Lieder erfrischten das Stück und fanden bei uns allen gro- Als Alexander 2014 in die Schule kam, gab es viele Gedanken über ßen Anklang. die passende Schulform für ihn. Überfordern wir ihn im gemeinsa- men Unterricht, nehmen wir ihm Chancen, wenn er zu einer Förder- ben zählt? Wie unwichtig ist es da, sagen zu kön- schule geht? Viele Fragezeichen in unseren Köpfen. nen, dass mein Kind eine Regelschule besucht! Im Endeffekt haben wir uns zunächst für ein Kompetenzzentrum An der Paul-Moor-Schule wird den Kindern spie- entschieden mit den Förderschwerpunkten Sprache und Lernen. Un- lerisch und lebenspraktisch das Lernen vermittelt. ser Sohn hatte dort eine tolle Lehrerin, die ihn immer gut im Blick So hat die Schule beispielsweise eigene Hühner, hatte. Er hat in seinem eigenen Tempo die Grundlagen für das Le- mit deren Eiern die Kinder rechnen. Auch wird sen, Schreiben und Rechnen erlernt. Neben den kleinen Klassen und eine Übung so oft wiederholt, bis Alexander sie dem individuellen Blick auf jedes einzelne Kind ist es die viele Zeit, begriffen hat. Außerdem werden die Schüler eng- die jedem Kind gegeben werden kann, die so enorm wichtig ist. Das maschig begleitet, wenn es ins Berufsleben geht. ist für mich auch an meiner Arbeit im heilpädagogischen Kinder- Uns als Eltern hilft der intensive Austausch mit garten das Elementarste und lässt mich jeden Tag zufrieden und glück- dem Lehrpersonal sehr, aber auch die Wertschät- lich zur Arbeit gehen. zung, die unserem Sohn entgegengebracht wird. Im Sommer`19 stand der Wechsel auf die weiterführende Schule an. In einer Regelschule wäre diese Art von Austausch Da sich in der letzten Zeit im Kompetenzzentrum abzeichnete, dass gar nicht möglich, selbst wenn die Lehrer wollen auch dieses Pensum auf Dauer zu schwer für ihn ist, besucht Al- würden. Und wer nun meint, dass einmal Förder- exander nun die Mittelstufe der Paul-Moor-Schule mit dem Förder- schule immer Förderschule bedeutet, liegt falsch. schwerpunkt geistige Entwicklung in Mönchengladbach. Natürlich Die Schulen sind dazu verpflichtet, den Förderbe- kamen auch jetzt wieder die Zweifel auf, ob man alles richtig macht. darf jedes Jahr erneut zu überprüfen und ggf. den Neben den eigenen Bedenken, wurden auch die Stimmen aus dem Förderort anzupassen. näheren Umfeld laut, dass man dem Kind mit dieser Entscheidung Nach sechs Jahren Förderschule kann ich sagen, doch die Zukunft verbaut. dass wir die Entscheidung für beide Schulen nie Heute bin ich froh sagen zu können, dass unser Herz richtig entschie- bereut haben, auch wenn jeder Anfang schwer den hat und wir zum Wohle unseres Kindes und nicht zu unserem ist. Wir sind dankbar, dass unser Sohn diesen Wohle entschieden haben und wir manche Meinungen ignoriert ha- Förderort, der den Kindern einen so sicheren ben. Das Kind zerreißt es, wenn die Eltern nicht hinter der Entschei- Rahmen bietet, besuchen darf. Manchmal gehen dung stehen. meine Gedanken noch einen Schritt weiter. Wenn Was gibt es schöneres, als ein glückliches Kind zu haben, das gerne in ich manchmal mitbekomme, welchem enormen die Schule geht? Alexander erlebt sich gerade als jemand, der etwas Druck regelentwickelte Kinder heutzutage ausge- schafft und der sogar anderen helfen kann. Zum ersten Mal seit Jah- setzt sind, so bin ich froh, dass unser Sohn seinen ren haben wir ein selbstbewusstes Kind, das nicht permanent an sich ganz eigenen Weg gehen darf. zweifelt und sich zu unfähig für alles fühlt. Ist es nicht das, was im Le- Text und Foto: R. Kieselbach 16 17
PROJEKT - FORSCHERCLUB: DIE UMWELT BE-GREIFEN Mundmotoriktraining • Was schwimmt? Was schwimmt nicht? Und warum Ist das so? • Wie schützt Zahnpasta unsere Zähne? Mundmotoriktraining im Alltag- Trinken aus dem Strohhalm • Wie hält ein Seiltänzer das Gleichgewicht? Das Trinken aus dem Strohhalm ist eine gute Möglichkeit die Lippenrundung, die Zungenrückschubkraft und die Backenmuskulatur zu trainieren! • Wie kann man aus einer Schnur, einem Strohhalm Alternativen zum Plastikstrohhalm gibt es einige: und einem Luftballon eine ,,Ballon-Rakete‘‘ bauen? 1. Strohhalme aus Silikon sind strapazierfähig. Hier sollte auf Diese und andere Fragen stellen wir (Diana Wieck-Schlosser und den Zusatz ,,ohne BPA-Bisphenol A‘‘ geachtet werden, damit Frauke Hafner, beide Ergotherapeuten) uns seit einigen Monaten sie gesundheitlich unbedenklich sind. Für Kinder ist diese Al- einmal wöchentlich im Forscherclub, gemeinsam mit 6 Kindern aus ternative besonders gut, da sie auch mal zubeißen können, verschiedenen Gruppen. ohne dass die Milchzähne ungewollt ausfallen. Das Saugen erfordert hier deutlich mehr Kraftanstrengung. Ein gummiar- Dabei geht es immer um eine Fragestellung aus den Bereichen tiger Beigeschmack kann vorkommen. Wasser, Luft, Kräfte und Bewegung, Licht und Schatten oder Körper und Sinne. Mit dieser Frage beschäftigen wir uns dann intensiv, 2. Makkaroni als Strohhalm sind günstig, praktisch und über- stellen ,,Hypothesen‘‘ auf, überprüfen sie durch verschiedene all zu finden. Beim Trinken muss man sich aber auch sehr Experimente und lernen so die Natur zu verstehen und unsere anstrengen. Warme Getränke lassen die Makkaroni schnell Umwelt im wahrsten Sinne des Wortes zu beGREIFen. Und ganz weich werden. Generell sollte man die Makkaroni nicht wäh- nebenbei werden so spielerisch Erfahrungen in der Sinnes- rend der Trinkpause im Getränk belassen, da sie aufweichen. wahrnehmung, im Problemlösungsverhalten, in der Bei harten Makkaronis muss darauf geachtet werden, dass Kraftdosierung etc. gesammelt. das Kind keine Stücke abbeißt. Verletzungs/Erstickungsgefahr! Am Ende jeder Stunde füllen die kleinen Forscher 3. Strohhalme aus Bambus sind stabile Rohre, antibakteriell, noch ein ,,Versuchsprotokoll‘‘ aus, das sie dann komplett Bio und umweltfreundlich abbaubar. Ein Nachteil mit nach Hause nehmen. Bei den Kindern, die besteht in der Reinigung, da sie schwer sauber zu machen noch nicht so gut frei erzählen können, was sie im sind. Außerdem ist das Trinken erschwert. Kindergarten erlebt haben, haben die Eltern so die Möglichkeit, gezielt Fragen zu stellen und die Experi- mente auch zu Hause noch einmal durchzuführen. Gefahren bei Alternativen: • Papier-Strohhalme sollten nicht lange im Getränk verbleiben, da sich das Papier sonst Die Begeisterung und das Interesse der Kinder (siehe Fotos) auflöst bringen uns immer wieder auf neue Ideen und wir freuen uns auf • Glas-Strohhalme können zerbrechen viele weitere spannende Versuche mit unseren Forscherkindern. • Metall-Strohhalme spiegeln eine große Verletzungsgefahr wieder. Mundmotoriktraining ist aber nicht nur über die Strohhalmnutzung möglich. Auch mit Text: F. Hafner Seifenblasen oder einem Luftrüssel (Tröten), Vogelwasserpfeifen, oder durch das ,,pfeifen Fotos: D. Wieck-Schlosser üben‘‘ wird spielerisch die Mundmotorik trainiert! Zunge rausstrecken oder mit der Zunge die Nasenspitze berühren wollen, die Lippen ablecken, kleine Spielereien für zwischen- durch eignen sich auch sehr gut. Zunge ra usstrecken ist gar nicht frech! Alles, was die Mundmuskulatur trainiert, ist gut für die Vorbereitung auf den Spracher- werb. Alle Muskeln, die wir durch das Saugen aus dem Trinkhalm oder bei Pustespielen trainieren, brauchen wir zum Spracherwerb oder für das Verbessern von Sprechen, Spra- che und Aussprache. Text: N. Faßbender 20 21
Mundmotoriktraining Mundmotoriktraining In meinem Mund wohnt ein Mäuschen. In deinem auch? Auf einmal kommt ein ganz starker Wind auf, und der heult Zum Schluß schüttelt sie vorsichtig aber gründlich das Aber, was ist das? Da kommt ja eine Katze vorbei. Oh, das - Zunge gerade herausstrecken ganz gewaltig Staubtuch aus Mäuschen hat große Angst, es rennt schnell in ihrem Haus - mit dicken Wangen pusten und pfeifen - Unterkiefer (vorsichtig) nach rechts und links bewegen nach oben und sieht vom Aussichtspunkt die Katze vorbei- Morgens, wenn das Mäuschen aufsteht, schaut es nach vorne und hinten bewegen laufen. Sie hält ganz still, zum Glück hat die Katze sie nicht zum Himmel, ob die Sonne auch scheint. Die kleine Maus friert bemerkt. - Zunge in Richtung Nase, bei weit geöffneten Lippen - brrr, Lippen vibrieren Dann sieht es im ganzen Haus nach, ob alles jetzt - Zungenspitze legt sich an den Ruhepunkt („n“ - Punkt) in Ordnung ist und hält eine ganze Weile, (2-5 Minuten wären schön) mit Dann schaut es auf die Erde, ob es nachts geregnet hat und läuft ganz schnell nach Hause - Zunge in beiden Richtungen über die Lippen führen geöffnetem Mund ganz still. - Zunge zum Kinn, bei weit geöffneten Lippen - ganz schnell schnalzen, Mund spitz und breit zeihen. auch in den Ecken schaut es ganz genau nach Als die Katze weg ist, ist das Mäuschen schnell wieder Dann schaut es zur Seite, ob die Nachbarinnen rechts und Zuhause angekommen, hört es die Fenster im Wind - Mit der Zunge in die Wangen drücken, rechts und links vergnügt und frech. links zuhause sind. Erst schaut es schnell, dann etwas schlagen Inzwischen ist es Abend geworden, und sie ruft noch ihre gründlicher umd die Ecke. Dann halten die Nachbarinnen - ganz langsames und lautes schnalzen und was findet es da? Ein Stückchen Käse. Das findet es beste Freundin an, mit ihr hält sie ein Schwätzchen ein Schwätzchen. sehr lecker, und es nagt den Käse sofort an - Lippen bilden ein Schnäuzchen, und machen Fischmäul- - Zunge von Mundwinkel zu Mundwinkel, erst schnell dann Das Mäuschen fängt an, sein Haus zu putzen, - Vorsichtig mit den oberen Zähnen auf Unterlippe nagen chenbewegungen langsam, dann Fischmäulchen-Mund machen zuerst den Keller - Zähne mit der Zunge unten innen putzen das schmeckt ihm sehr gut, es ißt alles auf, man hört es Danach ist die Maus ganz müde, sie geht nach oben in den Dann verabschiedet es sich von seinen Nachbarinnen und laut schmatzen. ersten Stock, sie legt sich ins Bettchen, schmiegt sich unter beschließt einen Spaziergang zu machen, dafür zieht sich vor der Türe putzt es auch - schmatzende Geräusch machen ihre Bettdecke und schläft sofort ein. Hörst Du sie? das Mäuschen warm an. - Zähne mit der Zunge unten außen putzen Sie atmet ganz ruhig und gleichmäßig. - Zungenröllchen Als die Maus fertig gegessen hat, putzt es das Schnäuzchen - Zunge legt sich oben an den Gaumen (denke an das im ersten Stock putzt es weiter - Lippenmassage: Mit beiden Lippen kräftig nach oben und Schnalzen) und man hört das leise, gleichmäßige Atmen winkt noch einmal - Zähne mit der Zunge oben innen putzen unten, rechts und links bewegen. durch die Nase - Zungenspitze geht auf und ab und natürlich putzt es auch dort die Fenster Jetzt ist das Mäuschen so satt gefressen, daß es ein paar und geht gemütlich spazieren. - Zähne mit der Zunge oben außen putzen Handstands machen muß, so vollgefressen ist es. - langsam schnalzen, Mund dabei spitz und breit ziehen - Zungenspitzte stupst immer wieder gegen den Gaumen: t-t-t-t-t-t Gute Nacht, kleine Maus, bis morgen! Funktionsübungen 22 23
Rezept Rezept Knusper-Muffins Diese Muffins werden mit Kokosraspeln dekoriert. Berliner ohne Zucker Wenn du sie nicht magst, lass sie einfach weg. Das brauchst du für 12 Stück: Zutaten: Zutaten: • 300g Dinkelmehl • 1 Vanilleschote ausgekratzt • 5 Keksriegel (á 70 g) • 150 ml Milch (Hafermilch) • 1 Ei • 8 El Ahornsirup • 125 g Zucker • 4 El Erdbeermarmelade oder Apfelmark für die Füllung • 1 Päckchen Vanillezucker • 5g Trockenhefe • 80 ml Pflanzenöl • 300 g Buttermilch • 250 g Mehl • 3 TL Backpulver • Kokosraspel zum Garnieren Das stellst du bereit: Zubereitung: • 12 Papier-Backförmchen • Messer 1. Vanille, Dinkelmehl und Trockenhefe in einer Schüssel • Messbecher untereinander mischen, mit Ahornsirup und Milch einen • Schüssel Teig anrühren und das ganze 1 Stunde gehen lassen. • Handrührgerät • Ofenhandschuhe 2. Den Backofen auf 180 Grad vorheizen und das Backblech mit Backpapier vorbereiten 3. Den Teig zu kleinen Kugeln formen und auf das Backblech legen und 15 Minuten backen Zubereitung: 4. Marmelade oder Apfelmark (Nutella oder ähnliches geht 1. Heize den Backofen auf 180 Grad (Umluft 160) vor. Schneide die Keksriegel in Stücke. auch) mit einem Spritzbeutel seitlich in die Berliner spritzen. Evtl. mit Puderzucker bestäuben. 2. Verquirle das Ei und rühre den Zucker, den Vanillezucker, das Öl und die Buttermilch hinein. 5. Guten Hunger! 3. Mische das Mehl mit dem Backpulver und gibt es zur Eimischung. Rühre so lange, bis alle trockenen Zutaten feucht sind. Text: N. Faßbender 4. Zähle 12 Keksriegelstücke ab und stelle sie beiseite. Gib die restlichen Stücke in den Teig. 5. Verteile den Teig auf die Backförmchen, stelle sie auf ein Blech und backe die Muffins etwa 20 Minuten im Ofen. 6. Dekoriere die Muffins nach dem Abkühlen mit Kokosraspeln und Keksriegelstücken. Guten Hunger! 24 25
BastellIDEE Fingerspiel "Bitte zu Tisch!" Kleine Deko-Ideen für Stehtisch, Tafel und Essplatz Ob Sie nun eine richtige Esstafel bestücken und Platzkärtchen altbacken finden, einfach nur ein paar Tische aufstellen, denen nur noch der richtige Pep fehlt, oder vielleicht noch auf der Suche nach hübschen Highlights fürs Büfett sind: Hier kommen ganz schnelle Ideen für mehr Optik. Dschungel-Strohalme Vorteil : Und so wird´s gemacht : MARIENKÄFER Die Kinder können sich merken wel- Entweder nutzen Sie unsere Vorlagen Lassen Sie die Kinder experimentieren ches ihr Glas ist. Stellt das Festmotto oder (noch besser:) die Kinder entwer- und stellen Sie einen Locher bereit: Kleiner Käfer, willst du fliegen? Dann musst du ein wenig üben.“ -> Die Kinder strecken beide Arme aus. auch auf dem Tisch dar. fen eigene Trinkhalm-Verzierungen. Dünnere Strohalme passen nämlich Auch ein einfaches Herz oder ein Stern durch die Löcher, die mit dem Locher „Streck zuerst den rechten Flügel aus und beweg ihn auf und ab.“ -> Die Kinder strecken den rechten Arm und Benötigte Materialien: kann schon ausreichen. Die Vorlagen entstehen. Die Kinder können über- bewegen ihn schnell auf und ab. • Heller Tonkarton auf dem Fotokarton übertragen und legen wo sie ihre Locher-Löcher am • Schere nach Lust und Laune anmalen. An den sinnvollstem anbringen. „Streck danach den linken Flügel aus und beweg ihn auf und ab.“ -> Die Kinder strecken den linken Arm aus • Buntstifte geeigneten Stellen (bei uns mit auf der und bewegen ihn schnell auf und ab. • evtl. Cutter / Teppichmesser Vorlage eingezeichnet) kleine Schlitze (nur für die Erzieherin) einritzen. Die Trinkhalme hindurch- „Endlich schlägst du beide Flügel immer schneller auf und ab. Hebst jetzt -> Die Kinder heben beide Hände hoch und • dicke, farbige Trinkhalme führen. ab, fliegst hoch und höher, kommst der Sonne immer näher“ führen sie zusammen. „Pass auf mein Käferlein, verbrenn dir nicht die Flügelein!“ -> Die Kinder überkreuzen ihre Hände. „Du kommst zurück und lässt dich nieder.“ -> Die Kinder legen ihre Hände seitlich an ihre Hüfte an. „Zur Sonne fliegst du nie mehr wieder.“ -> Die Kinder verkreuzen die Arme auf ihrer Brust. 26 27
* Wegen Ferienaktionen C Änderun orona, Gerd Jansen Schule stellt sich vor gen mö glich * Ferienaktionen für Kinder aus dem Regelbereich LVR Gerd Jansen Schule Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung, (29. Juni bis 24 Juli 2020 – 4 Wochen) Krefeld Kinder- und Jugendzentrum Josefshaus, Während der gesamten Zeit werden die Kinder von gut qua- Wenn unser Schulpferd Walter von den Schülerinnen und Ostring 33 in 41749 Viersen lifizierten Betreuern beaufsichtigt. Zu dem regulären Ange- Schülern seiner Schule erzählt dann hat er viel Spaß. Jeden bot wird von Montag bis Donnerstag auch eine 8.00 Uhr Montag um 10 Uhr kommen die Schülerinnen und Schüler des Von Montag 20 Juli 2020, 11:00 Uhr Betreuung angeboten. dritten Schuljahres mit dem Schulbus zu ihm in den Stall ge- bis Freitag 24 Juli 2020, 18:00 Uhr fahren um ihn zu putzen und zu reiten. Immer bringen sie ihm Kosten: Möhren, Äpfel oder hartes Brot mit. In der Reithalle des Reit- Ein Elterninformationsabend findet am 09. Juni 2020 um Belaufen sich auf 25 Euro pro Woche für Kinder mit dem und Fahrverein in Hüls wird ein kleiner Parcour aufgebaut und 19:00 Uhr statt. Hauptwohnsitz ,,Viersen‘‘. Für Kinder die außerhalb Viersen er läuft im Schritt und im Trab mit den Kindern über Stangen wohnen belaufen sich die Kosten auf 35 Euro. oder durch einen Slalom. Am Ende gibt es ein kleines Turnier Alter: 6 bis 14 Jahre Montags und Mittwochs kann optional ein warmes Mittag- und alle Reiterinnen und Reiter erhalten eine Schleife als Preis Die Wochen sind auch einzeln buchbar! essen zugebucht werden. Der Preis liegt bei 3, 50 Euro pro dafür, dass sie gute Fortschritte beim Reiten erzielt haben. Mahlzeit. Das warme Mittagessen muss vorbestellt werden! Die Zeiten für die Wochen: Aber außer dem Reiten gibt es noch vieles andere über die Montags: 11:00 Uhr bis 14:30 Uhr LVR Gerd Jansen Schule zu berichten. Dienstags: 11:00 Uhr bis 18:00 Uhr Mittwochs: 11:00 Uhr bis 14:30 Uhr Viele Kinder aus dem Kindergarten des HPZ werden, wenn Donnerstags: 9:00 Uhr bis 19:00 Uhr (Quelle: regioactive.de) sie dann endlich 6 Jahre sind, Schülerinnen und Schüler der Freitags: 14:30 Uhr bis 18:00 Uhr Verfasst von: N. Faßbender Schule in Krefeld. Oft kommen sie uns, gemeinsam mit ihren Eltern, schon vor der Einschulung besuchen und lernen die Schule, die Lehrerinnen und Lehrer und die Therapeutinnen der Schule an einem Spielenachmittag kennen. Wenn es dann nach den Sommerferien ernst wird kommt ihnen schon vieles bekannt vor. Genau wie im Kindergarten werden sie von ei- nem kleinen Bus zu Hause abgeholt und am Nachmittag wie- der nach Hause gebracht. Natürlich lernen die Kinder, bevor Villa Kunterbunt sie Walter kennen lernen, schon viele wichtige Dingen, wie z.B. Zahlen und Buchstaben, Regeln der Schule und viele Din- ge über Tiere, Pflanzen und das Zusammenleben mit anderen Die Einrichtung ist gemeinnützig und bietet, seit 1999, Kontakt: Kindern. Neben Walter gibt es an der Gerd Jansen Schule auch 14-tägige Ferienfreizeiten für Kinder und Jugendliche mit Villa Kunterbund GmbH den Schulhund Gustav, der die Schülerinnen und Schüler im Behinderungen an. Die Teilnehmer sind im Alter von 5-18 Tassenser Straße 31 Unterricht besuchen kommt und mit ihnen zusammen lernt. Jahren und haben eine geistige, seelische und/oder körper- 26969 Butjadeningen Außerdem haben wir eine Turnhalle und eigenes Schwimm- liche Behinderung unterschiedlichster Art und Ausprägung. Tel: 04436-102612 bad und bald können schon viele Kinder schwimmen, obwohl Es wird eine 1:1 Betreuung geboten. Das bedeutet, dass info@villa-Kunterbund-ferien.de sie eine Körperbehinderung haben. jeder Teilnehmer während der gesamten Freizeit durchge- hend eine eigene Betreuungsperson hat. Bei Anfragen bitte per E-Mail Kontakt aufnehmen! Vielleicht habt ihr Lust uns einmal, bevor ihr 6 Jahre alt wer- det, zu besuchen z.B. an unserem St. Martinsfest in der Schule. Freizeittermine: Wichtig ist, dass ein Pflegegrad von mindestens 3 bestehen muss. Die Freizeiten können über die Verhinderungspflege, Liebe Grüße, Walter Ostern: 28.03.2020-10.04.2020 Kurzzeitpflege und über zusätzliche Betreuungsleistungen Sommer: 18.07.2020-31.07.2020 nach Paragraph 45 SGB XI abgerechnet werden. Zusätzlich Foto und Text: S. Keller Sommer: 01.08.2020-14.08.2020 ist ein Elternbeitrag zu zahlen. Sommer: ,,Junge Erwachsene‘‘ 15.08.2020-28.08.2020 Herbst: 10.10.2020-23.10.2020 Silvester: ,,Junge Erwachsene‘‘ 28.12.2020-10.01.2021 Text: N. Faßbender 28 29
Das Fenster am Waldrand Erfahrungsbericht Was ist da los vor unserem Fenster am Wald? Erfahrungsbericht Vor dem Fenster der Marienkäfergruppe steht ein großes Futterhaus. Den ganzen Winter über haben die Kinder dabei geholfen Vögel und einer Mutter Eichhörnchen zu füttern. Durch das reichhaltige Nahrungsangebot fassten die Tiere immer mehr von Geburt bis zum Wohnheim Zutrauen, so dass die Kinder von der Innenseite des Raumes durch das Fenster Eichhörnchen, Meisen, Kleiber, Buntspecht, Rotkehlchen und Als Astrid mich fragte, ob ich einen Artikel über Lotti schreiben könn- Buchfink beobachten konnten. te, habe ich nur gedacht: Wo soll ich da bloß anfangen? Ich könnte ein ziemlich dickes Buch schreiben über die Zeit im Krankenhaus, bei uns zu An manchen Regentag lagen die Kinder in einer Reihe nebeneinander Hause bis zu ihrem Auszug in eine Wohngruppe und weiter bis heute. vor dem Fenster um die Tiere zu beobachten. Am besten fange ich einfach ganz vorne an. Das mit meiner Schwanger- Text und Fotos: A. Wirtz schaft etwas nicht in Ordnung war, wurde etwa in der 26. Woche klar. Eine Nachricht meines Frauenarztes auf meinem Anrufbeantworter wenige Tage nach der letzten Kontrolle mit der Bitte, mich umgehend zu melden, verhieß nichts Gutes. Er hatte im Ultraschall etwas gesehen, das er zunächst für die volle Blase des Kindes hielt. Er hatte sich das Video vom Ultraschall aber später nochmals angesehen und war sich nun si- cher, es war eine Niere, die nicht richtig entwickelt war. Zudem war Lotti viel zu klein. Er organisierte mir für den nächsten Werktag einen Termin in einer Praxis für pränatale Diagnostik. Nachdem man dort einen Ultraschall gemacht hatte, konnte außer dem, was schon mein Gynäkologe bemerkt hatte, nichts Weiteres gefunden werden. Nabelschnurblut wurde entnommen, ebenso Fruchtwasser. Meise Eine Woche später kam das Ergebnis: Alles ohne Besonderheiten, keine Auffälligkeiten im genetischen Code zu erkennen. Also abwarten. Was also war die Ursache? Wir wissen es bis heute nicht. Auch weitere genetische Untersuchungen haben kein Licht ins Dunkel gebracht. "Et is, wie et is", wie man im Rheinland sagt. Eine Laune der Natur. Der Preis dafür, dass wir nicht mehr als Einzeller im Meer schwimmen, sind eben Veränderungen, die sich spontan ergeben, die wir vielleicht heute noch Kleiber nicht nachweisen können. Mal gehen solche Veränderungen ins Positit- ve, manchmal eben auch andersherum. Charlotte ist nicht hochbegabt, sie ist tiefbegabt. Dieser Begriff gefällt mir besser als "geistig behindert". Nun gut, da Lotti kaum noch wachsen wollte und auch Bettruhe nichts brachte, entschied man sich dann in der 32 SSW dazu, Charlotte zu holen. Am 28.01.98 wurde Lotti dann per Kaiserschnitt geboren. 1070g Geburtsgewicht, Haut und Knochen, keine Pobacken, aber immerhin schrie sie. Zumindestens hat man mir das so berichtet. Den Wunsch, eine PDA zu bekommen, hatte man abgelehnt, so dass ich wegen der Buntspecht Vollnarkose Charlotte erst mal nicht zu Gesicht bekam. Als ich wach wur- Amsel de, war sie längst auf der Frühgeborenen-Intensivstation angekommen. Gesehen habe ich mein Kind erst am 2. Tag. Dann endlich konnte ich mit einem Rolli in die Kinderklinik, die damals in einem anderen Gebäude untergebracht war. Charlotte war verkabelt, hatte eine Magensonde, ein 30 31
Erfahrungsbericht Erfahrungsbericht Pulsoximeter, einen Atemtubus und noch eine weitere Messsonde. aber sie entwickelte sich im Rahmen dessen, was möglich klein waren, ging das noch einigermaßen. Dann wurden un- Die Fersen waren blau, weil dort immer Blut abgenommen wurde. war. Viele Bücher habe ich gewälzt, Fortbildungen besucht sere fitten Kinder größer und die Diskrepanz zwischen ihren Wegen einer Gelbsucht musste sie unter einer Speziallampe liegen, und diverse Therapeuten und Ärzte verschlissen. Irgend- und Lottis Bedürfnissen wurde größer und größer. daher waren die Augen zugeklebt. wann hatten wir dann ein funktionierendes Team aus Ärz- ten und Therapeuten zusammen. Die Zeit im HPZ Kindergar- Leider war Lotti mit Vielem überfordert. Ein Besuch auf "OK, das ist also dein Kind. Na klasse, und jetzt bitte Muttergefühle ten war für Lotti einfach schön, sie war bei Astrid immer gut einer Kirmes oder in einem Freizeitpark ging nicht, zu laut, entwickeln!", dachte ich. So hatte ich mir das nicht vorgestellt. Da aufgehoben, die Therapien liefen gut und ich wusste, dass zu viel blinkende Lampen, zu viele Menschen. Lotti schrie war kein Mutterglück, nur Tränen. Zurück in der Frauenklinik hatte es ihr dort gut ging. an einem Stück und war völlig von der Rolle. Ans Meer ich mich wieder etwas gefangen. Dann hörte ich unvermittelt Schrit- fahren ging auch schlecht, das Wasser war für sie zu kalt, te auf dem Flur und das Klappern eines Schlüsselbundes. Die Tür zu Dann hieß es Abschied nehmen, denn die Einschulung stand und wenn es nicht ständig einer verhinderte, robbte sie meinem Zimmer ging auf und ein mir unbekannter älterer Arzt trat an. Da wir inzwischen nach Mönchengladbach gezogen zu anderen Urlaubern auf die Decke und wollte an deren ein. Ohne zu grüßen eröffnete er das Gespräch mit "Ich muss ihre waren, ging Lotti dort in die Paul Moor Schule. Wie das HPZ Haaren ziehen. Außerdem aß und isst sie bis heute nur Euphorie dämpfen, ihr Kind hat eine Hirnblutung". Mehr aus Reflex befindet sie sich auf dem Gelände einer ehemaligen Lun- warme passierte Kost. Am Strand oder unterwegs etwas fragte ich, wie schlimm es denn jetzt wäre. "Na ja, es ist ja nur eine genheilstätte mitten im Wald. Mit Ponies, Schafen und wei- erwärmt zu bekommen, kann schon zum Problem werden, erst- bis zweitgradige Blutung", war die Antwort. "Was heißt das denn terem Getier, vielen Spielmöglichkeiten und einem großen im Restaurant essen noch mehr (zu laut, zu viele fremde jetzt?", fragte ich ihn. Die lapidare Antwort war: "Also das ist nicht so Therapieangebot war Lotti dort genau richtig. Sie durchlief Menschen...). Kurz, die allermeisten Aktivitäten gingen nur, schlimm.". Ja und was aus so einem Kind wie meinem in der Zukunft Unter- Mittel- und Oberstufe einigermaßen problemlos, wenn man Lotti zu Hause oder bei den Großeltern lassen wird, kann man da was zu sagen, wollte ich wissen. "Da kann man und ich war traurig, als diese Zeit zu Ende ging. Doch bevor konnte. keine Prognose stellen. Bis vor zehn Jahren nahmen solche Kinder das Charlotte die Schule verließ, stand noch ein viel größerer Problem mit ins Grab." Sprach's und verließ grußlos mein Zimmer. Schritt an: Lotti zog in eine Wohngruppe. Auch die Pflege wurde nicht einfacher. Morgens duschen, Meine Gefühle in dem Moment muss ich, glaube ich, nicht beschrei- ankleiden, Frühstück anreichen, Tasche mit dem vorbe- ben. Ich fand schnell heraus, welcher Arzt das gewesen war. Ein deut- In den letzten Jahren davor hatte ich gemerkt, dass ich reiteten Mittagessen packen, sicherstellen, dass um 15.45 liches Gespräch in der Kinderklinik zum völlig indiskutabeln Vorgehen immer mehr an meine Grenzen kam. Von Lottis Vater hatte Uhr jemand zu Hause ist, der Lotti annimmt und versorgt. dieses Kinderarztes war fällig. Er war bekannt für sein unmögliches ich mich schon früh getrennt, er konnte sich wohl nicht auf Abends wieder Essen anreichen, bettfertig machen, in den und untragbares Verhalten. ein behindertes Kind einlassen. Mein jetziger Mann brachte Schlaf bringen..... Ja, und vor Allem fast jede Nacht aufste- seinen Sohn Michael mit in die Ehe, und dann kam noch hen, da Lotti lange Zeit nur schwer ein- und praktisch nicht Es folgten insgesamt 5 Wochen Intensivstation und weitere fast 9 Wochen auf der Frühchenstation. Zur Hirnblutung gesell- unser gemeinsames Kind Franka dazu. So war die Familie durchschlief. Irgendwann war ich fertig, einfach fix und te sich ein Atemnotsyndrom, eine Sepsis und eine Retinopathie plus OP . Aus der Flasche trinken wollte und konnte Lotti nun komplett. Je älter die Kinder wurden, desto schwieriger fertig! Ich merkte, dass ich am Ende meiner Kräfte war. Es nicht, erst mit einigen Tricks gelang es schließlich nach fast 8 Wochen eine orale Ernährung zu erreichen und die Magen- wurde es, allen gerecht zu werden. Anfangs, als alle noch musste sich dringend etwas ändern. sonde loszuwerden. Nach dreieinhalb Monaten ging es endlich nach Hause. Lotti schlief schlecht und war immer wieder wach, u. a. weil sie fror. Sie konnte selbst in einem vorgewärmten Bett die Körpertemperatur nicht halten. Ihre Entwicklung war deutlich verzögert. Nach knapp einem Jahr konnte sie sich immer noch nicht umdrehen, und auch der Unterarmstütz klappte nicht wirklich, trotz Krankengymnastik. Ein Termin im SPZ Krefeld brachte uns auch nicht weiter. Erst, als wir über Umwege zu einer Therapeutin kamen, die Osteopathie und KG nach Vojta beherrschte, ging es vorwärts. Nach 5 Monaten konnte Lotti aus eigener Kraft vom Rücken in den Sitz kommen. Wir fuhren ins Kinderzentrum Heiglhofstraße in München, um uns beraten zu lassen. Man nahm sich viel Zeit, ein Kinderarzt, ein Psychologe und eine Humangentikerin hatten zwei Stunden nur für uns Zeit. Wunderbar! Die Aussage war klar. Lotti ist erheblich behindert, Kulturtechniken wie Lesen und Schreiben wird sie nie lernen, allenfalls Mustererkennung (Das 00 steht für Toilette, z.B.) Sie wird frei laufen lernen, eine Sprachent- wicklung eher nur auf einzelne Worte begrenzt bleiben. Sie wird immer auf andere Menschen angewiesen sein. Um es kurz zu machen, genau das ist eingetreten. Lotti entwickelte sich stetig, aber langsam, sie erhielt Frühförderung, was ihr gut tat und mir auch. Ich hatte so auch jemanden, mit dem ich über meine Sorgen reden konnte. Leider entwickelte Lotti mit zwei Jahren eine Epilepsie. Sie bekam Tropfen verordnet, um die Epilepsie zu behandeln. Es war ein ziemliches Problem, die ins Kind zu bekommen, da Lotti ohnehin schwierig zu ernähren war. Sie krampfte weiter- hin, und als ich erfuhr, dass das Zentrum für Epileptologie in Bonn auf dem Venusberg einen Tag der offenen Tür hatte, fuhr ich mit Lotti hin. Nach einem Vortrag konnte ich einen der Ärzte dort nach seinen Auffassung zu einer möglichen Therapie fragen. Er hatte einen Vorschlag, und den setzte ich um. Jetzt krampfte Lotti nicht mehr und wir haben diese Therapie bis heute beibehalten. Die nächsten Jahre waren anstrengend. Häufig war Charlotte krank, brauchte dreimal Paukenröhrchen, 32 33
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