A: Hebel: Der geheilte Patient

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                             A: Hebel: Der geheilte Patient
Aufgabe 1:

a) Beschreibt die Hauptperson des Textes, den reichen Amsterdamer, näher.
b) Wie kommt es, dass sich der Patient nach der Ankunft bei dem berühmten Arzt gar nicht mehr
   krank fühlt?
c) Benennt die Stelle im Text, an der deutlich wird, dass der reiche Mann den Arzt durchschaut
   und seinen Rat verstanden hat.

Aufgabe 2: Die Erzählung „Der geheilte Patient“ ist schon über 200 Jahre alt. Haltet ihr die
Erzählung dennoch für aktuell? Begründet!

Aufgabe 3: Verschafft Euch einen Überblick über den Gesamttext und gliedert ihn in einzelne
Sinnabschnitte. Findet für jeden Abschnitt eine eigene Überschrift.

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Aufgabe 4: Ihr habt die Erzählung nun mehrfach gelesen. Jetzt geht es darum, für die
Schülerzeitung eine Inhaltsangabe zu verfassen. In der Einleitung sollen die wichtigsten Angaben
zusammengefasst werden. Welche der folgenden Möglichkeiten haltet ihr für besonders geeignet?
Warum sind die anderen Anfänge nicht so gelungen? Begründet eure Meinung.

A) In der Geschichte geht es um einen reichen Mann, der viel isst und trinkt und dabei immer
   fetter wird. Deswegen sucht er bei verschiedenen Ärzten Hilfe.

B) In der um 1800 erstandene Anekdote „Der geheilte Patient“ von Johann Peter Hebel geht es
   um einen reichen Amsterdamer Bürger, der den ganzen Tag untätig herumsitzt und viel isst
   und trinkt, sodass er sich schließlich krank fühlt. Durch den klingen Rat eines Arztes wird er
   aber am Ende geheilt.

C) Die Geschichte handelt von einem Mann, der sehr reich ist und es sich deshalb leisten kann,
   den ganzen Tag nur mit Essen und Trinken zu verbringen. Doch dabei wird er immer
   unbeholfener und unzufriedener, bis er schließlich verschiedene Ärzte aufsucht, um sich heilen
   zu lassen. Geschrieben ist die Geschichte von Johann Peter Hebel.

Aufgabe 5: Formuliert eine kurzen Merke-Text, welche Angaben die Einleitung einer
Inhaltsangabe enthalten muss.

Aufgabe 6: Im Folgenden sind die Sinnabschnitte der Erzählung möglichst knapp
zusammengefasst worden. Allerdings sind die einzelnen Abschnitte durcheinander geraten. Bringt
die Abschnitte in eine sinnvolle Reihenfolge.

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Aufgabe 7: Die Inhaltsangabe ist deutlich kürzer als die Vorlage. Wo wurden Kürzungen
vorgenommen, wo wurde etwas weggelassen?

Aufgabe 8: An einigen Stellen der Inhaltsangabe werden Begründungen für das Verhalten der
Personen gegeben. Sucht dafür Beispiele aus dem Text heraus. An welchen Formulierungen ist
erkennbar, dass es isch um eine Begründung handelt?

Aufgabe 9: Wie werden die zeitliche Zusammenhänge der Handlungsschritte wiedergegeben?
Achtet auf die Zeitangaben im Text.

Aufgabe 10: Obwohl die Geschichte von Johann Peter Hebel in der Vergangenheit erzählt wird,
sind die Geschehnisse in der Inhaltsangabe im Präsens wiedergegeben. Habt ihr dafür eine
Erkältung? Wie würde die Inhaltsangabe im Präteritum wirken? Probiert es mit einem
Textabschnitt aus.

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                              B: Hebel: Der kluge Richter

Aufgabe 1: Beschreibe, aus welcher Perspektive erzählt wird und welche Haltung der Erzähler
einnimmt.

Aufgabe 2: Erkläre, warum die Überschrift „Der kluge Richter“ besser zum Text passt als „Der
dumme Geizhals“ oder „Der gutgläubige Finder“.

Aufgabe 3: Erläutere, worin die Pointe der Geschichte besteht.

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Aufgabe 4: Du sollst mit einer Inhaltsangabe zeigen, dass du die Erzählung wirklich verstanden
hast. Gehe so vor:

A) Notiere die wichtigsten Handlungsschritte in Stichpunkten, z. B.:

-   Ausgangssituation: Ein reicher Mann verliert…
-   Problem: Der Finder…
-   Lösungsversuch:
-   Ende:

B) Formuliere nun eine Einleitung.

C) Fasse mithilfe deiner Notizen den Inhalt der Geschichte zusammen. Achte darauf, dass du im
   Präsens schreibst und keine wörtliche Rede verwendest.