Bedienungsanleitung für den Radschulwegplan-Kommunalbeauftragten
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Radschulwegplaner Baden-Württemberg
Bedienungsanleitung für die Kommunalbeauftragte/den
Kommunalbeauftragten
Bedienungsanleitung für den Radschulwegplan-
Kommunalbeauftragten
A Allgemeines
Als Kommunalbeauftragter sind Sie Ansprechpartner und für die Schulen in Ihrer Gemeinde und
Koordinator bei der Erstellung des Radschulwegplans. Aminieren Sie die Schulen in Ihrer Gemeinde viele
Radschulwege zu erfassen, damit Ihnen in ihrer Kommune eine flächendeckende Datengrundlage bzw. -
auswertung zur Verfügung steht.
Zu diesem Zweck stellt Ihnen der Radschulwegplaner Baden-Württemberg alle dafür benötigten
Hilfsmittel zur Verfügung.
Wir empfehlen für die Verwendung des WebGIS-Tools des Radschulwegeplaners einen aktuellen
Internetbrowser, wie Mozilla Firefox, Internet Explorer (ab Version 10) oder Google Chrome.
Für ältere Internetbrowser kann keine fehlerfreie Funktionalität garantiert werden.
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Kommunalbeauftragten
B Registrierung des Kommunalbeauftragten
Der Radschulwegplan-Kommunalbeauftragte muss sich zur Verwendung des WebGIS-Tools erstmalig
registrieren. Er legt dabei ein Benutzerkonto an.
1. Rufen Sie dazu die Internetadresse https://radschulwegeplan.lgl-bw.de auf.
2. Klicken Sie mit dem Mauszeiger zuerst auf den Menü-Punkt WebGIS-Tool und danach auf
Zur Registrierung Kommunalbeauftragter. Daraufhin öffnet sich das Registrierungsformular.
Registrierungsformular
Auswahl der Gemeinde
3. Wählen Sie Ihre Gemeinde aus dem Pull-Down-
Menü aus
Das Feld Gemeindeschlüssel wird automatisch
anhand Ihrer Eingabe ausgefüllt.
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Kommunalbeauftragten
Kontaktdaten zum Kommunalbeauftragten
4. Geben Sie Ihre Kontaktdaten (Name,
Telefonnummer, E-Mail Adresse), Ihre
Amtsadresse sowie Ihre Erreichbarkeit für
eventuelle Rückfragen ein.
Benutzername und Kennwort
Mit Ihrem Benutzernamen und Kennwort können Sie
sich später im WebGIS-Tool als Radschulweg-
Kommunalbeauftragter einloggen.
5. Der Benutzername des
Kommunalbeauftragten entspricht dem
Gemeindeschlüssel und wird automatisch
vorbelegt nach Auswahl Ihrer Gemeinde.
6. Wählen Sie Ihr Passwort und wiederholen Sie
die Eingabe im Feld darunter.
Zustimmung
7. Abschließend lesen Sie die
Nutzungsbedingungen und stimmen diesen
zu, indem Sie das Häkchen im entsprechenden
Feld setzen.
8. Der darunter liegende Captcha-Test dient der
Spam-Abwehr. Schreiben Sie dazu bitte die
Zeichen im Captcha-Bild ab.
9. Sind alle Angaben vollständig ausgefüllt,
schließen Sie die Registrierung durch Anklicken
der Absenden-Schaltfläche ab.
Als Beauftragter können Sie im WebGIS-Tool Ihre E-Mail-Adresse ändern (siehe unter Kapitel „D WebGIS-
Tool und Werkzeuge“). Sollten Sie Ihr Passwort vergessen haben, können Sie auf der Login Seite der
WebGIS-Anwendung mittels Klick auf Passwort vergessen/ändern ein neues Passwort anfordern. Das
neue Passwort wird an die hinterlegte E-Mail-Adresse gesendet. (siehe unter Kapitel
„G Registrierungsverwaltung“).
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Kommunalbeauftragten
C Anmeldung
1. Rufen Sie dazu die Internetadresse https://radschulwegeplan.lgl-bw.de auf.
2. Klicken Sie mit dem Mauszeiger zuerst auf den Menü-Punkt WebGIS-Tool und danach auf Zum
WebGIS-Tool.
3. Geben Sie Ihren Benutzernamen und Ihr Passwort ein und klicken Sie dann auf Login. Das Feld
Klasse ist optional. Wenn Sie im Feld Klasse eine Schulklasse angeben, sehen Sie im
Radschulwegeplaner ausschließlich die erfassten Radwege und Problemstellen dieser Schulklasse.
4. Wenn Sie sich erfolgreich angemeldet haben, können Sie auf die Registrierungsverwaltung und auf die
Erfassungsoberfläche zugreifen.
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Kommunalbeauftragten
- Registrierungsverwaltung: Dort können Sie die Benutzer (Schüler, Lehrer) verwalten (siehe
ausführliche Beschreibung im Kapitel „G Registrierung des Kommunalbeauftragten“)
- RSWP Beauftragter: Mit diesem Link gelangen Sie zur Erfassungsoberfläche des WebGIS-Tools
D WebGIS-Tool und Werkzeuge
Melden Sie sich im WebGIS-Tool an und öffnen Sie die Erfassungsoberfläche (siehe Kapitel
„C Anmeldung“). Der Radschulwegplan öffnet sich und es erscheinen die erfassten Radschulwege und
Problemstellen der Schulen in ihrer Gemeinde.
Im WebGIS-Tool stehen Ihnen verschiedene Werkzeuge zur Verfügung, die Ihnen im Folgenden erläutert
werden.
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Kommunalbeauftragten
Navigations-Element
Mit den Navigations-Elementen Richtungs-Pfeile und der Zoom-Leiste können Sie sich
durch die Karte bewegen.
Mit den Richtungs-Pfeilen können Sie die Karte verschieben. Klicken Sie dazu auf das
Pfeil-Symbol in dessen Richtung Sie die Karte verschieben wollen.
Mit der Zoom-Leiste können Sie den Kartenausschnitt vergrößern oder verkleinern
(zoomen). Bei der höchsten Zoom-Stufe, erscheint statt der Karte ein Luftbild.
Optional können Sie zum Zoomen das Mausrad verwenden.
Menüleiste
Mit dem Verschieben-Werkzeug können Sie den Kartenausschnitt durch Klicken- und-
gedrückt halten und entsprechendem Bewegen des Mauszeigers frei verschieben.
Verschieben
Durch Anklicken des Legende-Symbols erscheint eine Legende im Kartenfenster. Diese
enthält unter anderem Erläuterungen zu den Problemstellungen-Kategorien und den
Legende ausgewerteten Radschulwegen und Problemstellen.
Zum Schließen der Legende klicken Sie auf das X im rechten oberen Legenden-Fenster.
Nach dem Aktivieren des Abfrage-Symbols, können Sie sich durch anschließendes
Anklicken von Problemstellen sowie der Radschulwege weitere Informationen wie z.B.
Abfrage Bemerkung zur Problemstelle angezeigt werden.
Wenn Sie einen Radschulweg oder eine Problemstelle löschen möchten, z. B. bei
problematischen Inhalten, können diese über das Löschen Symbol entfernt werden.
Dieser Schritt kann nicht rückgängig gemacht werden!
Durch Anklicken des Symbols Auswahl über Polygon können mehrere Karten-Objekte, die
vom Schul- oder Kommunalbeauftragten erfasst wurden (empfohlene Radwege sowie
Auswahl über Gefahren- und Unfallstellen), ausgewählt und deren weitere Informationen angezeigt bzw.
Polygon bearbeitet werden.
Aktivieren Sie das Werkzeug und zeichnen Sie ein geschlossenes Polygon
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(Endpunkt=Anfangspunkt) um die gewünschten Karten-Objekte. Im sich darauf öffnenden
Dialogfenster werden die abgefragten Karten-Objekte aufgelistet.
Durch Anklicken des Symbols Bearbeiten können Sie einzelne Karten-Objekte in den
Erfassungsbereich im linken Fensterbereich laden, dort bearbeiten oder löschen. Um alle
Karten-Objekte zu bearbeiten wählen Sie im oberen Fenster der Abfrageergebnisse, Alle
bearbeiten.
Geometrie bearbeiten: Sie haben die Möglichkeit die
Stützpunkte der empfohlenen Radwege zu verschieben
und zu löschen . Nach der Bearbeitung klicken Sie auf
das Symbol Speichern und im sich öffnenden Speichern
Dialog auf die Schaltfläche Änderung speichern.
Informationen bearbeiten: Klicken Sie auf das Symbol
Änderung Speichern , um die Informationen zum Objekt,
z. B. den Bearbeiter, zu ändern und anschließend im sich
öffnenden Speichern Dialog auf die Schaltfläche Änderung
speichern.
Objekt löschen: Um ein Objekt vollständig zu löschen, klicken
Sie auf das Symbol Änderung Speichern und im
nächsten Dialogfenster auf die Schaltfläche Löschen.
(Diesen Schritt können Sie nicht rückgängig machen!)
Sie können die Objekte aus dem Erfassungsbereich
entfernen, indem Sie auf das Symbol Ausblenden
klicken.
Über das Druck-Symbol werden die im Kartenfenster angezeigten Karteninformationen in
einer Karte im PDF-Format gespeichert. Diese kann im Anschluss gespeichert und
Druck ausgedruckt werden. Zusätzlich wird die erstellte Karte in der Dokumentenverwaltung
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gespeichert.
In der Dokumentenverwaltung werden alle mittels der Druck-Funktion erstellten Karten
gespeichert. Durch Anklicken des Dokumentenverwaltung-Symbols wird diese geöffnet.
Dokumenten- Die erstellten Karten können von hier ausgedruckt oder auch lokal gespeichert werden
verwaltung (Festplatte, USB-Stick, etc.)
Durch Anklicken des Hilfe-Symbols erscheint jeweils eine kurz gefasste Online-Hilfe zur
Bedienung des Radschulwegplaners.
Hilfe
In der Registrierungsverwaltung können Sie Ihre E-Mail-Adresse, die Sie bei der
Erstregistrierung angegeben haben, ändern.
Registrierungs-
verwaltung
Beim Anklicken des Symbols wird der Auswertungsprozess für die Radschulwege und
Problemstellen gestartet. Das Ergebnis des Auswertungsprozesses wird ca. 30 bis 60
Auswertungs- Minuten nach dem Start angezeigt und kann über das Download Symbol heruntergeladen
prozess werden. Mehr Informationen finden Sie im Kapitel „E Automatisierter Auswertungsprozess“.
starten
Über das Download-Symbol können Sie folgende Datensätze als ESRI-Shapefile
herunterladen:
Download - digitalisierte Radwege
- digitalisierte Problemstellen (auch als CSV-Datei)
- ausgewertete Radwege
- ausgewertete Problemstellen
- empfohlene Radwege
- ermittelte Gefahrenstellen
- ermittelte Unfallstellen
Zusätzliche werden die Verbesserungsvorschläge der Schüler als CSV Datei
heruntergeladen. Diese können Sie in einem Texteditor oder in einem
Tabellenkalkulationsprogramm (z. B. Microsoft Excel) öffnen.
Durch Anklicken des Logout-Symbols melden Sie sich im Radschulwegeplaner ab. Darauf
erscheint wieder das Login-Menü, mit dem Sie sich erneut anmelden können.
Abmelden
Im linken Fensterbereich haben Sie im Themenmanager die
Möglichkeit die verschiedenen Datensätze durch Setzen der
Häkchen in der Karte ein- bzw. auszublenden.
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Kommunalbeauftragten
Mit Klick auf Erfassungswerkzeug können Sie die empfohlenen
Radwege und die ermittelten Gefahren- und Unfallstellen erfassen.
Im unteren Fensterbereich können Sie die
Verbesserungsvorschläge der Schüler ansehen.
Wurden seitens der Schüler ungeeignete oder unzulässige
Kommentare hinzugefügt, können Sie dies über das Symbol
Löschen entfernen.
E Automatisierter Auswertungsprozess
Beim automatischen Auswertungsprozess werden die Radschulwege und die Problemstellen der Schüler
und Schülerinnen analysiert.
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Das Ergebnis des Auswertungsprozesses liefert die Frequentierung einzelner Straßenabschnitte basierend
auf den erfassten Radschulwegen. Die Straßenabschnitte werden in 7 Kategorien von 0 (wenige
Radschulwege je Straßenabschnitt) bis 7 (viele Radschulwege je Straßenabschnitt) eingeteilt. Ebenso
werden die Problemstellen ausgewertet. Dabei werden Bereichen mit Problemstellenhäufungen von
unterschiedlicher Kategorie (0 = wenig Problemstellen, 5 = viele Problemstellen) gebildet.
1
Die Datengrundlage für die einzelnen Straßenabschnitte liefert das ATKIS Basis-DLM.
September 2018 Seite 9Radschulwegplaner Baden-Württemberg
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1. Zum Starten des Auswertungsprozess klicken Sie auf das Symbol Auswertung starten in der
Menüleiste.
2. Bestätigen Sie den Auswertungsprozess, indem Sie im Dialog auf Ja klicken
Falls bereits ein Auswertungsprozess durchgeführt wurde, werden die alten Analysedaten
gelöscht und sind ab sofort nicht mehr sichtbar.
Der Auswertungsprozess dauert ca. 30 bis 60 Minuten. Nach dieser Zeit können Sie sich die
ausgewerteten Radwege und Problemstellen im WebGIS-Tool anzeigen lassen. Versichern Sie sich,
dass die Häkchen im Themenmanager im linken Fensterbereich für die ausgewerteten Radwege und
Problemstellen gesetzt sind.
F Erfassung der empfohlenen Radwege sowie Gefahren- und Unfallstellen
Zur Umsetzung des Radschulwegplanes stehen Ihnen entsprechende Werkzeuge zur Erfassung der
empfohlenen Radwege und der ermittelten Gefahren- und Unfallstellen bereit.
Beachten Sie: Sie haben als Kommunalbeauftragter die Möglichkeit empfohlene Radwege und
ermittelte Gefahren- und Unfallstellen zu erfassen. Der Schulbeauftragte hat ebenfalls diese
Möglichkeit. Wenn ein Schulbeauftragter in Ihrer Gemeinde bereits empfohlene Radwege und
ermittelte Gefahren- und Unfallstellen erfasst hat, können Sie diese Daten ebenfalls sehen.
September 2018 Seite 10Radschulwegplaner Baden-Württemberg
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Kommunalbeauftragten
Bevor Sie mit der Erfassung beginnen setzen Sie die entsprechenden Häkchen im Themenmanager.
Erfassung empfohlener Radweg
1. Um mit der Erfassung zu beginnen, klicken Sie auf Erfassungswerkzeug im linken Fensterbereich
(unterhalb des Themenmanagers). Es erscheinen die Werkzeuge zur Erfassung der empfohlenen
Radwege sowie der ermittelten Gefahrenstellen und ggf. der ermittelten Unfallstellen.
2. Zum Erfassen des empfohlenen Radwegs, klicken Sie auf das Symbol Linie erfassen und
zeichnen die Linie in die Karte ein (die Eingabe erfolgt dabei in gleicher Weise wie die Eingabe der
Radschulwege durch die Schüler und Schülerinnen).
September 2018 Seite 11Radschulwegplaner Baden-Württemberg
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3. Um die Erfassung der Linie abzuschließen, klicken Sie den letzten Punkt erneut an. Wählen Sie im sich
öffnenden Fenster den Wegtyp (Hinweg, Rückweg) aus und bestätigen die Erfassung. Sobald Sie die
Erfassung bestätigt haben ist der empfohlene Radweg gespeichert
Wenn die Speicherung Ihres empfohlenen Radwegs erfolgreich war, wird die Linie automatisch in
„Empf. Weg“ umbenannt und es erscheint zur Bestätigung ein grüner Haken. Zusätzlich erhält der
Weg eine eindeutige Nummer, die ID.
4. Im Gegensatz zu den Schüler und Schülerinnen können Sie die Stützpunkte des empfohlenen Radwegs
nicht nur während der Erfassung des Radwegs verschieben und löschen sondern auch nach dem
Speichern.
Durch Anklicken des Verschieben-Symbols können Sie gesetzte Punkte der
empfohlenen Radwege sowie Problemstellen verschieben und an die richtige Stelle
ziehen.
Um einen gesetzten Punkt zu löschen, klicken Sie auf das Löschen-Symbol und danach
auf den Punkt, der gelöscht werden soll.
Beachten Sie jedoch, dass der empfohlene Radweg erneut gespeichert werden muss, wenn
Stützpunkte nach dem Speichern verschoben oder gelöscht werden!
5. Zum Ändern oder Löschen des bereits abgespeicherten Weges klicken Sie auf das Symbol Speichern
.
Im sich öffnenden Dialog Speichern können Sie den Wegtyp ändern und zur besseren
Nachvollziehbarkeit den Namen des Bearbeiters angeben. Speichern Sie die Änderung durch
Betätigung der Änderung speichern Schaltfläche
Durch Auswahl der Schaltfläche Löschen wird der Weg aus der Datenbank entfernt. (Diesen Schritt
können Sie nicht rückgängig machen!)
September 2018 Seite 12Radschulwegplaner Baden-Württemberg
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6. Sie können den Weg aus dem Erfassungsbereich entfernen, indem Sie auf das Symbol
Ausblenden klicken.
Für das spätere Ändern der empfohlenen Radwege und ermittelte Problemstellen, wählen Sie diese mittels
dem Werkzeug Auswahl über Polygon aus (siehe Kapitel „D WebGIS-Tool und Werkzeuge“)
Erfassung Gefahren- und Unfallstellen
1. Klicken Sie auf Erfassungswerkzeug und dann auf das Symbol Punkt erfassen .
2. Setzen Sie die Gefahren- bzw. Unfallstelle an die gewünschte Position in der Karte
3. Wählen Sie zwischen Probleme-Gefahren oder Unfallstelle aus, geben Sie den Namen des
Bearbeiters ein und wählen Sie über das Pull-Down-Menü die Art der Problemstelle. Im Feld
Bemerkungen haben Sie die Möglichkeit für ergänzende Informationen.
4. Wenn die Speicherung Ihrer Gefahren- oder Unfallstelle erfolgreich war, wird der Punkt automatisch in
„Gefahrst.“ bzw. „Unfallst.“ umbenannt und es erscheint zur Bestätigung ein grüner Haken.
Zusätzlich erhält der Weg eine eindeutige Nummer, die ID.
5. Zum Ändern oder Löschen der bereits abgespeicherten Gefahren- bzw. Unfallstelle klicken Sie auf das
Symbol Speichern .
Im sich öffnenden Speichern Dialog können Sie die Art der der Problemstelle, Gefahren- bzw.
Unfallstelle ändern, zur besseren Nachvollziehbarkeit den Namen des Bearbeiters angeben und weiter
Informationen im Feld Bemerkungen hinterlegen. Speichern Sie die Änderung durch Betätigung der
Änderung speichern Schaltfläche
September 2018 Seite 13Radschulwegplaner Baden-Württemberg
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Kommunalbeauftragten
Durch Auswahl der Schaltfläche Löschen wird der Punkt aus der Datenbank entfernt. (Diesen Schritt
können Sie nicht rückgängig machen!)
6. Sie können die Gefahren- bzw. Unfallstelle aus dem Erfassungsbereich entfernen, indem Sie auf das
Symbol Ausblenden klicken.
G Registrierungsverwaltung
In der Registrierungsverwaltung haben Sie einen Überblick über Ihre hinterlegten Angaben zu Ihrem
Benutzer. Sie haben die Möglichkeit diese Angaben zu ändern.
1. Um in die Registrierungsverwaltung zu gelangen, melden Sie sich im WebGIS-Tool an (siehe Kapitel
„C Anmeldung“.
2. Klicken Sie im nächsten Schritt auf Registrierungsverwaltung. Es werden Ihnen Ihre Informationen, die
Sie bei der Erstregistrierung angegeben haben, angezeigt, welche Sie jederzeit bearbeiten können.
3. Klicken Sie auf Speichern, um die geänderten Informationen zu speichern.
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