BILDUNGSHAUS OFFENER, ZWEIPHASIGER, HOCHBAULICH-FREIRAUMPLANERISCHER REALISIERUNGSSWETTBEWERB - Stadt Wolfsburg
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BILDUNGSHAUS OFFENER, ZWEIPHASIGER, HOCHBAULICH-FREIRAUMPLANERISCHER REALISIERUNGSSWETTBEWERB
BILDUNGSHAUS
BILDUNGSHAUS
ZWEIPHASIGER WETTBEWERB MIT BÜRGERBETEILIGUNG
Das Bildungshaus soll im Rahmen des Konzeptes mitzuwirken. Über 850 Wolfsburger im Alter von 1 bis 86, daktionell nicht bearbeitet, sondern lediglich Dopplun-
„Bildungscampus am Klieversberg“ die wesentlichen Bil- in 27 verschiedenen Ländern geboren, folgten der Einla- gen herausgenommen und zur besseren Übersicht
dungs- und Informationsdienstleistungen der Stadt unter dung und nannten zusammen 1500 Argumente für oder nach Themen geclustert. Die direkt neben den Plänen
einem Dach bündeln und vernetzen. Zwischen den vier gegen die ausgestellten Entwürfe. Alle Besucher ein- angehängten Argumente waren während der zweitägi-
Institutionen, die den Neubau beziehen werden schließlich der Vertreter der Presse akzeptierten die aus gen Jurysitzung stets präsent. Die fachkundige Ent-
(Stadtbibliothek, Medienzentrum, Volkshochschule, Neue verfahrensrechtlichen Gründen notwendigen Spielregeln. scheidungsfindung war der Jury überlassen, die nach
Schule Wolfsburg Sekundarstufe II), sollen dabei größt- Die Argumente der Bürgerinnen und Bürger wurden der zwei Tagen intensiver Abwägung drei zweite Preise
mögliche räumliche und institutionelle Synergien entste- Jury in einem Bürgerbericht präsentiert. Sie wurden re- vergab.
hen. Gegenstand des Wettbewerbes ist der Entwurf einer
geeigneten Gebäudestruktur für das Bildungshaus, die
sowohl den innenräumlichen als auch den städtebauli-
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chen Anforderungen dieser komplexen Aufgabe gerecht rich
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Städtebauliches Ziel ist es, im Bereich des heutigen Uh-
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landweges, an der Ecke Heinrich-Heine-Straße/
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Braunschweiger Straße, eine markante Stadteingangssi-
tuation am Klieversberg zu formulieren. Gleichzeitig soll
aus der Porschestraße kommend der Blick auf Theater
und Planetarium freigehalten werden. Vor diesem Hinter-
grund wurden in der ersten Wettbewerbsphase prinzi-
pielle Entwurfsansätze für das vorgegebene Baufeld un-
ter Berücksichtigung des vorliegenden Raumprogramms
ausgearbeitet. Freiraumplanerisch wurden Entwürfe für
die Gestaltung der gebäudebezogenen Außenflächen
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(Realisierungsteil) sowie in einem Ideenteil Vorschläge
Braunschweiger Str
zur Vernetzung des Baufeldes gefordert.
Der offene, zweiphasige Planungswettbewerb für das
Bildungshaus ist stadträumlich und funktional herausra-
gend und hinsichtlich der Beteiligung der Bürgern bei-
spielgebend. In der Woche vom 17.03.2014 bis zum
23.03.2014 hatten die Wolfsburger die Möglichkeit, bei
der Abwägung der Entwürfe noch vor der Jurysitzung
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2.
BEARBEITUNGS- BEARBEITUNGS-
ZEITRAUM PHASE 1 ZEITRAUM PHASE 2
09/2013 - 10/2013 12/2013 - 02/2014
VERFAHRENSART
Offener, zweiphasiger, hochbaulich-freiraum- ANERKENNUNGEN
planerischer Realisierungswettbewerb mit freiraum- SEP ARCHITEKTEN Storch Ehlers Partner GbR,
planerischen Ideenteil 2. PREIS Hannover, und nsp christoph schonhoff landschaftsarchi-
Schaltraum Architektur, Hamburg, mit Werner Sobek tekten stadtplaner bdla/dwb, Hannover
ART UND UMFANG DER LEISTUNG
Stuttgart GmbH, Stuttgart, und HinnenthalSchaar Dreher Architekt, Berlin, mit Von Ey Architektur, Berlin,
Objektplanung Gebäude (10.462 qm NF, 16.500 qm
Landschaftsarchitekten, München und Terraform Landschaftsarchitekten, Berlin
BGF) und Freiraum
2. PREIS KÖLLING ARCHITEKTEN BDA, Bad Vilbel, und
ANZAHL EINGEREICHTE ARBEITEN PHASE 1
prosa architekten, Darmstadt, und Rehwaldt Landschafts- MUNDER UND ERZEPKY LANDSCHAFTS-
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architekten, Dresden ARCHITEKTEN BDLA, Hamburg
ANZAHL TEILNEHMER PHASE 2
22 2. PREIS bube, Rotterdam, und POLA, Berlin
Esa Ruskeepää Architects Ltd, Helsinki, und Fugmann
PREISGELDER/HONORARE Janotta Landscape Architecture and Landscape Develop- GP architektur, Wien, mit Tzou Lubroth Architekten,
203.000 € netto ment BDLA, Berlin Wien, und Korbwurf Landschaftsarchitektur, Wien
3 BILDUNGSHAUS
BILDUNGSHAUS I PREISGERICHT, SACHVERSTÄNDIGE UND WEITERE BETEILIGTE
BILDUNGSHAUS
PREISGERICHT, SACHVERSTÄNDIGE UND WEITERE BETEILIGTE
PREISRICHTER SIGHARD WILHELM KAI-UWE HIRSCHHEIDE
Vorsitzender Aufsichtsrat VHS, Wolfsburg Geschäftsbereichsleiter Stadtplanung und Bauberatung,
WILFRIED ANDACHT Wolfsburg
Vorsitzender Kulturausschuss, Wolfsburg
SONJA MOERS
HANNES BEINHOFF STELLVERTRETENDE PREISRICHTER Freie Architektin, Frankfurt
Freier Architekt, Hamburg
KIRSTIN BARTELS SVANTE EVENBURG
IRIS BOTHE Freie Architektin, Oslo Ratsherr, Wolfsburg
Stadträtin für Jugend, Bildung u. Integration, Wolfsburg HELGA BOLDT DR. HANS-JOACHIM THROL
PROF. ANNA BRUNOW Schulleiterin Neue Schule Wolfsburg, Wolfsburg Ratsherr, Wolfsburg
Freie Architektin, Helsinki GERO HECK FRANK HELMUT ZADDACH
Freier Landschaftsarchitekt, Berlin Stellv. Vorsitzender Kulturausschuss, Wolfsburg
DETLEF CONRADT
Ortsbürgermeister Stadtmitte, Wolfsburg
KLAUS MOHRS
Oberbürgermeister, Wolfsburg
PROF. UNDINE GISEKE
Freie Landschaftsarchitektin, Berlin
PROF. MANFRED HEGGER (Vorsitzender)
Freier Architekt, Kassel
HILTRUD JEWORREK
Vorsitzende Schulausschuss, Wolfsburg
OLAF KOBIELLA
Freier Architekt, Berlin
PROF. PETRA KAHLFELDT
Freie Architektin, Berlin
MONIKA THOMAS
Stadtbaurätin, Wolfsburg
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SACHVERSTÄNDIGE RAINER MÜLLER SILKE LÄSSIG
ZUR BERATUNG DES PREISGERICHTS Hochbau Baukonstruktion, Wolfsburg Stadtplanung, Wolfsburg
STEFANIE ARNHOLD LARS PETERS THOMAS LÜSSE
Verkehrsplanung, Wolfsburg Volkshochschule Wolfsburg Hochbau Planung, Wolfsburg
PETRA BUNTZOLL DR. BIRGIT RABOFSKI WERNER MALEK
Leiterin Stadtbibliothek, Wolfsburg Geschäftsführerin Volkshochschule Wolfsburg Betrieb und Unterhalt Schulen, Wolfsburg
KAREN DOHLE ANNETTE RUGEN JÖRG MEHLIG
Geschäftsbereichsleiterin Schule, Wolfsburg Stadtbibliothek Wolfsburg Verkehrsplanung, Wolfsburg
JÜRGEN DOWIDEIT CEVAHIR SAHINARSLAN UWE NÜSTEDT
Hochbau Planung, Wolfsburg Hochbau Planung, Wolfsburg Stadtbibliothek, Wolfsburg
HEIDI FENGEL PROF. DR. RICHARD STANG KARSTEN OSTENDORF
Denkmalpflege, Wolfsburg Hochschule für Medien, Stuttgart Betrieb und Unterhalt Schulen, Wolfsburg
THOMAS GÖHRING STEPHAN PEUKER
Hochbau Energie, Wolfsburg Berufsfeuerwehr Wolfsburg
WEITERE VORPRÜFER
FRAUKE GRUNER JULIANE RUDERT
Medienzentrum, Wolfsburg BERND ADOLF
Verkehrsplanung, Wolfsburg
Straßenplanung, Wolfsburg
ANDRE GÜLZOW SIEGFRIED SACHSE
Medienzentrum, Wolfsburg NICO ALBRECHT
Verkehrsplanung, Wolfsburg
Grün- und Freiraumplanung, Wolfsburg
ANNETT HESSE
HOLGER SCHOLZ
Stabsstelle Sonderplanungen, Wolfsburg DR. CHRISTIAN BRINSA
Küchenplanung, Braunschweig
Geschäftsbereichsleiter Hochbau, Wolfsburg
PETER JOHANN
GÖTZ STEHR
Geschäftsführer Neue Schule, Wolfsburg MARINA HARWIG
Geschäftsbereichsleiter Grün, Wolfsburg
Medienzentrum, Wolfsburg6
FRIEDERIKE JÖRKE
OLIVER SYRING
Stabsstelle Bildungsmanagement, Wolfsburg SABINE HENNECKE
Vorsitzender Trägerverein der Neuen Schule, Wolfsburg
Straßen- und Verkehrsplanung, Wolfsburg
BRIGITTE KEHM
Grün- und Freiraumplanung, Wolfsburg ANNIKA WOLTER
JENS KAMMLER
Volkshochschule Wolfsburg
Hochbau Heizung/Lüftung/Sanitär, Wolfsburg
GUDRUN KNEISKE-SPITZER
Beauftragte für die Belange von Menschen mit Behinde- CLAUDIA KANZLER
rungen, Wolfsburg Personalrat, Wolfsburg VERFAHRENSBETREUER
PROF. DR. LARS KÜHL ANJA KEMPERNOLTE HELLA KOTSCHI
Institut für energieoptimierte Systeme, Wolfsburg Untere Bauaufsichtsbehörde, Wolfsburg JANA LATUS
JULIA LEUSMANN DANIEL LUCHTERHANDT6
SILJA KIRSCH
Stabsstelle für Sonderplanungen, Wolfsburg LEONIE PLÄNKERS
Volkshochschule, Wolfsburg
HANNAH TRAUE
ANDREAS MEYER ROBIN LANGEMANN ALEXANDER WENZEL
Geschäftsbereichsleiter Kultur, Wolfsburg Medienzentrum, Wolfsburg Büro Luchterhandt, Hamburg
5 BILDUNGSHAUS I PREISGERICHT, SACHVERSTÄNDIGE UND WEITERE BETEILIGTE
BILDUNGSHAUS I BÜRGERBETEILIGUNG BILDUNGSHAUS BÜRGERBETEILIGUNG 17.-23. März 2014 6
7 BILDUNGSHAUS I BÜRGERBETEILIGUNG
BILDUNGSHAUS I 2. PREIS 2. PREIS SCHALTRAUM ARCHITEKTUR MIT WERNER SOBEK GROUP GMBH UND HINNENTHALSCHAAR LANDSCHAFTSARCHITEKTEN BEURTEILUNG DER JURY gesiedelten Nutzungen in die oberen Geschosse geführt. anderen Nutzungen in Haus, als auch mit der Sekundar- Der von den Entwurfsverfassern vorgeschlagene Baukör- Das inhaltliche Konzept ist in den einzelnen Geschossen stufe I gut verbunden. per ist ein skulpturales Ensemble, das aus drei unter- räumlich interessant ausgearbeitet. Es schafft Übergänge Die bauliche Anmutung des Gebäudes, seine Maßstäb- schiedlichen Baukörpern in einer Art Sternform gebildet zwischen den einzelnen Bereichen und bietet insbeson- lichkeit und Gebäudehöhe sowie die Fassadengestaltung wird und das versucht, den anspruchsvollen städtebauli- dere in den großflächigen Bereichen Optionsräume für wird indes im Preisgericht kontrovers diskutiert. Die Fra- chen und funktionalen Bedingungen gerecht zu werden. zukünftige Gestaltung. Kritisch werden im Preisgericht ge nach der Konstruktionsart und Plastizität der vertika- Die städtebauliche Intention der Entwurfsverfasser zur jedoch die Bereiche in den Geschossen gesehen, wo die len Gliederungsbänder wird ebenso wenig beantwortet Aufnahme der bestehenden Bebauungskante zur Hein- Unterrichts- und Seminarräume an langen, ungeglieder- wie die Frage nach der zu groß erscheinenden Maßstäb- rich-Heine-Straße sowie zur Schaffung einer neuen Be- ten Fluren monotaktisch wenig räumlich gestaltet, aufge- lichkeit, die mit diesem „Muster“ auf den ca. 22 Metern bauungskante zur Braunschweiger Straße hin wird vom reiht werden. Als gut gelöst wird die Ausbildung der hohen Fassaden erzeugt wird. (…)Insgesamt bleibt fest- Preisgericht positiv bewertet. Zur Südseite öffnet sich das Schuleinheit der Sekundarstufe II innerhalb des neuen zuhalten, dass die Arbeit in ihrem Ansatz angemessen, Gebäude und wendet sich mit zwei Kopfbauten dem Park Baukörpers bewertet. Sie ist als eine eigene funktionale in ihrer baukörperlichen Umsetzung dann aber weniger und seinen bereits bestehenden Kulturbauten in räumlich Einheit erkennbar und dennoch sehr gut sowohl mit den gelungen vorgetragen wird. und maßstäblich ausgewogener Geste zu. In einer in et- wa gleichen Bebauungshöhe zur gegenüberliegenden Südkopfcenters geplant, gelingt es mit dem Bebauungs- vorschlag, einen neuen baulich konturierten Stadtein- gang zu schaffen. (…) Die Verfasser stellen das Gebäude auf einen mine- ralischen Sockel mit klarer Grenze zum Park. Die engma- schige Wegeführung, die separierende Wirkung des grü- nen Klassenzimmers unterbindet jedoch zugleich die Öff- nung zum Wiesenhang. Die terrassierte, nutzbare Dach- landschaft wirkt schematisch und stärkt in Ihrer funktiona- len Zuordnung weder die Gebäudestruktur noch den Freiraum. Wie von der Ausloberin gewünscht, wird ein niedrigschwelliger Zugang in das Gebäude über mehrere großzügige Eingänge ermöglicht. Die öffentlichen Nut- zungen der offenen und großzügig flexibel gestalteten Erdgeschoßzone werden als Erschließungs-, Kommuni- kations- und informelle Arbeitsbereiche aller im Haus an- 8
VERFASSER
Schaltraum Architektur
Budapester Straße 47
20359 Hamburg
MITARBEITER
Christian Dahle
Timo Heise
Christian Dirumdam
Werner Sobek Group GmbH
Albstraße 14
70579 Stuttgart
MITARBEITER
Martin Groß
HinnenthalSchaar LandschaftsArchitekten
Belfortstraße 9
81667 München
MITARBEITER
Michel Hinnenthal
Daniel Schaar
9 BILDUNGSHAUS I 2. PREIS
BILDUNGSHAUS I 2. PREIS 2. PREIS PROSA ARCHITEKTEN UND REWAHLDT LANDSCHAFTSARCHITEKTEN BEURTEILUNG DER JURY offen bleiben. Die eingesenkten Höfe und die gebaute haltliche Konzept setzt zwar die geforderten Übergänge Der Entwurf schafft es durch die Verlagerung einiger Nut- Topografie könnten vielversprechend sein, werden aber zwischen den Institutionen im Sinne der Funktionszu- zungen in das Untergeschoss, einen wohlproportionier- in ihren unterschiedlichen Qualitäten nicht ausformuliert. sammenhänge um. Jedoch ist eine effektive Anbindung ten Bildungskubus anzubieten, der sich markant und auf- der Verwaltung an die Funktionen leider nicht gegeben. fällig, aber nicht aufdringlich im Umfeld positioniert. In (…)Durch den multifunktional nutzbaren Kubus gelingt Auch sind die zentralen Marktplatzfunktionen (Lerntreff, seiner Form bildet er eine klare Adresse für das Bil- es, die programmatische Idee des Bildungshauses umzu- Digitales Leben u. Gastronomie) nicht immer günstig ver- dungshaus und nimmt Rücksicht auf die Sichtachsen, setzen. Das Stützraster ermöglicht grundsätzlich eine ortet und damit nicht vollends niedrigschwellig auffindbar. wenn auch nicht auf die Bauflucht zur Heinrich-Heine- hohe nachhaltige Vielfalt für eine flexible Raumnutzung. Straße. Dabei fügt er sich mit seiner Würfelform in aner- Die Zwischenschicht der Sekundarstufe II vorrangig im 1. (…)Bis auf die genannten Mängel ordnet sich dieser Ent- kennender Weise in die Landschaft der architektonisch Obergeschoss stört eventuell diese Idee. Die Anbindung wurf insgesamt durch eine ruhige Formensprache sehr besonderen Nachbargebäude ein, und reagiert auf die der Neuen Schule Wolfsburg ist offen über den Werkhof harmonisch und wohltuend in den Hang des Klievers- Planetariumskugel. und über den Eingang im Erdgeschoss möglich. Das in- bergs ein. Die Fenster sind gut in die Fassade eingebettet und bil- den sowohl von innen wie von außen eine Schaufenster- wirkung. Durch die vielen kleineren Fensteröffnungen entsteht zu dunklen Tageszeiten eine lebhafte Kulisse, die auch die Multifunktionalität nach außen sichtbar macht. Diese wird charmant durch das Angebot einer Dachterrasse ergänzt. Die Fassadenmaterialien haben eine angenehme Wertigkeit. Durch die Verlagerung von Bereichen in ein atriumartiges Untergeschoss wird der Kubus durch das so entstehende durchgehende Sockel- niveau in seiner Wirkung betont. Die Gestaltung der Oberfläche des neuen Niveaus bleibt leider offen. Die Verfasser erzeugen um den gut platzierten Gebäudeku- bus einen sehr großen Freiraum, der stadtseitig als mine- ralischer Platz und nach Süden als Verzahnung mit der Landschaft des Klieversbergs ausformuliert ist. Der Frei- raum ist, um die Nutzfläche zu erfüllen, großflächig unter- baut, wobei die Potentiale, die sich aus dieser Verschrän- kung ergeben, nur angedeutet werden und viele Fragen 10
VERFASSER
Prosa Architekten BDA
Schleiermacherstraße 8
64283 Darmstadt
MITARBEITER
Gero Quasten
Sven Kling
Corinna Fischer
Jan Voigt
Anna Winter
Antonia Schindler
Johanna Schulte
Rehwaldt Landschaftsarchitekten
Bautzner Straße 133
01099 Dresden
MITARBEITER
Till Rehwaldt
Sebastian Fauck
Susi Hübner
BERATER
Fast + Epp GmbH,
Jochen Stahl, Darmstadt (Tragwerksplanung)
Monika Kurz, Weiterstadt (Energie, Haustechnik)
11 BILDUNGSHAUS I 2. PREISBILDUNGSHAUS I 2. PREIS 2. PREIS ESA RUSKEEPÄÄ ARCHITECTS UND FUGMANN JANOTTA LANDSCAPE ARCHITECTURE & LANDSCAPE DEVELEPMENT BDLA BEURTEILUNG DER JURY onalität zu beheben, die Übergänge und die Funktionen dungshaus neu interpretiert. Der Dialog zwischen Innen Die Arbeit entwickelt das Bildungshaus als kompakten klarer und deutlicher zu gestalten, sie zu verändern und und Außen, Landschaft und Gebäude setzt sich auch im Solitär. Seine geschickte Kombination aus einfacher immer wieder anzupassen. (…) Material- und Fassadenkonzept kraftvoll fort, verbleibt Grundrissfigur und plastischer Dachlandschaft bildet an- jedoch im Bereich der Fassadenkomposition noch zu gemessene und differenzierte Freiräume und Stadtraum- Die Arbeit präsentiert ein offensives Begrünungskonzept, schematisch und wenig auf die Raumbereiche im Grund- bezüge, wie auch in besonders gelungener Weise eine das sich spannungsreich mit der architektonischen Lö- riss bezogen. (…) Die Kompaktheit des Gebäudes sowie für das Bildungshaus signifikante und gleichsam prototy- sung verknüpft. Dabei wird mit der Farninsel und dem die konzeptionellen Aussagen zu Energie und Ökologie pische Baufigur. Aus diesem grundsätzlichen Ansatz folgt Arboretum bewusst eine räumlich kontrastreiche Struktur versprechen eine wirtschaftliche und nachhaltige Reali- jedoch auch eine große Bauhöhe und Geschossigkeit, geschaffen, die einmal punktuell konzentriert und zum sierung des Hauses und dessen Betrieb. (…) Insgesamt deren funktionalen Implikationen für ein Bildungshaus anderen flächig ausladend angelegt ist. Durch die Füh- stellt die Arbeit eine gelungene und eigenständige Lö- und dessen stadträumlichen Maßstabssprünge kontro- rung des topographischen Bandes durch das Gebäude sung der Wettbewerbsaufgabe dar, deren Raumangebo- vers diskutiert wurden. Das Fließen der südlichen Park- wird das Verhältnis von Innen und Außen für das Bil- te ein vielfältiges Lernen ermöglichen. landschaft unter dem Haus hindurch und in das Haus hinein, bis an die Straßenräume der Schillerstraße/ Braunschweiger Straße wird mit dem zentralen und kon- templativen Innenhof auch im Gebäude ausdrucksstark und überzeugend fortgeführt. Es ergeben sich span- nungsvolle und gut einsehbare Zugänge zum zentralen Marktplatz, der das großzügige und räumlich differenzier- te Entrée des Hauses bildet. Die um den Innenhof geleg- ten offenen Erschließungszonen und Aufenthaltsbereiche entwickeln mit den Raumspangen am Außenumriss des Gebäudes eine flexible und dennoch passgenaue Lern- landschaft für die verschiedenen Funktionen. Die Volks- hochschule und die Bibliothek sind über mehrere Ge- schosse miteinander zu einer Einheit verschränkt. Die Situierung der Sekundarstufe II im 1. Obergeschoss ist prinzipiell richtig, wirkt jedoch als Trennung zu den Ober- geschossen. (…) Aus funktionaler Sicht zeichnet sich der Entwurf durch ein hohes Maß an Flexibilität aus und bietet so die Mög- lichkeit, die bestehenden Einschränkungen in der Funkti- 12
VERFASSER
Esa Ruskeepää Architecta Ltd.
Lemuntie 3-5c
00510 Helsinki
Fugmann Janotta Landscape Architecture and Lands-
cape Development BDLA
Belziger Straße 25
10823 Berlin
MITARBEITER
Harald Fugmann
BERATER
ARUP, Mikal Ahmed (Tragwerksplanung)
Tita Giese Plantation Projects
Henning Strassburger, Düsseldorf
CMO SA, Heinz Oberli
13 BILDUNGSHAUS I 2. PREISBILDUNGSHAUS I ANERKENNUNG ANERKENNUNG SEP ARCHITEKTEN STORCH EHLERS PARTNER GBR UND NSP LANDSCHAFTSARCHITEKTEN STADTPLANER BDLA/DWB BEURTEILUNG DER JURY Das außergewöhnliche Raumkonzept zeigt indessen Platzraum und Eingang in das Gebäude. Der großzügige Die freie Bauform spielt sich geschickt von ihrer Umge- deutliche funktionale Schwächen. Die Raumzuschnitte Freiraum verbindet als Thema die Verkehrserschließung bung frei. Beeindruckend ist insbesondere die Ablösung sind für pädagogische Prozesse sehr problematisch, die mit der Topografie des Landschaftsraums des Klievers- von der benachbarten Schule, die ihr genügend Raum für Verzahnung zwischen den Funktionen ist nur im ersten bergs in spielerischer Weise. Allerdings bleiben Fragen einen eigenständigen Auftritt lässt. Richtig erscheint in Untergeschoss umgesetzt. Auch die konzeptionell nicht der Belichtung und der Bepflanzung der unterbauten Be- diesem Zusammenhang auch das bewusste Zurücktreten nachvollziehbare Verteilung der Räume für die Sekundar- reiche offen, und die raumgreifende Geste schiebt das hinter der gewünschten Bauflucht. Der oberirdische Bau- stufe II auf fünf Ebenen stellt einen erheblichen funktiona- geplante Topografische Band weit von sich. (…) körper setzt sich auf die rundum begehbare Freiraum- len Mangel dar. Die geforderte Barrierefreiheit ist nicht ebene auf und tritt in einen Dialog zwischen Freiraum vollends gegeben. (…) Insgesamt handelt es sich bei diesem Entwurf um einen und den benachbarten Gebäuden, indem er sich als Soli- Die Verfasser unterbauen den südlichen Freiraum groß- sehr eigenständigen Beitrag, der einen spannenden ar- tär in Sichtachse der Schillerstraße präsentiert. Er ist ein- flächig und tragen damit die Formensprache des Gebäu- chitektonischen Grundansatz aufweist und die spezifi- ladend, luftig, großzügig und gut proportioniert. Seine des in den Außenraum hinein. Südlich der bestehenden sche Programmatik des Bildungshauses der Stadt Wolfs- klare Form schafft hohe Prägnanz. Möglich wird dies al- Tiefgaragenzufahrt ergeben sich ein neuer großzügiger burg in eine angemessene Form bringen könnte. lerdings nur, indem viele Nutzungen in das Unterge- schoss verdrängt werden. Neben vielen Technik- und Nebenräumen handelt es sich hier auch um Nutzflächen, die zwingend Tageslicht benötigen. Diese sind jedoch nur zum Teil über abgesenkte Lichthöfe mit Tageslicht versorgt. Das Raumkonzept ist ungewöhnlich und verspricht span- nende räumliche Erfahrungen. Der zentrale Raum erlaubt eine gute Orientierung und vermittelt durch eingestellte Büchertürme und Stege eine Maßstäblichkeit, die seine Größe bricht und die Zugangsschwelle auch für bildungs- fernere Nutzerschichten senkt. Die Bücher- und Kreativ- türme bilden innen wiederum intime Räume, die Rückzug erlauben, jedoch nicht vollständig barrierefrei sind. Nach außen konterkarieren umlaufende Balkone auf angeneh- me Weise die zentrierte räumliche Wahrnehmung. Das Entwurfskonzept ist so flexibel, dass es Verschiebungen zwischen geschlossenen und offenen Räumen erlaubt, ebenso Veränderungen in der Lage und Breite der Stege. 14
VERFASSER
SEP Architekten Storch Ehlers Partner GbR
Adelheidstraße 18
30171 Hannover
MITARBEITER
Martin Bockelmann
Marina Speckmann-Feldhaus
Agostino Nickl
Doris Helmis
Nicole Alpers
Jennifer Wong
Robert Koch
Moritz Wiesermann
Kazim Ayanoglu
nsp christoph schonhoff landschaftsarchitekten
stadtplaner bdla/dwb
Heinrichstraße 30
30175 Hannover
MITARBEITER
Christoph Schonhoff
Franziska Schadzek
BERATER
IWP Ingenieurbüro Tragwerksplanung im Bauwesen
Prof. Dr. Wörzberger, Rösrath
WINTER Beratende Ingenieure für Gebäudetechnik
GmbH, Michael Montzka Hamburg
janßen energieplanung
Dr.-Ing. Stefan Janßen, Hannover
HHP Nord/Ost Beratende Ingenieure GmbH
Dr.-Ing. Michael Kiel, Braunschweig
15 BILDUNGSHAUS I ANERKENNUNGBILDUNGSHAUS I ANERKENNUNG ANERKENNUNG DREHER ARCHITEKT MIT VON EY ARCHITEKTUR UND TERRAFORM LANDSCHAFTSARCHITEKTEN BEURTEILUNG DER JURY zerfällt die Platzform durch die begrünten Lichtbänder sige Regalstruktur, die als großes Bücherregal unter- Der städtebauliche Entwurf besticht durch seine klare und die Tiefgaragenzufahrt jedoch und bleibt Stückwerk. schiedliche Öffnungsgrade, Durchblicke und Durchgänge Form. Der kompakte Solitär ist aufgebrochen in vier Bau- der Bibliotheksbereiche zu der mehrgeschossigen Halle körper verschiedener Höhen und geht damit auf die un- Innenräumlich überzeugt die Arbeit durch ihr klares Kon- ermöglicht. Sogenannte „Lernnester“ durchdringen diese terschiedliche Maßstäblichkeit der Umgebung ein. Das zept – der Marktplatz als zentraler viergeschossiger mehrgeschossige Struktur, bieten zusätzliche Rückzugs- Gebäude ist freigestellt und von allen Seiten zugänglich. Raum bildet das Herzstück, den Kommunikations- und bereiche, Nischen und Gruppenräume und sind charak- Die orthogonale Struktur von Bestand und Neubau der Begegnungsraum, und ermöglicht eine leichte Orientie- terstiftende Elemente in dem zentralen Raum. Durch ein Neuen Schule Wolfsburg wird schlüssig fortgeführt. Die rung im Gebäude. Um diesen zentralen Raum ordnen gelungenes Wechselspiel offener und geschlossener Arbeit hält dabei genügend Abstand zur Sekundarstufe I sich auf Galerien über teilweise fünf Geschosse die the- Lernbereiche schafft der Entwurf ein differenziertes Rau- und bildet eine klare Kante zur Brauschweiger Straße. matisch sortierten offenen Bibliotheksbereiche an, wäh- mangebot. (…)Die prototypische Idee des Miteinanders, Durch das Zurücksetzen der Gebäudekubatur an der rend die Seminarräume der Volkshochschule entlang der die Verknüpfung der Funktionen und einzelnen Institutio- Ecke Heinrich-Heine-Straße/Braunschweiger Straße wird Fassade organisiert sind. Besonderes Element dieses nen, das Schaffen von Synergieeffekten durch direkte ein Platzbereich gebildet, an dem sich der Haupteingang zentralen Raumes ist das „Lernnetz“ - eine mehrgeschos- Nähe ist in vielen Teilen umgesetzt. (…) befindet. Das Pendant dazu bildet ein terrassierter Tief- hof im Südwesten, der den gewünschten unabhängigen Zugang zu den im Untergeschoss befindlichen Veranstal- tungsräumen ermöglicht. Wesentlicher Kritikpunkt an die- sem Entwurf ist, dass der südliche Baukörper, der mit fünf Geschossen zugleich den höchsten Teil des Gebäu- des darstellt, weit in die freizuhaltende Sichtachse hinein- ragt. Hiermit ist der vom Auslober ausdrücklich ge- wünschte Sichtbezug zum Theater beeinträchtigt. Die Übergänge zwischen Gebäude und Außenraum, ge- rade im Süden im Bereich des Cafés, hätten noch stärker herausgearbeitet werden können, um das Potenzial an dieser Nahtstelle zum Landschaftsraum auszunutzen. Das Gebäude wird von einer Platzfläche umfasst, die im Zwischenraum zur NSW und nach Süden zum Park durchaus Aufenthaltsqualitäten schafft und ferner mit dem kleinen Vorplatz und dem Lernfeld wohlproportio- nierte Köpfe ausbildet. An den sehr langen Längsseiten 16
VERFASSER
Dreher Architekt
Gethsemanestraße 6
10437 Berlin
MITARBEITER
Dr.-Ing. Clemens Dreher
Von Ey Architektur
Tucholskystraße 36
10117 Berlin
MITARBEITER
Judith von Ey
Ulrich von Ey
Julian Christiani
Martin Gille
Moritz Henkel
Terraform Landschaftsarchitekten
Am Karlsbad 32
10875 Berlin
MITARBEITER
Andreas Ziegeler
BERATER
Müller-BBM GmbH
Michael Pfister, Berlin
17 BILDUNGSHAUS I ANERKENNUNGBILDUNGSHAUS I ANERKENNUNG
ANERKENNUNG
KÖLLING ARCHITEKTEN BDA
UND MUNDER ERZEPKY LANDSCHAFTSARCHITEKTEN
BEURTEILUNG DER JURY wieder. Die Räume im Zwischengeschoss sind zu niedrig raum ist unprätentiös. Der sehr eng geschnittene, gebäu-
Die Arbeit versucht, durch die gewählte Raumbildung ausgebildet. Die Planung erfüllt nicht die gestellte Anfor- deumlaufende Freiraum bildet auch funktional eher ein
eine Gleichwertigkeit der Bildungsangebote mit kleinen derung, die Lernräume von innen nach außen weiterzu- Echo des anliegenden Gebäudes. Auch die Ausbildung
Bildungsmarktständen im Erdgeschoss zu erreichen. Die entwickeln. Die hohe Anzahl an Eingängen definiert keine und Führung des topografischen Bandes folgt der Gelän-
Idee setzt sich auf den anderen Geschossen fort. Es gibt klare Struktur für die Nutzer- und Besucherströme. Am delogik, zugleich gelingt die Ausbildung einer großzügi-
offene Räume mit flexibler Gestaltung. Die Idee eröffnet vermeintlichen Haupteingang an der Braunschweiger gen Rasenfläche als Fortführung der bestehenden Stadt-
Möglichkeiten zur weiteren Entwicklung. Die Vernetzung Straße konzentrieren sich die unterschiedlichen Mobili- landschaft. Diese integriert geschickt die erforderlichen
zwischen Bibliothek, Volkshochschule und Medienzent- tätsangebote und überfrachten damit diesen Raum. Die Erschließungsanlagen, ohne selbst an Großzügigkeit
rum ist gelungen abgebildet. Die Sekundarstufe II vorgesehenen Funktionalitäten für Bücherbus und Feuer- einzubüßen. (…)
schließt mit einem funktionierenden Raumkonzept an wehrzufahrt können nicht überzeugen. Der Standort der Insgesamt schafft das Gebäude in seiner baulichen Aus-
den Marktplatz an. Damit ist die Grundidee des Bildungs- Tiefgarageneinfahrt scheint funktionsfähig. Die geforderte prägung keine deutliche Positionierung als Bildungshaus
hauses grundsätzlich aufgenommen. Barrierefreiheit gegeben, allerdings sind viele Angebote und lädt nur bedingt in eine neue Lernlandschaft mit ho-
nicht unmittelbar niederschwellig erreichbar. Der Frei- her Aufenthaltsqualität ein.
Das funktionale Konzept ist insgesamt gut umgesetzt.
Die Aufenthaltsqualität ist durch die offene Raumgestalt
gegeben. Der Übergang zwischen den Institutionen ist in
weiten Teilen gelungen. Die Organisation der Verwaltung
ist indessen nicht optimal gelöst. Das Raumprogramm
der Sekundarstufe II ist zwar erfüllt, liegt jedoch auf un-
terschiedliche Ebenen und Zwischenebenen verteilt.
Auch der Übergang zur Sekundarstufe I ist nicht klar her-
ausgearbeitet. Die Verfasser entwickeln eine Adressbil-
dung an der Heinrich- Heine-Straße und der Braun-
schweiger Straße, ohne Schwerpunkte herauszubilden.
Die Einbindung in die städtebauliche Struktur der Hein-
rich-Heine-Straße und die Berücksichtigung der Neuen
Schule Wolfsburg ist gelungen. Das Gebäude zeigt aller-
dings keine angemessene Höhe gegenüber dem Süd-
kopfcenter. Die klar gegliederte Fassade zeigt eine Diffe-
renzierung zwischen einem Sockelgeschoss und zwei
Vollgeschossen. Dabei spiegelt die Gestaltung der Fas-
sade die Funktion des Bildungshauses nach außen nicht
18VERFASSER
KÖLLING ARCHITEKTEN BDA
Parkstraße 2
61118 Bad Vilbel
MITARBEITER
Moritz Kölling
Sabine Kölling
B. Kölling
J. Dressler
B. Besjajko
J. Götz
S. Moradi
Ch. Musanke
Munder und Erzepky
Landschaftsarchitekten bdla
Leverkusenstraße 18
22761 Hamburg
MITARBEITER
Katharina Marie Erzepky
J. Gäckle
D. Trax
BERATER
osd GmbH & Co. KG office for structural design
Dr. –Ing. Harald Kloft, Frankfurt a.M.
Energie– und Nachhaltigkeitskonzepte DGJ-
Architekten GmbH
Prof. Hans Drexler, Frankfurt a.M.
19 BILDUNGSHAUS I ANERKENNUNGBILDUNGSHAUS I ANERKENNUNG
ANERKENNUNG
BUBE
UND POLA LANDSCHAFTSARCHITEKTEN
BEURTEILUNG DER JURY Die Zweischaligkeit der Fassade ist kostenrelevant, aber Prallscheibe und zwischenliegendem Sonnenschutz vor
Der Verfasser schlägt ein strukturiertes, kompaktes Ge- zur Schillerstraße und Braunschweiger Straße sicherlich einer Dreifachverglasung ausgeführt werden. (…)
bäude vor, das aus vier ineinander verschränkten Volu- sinnvoll, funktional und architektonisch gewünscht. Der
mina gebildet wird. Die Gebäudevolumina sind sehr fein- Freiraum ist in Struktur und Materialität sehr klar konzi- Insgesamt stellt die Arbeit städtebaulich und architekto-
fühlig und präzise positioniert, sowohl zueinander als piert. Die Topografischen Bänder beziehen sich in über- nisch einen wertvollen Beitrag zur gestellten Aufgabe
auch in ihrer Setzung im Stadtraum und in ihrer Höhen- zeugender Weise auf den Park und auf das Gebäude. dar, bedürfte aber einer Anpassung im Hinblick auf das
entwicklung. Es entstehen keine engen Zwischenräume Der Zwischenraum zwischen Bildungshaus und NSW geforderte Raum- und Funktionsprogramm und den da-
zur Sekundarstufe I der Neuen Schule Wolfsburg. Über wird entsprechend der architektonischen Dichte funktio- mit verbundenen Qualitäten.
mehrere Zugänge erschließt sich ein zentrales Atrium, an nal intensiviert, während sich der Raum nach Süden
das sich abwechselnd über drei Geschosse schöne, offe- großzügig entspannt und zum Wiesenhang öffnet. Der
ne Raumzonen angliedern und das Atrium frei bespielen. geforderte Niedrigenergiestandard wird mit dem ange-
strebten Nullenergiestandard übererfüllt. Die Fassade soll
Die Arbeit zeugt insgesamt von hoher architektonischer mit durchgehendem Fensterband mit außenliegender
Qualität, wenn auch das gewählte Fassadenthema von
umlaufenden Glasbändern eher an ein Verwaltungsge-
bäude erinnert und insgesamt sehr kontrovers diskutiert
wird. Die Flexibilität der Grundrisse würde eine stärkere
Durchmischung der Nutzung erlauben, anders als der
Verfasser es vorschlägt. Kritisiert werden die schmalen
Verbindungswege zwischen den einzelnen Volumina. Die
Möglichkeit des Wechsels von offenen und geschlosse-
nen Raumzonen wird insgesamt positiv bewertet.
Die Anforderungen des Funktionsprogramms sind nicht
umgesetzt. Die geforderten Übergänge, eine gute Orien-
tierung und eine hohe Aufenthaltsqualität werden durch
den Gebäudezuschnitt leider erschwert. Die Funktionen
der Sekundarstufe II sind abgebildet. Auch verbindende
Flächen für freie Lernformen sind funktional sinnvoll zu-
geordnet. Die gewünschte innenräumliche Anbindung an
die Sekundarstufe I ist nicht vorhanden. Die Barrierefrei-
heit ist gegeben.
20VERFASSER
BUBE
Graf Florisstraat 73/B
3021 CC Rotterdam
MITARBEITER
Daniela Bergmann
Inna Tsoraeva
POLA Landschaftsarchitekten
Neue Schönhauser Straße 16
10178 Berlin
MITARBEITER
Jörg Michel
BERATER
LOOP Landscape and Architecture Design,
Rotterdam
Transsolar Energietechnik GmbH, Stuttgart
Dr. Lüchinger + Meyer Bauingenieure AG, Zürich
21 BILDUNGSHAUS I ANERKENNUNGBILDUNGSHAUS I ANERKENNUNG ANERKENNUNG GP ARCHITEKTUR, GEORG PAMPERL MIT TZOU LUBROTH ARCHI- TEKTEN UND KORBWURF LANDSCHAFTSARCHITEKTUR BEURTEILUNG DER JURY schoss wird eine tragende Innenraumkonzeption ver- staltete Vorbereich bieten eine scheinbar große Nut- Das terrassierte Gebäude besticht auf den ersten Blick misst, die die unterschiedlichen Nutzungen einerseits zungsvielfalt an, die jedoch in Beliebigkeit und Orientie- durch Offenheit und Transparenz und verspricht, insbe- schützt und andererseits miteinander vernetzt. Ein nut- rungslosigkeit umschlägt. Damit wird der Ansatz eine sondere durch die Anlage einladender Dachgärten, eine zerfreundliches Leitsystem wird erforderlich sein, da der hohe räumliche Vielfalt zu erzeugen letztendlich konter- starke Verzahnung mit dem Landschaftsraum. Bei nähe- Entwurf selbst eine klare Struktur der inneren Organisati- kariert. Dies gilt letztendlich auch für die Topografischen rer Betrachtung wird dieses Versprechen jedoch nicht on nicht vorgibt. Im 1. und 2. Obergeschoss werden at- Bänder, die durch ihre Überstrukturiertheit ihre Ablesbar- eingelöst. Durch die horizontal gegliederte und abgestuf- traktive offene Nutzungsbereiche durch Funktionsräume keit verlieren. (…) te Gebäudekubatur soll ein harmonisches Einfügen in die gefasst und ermöglichen dadurch unterschiedliche Bil- städtebauliche Gesamtsituation und die vorhandenen dungsformate und Lernhaltungen. (…) Auch wenn schlussendlich die architektonische Konzepti- Bestandsgebäude erreicht werden. Das Gebäude fügt on und Ordnung weder innen noch außen von den Ver- sich in die vorgegebenen städtebaulichen Kanten ein und Auf den ersten Blick beziehen sich Gebäude und Frei- fassern konsequent ausgearbeitet werden, so setzen sie treppt sich nach Süden sowie zum westlich gelegenen raum in dieser Arbeit eng aufeinander. Die stark geglie- doch insgesamt das gewünschte Raum- und Funktions- Gebäude der Neuen Schule Wolfsburg ab. Das geforder- derte Dachlandschaft und der intensiv räumlich durchge- programm der Nutzer gut und überzeugend um. te große Bauvolumen soll hierdurch bewusst gebrochen werden. Es zeigt sich jedoch, dass die Gebäudekontur dadurch an Klarheit verliert und nicht die notwendige Prägnanz als „Entrée zur Stadt“ entwickeln kann. Die vorgeschlagene horizontale Gliederung in Form einer offenen Glasfassade bleibt schematisch. (…). Der Entwurf setzt das funktionale Konzept um und bietet vielfältige Möglichkeiten der Weiterentwicklung. Die Übergänge zwischen den Institutionen sind sehr gut ge- löst. (…) Der Marktplatz bildet das großzügige Zentrum im Erdge- schoss. An dieser prominenten Stelle ist die Idee des Bildungshauses am deutlichsten abzulesen. Die Koope- ration zwischen Volkshochschule und Bibliothek wird gut unterstützt. Durch die Offenheit des Grundrisslayouts ist eine Robustheit auch im Hinblick auf zukünftige Nut- zungsänderungen gegeben. Insbesondere im Erdge- 22
VERFASSER
GP Architektur Georg Pamperl
Karl Meißl Straße 6/4
1200 Wien
MITARBEITER
Georg Pamperl
Paul Mayr
Tzou Lubroth Architekten
Esterhazygasse 12
1060 Wien
MITARBEITER
Chieh-shu Tzou
Korbwurf Landschaftsarchitektur
Märzstraße 153/1/31
1140 Wien
MITARBEITER
Korbinian Lechner
BERATER
Bauklimatik GmbH, Ernst Kainmüller, Wien
Werkraum Wien Ingenieure ZT GmbH, Peter Bauer,
Wien
23 BILDUNGSHAUS I ANERKENNUNGBILDUNGSHAUS I 2. RUNDGANG, PHASE 2
ARGE KARIN MÜLLER | DIE ARCHITEKTURWERKSTATT,
FILDERSTADT UND GESSWEIN LANDSCHAFTSARCHITEKTEN,
OSTFILDERN
MITARBEITER BERATER
Karin Müller SCHREIBER Ingenieure, Gebäudetechnik archvispro, Stuttgart (Visualisierung)
Thorsten Gesswein GmbH, Ulm Berec Modellbau, Esslingen (Modellbau)
HAUSMANN ARCHITEKTEN GMBH, AACHEN,
UND CLUB L94 LANDSCHAFTSARCHITEKTEN GMBH, KÖLN
MITARBEITER BERATER
Prof. Frank Hausmann Kempen Krause Ingenieure GmbH, Frau Schröter, Berlin (Tragwerk)
Oliver Kratz Wildt, Aachen (Brandschutz) ZWP Ingenieure-AG, Herr Wallau, Köln
Frank Flor WSK Ingenieure GmbH, Herr Wilde- (Haustechnik)
HENN GMBH, MÜNCHEN UND RAINER SCHMIDT
LANDSCHAFTSARCHITEKTEN GMBH, MÜNCHEN
MITARBEITER
Fredrik Werner Fatma Aliosman Fabian Fieweger
Michael Reischl Prof. Rainer Schmidt Thore Kokulinsky
KLEIN & SÄNGER ARCHITEKTEN GMBH, MÜNCHEN UND
IRENE BURKHARDT LANDSCHAFTSARCHITEKTEN, MÜNCHEN
MITARBEITER
Felix Lowin Lilith Castilla Hirdina, Kempten (Haustechnik)
Jaeho Kim Thomas Schulz Sailer Stepan & Partner GmbH, Stefan
Viktoria Fuhr Oliver Engelmeyer Schmid, München (Statik)
Mark Sikeler BERATER IFB Ingenieurbüro für Bauphysik Wolfgang
Birte Böttger Ingenieurbüro für Versorgungstechnik Sorge, Thomas Beck, Dresden (Bauphysik)
24KUBUS 360 GMBH, STUTTGART UND
PLANUNGSGRUPPE LANDSCHAFT UND RAUM, KORNTAL
MITARBEITER
Bernd Richmann BERATER
Michael Banyai fc.ingenieure Verwaltungs GmbH, M. Hoff- Bornscheuer Drexler Eisele GmbH, S.
Cornelia Bott mann, Ettlingen Krämer, Stuttgart
NE-AR GMBH, FRANKFURT/MAIN
UND LOOS VAN VLIET, AS HAARLEM
BERATER
MITARBEITER B+G Ingenieure Bollinger und Grohmann
Lars Nixdorff GmbH, Prof. Dr.-Ing. Klaus Bollinger,
Freek W. Loos Frankfurt a. M.
RICHTER MUSIKOWSKI GMBH, BERLIN UND JUCA
ARCHITEKTUR UND LANDSCHAFTSARCHITEKTUR, BERLIN
MITARBEITER Elke Sparmann Carolin Fickinger
Jan Musikowski Christine Dorn BERATER
Christoph Richter Ulrike Rose ARUP Deutschland GmbH, Jan Wurm,
Sebastian Haufe Judith Brücker Berlin
TOM WINTER ARCHITECT, BERLIN UND
LEVIN MONSIGNY LANDSCHAFTSARCHITEKTEN, BERLIN
MITARBEITER Alex Farmer Tim Stawitzke
Tom Winter Greg LeMaire BERATER
Diego Ceresuela Stefan Winter ARUP Deutschland GmbH, Raymond
Mentor Noci Axel Hermening Quinn, Berlin
WÖRNER TRAXLER RICHTER PLANUNGSGESELLSCHAFT
MBH, DRESDEN UND NOACK LANDSCHAFTSARCHITEKTEN,
DRESDEN Michaele Noack
MITARBEITER Eric Puchta Claudia Hostmann
Martin Richter Alexander Fläming BERATER
Christian Strauss Mario Rütz Graner+Partner Ingenieure, Dr. Mathias
Sebastian Otto Falk Leinert Krumbiegel, Leipzig
25 BILDUNGSHAUS I 2. RUNDGANG, PHASE 2BILDUNGSHAUS I 1. RUNDGANG, PHASE 2
ATELIER STEINER, DARMSTADT
UND MARGIT OTTENBACHER, DARMSTADT
BERATER
MITARBEITER TSB Ingenieurgesellschaft mbH, Prof. Dr.-
Patrick Steiner Ing. Karsten Tichelmann, René Lippolt,
Margit Ottenbacher Darmstadt
FERDINAND HEIDE ARCHITEKT BDA, FRANKFURT/MAIN
UND HHK LANDSCHAFTSARCHITEKTUR, FRANKFURT/MAIN
MITARBEITER
Ferdinand Heide
Johannes Cox
MICHEL + WOLF + PARTNER, FREIE ARCHITEKTEN BDA,
STUTTGART UND PREUSS PLANUNG, WEIL DER STADT
MITARBEITER
M.Michel
B. Köttgen BERATER
M. Dubarova Transsolar Energietechnik GmbH, Herr Voit, Pfefferkorn Ingenieure, Herr Äckerle, Stutt-
W. Preuss Stuttgart gart (Tragwerksplanung)
POOL 2 –TORE PAPE, KASSEL
UND GTL LANDSCHAFTSARCHITEKTEN, KASSEL
MITARBEITER
Tore Pape BERATER
Ulrike Pape Harald Noll Deerns Deutschland GmbH, Köln
Fabian Rügemer Melanie Lips imagine-envelope b.v., Den Haag
Victor Tuschik Daniel King Modellwerk, Weimar (Modellbau)
Michael Triebswetter Mingge Yu gmsvision, Hannover (Visiualisierung)
PMP ARCHITEKTEN GMBH, MÜNCHEN
UND GRÜNPLANUNG DR. MAURER, STOCKDORF
MITARBEITER Nelli Maier
Johannes Probst Christian Lippmann
Andrei Capusan Andrea Maurer
2627 BILDUNGSHAUS I 2. PREISGERICHTSSITZUNG 25./26.04.2014
BILDUNGSHAUS I 2. RUNDGANG, PHASE 1
ARCHITEKTANBORD, AUGSBURG
UND BRUGGER_LANDSCHAFTSARCHITEKTEN, AICHACH
MITARBEITER BERATER
Viktor Walter Hans Brugger Ingenieurbüro Schmid, Tobias Schmid,
Patrick Bombach Peter Zimmerly Landsberg am Lech
ATELIER 30 ARCHITEKTEN GMBH, KASSEL
UND MANN LANDSCHAFTSARCHITEKTUR, FULDA
MITARBEITER
Ole Creutzig
Thomas Fischer Yunus Coskun Lisa Kaiser
Christian Stürmer Lena Neuber Tobias Mann
BALDA ARCHITEKTEN GMBH, FÜRSTENFELDBRUCK
UND REALGRÜN LANDSCHAFTSARCHITEKTEN, MÜNCHEN
MITARBEITER BERATER
Franz Balda Maier Neuberger Projekte GmbH, M. Mai-
Wolf D. Auch er, München
BARCODE ARCHITECTS, ROTTERDAM
UND LOLA LANDSCAPE ARCHITECTS,ROTTERDAM
UND GTL LANDSCHAFTSARCHITEKTUR, KASSEL
MITARBEITER Robbert Peters
Dirk Peters Fernando Martin Cees van der Veeken
Caro van de Venne Theodora Ropoulou Erica Chladova
Albert Dijk Eric-Jan Pleijster Klaus Lorenz
28BIRK HEILMEYER UND FRENZEL GESELLSCHAFT VON
ARCHITEKTEN MBH, STUTTGART UND STUDIO GRIJSBACH
LANDSCHAFTSARCHITEKTUR, BERGISCH GLADBACH
MITARBEITER
Felix Fritz
Susanne Grijsbach
CARAMEL ARCHITEKTEN ZT GMBH, WIEN
UND YEWO LANDSCAPES, WIEN
MITARBEITER Claudia Rockstroh Jakob Kastner
Günther Katherl Adrian Ukleja Eva Radenich
Kolja Janiszewski Dominik Scheuch Georg Auersperg
CHALABI ARCHITEKTEN UND PARTNER GMBH, WIEN
UND AEP TOPOLIS, PARIS
MITARBEITER
Christoph Opitz
Ursula Wieser-Benedetti
DA ARCHITECTURE, HAMBURG MIT STUDIO WITT BDA
ARCHITECTURE & DESIGN, HAMBURG UND KONTOR FREI-
RAUMPLANUNG, HAMBURG
MITARBEITER BERATER
Stefan Drese Fermin Tribaldos IIIRMN Ingenieure GmbH, Burkhard Wal-
Jan Pietje Witt Thomas Tradowsky deck, Norderstedt
DOMINIK UHRMEISTER ARCHITEKT, BERLIN MIT FORMATION
A, BERLIN UND BBZ LANDSCHAFTSARCHITEKTEN BERLIN
MITARBEITER
Dominik Uhrmeister Timo Herrmann
Thorsten Lockl Vinzenz Gurtner
29 BILDUNGSHAUS I 2. RUNDGANG, PHASE 1BILDUNGSHAUS I 2. RUNDGANG, PHASE 1
DREIBUND ARCHITEKTEN BALLERSTEDT I HELMS I KOBLANK
BDA, BOCHUM UND WBP LANDSCHAFTSARCHITEKTEN GMBH
CHRISTINE WOLF REBEKKA JUNGE, BOCHUM
MITARBEITER Rebekka Junge
Rene Koblank BERATER IG Landwehr, Dortmund (TGA)
Angelica Roa LSM Ingenieure, Hannover (Tragwerk) ITAB, Dortmund (Akustik)
DUEMLER ARCHITEKTEN, BERLIN
UND NOWAK LANDSCHAFTSARCHITEKTEN, MÜNCHEN
MITARBEITER
Steffen Duemler
Swantje Nowak
FRIEDEMANN RENTSCH ARCHITEKTUR, DRESDEN
UND FRANZISKA SCHIEFERDECKER LANDSCHAFTS-
ARCHITEKTUR, DRESDEN
MITARBEITER
Friedemann Rentsch Michael Strobelt
Norman Frost Franziska Schieferdecker
GELLINK + SCHWÄMMLEIN ARCHITEKTEN,STUTTGART
UND STÖTZER LANDSCHAFTSARCHITEKTEN, FREIBURG
MITARBEITER Herr Yang
Herr Gellink Gisela Stötzer
GODERBAUER ARCHITECTS, BERLIN
UND MAHL - GEBHARD - KONZEPTE, MÜNCHEN
MITARBEITER
Annette Goderbauer
Andrea Gebhard
30GUS WÜSTEMANN ARCHITECTS UND ROS-SUTRIAS I ASSOCI-
ATS ARQUITECTES, BARCELONA UND NUNO ALMEIDA ARQUI-
TECTO PAISAGISTA/LANDSCAPE ARCHITECT, BARCELONA
MITARBEITER
Mariana Silva
Angel Solanellas Teres Josep Alcover Llubia
HANSEN ARCHITEKTEN HANNOVER
UND GRUPPE FREIRAUMPLANUNG LANDSCHAFTS-
ARCHITEKTEN, LANGENHAGEN
MITARBEITER
Jörg Hansen
Thomas Ostermeyer
JOTT ARCHITEKTEN, BERLIN MIT LOUISE TUSCH
ARCHITEKTIN, HAMBURG
UND STERN LANDSCHAFTEN, KÖLN
MITARBEITER
Josh Yates Doron Stern
KISTER SCHEITHAUER GROSS ARCHITEKTEN UND STADT-
PLANER GMBH, LEIPZIG UND BLACKSHEEPSCAPE STUDIO,
LONDON/BERLIN
MITARBEITER BERATER
Prof. Johannes Kister David Schröpfer fact GmbH, Reinhold Krug, Leipzig (TGA)
Philip Stapel Raushana Baltabaeva Hennecker Zillinger Ingenieure, Reinhard
Christian Bobsin Ludivine Baruton Ahrndt, Leipzig (Tragwerk)
LEYK WOLLENBERG ARCHITEKTEN, BERLIN
UND ATELIER LE BALTO MARC POUZOL, BERLIN
MITARBEITER
Petra Wollenberg
Marc Pouzol
31 BILDUNGSHAUS I 2. RUNDGANG, PHASE 1BILDUNGSHAUS I 2. RUNDGANG, PHASE 1
LH ARCHITEKTEN, HAMBURG
UND Y-LA LANDSCHAFTSARCHITEKTUR, HAMBURG
MITARBEITER Heike Hillebrand BERATER
Jo Landwehr Lena Brüchmann DIBID Planungsgruppe Dröge Baade
Helmut Henke Marek Lipsky Drescher GmbH & Co. KG, Oliver Schöl
MEXICAN AND SLOVENIAN ARCHITECTS S.L.P., BARCELONA
MITARBEITER
Mara Partida Muńoz
PERACKIS. ARCHITEKTEN, BERLIN
UND LANDSCHAFTSARCHITEKTUR BIRGIT HAMMER, BERLIN
MITARBEITER
Sarah Perackis Birgit Hammer
Alexandros Perackis Ulrike Brinsa
PMP ARCHITEKTEN ANTON MEYER, DACHAU
UND EL:CH, MÜNCHEN
MITARBEITER
Anton Meyer Jaqueline Wagner
Daniela Nau Christian Henke Elisabeth Lesche
RAUMZEIT GMBH, BERLIN
UND K1 LANDSCHAFTSARCHITEKTEN. KUHN KLAPKA GMBH,
BERLIN
MITARBEITER Friedrich Tuczek
Jan Läufer Dr.-Ing. Friedrich Tuczek
Gunnar Tausch Catherine Kuhn
32REICHWALD SCHULTZ ARCHITEKTEN, HAMBURG
UND A24 LANDSCHAFT, BERLIN
MITARBEITER
Yvonne Fissel BERATER
Florian Müller Sybille Lacheta Arcus Planung + Beratung, Cottbus
SABINE KRISCHAN ARCHITEKTEN, BERLIN
UND OFFICE REGINA POLY, BERLIN
MITARBEITER
Sabine Krischan
Regina Poly
SCHEIDT KASPRUSCH ARCHITEKTEN MBH, BERLIN
UND PLANUNG.FREIRAUM, BERLIN
MITARBEITER
Prof. Frank Kasprusch
Hermann Scheidt Barbara Willecke
SCHÜMANN SUNDER-PLASSMANN ARCHITEKTEN BDA,
LÜBECK UND TRÜPER GONDESEN PARTNER LANDSCHAFTS-
ARCHITEKTEN BDLA, LÜBECK
MITARBEITER C. Spahn
C.Strübing K. Willert
K. Schümann Tonio Trüper
SCHAU, ROTTERDAM
UND WIWI TJIOOK, DELFT
MITARBEITER
Florian Heinzelmann
Yan H. (Wiwi) Tjiook
33 BILDUNGSHAUS I 2. RUNDGANG, PHASE 1BILDUNGSHAUS I 2. RUNDGANG, PHASE 1
SPAR*K, BERLIN UND TOPOS STADTPLANUNG
LANDSCHAFTSPLANUNG STADTFORSCHUNG, BERLIN
MITARBEITER
Carsten Dankert Malte Schröder S. Buddatsch
Gunnar Krempin Jonas Kalle Feig Julia Pinter
STUDIO SEBASTIAN SCHOTT ARCHITECTS, ESSLINGEN
UND SCHREIBERPLAN GBR, NÜRTINGEN
MITARBEITER
Sebastian Schott Irene Sperl-Schreiber
Korkut Genetürk Prof. Wolfgang Schreiber
THIJS ARCHITECTURE, ZÜRICH
MITARBEITER
Derk Thijs
Vanessa Gutberlet
WITTFOHT ARCHITEKTEN, STUTTGART
UND KOEBER LANDSCHAFTSARCHITEKTUR, STUTTGART
MITARBEITER
Prof. Jens Wittfoht
Jochen Köber
3435 BILDUNGSHAUS I 2. PREISGERICHTSSITZUNG 12./13.12.2013
BILDUNGSHAUS I 1. RUNDGANG, PHASE 1
AGIRBASEITTORFFRIENDS, HANNOVER
UND GREENBOX, KÖLN
MITARBEITER
Frank Eittorf Malte Lefherz
Ercan Agirbas Hubertus Schäfer
ANDREAS ROSSMANN FREIER ARCHITEKT BDA, SCHWERIN
UND STEINHAUSEN JUSTI LANDSCHAFTSARCHITEKTEN
GMBH, SCHWERIN
MITARBEITER
Andreas Rossmann
Alexander Plunz Claus Steinhausen
ARGE ZIMMERMANN & SALAMANCA, MADRID
MITARBEITER
Hugo Zimmermann
ASTRID BORNHEIM ARCHITEKTUR, BERLIN MIT LUDWIG
HEIMBACH ARCHITEKTUR, KÖLN UND ANNA VIADER
STÄDTEBAU ARCHITEKTUR LANDSCHAFT, BERLIN
MITARBEITER Markus Willeke BERATER
Astrid Bornheim Ludwig Heimbach Pfeil & Koch ingenieurgesellschaft
Martin Labitzke Anna Viader GmbH & Co. KG, Lisa Weiblen, Köln
ATELIER FÜR ARCHITEKTUR , BREMEN
UND THOMAS PADOAN, SAINT-QUEN
MITARBEITER
Bettina Thormann-Salamon
Michael Klüver
36AUMANN ARCHITEKTEN, BERLIN
UND ROEHR LANDSCHAFTSARCHITEKTEN, BERLIN
MITARBEITER
Herr Aumann
Prof. Roehr
BASICC-BÜRO FÜR ARCHITEKTUR,STADTRAUM- UND INFRA-
STRUKTURGESTALTUNG CHRISTOFFEL & COMPAGNONS, KARLS-
RUHE UND SNOW LANDSCHAFTSARCHITEKTEN, KARLSRUHE
MITARBEITER Sandra Zinkgraff BERATER
Matthias Christoffel Reinhard Singer SEF Ingenieurgesellschaft mbH,
Sebastian Nitka Anton Schwarzenberger Peter Früh, Karlsruhe
BAU EINS ARCHITEKTEN, KAISERSLAUTERN MIT
MESS, KAISERSLAUTERN
UND CHRISTOPH MENZEL LANDSCHAFTSARCHITEKT, LIEGE
MITARBEITER
Denis Andernach Florian Groß
Nicolas Bahnemann Christoph Menzel
BE BERLIN GMBH, BERLIN
MITARBEITER
Gerd Jäger Javiar Garcia
Miguel de Assas Raoul Kunz
BECKERT & STOFFREGEN ARCHITEKTEN, PRENZLAU UND
HENNINGSEN LANDSCHAFTSARCHITEKTEN BDLA, BERLIN
MITARBEITER
Olaf Beckert Jens Henningsen
Sabrina Sterling Eva Zerjatke
37 BILDUNGSHAUS I 1. RUNDGANG, PHASE 1BILDUNGSHAUS I 1. RUNDGANG, PHASE 1
BEHET BONDZIO LIN ARCHITEKTEN GMBH & CO. KG, MÜNS-
TER UND SAL PLANUNGSGRUPPE GMBH, MÜNSTER
MITARBEITER
Roland Bondzio
Stephan Bracht
BRETHDELACALLE & PARTNER, FREIE ARCHITEKTEN, BER-
LIN UND METTLER LANDSCHAFTSARCHITEKTUR, BERLIN
MITARBEITER
Simone Breth
Marek Langner
BRÜCK & DÜRKOP ARCHITEKTEN BDA, KÖLN
UND HENKE + BLATT PARTNERSCHAFT, BREMEN
BERATER
MITARBEITER HKL Ingenieurgesellschaft mbH, innovative Energieberatung G. Renner,
Niels Blatt Alf Gündel, NL Köln Gisela Renner, Köln
BÜRO REINHARD ANGELIS - PLANUNG ARCHITEKTUR
GESTALTUNG, KÖLN UND PLANUNGSBÜRO DTP - DAVIDS,
TERFRÜCHTE + PARTNER, ESSEN
MITARBEITER
Reinhard Angelis BERATER
Friedhelm Terfrüchte ag:nes waller, Ulrike Wallner, Köln
CHRISTOPHE ROUSSELLE ARCHITECTE, PARIS MIT MORESE
ARCHITEKTEN, BRAUNSCHWEIG
UND BABYLONE PAYSAGE, PARIS
MITARBEITER
M. Christophe Rousselle
Meike Szesny M. Jeoffroy de Castelbajac
38COBE BERLIN GMBH, BERLIN
UND HOLZWARTH LANDSCHAFTSARCHITEKTEN, BERLIN
BERATER
MITARBEITER Marko Augustat & Partner, Berlin
Prof. Dr. Vanessa Miriam Carlow Stine Thomasson Interactive learning, Gagarin Ltd., Hringur
Sigurd Larsen Frieder Plümel Hafsteinsson, Reykjavik,
Loic Croegaert Gerd Holzwarth Dr. Ulrich Knufinke
DATSCHA ARCHITEKTEN DIPL.-ING. P. DONN, STUTTGART
UND KUULA LANDSCHAFTSARCHITEKTEN GBR, BERLIN
MITARBEITER
Peter Donn Ulrich Uphaus
Adrian von Hancke Julia Zitzer
DREIHAUSFRAUEN, DÜSSELDORF UND
FSWLA LANDSCHAFTSARCHITEKTUR GMBH, DÜSSELDORF
MITARBEITER
Shidokht Shalapour Patricia Gola
Defne Saylan Prof. Thomas Fenner
DÜRIG AG, ZÜRICH
UND TOPOTEK 1 GESELLSCHAFT VON
LANDSCHAFTSARCHITEKTEN MBH, BERLIN
MITARBEITER
Jean-Pierre Dürig Tessa Vollmeier
Joanna Domagalski Martin Rein Cano
ESQUIROZ ARCHITEKTEN, MADRID
MITARBEITER
Jose Antonio Ruiz Esquiroz
Daniel Guerra Rubio Marta Muńoz Martin
39 BILDUNGSHAUS I 1. RUNDGANG, PHASE 1BILDUNGSHAUS I 1. RUNDGANG, PHASE 1
FELIX FASSBINDER, BARCELONA/BERLIN
UND MONICA BATALLA FARRÉ, BARCELONA
FLORIAN ZIRNHELD ARCHITECT, LONDON
UND MATHILDE LOQUESOL, PARIS
FRITSCH + TSCHAIDSE ARCHITEKTEN GMBH, MÜNCHEN
UND LEX-KERFERS LANDSCHAFTSARCHITEKTEN BDLA,
BOCKHORN
MITARBEITER Florian Rödl
Rüdiger Fritsch Julian Stein
Aslan Tschaidse Rita Lex-Kerfers
GILDO EISENHART ARCHITEKT, STUTTGART
UND VOLKER STEFFL LANDSCHAFTSARCHITEKT, FLEIN
GMP INTERNATIONAL GMBH, HAMBURG
UND WES GMBH, HAMBURG
MITARBEITER
Hinrich Müller
Daniela Gaede Micheal Kaschke
40GRUBER + POPP ARCHITEKTEN, BERLIN
UND FRANK KIESSLING LANDSCHAFTSARCHITEKTEN,
BERLIN
MITARBEITER Michael Kandel
Doris Gruber Javier Gomez
Bernhard Popp Frank Kiessling
K+P ARCHITEKTEN UND STADTPLANER GMBH, MÜNCHEN
UND LANDSCHAFTSARCHITEKTURBÜRO ALEXANDER OVER,
MÜNCHEN
MITARBEITER
Wolfgang Voigt
Elisa Wimmer Alexander Over
K3 ARCHITEKTEN, DORTMUND
UND TAMKUS LANDSCHAFTSARCHITEKTUR, DORTMUND
MITARBEITER
Joachim Lütke-Dörhoff
Christiane Tamkus
KENKMANN ARCHITEKTEN, WUPPERTAL
UND FÖRDER LANDSCHAFTSARCHITEKTEN GMBH, ESSEN
MITARBEITER
Markus Kenkmann
Matthias Förder
KOPPERROTH - ARCHITEKTUR & STADTUMBAU, BERLIN
UND TH TREIBHAUS LANDSCHAFTSARCHITEKTUR,
HAMBURG
Gero Schröder Bildungslandschaftsexperte Thomas Grä-
MITARBEITER BERATER bel, Hamburg
Marcus Kopper TRANSSOLAR Energietechnik GmbH, Brandschutzexperte Philip Pannier, Bret-
Martin Roth Markus Krauss ten
41 BILDUNGSHAUS I 1. RUNDGANG, PHASE 1BILDUNGSHAUS I 1. RUNDGANG, PHASE 1
LANKES KOENGETER, BERLIN
UND BIRKE ZIMMERMANN LANDSCHAFTSARCHITEKTEN,
BERLIN
MITARBEITER BERATER
Per Köngeter IG Zimmermann Gebäude und
Florian Birke Labortechnik, Herr Zimmermann, Berlin
MA HORE ZT OG, INNSBRUCK
MITARBEITER
Andreas Hörl Ana Dieguez
Robert Reichkendler Ibrahim el Ghoubashy
MAAP, WIESBADEN
UND BÜRO FÜR FREIRAUMPLANUNG, WIESBADEN
MITARBEITER
Manocheher Seyed Mortazavi
Ulrike Stryck-Hartmann
MALEARC, BERLIN
UND SABINA GALA, CANOSA DI POGLIA
MITARBEITER Vincenzo Andreotti
Vera Martinez Silvia Fecci
Christiano Lepratti Sabina Gala
MHARCHITEKTEN UTE MICHALESEN JOACHIM HERMET PARTNER-
SCHAFTSGESELLSCHAFT FREIE ARCHITEKTEN, STUTTGART UND
WERKBÜRO FREIRAUM+LANDSCHAFT THOMAS FRANK, NÜRTINGEN
MITARBEITER
Ute Michaelsen Ralf Rilling
Ralph Geyer Thomas Frank
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