DAS JAHR Technischen Hochschule Aschaffenburg - science engineering business
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DAS JAHR
an der
Technischen Hochschule
Aschaffenburg 2020
science
engineering
business
law 1
NHALTSVERZEI
T E C H N I S C H E H O C H S C H U L E A S C H A F F E N B U R G // I N H A LT S V E R Z E I C H N I S
Inhaltsverzeichnis
Vorwort der Präsidentin ������������������������������������������������������������������������������������� 4
Hochschulrat ������������������������������������������������������������������������������������������������������ 5
Die TH Aschaffenburg ��������������������������������������������������������������������������������������� 6
Gremien �������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 8
Entwicklung der Hochschule ��������������������������������������������������������������������������� 10
Personal ����������������������������������������������������������������������������������������������������������� 16
Frauen und Familie ������������������������������������������������������������������������������������������ 18
Haushalt ����������������������������������������������������������������������������������������������������������� 22
Bau ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 24
Forschung und Transfer ����������������������������������������������������������������������������������� 26
Studium und Lehre ������������������������������������������������������������������������������������������� 32
Internationalisierung ��������������������������������������������������������������������������������������� 38
Highlights im Hochschuljahr ��������������������������������������������������������������������������� 44
Freunde und Fördernde ������������������������������������������������������������������������������������ 62
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V O R W O RT D E R P R Ä S I D E N T I N // T E C H N I S C H E H O C H S C H U L E A S C H A F F E N B U R G T E C H N I S C H E H O C H S C H U L E A S C H A F F E N B U R G // H O C H S C H U L R AT
Vorwort der Präsidentin Hochschulrat
Liebe Leserin, lieber Leser, Was für ein Jahr!
das Jahr 2020 wird uns allen als Jahr der Corona-Pandemie in Erinnerung bleiben. Unsere Technische Hochschule blickt auf ihr 25-jähriges Bestehen zurück und gleich
Für die Gesellschaft brachte das Geschehen vielfältige Herausforderungen, natürlich zeitig verhindert die Pandemie jegliches Feiern.
auch für die Hochschule. Überzeugen Sie sich in diesem Jahresbericht selbst, dass die
TH Aschaffenburg die Herausforderungen gemeistert hat. Die Notwendigkeit persön- Trotz Corona war 2020 ein für Forschung und Entwicklung sehr erfolgreiches Jahr an der
liche Kontakte zu reduzieren, um das Virus einzudämmen, hat zu einem beispiellosen Hochschule, in dem unter anderem zwei große Gründungsförderungsprojekte begon-
Digitalisierungsschub geführt. Statt Lehre im Hörsaal wurden digitale Formate entwi- nen wurden. Gleichzeitig behinderte Corona den Lehrbetrieb, wenn auch nicht so stark
ckelt oder weiterentwickelt. Videokonferenztools hielten an der Hochschule in großem wie den allgemeinen Schulbetrieb. Die in der Zielvereinbarung 2019 bis 2022 geplante
Stil Einzug. Lehrende, Studierende und Mitarbeitende agierten vornehmlich aus dem Digitalisierung erleichterte die Umstellung der Präsenzveranstaltungen: es gab keine
Homeoffice. Wir haben inzwischen aber auch am eigenen Leib erfahren, wie wertvoll und Semesterverluste für die Studierenden, Abschlüsse konnten erlangt werden, natürlich
unersetzbar persönliche Begegnungen sind. unter Berücksichtigung aller Hygienevorschriften.
Angewandte Forschung und Transfer liefen trotz Pandemie auf Hochtouren und Das erworbene Know-how in der Digitalisierung wird weiter genutzt bzw. ausgebaut
ORWORT
bescherten der TH ein Rekordjahr! Lesen Sie mehr darüber auf den folgenden Seiten. werden. Die Digitalisierung der Lehre, aber auch die der Service-Infrastruktur, sind bereits
Mit der Hightech Agenda hat die Bayerische Staatsregierung ein Programm aufgelegt, im Gange. Die neuen Studiengänge „Digitales Immobilienmanagement“ und „Software
Prof. Dr. Eva-Maria Beck-Meuth das die Hochschule als Impulszentrum in der Region noch besser agieren lässt. Die Design“ sind äußeres Zeichen hierfür. Friedbert Eder
Präsidentin der TH Aschaffenburg neuen Forschungsprofessuren erweitern die Kapazität für angewandte Forschung und Vorsitzender des Hochschulrats
Entwicklung. Allerdings musste im zurückliegenden Jahr die internationale Ausrichtung der TH einen
Rückschlag verkraften, bedingt durch die Einschränkung der Mobilität. Manches konnte
Für die TH Aschaffenburg war 2020 das Jahr ihres 25-jährigen Bestehens. Die geplan- durch Videokonferenzen kompensiert werden, allerdings ist eine selbst erlebte Auslands-
ten Feierlichkeiten mussten zwar zunächst verschoben werden; die Festschrift zum erfahrung durch kein technisches Hilfsmittel zu ersetzen. Es bleibt die Hoffnung, dass
Jubiläum erschien im Oktober und dokumentiert die Erfolgsgeschichte. Männer und dieses Defizit in den nächsten Jahren wieder ausgeglichen werden kann.
Frauen der ersten Stunde rekapitulieren den Aufbau der Hochschule. Wie agil die Hoch-
schule nach wie vor ist, zeigt die anhaltende Entwicklung in allen Bereichen: Zwei neue Noch ein Wort zur Hightech-Agenda 2020 der bayerischen Staatsregierung: Dieses
Studiengänge, Software Design und Digitales Immobilienmanagement, gingen 2020 Programm ist für die TH von herausragender Bedeutung, stärkt es doch die angewandte
an den Start, der Bauantrag für ein weiteres Hörsaal- und Laborgebäude für Medical Forschung und Entwicklung durch die Einrichtung von Forschungsprofessuren. Zur
Engineering and Data Science und Software Design, verankert in der Hightech Agenda, Etablierung einer Forschungskommission erfolgte eine Änderung der Grundordnung
wurde gestellt. Pars pro toto angesichts vieler erfolgreicher Anträge in angewandter der TH. Auch der Aufbau der Studiengänge „Medical Engineering and Data Science“ und
Forschung und im Transfer: Erfolg im Bayerischen KI-Wettbewerb. „Software Design“ wurde hierdurch möglich. Das dafür notwendige Neubauprogramm
befindet sich auf einem guten Weg. Die Einführung qualitätsorientierter Studiengänge,
Mein Dank geht an alle Mitglieder der Hochschule, die Professorinnen und Professoren die die Spitzenstellung unserer TH verbessern, ist eine wesentliche Voraussetzung zur
und die Mitarbeitenden, die es unter großem persönlichen Einsatz ermöglicht haben, Zukunftssicherung.
dass die TH Aschaffenburg unter besonderen Bedingungen 2020 ihre Mission als
Hochschule vollumfänglich erfüllen konnte. Danken möchte ich auch dem Hochschul-
rat, den Gremien und dem Krisenstab, die der Hochschule rasch Handlungsspielraum
in Krisenzeiten ermöglichten. Herzlich danke ich den Kooperationspartnern, Förderern,
Spendern und Sponsoren, die der Hochschule im Jahr 2020 die Treue gehalten haben.
Bei den Landtagsabgeordneten bedanke ich mich für die Vertretung der Interessen der
Region. Für die großartige Förderung der Entwicklung der Hochschule und die gute Zu-
sammenarbeit bedanke ich mich beim Bayerischen Staatsministerium für Wissenschaft
und Kunst.
Begleiten Sie uns weiter mit Ihrem Interesse und bleiben Sie gesund!
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D I E T H A S C H A F F E N B U R G // T E C H N I S C H E H O C H S C H U L E A S C H A F F E N B U R G T E C H N I S C H E H O C H S C H U L E A S C H A F F E N B U R G // D I E T H A S C H A F F E N B U R G
IE TH ASCHAF
Die TH Aschaffenburg
Die 1995 als Fachhochschule gegründete TH Aschaffenburg ist fünf konsekutive Masterstudiengänge ausländischen Hochschulen garantieren den Studierenden,
eine aufstrebende Hochschule am Rande der Metropolregion an. Zwei der Bachelorstudiengänge dass sie praxisrelevantes Wissen erwerben, das für eine
Frankfurt-Rhein-Main mit derzeit über 3.200 Studierenden. können auch berufsbegleitend absol- erfolgreiche Arbeit in einer zunehmend globalen Arbeitswelt
viert werden. Bei zwei Weiterbildungs- erforderlich ist. Die Technische Hochschule betreibt praxis- und
Sie zeichnet sich durch wirtschaftsnahe, überwiegend interdis- Master-Studiengängen ist die TH anwendungsorientierte Forschung. Ein konsequenter Wissens-
ziplinäre und international ausgerichtete Studiengänge aus. Hier Aschaffenburg Kooperationspartner der transfer zwischen Hochschule und Wirtschaft gewährleistet
werden Studierende auf anspruchsvolle betriebswirtschaftliche, Hochschule Darmstadt. einen optimalen Praxisbezug.
wirtschaftsrechtliche und technische Tätigkeiten vorbereitet. In Die Qualität der akademischen Ausbildung an der TH Aschaffen-
den Fakultäten Wirtschaft und Recht sowie Ingenieurwissen- Enge Kooperationen mit vielen Unter- burg wird unterstrichen durch akkreditierte Studiengänge und
schaften bietet die Hochschule derzeit sechzehn Bachelor- und nehmen sowie Partnerschaften mit Spitzenplätze bei einschlägigen Hochschulrankings.
Seit 2006 ist die Technische Hochschule
Aschaffenburg als familiengerechte
Hochschule zertifiziert.
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G R E M I E N // T E C H N I S C H E H O C H S C H U L E A S C H A F F E N B U R G T E C H N I S C H E H O C H S C H U L E A S C H A F F E N B U R G // G R E M I E N
Gremien
Hochschulleitung Erweiterte Hochschulleitung
· Prof. Dr. Eva-Maria Beck-Meuth, Präsidentin Die Mitglieder der Hochschulleitung sowie
· Prof. Dr. Holger Paschedag, Vizepräsident Studium, · Prof. Dr. Konrad Mußenbrock,
Lehre und Internationales Dekan Fakultät Ingenieurwissenschaften
· Prof. Dr.-Ing. Klaus Zindler, Vizepräsident Forschung · Prof. Dr. Hartwig Webersinke,
Dekan Fakultät Wirtschaft und Recht
· Gerhard Sarich, Kanzler
· Prof. Dr. Kristina Balleis, Frauenbeauftragte der Hochschule
GREMIEN
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Das Bild zeigt den Hochschulrat 2019 in der Zusammensetzung der Mitglieder bis zum 30.09.2020.
Hochschulrat
Die Mitglieder des Senats sowie
Die aktuelle erweiterte Hochschulleitung (v. l. n. r.): Sabine Hock (Vizekanzlerin), Prof. Dr. Hartwig Webersinke (Dekan Fakultät WR), · Christian Dietershagen, Geschäftsführer Sappi Stockstadt GmbH
Prof. Dr. Eva-Maria Beck-Meuth (Präsidentin), Prof. Dr. Kristina Balleis (Frauenbeauftragte), Prof. Dr. Klaus Zindler (Vizepräsident Forschung),
· Elfriede Eckl, Niederlassungsleiterin Frankfurt, Ernst & Young GmbH Wirtschafts
Prof. Dr. Konrad Mußenbrock (Dekan Fakultät IW), Prof. Dr. Holger Paschadag (Vizepräsident Studium, Lehre und Internationales)
prüfungsgesellschaft
· Friedbert Eder, Präsident der IHK Aschaffenburg, Vorsitzender
· Prof. Dr. Tanja Eiselen, Rektorin der FH Vorarlberg
Senat zum 31.12.2020 · Karine Schubert, Gruppe der wissenschaftlichen Mitarbeitenden · Dietrich Fechner, ehemaliger Vorsitzender der Geschäftsführung CIBA VISION GmbH
· Prof. Dr. Patricia Feldhoff, Fakultät Wirtschaft und Recht · Christian Stadtmüller, Gruppe der sonstigen Mitarbeitenden · Albert Franz, ehemaliger Geschäftsführer der Mainsite GmbH & Co. KG
· Prof. Dr. Ralph Hirdina, Fakultät Wirtschaft und Recht, · Timo Klein, Gruppe der Studierenden (seit 01.10.2020) · Prof. Dr. Ralf Haderlein, Leiter des zfh – Zentrum für Fernstudien im
Vorsitzender
· Kiara-Sophie Staudt, Gruppe der Studierenden (seit 01.10.2020) Hochschulverbund, Koblenz
· Prof. Dr. Michael Kaloudis, Fakultät Ingenieurwissenschaften
· Christina Ofschonka, Executive Director Fund Management AEW Invest GmbH
· Prof. Dr. Michael Möckel, Fakultät Ingenieurwissenschaften ausgeschieden zum 30.09.2020 · Prof. Dr. Klaus Schilling, Lehrstuhl für Informatik VII, Robotik und Telematik
· Prof. Dr. Verena Rock, Fakultät Wirtschaft und Recht · Dejan Bijelic, Gruppe der Studierenden an der Universität Würzburg
· Prof. Dr.-Ing. Francesco Volpe, Fakultät Ingenieurwissenschaften · Tom Ole Rudert, Gruppe der Studierenden · Mathilde Schulze-Middig, Vorsitzende der Geschäftsführung Agentur für Arbeit
· Prof. Dr. Kristina Balleis, Frauenbeauftragte der Hochschule Aschaffenburg
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E N T W I C K L U N G D E R H O C H S C H U L E // T E C H N I S C H E H O C H S C H U L E A S C H A F F E N B U R G T E C H N I S C H E H O C H S C H U L E A S C H A F F E N B U R G // E N T W I C K L U N G D E R H O C H S C H U L E
Entwicklung der Hochschule Studierende im WS 2020/2021
Die Corona-Pandemie beeinflusste die gesamte Hochschulent-
wicklung im Jahr 2020 maßgeblich. Der Infektionsschutz für
Da Veranstaltungen ab März 2020 nicht mehr stattfinden
konnten, musste die Hochschule sie in den virtuellen Raum
insgesamt 3.331 WS 19/20: 3.203
alle Mitglieder der Hochschule hatte oberste Priorität. Im Laufe verlegen. Beispielsweise wurde der Studieninfotag zwei Mal rein
des Jahres wurde das Hygieneschutzkonzept immer wieder an- virtuell auf einer eigenen Plattform abgehalten. Bewegt-Bild-
gepasst. Auf dem Campus hat sich niemand angesteckt. Content wird ohne die Möglichkeit, sich vor Ort zu informieren, Fakultät Ingenieurwissenschaften
noch wichtiger. Das über die Zielvereinbarung verankerte Projekt
1.564
Die Digitalisierung aller Bereiche wurde in Folge der Pandemie „Website 2022“ kam im Pandemiejahr gut voran. Fakultät
extrem beschleunigt. Dafür waren finanzielle und personelle Wirtschaft und Recht insgesamt
Ressourcen notwendig: Enorme Investitionen in die Infrastruktur Die beiden neu eingeführten Bachelor-Studiengänge Soft-
waren erforderlich, angefangen von der Internet-Anbindung der ware Design und Digitales Immobilienmanagement wurden – WS 19/20: 1.634
Hochschule bis hin zu Videokonferenztools, Laptops für das sicherlich gerade wegen ihres Bezugs zur Digitalisierung –
insgesamt
1.767
BACHELOR
Homeoffice und Serverkapazitäten. Lehrende und Mitarbeitende sehr gut angenommen.
waren herausgefordert, die Lehre umzustellen und rasch
Prozesse zu adaptieren.
140 Elektro- und Informationstechnik (EIT)
WS 19/20: 1.569 WS 19/20: 186
Es zeigte sich gerade in der Pandemie, wie zentral das 2019 mit 80 Elektro- und Informationstechnik (berufsbegl.) (EIT, bb)
dem Bayerischen Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst BACHELOR WS 19/20: 72
vereinbarte Ziel „Digitalisierung der Service-Infrastruktur“ ist. Es
wurde weiter mit Hochdruck vorangetrieben. Bei der Einführung 559 Betriebswirtschaft (BW) 115 Erneuerbare Energien und Energiemanagement (E3)
von HIS-in-One konnte das Modul „STU“ erfolgreich in Betrieb WS 19/20: 557 WS 19/20: 135
genommen werden.
89 Betriebswirtschaft 179 Internationales Technisches Vertriebsmanagement (ITV)
für KMU (BW KMU) WS 19/20: 230
WS 19/20: 97
225 Multimediale Kommunikation und Dokumentation (MKD)
517 Betriebswirtschaft WS 19/20: 250
und Recht (BWR)
WS 19/20: 515 233 Mechatronik (MT)
WS 19/20: 284
ENTWICKLUNG DER STUDIERENDENZAHLEN
331 Internationales
Immobilienmanagement (IIM) 56 Medical Engineering and Data Science (MEDS)
Fakultät Ingenieurwissenschaften (IW) WS 19/20: 256 WS 19/20: 48
Fakultät Wirtschaft und Recht (WR)
3.374 3.331
47 Digitales 55 Software Design (SD)
3.333 3.296
3.220 Immobilienmanagement (DIM) WS 19/20: –
3.141 3.203
3.108
2.867
1.514
1.670 1.714 1.665 1.639 1.634
1.564 WS 19/20: –
242 Wirtschaftsingenieurwesen (WI)
2.660 1.512 WS 19/20: 243
1.268 MASTER
1.185
51 Immobilienmanagement (ImmoM) 52 Wirtschaftsingenieurwesen (berufsbegl.) (WI, bb)
WS 19/20: 44
WS 19/20: 32
54 International Management (IntM) 71 Wirtschaftsingenieurwesen/Materialtechnologien (WIMAT)
1.767 WS 19/20: 63
1.599 1.627 1.596 1.663 1.660 1.631 WS 19/20: 39
1.581 1.569
1.475
119 Wirtschaft und Recht (WR) MASTER
WS 19/20: 73
55 Elektro- und Informationstechnik (EIT)
WS 19/20: 49
61 Wirtschaftsingenieurwesen (WI)
WS 11/12 WS 12/13 WS 13/14 WS 14/15 WS 15/16 WS 16/17 WS 17/18 WS 18/19 WS 19/20 WS 20/21 WS 19/20: 30
10 11
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NTWICKLUNG
ABSOLVENTINNEN UND ABSOLVENTEN Absolventinnen- und
Entwicklung der
WS 2019/20 SS 2020 BW
Absolventenzahlen der Fakultät Wirtschaft und Recht
und der Fakultät Ingenieurwissenschaften
BW KMU
35 BW 65 BW BWR 2011
WR 291 IW 199 490
34 BWR 3
BW KMU IIM
2012
WR 253 IW 245 498
16 IIM 60 BWR EIT
19
Ab
=2
sch
EIT (berufsb.) WR 266 IW 230 496
lu s
lor
26 EIT 2013
s Ba
ac h e
E3
37 IIM
chelor
345 260
Abschluss B
5 EIT (berufsb.)
11 E3
ITV 2014
WR IW
605
= 310
15 EIT
16 ITV 6 EIT (berufsb.)
MKD
2015
WR 321 IW 246 567
10 E3 MT
21 MKD 28 ITV WI
2016
WR 316 IW 275 591
WI (berufsb.)
28 MT
0 WI 0 WI 42 MKD WIMAT 2017
WR 363 IW 340 703
(berufsb.) (beufsb.)
Master ImmoM
22 WI
5
15 WI
25 MT 2018
WR 348 IW 286 634
WIMAT 11 WR 4 Master IntM
11 IntM WIMAT
4 ImmoM 3 WI
7 ImmoM
Master WR WR 345 IW 313 658
14 WR 10 EIT 12 EIT 11 IntM
2019
Ab Master EIT
sch 44
lu s s
M 5 WI
a st e r =
44
a s t e r=
A b sc h lu s
sM Master WI 2020
WR 308 IW 309 617
12 13
E N T W I C K L U N G D E R H O C H S C H U L E // T E C H N I S C H E H O C H S C H U L E A S C H A F F E N B U R G T E C H N I S C H E H O C H S C H U L E A S C H A F F E N B U R G // E N T W I C K L U N G D E R H O C H S C H U L E
Entwicklung
NTWICKLUNG
der Bewerberinnen- und Bewerber-
und Studienanfängerinnen- und Studienanfängerzahlen B
WS 19/20 WS 20/21
für die Bachelorstudiengänge 1.134 1.352
A
B A B A WS 19/20 WS 20/21
WS 19/20 WS 20/21 WS 19/20 WS 20/21 WS 19/20 WS 20/21 WS 19/20 WS 20/21 367 497
420 438 129 157 142 79 45 22
Fakultät
Betriebswirtschaft Betriebswirtschaft für KMU Wirtschaft und Recht
B A B A B A
WS 19/20 WS 20/21 WS 19/20 WS 20/21 WS 19/20 WS 20/21 WS 19/20 WS 20/21 WS 19/20 WS 20/21 WS 19/20 WS 20/21
306 328 119 124 – 148 – 47 266 359 74 147
Betriebswirtschaft und Recht Digitales Internationales
Immobilienmanagement Immobilienmanagement
B
WS 19/20 WS 20/21
964 922
A B A B A
WS 19/20 WS 20/21 WS 19/20 WS 20/21 WS 19/20 WS 20/21 WS 19/20 WS 20/21 WS 19/20 WS 20/21 Studienstart im Wintersemester 2020/2021 an der TH Aschaffenburg, Oberbürgermeister Jürgen Herzing begrüßt die neuen
449 390 86 75 51 29 26 31 23 22 Erstsemester-Studierenden per Videobotschaft
Fakultät Ingenieur Elektro- und Informationstechnik Elektro- und Informations-
wissenschaften technik (berufsbegl.)
Zum Ziel „Entwicklung des Profils Technische Hochschule“
tragen diese Studiengänge bei, ebenso wie die folgenden
B A B A B A Projekte, die aus TH-Sondermitteln nach einem internen Wett
bewerb seit 2019 gefördert werden:
WS 19/20 WS 20/21 WS 19/20 WS 20/21 WS 19/20 WS 20/21 WS 19/20 WS 20/21 WS 19/20 WS 20/21 WS 19/20 WS 20/21 zahlreicher Hochschulangehöriger er-
127 96 56 37 132 56 64 20 167 162 68 62
Kompetenzzentrum Künstliche Intelligenz arbeitet wurde und in der Programmlinie
Interdisziplinäres Doktorandenkolleg FH-Personal des Bundesministeriums
Erneuerbare Energien und Internationales Technisches Multimediale Kommuni
für Bildung und Forschung (BMBF) ab
Energiemanagement Vertriebsmanagement kation und Dokumentation
Stärkung der forschungsnahen Masterstudiengänge
Mai 2021 gefördert werden wird.
in der Fakultät Ingenieurwissenschaften
Unterstützung von MINT-Studierenden in der Die TH Aschaffenburg hat in einem
B A B A B A Orientierungsphase Memorandum of Understanding ihr
Commitment zum Netzwerk Hoch
WS 19/20 WS 20/21 WS 19/20 WS 20/21 WS 19/20 WS 20/21 WS 19/20 WS 20/21 WS 19/20 WS 20/21 WS 19/20 WS 20/21
101 94 50 43 84 73 48 31 – 104 – 55 Das quantitative Ziel der Aufnahme von 682 Studierenden im schule und Nachhaltigkeit bekundet.
ersten Hochschulsemester wurde wie in den Vorjahren von der
Mechatronik Medical Engineering Software Design Hochschule erfüllt. Hinsichtlich der Standorte der akade-
and Data Science misierten Ausbildung von Hebammen
Der zweite moderierte Strategieworkshop der erweiterten Hoch- in einer dritten Tranche in Bayern ist
schulleitung fand im November 2020 statt. Der Hochschulrat 2020 keine politische Entscheidung
B A B A B A unterstützt den eingeschlagenen Kurs der Verbreiterung des
Studienangebots nachdrücklich. Der nächste Schritt hierfür ist
gefallen. Die Hochschule wie auch der
Hochschulrat sehen großes Potenzial
WS 19/20 WS 20/21 WS 19/20 WS 20/21 WS 19/20 WS 20/21 WS 19/20 WS 20/21 WS 19/20 WS 20/21 WS 19/20 WS 20/21 die Einführung des Bachelor-Studiengangs Wirtschaftspsycho- für die TH Aschaffenburg im Bereich
175 174 69 61 19 15 8 10 47 42 12 20 logie, der für das Wintersemester 2021/22 geplant ist. Gesundheit. Mit Medical Engineering
and Data Science hat die Hochschule
Wirtschaftsingenieurwesen Wirtschaftsingenieurwesen Wirtschaftsingenieurwesen/ Zur strategischen Weiterentwicklung der Hochschule trägt den ersten Schritt in diese Richtung
(berufsbegl.) Materialtechnologien auch der Antrag „Prof@THAB 2030“ bei, der unter Beteiligung bereits gemacht.
14 B Bewerberinnen und Bewerber A Studienanfängerinnen und Studienanfänger 15
P E R S O N A L // T E C H N I S C H E H O C H S C H U L E A S C H A F F E N B U R G T E C H N I S C H E H O C H S C H U L E A S C H A F F E N B U R G // P E R S O N A L
Personal Anteil Frauen 2020 in Prozent
Wissenschaftliches Nichtwissenschaftliches
Personal Personal
Zum Ende des Jahres 2020 waren insgesamt 395 Personen, da-
von 105 Professorinnen und Professoren, an der TH Aschaffen
Auch im Jahr 2020 ersetzten einige befristete Mitarbeiterin-
nen und Mitarbeiter Kolleginnen und Kollegen in Mutterschutz
29,1% 55,6%
burg tätig. Insbesondere für Studiengänge, die in den vergange- bzw. Elternzeit oder im Krankenstand. Der hohe Frauenanteil
22,9% 37,6%
nen Jahren eingerichtet wurden, konnten neue Professorinnen unter den Beschäftigten ist auch das erfreuliche Ergebnis einer
und Professoren sowie Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter familienfreundlichen Personalpolitik, die individuelle Arbeits- Professorinnen in den Fakultäten
gewonnen werden. zeiten und Stellenanteile ermöglicht. Die Hochschule wird sich
auch weiter um die Gewinnung von qualifizierten Frauen für eine
Wissenschaftliche
27,4% in der Zentral
71,3%
Die Zahl der wissenschaftlichen Mitarbeiterinnen und Mitarbei- Tätigkeit in unterschiedlichen Bereichen bemühen.
ter bewegt sich, nicht zuletzt auch aufgrund von Drittmittel-
projekten, weiter auf hohem Niveau. Im nichtwissenschaftlichen
Mitarbeiterinnen verwaltung1
Bereich ist 2020 die Zahl der Beschäftigten angestiegen. Dies
Lehrkräfte für
91,7%
hängt vor allem mit dem Ausbau digitaler Strukturen in der Ver-
waltung im Rahmen der Zielvereinbarung sowie gewachsenen
Anforderungen an die IT-Service-Infrastruktur zusammen.
besondere Aufgaben 1
inkl. Rechenzentrum, Bibliothek,
Technischer Dienst, Auszubildende
insgesamt
Nichtwissenschaftliches 43,5%
Personal 2020
insgesamt 395
Personal
insgesamt 216 Neuberufungen 2020
DAVON Prof. Dr. Timea Illes-Seifert
Fakultät Ingenieurwissenschaften
Prof. Dr. Marie-Caroline Oetzel
Fakultät Ingenieurwissenschaften
Lehrgebiet: Software-Engineering Lehrgebiet: IT-Security
Wissenschaftliches Berufen zum 1. September 2020 Berufen zum 1. September 2020
101
Personal
insgesamt 179 in den Fakultäten
DAVON
DAVON
inkl. Rechenzentrum, Bibliothek, Technischer Dienst, Auszubildende
Prof. Dr. Sabrina Schork
Prof. Dr. Klaus Radke
56 45
105
Fakultät Wirtschaft und Recht
Fakultät Ingenieurwissenschaften
aus Haus- aus Drittmitteln Lehrgebiet: Digitales Immo
Lehrgebiet: Mathematik
haltsmitteln bilienmanagement
Berufen zum 1. Februar 2020
Professorinnen Berufen zum 1. Oktober 2020
und Professoren
62
Wissenschaftliche 115 in der
12 Lehrkräfte
für besondere Aufgaben
Mitarbeitende
DAVON
Zentralverwaltung1
DAVON
Prof. Dr. Jürgen Vaupel
Fakultät Ingenieurwissenschaften
Lehrgebiet: Informatik
Prof. Dr. Sabrina Weithmann
Fakultät Wirtschaft und Recht
Lehrgebiet: Unternehmensführung und
International Management
5 57 101 14 Berufen zum 1. Februar 2020
Berufen zum 15. März 2020
aus Haus- aus Drittmitteln aus Haus- aus Drittmitteln
haltsmitteln haltsmitteln
1
16 17
FRAUEN UN
F R A U E N U N D FA M I L I E // T E C H N I S C H E H O C H S C H U L E A S C H A F F E N B U R G T E C H N I S C H E H O C H S C H U L E A S C H A F F E N B U R G // F R A U E N U N D FA M I L I E
Frauen und Familie
ANTEIL STUDENTINNEN IM VERGLEICH
Gleichstellung bedeutet Begegnung beider Geschlechter auf Augenhöhe im Beruf und Frauenbeauftragte in den Fakultäten* Fakultät WR Fakultät IW TH Gesamt
Zuhause – gleiche Chancen, gleiche Rechte.
Fakultät WR
Prof. Dr. Victoria Bertels
56,0%
„Die Erhöhung des Anteils von Frauen in der Wissenschaft
55,1%
54,8%
54,5%
52,3%
Prof. Dr. Susan Schädlich (Stellv.)
und die Weiterentwicklung ihrer Karrierechancen geht mir
noch zu langsam vorwärts. Wir müssen in diesem Bereich Fakultät IW
39,2%
39,1%
39,1%
38,9%
38,5%
Karine Schubert M.A., LfbA
deutlich besser werden.“
(Staatsminister Bernd Sibler,
Dipl.-Ing. Cornelia Böhmer (Stellv.) * Stand 31.12.2020
Pressemitteilung Nr. 209 vom 17.09.2020)
24,0%
23,7%
23,4%
22,9%
22,8%
Deshalb engagiere ich mich als Frauenbeauftragte ganz besonders für die Gewinnung
neuer exzellenter Professorinnen für unsere Hochschule und unterstütze dadurch die
Hochschule bei der Verwirklichung der aktuellen Zielvereinbarung, die eine deutliche
Frauenförderung
Erhöhung des Frauenanteils in der Professorenschaft anstrebt. Im Jahr 2020 konnten Im Rahmen des Frauenförderprogramms „rein-in-die-hörsäle“
erfreulich viele hervorragende Wissenschaftlerinnen vom Beruf der Professorin an der können weibliche Lehrbeauftragte mit Mitteln des Bayerischen
TH Aschaffenburg überzeugt werden. Mein Einsatz gilt aber auch der Gewinnung und Prof. Dr. Kristina Balleis Staatsministeriums für Wissenschaft und Kunst finanziert
Förderung von Studentinnen, insbesondere in den verschiedenen Studiengängen an der Frauenbeauftragte der TH Aschaffenburg werden. Im Durchschnitt werden ein bis zwei Lehraufträge pro
Fakultät IW mit ihren MINT-Fächern. Leider hat die Corona-Krise die dafür geplanten Ver- Semester vergeben. WS 16/17 WS 17/18 WS 18/19 WS 19/20 WS 20/21
anstaltungen und überhaupt persönliche Begegnungen so gut wie unmöglich gemacht.
Durch verschiedene Online-Angebote, unseren Newsletter aus dem Familien- und
Frauenbüro sowie Take-away-Weihnachtspäckchen anstatt der alljährlichen Familien-
weihnachtsfeier konnten die Kontakte dennoch aufrechterhalten werden. Das liegt uns
sehr am Herzen, ist doch das Projekt der familiengerechten Hochschule, das allen Hoch- ANTEIL VON STUDENTINNEN (BACHELOR) IN DEN FAKULTÄTEN
schulangehörigen mit Familie dient, historisch mit dem Amt der Frauenbeauftragten eng
verbunden.
Fakultät WR Fakultät IW
(WS 2020/2021) (WS 2020/2021)
1% 4% 4%
DIM WIMAT EIT 6%
3% 1% E3
23% IIM 13% WI WI EIT
31% BW (berufsb.) (berufsb.)
14% ITV
4% SD
7% MEDS
Girls‘ Day 6% 4% MT
BW KMU
Jährlich besuchen zahlreiche Schü- 39% BWR
lerinnen am bundesweiten Girls‘ Day
40% MKD
den Campus der Hochschule. Ziel ist
es, Mädchen für Berufe zu begeistern,
in denen Frauen bisher eher selten
vertreten sind. 2020 musste dieser
Aktionstag coronabedingt leider aus BW BWR DIM EIT (berufsb.) ITV MT SD WI (berufsb.)
fallen. 2021 wird der Girls‘ Day im
digitalen Format angeboten. BW KMU IIM EIT E3 MKD MEDS WI WIMAT
18 19F R A U E N U N D FA M I L I E // T E C H N I S C H E H O C H S C H U L E A S C H A F F E N B U R G T E C H N I S C H E H O C H S C H U L E A S C H A F F E N B U R G // F R A U E N U N D FA M I L I E
Entwicklung des Professorinnenanteils
2012
20,8% Frauenanteil TH AB
Frauenanteil Deutschland
20,3%
2013 Frauenanteil Bayern FRAUKE-Mentoring
Frauenanteil Fakultät WR
2014
19,0% FRAUKE-Mentoring ist ein Projekt für
Frauenanteil Fakultät IW Studierende der Fakultät Ingenieur-
21,0%
2015
20,2% wissenschaften. Der Frauenname
FRAUKE weist darauf hin, dass sich
18,7% dieses Programm ausschließlich an
2016
22,2% Studentinnen richtet. Das Projekt ist
22,2% schon seit 2005 an der TH etabliert
2017
24,5% und ermöglicht den Teilnehmerinnen
20,0% durch eine Eins-zu-Eins-Mentee-Men-
2018
23,2% toring-Beziehung einen Einblick in ihre
künftige Berufswelt. Zusätzlich können
20,4%
2019
22,8% sie netzwerken, sich austauschen und
gegenseitig unterstützen. 2020 musste
9,8% 21,0% 24,4% 36,0% das sonst sehr vielfältig gestaltete Rah-
2020
22,9% menprogramm bestehend aus Firmen-
10,9% 36,0% exkursionen, Seminaren, kulturellen und
Ziel 24,0% sportlichen Events sowie gemeinsamen
2022 Tandemabenden pandemiebedingt
leider pausieren.
AMILIE
Berufungs-
ausschussarbeit
Die Teilnahme der Fakultätsfrauen-
beauftragten an jedem Berufungsver-
fahren ist in beiden Fakultäten fester
Bestandteil. Im Jahr 2020 gab es Das Familien- und Frauenbüro „Das Zertifikat dokumen-
hochschulweit sechs Neuberufungen. der TH Aschaffenburg
Das in der Zielvereinbarung mit dem tiert die Erfolge, die unse-
Freistaat Bayern festgelegte Ziel der Seit Juni 2016 können alle Hochschulangehörigen von den
re Hochschule im Hinblick
Erhöhung des Professorinnenanteils Services des Familien- und Frauenbüros profitieren. Das Team
wurde 2020 einen bedeutenden Schritt berät, unterstützt und informiert in Fragen rund um die Themen auf Familiengerechtigkeit
vorangebracht. Denn vier der sechs Vereinbarkeit von Familie und Studium bzw. Beruf, zur Frauen-
neuen Professuren wurden mit Frauen förderung (z. B. Promotionsstipendien, Mentoring für IW-Studen-
über die Jahre erzielt hat.
besetzt. An der Fakultät wurde Prof. Dr. tinnen) und Chancengleichheit. Das macht sie attraktiv.
Sabrina Weithmann für die Professur
„Unternehmensführung und Internatio- 2020 bekam das Familien- und Frauenbüro personelle Verstär-
Besonderer Dank geht an
nal Management und Prof. Dr. Sabrina kung. Von März 2020 bis Februar 2021 unterstützte Dr. Birgit meine Kollegin, Prof. Dr.
Schork für „Digitales Immobilien Happel die Gleichstellungsarbeit. Seit Juli 2020 ist Carolin
management“ berufen. An der Fakultät Rauscher (Bachelor of Arts) zuständig für Content Management
Kristina Balleis, die als
Ingenieurwissenschaften lehren künftig und Öffentlichkeitsarbeit. Dies ermöglichte es dem Familien- Frauenbeauftragte die
Prof. Dr. Timea Illes-Seiffert „Software- und Frauenbüro die Kommunikation mit allen Interessierten um
Engineering“ und Prof. Dr. Marie- einen eigenen Instagram-Account zu erweitern:
Re-Auditierung feder-
CarolineOetzel „IT-Security“. www.instagram.com/thaschaffenburgfemfam führend begleitet hat.“
Im Laufe des Jahres 2020 musste das Kinderzimmer coronabedingt Prof. Dr. Eva-Maria Beck-Meuth,
leider bis auf Weiteres geschlossen bleiben. Präsidentin der TH Aschaffenburg
20 21H A U S H A LT // T E C H N I S C H E H O C H S C H U L E A S C H A F F E N B U R G T E C H N I S C H E H O C H S C H U L E A S C H A F F E N B U R G // H A U S H A LT
Haushalt Haushaltsplan 2020
Personalmittel Stammkapitel 8.197.000,00 €
Verwaltungsbudget 152.236,67 €
Hausbewirtschaftung 1.711.300,00 €
Das gesamte Haushaltsvolumen fällt mit etwas mehr als 46 Mio. Euro erheblich höher
Bauunterhalt 449.721,38 €
aus als der Wert des Vorjahres. 39 Mio. Euro davon kommen aus dem bayerischen
Staatshaushalt. Mehr als 6 Mio. Euro sind Drittmitteleinnahmen, die überwiegend aus
Baumaßnahmen 12.494.960,94 €
Projekten stammen, die vom Bund und von der EU gefördert werden oder aus Drittmittel- kleine Baumaßnahmen 366.726,47 €
projekten in Kooperation mit privaten Firmen. Konstant geblieben sind die Einnahmen
aus der Weiterbildung. Gleiches gilt auch 2020 für das Deutschlandstipendium, das leis- Mittel der Lehre:
tungsfähigen Studierenden sowohl eine ideelle als auch eine materielle Förderung bietet. Lehrbeauftragte, sonstige Personalkosten 216.100,00 €
Die Personalausgaben haben sich weiter erhöht; auch 2020 wurden Mittel für Professu- Geräte, Ausstattung, Verbrauch 1.909.405,36 €
ren neuer Studiengänge sowie weiteres Personal in Lehre, Forschung und Verwaltung EDV 368.771,31 €
aufgewendet. Die Corona-Krise machte teure, aber zukunftsweisende Investitionen im Reinvestierte Mittel 185.940,00 €
IT-Bereich nötig, die der Hochschule dauerhaft zugutekommen. Hörsäle wurden mit Soft-
Studiengänge MEDS/SD 727.893,46 €
ware und Kameras ausgestattet, so dass jetzt sogenannte hybride Lehrveranstaltungen
AUSHALT
möglich sind. Auch die Internetleitung verfügt inzwischen über erheblich mehr Kapazität
Hochschulpakt (Ausbauprogramm): 7.582.923,58 €
als vor der Krise. Eine neue Telefonanlage sichert die Erreichbarkeit der Beschäftigten
im Homeoffice ab, und es stehen zusätzliche Laptops für die Arbeit von zuhause aus zur
Studiengänge TG 91
Verfügung. Die Hochschule beschaffte Lizenzen für Videokonferenz-Tools und kaufte
weitere Serverkapazitäten ein. Für neue Server wurde wiederum weitere, teure Kälte-
(WIMAT/BWLRegio) 954.588,11 €
technik benötigt. Auch die angewendeten Hygienemaßnahmen verursachten erhebliche Gerhard Sarich KoopAutoV TG 89 102.375,50 €
Mehrkosten. Dagegen konnten Mittel bei Dienstreisen eingespart werden. Kanzler
sonstige Mittel des Ministeriums
TH-Mittel 404.695,13 €
Projekte (FSP, ZEWIS-Fortführung, diverses) 1.086.230,40 € Sonderkapitel
Kompensationsmittel Studienbeiträge 1.777.051,38 €
Hightech-Agenda 1.073.900,00 €
sonstige Mittel andere Ministerien
(1532 TG 81; 0603 TG 79) 101.821,70 €
Summe 39.863.641,39 €
Als Technische Hochschule erhält die
TH Aschaffenburg besondere Mittel zur
Profilschärfung vom Freistaat Bayern. Einwerbung Drittmittel Ausgabereste:
Auch die Hightech Agenda treibt die Bundesmittel (TG 71) 2.621.966,08 € 6.808,62 €
themenbezogene Weiterentwicklung Projekte, Spenden mit/von Firmen (TG 72) 2.347.917,41 € 3.422.072,36 €
der Hochschule voran. Die Ausgaben
Dienstleistungen (TG 77) 8.022,41 € 111.224,07 €
für den Bau spiegeln weiterhin die im
EU (TG 93) 680.546,45 € 106.618,93 €
Herbst 2019 angelaufenen Baumaß-
nahmen wider, die im Abschnitt Bau Spendenprofessur (TG 94) 0,00 € 116.293,80 €
ausführlicher thematisiert werden. Weiterbildung (TG 80) 474.400,71 € 939.271,91 €
Rund ein Viertel des Haushaltsvolu- Summe 6.132.853,06 € 4.702.289,69 €
mens stammt aus Sonderprogrammen
und Drittmitteln. Dieser Anteil ist für
Deutschlandstipendium 283.374,00 €
eine kleinere Einrichtung wie die TH
Aschaffenburg außerordentlich hoch. Gesamtvolumen 46.279.868,45 €
Auch 2020 ermöglichten Drittmittel an-
spruchsvolle, angewandte Forschung. Gesamtvolumen
Letztere geht zugleich mit der wissen- mit Ausgaberesten Drittmittel
50.982.158,14 €
schaftlichen Weiterqualifizierung der
Absolventinnen und Absolventen der
Die Haushaltssperren wurden bereits abgezogen, die Ausgabereste aus 2019 wurden bei den Staatsmitteln hinzugerechnet. Bei den Drittmitteleinnahmen
TH Aschaffenburg einher.
werden nur die tatsächlichen Einnahmen im Jahr 2020 angezeigt, die Ausgabereste werden extra ausgewiesen.
22 23B A U // T E C H N I S C H E H O C H S C H U L E A S C H A F F E N B U R G T E C H N I S C H E H O C H S C H U L E A S C H A F F E N B U R G // B A U
Bau
Das neue Gebäude für das Rechenzentrum und den Technischen
Dienst sowie das Hörsaal- und Laborgebäude für die Fakultät
Ingenieurwissenschaften wurden 2020 wie geplant im Rohbau
fertiggestellt. Aufgrund der Pandemie musste das Richtfest,
zu dem das Staatliche Bauamt eingeladen hatte, ausfallen. Die
Fertigstellung der Neubauten ist für das Frühjahr 2022 zu erwar-
ten. Damit entstehen für den Betrieb der Hochschule dringend
benötigte Flächen.
Der Raummangel an der Hochschule verschärfte sich 2020
durch den Aufbau der Studiengänge Medical Engineering and
Data Science und Software Design. Durch eine Anmietung von
Flächen in der Würzburger Straße in Hochschulnähe konnte der
Start des Wintersemesters 2020/21 gemäß Hygieneschutz
konzept mit dem geforderten Mindestabstand in Teilpräsenz
für die Erstsemester erfolgen.
BAU
Für den in der Hightech Agenda genannten Neubau für die
beiden Studiengänge Medical Engineering and Data Science und
Software Design wurde seitens der Hochschule eine Baube-
darfsbeschreibung konkretisiert und der Antrag an das Bayeri-
sche Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst gestellt.
Die Ziele der Hightech Agenda und der Fokus des geplanten
Hochschulinnovationsgesetzes korrespondieren mit den Zielen
der Hochschule, die Erfolge in der Einwerbung von Drittmittel
projekten zu verstetigen und weiter auszubauen. Die zur
Stärkung von Forschung und Transfer dringend erforderlichen
Flächen wurden in einer Baubedarfsbeschreibung durch die
Hochschule zusammengefasst und an das Bayerische Staats-
ministerium für Wissenschaft und Kunst weitergeleitet.
24 25F O R S C H U N G U N D T R A N S F E R // T E C H N I S C H E H O C H S C H U L E A S C H A F F E N B U R G T E C H N I S C H E H O C H S C H U L E A S C H A F F E N B U R G // F O R S C H U N G U N D T R A N S F E R
Forschung und Transfer Im Jahr 2020
ORSCHUNG U
bewilligte öffentlich geförderte
Forschungsprojekte
Dem unermüdlichen Engagement und der bemerkenswerten
Flexibilität der Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler unse-
rer Hochschule ist es zu verdanken, dass trotz der erschwerten Projekt: Projekt:
Randbedingungen durch die Corona-Pandemie das Jahr 2020 KI Data Tooling – Methoden und Werkzeuge für KIproBatt – Intellligente Batteriezellfertigung
aus Sicht der angewandten Forschung und Entwicklung für das Generieren und Veredeln von Trainings-, mit KI-gestütztem Prozessmonitoring auf
unsere Hochschule sehr erfolgreich war. Neben der Bearbeitung Validierungs- und Absicherungsdaten für Basis einer generischen Systemarchitektur
zahlreicher bereits laufender Forschungsvorhaben, konnten KI-Funktionen autonomer Fahrzeuge Geldgeber/Programm: BMBF, Kompetenzcluster
neue industrielle Forschungs- und Entwicklungsaufträge sowie Geldgeber/Programm: BMWI Intelligente Batteriezellproduktion
öffentliche Fördermittel eingeworben werden, deren Größen- Fördersumme: 973.620 € Fördersumme: 281.015 €
ordnung das Vorjahresergebnis deutlich überschreitet, wie die
Projekt: Projekt:
nachfolgende Übersicht zeigt. Ausdrücklich bedanken möchte
KAnIS – Kooperative Autonome EpiLABKI – KI-basierte Modellierung epidemio
ich mich an dieser Stelle auch bei den Mitarbeiterinnen und
Intralogistik-Systeme logischer Dynamik sowie der Auswirkungen
Mitarbeitern aus den beteiligten Referaten der Hochschulver
Geldgeber/Programm: Bay StMWI, gesundheitspolitischer Interventionen
waltung und des Research Office für die administrative Unter-
Informations- und Kommunikationstechnik Geldgeber/Programm: Bay StMWK,
stützung der Forschungsvorhaben.
Fördersumme: 2.045.816 € Strukturimpuls Forschungseinstieg
Prof. Dr.-Ing. Klaus Zindler Fördersumme: 249.962 €
Vizepräsident Forschung Projekt:
GesInA40 – Gestenbasiertes automatisiert Projekt:
lernendes Industrie-Assistenzsystem zur ACCASI – Aschaffenburg Competence Center for
Unterstützung manueller Montageprozesse Astronomical and Space Instrumentation
Geldgeber/Programm: BMBF, KMU innovativ Geldgeber/Programm: Bay StMWK,
Fördersumme: 264.772 € Strukturimpuls Forschungseinstieg
Drittmitteleinnahmen
und bewilligte öffentlich
Forschungsbezogene Fördersumme: 250.000 €
geförderte Forschungs- Drittmitteleinnahmen weiter auf der nächsten Seite >
projekte der TH AB im Jahr 2020
Die Grafik gibt einen Überblick über
die im Jahr 2020 erzielten forschungs-
bezogenen Drittmitteleinnahmen der Öffentlich geförderte
Hochschule, die mit einem Gesamt F & E-Projekte
betrag von 6,4 Mio. Euro erfreulich hoch Auftragsforschung/
ausfallen. Mit insgesamt 4,6 Mio. Euro
haben hieran die öffentlich geförderten
4.584.864 € Dienstleistung
F & E-Projekte (BMBF, BMWI, Bayerische
Forschungsstiftung, EU, usw.) den
1.472.597 €
Gesamt
mit Abstand größten Anteil. Auch das
Volumen der Industrieaufträge ist mit
6.359.527 €
ca. 1,5 Mio Euro im Vergleich zu den
Vorjahren deutlich höher. In der nach-
folgenden Übersicht sind die im Jahr
2020 neu bewilligten Förderprojekte
aufgeführt, bei denen sich der Förder Spenden
Sponsoring
anteil der TH AB auf bemerkenswerte
179.694 €
80.857 €
8,9 Mio. Euro summiert.
Weiterbildung
36.597 € Veranstaltungen
4.918 € Forschung unter erschwerten Bedingungen (Szene aus dem Laserlabor im ZeWiS)
26 27F O R S C H U N G U N D T R A N S F E R // T E C H N I S C H E H O C H S C H U L E A S C H A F F E N B U R G T E C H N I S C H E H O C H S C H U L E A S C H A F F E N B U R G // F O R S C H U N G U N D T R A N S F E R
Projekt: Projekt:
LEZ@THAB – Lasermikrobearbeitung für die 3D-UKPL-Robo-Tec – Strahlführung, laseroptische
Elektrotechnik der Zukunft Evaluation und Bearbeitungsprozessentwicklung für einen
Geldgeber/Programm: Bay StMWK, Forschungsschwerpunkt 3D-Materialbearbeitungsroboter auf Ultrakurzpulslaserbasis
Fördersumme: 600.000 € Geldgeber/Programm: BMWI, ZIM
Fördersumme: 189.684 €
Projekt:
LOTU2S – Innovations in Laser-Optic Technology for Projekt:
Ultraviolet Ultra-Short Pulsed Lasers – Components – WindEFCY – Traceable mechanical and electrical power
Lasers – Applications measurement for efficiency determination of wind turbines
Geldgeber/Programm: BMBF, InterSpiN – Geldgeber/Programm: Europäische Union, EMPIR
Internationalisierung von Spitzenclustern, Zukunftsprojekten Fördersumme: 150.000 €
und vergleichbaren Netzwerken
Fördersumme: 655.913 € Projekt:
starTHAB – das VentureLab an der TH Aschaffenburg
Projekt: Geldgeber/Programm: BMBF, StartUpLab@FH 2018
CraMax – 3D gedruckte Cranio-Maxillofacial Implantate Fördersumme: 1.432.991 €
Geldgeber/Programm: BMBF, EU-Antrag-FH 2020 Stefan Ciba, wissenschaftlicher Mitarbeiter im Projekt VerSpiFah, bei akustischen Versuchen zur Verbesserung der Sprachverständlichkeit im Innenraum
Fördersumme: 24.879 € Projekt: eines Forschungsfahrzeugs
EPISODE – EXIST-Potentiale Identifizieren, Strukturieren,
Projekt: Organisieren, Differenzieren und Entwickeln
PhotoSens COC – Charakterisierung der Photosensibilität Geldgeber/Programm: BMWI, EXIST-Potentiale Projektphase Forschungsprofil mit starkem Bezug zur
transparenter Polymerwerkstoffe für die Herstellung Fördersumme: 1.453.524 €
integriert-optischer Bauelemente Künstlichen Intelligenz
Geldgeber/Programm: Bayerische Forschungsstiftung DigiBridge – Digitale Zukunft gemeinsam gestalten:
Deutsch-Ukrainische Hochschulkooperationen Die im Jahr 2020 durchgeführten und neu bewilligten Drittmittelprojekte gliedern sich
Fördersumme: 50.000 €
Geldgeber/Programm: BMBF - DAAD, thematisch eng in die drei Forschungsschwerpunkte „Materials“, „Intelligent Systems“ VerSpiFah zur Verbesserung der Sprach-
Projekt: Deutsch-Ukrainische Hochschulkooperationen und „Information & Innovation Management“ der TH Aschaffenburg ein, in denen bereits verständlichkeit im Fahrzeuginnen-
HypoSens – Hybridpolymerbasierter optochemischer Fördersumme: 199.916 € seit vielen Jahren sehr erfolgreich an wichtigen Zukunftsthemen der Gesellschaft ge- raum mittels KI-gestützter akustischer
Sensor für ozongeschädigte Gase forscht wird. Im Einklang mit der Hightech Agenda Bayern und der Hightech-Strategie Signalverarbeitung. Einen starken
Geldgeber/Programm: Bayerische Forschungsstiftung 2025 des Bundes gewinnen hierbei die Schlüsseltechnologien der Digitalen Transforma- Bezug zur aktuellen Corona-Krise hat
Fördersumme: 50.000 €
Summe aller Projekte tion der Arbeitswelt und der Gesellschaft sowie der Künstlichen Intelligenz eine immer das vom Freistaat Bayern im Rahmen
NSFER
größere Bedeutung. Beispiele für diese, unter dem Dach des Kompetenzzentrums KI der Säule „Strukturimpuls Forschungs-
8.872.081 €
(KKI) gebündelten, Forschungsaktivitäten sind das BMWI-Projekt KI Data Tooling, in dem einstieg“ geförderte Projekt Epi-LABKI,
die Technische Hochschule in Kooperation mit namhaften Automobilfirmen und For- welches die KI-basierte Modellierung
schungspartnern an neuen Methoden zur Generierung und Aufbereitung von Trainings epidemiologischer Dynamik sowie die
daten für KI-Funktionen autonomer Fahrzeuge forscht, das BMBF-Projekt GesInA40 zur Auswirkungen gesundheitspolitischer
Entwicklung automatisiert lernender Industrie-Assistenzsysteme oder auch das Projekt Interventionen betrachtet.
KI-Professur für die
TH Aschaffenburg
Aufgrund der erfolgreichen Teilnahme
am KI-Wettbewerb der Hightech Agenda
Bayern im Jahr 2020 kann die Hoch-
schule das Expertenteam des KKI durch
Besetzung der Forschungsprofessur für
„Vernetzte urbane Mobilität – lernende
Verkehrsinfrastruktur“ verstärken,
welche eng in die Forschungsarbeiten
des „Bayerischen KI-Mobilitätsnetz-
werks“ eingebunden sein wird, einem
Verbund bayerischer Universitäten und
Hochschulen zur Erforschung neuer
KI-Konzepte für einen nachhaltigen
autonomen Straßenverkehr.
Verbundprojekt GesInA40 zur automatisierten Unterstützung manueller Forschungsprojekt KI Data Tooling: Untersuchungen zur Objekterkennung und -klassifizierung an der
Montageprozesse hochschuleigenen Forschungskreuzung
28 29F O R S C H U N G U N D T R A N S F E R // T E C H N I S C H E H O C H S C H U L E A S C H A F F E N B U R G T E C H N I S C H E H O C H S C H U L E A S C H A F F E N B U R G // F O R S C H U N G U N D T R A N S F E R
Impulsgeber Interdisziplinäres
für die Region Doktorandinnen- und
Die Kooperation mit regionalen Doktorandenkolleg
Industrieunternehmen ist ein wichti-
Die TH AB leistet mit dem im Vor-
ger Baustein für einen erfolgreichen
jahr gegründeten Interdisziplinären
Wissens- und Technologietransfer. In
Doktorandinnen- und Doktorandenkolleg
diesem Zusammenhang besonders
(iDok) einen unverzichtbaren Beitrag
hervorzuheben ist das im Jahr 2020
zur Ausbildung hochqualifizierter Fach-
gestartete und vom Freistaat geför-
und Führungskräfte für die Region.
derte Leuchtturmprojekt „Kooperative
Besonders stolz sind wir auf die im
Autonome Intralogistiksysteme“
Jahr 2020 erfolgreich abgeschlossenen
(KAnIS), in dem die Wissenschaftlerin-
kooperativen Promotionsverfahren
nen und Wissenschaftler der Hoch-
von Dr. F lorianEmmerich (Betreuerin:
schule in e nger Zusammenarbeit mit
Prof. Dr. C. Thielemann), Dr. Maiko
dem Aschaffenburger Unternehmen Dr.-Ing. Florian Emmerich (oben links) während seiner Promotionsprüfung an der TU Darmstadt,
die auf Grund der Corona-Pandemie als Videokonferenz stattfand.
Girschikofsky (Prof. Dr. R. Hellmann),
Linde Material Handling an neuen
Dr. Christian Putscher und Dr. Stefan
Methoden zur Automatisierung einer
Staudt (beide Prof. Dr. J. Teigelkötter)
Flotte k ooperierender Flurförderzeuge
sowie auf die Auszeichnungen für
forschen. Die Gründung des VentureLab
hervorragende Forschungstätigkeit für
ist ein Meilenstein zur Etablierung einer
die Doktoranden Stefan Kefer (Best
lebendigen Gründungskultur an der TH
Paper Award, „Photonics and Electro-
AB. Von dieser werden in Zukunft wich-
magnetics Research Symposium“ in
tige Impulse für den Wirtschaftsraum
Xiamen, China) und Johannes Büdel
Bayerischer Untermain ausgehen.
(Young Engineer Award 2020 des ECPE
und der Semikron Stiftung) (siehe S. 44
und S. 48).
Das Team des VentureLab
Dr.-Ing. Stefan Staudt und sein Betreuer Prof. Dr.-Ing. Johannes Teigelkötter (Fotomontage) freuen
sich über die erfolgreich abgeschlossene Promotion an der TU Dresden
Besuch des Bayerischen
Ministerpräsidenten
Der Bayerische Ministerpräsident,
Dr. Markus Söder, verschaffte sich im
Rahmen seines Besuchs im Februar
2020 einen Überblick über die For-
schungsaktivitäten der TH AB zum
autonomen Fahren und ließ sich im
BioMEMS-Labor die Arbeit im Bereich
der Zellforschung und die Verbindung
zwischen Biologie und Elektrotechnik
am Beispiel einer Herzzelle erläutern.
Ministerpräsident Söder im BioMEMS-Labor der Technischen Hochschule. Mit auf dem Foto zu sehen Dr.-Ing- Christian Putscher bei seinem Promotionsvortrags an der Universität der Bundeswehr Dr.-Ing. Maiko Girschikofsky unmittelbar nach
sind: Bürgermeisterin Jessica Euler (links vorne), Digitalministerin Judith Gerlach und Dr. Alexander München seiner Promotionsprüfung an der Friedrich-
Legler, Landrat des Kreises Aschaffenburg. Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
30 31S T U D I U M U N D L E H R E // T E C H N I S C H E H O C H S C H U L E A S C H A F F E N B U R G T E C H N I S C H E H O C H S C H U L E A S C H A F F E N B U R G // S T U D I U M U N D L E H R E
STUDIUM U
Studium und Lehre
Die Pandemie hat 2020 auch Studium und Lehre an der Hochschule geprägt und insbe-
sondere zu einer Weiterentwicklung des digitalen Angebots geführt. Unabhängig von der
Corona-Krise konnte die TH Aschaffenburg das Bildungsangebot ausbauen.
Wachstum und Profilbildung
Zum Wintersemester 2020/21 wurden erstmalig Studierende in den Bachelorstudien-
gängen Digitales Immobilienmanagement und Software Design aufgenommen. Beide
Studienangebote schlagen eine stabile Brücke zur weiteren inhaltlichen und digitalen
Ausrichtung der Hochschule, greifen jedoch auf bereits vorhandene Kompetenzen im
Haus zurück. Bei beiden Studiengängen haben sich mehr als 80 % der Erstsemester auf-
grund des Zukunftsbezugs für ihr Programm entschieden und betrachten rückwirkend
den jeweiligen Studiengang als ihre erste Wahl.
Auch die Studierenzahlen wachsen. Insgesamt nahm die Hochschule 2020 über 1000
Studierende auf, davon 900 Erstsemester im Bachelorstudium – die zweithöchste
Zahl in der Geschichte der Hochschule. Zugleich erfreuen sich die Masterangebote,
die künftig noch stärker das Portfolio der Hochschule prägen werden, immer größerer Prof. Dr. Holger Paschedag
Beliebtheit. Das Pandemiejahr führte zu einer verstärkten Nachfrage in der Weiterbil- Vizepräsident für Studium, Lehre und
dung, insbesondere nach Zertifikaten. Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer sind sich Internationales
noch einmal dessen bewusstgeworden, wie sehr ihre berufliche Zukunft von aktuellen
Kompetenzen abhängt. Lehre im Online-Modus Lehrformate eine besondere Herausforderung. Die Hochschule
rüstete technisch schnell auf und es wurde ad hoc ein Team
Auch wenn es an der TH Aschaffenburg bereits Erfahrungen Digitale Lehre gebildet, das die Lehrenden schulte und ihnen
mit der digitalen Lehre gab, bedeutete die plötzlich im Zuge der stets mit Rat und Tat zur Verfügung stand.
Pandemie erforderliche flächendeckende Umstellung auf digitale
Für die Studierenden war das digitale Studium ebenfalls Neu-
land. Wurde im Rahmen des Lock-downs zunächst alles auf
digitale Formate umgestellt, konnten doch zumindest am Ende
des Sommersemesters einzelne Veranstaltungen wieder vor Ort
stattfinden, was zum Beispiel zur Prüfungsvorbereitung genutzt
wurde. Der für das Wintersemester 2020/21 ursprünglich ge-
plante Präsenzunterricht für Erstsemester und teilweise auch
Drittsemester konnte anfangs unter Einhaltung des Hygiene-
konzepts in kleinen Gruppen durchgeführt werden, was die
Professorinnen und Professoren mit großem Engagement bei
höherer Arbeitsbelastung ermöglichten. Die übrigen Studieren-
Ringvorlesung den wurden weiter digital unterrichtet. Pandemiebedingt musste
Nachhaltigkeit dann im Laufe des Herbstes leider die Entscheidung getroffen
werden, wieder komplett auf Online-Lehre umzustellen. Um
Die im Rahmen des ESF-geförderten während der Präsenzphasen Kontakte präzise zurückverfolgen
Wissenstransferprojektes „mainproject zu können, wurde ein System zur Personenregistrierung über
digital“ veranstaltete öffentliche Vor- die Campus Card realisiert und bestätigt, dass sich auf dem
lesungsreihe für Interessierte aus der Campus bisher niemand angesteckt hat.
regionalen Wirtschaft und Verwaltung
sowie für die Studierenden der TH Der im Rahmen der Corona-Krise ins Leben gerufene Online-
Aschaffenburg erlaubte im Winter Campus bot und bietet für verschiedene Veranstaltungen der
semester 2020/21 praxisnahe Einblicke Aus dem Team „Digitale Lehre“: Anne Maier (Projekt Digitalisierung/ Hochschule ein professionelles digitales Umfeld, und wird
und stellte das Thema Nachhaltigkeit Internationalisierung 2.0), Catharina Englert (Projekt MINTzE), Andreas sowohl vom Career Service als auch vom International Office
in seinen vielfältigen Facetten und Ziel- Spieldiener (Rechenzentrum) und Christine Wissel (Blended Learning, als virtuelles Beratungszimmer genutzt. Auch hier wurden neue
konflikten vor. Fakultät WR) Maßstäbe für die Beratung und Betreuung gesetzt.
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TUDIUM UND L
Zertifizierte Stipendien für Studentinnen:
Studiengangsqualität „Women in Business“ und
2020 wurden mit dem Masterstudien- „Women in Technology“
gang Elektro- und Informationstechnik
Insgesamt vier Studentinnen der Technischen Hoch-
sowie dem Bachelorstudiengang Multi-
schule Aschaffenburg unterstützte der Zonta Club
mediale Kommunikation und Dokumen-
Aschaffenburg 2020 mit einem Stipendium.
tation erstmals zwei Akkreditierungs-
verfahren nach neuem Recht gemäß
Mrika Derguti, die an der TH AB im Studiengang Be-
Musterrechtsverordnung erfolgreich
triebswirtschaft eingeschrieben ist, erhielt als Studentin
abgeschlossen. Die TH Aschaffenburg
der Wirtschaftswissenschaften das mit 500 Euro dotier-
wird weiterhin systematisch an der Qua-
te Jane M. Klausman Women in Business Stipendium.
lität ihrer Studiengänge arbeiten, um
Dieses Stipendium unterstützt Frauen bei der Erlangung
auch in Zukunft kompetente Absolven-
von Abschlüssen in den Wirtschaftswissenschaften.
tinnen und Absolventen ins Berufsleben
zu entlassen, die, wie die Absolventen-
Das Women in Technology Stipendium ging an drei
befragung regelmäßig belegt, größten-
Studentinnen im Studiengang Internationales Tech-
teils nahtlos in der Arbeitswelt Fuß
nisches Vertriebsmanagement. Hauptpreisträgerin
fassen und entsprechend anspruchs-
ist Luisa Hohenstatter. Anerkennungspreise erhielten
volle Tätigkeiten ausüben.
Felicitas Wilde und Jessica Fixel. Das von Zonta im Jahr
2019 erstmalig ausgeschriebene Stipendium „Women in
Technology“ in Höhe von ebenfalls 500 Euro soll junge
Frauen ermutigen, sich weiterzubilden, ihre Karriere-
Die vier Zonta-Stipendiatinnen v.l.n.r.: Mrika Derguti, Luisa Hohenstatter,
chancen zu nutzen und Führungspositionen in der
Lehrprojekte
Felicitas Wilde und Jessica Fixel
in 2020 Projekt:
Technologie einzunehmen.
Internationalisierung 2.0
Programm: STMWK
Projekt: Projekt: Projektleiter: Prof. Paschedag
Open vhb – Aktualisierungsmittel VARyFAST – Virtual + Augmented Gesamtprojektsumme: 212.600,00 €
„Creating Common Ground“ Reality im FAST-Verbund 42.000,00 € Spitzenergebnis im CHE-Ranking 2020/21
Programm: vhb Programm: Digitaler Campus Bayern
Projektleiter: Prof. Ruppert (STMWK) Auch im Jahr 2020 erzielte die Technische Hochschule Aschaffen-
Projekt: burg ausgezeichnete Ergebnisse im Hochschulranking des Centrums
Gesamtprojektsumme: 3.792,00 € Projektleiter: Prof. Elsebach, STEPS 2018 – Lebenslanges Lernen für Hochschulentwicklung (CHE), das diesmal die wirtschaftswissen-
Betrag in 2020: 3.792,00 € Prof. Roßmann Programm: STMWK schaftlichen Studiengänge begutachtete. Hier glänzt die TH AB im
Gesamtprojektsumme: 333.333,33 € Projektleiter: Prof. Mann Fach BWL und Wirtschaftsrecht durchweg mit sehr guten Bewer-
Projekt: Betrag in 2020: 69.150,00 € Gesamtprojektsumme: 200.000,00 € tungen. Die Studierenden sind insbesondere äußerst zufrieden mit
SMART-vhb 2019 Betrag in 2020: 100.000,00 € der allgemeinen Studiensituation. Im Fach Wirtschaftsrecht belegt
Programm: vhb Projekt:
die Aschaffenburger Hochschule hierbei im Vergleich zu anderen
Projektleiter: Prof. Paschedag Internationale Geastprofessoren Projekt: Fachhochschulen, Hochschulen für Angewandte Wissenschaften und Universitäten mit
Gesamtprojektsumme: 18.000,00 € Programm: STMWK EVELIN B – Verbund: Experimentelle Note 1,3 sogar die Spitzenposition. Durch die Lehrenden fühlen sich die Studentinnen
Betrag in 2020: 11.400,00 € Projektleiter: Ernst Schulten Verbesserung des Lernens von und Studenten in Aschaffenburg bestens betreut und auch hinsichtlich der Studienorga-
Gesamtprojektsumme: 32.650,00 € Software Engineering nisation, wie z. B. Zugangsmöglichkeiten zu Lehrveranstaltungen und Abstimmung des
Projekt: Betrag in 2020: 32.650,00 € Programm: BMBF, Qualitätspakt Lehre Lehrangebotes, rangiert die TH AB in der Spitzengruppe. Bei den Angeboten zur Berufs-
SMART-vhb 2020 Projektleiter: Prof. Abke orientierung und der Unterstützung für ein Auslandsstudium schnitt sie ebenfalls sehr
Programm: vhb Projekt: Gesamtprojektsumme: 739.906,51 € gut ab. Darüber hinaus wurden im Fach BWL die Unterstützung am Studienanfang sowie
Projektleiter: Prof. Paschedag Förderung des Studienerfolgs Betrag in 2020: 211.982,78 € der Praxisbezug in Aschaffenburg als sehr gut beurteilt.
Gesamtprojektsumme: 62.500,00 € ausländischer Vollstudierender (SAVE)
Betrag in 2020: 16.667,00 € Programm: STMWK Projekt: Auch das ebenfalls gerankte Fach Wirtschaftsingenieurwesen sicherte sich in mehre-
Projektleiter: Ernst Schulten GLOBUS 2020 – Career Service der ren Kategorien einen Platz in der Spitzengruppe. Die Studierenden zeigten ihre große
Projekt: Gesamtprojektsumme: 16.570,00 € Hochschule Aschaffenburg – global Zufriedenheit mit der allgemeinen Studiensituation durch die Vergabe der Note 1,7. Als
MINTzE 4.0 – BayernMINT – Betrag in 2020: 16.570,00 € und serviceorientiert sehr gut wurden der Kontakt zur Berufspraxis, die internationale Ausrichtung und die
kompetent. vernetzt. erfolgreich Programm: BMBF, Qualitätspakt Lehre Unterstützung in der Studieneingangsphase bewertet.
Programm: STMWK Projektleiter: Prof. Beck-Meuth,
Projektleiter: Prof. Bothen Prof. Paschedag In einer Sondererhebung wurden die Studierenden nach der Studierbarkeit in der Corona
Gesamtprojektsumme: 150.000,00 € Gesamtprojektsumme: 945.056,54 € pandemie befragt. Insbesondere die Masterstudiengänge der Fakultät Wirtschaft und
Betrag in 2020: 50.000,00 € Betrag in 2020: 237.776,76 € Recht haben hier durchweg sehr gut abgeschnitten.
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