Die 33 kreativsten Bastelangebote - für Ihre Ü3-Kinder in der Kita - DRK-Kreisverband Uelzen
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efürdenSomr Die 33 kreativsten Bastelangebote für Ihre Ü3-Kinder in der Kita
Die 33 kreativsten Bastelangebote für Ihre Ü3-Kinder in der Kita
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Inhaltsverzeichnis
1 Ein buntes Bild „schießen“ – so wird der Ball zum Malwerkzeug ..................................................2
2 Kreatives Recycling: alter Ball als „Vogelscheuchen- Kopf“ neu belebt .........................................3
3 Gemeinschaftscollage und Gesprächskreis: Freunde finden.........................................................4
4 Freundschafts-Armbänder mit Krokodilzähnen............................................................................6
5 Ein Freunde-Buch selbst gestalten ...............................................................................................7
6 Segelboote aus Styropor gestalten ..............................................................................................8
7 Sommerliche Sandbilder .............................................................................................................9
8 Die Sonne hilft beim Fotografieren: Bilder mit Solar-Fotopapier machen................................... 10
9 Pappteller-Schnecken gestalten ................................................................................................ 11
10 Wolkenmalerei ...................................................................................................................... 12
11 Ein Riesenpuzzle mit Urlaubsmotiven selbst gemacht ............................................................ 13
12 Reisepasse kreativ gestalten .................................................................................................. 14
13 Sonnenschilder basteln ......................................................................................................... 15
14 „Da war ich!“ – Kleben Sie eine Collage aus Postkarten mit den Kindern................................ 16
15 Urlaub im Marmeladenglas – eine kleine Ausstellung der Urlaubsschätze gestalten .............. 17
16 Wie am Meer: aus Sand eine wunderbare Kugelbahn gestalten ............................................. 18
17 Meereskrebse gestalten ........................................................................................................ 19
18 Aquarium im Einmachglas ..................................................................................................... 20
19 Eine Kapitänsmütze für kleine Schiffskapitäne basteln........................................................... 21
20 Eine echt „nasse Kunst“! – Nass-in-Nass-Malerei auf Küchenkrepp-Papier............................. 22
21 Kreative Seerosen basteln ..................................................................................................... 23
22 Einen Wasserbecher falten – daraus schmeckt das kühle Nass besonders gut! ...................... 24
23 Bienen aus Flaschenkorken basteln ....................................................................................... 25
24 Knolle als „Fotomodell“ – Setzen Sie mit Kindern die Kartoffel in Szene ................................. 26
25 Farbige Fäden übers Papier gezogen: für zauberhafte Effekte! .............................................. 27
26 Papier selbst gemacht: So führen Sie in die Kunst des Papierschöpfens ein............................ 28
27 Mäuse aus Tonkarton basteln................................................................................................ 30
28 Erfrischend kreativ: Die Kinder malen mit farbigen Eiswürfeln ............................................... 31
29 Altes zu neuer Kunst erwecken .............................................................................................. 32
30 Kreative Gemeinschaftsarbeit „Bienenstock“......................................................................... 33
31 Schiffe aus Tetrapaks ............................................................................................................. 34
32 Stempeln mit Kartoffeln ........................................................................................................ 35
33 Eine „Wolkentasche“ mit Löwenzahnblüten fluffig bedrucken ............................................... 36
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Die 33 kreativsten Bastelangebote für Ihre Ü3-Kinder in der Kita
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1 Ein buntes Bild „schießen“ – so wird der Ball
zum Malwerkzeug
Alter: ab 2 Jahren
Bildungsbereich: Kunst & Kreativität
Ein Ball bietet Ihnen vielfältige Möglichkeiten, Kleinkinder spielerisch zu fördern. Natürlich bereitet es
den Kleinstkindern immer viel Spaß, mit Bällen Fußball, Werfen oder Fangen zu spielen. Doch das ist
bei Weitem noch nicht alles. Mit so einem Ball kann man noch viel mehr machen: Mit wenigen Mitteln
wird er zu einem originellen Malwerkzeug.
Das brauchen Sie:
o 4 kleine Gummibälle
o 4 verschiedene Fingerfarben
o 4 flache Plastikteller
o 1 großes, weißes Plakat
o 1 Stück Folie, doppelt so groß wie das Plakat
o Malerkrepp-Klebeband
o 1 freie Wand
So wird’s gemacht:
Für diese besondere Malaktion brauchen Sie gutes Wetter. Denn am besten und unproblematischsten
klappt es im Garten. Um die Kleidung der Kinder zu schützen, empfiehlt es sich, dass die Kinder z. B.
nur mit Unterwäsche bekleidet sind. Achten Sie dann aber unbedingt auf ausreichenden
Sonnenschutz. Suchen Sie sich mit den Kindern eine freie Wand. Diese bekleben Sie zuerst mit der Folie
in Bodennähe, um die Wand vor Farbklecksen zu schützen. Dann kleben Sie auf die Folie das
Papierplakat. Füllen Sie die Fingerfarben je auf einen Plastikteller. Dann werden die Bälle in den Farben
gewälzt. Anschließend kann das besondere „Malen“ losgehen: Die Kinder schießen die Bälle an das
Plakat. Dort hinterlassen sie farbige Abdrücke. So wird nach und nach das Plakat mit bunten
Punktmustern gestaltet. Jüngere Kinder können den Ball mit der aufgetragenen Farbe direkt an das
Plakat drücken oder in kurzem Abstand gegen das Papier werfen.
Empfehlung
In die Punkte des fertig gestalteten Plakates können Sie Fotos der Kinder kleben. So entsteht ein
Mannschaftsbild der Kreativ-Fußballmannschaft Ihrer Kita.
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Die 33 kreativsten Bastelangebote für Ihre Ü3-Kinder in der Kita
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2 Kreatives Recycling: alter Ball als „Vogelscheuchen- Kopf“
neu belebt
Alter: ab 3 Jahren
Bildungsbereich: Kunst & Kreativität
Geht einem Ball die Luft aus, weil er z. B. ein Loch hat, muss er nicht gleich entsorgt werden. Entweder
kann man ihn noch reparieren, oder er bekommt eine andere Funktion, z. B. wird aus dem Ball der
Kopf einer Vogelscheuche.
Das wird gebraucht:
o 1 kaputter Gummiball
o 1 Feinstrumpfhose
o 1 Paar Wackelaugen
o 1 altes Hemd
©fotolia.com - michaangy
o 1 Stock
o Jutebindefarben
o Schere
So wird’s gemacht:
Schneiden Sie in den Ball ein Kreuz ein. Dort können Sie den Stock in den Ball stecken. Über den Ball
wird eine Feinstrumpfhose gezogen. Dann kleben die Kinder die beiden Wackelaugen auf den
überzogenen Ball. Sie können auf den Ball auch noch ein Gesicht mit wasserfesten Stiften malen, oder
sie setzen einen alten Hut auf den Ball-Kopf. Ziehen Sie von unten das alte Hemd auf den Stock. Dieses
wird mit dem Bindfaden unter dem Ball-Kopf am Stock festgebunden. Jetzt ist die Vogelscheuche fertig
und kann im Garten einen guten Platz bekommen.
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Die 33 kreativsten Bastelangebote für Ihre Ü3-Kinder in der Kita
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3 Gemeinschaftscollage und Gesprächskreis: Freunde
finden
Alter: ab 4 Jahren
Bildungsbereich: Soziales Lernen
Zunächst arbeitet Ihre Gruppe an einer Gemeinschaftscollage, in die jedes Kind einen Teil des Gedichts
„Das Krokodil, das keine Freunde fand“ hineinzeichnen kann. Im anschließenden Gesprächskreis lernen
Ihre Kinder über das Bild des Krokodils viele soziale Kompetenzen kennen. Die Collage ergänzen Sie
dann mit den Antworten Ihrer Kinder.
Das wird gebracht:
o Ein großes, weißes Blatt (mind. DIN A3)
o Holzstifte
o Tierfiguren aus Bewegungsgedicht „das Krokodil, das keine Freunde hat“
So wird’s gemacht:
Bereiten Sie ein großes Blatt vor, auf dem Sie entweder selbst ein Krokodil malen oder ein Foto eines
Krokodils ausdrucken und in die Mitte kleben. Treffen Sie sich mit Ihrer Gruppe im Sitzkreis und
nehmen Sie Bezug auf das Gedicht. Gerne können Sie es auch nochmal gemeinsam sprechen. Nun
legen Sie das Blatt in die Kreismitte.
Laden Sie Ihre Gruppe ein, das Werk zu vervollständigen. Jedes Kind darf sich zunächst eine Sache
überlegen, die es dazu zeichnen möchte. Im Uhrzeigersinn darf jedes Kind sagen, was es gleich malen
wird. Dabei ist es nicht entscheidend, dass nur die Dinge gemalt werden, die im Gedicht vorkommen.
Schön ist es, wenn die wesentlichen Themen aufgegriffen werden. Ziel des Gemeinschaftswerks ist es,
dass die Gruppe gemeinsam etwas „schafft“. Das gemeinschaftliche Tun fördert das
Zusammengehörigkeitsgefühl. Nun können die Kinder gemeinsam das Bild vollenden.
Greifen Sie anschließend erneut das Gedicht auf. Lassen Sie das Krokodil sprechen: „Warum finde ich
keine Freunde?“ „Was kann ich besser machen, um Freunde zu finden?“ Überlegen Sie gemeinsam:
„Was wollten z.B. die Zebras von Loui?“ Sie können zur Unterstützung auch die anderen Tiere
einbinden und ein Zebra fragen lassen: „Teilst du dein Essen mit mir, Loui?“ Die Antworten der Kinder
schreiben Sie ebenfalls in das Gemeinschaftswerk hinein.
→ Das Gedicht „Das Krokodil, dass keine Freunde fand“ finden Sie auf der folgenden Seite.
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Die 33 kreativsten Bastelangebote für Ihre Ü3-Kinder in der Kita
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Das Krokodil, dass keine Freunde fand
Im fernen Afrika am großen Nil,
lebte einst ein gefürchtetes Krokodil.
Loui war sein Name dort,
alle Tiere rannten von ihm fort.
Denn er sah so groß und böse aus,
für kleine Tiere ein echter Graus.
Freunde hätte Loui aber so gerne gehabt,
Beim Freundschaftschließen stets sehr unbegabt.
In seiner Nähe kam mal eine Maus,
und Loui gab an: „Ich seh‘ viel größer aus!“
Die Maus fand das ziemlich arrogant
Und hat sich daraufhin wieder abgewandt.
Hungrige Zebras besuchten ihn mal am Nil,
meinten: „Zum Essen hast Du reichlich viel!“
Sein Essen zu teilen, kam Loui nicht in den Sinn,
die Zebras gingen, kein Freundschaftsgewinn!
Schildkröten kamen mal vorbei geschwommen,
mutig luden sie Loui ein mitzukommen.
Mit Fragen wollten sie sich die Zeit vertreiben,
Loui schnauzte: „Das ist doof, ich werd‘ zu Hause bleiben!“
So kam’s, dass Loui stets alleine war,
warum und wieso ist Euch jetzt klar!
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4 Freundschafts-Armbänder mit Krokodilzähnen
Alter: ab 3 Jahren
Bildungsbereich: Kunst & Kreativität
Etwas geschenkt zu bekommen und selbst zu schenken ist ein besonderes Gefühl und Erlebnis. Heute
schaffen Sie Raum dafür, indem jedes Kind einen Freundschafts- Armbändchen für einen Freund
bastelt. Dazu formen die Kinder aus Modelliermasse „Krokodil-Zähne“. Ein besonderes Gefühl der
Gemeinschaft für Ihre Gruppe entsteht, da jedes Kind ein ähnliches Armbändchen tragen wird.
Das wird gebraucht:
o Weiße ofenhärtende Modelliermasse (bei lufthärtender Modelliermasse Zähne bereits am Vortag
formen)
o Gummischnur
o Bunte Holzperlen
o Zahnstocher
o Backblech mit Backpapier
So wird’s gemacht:
Für die Freundschaftsbändel, die am folgenden Tag an einen Freund weiterverschenkt werden können,
müssen zunächst die Krokodilzähne geformt werden. Dafür bekommen die Kinder für einen Zahn
etwas (ca. einen Esslöffel) weiße Modelliermasse. Jedes Kind sollte mindestens einen Zahn formen.
Mit einem Zahnstocher stechen Sie oben einmal durch den Zahn durch, damit der Zahn nach dem
Trocknen aufgefädelt werden kann. Die fertig geformten Zähne kommen auf das mit Backpapier
ausgelegte Backblech (siehe Packungsanweisung). Schalten Sie den Ofen den Angaben für die
Modelliermasse entsprechend ein und härten Sie die Zähne so im Ofen aus. Schneiden Sie die
Gummischnur in ca. 20 cm lange Stücke zurecht. Nach dem Auskühlen der Zähne können Ihre Kinder
diese abwechselnd mit bunten Holzperlen auf das Gummiband auffädeln. Zum Schluss wird die
Gummischnur mit einem Doppelknoten fest verbunden. Fertig ist das Freundschafts- Armband! Sind
die Zähne etwas zu groß geraten, können Sie natürlich auch Halsketten machen. Da ja Krokodilzähne
dran sind, wird diese garantiert auch von Ihren Jungs getragen! Die Freundschaftsketten sollen aber
noch nicht sofort getragen werden. Am Folgetag werden diese verschenkt.
©fotolia.com - mast3r 6
Die 33 kreativsten Bastelangebote für Ihre Ü3-Kinder in der Kita
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5 Ein Freunde-Buch selbst gestalten
Alter: ab 3 Jahren
Bildungsbereich: Soziales Lernen
In diesem selbstgemachten Freundebuch können sich alle Kindergartenfreunde der Kinder verewigen.
Immer wieder darin zu blättern – auch Jahre später – regt zum Erzählen an und ist bei Kindern sehr
beliebt.
Das wird gebraucht:
o Digitalkamera
o Kleber
o 10 Blätter Papier DIN A5 pro Kind
o 10 Laminier-Folien pro Kind
o Laminiergerät
o 2 Schlüsselringe, Durchmesser ca. 15mm pro Kind
o Locher
So wird’s gemacht:
Jedes Kind wählt bis zu 5 Freunde aus der Kita aus, die es gerne in seinem Freundebuch haben möchte.
Von diesen Kindern kann das Kind nun vorab ein Foto machen. Alle Fotos werden ausgedruckt und auf
ein Blatt Papier geklebt. Jeder abgelichtete Freund kann sein Foto noch mit einem persönlichen Bild
für das Kind ergänzen. Laminieren Sie die Blätter mit den Fotos und dem Gemalten. Dann lochen Sie
die Seiten und führen je 1 Schlüsselring durch ein Loch. Nun ist das ganz besondere Freundebuch fertig!
Wichtiger Hinweis
Holen Sie sich vor dem Fotografieren der Kinder das schriftliche Einverständnis der Eltern ein.
Denn mit den Fotos halten Sie persönliche Daten des Kindes fest, für die Sie eine Zustimmung
benötigen. Heften Sie die Bestätigung in der Akte des Kindes ab.
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6 Segelboote aus Styropor gestalten
Alter: ab 3 Jahren
Bildungsbereich: Natur & Technik
Boote fahren zu lassen fasziniert Klein und Groß gleichermaßen. Aus Styropor, einem Schaschlikspieß
und Stoffresten werden Ihre Kinder originelle Segelboote bauen.
Das wird gebraucht:
o 1 Styroporplatte, ca. 90 cm x 40 cm x 8 mm (gibt’s im Baumarkt); reicht für mind. 10 Boote
o Pro Boot ein Schaschlikspieß
o Stoffreste
o Filzstifte
o Bastelkleber
o Messer (aus dem Essbesteck)
o Schere
o Eine Wanne mit Wasser befüllt
So wird’s gemacht:
Wenn Sie die Möglichkeit haben, Ihren Maltisch in den Garten zu stellen, sollten Sie sie nutzen. Es geht
natürlich ebenfalls drinnen. Stellen Sie einen Staubsauger in Griffnähe, da Styropor zum „Zerbröseln“
neigt. Brechen oder schneiden Sie die große Styroporplatte im Vorfeld in ca. DIN-A4 große Stücke, um
Materialverschwendung zu vermeiden. Jedes Kind bekommt ein Stück Styropor, an dem es möglichst
frei an seinem Boot arbeiten kann. Eine Bootvorlage können sich die Kinder zuerst mit einem Filzstift
direkt auf dem Styropor aufzeichnen (z. B. in Form eines Hauses). Die Vorlage können die Kinder
selbstständig mit einem gewöhnlichen (stumpfen) Messer vom Essbesteck ausschneiden. Aus einem
Stück Stoff können sich die Kinder ein Segel zurechtschneiden. Das Segel wird mit einem Bastelkleber
an dem Schaschlikspieß befestigt. Nun kann der Mast mit Segel in die Mitte des Styropor-Boots gepikst
werden. Ist die Styroporplatte zu dünn, kann es sein, dass der Mast (Schaschlikspieß) nach unten
durchrutscht. Um dies zu vermeiden, stecken Sie
von unten eine kleine Knetkugel auf den Spieß.
Befüllen Sie eine große Wanne (oder eine
Sandmuschel, Kinderplanschbecken o. Ä.) mit
Wasser, und lassen Sie die Boote der Kinder darin
treiben. Da das Styropor sehr leicht ist, treibt es an
der Wasseroberfläche. Schiff ahoi! Achtung:
Lassen Sie die Kinder nie ohne Aufsicht in
Wassernähe spielen!
©PRO Kita
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7 Sommerliche Sandbilder
Alter: ab 3 Jahren
Bildungsbereich: Kunst & Kreativität
Mit Kleber und Sand zu malen hat für Ihre Kinder einen hohen Aufforderungscharakter. Es erfordert
eine vorausschauende Planung, was einen Unterschied zum „normalen“ Zeichnen darstellt. Mit dieser
Technik entsteht ein toller „mediterraner“ Effekt, und die Kinder werden sehr stolz auf das gelungene
Ergebnis sein.
Das brauchen Sie:
o Pro Kind ein DIN A4 Blatt (sieht in bunten Farben schön aus)
o 1 Plastikwanne, ca. 40 cm x 40 cm
o Bleistifte
o Flüssiger Bastelkleber
o Ca. 1 Eimer Sand
So wird’s gemacht:
Auch dieses kreative Angebot lässt sich wieder gut im Garten umsetzen. Befüllen Sie zunächst die
Plastikwanne mit einem Eimer Sand. Das Resultat des Bildes wird später umso besser, wenn Ihre Kinder
dafür den Sand einmal durchsieben, um ihn von kleinen Steinchen zu befreien. Jedes Kind bekommt
ein Blatt und eine Kleberflasche. Die Kleberflasche wird als Stift benutzt, womit frei und kreativ gemalt
werden kann. Der Kreativität sind keine Grenzen gesetzt, z. B. Fische, Wellen, Häuser, Bäume oder
Menschen. Selbstverständlich können Sie aber auch einen Impuls vorgeben, der zum aktuellen Thema
passt (z. B. Eiswaffeln malen etc.). Es kann Ihren Kindern Sicherheit geben, wenn Sie zunächst mit
einem Bleistift vormalen und erst dann mit dem Kleber die Linie entlang nachzeichnen. Nun wird das
Blatt mit der Kleberseite nach unten zeigend in die Sandwanne gelegt und sanft angedrückt. Der Sand
haftet am Kleber, und das Bild ist fertig. Alternativ können Sie vorab auch Vogelsand besorgen. Dieser
ist besonders fein und haftet gut.
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8 Die Sonne hilft beim Fotografieren: Bilder mit Solar-
Fotopapier machen
Alter: ab 4 Jahren
Bildungsbereich: Natur & Technik
Zum Fotografieren braucht man eine Kamera? Nicht unbedingt. Mit Solar-Fotopapier können die
Kinder wie durch Zauberhand einfache Ablichtungen von Gegenständen machen. Das ist unkompliziert
und macht Spaß!
Das brauchen Sie:
o 1 Blatt Solar-Fotopapier (20 Stück ca. 9€ im Bastel-Fachgeschäft)
o 1 Stück Pappe als Unterlage pro Kind
o Naturgegenstände
o Etwas Wasser
o 1 Glasplatte pro Kind, z.B. aus einem einfachen Bilderrahmen
So wird’s gemacht:
Zuerst suchen die Kinder sich flache Gegenstände in der Natur, die sie ablichten möchten. Geeignet
sind z. B. Blätter, Blüten, Federn oder Gräser. Dann gegen Sie jedem Kind ein Blatt Solar-Fotopapier.
Dieses besondere sonnenscheinempfindliche Spezialpapier ist völlig ungiftig. Die Kinder legen ihr
Solar-Fotopapier mit der bläulichen Seite nach oben auf eine Pappunterlage.
Gesammelte Fotomotive verteilen
Auf das Fotopapier verteilen die Kinder nun ihre gesammelten Naturgegenstände. Die Gegenstände
auf dem Papier werden nun noch mit einer Glasplatte abgedeckt. Anschließend stellen die Kinder das
Ganze an einen Ort, an dem es direkte Sonneneinstrahlung bekommt. Nach ca. 7 Minuten sind die
Stellen, an denen die Gegenstände auf dem Papier liegen, durch die Belichtung fast weiß geworden.
Die Kinder bringen das Solar-Fotopapier in den Schatten. Dort nehmen sie die Glasplatte und die
aufgelegten Gegenstände ab. Dann wird das Papier für mindestens 2 Minuten unter fließendes
Leitungswasser gehalten. Das Bild verschwindet zuerst auf dem Fotopapier und taucht dann als
Negativ wieder auf. Ist das Solar-Fotopapier getrocknet, ist ein lichtechtes Foto entstanden.
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9 Pappteller-Schnecken gestalten
Alter: ab 3 Jahren
Bildungsbereich: Kunst & Kreativität
Dekorieren Sie zum Wochenausklang Ihre Fensterscheiben mit bunten Schnecken. Dies fördert die
Feinmotorik Ihrer Kinder.
Das brauchen Sie:
o 1 runder Pappteller pro Schnecke
o Bunte Fingerfarben
o Schälchen für die Fingerfarben
o Ggf. Pinsel
o Brauner Tonkarton (aus einem DIN
A3 Bogen bekommen Sie mind. 8
Schnecken)
o Holzstifte
o Schere
o Kleber
©PRO Kita
So wird’s gemacht:
Bereiten Sie den Arbeitsplatz vor, und legen Sie einen Tisch mit einer Malunterlage aus. Geben Sie die
Fingerfarben in kleine Schälchen, und lassen Sie die Kinder Malschürzen tragen. Ebenfalls legen Sie
Stifte, Kleber, Pinsel und Schere für die Kinder griffbereit. Zunächst bekommt jedes Kind einen
Pappteller. Diesen legen die Kinder umgedreht (also so, wie man nicht daraus essen würde) vor sich.
Ermutigen Sie Ihre Kinder, eine Spirale zu zeichnen, damit der Pappteller im Anschluss einem
Schneckenhaus besonders ähnelt. Am besten gelingt eine Spirale, wenn man von innen (in der Mitte
des Tellers) beginnt und sich von dort an den Tellerrand heranarbeitet. Das braucht etwas Geschick
und fördert die Feinmotorik sowie die Wahrnehmung. Bei jüngeren Kindern können Sie diesen Teil
aber auch einfach auslassen. Mit den Fingern können die Kinder bunte Punkte in die Spirale
hineintupfen. Das Schneckenhaus muss etwas trocknen. In der Zwischenzeit können sich die Kinder
zunächst die Hände waschen. Auf den braunen Tonkarton können sie anschließend frei den Körper der
Schnecke sowie Kopf und Fühler zeichnen und ausschneiden. Mit etwas Kleber werden der
getrocknete Pappteller und der braune Körper zur fertigen Schnecke zusammengebaut. Sind alle
Schnecken fertig gebastelt, können Sie diese mit Tesafilm ans Fenster hängen und sich so gemeinsam
noch lange an die „Schnicke, Schnacke, Schnecke“ zurückerinnern.
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10 Wolkenmalerei
Alter: ab 3 Jahren
Bildungsbereich: Fantasie
Bei diesem kreativen Angebot findet jedes Kind zur inneren Ruhe. Zudem werden die ineinander
verschwimmenden Farben Ihre Kinder faszinieren.
Das wird gebraucht:
o Mind. 5 Becher
o 5 Pinsel
o 5 Pipetten
o Malschürzen
o Pro Kind 1 Malpapier
o Mind. 1 Bogen Blaues Tonpapier (DIN A3)
o Bastelkleber
o Scheren
So wird’s gemacht:
Bereiten Sie den Arbeitsplatz mit Tischdecke und den genannten Materialien vor. Zum Schutz der
Kleidung sollten die Kinder Schürzen tragen. Ideal ist die Umsetzung des Angebotes in Kleingruppen
von bis zu 6 Kindern.
1. Schritt: Befüllen Sie die Becher mit Wasser, und rühren Sie mit dem Pinsel die unterschiedlichen
Farben an. Wählen Sie dabei Blautöne für die Wolken, aber auch Violetttöne, z. B. Wolken beim
Sonnenuntergang, eignen sich gut. Nehmen Sie dabei für jede Farbe jeweils einen Becher, da die Kinder
im Anschluss nur das gefärbte Wasser benutzen. Je mehr Farbe sie benutzen, desto intensiver wird das
Wasser gefärbt. Auch damit können sie „spielen“ und das Wasser unterschiedlich kräftig einfärben.
2. Schritt: Jedes Kind bekommt ein weißes Malpapier und eine Pipette. Mit dieser kann etwas Wasser
aufgesogen und dann auf das Papier getröpfelt werden. Dabei können die Kinder versuchen, das
gefärbte Wasser so ineinandertropfen zu lassen, dass eine Wolkenform entsteht. Dabei kann
beobachtet werden, wie die Tropfen ineinander verschwimmen und sich vermischen. Bei dieser Arbeit
sind die Kinder auf sich selbst
konzentriert und werden zu innerer
Ruhe und Ausgeglichenheit geführt.
3. Schritt: Lassen Sie die Wolkenbilder
trocknen. Anschließend können Sie sie
ausschneiden und auf ein dunkelblaues
Tonpapier kleben lassen. Es entsteht ein
Wolkenhimmel, an dem jeder
mitgewirkt hat.
©PRO Kita
12Die 33 kreativsten Bastelangebote für Ihre Ü3-Kinder in der Kita
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11 Ein Riesenpuzzle mit Urlaubsmotiven selbst
gemacht
Alter: ab 3 Jahren
Bildungsbereich: Wahrnehmung
Welches Bild haben Sie im Kopf, wenn Sie an Urlaub denken? Einen weißen Sandstrand, Palmen und
ein türkisfarbenes Meer? Berge und unberührte Natur? Für jeden bedeutet Urlaub sicherlich etwas
anderes. Doch Urlaubsgefühle, Fernweh und Lust auf Reisen machen uns bestimmt allen die
wunderbaren Fotoplakate, die in Reisebüros für unterschiedliche Urlaube am Meer oder in den Bergen
werben. Nutzen Sie diese Bilder, um mit den Kindern damit
Riesenpuzzles zu gestalten.
Das wird gebraucht:
o 3 Fotoplakate DIN A2 mit Urlaubsbildern aus dem Reisebüro
o 3 Fotokartons DIN A2
o 3 Schuhkartons
o Kleber
o Schere
o Papierreste
o Stifte
©fotolia.com - SG-design
So wird’s gemacht:
Fragen Sie in einem Reisebüro in Ihrer Umgebung nach, ob Sie
einige Plakate mit Urlaubswerbung z.B. aus der vergangenen
Saison bekommen. Die Kinder wählen daraus 3 Motive aus, die ihnen am besten gefallen. Kleben Sie
jedes der ausgewählten Plakate auf einen Fotokarton. Dann zerschneiden die Kinder das so verstärkte
Fotoplakat in 6 – 10 Teile. Fertig ist das Riesenpuzzle mit Urlaubsmotiven.
13Die 33 kreativsten Bastelangebote für Ihre Ü3-Kinder in der Kita
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12 Reisepasse kreativ gestalten
Alter: ab 3 Jahren
Bildungsbereich: Sprache
Um in manche Länder reisen zu können, braucht man einen Reisepass. In einem kleinen Steckbrief
fertigt jedes Kind für sich einen solchen an. Größe, Augen- und Haarfarbe, Name und Alter werden
darauf notiert. Eine schöne Möglichkeit, um mit Ihren Kindern in Kleingruppen zu arbeiten.
Das wird gebraucht:
o Weißes Kopierpapier
o Holzmalstifte
o Spiegel
o Maßband
So wird’s gemacht:
Besprechen Sie zunächst mit Ihrer Gruppe, was in einem Reisepass alles enthalten sein muss, z.B.:
• Name
• Geburtsdatum
• Augen- und Haarfarbe
• Größe
• Passfoto
Damit der Pass eine möglichst originalgetreue Größe bekommt, teilen Sie das DIN-A4-Papier in 4 gleich
große Teile, indem Sie es 2-mal jeweils zur Hälfte falten. So schaffen Sie aus einem Blatt 4 Pass-
Vorlagen. Die Eckdaten schreiben Sie auf jedes der 4 Teile und zeichnen ein kleines Rechteck dazu, in
welches die Kinder später ihr „Passbild“ hineinmalen können. Arbeiten Sie nun mit einer Kleingruppe
von maximal 4 Kindern, und tragen Sie gemeinsam die individuellen Daten Ihrer Kinder in den
jeweiligen Pass ein. Stellen Sie einen Spiegel und ein Maßband zur Verfügung, und regen Sie die Kinder
dazu an, möglichst selbstständig die Merkmale über sich herauszufinden. Durch Fragen wie z.B.:
„Welche Augenfarbe hast Du?“, geben Sie nötige Impulse. Ihre Kinder können sich im Spiegel
betrachten und sich gegenseitig messen. Benötigen manche Kinder Ihre Unterstützung, können Sie
helfen, die herausgefundenen Daten in dem Pass einzutragen. Abschließend können die Kinder dann
noch ein Selbstporträt, ihr Passbild, in das dafür vorgesehene Rechteck hineinmalen. Wenn Sie noch
einen Stempel haben und den Reisepass laminieren, wirkt dieser besonders authentisch. Jetzt kann die
Reise beginnen.
14Die 33 kreativsten Bastelangebote für Ihre Ü3-Kinder in der Kita
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13 Sonnenschilder basteln
Alter: ab 3 Jahren
Bildungsbereich: Kunst & Kreativität
Im Urlaub angekommen und Sonnenbrille vergessen? Die individuell gestalteten Sonnenschilder
leisten da etwas Abhilfe. Aus weißem Fotokarton und etwas Gummiband können die Kinder kreativ
werden und diese selbstständig gestalten. Eine lustige Alternative zur Sonnenbrille.
Das wird gebraucht:
o Vorlage „Sonnenschild2“
o Weißer Fotokarton
o Wachsmalstifte
o Gummiband
o Schere
o Locher
So wird’s gemacht:
Nutzen Sie die Vorlage des Sonnenschilds am Textende und zeichnen Sie diese zunächst auf einem DIN-
A4-Blatt Papier nach. Übertragen Sie nun den Umriss, entsprechend der Anzahl Ihrer Kinder, auf den
weißen Fotokarton. Bereiten Sie den Arbeitsplatz vor, und laden Sie die Kinder zu diesem
Bastelangebot ein. Jedes Kind bekommt eine Sonnenschildvorlage und darf diese zunächst
ausschneiden. Mit Wachsmalstiften können sie bunt bemalt werden. Sind die Sonnenschilder fertig
gestaltet, wird im linken und rechten Eck des Schildes mit dem Locher ein Loch gestanzt. Mit einem
Gummiband werden die Löcher miteinander verbunden, sodass das Sonnenschild gut um den Kopf des
Kindes passt. Fertig! Nun kann es raus in die Sonne gehen, auch ohne Sonnenbrille!
©PRO Kita
Ein Sonnenschild bietet eine lustige und kreative Alternative
zur Sonnenbrille.
15Die 33 kreativsten Bastelangebote für Ihre Ü3-Kinder in der Kita
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14 „Da war ich!“ – Kleben Sie eine Collage aus Postkarten
mit den Kindern
Alter: ab 3 Jahren
Bildungsbereich: Kunst & Kreativität
Haben die Kinder Postkarten aus ihrem Urlaub mitgebracht? Dann können Sie daraus eine farbenfrohe
Postkarten-Collage gestalten!
Das wird gebraucht:
o 1 Postkarte pro Kind
o 1 festes Plakat oder 1 Fotokarton (DIN A0)
o Kleber
o Stifte
o Glitter
So wird’s gemacht:
Bitten Sie die Kinder Urlaubspostkarten oder auch Postkarten aus ihrer eigenen Stadt mitzubringen –
das kann jedes Kind selbst entscheiden. Sammeln Sie diese Karten. Ordnen Sie sich gemeinsam auf
einem großen Plakat an. Sind die Kinder mit der Anordnung zufrieden, werden die Karten aufgeklebt.
Die freien Stellen oder Lücken zwischen den Postkarten gestalten die Kinder anschließend nach
Belieben mit aufgemalten Mustern, Punkten, Zickzack oder Glitter. Suchen Sie einen guten Platz für
die Collage. Unter der rechten unteren Ecke des Plakates können Sie ein Schild anbringen, was der
Betrachter auf der Collage alles sehen kann – dann wirkt das von den Kindern gestaltete Postkartenbild
wie ein echtes Kunstwerk!
16Die 33 kreativsten Bastelangebote für Ihre Ü3-Kinder in der Kita
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15 Urlaub im Marmeladenglas – eine kleine
Ausstellung der Urlaubsschätze gestalten
Alter: ab 3 Jahren
Bildungsbereich: Wahrnehmung
Kinder sind begeisterte Sammler und Sachensucher. Gerade gefundene Schätze aus dem Urlaub lassen
das besondere Gefühl der vergangenen Reise immer wieder aufleben. Doch wohin mit den
Urlaubsmitbringseln und –schätzen, mit Muscheln, Steinen und Krimskrams? Ganz einfach: Packen Sie
alles mit den Kindern in ein Marmeladenglas!
Das wird gebraucht:
o 1 sauberes Marmeladenglas mit Schraubenverschluss pro Kind
o 1 Etikett-Aufkleber pro Kind
©fotolia.com - by-studio
o Stifte
o Urlaubsschätze und Sammelstücke der Kinder
o Sand, Heu, Stoffreste oder andere Bodenfüllmaterialien
So wird’s gemacht:
Bitten Sie die Kinder, gesammelte oder mitgebrachte Dinge aus dem letzten Urlaub mit in die Kita zu
bringen. War ein Kind nicht verreist, hat es vielleicht in der Ferienzeit zu Hause etwas gesammelt, z. B.
Steine oder Blüten.
Besondere Urlaubserinnerungen im Marmeladenglas konservieren
Jedes Kind bereitet sich sein eigenes „Urlaubserinnerungs-Marmeladenglas“ vor. Es hilft dabei, das
Glas zu säubern und abzutrocknen. Dann legt es auf den Boden des Glases ein zusammengeknülltes
Stück Stoff oder füllt etwas Sand oder Heu ein. Welches Material das Kind wählt, entscheidet es selbst.
Am besten ist es, wenn das Füllmaterial zum Urlaubsort passt, z. B. Heu bei Urlaub auf dem Bauernhof,
Sand bei Strandurlaub usw. Dann kann jedes Kind seine Urlaubsschätze in das Marmeladenglas auf den
thematisch gepolsterten Glasboden arrangieren: Hier haben Muscheln, Äste, Blätter, Steine, kleine
Mitbringsel usw. Platz. Ist das Kind mit der Gestaltung seines „Urlaubs-Marmeladenglases“ zufrieden,
schraubt es den Deckel auf das Glas. Jetzt wird jedes Glas noch gekennzeichnet. Dazu klebt das Kind
einen Etikettenaufkleber auf den Deckel des Glases und schreibt seinen Namen darauf.
Eine Ausstellung mit den „Urlaubsmarmeladengläsern“ organisieren
Damit alle sehen können, welche Schätze welches Kind in seinem Glas „konserviert“ hat, können Sie
eine kleine Ausstellung mit den befüllten Marmeladengläsern veranstalten. Stellen Sie alle Gläser z.B.
im Eingangsbereich der Kita auf einem großen Tisch aus. Hängen Sie darüber ein Plakat, auf dem z. B.
in Fotos die Befüllungsaktion der Gläser dokumentiert und die Idee kurz beschrieben ist. Beziehen Sie
die Kinder bei der Gestaltung des beschreibenden Plakates mit ein. Sicherlich haben sie ihre eigenen
Ideen, was für die Betrachter unbedingt erklärt bzw. gezeigt werden soll. So werden die eingeladenen
Ausstellungsbesucher entsprechend neugierig, die Marmeladengläser genauer zu betrachten.
17Die 33 kreativsten Bastelangebote für Ihre Ü3-Kinder in der Kita
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16 Wie am Meer: aus Sand eine wunderbare
Kugelbahn gestalten
Alter: ab 4 Jahren
Bildungsbereich: Motorik
Eine Kugelbahn finden alle Kinder faszinierend: Wie von einer Schnur gezogen rollen bunte Kugeln über
eine schiefe Ebene rasant von oben nach unten. Besonders interessant wird eine Kugelbahn allerdings,
wenn sie selbst gemacht und aus einem ungewöhnlichen Material ist – wie diese Kugelbahn aus Sand.
Da fühlt man sich gleich wie im Urlaub am Meer!
Das wird gebraucht:
o Sandkasten
o Mehrere Sandeimer
o Gießkanne
o Wasser
o Sandschaufeln
o 3 kleine Bälle, z.B. Flummis
So wird’s gemacht:
Konstruieren Sie mit den Kindern eine überdimensionale Kugelbahn im Sandkasten. Dazu häufen Sie
zuerst gemeinsam einen möglichst hohen Berg auf, indem Sie Sand mit Wasser aus der Gießkanne
befeuchten und damit mehrere Sandeimer füllen. Die mit Sand gefüllten Eimer stürzen Sie erst als
Fundament, dann versetzt übereinander. Ist ein hoher Sandberg entstanden, befeuchten Sie diesen
und klopfen Sie ihn fest. Dann unterstützen Sie die Kinder dabei, von der oberen Hügelspitze
spiralförmig nach unten eine Bahn mit Hilfe von Sandschaufeln zu graben. Auch diese Bahn wird wieder
befeuchtet und festgeklopft. Fertig ist die Kugelbahn zum Runterrollen!
Die Kugelbahn als Wasserrinne verwenden
Die Kugelbahn aus Sand können die Kinder übrigens mit einigen kleinen Nachbesserungen auch einfach
als tolle Wasserrinne verwenden. Dazu wird die spiralförmige Bahn von der Bergspitze bis unten mit
einer Schaufel in der Mitte noch etwas vertieft. Danach befeuchten die Kinder die Bahn erneut mit
Wasser und klopfen den Sand wieder gut fest. Nun können die Kinder ausprobieren, ob das oben auf
die Bahn gegossene Wasser den Weg bis nach unten schafft.
18Die 33 kreativsten Bastelangebote für Ihre Ü3-Kinder in der Kita
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17 Meereskrebse gestalten
Alter: ab 3 Jahren
Bildungsbereich: Kunst & Kreativität
Aus Käseschachteln und etwas rotem Papier kann sich jedes Kind seinen eigenen kleinen Krebs basteln.
Damit können Sie Ihr Zimmer in eine phantasievolle Unterwasserwelt verwandeln.
Das wird gebraucht:
o Ggf. ein altes Fischernetz
Pro Krebs:
o 1 leere Camambert-Schachtel aus Pappe
o Rote Papierreste (Kopier-, Krepp-
und/oder Seidenpapier)
o Etwas roten Fotokarton (ca. DIN A3)
o Etwas weißes Papier (oder Wackelaugen)
o Ggf. rote Pfeifenputzer für die Beine
o Schälchen (für Papierschnipsel)
o Schere
o Kleber
o Stifte
So wird’s gemacht:
©PRO Kita
An einem Arbeitsplatz legen Sie alle benö-
tigten Materialien bereit. Um den Krebs in sein rotes Kleid zu hüllen, werden die roten Papierreste
zunächst in kleine Schnipsel gerissen. Das gelingt selbst kleinsten Händen. Sind die Vorbereitungen
abgeschlossen, kann es losgehen. Die leere Käseschachtel wird zunächst zusammengeklebt (damit sie
nicht mehr aufgeht) und anschließend mit den roten Schnipseln beklebt. Auf das rote Tonpapier malen
sich die Kinder 6 Beine und 2 Scherenhände. Dabei können sich die Kinder an dem Foto oder an einem
von Ihnen angefertigten Anschauungsobjekt orientieren. Nach dem Ausschneiden werden Hände und
Beine an den Körper (Käseschachtel) geklebt. Zum Schluss sind die Augen an der Reihe. Diese können
auf weißem Papier aufgezeichnet werden, oder Sie lassen lustige Wackelaugen ankleben. Die fertigen
Krebse können Sie an Schnüren befestigen und im Gruppenraum aufhängen. Vielleicht haben Sie ja ein
altes (Fischer-) Netz? Hängen Sie dieses auf, und lassen Sie daran die Meeresbewohner
hinunterhängen. Ein paar grüne Streifen aus Krepppapier (Algen) und nach Belieben noch andere
Unterwasser-Lebewesen mit daran hängen – und die Deko ist perfekt!
19Die 33 kreativsten Bastelangebote für Ihre Ü3-Kinder in der Kita
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18 Aquarium im Einmachglas
Alter: ab 3 Jahren
Bildungsbereich: Kunst & Kreativität
Ein selbst gebasteltes Aquarium aus einem Einmachglas hat zum Wochenabschluss einen hohen
Aufforderungscharakter, und Erfolgserlebnisse sind garantiert. Auch „Bastel-Muffel“ werden sich
motiviert der Herausforderung stellen.
Das wird gebraucht:
o Pro Kind 1 Einmachglas mit Deckel
o Weißes Malpapier
o Evtl. Glitzerpapier
o Grüner Fotokarton
o Blaues Krepppapier
o Evtl. kleine Muscheln
o Bastelkleber
o Tesafilm
o Schere
o Holzstifte
So wird’s gemacht:
Bereiten Sie die Materialien vor, und laden Sie ein paar Kinder zu sich an den Arbeitsplatz ein. Damit
Ihre Kinder einen Eindruck von dem Aquarium bekommen, können Sie eines als Anschauungsobjekt
vorbereiten. Zunächst malen die Kinder auf ein weißes Malpapier Fische, Seesterne oder Krebse (der
Phantasie sind keine Grenzen gesetzt). Bitte geben Sie eine ungefähre Größenordnung vor, um
sicherzustellen, dass die Tiere auch ins Glas passen. So vermeiden Sie Misserfolge. Auch mit der Anzahl
der Fische sollte es nicht übertrieben werden. Die Tiere werden nun ausgeschnitten und, wenn
möglich, beidseitig bemalt. Besonders schön sehen die Tiere aus, wenn sie noch mit etwas
Glitzerpapier beklebt werden. Mit einer Nadel werden die Unterwassertiere an einem Faden befestigt,
um sie später ins Glas hängen zu können. Aus etwas Papier können die Kinder nach Belieben dünne
Streifen schneiden. Diese stellen das Seegras dar. Auch dünne Streifen aus Krepppapier machen sich
als Wasser gut. Die am Faden befestigten Tiere werden nun mit Tesafilm in das Glas geklebt. Sie
werden am oberen, inneren Glasrand befestigt. Ebenso werden die blauen Krepppapierstreifen im Glas
befestigt. Auf die Innenseite des Deckels werden nun mit Bastelkleber oder Tesafilm Seegras und
Muscheln geklebt. Das Glas wird nun zugeschraubt und auf den Kopf, also Deckel nach unten, gestellt.
Es wirkt, als würden die Fische durchs Wasser schwimmen.
20Die 33 kreativsten Bastelangebote für Ihre Ü3-Kinder in der Kita
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19 Eine Kapitänsmütze für kleine Schiffskapitäne
basteln
Alter: ab 4 Jahren
Bildungsbereich: Kunst & Kreativität
Ein echter Kapitän auf einem Schiff am Meer hat natürlich auch eine richtige Kapitänsmütze. So eine
können sich die Kinder ganz einfach basteln. Damit macht ein Rollenspiel zu einer Schifffahrt am Meer
besonderen Spaß!
Das wird gebraucht:
o Schwarzer Tonpapierstreifen, ca. 4 cm x 55 cm
o 1 blauer Tonpapierkreis, Durchmesser ca. 21,5 cm
o 1 blauer Halbkreis, Längere Kreissehne ca. 17 cm
o Schere
o Kleber
So wird’s gemacht: ©PRO Kita
Jedes Kind schneidet sich die Tonpapierstücke in den
angegebenen Maßen zu. Der schwarze Papierstreifen wird um den Kopf des Kindes gelegt und passend
zusammengeklebt. Das Kind schneidet den Rand des ganzen blauen Kreises rundherum etwa 2 cm tief
zickzack ein. Die Zacken werden nach unten umgeknickt. Nun kann der blaue Tonpapierkreis mit den
Zacken an den schwarzen Tonpapierring geklebt werden. Der baue Halbkreis wird schließlich das Son-
nenschild der Mütze. Dazu schneidet das Kind das Papier an der Kreissehne zickzack ein. Die Zacken
werden wieder nach unten umgeknickt. Zum Schluss wird der Halbkreis an den Zacken an einer
beliebigen Stelle hinter den schwarzen Tonpapierring geklebt. Nun kann jedes Kind seine
Kapitänsmütze noch individuell z. B. mit einem Goldstift verzieren.
21Die 33 kreativsten Bastelangebote für Ihre Ü3-Kinder in der Kita
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20 Eine echt „nasse Kunst“! – Nass-in-Nass-
Malerei auf Küchenkrepp-Papier
Alter: ab 4 Jahren
Bildungsbereich: Kunst & Kreativität
Für diese besondere Maltechnik ist das wichtigste Gestaltungselement das Wasser. Und davon darf es
für die Nass-in-Nass-Malerei reichlich sein. Denn das Bild soll lange nass bleiben, um davon einen
Abdruck zu machen.
Das wird gebraucht:
o 1 Rolle Küchenkrepp
o Folie als Unterlage
o 5 verschiedene Fingerfarben
o 5 Plastikschälchen
o 1 Teelöffel
o Wasser
o Wassersprüher
o 5 Pipetten
o 1 Blatt Papier pro Kind, DIN A4
So wird’s gemacht:
Dieses Angebot planen Sie am besten im Freien ein. Dazu legen Sie eine Folie auf dem Boden aus.
Darauf rollen Sie die Küchenkrepprolle aus. Bereiten Sie die Farben vor, indem Sie in jedes Schälchen
etwa 2 TL einer Fingerfarbe geben. Füllen Sie das Schälchen bis zur Hälfte mit Wasser auf. Verrühren
Sie die Farben mit dem Wasser, bis sie sich gut damit verbunden haben. Zu jedem Schälchen legen Sie
eine Pipette. Füllen Sie den Wassersprüher mit Wasser. Damit befeuchten die Kinder nun die
ausgerollte Küchenkrepprolle. Anschließend können die Kinder mit den Pipetten die jeweiligen Farben
aufnehmen und beliebig auf das Küchenkrepppapier verteilen. Sind die Kindern mit den zerlaufenden
Mustern zufrieden, nimmt jedes Kind ein Blatt Papier. An einer Stelle, die dem Kind gefällt, drückt es
das Papier auf das bunte Küchenkrepp. Nun wird das Papier noch vorsichtig abgezogen. Schon ist ein
wunderschöner Abdruck des aufgetropften Musters auf dem Papier zu sehen.
Tipp
Nicht nur das entstandene Bild auf dem Küchenkrepp-Papier ist sehenswert. Durch das Abdrucken
der Farbe verändert sich auch das Bild auf dem eigentlich eingefärbten Blatt Papier. Die beiden
„Komplementärbilder“ können Sie wunderbar nebeneinander aufhängen. Die Kinder werden
begeistert sein!
22Die 33 kreativsten Bastelangebote für Ihre Ü3-Kinder in der Kita
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21 Kreative Seerosen basteln
Alter: ab 3 Jahren
Bildungsbereich: Kunst & Kreativität
Aus einem weißen Papier basteln Ihre Kinder Seerosen. Werden diese später ins Wasser gesetzt, kann
beobachtet werden, wie die Pflanze wie von Zauberhand ihre Knospen öffnet. Ein kreatives Angebot,
das zum Staunen einlädt.
Das wird gebraucht:
o 1 weißes Blatt (Kopierpapier) pro Seerose, DIN A4
o Wachsmalstifte
o Schere
Zum Schwimmenlassen:
o 1 Plastikwanne (ca. 80 cm lang, 50 cm breit, 30 cm hoch)
So wird’s gemacht:
Bereiten Sie den Arbeitsplatz vor, an dem die Kinder zunächst ihre Seerosen basteln können. Dazu
können sie die Seerose frei Hand auf das Blatt malen: Zunächst braucht es einen Kreis. An diesen
werden viele Blütenblätter (Dreiecke) gezeichnet. Es ist nur darauf zu achten, dass die Blütenblätter
kleiner sind als der Innenkreis. Die Kinder können die Seerose nun bunt bemalen und anschließend die
ganze Blume ausschneiden. Jetzt werden die Blütenblätter (Dreiecke) nach innen geklappt und
gefaltet. Sind alle Seerosen fertig, setzen Sie diese in die mit Wasser befüllte Plastikwanne. Gemeinsam
können Sie schon nach kurzer Zeit beobachten, wie die Pflanze wie von Zauberhand ihre Knospen
öffnet.
©PRO Kita
23Die 33 kreativsten Bastelangebote für Ihre Ü3-Kinder in der Kita
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22 Einen Wasserbecher falten – daraus schmeckt das
kühle Nass besonders gut!
Alter: ab 4 Jahren
Bildungsbereich: Motorik
Wasser trinkt man aus einem Glas, einem Kunststoff- oder Porzellanbecher, einer Tasse oder einer
Flasche – oder aus einem selbst gefalteten Becher. Daraus trinken die Kinder Ihrer Kita das kühle Nass
bestimmt mit besonderem Genuss!
Das wird gebraucht:
o 1 quadratisches, einfarbiges Papier, ca. 20 cm x 20 cm
o Wasser
So wird’s gemacht:
Jedes Kind bekommt ein Papierquadrat. Dieses faltet es einmal diagonal in der Mitte. Das entstandene
doppelte Dreieck legen die Kinder mit der langen Grundseite nach unten vor sich. Nun wird erst die
rechte Seitenspitze bis zum gegenüberliegenden linken Dreieckschenkel gefaltet. Dann wird die linke
Seitenspitze bis zum gegenüberliegenden rechten Dreieckschenkel geschlagen. Die Dreiecksspitze
oben liegt noch doppelt. Davon wird das obere Blatt nach unten gefaltet. Dann wenden die Kinder das
Papier. Die verbleibende Dreiecksspitze wird auch hier nach unten geknickt. Nun kann der Becher
benutzt und mit Wasser gefüllt werden: Dazu ziehen die Kinder einfach das Papier an der oberen Seite
auseinander. Der Becher lässt sich 2- bis 3-mal füllen. Dann ist das Papier feucht. Für ein weiteres
Benutzen sollte er dann wieder getrocknet werden. Wichtig: Geben Sie den Kindern zum Falten kein
bedrucktes Papier, da die Druckerschwärze gesundheitsschädlich sein kann.
24Die 33 kreativsten Bastelangebote für Ihre Ü3-Kinder in der Kita
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23 Bienen aus Flaschenkorken basteln
Alter: ab 3 Jahren
Bildungsbereich: Kunst & Kreativität
Kinder lieben es, mit verschiedenen Alltagsmaterialien kreativ zu werden und etwas zu schaffen. Aus
alten Flaschenkorken basteln Ihre Kinder passend zum Thema ihre eigene Biene. Selbstständig und
„erfolgserlebnisversprechend“ wird so an einer gemeinsamen ansprechenden Raumdekoration
gearbeitet.
Das wird gebraucht:
o 1 Flaschenkorken pro Biene
o Gelbe und braune Fingerfarbe (evtl. weitere für das
Gesicht)
o Weißes Malpapier
o Bleistifte
o Scheren
o Bastelkleber
o A Ast (um die Bienen dranzuhängen)
o Pinsel
So wird’s gemacht:
Bereiten Sie den Arbeitsplatz vor, damit die Kinder kreativ
werden können. Stellen Sie die genannten Materialien in
die Mitte des Arbeitsplatzes, und lassen Sie Ihre Kinder
Malkittel tragen. Die Kinder können die kleinen Kork-
Bienen frei und selbstständig gestalten. Um eine
Vorstellung der fertigen Biene zu schaffen, kann natürlich
auch das passende Bild zur Veranschaulichung ausge-
druckt werden. ©PRO Kita
Arbeitsschritte:
Zunächst bemalen die Kinder den ganzen Korken mit gelber Fingerfarbe. Dazu können die Finger oder
ein dicker Pinsel benutzt werden. Mit einem dünneren Pinsel werden braune Streifen ringsherum
aufgemalt. Dabei wird der breitere Teil des Korkens für das Gesicht frei gelassen. Der Biene wird nun
ein lustiges Gesicht gemalt. Als Augen können alternativ auch Wackelaugen benutzt werden. Auf
einem weißen Malpapier werden freihand vier Flügel gemalt und anschließend ausgeschnitten. Nach
dem Antrocknen der Farbe werden die Flügel an den Korken-Körper geklebt.
So wird die Biene zur Raumdeko
Umwickeln Sie den Körper der Biene mit einem Faden, und hängen Sie diese an einen schönen Ast. So
haben Sie ein gelungenes Mobile und eine ansprechende Raumdekoration.
25Die 33 kreativsten Bastelangebote für Ihre Ü3-Kinder in der Kita
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24 Knolle als „Fotomodell“ – Setzen Sie mit Kindern die
Kartoffel in Szene
Alter: ab 5 Jahren
Bildungsbereich: Kunst & Kreativität
Hier werden Kinder zu echten Fotokünstlern. Denn das „Fotomodell Kartoffel“ lässt sich in ganz unter-
schiedlichen Facetten und Teilen abfotografieren. Die fertigen Fotos laden zum intensiven Betrachten
ein.
Das wird gebraucht:
o Mehrere Kartoffeln
o Schneidbrett und Messer
o Evtl. Requisiten:
o Anderes Gemüse
o Bunte Tücher
o Küchenutensilien
o Teller und Besteck
o Digitalkamera
o Plakatkarton DIN A3
So wird’s gemacht:
Setzen Sie sich vorab mit den Kindern zusammen. Erklären Sie, dass Sie mit ihnen Fotos von Kartoffeln
in ganz unterschiedlichen Arten machen möchten. Dazu können die Kartoffeln entweder alleine auf
dem Bild sein oder mit einem passenden Gegenstand. Sie können als ganze Kartoffel, als Kartoffel-
scheibe oder –würfel fotografiert werden. Sammeln Sie mit den Kindern, welche Ideen für passende
Requisiten oder für eine originelle Darstellung sie haben. Anschließend machen Sie sich auf die Suche
nach dem geeigneten Fotorequisiten. Damit setzen die Kinder dann die Kartoffel in Szene und
fotografieren das Arrangement mit einer Digitalkamera. Auf dem Display können Sie sich immer sofort
ansehen, wie was wirkt. Danach schneiden die Kinder die Kartoffel z. B. in feine Scheiben, in Würfel
oder die Schale in einzelne Streifen. Die Kartoffelstücke werden ebenfalls abfotografiert. Alle Fotos
werden am Schluss gesichtet. Die Kinder wählen die besten zehn Bilder aus. Diese werden ausgedruckt
und auf ein Plakat geklebt. Laden Sie andere Kinder – z. B. die Kinder aus den anderen Gruppen – und
Eltern ein, die besondere „Kartoffel-Fotokunst“ zu bewundern!
26Die 33 kreativsten Bastelangebote für Ihre Ü3-Kinder in der Kita
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25 Farbige Fäden übers Papier gezogen: für
zauberhafte Effekte!
Alter: ab 4 Jahren
Bildungsbereich: Kunst & Kreativität
Bieten Sie diese Woche doch einmal ein ganz anderes Gestaltungswerkzeug an, mit dem Kinder auf
ihrem Blatt Papier kreative und effektvolle Werke schaffen: Diesmal wird mit Wolle Farbe aufgetragen.
Da ist nicht nur das Ergebnis etwas Besonderes. Die Fäden liegen ganz anders in der Hand, als die
Kinder es z. B. von Stiften oder Pinsel gewohnt sind. Schon der Gestaltungsprozess lässt Kinder deshalb
neue Erfahrungen machen.
Das wird gebraucht:
o Verschiedene Wollreste mit unterschiedlichen Fadenstärken
o Schere
o 4 unterschiedliche Fingerfarben
o 4 flache Schälchen
o Etwas Wasser
o Pinsel
o 1-2 Blätter weißes Papier pro Kind, DIN A4
So wird’s gemacht:
Bereiten Sie die Farben für diese Gestaltungsaktion vor. Dazu geben Sie in jedes Schälchen eine Finger-
farbe. Verdünnen Sie die Farbe mit etwas Wasser und verrühren alles mit einem Pinsel. Jedes Kind
bekommt ein bis zwei Blätter Papier. Stellen Sie die Farbschälchen mit auf den Maltisch. Wollreste und
Schere legen Sie mit dazu. Nun können sich die Kinder nach Belieben unterschiedlich dicke Wollfäden
von den Resten abschneiden. Sie sollten immer etwas länger sein, als ihr Papier breit ist. Die Wollfäden
ziehen die Kinder einzeln durch eine beliebige Farbe im Schälchen. Nun legen die Kinder nach und nach
die farbgetränkten Wollfäden auf ihr Blatt Papier. Dann ziehen sie die Fäden nacheinander übers
Papier. Oder sie platzieren mehrere Farbfäden kreuz und quer auf ihrem Blatt und legen ein anderes
darüber. Dieses wird nun fest auf die farbigen Fäden gedrückt und vorsichtig wieder abgezogen. Egal
ob gedruckt oder gezogen: Durch die farbigen Wollfäden entstehen auf dem Papier der Kinder
wunderschöne farbige Muster.
27Die 33 kreativsten Bastelangebote für Ihre Ü3-Kinder in der Kita
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26 Papier selbst gemacht: So führen Sie in die Kunst
des Papierschöpfens ein
Alter: ab 4 Jahren
Bildungsbereich: Kunst & Kreativität
Machen Sie für Kinder erlebbar, wie aus Altpapier neues Papier entsteht. Das gelingt Ihnen, wenn Sie
Papierschöpfen als Aktion in Ihrer Kita-Gruppe anbieten. Planen Sie dazu unbedingt mehrere Tage
hintereinander ein. Das fertige, handgeschöpfte Papier können die Kinder nach dem Trocknen z. B. für
ganz besondere Einladungen oder Bilder zum Verschenken verwenden.
Das wird gebraucht:
o 1 großer Bilderrahmen aus Holz, ohne Glas
o Ein Stabiles Fliegengitter
o Tacker
o Viele Blätter Altpapier
o Einige Zeitungen
o 2 große Schüsseln
o 1 Pürierstab
o Wasserkocher
o 1 Wanne, die größer ist als der Bilderrahmen
o 1 Nudelholz
o 1 Kochlöffel
o Mehrere Geschirrtücher
o 1 alte Wolldecke
o Folie zum Abdecken
o Wasser
So wird’s gemacht:
Am Vortag des eigentlichen Papierschöpfens reißen die Kinder alle Altpapierreste in kleine Stücke und
geben diese in die große Schüssel. Erhitzen Sie Wasser im Wasserkocher. Damit werden die
Papierstücke übergossen. Das nasse Papier sollte dann am besten über Nacht stehen bleiben. Der
eingeweichte Papierbrei wird am nächsten Tag mit einem Pürierstab portionsweise in einer anderen
Schüssel nach und nach zerkleinert. Geben Sie dabei immer wieder etwas Wasser hinzu, wenn die
Masse zu fest wird. Füllen Sie die Wanne etwa bis zu Hälfte mit Wasser. Dort hinein geben Sie die
pürierte Papiermasse. Diese rühren die Kinder mit dem Kochlöffel immer wieder um. Dann warten Sie
einige Minuten, bis sich der Brei aus Wasser und Papier an der Oberfläche abgesetzt hat.
Breiten Sie einen Schöpfrahmen vor
Schneiden Sie in der Zwischenzeit das Fliegengitter so zu, dass es über den Bilderrahmen gelegt werden
kann. An allen Seiten des Rahmens tackern Sie das Gitter nun fest. Diesen Schöpfrahmen lassen die
Kinder in die Wasserwanne unter den Papierbrei gleiten. Damit wird ein Teil des Breies hochgehoben
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