ELEMENTE der VWA VWA-SCHREIBTAG der 8.Klassen - 18.Oktober 2018 - BRG14
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VWA-SCHREIBTAG der
8.Klassen
ELEMENTE der VWA
18.Oktober 2018
QUELLEN http://www.studieren.at/uni-abc/abstract
https://www.schreibwerkstatt.co.at/2013/12/04/wie-schreibt-man-ein-abstract
Mag. Claudia Aumann 2018-19 www.ahs-vwat.atAbfolge der Elemente in der Arbeit / VWA Abstract Inhaltsverzeichnis Vorwort 1.Einleitung 2.- X. Hauptteil Y. Fazit Literaturverzeichnis Abbildungsverzeichnis Tabellenverzeichnis Anhang: z.B. Glossar, Transkript, Fragebogen Eidesstattliche Erklärung (Selbstständigkeitserklärung)
ABSTRACT ………………………………vgl. Folien 16-19 ………………..
VORWORT • Optional, d.h. nicht verpflichtend • Steht vor der Einleitung • Enthält den persönlichen Zugang zum Thema / darf persönlich formuliert sein (ich) • Enthält Danksagungen / Wem möchte ich danken? • Wird zum Schluss geschrieben • Endet mit Ort, Datum und Namen der Verfasserin/des Verfassers
EINLEITUNG • Erhält Kapitelnummer 1 • Stellt das Thema vor: Der erste Satz soll packend formuliert sein, soll den /die Leser_in neugierig machen • Grenzt das Thema ein; erklärt u.a. was die Arbeit nicht leistet • Formuliert die Fragestellung der Arbeit. Was soll untersucht, analysiert, herausgefunden werden?
• Nennt das Ziel bzw. die zu erwartenden Resultate • Gibt die methodische Vorgehensweise an • Nennt die wichtigste Literatur, auf die sich die Arbeit stützt. Geht kurz darauf ein, was dies verwendeten Publikationen leisten. • Enthält Kurzbelege der genannten Literatur
• Informiert über den Forschungsstand zum Thema • Enthält Hinweise auf die Relevanz bzw. Aktualität des Themas • Erklärt Aufbau und Gliederung der Arbeit • Gibt Begriffsdefinitionen, die in der gesamten Arbeit wichtig sind • Wird geschrieben nachdem der Hauptteil fertig ist
Einleitung/Beispiele – Verwendete Literatur • Mit der Frage, wie …, hat sich zuletzt umfassend Sabine Müller befasst. In ihrem 2011 erschienenem Buch zeigt sie, dass … (Müller 2011). • Das Standardwerk zum Thema … ist nach wie vor das Buch von Fritz Meier, in dem der Autor erstmals nachgewiesen hat, dass … (Meier 1980). • Zu den Meilensteinen der Forschung zählt sicherlich der 1990 erschienene Aufsatz von Elisabeth Huber, in dem die Autorin … (Huber 1990).
Einleitung / Beispiele – Erster Satz • Ausgangssituation: Sie schreiben eine Arbeit über die Architektur des Benediktinerstifts Melk in Niederösterreich. • „Diese Arbeit befasst sich mit der Architektur des Benediktinerstifts Melk.“ • „Das Benediktinerstift Melk gehört zu den größten und bedeutendsten barocken Klosteranlagen Mitteleuropas.“
Einleitung/Beispiele – Ziel der Arbeit • Die Arbeit zeigt … • In der Arbeit soll dargelegt werden, wie … • Die Arbeit verfolgt drei Ziele: … • Das Hauptziel der Arbeit ist …
Einleitung / Beispiele – Aufbau und Gliederung der Arbeit • Zunächst wird dargelegt, wie … Danach … Zum Schluss … • Im ersten Teil der Arbeit werde ich … Darauf aufbauend werde ich im zweiten Teil … Schließlich … • Die vorliegende Arbeit gliedert sich in … große Kapitel: Im ersten Kapitel erkläre ich, wie … Das zweite Kapitel beschäftigt sich mit … Hier werde ich vor allem …
Einleitung / Beispiele – Eingrenzung des Themas • Die Arbeit konzentriert sich auf … Die Frage, wie … bleibt unberücksichtigt. • Auf … gehe ich im Folgenden nicht ein. • Eine umfassende Behandlung dieses Themas würde den Rahmen der vorliegenden Arbeit sprengen.
HAUPTTEIL der Arbeit • Behandelt das Kernthema und die wesentlichen Fragestellungen in sachlicher und fokussierter Form und Sprache • Ist eine fundierte Auseinandersetzung mit Texten (wissenschaftlich) • Wertet Befragungen, Interviews, Experimente etc. aus • Stellt die Ergebnisse widerspruchsfrei, logisch, stringent dar
FAZIT / SCHLUSSKAPITEL
• Fasst die wesentlichen Aussagen in Bezug auf die Fragestellungen /
Leitfrage zusammen
• Beurteilt die Quellen kritisch
• Nennt die Grenzen der Arbeit, den weiteren Forschungsbedarf, offene
Fragen, weiterführende Aspekte
• Gibt eventuell Hinweise zu speziellen Erfahrungen im Arbeitsprozess• Falls auf Literatur Bezug genommen wird, sind die Kurzbelege anzugeben • Erhält die letzte Kapitelnummer
ABSTRACT • Kurze und prägnante Information über den Inhalt der Arbeit • In deutscher oder englischer Sprache • Umfang: 1.000 bis 1.500 Zeichen • Fragestellung der Arbeit / Problemformulierung • Wichtigste Thesen • Wissenschaftliche Methode • Schlussfolgerungen / Ergebnisse
Tipps für das Abstract • Formuliere in der Gegenwart • Schreibe das Abstract erst, wenn die gesamte Arbeit fertig ist • Grundlage für das Abstract sind Einleitung und Fazit / Schlusskapitel. • Schreibe das Abstract neu! D.h. keine kopierten Sätze aus Einleitung oder Fazit • Wähle einen spannenden Einstieg in dein Abstract
Das ABSTRACT • steht direkt nach dem Titelblatt • vor dem Inhaltsverzeichnis • hat Seite 2 (kann unterdrückt werden)
Vergleich Abstract-Fazit /
LITERATURVERZEICHNIS • Keine Kapitelnummer. • Enthält nur Literatur, die auch verwendet wurde. • Jede verwendete Literatur wird angeführt (auch „graue Literatur“ oder unwissenschaftliche Literatur, unpublizierte Literatur*) * „unpubliziert“ bzw. „unveröffentlicht“ den Angaben hinzufügen • Bei unselbständigen Publikationen (Sammelband, Aufsatz in Zeitschrift,etc.) muss die Seitenzahl angegeben werden.
ABBILDUNGSVERZEICHNIS/ TABELLENVERZEICHNIS • Keine Kapitelnummer. • Enthält die Abbildungen mit Abbildungsnummern, Beschriftung und Quellen • Die Quellen werden entweder direkt bei der Abbildung eingegeben (händisch), oder im Abbildungsverzeichnis (händisch).
Nachzulesen • http://www.ahs-vwa.at/mod/page/view.php?id=478 • Phase 3: Schreibphase betreuen Vom Roten Faden zum fertigen Text
SELBSTSTÄNDIGKEITSERKLÄRUNG • Ist eine eigens für das BRG14 Linzerstrasse erstellte Datei, die von der BRG14- Homepage kopiert werden kann. • Ist nicht Teil der Arbeit und wird NICHT hochgeladen. • Wird extra ausgedruckt, UNTERSCHRIEBEN und in der fertigen Arbeit mitgebunden
TITELSEITE enthält • Das LOGO des BRG14 Linzerstrasse (kann von der BRG14-Homepage kopiert werden) • Thema • Verfasserin, Klasse • Betreuung • Schule mit Adresse • Datum
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