Ganzheitliche/r Bewegungstrainer/in - Detailprogramm Fr. 16.11.2018 - Fr. 24.04.2020 Basis- und Aufbaulehrgang - Kloster Neustift
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Detailprogramm
Fr. 16.11.2018 – Fr. 24.04.2020
Basis- und Aufbaulehrgang
Ganzheitliche/r
Bewegungstrainer/in
Die Kraft der Bewegung Leben ist Bewegung. Es gibt nichts, was sich nicht bewegt oder anders ausgedrückt: alles schwingt. Sogar ein Stein oder ein Stück Blei hat seinen eigenen Rhythmus, bewegt sich, wenn man auf die atomare Ebene geht und sich die unglaublich schnellen Bewegungen der Elektronen, die um den Atomkern kreisen, vergegenwärtigt. Und da alle Materie aus Atomen besteht und Atome selbst schwingende Teilchen sind, ist somit alles in perma- nenter Bewegung. Es gibt keinen Stillstand. Alles fließt - „panta rei". Somit ist auch im menschlichen Körper alles in permanenter Bewegung, jedes Molekül, jedes Zelle und jedes Organ. Es ist faszinierend zu erfahren, dass in jeder Körperzelle 100.000 chemische Reaktionen pro Sekunde stattfinden und das bei Billionen von Zellen. Was für ein Wunder! Und jede Reaktion ist an sich eine Bewegung von „hier nach dort", ein Austausch und Kommunikation zwischen zwei Einheiten. Auch wenn uns unsere Sinne nur die groben Bewegungen, wie die der Gelenke und Muskeln, des Atems, des Herzschlags, die peristaltischen Bewegungen der Verdauung usw. wahrnehmen lassen, ist doch unser gesamter Organismus eine schwingende, pulsierende Einheit bis ins kleinste Detail. Und jedes Teil hat seinen ureigenen natürlichen Rhythmus, eingebunden in die Symphonie der Gesamtheit. So ist jede Einheit, von der Zelle bis zum Organ, durch Bewegung in Verbindung mit seinem Umfeld, beeinflusst und wird beeinflusst, passt sich den Impulsen von innen und außen an und drückt seine Lebendigkeit über per- manente Bewegungen aus. Somit drückt sich Gesundheit und Harmonie über Bewegung aus, genauer: über die flexible Bewegungsanpassung an das Umfeld. Ein Beispiel ist die rhythmische Anpassungsfähigkeit des Herzens, die Herzkohärenz, ein Kriterium für ein gesun- des Herz. Dabei schlägt das Herz rhythmisch kohärent, und verändert ständig seinen Rhythmus, passt sich an, re- guliert permanent je nach Reizen aus dem Umfeld und der Innenwelt. Wäre dem nicht so, würde das Herz im Takt statt im Rhythmus schlagen und würde diese flexible Anpassungsfähigkeit fehlen, bestünde akute Gefahr für die Herzgesundheit. So schlägt das Herz kurz vor einem Herzinfarkt im absolut gleichmäßigen Takt. Gesundheit ent- spricht also einer fließenden rhythmischen Bewegung, einer Bewegung, die mit Wasser vergleichbar ist, weich, sich ständig anpassend, verändernd, dynamisch und doch ruhig, kraftvoll und sanft zugleich. Bewegung ist nicht nur das Lebensprinzip im menschlichen Körper, sondern umfasst alle Ebenen des Menschseins. Wenn uns etwas bewegt oder wir Gefühlsregungen haben, meinen wir damit, dass auf der emotionalen Ebene Be- wegung stattfindet. Emotion kommt aus dem Latein und bedeutet "aus sich heraus bewegen". Dies sind natürlich keine physikalischen Bewegungen, sondern finden auf einer subtileren Ebene statt und doch haben sie eine unmit- telbare Auswirkung auf den Körper. Wenn wir traurig sind, ändern sich Atmung, Herzfrequenz, Muskelspannung, Haltung, Mimik usw. Genauso verhält es sich mit allen anderen Emotionen. Die emotionalen Bewegungen sind von den körperlichen nicht zu trennen, sie treten gemeinsam auf und bedingen sich gegenseitig. Wenn ein Mensch beispielsweise eine bestimmte Körperhaltung einnimmt, wie nach vorne hängende Schultern und sich mit schwer- fälligem schlurfenden Gang bewegt, dann stellt sich bald auch eine dementsprechende emotionale Haltung ein: er/sie fühlt sich bedrückt. Umgekehrt, wenn jemand bedrückende Gedanken hat und sich dadurch niedergeschla- gen fühlt, wird sich der Körper mit der entsprechenden Haltung und entsprechender Bewegungen der Stimmung anpassen. Gefühle werden sozusagen "eingefleischt". In der Neurowissenschaft spricht man von Embodiment“, womit die Verkörperung von Gefühlen und Gedanken gemeint ist. Wenn nun der der Mensch körperlich und geistig beweglich ist, der Bewegungsfluss frei fließen kann, sich ganz natürlich ausdrücken kann ohne sich zu stauen, dann können sich Lebendigkeit, Gesundheit und Lebensglück entfalten. Ist aber die natürliche Bewegung, körperlich oder/und emotional, reduziert, einschränkt und blockiert
und ihr Potential nicht ausschöpft, dann entstehen Stagnation, reduziertes Leben, Rückzug, Verkrampfung, Er-
starrung und Erschlaffung. Dies sind dann die besten Voraussetzungen für Beschwerden und Konflikte unter-
schiedlicher Art.
Diese Wechselwirkung bzw. die Einheit von Körper und Geist, von Bewegung und Gefühlen ist heute allgemein
anerkannt und entspricht einem ganzheitlichen Weltbild: Sie stellt die grundlegende Geisteshaltung des Lehr-
gangs „Ganzheitliche/r Bewegungstrainer/in“ dar.
Aufbau und Struktur des Lehrgangs
Der Lehrgang besteht aus einem Basis- und einem Aufbaulehrgang, die getrennt buch- und zahlbar sind, wobei
der Abschluss des Basisteils Voraussetzung für die Teilnahme am Aufbaulehrgang ist, es sei denn Sie
verfügen über eine vergleichbare Vor- oder Ausbildung.
Aufbaulehrgang Ganzheitliche/r Bewegungstrainer/in
Oktober 2019 – April 2020
Basislehrgang Ganzheitliche/r Bewegungstrainer/in
November 2018 – September 2019
Zielsetzung
Der Lehrgang zum/r ganzheitlichen Bewegungstrainer/in beabsichtigt:
> die Befähigung zur Übernahme und Durchführung sämtlicher Tätigkeiten, die in den Aufgabenbereich
des/der Bewegungstrainer/in fallen sowie die Vermittlung von grundlegenden und speziellen Kennt-
nissen entsprechend diesem Tätigkeitsbereich
> die Vermittlung von Kenntnissen und der Anwendung von Methoden zur Erhaltung des eigenen
physischen, psychischen und sozialen Gesundheitspotentials
> die Vermittlung von Kenntnissen der Kommunikation und Kooperation in persönlichen, fachspezifi-
schen und anderen gesellschaftlich relevanten Bereichen.
Zielgruppe
Der Lehrgang richtet sich an Menschen, die
> in den Bereichen Freizeit und Sport, Tourismus, Fitness-und Wellness tätig sind bzw. sein möchten
> in sozialen, (sozial-)pädagogischen oder beratenden Berufen tätig sind
> in helfenden und pflegenden Berufen
> in den Bereichen Gesundheitsförderung und Prävention arbeiten oder
> in der Erwachsenenbildung tätig sindsowie an alle Interessierte, die
> Freude an Bewegung und an einer aktiven und gesunden Lebensweise haben, das Erlernte für ihr eigenes
Wohlbefinden nutzen und so einen wesentlichen Beitrag für ihre persönliche Gesundheitsentwicklung
setzen möchten bzw. das Erlernte auch an andere weitergeben möchten
> sich nebenberuflich ein zweites berufliches Standbein aufbauen möchten
Persönliche Voraussetzungen
Zu den Bewerbern gehören Personen, welche
> das 17. Lebensjahr vollendet haben
> die zur Erfüllung der Berufspflichten notwendige körperliche und geistige Eignung besitzen (dazu zählen
u.a. Kontaktfähigkeit, Verantwortungsbewusstsein, Einfühlungsvermögen und Beobachtungsgabe, durch-
schnittliche Körperkraft und -gewandtheit, Ausdauer, körperliche Belastbarkeit und Einsatzbereitschaft, ma-
nuelle und feinmotorische Geschicklichkeit, Merkfähigkeit, Aufgeschlossenheit im Umgang mit Menschen)
> die für den Lehrgang erforderlichen deutschen Sprachkenntnisse haben.
Methodisch-didaktischer Ansatz
Die methodisch-pädagogischen Richtlinien der Ausbildung lehnen sich an die neueren ganzheitlichen und teilneh-
meraktivierenden Lehr- und Lernmethoden an: Teamarbeit, visualisierte Moderation und Präsentation (Meta-Plan,
Mind-Mapping), Brainstorming, Arbeit mit visuellen Medien, Simulationsszenarien, Videotraining und Videosuper-
vision, Rollenspiele und Kleingruppenarbeit.
Die Vermittlung der Inhalte soll
1. durch fachliche Unterweisung der Referenten erfolgen, wobei vorwiegend mit visualisierter Moderation und
Präsentation sowie visuellen Medien gearbeitet wird und
2. durch selbständiges Erarbeiten und Umsetzen des Erlernten an von der Gruppe selbst gewählten und konzi-
pierten Projekten. Durch dieses „learning by doing“ soll Selbständigkeit, Kreativität, Flexibilität, Selbstmoti-
vation und Realitätsbezug gefördert werden. Das Arbeiten in Kleingruppen soll vom Referenten bzw. päda-
gogischen Begleiter betreut werden. Durch Rollenspiele und Gruppenübungen soll eine entspannte und
freudige Lernatmosphäre gefördert werden. Durch praktisches Üben der erlernten Methoden und Techniken
wird einerseits das Erlernte an sich selbst erfahren und dadurch Fehlerquellen bewusst und andererseits wird
eine Praxissicherheit erreicht und eine Verinnerlichung erleichtert.
Der/die ganzheitliche/r Bewegungstrainer/in
Bewegung ist Leben und ein wahres Wundermittel, wenn es um gesundheitliche Prävention geht. Besser und viel-
seitiger als jedes Medikament wirkt sich Bewegung auf das körperliche, seelische und soziale Wohlbefinden aus -
das ist mittlerweile ausreichend wissenschaftlich belegt. Deshalb nimmt Gesundheitsförderung in Form von körper-
licher und geistiger Bewegung in unserer Gesellschaft einen immer größeren Stellenwert ein. Dementsprechend
sind sowohl im Tourismus, im Freizeit-, Fitness- und Wellnessbereich sowie in Gesundheitszentren und Vereinen
qualifizierte Fachleute gefragt, die über die erforderlichen Kompetenzen verfügen, um Gesundheits- und Bewe-
gungsbewusstsein professionell und vor allem ganzheitlich zu fördern und zu begleiten. Als ganzheitliche/r Bewe-
gungstrainer/in motivieren Sie Menschen zu gesunder Bewegung im körperlichen, seelischen und geistigen Sinne,
führen Beratungen durch, konzipieren und leiten Bewegungsprogramme an, betreuen Einzelpersonen und Grup-
pen. Fach-, Sozial-, Selbst- und Methodenkompetenz stehen dabei im Einklang miteinander:> Fachkompetenz (erlernte Fertigkeiten, Techniken und Fachwissen)
> Sozialkompetenz (Einfühlungsvermögen, Zuhören, Offenheit, Achtsamkeit, Empathie, Kommunikationsfähigkeit)
> Selbstkompetenz (Persönliche Reife, Charisma, innere Stabilität, Selbständigkeit, Selbstsicherheit,
Verantwortung, Flexibilität, Humor)
> Methodenkompetenz (die Fähigkeit auf Problemstellungen mit unterschiedlichen Methoden flexibel und
dem Menschen individuell angepasst zu reagieren)
Die Tätigkeit versteht sich nicht als therapeutische und heilende Maßnahme, sondern bewegt sich ausschließ-
lich im vorbeugenden und gesundheitserhaltenden Bereich.
Baukastensystem „Ganzheitliche/n Gesundheitstrainer/in“
Der Lehrgang „Ganzheitlicher/in Bewegungstrainer/in“ kann für sich allein absolviert werden, ist gleichzeitig
aber auch einer von drei Bausteinen des/r „Ganzheitliche/n Gesundheitstrainer/in“. Das Zertifikat „Ganzheitli-
che/n Gesundheitstrainer/in“ erlangen Sie, wenn Sie auch die Lehrgänge „Ganzheitliche/e Entspannungstrai-
ner/in“ und „Ganzheitliches Ernährungscoaching“ erfolgreich abschließen.
Basislehrgang „Ganzheitliche/r Bewegungstrainer/in“
In Gesundheitsvorsorge und Prävention ist das Bewegungstraining ein bedeutender Faktor um Lebensqualität
zu steigern. Dabei spielt das Modell der Salutogenese, die Gesundheitslehre, im Gegensatz zur Pathogenese, der
Krankheitslehre, eine bedeutende Rolle. In diesem Teil der Ausbildung werden die theoretischen und prakti-
schen Grundlagen zum Thema Bewegung im salutogenen Sinne vermittelt. Nicht nur das Wissen über anatomi-
sche und physiologische Zusammenhänge steht dabei im Vordergrund, sondern auch das Wechselspiel zwischen
Bewegung, Psyche, Umfeld und Umwelt.
Die Teilnehmer lernen den Menschen ganzheitlich zu betrachten. Die Auseinandersetzung mit diesem umfang-
reichen Thema durch Kennenlernen und Üben verschiedener Bewegungsansätze und Methoden vermittelt dem
Teilnehmer eine erfahrbare Kompetenz, um einerseits Bewegung in sein eigenes Leben mehr zu integrieren und
andererseits das Wissen über die Kraft der Bewegung an andere weiterzugeben.
Inhalte und Struktur
Unterrichtsfach Unterrichtsstunden à 45 Min.
Basislehrgang Ganzheitliche/r Bewegungstrainer/in Wbh
Grundlagen des ganzheitlichen Weltbildes und der ganzheitlichen integra- 8
tiven Psychosomatik
Anatomie und Physiologie Bewegungsapparat 28
Sportverletzungen und Sportschäden 12
Allgemeine Grundlagen der Trainingslehre 24
Gesundheitsförderung und Prävention 8
Gesundheitstraining - Grundlagen gesundheitswirksamer Bewegung 6
Gesundheitstraining - Schwerpunkt Wirbelsäule & Rumpf 10
Laufen und Laufschule 8Nordic Walking (mit Zertifikat Basic Instructor) 16 Bewegung und Achtsamkeit (Körperwahrnehmung, Bodybliss) 28 Körper-, Kraft- und Herzkreislauf Training 20 Faszientraining 8 Gesamtstunden 176 Umfang 11 Wochenenden Fr. - Sa., 1 Tag Abschluss Samstag Weiterbildungsstunden: 176 Wbh Unterricht, 8 Wbh Abschlusspräsention, insg. 184 Wbh Präsenzunterricht zzgl. 28 Wbh Praktikum (extern) Kurszeiten: Fr. - Sa.: Fr. 14.00 – 21.00 Uhr, Sa. 9.00 – 16.30 Uhr Beginn: 16. November 2018 Ende: 21. September 2019 Praktikum Jeder Teilnehmer absolviert eigenverantwortlich im Rahmen des Lehrgangs ein Praktikum von 28 WbH à 45 Mi- nuten. Dies kann in Form einer selbst organisierten fortlaufenden Gruppe erfolgen, z.B. im Freundes- oder Fami- lienkreis, im beruflichen Umfeld (betriebliche Gesundheitsförderung), als Angebot in einem Verein, Bildungsein- richtung, Betrieb o.ä. Im Praktikum muss der Teilnehmer das Erlernte selbstständig und praktisch umsetzen und darüber einen kurzen Praktikumsbericht verfassen.
Übersichtskalender Änderungen vorbehalten
November 2018 Dezember 2018 Januar 2019
KW Mo Di Mi Do Fr Sa So KW Mo Di Mi Do Fr Sa So KW Mo Di Mi Do Fr Sa So
44 1 2 3 4 48 1 2 1 1 2 3 4 5 6
45 5 6 7 8 9 10 11 49 3 4 5 6 7 8 9 2 7 8 9 10 11 12 13
46 12 13 14 15 16 17 18 50 10 11 12 13 14 15 16 3 14 15 16 17 18 19 20
47 19 20 21 22 23 24 25 51 17 18 19 20 21 22 23 4 21 22 23 24 25 26 27
48 26 27 28 29 30 52 24 25 26 27 28 29 30 5 28 29 30 31
53 31
Februar 2019 März 2019 April 2019
KW Mo Di Mi Do Fr Sa So KW Mo Di Mi Do Fr Sa So KW Mo Di Mi Do Fr Sa So
5 1 2 3 9 1 2 3 14 1 2 3 4 5 6 7
6 4 5 6 7 8 9 10 10 4 5 6 7 8 9 10 15 8 9 10 11 12 13 14
7 11 12 13 14 15 16 17 11 11 12 13 14 15 16 17 16 15 16 17 18 19 20 21
8 18 19 20 21 22 23 24 12 18 19 20 21 22 23 24 17 22 23 24 25 26 27 28
9 25 26 27 28 13 25 26 27 28 29 30 31 18 29 30
Mai 2019 Juni 2019 Juli 2019
KW Mo Di Mi Do Fr Sa So KW Mo Di Mi Do Fr Sa So KW Mo Di Mi Do Fr Sa So
18 1 2 3 4 5 22 1 2 27 1 2 3 4 5 6 7
19 6 7 8 9 10 11 12 23 3 4 5 6 7 8 9 28 8 9 10 11 12 13 14
20 13 14 15 16 17 18 19 24 10 11 12 13 14 15 16 29 15 16 17 18 19 20 21
21 20 21 22 23 24 25 26 25 17 18 19 20 21 22 23 30 22 23 24 25 26 27 28
22 27 28 29 30 31 26 24 25 26 27 28 29 30 31 29 30 31
August 2019 September 2019
KW Mo Di Mi Do Fr Sa So KW Mo Di Mi Do Fr Sa So
31 1 2 3 4 35 1
32 5 6 7 8 9 10 11 36 2 3 4 5 6 7 8
33 12 13 14 15 16 17 18 37 9 10 11 12 13 14 15
34 19 20 21 22 23 24 25 38 16 17 18 19 20 21 22
35 26 27 28 29 30 31 39 23 24 25 26 27 28 29
40 30
Veranstaltungsort für alle Termine und die Abschlussprüfung ist das Bildungshaus Kloster Neustift in Vahrn.
Aufbaulehrgang „Ganzheitliche/r Bewegungstrainer/in“
Nach erfolgreichem Abschluss des Basislehrgangs stehen Ihnen im Aufbaulehrgang verschiedene Bereiche zur
Vertiefung und Spezialisierung zur Auswahl. Es werden weiterführende Bewegungsansätze wie Qi Gong, Pilates
und Aqua Fitness vermittelt, außerdem stehen Themen wie Sportpsychologie, Mentaltraining, Begleitung, Bera-
tung und Moderation sowie Sportbetreuung und Erste-Hilfe-Maßnahmen auf dem Lehrplan.
Besonderes Augenmerk wird auf den Transfer des Erlernten in die berufliche Umsetzung gelegt. Dabei lernen
die Teilnehmer Werkzeuge und entwickeln Kompetenzen in der praktischen Vermittlung, sei es in Bezug auf die
Begleitung und Anleitung von Einzelpersonen als auch von Gruppen. Der Aufbaulehrgang schließt mit einem Pra-
xis-/Supervisions-tag ab. Alle Module sind jeweils auch einzeln buchbar!Inhalte und Struktur
Unterrichtsfach Unterrichtsstunden à 45 Min.
Aufbaulehrgang Ganzheitliche/r Bewegungstrainer/in Wbh
Qi Gong 32
Pilates 24
Aqua Gym - Gesunde Bewegung im Wasser 16
Begleitung, Beratung und Moderation 8
Einführung in die Sportpsychologie und Mentaltraining 16
Sportbetreuung und Erste-Hilfe-Maßnahmen 8
Alltagspraxis / Supervision 8
Gesamtstunden 112
Umfang
6 Wochenenden Fr. - Sa. , 2 Einzeltage am Samstag
Weiterbildungsstunden: 112 Wbh à 45 Min.-Unterrichtseinheiten
Beginn: 18. Oktober 2019
Abschluss 24. April 2020
Übersichtskalender Änderungen vorbehalten
Oktober 2019 November 2019 Dezember 2019
KW Mo Di Mi Do Fr Sa So KW Mo Di Mi Do Fr Sa So KW Mo Di Mi Do Fr Sa So
40 1 2 3 4 5 6 44 1 2 3 48 1
41 7 8 9 10 11 12 13 45 4 5 6 7 8 9 10 49 2 3 4 5 6 7 8
42 14 15 16 17 18 19 20 46 11 12 13 14 15 16 17 50 9 10 11 12 13 14 15
43 21 22 23 24 25 26 27 47 18 19 20 21 22 23 24 51 16 17 18 19 20 21 22
44 28 29 30 31 48 25 26 27 28 29 30 52 23 24 25 26 27 28 29
53 30 31
Jänner 2020 Februar 2020 März 2020
KW Mo Di Mi Do Fr Sa So KW Mo Di Mi Do Fr Sa So KW Mo Di Mi Do Fr Sa So
1 1 2 3 4 5 5 1 2 9 1
2 6 7 8 9 10 11 12 6 3 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8
3 13 14 15 16 17 18 19 7 10 11 12 13 14 15 16 11 9 10 11 12 13 14 15
4 20 21 22 23 24 25 26 8 17 18 19 20 21 22 23 12 16 17 18 19 20 21 22
5 27 28 29 30 31 9 24 25 26 27 28 29 13
14 23
30 24
31 25 26 27 28 29
14 30 31
April 2020
KW Mo Di Mi Do Fr Sa So
14 1 2 3 4 5
15 6 7 8 9 10 11 12
16 13 14 15 16 17 18 19
17 20 21 22 23 24 25 26
18 27 28 29 30 31Veranstaltungsort für alle Termine und die Abschlussprüfung ist das Bildungshaus Kloster Neustift in Vahrn. Lehrgangsgebühren Die Gebühren für den Lehrgang betragen: Basis- und Aufbaulehrgang zusammen 2.900,- EUR nur Basislehrgang 1.850,- EUR nur Aufbaulehrgang (Vorkenntnisse vergleichbar mit dem Basislehrgang müssen nachgewiesen werden) 1.300,- EUR Bei Buchung des gesamten Lehrgangs gelten folgende Zahlungsmodalitäten: Basislehrgang für das Jahr 2018 zahlbar bis 02.11.2018 750,- EUR für das Jahr 2019 zahlbar bis 10.01.2019 1.100,- EUR Aufbaulehrgang für das Jahr 2019 zahlbar bis 04.10.2019 525,- EUR für das Jahr 2020 zahlbar bis 10.01.2020 525,- EUR Bitte beachten Sie: Für den Aufbaulehrgang sind Einzelmodulbuchungen auch möglich! Für Absolventen des Basislehrgangs betragen die Gebühren bei Einzelmodulbuchungen: Pilates 250,- EUR Qi Gong 330,- EUR Sportpsychologie und Mentaltraining 180,- EUR Aqua Gym - Medium Wasser als Sportgerät 210,- EUR Begleitung, Beratung und Moderation 90,- EUR Sportbetreuung und Erste-Hilfe-Maßnahmen 90,- EUR Alltagspraxis / Supervision 90,- EUR Für Interessierte, die den Basislehrgang nicht besucht haben, betragen die Gebühren bei Einzelmodulbuchungen: Pilates 280,- EUR Qi Gong 360,- EUR Sportpsychologie und Mentaltraining 200,- EUR Aqua Gym - Medium Wasser als Sportgerät 230,- EUR Begleitung, Beratung und Moderation 100,- EUR Sportbetreuung und Erste-Hilfe-Maßnahmen 100,- EUR Die Gebühren verstehen sich inkl. Unterlagen und exkl. evtl. Unterkunft und Verpflegung. Abschluss Nach erfolgreichem Abschluss des Basislehrgangs erhalten die Teilnehmer/innen das Zertifikat „Ganzheitliche/r Bewegungstrainer Basislehrgang“ und nach dem Aufbaulehrgang das Zertifikat „Ganzheitliche/r Bewegungs- trainer Basis- und Aufbaulehrgang“. Wenn Sie nur einzelne Module des Aufbaulehrgangs absolvieren, erhalten Sie Einzelzertifikate für die jeweiligen Bereiche. Für eine erfolgreiche Absolvierung des Lehrgangs ist neben der
Mindestanwesenheit von 80% das Bestehen der zweiteiligen mündlichen und praktischen Abschlussprüfung
erforderlich sowie das erfolgreich absolvierte Praktikum.
Referenten- und Trainerteam
Marcel Fischer, Abschluss zum staatlich anerkannten Physiotherapeuten. Studium der Ge-
Olang sundheitswissenschaften „Master of Health Science“/ Interuniversitäres Kol-
(Lehrgangsleitung) leg - Graz/Schloss Seggau. Studium in General Management zum „Master in
Management“ / SMBS – Salzburg. Studium der Gesundheitsbildung zum
„Master of Education“ Interuniversitäres Kolleg - Graz/Schloss Seggau. Train-
erdiplom / WIFI - WKO - Salzburg
Monika Brandauer, Dipl. Shiatsupraktikerin und -lehrerin, Qi Gong und Tai Chi Lehrerin
Innsbruck
Heidi Baur, Dipl. Sportwissenschaftlerin, Aqua Gym-, Bodybliss- und Faszien-Fitnesstrai-
Innsbruck nerin
Thomas Michael Haug MSc, Gesundheitswissenschaftler und Gesundheitspädagoge. Erlaubnis zur Heil-
Berchtesgaden kundeausübung in Deutschland seit 1993. Lektor für Gesundheitsförderung
und Prävention an der Fachhochschule Salzburg, Dozent für Salutogenese im
Kontaktstudiengang Gesundheitspädagogik an der Akademie für wissen-
schaftliche Weiterbildung der Universität und PH Freiburg. Lehrgangsleiter
der berufsbegleitenden Weiterbildung zum Diplom Gesundheitsbildner am
WIFI Salzburg. Seit 17 Jahren Kursleiter im Bereich integrative, psychosoziale
und komplementäre Gesundheitsförderung. Initiator und Projektleiter ver-
schiedener Gesundheitsförderungs- und Präventionsprojekte.
Dr. Mag. Werner Kirschner, Klangschalentherapeut und Bewegungswissenschaftler
Innsbruck Univ. Ass. am Institut für Sportwissenschaften der Universität Innsbruck
Mag. Gerhard Mayrhuber, Sportwissenschaftler, Biologe, Mentaltrainer
Innsbruck
Dr. Monika Niederstätter, Sportpsychologin, ehemalige Weltklasseläuferin, Zusatzausbildungen in
Meran Sportpsychologie und Mentalcoaching und Jugendtrainerin des italienischen
Leichtathletikverbandes
Thommy Schöpf, Nordic Walking Trainer
Meran
Dr. Andreas Stötter, Gesundheitswissenschaftler, ECP - Europäisches Zertifikat für Psychotherapie.
Sterzing Medizinischer Masseur in eigener Praxis seit 1982, Ausbildung in Hakomi In-
tegrative Psychology®Fördermöglichkeiten der Deutschen Berufsbildung
Für Einzelpersonen
Ansuchen können Personen mit privatrechtlichem Arbeitsvertrag, Personen, die nachweislich auf Arbeits-
suche sind sowie Personen, die in die Lohnausgleichskasse oder Mobilitätsliste eingetragen sind.
Für die Gewährung eines finanziellen Beitrages ist es in jedem Fall erforderlich, vor Beginn der Weiterbildungs-
maßnahme ein entsprechendes Gesuch einzureichen. Die Gesuche sind persönlich abzugeben oder per Post zu
übermitteln. Gültig ist in jedem Fall der Eingangsstempel der Deutschen Berufsbildung und nicht der Poststempel.
Weitere Informationen unter www.provinz.bz.it/berufsbildung/foerderungen/arbeitssuchende-foerderungen.asp.
Ansprechpartnerin:
Inge Clementi, Tel. 0471 416 919, Email inge.clementi@provinz.bz.it
Für Unternehmen
Ansuchen können Unternehmen, deren Inhaber und Mitarbeiter an offenen, überbetrieblichen oder internen Wei-
terbildungsmaßnahmen teilnehmen.
Für die Gewährung eines finanziellen Beitrages ist es in jedem Fall erforderlich, vor Beginn der Weiterbildungs-
maßnahme ein entsprechendes Gesuch einzureichen. Die Gesuche sind persönlich abzugeben oder per Post zu
übermitteln. Gültig ist in jedem Fall der Eingangsstempel der Deutschen Berufsbildung und nicht der Poststempel.
Weitere Informationen unter www.provinz.bz.it/berufsbildung/foerderungen/betriebe-foerderungen.asp.
Ansprechpartner:
Michaela Rogger, Tel. 0471 416 914, Email michaela.rogger@provinz.bz.it
Thomas Prunner, Tel. 0471 416 930, Email thomas.prunner@provinz.bz.it
Informationen und Anmeldung
Für weitere Informationen bitten wir Sie, sich telefonisch oder per Email an uns zu wenden. Um sich anzumel-
den, reichen Sie bitte das ausgefüllte und unterschriebene Anmeldeformular per Fax oder Post ein.
Bildungshaus Kloster Neustift
Ansprechpartnerin: Mag. Andrea Hauser
Stiftstr. 1, I-39040 Vahrn (BZ)
Tel. +39 0472 835 588, Fax +39 0472 838 107
andrea.h@kloster-neustift.it
www.bildungshaus.it
Dieser Lehrgang wird unterstützt durch die
Südtiroler Landesregierung, Abteilung Deutsche KulturSie können auch lesen
