Gesundheitsförderung Bachelor of Science (B.Sc.) - Hochschule Fulda
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Gesundheitsförderung
Bachelor of Science (B.Sc.)
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Inhalt
Schön, dass Sie da sind
Wichtige Informationen zu Ihrem Studium
Allgemeine Informationen......................................................................2
Was sind Module und wie gestalten diese den Studienalltag? ..........2
Horstl - Die Einwahl in die Lehrveranstaltungen ..................................2
Was bedeuten die Abkürzungen im Stundenplan? ..............................6
Moodle - Das digitale Lernmanagementsystem...................................6
Studieren im Web und mit den Apps
Cisco- Webex – Ihr Onlinemeeting ..................................................... 10
Moodle – Ihr digitaler Lernraum......................................................... 11
Horstl – Anmeldung zu Ihren Lehrveranstaltungen .......................... 12
Office365 – So nutzen Sie Word & Co ............................................... 13
Hessenbox – Speichern und Teilen von Daten ................................. 14
VPN-Client – Der erweiterte Zugang zur Bibliothek und mehr ......... 15
In t TIME – Hilfe von Studierenden für Studierende
Internationals....................................................................................... 16
Tutorien ................................................................................................ 16
Mentoring ............................................................................................. 16
Vorbereitung auf das Studium
Was Sie tun können ............................................................................ 17
Schön, dass Sie da sind
Endlich ist es soweit: Herzlich Willkommen am Fachbereich Pflege und Gesundheit!
Wir freuen uns, Sie zum Wintersemester 2021/22 als Studierende in unserem Studiengang
GESUNDHEITSFÖRDERUNG begrüßen zu können! Für die erste Orientierung Ihres Studienalltags
haben wir Ihnen ein kleines Info-Paket zusammengestellt, um Ihnen den Einstieg in Ihr Studium zu
erleichtern.
Das Wintersemester 2021/22 soll wieder zurück zum normalen Studienalltag führen und somit von
Präsenzveranstaltungen geprägt sein. Aufgrund der vermutlich anhaltenden Corona- Pandemie
könnte Ihr Studienalltag und das erste Fachsemester jedoch mit besonderen Herausforderungen
verbunden sein, sodass kurzfristig auf Online-Veranstaltungen umgestellt werden muss.
Sicherlich gehen Ihnen schon viele Fragen hinsichtlich der Organisation Ihres Studiums unter den
aktuellen gesellschaftlichen Bedingungen durch den Kopf. Um Sie bestmöglich auf den Studienalltag
vorzubereiten, bieten wir Ihnen eine umfangreiche Einführungsphase mit einem Mix aus Online- und
Präsenzveranstaltungen in der Zeit vom 11.10. bis 22.10.2021. Das persönliche Kennenlernen, der
Austausch und die Vernetzung untereinander liegen uns dabei besonders am Herzen. Informieren
Sie sich bitte auch auf unserer Homepage über das Programm zur Einführungswoche und nutzen Sie
bei offenen Fragen unsere virtuellen Beratungsangebote.
Wir stehen Ihnen bei Fragen gerne zur Verfügung und wünschen Ihnen bis zum Beginn der Vorle-
sungszeit eine gute Zeit und danach einen guten Start in ein erfolgreiches Studium!
Wir freuen uns auf Sie:
Susan Wank Kerstin Krüger Prof. Dr. Kevin Dadaczynski
Studiengangskoordinatorin Referentin Gesundheitsförderung Studiengangsleitung
susan.wank@pg.hs-fulda.de kerstin.krueger@pg.hs-fulda.de kevin.dadaczynski@pg.hs-
0661-9640-6321 0661-9640-615 fulda.de
1
0661-9640-6073
Seite
Wichtige Informationen zu Ihrem Studium
Allgemeine Informationen
Der Bachelorstudiengang Gesundheitsförde- onen und Beschreibungen einzelner Module so-
rung umfasst 6 Semester in Vollzeit. Es ist in Mo- wie die damit verbundene Prüfungsform. Sie bil-
dule unterteilt, die am Ende eines jeden Semes- det den rechtlichen Rahmen für Ihr Studium!
ters mit einer Prüfung abschließen. Aus allen Es ist also wichtig, sich vor und während des
Modulnoten wird die Abschlussnote gebildet. Studiums eingehend mit ihr auseinanderzuset-
Die Prüfungsordnung enthält genaue Informati- zen. Die Prüfungsordnung inklusive der Modul-
beschreibungen finden Sie unter dem folgenden
Link: Prüfungsordnungen
Was sind Module und wie gestalten diese den Studienalltag?
Ein Modul besteht aus verschiedenen, thema- und am Ende des Semesters – je nach Prüfungs-
tisch aufeinander bezogenen Lehrveranstaltun- form – die Prüfung abnehmen. In Klausuren
gen wie z. B. aus Vorlesungen, Seminaren und stellt jede der lehrenden Personen Fragen, in
Übungen. Im Rahmen eines Moduls lehren dem- Hausarbeiten ist meist eine übergeordnete Auf-
nach meist mehrere Dozentinnen und Dozen- gabe zu bearbeiten, die von einem oder mehre-
ten, die ihre eigenen Lehrinhalte und Erfahrun- ren Lehrenden begutachtet wird und in mündli-
gen auf das Modulthema vermitteln, Ihnen hel- chen Prüfungen halten Sie in der Regel bei einer
fen, entsprechende Kompetenzen zu erwerben Prüferin bzw. bei einem Prüfer eine Präsentation
bzw. führen ein Fachgespräch.
Horstl - Die Einwahl in die Lehrveranstaltungen
Nutzen Sie gerne die Hilfestellungen der Hoch- Module, die in mehreren Studiengängen ange-
schule Fulda, um sich in die Lehrveranstaltun- boten werden und identische Inhalte haben, ver-
gen Ihres ersten Fachsemesters einzutragen: fügen über die gleiche Modul-ID-Nummer. Dies
horstl im Überblick sind sogenannte Globalmodule. Im 1. Fachse-
Über das Vorlesungsverzeichnis können Sie den mester betrifft dies das Modul PG1002 Gesund-
Fachbereich Pflege und Gesundheit, Ihren Stu- heitswissenschaftliches Denken und Arbeiten.
diengang und Ihr Fachsemester auswählen. Hier
finden Sie drei Module, die Sie in Ihrem ersten
2
Fachsemester absolvieren müssen.
Seite
Hier werden Ihnen mehrere Seminargruppen Prinzipiell gilt: Für Module im Studiengang Ge-
angezeigt. Bei der Bezeichnung des Modulna- sundheitsförderung haben Sie stets Vorrang bei
mens finden Sie unsere Empfehlungen für die der Einwahl in die Lehrveranstaltungen gegen-
Studiengänge, für die das Seminar besonders über Studierenden anderer Studiengänge. die
geeignet ist und es Ihnen ermöglicht, Über- dieses Modul als Zusatz- oder Wahlmodul absol-
schneidungen in Ihrem Stundenplan zu vermei- vieren möchten.
den. Letztendlich entscheiden Sie aber mit Ihrer
Einwahl in die Lehrveranstaltungen, an welchem
Seminar Sie teilnehmen möchten.
Die folgenden Abbildungen veranschaulichen die unterschiedlichen Phasen zur Einschreibung in die
Lehrveranstaltungen.
Prioritätenverfahren Phase 1
Zum Zeitpunkt Ihrer Anmeldung (Prioritätensetzung) nehmen Sie am Belegungsverfahren teil, d. h.
Sie legen Prioritäten für den Belegungswunsch Ihrer Seminare fest. Für alle angebotenen Veranstal-
tungen innerhalb der Module muss auch eine Priorität (Priorität 1 = sehr hoch, Priorität 2 = zweite
Wahl usw.) angegeben werden.
Prioritätenverfahren Phase 2
Studierende, die bis zu diesem Zeitpunkt noch nicht zu den Lehrveranstaltungen angemeldet sind,
können dann am Prioritätenverfahren Phase 2 teilnehmen. Dies betrifft beispielsweise vor allem
diejenigen, die sich zu einem späteren Zeitpunkt beworben haben.
3
Seite
Windhundverfahren
Im Windhundverfahren sind die Kapazitäten für die Seminargruppen begrenzt. Ist eine Seminar-
gruppe (für Ihren Studiengang) voll ausgeschöpft, tragen Sie sich in eine andere Gruppe mit freien
Kapazitäten ein. Eine Prioritätensetzung ist zu diesem Zeitpunkt nicht mehr möglich, Sie sind nun
sofort in der Lehrveranstaltung. Sind beide Veranstaltungsgruppen voll, tragen Sie sich bitte in die
Warteliste ein. Die Eintragungen werden täglich von den Studiengangskoordinatorinnen überwacht
und bereinigt, so dass in der Regel alle Studierende einen Platz erhalten.
Grundlagen und Handlungsfelder der Gesundheitsförderung und Prä-
Modul 1 vention
Hier stehen Ihnen zwei Seminargruppen zur Auswahl. Im Prioritätenver-
PG1000 fahren geben Sie Ihre Wunschoption für die jeweilige Seminargruppe an,
im Windhundverfahren (ab dem 5.10.2020) gilt: sind die Kapazitäten ei-
ner Gruppe ausgeschöpft, tragen Sie sich bitte in die andere Gruppe ein.
Modul 2 Biologische und ökologische Determinanten der Gesundheit
Dieses Modul findet in Form einer Vorlesung bei Herrn Prof. Dr. Schlott
und Herrn Dr. Schmelz statt.
PG1001
Gesundheitswissenschaftliches Arbeiten und Denken
Dieses Modul umfasst 4 Modulbereiche, die Sie absolvieren müssen. Tra-
gen Sie sich bitte in die vier folgenden Veranstaltungsbereiche ein:
PG1002Ü1: Hier finden Sie mehrere Parallelgruppen. Im Prioritätenver-
Modul 3
fahren wählen Sie für das Wunschseminar die Priorität 1, für die anderen
Seminargruppen dann Priorität 2 – 5. Damit nehmen Sie verbindlich am
PG1002
4
Hauptseminar dieses Moduls teil. Beachten Sie bitte die Empfehlungen
Seite
im Titel des Seminars (z.B. besonders geeignet für den Studiengang Ge-
sundheitsförderung). Dies sollte dann Ihre Priorität 1 sein.
Hinweis: Sollten Sie Ihre Englischkenntnisse vertiefen wollen, so können Sie das Modul PG 1002
alternativ auch in englischer Sprache absolvieren. In diesem Fall tragen Sie sich bitte für das Modul
im Bachelorstudiengang International Health Sciences „PG1084 Academic Reasoning and Techni-
ques in Health Sciences“ ein.
PG1002Ü2: Hier erwerben Sie an 4 Terminen Basiswissen über die Arbeit mit den Programmen MS
Word und MS Powerpoint zur Erstellung von Hausarbeiten und Präsentationen. Zur Auswahl stehen
auch hier unterschiedliche Parallelgruppen.
PG1002Ü3: Hier erfolgt die Einführung in die Bibliothek (Recherche XXL): An einem Termin im Um-
fang von 3 Zeitstunden erhalten Sie eine Einweisung in die Bibliothek zur Nutzung der Online-Zu-
gänge und elektronischen Datenbanken. Die Veranstaltung bei Frau Lawerenz ist deutschsprachig,
bei Herrn Deutschländer englischsprachig.
Englisch Online-Kurs als 4. Modulbereich: Der Englischkurs gilt als Vorleistung für das Modul. Nur
wenn Sie die Teilnahme hieran nachweisen, können Sie das Modul erfolgreich abschließen und die
Leistungspunkte (Credits) und die Modulnote werden dann verbucht. Alle Kurse bestehen aus einem
Hauptmodul „Meine Übungen“ mit 24 Kapiteln. Dieses Modul muss für eine erfolgreiche Teilnahme
am Kurs mit einem Ergebnis von 90% bearbeitet werden.
Die Englischkurse werden für die Studiengänge im Fachbereich Pflege und Gesundheit als Online-
kurse mit den verschiedenen „Speexx-Modulen“ absolviert.
Es gibt Kurse von der Anfängerstufe A1 bis zum sehr fortgeschrittenen Niveau C1.2. Je nach Vor-
kenntnissen bearbeiten Sie einen Kurs Ihrer Wahl. Mit dem Speexx-„Placement Test“ kann vorher
das Niveau ermitteln. 5
Seite
Zusätzlich können Sie auf freiwilliger Basis mit den Modulen Business, Grammatik, Aussprache und
Vokabeltraining üben.
Sie finden die „Speexx“-Onlinekurse auf der zentralen Moodle-Plattform HELP: https://elearn-
ing.hs-fulda.de/help/course/index.php?categoryid=21
Ihre Zugangsdaten sind Ihre fd-Nummer und das zugehörige Passwort.
Eine Hilfedatei finden Sie auf den Seiten des Sprachenzentrums: https://www.hs-fulda.de/so-
zial-kulturwissenschaften/studium/sprachenzentrum/onlinekurse/
Was bedeuten die Abkürzungen im Stundenplan?
In Ihrem Stundenplan finden Sie alle relevanten Informationen über Ihre Lehrveranstaltungen. Die
Eintragungen sind folgendermaßen aufgebaut:
1. PG1000SU = Modul-ID-Nummer und die Lehrveranstaltungsform „Seminaristischer Unter-
richt“, Grundlagen und Handlungsfelder der Gesundheitsförderung und Prävention = Modul-
name
2. Name der Dozent*Innen: z. B. Prof. Dr. Gamze Güzel-Freudenstein
3. Raumnummer, z. B. 31.001 (31 steht für die Gebäudebezeichnung, die Angabe 001 für die
Raumnummer
Auflistung der Lehrveranstaltungsformen:
SU = Seminaristischer Unterricht, Ü = Übungen, S = Seminar, PG = Parallelgruppe (hier
können Sie selbst auswählen, welche Gruppe Sie priorisieren
Moodle - Das digitale Lernmanagementsystem
Nun kommt Moodle ins Spiel. Moodle ist das digitale Lernmanagementsystem des Fachbereichs
Pflege und Gesundheit: https://elearning.hs-fulda.de/pg/login/index.php .
Sie können sich mit Ihrer fd-Nummer und Ihrem Kennwort sofort nach Erhalt neben Moodle ein-
schreiben. Achten Sie darauf, dass Sie sich immer mit Ihrer Email-Adresse der Hochschule Fulda
registrieren – Bitte nutzen Sie privaten E-Mail-Daten! Eine Kurzbeschreibung und eine Schritt-für-
Schritt-Anleitung zu allen wichtigen Anwendungen finden Sie im folgenden Abschnitt „Studieren im
Web und mit den Apps“.
Nachdem Sie in horstl verbindlich in Ihre Lehrveranstaltungen eingetragen sind, werden Ihre Daten
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von horstl nach moodle ab Montag, 11.10.2021 automatisch übermittelt und täglich zu mehreren
Seite
Zeitpunkten aktualisiert. Sie haben dann Zugriff auf Ihre Kurse und die Lernmaterialien in Moodle.
Diese finden Sie ganz einfach nach dem Einloggen unter Meine Kurse oder über das Dashboard.
Auf der Moodle-Startseite finden Sie den Kursbereich „Mein Studium“. Schreiben Sie sich bitte un-
bedingt in die Kursbereiche „Studierendenportal – Rund ums Studium SOWIE „Studierendenportal
– rund ums Prüfungswesen ein, damit Sie stets alle Informationen des Fachbereichs zu wichtigen
Themen, Fristen und Regelungen informiert werden. Ein weiterer, sehr wichtiger Kursbereich ist das
Infoportal Ihres Studiengangs Gesundheitsförderung. Auch hier gilt: Schreiben Sie sich bitte hier ein,
damit wir stets mit Ihnen in Kontakt treten können und Sie alle wichtigen Informationen rund um
Ihren Studiengang erhalten.
Auf der Startseite des Infoportals Gesundheitsförderung finden Sie zur besseren Orientierung den
Studienverlaufsplan mit allen Modulen. Darüber gelangen Sie ebenfalls zu den Kursbereichen und
Ihren Lehrveranstaltungsunterlagen.
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Seite
Studieren im Web und mit den Apps
Sobald Sie erfolgreich immatrikuliert sind und Ihre persönlichen Daten (Matrikelnummer und fd-
Nummer) haben, können Sie sich bei den unterschiedlichen Seiten einloggen. Ihre fd-Nummer ist
der Schlüssel für alle Anwendungen. Manchmal wird sie auch fdpg-Nummer genannt. Damit ist das
Gleiche gemeint.
Das müssen Sie zwingend beachten:
Pflegen Sie bitte Ihre Daten in den unterschiedlichen Portalen.
• Schreiben Sie sich grundsätzlich mit Ihrem wirklichen Namen
ein, verwenden Sie keinen Kurznamen oder ähnliches.
• Hinterlegen Sie immer Ihre E-Mailadresse der Hochschule.
• Laden Sie bitte immer ein Bild von sich hoch. Bei der Arbeit in
Teams ist es wichtig, dass Sie wissen, mit wem Sie arbeiten.
• Verwenden Sie sichere Passwörter. Das Bundesamt für Sicher-
heit in der Informationstechnik informiert Sie gerne. ht-
tps://www.bsi-fuer-buerger.de
Mit Ihren Anmeldedaten können Sie nun starten und die digitale Welt der Hochschule kennenlernen
Über den Webmailer der HS Fulda https://webmail.hs-fulda.de können Sie sich nun mit Hilfe Ihrer
fd-Nummer und dem dazugehörigen Passwort anmelden und Ihre Hochschulmails abrufen.
Zur Kommunikation mit Professorinnen und Professoren sowie wissenschaftlichen
Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern nutzen Sie bitte ausschließlich die hochschulei-
gene E-Mail-Adresse und den Webmailer der Hochschule Fulda!
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SeiteZusätzlich werden Sie an der Hochschule mit weiteren Applikationen arbeiten
Zunächst möchten wir Ihnen die grundsätzlichen Einsatzszenarien an unserem Fachbereich kurz
vorstellen. Danach erhalten Sie zu jeder Anwendungssoftware auf einer Seite zusammengefasst die
wichtigsten Informationen zum ersten Login, Links zu Tutorials und weiteren Empfehlungen.
Cisco Webex Meetings und Webex Teams
Cisco Webex Meetings ist unser Standardzugang zu Videokonferen-
zen und Onlineschulungen.
Cisco Webex Teams dient der fortdauernden Zusammenarbeit in
Teams und ermöglicht neben den Meetings auch Gruppennachrich-
ten, die gemeinsame Dateibearbeitung und die Einbindung von
Whiteboards.
Moodle
Wir verwenden Moodle als Lernmanagementsystem. Über Moodle
erhalten Sie aktuelle Informationen über das „Schwarze Brett“, Zu-
gang zu den Lehr- und Lernmaterialien, Zugang zum Studierenden-
portal, das Sie mit wichtigen Informationen (Termine und Fristen
rund um Lehre und Prüfungen), aber auch mit wichtigen Dokumen-
ten und Skripten versorgt. Informieren Sie sich bitte regelmäßig
über das Studierendenportal. Tragen Sie sich bitte in Ihr Infoportal
zum Studiengang Gesundheitsförderung ein.
Horstl
Das horstl-Portal (Hochschul-Organisations-System für Studium
und Lehre) ist das Online-Tool zur Studienorganisation. Hierüber
melden Sie sich zu den Lehrveranstaltungen und Prüfungen an,
können aktuelle Stundenpläne einsehen, aber auch Leistungsüber-
sichten und Studienbescheinigungen ausdrucken. Sie können sich
zunächst ein wenig orientieren und ab dem 16.09.2021 zu den
Lehrveranstaltungen anmelden.
Hessenbox-Cloud für Studierende
Ein Zusammenschluss hessischer Hochschulen und Universitäten
haben die Hessenbox-Cloud entwickelt. Zunächst war sie nur für
Beschäftigte der hessischen Hochschulen verfügbar, nun können
diesen Cloudserver auch Studierende nutzen, Daten hochladen
und mit anderen Personen teilen.
Office 365
Die Hochschule Fulda nimmt an einem Bundesrahmenvertrag mit
der Firma Microsoft teil. Allen immatrikulierten Studierenden der
Hochschule Fulda bietet Microsoft dadurch die Nutzung der Soft-
ware Microsoft Office365 ProPlus an. Um das Angebot nutzen zu
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können, müssen Sie sich bei Microsoft registrieren.
SeiteCisco- Webex – Ihr Onlinemeeting
Was benötige ich als Teilnehmer*in?
Als Teilnehmer*in benötigen Sie:
• Einen PC oder Laptop
• Einen normalen Internetzugang (VPN zur HS ist hier nicht nötig)
Firefox eignet sich als Browser am besten.
• Anfangs reicht das Mikrofon und die Webcam Ihres Laptops. Ein Headset ist aber für die Zu-
kunft unbedingt empfehlenswert, da die meisten Mikrofone von eingeschränkter Qualität
sind.
• Bei größeren Meetings sind Mikrofone der Teilnehmenden in der Regel ausgeschaltet, um
Störgeräusche so gering wie möglich zu halten. Für eine produktive Interaktion sollten die
Kameras angeschaltet sein. Sollte die Anzahl der Teilnehmenden zu groß sein und die Da-
tenverbindung eher gering, kann auf Anraten der Lehrenden die Kamera ausgeschaltet wer-
den.
• Die Cisco Webex-App (optional aber unbedingt empfehlenswert)
• Eine Einladung zu einem Meeting. Diese werden Ihnen frühzeitig per Mail zugesandt oder
sie sind in den Moodle-Lehrräumen veröffentlicht.
Beantragen Sie Ihren eigenen Webex-Account
Auch Studierende der Hochschule Fulda können einen eigenen Webex-Account erhalten. Zur Bean-
tragung reicht es aus, wenn Sie eine E-Mail mit einer entsprechenden Bitte an it-support@rz.hs-
fulda.de senden.
Der Account wird dann durch das Rechenzentrum angelegt und Sie erhalten eine Aktivierungsmail.
Folgen Sie den Anweisungen in dieser Mail, um zukünftig eigene Meetings einberufen zu können.
Um an Meetings teilzunehmen, müssen Sie nicht unbedingt einen eigenen Account erstellen
Schafft mein Rechner das überhaupt?
Auch wenn Ihr Rechner nicht der schnellste ist, so sind die Anfor-
derungen für die Nutzung von Cisco Webex sehr gering. Bitte be-
denken Sie, dass die Nutzung von Cisco Webex eine stabile Inter-
netverbindung bedarf, diese können Sie hier prüfen: ht-
tps://mediatest.webex.com/#/main Ihre Internetverbindung zu tes-
ten. Der Test funktioniert aber nicht mit allen Browsern. Sicher
funktioniert er jedoch mit Firefox und Chrome.
Wenn die Datenübertragung nicht ausreicht, könnten Sie folgen-
des ausprobieren:
• Verbinden Sie Ihren Computer nicht über eine WLAN-Verbindung. Verbinden Sie Ihren Rech-
ner direkt über ein Netzwerkkabel mit dem Router.
• Wenn Ihr Rechner zu weit vom Router entfernt steht, können Sie die WLAN-Verbindung mit
einem zusätzlichen Repeater verbessern. Diese kleinen Geräte gibt es ab rund zwanzig
Euro. Sie werden einfach in die Steckdose gesteckt und über das Netzwerk mit dem Router
verbunden.
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Wenn Sie häufig an Onlineunterricht teilnehmen, sollten Sie sich einen zweiten Bildschirm zulegen.
Das erleichtert die Arbeit ungemein.
SeiteMoodle – Ihr digitaler Lernraum
Was benötige ich als Teilnehmer*in?
Als Nutzer*in benötigen Sie
• einen PC oder Laptop
• Ihre FD-Nummer, Ihr persönliches Kennwort, Ihre Matrikelnummer und ein Foto von sich
• einen normalen Internetzugang (VPN zur HS ist hier nicht nötig).
• Interessant sind auch hier die Mobile-App und die Desktop-App.
Über den Browser erreichen Sie die Moodle-Umgebung
jederzeit über https://elearning.hs-fulda.de/pg/
Loggen Sie sich bereits vor der Einführungsveranstaltung in der Einführungswoche in Moodle ein.
Was Sie bei Ihrem ersten Einloggen beachten sollten
Moodle darf aus Daten-
schutzgründen keine
Verbindung zu Ihren
hinterlegten Daten auf-
bauen.
Daher werden Sie nach
dem ersten Einloggen
zu einem Dialog gelei-
tet, in dem Sie wichtige
Eckdaten zu Ihrer Per-
son eingeben müssen.
Geben Sie in diesem Dialog bitte un-
bedingt Ihre korrekte E-Mail-Adresse
der Hochschule in der Form
max.muster@pg.hs-fulda.de an.
Das ist sehr wichtig.
Ergänzen Sie die Matrikelnummer
und die anderen gewünschten Anga-
ben und laden Sie auch ein Foto von
sich hoch.
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SeiteHorstl – Anmeldung zu Ihren Lehrveranstaltungen
Was benötige ich als Teilnehmer*in?
Als Nutzer*in benötigen Sie
• Ihre FD-Nummer und Ihr persönliches Kennwort
• Über den Browser erreichen Sie die Horstl-Umgebung jederzeit über
https://horstl.hs-fulda.de
• Schauen Sie sich zu weitergehenden Informationen auch gerne die passenden YouTube-
Videos der Hochschule Fulda an.
horstl: Belegen von Veranstaltungen
How to use horstl & how to enrol for modules
• Informieren Sie sich auch auf den Seiten des Rechenzentrums über zentrale Themen und
lassen Sie sich Begriffe wie den „Belegstatus“ erklären.
Dokumentation des Rechenzentrums zu horstl
Loggen Sie sich mit Ihren Daten ein und rufen Sie das Vorlesungsverzeichnis auf
Nun klappen Sie den Fachbereich „Pflege und
Wählen Sie aus dem Dropdown Menü unter Gesundheit“, Ihren Studiengang und Ihr Fach-
„Veranstaltungen und Prüfungen“ den Rei- semester auf. Als nächstes müssen Sie die je-
ter „Vorlesungsverzeichnis anzeigen“ aus. weiligen Module aufklappen, und rechts an der
Seite auf „Belegen“ klicken.
(In dieser beispielhaften Abbildung fehlt die zuständige Schaltfläche
für das Belegen, da es nur während der Einschreibungsphase
möglich ist, Kurse zu belegen. Dieser Schnappschuss ist außerhalb
der Einschreibephase entstanden.)
Sollte es für diese Module ein Prioritätenverfahren geben, so werden Sie nun aufgefordert die
verschiedenen Parallelgruppen mit Prioritäten zu versehen. Die Reihenfolge müssen Sie nach
Ihren individuellen Präferenzen festlegen. Nutzen Sie zur Orientierung die Anmerkungen bzw.
Empfehlungen vom Fachbereich, die Ihnen bei den Veranstaltungsgruppen angezeigt werden.
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Ab dem Zeitpunkt, zu dem Sie verbindlich in die Lehrveranstaltungen eingetragen und zugelas-
sen sind, werden die Teilnehmerlisten in Moodle migriert. Eine Aktualisierung erfolgt dann täglich
Seite
zu mehreren Zeitpunkten.Office365 – So nutzen Sie Word & Co
Was benötige ich als Teilnehmer*in?
Als Nutzer*in benötigen Sie
• Ihre fd-Nummer und Ihr persönliches Kennwort
• Ihren Webzugang zu Ihrem E-Mail-Postfach der Hochschule webmail.hs-fulda.de
Registrieren Sie sich zunächst bei Microsoft. Eine Schritt-für-Schritt-Anleitung mit allen erforderlichen
Links zur Erstregistrierung erhalten Sie bei dem Rechenzentrum der Hochschule unter folgendem
Link: Dokumentation des Rechenzentrums
!!Wichtig!! Sie sollten sich auch dann registrie-
ren, wenn Sie bereits über ein privates
Konto verfügen. Den privaten Konten
können Schulkonten hinzugefügt wer-
den. In den Vorlesungen können
Webapplikationen wie MS-Teams oder
OneNote Classnotebooks eingesetzt
werden, die eine registrierte Hoch-
schulzugehörigkeit erfordern.
Nutzen Sie Office 365 online und offline
Über den Browser haben Sie Zugriff auf die Webapplikationen. Sie können sich von dort aus
auch die Desktopapps herunterladen und installieren.
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SeiteHessenbox – Speichern und Teilen von Daten
Was benötige ich als Teilnehmer*in?
Als Nutzer*in benötigen Sie
• Ihre FD-Nummer und Ihr persönliches Kennwort
• Über den Browser erreichen Sie Ihre persönliche Hessenbox jederzeit über
https://hbx.fhhrz.net
• Weiterführende Tutorials zur Hessenbox erhalten Sie auf der Seite des Rechenzentrums un-
ter folgendem Link: Hessenbox (Sync & Share)
• Das Handbuch des RZ der HS Fulda gibt Ihnen eine kompakte Übersicht.
Loggen Sie sich mit Ihrer fd-Nummer und Legen Sie Ihre eigene Ordnerstruktur an und
Ihrem persönlichen Kennwort ein. teilen Sie Dokumente mit anderen.
Installieren Sie gerne auch
die passenden Apps
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SeiteVPN-Client – Der erweiterte Zugang zur Bibliothek und mehr
Was benötige ich als Teilnehmer*in?
Als Nutzer*in benötigen Sie
• Ihre fd-Nummer und Ihr persönliches Kennwort
Digitale Medien über den VPN-Client
Zu Ihren Studienrecherchen sind vor allem die verfügbaren lizensierten digitalen Medien der HLB
interessant. Um uneingeschränkt auf diese zugreifen zu können, benötigen Sie einen Zugang über
einen VPN-Client. Nach der Installation dieses Clients können Sie von zu Hause aus über eine gesi-
cherte Verbindung auf diese Ressourcen zugreifen.
Sie benötigen für den VPN-Service Ihre FD-Nummer und Ihr Passwort.
Hier erhalten Sie eine Schritt-für-Schritt-Anleitung zur Installation des Clients:
Beachten Sie hier bitte unbedingt auch die Register „Verbindungsaufbau“ und „Verbindungsabbau“
Hier erhalten Sie Informationen, wie Sie den externen Zugriff für die Bibliotheksrecherche nutzen
können:
Virtueller Rundgang durch die Bibliothek
Sie können sich bereits im Voraus über einen virtuellen Rundgang durch die Bibliothek mit dem Ge-
bäude ein wenig vertraut machen. Erkunden Sie die Räumlichkeiten bequem von zu Hause aus.
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https://tour.hlb.hs-fulda.de/
SeiteIntTIME – Hilfe von Studierenden für Studierende
Herzlich Willkommen an unserem Fachbereich! Auch wir möchten die Gelegenheit nut-
zen und uns einmal kurz vorstellen. Wir, Marie Jung (7. Semester International Health
Sciences), Julia Kuhnert (7. Semester Physiotherapie), Rabea Bayer (5. Semester Ge-
sundheitsökonomie und Gesundheitspolitik) und Jule Hellwig (3. Sem. International Health
Sciences), sind Deine studentischen Koordinatorinnen von IntTime. Das ist schon einmal gut zu
wissen, aber was macht IntTime denn nun genau?
Internationals
In t TIME bietet internationalen Studierenden und Studierenden mit Migrati-
onshintergrund eine intensive Betreuung in Kleingruppen an, um den Zugang
zu Sprache, Kultur und sozialen Anknüpfungspunkten zu erleichtern. Zusätzlich wird die Organisa-
tion des Studiums und Lernprozesse unterstützt. Die Betreuung wird von Studierenden übernom-
men.
Tutorien
Schon zu Beginn des Semesters denkst Du: Wie soll ich diese Prüfung nur schaf-
fen? Keine Panik! In t TIME organisiert bei entsprechender Nachfrage Tutorien, in denen Tutor*innen
gemeinsam mit euch den Lernstoff erneut erarbeiten, sodass Ihr sicher in die Prüfung gehen könnt.
Mentoring
Endlich studieren! Was muss ich alles beachten? Und wo bekomme ich Hilfe
auch nach den Einführungswochen? Ganz einfach: beim Mentoring! Hier vermitteln Dir erfahrene
Studierende ihr Wissen, geben Orientierungshilfen, haben immer ein offenes Ohr und sorgen dafür,
dass Du schnell zum Insider wirst.
Wie sind wir zu erreichen? Am besten per Mail: inttime@pg.hs-fulda.de
Wir freuen uns auf Deine Nachricht!
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Marie Jung Julia Kuhnert Jule Hellwig Rabea Bayer
SeiteVorbereitung auf das Studium
Wir vermitteln die relevanten Inhalte Schritt für Schritt, so dass eine spezielle Vorbereitung auf das
Studium nicht notwendig ist. Arbeiten Sie von Beginn an gut mit und bereiten Sie Lehrveranstaltun-
gen vor und nach, so sollte Ihrem Studienerfolg nichts im Wege stehen.
Was Sie tun können
Dennoch kann es sinnvoll sein, die Zeit vor Studienbeginn zu nutzen, um an individuellen Schwach-
punkten zu arbeiten. Fällt es Ihnen z. B. schwer, englische Texte zu verstehen, kann es sinnvoll sein,
englische Zeitungen zu lesen, Filme in Englisch zu sehen oder einen Sprachkurs der Hochschule zu
besuchen. Generell ist Lesen eine gute Vorbereitung auf ein Studium. Lesen Sie Fachtexte, in
Deutsch und in Englisch, und schreiben Sie dazu Zusammenfassungen. Sobald Sie eine fdpg-Num-
mer haben, können Sie die Bibliothek nutzen und haben Zugriff auf relevante Fachzeitschriften, auch
online.
Wir haben Ihnen hier ein paar Links zusammengestellt, die auch während des Studiums hilfreich
sein können:
• „Leitbegriffe der Gesundheitsförderung“ der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung:
www.bzga.de/leitbegriffe/
• Resolutionen der Weltkonferenzen der Gesundheitsförderung:
www.who.int/healthpromotion/conferences/en/
• Gesundheitsberichterstattung des Robert Koch Institutes:
http://www.rki.de/DE/Home/homepage_node.html
• Gesundheitsziele von Bund und Ländern: www.Gesundheitsziele.de
• Plattform zur Qualitätsentwicklung in der Gesundheitsförderung: www.quint-essenz.ch/de/
• Angebote und Maßnahmen der soziallagenbezogenen Gesundheitsförderung:
www.gesundheitliche-chancengleichheit.de/
Viel Spaß beim Stöbern!
Wir freuen uns auf Sie.
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Ihr Team Gesundheitsförderung
SeiteSie können auch lesen
