JANUAR 2020 - Hochschule Furtwangen
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21. JANUAR 2020
WERKSCHAU LIEBE GÄSTE, LIEBE STUDIERENDE,
LIEBES KOLLEGIUM,
der Tag der Medien ist der Abschluss und Höhepunkt eines
jeden Semesters an unserer Fakultät.
Auch dieses Mal reicht die Spannweite der gezeigten Arbeiten von
Vorträgen und Poster-Präsentationen zu Bachelor- und Masterthesen
bis hin zu aufwändigen Medienproduktionen und interaktiven Installa-
tionen. Entstanden sind sie in ganz unterschiedlichen Veranstaltungen
und oft in enger Zusammenarbeit mit Unternehmen.
Zur anschließenden MediaNight laden wir Sie ganz herzlich ein.
ABSCHLUSS- Sie ist das soziale Event eines jeden Semesters.
ARBEITEN
Ich wünsche Ihnen einen Tag voller spannender Eindrücke
STUDIERENDEN- und guter Gespräche!
GAMEZONE
PROJEKTE
AUS- BUSINESS-
STELLUNGEN ZONE
AUDIO- INTERACTIVE- Prof. Martin Aichele
ZONE ZONE Dekan der Fakultät Digitale Medien
MEDIA-
NETWORKING
CULTURE-
AREA
ZONE
3
UNSERE CMS
INHALTSVERZEICHNIS
KOMPETENZ- INTERNET Digitale Medien Kompetenzfelder 4
FELDER IT
Kooperationsmöglichkeiten 6
DM-Alumniprogramm 7
MINT WEB
Bachelor Projektstudium 8
CODE Bachelor-Thesen 26
INTER- Lageplan 38
SCIENCE
AKTION
Master Forschungs- und Designprojekte 40
DIGITALE
GAMES TV
MEDIEN Bühne Präsentationszeiten 48
APPS GRAFIK AV Zonen 52
UX
BWL
Networking Area 60
DESIGN
Studiengänge 62
KON- STORY-
DESIGN
ZEPTION TELLING
MediaNight 72
MARKE-
3D SOUND
TING
ART MUSIK
VR
5
KOOPERATIONSMÖGLICHKEITEN DM-ALUMNI-
MIT DER FAKULTÄT PROGRAMM
DIGITALE MEDIEN
Über 1.000 Absolventinnen und Absolventen sind inzwischen Mitglied
des DM-Alumni-Netzwerkes und zeigen damit ihre Verbundenheit zur
Die Fakultät DM bietet vielfältige Kooperationsmöglichkeiten, sowohl Fakultät Digitale Medien. Sie profitieren außerdem von:
für Unternehmen als auch für andere Organisationen. Jede Kooperation
wird von Vertretern der Fakultät von der Idee über die Durchführung NETWORKING: Austausch mit Alumni, Professoren und Professorinnen
bis hin zur Nachbereitung professionell begleitet, um eine langfristige sowie Studierenden
und erfolgreiche Zusammenarbeit zu ermöglichen. In den letzten
30 Jahren fanden rund 800 Kooperationen statt, die viele Erfahrungs- RECRUITING: Praktikanten und Praktikantinnen, Werksstudierende,
werte einbrachten. Thesis-Kandidaten sowie Absolventen und Absolventinnen
Wir würden uns freuen, auch mit Ihnen zusammenzuarbeiten. FORSCHUNG: Master Forschungs- und Designprojekte, Forschungs-
projekte von Professoren und Professorinnen
Kontakt:
Peter Schmidtlein KOOPERATIONEN IN DER LEHRE: Praxisnahe Aufgabenstellungen
dm-kooperationen@hs-furtwangen.de für Lehrveranstaltungen
WEITERBILDUNG: Vorträge und Workshops an der Fakultät Digitale
Medien
PRAXIS- E-MAIL-NEWSLETTER: Einmal im Semester die wichtigsten Infor-
SEMESTER mationen aus der Fakultät Digitale Medien
STUDIEN- Du bist DM-Alumna/Alumnus und noch nicht bei uns registriert?
THESEN
PROJEKTE Dann melde dich gleich an auf www.hs-furtwangen.de/dm/alumni
FORSCHUNGS-
PROJEKTE EVENTS
LEHRBE- FAKULTÄTS-
TEILIGUNG BEIRAT
UNTERNEHMS-
PRÄSENTATION
7
BACHELOR
Im Projektstudium wird über ein Jahr in eigenständiger
Teamarbeit ein Projekt von der Konzeption bis hin zur
Umsetzung durchgeführt. Das Spektrum reicht hierbei
von Imagefilmen über Websites, Applikationen, Soci-
al-Media-Kampagnen, interaktiven Filmserien oder
Sound-Installationen bis hin zu wissenschaftlichen
Simulationsprojekten.
Die Projekte sind mit jeweils einem Messestand am
Tag der Medien vertreten und stellen sich zusätzlich
mit Hilfe einer Multimedia-Päsentation auf der Bühne
im Erdgeschoss vor.
PRO
JEKT
8
STUDIUM
09:00 09:15
UHR UHR
SERVICE ROBOT ANWENDUNG MIT BÜHNE DRONE RACING FURTWANGEN BÜHNE
TURTLE BOT Das Ziel des Projektes ist die Etablierung von Drone Racing aIs Sportart
in Furtwangen und in der Umgebung. Wir haben uns die Aufgabe
Wir sind RoboCare. Unsere, für den Turtlebot und den humanoiden gestellt, ein Dronenreferat einzurichten, welches von studentischen und
Roboter Nao konzipierte, reaktive Service-Robot-Application soll vor nicht-studentischen lnteressenten besucht werden kann. Das Werben
allem im Gesundheitswesen Anwendung finden. Das dynamische Zusam- von Mitgliedem erfoIgt mittels Print- und Onlinemedien in Form von
menschpiel beider Roboter ermöglicht die eigenständige Durchführung PIakaten, Videos, soziale Medien und einer Webseite. Egal ob groß
von Medikamenten-Kontrollen und Botengängen in Pflegeeinrichtungen. oder klein, jung oder aIt, jeder ist bei uns willkommen.
Das Projekt wurde in Kooperation mit der Fakultät GSG durchgeführt.
BETREUER
BETREUER Prof. Dr. MichaeI WaIdowski
Prof. Dr. Ruxandra Lasowski
BETEILIGTE STUDIERENDE
BETEILIGTE STUDIERENDE Jade Decker
Fabian Arndt Marius Pfaff
Florian Pfützenreuter Oliver Kusch
Frank Ling Robin Pittelkow
Joana Zapp Quy-Matthias Ngo
Miriam Aydt
AUSSTELLUNGSORT
AUSSTELLUNGSORT i0.15
i1.08
Ro
b o C a re
11
09:30 11:00
UHR UHR
AKTE 19|20 BÜHNE INNOVATIVE MEDIEN FÜR DAS BÜHNE
Wussten Sie, dass die Hotdog-Mafia Ihren Konsum kontrolliert, oder
PHONOMUSEUM IN ST. GEORGEN
dass die Erde so flach ist wie eine Pizza?
Im Projekt erarbeiten wir für das Phonomuseum in St. Georgen innovative
Wir, die Akte 19|20, räumen endlich auf! Von Pyramiden zu Reptiloiden, Medienkonzepte. Konkret entwickeln wir eine App, die den Besucher
unser selbst illustriertes Buch bietet jede Menge Wahrheit in Text und spielerisch auf einer Art „Schnitzeljagd“ durch das Museum führt.
Bild. Lesen Sie alles, von dem Sie bis jetzt noch nicht wussten, dass Dabei verwenden wir die iBeacon-Technologie.
sie es wissen wollen. Der fiktive Charakter Onkel Otto führt durch das
bunte Sammelsurium an Geschichten, deren wahrheitsgetreue Fakten Zudem entwickeln wir eine VR-Anwendung. Mit dieser kann der Besu-
Sie schockieren werden. cher einen Blick in die Vergangenheit werfen und sich ansehen, wie
die Phonographen und Grammophone früher im Alltag der Menschen
Sie glauben uns nicht? Dann sind Sie eindeutig Teil der Verschwörung! Anwendung gefunden haben.
BETREUER BETREUER
Prof. Christian Fries Prof. Norbert Schnell
Alexandra Junge
BETEILIGTE STUDIERENDE
BETEILIGTE STUDIERENDE Alena Hurst
Denise Marcella Alka Andreas Braun
Rebecca Neß Luca Bösinger
Sabrina Kerl Luisa Schnebelt
Sarah Fink Melchior Mann
Sevda Mahmutovic
Timo Bausch
AUSSTELLUNGSORT
i0.14
AUSSTELLUNGSORT
i0.15
13
11:15 11:30
UHR UHR
15. HFU BLACK FOREST RUN BÜHNE TALE IN TIME BÜHNE
Das Projekt „HFU Lauf“ steht in direkter Verbindung mit dem alljähr- Tale in Time ist eine Augmented Reality Applikation für Smartphone
lichen Event „WING Lauf“. Dieser soll zum diesjährigen Termin erst- Devices in dem der Nutzer an den interessanten, geheimen und myste-
mals unter dem neuen Namen „15. HFU Black Forest Run“ laufen. Das riösen Stellen des Schwarzwaldes kleine Geschichten entdecken und
Projekt zeichnet sich durch seinen vielseitigen und auch umfassenden erleben kann. Dabei kann der Nutzer zwischen zwei Zeitpunkten der
Aufgabenbereich in der Konzeption und auch in der Umsetzung der Story hin- und herwechseln, um Geheimnisse und Hinweise zu finden.
medialen Präsenz des Events aus. Die Stories sind derart offen gestaltet, um den Nutzern möglichst viel
Interpretationsraum zu ermöglichen.
Die Aufgabe unserer Gruppe ist die Erstellung einer Marketing-Kam-
pagne sowie die mediale Vor- und Nachbereitung des Laufs.
BETREUER
Prof. Thomas Krach
BETREUER
Prof. Martin Aichele
Thorsten Schelling BETEILIGTE STUDIERENDE
Lutz Weigold
Markus Schürmann
BETEILIGTE STUDIERENDE Nikola Hack
Fabio Armbruster Patrick Müller-Klug
Hannah Pauli Thanh Tran
Julia Böttger Tomislav Sever
Katharina Muller
Laura Giannotta
Nicole Jasny AUSSTELLUNGSORT
i0.15
AUSSTELLUNGSORT
i0.14
15
12:15 12:30
UHR UHR
FLUG 341 - EIN AMBIVENTURE BÜHNE >REBOOT_ BÜHNE
Die Idee des Projektes ist es ein Hörspiel zu produzieren, das die Die Lowbudget-Filmproduktion umfasst die Konzeption, Organisation
Grenzen des Mediums Audio erweitert und ihm eine „neue Dimension“ und Realisierung des Kurzfilmes >reboot_:
verleiht. Nicht nur um den Höreindruck zu einem besonderen Erlebnis Dieser thematisiert die aufkommende Problematik der Massenarbeits-
zu machen, sondern auch um den Hörer aktiv herauszufordern. Das losigkeit durch die künstliche Intelligenz im Jahre 2029. Davon betroffen
Hörspiel soll mit immersiver 3D-Audioverarbeitung produziert werden ist auch der Hauptcharakter Lea. Sie entwickelt sich durch die Situation
und eine interaktive spielerische Komponente erhalten. von einer ruhigen Informatikerin zu einer wilden Rebellin. Ihre Wut und
neue Motivation etwas gegen diese Entwicklung zu tun, haben aber
Der Hörer hat so die Möglichkeit Entscheidungen zu treffen und die ungeahnte Folgen ...
Geschichte aktiv zu beeinflussen.
BETREUER
BETREUER Prof. Dr. Michael Waldowski
Prof. Dr. Norbert Schnell
Prof. Matthias Reusch
BETEILIGTE STUDIERENDE
Eyyüb Coban
BETEILIGTE STUDIERENDE Luis Keck
Daniel Aigeldinger Simon Rink
Daniel Kern Sophie Köperl
Florian Kudirka Tim Lieberherr
Marc Wittmann
Melvin Busch
Philipp Oeschger AUSSTELLUNGSORT
i0.02
AUSSTELLUNGSORT
i0.15
17
12:45 13:45
UHR UHR
DECIEL: ECOMMERCE BÜHNE FRAME - JOURNAL OF BÜHNE
Durch das Projekt lernen die Studierenden die komplette Palette
DESIGN & SCIENCE
eines eCommerce Projektes und können die ganzen Prozesse selbst
erarbeiten. Während des Projektstudiums beschäftigte sich das Team Das Projekt Editorial Design analysiert neue Wege einer designwissen-
mit der Entwicklung des Web-Shop, Erstellung des Contents (Website schaftlichen Zeitschrift und setzt diese um. Dabei geht es ebenso um
und Social Media) sowie mit der Entwicklung der Marketingstrategie. die Erschließung des Editorial Design-Marktes sowie der Medien- und
Zusätzlich wurden die Produkte auf bestehenden eCommerce-Platt- Gestaltungsgeschichte des Themas wie um Möglichkeiten der visuellen
formen platziert. und interaktiven Vermittlung designphilosophischer respektive design-
ästhetischer Inhalte. Ziel ist einerseits die Erforschung von Designzeit-
magazinen und kulturwissenschaftlichen Zeitschriften, anderseits die
BETREUER Erstellung eines Editorial Design Templates.
Prof. Christian Fries
Desiree Guion-Firmin
BETREUER
Prof. Dr. Oliver Ruf
BETEILIGTE STUDIERENDE
Evelyn Schmidt
Michelle Rapp BETEILIGTE STUDIERENDE
Nick Rohrer Alissa Usta
Sascha Lautenschläger Christopher Pulvermüller
Valentin Kolaczewitz Johannes Halla
Laura Geißler
Sofia Gschwend
AUSSTELLUNGSORT Sophie Rosiello
i0.13
AUSSTELLUNGSORT
i0.13
1914:00 14:15
UHR UHR
FESTIVAL RESERVOIR BÜHNE UNDONE BÜHNE
Die Aufgabe bestand in der umfangreichen Organisation und Veranstal- Verfall, ausgestorbene Städte und verwahrloste Landschaften. Nach
tung des Festivals Reservoir an der Linachtalsperre. Hierbei kümmerten dem Unfall in einem Labor wurde einen Giftgasnebel auf die Welt
sich die Studierenden um Marketing, Social Media Auftritt, Website- entfesselt. Zahllose Opfer erinnern daran, dass der Tod dein allgegen-
nerstellung, Sponsoren und vieles mehr. Das Festival fand dann am wärtiger Begleiter ist. Inmitten der Apokalypse sucht Sam verzweifelt
20. Juli 2019 erfolgreich statt. Des weiteren bestanden die Aufgaben nach einem Gegenmittel als letzte Hoffnung der Menschheit.
darin, die gesammelten Materialien zu verarbeiten und Aftermovies
u.a. daraus zu erstellen. UNDONE zeigt diese postapokalyptische Szenerie durch eindrucksvolle
2D- und 3D-Elemente als Mixed-Media Filmproduktion.
BETREUER
Prof. Dr. Norbert Schnell BETREUER
David Lochmann
Sandra Beuck
BETEILIGTE STUDIERENDE
Bianca Helle
Chris Schmieder BETEILIGTE STUDIERENDE
Elena Grundmann Leonie Schüttler
Maria Ludewig Marco Bohn
Marius Busch Nicolas Guldenschuh
Max Buchwald Riem Yasin
Sara Kalinic
AUSSTELLUNGSORT
i0.14 AUSSTELLUNGSORT
i0.02
2115:00 15:15
UHR UHR
3DRESSUP BÜHNE APP UND WEB FÜR BÜHNE
Ziel unseres Projekts ist die Konzeption und Realisierung einer Applika-
SCHWÄBISCH-ALEMANNISCHE
tion, die digitale Charaktere mit Kleidung ausstattet, welche sowohl an FASTNACHT
die unterschiedlichen Proportionen angepasst werden kann, als auch
für Cloth Simulation geeignet ist. Es soll ermittelt werden, wie man
den Beruf des Schneiders in eine Applikation übertragen kann, die im Das Projekt umfasste die Erstellung einer App sowie einer Website für
Rahmen moderner und vor allem professioneller Medienproduktionen das Museum der schwäbisch-alemannischen Fastnacht „Narrenschopf“
angewendet werden kann. in Bad Dürrheim. Die Website wurde komplett neu konzipiert und
anschließend mittels Wordpress umgesetzt. Für die Website wurden
alle Medien selbst produziert. Die App wurde ebenfalls komplett neu
BETREUER konzipiert und mit dem App CMS „Fluxguide“ umgesetzt. Auch für die
Prof. Christoph Müller App wurden alle Medien selbst konzipiert und produziert.
Rainer Duda
BETREUER
BETEILIGTE STUDIERENDE Prof. Dr. Ullrich Dittler
Anna Lotz
Felix Iwertowski
Franziska Heiß BETEILIGTE STUDIERENDE
Julia Jaroch Christian Capa
Marco Gruhs Jonas Kern
Marius König Joscha Mittmann
Marion Roth
Martin Dilger
AUSSTELLUNGSORT Sascha Könninger
i0.14
AUSSTELLUNGSORT
i0.13
2315:30
UHR
INNOVATIONSJOURNALISMUS BÜHNE
Unter Innovationsjournalismus lässt sich mehr als nur die Bericht-
erstattung über Neuerungen in Forschung und Technik verstehen.
Auch der Journalismus selbst weist immer mehr Transformationen
auf. Wo früher der Fokus auf der inhaltlichen Ebene lag, wird heute
vehement die inter-, multi- und crossmediale Aufbereitung etwa einer
Reportage immer wichtiger. Die journalistischen Beiträge werden
dabei zu kleinen, in sich geschlossenen Geschichten, die die Leser in
die Erzählungen einbinden.
BETREUER
Prof. Dr. Oliver Ruf
BETEILIGTE STUDIERENDE
Daniela Rotter
Jaqueline Schnitzer
Lisa Jähn
Saskia Kempf
Sina Seifert
AUSSTELLUNGSORT
i0.13
25BACHELOR-THESEN
Im 7. Semester schreiben unsere Bachelor-Studie-
renden ihre Thesis. Das Thema hierfür können sie
frei wählen, oder sie bearbeiten es im Auftrag eines
Unternehmens. Ziel ist es, die im Studium erlernten
Techniken der wissenschaftlichen Arbeit an diesem
Thema ganz gezielt eigenständig umzusetzen. So
werden beispielsweise bestehende Anwendungen
untersucht und optimiert, Prototypen erstellt, Mar-
keting-Strategien oder Games entwickelt. Dies wird
wissenschaftlich begleitet durch Umfragen oder Stu-
dien und mit entsprechender Fachliteratur untermau-
ert.
Im Rahmen von Poster-Sessions bringen die Studie-
renden am Tag der Medien ihre Arbeiten in 15 Minu-
ten auf den Punkt: Was mache ich? Warum und wie?
Sprechen Sie doch die Studierenden an, deren Thema
Sie interessiert!
THESIS
PR
26
SENTATION09:00- 09:00-
10:30 10:30
1.OG 1.OG
FLUR LINKS RAUM I1.18
RODLOFF, LEVIN CALVIN FABIO: Entscheidungsfreiheit – Wie die Wahrnehmung von SAURER, JAN: Analyse der Veränderung des Frauenbildes
Geschichten durch den Eingriff in ihren Verlauf beeinflusst wird in Computerspielen in den letzten 19 Jahren als Spiegel
FREI, RAPHAEL: Social Media in Entwicklungsländern: Eine Analyse der Nutzung und die sich gesellschaftlicher Entwicklung
daraus ergebenden Möglichkeiten für die Gesellschaft und Wirtschaft DEMIRCI, FAIK: Analyse der Kopfbewegungen in VR-Games am
WAGNER, SEBASTIAN: Geschäftsprozessoptimierung in Unternehmen des Erlebnisbereichs Beispiel von Rennsimulationen (z.B. Project Cars auf OR/DK2) (AT)
mit BPM HAZIRBULAN, NESIBE: Die Wirkung der Musik auf den Meschen
WEISENBURGER, CHRISTIAN: Konzeption und prototypische Neuentwicklung eines Facility und der richtige Einsatz von Hintergrundmusik in Imagefilmen
Management Webclienten mit den Schwerpunkten Usability und User Experience (AT) KRÄMER, ROLAND: Augmented Minimalism - Erstellung
LÖW, LUKAS: Medienpsychologische Analyse der medialen Begleitung von Sportgroßevents einer prototypischen Augmented Reality Anwendung für
am Beispiel der UFC („Ultimate Fighting Championship“) und deren Potential zur Verbesserung Umsetzungsformen digitaler Kunst
der Vermarktung und Kundenbindung BLAKAJ, ELIJONA: Mit Emotionen überzeugen – Wie
MÜLLER, PETER: Auswirkungen der Nutztierhaltung auf unsere Gesellschaft und Umwelt in erfolgreich ist der Überraschungseffekt im Guerilla Marketing
Bezug auf Moral, Gesundheit, Menschen- und Tierrechte in Form eines Dokumentarfilms bei Werbekampagnen von Non-Profit-Organisationen?
WALTHER, LUKAS: Befundsansicht FUSEE mit Erweiterung
um neue Funktionalitäten
FLUR RECHTS
PETSCHEL, JONAS: Konzeption und prototypische Entwicklung einer VR-Anwendung
zur Erhöhung des Lerneffekts durch diverse Spielmechaniken (AT)
MALINOWSKI, NADINE: Ansprache der Altersgruppe ab 65 Jahren im Online-Marketing:
Empfehlungen unter Berücksichtigung nachfolgender Generationen (AT)
WEINGÄRTNER, NICO: Deep Learning im Browser – Konzeption und Entwicklung einer
Webapp für Allergiker
STORZ, LEONIE: Implementierung einer B2B-Social-Media-Kampagne in die Content-
Marketing-Strategie
LÖFFLER, SIMON: Einsatz von Deep Learning zur Bildgenerierung von Social Media Content
am Beispiel Instagram (AT)
WOLF, PATRICK: Untersuchungen von Streaming-Anwendungen in Peer-to-Peer Netzwerken
mit WebRTC (AT)
2910:30- 10:30-
12:00 12:00
1.OG 1.OG
FLUR LINKS RAUM I1.18
SCHLEGELMILCH, BENJAMIN: Social-Media-Marketing wird zu Conversational REPP, LILLI: Ein Vergleich der User Experience beim Gaming im
Marketing: Online-Marketing mit Digital Assistents (AT) Laufe der Zeit mit Hinblick auf den Nostalgiefaktor
STEINER, ALISIA: Erfolgsfaktoren für die Customer Experience in Flagship Stores WANK, NIKLAS: Untersuchung der Möglichkeiten zur Optimierung
DANG, VINH-PHAT, JOHNNY: Usability des Editors und Library aus Programmierersicht des Rendering-Prozesses einer dafür erzeugten digitalen Szene, unter
von Fudge (AT) Berücksichtigung eines fotorealistischen Ergebnisses
FEHRENBACH, JONAS: Lead Management im Kontext der Marketing Automation – Kon- BREGENZER, STEFAN: Usability Vergleich bei materiellen und
zept zur Einführung eines modernen Lead Managements in B2B-Unternehmen am Beispiel der virtuellen Gesellschaftsspiele (AT)
August Faller GmbH & Co. KG - Erfolgskriterien und Gestaltungsoptionen von B2B-Unterneh- RADZUWEIT, INA: Storytelling als Erfolgsfaktor im Imagefilm (AT)
men am Beispiel der August Faller GmbH & Co. KG
ACKERMANN, NICOLAS: Wie können Augmented Reality Foto Systeme für Start Ups oder
jüngere Unternehmen Online vermarktet werden?
FLUR RECHTS
KRAUS, MAXIM: Potenzial von Social-Media-Marketing für B2B auf typischen B2C-Kanälen
SIGWARTH, CHIARA: Implementierung eines neuen Werbesystems und Optimierung einer
Werbekampagne für ein Ratgeberprodukt im Finanzbereich durch Anwendung von Zielgrup-
pen-abhängigen Faktoren (AT)
RUFF, BEN: Medikamentenerkennung zur Prüfung und Optimierung in der Pflege mithilfe von
Deep Learning Algorithmen
MÜHL, MATTHIAS: Konzeption und Realisierung der Erkennung von Fragentypen in einem
hybriden ChatBot
3112:00- 12:00-
13:30 13:30
1.OG 1.OG
FLUR LINKS RAUM I1.18
WAGNER, JACQUELINE: Alexa Skill als Absatzkanal von Onlineshops – ein Prototypentest (AT) JOHANNES, SUZAN: Entwicklungsuntersuchung und Erfolgs-
MATERN, VLADIMIR: Auswahl und Integration einer Physik Engine für FUDGE bewertung von klassischer TV-Werbung zum Influencer-Marketing
KOHLER, MAXIMILIAN: Bildsprache in Spielfilmen - Die visuelle Vermittlung von Emotionen RATAJCZAK, MELANIE: Automatisierte Erstellung von 3D-
und Informationen Produktmodellen aus Kundenkonfigurationen
FLEIG, JULIAN: Evaluation der Features einer Progressive Web App anhand praktischer JEWKO, ALISCHA: Konzeption und Entwicklung einer Anwendung
Use Cases zur Automatisierung des Bewertungsprozesses für die Online-
DÜRR, ELYSSIA-SOFIE: Auswirkungen der Digitalisierung auf Musikreleases Präsenz von Unternehmen (AT)
STÜWE, JANETT: Personalisierung in Online Shops – Methoden und kritische Würdigung WÜRSTLE, LISA: Konzeption und prototypische Umsetzung eines
E-Learning-Konzepts für Getriebe-Trainings der ZF Friedrichshafen AG
RUSSO, DAVIDE: Anpassung und Anbindung von Fusee in aktuellen
VR-Technologien (AT)
FLUR RECHTS
MÜLLER, ANNKATHRIN: Die Veränderung der Darstellung des deutschen Wehrmachts-
soldaten in deutschen Nachkriegsfilmen anhand ausgewählter Filme in der Zeitspanne
von 1947–2013
KOCH, ALEXANDER: Potenzial von VR-Edutainment im musealen Umfeld. Konzeptanfertigung
für das Unesco Welterbe “Die Venus vom Hohle Fels” mithilfe der Unreal Engine 4
FISCHER, MATTHIAS: Was ist Musik noch Wert? Einfluss von Musik-Streaming auf die Art
und Weise wie heute Musik produziert wird (AT)
RESKE, SASKIA: Medienpsychologische Erklärungsansätze für den Erfolg der Social-
Media-Plattform TikTok
MAI, SIMON: Zielgruppe Greta Thunberg: Strategische Herausforderungen und Handlungs-
ansätze für Mercedes-Benz Cars im Influencer Marketing bei kritischen Zielgruppen
MSL
GRÜNDEL, DENNIS: Arduino basierte Motion Control Devices für die Steuerung von Kamera,
Licht und Bühnenelementen in Stopmotion-Filmen mit Dragonframe (AT)
3313:30- 13:30-
15:00 15:00
1.OG 1.OG
FLUR LINKS RAUM I1.18
KARABABA, HATICE: Vergleichsanalyse von Storytelling in Imagefilmen UßLING, KATHARINA: Kalibrierung von Kamerasystemen und
verschiedener Unternehmen Szenenrekonstruktion (AT)
BURGER, JANA: Entwicklung und Anwendung eines methodischen Ansatzes zur Erstellung MÜLLER, ALFRED: Die Rolle der Kamera in heutigen Kammerspiel-
von Prototypen für Augmented Reality Anwendungen auf Grundlage von Paper Prototyping filmen
KÜHNHARDT, MARIA-MAGDALENA: Künstliche versus menschliche Kreativität – BERTSCHE, PATRICK: Entwicklung von Kameratransformationen
Kann Künstliche Intelligenz kreativ sein? Die Zukunft der kreativen Berufsfelder und Shader-Programmen für Axonometrien und VR-Stereoskopie
LINGNAU, JONATHAN: Visuelle Kommunikation für Spirituosen in der Bundesrepublik EDER, LEONIE: Die Bedeutung Sozialer Medien bei politischen
Deutschland seit Ende des 2. Weltkriegs bis heute – Ein Vergleich (AT) Entscheidungen am Beispiel Brexit
ROMANEK, STEVEN: Analyse von Pattern Libraries für die Webentwicklung in Bezug auf die TESFAMARIAM, HELEN SARA: Analyse der Beeinflussung kont-
Anforderungen für den Einsatz im E-Commerce mit prototypischer Umsetzung roverser Werbung auf das Kaufverhalten der Generation Y (AT)
NEDELE, JULIUS: Unterschiede in der Wahrnehmung der Rezipienten von Portraits als NGUYEN NGOC, HAILEY LILIAN: Die Anime-Frau emanzipiert
Einzelbildaufnahmen zu Brenizer Portraits sich: von der hilflosen Opferrolle zur starken und selbstbestimmten
Heldin (AT)
FLUR RECHTS
BIENER, PHILIPP: Chatbots im marketingkommunikationstechnischen Kontext (AT)
GRETHER, BENEDIKT: Untersuchung von Animationen in der Tab Bar bezogen auf das Fra-
mework React-Native (AT)
FEITZ, ROBIN: Content Marketing – Eine Analyse und Erörterung der Erfolgsfaktoren des
Phänomens des Brand Journalism
KERN, PHILIPP: Konzeptionierung eines Identity and Access Managements Systems (AT)
LOHMANN, JOSCHA: Konzeption und Entwicklung eines simplen Model-Editors für Fudge
3515:00- 15:00-
16:30 16:30
1.OG 1.OG
FLUR LINKS RAUM I1.18
STEINBACH, JESSICA: Digital Nomads – Arbeitsmodelle der Generation Z? MAZZARO, SELINA: Ableitung von Akzeptanzparametern und
HALFINGER, KAI: Entwicklung eines Konzeptes zu erweiterten Interaktionsmöglichkeiten Entwicklung einer User Interface (UI) Handlungsempfehlung für
zwischen Fahrzeugpassagieren und Außenwelt, bestehend aus neuartigem Anzeige- und AR-Technologien in Meetingräumen
Bedienkonzept REITER, LUKAS: Video Marketing: Analyse der Erfolgsfaktoren
SOMMER, MARIO: Brand Management – Analyse des Markenerlebnisses an digitalen und Konzeption einer Video Marketing Strategie für Handwerks-
Touchpoints (AT) unternehmen
MEISTER, LISA: Vermarkung nachhaltiger Produkte mit Hilfe von Content- METZGER, RON MARVIN: Analyse der Bildgestaltungsregeln für
Marketing-Ansätzen vertikale Medien (AT)
HERMANN, JANINA: Einfluss der Digitalisierung auf das Kaufverhalten im EPPLER, FABIAN: Untersuchung der CORS-Problematik bei ver-
stationären Einzelhandel (AT) maschten Web-Anwendungen
STEINER, MIKE: Auswirkungen von Werbeblockern im Programmatic Advertising
und Präventionsansätze für Werbetreibende
FLUR RECHTS
WEFERS, TAMARA: Funktionsmechanismen und Wirkungsweise der Habitualisierung von
Online-Produkten – Eine Analyse und kritische Würdigung (AT)
BEHRINGER, JASMIN: Analyse, Evaluierung und Ausarbeitung von Handlungsempfehlungen
für abhängige und unabhängige Naturkosmetikmarken mit Schwerpunkt auf eine verbesserte
Markenwahrnehmung (AT)
ÖDELL, HANNAH: Uncanny Valley in VR (AT)
GANTER, JOSHUA MICHAEL: Echtzeit Raytracing: Was ist realer Nutzen und was Hype?
Vorstellung von Echtzeit Raytracing am Beispiel von Microsofts DXR an Beispielszenen, die den
realen Nutzen und Wirkungsgrad aufzeigen (AT)
HERRBRICH, MAURICE: Gamification von Web-Interfaces zur Erhöhung des User-Engage-
ments
HECK, JASMIN: Open Innovation im Kontext von Shared Fleets
371. OG
LAGEPLAN i1.07
Bachelor-Thesen
Bachelor Projekte
Master
i1.21 i1.20 i1.19 i1.18 i1.17
BusinessZone
InteractionZone
InteractiveAudioZone
GameZone
Erdgeschoss
CountercultureZone i0.02 i0.05 i0.06 i0.07
MusicZone
Snack-Bar
Infostand
Ausstellung
i0.17 i0.16 i0.15 i0.14 i0.13
Bühne
Networking
39MASTER
Unter Leitung von Prof. Dr. Gabriel Rausch und Prof.
Thomas Krach beschäftigen sich Studierende der
Masterstudiengänge Design Interaktiver Medien,
Medien Informatik Master und Musicdesign Master
mit neuartigen Interaktionskonzepten im Raum.
Die Hauptaufgabe der Studierenden war es, einen
Arbeitsbereich zu analysieren und mit Hilfe von
AR-gesteuerten Anwendungen zu erweitern.
INTER
AKTIONS
40
DESIGNWEDRAFT i 1.21 SMART-MIRROR i 1.21
Benutzer interagierten mit virtuellen 3D-Objekten und zeichnen in Die Frisur vor dem Haare schneiden ausprobieren? Dank unserem
einer gemeinsamen AR-Welt. Über eine AR-Brille werden diese im Smart-Mirror ist das keine Zukunftsmusik mehr! Mithilfe einer AR
Raum sichtbar und können bewegt, gedreht und mit eigenen Skizzen Applikation können Nutzer sich in unserem Spiegel betrachten und
kombiniert werden. Dadurch soll in Fördereinrichtungen das räumliche aus einer Auswahl von Frisuren testen, welcher Haarschnitt Ihnen am
Denken und Visualisieren von Objekten erleichtert werden. besten steht.
BETREUER
Prof. Dr. Gabriel Rausch BETREUER
Prof. Thomas Krach Prof. Dr. Gabriel Rausch
Prof. Thomas Krach
BETEILIGTE STUDIERENDE
Niels Stehwien BETEILIGTE STUDIERENDE
Olivia Storz Andreas Reich
Louis Trouillier Judith Langer
Simon Wöhrle Tim Marquardt
AUSSTELLUNGSORT AUSSTELLUNGSORT
i1.21 i1.21
43IMNA - INTERACTIV MUSICAL i 1.21
CAR MECHANIC AR i 1.21
NOTATION ASSISTENT Das Ziel der Car Mechanic AR App ist es, eine Datenbank bereit zu
stellen, mit welcher der Durchschnitts-Autobesitzer und Enthusiast
In diesem Projekt wird ein Konzept für eine Augmented-Reality-An- in der Lage wäre einzelne Bauteile eines Autos auszutauschen. Die
wendung erarbeitet, mir der real angespielte Töne, beispielweise App identifiziert verschiedene Komponente, stellt Informationen über
mit einem Klavier, in der musikalischen Notation verortet und virtuell mögliche Ersatzteile bereit und gibt dem Nutzer detailierte Instruktionen
sichtbar gemacht werden sollen. Damit soll eine fassbare Verbindung über den Austausch des Bauteils.
von einem hörbaren Ton zu einer lesbaren Note erschaffen werden.
Wir wollen hiermit ein Tool kreieren, durch das Kinder spielerisch das
Notenlesen erlernen können.
BETREUER
Prof. Dr. Gabriel Rausch
Prof. Thomas Krach
BETREUER
Prof. Dr. Gabriel Rausch
Prof. Thomas Krach BETEILIGTE STUDIERENDE
Andy Suii
Jan Dettling
BETEILIGTE STUDIERENDE Lea Marie Stegk
Georg Melber Sophie Tobisch
Kevin Lesar
Lina Dahlhaus
Jieh Hsin Chuang AUSSTELLUNGSORT
i1.21
AUSSTELLUNGSORT
i1.21
45AR-DRIVEN APPLICATION FOR i 1.21 AR ACOUSTIC TRACER i 1.21
SHOPPING ASSISTANCE AND Ziel des Projektes „AR Acoustic Tracer“ ist es, zu untersuchen, inwieweit
TRANSLATION Augmented Reality die Arbeit von Architekten und Architektinnen,
Tontechnikern und Tontechnikerinnen, Veranstaltungstechnikern und
Veranstaltungstechnikerinnen etc. unterstützen kann. Die Anwendung
Ziel unseres Projektes ist es, einen Prototypen einer App zu kreieren, soll eine Brücke zu existierender Software von Akustik-Simulationen
die es nicht-deutschsprachigen Personen erleichtert, ihren Einkauf im bilden, die eine immersive Erfahrung der Daten ermöglicht. Dadurch
Supermarkt zu erledigen. Dafür soll die Augmented Reality Technologie erreichen wir, schnell Entscheidungen für Maßnahmen zu Verbesse-
verwendet werden. Die App erkennt über die Kamera des verwendeten rung der Akustik in Gebäuden zu treffen, zum Beispiel für den Einsatz
Gerätes das jeweilige Produkt, gibt dem User eine Beschreibung dessen in Konzerthallen.
in der gewünschten Sprache und optional weitere Informationen wie
beispielsweise Inhaltsstoffe für Allergiker.
BETREUER
Prof. Dr. Gabriel Rausch
BETREUER Prof. Thomas Krach
Prof. Dr. Gabriel Rausch
Prof. Thomas Krach
BETEILIGTE STUDIERENDE
Felix Hohl
BETEILIGTE STUDIERENDE Philip Eschenbruch
Linus Ehmann Sara Dittrich
Marcel Bauer Simon Storl-Schulke
Park Sookyoung
Philipp Fleig
AUSSTELLUNGSORT
i1.21
AUSSTELLUNGSORT
i1.21
47BACHELOR I BUSINESS
Studierende aus unterschiedlichen Semestern sowie
bis zu vier Unternehmen stellen auf unserer Bühne im
Erdgeschoss sich und ihre Arbeit vor:
Studierende aus dem 5. Semester präsentieren ihre
Projekte und beantworten die Fragen des Publikums.
Auch manche Bachelor-Thesen eignen sich mehr für eine
multimediale Präsentation als für eine PosterPräsenta-
tion. Sie werden hier etwas umfangreicher vorgestellt
oder demonstriert.
Darüber hinaus geben Unternehmen, die sich am Tag der
Medien mit einem Unternehmensstand präsentieren,
mit einem Unternehmensvortrag einen tieferen Einblick
in ihre Projekte und ihren Arbeitsalltag.
48
BÜHNE09:00- 12:30-
12:30 15:45
BÜHNE BÜHNE
09:00-09:15 UHR PROJEKT 12:30-12:45 UHR PROJEKT
Service Robot Anwendung mit Turtle Bot >Reboot_
09:15-09:30 UHR PROJEKT 12:45-13:00 UHR PROJEKT
Drone Racing Furtwangen Deciel: Ecommerce
09:30-09:45 UHR PROJEKT 13:00-13:30 UHR
Akte 19|20 UNTERNEHMENSVORTRAG
09:45-10:15 UHR 13:45-14:00 UHR PROJEKT
UNTERNEHMENSVORTRAG Frame - Journal of Design & Science
10:45-11:00 UHR THESIS 14:00-14:15 UHR PROJEKT
Entwicklung einer Augmented Reality Anwendung zur Unterstützung Festival Reservoir
der Montage und Inbetriebnahme von technischen Anlagen
14:15-14:30 UHR PROJEKT
11:00-11:15 UHR PROJEKT Undone
Innovative Medien für das Phonomuseum in St. Georgen
14:30-15:00 UHR
11:15-11:30 UHR PROJEKT UNTERNEHMENSVORTRAG
15. HFU Black Forest Run
15:00-15:15 UHR PROJEKT
11:30-11:45 UHR PROJEKT 3DressUp
Tale in Time
15:15-15:30 UHR PROJEKT
11:45-12:15 UHR App und Web für Schwäbisch-Alemannische Fastnacht
UNTERNEHMENSVORTRAG
15:30-15:45 UHR PROJEKT
12:15-12:30 UHR PROJEKT Innovationsjournalismus
Flug 341 - Ein Ambiventure
51BACHELOR | MASTER
Im Rahmen der Lehrveranstaltungen unserer Bachelor-
und Masterstudiengänge entstehen vielfältige Arbeiten
aus den verschiedensten Themen-Bereichen. Diese
haben wir in unterschiedliche Zonen zusammengefasst,
damit unsere Besucher einen besseren Überblick
bekommen und sich gezielt die für sie interessanten
Arbeiten ansehen oder ausprobieren können.
52
ZONENRAUM FLUR
INTRERACTIVEAUDIO i 0.06 COUNTERCULTURE 1.OG
ZONE ZONE
PROF. DR. NORBERT SCHNELL PROF. DR. CHRISTOPH ZYDOREK
Die IntreractiveAudioZone zeigt Studienprojekte aus dem Bereich Music Im Wahlpflichtmodul Mediale Gegenkultur behandeln wir theoretisch
Design, in dem es um die Gestaltung digitaler Anwendungen für Klang und praktisch gesellschaftliche Gegenkulturen sowie deren Themen,
und Musik geht. Bei den vorgestellten Arbeiten handelt es sich um Strategien und Vorgehensweisen in den Medien. Studierende schreiben
Masterinstallationen sowie um Projekte, die in den Lehrveranstaltungen entweder eine wissenschaftliche Hausarbeit zu einem gegenkulturellen
des Masterstudiengangs MusicDesign und des Bachelorstudien- Thema oder entwickeln eigene „gegenkulturelle Produkte“. Eine kleine
gangs Musikdesign oder im Projektstudium der Bachelorstudiengänge Auswahl dieser Produkte werden jeweils zum Ende des Semesters am
entstanden sind. Tag der Medien ausgestellt.
55FLUR RAUM
BUSINESS 1.OG INTERACTION i 1.17
RAUM
ZONE ZONE i 1.07
ACHIM HERBSTREIT PROF. THOMAS KRACH
Auf Basis eigener Ideen erarbeiten Studierende selbstständig einen Eine Auswahl an Arbeiten aus dem breiten Anwendungsfeld des Inter-
Businessplan, der am Ende des Semesters einer Bank zur Prüfung aktionsdesigns zeigt die InteractionZone.
vorgelegt wird. Dabei wählt jedes Gruppenmitglied zunächst einen von Die gezeigten Arbeitsschritte umfassen Ideenfindung, User Experience
sechs „Berufen“ (Gründer, Sekretariat, Steuerberater, Wirtschaftsbe- Design, Interaktionsdemos und Prototypen.
rater, Jurist, Banker), um ihren Beitrag zugunsten des „Unternehmens“
leisten zu können. Anschließend erarbeiten die Gruppen eigenständig Kurse und Themen im Wintersemester 19/20
die Kalkulation der fiktiven Kosten, den optimalen Standort, die
notwendigen Investitionen u. v. m. Interface Design (5. Semester, MKB): CAR USER INTERFACES DER
ZUKUNFT
Responsive Webdesign (4. Semester, OMB): CONNECTED CARS 2030
User Experience Design (2. Semester, OMB): DESTRUKTION
57FLUR RAUM
GAME 1.19 MUSIC i 0.06
ZONE ZONE
PROF. JIRKA DELL´ORO-FRIEDL PROF. MATTHIAS REUSCH
In den Wahlpflichtveranstaltungen von Prof. Matthias Reusch und in
In der GameZone werden studentische Arbeiten aus dem Bereich der den Studiengängen Musikdesign (B.Mus.) und MusicDesign (M.A.)
Computerspiele interaktiv präsentiert. lernen die Studierenden die Möglichkeiten kennen, die der Ton zu bieten
Die Spanne reicht dabei von Werken aus dem Grundstudium über Ergeb- hat, um damit zu spielen und kreativ arbeiten zu können. Dazu werden
nisse aus den Wahlpflichtveranstaltungen zum Zertifikat „Digital Games“ Studio- oder Live-Aufnahmen abgemischt, Live- oder Studiokonzerte
und freien Arbeiten bis hin zu Studien- und Forschungsprojekten sowie beschallt. Die Ergebnisse präsentieren wir in der MusicZone.
Abschlussarbeiten der Bachelor- und Masterstudiengänge.
In diesem Semester versuchen wir das neue „Soundscape“ System von
In diesem Semester haben unsere Besucher zudem die Chance auf ein d&b, das 3D Beschallung Open Air ermöglicht, in unserem MSL einzu-
sehr seltenes Erlebnis. Mit Hilfe des Cyberith Virtualizer, einer VR-Brille setzen. Orchester und Band. Mal schauen, wie das klappt. Stattfinden
sowie Sprach- und Handbewegungserkennung können sie vollständig wird das Ganze im Rahmen des WPMs „Livemix und Sounddesign“.
in Traumwelten abtauchen.
59RAUM i
NETWORKING 1.20
AREA I
Die Networking Area ist für jeden, der in einer angenehmen, ruhigen
Atmosphäre Kontakte knüpfen und sich unterhalten möchte. Studie-
rende der Fakultät DM haben dort zudem die Gelegenheit, sich
externen Besuchern mit persönlichen Steckbriefen zu präsentieren
und anzugeben, wonach sie gerade auf der Suche sind (Festanstel-
lung, Thesisbetreuung, Praktikum, Werkstudentenstelle).
Selbstverständlich ist vor Ort auch für das leibliche Wohl gesorgt.
Wir freuen uns auf tolle Gespräche!
NETWORKING FLUR
AREA II EG
Welche Möglichkeiten bietet ein Studium an der Fakultät Digitale Medien
in der Berufswelt und wie kommt man am besten an interessante
Thesisplätze, Praktika und Einstiegspositionen in Unternehmen heran?
Diese Fragen werden in der Networking Area 2 (Flur EG) beantwortet.
Dort präsentieren sich bis zu vier Unternehmen an ihren Unternehmens-
ständen. Studierende und Besucher haben die Möglichkeit, wichtige
Kontakte zu knüpfen, sich über offene Stellen zu informieren und
aktuelle Entwicklungen verschiedener Berufsfelder zu diskutieren.
Die Unternehmen der Networking Area 2 haben außerdem einen Slot
auf unserer Bühne. Dort gehen sie, im Rahmen eines Unternehmens-
vortrags, neben ihrer Unternehmenspräsentation auf aktuelle Themen
der Branche, zukünftige Entwicklungen und eigene Innovationen ein.
Die Zeitslots befinden sich auf Seite 50 im Bühnenprogramm.
61BACHELOR | MASTER
Digitale Medien in Furtwangen sind als anerkanntes
Zentrum für angehende Medienexperten das Tor zur
Medienwelt. Experten sind in einer Welt wachsender
Medien- und Internetanwendungen gefragter denn
je. Als Absolvent oder Absolventin aus Furtwangen
sind die Berufsperspektiven besonders hoch, denn
hier steht neben der Theorie die Anwendung des
Gelernten im Fokus.
Mit großem Wissensvorsprung, exzellenter Ausstat-
tung und vor allem übersichtlichen Strukturen und
persönlichem Umgang schafft die Fakultät Digitale
Medien ein ideales Studienumfeld. Derzeit sind rund
850 Studierende an der Fakultät Digitale Medien ein-
geschrieben. Es herrscht ein ausbalanciertes Verhält-
nis von weiblichen und männlichen Studierenden.
STUDIEN
62
GÄNGEMEDIENINFORMATIK ONLINEMEDIEN
BACHELOR OF SCIENCE BACHELOR OF SCIENCE
Der Studiengang Medieninformatik wurde 1990 an der Hochschule Online-Anwendungen wie Facebook, Twitter oder Amazon sind weithin
Furtwangen entwickelt. Damit begann eine Erfolgsgeschichte, die bekannt; kontinuierlich ergeben sich neue Online-Trends. Der Studien-
bis heute fortgeschrieben wird. Das Studium verbindet Informatik, gang OnlineMedien stellt die Basistechnologie „Internet“ in den
Medientechnik und Design auf innovativem und richtungsweisendem Vordergrund und greift dabei sowohl auf gestalterische als auch
Weg. Medieninformatiker und Medieninformatikerinnen werden in (informations-)technische und ökonomische Perspektiven zurück.
technischen und gestalterischen Bereichen ausgebildet und arbeiten Ganzheitlich werden die Aufgaben der Konzeption, Entwicklung und
häufig genau an deren Schnittstelle. Ihre Kompetenz eröffnet ihnen Vermarktung professioneller Online-Angebote betrachtet. Im Internet
die Entfaltung eines enormen kreativen Potenzials. wachsen alle klassischen Medien (Film, Hörfunk/Ton, Print) zusammen,
und so eröffnet der Studiengang OnlineMedien eine immense Breite an
inhaltlichen Vertiefungen. Online-Marketing, Mediengestaltung/-kon-
zeption, Informatik und Medientechnik sind nur einige Bereiche, in denen
Studierende insbesondere im Hauptstudium ihre Studienschwerpunkte
frei wählen können.
65MEDIENKONZEPTION MUSIKDESIGN
BACHELOR OF ARTS BACHELOR OF MUSIC
Medienstudiengänge gibt es viele – Medienkonzeption ist der erste Der interdisziplinäre Studiengang Musikdesign, ein Angebot der
seiner Art, der den Fokus auf die Konzeption von digitalen Medien Staatlichen Hochschule für Musik Trossingen, in Zusammenarbeit mit
legt. Mit diesem deutschlandweit erstmals angebotenen Studien- der Fakultät Digitale Medien der Hochschule Furtwangen, betrachtet
gang ist die HFU wieder einen Schritt voraus. Medien haben sich zu die Arbeit mit Klang als Teil einer Gesamtinszenierung, die für den
komplexen Systemen entwickelt, sind interaktiver, kollaborativer und hörenden Betrachter multimedial und multisensorisch erlebbar wird.
kreativer geworden. Klassische Massenmedien, Internetmedien und Musikdesigner und Musikdesignerinnen gestalten Klang aus den
mobile Anwendungen wirken im Verbund auf immer anspruchsvollere Elementen (komponierte) Musik, Sprache und Sound. Sie können diesen
Zielgruppen. Integrierte Kommunikation, Crossmedia, Microtargeting Klang aus ästhetischer sowie psychoakustischer Sicht analysieren und
und Web 2.0, interaktives Storytelling oder Szenografie, Planning und beurteilen. Die Fakultät Digitale Medien steht für Kompetenz in Sachen
Marketingkonzeption sind nur einige der Themen, mit denen sich der Medien, Medienausbau und Medienkonzeption, die Musikhochschule für
Studiengang befasst. musikalisches und künstlerisches Schaffen. Die Kooperation im Rahmen
des Studiengangs Musikdesign bringt beide Qualitäten zusammen.
67MEDIENINFORMATIK DESIGN INTERAKTIVER MEDIEN
MASTER OF SCIENCE MASTER OF ARTS
Der Masterstudiengang Medieninformatik bietet eine Fortsetzung Der Masterstudiengang Design Interaktiver Medien bietet ein individuell
und Vertiefung für den Bachelorstudiengang Medieninformatik sowie gestaltbares Studium zur optimalen Vorbereitung auf eine sich ständig
Bachelorstudiengänge mit ähnlichen Inhalten. Im Mittelpunkt dieses weiterentwickelnde Medienbranche.
technik- und entwicklungsorientierten Masters stehen die fortgeschrit-
tene Medieninformatik, Medienprogrammierung, Bildverarbeitung, Die Arbeit in kleinen, interdisziplinären Teams, die persönliche Betreuung
Computergrafik und Medienproduktion sowie Themen aus dem Bereich durch die Lehrenden und die individuelle Beratung bei der Studiums-
der Übertragung medialer Inhalte. gestaltung sorgen für eine erfolgreiche Schwerpunktbildung im breiten
Spektrum von User Experience Design, Interface Design, Interaktions-
design für digitale Produkte und virtuelle Umgebungen, Game Design,
interaktivem Film, Designtheorie und Medienforschung und dem
Management digitaler Medienproduktion.
69MUSICDESIGN
MASTER OF ARTS
Die Entwicklung musikalischer Technologien und Medien hat über Jahr-
tausende immer wieder neue Möglichkeiten geschaffen (mit) Musik zu
spielen. Neue Musikinstrumente und -automaten, Notationen, Konzert-
säle, Tonstudio- und Wiedergabetechniken eröffnen nicht nur neue
Klangwelten und -räume, sondern ermöglichen auch neue Situationen,
Interaktionen und Ökosysteme, in denen Musik Menschen zusammen-
bringt und bewegt.
Der Studiengang MusicDesign beschäftigt sich mit der Gestaltung musi-
kalischer Medien und Praktiken im digitalen Zeitalter. An der Schnitt-
stelle verschiedener Disziplinen vereint er Studierende verschiedener
Horizonte, die zusammenkommen, um gemeinsam Wissen zu erarbeiten,
Konzepte zu entwickeln und Projekte zu realisieren.
71AUDIO-VISUELLE
ARBEITEN | PREISE
Der Tag der Medien schließt traditionell mit der
MediaNight in der Aula der Hochschule Furtwangen.
Hier werden die besten Arbeiten aus dem AV-
Bereich gezeigt und es werden Preise für Arbeiten aus
dem aktuellen Semester verliehen. Anschließend lädt
die Fachschaft zu einem Get-Together ein. Je nach
Wetter in der alten Cafete oder im Innenhof des B-Baus.
MEDIA
72
NIGHTMEDIANIGHT PREISVERLEIHUNG
Im Anschluss an den Tag der Medien werden auf der MediaNight Zum Ende jedes Semesters werden die besten Arbeiten in den verschie-
die besten Medienproduktionen des Semesters prämiert. In wahrer denen Bereichen der Lehre prämiert. Bewerben können sich alle Studie-
Oscar-Manier werden herausragende Produktionen unserer Studie- renden und Projektgruppen. Es werden folgende Preise verliehen:
renden vorgestellt. Verliehen werden Preise für die besten Arbeiten
in den Bereichen klassische Medien, interaktive Medien und aus den MASTER PREIS:
Master-Studiengängen. Darüber hinaus wird der Publikumspreis für Die beste Arbeit aus den Lehrveranstaltungen der Masterstudiengänge
die beliebteste Arbeit am Tag der Medien vergeben. Medieninformatik, MusicDesign und Design Interaktiver Medien
BACHELOR – INTERAKTIVE MEDIEN PREIS:
Die beste Arbeit aus den Bereichen Technik, Programmierung, VR,
Applikationen und Installationen
BACHELOR – KLASSISCHE MEDIEN PREIS:
Die beste Arbeit aus den Bereichen Audio, Video, Print
PUBLIKUMSPREIS:
Das beliebteste Projekt / die beliebteste Arbeit am Tag der Medien
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