Konzept zur Berufsorientierung - Integrierte Gesamtschule Johann Wolfgang von Goethe Wismar Bei der Klosterkirche 8 23966 Wismar ...

Konzept zur Berufsorientierung

Integrierte Gesamtschule Johann Wolfgang von Goethe Wismar

Bei der Klosterkirche 8
23966 Wismar
sekretariat@igs-wismar.de
Tel. 03841 282822

Präambel
Unser Ziel ist es, dass alle Schülerinnen und Schüler die Schule mit einem Abschluss verlassen.
Dieser ist eine wichtige Voraussetzung für den beruflichen Start. Dazu gibt es an unserer Schule
eine Vielzahl von Möglichkeiten der Förderung und Forderung.

Die Berufsorientierung (BO) erfolgt laut Schulinternem Lehrplan (SILP) im Unterricht ab Klasse 5.
Kontinuierlich greifen von Klasse 5 bis 10 verschiedene Fächer unterschiedlichste Themen der
Berufsorientierung auf. Das Fach Arbeit-Wirtschaft-Technik (AWT) übernimmt dabei den
Hauptanteil.

Die Kernkompetenzen in den Bereichen Mathematik, Deutsch und Sprachen, die notwendig sind für
die Berufsreife, werden kontinuierlich entwickelt. Besondere Schwerpunkte bilden dabei an unserer
Schule die Entwicklung der Lesekompetenz sowohl im Deutschunterricht als auch im
Fachunterricht und die systematische Einführung der Operatoren. Dazu notwendige Maßnahmen
sind im SILP und im aktuellen Schulprogramm festgeschrieben.

Durch Kompetenztage in allen Klassenstufen werden Methoden- und Sozialkompetenzen gezielt
entwickelt.

Darüber hinaus ist an unserer Schule eine Vielzahl von Maßnahmen installiert, die Schülerinnen
und Schüler außerhalb des Unterrichts auf ihrem Berufsfindungsweg begleiten. Dazu arbeiten wir
seit vielen Jahren mit externen Partnern. Diese Zusammenarbeit ist erfolgreich und
ergebnisorientiert.

Wir sind uns der Bedeutung des hohen Stellenwertes der Berufsorientierung bewusst.

Im Jahr 2013 erhielten wir das Berufswahl-SIEGEL MV als „Schule mit vorbildlicher
Berufsorientierung“.

Wir sehen dies als Anerkennung unserer Arbeit im Bereich der Berufsorientierung.

Schüler-Potential-
                      Assessment   (AC)

                      AWO Wismar                      Betriebs-
                                                      praktikum
Ausbildungs-
messen/
Berufsinfobörsen

                                                                  Bewerbungs-
                                                                  training
                       Berufsorien-
                       tierung
Berufsinforma          Goethe-Schule
tionsveranstal
tungen

                                                       Zusammenarbeit mit der
                                                       Agentur für Arbeit
                                                       → Planet-Beruf

      Praxislerntag

      (PLT) im BZW                 Unterricht/Profifäche:
                                   Werken/AWT/Informatik

Klassen-   Schwerpunkte der                Unterrichtsinhalte zur         Unterstützung durch externe
stufe      Klassenstufe                    Berufsorientierung             Partner
                                           (entsprechend SILP)

                                           WERKEN:                        AWO/Schulsozialarbeiterin
                Beobachtung beruflicher       Entstehung der Berufe     (SSA)/Johanniter:
5/6              Besonderheiten                ausgewählte                   Angebot der Ausbildung zum
                Erkennen eigener               Berufsbilder                   Schulsanitäter und
                 Interessen                     betrachten (Holzberufe)        Streitschlichter
                    und Begabungen             handwerklich tätig sein
                Arbeit an motorischen             (Planung der Arbeit
                 Fähigkeiten               zum
                                                   Projekt
                                           Holzbearbeitung)
                                               Interesse an Technik
                                                wecken/fördern
                                               Berufe im Handwerk

                                           TEAMARBEIT AUF
                                           JAHRGANGSEBENE:
                                              Unterrichtsgang in einen
                                               in Wismar ansässigen
                                               Betrieb (Einbeziehung
                                               der Eltern)
                                              Berufe der Eltern oder
                                               Verwandten
                                               vorstellen/Präsentation
                                               in Form eines Plakates
                                               und Kurzvortrages

Klassen-   Schwerpunkte der                  Unterrichtsinhalte zur         Unterstützung durch externe
stufe      Klassenstufe                      Berufsorientierung             Partner
                                             (entsprechend SILP)

                                             AWT/INFORMATIK:                AWO/SSA:
                Berufsfelder                   Programmiersprachen        von Klasse 7 bis Klasse 10
7                kennenlernen                                                  Angebot zur Teilnahme am
                                                Berufsbilder
                erste Kontakte zu              E-Mail                          „Girls Day“ und „Boys Day“
                 externen                       erste Benutzung des           Nutzung der Angebote zur
                 Kooperationspartnern            Portals „Berufe-aktuell“        Jobbörse
                 der Schule                      und der Datenbank             Fahrten zu
                Beginn des Führens              „berufenet“ der                 Vorstellungsveranstaltungen
                 eines „Berufs-Hefters“          Arbeitsagentur für              konkreter Berufsfelder (z.B.
                 (Sammlung aller                 Arbeit                          Polizei, Bundeswehr)
                 Aktivitäten und             MATHEMATIK:
                 Informationen wie              Schulden                        Vorbereitung
                 Berufsbilder, AC, PLT von      Prozentrechnung                  Schülerassessment (AC) Klasse
                 Klasse 7 bis Klasse 10)     GESCHICHTE:                          8
                                                Handwerk im Mittelalter

                                             TEAMARBEIT AUF
                                             JAHRGANGSEBENE:
                                                Durchführung einer
                                                 Betriebserkundung in
                                                 einem ausgewählten
                                                 Betrieb

Klassen-   Schwerpunkte der             Unterrichtsinhalte zur       Unterstützung durch externe
stufe      Klassenstufe                 Berufsorientierung           Partner
                                        (entsprechend SILP)

                Im Schülerassessment     AWT:                       AWO-Opti/SSA:
8                erkennen Schülerinnen                                  eine Woche Schülerassessment
                                             Berufsbilder
                 und Schüler ihre Stärken                                mit allen Schülern (1.
                 und Schwächen               Wege zum beruflichen       Schulhalbjahr)
                erste Kontakte zu             Selbstkonzept            Auswertung in Form von
                 konkreten Berufsfeldern                                 Einzelgesprächen mit Schülern,
                 im PLT                      PLT, BO, Bewerbung         Klassenleitern
                Förderung der                                          schriftlicher Potentialbericht für
                 Ausbildungsfähigkeit,    DEUTSCH:                       jede Schülerin und jeden
                 Arbeitsdisziplin,                                       Schüler
                                             Erstellen einer
                 Verantwortungsbewussts                                 im Bedarfsfall Weiterbetreuung
                                               Bewerbungsmappe
                 ein und                                                 durch „OPTImierte Chance“ im
                 Gewissenhaftigkeit       SOZIALKUNDE:                   Casemanagement/Hausbesuche
                Spaß und Neugier an der                                Angebot im
                 Arbeit wecken               Jugendrecht                Ferienfinalassessment zur
                durch Praxiserfahrung                                   Verbesserung der Fähigkeiten
                 eigene berufliche Ziele     Gender                    Begleitung AC als Assessor
                 besser erkennen und                                    Infobörse Schulung der
                 verfolgen (PLT)                                         Börsenlotsen weiterführend bis
                                                                         Klasse 10
                                                                        individuelle
                                                                         Berufsfindungsfahrten

Bildungszentrum Wismar (BZW):
TEAMARBEIT AUF                    Unterstützung und
JAHRGANGSEBENE:                    Bereitstellung von
   Berufsorientierung             Schülerarbeitsplätzen
    jahrgangsbegleitend            (Werkstätten) in verschiedenen
    (Berufsbilder, Wege zum        Berufsfeldern PLT
    beruflichen                    (jeden Dienstag, 2.
    Selbstkonzept,                 Schulhalbjahr)
    Bewerbungs-
    formatierung)             Fortbildungsakademie der
                              Wirtschaft (FAW):
                                 Einzelgespräche und Beratung
                                   Praktikumsbetriebswahl PLT

Klassen-   Schwerpunkte der            Unterrichtsinhalte zur     Unterstützung durch externe
stufe      Klassenstufe                Berufsorientierung         Partner
                                       (entsprechend SILP)

                                       AWT:                       Praktikumsbetriebe:
                PLT in                   BO                        ermöglichen den Schülerinnen
9                Praktikumsbetrieben                                   und Schülern Einblick in das von
                                          Verträge und Gesetze
                Anfertigung einer        Berufsbilder                ihnen gewählte Berufsfeld (1.
                 Praktikumsmappe,                                      Schulwoche, anschließend jeden
                 Gestaltung einer      DEUTSCH:                        Dienstag im ersten
                 Präsentation zum         Bewerbungsmappe             Schulhalbjahr)
                 Praktikum
                                                                  Agentur für Arbeit:
                                                                     Kontakt mit Schülern, die
                                                                      voraussichtlich die Schule mit
                                                                      dem Abschluss „Berufsreife“
                                                                      verlassen
                                                                     Informationsveranstaltung im
                                                                      Rahmen einer
                                                                      Klassenleiterstunde

                                                                  AWO/SSA:
                                                                     Fortführung der Begleitung und
                                                                      Weiterbetreuung durch
                                                                      „OPTImierte Chance“ im
                                                                      Casemanagement/Hausbesuche

                                                                       individuelle
                                                                        Berufsfindungsfahrten

Klassen-   Schwerpunkte der                 Unterrichtsinhalte zur         Unterstützung durch externe
stufe      Klassenstufe                     Berufsorientierung             Partner
                                            (entsprechend SILP)

                                            AWT:                           Agentur für Arbeit
10
                Berufsfindung                    Märkte, Preisbildung,   FAW
                                                   Unternehmen
                Bewerbungsverfahren                                       Wismarer-Wirtschafts-
                                                  Berufsbilder
                                                                           Gemeinschaft (WWG)
                Angebot der                      Unternehmensgründung
                 Unterstützung durch die           , Kalkulation           Handwerkskammer
                 Schule und aller mit uns         Bewerbung
                                                                           AWO/SSA
                 kooperierenden                   Lohnberechnungen,
                 externen Partner                  Sozialabgaben,              individuelle
                                                   Versicherungen,              Berufsfindungsfahrten
                                                   Lehrlingsgeld           Arbeitskreis Schule Wirtschaft

                                                                                Berufsinfobörse

                                                                                Ausbildungsplatzdatenbank

Wir danken allen an dem Prozess der
Berufsorientierung Beteiligten!