KULTUR MACHT SCHULE SCHULJAHR 2019 2020 - Ministerium - Ostbelgien Bildung

 
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KULTUR MACHT SCHULE SCHULJAHR 2019 2020 - Ministerium - Ostbelgien Bildung
Ministerium
der Deutschsprachigen
Gemeinschaft Belgiens

    KULTUR MACHT SCHULE
    SCHULJAHR 2019 - 2020

www.kulturmachtschule.be
KULTUR MACHT SCHULE SCHULJAHR 2019 2020 - Ministerium - Ostbelgien Bildung
VORWORT

                            „Kultur macht Schule“ wurde ins Leben gerufen, um die Schulen dabei zu unterstützen, Kultur
                            und Kreativität auf einfache Weise in den Unterricht zu integrieren. Denn jedes Kind und jeder
                            Jugendlicher hat das Recht auf eine kulturelle Erziehung.

                            Mit dem ostbelgienweiten Programm können jedem Schüler kulturelle Erlebnisse und Erfah-
                            rungen ermöglicht und somit Chancengerechtigkeit gewährleistet werden. Dazu stellt die
                            Deutschsprachige Gemeinschaft jedes Jahr ein vielfältiges Kulturprogramm bereit und über-
                            nimmt den Großteil des administrativen und finanziellen Aufwands.
      Isabelle Weykmans
Ministerin für Kultur und   Das Konzept hat sich bewährt. Im Schuljahr 2013/2014 von der Deutschsprachigen Gemein-
   Sport, Beschäftigung
              und Medien    schaft lanciert, geht das Programm mit dem jetzigen Schuljahr bereits in die siebte Runde und
                            kann stetig mehr Schulen zum Mitmachen begeistern.

                            Je früher Kinder an die Kultur herangeführt werden und bei ihnen die Freude an der Kunst ge-
                            weckt wird, desto einfacher finden sie auch später den Zugang zu ihr. Die Auseinandersetzung
                            mit Kultur und das kulturelle Erlebnis unterstützen die Kinder in ihrer persönlichen Entwicklung
                            und stärken die Methodenkompetenzen.

                            Für das kommende Schuljahr wurden auf Empfehlung der Jury 82 Angebote von 33 verschie-
                            denen Anbietern in den Katalog aufgenommen, aus denen Sie frei wählen können.

          Harald Mollers
                            Welche Schritte Sie dazu unternehmen müssen, erklärt Ihnen im Detail dieser Katalog, der –
    Minister für Bildung,   wie das Antragsformular – auch auf der Website www.kulturmachtschule.be verfügbar ist. Wir
         Forschung und
              Erziehung
                            wünschen Ihnen schon jetzt ein spannendes, lehrreiches und kulturelles Schuljahr.

                                                                                                                               3
KULTUR MACHT SCHULE SCHULJAHR 2019 2020 - Ministerium - Ostbelgien Bildung
ANTRAG UND BERICHT – ONLINE EINREICHEN!                                                                 PROJEKT-BUCHUNG
                                                                               https://forms.mdg.be                            IN VIER SCHRITTEN ZU IHREM WUNSCHANGEBOT!

                                                                                                                               • Schritt 1: Kontaktaufnahme mit dem Anbieter
                                                                                                                                            Legen Sie mit dem Kursanbieter den Termin für das Projekt fest und klären Sie alle
                                                                                                                                            praktischen Fragen: Ort, zusätzliche Kosten usw.
                                                                                                                               • Schritt 2: Ausfüllen des Online-Anmeldeformulars
                                                                                                                                            Das Anmeldeformular finden Sie unter www.kulturmachtschule.be oder direkt unter
                                                                                                                                            https://forms.mdg.be. Wenn Sie das Formular ausgefüllt und abgeschickt haben, erhal-
                                                                                                                                            ten Sie eine automatische Eingangsbestätigung.
                                                                                                                                            Wichtig: Wenn Sie ein Projekt mehrfach buchen möchten, muss pro Buchung ein Antrag
                                                                                                                                            ausgefüllt werden. Die Eingangsbestätigung ist keine Zusage.
                                                                                                                                            Anmeldeschluss: 15. September 2019

                                                                                                                                              EIN ANTRAG PRO BUCHUNG!
                                                                                                         Bei allen Projekten
              HFRIST                                                                                   ist die Anwesenheit     • Schritt 3: Überprüfung des Antrags und Genehmigung
      EINREIC NTRAG:                                                                                                                        Anfang Oktober erhalten Ihre Schulleitung und der Anbieter schriftlich Bescheid, ob
           REN A                                                                                                 des Lehrers
    FÜR IH        R 2019                                                                                                                    die Deutschsprachige Gemeinschaft die Honorarkosten für das von Ihnen beantrag-
            TEMBE
    15. SEP                                                                                                   verpflichtend!                te Projekt übernimmt.
                                                                                                          Bei Bedarf ist die
                                                                                                                               • Schritt 4: Projektbericht
                                                                                                         Unterstützung des
                                                                                                                                            Nach Projektabschluss senden Sie bitte das Berichtsformular ans Ministerium. Auch
                                                                                                      Kursleiters durch den                 dieses Berichtsformular steht Ihnen nun online unter www.kulturmachtschule.be oder
                                                                                                        Lehrer erforderlich.                https://forms.mdg.be zur Verfügung. Der Bericht dient zur weiteren Entwicklung und
                                                                                                                                            zur Qualitätssicherung des Angebots.
            ACHTUNG! Die Deutschsprachige Gemeinschaft übernimmt die Honorarkosten.
                                                                                                                               Bei Fragen zur Buchung eines Kulturprojektes steht Ihnen Herr André Schmatz gerne zur Verfügung:
            Andere etwaige Kosten wie beispielsweise Fahrt- und Materialkosten sind zu Lasten         https://forms.mdg.be     Tel. 087 596 473, kulturmachtschule@dgov.be
            der Schule - klären Sie dies bitte im Vorfeld mit dem Kursanbieter ab!
4                                                                                                                                                                                                                                  5
KULTUR MACHT SCHULE SCHULJAHR 2019 2020 - Ministerium - Ostbelgien Bildung
Das Da Kindertheater
                                                                                                          Ben & Becca. Zusammen sind wir stark!         27
                                                                                                          Theaterworkshop zu „Ben & Becca“              28
                                                                                         INHALT           Der Grüffelo                                  29
                                                                                                          Theaterworkshop zu „Der Grüffelo“             30
                                                                                                          Fithe – Das Figurentheater aus Ostbelgien
                                                                                                          Workshop Farbschattenspiel                    31
                     Kindergarten            Primarschule               Sekundarschule     Förderschule   Der Löwe und die Maus                         32
                                                                                                          Peter und der Wolf                            33
                                                                                                          Frederik                                      34
    DARSTELLENDE   Agora Theater
                                                                                                          Fridolin und Friederike, eine Hühnerliebe     35
           KUNST   Theater „Nebensache“                                                             14
                   Theaterworkshop zu „Nebensache“                                                  15    Plötzlich Pinguin                             36
                   König Lindwurm oder wie schreibt man einen Brief?                                16    Des Kaisers neue Kleider                      37
                   Theaterworkshop „König Lindwurm oder wie schreibt man einen Brief?               17    Human Phantoms                                38
                   Der Mensch ist nur da ganz Mensch, wo er spielt                                  18    Theater für Zwerge                            39
                   Die Kartoffelsuppe                                                               19    Matze – Die kleine Miezekatze                 40
                   Theaterworkshop zu „Die Kartoffelsuppe“                                          20    THEATRINO.mobiles theater euregional
                   Heimatklänge                                                                     21    Der Bücherwurm                                41
                   Theaterworkshop zu „Heimatklänge“                                                22    Prometheus                                    42
                   Tanzzentrum Bewegung & Tanz VoG                                                        Drachenblut und Wörterzauber                  43
                   Tanz als Körpersprache                                                           23    Orpheus                                       44
                                                                                                          Der Rote Lambert                              45
                   CulturBazar e.V.                                                                       Rahmenprojekt –­Der Rote Lambert              46
                   TanztheaterMobil                                                                 24    Mozart auf der Reise nach Prag (E. Möricke)   47
                   Compagnie Irene K.                                                                     Guck’ mal das mobile Figurentheater
                   Tanzprojekttage                                                                  25    Wenn die Grille mit dem Bär tanzt             48
                   Orange Sanguine                                                                        Kreative Werkstatt
                   Backe, backe Brötchen – Bäcker Piazza wird gerufen                               26    Impro-Theaterkurs                             49

6                                                                                                                                                            7
KULTUR MACHT SCHULE SCHULJAHR 2019 2020 - Ministerium - Ostbelgien Bildung
Atelier Neundorf
                                                                                                                      Ton & Farbe                                                 69

                                                                                 INHALT                               Töpfereimuseum Raeren
                                                                                                                      Töpferwerkstatt                                             70
                                                                                                                      Henry Kreklow
                                                                                                                      Comic Zeichenschule                                         71
                   Kindergarten             Primarschule        Sekundarschule     Förderschule                       Boris Servais
                                                                                                                      Comic und Manga Zeichnen                                    72
       MEDIEN-   ArTiVi
                                                                                                  INTERDISZIPLINÄRE   IKOB – Museum für Zeitgenössische Kunst
    KOMPETENZ    ACTION!                                                                    52                        Museum mit allen Sinnen erleben                             76
                 Ostbelgien aktuell                                                         53            PROJEKTE
                 Ein Tag in einem Fernsehstudio                                             54                        Tanzzentrum Bewegung & Tanz VoG
                                                                                                                      „Do-it“ – Der Künstler in mir                               77
                 Harald Wesely
                 Hörspielworkshop                                                           55                        Compagnie Orange Sanguine
                 Coole Sounds statt Papier und Schere                                       56                        Back-Workshop                                               78
                 IKOB – Museum für Zeitgenössische Kunst                                                              Art FabriC
                 Create                                                                     57                        Improvisation                                               79
                 Filmwerkstatt Ostbelgien                                                                             Meakusma VoG
                 Werbemarionetten                                                           58                        Von der Kunst des Regelverstoßes                            80
                 Medienzentrum                                                                                        THEATRINO.mobiles theater euregional
                 Mach’ deinen eigenen Code                                                  59                        „Das Volk hat kein Brot? – So soll es doch Kuchen essen!“   81
                 Light Painting                                                             60                        Töpfereimuseum Raeren
      BILDENDE   Thomas Hoyer                                                                                         Der Ton macht die Musik                                     82
                 Handlettering mit pinsel(artigen) Werkzeugen                               64
         KUNST   Handlettering Bodini-Style                                                 65
                                                                                                                      Ronja Fell
                                                                                                                      Mode: vom Acker in den Schrank in die Tonne?                83
                 Wie kommt die Schrift ins Buch?                                            66                        Mode machen mit Herz, Hand und Verstand                     84
                 Bunte Buchstaben                                                           67
                 Fraktur – Mon amour                                                        68

8                                                                                                                                                                                      9
KULTUR MACHT SCHULE SCHULJAHR 2019 2020 - Ministerium - Ostbelgien Bildung
VoG Schieferstollen Recht
                                                                                                         Geführte Besichtigung im Schieferstollen Recht   102

                                                                            INHALT                       Museum Vieille Montagne
                                                                                                         Glück auf?                                       103
                                                                                                         MineralienLAB                                    104
                                                                                                         Stadtmuseum Eupen
                                                                                                         Stoffreiche Stadtgeschichten                     105
                   Kindergarten             Primarschule   Sekundarschule     Förderschule
                                                                                             LITERATUR   Medienzentrum
         MUSIK   Ensemble orchestral Mosan                                                               Ausflug in die Bücherwelt                        108
                 Peter und der Wolf                                                    88                THEATRINO.mobiles theater euregional
                 Hans-Georg Reinertz                                                                     Ich mach’ mein eigenes Buch                      109
                 Örgelchen-Puzzle                                                      89                Alles in Butter                                  110

                 Kreative Werkstatt                                                                      Angeprangert!
                 Trash-Drumming AG                                                     90                Angeprangert!u20                                 111
                 Rhythmik und vieles mehr                                              91
                 Trio d’Anges
                 Klassik macht Spaß!                                                   92
                 Medienzentrum
                 Rasselbande                                                           93
                 WAP Interculturele Evenementen
                 Westafrikanisches Trommeln und Gesang                                 94

      MUSEUMS-   IKOB – Museum für Zeitgenössische Kunst
                 Die Kunstentdecker                                                    98
     PÄDAGOGIK   ART-Lab – Kunst als Spiegel der Zeit                                  99
                 Ich weiß genau, was da passiert ...                                   100
                 Töpfereimuseum Raeren
                 Auf den Spuren von Indiana Jones                                      101

10                                                                                                                                                              11
KULTUR MACHT SCHULE SCHULJAHR 2019 2020 - Ministerium - Ostbelgien Bildung
ArTiVi                                                                                                                         ArTiVi

                                 ACTION!                                                                                                                        ACTION!
                                 VOM DREHBUCH ZUM FERTIGEN FILM, VON 10 BIS 14 JAHREN                                                                           VOM DREHBUCH ZUM FERTIGEN FILM, VON 10 BIS 14 JAHREN

                                 In der Schule geschehen viele spannende Dinge: prominente Besuche, spannende Projekte, tolle                                   Bei der StopMotion-Technik wird eine Illusion von Bewegung erzeugt. Der Kameramann nimmt

                                                                                                                                   DARSTELLENDE
                                 Präsentationen und Aufführungen. Daraus erstellen die Schüler in diesem Workshop ihre eigene                                   verschiedenene Bilder auf, bei denen jeweils eine Einzelheit im Bild verändert ist, zum Beispiel
      Wie kommen die Beiträ-     Reportage. Sie dient einerseits der Dokumentation, ist aber auch die Möglichkeit zur Selbstdar-            Video, Animation,   verschwindet ein Gegenstand oder wird hinzugefügt. Aus den verschiedenen Bildern entsteht
        ge ins Fernsehen? Wie    stellung nach außen und nebenbei eine interessante Möglichkeit, Medienkompetenz zu vermit-         Foto – allgegenwärtig im    eine Filmsequenz.
      entsteht eine Reportage    teln.                                                                                              Kinder- und Jugendalltag.
     und wieviel Arbeit steckt                                                                                                        Doch was steckt dahin-    Beim StopMotion-Projekt einigen sich die Schüler zuerst auf eine Geschichte. Dann werden Bild
         dahinter? Das lernern   Die besten Reportagen werden von der „Filmwerkstatt Ostbelgien“ in einem Fernsehmagazin der       ter? Bei diesem Workshop     für Bild Gegenstände zum Leben erweckt. Dazu stehen verschiedene Genres zur Verfügung.

                                                                                                                                   KUNST
       die Schüler bei diesem    Öffentlichkeit vorgestellt.                                                                       animieren die Schüler Ge-    Brick Film (Animieren mit Legofiguren), Legetechnik (Animieren von Alltagsgegenständen), Scha-
     Workshop. Für die besten                                                                                                        genstände, Fabelwesen,     blonentechnik (Southpark), Knetanimation (Shaun das Schaf) und noch viele mehr.
     Reportagen gibt es sogar                                                                                                       was immer ihnen einfällt:   Mit kleinsten Mitteln können wunderschöne Ergebnisse erzielt werden. Vorkenntnisse benötigt
               eine Belohnung!                                                                                                               „Bewegtbild“ mit   man nicht. Intuitiv setzen die Schüler sich mit den Themen Film – Erzählung – Gestaltung ausei-
                                                                                                                                         einfachsten Mitteln.   nander und erlernen so einen bewussten Umgang mit dem Medium „Bewegtbild“.

                                 Zielgruppe           Grundschule (3. Stufe), Sekundarschule (1. Stufe)                                                         Zielgruppe           Grundschule (3. Stufe), Sekundarschule (1. Stufe)
                                 Teilnehmerzahl       Schulklasse                                                                                               Teilnehmerzahl       Schulklasse
                                 Dauer                5 x 3 Stunden                                                                                             Dauer                5 x 3 Stunden
                                 Evt. zus. Kosten     Fahrtkosten                                                                                               Evt. zus. Kosten     Fahrtkosten
                                 z. L. der Schule                                                                                                               z. L. der Schule
                                 Räumlichkeiten       Klassenraum                                                                                               Räumlichkeiten       Klassenraum
                                 Ansprechpartner      Jean-Marie Richter, info@artivi.be                                                                        Ansprechpartner      Jean-Marie Richter, info@artivi.be
                                 Kontakt              ArTiVi, Hütte 60, 4700 Eupen, Tel. 087 557 644,                                                           Kontakt              ArTiVi, Hütte 60, 4700 Eupen, Tel. 087 557 644,
                                                      Mobil 0495 511 711, www.artivi.eu                                                                                              Mobil 0495 511 711, www.artivi.eu
12      DARSTELLENDE KUNST                                                                                                                                                                                                               DARSTELLENDE KUNST        13
KULTUR MACHT SCHULE SCHULJAHR 2019 2020 - Ministerium - Ostbelgien Bildung
AGORA THEATER                                                                                                               AGORA THEATER

                                 THEATER „NEBENSACHE“                                                                                                        THEATERWORKSHOP ZU „NEBENSACHE“
                                 EIN INTERAKTIVES SPIEL – EINE GESCHICHTE WIE DAS LEBEN SIE SCHREIBT                                                         THEATERSPIELEN

                                 Cornelius schläft jede Nacht an einem anderen Ort. Heute wacht er in der Ecke eines Raumes                                  Mit Übungen, Spiel- und Improvisationsaufgaben:
                                 auf. Vielleicht ist es ein Klassenzimmer.                                                                                   • erleben die Schüler ihren eigenen Zugang zu einem gewählten Thema
     Dies ist eine Geschichte    Sein Zuhause sind das Unterwegssein und die Menschen, denen er begegnet. Er besitzt nichts,               AGORA bietet      • finden Worte
     über Glück und darüber,     außer einem Kinderwagen. Das war nicht immer so. Jetzt verwahrt er in dem Kinderwagen seine     Theaterateliers als halbe   • erproben neue Bewegungen
            was man braucht,     wenigen Habseligkeiten und eine Geschichte. Diese Geschichte erzählt er allen, die sie hören      und ganze Projekttage     • hinterfragen Haltungen und Aussagen
        um glücklich zu sein.    wollen.                                                                                        an. Im Mittelpunkt stehen    Sowohl die persönliche Wahrnehmung als auch der Blick für die Gruppe und das Miteinander
     Nebensache ist Theater                                                                                                     die einzelnen Schüler mit    werden geschärft.
                                 Es ist eine Geschichte über Glück und darüber, was man braucht, um glücklich zu sein. Über
      mit und für Menschen                                                                                                        ihren Fähigkeiten, ihren
                                 Besitz und Verlust. Über Schulden und Schuld. Über Bauern und Banken. Über Ausweglosigkeit                                  Am Anfang des lebendigen und spielpraktischen Ateliers steht eine Geschichte oder eine Thea-
              ab sechs Jahren.                                                                                                    Stärken und Interessen.
                                 und den Mut zum Neuanfang. Wenn er die Geschichte erzählt hat, macht er sich wieder auf den                                 teraufführung. Am Ende der Projektzeit stellen die Schüler ihre eigene Geschichte in szenischen
                                 Weg. Morgen wacht Cornelius in einem anderen Raum auf.                                                                      Bildern dar.
                                 Nebensache ist Theater mit und für Menschen ab sechs Jahren. Nebensache ist Theater, das zu                                 Theaterspielen lässt das eigene Tun im szenischen Spiel, mit Worten, Bewegung, Musik und Tanz
                                 dir kommt.                                                                                                                  erfahren.

                                 Zielgruppe          Grundschule (alle Stufen), Sekundarschule (1. Stufe),                                                   Zielgruppe           Grundschule (alle Stufen), Förderschule (Grundschule)
                                                     Förderschule (alle Stufen)                                                                              Teilnehmerzahl       Klassengröße
                                 Teilnehmerzahl      70                                                                                                      Dauer                16 Schulstunden
                                 Dauer               2 Schulstunden                                                                                          Evt. zus. Kosten     keine
                                 Evt. zus. Kosten    Fahrtkosten                                                                                             z. L. der Schule
                                 z. L. der Schule                                                                                                            Räumlichkeiten       ein großer leerer Raum
                                 Räumlichkeiten      großer Klassenraum, Aufenthalsraum, Sportsaal, …                                                        Ansprechpartner      Susanne Schrader, susanne@agora-theater.net
                                 Ansprechpartner     Roland Schumacher, roland@agora-theater.net                                                             Kontakt              AGORA Theater, Am Stellwerk 2, 4780 St. Vith,
                                 Kontakt             AGORA Theater, Am Stellwerk 2, 4780 St. Vith,                                                                                Mobil 0495 786 289, Tel. 080 229 504, www.agora-theater.net
                                                     Mobil 0498 161 707, Tel. 087 226 161, www.agora-theater.net

14     DARSTELLENDE KUNST                                                                                                                                                                                                         DARSTELLENDE KUNST       15
KULTUR MACHT SCHULE SCHULJAHR 2019 2020 - Ministerium - Ostbelgien Bildung
AGORA THEATER                                                                                                                         AGORA THEATER
                                KÖNIG LINDWURM                                                                                                                        THEATERWORKSHOP „KÖNIG LINDWURM
                                ODER WIE SCHREIBT MAN EINEN BRIEF?                                                                                                    ODER WIE SCHREIBT MAN EINEN BRIEF?“
                                EIN THEATER-ABENTEUER FÜR ERWACHSENE UND KINDER AB ACHT JAHREN                                                                        EIN THEATERTAG

                                Die Königin will, will, will ein Kind. Beide Rosen isst sie, obwohl ihr die alte Frau im Wald extra                                   Die Schüler erhalten eine Einführung und besuchen die Aufführung. Sie begegnen der Spielerin
                                gesagt hat, sie soll nur eine nehmen. Die Königin dachte, sie würde vielleicht Zwillinge bekommen                                     und reden mit ihr über die Aufführung. Im spielpraktischen Workshop entwickeln sie das eigene
  Eine Königin will ein Kind,   – einen Jungen und ein Mädchen.                                                                         Einen ganzen (Schul-)Tag      Theaterspiel.
    kriegt aber einen Lind-                                                                                                                steht das Theaterstück
                                Aber was die Königin in Wahrheit bekommt, das ist ein kleiner Lindwurm. Sofort nach seiner                                            Über die Aufgaben und Spiele finden die Schüler ihren eigenen, ganz individuellen Zugang zu
    wurm. Eine kluge Schä-                                                                                                            „König Lindwurm“ im Mittel-
                                Geburt schlüpft er unter das Bett seiner Mutter. Und dort? Hat er seinen Aufenthalt ...                                               den Themen: Wie miteinander sprechen? Wie Mann werden? Wie Frau werden? Was wünschen?
  ferstochter überlebt und                                                                                                            punkt. Eine Theaterpädago-
  trotzdem kommt es zum         Wie Mann werden? Wie Frau werden? Wie lieben? Nur die kluge Schäferstochter lässt sich nicht             gin begleitet die Schüler.   Sie entdecken das eigene Theaterspiel. Sie spielen mit Märchen und finden Worte. Sie erproben
 Kampf auf Leben und Tod.       fressen. Liebe findet statt – dann mischt Ritter Rot die Karten neu und ein Briefwechsel führt                                        Bewegungen und hinterfragen spielpraktisch Haltungen.
                                zum Kampf um Leben und Tod.

                                Zielgruppe           Grundschule (2. & 3. Stufe), Sekundarschule (1. & 2. Stufe),                                                     Zielgruppe          Grundschule (2. & 3. Stufe), Sekundarschule (1. Stufe),
                                                     Förderschule (Grundschule & Sekundar)                                                                                                Förderschule (Sekundar)
                                Teilnehmerzahl       90                                                                                                               Teilnehmerzahl      Klassengröße
                                Dauer                2 Schulstunden                                                                                                   Dauer               1 Schultag
                                Evt. zus. Kosten     Fahrtkosten                                                                                                      Evt. zus. Kosten    keine
                                z. L. der Schule                                                                                                                      z. L. der Schule
                                Räumlichkeiten       großer verdunkelbarer Raum, Mindesthöhe 3,3 m                                                                    Räumlichkeiten      großer, leerer Klassenraum
                                Ansprechpartner      Roland Schumacher, roland@agora-theater.net                                                                      Ansprechpartner     Susanne Schrader, susanne@agora-theater.net
                                Kontakt              AGORA Theater, Am Stellwerk 2, 4780 St. Vith,                                                                    Kontakt             AGORA Theater, Am Stellwerk 2, 4780 St. Vith,
                                                     Mobil 0498 161 707, Tel. 080 226 161, www.agora-theater.net                                                                          Tel. 080 229 504, Mobil 0495 786 289, www.agora-theater.net
16   DARSTELLENDE KUNST                                                                                                                                                                                                                     DARSTELLENDE KUNST        17
KULTUR MACHT SCHULE SCHULJAHR 2019 2020 - Ministerium - Ostbelgien Bildung
AGORA THEATER                                                                                                                     AGORA THEATER
                                DER MENSCH IST NUR DA GANZ MENSCH,                                                                                                DIE KARTOFFELSUPPE
                                WO ER SPIELT
                                THEATERSPIELEN                                                                                                                    THEATERSTÜCK FÜR PRIMAR- UND FÖRDERSCHÜLER

                                Mit Übungen, Spiel- und Improvisationsaufgaben:                                                                                   Das Ministerium hat eine Dame damit beauftragt, Kindern in Schulen zu zeigen, dass man mit
                                                                                                                                                                  Freude gesund essen kann. Ihre Mission: Eine Suppe in der Klasse zuzubereiten.
                                • finden die Primar- und Sekundarschüler ihren eigenen Zugang zu einem gewählten Thema
        AGORA bietet kurze                                                                                                               Das Stück erzählt von
                                • erfinden neue eigene Worte                                                                                                      Es ist ihr erster Arbeitstag. Sie hat Küchenutensilien und frisches Gemüse mitgebracht, kurz alles,
    Theaterateliers an sowie                                                                                                        Krieg, Verlust, Hunger und
                                • erproben fremde Bewegungen                                                                                                      um ihre Arbeit gut zu machen. Aber das Rezept, das sie erhalten hat, ist ihrer Ansicht nach zu
   Theaterprojekte, die sich                                                                                                        der wohltuenden Wirkung
                                • entdecken und verwandeln Requisiten und Kostüme                                                                                 fade und wenig abenteuerlich ...
  über einen längeren Zeit-                                                                                                                        einer Suppe.
                                • hinterfragen Haltungen und Aussagen.
     raum erstrecken. Dabei                                                                                                                                       Also entscheidet sie sich, die Suppe mit anderen Zutaten zuzubereiten, die sie an ihre Kindheit in
stehen die einzelnen Schü-      Die persönliche Wahrnehmung und der Blick für die Gruppe werden geschärft.                                                        einem anderen Land erinnern. Ein Land im Krieg, aus dem sie vor einiger Zeit geflohen ist.
   ler mit ihren Fähigkeiten,
                                Am Anfang des lebendigen und spielpraktischen Ateliers steht eine Geschichte, ein Gedicht,                                        Während sie die Suppe zubereitet, kommen mit dem Gemüse und den Düften die Erinnerungen
 ihren Stärken und Interes-
                                ein Bild, eine Theateraufführung ... Theaterspielen lässt das eigene Tun im szenischen Spiel, mit                                 zurück: Geschichten über ihre Familie, über den Krieg und über das Schweinchen Sonia, das ihr
         sen im Mittelpunkt.
                                Worten, Bewegung, mit Musik und Tanz erfahren. Zum Abschluss stellen die Schüler ihre eigene                                      so nahe stand.
                                Geschichte in szenischen Bildern dar.

                                Zielgruppe           Grundschule (alle Stufen), Sekundarschule (alle Stufen),                                                     Zielgruppe           Grundschule (alle Stufen), Förderschule (Grundschule & Sekundar)
                                                     Förderschule (Grundschule & Sekundar)                                                                        Teilnehmerzahl       bis zu 65 Schüler (min. 50 Schüler)
                                Teilnehmerzahl       Klassengröße                                                                                                 Dauer                2 Schulstunden
                                Dauer                16 Schulstunden                                                                                              Evt. zus. Kosten     Fahrtkosten
                                Evt. zus. Kosten     keine                                                                                                        z. L. der Schule
                                z. L. der Schule                                                                                                                  Räumlichkeiten       großer Klassenraum, Aufenthalsraum, Sportsaal, Kantine
                                Räumlichkeiten       großer, leerer Klassenraum                                                                                   Ansprechpartner      Roland Schumacher, roland@agora-theater.net
                                Ansprechpartner      Susanne Schrader, susanne@agora-theater.net                                                                  Kontakt              AGORA Theater, Am Stellwerk 2, 4780 St. Vith,
                                Kontakt              AGORA Theater, Am Stellwerk 2, 4780 St. Vith,                                                                                     Tel. 087 226 161, Mobil 0498 161 707 www.agora-theater.net
                                                     Tel. 080 229 504, Mobil 0495 786 289, www.agora-theater.net

18   DARSTELLENDE KUNST                                                                                                                                                                                                                  DARSTELLENDE KUNST        19
AGORA THEATER                                                                                                                    AGORA THEATER – JUNGE AGORA

                                THEATERWORKSHOP ZU „DIE KARTOFFELSUPPE“                                                                                          HEIMATKLÄNGE
                                EIN THEATERTAG                                                                                                                   EIN THEATERSTÜCK DER JUNGEN AGORA FÜR ALLE AB 12

                                Die Schüler begegnen der Spielerin und ihrer Begleitung und reden mit ihnen über die Auffüh-                                     Hahn, Ziege, Wolf, Pavian und Welpe treffen sich jede Woche im Probenraum und bereiten sich
                                rung. Und sie essen gemeinsam eine leckere Suppe. Im spielpraktischen Workshop entwickeln sie                                    auf die Aufnahmeprüfung vor. Welchen Preis zahlen sie? Und wenn es ihre letzte Chance ist, weil
               Einen ganzen     das eigene Theaterspiel.                                                                            Wie trifft man den richti-   hinter dem Probenraum der Stacheldraht wartet? Wie viel Fremdes verträgt Heimat? Wie viel
       (Schul-)Tag steht das                                                                                                        gen Ton? Wie findet man      Anpassung verlangt ein System? Wie viel Individualität lässt es zu?
                                Über die Aufgaben und Spiele finden die Kinder ihren eigenen Zugang zu der Geschichte. Sie
 Theaterstück „ Die Kartof-                                                                                                           seinen Platz in der Welt
                                vertiefen das Gesehene und Gehörte.                                                                                              Ordnung bietet Schutz, ist jedoch immer mit Unterordnung verbunden. Und wenn ich nicht will?
  felsuppe“ im Mittelpunkt.                                                                                                            und wo kann der sein?
                                                                                                                                                                 Wenn es meine Lebendigkeit tötet? Was ist vernünftig?
    Eine Theaterpädagogin       Sie entdecken das eigene Theaterspielen, sie erproben Bewegungen, verwandeln Requisiten und          In einem Heimatgesang-
       begleitet die Schüler.   Kostüme, finden Worte – und sie beschäftigen sich spielpraktisch mit Themen wie Familie, Krieg,         verein in einem hellen   Rund um ein Klavier lassen die Spieler mit Liedern und mit großer Spielfreude einen Ort entste-
                                Verlust und Freundschaft.                                                                            freundlichen Land? Alles    hen, der von Freundschaft, Verrat, Disziplinierung, Aufruhr und Sehnsucht erzählt.
                                                                                                                                  ist harmonisch, schön. Man
                                                                                                                                     muss sich nur anpassen.

                                Zielgruppe           Grundschule (2. & 3. Stufe), Förderschule (Grundschule)                                                     Zielgruppe           Grundschule (alle Stufen), Förderschule (Sekundar)
                                Teilnehmerzahl       Klassengröße                                                                                                Teilnehmerzahl       140 (min. 100)
                                Dauer                1 Schultag                                                                                                  Dauer                2 Schulstunden
                                Evt. zus. Kosten     keine                                                                                                       Evt. zus. Kosten     keine
                                z. L. der Schule                                                                                                                 z. L. der Schule
                                Räumlichkeiten       ein großer leerer Raum                                                                                      Räumlichkeiten       Bühne 8 m x 6 m, Klavier
                                Ansprechpartner      Susanne Schrader, susanne@agora-theater.net                                                                 Ansprechpartner      Susanne Schrader, susanne@agora-theater.net
                                Kontakt              AGORA Theater, Am Stellwerk 2, 4780 St. Vith,                                                               Kontakt              AGORA Theater, Am Stellwerk 2, 4780 St. Vith,
                                                     Tel. 080 229 504, Mobil 0495 786 289, www.agora-theater.net                                                                      Tel. 080 229 504, Mobil 0495 786 289, www.agora-theater.net

20   DARSTELLENDE KUNST                                                                                                                                                                                                               DARSTELLENDE KUNST       21
AGORA THEATER                                                                                                                 TANZZENTRUM „BEWEGUNG & TANZ“ VOG

                               THEATERWORKSHOP ZU „HEIMATKLÄNGE“                                                                                             TANZ ALS KÖRPERSPRACHE
                               EIN THEATERTAG                                                                                                                TANZ ALS AUSDRUCKS- UND KOMMUNIKATIONSMITTEL

                               Die Schüler erhalten eine Einführung und besuchen die Aufführung. Sie begegnen der Spielerin                                  Gefühle wie Kraft, Leichtigkeit, Freude oder Trauer imaginär darzustellen, stärkt die Persönlich-
                               und reden mit ihr über die Aufführung. Im spielpraktischen Workshop entwickeln sie das eigene                                 keit der Schüler. In verschiedenen Tanzrichtungen schulen sie ihr Körpergefühl und die Freude an
  Einen ganzen (Schul-)Tag     Theaterspiel.                                                                                    Die Vorstellungskraft bei    der Bewegung. Improvisation wird genutzt, um:
    steht das Theaterstück                                                                                                     den Kindern und Jugende-
                               Über die Aufgaben und Spiele finden die Schüler ihren eigenen, ganz individuellen Zugang zu                                   • eine bestimmte Themenstellung zu erfassen
 „Heimatklänge“ im Mittel-                                                                                                        lichen erweitern, deren
                               den Themen:                                                                                                                   • das Partner- oder Gruppengefühl zu erfahren
 punkt. Eine Theaterpäda-                                                                                                            Experimentierfreude
                                                                                                                                                             • das kreative Potenzial zu mobilisieren
gogin begleitet die Schüler.   • Wie viel Fremdes verträgt Heimat?                                                               wecken und gemeinsam
                                                                                                                                                             • eine Choreografie zu erarbeiten
                               • Wie viel Anpassung verlangt ein System?                                                        weiterentwickeln. Genau
                               • Wie viel Individualität lässt es zu?                                                          darum geht es bei diesem      Die Kinder und Jugendlichen entwickeln ebenfalls ihre musikalischen Kompetenzen weiter:
                               • Ordnung bietet Schutz, ist jedoch immer mit Unterordnung verbunden. Und wenn ich nicht                           Projekt.   Grundrhythmen, Interpretation von Musik, Kennenlernen verschiedener Musikrichtungen. Egal
                                 will? Wenn es meine Lebendigkeit tötet? Was ist vernünftig?                                                                 ob Mädchen oder Jungen, die Freude ist garantiert! Das Projekt „Tanz als Körpersprache“ findet
                                                                                                                                                             an zwei Tagen jeweils drei Stunden lang statt. Fachspezifische Themen können auf Wunsch der
                                                                                                                                                             Lehrpersonen tänzerisch umgesetzt werden.
                               Zielgruppe          Grundschule (2. & 3. Stufe), Förderschule (Sekundar)                                                      Zielgruppe           Kindergarten (3. Stufe), Grundschule (alle Stufen),
                               Teilnehmerzahl      Klassengröße                                                                                                                   Sekundarschule (alle Stufen), Förderschule (alle Stufen)
                               Dauer               1 Schultag                                                                                                Teilnehmerzahl       Schulklasse
                               Evt. zus. Kosten    keine                                                                                                     Dauer                2 x 3 Schulstunden
                               z. L. der Schule                                                                                                              Evt. zus. Kosten     Fahrtkosten
                               Räumlichkeiten      ein großer leerer Raum                                                                                    z. L. der Schule
                               Ansprechpartner     Susanne Schrader, susanne@agora-theater.net                                                               Räumlichkeiten       Bewegungsraum
                               Kontakt             AGORA Theater, Am Stellwerk 2, 4780 St. Vith,                                                             Ansprechpartner      Anna Edelhoff, info@bewegung-tanz.net
                                                   Tel. 080 229 504, Mobil 0495 786 289, www.agora-theater.net                                               Kontakt              Tanzzentrum Bewegung & Tanz VoG,
                                                                                                                                                                                  Asteneterstraße 75, 4711 Walhorn, Tel. 087 398 558

22   DARSTELLENDE KUNST                                                                                                                                                                                                            DARSTELLENDE KUNST         23
CULTURBAZAR e.V.                                                                                                                  COMPAGNIE IRENE K.

                              TANZTHEATERMOBIL                                                                                                                  TANZPROJEKTTAGE
                              TANZTHEATER FÜR KINDER UND FÜR JUGENDLICHE                                                                                        PARTIZIPATIVER TANZWORKSHOP MIT DER COMPAGNIE IRENE K.

                              Die jungen Zuschauer erleben hautnah eine Vorstellung von professionellen Tänzern. Anschlie-                                      Sich mit gleichaltrigen Kindern und Jugendlichen tänzerisch ausleben. Darum geht es beim Work-
                              ßend lassen sie in Tanzworkshops mit den Tänzern zusammen ihrer Kreativität freien Lauf.                                          shop „Tanz“, wobei der Spaß im Vordergrund steht. Die Schüler probieren und improvisieren. Sie
   Über Bewegung finden                                                                                                         Dieses Angebot hilft einer      bringen Gefühle und Fantasien ungehemmt zum Ausdruck.
                              Es stehen vier Choreografien zur Wahl:
  die Kinder einen leichten                                                                                                     Lehrperson, in der Primar-
                              • Zwei Stücke eignen sich für Kindergarten und Grundschule.                                                                       Die Unterstufe der Primarschule nimmt an einem Workshop in Kreativtanz teil. Hier wird keine
  Zugang zum Theater. Sie                                                                                                         oder Sekundarschule ein
                              • Zwei weitere richten sich an Jugendliche ab 1. Stufe Sekundar.                                                                  Technik vermittelt. Die Kinder werden dazu animiert, ihre Körpersprache zu nutzen, um Musikali-
   entdecken den Tanz als                                                                                                        Tanzprojekt auf die Beine
                                                                                                                                                                tät, Assoziationen, Emotionen und bestimmte Bilder darzustellen.
     eine Möglichkeit, ohne   Detaillierte Informationen zu den Stücken stehen auf der Internetseite von TanztheaterMobil.           zu stellen. Sie kann es
Sprache Emotionen auszu-      TanztheaterMobil führt junge Menschen möglichst früh in Berührung mit dem künstlerischen              anschließend mit ihrer      Ab Stufe zwei erlernen die Kinder die Basiselemente im Hip Hop. Diese Kultur und Tanzrichtung
 drücken und Geschichten      Tanz. Es zeigt ihnen professionelle Vorbilder und lässt sie bewusst den Körper als Ausdrucksme-       Klasse einüben, bis die     spricht vor allem die Jugend an.
               zu erzählen.   dium erleben.                                                                                     Choreografie Bühnenreife
                                                                                                                                                                Auf Wunsch kann eine kleine Choreografie eingeübt werden, die auf Schulfesten aufgeführt
                                                                                                                                                     erlangt.
                              Die Themen orientieren sich an den Bedürfnissen und Problemen der jeweiligen Altersstufen.                                        werden kann. Voraussetzung: Der Lehrer arbeitet mit, da zusätzliche Proben und Filmen erfor-
                              Die Compagnie stellt auch gesellschaftlich relevante Themen zur Diskussion.                                                       derlich sind.

                              Zielgruppe           Kindergarten, Grundschule (alle Stufen),                                                                     Zielgruppe           Grundschule (alle Stufen), Sekundarschule (alle Stufen),
                                                   Förderschule (Kindergarten & Grundschule)                                                                                         Förderschule (Grundschule & Sekundar)
                              Teilnehmerzahl       100 mögliche Teilnehmer                                                                                      Teilnehmerzahl       Schulklasse
                              Dauer                ½ Schulstunde Aufführung – 1 Schulstunde Workshop                                                            Dauer                2 x 2 Schulstunden
                              Evt. zus. Kosten     Fahrtkosten                                                                                                  Evt. zus. Kosten     Fahrtkosten
                              z. L. der Schule                                                                                                                  z. L. der Schule
                              Räumlichkeiten       Tanzraum, Aula, Turnhalle                                                                                    Räumlichkeiten       Turnsaal
                              Ansprechpartner      Yorgos Theodoridis, info@culturbazar.org                                                                     Ansprechpartner      Alena Deckers, info@irene-k.be
                              Kontakt              CulturBazar e.V., Heinzstraße 16, D-52062 Aachen,                                                            Kontakt              Compagnie Irene K., Alter Malmedyer Weg 27, 4700 Eupen,
                                                   Tel. +49 241 23293, www.tanztheatermobil.de                                                                                       Mobil 0497 458 301, Tel. 087 555 575, www.irenek.be

24   DARSTELLENDE KUNST                                                                                                                                                                                                               DARSTELLENDE KUNST       25
COMPAGNIE ORANGE SANGUINE                                                                                                        DAS DA KINDERTHEATER

                                  BACKE BACKE BROT – BÄCKER PIAZZA WIRD GERUFEN                                                                                    BEN & BECCA. ZUSAMMEN SIND WIR STARK!
                                  THEATERVORSTELLUNG FÜR KINDER AB DER ERSTEN PRIMARSCHULKLASSE                                                                    VON ALEXANDER STEFFENSMEIER IN EINER BÜHNENFASSUNG VON ANJA MATHAR

                                  Wenn die Schule zur Brot-Bäckerei wird, dann wird’s heiß im Ofen! Herr Bizzcuit, der Eigentümer                                  Ben fällt das ganz leicht. Er sagt eigentlich zu allem und jedem „Nein“. Egal, ob er sein Zimmer
                                  der Bäckerei, sowie Back-Meister Piazza und Lehrling Lidi sind auf Trab, denn immerhin soll am                                   aufräumen soll oder die Hausaufgaben zu erledigen sind.
             „Backe backe Brot“   Ende der Vorstellung jeder mit einem eigenen Brot nach Hause gehen.                                           Ben und Becca
                                                                                                                                                                   Becca hingegen fällt das schwer. Der Verkäufer in der Bäckerei gibt ihr immer einen Kuss auf die
         ist das erste Theater-                                                                                                     sind richtig gute Freunde.
                                  Da gibt’s viel zu tun und zu lernen! Wie backt man Brot auf einfache und traditionelle Art und                                   Wange, doch sie traut sich einfach nicht, ihm zu sagen, dass sie das nicht will.
        Back-Schul-Schauspiel                                                                                                       Bei einem Thema sind sie
                                  Weise? Was ist Sauerteig? Wer ist der selbstgezüchtete „Guschti“? Was macht Sunny der Hund
          direkt aus dem Ofen.                                                                                                      jedoch ganz unterschied-       Von Ben lernt Becca, zu ihren Bedürfnissen zu stehen und Grenzen zu setzen. Ben lernt von
                                  auf der Bühne?
     Hier machen alle mit und                                                                                                                lich: „Nein“ sagen.   seiner Freundin, über seinen Schatten zu springen und nicht gleich „Nein“ zu sagen.
        lernen, auch zu Hause     Eins ist sicher, „Backe backe Brot“ ist das erste Theater-Back-Schul-Schauspiel direkt aus dem
                                                                                                                                                                   Sensibel greift das Stück das Thema „Grenzen erkennen und Grenzen setzen“ auf. Mit viel Musik
           mit dem Brotbacken     Ofen. Au Backe, das wird was! 100 Kinder bekommen nach der Vorstellung ein selbst gebackenes
                                                                                                                                                                   wird den Kindern Mut gemacht, sich im Kinderalltag gegen Übergriffe zu wehren. Gleichzeitig
              weiterzumachen.     Brot, Sauerteig und ein Rezept, um auch daheim mit dieser Tradition fortfahren zu können.
                                                                                                                                                                   wird aber auch deutlich, dass Regeln, Absprachen und Kompromisse zum Leben dazugehören.
                                  Macht mit beim Back-Schauspiel und entdeckt, wie man gutes natürliches Brot in einem Holzofen
                                  – der wie ein Wohnwagen aussieht – in eurer Schule backen kann.

                                  Zielgruppe           Grundschule (alle Stufen), Förderschule (Grund- & Sekundarschule)                                           Zielgruppe           Grundschule (alle Stufen), Fôrdderschule (Grundschule und Sekundar)
                                  Teilnehmerzahl       120 Schüler (min. 80 Schüler)                                                                               Teilnehmerzahl       250 Schüler (min. 200 Kinder)
                                  Dauer                1 Schulstunde                                                                                               Dauer                60 Minuten
                                  Evt. zus. Kosten     Fahrtkosten                                                                                                 Evt. zus. Kosten     Fahrtkosten ab einer Distanz von 50 km
                                  z. L. der Schule                                                                                                                 z. L. der Schule
                                  Räumlichkeiten       Schulhof                                                                                                    Räumlichkeiten       Bühne 8x8 m, Raumhöhe min 3,5 m
                                  Ansprechpartner      Jeannine Gretler, info@lefouraboislacaravanepasse.be                                                        Ansprechpartner      Sabine Alt, kindertheater@dasda.de
                                  Kontakt              Compagnie Orange Sanguine, 102 Avenue Kersbeek, boîte 3, 1190 Brüssel,                                      Kontakt              Das Da Kindertheater, Liebigstraße 9, D-52070 Aachen,
                                                       Mobil 0489 830 088, www.orange-sanguine.be                                                                                       Tel. +49 241 161 855

26      DARSTELLENDE KUNST                                                                                                                                                                                                                DARSTELLENDE KUNST          27
DAS DA KINDERTHEATER                                                                                                        DAS DA KINDERTHEATER

                               THEATERWORKSHOP ZU „BEN & BECCA“                                                                                            DER GRÜFFELO
                               VOR- UND NACHBEREITENDER WORKSHOP                                                                                           VON JULIA DONALDSON UND AXEL SCHEFFLER

                               Spielerisch und mit Musik nähern sich die Kinder den Themen des Stücks und können selbst                                    Den gibt es in Echt eigentlich gar nicht. Aber mit der Geschichte schafft sie es, alle in die Flucht
                               einmal ein wenig Theaterluft schnuppern:                                                                                    zu schlagen: Den Fuchs, die Eule und auch die Schlange kann sie durch ihren erfundenen Freund
   Zum Kinderstück „Ben &                                                                                                    Die kleine Maus ist unter-    überlisten.
                               • Was ist besonders an dem Stück?
Becca. Zusammen sind wir                                                                                                      wegs im Wald, der voller
                               • Wie kann man die einzelnen Figuren charakterisieren?                                                                      Doch dann taucht der Grüffelo plötzlich wirklich auf. Und noch schlimmer: Er würde die kleine
  stark!“ bietet das Das Da                                                                                                  Gefahren für sie ist. Aber
                               • Und was hat die Geschichte mit mir zu tun?                                                                                Maus nur zu gerne fressen, denn sein Lieblingsessen ist Butterbrot mit kleiner Maus. Zum Glück
 Kindertheater Workshops                                                                                                        die Maus ist clever: Sie
                                                                                                                                                           schafft es die kluge, kleine Maus, den Grüffelo auszutricksen ...
 an, um es vor- und / oder     All dies sind Fragen, mit denen sich die Klasse zusammen mit dem Theaterpädagogen praktisch   droht jedem, der sie fres-
     nachzubereiten. Dazu      beschäftigt.                                                                                   sen will, mit dem großen     In der Bühnenfassung von Maren Dupont und Anja Mathar wird die Geschichte sensibel und mit
  kommt ein Theaterpäda-                                                                                                       und gefährlichen Unge-      viel Musik kindgerecht auf die Bühne gebracht.
         goge in die Schule.                                                                                                    heuer, das sie Grüffelo
                                                                                                                                                 nennt.

                               Zielgruppe          Grundschule (alle Stufen), Förderschule (Grundschule & Sekundar)                                        Zielgruppe            Kindergarten, Förderschule (alle Stufen)
                               Teilnehmerzahl      35 Schüler                                                                                              Teilnehmerzahl        100 (min. 80 Schüler)
                               Dauer               90 Minuten                                                                                              Dauer                 30 Minuten
                               Evt. zus. Kosten    Fahrtkosten                                                                                             Evt. zus. Kosten      Fahrtkosten ab einer Distanz von 50 km
                               z. L. der Schule                                                                                                            z. L. der Schule
                               Räumlichkeiten      Klassenraum                                                                                             Räumlichkeiten        Bühne 4x4 m, Raumhöhe 2,5 m
                               Ansprechpartner     Sabine Alt, theaterpaedagogik@dasda.de                                                                  Ansprechpartner       Sabine Alt, theaterpaedagogik@dasda.de
                               Kontakt             Das Da Kindertheater, Liebigstraße 9, D-52070 Aachen,                                                   Kontakt               Das Da Kindertheater, Liebigstraße 9, D-52070 Aachen,
                                                   Tel. +49 (0)241 161 855                                                                                                       Tel. +49 (0)241 161 855

28   DARSTELLENDE KUNST                                                                                                                                                                                                            DARSTELLENDE KUNST        29
DAS DA KINDERTHEATER                                                                                                        FITHE – DAS FIGURENTHEATER AUS OSTBELGIEN

                                 THEATERWORKSHOP ZU „DER GRÜFFELO“                                                                                           WORKSHOP FARBSCHATTENSPIEL
                                 VOR- UND NACHBEREITENDER WORKSHOP                                                                                           EIN SCHNUPPERKURS IM KREATIVEN FARB-SCHATTENSPIEL

                                 Spielerisch und mit Musik nähern sich die Kinder den Themen des Stücks und können selbst                                    In dem Workshop spornt Heinrich Heimlich die Kinder an, ihrer Fantasie Flügel zu verleihen:
                                 einmal ein wenig Theaterluft schnuppern:                                                                                    • In der ersten Stunde gestalten die Kinder aus bunt-transparenten Folien Kopf, Körper, Arme und
       Zum Kinderstück „Der                                                                                                      Der Tanz der Schattenfi-      Beine der Farbschattenfiguren. Kleine Anleitungen helfen dabei, funktionstüchtige Spielfiguren
                                 • Was ist besonders an dem Stück?
 Grüffelo“ bietet das Das Da                                                                                                    guren im Licht des Over-       zu entwerfen.
                                 • Wie kann man die einzelnen Figuren charakterisieren?
   Kindertheater Workshops                                                                                                     headprojekts inspiriert die   • In der zweiten Stunde improvisieren sie in kleinen Gruppen kurze Spielszenen an den Over-
                                 • Und was hat die Geschichte mit mir zu tun?
 an, um das Stück vor- und /                                                                                                       Fantasie von Klein und      head-Projektoren.
  oder nachzubereiten. Dazu      All dies sind Fragen, mit denen sich die Klasse zusammen mit dem Theaterpädagogen praktisch    Groß. Beim Workshop mit
                                                                                                                                                             Der Kursleiter hilft, indem er reflektiert, strukturiert und abrundet. Indem sie zügig arbeiten und
kommt ein Theaterpädagoge        beschäftigt.                                                                                  Heinrich Heimlich entwer-
                                                                                                                                                             die Vorgaben einfach sind, haben die Kinder alle gleichermaßen ein Erfolgserlebnis.
                in die Schule.                                                                                                  fen die Kinder Farbschat-
                                                                                                                               tenfiguren und entwickeln     Da sie am Overheadprojektor nicht selbst im Rampenlicht zu stehen scheinen, fällt es ihnen
                                                                                                                                     kleine Theaterstücke.   leicht, kleine Spielszenen und Dialoge zu erfinden. Den Kindern sind eventuelle Versagensängste
                                                                                                                                                             genommen. So stärkt sich ihr Selbstbewusstsein. Sie haben eine gute Grundlage, um weitere kre-
                                                                                                                                                             ative Projekte anzugehen.
                                 Zielgruppe          Kindergarten, Förderschule (alle Stufen)                                                                Zielgruppe           Kindergarten, Grundschule (alle Stufen), Förderschule (alle Stufen)
                                 Teilnehmerzahl      15                                                                                                      Teilnehmerzahl       Schulklasse
                                 Dauer               1 Schulstunde                                                                                           Dauer                2 Schulstunden
                                 Evt. zus. Kosten    Fahrtkosten                                                                                             Evt. zus. Kosten     Fahrtkosten
                                 z. L. der Schule                                                                                                            z. L. der Schule
                                 Räumlichkeiten      Klassenraum                                                                                             Räumlichkeiten       Klassenzimmer + etwas verdunkelbarer Zusatzraum für Overheadprojektoren
                                 Ansprechpartner     Sabine Alt, theaterpaedagogik@dasda.de                                                                  Ansprechpartner      Heinrich Heimlich, info@fithe.be
                                 Kontakt             Das Da Kindertheater, Liebigstraße 9, D-52070 Aachen,                                                   Kontakt              Fithe - Das Figurentheater aus Ostbelgien, Kirchstraße 139, 4730 Hauset,
                                                     Tel. +49 (0)241 161 855                                                                                                      Mobil +49 170 5358 069, Tel. 087 742 817, www.fithe.be

 30    DARSTELLENDE KUNST                                                                                                                                                                                                            DARSTELLENDE KUNST         31
FITHE – DAS FIGURENTHEATER AUS OSTBELGIEN                                                                                         FITHE – DAS FIGURENTHEATER AUS OSTBELGIEN

                               DER LÖWE UND DIE MAUS                                                                                                             PETER UND DER WOLF
                               EIN PUPPEN-, SCHAU- UND SCHATTENSPIEL FÜR KINDER VON FÜNF BIS ZWÖLF                                                               FARBSCHATTENSPIEL MIT INSTRUMENTENEINFÜHRUNG FÜR KINDER VON VIER BIS ZWÖLF

                               Zwei Mäuse entdecken einen Löwen, der seinen Mittagsschlaf hält. Sie beginnen ihn zu necken,                                      Am Anfang stellt Heinrich Heimlich die wichtigsten Melodien, gespielt auf Originalinstrumenten
                               haben großen Spaß dabei, werden immer übermütiger.                                                                                vor. Sodann setzt er sich, dem Publikum zugewandt, an seine magische Kiste. Während er die Ge-
     Welch köstlicher Spaß                                                                                                         Diesen Kinderklassiker, mit   schichte zu erzählen beginnt und die Musik einsetzt, erscheint hinter ihm das auf eine Leinwand
                               Schließlich wird eine der Mäuse vom Löwen gepackt. Als der Löwe sie fressen will, verwickelt ihn
   zu erleben, wie sich der                                                                                                          seiner beeindruckenden      projizierte Farbschattenspiel.
                               die Maus in ein Gespräch. Mit Charme, Witz und Selbstvertrauen überredet sie ihn, sie wieder
      bedrohliche Löwe zu                                                                                                               Musikkomposition von
                               frei zu lassen.                                                                                                                   Die Kinder lauschen der Musik, staunen über die großen leuchtenden Bilder und gleichzeitig ha-
   einem hilfsbedürftigen,                                                                                                            Sergei Prokofjew, insze-
                                                                                                                                                                 ben sie die Möglichkeit, einen Blick hinter die Kulissen zu werfen. Sie können den Puppenspieler
dankbaren Wesen wandelt        Auf einem seiner Streifzüge verletzt sich der Löwe. Er tritt sich einen Dorn tief in die Pranke.    niert Heinrich Heimlich als
                                                                                                                                                                 bei seinem Spiel beobachten und sie erleben, wie Schattentheater im Moment entsteht.
  und die kleine Maus, die     Dieser hindert ihn am Jagen und macht ihm mehr und mehr zu schaffen. Als die Maus von seiner            farbiges Schattenspiel.
   gerade nochmal davon-       Not erfährt, beschließt sie sofort, sich zu revanchieren. Entgegen aller Bedenken ihrer Mitmäuse
 gekommen ist, auf einmal      macht sie sich auf den Weg, um dem Löwen zu helfen ...
 mutige Höchstleistungen
                               Wie sie es anstellt und wie es ihr tatsächlich gelingt, wird hier noch nicht verraten. Nur dieses
                 vollbringt.
                               darf gesagt werden: Es wird spannend und es gibt viel zu Schmunzeln!

                               Zielgruppe            Kindergarten, Grundschule (alle Stufen),                                                                    Zielgruppe           Kindergarten, Grundschule (alle Stufen), Förderschule (alle Stufen)
                                                     Förderschule (Kindergarten, Grundschule)                                                                    Teilnehmerzahl       120 Schüler (min. 80)
                               Teilnehmerzahl        150 Schüler (min. 100)                                                                                      Dauer                1 Schulstunde
                               Dauer                 1 Schulstunde                                                                                               Evt. zus. Kosten     Fahrtkosten
                               Evt. zus. Kosten      Fahrtkosten                                                                                                 z. L. der Schule
                               z. L. der Schule                                                                                                                  Räumlichkeiten       Bühne 4x3 m, Raumhöhe 3 m, verdunkelbarer Raum
                               Räumlichkeiten        Bühne 6x5 m, Raumhöhe 3 m, verdunkelbarer Raum                                                              Ansprechpartner      Heinrich Heimlich, info@fithe.be
                               Ansprechpartner       Heinrich Heimlich, info@fithe.be                                                                            Kontakt              Fithe - Das Figurentheater aus Ostbelgien, Kirchstraße 139, 4730 Hauset,
                               Kontakt               Fithe - Das Figurentheater aus Ostbelgien, Kirchstraße 139, 4730 Hauset,                                                         Mobil +49 170 5358 069, Tel. 087 742 817, www.fithe.be
                                                     Mobil +49 170 5358 069, Tel. 087 742 817, www.fithe.be

32   DARSTELLENDE KUNST                                                                                                                                                                                                                DARSTELLENDE KUNST        33
FITHE – DAS FIGURENTHEATER AUS OSTBELGIEN                                                                                       FITHE – DAS FIGURENTHEATER AUS OSTBELGIEN

                               FREDERIK                                                                                                                        FRIDOLIN UND FRIEDERIKE, EINE HÜHNERLIEBE
                               DIE GESCHICHTE EINES KLEINEN TRÄUMERS                                                                                           EIN PUPPENTHEATERSTÜCK ÜBER DAS ERSTE VERLIEBTSEIN FÜR KINDER AB DREI

                               Und so steht Frederik mit leeren Händen da, wenn die anderen ihre Vorräte in die Höhle tragen.                                  Fridolin, der schwarze Hahn, und Friederike, die weiße Henne, haben sich ineinander verliebt. Wie
                               Kein Wunder, dass sie über Frederik den Kopf schütteln ...                                                                      alle Verliebten benehmen sie sich ein bisschen komisch. Die Bäuerin kann Friederikes Eier nicht
  Frederik, der Kleinste der                                                                                                                  Frei nach dem    mehr finden! Und Fridolin vergisst frühmorgens zu krähen!
                               Als Frederik jedoch an einem tristen Wintertag seine „Vorräte“ auspackt, zeigt sich, dass man
   Feldmausfamilie, möchte                                                                                                       bekannten Bilderbuch von
                               auch Farben und Lieder mit anderen teilen kann. So übersteht die Mäusefamilie gut gelaunt die                                   Da verliert die Bäuerin die Geduld: Sie will den Hahn zum Kornbauern bringen. Gefangen im
 schon mithelfen, wenn die                                                                                                         Maja Nielsen inszeniert
                               Zeit bis zum Frühling.                                                                                                          Käfig, verspricht der Hahn der Henne auf jeden Fall zurückzukommen. Doch so einfach ist das
Vorräte für den Winter ge-                                                                                                           Heinrich Heimlich ein
                                                                                                                                                               nicht: Der Weg nach Hause ist weit und im Wald lauert der Fuchs.
  sammelt werden müssen.       Eine poetische Geschichte zum Schmunzeln über die Schwierigkeiten eines kleinen Träumers           Figurentheater mit Hüh-
   Doch immer kommt ihm        und darüber, wie er sich zuletzt doch noch nützlich machen kann.                                   nern, einer Bäuerin, dem     Alle Kinder wissen: Heinrich Heimlichs Geschichten gehen immer gut aus, hoffentlich auch diese.
    etwas dazwischen – die                                                                                                      Kornbauern, einem Moped,       Eine Geschichte zum Schmunzeln über das erste Verliebtsein, darüber wie die anderen das fin-
   Welt ist so schön und es                                                                                                     Schatten in der Nacht und      den und darüber, dass es sich irgendwie sehr schön anfühlt.
  gibt so viel zu entdecken!                                                                                                     Musik, die glücklich macht.

                               Zielgruppe          Kindergarten, Grundschule (1. & 2. Stufe),                                                                  Zielgruppe           Kindergarten, Grundschule (1. & 2. Stufe),
                                                   Förderschule (Kindergarten & Grundschule)                                                                                        Förderschule (Kindergarten & Grundschule)
                               Teilnehmerzahl      120 Schüler (min. 80)                                                                                       Teilnehmerzahl       120 Schüler (min. 80)
                               Dauer               1 Schulstunde                                                                                               Dauer                1 Schulstunde
                               Evt. zus. Kosten    Fahrtkosten                                                                                                 Evt. zus. Kosten     Fahrtkosten
                               z. L. der Schule                                                                                                                z. L. der Schule
                               Räumlichkeiten      Bühne 4x4 m, Raumhöhe 3 m, verdunkelbarer Raum                                                              Räumlichkeiten       Bühne 5x4 m, Raumhöhe 3 m, verdunkelbarer Raum
                               Ansprechpartner     Heinrich Heimlich, info@fithe.be                                                                            Ansprechpartner      Heinrich Heimlich, info@fithe.be
                               Kontakt             Fithe - Das Figurentheater aus Ostbelgien, Kirchstraße 139, 4730 Hauset,                                    Kontakt              Fithe - Das Figurentheater aus Ostbelgien, Kirchstraße 139, 4730 Hauset,
                                                   Mobil +49 170 5358 069, Tel. 087 742 817, www.fithe.be                                                                           Mobil +49 170 5358 069, Tel. 087 742 817, www.fithe.be

34   DARSTELLENDE KUNST                                                                                                                                                                                                              DARSTELLENDE KUNST        35
FITHE – DAS FIGURENTHEATER AUS OSTBELGIEN                                                                                          FITHE – DAS FIGURENTHEATER AUS OSTBELGIEN

                               PLÖTZLICH PINGUIN                                                                                                                  DES KAISERS NEUE KLEIDER
                               EINE WUNDERBARE FREUNDSCHAFTSGESCHICHTE OHNE WORTE                                                                                 EIN MÄRCHEN ÜBER ANGEBLICHE WAHRHEITEN FÜR KINDER VON SECHS BIS ZWÖLF

                               In einem gemütlichen Hafenstädtchen lebt ein Junge. Er bereitet gerade sein Frühstück vor, da                                      Da erfahren sie von einem Kaiser, der nur eines im Kopfe hat: Nämlich die schönsten und edels-
                               klingelt es plötzlich und ein Pinguin steht vor der Tür! Ganz alleine! Der Junge fragt sich, wohin                                 ten Kleidungsstücke zu tragen, koste es was es wolle.
      Eine liebenswerte Ge-    der Kleine wohl gehört? Niemand scheint den niedlichen Vogel zu vermissen …                             Zwei gewitzte Gesellen,
                                                                                                                                                                  Sofort haben die beiden Gesellen eine geniale Idee, wie sie zu Geld kommen und zugleich dem
 schichte über einen kleinen                                                                                                        ein Weber und ein Schnei-
                               Da beschließt der Junge, den einsamen Pinguin wieder nach Hause an den Südpol zu bringen.                                          modebesessenen Kaiser und seinem Hofstaat einen Streich spielen könnten. Wie sie das anstel-
    Freund, den man zuerst                                                                                                             der, haben nichts in den
                               Doch ganz so einfach ist das nicht ...                                                                                             len und ob es auch wirklich gelingt? Kann man seinen Augen trauen oder nicht? Seht selbst!
  gar nicht gebrauchen kann                                                                                                            Taschen und außerdem
 und dann am liebsten nicht    Ein Figuren-, Schau- und Schattenspiel über die Freundschaft, das Menschen unterschiedlichen                  mächtigen Hunger.
mehr gehen lassen möchte ...   Alters und verschiedener Nationalitäten zugleich anrührt und amüsiert.
Dieses Figuren-, Schau- und
 Schattenspiel rührt an und
   amüsiert gleichermaßen.

                               Zielgruppe            Kindergarten, Grundschule (1. & 2. Stufe),                                                                   Zielgruppe           Grundschule (alle Stufen), Förderschule (Grundschule & Sekundar)
                                                     Förderschule (Kindergarten & Grundschule)                                                                    Teilnehmerzahl       120 Schüler (min. 90)
                               Teilnehmerzahl        120 Schüler (nur als Doppelaufführung buchbar, d. h. 2x 120-150 Schüler)                                     Dauer                1 Schulstunde
                               Dauer                 1 Schulstunde                                                                                                Evt. zus. Kosten     Fahrtkosten
                               Evt. zus. Kosten      Fahrtkosten                                                                                                  z. L. der Schule
                               z. L. der Schule                                                                                                                   Räumlichkeiten       Bühne 5x4 m, Raumhöhe 3 m, verdunkelbarer Raum
                               Räumlichkeiten        Bühne 6x4 m, verdunkelbarer Raum                                                                             Ansprechpartner      Heinrich Heimlich, info@fithe.be
                               Ansprechpartner       Heinrich Heimlich, info@fithe.be                                                                             Kontakt              Fithe - Das Figurentheater aus Ostbelgien, Kirchstraße 139, 4730 Hauset,
                               Kontakt               Fithe - Das Figurentheater aus Ostbelgien, Kirchstraße 139, 4730 Hauset,                                                          Mobil +49 170 5358 069, Tel. 087 742 817, www.fithe.be
                                                     Mobil +49 170 5358 069, Tel. 087 742 817, www.fithe.be

 36   DARSTELLENDE KUNST                                                                                                                                                                                                               DARSTELLENDE KUNST          37
FITHE – DAS FIGURENTHEATER AUS OSTBELGIEN                                                                                       FITHE – DAS FIGURENTHEATER AUS OSTBELGIEN

                               HUMAN PHANTOMS                                                                                                                  THEATER FÜR ZWERGE
                               EIN TANZTHEATER-STÜCK MIT LEBENSGROSSER FIGUR                                                                                   FIGURENTHEATER HAUTNAH FÜR ALLE ZWERGE AB DREI

                               Eine Tänzerin und ein Tänzer treffen in einem laborähnlichen Setting auf eine Puppe, die in                                     Der Puppenspieler Heinrich Heimlich und HeJoe Schenkelberg mit seinem Akkordeon zeigen,
  Was passiert, wenn zwei      ihrem Inneren eine radioaktive Substanz verbirgt.                                                                               wie es geht. Und weil das Zuschauen schon so viel Spaß macht, möchte man es am liebsten auch
    Menschen einer Versu-                                                                                                         Korkenzieher, Grillzangen,   ausprobieren. Ja, wird gemacht!
                               Für dieses experimentelle Tanzstück mit einer lebensgroßen Figur erforschten die Nachwuchs-
chung ausgesetzt werden,                                                                                                             Eisförmchen? Klar, hat
                               spieler von Fithe unter der Leitung von Duda Paiva die Möglichkeiten, aber auch die Grenzen des                                 Alle kleinen und großen Zuschauer können dann selbst Puppenspieler sein: Jetzt könnt ihr auf
     die eine Gefahr in sich                                                                                                      jeder Zuhause – aber da-
                               Zusammenspiels von Figurenspiel und Tanz.                                                                                       den Spieltischen die Korkenzieher tanzen lassen. Gemeinsam spielen und miteinander lachen –
    birgt, die man nicht mit                                                                                                       mit Theater spielen? Das
                                                                                                                                                               so geht Theater für Zwerge.
 bloßem Auge sehen, füh-                                                                                                          geht! In kurzen Lach- und
  len oder vorahnen kann?                                                                                                        Sachgeschichten mutieren
     Eine Gefahr, die durch                                                                                                          diese Dinge zu kleinen
 eine kleine und scheinbar                                                                                                                           Helden.
  harmlose Handlung aus-
 gelöst wird, aber weitrei-
         chende Folgen hat.

                                                                                                                                                               Zielgruppe          Kindergarten, Förderschule (Kindergarten)
                               Zielgruppe           Sekundarschule (alle Stufen)                                                                               Teilnehmerzahl      60 Schüler (min. 45)
                               Teilnehmerzahl       80 Schüler                                                                                                 Dauer               1 Schulstunde
                               Dauer                Aufführung 1 Schulstunde, Besprechung 2 Schulstunden                                                       Evt. zus. Kosten    Fahrtkosten
                               Evt. zus. Kosten     Fahrtkosten                                                                                                z. L. der Schule
                               z. L. der Schule                                                                                                                Räumlichkeiten      Bühne 6x4 m, verdunkelbarer Raum,
                               Räumlichkeiten       Bühne 8x6 m, Raumhöhe 3-4 m, verdunkelbarer Raum                                                                               Raum für Theateraktionen des Publikums
                               Ansprechpartner      Heinrich Heimlich, info@fithe.be                                                                           Ansprechpartner     Heinrich Heimlich, info@fithe.be
                               Kontakt              Fithe - Das Figurentheater aus Ostbelgien, Kirchstraße 139, 4730 Hauset,                                   Kontakt             Fithe - Das Figurentheater aus Ostbelgien, Kirchstraße 139, 4730 Hauset,
                                                    Mobil +49 170 5358 069, Tel. 087 742 817, www.fithe.be                                                                         Mobil +49 170 5358 069, Tel. 087 742 817, www.fithe.be

38   DARSTELLENDE KUNST                                                                                                                                                                                                            DARSTELLENDE KUNST         39
FITHE – DAS FIGURENTHEATER AUS OSTBELGIEN                                                                                     THEATRINO.MOBILES THEATER EUREGIONAL

                             MATZE – DIE KLEINE MIEZEKATZE                                                                                                 DER BÜCHERWURM
                             FIGURENTHEATER MIT TANZ UND TATZE FÜR KINDER VON DREI BIS SECHS                                                               EIN THEATERSTÜCK ÜBER DAS LESEN

                             „Woher kommt dieses Mauzen? Das kann doch gar nicht sein!“, dachte sich Frau Schrödinger. Sie                                 Ein Bücherwurm zieht in ein neues Buch ein. Lesend frisst er sich durch die Seiten und stößt
                             lebt ja ganz allein.                                                                                                          zwischen den Zeilen auf eine für ihn fremde Lebenswelt: auf die des Eskimo-Jungen Allack im
  Eine Geschichte darüber,                                                                                                      Das Stück lässt Schüler    ewigen Eis des Nordens. Mit jedem Biss wachsen Interesse und Begeisterung für das Fremde
                             Frau Schrödinger kann es kaum glauben, da sitzt tatsächlich ein Kätzchen unter ihrem Sofa!
dass Katzen auch mal krat-                                                                                                      aus der Grundschule in     und Neue.
                             Tapsig, fluffig, unbeholfen – dieses Katzenkind, das gewinnt ihre Liebe ganz geschwind. Mäuse
  zen und Menschen auch                                                                                                      die faszinierende Lesewelt
                             fangen oder das Fell pflegen, das will Frau Schrödinger ihr ganz schnell zeigen.                                              Plötzlich öffnet sich eine Falltür in dem großen Buch und saugt Bücherwurm in sich hinein.
              mal miauen.                                                                                                       eintauchen. In der Auf-
                                                                                                                                                           Bücherwurm verwandelt sich in Allack und erlebt von da an dessen abenteuerliche Suche nach
                             Doch so ein süßes Kätzchen macht eben auch mal Mätzchen: Wollknäule jagen oder kratzen, der     führung geht es um einen
                                                                                                                                                           einem neuen Zuhause.
                             Schlingel kann es einfach nicht lassen. Eines Nachts ist der Kleine nicht mehr da.                 kleinen Leser, den seine
                                                                                                                                       Lektüre mitreißt.   Die letzten Seiten des Buches sind schimmelig und verklebt. Die Geschichte geht nicht weiter.
                             Frau Schrödinger ist voller Sorge: Wird das Kätzchen wieder nach Hause finden?
                                                                                                                                                           Wo es doch gerade so spannend war! In seiner Not ruft Bücherwurm die Leseratte an. „Denk Dir
                                                                                                                                                           doch das Ende der Geschichte selbst aus“. Nach anfänglichem Murren kommt Bücherwurm so
                                                                                                                                                           richtig in Fahrt. Er erfindet ein Happy End, in dem Allack ein neues Zuhause findet – und einen
                                                                                                                                                           Freund fürs Leben!
                                                                                                                                                           Zielgruppe           Kindergarten, Grundschule (alle Stufen),
                             Zielgruppe           Kindergarten, Förderschule (Kindergarten)                                                                                     Förderschule (Kindergarten & Grundschule)
                             Teilnehmerzahl       80 Schüler (min. 50)                                                                                     Teilnehmerzahl       80 Schüler (min. 70 Schüler)
                             Dauer                1 Schulstunde                                                                                            Dauer                1 Schulstunde
                             Evt. zus. Kosten     Fahrtkosten                                                                                              Evt. zus. Kosten     Fahrtkosten
                             z. L. der Schule                                                                                                              z. L. der Schule
                             Räumlichkeiten       Bühne 5x4 m, Raumhöhe ca. 3 m, verdunkelbarer Raum,                                                      Räumlichkeiten       Spielfläche 6x4 m
                             Ansprechpartner      Heinrich Heimlich, info@fithe.be                                                                         Ansprechpartner      Bernward M. Müller, theatrino@skynet.be
                             Kontakt              Fithe - Das Figurentheater aus Ostbelgien, Kirchstraße 139, 4730 Hauset,                                 Kontakt              THEATRINO.mobiles theater euregional,
                                                  Mobil +49 170 5358 069, Tel. 087 742 817, www.fithe.be                                                                        Wahlerscheider Str. 10, 4761 Büllingen-Krinkelt,
                                                                                                                                                                                Tel. 080 642 187 (mit AB und Rufumleitung), www.theatrino.de

40   DARSTELLENDE KUNST                                                                                                                                                                                                         DARSTELLENDE KUNST        41
THEATRINO.MOBILES THEATER EUREGIONAL                                                                                              THEATRINO.MOBILES THEATER EUREGIONAL

                             PROMETHEUS                                                                                                                        DRACHENBLUT UND WÖRTERZAUBER
                             THEATERSTÜCK NACH DEM KLASSISCHEN MYTHOS                                                                                          THEATERSTÜCK FÜR LESERATTEN VON SECHS BIS ZWÖLF

                             Das Stück greift die wesentlichen Elemente der klassischen Überlieferung auf:                                                     Der winzige Kobold „Aurelius Drachenblut“ findet auf dem Schreibtisch eines berühmten Schrift-
                                                                                                                                                               stellers ein Buch. Das müsste längst fertig sein, aber gerade mal die ersten paar Sätze stehen.
                             Prometheus, der entmachtete Titan, ist auf die Erde verbannt worden. Dort formt er aus Lehm
    Das Stück macht Lust                                                                                                             Auf dem Schreibtisch
                             den ersten Menschen. Gegen Zeus’ Willen raubt er das göttliche Feuer vom Himmel und schenkt                                       Aurelius beschließt, dem Schriftsteller aus der Patsche zu helfen und zündet ein Feuerwerk
    auf Nachdenken. Was                                                                                                            des Schriftstellers Edu-
                             es seinen Geschöpfen. Zeus bestraft die Menschen mit der „Büchse der Pandora“, die Krankheit                                      der Phantasie. Am Anfang steht inspirierendes Lesen - am Ende die Schöpfung einer eigenen
 haben wir Menschen aus                                                                                                                ard von Neuhaus er-
                             und Tod in die Welt bringt. Prometheus lässt er an einen Felsen schmieden, wo täglich ein Adler                                   Geschichte: Aurelius erfindet und erlebt die Reise zu einem weit entfernten Planeten, auf dem
  dem „göttlichen Funken“                                                                                                         wacht zwischen Blättern
                             seine nachwachsende Leber frisst.                                                                                                 er einem fremden und zugleich geheimnisvollen Wesen begegnet. Das fremde Wesen besitzt
gemacht? Ist das Licht von                                                                                                         und Schreibgeräten ein
                                                                                                                                                               Fähigkeiten, von denen Aurelius nur träumen kann ...
   Aufklärung und Huma-      Kaum ein Mythos ist so vielseitig interpretiert worden. Mal ist Prometheus der liebende Schöpfer    quirliger, winziger Kobold.
 nismus mächtiger als das    - mal ist er der Revolutionär, der sich gegen Gesetz und Ordnung auflehnt. Mal ist Prometheus         Das Theaterstück zeigt:     Kreativität und Phantasie helfen dem Kobold, eine Geschichte zu erfinden, die spannend und
 Dunkel menschlicher Ab-     der Inbegriff des Künstlers, mal ein Stellvertreter des Menschen überhaupt. Uns Modernen gilt      Seine eigene Kreativität zu    mitreißend ist. Gleichzeitig gibt sie den Blick frei auf eine wunderbare Welt, in der Aufgeschlos-
gründigkeit? Wo findet die   er als Symbolfigur für Wissenschaft und Aufklärung.                                                 entdecken, ist ein zauber-    senheit und Erfinderlust ganz oben stehen.
    Hoffnung ihren Platz?                                                                                                                haftes Abenteuer!

                                                                                                                                                               Zielgruppe           Grundschule (alle Stufen), Förderschule (Grundschule)
                             Zielgruppe           Sekundarschule (alle Stufen)                                                                                 Teilnehmerzahl       80 Schüler (min. 60 Schüler)
                             Teilnehmerzahl       120 Schüler (min. 100 Schüler)                                                                               Dauer                1 Schulstunde
                             Dauer                1 Schulstunde                                                                                                Evt. zus. Kosten     Fahrtkosten
                             Evt. zus. Kosten     Fahrtkosten                                                                                                  z. L. der Schule
                             z. L. der Schule                                                                                                                  Räumlichkeiten       Spielfläche 6x5 m
                             Räumlichkeiten       Spielfläche 6x4 m                                                                                            Ansprechpartner      Bernward M. Müller, theatrino@skynet.be
                             Ansprechpartner      Bernward M. Müller, theatrino@skynet.be                                                                      Kontakt              THEATRINO.mobiles theater euregional,
                             Kontakt              THEATRINO.mobiles theater euregional,                                                                                             Wahlerscheider Str. 10, 4761 Büllingen-Krinkelt,
                                                  Wahlerscheider Str. 10, 4761 Büllingen-Krinkelt,                                                                                  Tel. 080 642 187 (mit AB und Rufumleitung), www.theatrino.de
                                                  Tel. 080 642 187 (mit AB und Rufumleitung), www.theatrino.de

42   DARSTELLENDE KUNST                                                                                                                                                                                                                DARSTELLENDE KUNST       43
THEATRINO.MOBILES THEATER EUREGIONAL                                                                                            THEATRINO.MOBILES THEATER EUREGIONAL

                                ORPHEUS                                                                                                                         DER ROTE LAMBERT
                                THEATERSTÜCK NACH DEM KLASSISCHEN MYTHOS                                                                                        EINE HISTORISCHE GESCHICHTE AUS DEM HOHEN VENN

                                Die glückliche Zeit mit ihr findet ein jähes Ende, als Eurydike von einer Schlange gebissen wird                                Hinein in eine dörfliche Gesellschaft – mit holzschnittartig typischen Charakteren: Da gibt es:
                                und stirbt. Obwohl er die Gesetze des Hades kennt, begibt sich Orpheus wider besseren Wissens
                                                                                                                                                                • den erdbebenartig polternden Hochwürden
  Orpheus ist nicht wie die     auf die Reise in die Unterwelt. Dort existieren die Toten als Schatten weiter.                      Diese Lese-Performance
                                                                                                                                                                • die nichtsnutzigen Wilderer und Trunkenbolde
 anderen. Er ist ein Außen-                                                                                                           basiert auf „Brautfahrt
                                Sein wundervolles Flötenspiel rührt Charon, den Seelenfährmann. Dieses zähmt den Höllenhund                                     • die rechtschaffen sich abmühenden Torfstecher und Bauern
    seiter, ein Einzelgänger.                                                                                                            ins Venn und andere
                                Kerberos und erweckt Mitleid beim Herrscher der Unterwelt. Und am Ende gelingt ihm das Un-                                      • die Witwe, die tapfer ihr mühevolles Leben meistert – ganz ohne die Hilfe großtönender Männer.
 Die Musik ist sein einziger                                                                                                       Geschichten“ von Ludwig
                                mögliche: Orpheus bringt Eurydike aus dem Reich der Schatten zurück ins Licht des Lebens.
  Freund. Bis Eurydike auf-                                                                                                        Mathar. Zitate, schauspie-   Die Lese-Performance macht die Geschichte um einen Mörder lebendig, der in Wirklichkeit gar
  taucht. Doch ihr Glück ist    Das Stück folgt, was das Ende betrifft, einer der ältesten Erzähltraditionen (Orphik).               lerische Einlagen, Musik   kein Mörder war. Der in einen Jagdunfall verstrickt wird und am Ende einen Ausweg aus seiner
     nur von kurzer Dauer.                                                                                                         und Geräusche versetzen      Not findet.
                                                                                                                                   den Zuschauer in die Zeit
                                                                                                                                              um 1900 zurück.

                                                                                                                                                                Zielgruppe           Sekundarschule (alle Stufen), Förderschule (Sekundar)
                                Zielgruppe           Grundschule (3. Stufe), Sekundarschule (1. Stufe)                                                          Teilnehmerzahl       80 Schüler (min. 60 Schüler)
                                Teilnehmerzahl       80 Schüler (min. 60 Schüler)                                                                               Dauer                1 Schulstunde
                                Dauer                1 Schulstunde                                                                                              Evt. zus. Kosten     Fahrtkosten
                                Evt. zus. Kosten     Fahrtkosten                                                                                                z. L. der Schule
                                z. L. der Schule                                                                                                                Räumlichkeiten       Spielfläche 5x3 m
                                Räumlichkeiten       Spielfläche 6x5 m                                                                                          Ansprechpartner      Bernward M. Müller, theatrino@skynet.be
                                Ansprechpartner      Bernward M. Müller, theatrino@skynet.be                                                                    Kontakt              THEATRINO.mobiles theater euregional,
                                Kontakt              THEATRINO.mobiles theater euregional,                                                                                           Wahlerscheider Str. 10, 4761 Büllingen-Krinkelt,
                                                     Wahlerscheider Str. 10, 4761 Büllingen-Krinkelt,                                                                                Tel. 080 642 187 (mit AB und Rufumleitung), www.theatrino.de
                                                     Tel. 080 642 187 (mit AB und Rufumleitung), www.theatrino.de

44   DARSTELLENDE KUNST                                                                                                                                                                                                                DARSTELLENDE KUNST         45
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